童年的梦范文

导语：如何才能写好一篇童年的梦，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

就像一个个彩色的气球

最后只有三种命运

一是飘走了，一是破碎了，一是泄气了。

篇2

我的幼儿园老师给我们上的第一课是在图书馆，她从书架上抽出一本书，讲了一个很浅显的童话。讲完后她说：“这本书是一位作家写的，你们长大了也一样能写这样的书。”

老师停顿了一下 ，接着问：“哪一位小朋友也能给大家将一个故事？"我立即站起来，紧张的说：“我有一个爸爸还有一个妈妈，还有我姐姐和我……”幼稚的童声在图书馆中回荡。然而老师却用一张非常好的纸，很认真很工整地把我语无伦次的故事记录下来。

接着老师又问：“哪个小朋友能给这个故事配个插图呢？”又一位小朋友站起来了，画了一个“爸爸”，画了一个“妈妈”，再画一个“姐姐”和“我”。当然画的很不像样子，但老师同样认真的把它接过来， 附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。

篇3

我从小到大都不喜欢分班更不喜欢分离，我要面对离开在一起学习了五年的同学们，虽然会有些同学陪伴着我，但还是会回忆以前的欢笑、快乐、泪水……。

在毕校试那天，我知道那是我和同学们五年级的最后一天， 想起以前我和同学门在一起追追打打的心里真是甜滋滋的，可是现在一切都过去了，过去的事始终是回忆，永远都不可能再回到过去。

为什么美好的光阴那么短暂，如果时间可以倒退，我宁愿永远在那里的世界，但这一切不可能实现……每个人编织着自己童年的梦，送给春风姑娘，送给夏日太阳，送给似火红叶，送给冬天雪花，把自己的童年送给了光阴……

童年，是一段美好的时光；童年，是一个有趣的故事；童年是一条清清的小河，清澈透明，晶莹透亮，欢快地向前奔去，奔向未来，让童年的梦留在记忆里吧！

篇4

绚丽的沙滩

光着脚

从上面走过

拾走了五彩的贝壳

留下一串脚印

——那是成长的足迹

——那是童年的回忆

——题记

儿时的我，有很多充满童趣与幻想色彩的梦。

看过《还珠格格》第一、二部，幼小的我就始终做着一个梦：我回到了古代，像紫薇一样有了令人羡慕的髻，上面缀着各种耀人眼目的头饰，还穿着云霞一般典雅的沙衣 ……

回到从前是不可能的了，但我还是有时间自“愚”自乐。

大概是一年级时候的一个双休日。爸爸妈妈都上班去了，我自己在家里不甘寂寞，于是，我又想起了我的“古装梦”。我想：今天一定要“实现”一回。

我推开卧室大衣柜的木门，踩着小凳子，踮着脚尖在上面一层翻来翻去，喃喃自语道：“那儿去了，那儿去了？”我要找到妈妈放起来的那两床被面，绸子的，上面布满刺绣，我第一眼见到的感觉是披在身上绝对好看。忽然手触到一件质地柔柔的东西，抽出来一看，就是那两床叠在一起整整齐齐，像豆腐块一样的被面！我一高兴，脚下凳子一歪，没站稳便跌了下去。“哎……哎哎哎！”左腿膝盖跪在了地上，痛得我龇牙咧嘴的。唉，如果妈妈在，肯定又要说我“冒失鬼”了。

正巧，掉在床上的被面散了开来，上面的刺绣在阳光下亮亮的，显得雍容华贵。我不禁张大了嘴巴：“好漂亮！”爬起来揉揉摔痛的膝盖，挑了绣着龙凤的紫红色被面，拿起来就往妈妈卧室走。被面很长，被个子小小的我托着走了过去。

妈妈的卧室里有一个很大的梳妆镜，我把被面丢在地上就开始梳头。这儿盘一绺，那儿盘一绺，不知道别上了多少发卡才捣鼓好。看看镜子里的我，总觉得头上面缺点什么。“对了，簪子！”我一路小跑来到另一个bedroom，翻箱倒柜地找出了老爸的钢笔，动手把它“大卸八块”，取下笔帽上的夹子，一端系上钥匙链，一端插在盘起来的头发上。ok，“发型”完成！然后把被面披在身上，用了几个别针，硬是把一长方形的被面，弄成了带着古代那种宽大袖子的衣裙！套上它，再手拿一把轻盈的小折扇，戴上表姐给我的串着珍珠的手镯，照照镜子，嘿，乍一看，还真像那么回事儿！

我高兴极了，对着镜子伸开手臂转几个圈儿，做几个舞蹈动作，还学学古时女子半蹲道个万福，往后走几步，再回头“嫣然一笑”，努力把自己装得袅袅婷婷……真是其乐无穷哎！

篇5

我的幼儿园老师给我们上的第一课是在图书馆，她从书架上抽出一本书，讲了一个很浅显的童话。讲完后她说：“这本书是一位作家写的，你们长大了也一样能写这样的书。”

老师停顿了一下 ，接着问：“哪一位小朋友也能给大家将一个故事？"我立即站起来，紧张的说：“我有一个爸爸还有一个妈妈，还有我姐姐和我……”幼稚的童声在图书馆中回荡。然而老师却用一张非常好的纸，很认真很工整地把我语无伦次的故事记录下来。

接着老师又问：“哪个小朋友能给这个故事配个插图呢？”又一位小朋友站起来了，画了一个“爸爸”，画了一个“妈妈”，再画一个“姐姐”和“我”。当然画的很不像样子，但老师同样认真的把它接过来， 附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。

篇6

在家里，

在街上，

还是在天堂？

我在哪儿？

迷失的我，

无奈，无奈……

找不着过去的路，

摸不着快乐的童年。

假期，假期……

好玩，好玩……

却比不上幼稚无知的童年。

我迷失了，迷失了……

找不着童年，

学习，学习……

为的是什么？

是快乐？

是前途？

还是希望。

不知道，

我的快乐，

我的前途，

我的希望。

童年，童年……

深深的忘掉，

怎么忘？

忘掉，忘掉……

却怎么也网不掉。

历尽沧桑，

无数个白天，

无数个夜晚，

我在干什么？

学习，

睡觉。

学习，学习……

睡觉，睡觉……

未来，未来……

篇7

我的爸爸妈妈出生在上世纪70年代，人称70后，可他们自己却说是90前，随他们吧！而我是标准的跨世纪、跨千年的新一代。爸爸妈妈经常说我幸福，我却最喜欢听爸爸妈妈小时候的事情。

今天，我被爸爸手上那道深深的疤痕吸引住了，嚷着让爸爸说说伤疤的来历。爸爸抚摸着那道疤痕回忆起来：爸爸的童年是在农村度过的，当春天的脚步渐渐来临，柳树刚刚发出新芽，爸爸就会折下一小段枝条，轻轻扭动树皮，慢慢把柳条芯抽出来，再用小刀把树皮一端最外面一层轻轻刮掉，做成一个小巧的喇叭。小伙伴们聚集在一起比赛，看看谁吹得最响。爸爸边说边比划着，我第一次发现爸爸的语言表达如此生动，我似乎看到了爸爸小时候自豪的吹着自制的“柳皮哨”和小伙伴们对歌的情景，而对歌的孩子中明明就有我。“你们小时候可以摘柳条？可以拿刀子？”我情不自禁的低语，顿时我感觉到爸爸手上的伤疤都是幸福的。“别傻了，拿刀子多危险呀，现在想玩哨子，商店里什么样的没有。随你选。”妈妈的话打断了我的遐想。说的也是，我们家就有能模仿鸟叫的竹制、瓷质的哨子，还有各种各样的乐器呢。从爸爸的童年回到现实，不知为什么总感觉少了点什么。

爸爸又说话了，秋天是收获的季节，等大人们摘完了大豆，就轮到我们开工了：捉豆虫。捉豆虫可是有技巧的，要掌握好小撅头的力度，不能太深，然后将土壤翻过来，仔细检查土壤，浅黄色的豆虫就在你眼前了……很快，我又融入到爸爸在田间的童年生活，似乎闻到了自然的泥土的气息，感觉到软软的豆虫在我手心蠕动，思考着怎样吓上妈妈一跳（妈妈最害怕这种软体动物了），那是多么惬意、多么自在、多么欢畅……我觉得爸爸的童年令人无比向往。

篇8

在外婆的小院里，墙角下，长着一棵树，说不出它的名字。叶子是心形的，到春天就

开出一串串的花儿来。很久很久以前，我用一双稚嫩的小手栽下它。它陪伴着我长大。可是，现在，它长得比我还高了......

每一个暑假，在外婆的小院里，在那墙角下，我都会默默地面对着小树，久久地不忍离去，就像打量一个久别的朋友。小树，早已不再是童年的那棵嫩嫩的小苗儿了；在那一片片心形的叶子上，还看得到我稚嫩如小树苗的童年么？（写小树的目的更是为了写自己，含蓄地表露了成长所付出的代价是失去童心和稚嫩。）

小 蚕

记得有那么一天，小外甥喜滋滋地拉住我的手，说：“姨姨，快来看呀！”

哦，我的天，小小的纸匣子里竟有那么多白花花的肉虫子躺在毯子般铺着的绿叶上，真恶心！

仔细一瞧，原来是我童年最喜欢的蚕宝宝啊！我不由得呆住了......眼前，突然闪现了一颗纯洁得一丝不染的童心，但它却在慢慢地模糊、消失……（小外甥的“喜滋滋”与我的“恶心”，足见童心的渐灭，可爱的缺失。）

小 故 事

葡萄架下的青石板上，满长着的绿苔写着它的年岁。石板老爷爷哟，你可曾记得？外婆总是坐在你身上；而天真的我，又总是躺在外婆的怀里，看月亮，数星星，听小虫唧唧地唱着歌；而外婆总爱用那温柔的嗓音讲着故事：“从前，有个爱撒谎的孩子......”“从前有

座山，山上有座庙，庙里......”外婆的故事总是那么多！那一串串成熟了的葡萄就好比是外婆的故事，稍稍摇一摇，就会往下掉哦。

葡萄一年一年地成熟。现在几乎已该轮到我给外婆讲故事了。（这既是对外婆的无尽怀念，也是对童年已逝的感伤和无奈。）

小 风 车

每当记忆的画册让风儿翻到最初的一页，总有一架小风车插在那儿，彩色的。

风吹过来，小风车就呼噜呼噜地叫着，兴高采烈地打起转儿来。

那一天，突然看见小伙伴们都举起了小风车，神气地在我面前走来走去，叫我眼馋得受不了。街上都卖空了，气得我又扭又闹。爷爷乐呵呵地走过来，替我擦了擦鼻涕和眼泪，变魔术似地从背后拿出一只小风车。好漂亮的小风车呀，比谁的都好看。

多怀念爷爷的一双巧手，可是，再也见不到爷爷了。只有那辆小风车，彩色的，在我的童年梦里不停地转啊转......（忆念爷爷，以风车为线，可谓睹物思人也。风车依然在，爷爷已不在，童年也已逝。不尽感伤失落滚滚来。末句点题，运用了诗意化的动态结尾，意谓童年之梦在不断的跌落……）

篇9

我，一个乡村孩子，出生在一个偏僻的山区。这里群山环绕。青青的山，绿绿的树，清清的水，啾啾的鸟，红红绿绿相间的花构成一幅山区特有的图画。我童年便孕育在这里。

七八岁时，和我同龄的伙伴大概有七八个。聪颖过人、足智多谋的张勇，傻里傻气的杨军，虎头虎脑的秋生，胆小如鼠的杨丽，男孩子似的翠翠，我嘛，细高个、粗心马虎、天不怕地不怕……哎，我们这班小家伙在一起，简直是“臭味相投、无恶不作”。难怪人们常说“七岁八岁狗都嫌。”

这不，吃过早饭，我们偷偷地从厨房里抓了几个馒头，鬼鬼祟祟地来了个“脚踩西瓜皮——溜之大吉。”妈妈在后面追着骂，哼，只当耳边风。张勇曾神秘地告诉过我们：“我到风山打柴，看见也脚下的两棵大树上有山雀窝，里面有山雀雏哩！”说真的，我们最爱捉鸟雏！有此机会，自然乐颠颠的。我们在崎岖的羊肠小路上走着。清晨，凉风习习，真令人心旷神怡，惬意万分。和煦的阳光下，叽叽喳喳卖弄清脆喉咙的鸟儿，各显秀姿的野花一丛丛、一簇簇竞相开放……然而，我们这些小家伙哪有心思欣赏这些，只顾东瞅西瞧，看哪棵树上有鸟巢。

我们这班“花脚猫”走路没说的，不一会儿，便到了风山脚下。山脚下的两棵树上，果真有鸟巢。“嘿，真大！”“我上我上！”伙伴们争吵着。“吵什么？”张勇猛喝一声，我们都霎时安静下来。张勇在我们中间最有威信，我们无可奈何了。“爬树是我的绝活，看我的！”说完，他便捋起袖子抱住树干，一个虎冲，三下两脚，似狸猫一般，瞬间便到了树顶。我们在下面不得不啧啧赞叹这小子的本领。张勇伸手往巢里一掏，惊喜地对我们喊：“嘿，真棒，有五个鸟雏！”他不管山雀妈妈围绕他叽叽惨叫，把喳喳叫的鸟雏一股脑儿揣在袋子里，轻而易举地下了树，又在另一棵树上掏了三个鸟蛋。我们围住他，喊叫着“勇哥，给我一只，给我一只！”张勇虎着脸嚷道：“别吵，让我来公平分。”他指着风山说：“我们来爬山比赛，前五名奖鸟雏，后几名奖鸟蛋。”我们都举手赞同。

“预备，上！”我们像一群野鸭子直朝山顶扑楞楞地飞去。一个个奋不顾身，争先恐后；一个个汗流浃背，气喘吁吁。费了九牛二虎之力，终于上了山顶。我们都得到了胜利品，只有杨丽不满意，嘟着嘴，因为她分了鸟蛋，她很喜欢鸟雏，于是，张勇把心爱的鸟雏换给她……

我们极目远眺，无限风光尽收眼底。蓝蓝的天，柔柔的阳光，习习的清风，红红的桃花，绿绿的庄稼，窄窄的小路，弯弯的小溪，静静的屋舍，构成一幅静谧、淡雅、恬静、绚丽的春色图。沐浴着金色的阳光，我们陶醉在这童话般的大自然中……

我们软绵绵地躺着，啃馒头，海阔天空、天南地北地任意胡扯。口渴了，我们又一哄而起，大呼：“下山了！”便扑楞楞地飞快下了山。在小溪旁，捧着凉凉的溪水，贪婪地吮吸，像吃母亲的乳汁，是那么馨香，那么甘甜，喝得肚子像一个圆滚滚的西瓜，才心满意足。随后把衣一脱，光着腚，往水中一跳，又游起泳来。我们在水里自由自在，似圆滑泥鳅，往水里一钻，便没了踪影。我们在水里互相开仗，水像密集的子弹飞向“敌方”。这时，叫喊声、骂声、拍水声、笑声，融在一起似一首动听的交响乐。太阳公公红着脸，望着我们也笑了……

然而，童年并非全是无忧无虑、美好有趣的，它也曾有过惆怅，有过悲伤。

张勇，我们敬佩的哥哥，这样一个大方、聪颖、可爱的孩子，因患了同幸子一样的病，离开了我们。回想起我们之间真挚的友情，我们真不相信这是真的，怀疑是在做一场可怕的恶梦。然而，他真的走了，他那双明亮、威严、好奇的眼睛永远闭上了。多少个日日夜夜，我们在张勇坟前，呼唤着他的名字：“勇哥，醒来吧！和我们一起玩吧！我们离不开你呀！你为什么要默默地离去呢……”

眼泪，痛苦的眼泪，潸潸地流；悲痛，极度的悲痛充满了我的心。上帝啊！既然你是拯救世界的慈善家，为什么要夺走一个天真无瑕的孩子的生命？为什么不能将那不治之症让那些祸国殃民的坏蛋去得，好让他们去死！对此，儿时的我，疑惑而不解。

篇10

今年38岁的叶柏林，是河南省正阳县政协委员、县工商联合会副会长。1988年高中毕业回乡务农，他抓住了农村改革的大好机遇，带领农村青年共同脱贫致富。从骑着自行车走村串户收购的“花生红娘”，到网上交易的“花生经纪人”，再到租赁承包土地6000亩的规模经营大户，一步一个脚印地走出了一片天地。他创办的正阳县百林粮油购销有限公司，由小到大，由弱到强，逐步从一个花生收购门市部发展成为拥有资产1200多万元的龙头企业。种植花生、小麦、玉米等五大类中50多个特优新品种，辐射千家万户，每年向国家出售优质粮360万公斤，优质花生500万公斤。2007年5月，百林公司被驻马店市政府评定为“驻马店市农业产业化重点龙头企业”。

叶柏林尝到了创业的甜头，童年时美好的、蓝色的梦，在经历无数次的拼搏后，也为他徐徐地展现出来。

抓住机遇 实现规模经营

作为白手起家的创业者，也许叶柏林比常人更理解人生的酸甜苦辣，他知道生命的金色年轮只有融进改革大潮，才能奏响青春最辉煌的乐章。

1994年，24岁的叶柏林与同村女青年赵爱云喜结良缘后，小两口向亲戚借了1万元，创办了花生收购门市部，妻子负责门市部过磅发款，叶柏林则骑上自行车走村串户负责收购。由于价格公道、诚实守信，他们的生意越做越红火。2000年，叶柏林购买了电脑，建立了网站。他通过互联网销售花生，当年便售出200万公斤，净赚50万元。2001年，叶柏林建立了一个占地5亩的花生精选厂，注册了“百林”牌商标，拥有固定员工150人。2002年，叶柏林以花生为媒，实施花生产业招商，与广东客商合作投资300万元，建成了占地20余亩的百林花生制品厂。

随着国家对粮食生产扶持力度的加大，种粮和购买农机、农资有了政策性补贴，叶柏林认识到种地打粮的广阔前景。于是，他以每亩260元的价格租赁承包了省五三农场和县园艺场3820亩耕地，实行规模化经营，决心在黑土地上大干一番事业。为筹措资金，叶柏林在各家银行间来往奔波，期望用自己对事业的执着和一片诚心来换得认可。然而，终因公司新成立，缺乏知名度，从事的又是弱势的种植业，贷款的请求被拒绝。

叶柏林抱着破釜沉舟的决心，给团县委领导写了求援信，阐述了自己欲为全县经济建设奉献青春的满腔热忱和举步维艰的处境。团县委领导多方协调，为叶柏林融资186万元。叶柏林有了资金，便首先添置了大型拖拉机、旋耕机、播种机、打药机等农机具，又聘请了8名技术员和农机手，适时种植了优质小麦“郑麦9023”和“豫麦18”。由于采用了精量播种、平衡施肥、化学除草等技术，小麦获得了大丰收，亩产达到458公斤，比周边农田高出近100公斤。仅这一季，小麦便收获150多万公斤，净赚100多万元。

利益共同体――基地与广大农户

2006年，叶柏林承包的土地由3820亩扩大到6000亩，公司也逐步转向“基地+农户”的经营模式，创建了4300亩无公害花生生产基地、6000亩优质小麦标准化生产基地，聘请了县农业局专家技术员为基地作顾问。公司还制定并实施了《花生无公害标准化栽培技术规程》和《优质小麦标准化种植技术规程》，并把种子选育、地块整理、病虫害防治、粮食贮存等标准印成小册子，免费发放给基地农民。还免费对土壤、肥料进行检测，集中对农民进行标准化技术培训和上门技术咨询服务。

叶柏林常说，人就像地里的庄稼，要弯下身子扎根，才能结出最美的果实。2004年起，他承包的土地每年生产与销售优质小麦都在150万公斤以上，花生在500万公斤以上。叶柏林依托正阳全国花生第一大县的优势，以公司为龙头，把产业链条直接延伸到原料基地。通过市场牵龙头、龙头带基地、基地连农户的连带形式，将花生生产过程中的生产、加工、销售、服务环节连为一体，与农民建立利益共同体，在全县建立花生原料基地20多万亩，帮助5000多名农村青年种植花生脱贫致富。同时，利用公司技术、信息、人才优势，与省内外科研院校及种子科研单位联姻，引导农村青年发展“种子经济”。

2005年，柏林公司与河南省五三农场签订了4500亩优质小麦种子繁育合同，与农户签订了繁育订单，价格比商品小麦高15%~25%，仅种子繁育一项，公司便为5000多户农民增收1500多万元。

2006年，公司把承包的6000亩土地分给附近的青年农民，种植“远杂9102”花生，并与农户签订花生订单，实行统一供种、统一管理、统一加工、统一品牌的运作模式。公司按每公斤高出市场0.4~0.6元的价格回收花生,为农民增收2000多万元。

为帮助农村青年致富，叶柏林为他们免费提供技术培训；免费提供优良花生品种、小麦品种2万公斤，免费提供小麦、花生专用肥15吨，农膜2吨，总价值20多万元；并每年免费提供大型机械耕作，代种、代收1600余亩，为困难青年节省农机作业开支5万多元。

发展创新永无止境

叶柏林对公司产业化经营充满信心。他经常对青年员工说：“办企业如同登楼观景，每登高一层视野便更开阔，目光便更远大，也更容易发现过去不容易发现的问题。”这是叶柏林艰苦创业、转换经营机制的亲身体会，也是他永远不满足现状的经营理念。