儿童睡前故事范文

导语：如何才能写好一篇儿童睡前故事，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

1、一小松鼠总是向小熊讨蜂蜜吃。冬天来临之前，小熊给了小松鼠一整罐蜂蜜。小松鼠说，“谢谢你哦。”然后就蹦蹦跳跳的走了。小熊憨憨地笑了笑，打了一个哈欠，睡着了。冬眠结束后，小熊伸了一个很长的懒腰。他突然看到树洞门口堆满了栗子。小熊挠了挠头，“我不吃栗子啊。”不过他还是很开心地笑了。

2、猫头鹰先生喜欢上了月亮姑娘，他每晚都睁大眼睛抬头看着月亮，一夜都不合眼。月亮姑娘很伤心地对他说，我们是不可能的，我们隔得太远了。猫头鹰先生似懂非懂的点了点头，飞到小河边，对着月亮的倒影，悄悄的亲了一口。

3、“你不用迁就我的，”小金银花对变色龙说道“你只要变成你自己的颜色就好啦”。“可是，”变色龙仿佛下了很大决心似的，红着脸道，“你就是我的颜色呀。”

（来源：文章屋网 ）

篇2

小鼠旅行家周周来到城市，在楼群里走啊走，发现城里到处都清扫得很干净。正走着，楼上却飘下一张纸片儿，忽忽悠悠，纸片儿飘到周周头顶上，不动了。

周周拿下纸片儿，一看，上面还写着字呢：“救救我！我是鼠呆子！”

周周本来可没打算上楼，因为他一点儿也不喜欢那么高的楼，但是，他很想救出这个鼠呆子。周周一层一层往上跑，一直跑到顶层的阳台上，喝！阳台上有一个笼子，里面关着一只跟他长得差不多的老鼠，只是，这只老鼠戴着眼镜。笼子里，还有一大本旧书和好多好多小纸片儿。

“你就是鼠呆子？”

“可不是吗！我在这里都关了三年啦！我每天都写一张纸条扔下楼，这下好了，终于有人来救我啦！”

“可你自己怎么不开门跑掉呢？”周周看着笼子的门。

“嗨，你没见门是关着的吗？我鼠呆子怎么出得去呀？”

“可门没锁呀！”周周轻轻一拉，门就开了，“鼠呆子呀鼠呆子，你真是个书呆子！”

鼠呆子终于出来了，可他的胆子实在小，周周还得护送他跑出阳台，跑下楼，让他逃到安全的地方去。

不幸的是，周周自己却一不小心，让这户人家给捉住了。而且，这家人这回接受教训，把周周锁在了笼子里。

周周可不乐意住在这样的地方，但他实在很累了，干脆先歇歇再说。他睡觉，看天，还读读鼠呆子留下的书，然后，他开始锻炼身体。

周周的身体一向很强壮，但他希望自己更强壮些，强壮到可以逃出笼子。他每天跟笼子的栏杆掰手腕，第一个星期，他把栏杆扭成了麻花儿；第二个星期，他把栏杆打了一个蝴蝶结；第三个星期，栏杆断啦，周周钻了出去。

等周周逃到楼下，逃到一个下水道里，却又遇上了鼠呆子。哦！这家伙没发现周周，他正埋头研究救周周的方法呢。瞧，这家伙画了好多逃生的图，画得真用心，周周悄悄在一边看着，心里真感动，原来鼠呆子这么惦记他呢。

周周扑上去，一把抱住鼠呆子：“老朋友，我们又见面啦！”

篇3

小兔子要离开森林，搬到遥远的城市去住，大家都很舍不得她。

朋友们送给她一串风铃，每一枚铃铛都代表一个好朋友。朋友们对小兔子说：你把风铃挂在窗边，每当风铃响起来，就是我们在思念你。

城市里一切都那么新鲜，小兔子见到了很多以前从来没有见过的东西。但这些以前没见过的东西，却总让她想起老朋友。

看到高高的大楼，小兔子就想起个子高高的长颈鹿；看到在阳光下闪亮的喷泉，小兔子就想起老爱喷水玩的大象；看到马路上画着整齐白色条纹的人行道，小兔子就想起身上也长了条纹的斑马；看到深夜里也一直亮着的路灯，小兔子就想起夜里也不爱睡觉的猫头鹰……

这天傍晚，天阴沉沉的，好像要下雨。小兔子坐在阳台上，看着黑压压的乌云，忍不住又想起老朋友黑熊。

我总是在想念朋友们，他们是不是也在想我？小兔子去把在箱子里放了很久的风铃拿出来，挂到窗边。挂好以后，她就搬了椅子，坐在旁边等着风铃响。

可是直到天完全黑下来，雨从小变大，又从大变小，风铃都安安静静，一声不出。

也许森林里也在下大雨，大家都忙着赶回家，所以没时间想我。小兔子想。她离开椅子去做别的事。

第二天早上，天气很好，小兔子起来吃过早餐，又坐到椅子上，去等着听听风铃会不会响。她在椅子上坐了很久，直到该做午饭了，风铃还是一声不响。

昨天夜里下那么大的雨，说不定就有谁家的房子被大雨淋坏，屋顶开始漏水，大家一定都在忙着帮他修房子，所以没有空想我。小兔子离开椅子去准备午餐。

午餐后风铃没有响，大概是大家都在忙着午睡吧，忙了一早上当然应该好好地歇歇，下午才有力气继续干活。

晚餐时风铃也没有响，房顶应该修好了，主人一定准备了丰富的大餐，好好感谢辛苦了一天的朋友们，这个时候当然不能停下来想离开的小兔子，热腾腾的食物才香。

就这样到了深夜，风铃还是一动不动。该去睡觉了，小兔子从椅子上站起来，走到窗户边，轻轻拨动了风铃。每一枚铃铛都代表一个好朋友，每拨动一枚铃铛，就想起一位老朋友。铃铛们发出清脆的响声，叮，叮叮。这声音在夜风里飘出很远，小兔子侧着头仔细听。

篇4

“枕边故事”有多好

根据资深儿童心理学家分析，每天睡前坚持给孩子讲温馨的“枕边故事”，可以启蒙儿童对真善美的概念。可以培养、完善他们的语言能力，更可以丰富他们幼小心灵对世界的幻想，以使他们早早形成对世界的良好价值观。

作为爸爸妈妈，我们当然知道“枕边故事”的好处多多，可是，似乎一张动画片DVD更容易打发“小魔王”乖乖上床；更何况我们有太多不讲故事的理由――太累、太忙、加班、应酬……算了吧，想要坚持每天给他讲一个“枕边故事”，真是太难太难。

千万别轻言放弃。还是先看看“枕边故事”到底可以为宝宝的成长加分多少吧。

首先，可别小看每天短短20分钟、半小时的讲故事时间，这不仅能让孩子安静入睡。而且有助于提高孩子的理解力，对孩子的智力发展有明显促进作用。

年幼的孩子识字有限。精美的插图又难以全面传达故事内容，而孩子的学习能力、理解能力都还有赖于后天培养――因此，父母的用心讲解就成了孩子扩大书本知识面最有效的途径。孩子的领悟能力经常会让父母大吃一惊哦!所以说，父母能较早重视孩子的阅读需求、求知欲望。将对孩子今后的智力开发有很大的促进作用。

睡前，孩子的身体和思维也相对安静。在这个时候对他们娓娓而谈，孩子更愿意主动接受。而且。大人温柔亲切的朗读对提高他们的睡眠质量很有帮助。有些道理虽然他们一时很难明白，但反复朗读会在他们脑子里留下痕迹，这对大脑开发有很多好处。

不仅如此，睡前讲故事的时间也是亲子沟通的最佳机会。两三岁的孩子调皮好动，对于正儿八经地讲道理又只是一知半解。父母不妨利用睡前这个机会，通过讲故事以及讲解白天发生的事情，让孩子明白事理。

同时，睡前讲故事能加深父母与子女之间的交流与沟通，从而使孩子产生一种安全感，这对儿童感情的发展非常重要。对于稍大一些的孩子，父母在讲故事的同时还要仔细观察他的反应，敏锐地捕捉他的兴奋点，培养孩子对阅读的兴趣。另一方面也可以通过故事中的形象启发和诱导孩子，帮助孩子改正缺点，达到正面教育的目的。

到底给孩子讲什么故事才能让他安然入睡呢?奥特曼还是安徒生，《西游记》或者《弟子规》?父母在选择故事书时当然要认真动脑筋，书的适合年龄、故事的曲折程度以及文章长短都是考虑因素。

孩子的睡前故事应该琅琅上口，韵律及节奏感强，如一些童话、民间故事、童谣，甚至唐诗宋词等。此外，选择书时应考虑适合年龄，一般来说，刚出生的婴儿适合节奏感较好、韵律感较强的读物；从孩子慢慢有理解能力到两岁前，可选择故事简单、语句规范优美的；两岁以后。儿童开始逐步对故事情节产生兴趣，可挑一些故事情节较丰富、启发性较强的科普故事等。

此外，作为睡前故事，情节可以丰富但不能太曲折，否则容易让孩子变得兴奋反而不易入睡；文章则以短小为佳，通常两个小故事的效果会比一个长故事更好。

让宝宝自己来阅读?小孩嘛，从插画书开始好了。可是这个好习惯并不是你扔给他一堆插画，他就会乖乖坐在那边开始读――好习惯可不是那么容易就养成的。

篇5

作为幼儿园的教师，如何利用孩子的最爱——故事，让孩子走进经典，润泽童年。不同的故事有着不同的感受力，引人思考，发人深省。当我们引领孩子进入故事的美好境地感受故事深入浅出的道韵味时，就像在收集沙子，哪怕每天一粒，总有一天能聚沙成塔，让孩子收获灿烂，感悟真理，拥有快乐幸福的童年。

1 精挑细选好故事

故事怎么选？当然，适合的才是最好的。

1.1冒险故事：善恶美丑想象无限

冒险故事符合孩子的阅读兴趣，是孩子的最爱。故事里，孩子们常常带着无限的想象跟随书里的人物一起游历、一起探险。其中的善恶美丑、坚强勇敢、沉着应对、不慌不忙等元素，有意无意地在阅读中能给孩子带来心灵的触动。

如《金银岛》、《蓝色的海豚岛》，分别说的是小男孩吉姆和小姑娘卡拉那的故事，他们都是历尽艰险，发生了许许多多千奇百怪的事。幼儿听故事时，定会受到心灵上的震撼，跟他们一起遭受挫折，克服恐惧，为他们的坚强，为他们的勇气而折服。

1.2童话故事：欢乐幸福鲜活亮丽

童话故事中的人，鲜活、灵动；故事里的事，神奇、动人；一草一木，都有生命，小花会点头，毯子能飞翔……童话世界里，孩子常常流连忘返，因为欢乐和幸福。

《布莱梅的音乐家们》演出了一场热闹非凡的“音乐剧”，看看这些因年老体衰而被人遗弃的“动物音乐家们”，发挥它们与生俱来的天赋，歪打正着地战胜强盗的传奇经历。这种让人忍俊不禁的幽默，这种人与动物互通的趣味，总是让孩子疯狂，爱不释手。孩子们忍不住会怀着兴奋愉悦的心情为他们鼓掌、欢呼，就像在看一场真正的艺术表演。

1.3科学故事：科学自然神奇美妙

科学故事把深奥的科学 “溶解”在独特又有趣的故事里。情节的科学性和趣味性，能很好地激发幼儿的阅读兴趣和对自然的神秘好奇，让他们边读着故事，边理解诸多科学道理。

《法布尔昆虫记》用简洁的语言、可爱的彩图、活泼的故事情节描绘了生动、勇敢、美丽、聪明的种种昆虫，每一个昆虫形象都栩栩如生，十分可爱。这些微不足道的小小虫儿有着许多神奇的本领，它们勇于接受大自然的考验。孩子甚至可以透过文字看到它们的喜怒哀乐，故事情节兼具科学性和趣味性，能够激发孩子的阅读兴趣和对大自然的神秘好奇心，培养他们尊重生命、亲近自然、热爱科学探索的精神！

2 一日活动巧用故事

这么多好玩有意义的故事，在什么时候与幼儿一起分享呢？

2.1生活故事晨间说

晨间谈话活动是幼儿来园后的重要环节，一日之计在于晨，要让孩子们拥有一份好心情，不妨选取一些简短的故事，作为幼儿说话内容，生动又有效。

《青蛙和蟾蜍》是一系列简短故事，好看又好读。小朋友很喜欢这里的两个形象——青蛙和蟾蜍。我就利用这两个形象即兴地编一些故事。有时我会这样跟孩子谈话：青蛙跟它的好朋友蟾蜍说：我请你和我一起吃早饭。蟾蜍说：我不饿！青蛙说：那你跳几下吧！蟾蜍就跳了三十三下，它说：嗯，现在我有点饿了。青蛙赶紧端出好吃的，两人一起吃起来了。……请小朋友猜猜它们吃了什么好吃的？小朋友早上吃了什么呢？

2.2百科知识散步谈

饭后散步，是一个轻松愉快的时段。这时候，可不要为了散步而散步，那样就成了走路。我们可跟孩子一起找找美丽的花、绿绿的草，小蚂蚁、小甲虫，来来给孩子讲一些关于大自然动植物的故事。《小百科》这时候就派上用场啦！为什么蚂蚁走那么远的地方都不会迷路？它们找到了食物怎么告诉伙伴呢？

2.3美妙故事睡前读

睡前小故事是孩子睡前的摇篮曲。为了让孩子安静进梦，可以挑选有安宁感、情节变更安静的故事。当然迭起的故事更能引起孩子留意，但同时也使孩子过度兴奋，不适合睡前讲述。但只要进行适当的改编，同样能让孩子进入甜美的梦乡，在梦中继续着故事的神秘精彩。如《吹牛大王历险记》吹牛大王有许多离奇古怪、异想天开的故事。每次讲述我们可以选取其中的一个片段，给它加上结尾：吹牛大王用小针抓到了一大串的白鹅，他开心地想：“明天我还要抓一大堆的烤鸭。”带着他的愿望，他快乐地睡着了。希望他在梦中就能把这个愿望实现，小朋友在梦中肯定也能梦到很神奇的事。

3 奇思妙想趣讲故事

许多经典故事都非常好，但它描写的手法却不适合年龄小的幼儿。我们在讲的时候语言要易于小朋友接受，可以把长长的句子分成短短的几句来讲，还可以变换通俗的词语。

3.1口吻儿童化

我们要选取适合幼小儿童听讲的故事，你看《木偶奇遇记》里的描写：樱桃师傅的鼻子又大又红又亮，像一颗熟透了的樱桃。……马戏班主出来了，他高高大大的个子，长得凶巴巴的，叫人看一眼就害怕。他那张嘴长得香炉口，一双眼睛好似两盏点着火的红色玻璃灯。……但这些外国故事中有的人物名字洋味十足还很长，讲时不妨改一下，匹诺曹的爸爸杰佩罗头发黄黄的，就叫他老玉米糊，马戏团班主就叫他大班。这样孩子们觉得有趣又好记。

3.2引导故事化

在很多儿童故事中，不难找到缺点鲜明的主人公，他们或调皮捣蛋，或胆小如鼠，或满脑子歪点子。《特别的女生撒哈拉》就是一个叛逆的，不爱上课的女孩子；《小调皮尼古拉》听着名字就能感受到他的调皮；《木偶奇遇记》里的匹诺曹一说谎，鼻子就变长……由于故事里的他们如同孩子一般的淘气，所以这些故事深受孩子们的喜爱。孩子们可以通过主人公与自己进行比较，从中学会自我反省、自我审视。因此在孩子身上有一些缺点获出现一些矛盾时，笔者就会把他们的事用故事的形式讲出来，让大家来学习故事里儿童的做法，或者让大家来帮故事里的人物想办法。用有教育意义的故事来感染、教育幼儿，让他们通过与故事中的人物进行对话，从而发现自己身上的缺点，并尝试改正缺点，是一种安全且隐蔽性强的教育方式。这种讲故事的对话方式，避开了大人与孩子在思想、言语上的冲突。尽管表面风平浪静，但孩子的内心却是波澜起伏。一切的改变都是在悄无声息地进行。

3.3语调多元化

篇6

能独立睡觉，是孩子心理断奶的重要标志。对于那些想要实施分床计划的家庭来说，要想使宝宝尽快适应独自入睡，一定要把握住3个最佳时期，在这期间对宝宝加以训练，效果往往能事半功倍。

第一个最佳时期 从出生开始

如果条件具备，最好从宝宝一降生起就直接让他单独入睡，这样日后宝宝就不会经历分床睡的折磨了。即便只是几个月大的宝宝，一旦有了和父母一起睡的经历，就会迷恋父母的体温、气息、皮肤的接触带给他的安全感，这时候再把他放到自己的小床上，他能清楚地辨认出自己是睡在不同的地方，于是立马吵闹着要睡到父母身边。

试试这样做

向宝宝传递你的声音 安全感对宝宝至关重要。即便是小婴儿，也开始对周围环境有所响应，父母有事留他独自一人时，也会产生紧张的情绪。因此，从一开始爸妈就要让宝宝感受到，你们总是在他身边。一个简单而有效的做法是，让宝宝随时听见你的声音，对宝宝的情绪反应随时做出响应。一旦宝宝确认爸妈永远在身边，就会建立起可靠的安全感，就有勇气和信心独立入睡。

父母要不放弃。如果到宝宝几个月大时才分床睡，那他是一定不乐意的，年轻的爸妈要考虑能否战胜自己 如果父母下决心让宝宝一个人睡了，那就要和宝宝一起经历痛苦的“意志磨练”：宝宝用哭声提出要求，责怪爸妈把自己扔到一边，强烈要求回到爸妈身边。多数爸妈听到孩子的哭声，很快就抵挡不住败下阵来，宝宝单独入睡的计划于是就会半途而废。

布置一个可爱“小窝” 把宝宝的房间装点成美丽的“儿童乐园”：墙上贴一些可爱的卡通图画；把小床布置成小船、军舰、大汽车或胖胖熊，周围挂上毛绒小动物、可发出悦耳音乐的小玩具……童趣和温馨弥漫，会让孩子感觉很放松，睡得也会更塌实。

第二个最佳时期 叛逆的2岁

2～3岁这一年龄段，宝宝的自我意识一天天增强，早已明白自己和父母不是一体的，能清晰区分自己的和别人的东西，有强烈的领地意识，开始反抗父母。爸妈如借此时机趁热打铁，孩子有可能因需要霸占自己的小床而独立入睡。

试试这样做

宝宝是儿童房的主人 借助讲故事的方式告诉孩子，儿童房的所有家具和玩具都在期待它们的主人，希望主人统领它们一起游戏一起休息，主人不理它们，会让它们很伤心和失望，有可能投奔别的主人。同时告诉宝宝：“爸爸妈妈就在隔壁，需要时随时过来。”

循序渐进，从2分钟开始 宝宝很不情愿单独躺在自己的小床上，心里会觉得陌生、奇怪、失落、担心和害怕，于是会召唤妈妈。妈妈试试采取循序渐进的方式，帮助宝宝逐步走向独立，可以安慰宝宝说：“你静静地躺着，过2分钟我就回来。”2分钟后准时回到宝宝身边，然后再对他说你3分钟后回来；反复几次，时间一点点延长。如果孩子非常胆小，可以试着先坐在床边陪伴，慢慢离开远一点，更远一点，让宝宝一点点适应。

消除宝宝怕黑情结 宝宝多半怕黑、怕独处。睡前，你开一盏小灯，把房间内的光线变暗，给孩子讲故事或放儿歌录音，转移其注意力；把他喜欢的毛绒玩具放在他身边；轻拍他的背直至他入睡再离开。别忘了，这盏小灯一直开着，直到宝宝自己觉得可以关掉了，才去关。当你不在的时候，留下音乐或故事给他听，有毛绒玩具陪伴，孩子会给自己鼓气，不再感到害怕，困了之后就会入睡了。

第三个最佳时期 独立意识渐强的4～5岁

4～5岁的孩子会从父母的亲密关系中感觉到自己不是爸爸或妈妈“唯一心爱的”，希望和父母睡在一张床上，其实是在努力争取爸爸或妈妈对自己的全部关注。好在4～5岁这一阶段是孩子独立意识的发达期，也是日后能不能自立的关键期。顺应孩子的个性鼓励、引导，让小王子小公主认同“自己睡是很棒的”。

试试这样做

尽量多陪陪孩子 晚上下班回家和休息日，爸爸妈妈尽量多陪孩子玩一会儿。特别是在晚饭后这段时间，让孩子高兴、精神放松，这等于给了他一颗定心丸，那就是“爸爸妈妈永远爱你！”也可以借助故事，使孩子明白：只有爸爸妈妈彼此相爱，宝宝才能有一个幸福的家。

激励的话 孩子都渴望自己快快长大、在很多事情上自作主张。这时妈妈可趁机告诉他，睡在自己的房间里是长大的标志，并承诺给孩子一些做主的权利。顺便再给他讲讲勇敢的孩子单独睡觉的故事，被“自己也要做个勇敢的孩子”的想法激励着，他会在心里说服自己单独睡。

篇7

自编睡前故事，为要“二孩”打好“攻先战”

李涛是土生土长的青岛人，毕业于中国地质大学，是一位理工科博士。2004年，李涛与相恋多年的女友步入了婚姻殿堂。两年后，儿子朗朗出生，为这个家增添了不少欢乐。

李涛和妻子都是70后，也是中国最早的一批独生子女。两人都深深体会过一个孩子的孤单，结婚后两人就决定要两个孩子。按照当时山东省的计划生育政策，“双独家庭”可以生育“二孩”。要“二孩”，其他都不是问题，最让他们头疼的是儿子朗朗那关怎么过。每次亲戚朋友们在朗朗面前提起弟弟妹妹，朗朗都嘟起小嘴不说话，他怕爸爸妈妈不那么爱他了，要“二孩”，必须得过了“大孩”朗朗那道关。

李涛每晚睡前都要给朗朗讲故事，自从打算要“二孩”后，他便有意去找一些兄弟姐妹团结友爱的故事。可市面上类似的图书很少，李涛便有了一个大胆的想法，自己编故事。

李涛是理工男，编故事实在有些强人所难，可为了孩子，再难也得坚持。郎朗喜欢章鱼，李涛就将故事的主人公设定为一对八爪章鱼。经过几天仔细思考，故事的主体有了雏形：章鱼乐里里和图坦坦是一对关系亲密的兄弟，兄弟俩经历了无数次冒险，最终寻找到了幸福，明白了兄弟姐妹的可贵。

完成初步构思后，李涛决定将故事说给儿子听：“朗朗，今天爸爸给你说个新故事好吗？说的是一对章鱼兄弟。”朗朗听后乐得直拍手：“我最喜欢章鱼了。”儿子兴奋的表情让李涛更加充满信心，他轻拍着朗朗，慢慢说道： “在一片蔚蓝的海洋深处，有一对小兄弟，它们是章鱼哥哥和章鱼弟弟……”

朗朗被章鱼兄弟的历险故事所吸引，直到该睡觉的时间，他依然双目炯炯地望着爸爸，一个劲儿发问。李涛却在这个时候卖起了关子：“你该睡觉啦，如果你像章鱼哥哥一样懂事，爸爸明天就继续给你讲章鱼兄弟的故事。”为了能听到故事，朗朗只好乖乖睡觉了。

第二天上床后，朗朗马上缠着爸爸继续讲章鱼兄弟的故事。儿子如此喜欢这个故事，李涛高兴不已。妻子知道丈夫的妙计，忍不住竖起了大拇指。

故事中读懂亲情，

孩子主动提出要个“章鱼弟弟”

虽然只是童话故事，李涛却十分用心，遇到不太了解的问题时，他还会专门请教在海洋大学任教的同学。

一次，朗朗不小心划伤了手，虽然口子很小，但他还是夸张地大哭起来。晚上说故事时，李涛特意在故事里加了一个小细节： “章鱼弟弟在清理海草时，不小心扎了一根刺，大呼小叫地喊着：‘哎呀！我受伤了，我受伤了！’哥哥帮他把刺拔了出来，他却不愿再干活了。第二天，章鱼哥哥叫弟弟出门锻炼身体，弟弟以受伤了为由，在家休息，章鱼哥哥只好自己出门了。

在外面，正义勇敢的章鱼哥哥从大鲨鱼尖利的牙齿下救下了一对被追赶的海豚母女，却被咬断了一只长臂。直到第二天海豚母女前来道谢，弟弟才知道哥哥受伤的消息，心疼不已地说：‘哥哥，你好好养伤，家里所有的事情都交给我。’面对好朋友皮皮虾的询问，章鱼弟弟说：‘哥哥这么勇敢，我也不能太娇气，我要跟哥哥学习。’”

朗朗听后沉默不语，之后他问爸爸：“爸爸，是不是当了哥哥，就会变得很勇敢？”李涛点点头：“因为哥哥是弟弟妹妹心里的榜样，对章鱼弟弟来说，哥哥就像是心里的靠山，也是它的‘超人’。”朗朗听后，靠在了爸爸身上：“如果我有个弟弟妹妹，我也要变成‘超人’那样去保护他。”这是孩子第一次主动提到想要个弟弟妹妹，看样子自己的故事奏效了。

朗朗的愿望很快实现了，当李涛告诉朗朗妈妈肚子里有一个小宝宝时，朗朗高兴坏了，他开心得直跳：“我有‘章鱼弟弟’了。”李涛笑着说：“也有可能是‘章鱼妹妹’，不过不管是弟弟还是妹妹，你都是勇敢坚强的‘章鱼哥哥’。”

2011年，李涛的妻子生下了一个男孩，李涛给他取名堂堂。朗朗高兴坏了，把自己最喜欢的玩具全都找了出来，还把自己最爱的一对章鱼玩偶挂在了弟弟的床头。李涛说：“弟弟现在还小，不会玩玩具。”朗朗认真地说：“那就等他长大了再玩，我还要带他一起去海底世界、极地海洋馆和贝壳博物馆，带他去看大海，给他讲章鱼兄弟的故事。”

朗朗对弟弟十分照顾，堂堂一天天长大，和哥哥的关系也日益亲密。因为有个哥哥交流，堂堂比同龄的小孩子说话都要早一些，语言能力和表达能力也更好。

和哥哥一样，堂堂也非常喜欢听爸爸讲“章鱼兄弟”的故事。每天晚上，兄弟俩一起挤在床头，等着听爸爸讲睡前故事。这个时候，他俩就要开始“竞争”了，有一些故事是朗朗听过的，他想要听新的故事，而堂堂却希望爸爸可以从头开始讲。李涛想到了解决办法，他让兄弟俩比赛，谁最早刷牙上床，就听谁的。章鱼兄弟的故成了李涛管理孩子最好用的“武器”。

意外斩获大奖，有了“二孩”很幸福

几年下来，“章鱼兄弟”的故事越说越长，他们家也成为了“二孩”家庭的幸福典范，不少朋友都来向李涛取经，希望他把“章鱼兄弟”的故事写出来。李涛决定试试看，他把给儿子们买的故事书全都找来，学习儿童文学作品的表达方式和遣词、修饰的技巧。一遍遍反复修改后，“章鱼兄弟”的故事一点点变得有趣鲜活。

2015年9月，朋友无意中听说李涛写了一部原创儿童故事，便推荐他参加2015“大白鲸”原创幻想儿童文学优秀作品评选。“大白鲸”原创幻想儿童文学优秀作品征集活动由多家公司共同举办，是国内奖金额度最高的儿童文学奖项，所有参选作品不但需要经过多轮专业评委的严格评选，还要通过从全国招募的小读者评审团的筛选，评选全程实行隐去作者姓名的“匿名评审”，也就是只见作品、不见作者的“盲评”。

在朋友的鼓励下，李涛抱着试试看的心态投了稿子。他把 “朗朗”和“堂堂”的名字结合在一起，为自己取了一个笔名“螳小螂”。2015年12月中旬的一天，李涛意外接到了主办方打来的电话，通知他《章鱼兄弟》成了大赛的获胜作品之一，邀请他到北京参加活动典礼。李涛一下子就懵了，他没想到自己竟然能获奖。

篇8

一、要培养孩子良好的睡眠习惯。孩子从小就要单独睡觉。如果缺少单独的小床，需要和母亲睡在一张床上，也最好不要盖一个被盖。否则，容易养成含着睡觉或吃零奶的坏习惯，而且母亲还容易堵着或压着孩子，影响孩子的呼吸卫生，并容易使他得传染病。另外，要养成孩子早睡、早起和午睡的习惯，并根据年龄大小来安排小孩的睡眠时间。新生儿期每天平均睡20～22小时，8个月睡18～20小时，1～3个月白天睡4次，每次2小时；6个月睡16～18小时，9个月睡15～16小时，6～9个月白天睡8次，每次2小时；1岁左右睡14～15小时，1岁半睡13～14小时，1～1岁半白天睡2次，每次2小时；8～4岁睡13小时，白天只睡1次，约2，5小时；5～7岁睡12小时，白天只睡1次，约2小时；8～11岁睡10小时，12～14岁睡8～9小时，8～14岁白天睡1次(或安静休息)约1.5小时。因为儿童正处于极其旺盛的生长发育阶段，充足的睡眠对小孩的正常发育和神经系统的成熟等都有着重要的意义。此外，小儿的各种组织器官都比较娇嫩，生理机能发育还不完善，加上好动，就容易疲劳；午睡可以帮助机体内部机能得到休整。所以，培养孩子午睡的习惯，对健康和学习都有很大的好处。再有，千万不要养成拍、抱而使孩子入睡的习惯。

二、要有良好的卧室环境。卧室要朝南，阳光要充足，空气要流通，环境要干燥整洁，温度要适宜。冬天最理想的室温是16～18℃，一般能达到15℃就可以了。太潮湿阴暗的居室，对小儿的生长发育不利，甚至还会引起某些疾病，如风湿病、佝偻病等。此外，小儿在睡前半小时，最好能开开窗户换换气，窗户太小的要改大，以保持室内空气新鲜，因为新鲜空气能使小儿迅速入睡，睡得更深沉。开窗睡觉时不要让风直接吹在孩子身上，以免受凉。有些父母在冬天怕孩子受凉，常让孩子蒙着头睡觉，日子久了，就会养成被子蒙头睡觉的习惯。这不利于健康，因为蒙头睡觉时，呼出的是大量的二氧化碳，吸入的是稀少的氧气和污浊的空气，司造成缺氧，影响呼吸循环。因、此，即使睡眠时间够了，第二天醒来也会昏昏沉沉，影响学习，甚至可能患呼吸道疾病或做恶梦。再有，小孩上床前，卧室光线宜暗淡，但也不要弄成漆黑一片。上床后即灭灯。环境还要安静，关上收音机和电视机(或把音响减低到最小限度)。

四、睡前不要让孩子过于兴奋或感到恐怖。如果让孩子听惊险有趣的故事、相声节目等，会引起孩子大脑皮层的过度兴奋，影响入睡时间和睡眠深度，夜间还可能多梦。婴儿睡前不要给他玩新的或有趣的玩具，更不要从他手中夺下玩具或做出其他容易引起强烈反应的事，以免妨碍入睡。有些父母想让孩子快睡，就编说“猫来了”“老虎来了”“熊家婆来了”吓唬孩子，往往造成孩子的恐怖心理，引起恶梦，夜哭等。夜哭对孩子精神发育影响是很坏的。在睡前，家长可用单调的声音给孩子讲一个平淡而短小的故事。这种故事，若在一段时间内，每晚都重复讲述，对小儿可有催眠作用。

五、培养孩子正确的睡眠姿势。一般说来，小儿以右侧卧睡姿势较好，因为这样能使心、肺、肝、胃、肠都处于自然位置，能使呼吸畅通，并使胃中食物顺利地向肠道输送，还可使全身肌肉松弛，利于恢复疲劳和生长发育。但在较长时间的睡眠中，睡姿应有适当的变换，因为小儿比较娇嫩，特别是颅骨尚未定型，所以枕头要松软，盖的垫的东西也要软硬适度。

六、注意睡前的饮食。晚饭要清淡，不要过饱，晚饭后至少要过一两小时才能去睡。否则，胃里食物存留很多，会妨碍睡眠，睡前不要喝水，让孩子解好小便再上床，以免夜间小便次数多而影响睡眠。睡时不要让孩子吃糖，糖经唾液的分解作用产生酸性，停滞在牙上腐蚀珐琅质，会造成龋齿病。

篇9

科学研究发现，每天花10分钟给宝宝读读睡前故事，可以让孩子终身受益。

父母跟孩子说的话越多，孩子理解词汇的速度就越快。这种快速处理语言的能力不仅可使孩子日后上学更轻松，还有助于孩子成年后找到更好的工作、幸福的婚姻以及让他遵纪守法等。在家里听到的词汇越多，孩子理解词汇的速度就越快。快速处理词汇非常重要，可以让大脑释放更多的空间思考新词或者处理其他新信息。

不过，专家表示，并非所有词汇的作用都相同。看电视也能听到很多词汇，但由于缺乏互动，对孩子学习语言帮助并不大。而书本语言素材丰富多彩，有助于激发孩子的想象力，锻炼记忆力。

二、宝宝盖被五提示

很多妈妈都为宝宝盖被的事情而纠结，盖多了怕捂着宝宝，盖少了又怕宝宝着凉。为此，我们总结了以下5点经验，供妈妈们参考。

1.被子不易过重

被子过重压在宝宝的身上，会让宝宝产生不舒服的感觉，会有种压迫感，让宝宝喘不上来气，不宜于宝宝活动。宝宝就会本能的想踢开它，让它远离自己的身体。所以，父母给宝宝准备被子的时候不宜过重。

2.被子不宜过厚

很多父母怕孩子冷，在给宝宝准备被子的时候会选择十分厚的被子。结果反倒让孩子因踢被而着凉生病了。被子过厚孩子容易出汗，宝宝的新陈代谢要快于成年人，所以极易出汗。出汗后，宝宝觉得热了，自然就会踢开被子。原本出汗，再踢开被子更易受凉。

3.注意温度

父母可以多注意一下室内的温度，来给宝宝选择被子。卧室的温度在20℃～23℃最为宜，而被窝的温度在32℃～34℃有助于睡眠。所以父母要保证孩子卧室和被窝的温度，才能让孩子有个好眠。

4.被子要大

宝宝的被子一定要大一些，这样才便于宝宝来回翻滚，而不漏风。不会着凉，所以父母在给宝宝准备被子的时候，不妨做的大一些。

5.踢被可以睡睡袋

首先检查是不是感觉太热才踢被子，如果不是，那么除了不停地给宝宝盖被子外，可以给宝宝睡睡袋，这样就不必担心宝宝老是踢被子。另外，宝宝睡觉时要尽量少穿衣裤，选择宽大、松软的棉质睡衣最为适宜。穿得太多不仅很热，还会影响宝宝的呼吸、活动。

三、宝宝恶梦咋回事

每个人都会做恶梦，而幼儿年龄过小，心理承受能力并不高，这样宝宝就会很容易被恶梦吓到。那么，宝宝恶梦有什么原因吗？

1.宝宝恶梦有原因

孩子做恶梦的原因很多，有可能是因为听了一个恐怖的故事，虽然也许大人并不觉得这个故事有什么可怕；看了可怕的电影或电视节目，上床睡觉前心情太兴奋，或者因为白天产生了焦虑情绪或感到压力。

对于学龄前的孩子来说，很多事情都能带来压力和恶梦，包括如厕训练、换大床、上幼儿园或换幼儿园老师、妈妈去上班等等。孩子在此期间情绪会受到影响，因此，做恶梦是一种正常反应。如果你的宝宝频频做恶梦，妈咪应该怎么办呢？

2.宝宝恶梦怎么办

让他安心这是最重要的一步，当他醒来，抱抱他，安慰他，当他娓娓道来时，以一种幽默、美化、罗曼蒂克的方式，来化解恶梦的魔咒。

让恶梦结束包括一起创造一个新的美好结局，让小孩写下来或画下来。这样做也许可以创造小孩新的创造力。此外，也可以创造具有“魔法力量”东西，例如魔杖或超人，安慰小孩，它会保护他，可以安定他的心。但切忌不可用有暴力色彩的解决方式，如梦中的坏蛋被谋杀，因为这可能会导致他白天行为上的偏差。此外，不能只给恶梦做一个结束，而忽略造成恶梦实质的问题，因此才有下面其它两点。

试验新的美好结局是否有效再让小孩说说着个新结局，并且试用那个有“魔法力量”东西，看看小孩是不是真的安心了。

分析恶梦最后一个阶段，父母亲与小孩一同发现恶梦的来源，透过前三种方法，亲子一起探索及思考以解开恶梦之谜，如此一定可以完全解决这问题。

四、“三好”缓解尿床宝

宝宝尿床，家长头痛。你可知道宝宝尿床有病理和生理一说吗？

病理性的儿童尿床，对象指的是5岁以上的孩子，而2岁的孩子还不能控制自己的排尿、夜间常尿湿自己的床铺，白天有时也有尿湿裤子的现象，多属于生理性原因所致。绝大多数2岁孩子尿床的出现与疾病无关，是出于心理因素或其他各种因素造成的。孩子尿床，家长可以采取怎样的缓解措施呢？

1.心理安慰好

哪怕孩子经常出现尿床的情况，家长也不应该严厉地责骂。批评往往会让孩子更加担心、恐惧，往往会有更坏的效果。而应该多鼓励孩子，一旦孩子没有尿床要给予表扬和鼓励。

学家指出，尿床会令小朋友感到害羞、不安、恐惧以及畏缩。这个时候如果家长再加以打骂和惩罚的话，会使孩子更加委屈和忧郁，加重心理负担，症状不但不会减轻，反会加重。我们认为，对待遗尿症的患儿，只能在安慰及鼓励的情况下进行治疗，这一点甚为重要，是治疗成败的先决条件。

2.饮食调理好

牛奶和柑橘类水果是造成儿童夜尿频繁的原因之一。国内外学者对小儿尿床的原因进行调查随访后得出，平时饮食中偏好牛奶和柑橘类水果的孩子，尿床的频率比较高。只要停止进食上述食物，遗尿现象几乎可立即消失。究其原因，主要是这些食物在小儿体内可以产生变态反应，使膀胱壁膨胀，容量减少，并能促进平滑肌变得粗糙，产生痉挛。同时，这一变态反应会引起小儿睡得过深，在有尿时不能醒来，导致遗尿。

关于饮水量。家长应该控制孩子晚间饮水量，包括汤水、饮料、牛奶等含水食品。对于小儿遗尿者，白天不要过度限制其饮水量，要求患儿每日至少有1次随意保留尿液到有轻度胀满不适感，以锻炼膀胱功能。下午4时以后，督促小儿控制饮水量，忌用流质饮食，晚餐尽量少喝水，以免加重肾脏负担，减少夜间排尿量。

3.睡眠习惯好

睡前大脑过度兴奋，容易诱发孩子夜里尿床。让宝宝按时入睡，养成一个良好的作息习惯。

睡前不宜过于逗弄，不宜做剧烈活动或做一些令大脑兴奋的游戏。

对经常尿床的孩子，晚饭要吃的淡一些，晚上应少饮水和不要吃含水量多的水果。

篇10

创作理念自述：

迈普里斯创作《呀！屁股》一书的想法，其实是由来已久。她说：“当女儿们还是小女孩时，也曾经历过提到‘屁股’这个词就咯咯笑上半天，互相说着关于‘屎尿屁’悄悄话的阶段，这也是那个年龄段的孩子都会经常做的事。”而自己作为母亲和幼儿园的老师，当时知道孩子们对“屁股”这样的词感兴趣，因此，创作一本以屁股为主题的童书不仅可以满足孩子们的好奇心，也能在合适的时候恰当地引导他们的兴趣。

圣诞节最好的礼物

迈普里斯告诉我们，小时候每个月可以得到父亲带回来的一整箱书，那些书或许来自于古董市场，也可能来自于跳蚤市场，还有可能是来自于书店，但不管是新书还是旧书，在那个每家只有黑白电视、只能看两三个频道的年代里，读书对她来说是一项最大的娱乐活动。因此，她从小就非常非常热爱读书，一天可以读好几本童话书，直到现在还依然清晰记得当时自己最喜欢的故事《纳尼亚传奇》。迈普里斯回忆道：“圣诞节最期盼的礼物是一本书，因为大人们从早上就都在忙着准备过节的所有事务，如果有一本新书看，我就会觉得有事情做了，一整天都非常美妙。”

不同时期的特别相伴

大女儿出生后，迈普里斯开始从像玩具一样最简单的书和她读起，随着女儿的成长，她发现书可以在不同场合，以及孩子成长的不同阶段起到特别重要的作用。她告诉我们，从前给女儿读的很多书，现在还保存得非常好，因为她要留给未来的外孙子、外孙女读。

一些等待

大女儿出生后，会经常带她去医院打疫苗，去医院就需要排队等待，那时迈普里斯就会给孩子准备几本书，看到书，女儿就会迅速安静下来。带女儿去旅行时，旅行箱里也总会装几本她喜欢的书，成为她在旅途中打发时间的最好伙伴。

一种依恋

在做幼儿园老师时，迈普里斯曾见到一个小女孩因为太喜欢公主类的书，连午睡时都抱着那本讲睡美人的书，睡醒了还会带着书在活动室里来回走，手里从不松开那本书。那时候，孩子和书之间就是一种依恋，小女孩觉得书寄托着她的情感。

一个传统

为两个女儿读睡前故事成为了一种习惯，以至于有一天迈普里斯很忙，不能为她们讲睡前故事时，两个女儿都不要睡觉。就这样，爸爸或妈妈为孩子讲睡前故事，成为了迈普里斯家的一个传统。

找到那本适合的书

当初问及如何能让孩子爱上读书时，迈普里斯说：“我还没有碰到过一个孩子完全不爱读书的。孩子不爱读书，很多时候不是孩子的问题，而是书的问题。一本好的童书需要一点幽默感。”在迈普里斯任教的30年中，她读了很多童书，如何让孩子喜欢读书，她大致总结了3点：

寻找适合的书。好的童书必须有高质量的图画，呈现的主题也很重要。然而小朋友对主题的需求是很难把握的，这也是为何需要各种各样的童书来满足不同需求的儿童。书中的语言也很重要，如果书中的表达方式不对，孩子在听故事时就很容易走神儿。