假如我是班长范文
时间：2023-04-11 17:29:47
导语：如何才能写好一篇假如我是班长，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
班长好比班上的管家，是班上的领头羊。入学以来，我一直都有当班长的愿望，以展现自己的领导才华，始终没有会。
如果我当上了班长，我愿当一头勤恳的小牛，任凭任怨地为同学服务。我会把班上的事物管理好，当老师的得利助手，减轻老师处理班务的负担。我会平等地对待每个同学，向老师反映同学们的意见，也向同学传达老师的苦衷。
当上班长后，我也会努力拉近同学之间的关系。我将带领同学们做有意义的事情，为有困难的同学奉献爱心，在任何情况下，我会“想同学们之所想，急同学们之所急”。对于那些不爱学习的同学，我将给予劝告。当同学之间发生矛盾时，我会大公无私地调解，化干戈为玉帛。
在平时的生活中，我会以身作则，做个好榜样，把好的学习方法，好的习惯带给同学们。我会做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴。
虽然我现在没有机会当上班长，但将来若有机会，我一定会当一个最棒的班长！
篇2
假如我是班长，我会以身作则，自觉接受同学监督，讲文明、懂礼貌、讲诚信、守纪律，努力提高自身素质，并用自己的行动来影响和带动同学们，使我们的班级变成一个团结向上、积极进取的先进集体；
假如我是班长，我会更加积极努力配合老师管理班务，培养同学们的集体荣誉感和团队精神，使同学们在学习生活中互相帮助，争当模范，在全班形成比学习、争先进的良好风气；
假如我是班长，只要大家给我一份信任，我就会还大家一份真诚、满意的大卷。
篇3
老师们、同学们：
大家好!
我是四年级10班的一名学生，在这个春意盎然的四月份里，我有站到了这里，不为别的，就是为了竞选中队长。
我是个活泼开朗的孩子，善于和同学交往，在班级里，我成绩优秀，科科都在90分以上，而且准敬，团结同学，在家里听父母的话，帮父母干一些力所能及的事。我能约束自己，无论是下课还上自习课，我总是按的要求去做，约束自己不和同学随便说话。现在我是学习委员，我从刚上任的时候不适应与工作不认真到现在的工作井井有条，认认真真，我真正成了老师的得力小助手。
假如我是中队长，我会用一片真诚的心对待班。假如我是中队长，我会协助老师把班里的各项活动搞好。假如我是中队长，我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。
假如我是中队长，我会管好班里的纪录，帮纪录差的同学改掉爱说话的坏习惯。假如我是中队长……
如果竞选成功，我会用热心帮助班里同学，做好自己的本职工作，用行动影响大家，带动大家!请大家看吧，我会珍惜这份工作把班级管理好的!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生竞选班干部的演讲稿范文2
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!
我们大家在一起学习、生活已有两年了，这两来，在老师的辛勤培育下，在我们大家的共同努力下，我们五(一)班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此而感到高兴!
新的学期开始了，为了能让我们五(一)班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的大队长。因为，当一名大队长就可以有更多的机会为同学服务，为班级争光，让我们五(一)班名声远扬，所以，当大队长是我一直以来最大的心愿!
下面，我想简单说一说我如何来当好大队长的：
第一，我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学，在学习、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队!
第二，我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学习上，我要刻苦努力;行为习惯上，我要严于律己，积极为班级多做事情，把五(一)班经营成我们共同的“家”。
第三，我觉得作为一名大队长一定要敢于创新，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分!
同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的大队长!
谢谢大家!
小学生竞选班干部的演讲稿范文3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!过去的一年多，我曾担任过班长，今天我还想竞选班长这一职位，因为我热爱为大家服务，热爱这个班集体，同时也要感谢同学们一直以来对我工作的支持，谢谢你们!
作为班长，首先我会严格要求自己，上课时认真听讲，不做小动作，不交头接耳，按时完成作业，把学习搞好的同时，积极参加各种活动，多阅读课外书籍，了解更多的知识，用自己的行动去影响身边的同学。
作为班长，不仅要做到自己好，还要乐于助人，和同学团结友爱，如果有同学学习上遇到困难，我会和他一起探讨，一起钻研。当同学之间发生矛盾，我会问清情况，主动帮助调解。
作为班长，我会当好老师的小助手，当老师不在的时候，我会维持班级纪律，带领大家自觉地学习。我还要在黑板上抄写“每周一诗”，让大家饱读诗书，成为拥有书香之气的“小淑女”、“小绅士”。
班长班长，一班之长，班长的职责就是成为老师的好助手，同学们的好帮手，假如同学们选我当班长，我一定会尽职尽责，做大家的好榜样，绝不会辜负同学们对我的信任。
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生竞选班干部的演讲稿范文4
老师们、同学们：
大家好!
我是五年三班的一名学生，在这个春意盎然的四月份里，我有占到了这里，不为别的，就是为了竞选班长。
我是个活泼开朗的男孩，善于和同学交往，在班级里，我成绩优秀，科科都在95分以上，而且准敬，团结同学，在家里听父母的话，帮父母干一些力所能及的事。我能约束自己，无论是下课还上自习课，我总是按的要求去做，约束自己不和同学随便说话。现在我是学习委员，我从刚上任的时候不适应与工作不认真到现在的工作井井有条，认认真真，我真正成了老师的得力小助手。
假如我是班长，我会用一片真诚的心对待班。假如我是班长，我会协助老师把班里的各项活动搞好。假如我是班长，我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。假如我是班长，我会管好班里的纪录，帮纪录差的同学改掉爱说话的坏习惯。假如我是班长……
篇4
大家好！
我叫xx。站在这里，我有说不出的激动和自豪，因为这学期我就要竞选副班长了！既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是副班长，就要成为一名出色的副班长。假如我是副班长我一定会管好自己，严格要求自己，为班上出一份力，帮助学习差的同学，争做同学们的好榜样，争当老师的小助手。假如我没有竞选上副班长，我也不会灰心，这证明我还有许多缺点没有改正，代表能力不够，经验不够，大家还不能相信我，不过没关系，，我会继续努力，争取把自己变得更加出色。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐其曾说过：” 不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任或者那个职务！“
篇5
老师、同学们：大家好！
今天，我站在这里和各位高手,精英一起竞选班长一职的目的只有一个:一切为了大家！在众多竞选班长的人选当中,我也许不是最好的,但我相信,只要我努力我一定能做得比他们更好！
我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
虽然，在小学时我蝉联了几届的大队委员,但我仍一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。
假如我成为班长,我绝不会让"长"字成为虚名.班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要成为栋梁;既然是班长,我就要做一名出色的领航员!
假如我是班长，我一定会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会像xx一样死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如
篇6
―、指导学生写好演讲稿
“立文之道，唯字与义。”演讲也同样如此，抓住了与入题、破题、点题相关的“字与义”，也就抓住了解题的“牛鼻子”，从而取得理想的演讲效果。
（一）入题要快
欲使听众尽早进入自己规定的主题，就必须重视入题的速度和方式两个方面的安排。既要“开门见山，一针见血”，这就是快，又要有逻辑上的悬念、起伏和跌宕，以收到“文似看山不喜平”之效。
（二）破题要明确又新奇
1.要强调破题的标志性字符或标志性语符，以期引起听众的注意和重视。我在指导学生写《假如我是班长》的演讲稿中，为了说明做班长要有超凡的勇气，故意用了“勇”的对立物，即一个“难”字作为破题的标志性字符。“在竞争激烈的分数战中，做一个普通、平凡的中学生难，而要做好一班之长就更难……”正因为其难才富有挑战性，才能显示出勇气，因此令人神往。
2.用语义的转折、对立等手法来制造波澜，以实现破题的目的，并给人以警醒。在指导学生写纪念“一二・九”运动的演讲稿时，我让学生运用今昔对比的手法描述昔日“华北之大，却安放不得一张平静的书桌”的环境，再看看今天中国“蒸蒸日上，繁荣昌盛，团结强大，我们的校园环境优美、师资强大……”接下来再阐述主旨：今天我们爱国主义精神的实质――就是要珍惜好时光，努力读书，报效祖国。
（三）点题要新而深
所谓点题，就是点明主旨。即通常所说的“警句”“文眼”之类，而且这种点题的句子其位置也可不拘一格，关键是要有新意和底蕴，尽可能做到理性与情趣的融会贯通，给人以隽永深刻且耐人寻味的印象。这里，提供两种有效的点题方式：
1.用感彩浓烈的词语点题，以期引起听众的内心共鸣。这种共鸣的实现也是符合演讲第一人称语言角度的特性的。在指导学生写《假如我是班长》一文时，我强调学生应在文章结尾用上一连串“假如我是班长”的排比句来突出自己的决心、勇气，还有设想的蓝图，以打动听众。
2.艺术地运用熟语，以期听众受到感染并乐于接受自己的观点。熟语包括成语、民谣、警句、名言之类，通俗易懂。在写纪念“一二・九”运动的《面对这一天，我想说……》一稿时，我指导学生引用梁启超的话“少年立则国立，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球”，让人感受到一股喷薄的力量，进而点题：“面对这一天，我想说，为中华之兴旺发达而读书吧！”
二、指导学生讲出感情
完成演讲稿后，就要抓紧时间指导学生讲练。如何在较短的时间内把握节奏、重音、停顿以及语调的变化，做到抑扬顿挫，悦耳动听，以声传情呢？
1.对演讲稿做一些技术性的处理，让学生尽快熟悉演讲稿。（1）将演讲稿中把握不准的字音通过查字典正音，并标注出来。（2）把演讲稿中表达强烈爱憎感情的语段或语句画出来，打上重音、停顿等符号，以备在诵读训练中能够很好地把握。（3）再次检阅演讲稿，对不符合口语习惯的语句进行修改。因为演讲是由演讲者通过口头语言把自己对这一问题的看法或自己的感情传达给听众，所以强调口语化，这样听众易于接受。
篇7
尊敬的老师，同学们：
大家好！
今天，我上演讲台的唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲必定是下次的就职演说。
当然，每个当班长的都会有自己的优势，而我的优势是嘴。我的嘴是一张能说会道的嘴。还有一个机灵的大脑和灵活的身体。和能称之为“千里眼”的眼睛。
假如我是班长。我会关心同学，热爱集体。对于成绩较差的同学，应该努力去帮助他们；对于同学之间有了矛盾的，我这个班长会凭着自己的能力去化解，让他们再次成为昔日的朋友；对于调皮捣蛋的同学，我将会发挥自己的权威，做好工作，让他不再调皮捣蛋，变成爱学习的好学生。
当然了，我这个班长光有一个热爱同学的心，还是远远不够的。有的时候，有的同学是他值日，而我会和值日的一起值日。早上的时候，我会提前到校，把桌子、黑板擦干净。当上课铃铛响起，我就会帮老师把书本搬过去。
篇8
宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤；宽容，___________________，___________________ 。
2.(浙江杭州市) 根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
在人生的旅途中无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟；___________________，___________________。即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐，但决挡不住你的万丈豪情；___________________，___________________。只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。
3.(浙江省嘉兴市) 仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。
生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了，去了，淡了，远了，却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大，也不富有。但是，在你委屈的时候，他们会给你安慰；在你烦恼的时候，他们会为你排忧；___________________ ，___________________ 。这，才是真正的朋友。
4.(浙江省金华市) 仿写句子。
鸟语如歌，一只鸟就是一个歌手，一个大彻大悟的歌手。
鸟语___________________。
5.(湖北省潜江、仙桃、江汉油田)句子仿写，要求句式一致，内容连贯。
若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑；_______________，___________________ ；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。
6.(湖北省鄂州市)请依照下面示例的构思方式，另选一种家电，写一段讽喻人类的文字。
示例：电视机――自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听从人的摆布。
电灯――总以为自己比别的灯更亮，其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。
7．（山东省滕州市）用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美，如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师!”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。明天就是母亲节了，请仿用这条短信的句式及修辞，给你的妈妈拟写一条母亲节短信。
8.（福建省福州市）在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想象，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。
母亲得知我生病，忽匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼，发现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊！那是晨曦对娇花的沐浴，那是春风对碧水的轻抚，那是___________，那是___________________。
9.（湖北省黄冈市）请仿照示例，架设两座无形的“桥”。
示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
（1）________________________________。
（2）________________________________。
10.(广东省茂名市) 按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。
人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星；也许你想成为大海，
___________________；______________________________________，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。
11．（重庆市）仿照下面的句子，运用比喻的修辞手法，写一句话。
江南是一局棋，纵横交错的田垄是棋盘，星星点点的湖泊是棋子。
答：___________________，___________________，___________________。
12.(广西百色市) 请参照下面例句，以“微笑”为话题仿写句子。
例句：假如生命是绿叶，我要让生命的绿叶永远富有活力；假如生命是红花，我要让生命的红花开遍人生的旅途。
仿句：___________________；___________________,___________________。
13.(贵州省遵义市) 毕业晚会上，班长的发言刚刚开头就哽咽了，请你仿照同一句式续写两句话。
分别在即，老师，我们如何才能报答你呢？我们原想收获一缕春风，你却给了我们整个春天；我们原想
___________________，___________________；___________________，___________________。
14.（广西省贵港市）根据你对家乡贵港的了解，仿照画线句子将下面文段补充完整。
我的家乡贵港，她依偎在二江怀抱之中，山青水绿，人杰地灵，具有与众不同的地域文化。她的山，西山南山平天山山山秀丽；她的水，郁水黔水洵江水(“郁”指郁江，“黔”指黔江) ___________________；她的话，白话壮话客家话___________________。
15.（贵州省铜仁市）仿造例句，从下面的三个“假如”中，任选一个，按要求回答问题。
①假如你是一位旅行家，阅读本文时，你将关注哪些信息？②假如你是一位科研人员，阅读本文时，你将关注哪些信息？③假如你想学写说明文，阅读本文时，你将关注哪些信息？
例：假如我是一位浪漫的诗人，我会关注那些美妙的传说、极光的多姿多彩以及形成的原理，因为人类童年期的幻想和想象、大自然鬼斧神工的魅力，会激发我创作的奇思妙想。
答：假如我是一位___________________。
16.（四川省乐山市）仿照下面这个句子，写一个与之结构相近、内容连贯的句子。
如果大地的每个角落都充满了光明，谁还需要星星？
答：___________________。
【参考答案】
1.【示例】（1）宽容，就像一把神奇的钥匙，能打开心灵的枷锁。（2）宽容，就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾。
2.【示例】就像广阔的晴空挡不住突来的风暴，突来的风暴也挡不住你远行的背影。即使岁月的樊篱挡住了你坚强的躯体，但决挡不住你渴望的信念。
3.【示例】（1）在你困顿的时候，他们会给你解难。（2）在你迷惘的时候，他们会给你帮助。
4.【示例】鸟语如诗，一只鸟就是一个诗人，一个才华横溢的诗人。
5.【示例】若要有聪明的头脑，请多学习别人的优点；若要有优雅的姿态，请多礼让身边的行人；若要有勤劳的双手，请多创造宝贵的财富；若要有良好的修养，请多尊重他人的人格；若要有美好的心灵，请多关心他人的疾苦。（句式不一致的不给分。答案中所选对象可实可虚）
6.【示例】空调――总以为自己能改变大气候，但实际上只能调节一个狭小空间内的气温。
7.【示例】“您是春风，为我吹散心头愁云；您是大树，为我送来夏日清凉；您是港湾，让我停泊心灵之船。妈妈，衷心地祝您：母亲节快乐!”
8.【示例】①冬天阳光对白雪的亲吻②明月对清泉的细语
9.【示例】 ①语言是沟通心灵的“桥”。②学校是引领我们从无知走向睿智的“桥”。③网络是连接世界各地的“桥”。(符合要求即可)
10.【示例】却只是一股涓涓的山泉； 也许你想成为大树。
11.【示例】重庆是一位美人，婀娜多姿的缙云山是她的身躯，蜿蜒飘逸的嘉陵江是她的腰带。
12.【示例】假如微笑是春风，我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田；假如微笑是阳光，我要让微笑的阳光撒满生活的每一个角落。
13.【示例】捧起一簇浪花，你却给了我们整个大海；撷取一片红叶，你却给了我们整个枫林。
14.水水清澈；话话亲切。
15.【示例】①假如我是旅行家，我会关注极光的特征、活动区域，因为旅行家是大自然的热爱者甚至崇拜者，自然界的壮丽景观吸引着我去一饱眼福。
篇9
哪吒对悟空说：“降妖问你敢不敢？！”悟空愣住，弱地回道：“像你说过那样的爱我？”
家有熊孩子一枚。昨天我在家睡觉，儿子突然跑进来：“大王，不好了，外面有个毛脸雷公嘴的和尚要打进来了。”我以为他跟我在玩，说：“拿本王的打狗棒，我去会会那厮。”话音刚落，孩子他爷爷一脸无奈出现在卧室门口……
包拯要给女儿起名，求助公孙策：“当初我娘给我起名包拯，是希望我拯救天下苍生；后来世人叫我包青天，同样蕴含了光明美好的祝愿。我希望孩子的名字也能体现出类似的造福社会的决心，你说叫什么好？”公孙策想了想，道：“包邮。”
新学期开始，老师要学生回家填写一张家庭信息登记表。儿子问老爸：“父亲的职业一栏怎么填？写股民吗？”老爸说：“就写多家上市公司股东。”
刚才劝说一逃课的医学院朋友：“你快回去上课吧，现在不好好上课，万一将来病人找你看病，你却说对不起，这不是复习重点可咋整？”朋友答道：“那就让病人回去，病成复习重点再来。”说得我竟无言以对。
感冒了，中午吃了一张饼，然后吃药。吃完药拿起说明书看，上面说要在饭前服用，我想了想，果断又吃掉一张饼。
我们班集体表演节目《我们都是一家人》，班长安慰我们说不要紧张，然后就去报幕了：“下面请欣赏我们班为大家带来的节目《我们一家都是人》！”
小学时有次数学考试，由于紧张，要交卷时发现没写名字，关键是我竟然忘了自己叫什么，又不敢翻书，怕误以为作弊。正在我左右为难时，灵光一闪，我迅速给了我同桌一耳光，只见他哭着对老师说：“老师，×××打我。”终于我满意地写上了自己的名字。至今我依然为我当初的机智感动。
条形码的艺术
你能猜出下列条形码分别是哪种商品上的吗？
十二星座专属增肥计划（上）
金牛座：懂得享受的金牛座才不会暴饮暴食到让自己上吐下泻，最好三餐定时定量，不过这个“量”嘛，可以是原先的好几倍哦！
白羊座：爆发力十足，最好找个周末去超市买上几百块钱的东西，接下来的一个星期内，保持天天暴饮暴食，保证效果显著。
双鱼座：什么时候都看上去很悠闲的双鱼座，在三餐之余，不妨在下午吃一餐下午茶，尤其是喝一杯奶茶哦，睡觉前一餐宵夜，让体重自然上涨，增肥完全在无痛苦之中。
射手座：射手座天性好动，其实他们不必多吃多喝什么，只要安分一点，不要到处乱跑，外加正常饮食习惯，增肥便不是问题啦！
天蝎座：理智的天蝎座认为暴饮暴食是傻瓜才会做的事情，他们要增肥，定当取食物之精华，比如说冰激凌之类高热量的食物。
天秤座：一贯优雅的天秤座认为猛吃猛喝是一件很有损形象的事情，而且会让自己难受，非常不划算，比起这样的方式，他们比较喜欢使用药物。
歌名，这是要闹哪样
1.王心凌《爱你》、S.H.E《我爱你》、Beyond《真的爱你》、李宗盛《我是真的爱你》、言承旭《我是真的真的很爱你》。
点评：不用这么复杂吧。
2.王菲《如果你是假的》、邓丽君《假如我是真的》、萧正楠《假如我是假的》。
点评：能退货吗？
3.成龙《我是谁》、黄耀明《忘了我是谁》、蔡依林《你是谁》、许志安《忘了你是谁》。
点评：你们都需要脑白金！
4.朴树《我爱你，再见》、丁薇《再见，我爱你》。
点评：不送，走好！
5.苏永康《男人不该让女人流泪》、陈小春
点评：多么体贴的小夫妻啊！
6.姜育恒《爱我你怕了吗》、孙燕姿《害怕》、王力宏《不要害怕》、潘玮柏《我不怕》、赵薇《不怕》、郭美美《不怕不怕啦》、郑伊健《怕什么，什么也不怕》。
点评：真是人多胆子大！
篇10
我认为我能够胜任大队长这个职位，因为活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的书法等才能，取得了不少的好成绩，如：第二届全国少儿书画大赛银奖，第三届暨首届全国现场少儿书画大赛金奖，第四届全国少儿现场书画大赛一等奖，首届“兰亭杯”千名少儿书画大赛三等奖等等!
最值得我骄傲的，还是去兰亭与中央电视台少儿频道节目主持人一起录《快乐大巴》节目。我还与他们和了影。
这些荣誉激励着我不断向前。主持也是我不懈的追求，我还去县政府参加过演讲大赛，与县长冯建荣零距离面对面。其余大大小小的活动也参加了不少。是学校这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。鲁迅爷爷曾说过这样一句名言：“俯首甘为孺子牛”，牛吃的是草，挤出来的是奶。它不要求得到什么，献出的却很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大队长，我愿当一头“小黄牛”，全心全意为大家服务，帮助队员们克服困难，共渡难关。假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等。总之，我要力争让大队干部的职责与个人的思想品格同时到位。