义务劳动实践成果范文

导语：如何才能写好一篇义务劳动实践成果，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

劳动是一切财富的源泉，劳动也是人类社会和人本身进步的根本要求，热爱劳动不仅是社会主义思想所倡导的一种美德，也是我们中华民族的传统美德。下面是小编为大家精心整理的有关教师党员义务劳动工作总结汇报范本大全，希望对你们有帮助！

 

教师党员义务劳动工作总结汇报 1

义务劳动心得人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。这次义务劳动使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。

经过这次劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解劳动的价值。

我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫着，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。这次劳动课，我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。

劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。

劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。

劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

教师党员义务劳动工作总结汇报 2  

3月份开学的第一场大雪，给我们带来了快乐、喜悦，但同时也给我们的出行带来了诸多的不便。雪后的义务劳动，我们一家顶风冒雪，不畏严寒，挥舞着铁锹、扫帚，清除村里道路上积雪和结冰，在雪中工作了一个多小时后，终于为我们的出行开辟出一条道路来，免除了同学在校园雪中行走的艰难。在这次扫雪中，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。经过这次义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。

义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负家长和老师对我们的期望。

教师党员义务劳动工作总结汇报 3  

20_年11月，天津科技大学的第十五个教学周，财务管理专业卓越人才实验班的同学们迎来了第一次传统公益活动义务打扫公厕活动。十一月的风还有些刺骨，清晨的风更是如此，当一队又一队的学子踏着晨露走向为期一周劳动的地方，他们的脸上没有不满，没有懈怠，有的只是对即将到来的工作的认真负责与对劳动的满腔热忱。带着这样的朝气，他们开始了属于他们的义务劳动。

首先，感谢学校给了我们这样一个锻炼自我的实践机会，一周的时间转瞬即逝，回顾一周来的工作还是有很多感悟的。听老师在班委群说这个事情的时候，说实在话，大家都还是有些畏难情绪的，因为我们每个人在家里也基本上是接触不到这样的工作的。

这项传统活动在天津科技大学从1999年至今，已经持续开展了近二十年。期间获得了新闻联播，人民网等的报道，也获得了无数领导的高度肯定与好评。

“劳动是一切财富的源泉。”如同恩格斯所说，数万科大学子在这项活动中体会到了劳动的意义，学会了理解他人的辛劳，尊重他人的劳动成果。

这是财管实验班同学们大学实践的第一课，相信我们一定会全力以赴，力求完美。

教师党员义务劳动工作总结汇报 4  

在1月14日，我参加了一个王国栋妈妈组织的活动——去潍坊社会福利院参加义工活动，印象颇深，令我记忆犹新。伤感签名男生

潍坊社会福利院我来过一次，是小学老师组织的，但是我们看的不是老人，是一些婴幼儿，还有残疾智障的孩子。当时我才上五年级，我的同情里还带着一丝嫌弃。但这次我却是在上了初中之之后的，感受不一样，对在福利院的人想法也不一样了——我的想法由同情里还带着一丝嫌弃变成了同情还有为他们尽一份力。这次，我长大了，我想为社会做出一点微不足道的贡献。

到了福利院之后，我穿上了印有“潍坊义工”四个字的鲜红_，那时，我的感觉就像我真是一个潍坊义工一样，情绪有一点激动，还有想立马为他们干活的冲动。

我们开始分组工作了，我和于小茜、刘晴宇分在了一个屋，屋里住着一个老爷爷。我们的工作是擦窗户、擦床头柜。床头柜还好说，擦窗户的时候就需要踩在老爷爷的床垫上，床“吱吱呀呀”的“叫”着，我就一向在抖——我害怕床突然坏了，还害怕踩着老爷爷的被。只好留意翼翼一丝不苟的擦着。擦外面窗户的时候，我就一只脚踏出去擦，亏的是在一楼，不用担心。

活动结束的时候，王国栋的妈妈发给我们一人一个“潍坊义工”的小本，接到了这个小本子之后，感到开心。干活的疲劳立马就消失了，原来，为别人奉献是一件这么完美的事情啊！我想起了高尔基说过的一句话：“‘给’永远比‘拿’快乐。”

教师党员义务劳动工作总结汇报 5  

义工社这次组织的公益劳动让大家懂得了公益劳动不仅仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们每个人都该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，正因那是我们每个公民劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们每个公民劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们务必为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。用心参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

篇2

供理论服务、支持“知为行之始，行为知之成”。理论来源于实践，对实践有指导作用，而实践又为理论的发展提供越来越完备的理论工具。鉴于理论与实践的这种辩证关系，基于党建工作的理论指导关系到精神文明建设的性质和方向，可以为精神文明建设营造健康的理论氛围。因此通过党建工作中的理论研究和宣传，为精神文明建设工作提供理论服务和支持是十分必要而可行的。通过对理论的研究及宣传工作，“以理服人”。用理论说服群众，武装头脑。而这些理论一旦被群众所认识、接受、认同，便会成为其行动的指南，从而变成巨大的能动力。多年以来，尤其是近年来，电力企业一方面加强党建工作中的理论学习、研究及宣传，创新党建活动内容、方式和途径。另一方面对全体员工的理论学习和宣传工作也没有丝毫懈怠。每周雷打不动的理论学习内容除了公司党委统一下发的理论学习内容、新闻时事内容、普法内容外，还有员工结合自己的岗位实际进行的相关讨论内容。而学习情况、每个人的发言重点都由专人进行记录。党委、党支部等相关部门会定期、不定期到基层单位进行检查指导。除此之外，还利用企业内部的广播站、网站、电视台、画廊等进行宣传、培训和学习。

2通过发挥党员的正能量作用，推进企业精神文明建设

通过党的作风建设，抓好党员的作风，带动企业的全体员工践行文明风尚，争当道德模范。党员在入党前都经过长期的考查工作，因此绝大多数党员是合格的党员，在群众中具有一定的威望。其言行对普通员工具有表率作用。因此，通过党的作风建设，抓好党员的思想作风、工作作风，带动其身边的员工践行文明风尚是必要而行之有效的方法。近年来，电力企业非常重视抓好党员的作风建设工作，通过党员的行为来带动群众队伍。比如，党员帮扶困难职工等志愿服务。这些志愿服务活动不仅锻炼、教育了党员自身，更带动了青年团员以及周围的群众参与。几年来，通过志愿者队伍的发展，服务他人、奉献社会的志愿服务理念也已深入人心，成为了精神文明建设不可或缺的重要载体，更为普通员工树立了榜样，成为了企业员工道德建设的领跑者。不仅如此，优秀的党员通过牺牲小我维护大我的自我约束、完善甚至是改造的过程，在潜移默化间对身边的人施加了无形的巨大影响力，给身边人以巨大的正能量传播，从而在其周围形成了巨大的正能量场。

3以各类活动为载体，通过实践活动推动精神文明建设

理论如果不为实践服务，不利用于对实践的指导，那么无论其多么正确都是枉然。电力企业非常重视理论指导下的实践。比如，通过组织部分或全体党员参加“党员义务劳动日”活动，培养党员无私奉献精神，并通过党员的行动对群众施加影响，一些优秀党员便会以自已的号召力召集身边的群众参与到“盛夏现场送清凉”、“春季义务植树”、“节日送温暖”等义务劳动中。再比如，通过开展“党员服务日”活动，使党员更多地了解社会，树立全心全意为人民服务的思想，而这一思想也同样会影响身边的员工，在党员的实际行动带领下，青年团员也不甘落后，纷纷组织了“青年团员义务宣传日”活动，宣传法制、宣传防病治病的方法等。除此之外，“党员样板工程”、“党员身边无违章”、“党员送技术”、“创先争优”、“争创效益我最先”、“节能降耗我最能”等更是企业多年来长期坚持不变、不减的活动。通过这些活动，党员亮身份、亮职责、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，充分发挥了党员的先锋模范作用，在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中发挥了战斗堡垒作用。不能不说，企业党建工作中的实践活动对企业的精神文明建设起到了巨大的推动和促进作用。

4结束语

篇3

又是一个假期结束了，同学们回到学校的同时也将自己在假期的社会实践成果在博客上有所展示并带回了学校。通过几天的分类整理，现将全班同学的暑期社会实践成果总结如下。

班级同学在暑期的社会实践总共分为三大类，而这三大类的每一类又可分为若干小块：主要是社会调查16人，这其中包括调查英语学校的5人，调查环境问题的3人，调查经济发展的4人和调查现实热点问题的4人；挂职锻炼7人，这其中包括到公司挂职的3人，到学校挂职的2人，到社区挂职的1人，到诊所挂职的1人；志愿服务5人，这其中包括到社区服务的3人，到敬老院慰问的1人，红十字志愿者1人。由这些数据不难看出同学们的社会实践不仅种类繁多，各具特色覆盖面广，而且更有深度更具实效性。大家不拘泥于英语专业，将实践扩展到各个领域，含盖理工农经法等，又迎合时事热点，关注民生。有很多同学都是在基层工作，或是义务劳动，甚于要长时间在户外工作，但同学们在社会实践过程中踏实肯干，任劳任怨，勤勤勉勉，认真对待每一个细节，体现了一个当代大学生的良好风貌。同时同学们的社会实践报告也反映出，大家对社会实践有了很好的理解，不仅仅是要做好社会实践，更会在实践之后认真思考，力求在实践中学有所得，并将它详细总结出来与大家分享。在大家眼中，社会实践不是负担，而是一个接触社会，积累实践经验的大好机会，甚于把它视作当代大学生关注社会，思考社会，服务社会的体现。而且还有很多同学的出色表现受到了他人的赞扬，或是通过自己的劳动获得了报酬，这都是值得我们骄傲的事情。

尽管如此，我们自身还是存在着不足，比如在社会实践的过程中，实际操作能力不高，知识的运用不够熟稔，人际关系的处理稍显稚嫩，对突发事件处理的经验不足，对问题的思考不够深入等等。虽然问题看似很多，其实这些问题出现的原因归根究底是由于我们社会实践的经验不足，涉世未深。所以，我相信，当我们牢固树立社会实践的意识，积极投身社会实践，这些问题就会迎刃而解。

在我们越来越重视社会实践的同时，我们更应探讨如何扩大社会实践的价值，发挥社会实践的效力。我认为我们应该夸大社会实践的价值，发挥社会实践效率。社会实践内容要丰富、形式要灵活、充满新鲜感，在社会考察、调研等实践过程中，同学们运用自身所掌握的专业知识来思考各类问题，特别是打破专业之间甚至是学科之间的界限，将各类知识点串联起来，形成稳固的知识框架。同时，他们在实践过程中不断遇到新情况、解决新问题，发现理论知识与社会现实之间的差距，形成新的认识与思考，对原有的专业知识进行消化和升华，夯实宽广的知识平台。因此，在社会实践工作中，强化和提升专业教育内涵，充实实践育人大课堂，与第一课堂紧密接轨，以科技为重心，充分挖掘大学生的科技创新能力和实验操作能力，注重所学专业特色与社会实践活动的有机结合，同时注重学科交叉，在提高同学们多方位服务的能力同时，提升大学生社会实践价值。但同时不可忽视的是，大学生要树立社会实践的意识，不断丰富自己的科学理论知识，注重积累，才能使社会实践真正产生预期效果，甚至有所突破。而且，大学生的社会实践还需要来自学校和社会的关注和支持。学校积极要探索，为大学生的社会实践在形式和内涵上加以引导，社会也要积极扶持，为大学生社会实践提供良好而广阔的平台，让大学生可以真正在实践中成长起来。

这个假期的社会实践此时已经划画上圆满的句号了。我希望我们这个奋进的的集体中的每一名成员都在社会实践中不断充盈自己，完善自身，并走向一个美好的未来！

篇4

我院分团委多年来始终以“创建五四红旗分团委”为奋斗目标，积极进行团支部建设工作。近年来开展以特称团支部为载体创建优秀分团委的建设规划，成果尤为显著。

思想教育方面，通过特称团支部组织开展的主题思想教育活动，进行大学生素质拓展计划，提升我大学生综合素质及我院大学生整体水平；我院特称团支部皆为团支部党中的典型形象，例如我院的皮旅团支部通过发扬“一不怕苦二不怕死”是战时的皮旅精神，通过学习革命精神来坚定团员的理想；定期开展者培养工程暨优秀学生训练营。深入开展各个团支部推优工作，壮大入党积极分子队伍。

学风建设方面，以培养“四有”人才为目标，在团组织中营造良好学风、班风。以健全基层团支部学风建设为中心，通过加强特称团支部学风建设计划，以点带面，促进团组织整体性学风建设工作；经常开展课外科技、学习等有利于促进专业学习的活动，“金湖博士科技服务团”获XX年国家社会实践先进团队；开展经常化的社会实践活动，有江苏省先进团队一支，社会实践基地两个，社会实践学生参与率高达99%以上；学习成绩突出，团支部期考成绩在年级名列前茅。积极指导各个团支部课题调研工作，成绩优异，现团队共承担省部级项目8项，发表文章7篇，其中核心期刊3篇。

 作风建设方面，通过特称团支部作风建设的带头作用，加强毕业生文明意识教育，全体团员树立起过硬的作风，爱国守法、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。全体团员在文明礼貌、宿舍卫生、义务劳动、集体活动、遵守校纪校规等方面表现优异。勇于开展批评和自我批评，严于律己。遵纪守法,团支部团员本年度内无违纪受处分现象。应届毕业生文明离校工作深入到位，多年来无一作风安全事件发生等。

篇5

几年来，在上级和办事处的领导和关注下，根据上级领导关于社区各时期的任务和工作安排，我带领社区班子，以党的十七大精神为指导，以总书记的科学发展观为统领，为建设新型的社会主义和谐社区努力拼搏着，在社区这个平凡的岗位上，辛勤的工作着，通过努力和实践，使自己成为一名人民的勤务员，一名合格称职社区干部。

一、党建行政一盘棋社区工作有奔头

抓党建要抓党员队伍，社区工作包罗万象，以人为本，党员是一支骨干力量；义务劳动、夜巡、护院护绿，都少不了党员的身影。

我社区地处城市中心地带，商家林立、人员地域繁杂，作为社区干部，首先要做到心中有数，整合社会资源，为社区工作广开门路，为下岗失业人员搭建就业平台，推进社区工作社会化，在我们的努力下，我社区现在已为名下岗失业人员解决了就业出路问题。

扶贫助残，尊老爱幼，为广大弱势群体办实事是我们工作的重项，对一些特殊人员和家庭，我们都做到重点掌握、重点进行帮扶，对社区的孤寡和独居老人立档造册，出现疑难问题自己亲自去跑，亲自去解决。

二、卫生环境一手抓创建和谐好家园

社区的环境卫生历来是社区环境整治的难题，从春季的爱国卫生运动到创建卫生城，清楼道、美化庭院、清垃圾死堆，倾注了社区干部许多心血和汗水；为追查死堆垃圾，我有时放弃休息日，和其他社区干部到居民家走访，做群众工作。群众有时不理解，我们还要做耐心的工作，有时甚至要忍辱负重。社区工作的甜酸苦辣，我们深有体会，但我们无怨无悔，为的是，用我们的辛苦和付出，和居民群众共建自己和谐美好的家园。

开展丰富多彩的文化体育活动，营造健康向上的文化和谐氛围，和驻街单位及学校，我们组织了多次联谊会、趣味运动会，科普读书、法律知识讲座等活动，活跃了我社区的文化生活。

篇6

我叫xx，今年xx岁，是xx社区的党支部书记兼社区主任，负责社区的全面工作;经过选举考核，在社区这个岗位上，我已工作了某个年头。

几年来，在上级和办事处的领导和关注下，根据上级领导关于社区各时期的任务和工作安排，我带领社区班子，以党的xx大精神为指导，以xx的科学发展观为统领，为建设新型的社会主义和谐社区努力拼搏着，在社区这个平凡的岗位上，辛勤的工作着，通过努力和实践，使自己成为一名人民的勤务员，一名合格称职社区干部。

一、党建行政一盘棋 社区工作有奔头

抓党建要抓党员队伍，社区工作包罗万象，以人为本，党员是一支骨干力量;义务劳动、夜巡、护院护绿，都少不了党员的身影。

我社区地处城市中心地带，商家林立、人员地域繁杂，作为社区干部，首先要做到心中有数，整合社会资源，为社区工作广开门路，为下岗失业人员搭建就业平台，推进社区工作社会化，在我们的努力下，我社区现在已为 名下岗失业人员解决了就业出路问题。

扶贫助残，尊老爱幼，为广大弱势群体办实事是我们工作的重项，对一些特殊人员和家庭，我们都做到重点掌握、重点进行帮扶，对社区的孤寡和独居老人立档造册，出现疑难问题自己亲自去跑，亲自去解决。

二、卫生环境一手抓 创建和谐好家园

社区的环境卫生历来是社区环境整治的难题，从春季的爱国卫生运动到创建卫生城，清楼道、美化庭院、清垃圾死堆，倾注了社区干部许多心血和汗水;为追查死堆垃圾，我有时放弃休息日，和其他社区干部到居民家走访，做群众工作。群众有时不理解，我们还要做耐心的工作，有时甚至要忍辱负重。社区工作的甜酸苦辣，我们深有体会，但我们无怨无悔，为的是，用我们的辛苦和付出，和居民群众共建自己和谐美好的家园。

开展丰富多彩的文化体育活动，营造健康向上的文化和谐氛围，和驻街单位及学校，我们组织了多次联谊会、趣味运动会，科普读书、法律知识讲座等活动，活跃了我社区的文化生活。

总之，几年来，在办事处的领导下，在广大居民群众的支持配合下，社区工作取得了一些成果，我社区曾被评为.....先进集体，获得老龄...、计生...、扶贫助残..等荣誉称号;我本人也曾获.....先进个人...。通过社区工作的锤炼，我锻炼得更加成熟，政治和业务素质不断的提高，我热爱我的岗位，我愿意永远做一名勤务员，为我社区的居民百姓服务，办实事、办好事。

篇7

关键词：劳动；兴趣；技能；习惯；培养；快乐

片段一

户外体育游戏后，孩子们听到我的铃鼓声，立即扔下手中的运动器材跑过来排队，运动场上满地都是各种器材，场面一片混乱。为了激发孩子们的自我服务劳动的积极性，我启发说：“你们看，器材宝宝们都哭了，它们都找不到自己的家在哪里，你们快帮帮它们，好吗？”陈致宇立马说：“老师，我知道它们的家在哪里，我要把它们运回家。”随后，大家纷纷踊跃参加“把器材运回家”的劳动游戏中，终于把器材运回家了。可我发现，不同区域的器材没有归类放好，于是，我又引导孩子们学会观察墙上的标识，与孩子们一起把器材按发展身体运动能力的特点分别进行了归类和整理，整个器材库很整洁、干净。这时，我又引导孩子们：“器材宝宝笑了，它们在你们的帮助下终于找到家了，它们要谢谢你们的辛勤付出，为自己的劳动鼓掌吧。”孩子们为自己的劳动成果纷纷鼓掌，陈致宇大声说：“老师，下次我还要劳动，因为劳动很快乐”。

案例分析

现在的一代多数是独生子女，常常被家长“保护”得很好，孩子的所有事情，家长都包办代替，错误认为孩子还小，等他们长大了再参加一些力所能及的劳动也不晚。因此，老师要抓住时机，发挥我们的教育机智，采用启发引导、提出问题等方式，让孩子们通过思考，找到很好的办法去解决问题，体验劳动后的成功和快乐。

实施策略

1.抓住机会随机引导

当孩子们缺乏劳动的主动性时，我们不要批评指责孩子们，要抓住教育时机，启发引导孩子主动参与劳动，做一些力所能及的事。利用拟人化的故事情景“器材宝宝哭了”，引发孩子们想去保护它们、帮助它们，从而激发孩子们的劳动欲望，克服劳动过程中的困难，最后终于取得成功，享受劳动的快乐。

2.以大带小促进成长

为了培养孩子们养成良好的劳动习惯，在户外区域活动结束整理时，让大班孩子带动小班、中班孩子一起劳动，把运动器材搬回到规定的器材库里，根据能力大小来分工，能力弱的可以端篮子、运球、收拾地上的垃圾等，能力强的可以几人合作搬运平衡木、山洞、稻草人、跳跃台等，这个方法值得推广，孩子们学会了做活动的主人，珍惜长辈们制作的劳动成果，运动器材投放有一年多的时间，任然完好无损。通过以大带小的相互帮助、合作，孩子们的劳动能力逐步养成。

片段二

下午吃点心时间，我看见手工区地板上有许多纸片、双面胶、油画棒、彩色笔等区域材料，于是就请付鸿霖去收拾整理好手工区，他辩解说：“老师，不是我丢的。”我压住心中的火说：“知道你是讲卫生的孩子，现在请你劳动一下，帮助大家把手工区地上的材料收拾干净行吗？”我这样说以为他要动起来，结果他坐在那里一动不动，嘴里不停唠叨”不是我丢的”。面对如此尴尬的局面我无言以对，幸好这时候彭靖淇跑出来把地上的材料收拾了，并把材料归类放好。我提议为彭靖淇鼓掌，大家立即响应起来。这时候，我看见付鸿霖不好意思地低下了头。

案例分析

大多数孩子劳动意识淡薄，自我为中心很突出，与同伴互相帮助、相互合作的能力较弱，常常是看见凳子倒了、纸片在地上、彩色泥玩了扔在桌上或地上等都视而不见，不主动帮助老师打扫卫生，长期养成懒惰的习性，也不体谅长辈们的辛苦和不易，误认为劳动是大人的事情，与小孩儿没关系，这样下去后果很严重，呼吁各位家长高度重视“劳动能力的培养，必须从小做起”。

实施策略

1.正面强化引导，切忌嘲笑、挖苦

为了激发孩子积极主动地参与到劳动过程中，我们要正面强化教育，引导孩子喜欢劳动、热爱劳动。案例中，我通过激将法刺激孩子去收拾地上的材料，可是没有成功，此时，我并没有用轻视的眼光去对待他，也没有嘲笑和挖苦他是一个什么什么样的孩子，我正在思考应对策略时，班上一贯听话、劳动能力很强的孩子站出来，为孩子们做了很好的示范榜样，潜移默化的影响到有依赖孩子的懒惰行为，及时表扬爱劳动的孩子，鼓励劳动能力强的孩子带动能力弱的孩子一起打扫室内外的清洁卫生，使孩子们感受到劳动的乐趣，从而喜欢劳动，愿意参加劳动。

2.体验亲手创造的成就感、幸福感

为了发挥孩子们劳动的主观能动性，对自己双手创造出来的劳动成果

有一种幸福感和成功感，我们组织所有孩子玩一个《洗脏毛巾》的劳动游戏，每个孩子在洗的过程中，享受自己亲手把脏的毛巾洗得干干净净的喜悦感和成就感，激发起孩子们主动帮助老师和家长做一些力所能及的劳动，我相信，通过我们不断的强化、引导孩子参与劳动，孩子们的劳动习惯就会慢慢养成，从而喜欢劳动、主动去参与劳动。

3.主题教育深入人心

结合主题教育“劳动最光荣”，使孩子们懂得：生活中用的物品，都是各行各业的叔叔阿姨们辛苦劳动创造出来的，要珍惜长辈们的劳动成果。首先，要知道节约用水，洗手后、解大小便后立即关好水龙头；其次，要珍惜长辈的劳动成果，不乱丢垃圾、保持室内外清洁卫生、吃饭时不挑食和偏食；最后，要学会感恩，为长辈们做一些力所能及的劳动。如：给长辈端茶、送水；给长辈捶背、擦汗、揉肩；帮助长辈扫地、洗碗、擦桌子、拖地等。

给爸爸妈妈的建议

亲爱的家长朋友们，请不要再“保护”你的孩子了，该放手时就放手，为了你的孩子身心健康、和谐的发展，我呼吁：孩子劳动能力的培养，必须从小抓起，别再做悔之晚矣的事情了。下面是我指导孩子自我劳动能力成长的经验，现与各位家长分享，希望各位能从中得到启发，使自己孩子在成长中少走弯路：

1.转变家长教育观念

为了培养孩子们的独立生活能力，光靠老师的力量是不够的，必须转变家长们的教育观念。我们可以通过校讯通、班级家长会、电话家访、QQ群聊、单独交谈等方式向家长宣传“孩子劳动能力的培养”的重要性，请家长朋友们在家里教会孩子一些力所能及的劳动技巧和方法。如：自己穿衣、盖被子、叠被子、擦桌子等自我服务劳动。

2.家长陪伴孩子亲身实践

为了培养孩子劳动的兴趣，家长陪伴孩子去菜市场买菜，孩子亲身经历讲价、讨价、还价、选菜等社交活动，促进孩子的交往能力、口语能力、应变能力、逻辑思维能力等几方面得到发展，激发孩子帮助家长择菜、洗菜、煮菜的欲望，使孩子们在轻松愉快的氛围中帮助家长做一些力所能及的劳动，从而了解大人们的辛苦，更加爱惜农民伯伯创造出的劳动成果――粮食和蔬菜。

篇8

提起“法律”“法制”这些词语，既遥远又熟悉。我们的生活处处离不开法律，教育法、食品法、交通法、未成年人伤害……知法守法，做合格的公民是每一个社会人的基本行为准则，这也是我们学校教育的一个重要组成部分。

一、学法懂法，以身作则，教师做榜样

“学高为师，身正为范”。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。教师要求学生做到的，教师首先做到，而且要做得更好，具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造就成什么人，自己就应当是这种人。”作为教师，要认真学好教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强自身的法律观念，在实践中不断探索总结法制教育的经验，提高自身素质，严于律己，以身作则，给学生中树立一个实实在在的榜样。

二、加强普法宣传，营造良好的普法氛围

古代的《孟母三迁》这个故事家喻户晓，人人也都知环境育人的重要性。漫步我们的校园，由学生设计的普法标语随处可见，教楼上、走廊里、操场中……孰不知，这些都出自学生之手，学校的普法标语征集令刚一发出，就得到学生的大力支持。他们回家和父母一起学习、搜集相关法律，随后将自己的学习成果在小组内讨论交流，大家共同商讨、设计出本小组的普法标语，经过评议，挑选优秀作品选送到学校，学校再在统一布置张贴。这一学习体验的过程，学生在获取法律知识的同时，又将学习的所得外显出来，他们的创造力得以发展和提升。生硬冰冷的法律条文在同学们的奇思妙想中变得有趣可爱。闲暇之余，同学们驻足凝视，念念有语，评头论足，好不快活！12月4日是全国法律宣传日，学校提前在周一的升旗仪式上给全体学生讲法律的重要，红领巾广播站也会播发与同学们生活息息相关的法律常识，让学生在耳濡目染中了解法律知识。学校每个学期结束时，总会邀请校外的法制辅导员给学生们讲交通安全、如何防坏人、防火、防盗和食品安全等话题，意在增强学生的法律意识，安全快乐地度过假期。有了这些举措，学生充分地了解法律常识，知道法制教育的重要性，为积极争做知法守法小公民奠定基础。

三、立足课堂，加大普法教育的力度

一直以来，我把普法宣传作为班主任工作的一个不可或缺的组成部分。作为一名班主任，我利用晨会、班会、队会等时间对学生进行安全教育。我是《今日说法》的忠实观众，有时我会将看后所感与学生分享，从他人的惨痛教训中学生体会到了法律公正与尊严，知道了如何做人与做事。我还动员学生从身边的小事着眼，发现生活中自己不文明、或看到的一些违法现象。学生检讨出自己某次闯了红灯；和同学大打出手，险些受伤；社会上假冒伪劣商品坑害百姓等等。从发现、交流中，学生明白了：法律无处不在，它就在我们的身边。人人要遵守规则，做知法守法的小公民。在讲授口语交际《请不要这样做》，学生从浅显的文本中知道了环境保护的重要性。这个口号喊得容易，做起来难。之后，我组织学生到校园里进行义务劳动。他们或擦墙，或给小树小花浇水，或捡拾地上的废弃物……在劳动中，体验劳动的艰辛和快乐。我还倡导学生将环保进行到底：回家上网查找环境保护的资料，也可以和父母一起考察自己身边的环境状况，做出分析。学生从课内走向课外，走学校走向社会，学习方式的转变，学生更加兴致盎然，学起来津津有味。狠抓一个点，带动一个面。在我的带动和影响下，学生在学习知识的同时，开阔了眼界，增强了各种能力，更重要的是他们学会了遵守规则，学会了承担责任。

四、家校联手，巩固深化普法教育的成果

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xxxx公司团委在公司党委的领导下，充分结合我公司行业特点和人员结构情况，因地制宜开展团青工作，现就团青工作主要情况总结如下：

一、思想教育工作

在团青队伍建设上注重青年思想教育工作，充分利用微信、网络等现代媒体作用积极进行思想文化宣传，充分了解职工思想动态，在工作中充分发挥现代媒体的作用，积极加大企业文化宣传和形势任务教育工作，传达上级各项文件精神和企业文化。

二、党建带团建工作。

1、加强党的领导，带好团建工作。公司党委将团的建设纳入公司党的建设总体格局，推行团建与党建同规划、同部署，把团建纳入党建工作规划。团组织在党委的正确领导下积极开展工作，不断加强思想引领，始终把思想政治建设放在首位，积极开展青年人才座谈会和学习实践活动，引导广大青年树立正确的世界观、人生观和价值观，充分发挥青年才干，脚踏实地投身到单位安全生产建设中，在技术创新和节能减排方面做出积极贡献。

2、发挥示范作用，带动青年爱岗敬业。发挥青年党员模范作用，通过技能传授等形式带动青年积极工作，充分利用五四评优等活动契机宣传优秀青年先进事迹，展示青年先锋模范作用，充分发挥共青团的“推优”功能，进一步巩固和加强党在青年中的群众基础。

三、团组织工作思路和活动开展情况。

公司团委在团青工作开展过程中，以服务生产、经营为主旨，在思想教育、安全宣传、科技创新和人才培养等方面积极开展工作。

一是结合各基层单位人员结构特点，因地制宜开展团青工作。xxx部组织开展安全宣传活动及安全知识培训活动，助力安全生产，青年技术人员分别在开工、复工等时间对职工进行安全知识培训和安全问卷答题，有效提高职工的安全意识和安全知识理论水平；xxx厂青年开展厂区义务劳动和废旧物资回收活动，并积极开展技术学习活动，由处劳模进行专业知识讲授，促进青年学习专业技能。

二是搭建青年发展平台，做好人才推荐工作。在工作中为青年创造成长成才服务平台，选派优秀岗位人才参加全国青年技能大赛，xxx获评xxx市2019年度青年岗位能手；积极组织青年创新创效工作，2019年度向集团申报五小创新成果x项，获得一等奖x项，二等奖x项；xxx获评xx省新时代“冀青之星”荣誉称号；积极进行2020年xx市向善好青年推荐工作；在党委的领导下开展优秀青年座谈会活动为青年提供展示才能的机会，促进青年爱岗敬业增强企业凝聚力。

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一、基础设施建设

按照县领导指示，结合县城规划，本着“少花钱、多办事、办好事”，“经济、美观、实惠、实用、耐用”的原则，克服资金不足困难，采取教职工义务劳动、施工单位垫资等办法，投资100多万元对校容校貌进行了美化改造，对学校基础设施进行了完善。具体有：投入4万元，拆除旧伙房；投资20万元，建成透视墙340米；投资25万元，硬化操场、道路、院落6000余平方米；投资20万元，粉刷楼体外墙11000平方米；投入5万余元，购置钢化玻璃篮球桩、高档乒乓球台等体育器材；投入35万元，配齐餐厅餐具、餐桌。同时，还绿化土地2500平方米；制作标牌“发展职教、服务民生” ，8个每个4平方米左右的霓虹灯大字，在教学楼顶向北树立。这些工程项目的完工，既完善了学校基础设施建设，美化了校容校貌，扮靓了校园，提升了学校外在形象，又为建设靓丽县城做出了积极贡献。

二、师资队伍建设

坚持实施名师工程和教师职业修炼工程，坚持以学科建设为龙头，以科研促进教学，扎实推进主题教研活动。积极组织开展教师优质课竞赛、教学课件竞赛、教师示范活动，鼓励教师参加形式多样的教研活动。形成学习成果共享，教师外出学习汇报制度。

三、管理工作

学校继续扎实推进各科室、各部门协调联动的全员值班制度，除正常上班外每人每周都有两天全天吃住在校的值班任务。值班人员由带班校领导统一协调指挥，24小时吃住在校，其管理范围涵盖教师工作、学生行为，课外活动、安全保卫等各个方面及环节，实现无缝隙管理，有值班记录和交接手续，及时发现解决问题，处理各项突发事件，保证了学校的各项工作正常开展，维护了校园的平安、和谐局面。

四、送教下乡工作

学校认真贯彻落实省教育厅组织实施的“新农村建设双带头人培养工程”，积极开展“送教下乡”活动，结合我县农村经济发展的实际需要，开设养殖、种植、果蔬、畜禽四个专业，现有注册学员1245人，分别在学员相对集中的乡镇村学校设教学点11个，方便学员就近学习。

为保证教学工作有序开展，学校制定了教学点的管理办法、课堂教学、实践教学的管理规定，对各专业、各班级进行挂牌管理。学校教导处根据各学科特点和学员实际情况制定了详细的教学计划、教学大纲，保证课程开设科学有序，学员学的扎实有效。各教学点结合实际，采取学生分散进行的实践生产方式，每周一、二、三集中学习理论课或实验课知识，周四、五由专业课教师合理组织，引导学生生产实践，做到“学生分散实践经营，教师合理跟踪服务”。

为保证教学效果，学校除安排了专业能力强，教学能力强的教师任教外，还从农业局、畜牧局等单位聘请一些有丰富实践经验的农业技术专家担任兼职教师，方便学员更好地学习知识、学习技术，努力为新农村建设培养“留得住，用得上，懂技术，会经营”的高素质新型农民。

五、学校文化建设

充分利用校门口设置的十四个不锈钢宣传专栏，开设学校简介、班级管理、师德风范、师生誓言、教育沙龙、艺术鉴赏、学生管理、社会主义荣辱观教育、家长学校、办学理念、校务公开、党团活动、报栏等二十多个版块的内容，定期或不定期更换。在开学之初对学生进行文明礼仪、行为规范教育、法制教育等活动，每大周一进行国旗下讲话，并组织开展了感恩教育、“红色记忆、火热青春”诗歌朗诵会、体育比赛、征文、手工制作、书法美术作品展等形式多样的文化活动，使学校形成了文明向上、尊师重教的良好氛围。

六、招生工作

学校召开多次专门会议进行研究、策划招生事宜，利用电视新闻、电视广告、宣传材料、进学校介绍等多种手段进行招生宣传。安排专门人员24小时电话值班，防止丢漏招生咨询信息。同时，采取校领导包学校、教职工包学生的办法，落实招生任务责任到人。招生工作按计划开展。

七、认真开展了庆祝建党九十周年系列活动

存在问题：

1、学校基础建设需要进一步完善；