实习动员大会范文

导语：如何才能写好一篇实习动员大会，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

根据市委的统一部署，农校为参加全市第一批深入学习科学发展观的单位。今天，我们召开动员大会，标志着农校党委深入学习实践科学发展观活动正式开始。市委、市委教育工委对农校党委学习教育活动高度重视，派出检查指导组到我校指导工作，市委指导检查组苏钟生组长、市教育局林小洪副局长等一行6人今天专程到会指导。等会，市委学习实践活动第七指导检查组组长苏钟生同志、市教育局副局长林小洪同志将作重要讲话，校党委副书记张苏强同志还将作学习实践活动安排说明。大家一定要认真学习，深刻领会，抓好落实。下面，我先讲三点意见:

一、统一思想，提升认识

开展深入学习实践科学发展观活动，是党十七大做出的重大战略决策和部署，是全党当前的首要政治任务，意义十分重要。总书记指出，开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。省委卢展工书记强调，开展第二批学习实践活动，是把学习实践科学发展观继续引向深入、加快推进海西两个先行区建设、进一步加强各级党组织执政能力建设和先进性建设的迫切需要。3月31日，张健书记在全市学习实践活动动员大会上讲话中指出，开展第二批深入学习实践科学发展观活动，是求先行、当前锋的需要，是保增长、促发展的需要，是增素质、强党性的需要。全校党员干部要把思想统一到中央、省委、市委的部署要求上来，深刻认识开展学习实践活动的极端重要性和必要性，切实增强政治责任感、现实紧迫感和历史使命感，把学习实践活动作为当前党建的头等大事，抓紧、抓实、抓好、抓出成效。

结合龙岩的实际、结合教育系统的实际、结合农校实际，应着重从四个方面来提升认识：

一是开展学习实践活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全校党员干部师生的重大举措。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。总书记在全党深入学习实践科学发展观动员大会上强调指出：“要把党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领落实好、实现好，关键是要把全党的思想武装好、统一好。”我校广大党员干部特别是领导干部肩负着把党的路线方针政策贯彻到学校工作各个方面、转化为师生员工自觉行动、推动学校科学发展的重要职责。近年来，我校党委对学习实践科学发展观一直在积极探索，围绕“质量立校、品牌强校”目标，用科学发展理念，积极开展“国家级重点中职学校、全国农业职业教育培训示范基地、省级文明学校、省级绿色学校、省级星火学校、平安校园”等八个学校品牌的创建工作，推进了学校发展。但我们也清醒地认识到，科学发展观是一个内涵十分丰富的理论体系，这次学习实践活动，内容更新、要求更高，全面掌握科学发展观这一强大的思想武器并运用于指导农校各项事业的改革与发展，需要实践、认识，再实践、再认识。因此，我们要从总书记在党的十七大报告中提出优先发展教育、建设人力资源强国的战略高度，从“培养什么样的人才、怎样培养人才”这个根本问题和任务出发，切实把党的十七大和十七届三中全会、今年中央、省委一号文件对职业教育的新要求贯彻好、落实好，并在这次学习实践活动和今后长期实践中不断提高和增强。

二是开展学习实践活动，是以改革创新精神推进我校党建工作的必然要求。去年以来，市委、市政府出台《关于在“两个先行区”建设中求先行当前锋的若干意见》，深入开展了“解放思想、先行先试，加快‘两个先行区建设’主题实践活动，确立了“求先行、当前锋、保增长”的工作主线，提出了加快闽西发展的战略布局和目标。服务这一目标的实现，农校承担着义不容辞的重要职责。近年来，农校围绕“海西”、“闽西”产业发展、新农村建设，认真学习贯彻党的十七大精神，加强党的执政能力建设和先进性建设，以改革创新精神全面推进思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，结合农校实际，深入开展“先行先试”主题实践活动，全校广大党员、领导干部的思想观念、精神状态和工作作风不断发生变化，有力促进了学校各项事业蓬勃发展。当前，闽西产业发展和新农村建设等新形势和任务，对我校党的建设工作提出了更高的要求。我们要按照市委“求先行、当前锋，保增长、促发展，增素质、强党性”的要求，结合“基层组织建设年”活动，认真查找和解决学校科学发展中存在的突出问题，解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，不断提高学校领导班子和党员领导干部驾驭全局、推进科学发展的能力，进一步形成谋发展、促发展的氛围，以好的作风、好的形象把中央、省委、市委的决策部署落到实处，真正把科学发展观体现到学校广大党员干部的实际行动中去。

三是开展学习实践活动，是农校面对机遇和挑战找准发展定位的迫切要求。当前，我国教育事业蓬勃发展，教育强国迈进历史新阶段，职业教育迎来新机遇。我校发展正处于关键时期，面临前所未有的挑战与机遇，一方面，今年是进入新世纪以来我国经济发展最为困难的一年，我校面临严竣就业形势对学校招生、学生就业的挑战；另一方面，我省我市产业大发展、区域大发展，我校面临产业建设和新农村建设对职业技术人才巨大需求的机遇。这就要求我们，必须以科学发展观为指导，遵循教育规律，破解发展难题，找准发展定位，创新发展方式，落实政策措施，更好地推动农校职业教育优先发展、科学发展、跨越发展，为保增长、保民生、促发展做出更大的贡献。

四是开展学习实践活动，是推动农校事业又好又快发展的需要。龙岩农校创办于1942年，是一所历史悠久的国家级重点中专学校。长期以来，我校在各级党委、政府和上级主管部门的关心支持下，围绕“海西”和“闽西”发展大局，以“团结、进取、勤奋、奉献”为校训，全校上下团结一心、奋发向上，认真贯彻党和国家的教育方针，学校各项事业取得了长足进展。但在发展中，仍然存在初中生源逐年减少、招生面临挑战，经济发展困难、就业形势严竣，人才机制不活、引进师资困难，实训基地建设不足、学生实践缺乏新载体，传统优势学科受到挑战、新兴学科尚未形成特色，科学研究缺乏平台、科技创新团队建设有待加强，学校管理体制机制不够完善、制约学校发展和人才培养等发展难题。这些发展中的难题，也反映出我们对科学发展观的理解还不够透彻，思想认识还不够统一，发展理念、发展思路还不够清晰。这些发展难题都需要我们一个一个地去破解，要求我们切实把科学发展观转化为我们的思想动力，解决不适应不符合科学发展的思想观念、体制机制和工作作风问题，切实以科学发展观指导学校的各项工作；要求我们广大党员干部和全体师生员工必须增强忧患意识和责任意识，结合落实“忠诚履责、尽心尽责、勇于负责、敢于问责”的要求，重实践、重实效，从我做起、从现在做起，自觉地投入到学习实践活动中来、投入到推动农校事业发展中去。

二、重在实践，突出特色

科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论，是唯物辩证法在发展观上的具体运用。学习实践科学发展观，让党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，关键在实践，落脚在实践，标准在实践。更加注重实践，是我们这批学习实践活动的一大特色。我校开展学习实践活动，就是要按照市委的部署，围绕我市中心工作，联系农校实际，抓住机遇，注重实践，积极创新，突出特色，打造品牌，服务发展。

一要明确实践主题。就是“科学发展，四求先行”。科学发展是学习实践科学发展观活动的主题，“四求先行“，就要始终立足于求、立足于先、立足于行，贯穿于活动的每个阶段、每个环节。在坚持解放思想中，持续深化科学发展的认识，谋划先行思路;在坚持以人为本中，让更多的人享受更多的发展成果，体现先行目的;在坚持好字当头中，加快发展方式转变，实现更好质量的发展;在坚持持续运作中，提高先行本领，增强先行实效。

二要创新实践载体。就是“服务闽西大发展，创建农校新品牌”。省委决定将“把海峡西岸经济区建设成为科学发展的先行区、两岸人民交流合作的先行区”作为全省开展活动的实践载体（简要表述为“海西应先行”），市委决定把“海西应先行、闽西当前锋”作为全市开展活动的实践载体，市委教育工委、教育局决定把“海西应先行、闽西当前锋、教育走前头”确定为市直教育系统开展学习实践活动的载体，结合农校实际，校党委确定“服务闽西大发展，创建农校新品牌”作为实践载体。在学习实践活动中，校党委将组织“闽西当前锋，农校要先行”大讨论，按照“海西应先行、闽西当前锋”实践活动对“每一个部门、每一项指标、每一项工作都要走在发展的前列、工作的前列，努力在两个先行区建设中争先进位，份额一点一点提升，位置一个一个超越，以前锋作用强化海西效应”的要求，找准农校在发展中的位置，找准农校服务发展的结合点，找准农校做好服务工作的切入点，找准农校谋求自身发展的新亮点，通过“服务闽西大发展”的有效工作和成效，来提升农校在发展中的地位和知名度，发挥农校在“闽西当前锋”中的作用；通过创新办学新模式、创新服务新机制，不断“创建农校新品牌”，来提升农校服务发展的能力和水平，拓宽服务发展的领域，发挥农校在“两个先行区”建设中的先行作用。

三要突出实践重点。就是“提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展”的四句话目标。市委、市政府出台的《关于在“两个先行区”建设中求先行当前锋的若干意见》，比较好地反映了我市落实科学发展观的认识成果和实践成果，我们要在此基础上，进一步实践落实、深化拓展，继续深入开展“解放思想、先行先试，加快‘两个先行区建设’主题实践活动”。要注重特色。发挥老区、苏区优势，以纪念古田会议召开80周年为契机，抓住中央支持海西、支持闽西、支持老区、支持苏区发展的机遇，把弘扬尊师重教、和谐兴校的优良传统和作风，与新时期的创业精神结合起来，贯穿在学习实践活动的每个阶段、每个环节，推进农校发展新跨越，争取早日进入“国家级示范中职学校”行列。要注重落实。就是项目和重点工作落实。去年我校党委在“先行先试”主题实践活动中确定了9个调研专题，根据成熟情况转化为项目，在此基础上，今年初学校确定10项重点工作，每个项目、每项重点工作都确定了分管领导和工作班子，一项一项跟进落实。在学习实践活动中，要加快推进，确保每个月、每个季度都有阶段性的成效。校党委研究，4月中旬－5月中旬结合先行先试进行一次“回头看”，作为学习实践活动学习调研阶段的一项重要内容，边总结、边调研、边点评、边推进。要注重拓展。围绕学习实践活动的目标要求，围绕省委、市委、市委教育工委提出的要求，研究如何在现有的基础上有新提升、新内涵，促进农校职业教育科学发展进入新境界。在实践活动中，要突出抓四个方面：

1、思想理念。这是农校发展的内在动力。思想理念抓两手。一手抓理念提升。始终把改造主观世界和改造客观世界结合起来，统一思想认识，突出实践特色，凝聚师生员工智慧，理清科学发展思路，牢牢树立“质量立校、品牌强校、依法治校、和谐兴校”的发展理念。一手抓思想实践。始终站在全局和战略的高度，正确处理好学校改革发展稳定，规模质量结构效益，当前发展与长远发展，自身发展与服务社会的关系，深刻把握办学规律和学校特色，坚持内涵发展、特色发展、创新发展、持续发展，努力形成学校各项事业整体推进，回报服务社会的可持续发展局面。

2、队伍建设。这是学校科学发展的主体和生命力。牢牢把握以人为本这个核心，加强三支队伍建设。坚持“以人为本、科学发展”，“育人为本、德育为先”的原则，用真心教育学生，用真情感召教师，切实尊重他们的主体地位。坚持党的政治原则、民主集中制原则，加强党性锻炼，坚定理想信念，提升理论素养，建设一支乐于奉献、先锋模范的学校党员干部队伍。坚持办学以人才为本、以教师为主体，大力实施人才强校战略，推进学校人才队伍建设，打造一支良好师德、业务精湛的教师队伍。坚持教育以育人为本、以学生为主体，积极创造条件，营造全员育人氛围，努力造就高素质技术人才，培养一支勤学奋进、学业优异的学生队伍。

3、品牌建设。品牌是科学发展的重要导向。重点培育四个品牌。一是党建品牌。结合农校实际，以“海西应先行、闽西当前锋、教育走前头、农校育英才”为载体，在全力抓好市教育系统重点开展的“五项”主题实践活动的基础上，在全校开展“学校办学发展主题口号征集”、“创意农艺校园美化”、“红土校园党员工作室”、“基层党建示范点”、“教师党员先锋岗”等系列主题创建活动，积极探索中职学校党建发展新路。二是名校品牌。巩固、提升农校“”名片品牌，加大学校名片创建宣传推介力度，积极推进“国家级示范中职学校”创建工作。三是特色专业品牌。巩固优势传统专业、新兴特色学科专业，努力打造适应市场需求、对接产业发展的农校特色专业品牌。四是服务工作品牌。面向闽西、服务“三农”、对接产业，开展“教训下乡”、“网上专家咨询”等活动，积极打造农校服务工作品牌。

4、改革创新。改革创新是科学发展的保障。在去年主题实践活动的基础上，着重抓好五个方面的改革创新：一是创新办学理念，打破办学课堂、实习在校园的传统办学理念，积极探索校园（创业园、工业区）合作办学，两头在外（课堂、实习均在园区）的办学新路子。二是创新办学模式，打破中职学校学历教育的单一做法，立足经济社会发展需要，积极探索校校联办、校企联办、教训结合等新模式。三是创新工作机制，改革规范学校议事规则，实行教师绩效工资制度，改进工作监督落实机制，提升学校管理和发展水平。四是创新宣传方式，改进传统宣传模式，为全年经常性动态宣传、学校名片、校园文化与招生就业整体宣传、广告、网站、简章等多种形式相结合的宣传新模式。五是创新实训模式，按照提高学生动手实践能力的要求，加强校内校外教学实训基地规划建设，在校园（农场）建立工科区、农艺区、农牧区为主的校内实训基地，在工业园区、台湾农民创业园等产业集中区建立校外实训基地。

三、加强领导，重在实效

实效是学习实践活动的出发点和落脚点。校党委和各党支部要高度重视，强化领导，确保活动出成果、见实效。

（一）转变学风求实效。学习是实践的基础，是学习实践活动的首要环节。要理论与实际相结合，做到“四个联系”:联系海西“两个先行区”建设实际，联系保增长保民生保稳定实际，联系本学校工作实际，联系党员干部和广大师生员工的思想实际，真正学有所得、学有所悟，把科学发展观学懂弄通，融会贯通。要个人学与集中学相结合，灵活采取各种方式，组织好党员干部的学习，校党政班子成员、各支部书记和校各部门领导要结合各自工作带头宣讲、带头辅导，增强学习效果；要正确处理好当前工作与学习实践活动的关系，做到学习实践活动和当前工作“两不误、两促进”。

（二）解决问题求实效。胡总书记强调:“学习实践活动一定要着眼于解决问题，把查找和解决问题贯穿活动始终。”要边学边找。注重工作的连续性，结合主题实践活动找到的问题，认真查找影响本学校科学发展的突出问题，查找群众反映强烈的党风、政风、行风、校风、师德师风等方面的突出问题，查找群众最急、最缺、最需、最盼的迫切问题。要边找边改。什么问题突出就解决什么问题，什么问题迫切就先解决什么问题，集中力量，一件一件解决，把活动成效体现到推动农校科学发展、促进社会和谐上来，体现到坚持以人为本、改善民生、服务发展上来，体现到提高党的执政能力、保持和发展党的先进性上来，体现到实现中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求上来。

（三）强化运作求实效。中央、省委、市委要求学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段、六个环节。我们要严格按照要求，一个环节一个环节推进。要创新创造。从学校不同部门、支部和党员的实际出发，坚持分类指导、因地制宜，科学确定学习实践活动的工作重点、形式和要求，增强活动的针对性。尊重基层首创，鼓励和支持各支部在高标准完成“规定动作”的基础上，精心设计和组织各具特色的“自选动作”。要统筹协调。当前，保增长、保稳定、保民生的任务十分繁重，工作千头万绪。学校各部门要统筹兼顾，把开展活动与保增长、促发展结合起来，与解决群众关注的教育热点问题结合起来，与维护学校和谐稳定结合起来，与落实教育惠民政策结合起来，与推进学校新发展结合起来，以学习实践活动推动各项工作，在推动各项工作中深化学习实践活动。要力行实践。党员干部要集中精力，严格要求，重在解决问题、提升能力、推动工作；教职工党员要认真学习，提高思想认识，焕发创造力，在本职岗位上关心和推动学校发展；离退休党员要积极参与，为学校科学发展献计出力；学生党员要加强理论武装，强化实践锻炼。

（四）增强合力求实效。要领导带头。学校各级领导干部特别是党委（党支部）和行政的主要负责同志要发挥表率作用，做到“五个带头”:带头深入学习，带头调查研究，带头解放思想，带头分析检查，带头整改落实，带头参加领导班子、所在支部和挂钩联系支部的活动，为全校党员干部作表率。要群众参与。坚持“开门”搞活动，拓宽“五个参与渠道”:制定活动方案要向群众问计，查找突出问题要征求群众意见，撰写分析检查报告要组织群众评议，制定整改落实方案要接受群众监督，检验活动成效要开展群众满意度测评，并邀请非党员领导干部、人大代表、政协委员、党外代表人士等参与，在学习实践活动的各个阶段和环节积极发挥作用，把学习实践活动办成人民满意的工程。要多方联动。党委、党支部领导联动，主要领导担负第一责任，分管领导担负直接责任;校党政班子成员切实加强对联系单位活动的指导;校学习活动办公室要加强政策指导、加强协调沟通;各支部要按照活动方案要求，认真组织实施;校纪委要充分发挥监督作用，确保学习实践活动不走过场。:

（五）营造氛围求实效。要加强宣传，坚持正确的舆论导向，充分运用校园网、校刊、宣传栏等宣传阵地，及时报道活动开展情况，反映工作成效，特别是集中组织宣传一批先进典型和先进经验，发挥典型的教育、示范、引导作用，为学习实践活动营造良好的舆论氛围。

篇2

根据县委的安排和部署，我镇作为全县学习实践科学发展观活动试点镇，与县里同步进行。镇党委对这次学习实践活动高度重视，*月*日晚上召开了班子成员会议，对如何开展好学习实践活动进行了专题研究。今天，我们组织召开动员大会，目的是动员全镇所有党员干部积极投身到深入学习实践科学发展观活动中去。等会，县委指导检查组组长李吉元同志还要作重要讲话，请同志们认真学习领会和贯彻落实。下面，根据镇党委研究的意见，我讲三点意见：

一、充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，增强搞好学习实践活动的责任感和紧迫感。

近年来，我镇在加强领导班子及干部队伍思想作风建设的同时，紧紧围绕新型工业化、农业产业化、特色城镇化，实现了全镇经济社会又好又快发展。但从当前的形势看也存在一些不容忽视的问题，必须切实加以解决。

1、开展学习实践活动是顺应当前发展形势的迫切要求。当前国际国内形势发生了广泛而深刻的变化，我们正面临国际金融危机深度影响、国内经济形势深刻变化带来的经济发展和社会稳定的重大压力，同时，随着经济体制的深刻变革、社会结构的深刻变动、利益格局的深刻调整、思想观念的深刻变化，我国发展正处在一个关键性的阶段。要在复杂的国内外形势下实现保增长、保民生、保稳定的目标，迫切需要用科学发展观的要求审视过去、查找不足，学习借鉴国内外的发展经验，创新发展理念，转变发展方式，解决发展难题，把握发展规律；迫切需要通过学习实践活动，把广大党员干部的思想和行动统一到中央作出的决策部署上来，增强战胜困难的信心和勇气。

2、开展学习实践活动是改进党员干部思想作风的现实需要。当前，少数干部思想解放程度还不够，开拓创新、争先创优的意识还不强，工作因循守旧，缺乏敢闯、敢试、敢于胜利的勇气和胆识；部分同志学习不够刻苦、深入，面对过去取得的成绩，产生了自我满足、不思进取的倾向；有的同志工作被动应付、得过且过，缺乏责任意识、忧患意识，面对工作中存在的困难和问题，不是积极动脑子，寻求解决问题的办法，而是畏难发愁、怨天尤人；个别同志凡事讲利益，贪图安逸，推动又好又快发展的素质能力不强，尤其是运用多手段解决实际问题的路子不宽、办法不多；有的干部缺少大局意识，不善于团结周围其他同志，而且说话不注重场合，不讲究上下、内外有别，不注意对整体形象的维护等等。这些问题虽然只是个别现象，但如果不尽快加以解决，就会影响我镇工作发展大局，影响我镇在群众中的形象和威信。面对新的形势和存在的问题，迫切需要我们用科学发展观这一马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。通过开展学习实践活动，对于加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，提高各级党组织领导科学发展的能力，增强党员干部的党性修养，具有十分重要的意义。

二、明确目标任务，切实把思想统一到县委的决策部署上来，确保学习实践活动深入扎实开展。

根据县委对开展学习实践活动的部署和要求，我镇结合实际制定了《*镇开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，各单位在落实过程中，要准确把握四个重点：

（一）要准确把握总体要求。在整个学习实践活动中，要始终高举一面旗帜：即高举中国特色社会主义伟大旗帜。突出一个主题：就是突出坚持科学发展、加快富民强镇主题。围绕一个总要求：就是围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富民强镇新突破总要求。把握三个着力点：就是着力转变不适应科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制。

（二）要坚持四条主要原则。一是坚持解放思想。打破传统观念，创新思维方式，完善发展思路，使我们的思想更加符合实事求是的思想路线，更加符合经济社会的发展规律，更加符合科学发展观的要求。二是突出实践特色。在坚持科学发展、加快富民强镇上下功夫，创出实践特色。三是贯彻群众路线。积极动员群众参与，广泛接受群众监督，认真接受群众评议，把群众满意度作为衡量活动成效的重要标准。四是正面教育为主。调动广大党员干部推动科学发展的主动性，引导进行自我教育、自我反思、自我改进、自我提高；对存在的问题，要历史地、辩证地看待，不要纠缠个人责任，不搞人人过关，不挫伤积极性。

（三）要准确把握方法步骤。按照“学习调研、分析检查、整改落实”三个阶段进行。在学习调研阶段，要注意端正态度，精心组织，重点开展好“五个一”活动，即组织一次科学发展观知识抢答赛，开展一次“科学发展在身边”演讲比赛，开展一次调研报告评比，党员领导干部到联系点作一次宣讲报告，开展一次“科学发展在身边”案例征集活动。在分析检查阶段，要突出查思想理念是否更新、思维方式是否科学，查工作思路是否清晰、工作重点是否突出，查工作措施是否落实、工作推动是否有力，查运行机制是否科学、长效机制是否形成，查工作成效是否明显、重点任务是否完成。在整改落实阶段，要集中对马上能够解决的问题，不等不靠，立即解决；对条件不成熟、一时解决不了的问题，积极创造条件，逐步解决；对涉及面广、靠单方面难以解决的问题，加强协作，合力攻坚，共同解决；对需要上级解决的问题，积极反映，加强协调，配合解决。

（四）要确保实现四个目标。通过为期六个月的学习实践活动，全镇上下要实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富民强镇新突破”的总体要求，具体表现在四个方面：

1、提高思想认识。我镇去年开展的“坚持科学发展、加快富民强县”解放思想大讨论活动取得了较好成效，基本实现了“六转变六增强”的目标，即：转变安于现状观念、增强科学发展意识，转变因循守旧观念、增强改革创新意识，转变封闭狭隘观念、增强开放合作意识，转变片面发展观念、增强人本民生意识，转变本位主义观念、增强服务大局意识，转变不思进取观念、增强真抓实干意识，但也还存在一定的差距。为此，我们要以这次学习实践活动为契机，认真查找差距，进一步组织广大党员干部深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，把思想统一到科学发展观上来，转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚感情，转化为增强党性、提高思想觉悟的自觉行动。特别是在我县加快发展困难很多的新情况下，更要坚定加快发展的信心，始终保持良好的精神状态。

2、推动科学发展。尽管我镇经济社会取得了长足发展，但产业水平比较低、基础设施比较薄弱、增长方式粗放、社会事业滞后、群众生活水平不高、各种不稳定因素较多。面对这些问题，我们要以学习实践活动为载体，突出抓好产业建设、基础建设、生态建设和社会建设四个方面的重点工作。一是抓好产业建设。加快新型工业化和新农村建设进程，重点抓好造纸、建材、农产品加工等支柱产业，积极支持湘丰纸业、长城生物和湘丽食品等骨干企业优化提升，研发新产品、改进新工艺、引进新流程；继续深化产业结构调整，大力发展延季蔬菜、网箱养鱼等高效特色农业，全面实施优质稻、超级稻粮食丰产工程，确保农产品和粮食安全。二是抓好基础设施建设。重点抓好水、电、路、讯的建设，抓好病险水库治理、农田基本水利建设和人畜饮水工程建设，抓好城乡规划、建设、管理。三是抓好生态建设。认真搞好封山育林、退耕还林、植树造林和沼气建设，加大环境污染治理力度，加强节能减排工作。四是抓好社会事业建设。大力发展科技、教育、文化、卫生、体育等各项事业；加快以劳务合作、技能培训、就业援助、就业服务为基础的劳动就业机制建设；完善社会保障机制，重点解决好促进就业、扶贫解困、教育助学、社会保障、医疗卫生、百姓安居等问题；坚持维稳工作责任制，开展社会治安综合治理，严厉打击各种犯罪行为，完善突发事件预防处置预案，高度重视工作，确保社会大局和谐稳定；落实安全生产责任制和责任追究制，确保每个行业、每个领域、每个环节都在监管之下，遏制重特大安全事故发生。

3、狠抓工作落实。当前，我们的一些部门单位工作还存在执行力不强、工作不落实的问题。这次学习实践活动，要把改进作风作为重中之重。广大党员干部特别是领导干部，要以学习实践活动为契机，全力投入经济建设主战场，抓好“三个重大”的落实：抓好重大项目的落实，要精心谋划包装项目，强力运作对接项目，合力攻坚建设项目，力求项目建设年有一批大项目、好项目落户*、开工建设、竣工投用；抓好重大问题的解决，对融资、用地、返乡农民工就业、企业改制、重要群体稳定等突出问题，按照属地管理和“谁主管、谁负责”原则，迎难而上，克难攻坚，力求一个一个解决。抓好重大工作的突破，要珍惜岗位，真抓实干，各自工作每年都要有新成绩。全县要通过转变作风、真抓实干，力求招商引资、帮扶企业、产业推进、项目建设、优化环境五个方面有大的突破。

4、加强党性修养。从总体上看，我镇党员干部队伍是好的。但一些党员干部身上也还存在理想信念动摇、宗旨意识淡薄、法纪观念不强、廉政觉悟不高的问题。党员干部只有具备坚强的党性修养和良好的道德品行，才能正确对待和行使权力，正确对待和处理自己与组织、集体、群众的关系，正确对待和处理个人追求与党的事业、群众利益的关系。这次学习实践活动，要把增强党性修养、解决党性党风党纪方面问题、加强党风廉政建设，作为一个方面的重要内容。大力弘扬积极作为的风气，激励党员干部坚定信念；大力弘扬勤政为民的风气，激励党员干部敬业奉献；大力弘扬务实创新的风气，激励党员干部拼搏进取；大力弘扬清廉守纪的风气，激励党员干部严守政治纪律、组织纪律、工作纪律、廉政纪律，在思想上、政治上、行动上与党中央、省、市、县委及镇党委保持高度一致，倍加珍视和自觉维护政通人和的发展大局。

三、加强组织领导，务求学习实践活动取得实效

开展学习实践活动，是我们政治生活中的一件大事。各党组织要认真谋划，精心组织，加强领导，确保学习实践活动取得实效。

（一）加强组织领导，强化责任落实。镇党委成立了学习实践活动领导小组及办公室，各单位要成立相应的领导机构和工作机构。党组织书记是学习实践活动的第一责任人，分管领导是直接责任人。党员领导干部特别是主要领导干部要率先垂范，带头加强学习，带头调查研究，带头解放思想，带头分析检查，带头整改落实，切实发挥表率作用。

（二）加强分类指导，确保工作实效。按照学习实践活动的总体要求，根据本单位的实际情况，分别提出学习实践活动的具体要求。根据各单位不同工作性质和特点，确定具体目标和任务；根据领导班子、党员领导干部和普通党员的不同职责，有针对性地提出具体要求；针对不同行业、不同群体党员的特点，精心组织学习，设计实践载体；针对不同单位的实际情况，对学习实践活动的具体步骤、具体时间作出灵活安排。各级各部门各单位要在坚持高标准、严要求完成学习实践活动“规定动作”的前提下，联系各自实际，选择“自选动作”进行探索，创新活动载体、丰富活动内容、增强活动实效，确保学习实践活动取得实实在在的成效。

(三)加强舆论引导，营造良好氛围。各单位要突出活动主题，把握正确导向，贴近工作实际，采取多种形式和多种宣传手段，认真做好宣传报道工作，及时向镇学习实践活动领导小组办公室报送有关信息。充分利用黑板报、宣传栏、网站、简报等形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，大力宣传开展学习实践活动的重大意义、指导思想和目标要求，认真总结近年来贯彻落实科学发展观的好经验，及时总结推广各地开展学习实践活动的好做法，大力挖掘和宣传学习实践科学发展的先进典型，增强宣传工作的吸引力和感召力，营造良好舆论氛围，推动学习实践活动健康开展。

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一、站在全局和战略的高度，充分认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义

在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的重大战略部署。总书记深刻指出，深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。省委书记王珉同志和市委书记高广滨同志分别在全省、全市第二批学习实践科学发展观活动动员大会上，深刻地阐述了学习实践活动的重大意义，为我们开展学习实践活动指明了方向。从*的发展实践来看，近年来，在市委的正确领导下，我们认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕打造“一城两柱”，建设“一线两区”，发展“五大经济”，实现“两个转变”的发展思路，牢牢把握加快发展的核心任务，抓住主要矛盾，突出工作重点，负重攀登、合力攻坚，经济快速发展，民生显著改善，各项事业全面进步，取得了显著成效。2008年，全县地区生产总值达到184.1亿元，同比增长23.8%；全口径财政收入完成5.55亿元，同比增长32.5%；固定资产投资完成74.1亿元，同比增长38.9%。全县粮食总产量达到63.8亿斤，比常年产量增加10亿斤以上，创历史新高；肉类总产量达到66万吨，实现牧业总产值55.5亿元。被评为全国粮食生产先进县标兵、中国优质肉食品生产基地。在看到成绩的同时，也必须看到我们经济社会发展还存在的差距和不足，特别是按照科学发展观的要求，我们的体制机制、领导水平和工作方式方法，还需要进一步完善提高，各级领导班子和干部队伍的思想观念、工作作风还需要进一步转变，一些影响和制约我县科学发展的矛盾和问题还亟待解决。尤其是在当前宏观经济形势下，如何加快发展、实现科学发展是摆在全县各级领导班子和广大党员干部面前的一项重大课题。能否抓住这次学习实践活动契机，变压力为动力，变挑战为机遇，保持经济社会平稳较快发展，是对全县各级领导班子和广大党员干部的一次考验。全县广大党员干部一定要深刻认识学习实践科学发展观的重大意义和现实紧迫性，进一步把思想统一到中央和省、市委的决策部署上来，进一步把行动落实到保发展、保民生、保稳定的各项任务中去，以饱满的政治热情和高度的政治责任感，积极投入到学习实践活动中来。

二、准确把握要求，增强学习实践活动的针对性和可操作性

县委对这次学习实践科学发展观活动高度重视，专门进行研究，提前做出安排，制定了《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》。希望同志们严格按照中央和省、市、县委的要求扎实推进这项工作。

1、要深刻领会学习实践活动的指导思想。总的指导思想就是：“高举一面旗帜、突出一个主题、围绕一个总要求、明确三个着力点、把握四个主要原则”。“高举一面旗帜”，就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜。“突出一个主题”，就是整个学习实践活动，自始至终都要突出科学发展这个主题。“围绕一个总要求”，就是要紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求来开展学习实践活动。“明确三个着力点”，就是要着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制。“把握四个主要原则”，就是要在整个活动中自始至终地把握好、贯彻好、落实好坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线和正面教育为主的原则。

2、要准确把握学习实践活动的目标要求。中央提出，这次学习实践活动，要达到提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展的目标。其中提高思想认识是基础，解决突出问题是重点，创新体制机制是关健，促进科学发展是目的。对我县来讲，最重要的就是要牢牢把握发展第一要义，切实通过学习实践活动，进一步解决影响和制约发展的思想认识、实际工作、体制机制等方面的突出问题，努力促进经济社会更好更快发展。

3、要进一步明确学习实践活动的方法和步骤。根据中央、省委和市委的部署，县委决定分两批开展学习实践科学发展观活动，每批时间半年左右。我县第二批学习实践活动从今年3月开始到8月末基本完成，主要在县党政机关；县人大、政协机关，县法院、县检察院和人民团体机关；县直属及部门所属企业事业单位；党的关系在我县的省（市）直机关各部门分支机构、事业单位中开展。第三批从2009年9月开始，2010年2月基本完成，主要是在乡镇、街道；村、社区；中小学校；未参加第二批活动的企业、社会团体、社会中介组织中开展。第二批学习实践活动开展的同时，选择具体乡镇、村、街道、中小学校、新经济组织进行第三批学习实践活动试点。每批学习实践活动都要认真搞好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作。在确保整个学习实践活动协调推进、保证质量的前提下，可结合实际，在学习调研阶段重点抓好学习调研、解放思想讨论2个环节，推动全县广大党员干部进一步领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。在分析检查阶段重点抓好领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告2个环节，在广泛征求意见、认真查摆问题、深入剖析思想根源的基础上，形成高质量的领导班子分析检查报告，并认真接受群众评议。在整改落实阶段重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题2个环节，力求集中解决一批突出问题，进一步建立健全保障和促进科学发展的体制机制。学习实践活动结束时，县委和各部门各单位要认真总结学习实践活动的经验做法，并采取适当方式向党员、群众通报。对学习实践活动要进行满意度测评，测评结果在一定范围内公布，并根据测评情况，进一步抓好整改，建立健全巩固和扩大学习实践活动成果的长效机制。

三、立足于解决突出问题，确保学习实践活动取得实效

这次学习实践活动的一个显著特点是突出实践特色。各乡镇各部门各单位一定要紧密联系实际，紧紧围绕科学发展这个主题，认真查摆和解决本乡镇本部门本单位在思想观念、发展水平、体制机制、工作作风等方面存在的突出问题，切实把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、全国“两会”和省、市有关会议精神紧密结合起来，与应对当前形势，落实好各项保发展、保民生、保稳定的要求部署结合起来，用解决问题的实际成果推动活动的深入开展。

1、要认真查找和解决思想观念上存在的突出问题。在当前经济形势比较严峻的情况下，我们必须解放思想、坚定信心、积极应对。要进一步强化加快发展的意识，全力保持经济社会平稳较快发展；进一步强化科学发展的意识，树立与转变经济发展方式相适应的发展理念，在加快发展的同时，更加重视发展质量和效益的提升，更加重视经济结构特别是产业结构的优化升级，更加重视生态环境的保护，更加重视我县的可持续发展；进一步强化改革创新的意识，坚持以改革创新保发展、促振兴，全力加大行政管理体制、科技体制、文化体制、医疗卫生体制等重点领域和关键环节的改革力度，消除体制机制障碍，不断激发创造活力；进一步强化对外开放的意识，在更高起点上实施对外开放战略，把引进央企、跨国公司以及大的民企等战略投资者作为扩大开放的首要任务，积极打造开放平台，不断拓宽开放领域，努力开创我县对外开放的新局面；进一步强化以人为本的意识，坚持把保障和改善民生作为经济工作的出发点和落脚点，切实做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

2、要认真查找和解决制约发展的突出问题。近年来，我县发展步伐不断加快，进入了起势跨越发展阶段，呈现面向未来、阔步前进的良好局面。但经济总量不大，对县域经济有重大拉动作用的项目还不多，产业结构还不尽合理，核心竞争力不强，仍是影响我县加快发展、科学发展的主要问题和障碍。我们一定要按照科学发展观的要求，更加坚定工业强县战略，把工业振兴作为*振兴的核心任务，把项目建设作为工业发展的重中之重，牢牢抓在手上。坚持围绕我县支柱、优势、特色产业，集中精力抓一些基础性、全局性、战略性的重大项目。努力实现工业经济迎头赶上，真正使工业这一振兴之本逐步显现效益。我们要从上到下着力强化发展现代农业意识，坚定现代农业发展思路，实施重点突破，全面加快传统农业向现代农业转型步伐；坚持用工业化思维谋划农业，实施工农互动战略，全力加快农业产业化进程；要不断改进领导农村工作的方式方法，努力实现农业农村工作惟旗必夺，把我县建设成为农业发达、农民富裕、农村繁荣的现代农业大县。

3、要认真查找和解决民生工作中存在的突出问题。我们要进一步加大民生工作力度，把民生问题想得更广一些，看得更重一些，解决得更好一些。坚持从老百姓反映最突出的问题抓起，从最具体的工作抓起，从最困难群体抓起，从基层党组织做起，全面落实2009年民生行动计划确定的98件民生实事，特别是着力解决就业问题，实施更加积极的就业政策，确保今年新增城镇就业人口达到4000人，安排下岗失业人员就业3000人；着力实施“安居工程”，新建5000平方米廉租房，新建楼房60万平方米；着力加强社会保障和社会救助，养老保险达到3.2万人，失业保险保持在3.5万人左右，城乡低保新增4000人，重点实施好“万户特困户结对救助”活动，确保群众基本生活水平不因经济形势变化而有所下降；着力解决好积案问题，积极开展积案化解年和安全建设年活动，严格执行县委书记大接访、重点问题领导包案制度，切实维护人民群众合法权益，确保社会和谐稳定；着力抓好城市建设，全力争创省级文明卫生城；着力抓好“文化*”建设，加快文化场馆建设，丰富文化活动，做大做响*教育品牌，努力实现社会事业的全面提升。

4、要认真查找和解决党员干部能力作风等方面存在的突出问题。通过学习实践活动，着力提高全县各级领导班子和领导干部发展的能力、实践创新的能力、执行落实的能力，特别是要进一步改进领导作风、思想作风和工作作风，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。在领导班子层面，重点开展好以“学习实践科学发展观、创和谐班子、创突出业绩、做科学发展的先锋、做服务民生的模范、做维护稳定的标兵”为主要内容的“一学两创三做”活动，不断提高各级领导班子建设水平。县委组织部要认真抓好这项活动的组织开展，并把活动开展成效作为考核领导班子和领导干部的重要内容。在全县各级机关，重点开展好让基层满意、让企业满意、让群众满意的“三满意”机关创建活动，特别是突出抓好“学、查、改、评”四个关键环节，确保创建活动取得明显实效。同时要坚持把“学、查、改、评”四个关键环节同学习实践科学发展观活动的具体环节有机结合起来。县纪委和县直机关党工委要切实负起牵头职责，推动这项活动扎实深入开展，年底要结合各项工作目标责任制落实情况，进行“三满意”测评，并根据测评结果兑现奖惩。

四、要加强组织领导，确保学习实践活动取得明显成效

我县深入学习实践科学发展观活动的任务已经明确。全县各级党组织要把开展学习实践活动作为今年党的建设的重要任务，精心组织，周密安排，确保抓出成效。

一要加强领导。为加强对学习实践活动的领导，县委成立了领导小组，下设办公室，具体负责对全县学习实践活动的组织、指导和协调工作。各乡镇各部门各单位也要成立相应的领导机构和工作机构。按照中央和省、市委要求，这次活动的重点是各级领导班子和党员领导干部。要从各级党员领导干部做起，带头参加学习实践活动，发挥表率作用。要落实领导责任，主要领导是第一责任人，分管领导是重点责任人，必须一级抓一级，层层抓落实。

二要抓好分类指导。要针对党政机关、企事业单位等不同单位，党员领导干部、普通党员等不同层面，有针对性地提出具体要求。各乡镇各部门各单位要紧密联系工作实际，联系领导班子和干部队伍建设实际，在高标准完成规定动作的基础上，创造性地设计好各具特色的自选动作。县委及县委学习实践活动活动领导小组派出的指导检查组，要加强对活动的检查指导，并及时向县委报告工作，提出工作建议。

三要做到统筹兼顾。各乡镇各部门各单位要科学安排，正确处理好开展活动和做好当前工作的关系，努力做到“两手抓、两不误、两促进”。要把学习实践活动和全面落实“两会”精神紧密结合起来，与当前项目建设、牧业小区建设、备春耕生产、改善民生、维护稳定等重点工作紧密结合起来，切实把学习实践活动的成效体现到解决突出问题、促进工作上，切实用各项工作的实际效果来衡量和检验学习实践活动的成效。

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（一）会议概况

2009年3月9日，全市第二批开展深入学习实践科学发展观活动动员大会在平凉市召开。会议以科学发展观和中央、省委有关会议及市委二届六次全委会议精神、全市经济工作会议精神为指导，认真贯彻落实了中央和省委第二批开展深入学习实践科学发展观活动的有关会议精神，总结了我市开展试点工作的经验和做法，分析了当前面临的工作任务和形势，安排部署了我市第二批开展深入学习实践科学发展观活动的具体任务、目标要求和方法步骤。市委书记、市人大常委会主任、市委开展深入学习实践科学发展观活动领导小组组长马世忠出席会议并作了重要讲话，市委副书记、市政府市长陈伟主持会议，市委、市人大、市政府、市政协在家的全体领导，市法院院长、市检察院检察长，市直各部门、市级群团机构、党组织关系在平凉的中省驻平各单位主要负责人，各县（区）委、人大、政府、政协主要领导及各县（区）委组织部长，以及市委开展深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室全体工作人员参加了会议。

会上，市委常委、组织部长、市委开展深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长、办公室主任王奋彦宣读了《平凉市第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，华亭县和市社保局、环保局、农牧局分别介绍了本县和本部门在去年学习实践活动试点工作中的基本做法和成功经验，崆峒区、泾川县代表这次学习实践活动的五县一区就如何搞好这次学习实践活动作了表态发言。

（二）、会议的主要精神

1．关于这次开展学习实践活动的重大意义。一是开展学习实践活动，是推进思想解放、转变发展理念的根本要求。要通过这次开展学习实践活动，纠正重当前轻长远、重速度轻质量、重显绩轻潜绩等片面观念，解决一些党员干部中存在的安于现状、不思进取、封闭保守的问题，以思想大解放推动工作大发展。二是开展学习实践活动，是转变发展方式、提升发展水平的现实需要。通过开展学习实践活动，必将对我们有效应对金融危机，保持经济平稳较快发展和社会和谐稳定产生积极的推动作用，必将促使各级党员干部自觉地坚持以科学发展观为导向和标尺，开创经济社会发展新局面。三是开展学习实践活动，是破解发展难题、实现集中突破的重要契机。实施集中突破的六项重点工作都是牵动全市工作大局、事关平凉长远发展和广大人民群众的切身利益。扎实开展学习实践活动，将进一步统一广大党员干部的思想和行动，凝聚各方力量、激发工作活力、推动工作落实。四是开展学习实践活动，是转变工作作风、提高领导能力的重要举措。通过开展学习实践活动，必将进一步加强党员干部的党性修养，改进工作作风，增强基层组织的凝聚力和战斗力，形成凝心聚力谋发展、攻坚破难抓落实的良好局面。

2．关于开展这次学习实践活动应坚持的正确方向。一是在指导思想上，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，突出科学发展的主题。围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求，着力转变思想观念，着力解决突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制。二是在主要原则上，要自始至终贯穿坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主四条原则，确保学习实践活动不出偏差、不走过场。三是在活动目标上，要达到“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的要求。四是在解决问题上，关键要解决发展思路不清、信心不足、质量不高、后劲不足的问题；解决执政为民意识淡薄的问题；解决片面发展、盲目发展、只顾眼前发展的问题；解决全局意识不强、统筹兼顾不够的问题；解决党性不强、党风不正、执行党纪不严的问题。

会议提出，结合这次学习实践活动主题的确定。各县（区）、各单位要努力做到以下四点：一要严格落实上级精神。认真学习领会中央、省委领导的重要讲话和有关会议精神和政策规定，牢牢掌握工作的主动权。二要始终立足工作实际。做到重点突出，解决有力，防止面面俱到，影响学习实践活动的实际效果。三要积极进行探索创新。要在学习内容、活动载体、方式方法、评价形式等方面要大胆探索，积极创新，充分发挥党支部的作用，确保党员全员参与、全程参加，使学习实践活动从内容到形式更加符合基层实际，确保活动扎实有效，多出经验、多出成果。四要运用扩大试点成果。在这批学习实践活动中，我们要充分发挥试点优势，运用试点证明行之有效的一些载体和方法，扩大学习调研的广度，增强分析检查的深度，加大整改落实的力度，进一步提高学习实践活动的针对性和实效性。

3．关于开展这次学习实践活动要取得的实效。一是紧扣一个中心。要始终紧扣“抓好学习实践活动，推进六个集中突破”这一中心，学习实践活动重点确定要突出集中突破的主要内容，载体设计要着眼集中突破的顺利推进，阶段安排要体现集中突破的具体任务，切实把学习实践活动激发出的工作热情转化为推动发展的强大动力，加快“六个集中突破”的实施进程。二是抓好两个延伸。一个是向市直部门延伸。另一个是向乡镇街道延伸，三是突出三个重点。学习调研要联系实际。分析检查要触及实质。整改落实要注重实效。四是把握四个关键。一是领导带头。二是分类指导。三是整体互动。四是群众参与。五是务求五个方面的成效。一是树立科学发展的理念。二是优化科学发展的思路。三是解决影响科学发展的问题。四是完善科学发展的机制。五是推进科学发展的实践。

4．关于开展这次学习实践活动的组织领导。一要靠实领导责任。抓好学习实践活动，关键在领导，责任在班子。具体要做到“一有三到位”，即要有相应的领导和工作机构，做到组织到位、措施到位、责任到位。二要加强协调指导。市县都要建立督导制度，采取巡回检查、驻点指导、总结交流、定期抽查等灵活多样的方式方法，及时提出意见建议，督促解决存在问题，总结推广先进经验，防止走过场、出偏差。三要营造浓厚氛围。要树立一批叫得响、能服众、经得起实践检验的先进典型。同时，要对搞形式、走过场的单位，对影响科学发展的行为和现象予以曝光，为开展学习实践活动营造良好的舆论氛围。四要促进各项工作。要把学习实践活动与做好当前各项工作有机结合起来，围绕推进“六个集中突破”，选好切入点，找准结合点，确保重点工作有新突破、新亮点。

会议结束时，陈市长对贯彻落实会议精神提出了五点要求：

一要统一思想，提高认识，增强责任感和紧迫感。

二要改革创新，积极谋划，促进各项工作走在前列。

三要突出实践，务求实效，确保活动取得明显实效。

四要分类指导，分头推进，务求学习实践活动健康有序开展。

五要统筹兼顾，妥善安排，做到“两促进，两不误”。

二、全县动员大会精神

（一）会议概况

2009年3月10日，全县学习实践科学发展观活动动员大会在灵台宾馆召开。会议以科学发展观和中央、省、市委有关会议及全县三级干部会议精神为指导，认真贯彻落实了中央和省、市委第二批开展深入学习实践科学发展观活动的有关会议精神，分析了当前面临的工作任务和形势，安排部署了我县学习实践科学发展观活动的具体任务、目标要求和方法步骤。县委书记、县委学习实践科学发展观活动领导小组组长苏克俭出席会议并作了重要讲话，县委副书记柴念威主持会议，全体县级领导，各乡镇（城区街道办）党委书记，参加第二批学习实践活动的单位和承担第三批学习实践活动试点任务的相关单位主要负责人，县委学习实践活动领导小组办公室全体工作人员，共计180多人参加了会议。

会上，县委常委、组织部长、县委开展深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长、办公室主任窦俊涛宣读了《灵台县学习实践科学发展观活动实施方案》，市委指导组组长张正刚同志作了重要讲话。

（二）会议的主要精神

1．高度重视，深化认识，切实增强学习实践活动的自觉性和责任感

（1）开展深入学习实践科学发展观活动，是进一步解放思想、转变观念的迫切要求。扎实深入地开展学习实践科学发展观活动，有利于我们进一步深化对科学发展观深刻内涵和精神实质的理解和把握，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，树立起符合科学发展观要求的思想观念，以思想的大解放推动灵台各项事业的大发展。

（2）开展深入学习实践科学发展观活动，是破解发展难题、加快建设富裕文明和谐秀美灵台的现实需要。通过这次学习实践活动，必将使困扰我县经济社会发展的瓶颈问题和人民群众关心关注的热点、难点问题得到有效解决，对于落实市委提出的“六个集中突破”和全县三级干部会议确定的各项目标任务，加快富裕文明和谐秀美灵台建设步伐，也必将起到十分重要的作用。

（3）开展深入学习实践科学发展观活动，是转变工作作风、提高领导科学发展能力的重要途径。开展深入学习实践科学发展观活动，必将对认真查找和严肃解决党员干部队伍在党性党风党纪方面存在的突出问题，树立正确的价值观、政绩观，做到“为民、务实、清廉”，不断提高领导科学发展的能力产生积极的推动作用。

2、科学谋划，精心组织，全面准确把握学习实践活动的基本要求

（1）要牢牢把握学习实践活动的主线。全县各级各部门和广大党员干部，都要牢牢抓住“强基础，兴产业，重民生，促发展，全面建设富裕文明和谐秀美灵台”这一主线和载体，把学习实践活动作为壮大产业、优化环境、改善民生的良好契机，用学习实践活动激发出来的工作热情推动全县经济社会平稳较快发展。要紧密结合部门实际，围绕县上学习实践活动的主线和内容，认真思考，积极创新，提出能够体现各自工作特色和活动实效的载体，以开展学习实践活动推动部门工作上台阶、上水平。

（2）要牢牢把握学习实践活动的关键。一要在活动对象上抓住领导带头这个关键。要充分发挥领导机关、领导班子和党员领导干部的示范带动作用，带头学习调研、带头宣讲辅导、带头分析检查、带头解决问题。二要在活动方式上抓住群众参与这个关键。在学习实践活动的每个阶段、每个环节，都要采取各种方式，吸纳群众参与，广泛听取群众的意见建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，努力解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题，做到制定措施为群众着想、整改落实靠群众参与、活动效果让群众评判。三要在活动效果上抓住推动工作这个关键。要把推动工作、创新实践作为开展学习实践活动的着眼点，

（3）要牢牢把握学习实践活动的根本目标。提高思想认识、解决突出问题、完善制度机制、推进科学发展，是学习实践活动的目标要求。这“四句话”是相互联系、相互促进的有机整体，要全面理解和把握。

（4）要牢牢把握学习实践活动的方法步骤。一是学习调研要突出一个“深”字。各部门、各单位和全体党员干部，要以“六个一”学习活动为抓手，采取灵活多样的形式，认真学习规定篇目，深刻领会科学发展观的丰富内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。要把开展调查研究作为第一阶段的一项重要工作，切实抓紧抓好，绝不能走过场、完任务。二是分析检查要突出一个“准”字。要积极开展批评与自我批评，在坚持不追查历史旧帐、不搞人人过关的基本前提下，真诚开展谈心交心，互相帮助查找问题，真正使每个部门、每个领导班子、每个党员干部都能通过学习实践活动的开展，切实找准并解决自身存在的突出问题。三是整改落实要突出一个“实”字。要按照可操作、能落实、有效果的要求，根据查找出的问题，科学制定整改落实方案，一项一项地落实措施，一件一件地抓好整改。

3、注重实践，务求实效，以改革创新精神全面推进富裕文明和谐秀美灵台建设

（1）坚持实践活动与解放思想紧密结合，努力在树立科学发展理念上求实效。要以思想解放推动思维模式的创新，敢于跳出传统的思维定势，勇于冲破一切妨碍科学发展的思想观念，增强工作的预见性和创造性，牢牢把握工作的主动权；要以思想解放推动工作方式的转变，敢于打破常规，大胆改革创新，坚持用新办法解决新问题，用新举措开创新局面，努力推动全县经济社会又好又快发展。

（2）坚持实践活动与解决问题紧密结合，努力在提高科学发展的能力上求实效。一是要着力解决好影响和制约科学发展的突出问题。二是要着力解决好影响社会和谐稳定的突出问题。三是要着力解决好群众反映强烈的突出问题。四是要着力解决好领导班子和党员干部在推动科学发展以及党性党风党纪方面存在的突出问题。

（3）坚持实践活动与推进创新紧密结合，努力在构建科学发展的制度机制上求实效。要进一步健全完善班子决策制度、专家咨询制度、群众评议制度、目标责任管理制度、监督问责制度、领导班子和领导干部实绩考核评价制度，努力做到用制度管人，用制度管事，用制度管权。

（4）坚持实践活动与推动工作紧密结合，努力在加快经济社会平稳较快发展上求实效。一要突出农民增收，稳步推进新农村建设。二要突出扩量增效，努力壮大工业经济。三要突出基础设施改善，全力推进项目建设。四要突出统筹城乡发展，持续推进城镇化建设。五要突出以人为本，协调发展各项社会事业。

4、加强领导，统筹安排，确保学习实践活动取得实效

一要强化组织领导，靠实工作责任。各部门、各单位也要成立相应的领导机构和工作机构，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局

二要加强联系协调，分类检查指导。县上将成立6个指导检查组，督促指导各级各部门的学习实践活动，及时了解掌握工作中存在的实际困难，定期通报工作进展情况。

三要领导干部带头，发挥表率作用。各级党员领导干部特别是主要领导要以认真负责的态度，充分发挥表率作用。要从县委常委会和四大班子做起，带头深入学习、带头调查研究、带头解放思想、带头分析检查、带头整改落实，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

四要加大宣传力度，强化舆论引导。在县内外集中报道学习实践活动的工作动态，大力宣传科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求，及时宣传全县学习实践科学发展观活动的先进典型，总结推广学习实践活动的成功做法和基本经验，充分调动广大党员干部的积极性、主动性，推动学习实践活动健康有序深入开展。

五要积极探索创新，丰富活动内容。坚持做到“规定动作”不走样，“自选动作”有特色，创造性地开展好学习实践活动。各级各部门要严格遵循学习实践活动的指导思想、基本原则和阶段性安排，高质量的完成好“规定动作”。在此基础上，要积极探索创新，紧密结合实际做好“自选动作”，特别是要围绕推动当前工作、调研解决实际问题、开展访贫问苦等，着力创新组织形式、学习方式和活动载体，突出学习实践活动的特色，丰富学习实践活动的内容，

会议结束时，柴书记对贯彻落实会议精神提出了五点要求：

一要把握重点，抓住关键环节。各单位一定要严格按照中央、省、市、县委的安排部署，严格遵循活动的方法步骤要求，精心组织实施，既要按步骤、按要求全面展开，又要抓住关键环节，突出工作重点，以每个环节的高质量保证整个活动的高质量，真正做到步骤不能少，标准不降低，效果不打折,防止走过场，搞形式主义。

二要积极探索，突出实践特色。各部门、各单位都要在省、市、县委确定的“规定动作”的基础上，根据本单位的不同特点，根据党员领导干部和机关党员等不同对象，提出有针对性的具体要求，积极探索适合本单位、本行业开展活动的有效抓手，创新实践平台。

三要明确职责，强化指导检查。各单位各部门制定的学习实践活动实施方案、领导班子的分析检查报告、整改落实方案等重要材料，以及活动转段等关键环节的工作，都要经指导检查组审核把关审批后组织实施。

篇5

为开好这次民主生活会，我办会前确定了“学习实践科学发展观，促进信息产业科学发展”的会议主题，制定了民主生活会方案，按要求进行了相关篇目的学习，并就查找班子和个人存在的不足作了具体安排。在此之前，我办通过召开座谈会、发放《征求意见表》、广泛开展谈心活动等形式，广泛征求意见，使班子和个人找到了存在的不足。在此基础上，班子成员进行了认真准备，撰写了民主生活会发言材料，为开好这次民主生活会打下坚实基础。

二、会议程序规范

1、认真传达市委关于召开专题民主生活和组织生活会的相关要求。办副主任王辉同志传达了市委学习实践科学发展观活动领导小组对开展学习实践科学发展观活动专题民主生活会的有关要求，并通报了征求到的班子、班子成员和其他党员干部的意见和建议。

2、逐人进行党性分析，开展批评与自我批评。民主生活会过程中，班子成员能够认真掌握批评与自我批评的基本原则和方法，端正态度，消除顾忌，对自身在贯彻落实科学发展观、党性、党风和思想、作风等方面存在的突出问题和干部群众的意见建议进行了认真、诚恳地自我批评，从深层次查找出问题的根源，从根本上制订出整改的措施，使自我批评真正做到高标准、严要求、不护短、不遮掩，取得了实实在在效果。同时，班子成员按照“团结—批评—团结”的公式，本着对党、对同志、对工作高度负责的精神，从团结的愿望出发，出于公心，实事求是进行了严肃认真、积极健康的相互批评。整个批评过程，大家都能讲实话，讲心里话，扣紧主题，一针见血，不避实就虚、避重就轻，不回避矛盾，做到以理服人，把问题说够、讲透。

三、查找问题准确

(一)领导班子自身建设方面存在的问题

班子成员对照落实科学发展观的要求，从思想、工作、作风等方面进行了深刻剖析。查找出班子建设中存在的几个突出问题：

一是系统学习理论、学习业务和科学发展观的深度不够。领导班子满足于现有的知识文化水平，学习力度不够。二是思想解放不够，创新意识淡薄。班子成员虽能忠实履行自己职责，但存在满足于完成工作任务，缺乏一种进取和开拓创新精神。三是如何推进信息产业科学发展的思路不够清晰，不适应科学发展观的要求。四是工作创新力度不够，没有按科学发展观统领信息产业发展和无线电监管工作。五是深入基层、调查研究等工作不到位。六是对信息产业和无线电管理工作方面人才队伍建设的重视程度不够。七是内部管理机制还不够健全，干部队伍工作作风和服务质量有待改善。

(二)领导班子成员自我剖析情况

通过征求意见，班子成员结合自身存在不足进行了认真剖析，查找存在突出问题。

1、支部书记李成武同志查找自身存在不足：一是系统学习理论和业务知识不够深;二是党务方面带领学习不够;三是党务工作不够积极主动;四是对党员发展工作关心重视不够。

2、主任马金鸿同志查找自身存在不足：一是理论学习的着眼点不够高;二是服务信息产业发展、解放思想的力度不够大，对指导、督促、落实工作不够;三是用科学发展观指导具体工作不够;四是开拓创新精神不够强;五是深入基层调查研究不够。

3、副主任王辉同志查找自身存在不足：一是理论学习不够积极，学习深度不够，学习自学性不够高;二是对分管工作管理不够大胆，工作被动应付多，主动超前意识不足;三是对分管工作的监督检查不够，对工作总体发展有思路，但具体落实力度不够;四是领导水平、领导方法还有待于进一步提高。与办“一把手”汇报工作、交流问题少;与分管科室同志交流和沟通不够，在工作的协调和配合上尚未达到最佳效果。在协调处理一些复杂问题时，办法还不够多。

四、整改措施有力

针对领导班子及成员自身存在的主要问题，我办制定了以下整改措施：

1、加强学习教育，努力提高政治理论水平和指导实际工作的能力。一是坚持学习制度，大兴学以致用之风，把理论学习与业务培训紧密结合，合理安排学习和工作时间，妥善处理工学矛盾;在坚持和完善学习制度的同时，开展工作交流、业务探讨，形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气。二是加强理想信念、宗旨教育。坚定共产主义信念，坚持走建设有中国特色的社会主义道路;树立科学的世界观、人生观、价值观，树立科学的发展观和正确的政绩观。三是进一步解放思想，拓展视野，在调查研究的基础上创造性的开展工作，使信息产业和无线电监管工作能更好的为经济建设服务。

2、转变工作作风，切实提高服务质量。从领导班子做起，牢记“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的宗旨，抓住立党为公，执政为民这一本质和核心，牢固树立群众观念，果断地从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入基层调查研究，认真察实情、讲实话、办实事，从基层工作的热点、难点问题抓起，带着强烈的责任感帮助基层同志解决实际问题，努力克服形式主义，力戒空谈，狠抓落实。

3、坚持民主集中制，维护班子团结。带头坚持正确的政治立场、政治观点，增强班子成员的政治敏锐性和政治鉴别力，认真宣传好、贯彻好、执行好上级的决议、决定，加强对贯彻执行上级决定的督查，提高执行力。坚持集体领导与个人分工负责的原则，坚持重大问题在广泛征求意见的基础上集体讨论决定，坚持定期召开班子成员会议，充分发挥班子成员的作用，最大限度地调动干部职工的工作积极性，切实维护好班子的团结。

4、加强沟通理解，增强凝聚力和战斗力。按照政治上的关心，思想上的沟通，生活上的体贴的原则，加强班子成员之间、班子成员与干部职工之间的思想交流和谈心，增进相互之间的了解与信任，尽力解决干部职工在工作、生活上的实际困难，切实增强领导班子的凝聚力和战斗力。

篇6

今天，我们在这里召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，主要任务是贯彻总局、分局党委关于开展深入学习实践科学发展观活动重要部署，动员全场党员干部进一步统一思想，提高认识，强化措施，深入扎实地开展好学习实践活动。农场党委学习实践活动实施方案已经发给大家，分局指导检查组组长陈守范同志还要做重要讲话。对中央、省委和总局、分局党委的精神、分局指导检查组的要求，我们都要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我就农场深入开展学习实践科学发展观活动讲几点意见。

一、认清新形势，把握新任务，切实增强搞好学习实践活动的使命感和责任感

总书记指出，深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是实现全面建设小康社会奋斗目标的迫切需要，是全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要，并要求我们站在大局的高度，深刻认识学习实践科学发展观活动的重大意义。我们一定要统一思想，提高认识，深入有效地开展好学习实践活动。

(一)深入学习实践科学发展观，是进一步统一思想、凝聚力量的保证。

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观的提出得到了全党全国人民的衷心拥护，有力地推动了社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设，显示出强大的真理力量。深入开展学习实践科学发展观活动，必将进一步增强党员干部特别是领导干部坚定走中国特色社会主义道路的信心，必将进一步激发广大党员、干部改革创新的热情，必将进一步调动全场各行各业又好又快发展的积极性和创造性。

（二）深入学习实践科学发展观，是更清醒地认清形势、把握大局的保证。

科学发展观是来自实践的理论，是指导实践的理论。深入学习实践科学发展观，能使我们以更开阔的视野、更敏锐的眼光、更宽广的胸襟和更务实的态度来看待和分析所面临的形势，不断提高科学判断形势、进行战略思维的能力，不断提高把握发展机遇、应对风险挑战的能力，在纷繁复杂的各类矛盾中，始终保持清醒的头脑，牢牢把握前进的方向，做到正确把握发展规律，适时调整发展战略，不断创新发展思路，努力转变发展方式，积极破解阻碍我场发展的难题，真正实现科学发展、和谐发展。

（三）深入学习实践科学发展观，是不断与时俱进、改革创新的保证。

科学发展观是求实的理论、创新的理论。科学发展观总结我国改革开放的实践经验，根据新形势、新任务和新情况，提出了科学发展的新观念，丰富和发展了马克思主义，充分体现了马克思主义与时俱进的理论品格，体现了唯物主义的科学态度，体现了探索真理的伟大精神。只有深入学习实践科学发展观，才能深刻领会和把握马克思主义的真理性、科学性，永远保持旺盛的生机与活力，才能不断解放思想，不断转变观念，不断与时俱进，开拓创新，使我们党、我们的事业始终保持蓬勃的生机和活力。

篇7

周济指出，自2008年11月28日教育部学习实践活动转入分析检查阶段以来，在部党组和部学习实践活动领导小组的领导下，在中央第8指导检查组的指导和帮助下，部党组、机关各司局和各直属单位认真落实中央的部署和要求，分析检查阶段的各项工作顺利推进。一是紧密联系当前实际，深入推进学习科学发展观；二是普遍召开了领导班子专题民主生活会；三是形成了一批高质量的领导班子分析检查报告；四是群众评议工作富有成效；五是以科学发展观为指导，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》研究制定取得重要阶段性成果。

周济指出，从今天开始，教育部深入学习实践科学发展观活动进入第三阶段，即整改落实阶段。整改落实阶段是学习实践活动最出成果、最见实效的阶段，也是广大党员干部群众最为关注的阶段。这一阶段的主要任务是明确目标，落实责任，扎实推进，切实取得推动教育事业科学发展的实践成果和制度成果。我们要认真学习贯彻中央领导同志的一系列重要讲话精神，围绕制定整改落实方案、集中解决突出问题和完善体制机制等三个关键环节，集中精力抓好第三阶段的工作，确保学习实践活动出成果、见实效。制定整改落实方案要切实做到“四明确一承诺”：明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，对整改落实作出公开承诺。集中解决突出问题，要结合实际、突出重点，要多措并举、务求实效，要尽力而为、量力而行。完善体制机制，要从促进科学发展的需要出发，确定体制机制建设的重点；要在全面清理的基础上，做好“废、改、立”工作，建立健全各项政策措施和工作机制；要注重政策性和科学性。

周济强调，推进整改落实工作，要特别注意两个方面的问题，一是要把研究制定规划纲要贯穿于整改落实的全过程，以整改落实的各项工作促进规划纲要的研究制定，并以此作为检验学习实践活动是否取得实效的一个重要标准。二是要认真学习贯彻总书记在十七届中央纪委三次全会上的重要讲话精神，把解决党员干部在党性党风党纪方面存在的问题摆在整改落实的重要位置。

周济最后强调，学习实践活动的成效如何，归根到底要落实在整改上、体现在整改上。广大群众衡量和评价学习实践活动，最终也是看整改落实工作做得怎么样。机关各司局和各直属单位要紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，充分认识做好第三阶段工作的重要性。要加强领导，突出科学性；围绕重点，突出实践性；讲究方法，突出群众性，高标准、高质量地搞好整改落实工作，务求取得实效、取信于民。

篇8

按照中央的部署，根据涪城区委《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》精神，我社区作为城市社区的试点单位参加第二批学习实践科学发展观活动。我们围绕涪城区委制定的“科学重建见实效、城乡统筹上水平、幸福安康构和谐”的目标，全面贯彻党的十七大精神，以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，进一步解放思想、实事求是、改革创新，高标准高水平高质量地搞好我社区学习实践活动，向党和人民交上一份满意的答卷。下面，我结合社区实际，谈谈我们如何开展好学习实践活动。

一、提高思想认识，深入学习实践科学发展观

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在全党深入开展学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的重大战略决策,是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要，也是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。

（一）党员百分百参与。根据我们社区党员的具体情况，党总支制订了党员干部集中学、流动党员网上学、患病党员上门学和在职党员夜间学的学习计划，采取专题学习、座谈讨论、互联网学习、夜间学习和上门辅导等多种形式，分类分批组织社区党员学习科学发展观，确保党员参与率达到100%。

（二）群众百分百知晓。为了使群众了解学习实践活动，提高群众参与的积极性，党总支将通过开展问卷大调查、发放致全体居民的一封公开信、举办一次广场文艺演出、设置楼栋宣传栏和开办社区网络博客五项措施，做到开门开放搞活动，便于广大党员、群众第一时间掌握活动开展情况，确保群众知晓率达到100%。

二、求真务实，确保学习实践活动落到实处

这次学习实践活动时间紧、任务重、要求高，我们必须认真贯彻落实中央和省、市委要求，紧密结合社区发展实际，注重收集民情、民意，着力解决5-10件群众普遍关心的热点、难点问题，使整个学习实践活动科学有序、扎实有效。

（一）明确工作目标：党员参与100%、群众知晓100%、群众满意100%，建设温馨家园，实现幸福安康。各个党支部和各位党员都要紧紧围绕这一目标，周密安排部署，精心组织实施，统筹兼顾推进，确保学习实践活动真正取得实效，努力使科学发展观真正成为提高修养的准则、凝聚力量的旗帜、加快发展的武器、检验得失的尺子。

（二）学习实践重实效。紧紧围绕学习实践活动工作目标，突出实践特色，找准抓住突出问题，在“改”字上下功夫，在“变”字上见行动，在“实”字上见成效，确保在有限的时间内使每一个突出问题逐一得到有效解决。

三、着力解决突出问题，确保学习实践活动取得实效

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一、提高思想认识，使广大党员干部真正成为科学发展观的坚定信仰者和实践者

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。总书记专门就开展学习实践科学发展观活动发表了重要讲话，反复强调广大党员干部要发挥先锋模范作用，着力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力，切实推动科学发展观的贯彻落实。中央和省、市委对开展这项工作高度重视，先后对这一活动进行了动员部署，提出了具体要求。我们要以高度的政治责任感，在学习实践中贯彻落实好中央和省、市委有关要求。

1、开展学习实践活动，是用最新理论成果武装广大党员干部思想的重大举措。科学发展观，是我们党在新的历史时期取得的创造性理论成果。实践证明，对科学理论的认识有多深，思想解放的程度和发展的空间就有多大。近年来，我们准确把握澧县发展的阶段性特征，坚持以科学发展观为指导，全力推进“工业立县、民营富民”发展战略，各项建设取得了明显成效。但是，我们也要清醒的看到，在部分党员干部中，仍然存在着一些不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，主要表现是：在经济社会发展中重速度轻质量、重城镇轻农村、重当前轻长远、重经济发展轻社会事业、重物质生产轻生态环境保护等错误思想。我们必须不断加强对科学发展观精神实质的学习和领会，进一步增强用科学发展观理论来谋划全县经济社会发展的自觉性和坚定性，真正把科学发展观转化为各级领导班子和党员领导干部的政治信仰、思想方法、工作指针和行为规范。

2、开展学习实践活动，是实现经济社会又好又快发展的迫切需要。当前，由于国际金融危机的影响，全县经济社会发展面临前所未有的挑战。既面临着扩大经济总量、优化经济结构的艰巨任务，又面临着统筹城乡、促进可持续发展的繁重任务。在项目建设上，社会投资大幅萎缩，保增长形势比较严峻；在产业结构上，促进结构优化升级显得十分紧迫；在统筹城乡发展上，城乡差距还比较明显，部分农村基础条件亟待改善；在环境保护上，节能减排、生态环境保护压力较大；在民生问题上，城乡居民收入持续快速增长困难，社会保障体系还不够健全，改善民生的任务还很繁重。这些问题，既是我们正在研究解决的重大问题，也关系到推动澧县科学发展，跻身“全省经济十强县”中长期目标能否顺利实现，这就要求我们以学习实践活动为契机，进一步把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题。

篇10

同志们：

砚山县文化局深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作已经圆满结束，经请示县委学习实践活动领导小组办公室同意，今天召开我局学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作部署会议。此次会议的主要任务是：学习贯彻县第二批学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作部署会议精神，总结我局分析检查阶段的工作，对整改落实阶段工作进行动员部署。

一、周密部署，精心组织，分析检查工作取得阶段性成效

按照县委深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作安排，结合我局的实际情况，把握“征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向”主要任务，围绕“科学发展，建设先进文化，为砚山经济平稳较快增长提供文化支持”的主题，认真抓好领导班子专题民主生活会、专题组织生活会，形成领导班子分析检查报告、组织群众满意度测评三个环节，较好地完成了第二阶段的各项工作任务，取得了较好成果。

（一）切实加强领导，周密安排部署

为确保分析检查阶段工作有序开展，根据县委科学发展观领导小组的要求，结合我局实际，制定并实施了《砚山县文化局深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案》，明确了各环节活动的具体内容、完成时间、工作要求等具体内容，确保了本单位学习实践活动第二阶段工作的顺利开展。

（二）广泛征求意见，找准突出问题

分析检查阶段一开始，我局采取了积极措施，将征求意见贯穿于整个分析检查阶段始终，在专题民主生活会、分析检查报告和群众满意度测评等三个环节都广泛听取了各方面意见和建议。一是充分发扬民主，坚持走群众路线。采取发放征求意见表、召开征求意见座谈会等多种方式，广泛深入地征求党代表、人大代表、政协委员及有关部门、服务对象、下属单位、社区、农村基层干部代表等各方面、各层次的意见和建议。二是广泛征求意见。在召开专题民主生活会前，下发了征求意见表，就本局的科学发展思路、工作措施、工作效率，以及党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题广泛征求了意见和建议。三是认真梳理汇总，查找突出问题。共征求到各类意见建议86条，经梳理、汇总，主要有七个方面的突出问题是：一是抓文化产业发展力度不够；二是抓文化基础设施建设的措施不力；三是文化市场管理的力度和与相关部门的协调不够；四是干部职工学习培训和人才队伍培养不够；五是深入基层较少，与职工沟通不够；六是文化信息资源共享工程建设有待加强七是广场文化活动开展得比较少。针对存在的问题，结合实际，制定了科学有效的整改方案，并反复征求各方意见和建议，再修改再完善。

（三）紧扣科学发展主题，深刻剖析，认真开好专题民主生活会和专题组织生活会

局党总支把开好领导班子民主生活会和专题组织生活会作为分析检查阶段重要环节来抓，确保“两会”不走过场。围绕贯彻落实科学发展观，着眼推进改革开放、推动经济社会平稳较快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，以“科学发展，建设先进文化，为砚山经济平稳较快增长提供文化支持”为主题，以县文化局学习实践科学发展观活动“五抓五推”为载体做好抓手，重点查找领导班子和班子成员在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。会前，局领导班子和领导班子成员在通过召开座谈会、发放征求意见表、交心谈心等形式广泛征求各方面意见建议的基础上，认真撰写了分析检查个人发言材料。同时，党总支委员认真参加各支部专题组织生活会，自觉接受支部和党员的评议，虚心听取意见和建议。在此基础上，认真撰写了民主生活会发言提纲。查找突出问题，深刻剖析主客观原因特别是主观原因，明确了今后的努力方向，达到了进一步解放思想、增进团结、共同提高的目的，为形成高质量的分析检查报告奠定了坚实基础。

（四）深入分析检查，严把分析检查报告质量关

分析检查报告是学习实践活动的重要成果之一，报告质量关乎下步整改落实的针对性、科学性、可操作性、实效性的体现。我局高度重视干部群众提出的和民主生活会上查摆的意见、建议，结合撰写分析检查报告，召开专题民主生活会议，专门对意见和建议进行了认真分析和深入研究，有针对性地剖析主客观原因，形成有针对性、高质量的分析检查报告，并对分析检查报告反复研究、修改完善。一是把握撰写分析检查报告的总体要求。二是在分析检查报告初稿形成后，为进一步完善分析检查报告的内容，将梳理后的意见建议充分吸收到分析检查报告中。三是按照县委学习实践活动领导小组和指导检查组的要求，我局邀请相关人员召开专题会议，就分析检查报告讨论稿进行了专题讨论，并对分析检查报告的修改提出了具体意见，保证分析检查报告的质量及后期的整改效果。四是在通过群众满意度测评后，将分析检查报告再一次进行修改完善，形成了相对成熟的报告。

（五）

科学发展观学习实践活动第三阶段动员大会上的讲话第2页

紧密结合实际，组织群众进行满意度测评

按照分析检查阶段第三环节的工作要求，我局在广泛征求意见建议的基础上认真查找问题，组织召开了有党代表、人大代表、政协委员及有关部门、服务对象、下属单位、社区、农村基层干部代表等参加的分析检查报告群众满意度测评大会。就我局分析检查报告的起草、修改、征求意见的过程及有关评议要求进行了说明。参评人员以无记名填写评议表方式进行评议，在群众评议中，大家一致认为分析检查报告已经过广泛征求意见、多次修改，符合部门实际，并客观公正地反映了部门开展学习实践活动的情况、存在的突出问题及产生的原因，并有针对性地提出了今后努力方向和整改落实方案。

二、分析检查阶段存在的问题

砚山县文化局按照县科学发展观领导小组要求，顺利完成了“规定动作”和“自选动作”的各项工作任务，取得了较好的效果。但是，从高标准要求来看，还存在一些不足和薄弱环节：一是个别党员对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位，分析问题的自觉性和主动性不够；二是在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高；三是在统筹协调上，由于工作头绪多、任务重，学习实践活动与各项工作的关系，协调不够。这都需要我们下一步的学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。

三、下步工作要求

按照县学习实践活动领导小组的统一部署，我局深入学习实践科学发展观活动，从今天开始转入整改落实阶段。我局将在巩固完善和发展提高前两阶段活动成果的基础上，继续高标准、严要求搞好第三阶段的各项工作。

（一）把握关键环节，圆满完成学习实践活动目标任务

整改落实阶段是学习实践活动最为关键的一个阶段，既是集中时间、集中力量整改提高的阶段，也是抓落实、抓深化、看效果、看收获的阶段，是整个学习实践活动的着眼点和落脚点。这一阶段的工作重点是：制定修改完善整改落实方案、集中解决突出问题、健全完善体制机制和认真测评总结。各参学单位党支部和广大党员，要充分认识到做好这一阶段工作的重要性，防止和克服松劲、畏难情绪和急于求成的思想。要更加重视整改落实阶段各环节的工作，确保学习实践活动不走过场、取得实效。

第一，认真制定整改落实方案。制定整改落实方案是整改落实阶段的基础性环节。各参学单位要立足本职、结合实际围绕活动主题和“五抓五推”为抓手，以分析检查报告为依据制定好各单位的分解任务整改落实方案。要突出针对性和可操作性，按照解决突出问题和需要完善的体制机制的轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的目标、方式、时限要求和责任单位及责任领导，做到“四明确一承诺”。一要明确主要内容。把征求意见和分析检查出来的问题、解放思想大讨论活动中还未解决的问题统筹研究，进行全面分析和归类梳理，一项一项地列出来，特别是要将本单位的主要职责范围内和事关群众切身利益等方面存在的突出问题作为整改落实的重要内容。二要明确目标时限。对整改的问题和内容，要有明确的时限要求，明确到什么时间和达到什么目标，既要有近期目标，又要有中长期安排。对于条件具备，在学习活动期间可以解决的问题，提出明确的具体步骤，尽快整改落实；对需要一段时间才能解决的问题，列出时间表，逐步加以解决；对于那些难度较大，需要较长时间才能解决的问题，要积极创造条件加以解决。三要明确措施。对需要整改落实的问题，要逐项研究分析，拿出解决问题的有效措施和具体办法；对我局各级各单位领导班子自身建设，要按照“一面旗、一团火、一盘棋”的要求，提出整改落实措施。四要明确责任。各参学单位要把整改任务进行细化分解，明确责任领导，把责任落实到具体人员。五要作出公开承诺。各单位要采取适当方式把整改方案公诸于众。对重要事项作出公开承诺，落实情况要向党员、群众通报，自觉接受监督。局领导班子成员要对分管单位和挂钩联系党支部加强对制定整改落实方案的指导，督促各单位抓好整改落实方案的实施，切实兑现向群众作出的承诺，要随时对各参学单位整改落实情况进行跟踪问效，对重大事项进行立项督查。

第二、扎实解决突出问题。要坚持边学、边议、边查、边改，进一步围绕服务基层和促进科学发展，紧密结合工作和思想实际，集中力量解决影响和制约科学发展的突出问题，尤其要紧扣当前经济形势和文化发展态势，切实把“保增长、保民生、保稳定”的具体措施和办法落到实处，使广大群众真正感受到学习实践活动带来的新变化。一要突出重点。围绕贯彻中央、省委一系列方针政策和决策部署，“保增长、保民生、保稳定”等方面的突出问题，领导班子和领导干部党性党风党纪方面的突出问题等，选准突破口和切入点，以解决问题、推动发展的实际成效取信于民。二要多措并举。对需要解决的问题进行公示，让群众了解整改落实的内容，并采对有些重林重点重要的事项必要时要采取挂牌督办、现场会办、限时办结等办法，促进问题得到及时有效解决。建立健全整改落实督促检查制度和责任制度，督促责任单位、部门扎实抓好落实。对于那些受客观条件限制，一时不能解决的问题，向群众做好解释工作；对需要一段时间努力才能解决的问题，要跟踪问效，确保活动结束之后有人过问、有人来抓。同时，要注重统筹各方面力量，通过上下联动、左右互动、整体推进，合力解决一些长期难以解决的突出问题。三要实事求是。要发扬奋发有为的良好作风，整合资源、创造条件、尽心尽力，兴办一批群众普遍期待的文化惠民实事；要发扬真抓实干的良好作风；要立足现实基础，尽力而为、量力而行，不提不切实际的高目标，不喊不切实际的空口号；要防止畏难情绪、无所作为，一丝不苟抓整改，真正让人民群众得实惠。

第三，深入总结实践活动成果。学习实践活动基本完成时，按局上的统一安排，各参学单位要对开展学习实践活动的基本情况、主要做法特点、取得的经验和成效、存在的不足和努力方向等作出实事求是的总结，形成总结报告，并对巩固和扩大整改成果作出安排。总结报告要在一定范围内向党员、群众通报。在此基础上，科学设计学习实践活动满意度测评的方法内容、人员范围，对开展学习实践活动的情况进行满意度测评。测评工作要简便易行、测评结果要真实可靠。满意度测评的结果要在一定范围内公布，坚决防止盲目攀比，片面追求得高分的倾向。对于测评满意度过低的单位，要责令“补课”，限期整改。

（二）加强组织领导，确保学习实践活动成为“群众满意工程”

各参学单位党支部要毫不松懈、扎实推进，有始有终抓好落实，确保学习实践活动真正取得实效，成为“群众满意工程”。

一要强化组织领导。活动越到后期就越容易出现松懈状况。如果稍有懈怠，前两个阶段的所有努力就会白费、工作就会前功尽弃。各参学单位党支部和广大党员同志要进一步提高思想认识，坚决打消“松口气”、“歇歇脚”的思想，还要进一步增强紧迫感和责任感，继续保持高昂的工作热情，拿出比前一阶段更大的力气、更大的劲头，扎扎实实抓好学习实践活动，善始善终地完成好各项工作任务。要继续强化领导责任，局领导班子成员和各单位党支部书记要坚持履行领导责任和第一责任人职责，坚持把亲自带头落实的作风贯穿始终。

二要强化督促指导。局学办要紧紧抓住整改落实阶段的重点环节，加强指导、督促和检查，及时掌握活动进展情况，确保学习实践活动质量和进度相统一。局领导班子成员和党总支委员要指导好分管和联系单位依据分析检查报告制定和实施整改落实方案，切实解决好存在的突出问题、对群众承诺的兑现问题，做到工作环节一个不能少、工作步骤一个不能漏、工作标准一点不能降。

三要强化统筹兼顾。要统筹安排好整改落实阶段各个环节的工作，认真做好总结和群众满意度测评的准备工作，整体推动学习实践活动深入开展。各参学单位要在围绕重点抓整改落实的同时，把学习实践活动与阶段性中心工作结合起来。

四要强化宣传信息。局学办及各参学单位要运用一切宣传手段和利用一切宣传载体大力宣传我局学习实践科学发展观的先进典型案例，宣传各单位开展学习实践活动的具体做法、主要成效和先进经验，培育先进典型，加强正面引导，营造良好的舆论氛围。坚持强有力的正面宣传和引导，大力宣传通过学习实践活动促进文化工作取得的效果，引导广大党员和干部职工了解情况、掌握动向并强信心、树正气，迎难而上，努力做好各项工作。要求局学办注意活动动向、收集整理信息，多编发有质量的简报。