学校自然灾害防范措施范文

导语：如何才能写好一篇学校自然灾害防范措施，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

即将进入主汛期，按照xx乡xxxx年53号文件通知和6月24日全乡防汛工作会议精神，全校师生必须牢固树立“安全第一”的思想，克服麻痹和侥幸心理，切实落实防汛工作责任制，保证今年安全度汛。为将防汛救灾工作落到实处，特制定本防汛工作应急预案。

一、《预案范围》

本《预案》是我联校应对可能发生的汛期自然灾害的行动方案。

二、《预案》指挥机构

1、应急预案领导组

组 长：

副组长：

成 员：

2、应急防灾办公室电话及联系人

信息联络员：

电 话：

3、各校应成立完备的组织体系，保证24小时值班通讯畅通。

三、应急工作要求：

1、各学校、幼儿园要密切关注校舍及周边环境可能对学校造成灾害的动态，严格采取各种防范措施。

2、各学校要对以往督查中指出并未能彻底整治的隐患建立观察和专人记录工作，采取一切有利措施，尽早、尽快整治完毕。

3、各学校如发现有可能发生灾害的险情或已造成灾害的险情，应及时上报联校，保证让联校在第一时间内掌握较全面的信息，以便采取强有力的救治措施。

4、各学校应确定一名工作责任心强的同志担任信息联络员及时准确上报信息。

四、应急工作：

1、加强领导、重点防范、对防汛防地质灾害工作不能有丝毫麻痹、不能顾此失彼、要全面落实，认真排查。

2、各学校在汛期到来之前要对校舍、学校周边的情况组织人员进行一次排查并记录清楚，谁检查、谁签字，做到心中有数，措施得力。

3、加强值班和夜间巡查(特别是暴雨来临时)对检查人员要进行亲自安排，领导必须带头深入，保证有灾无害，将灾害损伤障碍最低程度。

4、各学校要建立严密的组织网络，做到六有：有信息联络组、有组织疏散组、有事故检查组、有伤员运送组、有灾情回报组、有值勤巡查组。

5、各学校应针对本校情况，制定相应的预案，将职责分工到组、到人，请他们要有明确职责，才能在灾难来临时临危不乱，有效应对。

6、汛期到来，各校应重申学生上下学的接送制度，特别是下雨时，生活教师应坚守岗位，把每位学生交到接送人员手中，杜绝擅离职守部分责任的行为。

7、尽管暑假将至，但在放假期间也要有专人值班巡查，发现问题及时上报。

8、若学校发现磁生灾害，应紧急启动预案，按以下工作流作。学校信息员——值班教师(学生)——发现滋生自然灾害——通知班主任——学校校长——组织学校抢险队帮组学生转移——上报联校——上报乡里教育局——通知医院组织抢救。

9、制定好防范措施，放假时的家长通知书和责任书要做好续签工作，不留空档不漏签一人，把宣传工作做到家喻户晓、人人皆知。

为教育工作营造一个良好的育人环境。

五、具体要求

1、大力宣传

各校要利用一切手段，向学生、家长宣传防洪抢险工作的重要性书写防汛宣传标语，张贴传单，形成自觉保护生存环境的氛围。

2、落实责任

我乡四所完小，校长为学校防汛工作第一责任人，要根据本校实际，从思想上高度重视，行动上具体落实。要把本校防汛减灾任务落实到具体人头，各负其责，层层把关。

3、汛前检查

要树立安全第一、预防为主的方针，立即行动，于放假之前排查学校存在的隐患。做好防固、清障清淤工作，对校产、校舍进行一次全面的检查，及时处理安全隐患，。

4、严格值班

篇2

据市气象局预报，6月9-10日，我市自东向西又一次强降雨天气过程。9日白天，全市中等阵雨或雷雨，西部山区大雨，地质灾害2级；9日夜至10日白天，大雨，部分地区暴雨，地质灾害3级。为切实做好强降雨天气的防范应对工作，根据市政府应急办公室《关于做好强降雨天气防范工作的紧急通知》（*应急〔2009〕12号）要求，经县政府同意，现将有关事项紧急通知如下：

一、加强监测预警和信息。气象、水利、国土等部门要密切监视天气、雨情、地质灾害险情等的发展变化，做好预测预报工作，着力提高短时强降雨、山洪、突发地质灾害的预测预报的准确性和时效性。对重点时段、重点工程、重点部位、重大隐患要加密监测。一旦出现灾情、险情，要及时通过广播、电视、短信、网络等方式预警信息。

二、全面开展隐患排查工作。要加强对学校、居民集中居住区、病险和在建水利工程、地质灾害隐患点以及山洪易发区的安全检查，发现隐患及时消除，不能及时消除的要落实防范措施。强降雨可能引发山洪、山体滑坡、泥石流等灾害，各地各有关部门要加强监测，落实防范措施，确保安全。

三、强化交通安全保障措施。县交通局、县公安局、休宁火车站、汽车站等部门要加强管理，落实安全防范措施，特别是要加强对司乘人员的安全宣传教育，提高防范意识，严防重特大安全事故发生。

篇3

为贯彻落实市安全生产委员会关于“xx敏感期”安全生产大检查工作要求，根据县政府统一部署，结合教育系统工作实际，特制定《xx县教育系统xx敏感期安全生产大检查工作方案》，具体如下：

一、提高认识，加强领导

xx为我县雨季时期，易引发安全生产事故，做好安全生产工作任务十分繁重。各校（园）要加强对“xx敏感期”安全生产大检查工作的组织领导，认真分析本校（园）安全生产状况，研究制定切实可行的工作方案措施，确保校园安全局势稳定。各校（园）要强化红线意识、促进安全发展，以持续创建“平安校园”为抓手，坚持守土有责、守土尽责，认真贯彻各级安全生产电视电话会议精神，加强安全防范，在常规安全工作基础上，继续加强安全监管，整改前一阶段安全生产大检查发现的安全隐患。

二、重点排查工作

各校（园）要紧紧围绕校园重点区域开展自查工作，针对校园安全生产特点，在道路交通、建筑施工安全、消防安全、危险化学品、易燃易爆物品安全、自然灾害防范、食品安全、用电安全等工作领域开展动态隐患排查治理。

（一）道路交通方面。加强与乡党委、政府的衔接，在源头上遏制“三无车辆”用于接送学生。学生确有特殊原因需离校的，须请示乡党委、政府相关领导同意后，履行正常请假手续，且须有家长接送方可离校。天气及道路交通状况时，严格杜绝学生离校。

（二）建筑施工安全。加强校内在建项目安全监管，掌握校内工地实时动态。加强学生教育力度，杜绝学生到施工区玩耍、逗留。

（三）消防安全。着重加强消防安全责任制的落实、日常防火巡查、设施、安全出口及疏散通道畅通。对校园各处消防设施、器材进行全面摸底排查，对损坏、过期、缺口数量全面掌握。加强消防演练工作及学生教育，在源头上杜绝消防安全事故的发生。

（四）危化品安全。各校严格落实危化品管理制度，危化品存放、管理、过期销毁须按规定程序实行。

（五）易燃易爆物品安全。排查校园内部易燃易爆物品，掌握数量，严格落实监管责任。加强思想教育，避免师生员工将易燃易爆物品违规带入校园内。

（六）自然灾害防范。充分认识自然灾害对学校带来的影响，进一步完善各项应急预案，组织教职员工学习，并不定期开展各项应急演练工作。

（七）食品安全。加强食品卫生安全规章制度的完善与学习，强化学生的食品卫生安全教育，开展食品卫生、防治常见疾病的讲座，加强学校食堂的管理与监控，严防食品卫生安全事故的发生。对食堂、学校仓库等进行全面排查，对过期和腐烂物资及时销毁处理，对食堂卫生、学生餐具、及学生个人卫生等进行全面排查，并将工作形成常态化。

（八）用电安全。对校园内部用电线路，进行全面排查，对损坏、裸露、老化的线路及时维修和更换。加强思想教育与对大功率电器的使用和管理。

（九）其他安全。加强校内巡视力度，预防校园暴力伤害事件发生；严禁师生将易燃易爆物品、管制刀具等携带进入校园。

各校（园）务必加强落实值班带班力度，确保24小时值班制，落实外来人员进出学校登记制度，加强校内车辆管理，杜绝一切不稳定因素进入校园，减少安全生产事故的发生。

三、检查时间及方式

此次检查从x月x日开始，至xx日结束。检查采取学校（园）自查、社会监督、乡（镇）政府督查、县教体局及其他相关部门不定期联合检查的方式。

四、工作要求

（一）认真组织，周密部署。此次安全生产大检查是县委、县政府针对“xx敏感期”而做出的重要部署，是有效防范和遏制各类事故发生的重要举措。各校（园）要高度，切实把这项活动作为学校重点工作来抓，校领导要亲自安排谋划、亲自督促检查。须迅速对本校安全生产工作开展情况进行自查，要结合本校工作实际，制定切实可行的检查工作方案，迅速开展大检查活动。

（二）即查及改，落实责任。各校（园）要进一步加大隐患排查力度，对排查出的隐患和问题，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的要落实安全防范措施，并及时以书面形式上报我局。对检查中未发现隐患或对发现的隐患整改不到位而导致发生重大事故的以及发现问题没有认真整改或整改不到位的将严肃追究相关责任人责任。

（三）应急值守，强化报告。“xx敏感期”期间，各校（园）要有针对性的建立健全应急救援预案，细化应急措施，备足应急物资、设备，保证反应迅速、指挥得力、处置及时、科学施救、救援有效。要保证信息渠道畅通，发现重要问题及时上报我局。一旦发生事故要按规定及时、如实向乡政府及我局汇报，并迅速启动应急救援预案，快速、有效、妥善处置，把事故损失控制在最低程度。

篇4

（一）高度重视，加强领导。各村（社区）、各单位提高了认识，当作消除隐患,遏制事故的重要举措，继续采取有效措施，召开专题会议（11.7火灾事故），周密部署。主要领导要亲自过问、亲自部署，亲自组织、带头实施。将消防安全大检查等工作的开展有机结合起来，着力解决突出问题，确保把大检查工作落到实处、取得实效,切实推动安全生产形势持续稳定。

（二）突出重点，强化督导。安全隐患排查治理要突出高危行业和领域的重点企业、重点部位和重点环节，尤其要突出道路交通、防汛及地质灾害、危险化学品、烟花爆竹、建筑施工、学校消防安全等重点行业领域，深入、全面、扎实地开展好排查、排除治理工作。

（三）周密部署，全面推进。各村（社区）、要结合工作实际，对重点部位和薄弱环节进行深入细致的检查，对查出的隐患要实行“编号登记、限期整改、专人负责、复查销号”制度，不能及时整改的，要提出防范措施，落实整改责任、措施、人员、资金和期限；要立即责令停产停业进行整改。

（四）立足实际，完善预案。各村（社区）要结合实际，进一步完善本单位应急预案，重点抓好自然灾害监测预警和应急处理、道路交通安全、消防安全、建筑施工安全、险情防范等方面的工作，出现险情立即启动响应,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。并对前期排查出的隐患落实整改，确保汛期街安全生产形势的稳定。

篇5

一、领导重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由 校长任组长,法安，政教、年级组、各班班主任等为组员的领导小组部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了提前预案。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。班主任还利用班会讲解，同学们听从命令,立即快速、安全进行疏散,迅速到达规定的位置,完成各自的任务。

三、井然有序,演练效果呈现良好

篇6

一、加强领导，明确责任

为加强安全生产工作的领导，成立了以镇党委副书记、镇长为组长，各分管领导为副组长，各办、中心负责人为成员的工作领导小组，领导小组办公室设在镇社会治理办。召开森林防火暨安全生产大排查大整治工作安排会，明确了各级各部门职责。制定了集中开展安全生产大检查工作实施方案，按照“党政同责、一岗双责”要求，各分管领导负责检查分管行业、领域安全生产工作。

二、强化宣传教育，树牢安全风险防范意识

为提高全民安全风险防范意识，我镇大力开展安全事故和森林防火教育工作，及时组建宣传分队在集镇区、学校、村委会、村小组开展宣传，制作大型户外宣传广告4块、发放森林防火宣传单30000余份；小型宣传牌5000块、累计出动宣传车133台次，出动人员379人；广播宣传22场次；累计巡山护林100余次，落实残疾人监护。在重点林区、重点路口、连片坟场设置卡点发放各类宣传资料5000余份，拉横幅20条。

三、突出重点，强化措施

镇党政主要领导牵头，认真落实大检查各项工作。重点检查森林防火、地质灾害点、道路交通、烟花爆竹等工作。

1.森林防火。一是严格执行森林防火镇党政班子领导轮流带班制和防火办工作人员值班制，坚持做到森林高火险期24小时值班。二是设置卡点。在进村必经路口设置森林防火宣传检查点，配备一名村干部和一名网格员，对进出车辆和行人特别是上山祭祀人员做好登记、宣传。三是组织巡逻。各村成立由村干部、网格员、志愿者等组成的一支30人的民兵应急分队和54支540人的应急义务扑火队伍，（其中：镇1支30人、各村10人），每天上山巡逻。

2.地质灾害点。加强辖区内地质灾害防治工作，在汛期内对可能发生滑坡、崩塌、地面塌陷等地质灾害区段进行监测和巡回检查，发现险情应及时处理和报告；做好汛期值班值守工作，严格落实村干部带班、监测人员24小时值班制度，确保相关信息及时、准确上报和处置；加强群众特别是地质灾害隐患区群众的防灾和安全教育，特别树立好“预防为主”的观念，进一步加强群测群防工作，努力提高对地质灾害的防范意识和安全意识。

3.道路交通。每月召开一次道路交通安全工作例会，认真研究我镇道路交通安全工作的重大问题。落实交通安全责任制，以各村（社区）委员会为单位，签订道路交通安全目标责任书。加大对辖区内两轮、三轮摩托车管理，利用各类交通事故图片及传单的形式在群众中广泛宣传，大大的提高了驾驶员的安全意识。组织辖区内机动车驾驶员参加道路交通法律法规培训，并印发《道路交通安全法律法规宣传手册》。有效遏制了重特大交通安全事故的发生。

4.危险化学品和烟花爆竹。加强危险化学品生产储运、烟花爆竹企业安全生产。加强防雷电设施的检测维护，对易受洪水、泥石流等自然灾害威胁的化工企业和烟花爆竹仓库，提前采取相应的防范措施，防止灾害事故发生；对于油气长输管线周围存在滑坡、山洪等地质灾害的，采取相应的工程防灾措施，确保安全运行。

5.水库。预报有强降雨时，要立即部署停产撤人，组织开展对水库排洪设施、坝体稳定性以及周边环境的检查，确保防排水系统畅通。切实落实各项安全防范措施，严格落实汛期24小时专人值守监控制度。

6.建筑施工场所。加强对建筑工地、生产厂房、临建设施的排查，严格落实龙门吊等起重机械设备和脚手架、模板支撑系统等高空作业设备设施的防风加固措施，对营地、工棚、仓库要合理选址，严格控制安全距离；对施工工地存在滑坡、崩塌、洪水、等地质灾害危险全面掌握、超前防范、彻底治理。加强对施工作业现场的防灾保护工作，遇雷雨、大风等极端天气时，要按规定停止相关作业。

篇7

1、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境

2、安全伴我在校园，我把安全带回家

3、维护校园安全，营造和谐环境

4、增强师生防范意识，营造校园安全环境

5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全

6、生命至高无上，安全责任为天

7、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识

8、以人为本，平安为先，加快建设平安校园

9、关注校园安全，构建人文和谐

10、加强安全管理，建设平安校园

11、安全在我心中，生命在我手中

12、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任

13、平安伴我在校园，人人事事保平安

14、让火灾远离校园，让平安与您相伴

15、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本

16、教室走廊不奔跑，安全第一真是好

17、走楼梯守次序，进教室不喧哗

18、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序

19、师生安全重于泰山

20、加强领导健全安全工作责任制

21、预防为主教育在先注重实践狠抓落实

22、措施到位校园安全有保障

23、深入开展校园安全管理专项整治行动

24、整治校园周边环境全面排除安全隐患

25、多搞有意义的活动，让同学们团结起来

26、高高兴兴上学去，平平安安回家来

校园安全的性质：

学校安全工作，是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。

1990年世界卫生组织报告，在世界大多数国家中，意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主要原因。在我国，学龄儿童的意外伤害多数发生在学校和上学的途中;而在不同年龄的青少年中，又以15~19岁意外伤害的死亡率最高。

意外伤害不仅造成了大量儿童的永久性残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失。据调查，1999年~2002年间，北京市共发生学校赔偿经济损失的学生伤亡事故360余起，其中有一半以上学校在处理事故时遇到困难。

因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理的重要内容。

校园安全事故：

一、不当活动事故

学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用笔、石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。

二、挤压、践踏事故

放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求;校园设深水池;体育设备不定期检查、维修、更换，有些危房在带病使用;校园设施老化。

三、交通事故

不走人行道、随意横穿马路、强行超道、高速骑车等造成的交通事故。乘座货车或超载车辆而造成车翻人伤亡的事故。

四、体育活动事故

体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害。

五、劳动或社会实践事故

在劳动或社会实践中安全意识差，操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。

六、校园暴力事故

学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害。哥们义气拉帮结伙;为小摩擦使用武力;盲目消费导致偷盗;不良交往拉人下水;少数教师有体罚行为。

七、消防事故

学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。一是侥幸心理严重，导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用、消防器材不足、楼房过道设计不符合消防规定等等。二是消防知识缺乏，大多数师生不会使用灭火器，消防课极少上，发生火情更不知如何处理。三是管理措施松懈，如学生随便使用电器，煤气，蜡烛等易燃易爆物品。

八、学生身体特殊事故

因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。

九、自然灾害事故

学生自救自护能力差，遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。

十、卫生事故

学校卫生管理重视不够，工作机制不健全，工作措施不落实，特别是农村学校食堂基础设施条件落后，卫生设施差等问题仍很突出，已成为学校突发公共卫生安全事件的隐患。

篇8

一声巨响，所有的教学楼瞬时垮塌。美丽的校园变成了废墟。在这猝然降临的巨大自然灾害面前，每个人的本能反应就是逃生。只有逃，才会有一线生存的希望。所以，今天为了避免再发生8年前的悲剧，我们七八年级师生在校领导的带领下一起举行了一次“防震逃生演练”。

在上午10点40分时，一声急促的哨声响彻整个校园，学生在班主任老师的指挥下迅速抱头钻到课桌下并用书本护住自己的头部。十秒钟过去了，长哨声再次响起，同学们自觉排成队有序的抱头弓腰，毫不犹豫地快步向教室外移动，往楼梯口快步跑去。可以看到每个楼层都是一股股的人流向操场涌去，并无人你推我攘，显得很有顺序。同学们也都严肃了起来。并且在每个楼梯口、拐角处和进出操场的路上和入口处都有老师在疏散同学，同学们在老师的引领下都紧靠着楼梯右边两排走，下了楼梯迅速向操场跑去，在操场空地上同学们以班级为单位蹲在一起，双手抱头。全部同学就位后，所有老师也迅速到达指定位置，双手抱头，蹲在一起。在两次的演练中同学和老师们都积极认真的进行演练，也切实感受到了演练中的紧张激烈，却又井然有序，增强了师生的防震减灾意识和在地震发生时切实有效的逃生方法。

通过这次演练，我有以下几点体会：

通过防震逃生演练，引导学生有组织、迅速地安全疏散，让学生能够掌握基本的逃生方法，进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力，增强自我保护和自我救助能力，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以魏校长为组长的演练领导组，制定了比较完善的《____中学防震逃生演练方案》，设立了指挥部，明确了各位老师的分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练程序。

整个疏散演练活动的过程紧张有序，全体学生在老师的指挥下按照事先设定的疏散通道，迅速地撤离了教学楼，并到达学校操场的指定地点，没有发生任何危险事故。整个过程紧张有序，师生们把它当成一次真实的逃生经历，没有丝毫的疏忽。通过演练，全体学生均掌握了逃生的核心要领（护头）和其它基本要领。

篇9

一、中国对地震等自然灾害的提前预测水平。

汶川地震是建国以来最大的一次地震，因此许多人会问，当今科技如此发达，为什么这么大的地震没有被准确预报?

1975年辽宁海城7.3级大地震，我国首次实现对7级以上地震的成功预警，被联合国确认为人类第一次、也是迄今为止惟一一次对强震作出的准确临震预报。这一度让国人雀跃，但随之而来的唐山大地震，彻底震碎了地震工作者的幻想。可以说目前在整个世界范围内，只能推测出微小地震的发生概率，仍做不到完全准确地预测出重大破坏性地震。

这足以让人担忧。中国是一个自然灾害比较频繁的国家。国家未来更应该加大对地震、洪水、泥石流等自然灾害的预测能力和专项资金的投入，同时要加强与发达国家的交流和学习。比如世界上许多国家能够做到全天候地观测地层变化情况或避开地震高发地带：在美国加州，随时可以从网上查到加州每天24小时内发生地震的概率；日本则有一个频道实时公布地震实况，让公众根据具体情况，自行采取相应防范措施。

二、中国政府对住宅建筑质量的监控能力。

对历次地震的分析显示，人员伤亡总数的95％以上是由房屋倒塌造成的，仅有不足5％的人员伤亡是由地震及地震引发的水灾、山体滑坡等次生灾害导致。在这次地震中我们也不难看出，楼房、民房、危房的倒塌，尤其是学校和医院等人口聚集很多的建筑物的倒塌，造成了巨大人员伤亡。

以前建筑设计标准低，许多房屋甚至没有考虑到抗震问题，但是因为1976年唐山大地震教训深刻，后来华北地区包括北京在内的处于大断裂带上的城市，其建筑物一律按抗八级以上地震设防。同样在1976年，汶川附近的松潘县曾经发生过7.1级高烈度地震，按理说当地应该引起重视。既然该地区是地震多发地带，建设部门就应该强制实行抗震设防标准。

追究责任虽然为时已晚，但至少可以看到建筑质量有多么重要，实施强制性的抗震标准有多么重要。建设等有关部门应该从中吸取教训，防止类似悲剧再度发生。

三、民众应变自然灾害的能力

往往地震发生前，观察地下水甚至某些动植物等的异常变化，可能找到有用的地震前兆。尽管专家们都还没有找到一种普遍适用的可靠前兆，但是这些异象人们一般都能切身体会到，民众自身可以根据这些异象提高警惕。比如唐山大地震前，出现过大量异象，包括动物行为异常、地下水异常，还有地声、地光等物理现象，但对类似地震的前兆，当时80％的人并未警觉。相对地，2004年印度洋海啸发生，正在旅游度假的一个10岁的英国小女孩，因为拥有丰富的地理科学知识，马上意识到这是海啸要来了，机警地通知周围的人逃生，保全了很多人的性命。

除了安全意识的明显不足，国人也缺乏基本的逃生技巧。在普及不广的防震演习中，甚至在此次地震后的广播电视中，人们都被呼吁躲在桌子、床铺等坚固物体下，其实正确的避震求生应该是以比桌、床高度更低的姿势，躲在桌子床铺的旁边。如果此次地震发生前能普及这肯定一信息，建筑物内的伤亡率可能由90％减为2％。

因此政府应该意识到普及灾难教育的重要性，在学生以及公众之间普及各种灾害知识，以及正确的、技术含量较高的逃生技巧，还有其他应急技能、生理急救、心理辅导等知识。特别是要组织市民和公务员定期举行抵御自然灾害的培训班和模拟实战演习。那么即使灾难不可避免，灾难所带来的伤亡和损失也可以减到最少最小。

四、基层政府处理地震等突发事件的能力。

在这次抗震救灾过程中，尽管中央政府表现出了超强的快速反应能力和调动海陆空、公安干警、武警部队的救灾能力，相对地，地方部门却反应迟缓，应变能力较差。特别是基层政府，尤其是县、镇一级级政府，不仅缺乏抗震救灾的专业知识，更缺乏抗震救灾所需的挖掘机、装载机等设备，无法有效组织人们抗灾自救。因此许多地方都处于固守待援状态。在道路、桥梁坍塌，断水断电、通信中断、大量机动部队和抢险装备无法第一时间赶到救灾现场的严峻情况下，大量的被埋人员只能等待。时间就是生命，长时间的被困导致了很多不必要的伤亡。

我们国家各级政府都应该从这次大地震中吸取教训，要加大对全国各基层政府，特别是要对县、镇(乡)政府增加抗震救灾的专项资金的投入，建立常设的抵御各种自然灾害的应急指挥系统，抽调专人，配备先进的抵御自然灾害的技术设备，提高应急自救的能力。

五、中国的城市化发展模式。

不幸中的万幸是，此次地震的震中不是在成都、重庆、北京或者上海这些人口上百万乃至上千万的大城市。如果这次8.0级的大地震是发生这些大城市的话，那么灾难性的后果将更不堪设想。

中国目前这种中小城市的人口向大城市集聚，小城镇的人口向县城集聚的城市化的发展模式，一旦遇到突如其来的自然灾害，如地震、洪水、泥石流等，毫无疑问将会造成重大伤亡和严重后果。因此对拥有13亿人口的中国来讲，未来应该探索小城镇、分散化、多功能卫星城的现代居住模式，要分流大城市的居住人口，打造分散化、小集中的城镇居住模式，这种模式不仅人们的居住会更加舒适，同时会更加安全，抵御自然灾害和减少伤亡的能力也会更强。

六、死亡教育

此次地震中，政府和媒体都非常关心个体生命的救助，而不只是煽情或歌功颂德，这是好事。但是进入灾难后和重建时期，生死存亡的时刻过去之后，心灵的重建同样重要。

经历地震危机的人，不论是遇害者家属，还是旁观者，包括幸存者、目击者，甚至人群，包括救援人员、官员、记者、遇难者同事，以及通过媒体间接体验到灾难冲击的一类人，都容易进入抑郁状态。如果这种心理反应过于强烈或持续存在，就可能导致精神疾患。有研究表明，重大灾害后精神障碍的发生率为10％～20％，一般性心理应激障碍更为普遍。对那些失去亲友的生还者来说，有时甚至会让他们产生自杀冲动和自杀行为。因此，在物资救灾的同时，持续性、长久性的灾后心理辅导非常必要。

与此同时，这也反映出我国社会的一个深层次问题――严重缺乏死亡教育。

中国人讳言死亡，好像死亡是不吉利的事情。实际上，死亡是生命历程中很自然的一环，人的死亡不可避免，每个人都必须面对他人和自己的死亡。因此开展死亡教育，不仅可以使人们对死亡有一个科学的知识，而且能够帮助人们把这种认识转化为珍惜生命的强大动力。反之，避谈死亡才会让人疑虑、恐惧，当遭遇此类重大灾难之后，无法解除痛苦走出阴影。

篇10

加强领导，贯彻落实部署到位。

“祁门县防暑降温工作会议”及“祁门县重点行业领域安全生产工作推进会”召开后，乡政府及时行动，组织全乡干部召开会议，传达会议精神，部署高温时段安全生产工作。要求各村、乡直有关部门、各企业要从科学发展、安全发展、对人民群众生命财产安全负责的高度，切实加强对高温时段安全生产的领导；要全面落实政府监管和企业安全生产主体责任，落实“一岗双责”，主要领导靠前指挥，分管领导抓落实，认真分析研究解决当前安全生产工作中的新情况、新问题；要结合实际，加强风险管理，建立台账，制定防暑降温、通风对流、除险加固、避险撤离等安全防范措施。

突出重点，安全生产检查到位。

高温期间，乡安委办共组织开展安全生产专项检查五次，检查结合安全生产月、打非治违专项行动，涉及校园安全、道路交通、建筑施工、木材加工企业、烟花爆竹专营处等重点行业领域的安全。共查处各类隐患8处，当即整改6处，限期整改2处。经过督促和指导，检查中发现各类隐患均完成了整改。

加大宣传，汛期安全预防到位。

下发了《关于切实加强祁红乡汛期安全生产工作的通知》，要求各村、乡直单位和有关企业，要高度重视汛期强降雨、洪水、台风、强热带风暴、泥石流、山体滑坡等自然灾害对安全生产工作带来的不利影响，立足于防大汛、抗大洪，抢大险，救大灾。制定了《祁红乡2012年防汛预案》及《祁红乡防台风和山洪灾害预案》，成立了乡防汛小分队。加强了应急值守和处置工作。