幸福满满范文
时间：2023-03-15 12:57:47
导语：如何才能写好一篇幸福满满，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
付出是幸福
从事教育行业9年来，我曾辅导过很多学生在省、州、县、校举办的作文竞赛中获得奖励。同学们积极参与，我十分高兴，他们写好后，我把他们的作文反复修改几遍，直至满意为止，有时还要请教其他同行，我不厌其烦，修改好以后又要以电子文档的形式上传，有时时间紧迫，稿件又比较多，忙到凌晨三四点，忙完后长长的舒了一口气，心里喜滋滋的。
一段时间以后，有的同学拿到一等奖，有的是二等奖、三等奖，也有个别同学很遗憾，获奖的同学在全校大会上他们上台领奖，我为他们感到自豪。
鼓励是幸福
有个初三年级的男生总是在上课睡觉，甚至是无故逃学，我了解了他的情况后，真诚的跟他谈心，他改变了一点，起码不再逃学。批改他的作业时，常以鼓励的话语批改。一段时间后，他很少睡觉，学习成绩也有所提高，其他方面也渐渐好转。
我鼓励同学们给我写匿名信，一次他写了长长的三页，大意说：“他小学成绩很好，上中学后科目增多，有些烦恼，后来发展成厌学，再后来就是逃学，成绩也一落千丈，但父母希望他好好读书”。
后来我也给他回了长长的一封信，上课时经常表扬他，他改变了：从不逃学，认真做好，老师安排的工作，课堂上积极发言。
初三上学期期末考试考了全班第5名，下学期他更用功了，毕业时考上了理想的学校。
幸福在心里
看着同学们积极努力的学习，我觉得很幸福。
看着同学们领到红红的奖状，我觉得很幸福。
篇2
幸福是花朵，绽放出真诚和纯情;幸福是果实，收获以芳香和甘甜;幸福是落叶，奉献出余热化为春泥……朋友的关心，那是深深的友谊;父母的关爱，那是浓浓的亲情;陌生人的帮助，那是暖暖的真情!细细品味，我的幸福满满的!
水晶雨帘，深深友谊
天色暗了。淅淅沥沥的雨丝不期而至，眼前形成了一层厚厚的水晶帘。雨越下越大，“啪啪啪”重重地砸在墙上，砸在瓦上。屋檐成了一条条瀑布，水“哗哗”地流下来。树被夹着雨点的狂风教训地低下了头，呼吸也快停滞了。地面上的水汇成了一股股激流，那些低洼的地方很快被冲成了一条沟……
“哎，雨衣远在自行车篮子里，早知道会遇到这种天气，我一定会听妈妈的话把雨衣带进教室了!后悔晚矣!”我该怎么办呢?是冲进大雨，跑向车棚呢?还是等待救助呢?……时间在流水的“哗哗”声中流逝，我只能盼望着奇迹出现。可我越来越变得焦躁不安了，正当我准备冲向车棚时，身后忽然传来一阵清脆而熟悉的声音：“程梦圆，等一下!”回头一看，原来是同学李永璐啊!她连忙跑到我的跟前，撑开她那把可爱的小花伞，她微笑着说道：“我们一起走吧!”风雨中，我们一起走向车棚……我的心中不禁泛起阵阵幸福的涟漪!
我的幸福满满的，因为我有好朋友的关心!
风铃叮当，暖暖被褥
夜神用它厚厚的黑衣裹着大地，风婆婆偏偏也闲不住。吹几口冷风扰得沉沉入睡的人们觉得冷瑟瑟的。我被冻醒了。身旁的暖水袋早已变得冰凉。我准备起来添床被单，可又怕开柜子的声音惊扰了爸爸妈妈。咦，我房门上的风铃怎么叮叮当当的响了起来?接着便传来那熟悉的脚步声——哦，是妈妈!赶紧倒下装睡。等到那脚步声停止以后，我忽然感到被子厚实了许多，一双温柔的手把我这额前的几绺头发挪开后，又把我被子里的那个冰冷的暖水袋换成了一个热乎乎的暖水袋，变得暖和多了。脚步声又渐渐远去，只留下一串串叮叮当当悦耳的风铃声。那么清脆，那么动人，我的腮边已挂满了泪水……
我的幸福满满的，因为我有妈妈的爱!
爱洒小路，陌生人，谢谢你
“自行车车胎怎么又爆了!”妈妈去买菜了，迫于无奈，只得自己走向公交车站了。一看表，只剩下20分钟了，从家到公交车站，再到补习班，20分钟够吗?会不会迟到了呀?我边走边想。我加快了速度，可看见马路上来来往往的车辆，心中未免有些着急了。这时，身边路过一个身穿粉红色衣服的大姐姐，骑着一辆粉红色的自行车。她冲我微笑着说道：“小姑娘，你要到哪里去呀?看样子，很赶时间!”“我带你吧!”“谢谢你的好意，不用了!”“没关系的!”“那好吧!”于是，她把我带到了公交车站!看着她远去的背影，一种莫名的感到涌上心头……
我的幸福满满的，因为我有陌生人的帮助!
幸福是闪着泪光的双眼;幸福是耳畔亲切的问候;幸福是发自内心的感动……暮然回首，我的幸福满满的!
作者：安徽省 宣城市 广德县
桃州中学 九(3)班
篇3
“害羞姐”的幸福
我们班里有个“害羞姐”，刚来时总是一脸严肃、不苟言笑，不过她也有着不少闪光点，比如她学习成绩很好，能力很强，还有着智障孩子身上少有的吃苦耐劳精神，只要是她认定的事就一定要完成。也许是因为单亲家庭，又一直跟着要求严格的爷爷、奶奶生活，所以她很没有自信、很固执刻板、不敢大胆地展示自己。刚从普小转过来的时候她在班上显得很拘谨，我主动找她聊天她也不抬头，只会低声应答。日子一天天过去，她逐渐适应了我们班的小环境，在集体中不再那么别扭，可是在公开场合依然害羞。她还有着智障儿童特有的刻板，比如戴红领巾这件事，我们只要求周一升国旗的时候戴上，可是她每天都系着，而且系得非常紧，就算是盛夏酷暑她都佩戴着宝贵的红领巾，再热她也不拿下来。可正是因为她的这种刻板，她也取得了骄人的成绩，2010年学校发现了她运动才能，培养她进了轮滑队，她严格遵守练习的时间和要求、刻苦练习，大热天里摔跤、流汗也不怕，那年夏天她参加了在福州举行的特奥轮滑邀请赛，一下获得了100米金牌、500米铜牌的好成绩。
她终于在赛场上证明了自己，在赛后的合影上我们看到了她灿烂的笑容。当她捧着奖牌回南京的时候，她的爸爸特意从外地赶回来送了一大捧鲜花给她，浓浓的父爱融化了她，幸福的气息包围着她。在此后的2010年到2012年这几年中，由于她的上进、刻苦、接受能力强，我也给了她许多的锻炼机会，小到班里收发作业本，大到班队会上培养她当主持人，她都一一出色的完成任务。经过了几年的特小生活，她获得过大大小小十来张奖状或表彰，平时也能和同学们融洽相处，虽然偶尔也会害羞，但这可能是天性使然吧。现在的她只要站在舞台上就能昂首挺胸，举止大方得体，“害羞姐”要改名“大方姐”啦。
“听歌控”的幸福
特殊孩子真的是特殊，在培智学校里自闭症孩子是一道独特的风景。看，队伍里到处乱串的就是他们；看，远离人群坐在角落的就是他们；看，脱了衣服赖在地上的就是他们；看，歇斯底里大叫的就是他们；看，咬人啦，一定是他们干的……我们班有两名自闭症孩子，两个都是“情绪控”，说什么时候情绪来了就要打人、哭叫、脱裤子……其中一个孩子程度轻一些而且很爱听歌，所以我戏称他为“听歌控”。每当他在课堂上拍桌子大叫的时候，我就会立即上前安抚并且放上舒缓的钢琴曲，他的声音也会随后降下来，再听一会儿他就会有节奏地摇晃身体，一副很享受的表情。每当看着他在音乐声中渐渐平息下来我就会觉得无比欣慰，我在心里说：“孩子，笑起来。”
从发现他爱听歌的那天起，我们班的课间总是飘着歌声，从周杰伦到凤凰传奇，从儿歌到民歌，每天换着花样给他听，听到最后班里的其他同学也跟着爱上了音乐，爱跳的会自己手舞足蹈，爱唱的会自己跟着哼哼唱唱，连我也变成了十足的“听歌控”，跟着这群别人眼里的“傻”孩子们一起沉浸在美妙的音乐里傻傻地幸福着。
篇4
美国加利福尼亚的Dr Jane Norton是较早开展此类特殊整形项目且颇有名气的医生之一，向他寻求治疗的包括健美教练、播音员、大学讲师及大公司高级白领。许多经过此类整形的女性反映，自己在术后变得更自信、更有性魅力，有些甚至说因此而挽救了濒于破裂的婚姻。
效果真的如此神奇吗？连Dr Jane Norton本人也不敢完全肯定，他认为其中不乏心理作用：对于生性追求完美的女性而言，生理上的某些遗憾会导致心理上对自己的不认同，进而微妙地引发夫妻情感危机。而当这些女性通过整形术从生理上改善了不足，同时也就调整了心理状态，令身心和情感生活都出现令人欣慰的改观。
此类整形手术在欧美白领阶层中非常流行，而在亚洲，日本的美容外科专家也早已开展了这方面的整形手术治疗，由于这种整形手术简便易行，效果可靠，因此深受广大日本女性的欢迎。
说了这么多，这神奇的Sexual Plastic Surgery到底是什么？它就是我们平时所说的妇科整形。
妇科整形的新定位
在理想境界中，女性的身体是被众生赞美的神秘花园，但现实情况是：女性生殖器的各种先天及后天形态不良并非少见，特别是产后女性出现的阴道松弛、小肥大、脱垂等，不仅使她们失去了美丽的，而且直接影响到她们对的感受。但是，大多数女性由于受传统意识的束缚，不好意思去看医生，甚至很多人根本不知道有这种整形手术，只好默默地忍受着“不完美隐秘”的烦恼，严重的甚至引起心理紊乱。
似乎是时尚与科技让所有的问题都得到了解决：完善的妇科整形技术不仅具有修复形态、改善功能的意义，还可以使患者增加信心，具有调整心理平衡、提高生活质量的作用。
顾名思义，妇科整形就是通过外科手术矫正女性外阴形态，使其回复健康、美丽，显得更加性感并增强对的感受力。正如同其他领域的整形手术一样，妇科整形的目的不外乎二种：一是重新设计人体，如处女膜再造术；二是消除老化痕迹，如阴道整形术。
目前国内广泛开展的妇科整形大致有以下5种：
的整形
的大小在个体间总是有一定差别的。肥大主要是先天畸形所致，也有一些是由于雄性激素水平过高所致，其病因需要进行仔细检查方可明确。各种原因引起的肥大都可通过手术把过大的部分切除，现在采用的手术设计不仅能缩小，还可保留对性刺激的敏感性。
小的整形
小异常肥厚不仅影响美观，而且会因行走、骑车等摩擦而引起破溃、糜烂、疼痛。这种情况可行小塑形术，不仅可回复形态，而且可使功能有所改善，提高性生活质量。
阴道的整形
阴道松弛是常见、多发问题，多因分娩或自然老化造成阴道周围肌肉损伤所致，解决方法一是采用手术缩阴术，10～15天即可恢复，适合阴道松弛程度较重的患者；二是采用胶质状态生物制剂进行填充，适合轻度松弛者；三是通过注射特定中药提取液使阴道紧缩并恢复弹性，适合轻、中度松弛者。
处女膜的整形
用于治疗先天性无孔处女膜及意外原因引起的处女膜破裂后要求修复的患者。就处女膜再造术而言，主要是将受损的处女膜加以缝合整理，手术过程安全简单，而且修复后几乎可以恢复原来形态。
会的整形
治疗因各种因素造成的会瘢痕及外阴根治术后造成的会阴畸形。
热点解析一：阴道紧缩术
什么人适合做阴道紧缩术？
凡因经阴道分娩后陈旧性会阴撕裂、会阴侧切后伤口愈合差或先天原因造成的阴道松弛，导致性生活不满意者，都可考虑阴道紧缩术。
手术有什么风险？
手术可能发生的并发症包括血肿、感染和对麻醉的不良反应。
术前要做什么检查？
第一次就诊时医生要确定阴道是否松弛以及是由何种原因造成的。此时应向医生明确地讲述感到不适的问题和希望通过手术达到的效果，以帮助医生了解你对手术效果的期望并确定这些期望是否能达到。
术前要作哪些准备？
术前3天应每天用0.1%新洁尔灭液清洗外阴，保持阴道干燥清洁，并停止性生活。如果有吸烟习惯，术前应停止吸烟；不要服用阿司匹林等会引起出血量增加的药物；如果患有阴道炎或外阴感染，则需治疗后经医生认可再行手术。一般在月经过后7～10天安排手术。
术后情况如何？
此类手术一般在医院门诊手术室进行，使用局部麻醉。术后会在阴道内填塞纱布以防血肿形成，有些患者可能被容许回家，有些则需要留院观察。
术后要注意什么？
术后要卧床12～24小时，口服抗生素预防感染，用1/5000的高锰酸钾液坐浴，每天两次，共7～10天。术后1周拆线，早期应避免用力、弯腰和举重物，一般术后1～2周可恢复工作，四周后可恢复体育锻炼。6周内禁止性生活。
手术效果如何？
阴道紧缩术的效果可能是戏剧性的，也可能只是轻微的，这取决于术前阴道的松弛状况，但手术效果是持久的。需要特别指出的是：阴道紧缩术可以改善因阴道松弛造成的性生活问题，但不能解决因心理或其他原因造成的性生活问题。
热点解析二：处女膜修补术
什么情况下适合做处女膜修补术？
因、剧烈运动、外伤、不正规的妇科检查等造成的处女膜破裂，都可考虑作处女膜修补术。
手术有什么风险？
可能发生的并发症包括伤口愈合不良和感染。
术前要做什么检查？
医师会为你进行妇科检查，以确定处女膜是否破裂。如果患有阴道炎或外阴炎症，需治愈后才能进行手术。为保证伤口愈合，手术应选择在月经后至下次月经前10天内进行。
术前要做哪些准备？
停止吸烟；停止服用阿司匹林等药物；如果患有阴道炎或外阴感染，则需治疗后经医生认可再行手术。
手术复杂吗？
由于个体原因，每个人做处女膜修补术的方法都不完全相同。整形医师会根据具体情况为你选择合适的手术方法。手术通常在门诊完成，术中受术者基本无痛苦，手术仅需20分钟左右时间，不需住院。
术后应该注意什么？
术后口服抗生素预防感染，用1/5000高锰酸钾液坐浴，每天两次，共进行7天。不要吸烟，术后一周内尽量减少活动，一个月内避免剧烈运动，饮食方面减少刺激，以防便秘。术后7～10天内需复诊。
手术效果如何？
手术再造处女膜一般在1～2个月后就能恢复如初。
处女膜快速修复术
胶粘处女膜：本品采用高科技人体组织医用粘合胶取代缝合线，6秒钟高强度快速修补破损的处女膜，3分钟即可恢复原状，无毒副作用。
热点解析三 ：小整形术
什么人适合做小整形术？
小肥大（宽幅超过10毫米以上）、小畸形或小明显不对称的女性，可以考虑进行小整形术。
手术有什么风险？
可能发生的并发症包括出血、血肿、伤口愈合不良和感染。
术前要做什么检查？
第一次就诊时，医生首先要确定小的发育已经停止，再检查小是否肥大、是否明显不对称及其程度，然后根据情况为你选择合适的手术方法。
术前要做哪些准备？
停止吸烟；停止服用阿司匹林等药物；如果患有阴道炎或外阴感染，则需治疗后经医生认可再行手术。手术要避开月经期。
手术情况如何？
由于个体因素，每个人小整形的方法不完全相同。手术通常需要1～1.5个小时，一般在门诊施行，手术当日要有人送你回家，当晚要有人陪伴。
术后应该注意什么？
术后要卧床12～24小时，3～5天内口服抗生素预防感染；一周内不可剧烈运动，注意避免大便过于干燥；注意保持外干燥和清洁，用1/5000高锰酸钾液坐浴，每天两次，共7～10天。术后一周拆线，一个月内禁止性生活。
手术效果如何？
通过手术的精细修复，从外形上基本感觉不到人工修复的痕迹。
妇科整形，体贴Q&A
Q：手术会不会很痛？
A：因在敏感部位施术，医师通常会根据所做的术式选择合适的麻醉方式：局部麻醉、硬膜外麻醉及腰部麻醉，所以手术时不会感觉疼痛。
Q：术后需要住院吗？多长时间才能恢复？
A ：处女膜修补术当日就可自己回家，阴道紧缩术一般在术后1～2周可恢复工作。当然，患者术后应按要求回医院复诊，以便医师对恢复情况进行评估。如果有什么问题，应直接向医师咨询。
Q：妇科整形会带来并发症吗？
A ：妇科整形术的并发症较为少见。术前，医师会告诉你手术可能发生的并发症包括出血、伤口愈合不良和感染等，只要手术前后你都遵守医嘱和指示，就可以减少一部分风险。
Q：该怎样预防感染？
A ：因外的特殊环境使细菌容易生长，所以术后一定要注意保持清洁，可用1：5000高锰酸钾坐浴及坚持口服抗生素。
Q：术后会不会影响日常活动？
A ：术后基本不会影响日常活动，但不要做剧烈运动，由于创伤及手术疤痕的形成一般需3～6个月，因此对于器官的功能、感受会有一定程度的影响，但可以逐渐改善、恢复。
Q：术后还需要复诊吗？
A ：离开手术室后，你和医生的关系并没有结束。你应该按要求回医院复诊，以便医生对你的情况进行评估。即使过了恢复期，如果你有什么问题也可以直接和你的整形医生联系。
篇5
为了坚持晨练，早上我脱下厚外套，穿着短衫短裤做运动，一番挥汗如雨之后，不小心被寒风给了点儿“奖赏”，让我载“疫”而归。
晚上还有个会。开会时我呵欠不止、涕泪齐下、脑子嗡嗡作响，像要炸开似的，我知道这都是感冒给闹腾的。想想晚上还要加班整理会议记录，我开始心烦起来，感觉全身是滚烫的，而心却是冰凉的。如果此时在老家，母亲用些香油给我擦擦，很快就会好的。我看着手腕上的秒针，艰难地捱过了一个小时的会议。
看到我满脸通红、泪流不止，旁边的小刘关切地说：“你去公司门口的小吃店，让老板给你爆几个鸡蛋，放点儿生姜，趁热吃下，治感冒效果挺好的！”我道了声谢，一摸兜才沮丧地发现，早上匆忙之间忘了带钱包。小刘见状，随手递给我50元钱：“你快去吧，晚上好好休息，我来帮你整理会议记录！”我的心里不禁暖融融的。
第二天早上从梦中醒来，窗外正下着绵绵细雨。我躺在集体宿舍的床上，闭着眼睛，感觉身边有细微的动静，原来是有人踮起脚跟轻手轻脚走路的声音。宿舍里几个大嗓门的同事此刻说话的音量特别小：“他昨晚加班到很晚，一定累坏了，不要吵醒他!”平平常常的一句话，让我的心忍不住有些感动。
本以为这样的小毛病不看医生自然会好，谁料咳嗽越来越凶，每天在办公室进进出出，咳得像一挺报废的机关枪。那天早上，我仍像往常一样“扛着破枪”上班，一进办公室就开始“集中扫射”。当我打开从来都不上锁的大抽屉时，惊奇地发现竟有人在这里放了一瓶川贝枇杷膏和一张没有署名的字条：“身体是革命的本钱！”我把字条举在眼前，反复地读了好几遍。究竟是谁在我最需要帮助的时候，给予我这么细心的关怀呢?我观察着周围同事的眼神，却没看出任何蛛丝马迹。
听母亲讲，人着凉了，吃碗面发发热也管用。于是晚上，我走进一家拉面馆，问服务员：“能给我爆个鸡蛋吗？”“对不起，我们不爆，我们只有拉面！”我感到很失望。然而就在此时，耳边忽然响起了一个友善的声音：“听你声音，像是感冒似的。小伙子，感冒吃拉面不顶用，你到隔壁的饭馆去叫碗热汤面吧，可能会好些！”天哪！这个商品竞争的年代，哪个商家不为自己拉生意？可这位拉面师傅竟然……
带着感激和疑惑，我走进了隔壁那家面馆。接待我的是一位老爷爷。问明来意，他立即吩咐道：“给这位小伙子下碗辣面，多放姜！”趁着面未下好的空当，老爷爷叮嘱道：“一个人在外面不容易，要注意照顾自己，天冷要多穿衣服……”不一会儿，热气腾腾的面条就送过来了，我一股脑儿地吞了下去。当我付完钱准备离开时，老爷爷端给我一个茶杯：“孩子，带回家喝吧。喝完后，盖上被睡一觉就好了！”我端着滚烫的姜汤，仿佛捧着一颗滚烫的心，虽然寒风依旧，但我却没有感到一丝凉意。
两个星期过去了，枇杷膏吃完了，咳嗽终于停止了，喉咙也不疼了。
有人说，幸福是一个慢镜头，它没有确切的定义。在生活当中，有许许多多不经意上演的镜头，会让人在刹那间感觉到云淡风轻，感觉到幸福真实地存在着。现在我终于深深体会到了其中的真谛。
篇6
关键词：幸福；课堂；交流
中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002—7661（2012）19—0182—01
一、“心”的交流
美国教育家戴尔.卡耐尔在调查了很多名人的经历后指出：“一个人事业上成功的因素，其中学识和专业技术只占15%，而良好的心理素质要占85%。”自信是成功的保证，是相信自己有力量克服困难，实现一定愿望的一种情感。因此在我们日常的教学中，正面的心理暗示是很必要的。？给学生关爱，就是增强他们学习兴趣，提高学习效率的保证。“教学之无小事”，我们在课堂上的一句不经意的话，一个不经意的眼神都会直接影响学生的心理。一句表扬，一个微笑，都会使学生感觉到如沐春风。这就像马拉松运动员，因为身体会疲倦，不可能每超越一根电线杆就更有动力。但是，只要不完全是肉体上的操劳，一次一次的达成目标和一句句祝福都会带给人更多的动力。
给予学生正确的评价能使学生学习更有动力。评价也要因人而异，要根据不同的情况分类评价，让每一个孩子通过评价，都能看到自己的进步。评价应该有针对性、导向性，例如：一位老师在上《质数与合数》一课时，学生在判断“2178135”是否为质数时，一位学生对回答问题的学生用“好”字来评价，而授课老师恰恰利用这一点来引导学生说出究竟好在哪里。随后这名学生在老师的引导下，更加全面的评价了他人，“我觉得他好在能运用上学期学的知识和现在学的概念来分辨一个数是质数还是合数”。
在我们的工作中也要充分运用评价的力量，比如，有的孩子学习进步了，我们就可以写“看到你的努力，我非常高兴！”；有的学生的解题方法新颖，我们就可以写“看来你是个爱动脑子的好孩子”；而对退步的同学也可以附上一张便签纸，“最近怎么了，为什么错题比较多？有空和老师聊聊”。这样就能拉近师生之间的距离，加强了师生之间的情感交流。我相信气氛宽松。和谐的课堂，会给学生带来心理上的安全和满足感，也会更加有助于帮助学生树立自信心，促进学生积极主动地学习。
二、“境”的吸引
很多学生都认为数学以计算为主，是枯燥无味的，提起数学课，就很头痛。再加上小学生年龄小，自制力差，学习时明显受心理因素支配。因此传统的“老师讲，学生听；教师问，学生答，动手练”模式逐渐被淘汰。只有把学科特点和小学生年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。因此在课堂教学中，合理的创设情景，抓住知识的生长点，才能激起学生的求知欲望，增强学生学习的兴趣，促使其主动探究。
钱守旺老师的《百分数认识》一课上，以学生关心的“考试”为切入点，让学生畅谈自己的感受，从学生回答的“紧张”、“怕考试”过渡到以百分数为形式的考试问卷调查上，很自然的引入了新课，在影响学生的同时也感染了在座的听众。
李培芳老师的《走进数的世界（倍数和因数）》一课更是用了一个小小的脑筋急转弯将学生的生活经验和教学紧密的联系在一起。教师以脑筋急转弯的形式让学生理解生活中“妈妈与女儿”相互依存的关系，说一说谁是妈妈，谁是女儿，促进学生对数学概念中“相互依存”的理解。
在教学中，我也会运用各种手段，如形体语言，课件、简笔画，故事表演等，展现教学内容。如在教学《分数的初步认识》、《左右》等课时，我借助教学课件，分别以生动的小故事、有趣的小游戏导入新课，让学生们在娱乐的同时，复习了旧知识，产生了新问题，很主动地投入到探究学习中去。
三、“动”的精妙
著名的物理学家杨振宁教授曾经指出：“中国的小孩在动手兴趣和能力方面不如欧洲和美国的小孩，主要是没有动手的机会。”在教学过程中，我们应该给学生提供较为充足的动手实践机会，让学生自己动手发现、归纳问题，而不是教师简单的传授。结合学科特点，因材施教，启发学生参与，让每个学生都能体验到动手操作的乐趣。正如苏霍姆林斯基说：“让学生体验到一种自己在亲身参与中掌握知识的情感，是唤起青少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”袁谊慧老师执教的《圆柱的表面积》一课，让学生根据原有的生活经验把学具改装成水桶。通风管，以促进学生对圆柱的面的个数多样性的理解。学生分小组积极参与，期间老师适时点拨，达到了良好的效果，极大地调动了学生的学习兴趣。
对于动手操作成功的学生，教师应及时给予表扬；对于动手能力较差的学生也应给予肯定，这样才能保证每个学生养成大胆动手的习惯。李艳玲老师的《长方体的认识中》一课正是利用学生操作与现实的差异激发学生对面、棱做进一步的探究。李老师通过引导学生观察、剪、比，小组自主学习，总结了长方体的特征，促进了学生空间想象力的发展。
篇7
关键词 文艺复兴时期 艺术家 作品 人文
文艺复兴时期是西方艺术史上最辉煌年代的开端。在百度上我们看到对文艺复兴的定义是这样的：“文艺复兴是指13世纪末在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界”。文艺复兴这个词语的核心意义其实就是“重生”，知识分子借助研究古希腊、古罗马艺术文化，在经历了漫长而黑暗的中世纪后，通过复兴古典时代思想和创新思考方式来推动变革，通过文艺创作来宣扬人文精神。
从那些伟大的艺术作品到它们身后那些或握着画笔、或握着雕刻刀的大师们，再到养育这些大师的城市，为他们提供营养和艺术土壤的古希腊、古罗马文化，最后，探究到由于新技术推动的新社会阶层的产生，从而使人类从政治、经济、科技、文化上发生划时代的巨变。虽说，经济基础决定上层建筑，艺术是那个时代由于资产阶级兴起推动社会和思想变革的表象。但是，当时光荏苒，物是人非，历史只存在传说、字面上，面对着文艺复兴时期那些伟大的艺术作品时，你是否觉得，只有通过这些，你才真正触碰到了那个时代，本文将随着几位大家耳熟能详的大师和他们的作品一窥那个灿烂却又短暂的时代。
14世纪初，意大利处于城邦林立的状态，各城市都是有贵族和新兴资产阶级所控制的高度自治的城市组成的联邦国家，活跃的手工业者和商人通过与世界各地的商业活动，集聚了巨额的财富。其中部城市弗洛伦萨，成为了欧洲的艺术重镇，一名年轻的男孩在这种氛围下迅速崛起，成为了令人赞叹敬佩的艺术大师——里昂那多达芬奇。达芬奇是文艺复兴三杰之一，是文艺复兴完美的代表，他的天才几乎涵盖了所有领域，他的画作在许多方面都大胆的创新。他热心于艺术创作和理论研究，研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题；另一方面他也同时研究自然科学，在人体解剖、医学、物理学等多个领域均有划时代的贡献，他的画作也充分吸收了这些科学技术的成分。这是文艺复兴时期时代背景的一种体现，由于科学技术和生产力的高度发展，很多近代科学、学说的开端都在这个时期。当时科技进步、社会繁荣，各种技术革新和社会革新，改变了人们的思维方式。达芬奇在米兰生活期间，创作了传世之作《最后的晚餐》。画面的就是当时人们耳熟能详的故事，耶稣在被犹大出卖之前，与他的门徒一起共进最后晚餐的景象。整个画作结构完整，内容丰富气势恢宏。在此之前，画家们都习惯于将十二门徒视作单独的个体，分别在画作中体现，达芬奇却将他们组成三三成群的生动团体，他们神态各异都围绕着耶稣，以耶稣为中心，画中的餐桌、摆设甚至桌布，与当时修道院的一模一样。据说，达芬奇作画时要求临摹这些物品，以体现真实场景，让僧侣在进餐时，感受到耶稣也在同他们一起享用最后的晚餐。
达芬奇的才华，使得他的一生无时不刻都在忙着各种计划，1505年他被受邀加入弗洛伦萨艺术委员会，以决定要在何处放置，一座由一位28岁的艺术家创作的雕像，这座雕像后来成为了历史上最著名的雕像，这位艺术家也成为了文艺复兴的代表人物之一，他就是米开朗琪罗。
米开朗琪罗喜欢研究古典艺术中计算比例的数学法。为了完全彻底地掌握人体结构，他和达芬奇一样，也研究人体解剖，曾亲自解剖尸体进行研究。米开朗基罗在早年就对如何艺术呈现人体非常感兴趣，他首先就喜欢上了大理石雕塑。他在进行大理石雕刻时，不借助任何辅助手段，就凭着自己的灵感挥动刻刀，进行创作。他曾说，雕刻，是将困在大理石内的灵魂释放出来。他在1504年创作的雕像《大卫》的原型，是圣经中描写的英雄之一。这座雕像作为弗洛伦萨的象征，摆放在市政厅的门口直至今日。他的姿态极具古典风味，重心由一脚承担，随时准备行动，另外半边身体却处于放松状态，意味着沉思，这样的动静结合，居然自然地融合在单个雕塑人物上。成功的表达了沉思和行动两种情绪。
纵观文艺复兴，各种艺术大师就像银河里的繁星，无法一一列举逐个细读，我们只能取其最耀眼的三颗明星以及其代表作品，尝试一窥当时的盛况。反观16世纪的中国，明朝在其开国皇帝朱元璋制定的大框架下，一个庞大的帝国开始走向封闭内敛的农业经济。即使在之前，我们已经涌现出众多艺术、哲学的大家，但中央集权的皇权统治没有像欧洲城邦、贵族、商业新贵那样养育自由意志、人文关怀的艺术土壤，文学大师入了官僚只为帝国服务，建筑大师做了工匠埋没在众多恢弘的皇宫深院甚至不得其名。即使，在之前，我们工业手工业领先欧洲均在百年以上，民间也已产生所谓资产阶级萌芽，但是在帝国稳定、长久统治、重农抑商的诉求下，中国在迈入现代社会门口，与之失之交臂。西方社会的政治、经济、文化和艺术等各个领域就在这一时期反超已领先数千年的中国，并迅速拉开差距。每每想到此时总是扼腕痛惜，即使是时至如今，科学技术日新月异，经济飞速发展。中国的艺术创作，是否有了这样的人文环境，是否有了这样的人文情怀？我们的社会和教育，是否提供了诞生那样伟大的艺术家的土壤？作为教育工作者，这些问题的答案，也许正是我们应该为之奋斗的。
篇8
何谓幸福？幸福就是在午后的阳光下，坐在窗边，品一杯醇厚的咖啡。幸福就是在湖南的阴雨天，躲在檐下，有人打着伞接你回家。幸福就是在你遇到挫折时，暗地抽泣，温暖的话语在你耳边响起
父亲，谢谢你种下那幸福的种子。
从我儿时开始，我就为我有一个完整的家而庆幸，因为我明白，有很多孩子生活在单亲家庭里。而我，在父爱和母爱的浇灌中成长着，我懵懵懂懂的知道，那就是幸福。父亲在我的记忆中总是没能多留下点什么，他很少关心我，在我的感觉中，他甚至很少在意我，每一次回家，第一眼看到的总是母亲的微笑。但是一次次的接送，一次次的训诫，一次次的辅导，一次次的担心，使我明白，我是幸福的。那幸福的种子，已经悄然播种在了我的心间。
老师，谢谢你呵护那棵幸福之树。
面对着您，我的心中永远会充斥着感激。您就像那冬日里的暖阳，带给我必要的温暖。您就像那树林中的园丁，剪去每一支多余的分叉。老师，还记得那次考试吗？是您在我成绩达到最低谷的时候鼓励我，那一次，我的作文仅仅打了三十分，可是您告诉我，这篇作文仅仅是跑题了，其他一切都好，总而言之我不会在中考时写跑题吧。老师，每当我犯错误时，您总是细心的教育我，告诉我做人的真谛，引领我前进。您知道吗？在学校，我早已把您看做我的母亲。谢谢您无微不至的关爱，谢谢您的悉心教导，这些伴我走过这三年的东西，浇灌了那棵幸福的树苗，让它茁壮成长。
同学，谢谢你助我采到幸福的果实。
当我刚刚来到这个班级时，面对的是那样陌生的一个集体，那样陌生的一个环境，对初中的恐惧，儿时看到那些不良少年，我对初中未报任何希望。可是，你们改变了我，让我融入到了这个集体，使我明白了，光明永远都是主导的。心中的雨季已经过去，阳光普照，温暖着幸福的大树。我明白，第一年的秋天来了。
终于接近了，那个结束的时候，那个收获的节日，时光荏苒，岁月如梭，如今的我们已经坐在了考场之上，那幸福指数的累累硕果有孰人能知呢？
篇9
明月千里难以触摸，对你的思念无处寄托。举杯邀明月，请她对你说：福多！钱多！快乐多！
明月本无价，高山皆有情。路遥千里，难断相思。人虽不至，心向往之。衷心祝愿您和家人团圆美满,幸福安康.
明月清风寄相思！让月儿捎上我的祝福传递给你；让思念化作一缕轻风，柔柔的吻过你的脸！
明月本无价，高山皆有情。愿你的生活就象这十五的月亮一样，圆圆满满！
海上明月共潮生，千里相思随云去，遥寄祝福千万缕，化作清风入梦里。中秋快乐！月缺时我想你，月圆时我念你，无论月圆月缺，我的心如那恒古不变的月光默默的追随着你的每一次微笑！
月到中秋了，你我天各一方。岁月流失的都是美好，我会想你，你记得那句话吗？ 明月情依依，繁星语切切！
天上月亮天又圆，吃得月饼甜不甜；对你说声祝福语，快乐天天伴随你；时常心里挂着你，你是我心中的唯一。皓月当空洒清辉，中秋良宵念挚心；祝愿佳节多好运，月圆人圆事事圆！
用浪漫做皮；用温馨做馅；幸福做蛋王；懂得品味的人不需要多，最好只有你一个！
朋友,不管你现在身处何方,今晚一定要看看那被你遗忘已久的月亮,许个愿吧很可能就会实现哦!中秋快乐!
千里试问平安否？且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，中秋快乐！
明月本无价，高山皆有情。愿你的生活就像这十五的月亮一样，圆圆满满！
网缘！情缘！月圆！中秋夜语寄相思，花好月圆情难圆。带去问候和思恋，心想事成愿缘圆。
月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地水银，便是我们互倾的思念。
篇10
我理解的“慢生活”应该是一种对生活的态度。把工作、吃饭、休息、劳动都看成一种享受。我闲暇时喜欢拿起针和线慢慢编织或做点儿小手工；原来不会写日志只会转载日志，现在也能慢慢的散步在文字之间，喜欢寻觅那一份“慢”的惬意。女儿的毛衣、毛裤是我一针一针织成的，我自己的坎肩也是我一针一针编织而成的，那种绝无仅有的款式穿在身上，心里头有种美滋滋的感觉。看着手工制作的小摆件，心里有种窃喜。慢下来其实很简单，只要去除那些外力强加给你的价值观，只需听从自己内心的声音，找到自己喜欢的事情，按照自己的节奏，慢慢地享受那份美好。
比如上班，家离单位远也一样可以慢下来，我们可以起早点儿，把这种改变看做是一种享受。再比如开车出门，如果你喜欢按点出门，那么你就打破这个习惯早些出门，别抱怨路上堵车，慢慢开，把驾驶当成一种乐趣！出去买菜或办事情需要走路时让脚步慢下来，看看你身边的城市、身边的事和人，你会发现你会有不一样的心情！
朋友们，“慢”下来吧！让我们的生活方式来一次革命，让我们找回失去的时间，让我们的生活变得更加精彩！
慢阅读，指的是触动心灵的读，不是泛泛地看。关掉手机、忘掉做不完的工作，读着读着，或许哪句话就能打动你、感染你，你可以从中读到人生不为人知的另一面，从中学会反观自己，暂时忘掉烦恼，放松身心。此时，世界便渐渐沉静下来，日子变得明亮了，身边洋溢着安详、和谐。
听音乐，不仅能陶冶人的情操，还能促进人的身心健康。每每聆听那些高山流水一样的曲调，就能明显感觉到心灵在舒缓，所谓天籁之音，就包含着一种不可思议的神秘力量。
慢旅游，就是去一些名山大川欣赏那里的旖旎风光，去辽阔的草原打一个滚，到郊外田园呼吸一下新鲜的空气……与大自然亲密无间地接触交流！
慢运动，慢跑、散步、瑜伽……这种慢速度、慢动作的组合，既能消耗一定得体力，又不会很累，使人收获心灵的宁静和身体的健康。
