为自己喝彩范文

导语：如何才能写好一篇为自己喝彩，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

每个人出世以后都会有不同的成就，有些人当了白领；有些人当了公司老板；可有些人却做了一些不重要的工作，不过我相信只要有自信，你一定能飞上枝头变凤凰。如果你是一名歌手，演唱了半天也没有掌声，千万不要气馁，因为你拥有着一个观众——自己，为自己喝彩，为自己鼓掌。

自信，对于一个有成就的人来说不重要，认为它没有任何用处，可是你们知道吗？自信是能改变人生的。相信大家都知道虞奇敏吧！对，他是一个游泳健将，拿过残奥运会金牌，可是令人难以想像的是虞奇敏竟是一个手脚残废的残疾人，是什么让他获得了成就？是自信；听到张海迪这个名字，世人不禁翘起大拇指，他是着名的作家、翻译，可想而知，他是多么的伟大啊！但是张海迪竟是一个双脚已残废，双手根本就没有力气的残疾人，是什么是他获得了如此成就？是自信！自信，是多么神奇啊！

我是一个“文武双全”的小女孩，不过也有一些缺陷，我呀！手工劳动特好，我曾经买了一本手工书，照着上面的图画，剪了好多好多，什么窗花，小动物。那是轻而易举的。我的两只手都快出茧了，为什么呢？那是因为经常干家务，烧菜还可以露两手呢？可是妈妈不让干，说太危险啦！哎。

我是一只小鸟，一只永不认输的小鸟，因为我知道，只要有自信，任何事都能干好。我永远为自己喝彩，为自己鼓掌！

篇2

也许，你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许，你想成为大树，可你却只是一颗小草；也许，你想成为伟人，可你却只有平凡。于是，你有些绝望。人们都是这样，成功时为自己喝彩，失败时就失去信心，心中多了几份伤感，几份落寞。其实，失败、挫折、不幸时也都与成功、顺利、幸福时一样，也是一种收获，你也应为自己喝彩！生活中，我们时常要遭遇挫折。也许，我们此时万念俱灰，心灰意冷，四顾茫茫，被迫落下扬起的帆，但我们不妨将此作为前进的动力和经验。前事不忘后事之师！即使你经历了失败，也要为自己喝彩，因为你有了一种新的体验。

此刻，我们需要的是用心去体验。的确，我们前面的路途荆棘密布，险象环生，但我们明白受到一份伤害，心中便会获得一份独特的体验，会寻到一种嚼苦成甜的洒脱。只有先受伤，才会有治愈；只有先迷茫，才会有觉醒；只有先离家，才知回家。

受挫一次，对生活的理解加深一层；失误一次，对人生的醒悟增添一阶；不幸一次，对世间的认识成熟一级；磨难一次，对成功的内涵透彻一遍。所以，为自己喝彩，你会发现，原来挫折也很美。

力所能及的事情，只要我们认真做了，我们的生活就很充实。小小的愉快，我们体会到了就是在为我们自己喝彩。人世艰辛，商海沉浮，学海泛舟，榜上无名，情场失意，世态炎凉……种种不称心不如意的事，都取决于我们的态度。

朋友，别轻易说你不快乐，那会抹煞生活一天的奉赠，收集快乐，不必留心等待。如果你爱自己的生活，请时刻为自己喝彩！

为自己喝彩

每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我，希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声，但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体，大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白，没有人关注，没有人在意，没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此景，有些人往往感叹自己的平庸，妒羡别人的优秀。其实，何必？鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，无法否定多数人价值。只要真真正正生活，活出一个真真实实的自我。那么，即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己喝彩。

也许你是一只锻烧失败，一面世就遭冷遇的瓷器，没有凝脂样的釉色，没有龙凤呈祥的花纹；可当你摒弃杂质，则泥胚变为瓷器的时候，你的生命已在烈火中变得灼人而美丽，你应为此而欣慰。

也许你是一块矗立于山中终生承受日晒雨淋的顽石。丑陋不堪并且平凡无奇，在沧海桑田的变迁中，被人恒久地遗忘在乱石蒿草之间；可你同样应该自豪，因为你毕竟仰视天宇傲对霜雪，站成了属于你自己的独立的姿态，不随意倒下也不黯然消失，便是你内在的价值。

也许你只是一朵日益凋零的小花，只是一片被秋风撩起的落叶，只是一张被人不经意揉皱了白纸，只是一片悠悠的云彩，只是一阵无形无影的清风……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角边轻轻地一声叹惋；但你仍可以为你曾经有过的存在而，你仍然可以为自己喝彩。

为自己喝彩，不必有半点的矜持和骄傲，完全可以昂首挺胸，阔步向前，只要你相信自己。

为自己喝彩，不要在意别人的目光。要记住：自己是自我生命最着意的欣赏者。

如果说为别人喝彩标志了一种美，那么为自己喝彩则恰恰标志了一种贵。

人生天地间，红尘中有那么多祥和的美景。姑苏城外古巷中撑起的一柄柄红油纸伞； 远方古刹中暮鼓晨钟……或柔漫隽永，或淡泊宁静，是那样的空灵和深邃，而这只是人生路边的探影，人生路都是那样坎坷迷途。

从呱呱坠地，便开始一路风雨、一路艰辛地走着，风雨总是时刻考验着你，有时它将你五彩缤纷的梦撞碎；有时它将你的惨淡经营当作泡影放飞，有时路途中仅下一行苦雨，一缕寒风，但它是公平的，无论对谁，至少它都给留下一滴水，一枝叶，一弯素月，给人留下了似曾久远却又实实在在的丝丝倦意，难以触怀却又潮润眼眸的份份感念，在水深火热与丽日阳春之间，在万劫不复与矢志不渝之间。

为自己喝彩吧！

静静地梳理梦想，铮铮地鼓起勇气，去完成你的使命，你的光荣，你的答卷。笑对沧桑，看云卷云舒；去留无意，观庭前花开花落。隐逸南山，应是人生玄机与亦得亦失的疏然顿悟；卧心尝胆，应是用心致力与周心智力的再次凝聚。为自己喝彩，人生的旅途中终有一盏明灯指引着你走过水深火热，泥泞沼泽，走进繁花似锦，丽日阳春。

篇3

吉林省德惠市鸿雁外语五年级 孙祺承

我是一个内向的男孩，喜欢沉默地观察着周围的一切，用心去感受身边的善恶美丑。我还有一个最大的爱好就是读书，虽然不算是读万卷书的大家，但也可称得上是个名副其实的书迷了。

不过，虽然古今中外的书读了不少，我却不喜欢语文，所以一直以来成绩平平，不见进展，作文也不好，这似乎有些自相矛盾。相反，我数学成绩突出，不免有时会想，如果只学数学一科多好，说不定将来还能成为数学家呢。基于我的想法，妈妈语重心长地劝导：“如果不学语文，会再多的东西也表达不出来，而你本身就不爱说话，与人交流都不会，学数学又有什么用？还不是个只懂数学的傻子。”可说归说，我还是喜欢数学。

面对我的严重偏科，并且执迷不悟，爸爸妈妈非常着急，商量之后，送我去作文班学习。我极不情愿地来到这个课堂，却意想不到地踏进了一个梦幻般的世界。在作文班，堂堂有精彩故事，有口语表达，有诗文背诵，有古文理解……让我感受到了语文的魅力。不知不觉，作文水平和阅读理解能力有所提高，渐渐地，我也喜欢上了语文。

如今，我的语文进步飞快，几乎每次作文扣不上三四分。那次，老师让我当众朗读自己的作文，我既感到紧张又异常地兴奋，因为这可是有史以来的第一次呀！

语文的大逆转，又带动了英语的进步，学习情况也慢慢好起来，一般考试也能打90分左右，我心里的快乐真是无以言表。

篇4

下午，走在回家的路上，下着雨，银杏页簌簌落了一地，叶面上盈满了雨水，它在为我哭泣吗？头顶上是灰沉沉的天，它在为我感到难过吗？

浸着茫然的泪水度过了夜晚，第二天一到教室，却被几个同学叫住了：“杨博轩，快来看一道题。”我走过去，是填写诗句“阁中帝子今何在”的后面一句。“是‘槛外长江空自流’吧。”我说，“那是王勃的《滕王阁诗》的最后两句，这里还有个故事呢，……”我滔滔不绝地讲着，却不知周围已引来阵阵感慨：“强，真强！”“你好厉害啊。”哦？是吗？我很厉害？我很疑惑，我到底是很没用还是真的很不错呢？

窗外停止了淅淅沥沥的雨声，只有楼壁还滴着水，“叮咚，叮叮咚。”我听得有点出神，但我依旧见不到乌云外面的阳光，我也疑惑阳光是否会真的出现。

“告诉你哦，喂！想什么呢？”前桌同学将我的思绪从雨天中拉了回来。“怎么了，什么事？”“告诉你哦，可不要太激动。这次数学期末考试，你获了全班第一，那可是满分呀！唉，哪像我，天生没有一点数学细胞。有你一半就够了……”对了，那是期末考试，现在有结果了，而且还是第一。这就是我的价值吗？我的价值？我有价值？让我的成绩来证明，对了，其实我并非不优秀。

眼前的书桌铺满抹抹暖暖的光。抬头，乌云已散，天正在对我微笑。

我轻轻舒了一口气，走到教室外，银杏叶伸展着她扇形的身躯，黄灿灿的，呵，落红不是无情物，化作春泥更护花！

忽然想起简·爱的一句话：“我渺小，我孤独，但当我们的灵魂走过坟墓的时候，你会发现其实我们都一样。我们都有闪光之处。”

篇5

生活是一条小河，记忆是一张大网，捕捉着生活的点点滴滴......其中那件事使我记忆犹新。它是我明白了失败乃成功之母。

那是我三年级生活中的某一天，我说：“爸爸，你今天又空教我骑自行车了吧？”爸爸笑着说：“哈哈！我都忘了，今天有空，来吧！”说着爸爸便推出一辆崭新的自行车，这辆自行车是金色的，还有一些火焰的图案。一会儿爸爸推出一辆已经生锈了的自行车，说：“如果你学会了，我就把新的那辆自行车送你。” 我兴高采烈地答应了。我骑上自行车，爸爸就在后面扶着车尾，慢慢地向前推，我在前面踩着踏 板，往前看，生怕会突然出现一辆车，而且还不时地往后看。我问爸爸：“放手了没有？”爸爸说：“放了!”听后，我害怕了，心里慌乱得不能自制，此时爸爸顽皮地说了一句：“骗你的！”我想：不是吧？爸爸真坏！我往后一看，发现已经放手了，这是我忘了快要到别人家门口了。只听见“砰”的一声，我从自行车上摔了下来，摔得我个四脚朝天，自行车也被我弄翻了，我大哭一个劲儿地说：“不学了！不学了......”爸爸怎样劝业劝不到我继续。哭完后我看着爸爸失望的表情和那辆崭新的自行车，我想：我可不能让爸爸失望啊！于是我自己独自使了几遍，我摔得伤痕累累的，第15次我终于成功了。我试给爸爸看，爸爸开心地把自行车送给了我。

我为自己喝彩，因为我学会了骑自行车，同时也明白了失败乃成功之母。

篇6

以前的我们是孤军奋战，两间余一卒，荷戟独彷徨。而今，共同体的成立，让我们不再感到迷茫。犹如一只落单的大雁永不放弃飞翔终于追赶上雁队，一匹孤独的野狼永不放弃奔跑终于回归了狼群，又如一叶扁舟永不放弃漂泊终于停靠了港湾。

在今后的日子里，我将努力做到以下几点:

（1） 遵守组织纪律、服从组织领导、听从组织召唤。

（2） 学会合作。没有合作，就没有共赢，让我们在合作中分享你我的智慧。我们只有学会合作，才能跨进成功的殿堂。

（3） 不惜付出。因为我相信“只要你付出了，就会有所收获，即使仅仅是收获幸福的感觉。”

篇7

近了，近了，终于等到了那一天。苦苦练习了一个多月的舞蹈，虽然，腿红了，手疼了，但我却不关心。因为这次比赛是代表学校参加的，付出点辛苦，我心甘情愿。

星期六上午，高老师让我们换上服装。接着，又帮我们化妆。大约一个小时过去了，准备工作都做完了。我们又坐汽车去东台中学参加全市中小学生文艺会演。在路上，我的心里非常自豪。

终于到了，高老师让我们先看其他学校的同学表演。看着看着，老师让我们集中，然后把我们带到后台去做最后的准备。只听主持人说：“下面请欣赏廉贻小学为大家带来的舞蹈《家乡的丹顶鹤》。”在上场之前，高老师再次吩咐我们，不要紧张，要放松，一定要放松。

上场了，看到台下黑压压的人群。我的心情十分紧张。开始了，跳着跳着，我慢慢放松了，觉得自己像变成了一只最美的丹顶鹤，舞台中央翩翩起舞。

几周后的一天上午，从学校广播里传来一个振奋人心的好消息：热烈祝贺我校舞蹈队编排的节目《家乡的丹顶鹤》在全市中小学生文艺会演中荣获二等奖。听了这个消息后，我情不自禁地在心中默默地为自己喝彩。

篇8

关键词：自愈合材料：微胶囊

文章编号：1005-6629(2008)12-0001-05

中图分类号：G633.8

文献标识码：B

随着现代科学技术的发展，高分子材料越来越广泛地应用在各个领域中，在某些地方甚至可以替代钢铁、铝合金等金属材料，如大量用于房屋和桥梁建筑、汽车和飞机等机械行业、水坝和高速公路、乃至像高空探索和深海潜航的高新科技的器物中。但是高分子材料在加工和使用过程中其内部结构会出现裂纹，而这种裂纹很难检测和修复。这样会导致材料的机械性能下降，甚至会发生重大事故，威胁到人们的生命财产安全。一个细小的裂缝会扩展到整个材料，导致物理性能的损失和最终的破坏，细微的裂纹通常是复合材料结构使用寿命结束的开始。所以，能够及时检测并修复这种裂纹是极其重要的。为了解决这一难题，20世纪80年代中期美国军方提出了自愈合材料这一概念。自愈合材料属于智能材料，是模仿生物体损伤自修复的原理，具有感知和激励双重功能的材料，材料内一旦产生缺陷。在无外界作用条件下能够自我修复，从而消除隐患，增强材料的机械强度，延长使用寿命。其应用相当广泛，特别是在军工、宇宙探索飞行器、人造卫星、飞机、汽车、电子、仿生等领域显得尤为重要。近些年在广大科学工作者的不断努力下。自愈合材料的研究进展较快，归纳起来主要有液芯纤维法、热可逆自修复法和微胶囊法几种形式。本文主要介绍各种自愈合方法的原理和微胶囊自愈合技术的研究进展。 文章内容：

1　液芯纤维法

液芯纤维法是将含有愈合剂的纤维添加到材料中，当基体材料出现裂纹时候纤维会破裂从而释放出愈合剂，使基体材料愈合。如图l所示。

Dry首先把这种技术用在混凝土当中，在混凝土里面埋植含有愈合剂的纤维材料来实现自愈合；Moyuku等研究了玻璃纤维在环氧树脂类基体中的自愈合行为，他们对愈合剂的种类、玻璃纤维的用量以及在基体中的分布等进行了试验；Bleay等对更加细小的玻璃纤维进行了探究；国内张妃二等利用空心光纤注胶实现混凝土结构的自诊断、自修复，并且得到较好的结果。

影响修复效果的因素主要有：1)材料与纤维的韧性强度应该相当，即当基体出现裂纹时纤维管应该马上破裂并释放愈合剂；2)纤维的用量不能太多也不能过少，多了会影响基体的力学性能，少了会影响愈合效果；3)修复剂的粘接强度；4)纤维管的内径，太细愈合较慢，太粗释放愈合剂过多会使基体表面不光滑，这样局限了它的应用范同。

2　热可逆自修复法

Chen等用呋喃多聚体和马来酰亚胺多聚体合成了网状高分子材料，这是一种正真意义的自愈合材料。如图2。

由于呋喃和马来酰亚胺可以在室温下发生Diels-Alder加成，所以这种材料只要施以简单的热处理就可在要修补的地方形成共价键，并能多次对裂纹进行修复而不需添加额外的单体。这种材料的机械力学性能与一般的商业树脂如环氧树脂和不饱和聚酯材料相媲美。对缺口冲击产生的裂缝进行简单的热处理后，界面处仅能观察到细微的不完善，修复效率达到57％。

也有一些缺点：马来酰亚胺单体熔点高而且有颜色(黄色)，在呋哺单体中不溶解；聚合物在130。C固化完全，固化耗时较长，需要加快反应速度；其使用温度范围较窄(80-120℃)，影响了它的应用范围。

可是它在愈合时不需要任何催化剂以及愈合剂，这是其他愈合方法所不及的。

3　微胶囊法

近年来，随着微胶囊技术的迅速发展，微胶囊在聚合基复合材料裂纹自修复方面的应用逐渐得到了重视，并成为新材料领域研究的一个热点，微胶囊法是目前最受关注的自愈合方法。其原理是：微胶囊在基体出现裂纹时会破裂。释放出的愈合剂通过毛细作用到达裂纹面，愈合剂接触到埋在基体里面的催化剂引发聚合从而修复裂纹。如图3所示。

这种方法与前面介绍的液芯纤维法比较相似，但是微胶囊的制备比较方便，更加容易实现工业化，而且适用于包括陶瓷、玻璃、环氧树脂以及乙烯基醚类聚酯等基体材料中。

在微胶囊体系中。White等发明的双环戊二烯fDCPD)／Grubbs催化剂体系是最成功的自愈合体系，它利用Grubbs催化剂来引发DCPD发生开环易位聚合(ROMP)，形成交联网状聚合物来修复裂纹。同时，ROMP反应可以在室温下迅速发生，而Grubbs催化剂在室温下比较稳定，对水、空气也比较不敏感，所以有广泛的应用前景。

从上面的示意图可以看出微胶囊自修复法体系结构有如下几个部分组成：基体材料，微胶囊，愈合剂和催化剂。

3.1　基体材料

基体材料是材料的主体，决定材料的主要性能与用途，如塑料、纤维、橡胶、陶瓷、玻璃等。其中塑料又分为热固性塑料与热塑性塑料，热固性塑料应用更加广泛一些。目前文献报道的常用基体为环氧树脂类聚合物，图4为常用的环氧树脂。

3.2　微胶囊

微胶囊(microencapsule)是一种通过成膜物质将囊内空间与囊外空间隔离开来，形成特定几何结构的微型容器，直径一般为1-1000μm。构成微胶囊结构的材料叫做壁材，胶囊包裹的材料叫做芯材。

在自愈合过程中，微胶囊起到包裹修复剂的作用，当基体出现裂纹时胶囊也跟着破裂并释放出修复剂。能否成功的实现修复，微胶囊起到了至关重要的作用。所以微胶囊应该满足以下特征：1)壁材与基体的力学性质应该相近，如韧性强度等：2)壁材与修复剂、基体不发生反应也不互溶；3)壁材应该具备足够的机械强度，便于加工。其制备方法主要有化学法、物理化学法(相分离法)、物理法(机械加工法)三种。已报道的自愈合文献中大多都以尿素、DCPD、37％的甲醛溶液为原料，用原位聚合法制备DCPD微胶囊。国内袁彦超等以三聚氰胺一甲醛树脂代替脲醛树脂，选取高活性、低粘度环氧树脂一四氢邻苯二甲酸二缩甘油酯作为芯材进行微胶囊化，采用改进的原位聚合方法来制备微胶囊也取得了较好的效果。

3.3　愈合剂

愈合剂是一种当其与相应的活化剂接触时将形成聚合物的组合物。愈合剂一般为聚合物的单体，如苯乙烯、丙烯酸酯类、DCPD等含有双键的烯烃。图5为微胶囊自愈合常用的带有环双键的愈合剂。

此外，愈合剂还包括含有羟基的二亚甲基硅烷和二亚乙基硅烷混合物、环氧化物。

3.4　催化剂

催化剂是能够引发愈合剂聚合的物质。表1为文献报道过的愈合剂／催化剂体系。

从表中可以看出：微胶囊自愈合法较多使用Grubbs催化剂，其引发的ROMP在室温下就可以迅速进行，转化率较高，形成的交联聚合物机械强度

高，自修复效果好。

Brown等人认为催化剂的效率受组分添加的顺序、基体种类、塑化剂种类、催化剂粒径大小以及用量的影响，催化剂粒径为188-3551xm时愈合效果最好。

但是它也有许多缺点：DSC结果表明Grubbs催化剂在120℃以上就会分解，这就意味着在加工和使用材料的时候温度不能超过120℃，导致了这种方法在实际运用中的局限性；Grubbs催化剂引发的ROMP是活性聚合反应，如果不添加终止剂反应会一直进行，补加单体会继续反应，这对自愈合的可控性方面是一个挑战，目前关于这方面的

报道还未出现：某些基体材料在加工的时候需要添加塑化剂，如在制造环氧树脂等材料时需要加入二亚乙基三胺(DETA)等固化剂，而这些固化剂对Grubbs催化剂有毒害作用，使催化剂效率降低，最终导致愈合效率变差。

为了解决这一问题，Rule等用石蜡微球将Grubbs催化剂保护起来，其原理是当基体出现裂痕时，微胶囊也随之破裂并释放出愈合剂，愈合剂穿透石蜡微球并和催化剂接触从而引发聚合来实现自愈合过程。如图6所示。

使用石蜡微球保护Grubbs催化剂有如下几点好处：1)保护Ru催化剂不被DETA等塑化剂毒害；2)石蜡微球包裹后的催化剂在基体材料中分散得更加均匀；3)提高催化剂的效率，减小催化剂用量。同样的愈合效率可节省90％的催化剂用量。

Wilson等对不同的Ru催化剂在自愈合中的效果进行了评价，他们研究认为第二代Ru催化剂和Hoveyda第二代Ru催化剂比第一代Ru催化剂的催化效率有显著的提高；第二代Ru催化剂的热稳定性能最好。

Skipor等改进了传统的微胶囊法，将催化剂附着在微胶囊的外壳上面，这样就可以使愈合剂和催化剂更加容易接触，从而提高了催化效率。如图7。

Scheifers等提出了不使用催化剂便可以自愈合的方法，他们将侧链带有胺的聚合物作为基体，含有愈合剂的微胶囊分散在其中，当基体出现裂痕时，微胶囊破裂，释放出的愈合剂与侧链的胺接触引发聚合，从而实现自愈合过程。如图8所示。

4　自愈合效果的评价

通常用自愈合效率来评价自愈合效果，自愈合效率即为基体材料自修复后和自修复前同一力学性质的比较情况。这些力学测试一般包括拉伸测试、断裂测试以及疲劳测试。其中断裂测试比较常用，常用的仪器是双悬臂梁试件(TDCB)。如图9所示。

篇9

【关键词】 资源整合； 财务； 基础工作

为调整煤炭产业整体结构，山西省政府于2005年8月8日全面部署煤炭资源整合工作，山西省各大煤炭公司全力配合，历经五年时间，煤炭资源整合工作已经基本完成，实现了资源储备及产能扩张，为山西省煤炭行业的可持续健康发展打下了坚实的基础。但是，由于扩张步伐过快，各集团公司相应的软硬件没有完全跟上，在财务管理方面，资源整合单位财务管理制度缺乏、机构不健全、从业人员数量不能满足岗位所需、现有财务从业人员素质参差不齐等一系列问题造成了资源整合单位财务管理基础工作的薄弱现状，对未来的发展埋下隐患。

一、资源整合单位财务管理基础工作现状

（一）机构不健全，财务管理职能不能完全发挥

在市场经济条件下，企业财务管理是一项开放性、动态性、综合性的管理活动，在整个企业经营管理工作中具有举足轻重的地位。因此，在企业内部，财务机构的科学设置对财务管理职能的发挥具有十分重要的意义。

财务机构不等同于会计机构，两种机构在职能上有着截然不同的差异。会计机构主要执行会计核算与监督职能，而财务管理机构主要负责企业财务管理工作，承担资金筹集、编制财务预算、投资经营决策、营运资本日常管理、信用和保险、利润分配以及日常财务活动的控制、分析、评价并提出报告。

目前从各资源整合矿井实际来看，财务管理机构几乎没有设立，资金筹集主要靠整合主体支持，全面预算无法编制，甚至连日常的财务活动也无法正常进行。

（二）制度不完善，财务管理工作比较被动

财务管理制度是企业针对财务管理、财务工作制定的公司制度。订立原则根据国家有关法律、法规并结合公司具体情况制定。在实际工作中起规范、指导作用。财务管理制度包括一系列内容，不仅仅指会计制度。

目前各资源整合单位未能建立有效的财务管理制度，例如：总会计师任命程序不规范、未建立有效的内控制度、物资管理制度不完善、资金筹措及运营无成套制度等。

（三）财务人员数量、质量均不能满足需要

职业的特殊性要求财务人员不仅精通业务，更要有极高的职业道德修养，职业道德主要包括以下几个方面：爱岗敬业、熟悉法规、依法办理、客观公正、搞好服务、保守秘密。

目前资源整合单位由于种种原因，财务人员配备严重不足，个别资源整合矿井甚至不设财务机构，财务人员也就无从谈起了。已配备的财务人员的文化程度、专业技能都有所欠缺，这些因素都严重制约了资源整合单位财务管理工作的开展。

（四）会计基础工作不规范，质量标准化水平亟待提高

会计基础工作就是为会计工作提供必备的资料和条件的各项基本工作，它是企业财会管理的基础。各资源整合矿井会计基础工作不同程度存在一些问题：

1.会计基础工作不规范。有的会计账目设置不对，与会计准则规定不符；有的未按要求设立账簿，通过Excel软件登记收支流水台账；有的年初换账不结转上年余额等，造成账证、账账、账表、账实不符。

2.会计人员不满足会计基础规范要求。如有些单位安排非会计专业的人员进入财务岗位，有些会计人员在调离工作时不能按规定办理交接手续，有些单位总会计师的任命不符合规范要求等。

3.成本核算不准确。有的单位原材料已购进，甚至耗用了许多，只是由于发票未到，就一直不按规定办理材料估价入库手续，导致财务账面记录与仓库实存记录差异很大，成本核算不实。

4.固定资产管理失控。有些单位未建立固定资产卡片台账，只在账务系统核算固定资产总额，有些会计人员甚至根本不知道需要建立台账；有些单位已经损毁的资产不作账务处理，长期挂账；有些单位未认真执行定期盘点制度，对固定资产实际情况不能很好掌握。

除以上问题外，资源整合单位还存在因法人治理结构不完善、缺乏财务管理人员激励处罚制度等原因引起的一系列财务管理问题。

二、财务管理基础工作薄弱的危害性

由于资源整合单位财务管理基础工作规范力度不够，使财务管理基础工作出现一些问题，将可能造成极大的危害：

一是财务管理体制的问题表现为：资金严重分散，调剂困难，使用率不高；单位的预测、决策、控制、考核与财务管理相脱节，没有真正建立以效益为中心的决策评价体系等。造成企业资金使用效率低下，损失浪费严重；另一方面盲目决策，投入无产出，甚至侵蚀国有资本。

二是部分财务人员专业技能不强，部分人员未经过财会工作岗前的培训，不具有专业技术职称，可能因职业判断失误给企业造成损失。单位没有明确的财务管理制度，财务管理比较混乱，可能造成国有资产流失，给单位和国家造成不可挽回的损失。

所以，无论从规范的内在要求看，还是从解决上述问题看，对资源整合单位财务管理基础工作进行规范都是非常必要的。规范财务管理基础工作可以促使资源整合单位财务管理合法化、合理化和秩序化，有利于实现资源整合单位财务管理的整体目标。

三、通过有效方法，切实提高资源整合单位财务管理基础工作水平

（一）建立健全机构，更好地发挥财务管理职能

为了更好地发挥财务管理职能，做好资金筹集、财务预算、投资经营决策、营运资本日常管理、信用和保险、利润分配以及日常财务活动的控制、分析、评价、报告工作，资源整合单位应建立健全财务管理机构：

篇10

一、板书设计的策略

1. 实 用

有些题目，对于学生，老师通过语言表述再多遍都是没有用的. 例如这样一题：一桶油连桶共重200千克，倒出一半油后，连桶重120千克，原来油重多少千克？

由此可看出：半桶油重200 - 120 = 80（kg）.

教师只需在黑板上画出情境图，很快就可以解决问题了. 画情境图能为学生提供更加形象具体的分析问题的方法. 在这个过程中，学生将枯燥的分析也转化成了富有情趣的图像过程.

2. 简 洁

对于学生而言，简洁的板书设计有利于减少认知负荷，能更好地促进学生理解教学要求和教学重点、难点，并对教学内容有一个整体把握. 在六年级下学期复习平面图形时，为了让学生在已有的认知结构中产生一个条理清晰、结构层次明晰的知识体系，我做了如下设计：

这样的板书设计可以很好地帮助学生归纳整理数学知识，形成知识网络，在强化记忆的同时理解了图形间的内在联系.

3. 美 观

对于学生而言，板书设计应力求做到字、图画端正美观，必要时要适当融入一些红、黄、绿等颜色，这些色彩用得恰到好处，能起到画龙点睛的作用. 但要用的适量，不能喧宾夺主. 在教学六年级上册“长方体和正方体的展开图”时，为了让学生更好地掌握这节课的重点，突破难点，我做了如下设计：

这样的板书设计通过师生一起完成，一方面能突出重点，另一方面给学生以美的享受，并且能激发兴趣、集中注意力，教学效果良好.

二、多媒体课件设计的策略

1. 实 用

框架设计的实用功能，主要是为了满足学生生理和心理的双重需求，让人机交流能够进行. 小学数学课程教学设计是整个界面设计的起点，只有对这门课程进行充分的了解和分析，进行相应的教学设计以后，才能对它的教学目的、课程性质有深刻的理解，这样才能更好地将教学设计的成果体现在界面上. 所以在进行多媒体课件的界面框架设计以前，首先要明确这个课件的目的是什么，进行具有针对性的教学设计.

2. 美 观

美观是指交互程序在美学方面让人感到美和精湛，最简单的来讲就是让学习者在看到所设计的界面时，会有一种舒服的感觉，有进行进一步学习的欲望. 学习者在接受界面信息的同时，由框架设计产生了美的遐想，获得了快乐和艺术的感染，对所学内容容易产生兴趣. 教师在设计课件时，必须在框架、色彩方面具有一定的稳定性，有承接的效果，这样这个课件才是成功的，否则就会让学习者有一种不稳定和混乱的感觉. 比如：在设计六年级下册“确定位置”这一课时，我根据学生的特点匹配了一些具有故事性的美观的图片：

这些具有故事性的美观图片，不但容易被学生接受，而且符合学生听觉视觉的发展和运动规律. 这些图片创设了美好的学习情境，学生在这样一个充满良好情绪的气氛中学习，智力活动就会特别活跃，甚至进入迷恋状态，这部分学生的高昂情绪和情感状态自然成为他们智力活动的重要激励因素.

3. 趣 味

随着电脑技术的完善，学生已不再满足于传统单一的课件设计. 因此，在进行多媒体课件界面的设计时，要以趣味性为基础，根据需要设计适合整个课件框架设计的图形图像. 如今，趣味性的计算机表现手法已逐渐代替了传统单一的表现手段，在图形图像的表达上形成了一种特有的表现形式和风格，它抛弃了以往的骨骼化、程序化为主的编排式，以一种更加自由的组合方式，对分解后的形态进行设计编排，创造出许多新的图形语言. 在小学数学教学中，加入生活场景中的数学问题，使得学生身临其境，对问题的理解就更深刻了.