青少年网络保护法范文

导语：如何才能写好一篇青少年网络保护法，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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一、加强青少年法制教育

法制教育是预防青少年违法犯罪的关键。加强青少年法制教育，应当着力增强其针对性、普遍性和适用性。在内容上，应围绕与青少年密切相关的法律进行普及宣传，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《刑法》等。这些法律较为常用，有助于青少年了解自身的行为界限，避免年少轻狂，恣意妄为，因一时冲动滑向犯罪深渊。在方式方法上，应根据青少年各个年龄段的不同特点，编写适合其生理、心理特点的法制教材，采用鲜活通俗的语言、生动典型的案例，运用主动引导、集体参与、自由讨论等方法，使青少年带着兴趣学习法律。在教育对象上，除青少年外，还应当包括青少年的父母、老师、社区工作者等与法制教育有关的人员，对他们进行法律基本知识培训，为培养青少年的法律意识营造健康、良好的社会环境。在效果评估上，要多听取青少年的意见，让青少年拥有对法制教育的知情权、参与权、表达权和监督权，真正做到让青少年自己来评估法制教育成效。

二、加强重点青少年群体教育帮助和预防犯罪

重点青少年群体教育帮助和预防犯罪是预防青少年违法犯罪的重中之重，是探索和实践社会管理创新的重要方面和突破口。加强重点青少年群体教育帮助和预防犯罪，一方面要做好重点青少年群体的调查摸底，通过规范使用统计方法，科学利用统计分析软件，摸清重点青少年群体的底数和存在的主要问题，建立重点青少年群体动态信息管理系统，为制定相关政策提供科学依据。另一方面，根据各个群体的不同特点，有针对性地采取教育、管理和服务措施。针对闲散青少年，主要采取强化监护、学习辅导和就业培训等措施，做到生活上帮困，学习上帮助，行为上纠偏，就业上扶持；针对有不良行为或严重不良行为的青少年，注重采用心理疏导、法律援助等方法，切实提高临界预防实效；针对服刑在教人员的未成年子女，及时了解他们的需要和困难，广泛动员社会力量，保障他们基本的学习和生活条件；针对农村留守儿童，通过“假期学校”、“代管家长”等多种措施，培养他们健康的人格和独立生活能力；针对流浪乞讨青少年，着力解决其家庭回归、就学就业和职业培训等问题，促使他们重新回归社会，回归正常的家庭生活。此外，要进一步转变工作理念，牢固树立“以人为本、服务为先”的理念，以理念创新带动工作体制机制、政策体系和方法手段创新，逐步建立重点青少年群体长效工作机制，促进重点青少年群体教育帮助和预防犯罪工作规范化、制度化、法制化。

三、加强社区预防青少年违法犯罪工作

社区是社会管理的基本单元和重要载体，也是青少年学习、生活、娱乐和就业的重要场所，对青少年的成长有着深刻的影响。加强社区预防青少年违法犯罪工作，要把人力、财力和物力更多投向社区，为预防青少年违法犯罪奠定坚实基础。要健全工作机构，街道(乡镇)要建立预防青少年违法犯罪工作领导小组，社区(村)要建立预防青少年违法犯罪工作联席会议，做到合理分工、制定措施、明确责任。壮大工作队伍，充分调动社区群众的积极性，动员组织党政干部、社区民警、青年志愿者以及离退休老同志投身预防工作，建立以青少年事务社工为核心的专兼职结合的工作队伍，推进社区预防青少年违法犯罪工作。建设工作阵地，建设一批社区青少年活动场所，为青少年互助、娱乐、健身和交往提供平台；发挥青少年宫等青少年活动场所的作用，充分利用现有公益场馆和爱国主义教育基地，动员公益性文化娱乐场馆和学校、企事业单位、社会团体所属的科技文化体育设施免费或优惠向青少年开放。

四、加强青少年网络犯罪预防

青少年网络犯罪是指青少年利用网络实施的或者基于网络诱因实施的与网络具有一定相关性的犯罪现象的统称，这种犯罪行为具有严重的社会危害性，它侵犯了国家、公民的合法权益，严重干扰了社会秩序，中断了青少年正常社会化的过程，影响其健康人格的形成和身心健康发展。近年来，青少年网络犯罪作为一种新型犯罪日益多发，已经成为一个亟待解决的社会问题。加强青少年网络犯罪预防，要大力加强网络文化建设，切实按照总书记关于加强网络文化建设和管理的五项要求，从加强规划、完善制度、规范管理、充实队伍等方面采取措施，加强信息产业发展与网络文化发展的统筹协调，切实把一手抓发展、一手抓管理的要求贯彻到网络技术、产业、内容、安全等各个方面，共建和谐文明的网络文化。加强网络管理和监控，坚持政府主导与多方协调相结合，在进一步做好行政手段监管和技术手段控制的同时，加强和完善网络立法，推动行业自律。大力开展青少年网络素养教育，将网络素养教育提高到素质教育、公民教育高度，积极推动在中小学校开设网络素养教育课程，鼓励相关社会团体和公益组织开展丰富多彩的体验和教育活动，逐步提高青少年网络知识涵养和网络运用能力。适时启动预防未成年人网络犯罪专项立法，对预防未成年人网络犯罪的原则、预防未成年人网络犯罪的教育、未成年人健康网络环境的构建、未成年人网络不良行为的预防和矫治、未成年人网络犯罪的预防和矫正以及法律责任做出明确规定。

五、加强中国特色少年司法制度建设

少年司法制度是一个国家法治进步和政治文明的重要标志，改革和完善少年司法制度是我国司法体制改革的一项重要任务，也是预防和减少未成年人犯罪的重要方面。要坚持符合我国实际与借鉴国外有益成果相结合，既要准确把握国情，从我国的历史文化传统和社会经济情况出发，从深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作出发，从把握社会公众对少年司法的新要求、新期待出发，建设中国特色少年司法制度；又要具有国际视野和世界眼光，本着以我为主、为我所用原则，研究和借鉴国外少年司法领域的良好实践、成功经验和先进理念。积极推动《关于进一步建立和完善办理未成年人刑事案件配套工作体系的若干意见》的贯彻实施，进一步贯彻落实对违法犯罪未成年人“教育、感化、挽救”的方针及“教育为主，惩罚为辅”的原则，贯彻落实“宽严相济”的刑事政策，加速构建我国少年司法配套工作体系。抓紧调查研究，及时总结各地在建立和完善少年司法制度过程中的好做法、好经验，加强少年司法创新试点工作，在适当的时候将未成年人轻罪记录消灭、社会调查、刑事和解等制度上升为法律。完善相应立法，逐步建立以宪法为指导，《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为主体，其他法律法规为补充的少年司法保护法律体系。

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一、灵活运用教材，激发学生兴趣

教师要遵循政治学科教学的规律，根据其特点，灵活运用教材，充分挖掘教材中的法制因素，对学生因势利导，潜移默化地进行法制教育渗透，使政治学科教学与法制教育相融统一。新课改后，在我们的政治课教材中，涉及到了很多与青少年生活密切相连的法律知识，如教材中有关未成年人的教育权、隐私权、财产等权利的法律保护，依法进行网络交往，正确行使权利，自觉履行义务等法律内容。因此，要想搞好自己的教学效果，要想使学生真正理解法律知识，增强学习法律知识的兴趣意识，仅有空洞的理论说教是不行的，必须系统地驾奴教材，通过大量的案例来讲解。在教学中，多了解和搜集一些典型的案例，尤其是那些贴近学生生活的具体案例和材料。我们可以把这些案例、材料制成多媒体课件，使教学由平面走向立体、由静态变为动态，使抽象化为具体，营造了动态、直观的教学情景，起到了引人入胜、丰富教材内容的良好效果，也遵循了教学中的由感性认识上升到理性认识的思维发展规律，有效的帮助学生提高法律意识，激发了学习兴趣。

二、创设课堂情景，加强法制教育

将法制教育融于课堂教学活动中去，丰富学生们的法律知识，增强他们的法律意识是政治教师的一个主要任务。但是，单纯地讲解法律条文，空洞的理论说教，不能真正落实法制教育。在课堂教学中要注重创设情景，让学生通过思考，交流，体验的过程来理解法律知识，提升法律意识，自觉规范自己的言行。比如在学习《依法保护人身权》这节课时，可以举一个案例：小张和小林是同班同学。有一天，小林在自习课吵闹，被小张记下后受到老师的批评，小林怀恨在心，但碍于面子他既不敢和小张正面吵，又怕打架受处分，终于想了一个操作简单的万全之策：在网上指名道姓的臭骂小张，造出了许多难堪的事情诬陷小张。小林在网上骂得很解气，越骂越过瘾。被臭骂的小张很难过，很长一段时间里，同学们对他指指点点，他是有口难辩，心灵受到很大的伤害，最终请病假在家休息。小林得意地说：我君子动口不动手，骂死了也不犯法。

请同学们想一想：小林的做法和说法违法吗？为什么？

同学们纷纷回答，不对，因为公民的自由是有限度的，在网络上一样要遵守基本的法律法规，否则一样要承担法律责任。公民有享受网络带来方便的权利，但是同时也有维护网络环境良好和不侵犯他人权利的义务，所以小林的说法和做法都是不对的。同学们还列举出了生活中类似的现象，这时我因势利导，结合心理健康、法制教育、合作竞争的相关知识，分析这些案例造成的危害以及应承担的责任。另外教育学生要遵守网络礼仪，要自觉养成文明的网络言行习惯，自觉遵守并践行《全国青少年网络文明公约》，从我做起，文明上网，共同倡导和建设网络文明新风。

三、从小事做起，树立法制观念

某职校一年级三位学生下午放学时，在楼梯前嬉戏，甲失手推了乙一下，致使乙摔伤 结果，乙身体受到了很大的伤痛，甲经济上受到了一定的损失导致这样的后果，主要是因为这些同学粗心大意，不注意细节问题，纪律散漫，甚至法律意识淡薄。学校多次强调：禁止学生在校园内打闹、禁止学生在上下楼梯时玩手机等等，目的是教育学生从身边小事做起，从自我做起，养成遵纪守法的好习惯。

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2005年，全国有36.5万多人参加国家机关录用公务员和机关工作人员公共科目笔试考试。97个部门将从中招录10282人，意味着平均每个岗位有35人竞争。

在这次考试中，中央国家机关的招考职位首次不设户籍限制，为全国范围内符合条件的人员提供了平等的报考机会。除特殊职位外，招考职位的资格条件中也不得有性别、身高、体重、外型、外貌、婚姻状况、毕业院校等方面的限制。招考继续对城市低保家庭和农村特困家庭考生减免相关考试费用。为贯彻落实中央关于鼓励高校毕业生到基层工作的指示精神，考试明确中央机关必须有三分之一的职位专门用于招考具有两年以上基层工作经历的高校毕业生。

45名博导“下岗”

吉林大学“博导”选聘改革完成后，45名“博导”在新一轮选聘中“下岗”――失去了招收下一届博士生的资格。这个举措在国内高校中极为罕见，被一些教师形容为一场“深源地震”。

“博导”是人们对博士生指导教师的习惯性简称。这次“下岗”的45名“博导”，学科之广涵盖了吉大所有的8个学部，年纪最大的59岁，还有部分人为外聘“博导”。导致他们“下岗”的原因很简单――科研项目数量没有达到学校要求的标准。

自2005年4月末至11月初，吉林大学对全校所有博士生导师进行了与过去做法不同的重新选聘：不设岗位数，只按理工农医和人文社会科学两大类制定选聘标准，达标者都有机会在新一轮聘任中成为“博导”；不达标的现任“博导”必须“下岗”。吉大的此次改革，因此而被认为是对“博导”终身制“堡垒”前所未有的撼动。

169家中央企业

近两年，国有经济布局和结构的战略性调整步伐不断加快，国务院国有资产监督管理委员会直接监管的中央企业已从当初的196家减少到169家。

按照国务院的要求，国资委正在制定国有资本调整和国有企业重组指导意见。目前，国有经济布局和结构战略性调整的总体思路基本形成，初步提出石油石化、冶金等21个行业中央企业的资源整合和企业重组基本思路，并对9对18家中央企业进行了重组，鞍钢、本钢实施联合，中央企业已减少到169家。

此外，国资委还分三批明确了96家中央企业的主业，以明确企业发展方向。国资委表示，今后，对企业经营规模较大但主业不够清晰的企业，将组织专家论证，并与企业交换意见，指导其确定主业及调整方向；对经营规模偏小、处于转型期的企业，将通过确认并公布其一段时期主业的方式，规范和引导其投资行为。

244万网络瘾君子

据悉，我国青少年网络成瘾症发病率高达15%，人数高达244万，互联网已成为部分青少年的“电子海洛因”。有关研究表明，我国有5%到10%的互联网使用者存在网络依赖倾向，其中青少年中存在网络依赖倾向的约占7%。与很多国家相比，我国中学生中使用互联网的人数比例较高，时间较长，平均每周使用时间为8.98小时，假期高达21.34小时。

“网络成瘾综合征”目前还没有作为一种正式界定的疾病纳入诊断体系。其具体表现为，对网络的一种过度依赖，对现实生活失去兴趣；网上操作时间超过一般的限度，以此来获得心理满足等。

2991起侵犯知识产权案

来自公安部的消息，在过去的12个月中，全国公安机关共侦办侵犯知识产权案件2991起，抓获犯罪嫌疑人5001人，涉案总价值20.6亿元。

中国目前已经建立了完整的知识产权保护法律体系，中国法院每年受理15000件知识产权案件，其中3％为涉外案件。中国每年有至少400人因为侵犯知识产权而入狱，这一数字远远高出世界上绝大多数国家，显示了中国打击盗版侵权的决心。

1090万高校毕业生

来自教育部的消息，2005年在毕业生规模比上年增加58万人、总人数达338万人的形势下，全国普通高校毕业生就业率依然保持近73％的水平，实现了245万名毕业生就业。

“十五”期间，全国普通高校毕业生累计1090万人，年均增幅27％，面对社会就业形势严峻和扩招带来毕业生人数大增的双重挑战，就业压力之大前所未有。

4300万自考生

截至目前，全国已有4300万人参加过高等教育自学考试，平均每30人中就有1人，自学考试已成为我国规模最大的开放式高等教育形式以及实现高等教育大众化的重要途径。作为我国首批建立自学考试制度的地区之一，北京市截至目前共有130多万人参加过自考，占常住人口的近1/10。

目前，北京自考生中具有本科以上学历的考生有19704人，其中研究生以上学历的考生为1488人，这些研究生所学专业集中于英语、计算机、新闻、法律、金融等领域，参加自考的动机或是为了丰富知识储备，或是为了适应工作需要，或是出于个人兴趣。

8000万吨煤炭出口配额

国家发展和改革委员会公布了2006年中国煤炭出口配额数量：8000万吨。预计，2006年中国煤炭产量约22亿吨。

据发展改革委经济贸易司相关负责人介绍，煤炭出口配额依据各申请单位以往的出口实绩、以往分配的配额数量是否得到充分利用、各申请单位申请数量情况以及其他需要考虑的因素进行分配。

根据《煤炭出口配额管理办法》规定，国家对煤炭出口实行国营贸易管理。已获得煤炭出口国营贸易经营权的出口企业可以申请煤炭出口配额。

70％江河湖泊被污染

不久前在江西召开的全国首届内陆湖泊暨鄱阳湖可持续发展研讨会传出消息，目前中国江河湖泊70％被污染，75％的湖泊出现不同程度的富营养化。同时蓝藻水华频繁暴发，水质性缺水日益严重，由此引发淡水资源短缺、洪涝和干旱灾害增多，严重制约着区域发展并影响人们生活。

与会专家认为，中国内陆湖泊被污染主要有八个方面原因：人口膨胀和不合理的开发利用；生态建设开发主体与治理主体不一致，难以保证生态建设的可持续性；管理体制机制不顺，多头管理、缺乏整体规划；湖泊法律法规缺位；科学研究不够，缺少科技支撑；大规模盲目围垦；湖区用水过度；工业化、城市化未经处理的污水排放和乡村农药、化肥的过度超标使用，造成了湖泊污染和富营养化问题日益严重。

1991亿自然灾害损失

2005年以来，全国各类自然灾害共造成1855人死亡，失踪458人，紧急转移安置1516.1万人；倒塌房屋228.6万间；因灾直接经济损失1991.4亿元。为做好应急救灾工作，民政部先后针对18个省的灾情启动救灾应急响应多达29次，应急时间长达96天。

根据实地调查情况并与财政、农业、统计、气象等部门会商，2005年冬令期间全国有7250多万人需要政府给予口粮救济，有2150多万人需衣被救济，有500多万人需伤病救济，救灾的任务繁重。

7000万部手机浪费