生物医学工程类别范文

导语：如何才能写好一篇生物医学工程类别，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

生物医学工程类别

篇1

【关键词】案例教学生物医学工程工程伦理

一、案例教学法简述

案例教学法顾名思义，是基于案例分析的一种教学方法，最早起源于二十世纪初的哈佛大学[1]，如今被广泛的应用在金融、法律、心理学、和建筑等工程学专业领域的教学中。通常采用的方式是教师设计或根据真实事例展示一个从不同的出发点考虑会带来争议的困境（一个案例），然后将学生置于决策者的角色，通过学生的个人思辩和开展团队讨论，引导他们得到解决方案。案例方法与其他教学方法截然不同的是，案例教学法要求教师不再一味的灌输给学生知识或者对问题的见解，教师的主要任务是引导和激励学生自己设计每个案例中问题的解决方案并为自己的方案辩护，充分调动学生的积极主动性。案例教学法的优势显而易见，因为案例源于现实事例，为抽象的概念和理论提供了应用的实体平台。学生通过整理和分析案例中提供的数据，快速检索相关理论，得出结论并提出各自的解决方案，再通过团队合作和集体讨论探索不同的解决方案并权衡每个解决方案的利弊。这整个过程强化了学生理论知识的同时，锻炼了学生调研的能力（主要指搜集和分析数据来支持自己的观点）、评估和审辨对立观点的能力、公正的从多角度考虑问题的能力、合成不同角度的信息经过权衡得到折衷解决方案的能力[2]。最终对问题解决方案的提出更是给学生带来学习的正向反馈，促进学习过程的良性循环。为了达到预期的教学效果，案例教学法的实施其实对教师提出了更高的要求，需要任课教师对每个案例做深刻的分析，在案例的选取、展示方式、引导案例分析的走向上都要做好充分的准备工作。

篇2

根据住房和城乡建设部执业资格注册中心《关于2016年度二级建造师执业资格考试（统考卷）有关工作的通知》（建注函〔2015〕186号）安排，经吉林省人力资源社会保障厅和吉林省住房城乡建设厅研究决定，我省二级建造师考试实行考生网上报名、考生所在单位统一现场确认、考生网上交费、考生网上打印准考证、考后网上对合格考生报考资格复检方式进行，现将有关事项通知如下：

一、组织分工

（一）二级建造师执业资格考试工作由省人力资源和社会保障厅、省住房和城乡建设厅共同组织实施，具体考务工作由省人事考试中心承担。

（二）考前报名资格审查工作实行双审制，省住房和城乡建设厅建筑管理处参与省直考区报名资格审查工作，各市（州）报名资格审查工作由各市（州）人力资源社会保障部门与住房城乡建设部门商定。对提供虚假信息及假证件骗取考试资格，在报名资格审查或准考证打印环节核实的，取消报考资格，不得参加考试。在考后网上资格复检或证书发放环节核实的，不予核发证书。考试费一律不退。

（三）考后复检实行联审制，按照行政审批制度改革的要求，为减少工作程序，减轻考生负担，由省人力资源社会保障厅、省住房城乡建设厅组织相关人员，对全部考试科目成绩合格考生报考资格和注册资格联审，并将联审合格人员名单面向社会公示。考生经联审取得二级建造师执业资格证书后，申请注册时不再审查学历、专业、施工管理年限等内容。

（四）考生所在单位对考生资格审查不严，弄虚作假骗取考试资格的，依据有关规定追究单位相关责任。

二、报名时间、地点及办法

（一）网上报名时间：2016年3月5日—18日

考生须使用标准的IE6或IE8浏览器，登陆吉林省人事考试网（jlzkb.com）便捷通道“网上报名”栏目，点击 “专业技术人员资格考试网上报名”，进行报名。报名时须注意下列事项：

1、选择考区。考生按属地原则报名。省、中直驻长春市单位的考生选择“省（中）直考区”，各市（州）考生按所在市（州）选择相应考区，长白山管委会及省（中）直驻其他市（州）单位的考生就近选择考区。省直管县（市）仍按原渠道报名。外省单位考生来我省报名的，一律不予受理。

2、选择考试。考生应对照考试报名文件，按要求选择考试类别、级别、专业、科目。

3、填报信息。一是准确填写考生姓名、身份证号、学历、学历证书编号、毕业时间、毕业学校、专业工作年限等基本信息，二是准确填写单位名称、单位统一社会信用代码（或营业执照注册号）、单位联系电话等单位信息，三是准确填写考试类别、级别、专业、科目等考试相关信息。

4、上传照片。考生须上传近期6个月内正面免冠证件数码彩色照片。上传前，必须使用网上报名流程中提供的“照片处理工具”将照片处理成宽120×高160像素，以保证格式的正确。

5、打印报名表。考生确认报考信息准确无误后，可在网上自行打印《2016年05月二级建造师执业资格考试报名表》（简称报名表），打印报名表前考生可以更改本人报考信息，打印后不得更改报考信息。

6、手工填写联系电话。考生须在报名表上手工填写真实有效的联系电话。

（二）现场确认时间：2016年3月7日—18日（省、中直报名点周六、周日休息）。

现场确认应由考生所在单位人事部门统一完成，网上报名完成后，考生单位务必在规定的时间内按考生所选择的考区，到省或各市（州）人事考试机构指定的报名现场进行报考资格审核确认。

选择省（中）直考区报名的单位，统一到吉林省人事考试中心3楼报名大厅进行资格审核确认。地点：长春市南关区南环城路1958号。选择各市（州）考区报名的单位，请留意当地政府、人事考试机构网站或其他媒体通知。

现场确认时需采集单位名称、地址、法人、联系人、联系人电话、联系人手机号码、联系人邮箱和单位统一社会信用代码（或营业执照注册号）等信息，相关信息用于建立报考单位档案，建档成功的单位，再办理相同业务时只需核对单位相关信息即可。

现场确认时考生所在单位须提交下列材料：

1、经本人所在单位审核合格，由考生本人和单位法人分别在“考生承诺”、“单位审核意见”栏签名，并加盖单位法人章和单位公章的报名表。

2、事业单位需出具带有18位统一社会信用代码的《事业单位法人证书》原件及复印件，企业需出具带有18位统一社会信用代码或15位注册号的《营业执照》原件及复印件。有关材料复印件需经单位法人亲笔签名并加盖单位公章和法人章。审核结束后所有原件退回，复印件留存。有关材料复印件全部用A4纸复印，材料不全及不符合要求的，不予受理。

对于同一单位多人报考的，《事业单位法人证书》或《营业执照》复印件只需一份即可。对于大型企事业单位的单位公章、单位法人章和单位法人亲笔签名，可由法人授权的人事部门负责人代章、代签，并承担相应的责任。报名人数在50人以上的单位可以预约办理现场资格审核事宜，预约电话请在吉林省人事考试网温馨提示栏目“市州人事考试机构及联系电话”查询。

单位法人或授权的人事部门负责人要严格审查本单位报考人员的学历、专业工作年限、专业资格等有关报考信息，确认考生符合报考条件后，再在报名表上签名、加盖法人章和公章，单位法人或授权的人事部门负责人在报名表上签名或加盖法人章和公章，即视为其同意报考并证明该考生报名表上所填写的相关信息真实准确，承担相应的责任。

按照刑法第二百八十条第二款规定：伪造公司、企业、事业单位、人民团体的印章的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。构成伪造单位印章罪的，将移交公安部门处理。

（三）网上缴费时间：2016年3月7日—20日

经现场资格审核确认合格的考生，即可自行在网上缴费，收费标准见下表。为确保银行卡及个人信息安全，尽量不要到网吧等公共场所进行网上报名和网上缴费，缴费成功后，请查看缴费状态是否成功。网上缴费后概不退费。考生务必在规定时间内完成全部报名手续。

考试收费标准

考试项目

收费标准

收费依据

备注

报名费

考务费

二级建造师

13元/人

《建设工程法规及相关知识》每人每科18元，其他每人每科36元。

省物价局、财政厅《关于调整专业技术资格考试收费标准的复函》（吉省价收函字〔2001〕52号）

各市（州）人事考试机构留用报名费13元/人，承担考试任务的留用考务费20元/科。

（四）准考证打印：考前一周内，考生登陆吉林省人事考试网便捷通道“打印准考证”栏目；用A4纸自行打印。考生须持本人准考证、正式有效身份证（军官证、护照）参加考试。

（五）报考资格复检：考试成绩公布后，省人事考试网将报考资格复检公告，对全部考试科目成绩合格考生进行报考资格复检，请全部考试科目成绩合格考生密切关注省人事考试网相关消息，也可关注吉林省人事考试中心官方微信，微信公众号为jlsrskszx。

三、考试时间及科目

考试类别

考试日期

考试时间及内容

备注

二

级

建

造

师

5月28日

上午09:00—12:00

建设工程施工管理

下午14:00—16:00

建设工程法规及相关知识

前2科为客观题，在答题卡上作答。《专业工程管理与实务》科目为主客观混合题，客观题在答题卡上作答，主观题在答题纸上（专用答题卡）作答。考生务必注意：

1、答题前仔细阅读应试人员注意事项；

2、使用规定的作答工具作答；

3、主观题在答题纸划定的区域内作答。

考生应携带黑色墨水笔，2B铅笔、橡皮、无声无文本编程存储功能的计算器。

客观题试卷卷本可作草稿纸使用，不再另发草稿纸；主观题草稿纸统一配发，考后收回。

5月29日

上午09:00—12:00

专业工程管理与实务

（6个专业：建筑工程、公路工程、水利水电工程、矿业工程、市政公用工程、机电工程）

四、考试报考条件及相关政策凡从事建设工程项目总承包、施工管理的专业技术人员符合报考条件且身体健康能够适应考试者均可报考，具体报考条件见下表。凡不符合报考条件，以及在人事考试中替考、通讯工具作弊等严重违纪违规在停考期内的，不得报名参加考试，否则后果自负。

实行违纪通报制度，凡违纪违规考生一律通报到本人所在单位并给予严肃处理；凡严重违纪违规考生，2年内不得再次参加各类专业技术人员资格考试。

根据《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（人力资源和社会保障部令第12号）和《关于规范专业技术人员资格考试雷同试卷认定和处理的通知》（人考中心函〔2012〕25号），阅卷时将对所有考生试卷进行雷同试卷检测鉴定，无论抄袭、被抄袭、通讯工具作弊等产生的雷同试卷或试卷代码异常，一律取消考试成绩。考生在严格遵守考试纪律的同时，要树立自我保护意识，防止被他人抄袭。严禁将手机等通讯工具及违禁物品资料带入考场座位，一经发现，不论使用与否，一律按违纪处理。

报考条件

考试

类别

所学专业或职称

学位或学历

从事建设工程项目施工管理工作年限

二

级

建

造

师

工程或工程经济类

（专业要求见附件）

中专以上

从事建设工程项目施工管理工作满2年

已取得某个专业二级建造师执业资格证书的人员，可根据实际工作需要，选择《专业工程管理与实务》其他科目的考试。报名时须提供已取得的二级建造师执业资格证书，按“新考生”报名参加考试（级别为考增项）。考试成绩实行非滚动管理。考生须在当年通过应试科目，方可取得相应专业合格证明，作为注册时增加执业专业类别的依据。

五、合格标准与证书领取

二级建造师考试合格标准由省人力资源和社会保障厅会同省住房和城乡建设厅研究确定，考生成绩达到省内合格标准的，取得省内合格证书。当年未取得合格证书的，达到试卷满分60％以上的科目成绩，保留到下一年度，报名时按老考生用原档案号报名。成绩查询和证书领取办法请关注吉林省人事考试网相关消息。

六、工作要求及相关事项

（一）认真做好各环节的考试服务工作。各市（州）人力资源社会保障部门与住房城乡建设部门要加强对二级建造师执业资格考试工作的领导，分工协作，密切配合，确保考试工作的顺利进行。进一步贯彻落实《人事考试工作人员纪律规定》，提高考试工作人员的责任意识、安全意识和保密意识，明确工作人员职责，明确各环节责任人，严格执行责任追究制，对责任事故绝不姑息。在考试过程中发现考试工作人员有违纪违规行为的，应严格按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（人社部令第12号）进行处理。

（二）二级建造师考试由省人事考试中心统筹安排全省考场，承担考试任务的市（州）人事考试机构要按照《全国人事考试标准化考点建设规范》（人考中心函〔2014〕34号）落实考点。按照《人力资源和社会保障部办公厅关于深入人事考试环境综合治理专项行动的通知》（人社厅函〔2014〕216号）的要求，加强与公安、工信等有关部门的沟通和协作，充分发挥多部门联动工作机制优势，明确责任，统一部署，对大规模、有组织、高科技作弊予以严厉打击。

此通知如有未尽事宜，请关注补充通知。

附件：建造师注册专业对照表

吉林省人力资源和社会保障厅吉林省住房和城乡建设厅

2016年3月1日

抄送：吉林省军区

吉林省人力资源和社会保障厅办公室 2016年3月1日印发

建造师注册专业对照表（本科）

分类

98年－现在专业名称

93－98年专业名称

93年前专业名称

本　专　业　（工程、工程经济）

土木工程

矿井建设

建筑工程

土建结构工程，工业与民用建筑工程，岩土工程，地下工程与隧道工程

城镇建设

交通土建工程

铁道工程，公路与城市道路工程，地下工程与隧道工程，桥梁工程

工业设备安装工程

饭店工程

涉外建筑工程

土木工程

建筑学

建筑学，风景园林，室内设计

电子信息

科学与技术

无线电物理学

无线电物理学，物理电子学，无线电波传播与天线

电子学与信息系统

电子学与信息系统，生物医学与信息系统

信息与电子科学

电子科学

与技术

电子材料与无器件

电子材料与元器件，磁性物理与器件

微电子技术

半导体物理与器件

物理电子技术

物理电子技术，电光源

光电子技术

光电子技术，红外技术，光电成像技术

物理电子和光电子技术

计算机科学与技术

计算机及应用

计算机软件

计算机科学教育

软件工程

计算机器件及设备

计算机科学与技术

采矿工程

采矿工程，露天开采，矿山工程物理

矿物加工工程

选矿工程

矿物加工工程

勘察技术与工程

水文地质与工程地质

应用地球化学

地球化学与勘察

应用地球物理

勘查地球物理，矿场地球物理

勘察工程

探矿工程

本　专　业　(工程、工程经济)

测绘工程

大地测量

测量工程

测量学，工程测量，矿山测量

摄影测量与遥感

地图学

地图制图

交通工程

交通工程，公路、道路及机场工程

总图设计与运输工程

总图设计与运输

道路交通事故防治工程

港口航道与海岸工程

港口航道及治河工程

港口及航道工程，河流泥沙及治河工程，港口水工建筑工程，水道及港口工程，航道（或整治）工程

海岸与海洋工程

海洋工程，港口、海岸及近岸工程，港口航道及海岸工程

船舶与

海洋工程

船舶工程

船舶工程，造船工艺及设备

海岸与海洋工程

海洋工程

水利水电

工程

水利水电建筑工程

水利水电工程施工，水利水电工程建筑

水利水电工程

河川枢纽及水电站建筑物，水工结构工程

水文与水资源工程

水文与水资源利用

陆地水文，海洋工程水文，水资源规划及利用

热能与

动力工程

热力发动机

热能动力机械与装置，内燃机，热力涡轮机，军用车辆发动机，水下动力机械工程

流体机械及流体工程

流体机械，压缩机，水力机械

热能工程与动力机械

热能工程

工程热物理，热能工程，电厂热能动力工程，锅炉

制冷与低温技术

制冷设备与低温技术

能源工程

工程热物理

水利水电动力工程

冷冻冷藏工程

制冷与冷藏技术

冶金工程

钢铁冶金

有色金属冶金

冶金物理化学

冶金

环境工程

环境监测

环境规划与管理

水文地质与工程地质

农业环境保护

安全工程

矿山通风与安全

安全工程

本　专　业　(工程、工程经济)

金属材料工程

金属材料与热处理

金属压力加工

粉末冶金

复合材料

腐蚀与防护

铸造

塑性成形工艺及设备

锻压工艺及设备

焊接工艺及设备

无机非金属材料工程

无机非金属材料

无机非金属材料，建筑材料与制品

硅酸盐工程

复合材料

材料成形及控制工程

金属材料与热处理

热加工工艺及设备

铸造

塑性成形工艺及设备

锻压工艺及设备

焊接工艺及设备

石油工程

钻井工程，采油工程，油藏工程

油气储运工程

石油天然气储运工程

石油储运

化学工程

与工艺

化学工程

化学工程，石油加工，工业化学，核化工

化工工艺

无机化工，有机化工，煤化工

高分子化工

精细化工

精细化工，感光材料

生物化工

工业分析

电化学工程

电化学生产工艺

工业催化

化学工程与工艺

高分子材料及化工

生物化学工程

生物工程

生物化工

微生物制药

生物化学工程

发酵工程

本　专　业　(工程、工程经济)

制药工程

化学制药

生物制药

中药制药

制药工程

给水排水工程

建筑环境与设备工程

供热通风与空调工程

城市燃气工程

供热空调与燃气工程

通信工程

通信工程，无线通信，计算机通信

计算机通信

电子信息工程

电子工程

无线电技术，广播电视工程，电子视监，电子工程，水声电子工程，船舶通信导航，大气探测技术，微电子电路与系统，水下引导电子技术

应用电子技术

应用电子技术，电子技术

信息工程

信息工程，图象传输与处理，信息处理显示与识别，

电磁场与微波技术

广播电视工程

电子信息工程

无线电技术与信息系统

电子与信息技术

摄影测量与遥感

公共安全图像技术

刑事照相

机械设计制造及其自动化

机械制造工艺与设备

机械制造工艺与设备，机械制造工程，精密机械与仪器制造，精密机械与仪器制造，精密机械工程

机械设计及制造

机械设计及制造，矿业机械，冶金机械，起重运输与工程机械，高分子材料加工机械，纺织机械，仪器机械，印刷机械，农业机械

机车车辆工程

铁道车辆

汽车与拖拉机

流体传动及控制

流体传动及控制，流体控制与操纵系统

真空技术及设备

机械电子工程

电子精密机械，电子设备结构，机械自动化及机器人，机械制造电子控制与检测，机械电子工程

设备工程与管理

林业与木工机械

林业机械

测控技术

与仪器

精密仪器

精密仪器，时间计控技术及仪器，分析仪器，科学仪器工程

光学技术与光电仪器

应用光学，光学材料，光学工艺与测试，光学仪器

检测技术及仪器仪表

检测技术及仪器，电磁测量及仪表，工业自动化仪表，仪表及测试系统，无损检测

电子仪器及测量技术

几何量计量测试

热工计量测试

力学计量测试

无线电计量测试

检测技术与精密仪器

测控技术与仪器

过程装备与控制工程

化工设备与机械

电气工程及其自动化

电力系统及其自动化

电力系统及其自动化，继电保护与自动远动技术

高电压与绝缘技术

高电压技术及设备，电气绝缘与电缆，电气绝缘材料

电气技术

电气技术，船舶电气管理，铁道电气化

电机电器及其控制

电机，电器，微特电机及控制电器

光源与照明

电气工程及其自动化

工程管理

管理工程

工业管理工程，建筑管理工程，邮电管理工程，物资管理工程，基本建设管理工程

涉外建筑工程营造与管理

国际工程管理

房地产经营管理

工业工程

相近专业

航海技术

海洋船舶驾驶

轮机工程

轮机管理

交通运输

铁道运输，交通运输管理工程

载运工具运用工程

汽车运用工程

道路交通管理工程

自动化

流体传动及控制

流体机械，压缩机，水力机械

工业自动化

工业自动化，工业电气自动化，生产过程自动化，电力牵引与传动控制

自动化

自动控制

自动控制，交通信号与控制，水下自航器自动控制

飞行器制导与控制

飞行器自动控制，导弹制导，惯性导航与仪表

生物医学工程

生物医学工程，生物医学工程与仪器

核工程与

核技术

同位素分离，核材料，核电子学与核技术应用

核工程

核反应堆工程，核动力装置

工程力学

园林

观赏园艺

园林

风景园林

工商管理

工商行政管理

企业管理

国际企业管理

房地产经营管理

工商管理

投资经济

投资经济管理

技术经济

邮电通信管理

林业经济管理

其他

专业

除本专业和相近专业外的工程或工程经济类专业

注：本表按教育部现行《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》编制，共涉及“土建类、测绘类、水利类、交通运输类、能源动力类、地矿类、材料类、电气信息类、机械类、管理科学与工程类、生物工程类、化工与制药类、工程力学类”等18类45个专业，其中本专业36个，相近专业9个。

建造师注册专业对照表（高职高专）

序号

2004～现在专业名称

建筑工程技术

地下工程与隧道工程技术

基础工程技术

建筑设计技术

建筑装饰工程技术

中国古建筑工程技术

室内设计技术

环境艺术设计

园林工程技术

城镇规划

建筑设备工程技术

供热通风与空调工程技术

建筑电气工程技术

楼宇智能化工程技术

建筑工程管理

工程造价

建筑经济管理

工程监理

市政工程技术

城市燃气工程技术

给排水工程技术

水工业技术

消防工程技术

物业管理

物业设施管理

水利工程

水利工程施工技术

水利水电建筑工程

灌溉与排水技术

港口航道与治河工程

河务工程与管理

城市水利

水利水电工程管理

水利工程监理

公路运输与管理

高等级公路维护与管理

公路监理

道路桥梁工程技术

高速铁道技术

电气化铁道技术

铁路工程技术

港口工程技术

管道工程技术

管道工程施工

电子信息工程技术

电子测量技术与仪器

电子仪器仪表与维修

电子设备与运行管理

信息安全技术

图文信息技术

微电子技术

无线电技术

广播电视网络技术

有线电视工程技术

通信技术

移动通信技术

计算机通信

程控交换技术

通信网络与设备

通信系统运行与管理

环境监测与治理技术

城市检测与工程技术

水环境监测与保护

室内检测与控制技术

机械设计与制造

机械制造与自动化

数控技术

电机与电气

工业设计

计算机辅助设计与制造

机电一体化技术

电气自动化技术

生产过程自动化技术

电力系统自动化技术

机电设备维修与管理

自动化生产设备应用

林业技术

园林技术

林产化工技术

木材加工技术

工程机械控制技术

工程机械运用与维护

城市轨道交通工程技术

轮机工程技术

船舶工程技术

航道工程技术

航空机电设备维修

航空电子设备维修

航空通信技术

港口物流设备与自动控制

煤田地质与勘查技术

油气地质与勘查技术

水文地质与勘查技术

金属矿产地质与勘查技术

非金属矿产地质与勘查技术

工程地质勘查

煤矿开采技术

金属矿开采技术

非金属矿开采技术

100

矿井建设

101

矿山机电

102

矿物加工技术

103

选矿机电技术

104

工程测量技术

105

工程测量与监理

106

矿山测量

107

材料工程技术

108

建筑装饰材料及检测

109

热能动力设备与应用

110

城市热能应用技术

111

发电厂及电力系统

112

电厂设备运行与维护

113

小型水电站及电力网

114

供用电技术

115

电网监控技术

116

农村电气化技术

117

水电站动力设备与管理

118

机电设备运行与维护

119

材料成型与控制技术

120

精密机械技术

121

计算机控制技术

122

液压与气动技术

123

计算机应用技术

124

计算机网络技术

125

计算机多媒体技术

126

计算机系统维护

127

环境监测与评价

128

资源环境与城市管理

129

城市水净化技术

130

工业环保与安全技术

131

安全技术管理

132

广播电视技术

133

篇3

【关键词】老年医学；内科学；可拓学；健康检查与评估；机器学习系统

【Abstract】 Objective This paper presents the health examination and evaluation method for Chinese present geronto and geriatric internal medicine.Methods Estabished a computerized evaluation method for geriatric internal medicine at realistic conditions.Results A reliable system for extension evaluation is used by the dependent functions of extenics and distance conception.The comprehensive evaluation of health examination can utilize programmable format successfully.The results of the study provide a novel basis for evaluating and diagnosing the municiple and district hygiene management and personal geratology.And the machine learning system is also utilized by means of seven algorithms effectively which lead to advanced biomedical engineering for Chinese patients now.Conclusion A combination of positive field and negative field of the extenics evaluation is illustrated to proceed a synthetic diagnosis for various health conditions of present days Chinese geronto.

【Key words】 geratology；internal medicine；extenics；health examination and evaluation；machine learning system

随着中国改革开放及科技兴国等政策执行生效，我国人民医保的发展加快速度，人民老年化的迫切问题之一就是老年医学，尤其是老年内科医学是特别引起重视的，在市级及区级医院里已推行一年一度的普通性体格检查，包括老干部、专家、高级职称教师及工程师、普通干部及部分公务人员，科技人员的年度体格检查，甚至包括实际学校与科研院所等的全体人员的体格检查作为新生及新来人员的第一程序；然后由医院有关医师等作综合评估，最后通知达到被体检的人员原单位及本人，以利有病治疗，无病预防保健，汇总情况作为有关领导部门作为人员健康与卫生管理的综合分析依据。

现代人工智能（artificial intelligence，AI）中的机器学习系统（machine learning system，MLS）可用于人体健康检查及评估，例如可拓学方法［1］（extenics method，EM）、专家系统（expert system，ES）、模糊神经网络（fuzzy neural network，FNN）、助理-R（assistant-R）、助理-I（assistant-I），前向特征构造（feed forward construction，FFN）、基本贝叶斯分类器（basic bayes classifier，BBC）、似然贝叶斯分类器（approximate bayes classifier，ABC）、反向传播权值消减（reduced feedback propaganda weight，RFPW）、核神经网络（kernel neural network，KNN）、支持向量机（support vector machine，SVM）等，可以相信按具体实际情况都可以选取到适合的有效的检查与评估方法，甚至诊断的、结论的。如今从我们实践中着重对可拓学方法（EM）加以阐述。目的是建立一套简单易行又科学的老年人健康检查与评估的结论，以提高体检资料的分析效率与准确的诊断，为市级及区级医院、学校、研究院所及机关与公司等等建立卫生管理档案服务。

1 原理与方法［2］

首先对健康检查的定量及定性分析——按中国主要城市的一般常用体格年度检查，项目包括血压（BP），血液检测［白细胞（WBC），红细胞（RBC），血红蛋白（Hb），血细胞平均体积（MCV），血小板计数（PLT），淋巴细胞百分比（L%），单核细胞百分比（M%），中性粒细胞百分比（N%），嗜碱粒细胞（B），红细胞分布宽度（RDWX），血小板分布（PDW），平均血小板体积（MPV），血小板压积（PCT），大血小板比率（P-LCR）］，尿素（URIN），尿酸（UA），葡萄糖（GC），总胆固醇（TCL），甘油三酯（TRG），高密度脂蛋白胆固醇（HDL-C），低密度脂蛋白胆固醇（LDL-C），肝功能谷草转氨酶（GOT），谷丙转氨酶（GPT）等主要指标；还有肺部X线片检查，肝、胆、胰、脾等的B型超声波检查，眼、耳、鼻、喉等检查，特别是心电图（ECG）的检查更加重要。总之，有了上述的体检资料后，就可以反复利用数据库并快速精确计算好被体检人员的健康卫生的综合评估及诊断问题。至于具体的详细计算公式可查资料，恕不在本文赘述。依照可拓学理论发展成整套可用的可编程程序，如后所示流程：

输入流程［包括上述计算过程中应用到的数据资料的输入，例如：（1）经典域资料Ⅰ；（2）节域资料R；（3）待评估对象的资料Q；（4）加权系数W等等］主程序（监控整个程序的流程，这是执行本程序的重心）输出程序（将人工输入的原始数据及计算得到的可拓学评估的分级结果均好好的储存。）

上述主程序，监控整个程序流程，执行本程序的重心所在，本程序先将由输入子程序，获取人工数据输入后，进一步计算出分类归属函数，将结果储存于输出子程序。上述输入子程序主要是处理计算过程中所要用的数据资料的输入，如使用者往后遇到相同类型的问题时，只需将程序稍微更改，即可适用读取不同的数据资料。输出子程序主要用来储存人工输入数据及计算分类筛选的结果。上述输入输出资料文件包括：（1）评估条件的重要性加权指数；（2）待评估资料元素的详细资料；（3）各种分级经典域资料；（4）节域资料等。并且在程序中可以随时修改参数，以求符合市级及区级医院体检选择目的之计算机程序使用。

2 实例及讨论

2.1 实例分析为了从实际出发示例，加以说明与分析，就能充分体现出某时间某单位的一组现代老年人体格检查者的正常结论情况及不正常结论情况两大类别，然后由该医院仔细校核文件后，打印出来送某单位的两大类别体检汇总报告，同时也发体检评估及老年人各科医疗建议书，以利该单位及体检个人本身的及时参与及治疗预防措施紧紧跟上了。

设某区级医院在某年9月7～14日间，利用两个星期天为该医院持市卫生局的红卡医疗证所作的体检评估及老年人内科医疗建议书的过程如下：（1）老年人首先出示医疗证，填好体检表格；（2）做好体重、身高、血压等检查及填表格；（3）就诊各人按早已通知的体检规定，一定要空腹验血、送大小便样物及B型超声波检查；（4）然后进行内科病个人检查、心电图检查、X线肺部检查、泌尿科检查、眼耳鼻喉科检查等等，最后将规定的体检项目一一填写，将正确实际体检数据单汇总交给医院指定的部门，才算初检完毕；（5）医院指定医务人员分工认真将健康体检指标Ⅰ早定出来，又将健康体检各指标的取值范围R（或称节域）早定出来，第三步才将该次老年人体检某组的健康体检各指标整理成元素对象O1……On，第四步计算机能算出健康体检的指标关联函数F，并将结果整理成老年人秋季体检指标的异常情况汇总表，第五步通过相关部门医务人员的认真核对后，没有差错才送到医院领导部门及分送老年人体检者，约定时间，医师向异常情况的老年人及时谈话，商量采取医保措施。

下列4种文件的指标示例，这些仅仅举简单的正常及异常体检情况为例，其余许许多多实际复杂情况均可依此类例，举一反三，恕不在本文赘述了。转贴于

2.2 可拓学在老年人体检时的应用结论由上述所示实例，可知可拓学识别法应用于现代老年人健康体检评估及老年人内科学初步诊断时是件可行的方式方法，也是值得生物医学工程多方面应用的前瞻性理论及实践方法。因为此原理及方法是多种健康体检指标的综合评估及老年人内科学诊断，是有一定价值的，即可以从某一项指标项目的异常或多种项目指标的异常情况中，发现被体检的老年人可能有某些疾病的报警，以利被体检者及早治疗或预防。总之，用微软公司（Microsoft）的视窗（Windows)系统操作本文所提出的各任务，也正是从电子计算机化医学e-medicine正向无处不在的电子计算机化医学（Ubiguitius Medicine=u—medicine）发展的趋势。

2.3 机器学习在内科医疗的实用性［3～5］前述7种机器学习对内科医疗及诊断，根据最新外国医学资料，对斯络文尼亚国的卢布雅拉市医科大学，在内科学的：（1）肿瘤的根源定位；（2）乳腺癌的复发率；（3）甲状腺病的诊断；（4）风湿病等4种疾病用：①原始贝叶斯算法；②助手R；③医生来统计不同分类器性质的比较。见表2。

在我们试验中每运行一次就随机的把从实例中选择70%来学习，30%来测试，所以表2中所列的结果是10次运行的平均结果。

该卢布雅拉市医科大学按医疗数据集地基本统计见表3。

最后我们从中国实际出发，可以分别对（a）助手-R，（b）助手-1，（c）FFC，(d)原始贝叶斯，（e）半原始贝叶斯，（f）后转BP，（g）K-NN神经网络等7种算法用于医疗诊断内科疾病的不同算法适合程度，因此，可以掌握我们用机器学习法来开展医疗诊断的决策方向了，也就是提高我们的现代“无所不在（Ubiguitous Information Society）信息社会”的决策及努力大方向的。用于5种医疗诊断效果对7种机器学习算法的适合程度比较，见表4。

2.4 小结内科专家们虽然有些已经看到机器学习法的前景光明，但仍有些不满意之处，例如知识表示太呆板，描述内科病人的属性集必须固定。可是内科专家如表示最后的诊断结果还要进一步试验测试的验证诊断结果，这也是必要的认真负责科学态度。又是医务太忙时候因为觉得每天输入电脑太耗时费力，或者对某些首长与重要病员则由机器学习法觉得责任心不允许这样做呆板的事。如此种情况，我们认为只有加强长期学习、认识及交流才行。

1 Cai Wen.The extension set and non-compatible problem.Joul.Scienti ic Explore，1983，1，83-97.

2 Pan Dong，Jin Yihui.Exploration and study on extension control.Control Theory and Application，1996，3(13)：305-311.

3 RS Michalski，I Bratko，M Kubat.Machine learning and data mining：methods and application.John Wileg & Sons Inc，1998，3-5.

4 Qio Xiaowei，Liu Lichuan，Liu Yujia.Computer programming application by the extension evaluation for exam papera.Quality Anaysis Academic Joul of CUT，2001，1(1)：42-47.

篇4

（西安财经学院行知学院信息系，陕西西安 710038）

【摘　要】在无监督学习中，k均值聚类以其快速简单的特点得到了广泛的应用。EM算法是针对缺失数据的一种统计学习方法。然而，k均值和EM这两种不同领域的算法在思想上却有着一致的地方。本文分析了k均值中蕴含的EM思想，指出了k均值中样本隶属度更新和类中心更新与EM算法中的E步和M步的等价性。最后，利用R语言矩阵化运算的特点，介绍在如何在R语言中高效地实现k均值聚类算法。

关键词 k均值；EM算法；聚类分析

The idea of EM implied in k-means clustering

MA Li-na

(Department of Information, Xingzhi College of Xi’an University of Finance and Economics, Xi’an Shaanxi 710038, China)

【Abstract】In unsupervised learning, k-means clustering is widely applied in many fields due to the fact that it is very simple and fast. EM algorithm is a statistical learning approach for missing data. Although these two methods are applied in different areas, they are similar in terms of some ideas. The principle of EM implied in k-means clustering is analyzed in this paper. The equality between the two steps in k-means (the update of membership and the update of prototypes) and the E and M steps in EM algorithms is pointed out.

【Key words】k-means; EM algorithm; Clustering analysis

作者简介：马丽娜（1986—），女，汉族，研究生，西安财经学院行知学院教师，研究方向为应用概率统计。

0　引言

在数据分析中，根据数据集中有无某些已知类别的样本，可以分为监督学习和无监督学习两种。无监督学习是最常见的一种统计学习模式，又称为聚类分析，已经在文本挖掘[1]、遥感图像[2]、生物医学[3]、社交网络[4]、安全检测[5]等领域得到了广泛的应用。目前已经有许多成熟的聚类方法，像k均值聚类，支持向量机，层次聚类，基于密度的聚类等[6]。k均值算法以其简洁高效的特性，是最受关注的聚类方法之一。最大期望值算法(EM算法)，是针对缺失数据的一种统计学习理论，常常被用来求在含有不完整观测的数据集下的极大似然估计[7]。本文分析了k均值聚类和EM算法思想上的相通之处，指出了两种方法迭代过程的等价性。

1　相关理论知识

1.1　k均值聚类

k均值算法中的输入变量为类个数k和样本矩阵X。其中X中存有参与聚类的n个样本。算法的目标是将n个数据对象划分为k个类，以便使得所获得的k个子类满足：同一子类中的对象相似度较高；而不同子类中的对象相似度较小。k均值算法基本步骤如下：

a）从 n个样本中任意选择 k个对象作为初始类中心；

b）根据每个子类中样本的均值，计算每个对象与这些中心样本点的距离；并将每个样本分到这样一个子类，这个子类的中心是所有k个中心点离该样本最近的；

c）重新计算每个子类的均值；

d）当满足一定收敛条件(如类中心不再变化)时，则算法终止；如果条件不满足则回到步骤b)。

1.2　模糊k均值聚类

模糊k均值聚类(FCM)是对传统k均值聚类的拓展。在FCM中，样本不再明确地属于或者不属于某一类，而是对各个子类有个0和1之间的隶属度。详细算法如下：

a）从n个样本中任意选择k个对象作为初始类中心；

b）计算每个对象与这些中心点的距离；并根据这些距离值计算样本对各单类的隶属度；

c）根据样本的隶属度重新计算每个子类的均值(找出中心样本)；

d）当满足一定收敛条件时，则算法终止；如果条件不满足则回到步骤b)。

可以看出传统k均值其实是一种特殊的FCM，即限制了隶属度为0或1。

1.3　改进模糊k均值聚类

传统的模糊k均值聚类对噪声点敏感。这是由于其对隶属度进行了概率归一化的限制，使得隶属度是相对的，而不是绝对的。比如，如果有两个点A和B，A和B均和两个类的距离相等。不同的是，A到两个类中心的距离较小，而B到两个类中心的距离很大。传统的模糊k均值不能区分这两种情况的不同，都会给A和B赋予0.5的各类隶属度。为此，目前有许多针对传统模糊k均值聚类的改进算法([8,9])，如噪声模糊k均值算法([10])。这种算法在原来的各个类的基础上，增加了噪声类。设定了一个距离阈值t，当样本到各个类中心的距离都大于t时，则将该样本归为噪声类，算法如下。

a）初始化k个类中心，设定噪声类阈值t；

b）计算每个对象与这些类中心点的距离；并根据这些距离值和阈值t计算样本对各单类和噪声类的隶属度；

c）根据样本的隶属度重新计算每个子类的均值(找出中心样本)；

d）当满足一定收敛条件时，则算法终止；如果条件不满足则回到步骤b)。

1.4　EM算法

在统计计算中，EM模型中常用来计算在带有不完全观测的数据集下参数的最大似然估计。为了方便起见，我们将数据集W分为两部分，可直接观测部分Y和不可观测(隐藏)部分Z。EM算法同样经过两个步骤交替进行计算：

a）E步：利用对隐藏变量Z的当前估计值(在观测Y下的条件期望)，计算完全(对数)似然函数Q；

b）M步：最大化在 E步上求得的似然函数Q来计算参数的值。

在M步上找到的参数估计值将被用于下一个 E步计算中，这个过程不断交替进行，直到算法收敛。

2　k均值和EM迭代过程的等价性

EM算法的迭代过程类似于爬山的过程。在E步，为基于完全数据的对数观测似然函数确定一个下界函数。然后在M步，极大化这个下界函数。接下来就是一个循环往复的过程。在EM算法刚开始的时候，给定初始点，进行E步，观测似然函数值并没有提升，它只是找到了一个下界函数Q，并且这个函数和对数观测似然函数在初始点的值相等。在极大化之后，我们再计算期望，这时的E步才会提升观测似然函数值。

E步是对不可观测的隐藏变量进行猜测。这种猜测是在观测样本的基础上进行的，即在观测样本和现有参数下求条件期望。如果以观测样本和现有的参数为猜测依据，那么期望就是最靠谱的猜测。所谓的靠谱，就是说在现行的参数下，目标函数和猜测函数Q的值相等，而且猜测函数在参数为其他值时也不会超过对应的目标函数。E步保证了这种猜测是目标函数的下界，所以M步求得的极大值依然没有超过目标函数的最大值。在M步求得极大值后，参数进行了更新，所以也要将猜测根据新的参数进行更新。可以说，下一次迭代的E步提升了上一次迭代M步的值。而这种提升的原因，有两点：（1）基于上一次E步，猜测函数的值小于目标函数。（2）在进行新的E步之后，目标函数和新的猜测函数值相同，而新的猜测函数同样是目标函数的下界。

再来看一下k均值的更新过程。k均值通过更新两种变量来极小化目标函数，类中心和隶属度。隶属度，即类别标签，相当于不可观测的隐藏变量。而类中心是可观测的。在已知观测变量的条件下，首先猜样本属于哪一类。易知通过将样本分到最近的中心所在的类，就可以实现目标函数在现有观测条件下的极小化。所谓的条件期望，在这里其实就是根据各类几何中心确定类标签或隶属度。接下来就要通过极小化的方法来确定类中心。因此，类中心的更新过程相当于EM中的M步，而隶属度更新的过程相当于EM中的E步。

对于均值聚类来讲，刚开始并不知道每个样本对应的隐藏变量，即其类别标签。刚开始的时候可以对类标签进行一个随机初始化，然后在类别已知的情况下，极大化目标函数。接下来发现会有更好的类标签的指定办法。如此往复，直到目标函数收敛。所以，聚类的目标函数相当于EM中观测对数似然函数的角色。对于传统k均值聚类来讲，隐藏类别的指定方法比较特殊，属于非此及彼的硬指派。而对于模糊均值聚类，类别的指派办法是依赖隶属度的。

以上的讨论不限于传统k均值聚类，对其各种改进算法，如噪声k均值聚类同样适用。

3　k均值聚类的实现

R语言是当前最为流利的一种统计分析语言，它包含一套完整的数据处理、计算和制图软件系统。现在已经有成熟的R包集成了聚类算法，包含k均值聚类，比如vegclust包。其中，vegclust函数提供了k均值和模糊k均值聚类的功能。但是，这个函数并没有利用R矩阵化运算的特点，这就降低了程序的执行效率。R语言作为一种解释型编译语言，显式循环比较慢是其一个很大的缺点。虽然已经有apply系列的函数来避免显式循环，但是在很多情况下还是不能满足需求。其实，R语言的一个显著的、优点是支持矩阵化运算。如果能用矩阵运算来代替显式循环，将会大大提高程序的效率。比如，在隶属度确定时，利用矩阵化运算的思想，可以通过矩阵乘积来实现。假设样本距离矩阵为D, 则隶属度的计算过程为：

a）计算D的倒数的1/(m-1)次方，其中m为模糊化因子，计算结果记为S。

b）用S除以S和k维全1矩阵的矩阵乘积。

经过上述两个步骤，就得到了各个样本的隶属度。同样的，可以设计更新样本中心时的矩阵化方法。记隶属度矩阵为U，中心更新算法如下。

a）计算U的m次方和样本矩阵的矩阵乘积。

b）计算U的m次方和n*d维全1矩阵的矩阵乘积。其中n为样本的个数，d为样本的维数。

c）将上面两个步骤得到的矩阵向量相除得到中心矩阵V。

噪声k均值聚类算法的隶属度更新可类似进行：

a）计算D的倒数的1/(m-1)次方，同样将计算结果记为S。

b）用S除以S与k维全1矩阵的矩阵乘积和t的倒数的1/(m-1)次方的和。

增加的噪声类对各个类中心的计算无影响，所以中心的更新过程和上面模糊k均值聚类是完全一样的。有了隶属度和中心更新的主程序，不同k均值聚类均可依下流程进行。

a）初始化k个类中心，指定需要的附加参数。

b）依如上介绍的隶属度更新算法计算矩阵U。

c）依如上介绍的中心确定算法计算矩阵V。

d）判断算法收敛条件，如不满足收敛条件，返回b)。如满足，则算法结束。

算法的收敛条件可以根据需要设计，可以为相邻两次迭代目标函数的值变化不大，或相邻两次迭代确定的类中心完全相同。

为了显示矩阵化后的程序的优势，我们以Iris数据集为例，用vegclust和本文设计的算法FCM分别执行模糊k均值聚类，将实验以不同的随机初始点重复进行1000次，比较系统运行的时间，结果如表1所示。

从上表可以看出，矩阵化运算可以使程序的运行时间大大缩短，这就极大地提高了算法的效率。尤其在海量数据的时代，更具有实际应用价值。

4　结论

本文讨论了k均值聚类中包含的EM思想，并指出了两个算法在迭代过程中的等价性。k均值中样本隶属度更新和类中心更新分别与EM算法中的E步和M步的等价，两个不同领域的方法在思想上是相通的。同时，介绍了如何基于矩阵化运算进行k均值聚类的程序设计。并用数值实例证明了矩阵化算法可以使R程序的执行效率大大提高。

参考文献

［1］任江涛,孙婧昊,施潇潇,等.一种用于文本聚类的改进的k均值算法[J].计算机应用,2006,26(B06):73-75.

［2］王易循,赵勋杰.基于k均值聚类分割彩色图像算法的改进[J].计算机应用与软件,2010,27(8):127-130.

［3］王兴伟,沈兰荪.基于改进的k均值聚类和数学形态学的彩色眼科图像病灶分割[J].中国生物医学工程学报,2002,21(5):443-448.

［4］杨建新,周献中,葛银茂.基于拉普拉斯图谱和k均值的多社团发现方法[J].计算机工程,2008,34(12):178-180.

［5］胡艳维,秦拯,张忠志.基于模拟退火与k均值聚类的入侵检测算法[J].计算机科学,2010,37(6):122-124.

［6］汤效琴,戴汝源.数据挖掘中聚类分析的技术方法[J].微计算机信息,2003,19(1):3-4.

［7］王爱平,张功营,刘方.EM算法研究与应用[J].计算机技术与发展,2009,19(9):108-110.

［8］傅德胜,周辰.基于密度的改进k均值算法及实现[J].计算机应用,2011,31(2):432-434.

［9］孔锐,张国宣,施泽生,等.基于核的k-均值聚类[J].计算机工程,2004,30(11):12-13.

篇5

关键词：研究型大学；学术组织；跨学科；信息技术；组织创新

一、引言

囿于历史和制度上的原因，科层制是现代大学的主要组织结构。科层制在保证管理的需要及权力的驾驭上无疑具有极大的便利。这种制度安排是一种垂直式的结构，科学被人为的划分成很多个类别，如现在被很多研究型大学所采用的“学部-院-系（所、中心）-教研室”的结构，这种架构之下，纵向维度上的高层管理可以保证自己传达下去的信息能及时的到达底部。但反过来，由底层到上层的信息传递无论是在速度还是在数量上都大打折扣，基层学术群体的建议与想法很难及时的传递到上层决策者，横向的主要的是非正式的信息交换，且信息量小，信息的准确程度也不高。在自上而下、自下而上、横向这三个方向的信息流中，自上而下的信息流是主要的信息流向。具体而言，作为知识型员工的基层学术组织成员之间的学术资源共享度较低，并且不同的学科发展特点也大相径庭，因此个性化的学科发展之路也受到多重束缚。

研究型大学科层式的学术组织架构是在历史传统、社会制度、技术环境等多方面因素的制约下做出的设计与选择，如果直接打破科层制，则是一种革命性的制度性选择，必然会触及到各方利益。伯顿·克拉克认为：“历史上高教系统的变化通常采用这样一种折衷方式，即新的单位绕过旧的单位，而旧的单位依然生存。” [1] 建立各种研究中心或专业实验室，同时又不打破原有的系科结构，是西方许多研究型大学进行组织改造的基本形式，也是二战后大学组织结构变化的主要特征。这些新建制的学术组织有的是实体架构，有的是虚拟的动态联盟式的，与传统的院系结构构成了复杂的关系，或者归属院系管理，或者在院系之外独立建制，或者横跨多个院系而直属于学校。作为一种理性的改革路径，大学的学术组织创新应该在既有的组织架构中找出变革的突破口。经过几十年的发展，顺应学科分化与综合化的趋势，学习吸纳组织理论发展的最新成果，并以广泛深入应用的信息技术系统作为组织创新和变革的良好抓手，矩阵化、虚拟化和联盟式的学术组织不失为当前学术组织创新的重要选择。

二、创建跨学科的、矩阵式的基层学术组织

矩阵式组织结构打破了单纯按职能划分部门的做法，使同一人员既同自己编制归属的部门保持业务上的联系，又加入课题或项目小组的工作，从而形成一种纵横交错的组织结构，这种结构与数学中的矩阵相似，因此而得名。矩阵式组织结构由美国日裔学者威廉·大内于1981 年在他的管理学名著《Z理论》一书中首先提出。其优点是机动、灵活，可随项目的开展与结束进行组织或解散，任务清楚，目的明确，各方面有专长的人都是有备而来，人员之间能够做到有效沟通。它还加强了不同部门之间的配合和信息交流，克服了科层式、直线职能结构中各机构间互相脱节的现象，能够做到合理调配资源。矩阵式结构集中了各种专业的知识和技能，在短时间内完成任务，而不必受行政体制及组织上的困扰，主要适用于那些工作内容变动频繁、每项工作的完成需要众多技术和知识的组织，或者作为一般组织中安排临时性工作任务的补充结构形式，具有较好的适应性和弹性。

在大科学时代，研究型大学的科研与教学活动中所面对的问题也很难再是某一个学科领域的问题。因为学科的划分本来就是一种人为的隔离，物理、化学、数学等等这些学科之间有着天然的联系，越是科技前沿的课题越是需要多个学科、专业、不同知识领域的专家学者合作解决，传统的科层式学术组织架构无形中成为了一种障碍。作为一种调整和目标导向的管理策略，临时或者长期的汇集不同院系的学者合作进行科研或者教学，并以一种稳定的组织形式而存在，矩阵式的学术组织结构就应运而生。著名的高等教育学家伯顿·克拉克在其著作中也多次应用矩阵的概念解释学科和学术组织的问题。[2]在西方大学，组织的矩阵化非常普遍。例如美国的加利福尼亚大学有3000多个跨学科的科研小组，MIT的交叉实验室和研究中心则达到200多个。[3]其基本结构如图1所示。

篇6

【关键词】国家自然科学基金；新疆医科大学；问卷；分析；10年

国家自然科学基金（以下简称“科学基金”）作为我国支持基础研究的主要渠道之一，已经成为我国国家创新体系的重要组成部分[1]。首先，科学基金是促进国家科学技术发展的重要力量，也是国家创新体系的重要组成部分。其次，科学基金始终将支撑国家经济社会发展作为重要的战略导向。第三，科学基金助力高校学科建设。在科学基金的支持下，促进了学校整体的科研实力发展和人才队伍建设，推动了学科建设和发展。第四，科学基金助力研究生培养。总之，科学基金的立项与高校总体影响力呈正相关，提升了高校科研整体水平，为稳定高校基础研究队伍起到了积极地作用[2]。

高校是原始创新的主要基地，她不仅是我校科学基金研究的主力军，更是我国开展基础研究取得突破性进展的主要力量[3]。新疆医科大学一贯重视基础研究，科学基金比重大，10多年来，每年申报数量上升。在科学基金的资助下，新疆医科大学一些学科的基础研究水平和创新能力快速提升，对新疆医科大学基础研究工作产生了重要影响，使这些学科承担科学基金的能力逐渐增强。科学基金作为新疆医科大学通过竞争获取经费的主要渠道之一，为学校科技创新能力的提升提供了强有力地支持。

本文探索新疆医科大学2010-2014年5年间科学基金的现状，为制定更加科学、合理的管理模式提供依据，建立健全合理的科研管理体制及保障与激励机制，完善科研管理制度，为新疆医科大学科研再上一个新台阶提供科学依据。

1 资料与方法

1.1 资料来源收集新疆医科大学2010年以来中标的所有国家自然科学基金项目387项，数据完整、可靠。

1.2 对2010-2014年5年新疆医科大学获得科学基金按照总体情况、类型分布、学科分布情况分类分析。

1.3 应用SPSS统计学软件进行数据分析，技术资料以例数（百分比）表示。技术资料比较采用卡方检验或Fisher精确法，检验水准α=0.05。

2 结果

2.1 2010-2014年新疆医科大学科学基金资助概况

2.1.1 获得科学基金的情况

申报国家自然科学基金项目是新疆医科大学每年一项重要的工作，2010-2014年新疆医科大学获科学基金资助比重大，共获得资助387项，总资助经费1.76亿余元，占五年新疆医科大学获得经费的45.61%。申报数每年维持在500项左右，中标数每年递增，中标率2014有所提高，为17.69%（表1）。

2.1.2 获科学基金的类型分布

统计结果表明，2010-2014年新疆医科大学获资助的科学基金主要涉及地区基金、青年基金、面上基金、国际交流与合作基金、联合基金等8类科学基金类别（表2）。资助类别一直都是以地区基金为主体，青年科学基金为辅的资助类别格局。其中，地区基金所占比例非常大，占全部资助科学基金总数的86.56%；其次为青年基金，占全部资助科学基金总数的6.46%，其他6类科学基金占全部资助总数的6.98%。由此可以看出，新疆医科大学科学基金过分依赖科学基金对区域的倾斜政策，而在全国的竞争中还相对处于弱势。

从时间上来看，随着时间的增长，新疆医科大学获得科学基金的类型开始变得多样化，从2010年的3种类型到2014年的6种类型，到了2013年，在联合基金上有所突破，资助科学基金类型进一步优化，说明新疆医科大学在青年人才的培养和承担国家重大课题的能力上有了明显的提高（表2）。

2.1.3 获得科学基金资助学科分布

新疆医科大学是一所医学特色明显、学科相对单一的高校，获得科学基金资助的项目也体现出这一点。学科分布极度不平衡，2010-2014年新疆医科大学获得科学基金的学部分布主要是医学科学部（表3），为348项，占所有获得项目总数的89.92%，其次是生命科学部，占4.13%。

虽然医学科学部获资助项目占比重大，但分布也不均衡。将医学科学部的学科分布统计（表4），统计表明，肿瘤学和中医学占比最大，为50项和51项，分别占14.37%和14.66%，其次为中药学34项，占9.78%，呼吸系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、耳鼻咽喉头颈科学、眼科学、检验医学、放射医学、药物学占比少，分别不到5项，康复医学及放射医学没有获得过科学基金。

3 讨论

3.1 新疆医科大学2010-2014年获得科学基金的情况

3.1.1 获得资助的科学基金的总体情况

新疆医科大学获得科学基金实现大跨越，2010-2014年新疆医科大学共获得资助科学基金387项，总资助经费1.76亿余元。科学基金的飞速增长与近年来学校的人本立研、服务促研、创新强研的理念和以宣传期、动员期、辅导期、写作期、投标期、实施期、总结期、成果申报期及推广期为总纲领的科研管理八期服务模式是分不开的，这也使学校从申报、立项、管理、结题、成果申报等整个过程更好、更科学、更有效的进行管理。

3.1.2 获得资助的科学基金的类型分布

5年间，获得的科学基金主要涉及重大研究计划、地区基金、青年基金等8类基金，其中最多的是地区基金，一共有380项，所占比例为86.56%，其次为青年基金。科研管理部门认真学习和了解了科学基金指南，确保科研人员正确把握研究方向，学校每年都会邀请科学基金委员会等相关部门来新疆医科大学讲学，分学科、分专业进行分类解析科学基金指南，同时，也会邀请学校主持国家级科学基金的人员对科学基金指南进行透彻分析，使科研人员正确理解科学基金指南的精髓，从而不盲目申报。各二级单位自己进行院内评审、邀请校外专家评审、去外地评审。学校对重大科学基金在校内邀请校外专家进行预评审，在对口支援院校进行一对一或多对一辅导、评审。经过培训与辅导的科研人员增加了信心，撰写标书数量呈逐年上升趋势，有了一定规模。学校每年在申报前组织校内专家评审会，针对学校面上项目、重点项目等重大项目极少的情况，学校对每一份将送审的国家自然基金和其它重大重点科学基金的申请书进行评审、把关；并联系对口支援院校的专家，对本校遴选出的科学基金申请书进行审阅把关，以提高申请书的质量。2013年，在对口支援院校联系组织了“新疆医科大学申报国家自然基金-新疆联合基金标书论证会”，请对口支援院校的专家现场为新疆医科大学的申请书把脉。在2013年9月中旬联合基金二审答辩会前夕，邀请了外地专家来新疆医科大学举办“国家自然基金-新疆联合基金”科学基金预答辩会，对参加答辩的科学基金进行辅导。这大大地提高了申请书的质量和中标率。

3.1.3 学科分布

由于新疆医科大学是医科类院校，所以获得科学基金的学部主要是在医学科学部，占获得科学基金总数的89.92%，其次是与医学相关的生命科学部，占4.13%。肿瘤学和中医学占比最大，获得科学基金分别为50项和51项，分别占14.37%和14.66%，其次为循环系统26项，占7.47%，影像医学与生物医学工程、医学病原微生物与感染、预防医学、中西医结合、药理学、内分泌系统/代谢和营养支持、运动系统等学科为20项左右。2010-2014年，新疆医科大学优势特色学科的发展获得了科学基金的大力支持，特别是新疆维医维药学研究、包虫病学、高发肿瘤（宫颈癌和食管癌）等研究的发展与科学基金的关系密不可分。这些特色学科在科学基金的资助下，取得了可喜的成绩，在学术界产生了一定的影响力，并且始终坚持学科建设的龙头地位，积极在学术团队创建、凝练研究方向、研究成果、科学研究平台建设以及学术声誉等几个方面入手，强化学科建设。目前优势特色学科科研优势已初步体现。

新疆医科大学中相对薄弱但有特色的学科在争取科研经费方面不占有优势，作为新疆医科大学现有资助学科门类最全的科研资助体系，科学基金对新疆医科大学学科的均衡发展，特别是薄弱学科的的发展起到了至关重要的作用。呼吸系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、耳鼻咽喉头颈科学、眼科学、检验医学、放射医学、药物学等薄弱学科都分别获得了科学基金。

3.2 加强科学基金管理工作的对策建议

3.2.1 进一步做好科学基金精细化管理

引导申请书撰写过程的精益求精，在申报、立项、中期检查、结题验收的不同时间段做细、做好工作，进一步完善和细化“科研管理八期服务模式”，进一步加强科学基金的组织申报动员工作，提高申报书质量，对有资格申报确没申报的人员认真了解；做好校内预答辩、重大科学基金集中辅导、一对一专家咨询的工作，加强各基层单位的申报技能培训。

每年制定详细的时间安排表，总结当年科学基金的申请及资助情况，健全新疆医科大学科学基金档案，对每年的科学基金进行认真分析，为什么中标、为什么没中标、怎样中标、怎样提高中标率、怎样提高大科学基金的中标数提供数据支撑，做好科学基金申报的长期分析。

3.2.2 做好重点、重大项目的策划和组织工作，争取实现科研经费的持续增长

做好项目的策划和申报工作，充分整合校内资源，注重学科交叉，加强基础研究，继续保持国家自然科学基金项目稳步增长，在取得基本数量的基础上提升项目的质量和层次。重视应用研究，在认真了解、研究科学基金政策的基础上，积极组织申报各类产学研项目，提高科技服务社会经济建设的水平。

5年来，新疆医科大学的科学基金重大项目甚至是连面上项目都寥寥无几，这与新疆医科大学的科研领军人物和团队的匮乏是分不开的。要想申请重大科学基金，必须要加强组织能申请重大科学基金的领军人员和团队，进一步采取校内组织评审和校外公开招聘的方式，积极组织申报、承担重大（重点）科学基金。通过高层次人才的培养和引进，新疆医科大学的研究队伍和层次能进一步提高，而承担大科学基金的能力能不断加强。加强校内科研力量的统筹协调，形成强有力的科研群体，积极申报跨学科重大研究项目，增强新疆医科大学科研后劲和核心竞争力。

3.2.3 认真规划在国内能产生优势的研究方向和团队

新疆医科大学的科学基金过分依赖科学基金对区域的倾斜政策，而在全国的竞争中还相对处于弱势。加强新疆医科大学的特色优势学科的建设、围绕新疆及新疆医科大学优势特色学科申报大项目。

重大项目和重点项目等高端科学基金在相关领域有一定的学术领导力，新疆医科大学应继续加强学科间的融合，以优秀创新团队为核心，集全校的力量，增强承担国家重大科学基金的能力，争取更进一步的突破[32]。

3.2.4 推进实验室与平台建设

科研平台的建设是高校科技建设的重要载体，由于在平台建设、研究积累和优势研究方向存在差异。申请的科学基金也不同。科研平台是将学科、人才与科技创新统一起来实现创新资源统一配置和充分共享而形成的一种交叉的科研组织运行模式，是高校集聚人才、提高基础研究水平、提升科技创新能力的重要载体。

3.2.5 加强学科间融合

新疆医科大学学科分布极度不均衡，医学科学部的学科领域占90%，且肿瘤学和中医学较多，呼吸系统、消化系统、泌尿系统等众多学科资助项目不到5项目前，当前，我国基础研究主要还是以跟踪、模仿为主，尽管很多学科的发展速度非常迅猛，已经达到或接近国际先进行列。但是，引领国际科学发展方向和潮流的创新思想鲜有出现，多数仍在遵循着国外研究的思路和理念，导致在一些传统的学科上已难有大的突破，必须着力推动和发展交叉学科的研究，尤其是与中国传统和特色紧密结合的方向上，应及早布局和积极支持。

篇7

关键词：教学研究型大学；研究生教育；布局

中图分类号：G643？摇文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）39-0147-02

建设成为特色明显、国内知名的教学研究型大学是学校提出的总体发展战略和目标。要达成这个目标，要理清几个问题：什么是教学研究型大学？高水平的教学研究型大学的标志是什么？我校与高水平教学研究型大学差距在哪里？

一、教学研究型大学的提出及内涵

教学研究型大学是相对于研究型大学而提出的。1810年成立的德国柏林大学，开创了大学“研究与教学的结合”的先河，被认为是研究型大学发轫。后来德国学者这一理念引入美国。此后研究型大学内涵不断发展，关于大学分类，学术界也有了越来越明确的定义。关于本科层次以上大学的分类，国内学术界已有较为统一的看法。总体来看，研究型、教学研究型、教学型的分类更加适合我国现阶段教育事业发展的特征。什么是教学研究型大学？教学研究型大学，直观地理解就是以教学为主、研究为辅的高等教育机构。教育部的有关文件称其是“教学与研究并重”大学。教学研究型大学介于研究型大学与教学型大学之间，其数量约占全国大学总数10%左右，目前中国约有200所大学符合这样的标准。“教学研究型大学具有两个显著特征：一是教学与科研并重；二是本科教育与研究生教育并举。”教学研究型大学总体特征是在保证本科生教学基础上，更加重视科学研究成果取得，更加重视从事科学研究人才（主要是博士研究生）的培养。

二、高水平的教学研究型大学的特征

教学研究型大学一般是从教学型大学发展而来的。这类大学特征是：第一，具有较齐全的学科专业和少数优势学科；第二，以本科教育为主，硕士与博士研究生培养具有相当能力；第三，师资力量较强，拥有部分知名学者和专家。根据最新的2013年武书连的《中国大学评价》，我校排名在180位，在办学层次上，属于教学研究型大学。根据国内大学办学水平，排名在100～150名左右的大学属于高水平教学研究型大学。高水平教学研究型大学，应该具有研究型大学某些特征，最重要的因素就是比普通教学研究型大学具有更高科的研水平。而更高科研水平评价指标很多，其中最主要体现在学科水平、人才培养、师资水平及科研实力等四个核心指标上。这四个核心指标由很多因素构成，其中研究生教育是重要因素。

三、我校与高水平教学研究型大学在研究生教育方面存在的差距

高水平教学研究型大学必须具有高水平的研究生教育质量，而与高水平教学研究型大学相适应的研究生教育水平，在学科水平、人才培养、师资水平及科研实力等四个方面相应地也有具体标志。其核心的评价指标见表1。为了更加契合我校实际情况，我们选取了太原理工大学、湖北大学、浙江理工大学、河北工业大学、南京邮电大学等5所高校进行分析。他们在武书连《中国大学评价》中排名都在100名～200名之间，并且与我校学科背景相似，可以更好地进行横向比较。

通过数据对比，可以看出我校存在以下差距：

1.一级、二级博士学位授予权学科数量偏少。从表1可以看出，5所高校都有多个博士学位授予一级学科点，目前我校为博士授予权立项建设单位。通过验收，我校在一级、二级学科博士学位授予权方面仍与5所高校存在一定差距。

2.一级硕士学位授予权学科数量少。在一级学科硕士学位授予权方面，我校比南京邮电大学略高，与其他高校差距较大，仅为平均值的54.5%。南京邮电大学较我校而言，具有更加典型的行业背景，其一级学科偏少与此有关。

3.研究生教育规模小。人才培养方面，我校在校生总数比5所高校都要大，主要得益于学校的本科生招生快速扩张。虽然近几年研究生规模也不断扩张，但因为基数小等客观原因，总体数量仍偏少，特别是研究生占在校生总数的比例，低于5校平均水平。一般认为，教学研究型大学中，在校研究生比例以超过15%为宜。而高水平教学研究型大学所占比例应该在20%以上。

4.师资水平较高。师资队伍是建设高水平教学研究型大学的基础。与5所高校相比，我校在师资方面差距不大，我校高级职称教师数量已接近5校平均水平，但博士生导师数量明显偏少，今后除了引进人才之外，在获得博士学位授予权之后，学校将开展自主博士生导师遴选，博士生导师的数量应该会有较大幅度增长。综合分析在四个核心指标中，博士学位授予权方面存在客观因素；师资等方面差距不大。关乎我校教学研究型大学办学水平高低的关键指标，更多取决于另外三个因素，即一级硕士学位授予权、研究生培养规模及研究生科研成果的质量和比例，而这三个因素跟我校研究生教育的总体布局直接相关，提高我校的研究生教育质量，必须调整研究生教育的总体布局。

四、我校研究生教育总体布局与现状分析

我校目前研究生教育规模不断扩大，共有15个研究生培养学院，包含一级学科13个，二级学科57个（含自主设置二级学科14个），总的在校生规模为2515。研究生教育总体布局需要衡量培养学院、研究生导师、硕士学位点、学科总体布局等诸多方面因素，其中学科布局是最重要的一点。学校前一段时间进行了学科大调整，设立了新学院，依托现有一级学科自主设置了若干二级学科，并对有些重点学科进行了重新组合和调整。学校上一轮的学科调整与新增二级学科工作，加强了机械工程、电子科学与技术、控制科学与工程、计算机科学与技术等我校传统优势学科的布局，同时对数学、仪器科学与技术、生物医学工程、应用经济学等学科进行了扩充，使原有布局更趋合理，数量和类别有所扩充。总体来看，一级学科的数量仍然偏少，在2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》中，38个工学类一级学科，我校仅新增了软件工程，总体数量只有8个；理学类14个一级学科，我校仍然只有2个；管理学类5个一级学科，我校只有2个。经济学、法学、文学等门类也有待进一步拓展。总体来看，我校一级学科硕士学位授予权的数量尚有较大发展空间，特别是理工类，发展空间更大。从招生数量和分布上看，现有的研究生招生指标分布基本合理，部分优势学科规模较大。但是目前国家对研究生教育类别进行大调整背景下，我校没有专业学位授予权的学科，招生数量难有增长，而有专业学位授予权的学科，今后将获得更大的发展空间。

五、应对策略

我校要建设成为特色明显、国内知名的教学研究型大学，应该进一步优化研究生教育总体布局与结构。

1.突出重点、提升整体，大力加强学科建设。教学研究型大学由教学型大学发展而来，学科布局不够完善。首先，要确立重点学科的龙头地位，要保持学校原有学科优势，确立一批对学校发展有巨大推动作用的重点学科。其次，要不断寻找学科建设新增长点。在巩固现有优势学科的基础上，依托一级学科博士授予权，大力培育新的一级学科博士学位和硕士学位授予权，尤其是工学类和理学类。工学类重点培育力学、材料科学与工程、电气工程、环境科学与工程、生物工程、通运输工程等一级学科。理学类重点培育物理学、海洋科学、系统科学等一级学科。管理学类重点培育公共管理一级学科。

2.依托相关学科，大力拓展专业学位授予点。39种专业学位中，先期突破相近专业，积极准备有一定基础的专业。积极准备开展金融硕士、应用统计硕士、国际商务硕士、审计硕士、保险硕士、出版、公共管理、旅游管理、工程管理等专业学位授予权。

3.积极扩大博士和硕士研究生培养规模。稳步扩大博士研究生招生规模，积极申请增列新的一级学科博士学位和硕士学位授予权。在国家对研究生教育结构调整的大背景下，尤其注意扩大专业学位硕士研究生的招生专业和招生规模。

篇8

一、什么是“三位一体”综合评价招生

“三位一体”综合评价招生，是将成长性评价和一次性评价相结合，融学业水平测试、综合素质评价和统一选拔考试（高考）三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。其中综合素质评价包括中学综合素质评价和高校对学生综合素质的测试。“三位一体”的具体实施途径，是在中学综合素质评价合格的前提下，[专业提供写作教学论文和论文写作的服务，欢迎光临www .DyLw.nEt]高校可以把学业水平测试成绩的相应等第作为前置条件，也可提出相应的选修课要求，符合条件的学生参加试点院校的综合素质测试和高考，高校将考生学业水平测试、综合素质测试（高校对学生综合素质的测评）和高考成绩以一定比例合成综合成绩，并按综合成绩在提前批中择优录取。高校对学生的综合素质测试（包括特殊才能测评）的内容、标准、形式和办法，由试点高校根据本校培养目标和学科专业的要求确定，体现对专业素养、专业潜质的考核，一般采用笔试、面试、操作考试和素质特长展示等办法。参照以往情况来看，各高校的综合素质测试多以面试为主，很少出现笔试。一般只有当报考人数超过计划总数的一定倍数时，才会组织笔试，根据笔试成绩，按招生计划数适当的比例确定进入面试名单。“三位一体”综合评价招生是我省独有的一种高校招生模式，其出炉的背景是：为我省一些没有自主招生资格的院校能招收符合自己培养目标的特长生，推出了“三位一体”招生模式（注：教育部批准的自主招生仅211院校有资格，我省只有浙大一所）。从制度设计上而言，“三位一体”综合评价招生制度弥补了单纯以高考分数选拔学生的不足，有利于拓宽高考选拔多元化途径、强化学业水平测试和高校综合素质评价在招生录取中的作用，扩大高校招生自主权。对高校来说，通过与统一高考的结合，体现其招生自主权，有助高校根据专业的特点选拔合适的学生。比如，杭州师范大学的小学教育和护理学专业，有很鲜明的专业特色，自2011年开始就采用“三位一体”招生模式，学生的专业思想非常稳固，对确保人才培养质量起到了非常好的作用。对中学来说，在一定程度上避免了光强调素质教育但无法落实的尴尬，有利于推进素质教育的真正落地。对考生们来说，“三位一体”招生的好处也是显而易见的：考生可以根据自己的特长和爱好选择专业，满足其对于高考的选择性要求，并且即使你在高考中“小有失常”，没能考上相应批次的分数线，只要你在高校自主主持的综合素质测试中表现良好，仍有机会在提前批次中被心仪的学校录取。作为我省独创的一种特殊招生类别，“三位一体”综合评价招生从2011年以浙江工业大学和杭州师范大学为试点单位实施以来已初显成效，对高考多元化招考体系的形成、高校招生自主权的扩大以及对素质教育的引导，均有实质性的推进。已帮助数千考生进入心仪高校，获得了广泛的社会关注与认可，招生规模逐年扩大，招生批次也日益丰富。如2014年以一本为主，兼顾了普通本科（俗称的二本）、独立学院和民办学院（俗称的三本）以及职业学院（专科）的试点招生院校达到了37所，其中有了浙大、上海交大等省内外一些“985”“211”高校。从当今的高考招生制度改革的趋势看，这一招生模式符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的考试招生制度改革方向，符合《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的精神，教育部将以浙江“三位一体”综合招生为样本，在全国高考新方案中加以逐步推广。

表1

二、“三位一体”综合评价招生的报名

各高校的报考条件会有所不同，如：学业水平考试成绩需要达到几个A，重点参考学科是什么，各类竞赛和特长需要达到什么水平等，都有所差别。具体条件，考生需详细查阅当年各招生高校公布的《“三位一体”综合评价招生简章》。一般浙江省教育考试院年初时会在浙江省教育考试网上当年具有“三位一体”综合评价招生院校的信息，考生和家长需要登录相应高校网站进一步查询“三位一体”综合评价招生简章，根据报名条件和个人情况向相关高校报名，而不是在考试院网上报名。如2014年的“三位一体” 综合评价招生院校的信息2月份就在了浙江省教育考试网上，一般各高校会稍早一点在校园网上“三位一体”综合评价招生简章。

建议：要重视学业水平考试。“三位一体”出来还不久，有很多学生、教师和家长对这一招生还不了解或所知不多，只盯着高考，对学业水平考试重视不够，有些学科本来再努力一些可以拿到A，没有A，就失去了报考心仪学校的资格。

三、怎样的学生适合报考“三位一体”

根据这几年的情况看，“三位一体”的招生范围在不断扩大，三个批次的院校都有，尤其是2014年浙江大学和上海交通大学也启动了在浙江的“三位一体”的招生。无论是哪一批次对专业认知度很高的考生，也就是说一定想读这类专业，甚至想好了毕业后工作也从事这个专业领域，对这类专业有特别的兴趣爱好，也有一定的专业知识积累的考生绝对会是“三位一体”招生首先青睐的对象。如2014年温州医科大学的面试各环节都紧扣“医”的主题，侧重从医学角度考察考生。校方表示，我们想招收有医学潜能的学生，从考生在心理测试、体验与感悟、面试等环节的表现，判断他们是否有医学潜能，是否适合学医。浙大招生处负责人说，相比“华约”自主招生，“三位一体”招生更侧重考察学生的专业倾向和专业培养潜质。“我们希望学生专业意向明确、有学科特长，对人生有目标和规划。”另外在高中担任学生社团干部、班委等，或有从事社会事务经验的考生，会有一些优势，心理素质好，承受能力强的考生也会在综合素质测试中获益；相反，除了学习以外，动手能力不强、对社会关注度不高、缺乏社会基本沟通能力的考生，会在高校对学生综合素质的测试中处于劣势。

值得提醒的是，报考“三位一体”时，专业问题尤其值得关注，很多院校都只推出了部分专业（好多学校是拿出了最好的一些专业），考生报考前一定要看仔细，建议你在认可相关专业的基础上再决定报名。如2014年浙江大学各校推出的招生专业为：（文科）哲学、政治学与行政学、国际政治、俄语，（理科）哲学、地球信息科学与技术、地理信息科学、大气科学、港口航道与海岸工程、海洋工程与技术、生物医学工程、测控技术与仪器、工程力学、飞行器设计与工程、药学、药物制剂、预防医学（五年制）、临床医学（五年制）；浙江中医药大学推出的招生专业是：（理科）中医学（本硕连读）、临床医学（五年制）、中药学（四年制）；浙江外国语学院推出了翻译专业。从四年的实践看，这一模式是今天提出来的“专业”先导录取方式的前期尝试。

四、“三位一体”志愿填报

各高校在综合素质测试（包括特殊才能测评）结束后，按不超过招生计划1：5的比例确定入围考生名单，在校网上公布。入围考生结合高考成绩需参加相应批次的提前批中的志愿填报（特别提醒：无论你是否上了该批次的最低投档线，只要你是入围考生，均有该志愿的填报资格），省教育考试院将符合所报考高校入围学生中有志愿的考生在相应批次的提前批中进行投档，由高校依据综合成绩高低决定是否录取。如浙江工业大学在2014年的招生简章明确：对进档考生，按综合成绩从高分到低分排序。若考生综合成绩相同时，则按单项顺序及分数高低排序，单项顺序排列依次为：综合素质测试成绩、高考总分、学业水平测试（高中会考）成绩。已录取的学生，其他院校不再录取；即使没有被学校“三位一体”综合评价招生录取，也将进入后续常规志愿的投档程序，不影响接下来的正常录取。

提醒：与自主招生不同，“三位一体”的志愿填报是不锁定的，无须与学校签约，而自主招生则要5月份时与高校签约。“三位一体”入围考生的志愿填报选择是完全自由的，高考成绩出来后，在填报志愿时，对高校的选择权仍然掌握在自己手里，考生可以选择已入围高校作为相应批次提前批的第一志愿，也可以放弃“三位一体”的志愿填报，选择填报普通文理科相关批次志愿。如某考生顺利入围浙江工业大学的2013年“三位一体”招生，高考正常发挥，取得了较好的成绩，在填报志愿时，他有了更好的选择，结果放弃了第一批的提前批志愿中的填报浙江工业大学的2013年“三位一体”。

五、“三位一体”综合评价招生与普通高考录取的区别

普通高考是根据高考成绩按批录取；“三位一体”是根据综合成绩放在对应批次的提前批中录取。综合成绩一般按“学业水平测试（会考）成绩（折算成满分100分）×20%+综合测试成绩（折算成满分100分）×30%+高考文化分（折算成满分100分）×50%”计算形成，但不同学校和专业，比例有不同的微调，但高考成绩原则上不低于50%。如2014年，浙江工业大学的综合成绩按“学业水平测试（会考）成绩（以100分制折算）×20%+综合素质测试成绩（以100分制折算）×30%+高考总分（以100分制折算）×50%”计算形成；而宁波大学的综合成绩换算公式：学业水平测试（高中会考）成绩（折算成满分100分）×15%+综合测试成绩（折算成满分100分）×35%+高考总分（折算成满分100分）×50%；浙大则把参加“三位一体”的考生最后的综合成绩按照“中学学业水平测试成绩占10%”“高校综合素质测试成绩占30%”“高考总分占60%”计算形成。其中，“高校综合素质测试成绩”按“AAA测试”成绩的一半占30%、综合能力测试成绩占70%计算。

六、典型案例

【案例1】高考成绩535分（注：当年一批线550分）的理科考生小朱被浙江工业大学提前录取。原来，在高中阶段他会考成绩12门科目全A，2011年参加了浙江工业大学的“三位一体”综合评价招生，凭出色的面试和较高的综合素质，获得了专家评委组的一致认可，提前被该校的建筑学专业录取。若按该专业统一高考招生分数线（最低为605分），他根本进不了浙江工业大学。

篇9

关键词：中药产品；国际贸易；策略

中图分类号：F127

文献标识码：A　文章编号：1002-0594(2009)09-0010-05　收稿日期：2009-02-03

当前，金融危机已经波及实体经济，极大地影响了生产力的发展，但对于医药行业来说。由于其直接关系人们的健康和疾病，受到金融危机的影响较少。在此背景下，中药企业扩大对外贸易将有助于中药企业走向国际。中药行业作为中国国内赢利能力较强的行业，产品利润率高，中国中药工业与石油工业、橡胶工业等41个工业行业相比，8项经济指标中有7项名列前茅，其中百元固定资产利税率仅次于烟草加工业，大力发展中药的国际贸易有利于中国对外贸易产业格局，促进民族工业的发展。

一、中药产品在国际市场上的情况

我国是世界上一个大的天然植物原料生产大国，既是古老的天然植物生产大国，也是天然植物消费大国，但是一直不是中药出口大国、中药贸易大国。

(一)中药在国际上的市场分布当前国际上中药的贸易主要集中在6大板块：一是本土板块，即以大陆为中心，中药产品辐射港澳台三地。目前这一市场已经得到市场普遍的信赖，中药发展势头很好。二是东亚和东南亚等和中国文化和地域相近的地区。在传统中草药上有比较大的优势，中药出口得到较大的发展。三是南亚和非洲市场，这一地区医疗条件比较落后，卫生状况差，对中国价廉物美的中药持有热情的态度，有利于中国扩大出口。四是北美市场，直到20世纪70年代后，美国把中医作为回归自然和天然食品运动的一部分，才开始接受中医(杨培，2007)。目前中药被美国国家卫生署当作补充和替代疗法，据美国《预防》杂志2007年的研究结果，在全美，18岁以上的成年人中有6000万人使用过天然植物药，这一数字占全国总人口的32％。但是值得注意的是迄今为止，没有一项中药产品通过美国FDA(美国食品和药物管理局)的审查，目前只有几种药品通过了FDA的新药临床研究预审，获准进入临床试验，中药在美国的贸易呈现市场大、使用广泛、尚无合法地位的局面。五是欧盟市场，在欧洲，天然植物用药市场规模较小，但是发展迅速。随着20世纪70年代欧洲绿色运动的兴起，越来越多的人转向对天然植物用药的求助。2004年3月31日欧盟通过的《传统植物药注册程序指令》和2004年4月30日通过《欧盟传统药品法案》给中药的发展带来了机遇和挑战。六是阿拉伯市场，早在20世纪50～60年代，中国援外医疗队就把中医药带到了中东地区，在中东地区，保健、强壮、减肥、美容的中成药很受欢迎，产品大多来自港台、东南亚、日、韩甚至欧美国家。我国产品打入该市场有巨大潜力，但必须在剂型改造、产品包装和广告宣传上下功夫，才能占有一席份额。目前，21个阿拉伯国家中，几乎都开设了数量不等的中医诊所和中草药店。1988年，阿联酋成立了中国中医药治疗中心，沙特、阿曼、也门相继商讨引进中医药专家。

(二)中药在国际上的市场份额20世纪90年代以来，世界医药工业一直保持7％的增长率，即便在2008年金融危机后，仍可能保持该速度。其中全世界中药的年贸易销售额已经超过400亿美元，而且每年以10％的速度增长，中药在全球的应用地区已达到45％(杨文茵，2008)。尽管如此，中国作为世界上最大的天然植物用药原料大国，其中药产品在世界中药贸易市场上的市场份额却是极低的。中药出口额占全球天然药物贸易额的7％，占全球天然药物销售额的3.2％，中药贸易额占全球天然贸易额的9.4％(虞忠，2006)。据我国海关统计。我国中药类产品的出口量不大，但是一直保持增长状况。2005年我国中药出口达到了8.3亿美元，2005年首次出口达到10.9亿美元，2007年达到11.8亿美元(张中朋，2008)，2008年中药出口在金融危机中逆市上扬，仅1～9月份，中药出口9.61亿美元，同比增长13.7％。其中中药饮片出口3.88亿美元，同比增长17.2％；中成药出口1.25亿美元，同比增长13.8％：提取物出口3.85亿美元，同比增长9.1％；保健品出口6267万美元，同比增长21.3％。出口额增长的主要原因，一是国际市场对中医药进一步的认可，市场需求仍然处于平稳增长；二是上半年人民币汇率仍处于上升，以美元计算的出口额增长；三是国内中药材价格上升，人力、环保等经营成本上升，导致出口价格上升(商务部。2008)。

上述数据表明，我国中药产品占世界中药产品份额不大，我国中药的出口占我国商品贸易出口份额比重较少，但是却是能够代表中国特有产品的、受到世界金融危机影响较少的贸易产品之一，而且有进一步扩大的趋势。

第一，当前国际上对于中药等天然药物产品的需求量进一步加大。西药的副作用的加深，导致了人们需要寻求天然的毒副作用较小的天然植物用药，中药等天然植物用药在药品市场上的地位将逐步提升，各国对于中药等天然药物的认识正在转变。

第二，当前运用基因等高科技技术对中药和天然植物用药的分析增多，特别是对中药提取物的分析取得进展，加深了西方对中药的认识。特别是近5年来，西药新药申请由于合成技术越来越高，费用和试制时间加长，西药研究成功率出现下降，人们开始把眼光转向中药等天然药物。据目前我国在国际上最成功的中药是青蒿素，随着美国和德国科学家的深入，逐渐发现青蒿素在治疗乳腺癌、白血病和骨癌上具有特效。2004年比尔・盖茨基金会出资4260万美元用于青蒿素的生物合成。

第三，在治疗癌症、免疫性疾病、糖尿病以及很多老年慢性病等疑难病症方面，中药等天然植物用药的独特优势逐渐被西方主流市场所接受，特别是中药在养生保健、延年益寿、提高生存质量等方面具有特殊疗效，为中药大规模进入西方主流市场开启了商机。2005年3月，中国抗癌新药“双灵固本散”成功通过美国FDA审核进入临床试验阶段，该事件标志中药已经有能力开始进入西方主流市场。

第四，日韩等国家在中药或天然植物药上的科技投入示范作用，促进了中药和天然植物用药国际化，推动了市场进一步扩大。日韩在中药制剂和中成药上加大投入并成功占据了西方主流市场，在中药国际贸易中所占比重远超中国，使中药在世界贸易中面临日益激烈的竞争。

第五，目前国外有2000多家研究机构和跨国公司研发中心在开发天然植物用药。“洋中药”已经开始进入中国并占据一定的市场份额，中国作为中药的使用大国，国内外面临的竞争渐趋激烈。中药在国际贸易中的份额受到挑战。

通过分析我们可以得出结论：当前中国在中药的国际贸易中所占份额较小，科研投入暂时无法同

国外相比，属于传统意义上的中药使用大国，产业国际化程度偏低。但是目前机遇有利于中药扩大贸易出口，做大做强中药企业。

二、如何扩大中药产业的国际贸易

(一)保护传统医药是扩大中药产业的前提关于中医废存之争由来以久，但中医的现代化之争开启于1992年，中国科学信息研究所徐绍颖教授归国后，向科技部申请了“促进中药出口创汇的战略与政策研究”的课题。拉开了中药现代化的序幕。此后十几年里对于中药现代化的争执一直持续不断。2006年6月1日，中南大学科学技术与社会发展研究所所长张功耀教授发表文章《告别中医中药比破除迷信更容易》，拉开了他批判中医中药的序幕。此后他发起了“征集促使中医中药退出国家医疗体制签名公告”的签名活动，短短几天，签名人数已经过万。一些学者甚至提出了废除中医中药的论断。因此目前中药现代化进程已经到了面临方向性选择的关口。

而此前2005年7月在国内首家以经营日本津村中药饮片为主的深圳“和顺堂”药店的开业，同样震动了中医药业内人士，有的业内人士认为这是中药核心技术――中药炮制技术的泄密所致的后果，使人们看到中药的生产技术来自国际化的竞争。

对于中药产业来说。不论学术界争执的焦点在哪，但是只要有利于中药产业的扩张和国际化，有利于中药的对外贸易出口，就有助于中药的国际化和现代化进程：而扩大中药产业的前提首先就是要保护传统医药，使中药的核心技术不能在学术争执中流失和泄露。在技术上保护传统医药的核心技术，在生产上保证中药的核心工艺技术，探索并修复中药古方。现代企业中最能够体现企业竞争力的是企业的核心技术，中药作为一项能够存在数千年的古老医学的体现，其原创性不用质疑。因此，只有在做到保护中医药的前提下才能做到对中药产业进行扩张。

(二)正确认识中药与西药主流市场的差距中药国际化的实质就是中药现代化的核心内容，早在2006年7月，原国家科委与国家中医药管理局共同开展的国家课题“中药现代化发展战略研究”时就提出了“中药国际化”为理念的中药现代化口号，并提出实现2～3个中成药品种作为治疗药物进入西方主流医药市场的阶段性目标。但是除了极少数中药进入主流市场外，绝大多数企业和产品都停滞不前或者发展无力，和西药主流市场相比，主要呈现以下差距。

1　东西方不同医学文化背景下的差距。由于中药的传统理论和文字表述很难准确地翻译成外文，在沟通和交流上中药和西方社会民众接触相对较少，尤其缺乏高层次的国际学术交流，使外国人缺乏对中药深层次的了解。而且中药起源于中国传统文化的“一体观”的哲学思想，中药疗效和西药立刻见效的效果明显不同。西方国家之所以不能接受中药，很大因素就是中医药理论不能被西方主流社会所接受，认为中医药缺乏科学依据。这种医学文化上的差异，成为中药走出国门的最大羁绊。

2　中西药产品质量上的差距。西药从研究、试制、临床试验到取得生产资格都是经过一系列严格的程序进行的。严格的药品品质管理保证了西药质量，使西药能够长时间占据药物生产的主流市场地位。药品品质问题成为当前影响我国中药出口的首要问题。

3　中外药品产品标准的差距。中国中药产品要走向国际化，扩大对外贸易，实现出口创汇的目标，就必须通过国际贸易的标准来进行。目前国际上没有统一的中药标准，各国法规之间差异较大，对待中药的态度不一，一定程度上阻碍了中药贸易的扩大。2007年底第九届中国药典委员会正式成立，目前已经开始研究制定2010年版中国药典修订原则，并着手建立中药标准规范技术体系。2008年2月国家药品监督局通过新闻。提出了“加快中药标准体系建设，确立植物药领域的国际主导地位”的口号。只有中药做到“安全、有效、稳定、可控”符合作为商品的基本要求，中药扩大出口才有希望。

4　技术贸易壁垒，特别是绿色贸易壁垒的阻碍。近年来我国产品出口遭遇绿色贸易壁垒的现象日益增多，影响日益扩大，严重阻碍了我国中药企业开拓国际市场。目前中药面临的绿色贸易壁垒主要是以下内容：第一，卫生检疫和检疫标准，由于各国检疫标准的不一致，将对中药对外出口造成屏障。第二，国际环境保护公约的限制，主要有二：一是《濒危野生动植物物种国际贸易公约》，二是《生物安全议定书》。第三，绿色环境标志认证，即国际标准化组织(ISO)14000标准认证。第四，绿色包装和标签的使用。我国中药出口时，在产品包装材质、包装设计水平方面与发达国家的要求还有很大差距，药品说明书也经常出现不规范的现象，不能严格按照进口国的管理法规全面标示规定内容，经常出现与进口国的法规与风俗发生冲突的现象(文占权，2007)。

5　中西方药业企业营销水平有明显的差距。和西方医药行业相比，中药企业无论在销售理念、销售方式还是销售业绩上都不是同一层次。西方医药企业在营销上实施的是品牌化、规模化、专业化的营销战略。全球排名前十位的制药企业的市场份额高达45％，排名前10位的药品占全球药品销售总额的10％，研究表明，在世界著名制药企业中，大品牌产品占销售收入的百分比与其价值增长倍数呈明显的正相关。规模化是企业实现成本领先和规模效益的重要前提，国家统计局曾在2003年针对国内中药企业做过一项调查，中药企业销售规模与其平均销售利润率之间存在一定的对应关系，当企业规模达到5～10亿时效益最佳，低于或高于这个规模区间的企业，平均销售利润率呈现下降趋势。专业化是充分利用资源、建立品牌和提高竞争能力的重要手段。专业化发展方向可以进一步分为治疗领域专业化、产品类别专业化、营销手段专业化等。以美国为例，目前美国医药企业通过营销方式的不断发展，带动了产业结构不断调整、优化和升级，市场集中度大幅提高，今天的美国医药企业数量只有几百家，他们或是竞争力极强的跨国医药企业集团，或是专业化、特色化发展的高科技生物制药企业。而中国的中药行业在营销上还只是停留在以医带药，海外建店，借船出海等方式上，市场竞争力明显偏低。

(三)加大中药企业的科技投入。提升中药产业扩张能力21世纪是生物医药快速发展的时代，医药行业是伴随社会发展和人们健康需求持续成长的朝阳行业，中药行业在高速发展的同时，将会进一步加大产业结构调整的进程，市场竞争、并购重组的结果必将使一些不具备竞争能力的企业淘汰出局，也必将使一些优秀的中药企业脱颖而出。通过高科技的投入，实现古老医学和现代科技的结合，才能真正做到扩张现有中药企业，提升产业的扩张能力，提升产品的国际竞争力，切实做到扩大外贸出口。

1983年，国家科委建立了“中国生物工程开发中心”，负责全国生物科学和医药卫生方面的技术工作。1986年开始，生物技术列入国家高科技863计划中，其中医药技术是其重点内容。科技部还把“九

五”计划以来的“中药现代化科技产业行动”作为重点工程建设，最近又提出“生物医学工程科技产业行动纲要”，2009年初，科技部社会发展司司长马燕合提到中医药科技经费的增长速度近10年来呈指数型增长，这在其他行业是前所未有的。这一系列措施极大地提高了中药的科技化、产业化进程。但是和国外相比特别是和日韩相比，还存在差距。在全国十届人大二次会议上，鲁南制药集团公司董事长赵志全对记者说：“要实现中药现代化，目前亟需提高中药研究、开发的科技水平。”在他认为：我国中药出口一直以原材料为主，中药制剂和中成药出口很少，最根本的原因就是技术水平落后。相反，日本、韩国等国家依靠雄厚的技术力量，在中药制剂的分离提取、质量控制标准等方面已经远远超过了我们。更可怕的是，许多外商正依靠他们掌握的技术优势，加紧搜罗相关信息进行研究分析、抢先申报，使得我国许多中药的知识产权正以惊人的速度流失。例如，丹参是传统中药，日本却利用先进的中药膜分离技术，研制出了疗效更好的丹参产品，横扫欧洲市场。遭遇同样命运的还有银杏等我国传统中药材，目前我国申报银杏专利共68项，外国人虽然只申报了4项，但其中却涵盖了银杏的全部提取工艺流程。

鉴于我国中药生产企业规模小，产业布局分散，创新能力有限的状况，要实现中药科技投入，没有政府支持是不行的。由政府牵头成立由科研机构、大专院校、生产企业共同组成的课题攻关组，将分散的科技力量集中起来，研制开发中药制剂的拳头产品，加快中药科技进步的步伐。只有技术水平上去了，才能提高中药的竞争力，才能尽快实现中药现代化，扩大中药出口贸易。

(四)中药的国际化是国家软实力的象征

中国中医药能否在国际上扩展空间，中药能否成为世界的主流医药，中药能否为中国企业带来国际贸易的丰厚收入，这才是研究中医药国际化和对外贸易的关键。虽然中药存在自身很多问题，迄今有的医学理论尚无法解释，但是它能够从传统医药保留到现在，展示了它强大的生命力，说明它具有的科学性和疗效。在当今国际贸易中，真正决定贸易成效标志的不在于产品本身而在于定价权和话语权。在当今西药占有主流定价权和话语权的产业市场上，决定中医中药能否在此市场上分得份额，从某种意义上讲是中国文化和中国国家软实力的表现，中医的国际化进程可以理解为中国传统文化国际化战略的一部分。

按照学者郎咸平的观点：当前产业竞争不是产品对产品，也不是公司对公司，更不是行业对行业的竞争，而是一个前所未有的产业链对产业链的战争，欧美国家掌握产业链的定价权。对比中药和西药的竞争，同样包含定价权之争，这种定价权就是谁占据主流市场的话语权。中药要占据市场的主导地位，必须是国家整体实力提升所带来的软实力支撑和中国传统文化在世界上的传播。

三、扩大中药出口贸易的建议

(一)加大中药的生物活性研究重点加大中药提取物研究，这是科学提升中药及其相关产品质量的重要手段和方法。目前中药标准提取物已经在保健、化妆等领域取得一定范围的认可和推动，这将有助于中药及其相关产品的生产模式，推进行业发展(王智民，2007)。

(二)实现中医药产业的升级换代作为一种大宗出口贸易，按照目前中药企业的发展来说是不够的。中药企业现在呈现的产业格局基本上还处于分散状况，谈不上现代意义上的大产业。这就需要各级政府对中药行业进行发展导向和政策指引，提高投资者对中药的利润预期，以提高产业吸引力，同时鼓励各种投资进入中药行业提升中药产业发展空间。目前国内一些行业，如金融、证券业纷纷抢滩中药产业，把投资中药作为企业转型和扩展规模经济的发展方向。国外的一些财团也开始在内地建设发展中药科技基地，近年来港澳台及外商投资中药的资金已经达到103亿元。

(三)中医知识产权和中药标准化规范的制订在国际贸易中，商品取得知识产权是企业实现自主创新的重要标志，只有在加强中药核心技术的专利保护的基础下实现国际交流和合作，才能有效实现促进中药的对外贸易，也才能争取并有效掌握中药市场的话语权。只有推出自己的中药标准化规范，在研究、生产、质量和管理上创建标准体系才有利于中医迈向国际化市场，避开或减轻非关税壁垒对中药的不利影响。

(四)中药企业自身营销模式的转变要凭借中药的原材料的优势开发高附加值产品，占领国际市场。不是一件轻而易举的事情，除了中药在政策上、技术上、规范上等自身因素的改变外，还需要中药企业在营销模式上的彻底改变。中药企业生产的产品首先要进行市场细分，针对不同国家不同市场不同消费人群确定不同的产品。通过准确定位目标市场，选择重点市场、潜力市场，根据市场选择产品。进行品牌营销，把东方文化的神秘、审美和健康元素融入产品。提升产品的文化价值。

拓展营销渠道，这是当前中药企业所面临的最重要选择，在一个自由竞争的市场，渠道的作用能够对产品的销售起到最直接的影响。在西方社会，传统的药店、医院和诊所属于消费渠道的大部分，但是如果能够直接将中药产品销售切入到药品制造商和供应商手中，或者建立战略联盟的关系，对于中药来说是突破销售渠道直接进入销售终端的明智选择。

四、结束语

生物医学工程类别范文

篇1

篇2

篇3

篇4

篇5

篇6

篇7

篇8

篇9

热门标签

相关文章

相关期刊

中国生物美容

生物资源

合成生物学

生物学

精品范文