荷花池作文范文

导语：如何才能写好一篇荷花池作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

池中的荷花更是数不胜数，千姿百态。它们有的像穿着粉红色连衣裙的小姑娘，有的又像白色小天使，还有的像披着金黄色绸衣的仙女。这些美丽的荷花亭亭玉立在湖中，有的已经全部盛开，有的只展开两三片花瓣，有的还是个花骨朵，饱胀得马上就要破裂似的。红灿灿的，白莹莹的，黄澄澄的，几种颜色的荷花好像在比美一般。

一颗颗晶莹透亮的露珠在荷叶中滚动，像在捉迷藏。远处两只金黄色的小蝴蝶飞了过来，它们展开美丽的、柔软的小翅膀翩翩起舞，忽上忽下，显得和这朵朵美丽的荷花十分亲密。

太阳渐渐升高了，阳光洒在池面上，好像是不停不息的小梭子织着金色的花纹，来装扮荷花池。荷花池中还有个小岛，那就是羽毛洁白油亮的天鹅之家。

篇2

我家附近有个荷花池，每到夏天这里的荷花继续开放，散发着阵阵清香。

荷花池的右边是庄稼地，左边有一条小河，河水与荷花池是连着的，只要河中有水和花池中的水就不断流。从远处望去，荷花池一片翠绿，到近处看，池水清澈见底。

盛夏荷花开满了池塘，有的才展开两三片花瓣，有的全开了，路出嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的。池边有一株高大的柳树，我总爱坐在树下一边乘凉一边观赏荷塘里的每一朵荷花，这么多荷花一朵又一朵的姿势。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。

篇3

我的家在西南农业大学，那里有一座美丽的共青团花园。一年四季鲜花盛开。而在美丽的共青团花园里，我最喜欢的就是那个秀丽的荷花池了。

这个荷花池也不算大，它虽然比不上泰山的雄伟、峨眉山的秀丽、西湖的俊俏、张家界的神奇。但这个小小的荷花池在我的眼里，却是别有一番风味。

瞧！荷花池的四周种满了柳树、桃树。每当春暖花开的季节，蜜蜂和蝴蝶们便在花丛中飞来飞去地忙着采蜜。夏天的时候，池边的柳树真是枝繁叶茂，它们的树干弯弯曲曲的，虽然是这样，但它们仍然显得那么的坚韧，那么的白折不挠。一阵微风吹来，柳树飘动着它的枝条，仿佛几位美丽的少女在池边梳理着她们那秀美的长发。池里的水清澈见底，不时还有鱼儿游过，它们在水里追逐嬉戏，时而吐个水泡玩玩，时而探出头来，时而来个鲤鱼打挺，看得我真是目瞪口呆。再一瞧，池塘的左边边，荷花和荷叶挨挨挤挤地长在一起，真象一个大家庭在吃团圆饭一样。一朵朵大大小小的荷花，白里透红，红里透粉，仿佛一个个小娃娃在池塘里玩耍，每个娃娃的脸上都洋溢着童年的喜悦。除了荷花，荷叶也有它的特色，一个个荷叶就像碧绿的大圆盘摆满了整张桌子等着洗呢。荷叶上还有许多小水珠，风一吹，水珠就像珍珠一样在“大圆盘”上滚来滚去。真是有趣极了。嘿！听，哪里传来的呱呱声，我定睛一看，原来是一只小青蛙在荷叶上跳动着，仿佛在说：“欢迎你来到荷花池”。而此情此景，我总会不由自主地说：荷花池真美啊！虽然它比不上那些风景名胜，但它在我心中却是最美的！

我爱美丽的荷花池，但我更爱我的家乡北碚。

篇4

美丽的荷花池

我家附近有个荷花池，我和同学经常来这里玩。

荷花池里有很多荷花，荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花有的开了两三片花瓣，有的花瓣全开了，像一个个小姑娘，穿着粉红色的衣服在水里跳舞，上面还有小蜻蜓自由自在的飞着，好像在和我们一起看荷花，小鱼在水里欢快的游来游去。我们慢慢的走过，还看见很多人在池边钓鱼，我个小伙伴都静静的看着，恐怕惊动了小鱼。......

美丽的荷花池给我带来了很多乐趣，我爱这美丽的荷花池！

篇5

说说荷叶吧！那一片片荷叶又像一块块碧绿的手帕，又像一块碧绿的地毯。在荷叶的间隙里，游着一条条青的、红的、黄的金鱼。鱼儿们溅出的水花落在荷叶上，变成了一颗颗晶莹剔透、闪亮的小水珠。

水池周围被树木包围着，树上还有鸟儿在歌唱。

从上往下看，荷花池好像绿色的盘子上放着红的、粉红的、淡黄的、金黄的的宝石。

好美的荷花池呀！

篇6

黄璜

我终于又见到荷花了，和荷花零距离接触还是今年暑假的一天。

星期六爸爸说今天要到师范学校看荷花，我兴奋地不得了，拿起照相机，兴高彩烈地来到了师范。啊！这是荷花、荷叶的天堂。它让我想起了“接天莲中无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。荷叶上有很多灰尘，但这并不影响它的碧绿。今天，刚下过一场雨，荷叶帽子一样的绿盘中大颗大颗的水珠格外引人注目。荷叶上伸展开的茎像人的血管一样。瞧，这个荷叶上的水珠格外透明，不经过加工就能喝一样，那些小水珠则像珍珠一样滚来滚去，像好奇的小孩，这儿摸摸，那儿瞧瞧，小水珠闪着、亮着，像珍珠似的，在阳光的照耀下色彩缤纷。哟，快看！那个荷叶刚发芽，卷在一起了，这时飞来了一只蜻蜒，我不禁呤道“小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上头”，蜻蜒用尾尖点了一下水面，微波轻轻地泛起波鳞，蜻蜒则悄然停在了荷叶上。

看，荷花，这儿的荷花真是不少。那朵荷花似乎怕雨淋，把花瓣紧紧地闭着，还有一个荷叶给她遮雨哩。她的颜色那么鲜艳，粉里透着白，白里透着红。她高高地站着，微微地翘起头，亭亭玉立，却又在炫耀自己。这是一朵紫红色的，她把茎遮起来，头却要露出来，这一朵还没开，花瓣已经发黄了，像营养不良的小孩。这里的莲蓬挺多，它们有的昂着头，好像很想让我们来摘它，有的则低着头，像要给荷叶洗去灰尘……

好一池荷花，它让我心醉，我迷恋它。

篇7

时间2008-3-12

地点王瑞豪家

王瑞豪简称自豪

张天池简称小池

自豪：小池，现在我是采访者，你是被采访者好吗？

小池：好，你随便问吧

自豪：小池，他们都说你的朋友，多这是真的吗？

小池：当然是真的了，下了课跟他们都是疯跑。

自豪：我有点奇怪了，这样不会感冒吗？出了汗，别晾着。

小池：当然会感冒啊，谢谢你的关心，我也注意过，只是这样能和他们拉进距离，比如我和你，不就成哥们了吗？

自豪：恩，小池，我和同学们都觉得你最爱看武侠小说。你这样不对，老师说了小朋友要多看书，还要看好书，同学们真的觉得这样不好，你赶快改掉吧！

小池：是啊，我想问问你，如果你很烦，那么你这一天想干什么？

自豪：气的老想玩电脑游戏解闷。

小池：我跟你一样，不过我烦的时候很多，可妈妈不让我玩电脑，怎么办？我就偷偷躲起来看武侠小说，来解闷。

自豪：呵呵，小池，你各科成绩都这么好，有什么秘诀吗？

小池：数学好，最好的方法还是课前预习，课后复习，主要是不好算的题不能口算。语文好，得去书店多看一些有意义的书，我建议读些历史，现在许多卷子上都有历史，不读考不了高分。英语好，我想大家都知道，多听录音，认真做作业，尽量背下来其中的对话，读熟会默写单词，这是学习英语的源头。

自豪：我觉得这很困难。

篇8

那天，我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花．顿时，我的心中出现了2个问题：荷花

开放与合闭的时间是什么时候？变成莲子的过程是什么？

为了研究出答案，我可好几天都连续来看荷花呢！

第一天中午，荷花有一点合上了，到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了．

晚上，我睡到半夜突然醒来，因为我要去观察荷花了．

我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了，可是接下来我却又睡了．

第二天，我十分后悔，决定要在第二天晚上看个明白．

到了晚上，我眼睛盯着荷花．突然荷花慢慢的向外张，越来越大，越来越大，最后完全开放了．

到了第三天早晨，荷花还是开着的．下午和上次一样，合上了．就这样连续了几天，后来，荷花慢慢脱落了．

等荷花瓣全脱落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道题的答案．荷花晚上开放后

到第二天下午会慢慢合闭，开放时间是晚上，合闭时间是开放的第二天下午．

虽然第一道问题答上来了，但我还是要研究出第二道问题．

因此，又一个早晨，我来到荷花池旁边，看见莲子还要黄的，十分小，茎也直直的．显得十分娇小可爱．

过个几天，莲子开始变绿了．后来慢慢变大，茎也有些弯曲了，并且还长出了一些小刺．后来莲子就完全长大了．

我找到了第二个问题的答案．那就是是莲子一开始是黄的，又小茎又直．慢慢长大后莲子变绿，变大，茎变弯曲．

当我知道答案后，惊喜地喊了一声：”啊，我知道了！”我的心里一下子绽开了花．

我的发现是用我的汗水得来的，因此我的发现将会让我受用一生，我还想呐喊一句：”啊，我发现了，发现了！”

啊！我发现了奇怪的土

每个同学都有自己的发现，或大的，或小的，或好的，或坏的。我呀？也有自己的发现，那就是——学校内奇怪的土。小荷作文网，你也可以投稿

听老师指挥，两队分散，自由地去寻找自己的发现。我怀着喜悦的心情大叫一声：“看，那是我的发现。”话音未落，我便像一支离弦箭似的飞速向篮球场四周的每一个角落冲去。小荷作文网，你也可以投稿

由于是下午，似乎土儿们都去维护田地了。角落里只剩下几堆弱小的土守护着家门，土有湿有干，土块有大有小，这些你也许经常看见，但是奇怪的是，湿土还是分着几层，也许是因为爸爸不让他们去干活的缘故吧。手拿一块湿土，把手轻轻地一捏，土不但没有碎，而且一层层，很有秩序地落在地上，正当我要低头数一数有几层土壤的时候，却变成了碎末儿，怎么回事？我左思右想，忽然间想出了眉目：原来土是湿的，经过我的手一捏，变成了一层层的，又经过我的手一搓不就变得粉身碎骨了吗？随后，我又找来几块和它一样的土块，但却未能发现同样的现象，这个问题又使我迷惑不解。“同学们，集合啦。”老师一发话，我们马上集合又向西南方向前进。小荷作文网，你也可以投稿

我带着这个问题，一次又一次地看那被抛在后面的奇怪的土。就在这一会的时间内我反而懂得了很多道理：人的一生不会遇不上问题，只要大胆地想象，合理的猜测推理就一定能够解答。小荷作文网，你也可以投稿

漫步在荒地中，同学们又发现了：草丛“地雷”，卧地草，“鸟的天堂”、兔子圈等有趣现象呢！奇怪的土，你会不会变色呢？这个问题，我看，还由我继续发现吧。

我发现了蜗牛的秘密

一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。

篇9

家乡的水上公园

我最喜欢家乡的水上公园。

我刚走进公园，就随风飘来了一阵清香。顺着公园大门口往里走不远就见到了一个大荷花池。我迫不急待地往荷花池边跑去。“哇！太美了！”我不禁赞叹到。荷叶像一把把小伞，为荷花遮挡太阳。有的荷花含苞待放，像害羞的小姑娘，有的花瓣全展开了。莲蓬好像一个小婴儿，躺在花瓣编成的摇篮里睡大觉呢！如果你一眼望去，荷花池就像一幅美丽图画，还散发出阵阵清香。

紧挨着荷花池的，就是那清澈见底的人工湖，说它清澈见底一点也不夸张，连水底的小沙粒都能看得清清楚楚。水里有许多金鱼。俗话说得好：水清则无鱼。我就有些疑惑了，为什么这么清的水里能生活许多鱼呢？带着这个疑问回家问爸爸，爸爸说：“因为水底有许多水藻，鱼可以靠它生存。”我终于明白了。鱼儿在水里快活地游着，一会儿游到这儿，一会游到那儿。如果游人给它们喂食，它们就会不约而同，飞快地去抢那些食物，食物吃完了，鱼儿也游走了，只有水波还在荡漾。

人工湖的西面，是一排排整齐的树木，它们好像是一个个卫士，守护着我们的水上公园，又好像那些勤劳的人们，为我们打起了一把把绿伞，为我们撑起了一片绿荫。每到春节前后，树上就挂满了彩灯，五颜六色的彩灯，把水上公园装扮成了一座不夜城，这里就好像是灯的海洋，光的世界。

这就是我家乡的水上公园！我爱家乡的水上公园！

美丽的人民公园

人民公园是一个美丽、热闹的公园。

你看，正前方有一个喷池，只见一座假山中间喷出清凉的水，就像为自己解暑，也使人感到清凉舒坦。

在喷池的右边，有一个美丽的花坛。花坛里有着争奇斗艳的花，清香的月季花、淡紫的牵牛花，在阳光的照射下，显得更加可爱、迷人。蝴蝶小姐们穿上美丽的衣裳，在花丛里翩翩起舞，而蜜蜂先生们也披着黄黄的工作服，拼命地吸吮着花粉。

喷池的左边，有一座精美的亭子为游客们遮荫挡雨。檐上的瓦黄黄的，而梁柱就是艳红的，真是古色古香呀！

在亭子的上方有一个不大不小的湖。湖心有六只小船，有的小船在进行激烈的比赛，有的小船则在悠闲地飘浮，就像几片叶子在湖上飘荡。

“哈哈，哈哈”噢！哪儿传来的笑声？原来，在儿童乐园里传来的。只见一个个活泼可爱的孩子在耐心地排队上滑梯玩，在滑梯上的孩子欢笑着向下滑，还有一些孩子在荡秋千，可热闹了！

在中间，一条小路旁排着又高又壮的参天大树，像士兵一样守着自己的岗位，不被外人干涉。刚好，一群大雁飞过，它们时而在比赛，谁也不甘落后；时而排成个“人”字；时而排成个“一”字呢，精彩极了！

呀！人民公园真是漂亮又可爱！

童话

春天来了，太阳温暖地照耀着大地。美丽的迎春花也来凑热闹了，一只蝴蝶被争奇斗艳的花朵吸引住了，天天在花丛中翩翩起舞。太阳公公看见了这一切，亲切地嘱咐蝴蝶说：“可爱的蝴蝶呀，你还不可以贪玩，把花粉洒落一地，你要向蜜蜂弟弟学习，勤劳地采花蜜，时刻准备着天气变化。”“你这个多事的老头子，不懂我们的青春，冬天还早呢。”太阳公公无奈地叹了一口气。

日升月落，日子很快就过去了，光阴似箭，转眼就到了秋天。蝴蝶还是那句话“冬天还早呢！冬天还早呢！”不久，冬天到了，蝴蝶因为没有采太多的花蜜，于是向蜜蜂借了点粮食，可很快就吃完了，最后她连冻带饿地死在了雪堆里。到死蝴蝶也没有弄明白：为什么下场会这么悲惨！蜜蜂自言自语地说：“没有勤劳就没有收获！”

美丽的水上公园

水上公园是一个诗情画意、十分美丽的地方。去年暑假，我和爸爸妈妈将来到这令人心旷神怡的水上公园。

一走进水上公园，我们就闻到了一股沁人心脾的味道，顺着香味，我们看到了公园门口摆放的许多盆五彩斑斓的花儿，拼成了许多图案，它们竞相开放，好似在比赛谁开得最旺盛、最美，谁的香味最浓。

我们顺着小路往里走，来到了荷花塘。只见荷花在阳光的照耀下，闪闪发光，亭亭玉立，像一位婀娜多姿的公主。有的是花骨朵，含苞欲放；有的是个“小气鬼”只开了一半；还有的全都开放了，花瓣一片一片的，美丽极了。

离开了美丽的荷花池，我们直接来到了动物园中的百鸟园。

只听小鸟在笼子里唧唧喳喳的叫着，好似在说：“夏天到了，夏天到了！”它们在笼子里上下跳动，兴奋的左蹦右跳，活泼极了。

时间一转眼就到了傍晚，我只好恋恋不舍地离开了美丽的水上公园。

家乡的天塔

我的家乡天津是一座美丽而现代的城市，这里有让天津人引以为豪的“天塔”。

天塔总高度为415.2米，是亚洲第一高塔，也是一座水上之塔，它耸立在碧波荡漾的天塔湖中央。

春天，天塔湖的冰解冻了，丁冬丁冬的响着，真像是春姑娘演奏出的优美的音乐。湖边的草地上开满了五颜六色的野花：有红的、黄的、粉的……这些花朵藏在草丛里，好像在和我玩捉迷藏呢！

夏天的傍晚，天塔湖的音乐喷泉喷出变化多姿的水柱，在灯光的照耀之下水柱又变成彩色的了，多么像美丽的彩虹啊！而且水柱喷出来的时候还有优美的音乐呢！不知道是谁在湖底在湖底弹琴呢，它们一定很开心。

秋高气爽，我登上了天塔，看到了天津的全貌。天塔很高，要上去得乘坐电梯才行。到了顶层，如同站在天上一样：人如蚂蚁，车如甲虫，房子如火柴盒，一切都是那么小。

冬天，天塔湖结了厚厚的、硬硬的冰，许多人都去滑冰，我也在其中。有的围着滑冰区的周围滑，有的在里面滑着8字，我们都玩的很开心。

我爱你天塔。

游植物园

我怀着激动而又迫切的心情，和爸爸妈妈一起乘坐公交车，来到了植物园。

一走进植物园，满园的鲜花如仙女般的正展开着灿烂的笑脸、浑身散发着清香，迎接我们的到来。我们首先沿着小路来到水生植物馆，我目不转睛地观赏这里面的海菜花、绿狐尾藻、波叶海菜花……它们的形状各异，但作用是一样的，都具有绿化、美化水面、净化水体的作用。

观赏完水生植物馆。我们继续往前走，这时，一片茂密的竹林出现在我们的眼前，哦，原来我们到了竹园，这里有近百种竹子，这些竹子四季青翠，这里的环境清净优雅，曲径通幽，是人们享受大自然的绝妙佳境。

我们一路穿越树木、越过花海，最后终于来到了“花仙子”温暖的“家”。

进入温室，映入眼帘的是一片花的海洋，大片大片的蝴蝶兰组成了一个“七彩花瀑”，这儿的兰花品种繁多，简直是数不胜数啊！这里的树木千奇百怪，有的上面细，中间粗；有的身材苗条；有的上下面粗，中间细......各种植物看得我惊叹不已。特别是那棵高大挺拔、笔直的椰子树。椰子树有四五层楼那么高，进了椰子树林就进了果树园了，两棵高大的椰子树就好像是威武的门卫，认真的执行着任务。

今天游植物园的收获非常大，见识了许多闻所未闻的植物，离开的时候我依依不舍，我多么想留在这里，闻着花香，躺在大自然的怀抱。

美丽的二宫公园

由于爸爸妈妈工作比较忙，没有带我去各地游玩过，只在一次五一节时带我到过二宫公园游玩。那里的草木茂盛风景秀丽。

我们来到公园门口，首先映入眼帘的是两棵粗壮的树，它们好像在迎接四面八方的游客。

我们走进大门，展现在眼前的是树的世界、花的海洋。只见棵棵绿树成萌，一棵挨一棵像给人们撑起了一把把绿色的大伞，树下是绿油油的草坪，像一块一望无边的绿茸茸的大地毯。草坪上各种各样的花争相开放，有红的、有黄的、有粉的……红的似火，粉的似霞，白的似玉，黄的似金，一丛丛，一簇簇，一团团，争芳斗艳。那一阵阵芳香，引来了无数只蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。

沿着小路，我们来到了湖边，湖水绿极了，像一块无暇的翡翠；湖水平静极了，像一面明亮的大镜子，映出了蓝天白云，湖水清澈见底；能够看到水中的鱼儿在游动。湖面上，有几艘游船在慢慢行驶，荡起一圈圈水波纹，传来一阵阵欢笑声。

我和妈妈沿着石阶，走上了湖心岛的小山上，小山上有一座造型别致的小亭子，小亭子里面的人，三个一群，两个一伙，有的在唱歌，有的在看书，有的在下棋，有的在谈天说地。亭子旁边有一群孩子在玩滑草游戏，不时传来她们的笑声。

美丽的公园，就像一幅迷人的画卷，我恋恋不舍得走出了公园的大门。

美丽的盘山

暑假里妈妈和爸爸带我去了趟蓟县盘山。盘山可漂亮了，听爸爸说，它位于我市的最北边，被誉为天津的后花园，以风景优美而举世闻名。

那天我刚一到盘山就被它美丽的景色迷住了。站在山脚下往山谷一看，那里绿树成片，简直是绿的海洋，美不胜收。往山上一看云雾缭绕，高不可攀，有如仙境。顺着山道往上爬，一步一个景。这里有名人石刻，上面写有各种赞美盘山的名句，最引人注目的是刻有“迎客”的巨石，比人还高；这里还有清清的泉水，让人在炎炎夏日感到一阵阵清凉。在山腰和山顶上还有好多寺院，让人去朝拜游览。在快要到达山顶的路上有一段五百多级的台阶，想要一口气走完可不是一件容易的事。山顶上有两棵的迎客松，长在石缝中，让人感到生命的顽强和伟大。

站在上顶往下看，美丽的景色尽收眼底，让人体会到“一览众山小”，难怪连古代的皇帝来到这里都流连忘返，留下“早知有盘山，何必下江南”的赞叹。

美丽的盘山景色以它独特的风光吸引着八方游客。有机会你也去看看吧，相信你一定会身心愉悦！

游盘山

今年国庆节，我终于有机会饱览盘山的美景。

来到盘山脚下，刚一下车，一股清新的空气就扑面而来，我迫不及待的带头向山上跑去。

转过山弯，我一眼就看到了一块像*一样的大石头，仔细一看，原来它就叫“*石”，上面还刻有“此地有崇山峻岭怪石奇松”的字样。沿着弯弯曲曲的山路继续前行，跨过一座小桥，迎面时一棵足有十米高的千年古松——迎客松，只见他仪态肃穆，仿佛是一位老人在挥手迎客，真不愧有“奇松”之称。再往前走，一条小溪从旁边流过，看着那清澈见底的泉水潺潺流出，真想捧着痛饮一番。

我们坐着长长的索道，观看者盘山人间仙境般的美景，真是无比陶醉。下了索道，我们继续向着峰顶攀登，不久就来到了几座宏伟的庙宇，门前威武的大佛似乎也在对我们微笑。人们在这里烧香拜佛，怀着虔诚的心祈福，好一派庄严的场面。

篇10

生：老师我觉得这句也好：有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。白里透红的花瓣本来已经很美了，再加上嫩黄色的小莲蓬就更迷人了。

师：老师觉得你正像那迷人的荷花一样。

生：我觉得这句写得精彩：有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这句话写出了花骨朵儿很饱，就像人吃得太饱了，像要爆炸似的。（用手比画半开的、全开的和未开的荷花，读）

师：同学们用心去品味了，才能有这么多感受。让我们再来读一读。（生齐读第二段）

师：这么多的白荷花一朵有一朵的姿势。同学们，荷花池中的白荷花还会有哪些不同的姿势呢？你看，有的荷花低着头，弯着腰，好像在欣赏自己的美丽。还有哪些姿势？你能用有的……仿佛……说说吗？

生：（说得不好）

师：（临时改变教案）荷花池里的荷花远远不止这些姿势，大家看（课件播放荷花情境图）怪不得作者说，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。请大家以“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势”为开头练习写话。可以用“有的……有的……有的”这样的句式写写荷花的其他样子。

二、交流

生：有的荷花昂着头，挺着胸，像一个哨兵站在那儿一样。（边说边挺直着自己的腰杆，好像她就是那哨兵一样）有的荷花低着头，好像在欣赏自己倒映在水里的影子；有的荷花躲在荷叶背后，好像一个害羞的小姑娘；有的荷花舒展自己的双臂，好像在晒着温暖的太阳。……

三、反思

小学语文教学的主要任务是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，培养学生的听说读写能力。学生写的能力的培养不可忽视，应该在课堂上安排一定的时间让学生练笔。

在设计教案时，本来的意图是说到这部分时，让学生用“有的……有的……有的……”练习说一段话，可在课上学生似乎无话可说，为此，我灵机一动，及时把文本内容加以整合，把第三段的内容提到前面来，把以“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势”为开头说话，改作“写话”。让学生看看图，说后大胆地去写，结果学生写得很好，孩子的想象力很丰富。

小学语文新课程标准中对小学语文教学提出了八字定位：“畅简、务本、求实、有度”。就畅简而言，从方法的角度看：

1.目标的整合，目标是一个整体而不是可分割的部分。