有关秋天的成语范文
时间：2023-04-07 08:41:20
导语：如何才能写好一篇有关秋天的成语，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
五谷丰登、秋风萧瑟、硕果累累、春花秋月、天高云淡、寒蝉凄切、
秋风瑟瑟、层林尽染、果实累累、秋收冬藏、秋雨绵绵、落叶知秋、
一日三秋、雁过留声、秋风送爽、春秋鼎盛、春去秋来、金风送爽、
秋风习习、秋阳杲杲、北雁南飞、金桂飘香、天朗气清、叶落知秋、
望秋先零、枫林如火、秋行夏令、一丛金黄、霜气横秋、秋色迷人、
霜天红叶、晴云秋月、一丛火红、玉露生寒、秋风败之、秋高气和
关于秋天的成语有哪些解释：
望秋先零
【解释】：零：凋零。望见秋天将到就先凋零了。比喻体质弱，经不起风霜。也比喻未老先衰。
【出自】：南朝宋·刘义庆《世说新语·语言》：“松柏之姿，经霜犹茂。臣蒲柳之质，望秋先零，受命之异也。”
金风玉露
【解释】：泛指秋天的景物。
【出自】：唐·李商隐《辛未七夕》诗：“由来碧浪银河畔，可要金风玉露时。”
春蛙秋蝉
【解释】：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
【出自】：晋·杨泉《物理论》：“夫虚无之谈，尚其华藻，此无异于春蛙秋蝉，聒舌而已。”
春兰秋菊
【解释】：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
【出自】：战国·楚·屈原《九歌·礼魂》：“春兰兮秋菊，长无绝兮终古。”
秋高气肃
【解释】形容秋日晴空高朗，气候凉爽宜人。
【出处】唐·杜甫《崔氏东山草堂》诗：“爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。”
秋色宜人
【解释】秋色：指秋天的景色。 宜人：气候或温度令人舒适的;温和或温暖的。
【出处】 北周 庾信 《周骠骑大将军柴烈李夫人墓志铭》：“秋色凄怆，松声断绝，百年几何，归于此别。”
层林尽染
【解释】山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。
【出处】见于诗词《沁园春·长沙》。
橙黄橘绿
【解释】指秋季景物。指橙子金黄橘子翠绿时的季节。
【出处】宋·苏轼《赠刘景文》诗：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
秋月春风
【解释】秋月春风，秋夜的月，春日的风。指美好的时光。
【出处】唐白居易《琵琶引》：“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。”
天高云淡
【解释】天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。
【例句】秋天里，找一个天高云淡、风清气爽的日子一起去爬山吧!
秋风瑟瑟
【解释】萧瑟 (xiāo sè )有两个意思，①形容风吹拂树木发出的声音：长松千树风萧瑟。 ②冷落;凄凉：你秋色将临，能无萧瑟之感。 萧瑟在本词中取第一个意思。秋风萧瑟就是秋风吹树木的声音。
【出处】出自曹操《观沧海》。
金风飒飒
篇2
有关中秋节的谜语(精选)
1.中秋归来(打一词牌名)———八归
2.嫦娥下凡(打一花名) ———月季
3.中秋菊开(打一成语) ———花好月圆
4.明月照我还(打一明代人名) ———归有光
5.举杯邀明月(打一礼貌用语) ———赏光
6.寂寞嫦娥舒广袖(打一舞蹈术语) ———单人舞
7.华夏共赏中秋月(打一旅游用语) ———观光
8.中秋度蜜月(打一成语) ———花好月圆
9.清风拂面中秋夜(打一四字常用语) ———明月清风
10.一轮明月挂中天(打一四字股市术语) ———日涨盈亏
11.举头望明月(打一中药名) ———当归
12.中秋月饼(打一电脑名词) ———软盘
13.中秋别后重团圆(打一影片名) ———第二次握手
14.中秋望月(打一《红楼梦》诗名) ———贾语村的，《对月寓怀》：时逢三五便团圆,满把晴光护玉栏.天上一轮才捧出,人间万姓仰头看。
15.中秋过后又重阳(打一郑板桥诗句) ———一节复一节
16.又是一年中秋月(打一历史名词)———八一五光复明天日全食(打一字) ———月
17.长安一片月(打《水浒》人物名)———秦明
18.月是故乡明(打一农业名词)———光照
19.僧敲月下门(打外国地名)———关岛
20.月有阴晴圆缺(打经济学名词) ———自负盈亏
有关中秋节的谜语(热门)
1.二月平(打一字) ———朋
2.月与星相依，日和月共存(打一字) ———腥
3.一对明月毫不残，落在山下左右站(打一字) ———崩
4.掬水月在手(打一成语) ———掌上明珠
5.中秋月夜座谈会(打一气象用语) ———明晚多云
6.同心改革为祖国(打一字) ———中
7.一弯月照枝头亮，两颗星悬天下明(打一字) ———秋
8.心已决断不宜迟(打一字) ———快
9.休把旁人抬太高(打一字) ———乐
10.十五的月亮(打成语) ———正大光明
11.举头望明月(打电影演员) ———高圆圆
12.敢上九天揽月(打汽车名牌) ———凌志
13.得月楼前先得月(打一字) ———棚云破眉月倚西楼(打一字) ———私
14.明月松间照(打摄影名词) ———黑白显影
15.月落日出雁阵业(打一字) ———胭
16.九月初三月似弓(打饮料) ———珍珠露
有关中秋节的谜语(最新)
1.节日晚会露一手(打一字) ———挽
2.新婚度蜜月，中秋游异邦 (成语一)———喜出望外
3.清风拂面中秋夜 (四字常用语一)———发扬光大
4.中秋别后重团圆 (影目一)———火种
5.中秋朗月，宾主共赏 (成语二)———正大光明
6.时逢中秋产于沪 (五言唐诗句一)———海上生明月
7.中秋月饼 (电脑名词一)———节点
8.八月望洞庭，千帆过眼帘 (宋诗目三)———中秋 湖上 泛舟
9.外圆正割垂直线，积分开方斜角边 (节日一)———中秋
10.十里空山外，千行雁阵南 (节日一)———中秋
11.八月十五共清辉 (五代诗目一)———中秋月
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篇3
《语文课程标准》（2011版）中指出：语文课程应通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，提高他们的思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。因此，学生在小学阶段，除了需掌握课本上的语文基础知识之外，还应大量阅读课外书。在小学阶段，第一学段（1-2年级）课外阅读总量应不少于5万字，第二学段（3-4年级）课外阅读总量应不少于40万字，第三学段（5-6年级）课外阅读总量应不少于100万字。作为语文教师，我们有责任引导学生通过阅读课外书，提高语文素养。
那么如何让学生能在较短时间内进行高效阅读呢？我想，让主题阅读走进小学语文课堂，未尝不是一个好的方法。
一、以主题大单元活动为依托，将课外阅读引入小学语文课堂
《语文课程标准》（201 1版）中还指出：语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力。如何让学生从内心主动感受文本，变被动阅读为主动阅读？在开展主题阅读活动前需要先进行构思，以主题大单元活动为依托先行开展阅读活动，即以同一个主题开展相关系列活动，构建学生丰盈的语文世界，不失为一个很好的办法。
如秋天到了，老师可以带着学生“相约金秋”，让学生画画五彩缤纷的秋色，听听诗情画意的秋歌，拍拍令人心旷神怡的秋景……这样的主题大单元活动，让学生多方位、多视角、多情感去领略秋之静美，体验秋之绚烂，此时，再将主题阅读引入课堂教学中来，则是水到渠成之事，学生有了情感的积淀，文本感悟更加高效。
二、以同主题阅读文本为基点，将课外阅读引入小学语文课堂
1．主题的统一性
选择文本时，如果杂乱无章，则学生在课堂上的阅读与在课外随便找些作品来读并无差异，这就不能达到教师预设的目标。因此，引入小学语文课堂的课外文本应该围绕同一个主题进行选择。
我在以“秋天”这一主题进行二年级主题阅读教学时，先大量收集关于秋天的文章，最后选定三篇：诗歌——《秋天的颜色》、小短文——《秋天的图画》《秋天的田野》。首先，让学生自由诵读童诗《秋天的颜色》，带领学生抓住色彩，感知秋天的五彩斑斓之美。接着，赏读美文《秋天的图画》，带领学生欣赏文中诗一般的语言，抓住形容动作、颜色等的词语，体会积累秋果的丰硕之美，再借助仿写让学生展开想象，丰富诏言，提高表达能力；中间穿插的《秋天的田野》节选的片段，进一步让学生感受丰收带来的喜悦。
2．选材的把握性
在选择文本时，除了主题要一致之外，还要针对学生的不同年龄段进行选材，要适合所教年级学生的接受能力。如：描写秋天的诗歌有很多，王宜振的《秋风娃娃》适合低年级学生阅读，收入人教版教材的诗歌《秋天的雨》适合中年级学生阅读，何其芳的《秋天》则更适合高年级学生阅读，如果将这三篇现代诗歌放进同一个年级同一堂语文课进行主题阅读教学，就会出现一些学生“吃不饱”而一些学生“不消化”的现象。
3．文本的延展性
主题性阅读引入小学语文课堂，很好的一个方面就是能在有限的课堂学习时间里，通过教师引导，开拓文本，活跃思维，让学生进行高效阅读。因此，在选择主题时，还要关注所选文本的拓展性。阅读，有时不单单只是文字的阅读，教学过程中还可以引入其他相关元素：同一主题的音乐、同一主题的书画作品等，这样，让学生在进行主题阅读的同时，又从文学之美走向艺术之美、科技之美，开阔了视野，增大了阅读的思维空间，收到良好的阅读效果。
三、以提高学生语文素养为目标，将课外阅读引入小学语文课堂
1．重视语言积累性阅读
主题阅读课虽不同于常态下的语文教学，但是品读好阋佳句、丰富语言积累，在主题阅读教学中也必不可少。
我在进行主题阅读教学《秋天的画》一课时，选择了《秋天的图画》这一小短文，教学文中“梨树挂起了金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻浪翻起金色波浪，高粱举起燃烧的火把”的段落时，紧紧围绕“作者是怎样写好这些景物的？”这一问题，先让学生读出秋天的美，接着提高要求，体会比喻修辞的精妙，再让学生在反复吟咏中品味秋天颜色之美，然后启发学生联系自己的生活展开想象仿写秋天的图画，这种有梯度的学习方式，关注了全体学生的需求，在品词、品句的过程中，学生学习了语言的表达方式，丰富了文化底蕴。
2．重视创设情境阅读
主题阅读教学需关注到作为课堂主体的学生，创设情境，引导学生融人情境，学生成了情境中的一部分，学习热情自然高涨。在情境的创设方面，老师可以从学生的心理出发，选择一些精美的图片、动听的音乐、设置巧妙的引导语等，充分调动学生读的兴趣。
教学《秋天的画》一课时，我给五彩缤纷的秋景配上清新的音乐，给成熟的庄稼伴上明快的音乐，给农民丰收时的画面配上喜庆的音乐；关于秋天的书画作品伴着优美的音乐呈现，激发学生创作诗画的灵感。于是，秋天的画深深植入学生的内心。再配以个别读、轻声读、自由读等多种形式的读，带领学生在愉快的读书活动中走进文本，从学生们惊喜的表情中，从学生们发出的阵阵惊呼中，从学生们富有感情的朗读中，可以看出学生已经人情入境。让学生在美的享受中不知不觉地习得了听说读写的能力。
3．重视阅读的拓展性训练
阅读的更高一层面是将文本内化为学生自己的东西。阅读教学不仅要让学生知道写了什么，还要启发学生思维，为学生提供由说到写、由思到创的平台，让学生从心里流淌出来的语言，更加充满童趣。落实了语言文字的训练、句子的练说，阅读的拓展性训练自然扎实而高效，学生语文素养当然得到提升。
篇4
二
1.交流平台，交流和总结理解词语的方法。
2.词句段运用，积累描写四季的词语，练习用所学方法理解词语。
3.书写提示，学会使用钢笔写字，注意握姿和坐姿，练习写好横画和竖画，注意“横平竖直”的书写方法，把字写规范、端正、整洁。
4.借助拼音诵读，体会有关秋天的词语，帮助小学生积累词语。
重点
先看后写再对照，写的时候要注意正确的坐姿和握姿；积累有关秋天的词语。
难点
学会运用各种方法理解词语。
1.“交流平台”交流和总结理解词语的方法，引导学生回想自己读书时遇到不懂的词语是用什么方法去理解的。教师点拨：联系生活实际、查字典等都是很好地理解词语的方法。
2.“词句段运用”包含两个方面，一个是积累描写春、夏、秋、冬四个季节的词语，另一个是用多种方法理解词语的意思。小组合作掌握理解词语的方法。
3.在“书写提示”中要学会观察字在田字格中的位置和字的笔画顺序，按照“横平竖直”的方法书写汉字。如“排”的写法，提示学生一是笔画要写规范、正确、整洁，二是字的大小要适中。
4.“日积月累”用读、写、默写等方法掌握描写秋天的一些词语。
多媒体课件
教学课时
1课时。
一、解题导入。
1.今天我们学习“语文园地”的内容。（板书：语文园地）
2.板块一：交流平台
课件出示学习提示：
1.读书的时候如果遇到不理解的词语，你会怎样做？
2.小组交流，看看哪个小组总结的方法多。
3.小组派代表做汇报发言，教师评议，并小结。
课件出示：
生1：遇到不理解的词语我会查字典，字典就是我们无声的老师，我请教它的时候很多，它对我也很有帮助，比如:有一天我看到一句话有“忐忑”这个词语，我就是通过查字典明白它的意思的。
生2：我时常运用组合的方法来理解词语的意思。一个词语，通常由几个字或几个词构成，所以我们只要先分开理解字义、词义，再组合起来就好理解了。如“忠勇”一词，“忠”有忠诚的意思，“勇”是勇敢的意思，“忠勇”就可解释为忠诚勇敢。
生3：刚才的同学说得都不错，我有时候用联系上下文的方法理解词语意思。读书时还要瞻前顾后，在课文中找出相关的词语、句子或段落来解释词语或句子。
生4：遇到不理解的词时，可以找这个词的近义词，如“美丽”一词，它的近义词是“好看、漂亮”等。这就是用换近义词的方法理解词语，效果也不错哟。
师：同学们说得真好，除了刚才你们提到的方法，还可以用换词法、在具体的语言环境中推敲揣摩把握变化去理解词语。
设计意图：
直接进入板块，然后根据学生的经验让他们放开去说，学生平时也有自己理解词语的方法，只是不善于总结归纳，老师提出问题“哪个小组总结的方法多”，激励他们动脑子去思考，去组织语言，激发他们的积极性，也锻炼学生的口头表达能力。
二、板块二：词句段运用。
1.课件出示：
1.你会用哪些词语形容不同的季节?
2.小组交流，组长记录。
3.教师评议，推荐积累。
课件出示：
春：百花齐放
春光明媚
鸟语花香
春风满面
夏：酷暑难耐
挥汗如雨
烈日当空
骄阳似火
秋：五谷丰登
秋高气爽
秋风习习
瓜果飘香
冬：寒气逼人
鹅毛大雪
天寒地冻
漫天风雪
2.师：说一说，你们是用什么方法理解下面加点词语的意思的？
听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
课件出示学习要求：
1.学生自由读，指名读，师生评议。
2.分小组合作交流，看能用什么方法理解加点的词语。
3.小组派代表发言，互相交流，说说词语的意思和理解词语的方法，教师评议并小结。
（1）查字典理解词语。
憧憬：就是对未来的美好生活的期待与向往。
忐忑不安：忐忑，心神不定。指心里七上八下安定不下来，形容心神不定。
（2）在具体的语言环境中推敲揣摩，把握变化。
听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
想一想句子讲了什么。如“即将到来的一天”“期待着在活动中有出色的表现”，然后再思考“憧憬”的意思，就能领会“憧憬”在这里是对未来的美好生活的期待与向往的意思了。
（3）运用查字典和组合法理解词语。
小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
“忐忑不安”一词，“忐忑”用查字典的方法理解，就是有心神不定的意思，“不安”是心里七上八下，安定不下来的意思，“忐忑不安”就可解释为心里七上八下，安定不下来，形容心神不定。
设计意图：
通过第二个板块的学习，把理解词语的方法应用到词句段的词语理解中，巩固了字词理解的方法，再次锻炼学生口语表达能力。
三、板块三：书写提示。
1.观察生字在田字格中的位置，以及生字的笔画、笔顺。
2.学生按照提示“横平竖直”的规则书写，教师巡视，强调写字姿势和握笔姿势，个别指导。
3.优秀作业，投影展示，师生评议：在书写中特别需要注意的两点：
（1）笔画要写规范、正确和整洁。
（2）字的大小要适中。
设计意图：
老师在教学生写字时，让学生先观察，接着跟老师范写，再临写。给足时间让学生去识字、写字，提高了学生的书写质量。
四、板块四：日积月累。
秋高气爽
天高云淡
秋风习习
一叶知秋
金桂飘香
层林尽染
五谷丰登
果实累累
春华秋实
1.师范读，学生跟读，自由朗读。
2.以上词语都是描写什么季节的成语？（秋天的成语）
3.分清这些词语的意思。
秋高气爽：形容秋季晴空万里，气候凉。
一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻透过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
五谷丰登：登，成熟。指年成好，粮食丰收。
天高云淡：天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。
金桂飘香：金桂,是桂花的一种,颜色是黄色,所以称“金桂”。而桂花开在九月,也就是秋季,所以“金桂飘香的季节”就代指秋季,“金桂飘香”就象征着秋天。
果实累累：累累，连续成串。形容果实多。
秋风习习：和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子。用于晚秋的景色。
层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。
春华秋实：华，花。春天开花,秋天结果。
4.自由朗读，积累背诵。
设计意图：
积累描写秋天词语并理解这些词语的意思，丰富了学生的知识储备库，为今后的习作打好基础。
成功之处：
在教学中遵循“以学生为主体”的原则，放手让学生自己去做、去学。教师只起引导作用，根据学生任务的完成情况，进行适当的引导点拨，教学效果较好。
不足之处：
教学形式较单一，学生的思考空间相对较小。
篇5
中秋节也是我们当今_的传统节日，为了庆祝中秋节，每个地方都会举办一些相关的庆祝活动，猜灯谜其实也是中秋节的必备游戏。下面是小编给大家整理的关于中秋节简单谜语及答案2021最新，欢迎大家来阅读。
中秋节的简单谜语及答案11、模样挺俊俏，舞姿轻飘飘，春天花一开，专在花丛绕。
(猜一昆虫：蜜蜂)
2、山中一大王，黄袍穿身上，虽然没兵将，一吼谁都怕。
(猜一兽类：老虎)
3、头戴三朵花，身披五彩纱，抖起花衣裙，夸耀自己美。
(猜一鸟类：孔雀)
4、像马不是马，它比马儿大，身背两座山，脚踏万里沙。
(猜一哺乳动物：骆驼)
5、一条大军舰，能浮又能潜，吃鱼不喝油，喷水不冒烟。
(猜一水生动物：鲸鱼)
6、圆圆的房子，永远背在身，水陆可生活，走路慢吞吞。
(猜一爬行动物：龟)
7、身穿梅花衣，头戴珊瑚帽，风吹树叶响，拔腿就奔跑。
(猜一哺乳动物：梅花鹿)
8、全身都是宝，爱吃百样草，吃饱就睡觉，走路哼哼叫。
(猜一家禽：猪)
9、身披黑白棉袄，模样像只狗熊，走路摇摇摆摆，爱吃竹子嫩叶。
(猜一兽类：熊猫)
10、红的眼睛白的毛，长的耳朵短尾巴，身披一件白皮袄，走起路来轻轻跳。
(猜一家禽：白兔)
11、满头长发阔步走，力大气壮赛过牛，张开大嘴一声吼，吓得百兽都发抖。
(猜一兽类：狮子)
12、一物生来真奇怪，肚子长个皮口袋，口袋里面藏宝宝，走起路来蹦得快。
(猜一兽类：袋鼠)
13、说它是马就是马，穿着条纹花布衫，把它请进动物园，大人小孩争看它。
(猜一哺乳动物：斑马)
14、一轮明月挂中天(打一四字股市术语)
答案：日涨盈亏
15、清风拂面中秋夜(打一四字常用语
答案：明月清风中秋度蜜月(打一成语) 答案：花好月圆
16、华夏共赏中秋月(打一旅游用语)
答案：观光寂寞嫦娥舒广袖(打一舞蹈术语) 答案：单人舞举杯邀明月(打一礼貌用语) 答案：赏光
17、明月照我还(打一明代人名)
答案：归有光中秋菊开(打一成语) 答案：花好月圆
18、嫦娥下凡(打一花名)
答案：月季
19、白蛇过江头顶一轮红日，青龙挂壁身披万点金星(上下联各打一常用物件)
答案：油灯秤
20、鲁肃遣子问路，阳明笑启东窗(上下联各打一四字词语)
答案：敬请指导欢迎光临
21、日落香残,免去凡心一点，炉熄火尽,务把意马牢栓(上下联各打一字)
答案：秃驴
22、明月一钩云脚下，残花两瓣马蹄前(打一字)
答案：熊
23、又是一年中秋月(打一历史名词)
答案：八一五光复
24、中秋过后又重阳(打一郑板桥诗句)
答案：一节复一节
25、中秋别后重团圆(打一影片名)
答案：第二次握手中秋月饼(打一电脑名词) 答案：软盘
26、举头望明月(打一中药名)
答案：当归
27、中秋清辉照百家(三字新词)
答案：爱民月月到中秋(数字) 答案：0
28、中秋之夜开香槟(三字民俗)
答案：团圆酒
29、年年月月讲勤俭，户户家家盖新房(上下联各打一
30、京剧名)
答案：千秋节嘉兴
31、秉公不偏三尺律，凿壁可偷一线光(上下联各打一三国人名)
答案：法正孔明
32、曲率半径处处相等，摩擦系数点点为零(嘿嘿..这个大家把横批也写来了谜底也就出来了)
答案：越圆越滑
33、老马奋蹄驰千里，大鹏展翅腾九霄(上下联各打一名人)
答案：马致远张天翼
34、你共人女边着子，怎知我门里添心(上下联各打一字)
答案：好闷
35、曾有傲骨随人转，犹有童心只自忙(打一玩具)
答案：不倒翁
36、口中含玉确如玉，台下有心实无心(上下联各打一字)
答案：国怠
37、新婚度蜜月，中秋游异邦(打一四字成语)
答案：喜出望外
38、留取丹心照汗青(打四字称谓)
答案：名誉会长中秋过后又重阳(打郑板桥诗句) 答案：一节复一节
39、新婚度蜜月，中秋游异邦(打成语)
答案：喜出望外
40、借问酒家何处有(打中医术语)
答案：童便作引今世孔夫子(打古文篇名) 答案：后出师表
41、东张西望缘何事?(打六字常用语)
答案：两方面看问题
42、中秋相邀，灌吧(四字环保用语)
答案：节约用水同心改革为祖国|一弯月照枝头亮,两颗星悬天下明|心已决断不宜迟|休把旁人抬太高(四句各打一个字)答案：中秋快乐
43、卷帘人道雨过天晴(打一七字常言)
答案：打开天窗说亮话
44、明天日全食(打一字)
答案：月
45、老华侨重返故里(打数学名词一)
答案：求根
46、两鼎足势成魏蜀吴(打数学名词一)
答案：三角形两情经由恳谈来(打一物理学家及其理论) 答案：爱因斯坦相对论
47、木兰之子(打食物名)
答案：花生
48、两别相思又十载(打食物名)
答案：豆豉
49、夜夜看落花(打一礼貌用语)
答案：多谢
50、北京午夜(打一动物)
答案：燕子
中秋节成语谜语答案2爱好旅游(打一成语)——喜出望外
盲人摸象(打一成语)——不识大体
蜜饯黄连(打一成语)——同甘共苦
会计(打一成语)——足智多谋
快刀斩乱麻——迎刃而解
翘翘板(打一成语)——此起彼落
遇事不求人(打一成语)——自力更生
脱粒机(打一成语)——吞吞吐吐
四通八达(打一成语)——头头是道
一块变九块(打一成语)——四分五裂
节日的焰火(打一成语)——五彩缤纷
乖(打一成语)——乘人不备
相声(打一成语)——装腔作势
逆水划船(打一成语)——激流勇进
伞兵(打一成语)——从天而降
兔子请老虎(打一成语)——寅(yín)吃卯(mǎo)粮
照相底片——颠倒黑白
平原门下客三千——胜友如云
桁héng(打一成语)——行将就木
圆寂(打一成语)——坐以待毙
哑巴打手势(打一成语)——不言而喻
仙乐(打一成语)——不同凡响
零存整取(打一成语)——积少成多
初一(打一成语)——日新月异
暗中下围棋(打一成语)——皂白不分
并重(打一成语)——恰如其分
八十八(打一成语)——入木三分
超级好牙刷(打一成语)——一毛不拔
打边鼓(打一成语)——旁敲侧击
感冒通(打一成语)——有伤风化
鲁达当和尚(打一成语)——半路出家
皇(打一成语)——白玉无暇
举重比赛(打一成语)——斤斤计较
纸老虎(打一成语)——外强中干
美梦(打一成语)——好景不长
农产品(打一成语)——土生土长
无底洞(打一成语)——深不可测
中秋节的简单谜语3中秋的明月怎样才能出现在手中呢? 答案： 掬一捧水
中秋夜再次握手(打一电影) 答案：第二次握手
中秋的月亮(打一IT术语) 答案：软盘
中秋大家一起看月亮(打一旅游术语) 答案：观光
嫦娥的漂亮衣服(打一服装术语) 答案：水袖
十五的月亮(打成语一) 答案：正大光明
华夏共赏中秋月(打旅游用语一) 答案：集体观光
海上升明月，天涯共此时(打山西地名一) 答案：大同
中秋赏菊(打成语一) 答案：花好月圆
中秋月饼(打电脑名词一) 答案：软盘
明月照我把家还(打流行歌曲一) 答案：月亮走我也走
中秋佳节结良缘(打我国城市名一) 答案：重庆
月儿圆圆喜开镰(打成语一) 答案：丰收在望
中秋月饼(打一电脑名词) 答案：软盘
篇6
有关秋字的谜语(精选)
寒来暑往 秋
已作霜风九月寒 秋
残烟征外李将军 秋
槐前眉月上，人间牛女亲 秋
紧闭闲门赏新月，轻推西棂吹残雪 秋
离人千里得团聚 秋
轻舟逐浪送离愁 秋
香酥两可靠火候 秋
斜月高挂东南方 秋
一弯月照枝头亮，两颗星悬天下明 秋
着意神州播火种 秋
白头相携东南行 秋
新月挂枝头，星星伴人归 秋
枝梢托残月，雁阵挑寒星 秋
增添人口心倍愁 立秋
闲中同伴遣愁心 秋桐
四围山色牵离愁 秋思
铜炉香残案头空 秋桐
万籁虚空鸥点白，一天风雨雁来红 素秋
时维九月 杨秋
金风未动蝉先觉 秋信
华夏之后 中秋
外圆正割垂直线，积分开方斜角边 中秋
长日深思当有意，宽心释怨自无愁 立秋
向晚意不适 秋夕
乡心引得乡愁起 立秋
桃花开日梧叶落时 春秋
无冬无夏 春秋
有心叹别离 秋分
有关秋字的谜语(热门)
时维九月 晚秋
一枝黄花 孤秋
夜来愁心无 晚秋
山旁隐现横空日，雨下埋香寂寞人 中秋
十里空山外，千行雁阵南 中秋
冬夏之交 中秋
黄土变成金 中秋
白玉无瑕 秋瑾
伏后见美玉 秋瑾
九月菊花分外香 秋芳
恰是花前蝶，全无心头愁 弈秋
千里草原，山菊盛开 董秋艳
千树万树梨花开 白秋林
翘首以待菊飘香 巴金秋
上下五千年 夏春秋
十里黄花分外香·玉带格 程砚秋
还来就菊花 张君秋
不似春光，胜似春光 秋竞雄
成功的喜悦 郑少秋
待到重阳日 巴金秋
无边落木萧萧下 叶知秋
先悲萧瑟是残荷 叶知秋
有关秋字的谜语(最新)
与民同乐 王作秋
中国金属 夏之秋
中国历史 夏春秋
看万山红遍 顾正秋
落霞与孤鹜齐飞 王吟秋
满城尽带黄金甲 郭生秋
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 秋交会
吕布一神射，刘备愁心宽 中秋节
目光有神 秋水仙
雨洒金菊溢芬芳 点秋香
八月菊花遍地开 黄仲秋
灞陵前面心添愁，一转古调各西东 陈潭秋
子著鲁史金不换 春秋笔
西风落叶独怆然 秋心愁
篇7
2. 中秋将到，我没吃饭，没睡觉，就为了让祝福第一个找你报道：短信发得有点早，只因跟你特要好，当天短信太多了，怕你一时顾不着，提前祝福才最好，排在第一地位高。提前祝你中秋快乐，花好月圆，阖家幸福!
3. 联系你真困难，大门不出二门不迈的宅着，没学会上网先学会了隐身，打你电话还是呼叫转移，只能发你短信告诉，中秋快到了，多吃月饼!
4. 闪开，闪开，我的短信来也!凡在本人心目中有一定地位者，在中秋即将来临之际，均送上价值一毛钱短信一条，外带祝福几句，关心几缕，问候几斤。收到并阅读本短信的人都将快乐一生，储存的人将幸福一世，转发者将快乐幸福生生世世。祝各位中秋快乐，事事顺心，阖家团圆!
5. 中秋节就要到了，趁着时间尚早，夜色还未降临，月亮还不很圆，月饼还未端出，短信尚未拥堵，我以姚明的高度，博尔特的速度，杜丽的精准度，郑重向你祝福：愿你中秋节快乐，永远平安幸福!
6. 天上月儿明，皎皎光华照夜影，照亮您广阔前途的坚定;祝福似星星，一闪一闪亮晶晶，闪着我诚挚不变的真心。中秋佳节，愿您成功路上不留停。
7. 送您一块桂花糕，愿您事业步步高;送您一碗桂花酿，愿您前途顺又畅;送您一盏桂花酒，愿您健康福长久;送您一缕桂花香，愿您中秋佳节合家笑哈哈。
8. 玉宇无尘，银河泻影，月色横空，花荫满径，中秋的夜晚格外温馨，空气弥漫着甜蜜，光华浸透着祝福，中秋佳节，真诚祝愿您合家团圆，前途顺利!
9. 涵虚云雾分，人向广寒奔。蟾宫折桂日，岂敢笑王孙。中秋共晴光，美景伴良辰。药经灵兔捣，玉液满金樽。举杯同祝愿，月圆永无痕。
10. 十五的月光，流淌着团圆的温馨与甜蜜;飘落的枫叶，飞舞着中秋的思念与祝愿。佳节来临，我用诚心企盼，愿您的生活家庭美满，事业发达，收获连连。
11. 也许钞票不够爱你，但阳光会总照耀着你;也许朋友你不够多，但今晚的满月属于你。月中秋节，愿最美的月光带给你最美的心情最美的未来!
12. 八月十五月儿圆，发条短信表祝愿：亲人友人常团圆，爱人恋人爱不断，恩人贵人总出现，敌人仇人永不见，幸福快乐到永远!
13. 江山易变，情字难改，春去秋来，花谢花开伴随着微寒料峭的秋风，佳节中秋即将到来，放不开思念你的情怀，节日里祝你扫掉阴霾，舒心畅快
14. 月很圆，花更香，保重身体要健康;雨在游，鸟在叫，愿你天天哈哈笑;手中书，杯中酒，祝你好运天天有!欢乐多忧愁少，祝你中秋节快乐!
15. 月是故乡圆，情是故人浓。我心写我思，托海生明月，寄天边清风，以心的频率，在思念中向你传递。若感受到幸福的共振，请调到频道，接收这祝福的信号!
16. 天文预报显示：今年中秋节当晚的圆月升得特别高，月出至月落的时间超过小时，赏月时段是本世纪以来最长的。当时分左右月上中天时，月色会显得更明更亮，是赏月最佳时刻。
17. 一生相识，来自天意;一份真情，来自秋季;一份美丽，来自惦记;一句祝福，来自心底，愿健康平安快乐幸福永远伴随您。祝国庆中秋节快乐!
18. 满月飞明镜，团圆家家情。又到一年中秋临，人间添吉庆。金菊怒发桂花香，佳节满温馨。喜迎中秋送祝愿，短信寄我心。合家幸福乐无尽，永远有好运!
19. 摘月桂一缕香，愿你尽享快乐芬芳;裁月华一片霜，愿你笼罩好运之光;借月饼一块糖，愿你把甜蜜品尝;圈月宫一面墙，为你建造幸福天堂。中秋节就要到了，祈月送福思念翔，真心朋友情意长，衷心祝你花好月圆人安康，春华秋实家吉祥。
20. 月儿照九州，月饼解烦忧。尝一尝常开笑口，咬一咬好运拥有，瞧一瞧快乐牵手。闻一闻，幸福与你共白头。中秋愉快!
21. 取快乐无忧之泉，和健康平安之面，捏花好月圆之皮，包甜蜜幸福之馅。用关怀体贴之火烘烤，以思念祝福之信传递，送上特制月饼，祝中秋快乐!
22. 月华如霜，浸入你的心房;微风送爽，吹去你的忧伤;星光拂窗，照亮你的方向;白云流芳，祝福送你身旁。中秋愉快!
23. 中秋的祝福是一份真心意，不用千言，不用万语。一条小小的短信，带着我心中的思念，遥寄这份祝福给你：中秋快乐!
24. 中秋快到了：送一个如意饼，事事如意;送你一个开心饼，时时开心;送你一个童心饼，世世年轻;送你一个团圆饼，阖家团圆!
25. 我以姚明的高度，罗伯斯的速度，邹市明的力度，杜丽的精准度，郑重向你宣布：中秋快乐，永远幸福!别激动，千万挺住!
26. 秋风吹，斜阳照，菊花朵朵对你笑;月儿圆，月饼甜，短信祝福送祝愿。愿你幸福甜蜜乐无边!健康平安到永远!中秋快乐!
27. 伴着教师节的深情，把美好送给园丁;迎着中秋节的来临，愿好运陪着你旅行;对你的祝福不曾停，衷心祝愿你天天好心情!
28. 天上有圆月如盘，人间有我的问候。圆月皎皎且明媚，祝福平常却珍贵。请把我的祝福做成书签，放在你的枕边，愿你中秋快乐，阖家幸福!
29. 月到中秋分外明，秋色明媚月动听，花好月圆人欢庆，温暖康泰万家心。中秋佳节到了，祝你月来月开心，月来月幸福，月来月甜蜜，月来月美丽!
30. 思念，一点一点，汇集成繁星满天;祝福，一分一秒，汇集成一年又一年。时光匆匆，四季变换，又是一年月圆夜，月下为你许三愿。一愿美梦好似月儿圆，二愿生活幸福比蜜甜。三愿一生平安好运连。祝中秋快乐，合家团圆。
31. 值此中秋佳节来临之际，广寒宫集团CEO嫦娥率全体员工发来贺电，祝你：快乐如玉兔般无忧，幸福如吴刚般执着，健康如月桂般丰硕。中秋快乐!
32. 中秋节免费大赠送：八月十五当天，凭此短信可至九天广寒仙宫免费领取月饼一个，数量有限，欲领从速哦。注：来回差旅费自行解决，不予报销。中秋快乐!
33. 中秋送你一堆秋，开心快乐乐悠悠：吉祥如意各有千秋，成功顺利万代千秋，幸福生活岁岁春秋，永远没有多事之秋。中秋快乐!
34. 嫦娥说：月宫寂寞空相守;吴刚说：这砍树何时是个头;玉兔说：啥时带我去旅游;短信说：诚挚祝福祝中秋。祝：中秋快乐!
35. 忧愁烦恼月过月少，工资薪水月来月高，开心事儿月多月妙，中秋祝福月早月好。祝：中秋节快乐!
36. 铭恩教师节，团圆中秋节。两样情怀，一轮明月。秋月映衬着您的品格，秋果记录着您的收获。秋桂芬芳着您的关怀，秋水流淌着您的奉献。把双节合一，让祝福成双，愿您幸福加倍，快乐翻番，花好月更圆。
37. 借九月阳光灿烂您的笑脸，裁皎洁秋月宁静您的心间，托清爽秋风呵护您的梦田，愿美丽秋景滋润您的双眼。教师节铭记师恩，中秋节喜庆团圆，双节合一，祝福翻番，愿您的快乐幸福加倍洋溢，健康平安又如意。
38. 小时候，吃吃月饼，听听嫦娥的故事，很快乐;长大了，想想嫦娥，听听月饼的故事，也很快乐。又是一年中秋节，不管你曾有过什么样的故事，想过什么样的心事，都愿你过得快乐，心想事成，花好月圆，合家幸福。
39. 明月圆，桂花香，祝你永远都健康;鱼儿游，鸟儿叫，愿你天天哈哈笑;水中花，杯中酒，愿你好运常常有!幸福多，烦恼少，祝你中秋快乐多!
40. 中秋将至，奉上一个月饼，配料：五克快乐枣，一把关心米，三钱友情水，用幽默扎捆，用手机送达;保质期：农历八月十五前;保存方法：请按保存键。
41. 停电通知：今接上级通知，为了我们的明天更美好，为了我们的地球更长寿，特决定中秋节当天停电一天，由月亮执班，亲爱的，我们一起陪陪它吧，它多孤单啊!
42. 采一轮荷上明月供你观赏，织一件秋日的清凉为你披上，斟一杯月宫的琼浆醉你心上，做一份中秋的祝福圆你梦想，中秋佳节祝您全家团团圆圆，幸福安康。
43. 发这条短信，主要是想提醒你，中秋节快到了，月饼准备好了吗?心情准备好了吗?最重要的是，请我吃饭准备好了吗?呵呵，提前祝你中秋快乐!
44. 中秋温馨提示：别贪杯，让美酒将自己灌得烂醉;别贪吃，让月饼将自己撑得崩溃;别贪钱，舍不得转条祝福跟朋友共品味。提前祝你中秋快乐!
45. 鉴于你在我心目中至高无上的尊贵地位，我决定抢个先，提前向你发去中秋贺电：薪水狂翻倍，工作不受累，花好月圆美梦随，心想事成幸福陪。
46. 一轮明月千里共，一声祝福遥相送。皎皎秋影金波重，淡淡桂花佳期逢。中秋人月两团圆，幸福花儿别样红。家圆事圆济沧海，财源福源紧随同。
47. 中秋到了，不要迷恋哥，哥只是传说;不要迷恋姐，姐已经变成嫦娥;不要迷恋月饼，月饼只是个包装盒;迷恋我的短信吧，能带给你节日的快乐!
48. 月饼飘香，桂花芬芳，中秋明月轻敲窗;美酒酣畅，焰火奔放，朋友祝福到心上。家圆，人圆，事圆，好梦花好月圆;财缘，福缘，情缘，幸福与你结缘
49. 这个中秋太疯狂了，月老竟给你牵红线了，广寒宫变成新房了，玉兔给嫦娥当伴娘了，新郎你也官复原职，再任天篷元帅了。我不得不祝你：中秋快乐!
50. 月升代表我的牵挂，月落代表我的关怀，月盈代表我的惦记，月亏代表我的思念，月芽代表我的真诚，月弯代表我的微笑，月圆代表我的祝福。中秋节快乐!
51. 中秋节到了，我代表月光一族，祝你：月薪加倍，月月发财，月进斗金，月月有余，住月宫级别墅，吃钻石级月饼，再来一张金卡级月票，提供无限期透支!
52. 中秋将到，月饼备好，短信祝福，提前送到!天气变化快，凉风悄袭来，晚上毯子要盖，别把脚丫冻坏，没事啃啃骨头，健齿又补钙!预祝你中秋愉快!
53. 朋友不论新旧，你排第一;感情不论深浅，真心第一;交往不论疏密，联系第一;假期不论多少，开心第一;月饼不论咸甜，健康第一;中秋祝福不论早晚，能实现第一。预祝你中秋快乐，永远快乐，一定要兑现哦!
54. 中秋将至，凡在本人心中有一定地位的，干工作不劳累的，点钞票不瞌睡的，天天欢笑不皱眉的，本人都将提前送上价值人民币一毛钱的短信以表祝贺：中秋快乐!
55. 中秋节快要到了，有个传说十分灵验，瞧瞧天上的月亮，生活幸福圆满;吃吃盘中的月饼，从此笑容甜甜;发发祝福的信息，收获温馨无限;想想亲爱的朋友，问候立马出现;若想一切实现，请你马上行动。快试试吧!祝中秋好运相伴，笑容灿烂!
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篇8
景色宜人 山河壮美 秀丽神奇 山清水秀 风景优美 春暖花开 春华秋实 绿树成阴
金秋时节 五谷丰登 层林尽染 天高云淡 秋高气爽 瓜果飘香 一叶知秋 秋风习习
晴空万里 奇形怪状 金光闪闪
(2)与团结有关的：
词语：助人为乐 雪中送炭 团结友爱 万众一心 齐心协力 同甘共苦
谚语： 人心齐，泰山移。 一花独放不是春，百花齐放春满园。
(3)与人有关的：
和蔼可亲 平易近人 满面笑容 欢歌笑语 兴致勃勃 得意洋洋 自言自语 议论纷纷
叫苦连天 迫不及待 四海为家 目不转睛
(4)成语故事：
女娲补天 精卫填海 嫦娥奔月 拔苗助长 尺有所短 寸有所长 取长补短 坐井观天
(5)其他词语：
独一无二 引人注目 惊天动地 闻名中外 川流不息 各种各样 宇宙飞船 无影无踪
航空母舰 科学技术 息息相关 十分茁壮
(6) 数字词语：一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌
八仙过海 九牛一毛 十全十美 百花齐放 成百上千
篇9
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题
(共23题；共143分)
1.
（8分）将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在横线上。
惊心动________
力________狂澜
________不犹豫
再接再________
夜以________日
不容争________
句子：经过他________地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能________。
2.
（6分）在横线上填上恰当的词语。
________的五星红旗
________的大山
________的五星红旗
________的国旗
________的鲜花
________的鲜花
3.
（12分）辨字组词
赔________
敝________
撒________
陪________
敞________
撤________
淮________
尊________
既________
准________
遵________
即________
4.
（8分）在横线上填上恰当的关联词语。
①________这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍，________我知道，总有一天他必须独立面对疾病。
②________我是母亲，________应该及早教会他看病。
③这种地板砖________坚固，________美观。
④妈妈________吃多少苦，________不会动摇她供我上大学的念头。
5.
（5分）看图写话。
提示：图上画的是什么地方？主要人物是谁？他们在做些什么？（不会的字可以用拼音代替）
6.
（5分）把下列词语组成两句通顺的话。
啊
可真
鸽子
伯伯家
漂亮
养的
7.
（6分）按照课文看拼音写词语。
ɡuì
chánɡ
róu
________花
羊________小路
________韧
jiǔ
zhēn
shū
________歌
________藏
________理
8.
（3分）选择正确的读音。
苹（pínɡ
pín）果________ 紫袍（báo
páo）________ 烦恼（nǎo
lǎo）________
9.
（4分）选择正确的的读音
红缨（yīng
yīn）________ 一曲（qǔ
qū）酒歌
________
梳（sū
shū）理________ 酿（niàng
liàng
）造________
10.
（4分）选择正确的的读音
稻穗（suì
shui）
________ 肥膘（piāo
biāo
）________
梳（sū
shū）理
________ 酿（niàng
liàng
）造________
11.
（3分）写出描写秋天的词语
秋高气爽________ 秋色宜人________ 金风送爽________
12.
（8分）形近字组词。
桂________ 肠________ 酒________ 恼________
挂________ 扬________ 洒________ 脑________
13.
（6分）填上合适的词语。
一________香气
一________牛羊
一________酒歌
一________梳子
一________红袄
一________菊花
14.
（15分）写出带有下列偏旁的字。
氵________ ________ ________ 禾________ ________ ________
辶________ ________ ________ 木________ ________ ________
艹________ ________ ________
15.
（6分）给下面字组词。
池________ 铺________ 稻________
飘________ 游________ 场________
16.
（5分）仿写句子
例：（敬爱的）周总理工作了（整整）一夜。
①
（
）黄叶从（
）落下来。
②
蓝天下是（
）的稻田。
17.
（5分）仿写句子。
秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。
①太阳如同
②天上的星星一闪一闪的，如同
18.
（7分）读《秋天》，根据原文填空。
①秋风如同________的梳子，把田野梳得________；秋光________发亮的汗珠，________在田野闪耀。
②走在秋天，头顶有________的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地________，秋天________会向我们微笑。
19.
（10分）读《秋天》，填空
秋天到了，大地发生了很大的变化。太阳________，空气________，________和________开了，________、________和________成熟了，________、________和________也成熟了。
20.
（3分）读《秋天》，填空
课文语句优美，采用了________、
________的修辞手法，构成了一幅美丽的画面，抒发了作者对秋天的________之情。
21.
（5分）填描写秋天的古诗，并背熟。
①采________东篱下，悠然见南山。
②________花开，十里飘香。
③停车坐爱________晚，________红于二月花。
④无边________萧萧下，不尽长江滚滚来。
22.
（2分）读下面的句子，注意划线的词，想一想其中的意思，根据你的理解填空。
苹果嚷着冷了,要穿红袄；
葡萄嚷着冷了,要披紫袍.
划线的词语是把苹果和葡萄当做________来写，更生动地突出了________。
23.
（7分）读《秋天》，根据课文内容填空。
①秋风如同________，把田野________；秋光如同________，________在田野上闪耀。
②走在秋天，头顶有________；捡一片________，秋天________。
二、阅读题
(共2题；共25分)
24.
（12分） 读《秋天》，根据课文内容填空
玉米举着红缨乐了，________________________；高梁红着脸儿笑了，________________________。
秋风如同____________，________________________；秋光如同____________，________________________。
（1）将文中所缺的句子补上。
玉米举着红缨乐了，________ ；高梁红着脸儿笑了，________ 。
秋风如同________ ，________ ；秋光如同________ ，________ 。
（2）从第一段话中，我们体会到了________ 。
（3）文中用________ 的方法，把________ 、________ 当作人来写，在写秋风与秋光的时候，又把秋风比作________ ，把光比作________ 。
25.
（13分）
秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
（1）短文有________个自然段。第________自然段写秋天到了，菊花开了。第________自然段写秋天到了，果子熟了。
（2）填上合适的词。
________的菊花
________的苹果
________的梨
________的葡萄
________的香味
（3）把文中表示颜色的词语写下来。
参考答案
一、基础题
(共23题；共143分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题
(共2题；共25分)
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
篇10
关键词：秋天的雨；教学设计；教学合作
中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）23-323-01
导学目标：
1、正确、流利、有感情的朗读课文。
2、积累好词佳句。
过程与方法：反复品读课文使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美。
情感态度与价值观：使学生感受到秋天的美好，产生对秋天的喜爱之情。
教学重点：
使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美。
教学难点：
理解课文中使用了多种修辞手法的句子。
教学准备：
1、课前布置学生收集有关秋天的资料。
2、多媒体课件（配乐朗读、好词句及动画场景、表格）。
教学过程：
展示激趣、导入课文。
1、让学生拿出课前收集到的有关秋天的图片、实物、诗歌等小组内成员相互交流。
2、提出要求：听话时认真，说话时句子说通顺，组内成员可以补充。指一二名同学上台介绍后揭题、板题。
品读课文、扎实练能。
朗读展示：
1、播放课文录音，学生整体感知。
2、学生自由朗读。要求：把课文读准确，读通顺。课文中的生字、难读的词句多读几遍。
3、老师与小伙伴一起帮助读书有困难的同学过关。
4、推荐平时读得最好的同学读。
5、让平时读书机会较少的同学读。
6、请愿意朗读的同学站起来展示自己的朗读。
7、师生共同评价朗读情况。
默读感受：
1、默读课文，边读边想，每个自然段描写了什么？
2、交流自己的阅读感受，引导学生归纳出课文从那几个方面来描写秋天雨的。
研读好词佳句、文中寻美。
1、选择你最感兴趣的一个方面，自由读，细细品读这些词句，把自己的想法写在旁边。
2、你最喜欢这一段中的那句话？为什么？怎样读好你喜欢的句子？说出喜欢的理由并练读。
3、细细的品读理解句子：
“秋天的雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了。”
“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”（联系黄色的银杏、红红的枫叶、金色的田野和美丽的理解“五彩缤纷”）
“黄黄的叶子像一把小扇子・・・・・・夏天的炎热。”
“红红的枫叶像一枚枚邮票・・・・・・秋天的凉爽。”（播放动画画面，让学生感受画面与语言美）
“秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，他告诉大家，冬天快要来了。”（联系平时的生活经验理解）
小组合作、完成表格。
1、出示如下表格，生边读边填：
植物名称 颜色 水果名称 气味
2、根据以上表格，归纳课文是从那几个方面来写秋天雨的？
拓宽发展、积累运用。
1、把自己看得到秋景用一至两段话写下来，课后交流展示。
2、摘抄自己喜欢的词句。
3、熟读课文后背诵自己喜欢的段落。
反复诵读、享受美景。
1、配乐朗读背诵。
2、小结语：秋雨给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了水果成熟的香味，带来了冬天快来了的信息，给我们带来了丰收，带来了欢乐，让我们尽情赞美秋雨吧！
板书设计：
11、秋天的雨
颜色 五彩缤纷气味
