担当精神范文

导语：如何才能写好一篇担当精神，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

2月的北京，春寒料峭。一场突如其来的大雪，让整个城市的空气显得格外清新。

54岁的龙宇翔，站在自己办公室里俯瞰着窗外景色。这里是位于北京中央商务区的昆仑鸿星冰球俱乐部，附近的高楼大厦鳞次栉比，除了中央电视台总部新大楼，还有为数众多的跨国公司和银行总部。

没有豪华写字楼里常见的高档装修，龙宇翔办公室里的陈设相当简单：一张办公桌，一套沙发，一排书柜而已。只是办公桌后的一张巨幅国画和书柜里的几张彩色照片，依旧显示出房间主人的不同寻常。

“这几张照片，是我们几年前访问联合国时拍摄的，我一直珍藏着，”龙宇翔笑着说，“至于那幅国画嘛，也与我们的日常工作有关。”

“简单地说，就是从事公共外交，通过文化交流的方式跟世界各国的人民交朋友，让世界了解中国，让中国走向世界。”龙宇翔说。

2月24日上午，专程到北京五棵松体育中心察看北京冬奥会冰球比赛场地，并观看青少年冰球训练。我们的话题也自然从冰球开始。

文化有交流才能互鉴

《中华儿女》：北京昆仑鸿星冰球俱乐部是一家年轻的俱乐部，也是国内第一家加入世界顶级冰球联赛――大陆冰球联盟（“KHL”）的职业俱乐部。它的成立有着怎样的背景？

龙宇翔：昆仑鸿星俱乐部的诞生萌发于2015年9月3日的北京抗战胜利阅兵日。2016年6月25日，在中俄元首见证下，北京昆仑鸿星俱乐部签订《参加大陆冰球联赛授权协议》，这标志着中国第一家加入世界顶级冰球职I联赛的俱乐部正式诞生。

作为普京总统访华成果的一部分，昆仑鸿星加入“KHL”是中俄两国体育合作的重要组成部分，得到了中俄两国有关部门的大力支持。在北京将举办2022年冬奥会的背景下，冰球也将成为中俄两国以及“一带一路”沿线部分国家体育文化交流的使者，提升竞技水平，增进各国友谊。

《中华儿女》：目前，冰球运动在国内还远未普及，昆仑鸿星冰球俱乐部成立以及这次考察，就更显意义重大。

龙宇翔：是的。对冰球运动发展高度重视，最近亲临冰场考察场馆并观看青少年训练，中国的冰雪运动正迎来最好的发展时机。2月25日，北京昆仑鸿星冰球俱乐部成立了由世界各国专家组成的国际专家委员会，并召开了以“凝聚国际智慧，恶补冰球短板，助力北京2022冬奥会”为主题的专家座谈会。我们希望可以利用自身的平台优势，推动冰球运动与文化在中国的普及，帮助中国球员提高运动水平，并帮中国培养更多的冰球人才。在中国承办2022年冬奥会的背景下，这些任务显得更为重要。

《中华儿女》：公共外交是国家对外交往的重要内容，除了推广冰球运动，中国国际文化传播中心还做了哪些努力？

龙宇翔：中国国际文化传播中心是1984年经国务院批准成立的，30多年来，我们始终致力于国内外的文化交流工作，与世界130多个国家和地区进行友好往来，在文化、体育、教育、经济、科技等领域开展了多种形式的交流活动。自2007年以来，我们与联合国经济和社会事务部保持密切联系与合作，利用每年6月中旬的公共行政日表彰活动契机，分别在泰国、印度、西班牙、美国纽约联合国总部、巴林等国家成功举办了“和谐之声”文艺演出和“水墨聚焦”中国书画艺术展等活动，以一种独特的方式把具有传统特色的中华文化呈现给世界各国朋友，展现了中华民族的优良传统和中国人民自强不息的精神面貌，同时积极参与主办了“中美文化年”“中俄文化年”“中法文化年”“中德文化年”和“亚洲文化年”，以及2010年上海世博会联合国“热爱地球、拥抱明天、多样文明”论坛和中国与美国、德国、法国、日本、韩国、泰国建交大型周年庆祝活动，成为国家对外文化交流与传播的重要窗口。

近年来，我们先后与国家体育总局武术运动管理中心联合发起了“英雄传说――世界自由搏击王者争霸赛”。成功举办了庆祝中泰建交40周年泰拳争霸赛、中巴友好交流年招待会、米兰世博会丝路金桥雕塑作品展等大型国际交流活动。

此外，我们还在扶贫帮困、助残救灾等方面开展了卓有成效的工作，拓展了我国与世界的交流沟通的渠道。

《中华儿女》：开展对外的文化交流，难点是什么？如何才能让中华文化更好地“走出去”？

龙宇翔：开展对外的文化交流，关键在一个“诚”字。诚信在先，以诚待人，以理服人，才能赢得他人理解与信赖。中国文化走出去必定会遇到各国文化差异的问题。在这种情况下，我们就要充分包容各国的不同文化、不同文明。不同的文化，有交流才能互鉴，并最终促进各自的发展。

精益求精，多出精品

《中华儿女》：中国国际文化传播中心成立时，在对外文化传播领域，西方仍占据着压倒性优势。这当然是由于各种原因造成的，但我们应该如何努力改变这种状况？

龙宇翔：长期以来，在国际文化传播领域，西方国家一直都占据优势地位，这是由多方面的原因造成的。另外，由于中西文化的差异以及意识形态等方面的原因，我们许多优秀的传统文化并没有很好地“走出去”。上世纪八十年代，中国刚刚打开对外的窗口，考虑到我们在进行对外交流时存在很多不便因素，于是就成立了中国国际文化传播中心，并把它作为我国开展对外文化交流的重要窗口。

随着时间的推移和我国综合国力的提升，我们欣喜地看到，中国在国际文化传播领域取得了许多重要的成就，旧有的文化传播格局正在慢慢地发生变化。自成立以来，中国国际文化传播中心就一直致力于中华文化的传播与推广，为我们国家的对外交流工作做出了自己的贡献。

《中华儿女》：在国际关系领域有“硬实力”和“软实力”的说法，而文化就是一个国家“软实力”的重要组成部分。对于这一点，您恐怕有更深的体会。

龙宇翔：是的，在学界有这样的概念，一个国家的政治与经济实力，可以说是“硬实力”，而其在制度、文化等方面的吸引力，则可以称为“软实力”。在当下的世界，国家间“硬实力”的竞争虽然仍是非常重要的一个方面，但“软实力”的重要性也在日益凸显。

文化如水，润物无声。中华文明源远流长、辉煌灿烂，从古自今，一直对世界各地的人们有着巨大的吸引力。这也是中国国家实力的重要组成部分。过去的一段时期，由于种种原因，我们的文化并没有被很好地传播出去，发挥出其应有的作用，这是我们应该着力思考和改变的。

“要有担当精神”

《中华儿女》：去年，在“七一”讲话中提出“文化自信”的命题。提到，相较于道路自信、制度自信和理论自信，文化自信是一种更基本更深沉更持久的力量，我们应如何理解这三个“更”？

龙宇翔：十以来，曾在多个场合谈到中国传统文化和文化自信。在去年的“七一”讲话中，总书记再次提到了“文化自信”，足见这四个字在心中的分量。如何理解这三个“更”？其实早已给出了答案。

文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。无论哪一个国家、哪一个民族，如果不珍惜自己的思想文化，丢掉了思想文化这个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来的。中国优秀传统文化，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。今天的国家治理体系，是在我国历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生演化的结果。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有“中国梦”的实现。

篇2

关键词：初中《道德与法治》；担当精神；核心素养培养

担当精神是学生核心素养之一。初中《道德与法治》是实施培养这种素养的主要课程，教师对培养学生担当精神的意义和途径应该有明确的认识。

一、初中《道德与法治》课对培养学生担当精神的意义

（一）担当精神在青少年中有弱化的倾向

改革开放以来，我国由计划经济体制向市场经济体制转变，大力发展市场经济，任何事物的评价就不可避免地带有功利化的色彩，这无疑对人们的思想以巨大的冲击。人们对个人利益看得越来越重，对集体、国家、社会的责任逐渐淡化。这对当前中学生的思想行为产生了重要影响，让中学生从社会上习得了不良的思想观念，社会责任担当意识受到削弱。担当精神教育的弱化，是当代中学生责任担当意识淡漠的直接原因。近年来，素质教育取得显著成效，但也存在课程教材的系统性、适宜性不强，高校、中小学课程目标有机衔接不够，部分学科内容交叉重复，学生的社会责任感、创新精神和实践能力较为薄弱等具体问题。要解决这些问题，扭转担当精神在中学教育弱化的倾向，关键是进一步丰富素质教育的内涵，建立以“学生核心素养”为统领的课程体系和评价标准，树立科学的教育质量观。

（二）培养学生担当精神是思想政治核心素养培养的必然要求

《中国学生发展核心素养研究报告》提出，“核心素养是所有学生最关键的、最必要的基础素养，也就是说一个人成为合格的公民，必备的品格是什么，必备的能力是什么。核心素养包括了三大领域，六种素养，十八个指标的核心素养。第一，自主发展，包括学会学习和学会生活。第二，文化基础，包括文化底蕴和科学精神。第三，社会参与，包括责任担当和实践创新”[1]。它代表了中国学生都应该拥有的基础能力。初中《道德与法治》课程对培育学生的核心素养也有必然的价值要求，探索担当精神的培养是内在的价值需求。思想政治教育的核心就是要用正确的价值观引领学生，培育合格的社会主义建设者，在国家正在逐步走向民族复兴的关键时刻，青年学生必须担当自己的历史使命，培养学生的担当精神成为学校教育的必然要求。“今日之责任不在他人，而全在我少年。”梁启超先生在100 多年前就向中国青年一出如此强烈的期盼。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。而现在的中学生，中华民族伟大复兴的目标将在自己手中变成现实，这是当代青年千载难逢的历史荣光，更是咱们当代青年责无旁贷的历史使命，培养学生的担当精神是思想政治核心素养的必然要求。

（三）《道德与法治》为培养学生的担当精神提供了条件

根据2017 年公布的《高中思想政治课程标准》，按照中学教育有机衔接的内在逻辑，笔者认为初中政治课程核心素养也应该包含公共参与，而且初中《道德与法治》课程中有相当的部分属于责任担当的范畴。责任担当作为核心素养的主要内容之一，包含了社会责任、国家认同和国际理解三个具体指标。作为承载国家未来发展希望的青少年学生，需要承担起时代赋予他们的责任，既能明辨是非，又能维护社会公平与正义，还要有对国家强烈的认同感。初中《道德与法治》课程的几大板块都是立足学生与他人、与社会、与国家、与世界的关系展开的，这为实施担当教育注入了天然的丰富资源，也提供了良好的载体，为培育学生的担当精神提供了无限可能。

二、初中《道德与法治》教学是培养学生担当精神的途径

（一）教师教学理念的更新

李晓东提出：“学科核心素养的培育，最终表现为综合意义上的学生发展核心素养的提升，而其关键就在于教师对于这种提升的价值认同和实践推进。”[2]每一位教师都对于教学实践有着自己的种种感受，而有心的教师善于从教学实践中发现更多对于自己的教学改进有重要价值的东西。这种发现，需要教学经验，更需要教学智慧。教师只有积极主动地关注学科核心素养的研究进展，自觉地以学科核心素养培育的新理念和新思路指引自己的教学活动，自觉地优化对于学科核心素养的理解和认识，在主动关注的过程中及时调整和不断深化认识，及时更新自己的课程观和教学观，才能更好地在教育教学实践中迅速展开学科核心素养的培育。

（二）积极探索适宜的教学方式

1.立足学生发现的教法探索教师不再是知识体系的拥有者和解读者，不再是绝对的知识权威，而是学生发现和成长的支持者和引导者。教师要变基于知识落实的“传授”课堂为给予学生学科能力表现和学科核心素养培育的“互动”课堂。要主动关注基于学科核心素养的课程改革进展，主动参与学科核心素养的教学改进过程，主动开展基于学科核心素养的教学创新探索。2.展现活动型学科课程教学设计的思路教师的教学要为学生提供更多主动体验探究过程，经历社会实践的机会；既要设计活动以承载学科内容，又要对学科内容精细化设计。活动设计应有明确的目标和清晰的思路，理清问题设计的主要内容和相关知识，并进行范式化处理。要了解学生对这一设题的认识状况及原有经验，以提高教学的针对性、实效性，力求让教学过程“活动内容化，内容活动化”，使有关活动的测评可操作。还要了解与教学设计相关的实践意义，创设丰富多样的教学情境，引导学生面对生活世界的各种现实问题。如《中国担当》我们就设计了“学生怎样践行中国担当”的讨论题目，让学生明白自己在国家发展过程中可以担当的责任。3.强化辨析和价值引领用支持思想政治学科素养的基本观点统整统筹处理学科知识，通过事例分析展示观点，在价值情景冲突中深化理解，在比较鉴别中澄清认识，在探究活动中拓展深化，引领学生认可、信服、坚信根本价值标准；要立足于当今时展的新变化，直面社会思想文化的影响相互渗透，学生接受各种信息的渠道急剧增多的新态势，提高学生的媒介素养；要着眼于初中学生阶段成长的新特点，引导学生通过开放的辨析式学习过程，理性面对不同的观点。如对于国家安全我们该坚持无国界还是坚持有国界的辩论，有助于学生澄清观念，树立起总体国家安全观。学生只有经历自主辨识的过程，自主作出判断，才能真正实现有效的价值引领。

（三）整合资源，形成培育担当精神核心素养的场域

1.重视对学生的集体责任感的培养学校以主题班会的形式，在一定的阶段围绕担当精神主题对学生进行思想教育。一次精彩的主题班会，会对学生产生深远的影响，让他们的心灵得到洗礼，从而促使学生具有强烈的集体荣誉感。在定期展示评比中，对优秀学生予以奖励，对有问题的学生予以批评，学生通过切身的体验常常能产生强烈的集体荣誉感和责任感，明白自己作为集体的一分子，对所处集体应担负起相应的责任，从而提升其对集体的责任担当意识。2.加强学生的爱国主义教育当一个民族的子孙没有了对本民族的强烈认同感，这个民族就会渐渐失去生存的希望，因而国家认同对处于青少年时期的中学生尤其重要。因此在开展爱国主义教育时，应避免过于侧重形式上的宣传贯彻，与学生实际脱节。在课堂教学渗透中，可以利用典型事例引导学生、影响学生。比如通过叙利亚撤侨，帮助学生体会国家富强的自豪感；通过灾难事件，帮助学生体会一方有难、八方支援的大爱精神；通过“、阿克赛钦地区中印对峙、中美贸易摩擦、美国制裁华为”，帮助学生体会国家独立的重要性和同仇敌忾的危机感。这些都可以引起学生思想上的强烈共鸣，培育学生的国家认同，从而愿意为实现国家的发展强大而自觉担当。3.开展系列实践活动，让学生明确自身的社会责任责任担当意识培养需要学生对责任担当有明确的认知，更离不开中学生自身的社会实践体验。过去的教育基本忽视了中学生在责任担当教育中的主体性，远离学生的真实体验和切实感受，从而使责任担当教育缺乏实效性。通过开展“道德讲堂”“我为长辈做件事”“社会小调查”等活动，培养学生养成在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心的良好行为习惯，使自己成为社会的好公民。4.重视对学生的家庭责任担当教育教师在课堂上除了讲授专业知识外，可以渗透进感动中国模范人物、道德模范人物等内容，更是可以将亲戚朋友或街坊邻居的感人事例讲给学生听。另外，也可以举行“至亲至孝”等主题演讲比赛，提倡回到家中帮助父母做家务，去敬老院做志愿者等，让学生在情感上引起他们的共鸣，激发他们的情感，从而转化为实际行动，提高学生对父母、家庭的责任担当意识。总之，核心素养中的责任担当是学校育人目标的具体呈现，也是教育实现培养合格公民的重要途径，我们在课程中要始终坚持这一理念，立足担当这一基点，不断探索实践，完善思政课程实施核心素养培育的路径。

参考文献

篇3

【关键词】 蛋白质组表达模式； 树状分层聚类 ；党参； 四君子汤 ；小鼠神经元

【中国分类号】 R282.5【文献标识码】 A【文章编号】 1044-5511（2012）02-0097-01

中医中药是祖国医学的宝贵遗产, 在中国医学史上发挥了巨大的作用。但由于中药，特别是组方药的化学成份复杂，其有效成份的含量及生物学活性受自然条件及加工因素等的影响较大，制约了中医中药的发展。虽然目前已发展了一些技术方法应用于中药有效成份及生物学活性的分析，如薄层色谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、含药血清分析法等，但这些方法在分析中药及其组方药的有效成份及生物学活性方面仍存在一定的局限性［1,4］。

党参(人参)属于补气类中药，也是组方药四君子汤的主要配伍成份。目前的研究表明，党参中的主要化学活性成份有多种，为皂甙类和多糖类物质，有兴奋中枢神经、增强学习和记忆、刺激免疫反应相关受体的作用。因此，党参及四君子汤的药理作用主要是一种针对细胞信号转导网络系统，并借此调控细胞的各种生理功能的综合生物学作用［2-5］。

本研究试图通过蛋白质组的树状分层聚类分析，获得单味药党参及组方药四君子汤作用于小鼠神经元后蛋白质组表达模式，全面了解党参及相关组方药对细胞的综合药理作用及其变化规律，从而为中药中医的现代化研究提供一条新的途径。

1 材料与方法

1.1 中药材:党参、白术、茯苓和炙甘草购自泸州宝光医药有限公司，经生药学鉴定后备用。

实验动物及试剂:昆明种封闭群乳小鼠由泸州医学院动物科提供。

NEUROBASALTM, B27 supplement，丙烯酰胺，N,N-甲叉双丙烯酰胺，SDS，DTT，TEMED，碘乙酰胺(IEA)，Bio-lyte，CHAPS，尿素，IPG胶条(pH4-7, 17cm)，Tris均购自BIO-RAD公司；蛋白质分子量标准购自碧云天公司；其余为国产分析纯试剂。

1.2 实验方法:(1) 标准药物制剂的制备:单味药党参及复方药四君子汤(由党参、白术、茯苓和炙甘草组成，比例为2：1：1：1)分别按常规方法浸提煎制2次，合并煎液并浓缩至党参生药浓度为1.0g/ml，离心去沉淀，蒸气流通灭菌，4℃保存［6］；临用前用RPMI-1640培养液稀释至0.5g/ml。(2)小鼠神经元培养:取乳小鼠的脑组织，D-Hank's液洗涤2次，加0.25 g/L胰蛋白酶消化8 min，加入Hank's液终止酶消化，1200 r/min 离心8 min，弃上清，沉淀中加Hank's液洗涤1次，离心收集沉淀，加入RPMI-1640培养液(含青霉素、链霉素以及10% 胎牛血清)，以1×106接种，置CO2 培养箱 (5 %CO2，37℃) 中培养。24 h 后更换含Neurobasal Medium和B27的RPMI-1640培养液培养7d。(3) 药物作用及蛋白质的提取:小鼠神经元随机分为3组，即空白对照组（Control）、党参组（Dangshen）和四君子汤组（Sijunzi）。各组分别加入等量含药或空白培养液，置CO2 培养箱中(5 %CO2，37℃)孵育20min，液氮终止反应，生理盐水洗涤3次，加细胞裂解液(8 mol/L 尿素，40 g/L CHAPS，2 mmol/L Bio-lyte，2 mmol/L TBP)4℃裂解细胞；4℃，12000 r/min 离心60min，收集上清液，按Bradford法［7］测定蛋白质含量。(4)双向电泳:将300/g蛋白质样品与100 ?l样品水化液(8 mol/L尿素，40 g/L CHAPS, 2 ml/L Bio-lyte, 40mmol/L DTT，微量溴酚蓝)混匀，置水化槽中，放入IPG胶条，室温下水化12 h。将IPG胶条转移至等电聚焦电泳槽，于17℃进行等电聚焦，总伏时数约80000(V/h)。将聚焦后的IPG胶条在平衡液Ⅰ(0.375 mol/L，pH 8.8 Tris-HCl，8 mol/L尿素，20 g/L SDS，200 ml/L甘油， 20 g/L DTT)和平衡液Ⅱ(0.375 mol/L pH 8.8 Tris-HCl，8 mol/L尿素，20 g/L SDS，200 ml/L甘油，25 g/L IEA)中分别平衡15min，再置10% SDS凝胶板上端，加入电极缓冲液( pH 8.3，0.025 mol/L Tris，0.2 mol/L glycine，1 g/L SDS)进行第二向电泳分离。(5) 凝胶染色:将凝胶置固定液（50%甲醇，10%乙酸）中固定1h，双蒸水漂洗30min，加入新鲜配制的银染溶液（0.36% NaOH，30% 氨水，200 g/L AgNO3）振荡15min，双蒸水漂洗，加新鲜配制的显色液（1%柠檬酸，37%甲醛）作用5min后，1%乙酸终止反应。(6)图像采集与数据分析: 利用凝胶成像系统将电泳图谱扫描至计算机，根据IPG胶条的线性pH梯度和标准分子量Marker，确定蛋白质斑点的实验pI和MW，采用ImageMaster 2D Platinum双向电泳图谱分析软件进行表达蛋白质组的差异分析及定量分析，各蛋白质斑点的表达量以相对总灰度值（%Vol）表示。(7)蛋白质组表达模式的聚类分析:将各组蛋白质斑点的SpotID和标准化总密度值（%Vol）组成分析矩阵，采用EPCLUST（bioinf.ebc.ee/EP/EP/EPCLUST/）分析软件进行基于相关性的平均距离树状分层聚类分析。

2 结果

2.1蛋白质组表达模式的树状分层聚类:采用ImageMaster 2D Platinum软件自动检测分析各组双向电泳图谱，在pI 4.0~7.0、MW 26.0~140.0 kDa的范围内，检获并匹配蛋白质斑点共计414个；采用EPCLUST软件对蛋白质斑点的相对总灰度值（%Vol）进行聚类分析，获得的热谱图及树状分层图（见图1），即依据蛋白质斑点表达量的变化规律可将党参及四君子汤作用于小鼠神经元的蛋白质组表达模式分为5大类型（Ⅰ~Ⅴ类群）。从上到下依次为：第Ⅰ种表达模式有43种蛋白质，占总数的10.39%；第Ⅱ种表达模式有50种蛋白质，占总数的12.08%；第Ⅲ种表达模式有12种蛋白质，占总数的2.90%；第Ⅳ种表达模式有139种蛋白质，占总数的33.58%；第Ⅴ种表达模式有170种蛋白质，占总数的41.06%。

图1 党参及四君子汤作用的蛋白质组表达模式树状分层聚类图和热谱图

Fig. 1 The Hierarchical Clustering and Hot Maps of Proteomic Expression Profiling

by Codonopsis pilosula and Four-gentleman Decoction

2.2 蛋白质组表达模式各类型的变化规律:计算各类型蛋白质组中每一种蛋白质斑点与同类型蛋白质组中其他蛋白质斑点的相对总灰度值(%Vol)之间决定系数平方的均数(r2―)，选择 值最大者为该类型表达模式的典型代表(如表1)。计算各类型表达模式典型蛋白质斑点相对表达量变化率(%)并作图，即可显示各类型蛋白质组表达模式的变化规律(见图2)。

表1 典型蛋白质斑点的特征性表达模式

* ID值可随软件系统设定而改变。

图2 各类型蛋白质组表达模式的变化规律

Fig. 3 Characteristics of Proteomic Expression Profiling with Each Class

如表1和图2所示，党参及四君子汤作用于小鼠神经元的蛋白质组表达模式存在一定的规律性，其变化特征为：第Ⅰ类为全抑制型，即党参刺激组和四君子汤刺激组均为表达抑制，尤以党参刺激组抑制更为明显；第Ⅱ类为党参刺激组单一抑制型；第Ⅲ类为双向调控型，即党参刺激组表达增强而四君子汤刺激组表达抑制；第Ⅳ类为全激活型，即党参刺激组和胰岛素刺激组均为表达激活；第Ⅴ类为四君子汤刺激组单一激活型。总体上来说，全激活型和单一激活型表达模式所占比例较大(74.64%)，全抑制型和单一抑制型表达模式所占比例较小(22.47%)。因此，党参及四君子汤作用于小鼠神经元的主要生物学效应是刺激大多数细胞内蛋白质的表达增强。

3 讨论

本研究采用蛋白质组表达模式聚类分析方法，探讨了党参及组方药四君子汤对小鼠神经元蛋白质组表达模式的影响及其变化规律。从我们的研究结果来看，党参及四君子汤对小鼠神经元蛋白质组表达模式表现为五大类型(群)；第Ⅰ~Ⅱ型为抑制性表达模式，第Ⅲ型为双向调控表达模式；而第Ⅳ~Ⅴ型则为兴奋性表达模式。因此，党参及四君子汤对小鼠神经元蛋白质组表达模式具有一定的特征性。同时，不同的药物，或同种药物但有效活性成份不同时，对蛋白质组表达模式的影响也不同。我们已观察到，党参及四君子汤与党参及胰岛素(类补气药)对小鼠神经元蛋白质组表达模式的影响存在明显的差异(另文发表)，因此，蛋白质组表达模式的分析将有可能应用于药物，特别是有效成份复杂的中药药理作用的评价中。

蛋白质组表达模式聚类分析是一种数据挖掘的重要手段，特别适用于大规模数据的综合分析。通过对大规模数据的归类和统计，从而发掘出各数据间的相互联系及变化规律［8］。中药及其组方药常常含有多种活性成份，对细胞或人体的生物学作用或药理作用较为广泛。因此，单一观测指标常常难以对中药的药理作用做出全面的评价［1-3］。我们的研究结果表明，蛋白质组表达模式的聚类分析能够通过对细胞全部蛋白质表达状态的变化及类群变化规律的整体分析，较为全面地反映含有多种化学活性成份的中药及其组方药对细胞的综合药理作用，从而为中医药的现代化研究提供了一条新的途径。

参考文献

［1］ 周爱珍, 董晓烨. 中药制剂质量标准现代化的探讨［J］. 中华中医药学刊, 2007,25(7): 1457- 1459.

［2］ 贺庆, 朱恩圆, 王峥涛, 等. 党参化学成分的研究［J］. 中国药学杂志,2006,4l(l):10-12.

［3］ 陈克克, 王拮之. 党参多糖的研究进展［J］. 现代生物医学进展, 2007,7(4):635-637.

［4］ 隋峰, 王汝俊, 王建华. 补中益气汤、党参、白术含药血清对脾虚大鼠壁细胞胞内Ca2+/CaM 活性的影晌［J］. 中药药理与临床,2005,21(4):1-2.

［5］ Singh B, Song H, Liu XD, et al. Dangshen (Codonopsis pilosula) and Bai guo (Gingko biloba) enhance learning and memory ［J］. Altern Ther Health Med., 2004,10(4):52-56.

［6］ 杨靖, 詹向红, 孙晔, 等. 四君子汤对D-半乳糖衰老模型小鼠心、肝、脑组织MDA含量及端粒酶活性的影响［J］. 中国中西医结合杂志,2005,25(6):531-533.

篇4

大家好！今天我演讲的题目是《传承xx中精神——做追求卓越担当责任的人》。

同学们，我们天天在喊“追求卓越，担当责任”的xx中精神。但不知你是否就在这恢弘的喊声中渐渐遗忘了它的真谛，是否在这日复一日中使它精华流逝，自己也变得麻木不仁？

追求卓越，担当责任的xx中精神，来源于我们的xx中校训。

追求卓越，这是一位西方经济学家的观点，要想做到追求卓越，就必须做到不懈努力和追求。卓越是个无止境的词汇，它的限度取决于你对优秀所树立的标杆，如果你超越了这个标杆，就是卓越，但是同时，你的标杆又上升了一个高度，所以你必须不断努力，才能自我完善。“追求卓越”，简而言之，就是“没有，只有更好”！做人做事，要想出类拔萃，就必须不断认识自我，把握自我，超越自我。每个人都是有差异的，但只要你不甘落后，把握机遇，就能破茧成蝶，看到人生最美的风景。

担当责任，这则是我们传统文化的精髓之一。“天下兴亡，匹夫有责”，往大了说，就是要关心国家大事，所谓“家事国事天下事事事关心”；而往小了说，就是要在不同岗位上尽到努力。大到校办社团，小到各班班委、小组长，每个人都有自己担负的责任。做人不做事，人就做得没有价值；做事不做人，事也不会做得有意义。每个人都有自己的小世界，在自己的小世界里统治着自己的一切，我们是学生，学生不学习是的错误，即违背了xx中精神。毕竟，“责任”二字不是你说担当就能担当得起的。我们肩负父母与老师的期望来到这里，学习就是的责任，在学习的过程中修品行，学做人，都是要付诸努力的。不然，任凭你如何恭敬地把“担当责任”挂在嘴边，不努力去做，便是对这四个字，对xx中精神的不恭敬。你要明白，你的担当，会为你明天的世界增添更多的色彩。

xx中精神要的是行动。高一的同学们，你们是否还在为期中考试的成绩而苦恼，郁郁寡欢呢？如果是，那么就请抬起头来，大声地喊一遍xx中精神。正是因为吃到了苦的滋味，我们才更要卧薪尝胆，追求卓越，迎接新的挑战！高二的学长们正在经历着高中学习的中间阶段，对xx中精神已经有了一定的领悟，从而支持着他们不断超越自己，追求卓越。高三的学长们，更是我们全校学生的榜样，他们的气场，他们的力量，震撼着xx中校园，我们相信，他们一定会怀揣着xx中精神，迈入理想的大学校门，为母校再创辉煌！正是因为xx中精神，每届毕业的学长学姐才会在进入大学后还在《回眸xx中》中感叹、怀念xx中的严格带给他们许多；也正是因为xx中精神支撑着xx中的莘莘学子，为xx中不断创造新的辉煌！

篇5

对国担当，对家人孝心的担当就是对自我担当的升华。担当是一次心灵的充电，是一次精神的沐浴，是一次思想的升华。唯有担当，才能感受内心的至真至柔。以下是小编为大家整理的责任当担学生演讲稿资料，提供参考，欢迎你的阅读。

责任当担学生演讲稿一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

父亲啊，您永远是我心中的大山。我多想变成山间的一棵小树，日夜成长在您的肩上……

“多想和从前一样，牵你温暖手掌，可惜你不在我身旁，托清风捎去安康……”每当《父亲》优美的旋律萦绕在我的耳旁，童年的酸楚便一下子涌上心头。也许，别的人童年的天空是蔚蓝色的，我童年的天空却很少有阳光。记忆中，窗外经常飘着淅淅沥沥的小雨，远处的树林蒙着一层细纱，起伏的山峰若隐若现……

小时候，我的父亲很帅，小伙伴们为此对我很是羡慕。父亲很爱笑，对邻居，对亲友，哪怕是对素昧平生的人，他总是笑容可掬。然而，父亲对我却过于严肃，记忆中他似乎从未对我笑过。听人说，父亲是女孩上辈子的情人。我当然很依恋我的父亲，很想肆无忌惮地钻进他温暖的怀里，享受他的，享受他的亲昵。可每一次都被一句“莫来吵我，我不空!”挡在了他的身外。每一次被拒绝，我都会忍不住流泪;每一次流泪，都会勾起我很多刻骨铭心的记忆……

“爸爸，爸爸，树林那边有好多好看的蝴蝶，带我去捉几只回来，好不好?”

“爸爸，爸爸，河边有好多小鱼，帮我抓几条回来，我好用瓶子来养。”

“爸爸，爸爸，明天带我去河边烧烤，好不好?”

“爸爸，爸爸，我想……”

“傻孩子!我不空，在家跟着爷爷、奶奶，听爷爷、奶奶的话!”

苦苦哀求，没有用;大声哭，照样没有用。父亲终究还是以各种理由，扳开我稚嫩的小手，头也不回地忙他的去了。

父亲啊，您为什么老是那么忙?您知道吗，我多么羡慕隔壁的萌萌，她可以骑在她爸爸的.肩上摘树上的枣子，她可以倚靠在她爸爸的怀里听她爸爸讲嫦娥的故事，她经常被她爸爸逗得哈哈大笑……

记得六年级的一次期中考试，学习成绩一向名列前茅的我，数学竟然没有及格。我被老师在班上点名批评，同学对我也不再像以前那么热情。我难过极了，深深的失落让我泪流满面。我拿着圈满红叉叉的试卷回家，站在父亲面前，忐忑不安。父亲用沾满泥巴的手接过试卷，看了看，深深地叹了一口气，便把试卷还给了我，什么也没有说。我呆呆地站着，不知过了好久，直到父亲一声“还呆在那里做什么，吃饭了!”才回过神来。

初中一年级上期，父亲终于能抽空来学校参加家长会了。我开心极了。可意想不到的是，他竟然扑在桌子上睡着了。为此，我难过了好久。老师每跟我谈起这件事，也总是说：“你爸呀……”

是啊，在我稚嫩的心里，父亲是一本读不懂的书。他永远是那么忙，永远是那么严肃，永远是那么令我畏惧……

如今，我已在读高二了。在紧张的学习之余，我也经常捧起父亲这本难懂的书，慢慢地品味。我家很穷，为了一家人的油盐柴米，为了供我上学，父亲不得不起早贪黑到地里干活，很辛苦，很累。经常日晒雨淋，他额头印上了深深的皱纹，头发也渐渐变白了。我渐渐明白，其实父亲一直是爱我的，他用厚实的肩膀担当起了养家糊口的重任。可怜天下父母心!在父亲的心里，养活我们，送我们读书，是他生命的第一要务。然而父亲毕竟是农民，没有读过什么书，他的生活除了干活，干活，还是干活。如何跟孩子沟通、交流，他无暇顾及;让孩子在他面前撒娇，更显得别扭而多余。唯有让孩子吃得饱、穿得暖，才能让他心里踏实。

我曾经对父亲有过很多的埋怨，怪他不陪我玩，怪他不关心我的学习，怪他没有为我的成长给予我应有的温暖，担当起父爱的责任。如今父亲慢慢变老，我慢慢长大。我终于明白，父爱如山，父爱无言，父亲已经为我担起了生活中所有的苦和累。也许，当我还沉睡在梦乡的时候，父亲早已披着晨雾下到田里给烤烟施肥;也许，当我在树荫下乘凉的时候，父亲正被头顶的烈日晒得满头大汗;也许，当我坐在安静的教室里听课的时候，父亲正为给刚播下的秧苗盖上薄膜而忙得不可开交……我还有什么理由埋怨他呢!我想，我们不但不应该埋怨父母，更应该学会换位思考，学会理解和珍惜父母给我们的爱。我们要用爱的行动来回报父母，要主动跟父母沟通和交流，主动帮父母做一些力所能及的事。提提水，煮煮饭，洗洗衣，扫扫地……让他们感受到儿女亲情的快乐，让他们感受到家庭生活的幸福，这难道不是我们作为子女应该担当的责任吗?

周末回家，我做了一个梦，我和父亲一起到树林边捉蝴蝶，一起到河边抓小鱼，一起到沙滩上烤羊肉串……天很蓝，云很白，阳光很温暖，周围的一切都是那么美丽，那么可爱……

责任当担学生演讲稿二

突破黑暗，给天下带来光明，是太阳的担当;默默凝聚，给万物带来生机，是春雨的担当。天下万物都有自己的使命，我们人更应如此，所以我们应该不畏困难，勇敢的承担自己的责任。

“在其位，谋其政”是一种担当。这一种担当使我们人生与天地间就基本的担当。作为学生，我们需要女里学习;作为子女，我们需要孝敬老人;作为医生，我们需要救死扶伤;作为老师，我们需要教书育人。这些都是我们必须的担当。

然后担当要求我们不仅要做好本职工作，还要勇于接受急难险重的任务。那些轻而易举的担当相信很多人都会做到，只有那些弄不好就会出现严重后果的任务才可以真正体现一个人的担当。陈亦帆曾骑电动车装上宝马车，肇事后他没有一走了之，而是留下道歉信，其中里面有他身上全部的现金。相信他的所作所为大部分人都做不了，所以他的做法感动了车主，车主资助他钱去上学。

古往今来，有很多优秀的人他们不惧怕担当责任，甚至愿意为了集体付出生命。曾说“以苟活为羞，以避事为耻”。1865年阿古柏在英国的支持下，率兵攻入南疆，建立伪政权。俄国趁机争夺了伊犁地区。在边疆日已垂危的情况下，年老的左宗棠将生死置之度外，亲自率兵出征。他用车拉上一口棺材，准备一敌人决一死战。我们国家每次在外敌入侵时保持屹立不倒，就是我们国家总有一些人不顾自身的安危，挑起救国救民的重担。

我们要有“知难而为之”的精神，用于承担责任。让我们拥有担当精神，让身边的人因我们的存在而更加幸福。

责任当担学生演讲稿三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

担当是我们内心的承载，它承载着我们的责任感，担当亦是我们内心的寄托，呈现了我们内心深处的精神。

大事难事看担当，担当便是我们生活处世的积极态度，更是责任感的体现。“金戈铁马，气吞万里如虎”是为国奉献，至死不渝的担当。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜老诗歌百姓，长泪湿单衣，已住草堂，愿民栖广厦的赤心。不论是誓死为国，或是系心百姓，忧民之忧都是对自我责任的担当，唯有担当才能使精神长驻。

滚滚长江东逝水，多少英雄豪杰英勇奋斗，敢于担当自己的责任，先人便是有精忠报国，饮尽胡虏血的赤胆忠心，提携玉龙为君死的大无畏牺牲精神。为国奉献，忘身于外，以天下为己任即是一种大担当，也是对担当人生最好的一种阐述。

先人已有如此高昂的精神与担当，今人亦不甘示弱。

离乱中寻觅一张安谧的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席。当年吴钩，申城淬火，十月出寒，大器初成。一句嘱托，许下了一生;一声巨响，惊诧了世界;一个名字，荡涤了人心。这是20xx年感动中国人物于敏最好的写照。

他在残烛中用一张张白纸，用无数个夜晚构成了那惊天巨响，几十年朝夕的艰辛依然阻挡不了他前进的脚步，多少个日子的寒霜冻雨淋不倒他的强烈爱国精神。尽管30年的隐姓埋名，30年的风雨沧桑早已让他发如雪，但始终阻碍不了他的皎洁爱国之心。

只有担当，才能担当起自我并进一步挑起为国奉献的责任，才能体现人生的价值。

对国有担当，对家人亦不可忘。仁孝行于家是朱晓辉单独一人照顾卧病老父亲十三年最好的写照。十三年相守相望，对她来说又有多少日子，恍如昨日重现，十三年来有多少道沟坎，对她来说也只是一笑而过。即使命运百般挤兑，她总能咬紧牙关挺过。

担当感恩之心，十三年来坚守孝道，即使沦落到只能去菜市场捡剩叶吃，她也会坚强面对困境，这便是孝心的最好体现，担当孝心，心怀感恩。

对国担当，对家人孝心的担当就是对自我担当的升华。担当是一次心灵的充电，是一次精神的沐浴，是一次思想的升华。唯有担当，才能感受内心的至真至柔。

篇6

女：为贯彻落实我公司上半年生产经营管理工作会议精神，营造良好的文化氛围，丰富广大职工精神生活，喜逢公司荣升为河南水建集团，特举办"强信念、勇担当"xxxx集团第一届演讲比赛。

男：本次演讲比赛旨在弘扬社会主义核心价值观，激发不忘责任、敢于担当、乐于奉献的工作精神，为推动公司发展焕发精气神、凝聚正能量。

女：今天，让我们说出心头的信念和担当，让水建集团，因为我们而变的美好和温暖。

男：首先，请允许我为大家介绍今天比赛的评委，他们是

女：接下来，宣布比赛规则和评分标准： 比赛规则：

(1)参赛选手的出场顺序均由其个人事先抽签决定。

(2)每位参赛选手的演讲时间为3-5分钟。

(3)评委本着公平公正的原则，按照十分制给每位参赛的选手打分，现场计分，当场公布，取得分值的平均分(精确到小数点后两位)为该参赛选手最后得分，名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

男：评分标准

(1)演讲内容。4分。要求：观点正确，内容与主题新颖，逻辑与说理强。

(2)演讲技巧。2分，要求：普通话标准，语言表达流畅。 (3)演讲效果。3分，要求：演讲精彩有力，仪表形象端正大方。

(4)脱稿。1分，演讲熟练程度，鼓励脱稿演讲。 (5)时间要求。基分为零，演讲时间为3-5分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

女：我们相信，通过选手们精心的准备和真诚的演讲，能使我们深刻领略信念与担当的深远意义，并发扬光大。

男：青年最富有朝气，最富有梦想。青年兴则国家兴，青年强则国家强，是的只有青年人肩负起自己的责任和应有的担当，社会乱象才能彻底根治，国之未来才能在年轻人身上看到曙光，下面，有请1号，来自综合管理部xxx，她演讲的题目是《年轻人能为世界做什么?》

女：信念，无坚不摧。担当，会使生活更精彩，会让生命更美好。接下来有请2号，中牟物流园项目部的xx为大家演讲《唱响一曲信念与担当之歌》。

男:一个人，无论处在何种位臵，无论从事什么职业，都应该走好脚下的路，承担起自己的责任，因为扛起责任走好脚下的路，前方的路才可能更加平坦。下面有请3号，法律事务部的xxx波为大家演讲《走好脚下"路"》。

女：信念，是工作出色的前提，担当，是职业素养的核心，一旦你踏上了任何一个岗位，就是你选择了一份责任、拥有了一份使命。下面请听来自财务部的4号xx，他演讲的题目是《信念与担当齐行》。

男：仰望星空谈理想，脚踏实地干工作。接下来有请5号，来自财务部的xx，她的演讲题目是《筑梦水建，共创辉煌》。

女：总有这样一些人让我们感动。他们用忘我的工作诠释"生命一分钟，敬业六十秒"， 从中，大家无不感受到一种品格，一种力量，一种影响，这就是对工作的责任和担当。接下来，让我们聆听6号综合管理部xxx的演讲，《成长，在路上…》。

男：牢记使命，勇于担当。岗位上施展才华，平淡中活出精彩。有请7号，来自物资机械部的xxx，她的演讲题目是《员工不可或缺的螺丝钉精神》。

女：忠于个人，情义为重，忠于团队，合作共赢，接下来有请8号，审计部xxx，他的演讲题目是《猪八戒成功背后的思考》。

男：人生因工作而美丽，生命因奉献而充实。下面有请9号，来自技术中心的xxx，她的演讲题目是《强信念、勇担当》。

女：我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家。梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。下面有请10号，市场一部xxx，她的演讲题目是《怀揣梦想 坚定飞翔》。

男：下面有请来自人力资源部的11号xx，她的演讲题目是《感悟责任担当，坚定理想信念》。

女：信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。有请12号，来自财务部的xxx，他的演讲题目是《黎明前的光》。请13号，xxx做准备。

男：兄弟并肩走，责任共担当。接下来，有请最后一名参赛选手13号，来自工程质安部的xxx，他的演讲题目是《致工地兄弟》。

女：有两位参赛选手因为考试原因，很遗憾没能参赛，但是，他们为此次比赛做了充分的准备，他们的参赛作品也是较早提交至人力资源部的。在此，请允许我们两位主持人代为分享。

男：《我骄傲，我是水建人》，作者，财务部xxx。

女：好，非常感谢!很荣幸代财务部龙甜甜分享她的演讲内容，她的演讲题目是《以信念做支撑，在担当中前行 》。

女：谢谢大家。鞠躬。

女：接下来，让我们掌声有请公司领导对本次演讲比赛一一做点评。首先有请x总。

谢谢x总，感谢 总的肯定和鼓励，您的教诲和要求，我们一定会铭于心，践于行。

男：激动人心的时刻来了，现在，我宣布比赛结果……。 女：接下来，我们进入颁奖环节。首先颁发的是优秀奖，请优秀参赛选手上台领奖。请x总给优秀选手颁发奖品。请留步合影。谢谢x总。掌声送给优秀选手和 总。接下来颁发三等奖，……让我们用热烈的掌声向获奖选手表示衷心地祝贺。

男：在这个寒冷的冬天，13位选手讲述了一个个关于《信念与担当》的故事，给大家带来了一次又一次的温暖和感动，使我们得到了满满的正能量。本次演讲比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿大家都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。

篇7

——顾王谐

尊敬的各位老师，同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《做一个有担当的人》。大家一定听说过最美司机吴斌叔叔的事迹吧。那是去年5月29日，吴斌叔叔驾驶客车从无锡返回杭州途中，突然一块横空飞来的异物，砸碎车窗挡风玻璃，击中吴斌叔叔的腹部，吴斌叔叔强忍剧痛，果断处置，用76秒的坚守，挽救了乘客的生命和安全。事后得知，他的腹部、手臂多处骨折，肝脏破裂，出血量达几千毫升。听到这里大家一定会和我一样，为吴斌叔叔的英雄壮举而感动，为他的敬业精神而折服，因为那一刻-----短短的76秒，要做到这一点，意志力该有多强呀！

吴斌叔叔为什么能强忍剧痛作出一系列动作呢？我想这一定与他高度敬业的精神分不开，这一定与他尊重他人生命的高尚情怀分不开，这是一种担当与责任。这种担当与责任是值得我们每个小学生学习的。

篇8

俄国著名诗人普希金说过：“大石拦路，弱者视为前进的障碍，勇者视为前进的阶梯。”勇于担当是一种态度，来自党员干部的政治觉悟。

俗话说，“没有金刚钻，别揽瓷器活”、“责重山岳，能者方可当之”。作为领导干部必须要具备担当的素质和能力。

善于担当是一种工作技巧，要善于牵住牛鼻子、把握中心，做到十指弹琴、统筹兼顾。

一要善于借助外力。我委是市委、市政府的协调部。所以，我们要把工作做好，必须要把握规律、科学谋划、设计载体，充分发挥各具体部门的积极性，更好地借助具体部门的力量将工作做好，同时，还要按照职责，把工作的着力点重点放在谋划、统筹、协调、综合等方面。

二要善于发挥智力。我委是市委、市政府的参谋部、规划部。所以，我们就要发挥好智力优势，围绕市委、市政府的大局，根据国内外发展大势，加强经济运行分析，及时提出应对各种困难和风险的建议，为市委市政府当好参谋。深入群众、项目、企业，开展走访调研，了解掌握群众、项目、企业所想、所需、所盼，提出有情况、有分析、有价值、能解决问题的工作建议，着力解决实际困难和问题。

三要善于运用实力。我委是市委、市政府的项目部。所以，要按照“谋划一批、前期一批、实施一批”的要求，狠抓项目储备、项目前期和项目推进工作。加大争取力度，强化要素保障，破解各种难题，全力推进项目建设；切实加强对企业的指导和服务，在企业争取资源、问题解决提供实实在在的帮助和支持。还为群众和企业提供全方位、全天候、高效率的价格服务。

篇9

没有思想上的站立，就不可能舒展新气象的画卷;没有精神上的强健，就不可能高扬新征程的风帆。下面是小编收集整理的公文写作精选过渡对偶句，欢迎大家阅读。

 

1.梦想的花朵，需要用汗水浇灌;美好的生活，需要靠双手创造。

2.激情是吹动船帆的风，没有风，船就不能行驶;激情是工作的动力，没有动力，工作就难以有起色。

3.把认为简单的事情年复一年地都做好，就是不简单;把认为容易的事情一件一件地落实好，就是不容易。

4.只有心怀全局才能进退有据，只有胸有成竹才能应对自如。

5.关键之年必须有敢于打赢决战的信心和决心，决战之年必须有敢于冲锋在前的担当和作为。

6.坚决把形式主义的反弹回潮打下去，坚决把形式主义的变种变形消灭掉。

7.有底气才敢昂首挺胸做表率，有底气才敢放开手脚干事业。

8.培养“洞悉先机”的远见卓识，尝试“令枪未响”的率先起跑。

9.一个重量级的项目可以振兴一方经济，一个标志性的项目可以改变一座城市。

10.既有明知山有虎，偏向虎山行的闯劲，又有持续攻坚、百折不挠的韧劲;既有敢于担当、勇于负责的勇气，又有善于创新、科学进取的精神。

11.没有思想上的站立，就不可能舒展新气象的画卷;没有精神上的强健，就不可能高扬新征程的风帆。

12.来一次观念上的“头脑风暴”，打一场思想上的“突出重围”。

13.不以一时之得而满足懈怠，不因一时之失而气馁止步。

14.在勇于探索实践中蹚出“新航道”，在不懈改革创新中催生“活思想”。

15.前进的道路历来布满荆棘，发展的事业绝非一帆风顺。

16.让创新成为发展最硬核实力，让开放成为发展最澎湃的动能。

17.纵向比要不断超越自我，进步不止;横向比要不断超越标兵，争先进位。

18.在经济社会发展主战场大显身手，在改革发展最前沿建功立业。

19.把“劳动光荣”的口号喊得更响，把“劳模伟大”的旗帜举得更高。

20.像抓经济建设一样抓民生保障，像抓发展指标一样抓民生任务。

21.成功的道路上从来不会一帆风顺，但任何困难都阻挡不了奋斗者的脚步。

22.目标一经确定，就必须排除万难去实现;承诺一旦作出，就必须全力以赴去兑现。

23.在改革开放中实现思想的大解放，在创新驱动中抢抓发展的制高点。

24.一个民族的脊梁，不是骨头而是精神;一支军队的脊梁，不是武器而是灵魂。

25.在没路的地方踏出坦荡大路，从只有荆棘的地方开辟出沃野良田。

26.船到中流浪更急，奋楫者总能率先争渡;人到半山路更陡，志坚者终将傲视群山。

27.做起而行之的实干家、拒当坐而论道的清谈客，做开拓创新的行动者、拒当不思进取的旁观者。

28.在开放创新核心竞争力上筑牢“防火墙”，在先导产业综合实力上深挖“护城河”。

29.只有在“千帆竞发、百舸争流”中奋勇争先，才能保持状态、永不掉队;只有在“勇攀高峰、挑战极限”中全力冲刺，才能再创佳绩、不负时代。

30.全面工作全面考，考出基本分数、考出综合水准;重点工作重点考，考出差距、考出先进。

31.把化解短板制约的决心目标考出来，把立足争先的发展举措考出来。

32.让领先者感受到被追赶的压力，让后进者找到努力超越的目标。

33.一滴水只有汇入江河才不会干涸，一个人只有融入集体才生出无穷力量。

34.擦亮劳动光荣的价值底色，创造劳动实践的育人平台。

35.用劳动汇聚穿越风雨的磅礴伟力，以实干筑就全面小康的康庄大道。

36.青年之字典，无“困难”之字;青年之道路，无“退缩”之选择。

37.同心合力是最伟大的力量，民族团结是最牢固的基石。

38.事业是一点一滴干出来的，道路是一步一个脚印走出来的。

39.青年眼里滚烫的星河，是代代相传的薪火;青年心中大美的山川，是熠熠生辉的祖国。

40.在强军事业中绽放青想，在火热军营里锻造出彩人生。

41.同时代一起奋斗，青春才能亮丽;同军队一起前进，青春才能昂扬。

42.既磨砺胸怀全局、敢于亮剑的铁血担当，又练就临危不乱、临难决疑的处变硬功。

43.既须下好“先手棋”，也须留好“后手牌”;既善使好“下马威”，也能拿出“撒手锏”。

44.“弓弦抱汉月，马足践胡尘”的英姿神采， “烈士不忘死，所死在忠贞”的凛然侠骨。

45.不因“泰山崩于前”失神改色，不以“麋鹿兴于左”乱意分心。

46. “抓铁有痕，踏石留印”的毅力，“磨穿铁砚，坐破寒毡”的定力。

47.对胜战的孜孜以求，对自身的千锤百炼，对专业的精益求精。

48.经常“放大”思想自我审视，经常“聚焦”工作查漏补缺，经常“标注”导向走正途行大道。

49.在思想上强化“摆脱贫困”的意识，在行动上做好“背水一战”的准备。

50.千计万计，群众路线是第一计;千难万难，问计群众就不难。

51.在抓实抓细抓落地中锤炼作风，在用心用情精准施策中砥砺担当。

52.回想战疫正酣时，乱云飞渡仍从容;踌躇满志再出发，沐雨梳风破浪行。

53.越是艰险越需要凝心聚力，越是路远越需要精神支持。

54.用“成色”彰显品格的优劣，用“分两”展示功名的分量。

55.以远大理想引领人生航向，用担当实干彰显蓬勃力量。

56.必须迎难而上而不能畏葸不前，必须做到措施精准而不能大而化之。

57.滴滴汗水，折射闪光的人生价值;颗颗螺钉，铺就新时展征程。

58.不贪享成功后的光鲜光彩，不贪图权力背后的名利地位。

59.还有一道道山梁必须翻越，还有一个个险滩必须闯过。

60.勇士总是在最吃紧处担当，英雄总是在最危难时冲锋。

61.用纪律的铁铧犁开思维桎梏，用纪律的利剑斩破利益藩篱。

62.贯彻改革方针和根本原则要铁打不动、定力如山，执行改革决策和部署要求要铁肩担当、雷厉风行。

63.一头挑起“绿水青山”，一头挑起“金山银山”;一头挑起农民的“粮袋子”，一头挑起农民的“钱袋子”。

64.自己生病，必须“吃药”，吃的是反思整改的药;别人生病，也要“吃药”，吃的是警示改进的药。

65.让每一个梦想都有生长的土壤，让每一种奋斗都有成功的希望。

66.再攀一程，就能领略云中高耸山巅壮丽雄浑的风光;再跑几米，就能窥见初升朝阳喷薄而出的光芒。

67.生活暂停时，法律不能停摆;忧虑滋长时，正义必须快进。

68.反思，是面对灾难的应有态度;改变，是解决问题的最好回答。

69.既大胆放手，让“揭榜英雄”掌稳帅印、潜心研究，又谨慎引导，让“揭榜英雄”权责对等、优胜劣汰。

70.会有更多“悬榜”与“揭榜”的互动，会有更多“挂帅”与“掌印”的故事。

71.在时代的巨浪中担当新时代重任，在奋斗中彰显青春最靓丽的底色。

72.埋头苦干，是作风，是担当;务求实效，是标尺，是准星。

73.时刻把牢拧紧思想“总开关”，破除虚荣心作祟的“官本位”思想。

74.喊着“守正创新”同一个号子，朝着“融合发展”同一个方向。

75.困难再大，大不过人的意志;挑战再多，多不过人的智慧。

76.脱贫攻坚的目标任务不会改变，决战决胜的时间节点不会改变。

77.打造高新产业发展的示范区、集聚区、引领区，当好高质量跨越式发展的主力军、生力军、领跑者。

78. “敬”要求有所崇敬，有所指向，有所作为;“畏”要求有所顾忌，有所畏惧，有所不为。

79.越是砥砺奋进的时代，越需要思想的凝聚;越是成长拔节的时期，越需要精神的支撑。

80.练就开拓创新、务实高效的担当能力，培养不畏艰险、攻坚克难的担当决心。

81.把社情民意体现在国家治理中，把履职尽责书写在祖国大地上。

82.受挫时容易变得谨慎小心，成功时容易变得骄傲自满。

83.带一个好头，就收获一分尊敬;解决一个难题，就取得一分信任。

84.从平凡的时光中获得不平凡的人生，在平凡的工作中创造不平凡的业绩。

85.总能迸发“比铁还硬，比钢还强”的团结之力，总能书写“人心齐，泰山移”的动人篇章。

86.焕发“越是艰险越向前”的精神，坚定“不破楼兰终不还”的意志。

87.在攻坚克难中增强斗争本领，在接续奋斗中挺立精神脊梁。

88.以一个个出彩汇聚成多彩，用一步步出彩凝聚成浓彩。

89.在“学懂弄通做实”上下功夫，在“学深悟透用好”上见成效。

90.用拼搏进取诠释无悔的青春，用责任担当激昂生命的力量。

91.一个好项目就是一个经济发展增长点，一批好项目就是城市发展引爆点。

92.在思想上“想明白”，时刻保持头脑清醒;在思路上“弄清楚”，时刻保持方向正确。

93.用心用情做好“委员作业”，尽职尽责答好“时代考卷”。

94.所有盛大的气象，均由苦干实干而来;所有辉煌的梦想，全靠勠力同心实现。

95.舞台再大，自己不上台，永远是个观众;平台再好，自己不参与，永远是个局外人。

96.有什么也比不上有主心骨重要，没什么也比不上没方向感可怕。

97.让老百姓的日子一天更比一天好，让老百姓的生活一年更比一年美。

98.始终把老百姓的“急、难、愁、盼”“安、危、冷、暖”作为确定民生工程的“方向标”，始终把老百姓的“衣、食、住、行”“业、教、保、医”作为感知群众冷暖的“温度计”。

99.该管的事一定要管好、管到位，该放的权一定要放足、放到位。

100.汇聚“万众一心加油干”的磅礴力量，砥砺“越是艰险越向前”的昂扬斗志。

101.旧动能出清提升需要“断臂之勇”，新动能引入激活需要“接骨之能”。

102.各项政策接得住、接得牢，项目建设谋得准、抓得紧住。

103.既要“收好官”，凭实绩说话、用结果检验;又要“谋好篇”，增强紧迫感，前瞻三十年。

104.一个是古老醇厚的“前浪”，历久弥新;一个是朝气蓬勃的“后浪”，一往无前。

105.在“招商突破”中克难奋进，在“项目提速”中砥砺前行。

106.使命之光荣，尤须担当尽责，保持敬畏之心;任务之深沉，必得磨练技艺，注重学习积累。

107.思想的短板是最大的短板，观念的落后是最大的落后。

108.会议室里解放思想、实践中思想僵化;书面上解放思想、工作上思维固化。

109.不改革，开放的成果难以巩固;不开放，改革的潮流难以奔涌。

110.离开项目，就是缘木求鱼、南辕北辙;没有项目，就是无本之木、无源之水。

111.只有抓实，才能保证压力到位;只有盯紧，才能保证动力十足。

112.干事创业没有过硬的本领不灵，干事创业没有过硬的作风不行。

113.一个项目，是一个新的增长点;一批项目，构成一个新的增长极。

114.转型发展既要靠经济“硬杠杆”，转型发展又要靠环境“软实力”。

115.组织部门“打折”，群众就会“打叉”;组织部门“给力”，群众才会“给分”。

116.讲政治顾大局，抓基层打基础，强党建树品牌，抓班子带队伍，守规矩严纪律，扬正气惩腐败。

117.抓住了推动发展的“牛鼻子”，安上了加快发展的“新引擎”。

118.坚决拔掉妨碍改革的“钉子户”，坚决扔掉延误改革的“顶门杠”。

119.为改革创新者“开绿灯”“加把劲”，为担责负责者“卸包袱”“兜住底”。

120.该做的事顶着压力也要做，该担的责冒着风险也要担。

121.需要薪火相传的接力，需要与时俱进的探索，需要脚踏实地的奋斗。

122.在抓住用好机遇中创造新的更大机遇，在有效应对挑战中开拓新的发展局面。

123.昨天的奋斗写就了今天的成绩，今天的奋斗必将成就明天的荣光。

124.认真加坚持，就没有实现不了的梦想;执着且热爱，就没有抵达不了的远方。

125.奏响高质量发展的“协奏曲”，唱好走在前出重彩的“大合唱”。

126.胜利属于开拓创新、担当实干的奋斗者，胜利属于只争朝夕、奋发有为的追梦人。

127. “咬定青山不放松”的韧劲，“不破楼兰终不还”的拼劲，“踏平坎坷成大道”的闯劲。

128.理念的领先是最大的领先，创新的优势是最大的优势。

129.百舸争流，破浪者才能远航;千帆竞发，奋斗者才能开拓。

130.体现了“驰而不息、落实落细”的精神，贯彻了“全面检视、靶向治疗”的要求。

131.破除因循守旧、安于现状、畏首畏尾的旧思想，树立改革创新、争先进位、敢闯敢想的新观念。

132.把“越是艰险越向前”的精神树起来，把“万众一心加油干”的劲头拿出来。

133.不能有“大势已定、胜券在握”的念头，不能有“刀枪入库、马放南山”的想法。

134.在“稳”的基础上，力求“进”得更大一些;在“好”的基础上，力求发展得更“快”一些。

135.这个时候，特别需要集思广益、汇集众智，上下同心、克难攻坚;这个时候，每一份力量都极其宝贵，每一点贡献都难能可贵。

136.发展“新基建”，迎来时代“新风口”;发力“新基建”，按下发展“快进键”。

137.保持艰苦环境“沉得住”的耐力，培养关键时刻“顶得住”的能力。

138.在斗争中提高斗争本领，在斗争胜利中坚定必胜信心。

139.披荆斩棘、一往无前的拼劲，不屈不挠、永不放弃的韧劲。

140.唯有奋斗能留下深深的印记，唯有奋斗者能永葆青春的朝气。

141.没有观念的更新，就不会有发展的突破;没有思想的解放，就不会有发展的跨越。

142.忠实干好组织交给的任务，尽心办好群众期盼的事情。

143.民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。

144.伟大精神只有薪火相传，方能生成更加磅礴的力量;伟大事业只有接续奋斗，方能走向更加辉煌的未来。

145.信仰之光，辉映强军征程;时代之潮，激荡强军力量。

146.既要抬头看天、胸有丘壑，又要脚踏实地、埋头苦干。

147.接力奔跑，仍需加劲冲刺;千年追寻，圆梦就在今朝。

150.厚植忠诚维护的情感之基，激发感恩奋进的力量之源。

151.工作实而又实、严而又严，事业善作善成、接续发展。

152.既是激励鞭策、加油鼓劲，更是把舵定向、压担明责。

153.风雨再大，也要逆势前行;道路再险，也要勇往直前。

154.不经历风雨，怎能见彩虹;不闯过隘口，怎能有坦途。

155.暴雨不终日，水过地皮干;春雨细细下，润物细无声。

156.不弃微末，才能臻于化境;不舍寸功，才能积流成海。

157.勇于在关键问题上求突破，在补短板工作上开新篇。

158.在追逐梦想中同时间赛跑，在拼搏进取中奋发有为。

159.把困难想得再充分一些，把形势估计得再严峻一些。

160.多想奇思妙想的新创意，多出化凡为奇的金点子。

161.在比学赶超中狠抓落实，在争先进位中奋发向上。

162.奋斗者的脚步从不停歇，实干者的心态喜欢归零。

163.在大战中践行初心使命，在大考中交出合格答卷。

164.筑牢了实体经济的根基，挺起了经济发展的脊梁。

165.在坚定信心中狠抓落实，在奋勇争先中攻坚克难。

166.围绕产业链部署创新链、围绕创新链布局产业链。

167.在改革创新中勇于担当，在担当作为中锐意创新。

168.在奋斗中砥砺意志品质，在实践中增长本领才干。

169.在学习中碰撞思想火花，在交流中凝聚行动共识。

170.在善始善终中善作善成，在持续用力中久久为功。

171.奋进的脚步向未来迈进，美好的希望于心中升腾。

172.制度优势彰显磅礴伟力，民主政治书写盛世华章。

173.新时代的蓝图已经绘就，新征程的号角已经吹响。

174.为奋斗者拓展流动渠道，为担当者提供精神关爱。

175.耕耘改革创新“试验田”，培育壮大贸易“新业态”。

176.在大抓落实中破解难题，在大干实事中创造业绩。

177.以认真与坚持立根铸魂、用执着和热爱诠释担当。

178.路要去走才能开辟通途，事要去做才能成就事业。

179.在深入理解中自觉执行，在坚决执行中加深理解。

180.前进的脚步一刻不能停，拼搏的劲头半点不能松。

181.把人民的利益放在心上，把发展的责任扛在肩上。

182.每一份力量都不可或缺，每一份智慧都弥足珍贵。

183.离不开精雕细琢地打磨，离不开一点一滴的积累。

184.用梦想的力量助推发展，用拼搏的力量书写辉煌。

185.奋进的脚步向未来迈进，美好的希望于心中升腾。

186.非常之时要用非常之功，非常之事当尽非常之力。

187.把每一周都作为关键周，把每一天都作为冲刺日。

188.读书万卷才能胸有丘壑，行路万里才能履有依归。

189.为奋斗者拓展流动渠道，为担当者提供精神关爱。

190.一步一个脚印往前闯，一个节点一个节点往前推。

191.使命如磐不能丝毫迟疑;重任在肩岂敢须臾懈怠。

192.惟其艰难，才更显勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵。

193.敢于向顽瘴痼疾开刀，勇于突破利益固化藩篱。

194.刻入灵魂的思想烙印，植入骨髓的人文基因。

195.对工作落实不讲条件，对工作任务全力以赴。

196.惯性最容易滋生惰性，惯例最容易捆住手脚。

197.没有坐享其成的乘客，没有事不关己的看客。

198.一分一秒都不能耽搁，一丝一毫都不能放松。

199人生价值的动力源泉，成就事业的精神支柱。

篇10

大家好！我叫XXX，是一名铁路职工，能够参加共青团组织的“激发青春正能量，助力改革勇担当”的演讲比赛，心情十分激动，感到无比荣幸。今天，我作“品位精细化，谱写青春曲”的演讲，向各位领导和青年朋友们谈谈自己的一些感悟体会，目的是与大家一起交流，互相勉励，共同为企业的改革发展努力工作、贡献力量。

高山巍巍，江河奔腾，在新的历史发展时期，企业肩负着重大的历史使命，要通过改革发展，创造优良业绩，助推全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦。青年作为企业一线施工生产的生力军和突击队，是企业改革发展大浪潮中的中流砥柱，要发挥自身的主导优势，具备“一颗小小的螺丝钉”的专业素养，去“品位精细化，谱写青春曲”，切实为企业深化改革和创业发展建功立业、贡献力量，谱写新时期铁路企业青年员工的时代赞歌。

品位精细化，谱写青春曲，我们青年员工要认真学习，懂得什么是精细化管理，懂得精细化管理的作用。所谓精细化管理是一种管理理念，一种管理文化，其以：“精、准、细、严”为基本原则，将复杂的事情简单化，简单的事情流程化，流程化事情定量化，定量的事情信息化。一个企业只有实行精细化管理，才能提高工作效率，才能提高工作质量，促进各项工作发展，完成生产工作任务，取得良好经济效益，进而提高企业的市场竞争力，为国家作更大的贡献。我们青年员工懂得什么是精细化管理和精细化管理的作用后，要自觉贯彻精细化管理理念，把精细化管理理念深入到内心，真正融入到实际工作中，形成人人学精细化、人人懂精细化、人人做精细化的良好氛围，促进工程项目施工又好又快发展。

品位精细化，谱写青春曲，我们青年员工要走出项目部，深入施工一线，贯彻落实精细化理念，打造标准化的文明施工场地。要做到：我们的队伍浩浩荡荡，着装整齐，换上崭新的五牌一图，树立起青年先锋岗、创先争优以及激扬青春奉献钼矿的标示牌；沿施工便道挂上森林防火的警示语及防火旗，美观有序；现场的材料堆码整齐，机械停放有序，生活区干净整洁，无乱堆乱丢的生活垃圾；让每个人都知道精细化管理的时代已经到来，要切实抓好精细化管理，促进精细化管理深入发展，取得精细化管理的实效。我们青年员工要将精细化管理融入到日常生活中，从细微之处入手，从点滴做起，着眼于生活的细节，不放过每一个死角，整洁的床铺，精细的摆设，没有了雨鞋满地，泥衣挂墙，没有了资料乱堆，图纸布满床，有的是争创文明宿舍的激情与担当，让青春的气息弥漫整个生活，洋溢的面容带给周围人欢乐。

品位精细化，谱写青春曲，我们青年员工要重视施工中的每道工序，每个细节，严把“质量的标准，安全的红线，确保安全质量受控”。要牢记项目领导说的话“精细化管理最直接的表现就是‘立即行动’，倡导大家‘立刻去做’，提高项目执行力。”要善于总结工作，找出得与失，找出存在的问题，按精细化管理的要求及时进行处理，推动项目施工健康发展。我们青年员工要做好施工过程控制，明确岗位职责，认真细致进行现场检查，消除那些细小的、不容易发现的安全隐患，切实保障施工安全。我们青年员工要时常对施工人员进行安全知识教育，尤其一些高危作业人员，一刻也马虎不得，要知道1%的错误会带来100%的失败，务必要心系安全，心系荣誉，从每个细节做起，从每件小事着手，处处精细化，事事精细化，把安全工作做到家，切实维护项目财产和员工生命的安全。

品位精细化，谱写青春曲，我们青年员工要具有担当精神和奉献精神。担当精神反映一个人的高度责任感和无畏精神，是工作的灵魂。具有担当精神纵然是身陷困境，纵然是千难万险，也敢于顽强拼搏，披荆斩棘，乘风破浪，一路向前，取得胜利。因此，我们青年员工要增强工作责任心，具有担当精神，把每一项工作做好，努力取得优异成绩，为企业发展贡献力量。我们青年员工要具有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，象“春蚕吐尽青丝，蜡烛化成灰烬”，脚踏实地、勤奋努力工作，做到人在岗位一分钟，辛勤工作60秒，体现只争朝夕、争分夺秒的精神，干出优异工作成绩，促进企业健康持续快速发展。