包装设计方式范文

导语：如何才能写好一篇包装设计方式，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

关键词：包装设计；实践性；实用性；数字化；网络时代

中图分类号：J50文献标识码：A

在广义的概念里，凡是能进行盛装的容器都称之为包装，但经过市场的变迁，包装的概念却已经不再单单只局限于此。但无论市场如何变迁，从本质来看，包装设计的最初意义仍然需要能够达到于保护商品，只是随着市场的变化，包装的意义还需要能够达到商品运输与售卖，达到能够即拥有着包装本质的需求又能够更准确的进入市场需求，也由此现代包装概念中包装又有着销售包装的称呼。作为一项受制于产品与市场的工作，在包装设计的教学中就必须考虑到包装设计的实践性。使得能够以市场为导向，拥有市场性及商业性。

包装设计是一门实践性很强的课程，该课程集装潢设计、材料学、印刷技术、造型设计、结构设计等为一体，其涉及的内容庞杂、知识点多，是一门综合性很强的课程，针对一门以文化为主体，结合实际生活为基础，通过现代市场为导向的设计类综合学科除了基本的理论知识的学习，我们还需要提高学生包装设计的实践性，使得产品的包装设计能够真正的与市场接轨，并使得产品在销售过程中最大限度的去提升产品的附加值。所以为了使得学生能够从理论走向实践，最终走入市场，在教学的实践教学过程中主要总结了以下几点：

一、注重理论知识

理论知识是一切设计的基础，只有了解到了基本的理论及概念才能够清晰的了解到该课程的重要性及意义。在针对理论的授课中主要的重点放在首先是让学生能够了解包装的重要性，认识到包装在不同时期所赋予的不同的任务，同时对包装中需要触碰到的不同材料对其了解其物理及化学性能、了解包装中的印刷工艺，学会进行包装成本的核算，只有了解到了材料、工艺并学会进行核算后才能真正的使得包装能够进入市场。

另外，在教学的过程中除了对包装材料等基本知识点的了解，第二个重要的内容便是对包装的装潢设计进行有序的传授，由于包装装潢设计包含的内容广泛，为了更好的调动学生的积极性并能有效的对知识点进行吸收，在授课中主要是运用到了分解再重组的方式进行教学。在授课中主要是把包装中所有可接触到的内容点进行分解，主要共分为：文字设计、色彩设计、图形设计、版式设计，在通过分解后结合前期学习的课程进行回顾，在回顾过程中结合课题的内容。在这一时期同时进行市场的调查，只有了解到了市场中相关企业相关产品的动态，才能设计出优秀的作品。所以在这一时期将带动学生进行市场调研，将信息带入课堂，通过小组讨论确定设计方向，根据设计的方向结合课堂中的回顾对产品进行文字设计、色彩设计及图形的设计，由此把理论的知识与实际的项目进行结合，使得理论的知识并非形成空谈的形象，由此也使得提高学生的积极性，让学生能够从理论的学习中寻找到积极点及乐趣。

二、提高计算机实践能力

在21世纪的今天电脑已经成为了我们习以为常的工具，数码图形技术也已经相当的成熟。各个设计学院相当的重视数码技术的学习，都开展了计算机辅助设计、计算机辅助造型设计等相关课程。放眼看当代的设计艺术我们能感受到在艺术与技术相互碰撞后，数码技术在设计各个领域里开出的独特、璀璨的视觉新语言。

计算机作为重要的设计工具，能够更准确的使得设计草图更好更快更完美的呈现在客户眼前，所以计算机辅助软件的运用将直接影响设计构思、设计制作和效果图成型方面，因此，计算机辅助设计能力的提高，在后期对于提高设计质量有着关键的作用。作为包装设计课程，首先，要注重计算机辅助设计软件的实际操作，提高操作的熟练程度，能把头脑中形成的包装创意快速的利用计算机辅助设计软件制作成电脑稿件并设置好相关印刷参数。在学习的初期过程中，可以主要通过模仿的方式进行学习，让学生选择喜欢的包装，结合早期计算机课程，通过相关的软件如：photoshop、CoreIDRAW等进行举一反三的巩固学习，即能够更好的对前期课程进行加深有能更好的与后期课程进行结合，在这过程中也将加强学生的手绘能力，任何一位优秀的设计师手绘都将是基本的功底，优秀的设计都将经过构思、草图、定稿等，在这一过程中几乎全部都用绘画的形式完成，这时候就对设计师的绘画功底和艺术的修为显现得尤为重要。所以在这一过程中除了加强计算机应用的学习也将加强学生手绘的能力，并把手绘与计算机应用进行结合。

三、加强学生思维的培养

综上，我们在让学生了解并掌握了基本的理论知识和计算机实践能力之后，就更需要对学生的思维创造力进行开发及引导，俗话说“创造力是艺术创作中的源泉”，也在很大程度上决定了包装设计作品的价值导向。然而，创造力又是和设计者的成长经验和民族文化等紧密联系在一起的。如不少从事包装设计的国内艺术家都是从丰富多彩的民族传统元素中得到一些启发和灵感，尤其是在网络发达的越来越国际化的包装视觉语言环境下，一些独具特色的本土元素对于学生的创造性思维的技法有着无可比拟的作用。在长期的艺术教学中，我深深的体会到每个学生都具有巨大的潜在创造力，关键是我们如何去发现并把它们挖掘出来。

而在教学的过程中，除了让学生学习、了解到专业的知识，更为重要的就是培养学生思维的习惯，所以在教学的过程中并不需要告知学生需要做什么、怎么去做，需要的是对学生的思维进行启发，让学生自己将所学的知识加以整理和归纳。所以在教学的过程中需要把握教学中的知识点，对学生来说当设计的知识点太过于简单的时候会使得学生没有学习的积极性，从而无法产生对学习的热情，但当问题太难的时候则又会使得学生失去信心，丢失探究的心理。所以在教学的过程中我们需要适当的拓展及整理，及时的学生能够通过带领了解到通过什么样的方向下手、思考，学会寻找最终答案，但在这过程中又不会太过单调。设计作为一个感性与理性互相交织而产生的学科，诞生之初便存在更多的可行性探讨，没有一个终极的答案，而学生的设计思维的培养，在考虑上述相关学科的知识的基础上，还需更多考虑其包装设计的实际运用的效果。

首先在包装设计教学过程中，必须正确了解创造性思维的完整过程，有学者研究发现，其创造性思维具有某些共同且通常的顺序特点。一是前期准备阶段，大家都在热情高昂的收集资料和素材，在这其间，学生们的疑问、激动、研究以及困惑都会时常影响其情绪，我们老师则应当适当的给予答疑解惑，鼓励大家。二是思维酝酿阶段，在这个阶段里，大家的可能会适度放松下来，把视线转向其它的事物，然而大家隐喻思维就会活跃起来，其包装视觉形象就会重新组合并构成所想要的一些画面，在此酝酿阶段，可能会获得一些不完整的顿悟或灵光闪现的创意，此酝酿阶段是比较重要的一个阶段。三是解释阶段，在这一阶段，答案突然出现，突如其来，大家了解这是等候已久的灵感，就会有一种快乐和肯定的成就感，这时就会出现创意的草图和一些笔记。四是确定和修正阶段，在这一阶段，大家就会完成草图和最终的构思，在这一阶段会以一种再现创造的形式而结束。

然而在当今的包装设计中，其设计越来越国际化，要求其设计出来的视觉形象具有便于沟通、国际认知度高的一些形象和特征，从而容易使学生陷入一种模式化的形式当中。所以，具有鲜明特色的本土语言，以其有鲜明的民族性、地域性等特征更容易突出学生的个性设计，更能激发学生的创造性思维。

其次是培养学生的本土元素设计。回顾我国现代设计史，其出色的设计是将中国的民族特征和国际化的视觉语言融为一体的视觉典范。以上世纪70-80年代香港为代表的靳埭强、陈幼坚等，他们的作品虽然各自不同，都具有独特的风格和内涵，但是他们都具有一个共同点，就是深深的根植于浓厚的名族文化当中，并融汇于国际化视觉语言当中。为了让学生明白国际语言和本土元素之间的关系，进而更加得心应手的运用本土元素并能够自由的发挥并实践，我们要明白在现代包装设计当中，设计师的设计风格和创作思路及所要设计的主题思想决定了本土文化和现代文化的交融性，二者的有机结合是借鉴传统文化和现代符号将它们用在某个主题上，并通过对感情思想的表达来达到设计师的目的和初衷。明白这种关系以后，会使学生在包装创作中更能够领会到创作要领和创作意图。

在教学中主要针对学生进行有意识的思维激发，并解答其困惑，还要引导学生酝酿隐喻性的思维，重新组合并构成视觉形象，通过方案分析，让学生了解对民族传统文化和本土风格的理解并能应用到作品中去。更要加强学生在包装设计的思维创意方面和视觉传达上面的功能表达。最后要帮助学生完成草图构思及最终作品成稿。这样容易使学生掌握必备的理论基础的同时，能更快更好的将这种创造性思维落实成为目标鲜明的艺术作品。

四、加强学生的实践性

为了加强学生的实践性，除了前面提到的让学生能够了解包装的不同材料物理及化学性能、了解包装中的印刷工艺，学会进行包装成本的核算外我们还需要通过一些教学的技巧使得理论与实践更为紧密的结合。

在教学的手法中我们可以通过“模拟”的方法进行教学，让学生模拟甲方乙方进行沟通，建立客户与设计师的关系，除此之外就是带领学生积极的参加竞赛，并可以把模拟的项目与比赛项目相结合形成一个实题，如：参加“中国包装创意设计”大奖赛，在这过程中还可以通过小组的形式进行，这样就与形成了工作小组，在小组的学习过程中可以通过同学之间的互相沟通更好的进行学习，在这一过程中教师也需要进行适当的辅导，帮助学生寻找到正确的设计定位，能够通过小组的努力以消费者需求为目标，注重包装设计的实用与功能的实践性，最终能够提前模拟除职场环境，加强学生的合作、协和的能力。

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关键词：包装工程；包装设计；专业方向；工程素质；创新能力

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）25-0032-02

我国包装高等教育自上世纪70年代开办以来还不过30多年，人才培养模式和方式方法一直在不断地探索与研讨中。如何紧密联系包装科研机构、广大包装企业及包装高等院校，构筑和指导现代包装工程专业的学科体系结构和产学研网络，我们一直在积极探索和改革现有人才培养模式和教学方法及内容，以期能逐步完善和适应包装企业对工程素质型创新人才的需求。

一、构建专业方向“4+师徒制”人才培养模式，突出人才培养的个性化与多样性，充分发挥学生潜能

师徒制口传身授的方式，方便教学生只能靠感悟才能学到的知识，最大可能地把师傅的手艺和品质传给徒弟，师徒制教学有悠久的历史，当代的师徒制教学依然焕发着活力。我们提出“师徒制”人才培养模式，是受益于英国、澳大利亚等西方国家对设计类人才培养的启发，包装工程设计方向不同于其他专业方向，包装学科多学科交叉的特点也要求培养包装工程拔尖人才时需要针对学生个人的潜质、兴趣、特长等对部分学生进行个性化培养，使学生能够学有所长学有所精，促进就业率的提高，为全国包装工程专业培养模式积累经验。

1.目前考研已是部分理论基础好的学生的强烈愿望，将他们组成考研小组，学院和系里都充分给予支持和关心，指派专业教师定期给予指导。

2.包装工程设计方向对学生的绘画基础有一定要求，集中选拔一批有较好基础的学生，指派艺术专业的指导教师，加强学生对平面设计和三维立体设计的强化训练，让学生去参与各类级别的包装设计大赛。

3.还有一部分同学对实践动手和科研很感兴趣，可以直接参与大学生研创项目或教师课题。在导师的指导下，完成力行实验，成果在核心期刊和普通期刊上发表科技论文。

4.有的同学对工程设计课题感兴趣，则直接参加老师承接的企业项目，如同学们参加了老师承接的“美的空调运输包装的改进设计”，所得的成果被企业直接采用，获得了一定的经济效益。还有的同学参加老师承接的企业课题“时代橡塑的半导体散热器的缓冲包装设计”和“深圳三浦雨@能吸顶灯的包装设计”，所取得的成果直接被企业采用。

“师徒制”人才培养模式可以做到统一培养与个性培养相结合，而与现有培养方案不发生冲突，可以按照学生的潜能和兴趣因材施教，不仅符合教育基本规律，且师生自愿组合，便于推广实施。

二、以工程素质教育为主线，突出时代性、应用性，优化专业方向课程体系

工程素质是指从事工程实践的工程专业技术人员的一种能力，是面向工程实践活动时所具有的潜能和适应性。也就是说，包装工程设计方向一定要以工程设计为基准，培养具备工程素质的现代工程师。在课程改革上要注意跨学科综合与调整，需要理论与实践相结合、技术与艺术相融合、科学与人文相契合地优化课程内容。同时通过对包装工程设计方向核心课程的体系建设，促进专业建设。鼓励老师进行全面深入的研究和改革。

三、多渠道、多方式构筑一个学科构架合理的优秀教学团队

通过联合培养提升学历、出国访学深造、产学研实践等多种方式，逐步形成一支包装工程专业设计方向的教学团队。

1.鼓励团队内教师攻读博士学位，为青年教师培养提供支持。目前团队中在中南大学读博的教师有3人，1人被推荐去瑞士皇家理工大学访学一年，1人已经去韩国首尔大学做博士后研究一年。

2.建立“传帮带”制度，一对一为青年教师指陪导师，确定专业研究方向，打造梯队。

3.与长三角和珠三角多家包装企业建立“产学研”合作，派驻青年教师去企业常驻调研，收集和参与解决企业难题，培植青年教师专业素养。

四、以研创型人才培养为目标，引导核心课程建设，拓展教学网络和凝练教学内容，全面提升课程建设水平

改革设计方向课程体系和教学内容，采用以实用技术为重点的教学方法，以教师科研成果为补充，使精品课程建设特色化、多样化。我们制作的纸包装结构设计多媒体课件，在2002年湖南省课件比赛中获得了二等奖。在2007年湖南工业大学优秀教案比赛中，获得了二等奖。2002年，“包装容器结构设计与制造”课程获湖南省优秀课程；2006年获省级精品课程；2008年获得国家精品课程。将精品课程建设与特色课程特色专业建设紧密结合，为此我系获得了2008年校级特色专业、2009年省级特色专业的立项。

五、通过产学研基地建设，加强青年教师和学生的工程能力培养，有效提高青年教师专业技能

依托学院在珠三角和长三角建立的实习基地和产学研合作单位，定期组织教师驻企业参加工程项目的开发和研究，通过产学研合作项目促进青年教师工程素质和科研能力，提高青年教师的教学水平，同时通过产学研网络提高学生的就业率。依托“产学研”基地，不仅提高了本科教学质量，特别是实践教学的质量。如有的老师指导的毕业设计（设计成果被企业采用）获得过一等奖、二等奖。有的老师通过产学研合作课题的锻炼，教学和科研水平明显提高，在我校讲课比赛中获奖，参与两项国家自科基金项目，发表三大检索论文10多篇，被提拔到重要的教学管理岗位。

六、以工程素质培养为基础，以创新能力培养为核心，加强实践性教学环节改革

包装工程专业包装设计与制造方向是应用性实践性很强的专业方向，要达到理想的教学效果，理论上初步形成包装工程类学生一体化包装设计能力培养的独特方法。应用探究性教学方法，将学生的创新精神，创新思维，创新能力等统一起来进行训练，同样实践环节非常重要，设计技能的训练可通过以下途径来实现。

1.与时俱进，展开广泛调研和教学研讨，提高对实践性教学在人才培养中的重要作用的认识。我们从2001年开始有计划、有步骤地组织老师就中国包装工业发展、人才培养模式、创新教育、包装工程研究领域、学科内涵、与其它学科关系等方面进行广泛研讨。

2.以激励学生的创新思维为目标，构建符合行业需求的创新型包装设计实验教学体系。一是通过实验环节使学生了解和掌握一般包装容器和包装材料性能的测试方法，培养学生的基本测试技能；二是通过课程设计环节使学生结合实际产品进行内、外包装容器的设计，培养学生的理论联系实际的能力与创新能力；三是通过现场实践教学环节，使学生直观形象地了解包装容器的加工制造过程，培养学生形成科学的设计观。

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关键词：消费心理；食品包装；仿生设计

1食品包装仿生设计理念与现代消费者的消费心理

1.1食品包装与仿生设计的关系

仿生设计是运用工业设计的艺术与科学相结合的思维与方法，从人性化的角度出发，在物质上和精神上追求设计融合与创新，体现辩证、唯物的共生美学观。食品包装仿生设计从某种意义上来说是仿生学的一种延续和发展，通过对大自然的某种形态进行概括、简化和提炼后用设计创新的手法进行再现。要实现食品包装的仿生设计必须抓住自然界实物的某一个点，结合包装设计自身的特点，把自然物质的活力与特征融入到食品包装设计的过程中，产生互动和共鸣。创造出人性化、个性化、情趣化、艺术性的食品仿生包装。

1.2现代背景下的消费者的消费理念

随着经济的迅速发展，人们在满足生理需要的基础上更多是追求情感需求和心理需求，同样的商品不同的价格，消费者在购买时往往会受情感的影响，购买与众不同的商品。例如，在商场里购买一瓶普通的矿泉水需要2元就可以解决生理需要，但我们往往会被仿生设计或者人性化设计的产品所吸引，愿意花两三倍的价格来购买另外的产品。就价值而言，两者的差异很小，都是为了解决生理需要的饥渴，但是心理差异却不同，具有特殊设计的矿泉水更多的是给消费者带来一种愉悦，一种享受，使越来越多的人愿意为心理需求买单。

2消费者心理需求分析

2.1愉悦消费心理

仿生设计从提炼的造型、结构、图形、色彩得到联想，给人一种不同的视觉和心理感受，使消费者在购买和使用的过程中享受到情感体验，达到一种心灵相通的境界。所以食品包装仿生设计满足包装的基本功能外主要围绕情感体验，让美感和乐趣共同起作用产生愉悦心理。快节奏的生活容易使人产生压抑的情绪，越来越多的人想通过不同的视觉刺激使自己愉悦，达到放松的目的。设计师采用各种手段来吸引消费者对食品包装的关注，在包装上创造具有趣味性和互动性的空间，增添创新点和创意思维，继而设计出生动、活泼的仿生设计呈现在消费者面前，使之眼前一亮。消费者在这种情感体验下提升了自己的需求满足了消费心理。

2.2个性消费心理

在当代竞争激烈大同小异的商品时代里，人们在购买商品时更多的是追求个性化的产品设计。个性化的产品是品牌销售的策略同时能满足消费者需求，而将仿生设计融入其中，可增强产品的购买欲和趣味性。食品包装仿生设计以视觉和触觉的角度为切入点，传递给消费者商品信息时并有不同的视觉跳跃和触觉感受。就消费行为而言随着消费者的年龄和性别的不同而改变，要求设计师在考虑消费差别性的同时更要探析动态的消费个性特征。

2.2.1年龄差异下的消费心理分析

不同年龄消费群体的消费心理差距甚大，少儿的消费在成长的过程中受家长或长辈的影响，由于没有形成成熟的消费观念容易被高纯度、高明度的色彩所吸引，对仿生造型关注有加，能产生一系列的联想与想象；青年人的消费主要追求一种个性的情感体验，对新科技和当下最新最热的事物最为关注，在购买商品时他们喜欢彰显出自己的与众不同；中年人的消费追求的是一种质，注重实用性和便利性；老年人的消费成熟，生活阅历丰富，追求物美价廉的消费理念。

2.2.2性别差异下的消费心理分析

不同性别的生理需求和心理需求是不同的，正如我们一直说男人理性、女人感性的客观存在是事实。女性的心理感情丰富且细腻，对事物富有一定联想，而都很爱美，所以对商品包装的美观性和适用性要求较高；男性的心理刚强粗犷，追求一种科技感，需要一种简洁、大方的设计。他们具有较强的自信心且独立自主，这直接影响他们在购买过程中的心理活动，他们只要是面对所需物品感到满意的话就会果断迅速的形成购买动机，到达消费的目的。

3食品仿生包装的表达与设计方法

3.1视觉表达

视觉是我们所有感官的先锋，只有当我们用眼睛来观察事物，才会发现事物的丰富多彩。食品包装仿生设计的视觉表达主要有具象仿生和抽象仿生，具象仿生是将大自然的某一事物直接运用在包装上，使人产生共鸣，激发出一种与大自然的亲和之感。抽象仿生是将大自然的某一事物特性进行提炼和总结，在原来的基础上进行创新，最终的效果能让人产生一种联想。

设计师将企鹅的形象提炼到料上面（图1），该包装突破传统设计，给消费者视觉新奇感。该包装打破常规鲜艳的色彩，采用卡通的形象进行仿生设计，将艺术与现实相结合，在大自然中寻找创作灵感并大胆创新，增强了品牌识别度，让产品脱颖而出。事实证明，设计出来的效果不仅迎合了小朋友的消费心理，还为消费者营造了与众不同的视觉体验。

3.2触觉表达

触觉主要是在触摸的过程中刺激神经后反馈给大脑的一种感觉，在触摸中能否感受到冷热、软硬、粗滑、痛痒等感觉。不同肌理的仿生能带给消费者不同的触觉感受，可以用皮肤触摸经大脑反馈得到也可以通过外观看出来的“视触觉”。如图2，猕猴桃饮料包装，利用猕猴桃毛茸茸的触觉感受特性进行“视触觉”设计处理，使消费者通过视觉判断出商品的属性。

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【关键词】易燃易爆场所；加油站；防雷装置；设计；施工

随着我国机动车规模的不断扩大，加油站作为为机动车提供能源支持的场所，也在不断的发展与扩大当中。由于加油站内所储存的各类油气资源的特殊性，因此将加油站同样定义为易燃易爆场所中的一种特殊类型。从建筑施工的角度上来说，加油站也属于第二类的防雷建筑物。这类防雷建筑物的特点在于：若相关的防雷措施不够到位，设计不合理、或者是施工不可靠，则在遭遇雷电天气的状态下就难以避免的产生各种燃烧、或者是爆炸事故。因此，就需要各方工作人员特别关注对加油站防雷装置与设计与施工工作。本文正是基于这一实际情况，就上述相关问题展开深入的研究与分析。

1 储油罐防雷设计与施工

加油站当中所涉及到的各类储油罐（包括汽油储罐、以及柴油储罐这两种类型）在进行防雷设计的过程中，应当尽量采取埋地的设置方式。同时，设置区域需要避免处于加油站室内环境或者是地下室空间当中。同时，考虑到加油站储油罐罐体的厚度多在4.0mm以上，因此，埋地设置的防雷方式是可行且必须的。还行应当注意的一点是：由于储油罐与呼吸阀部件之间保持连接关系，且呼吸阀部件一般来说较地面高度多出4.0m以上，因此可将此区域作为接闪器的设置区域。并且，考虑到储油罐日常应用的频繁，因此在防雷设计中，需要将接地作业视作最关键的防雷途径之一。良好的防雷接地设计与施工有突出的优势，如：（1）可实现对大单位雷电流的泄放作业；（2）可在一定程度上达到防止储油罐静电作用的目的。结合这一实际情况来看，加油站内所有的储油罐均应当至少配备两个垂直接地体。储油罐罐体外表面还需要做好相应的防腐设计，防腐绝缘层设计级别应当控制在加强级的基础以上。同时，外表面在进行防腐处理之前，还需要对接地引线进行接触处理，并配合对接地卡的预留作业。借助于此种方式，将储油罐所对应的接地电阻严格控制在10Ω范围内。

2 卸油区防雷设计与施工

实践研究结果证实：在加油站油罐车进行地下卸油工作的过程当中，极有可能受到静电因素影响而产生火灾事故，严重时还会引发爆炸事故。因此，针对油罐车的地下卸油区域进行必要的密封处理，严禁静电，这一点是确保卸油区作业安全与可靠的关键所在。此环节的主要施工方案为：在快速接头的作用之下，将卸油管与油罐充分连接起来，并将卸油管深入到储油罐内部，深入深度需要进行严格的控制（一般来说，以卸油管接头与储油罐底部间隔距离200mm为宜）。同时，卸油管管口还应当设置为斜口状态（倾斜角度宜控制在45°以内）。上述两项措施的落实，均能够最大限度的防止在油罐车卸油过程当中，因卸油喷溅而出现的静电问题，进而降低发生火灾、以及爆炸事故的可能性。

并且，在卸油区油气置换作业过程当中，需要避免油罐车直接卸油的方式，而应当在地下油罐与油槽车之间增设一根专门的油气管道。因而，在油气置换的过程当中，油气资源可以自油槽车当中直接流入地下油罐内部。同时，地下油罐当中所涵盖的油气资源也能够在油气管道的作用下流入油槽车当中。在油罐车卸油作业过程当中，需要特别注意对联通软管的设计与配置工作。首先，软管的材质应当选择为带有导静电特征的耐油软管，且软管半径需要控制在25mm以上。

进而，考虑到卸油区特殊的环境特征以及工作实际，还需要在卸车区域设计并安装相应的防静电接地装置。关键在于安装专门的静电接地仪。该装置能够对接地装备的运行情况加以严密监视，通过对油罐车罐体与静电磁头的可靠连接，从而达到避免并消除静电的目的。

3 加油区防雷设计与施工

加油站储油罐与加油机之间的储油罐布置方式多为直线状态。同时，在这两者中间路线的布置过程中，需要尽量的降低弯头的出现，在提高加油效率的同时，降低中间管线的布设长度。同时，结合实践经验来看，为了保障加油站加油机工作的正常与稳定，需要对出油管长度进行合理的控制（以15m为宜）。同时，为了防止在加油区的作业过程当中出现油品倒流的问题，再加上考虑到加油机内安装有离心泵装置的实际情况，就需要针对出油管伸入出油管内的接头位置安装相应的单向底阀部件。同时，考虑到加油区的防雷要求，应当将加油机设置在室外环境中，并且对加油机外壳做好可靠的接地措施，防止因加油机外壳漏电而对相关人员的人身安全产生不良的影响。此过程当中，接地极位置的选取需要满足：与加油机间隔距离>2.5m这一条件。通过此种方式，最大限度的降低跨步电压对防雷接地质量的影响。同时，接地极需要埋设在0.5m以下的深度，施工过程中应当设置为垂直型的敷设状态，并将加油机外科与接地引线进行可靠连接（连接载体以螺栓部件为主）。还需要特别注意的一点是：对于沿管沟、或者是地面敷设的输油管道而言，输油管道两端端头以及分值位置均应当设置联合性的接地装置（采取防感应雷接地与防静电接地相配合的方式），并将接地电阻控制在30Ω以内。借助于此种方式，消除加油机运行过程中对静电问题，避免相关事故。

4 结束语

众所周知的是：加油站是社会大众日常生活中最常见的易燃易爆场所之一。正是由于加油站与社会大众的日常生活息息相关，若无法保障其防雷性能，在燃烧、或者是爆炸事故下对社会大众人身安全所造成的损害就是极为严重的。因此，关注此区域内的防雷装置设计与施工，是各方工作人员均应当摆在首位的问题。在本文上述研究当中，主要结合加油站的实际情况，分别就储油罐、卸油区、以及加油区防雷装置设计与施工中所涉及到的相关问题做出了简要分析与说明，希望能够在各方工作人员的通力合作之下，保障加油站，乃至各类易燃易爆场所在防雷性能方面的稳定性与可靠性。

参考文献：

[1]李艳娜，崔鑫，李庆君等.浅析建筑玻璃幕墙防雷设计和施工中应注意的事项[J].城市建设理论研究（电子版），2012（24）.

[2]王艺璇.关于建筑物防雷设计的探讨[C].//广东省土木建筑学会建筑电气专业委员会2009年年会论文集.2009.

[3]游火龙，张东福，幸卫斌等.建筑物防雷设计现实中存在问题的探讨[J].中国新技术新产品，2009（4）.

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【关键词】数字艺术；包装设计；教育改革

引言

包装代表的是一个产品的外在形象，也是让人们了解不同品牌以及产品信息内容的重要体现。一个优秀的产品包装能够提升产品的吸引力，同时能够加强消费者对产品的印象，激发消费者购买的欲望，使产品达到高效率的销售目的。在伴随我国包装设计教育进入改革阶段后，包装设计传统的教育模式已无法满足现代产品的包装需求，这意味着包装设计教育需结合时展，将现代化设计理念及技术融入教学当中，并根据市场所需积极引进三维数字艺术教育，改变以往的平面式设计教学，从技术及教学方式进行着手改革，使包装设计教育能够成功进入新的发展阶段。

1三维数字艺术在包装设计教育改革中的应用

（1）三维数字艺术在包装设计教育改革中的应用理念。三维数字艺术是一项以视觉效果为主的现代教学技术，该技术在经过不断应用及发展后，成为当前包装设计的关键媒介。在二十一世纪来临后，传统的社会文化开始因信息技术的融入步入多元化发展道路，科技开始影响人们的生活、工作及学习，为人们带来了更多的便捷。以包装设计创作来说，包装设计创作在传统的创作方式及渠道上主以辅助工具来完成，但在现代化科技的影响与支持下，包装设计的呈现方式开始趋向于多元化，创作渠道也十分丰富，这使得包装设计教育开始面临新的改革挑战。传统的包装设计教育模式主以理论为主，实践过程较少，且教学内容缺乏与时俱进，这使得包装设计教育难以实现高效开展[1]。

对此，高校在开展包装设计教育时，首先需从教育方式及教育理念进行改革，结合时代所需，以职业道路为教学导向，将现代三维数字艺术设计理念融入包装设计教学当中，并充分融入现代化科技教学模式，有效改革传统包装设计教育模式[2]。

（2）三维数字艺术在包装设计教学模式中的应用。三维数字艺术与传统包装设计教育具有较大差别，因此，包装设计教育在融入三维数字艺术教育时，需从教学模式进行创新，科学规划教学内容，并结合实际引入三维数字艺术案例进行分析，将软件设计实践作为课程主要内容，加强对实践课程的安排，开展以实践为主，以理论为辅的教学模式。在包装设计的知识教育上，教师需着重将其与软件操作技能进行结合教学，并利用多媒体技术播放动态教学模式，且根据市场需求引入市场设计作品，拓展学生的眼界及知识面，使学生通过这些作品案例激发想象力及创造力[3]。

（3）树立三维数字艺术设计理念。由于三维数字艺术设计属于一项新的设计模式，教师在实施包装设计教学时，需加强对三维数字艺术的运用理念及表现方式的教学，并根据当前市场对包装设计的需求来针对性培养学生的实践技能，应用三维数字艺术对包装设计作品进行多维度、多视角的思考，使学生能够摆脱对包装设计作品的传统设计理念，使其掌握包装设计的立体设计技能，将平面设计理念变为立体设计理念，并通过自身所学技能呈现出立体真实的包装效果，同时，教师在融入三维数字艺术教学时，需根据学生实际技能水平来实施教学，将其由简单的理论教学至技能教学分为多个阶段实施教学，从基础上提升学生的技能水平。

结语

综上所述，三维数字艺术的应用给传统包装设计专业教育带来了革命性变化，颠覆了传统平面的包装设计教学模式，也有效打破了传统意义上的包装设计方式，为包装设计教育带来了新的设计理念，因此，高校在开展包装设计教育时，需结合市场发展方向及教学所需融入三维数字艺术模块，并根据三维数字艺术构建与时俱进的包装设计教育模式，为人才未来的发展道路打下扎实的基础。

参考文献

[1]张智铭.从“图案设计”到“视觉传达设计”――对中国平面设计学科转型的探讨，南京艺术学院.2011，（04）：47-48.

[2]李梓源.形象包装设计在电视栏目整合推广中的应用研究――以综艺栏目为例[J].昆明理工大学，2014，（11）：223-224.

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关键词：包装设计 繁衍 标志影响力 分析

在竞争激烈的市场中。同类商品竞争最大，很多相似商品的包装设计标志相互模仿、相互抄袭，使得一些商品标志设计如出一辙，包装设计标志缺乏代表性，难以实现商品的市场影响力提升。如何从商品研发到商品包装设计的各个环节保障商品设计独一无二，提升其商品的辨识度，是包装设计的重要任务。而提升包装设计标志影响力，需要构建其与消费者的需求联系。捕捉到消费者的审美特点。做到包装设计深入人心。

一、包装设计标志的重要性

（一）标志与品牌形象之间的联系

如今市场上产品众多。很多包装设计标志特点突出。符合商品特点的代表性设计。这些包装设计标志是成功的，在其清晰而丰富的表达方式下。有效地将品牌形象传递给消费者。换言之，每一个成功的品牌都有一个表达清晰、形式丰富、品牌发展明确的视觉要素。而该视觉要素设计就是品牌标志。从消费者角度分析，包装设计中的标志实现了与消费者之间的信息互动。便于消费者更加深入地了解品牌形象，认识、分辨、接受以及理解品牌发展理念。当一个包装设计标志能够深入人心时，那么将会成为品牌无声的宣传，在丰富品牌设计的内涵基础上，吸引受众。标志与品牌形象之间存在密切的联系。包装设计标志是品牌形象的标志物，代表品牌形象的最经典体现。

（二）标志在包装设计中的作用

包装设计标志的作用主要有以下三点：第一，树立让人印象深刻的形象。品牌在消费者心目中的识别度，主要是靠传播学中所提到的五官感觉建立的。标志则是消费者自身识别系统中的核心符号。好的包装设计标志能够促进品牌形象的成长。从宏观角度分析，包装设计标志将品牌的品质浓缩为经典符号，使得消费者从了解产品，进而接触企业品牌文化。如香奈儿品牌标志设计，以经典的黑色为背景，以“双c”为亮白色设计，其形象经典，代表精致、完美的精神追求。

第二，信息交流。消费者可以通过标志设计辨识出所要交流的对象。其实际设计超出了语言叙述与文字设计限制。每一个品牌的存在都有吸引人去了解的内在。成功的标志设计能够通过外在的标志引导启发消费者进行思考。并且使得人们在比较短的时间内了解视觉符号中的内在信息。如，“YSL”的品牌标志设计，“YSL”全称“YvesSaint Laurent”。中文名为“圣罗兰”为世界著名的时尚品牌，旗下有时装、护肤品、香水、箱包、配饰等。该品牌的LOGO设计看似比较简单。但是却充满了想象力。从形式上将三个简单却难以相互协调的字母，以极为优雅的方式整合为一体，给人留下深刻的印象。从该标志设计中，消费者能感受到该品牌的发展理念是极简、优雅、创新。

第三，利于市场竞争。商业设计的最终目标就是能引导市场并且吸引消费者产生购买行为。而在市场中影响力巨大的商品。其标志的视觉冲击力较大并且一定具有鲜明的个性。无论从视觉设计还是内涵体现上都比较容易区分。

二、包装设计标志的多维表现

（一）包装设计标志的二维表现

包装设计中的标志其形式具有多样化的特点。包含字体标志、图形标志、混合标志等。这些不同类型包装设计标志在实际应用中的二维表现不同，设计手法也不同。

1.字体标志

字体标志主要是指从字体或者是字体造型所衍生出来的图案，将这种图案作为商品的宣传标志，以字体标志作为设计标志，常见的有：中文、英文字母、阿拉伯数字等。这些字体都能够直接作为包装设计中的设计元素。不应用外在的图形、颜色等进行辅助设计，而是凭借无装饰的方式，从文字、字母本身出发进行包装设计内涵传递。该种设计方式最大的特点就是简单、直接。如上文所提到的圣罗兰标志设计，还有古驰等包装设计。在我国古代就有“书画同源”的说法。如甲骨文中的“羊”字。实际上是简化了的羊头形象，该种文字从形象中捕获到特征，在设计手法上比较直接。但是与“无装饰”标志设计理念高度统一。该种文字转换模式对于现代化的包装设计产生巨大的影响，很多包装设计中都不同程度地应用了字体，借助字体的简洁方式，实现字体变形、特殊化排列等强化包装设计的标志性。

2.图形标志

包装设计中的图形标志是指借助形象图案或者是几何图案来表达商品的标志。该种图形标志形象性比较强，在标志设计比较得当的基础上。能够借助图形结构的相互组合，产生相应的规律，表达出相应的含义。同时，该种设计能够充分应用几何图形的点、线、面，设计出具有意境、富含寓意的包装设计标志。应用图形标志进行包装设计.其重心比较突出，并且实际的二维展现形式比较丰富。其中最为典型的二维图形展现形式就是置换。置换的设计方式借助图形同构，将常见的商品形态展示出来，一方面能够使得消费者直接了解所销售的商品是什么，还能够传达出品牌信息。置换方式能够将图形设计与品牌形态相互结合，展现出新形态和新联系。如，动物的身体可以直接置换为梳子、书籍、铅笔的组合，以同位共生的方式，巧妙组合视觉元素。使得人们能够从图形的观察中产生比较奇特的视觉感。在某牛仔裤品牌设计中，包装设计标志以人腿为牛仔裤腿，借助A字形图案，符合牛仔裤形态设计.消费者看到该品牌时就会想到其为裤装品牌。

图案的聚合形式是指将单一或者是相近形态的视觉元素聚集在一起，通过反复拼装的方式，构成另外一种形象。该种包装设计图形标志设计一反简洁风标志设计形式。以小的图形作为基础图形单元。使得最终的标志设计视觉元素丰富。如路易・威登包装设计中的花押字图案，由圆圈包围的四叶花卉、四角星、凹面菱形内包四角星组成。

3.混合标志

在混合标志设计中既包含了文字设计也包含了图形设计，通常情况下是将文字加入到图形设计中。或者是采用图形化的表现手法，使得实际形象设计更加生动。文字设计实际上是对图案设计的解释。同时能够保障图形的内涵得以彰显。同时在具体的标志设计中，弱化文字识别性能，使得文字除了能表达出功能之外。还需要与创意图案融为一体。如中国银行的标志设计上，以古代钱币形象为主体图案。并且借助“中国银行”四个古体汉字。图案表达的事物功能一目了然。

（二）包装设计标志的三维表现

商品的包装设计三维表现。主要体现在纸盒造型和容器造型设计上。造型实际上就是包装O计的外观表现形式。包装设计标志的三维形式。可以借助三维模型实现标志的镌刻、直接造型等来实现。常见的表现方式主要有：拟自然方式和拟人工方式。其中拟自然方式，借助植物形态、动物形态，使得自然情怀能够直接融入商品保障设计中，提升商品与人的亲密度。如蛋形包装设计、糖果设计，从较大物体形态的应用领域分析。应用到建筑物的形态设计中。而拟人工形态设计，来自于人们对于自然形态的考究与运用。

三、包装设计标志影响产生的方法

为了促进包装设计标志产生积极影响，提升品牌的市场竞争力，并且为品牌代言。就需要在包装设计的元素融入、设计手法的创新上进行分析。

（一）民族元素在包装标志设计中的融人

民族元素是传统民族文化发展中的内涵体现，而元素是包装艺术设计中不可或缺的要素。采取何种元素进行包装设计，将会体现出何种内涵的品牌设计。那么，将民族元素融入包装设计中，能够提升包装设计的历史厚重感，并且丰富品牌文化内涵。由于世界各地的民俗不同，因而产生了不同类型的文化，文化是包装设计中的重要引导。在富有差异化的文化背景下，产生了不同的思维方式。越是民族的越是世界的，很多设计者很巧妙地运用民族文化内涵，向世界展示自己民族的文化与风情，也使得民族文化逐渐走向了世界。在包装标志设计中，通过文化的交融力以及传播力，提升了品牌标志的世界影响力。

设计者在包装标志的设计上能够以文化为基础，恰恰是因为民族文化从千年历史中走出来。必然会走向更远的未来，基于文化的艺术设计能够经受得起时间的拷问，能够促进艺术设计在变化与不变化之间找到平衡。比如意大利知名的奢侈品牌范思哲就创造了一个时尚帝国。范思哲品牌设计具备独特的美感。极强的先锋艺术感，使其风靡全球。范思哲的标志设计运用象征的手法，采用神话中蛇妖美杜莎的造型为标志图案，充分吸收了希腊、埃及、印度等古老文化。美杜莎这个希腊神话中的女魔头，在古老神话中代表着权威与致命的吸引力。该种设计背景文化与范思哲品牌理念相辅相成。

（二）基于设计手法创新的包装设计标志体现

创新性的包装标志设计手法。不仅能够从形式上达到让人耳目一新的效果，还能够很好地传递出品牌精神。日本著名的电影明星“宫泽理惠”所经营的流行商品店铺中有多种精品设计。其中名为“钻石光环”的礼品包装盒设计新颖。由于该商铺以经营钻石为主，其包装以及标志都设计为钻石形状，整体呈现出银灰色。该种设计体现出了商品的性质，并且提升了设计的档次。

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随着科技的不断进步和工业化进程的快速推进，我们人类的生活得到极大改善，生活变得更为快捷、便利，但是，与此同时，工业化和科技化给我们人类赖以生存的环境造成了巨大的破坏。近年来，人们越来越重视环境保护，很多国家开始进行“绿色革命”，我国同样加大环境保护力度，极力倡导低碳经济、绿色产品，这种“低碳”和“绿色”涉及我们工作与生活的方方面面，而被人视为“浪费”的包装设计同样需要进行“低碳”、“绿色”变革。本文从低碳经济与绿色包装概述出发，阐述了绿色包装的实现途径。

低碳与绿色包装概述

1.低碳经济概念

低碳，为英文的直译，是指以二氧化碳为主的温室气体的较低量排放。人类进入工业社会以来，工业生产带来了人口数量的急剧增加、对环境资源的需求进一步加大，由此引发的全球性的气候问题突出：全球变暖、大气污染等等。为了可持续发展，我们开始寻求更好的生产生活方式，“低碳经济”应运而生。

所谓“低碳经济”是较之于传统的经济方式而言，传统的经济方式中，资源的流动方式是单向的，是以高强度的开发来实现经济增长的，而这种方式必然带来环境的恶化和生态的破坏，低碳经济一方面在对自然资源的利用方面，提高了利用效率，减少了资源的浪费，另一方面所产生的废弃物大幅减少，注重资源的循环使用，不再单向，这就有效解决了经济发展同环境保护之间的矛盾。

2.绿色包装设计的概念

包装设计行业在经济社会中发挥着重要的作用，但是该行业对资源的消耗、对环境的污染一直为人所诟病，以我国为例，每年我国的包装废物量为2500万吨，如何减少、消除这些包装废物的产生，将包装行业纳入低碳经济中，实施“绿色包装设计”，是包装行业发展的应有之义。

所谓“绿色包装设计”，同样是针对传统的包装设计而言的，指的是那些消耗低、污染少、不会给环境带来不利影响的各种包装设计。“绿色包装设计”的主要特点是将“保护环境”、“低碳经济”等理念融入包装设计的全过程，即从采集原材料、对材料进行加工、制造相关产品、使用相关产品、回收产品废物、对废物进行处理等方面都要保证不对环境造成不利影响。所以，“绿色包装设计”须具备传统包装设计所具有的方便、保护、促销等方面的功能外，还需要具备环保功能，而这是其最突出的功能。环保功能需要包装设计要注重在包装材料选材时减少使用量、尽量单一、无害化，还要重视包装材料的循环、重复利用。

低碳视域下绿色包装设计的实现途径

（1）在包装材料方面进行低碳化。原材料的选择是包装设计的首要工序，在这方面实现低碳化，对整个包装设计的低碳化具有重要意义。可以从以下方面进行包装设计的低碳化：一是优先选择那些无毒性、无污染、对环境影响小，能够充分循环利用的新型包装设计材料，例如植物材质的纤维制品、能够食用的包装材料、能够直接分解的纸制品、能够降解的塑料材料等等；二是要在选材上注重材料的质量，选择那些质量较轻的材质，从而减少制作成本、减少碳排放量。比如，在塑料或玻璃包装上，通过改进工艺、合理设计，将这些塑料和玻璃的包装质量进一步降低，实现包装的轻量化，实现低碳环保；三是在选材时，尽量选择那些材质单一的材料，而不选择复合材料，因为复合材料是多种材质经过相关工艺加工而成，在使用后不易进行有效地的回收利用，或者说回收利用的成本较高，这是与低碳经济的目标相悖的；四是在包装材料选材时，要尽量避免选择那些使用寿命较短的材料，增加包装的使用寿命，发挥包装材料最大的资源效益。

（2）包装设计外部的低碳化。首先要进一步减少烫金、装订、粘合、覆膜等影响材料的回收和重复利用的二次工艺，降低工作成本，减少碳的排放量；其次在色彩运用上，同样要注重单色的运用，减少工序，减低成本，方便回收；再次，要在外包装设计上，进一步突出环保理念，要印上相关图案标志，注明该包装材料的材质，能否进行回收利用，在使用完毕时如何分类处理，以方便消费者正确处理使用后的包装设计，同时方便相关部门的回收应用。

（3）在包装结构设计方面的低碳化。包装结构设计在整个包装设计各环节中非常重要，我们要注重从其着手，实现最大限度的低碳化。第一，我们可以通过对纸包装结构进行合理设计，实现纸包装的减量化，实践证明，八角形的盒子比方形的盒子能够节约10%左右的包装材料，这就能减少10%左右的碳排放；第二，对包装结构进行多功能设计，我们通过对包装的结构进行合理设计，使其在满足对相应物品的包装功能外，能够实现其他功能，比如可以作为孩子的玩具，可以作为容器放置物品等等。

（4）要在包装设计的物流方面实现低碳化。包装设计的低碳化，贯穿于包装设计的整个过程，还应该延伸到包装设计的供销领域。现有的对包装设计的物流有集中运输、集中采购等等，我们可以通过创新，在包装设计的物流方面实现低碳化。我们可以减少对包装材料的单位包装，进一步减少包装材料和相关费用，用最少的单位包装将最多的包装设计产品运送出去；我们还可以针对运输方式，在包装设计产品上进行改进，例如针对集装箱运送方式进行设计，以有效实现装卸速度等等。

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【关键词】现代包装设计趣味性探微

趣味性包装的立足点是情感设计，在趣味性色装的设计过程当中使用各种各样的表现手法，采用独特、个性、新颖的设计方法和设计思路，使商品的外包装具有趣味性和幽默感。趣味性包装要求包装的设计者具有幽默的设计思维，大胆的设计风格，敢于冲破传统包装的表现形式，追求时尚和自由，设计出的包装满足消费者的心理需求。

1.趣味性包装设计的概念及特性

（1）趣味性包装设计的概念。趣味性包装设计是指在进行产品外包装设计的过程中，设计者使用形态、色彩等不同的表现手法，使商品外包装看起来具有幽默性，与传统的包装形式不同，满足人们的心理需求，促进消费者购买的一种包装形式。

（2）趣味性包装设计的特点。趣味性包装设计的特点主要有：设计者对消费市场的准确预测；外包装的设计满足消费者的心理需求；与传统的商品外包装设计不同；使商品能在众多的商品之中脱颖而出。

2.趣味性包装设计的发展现状

（1）市场环境不同。一些发展中国家，他们处在世界经济的产业链的低端市场当中，进行的是产品的加工和复制过程，这就使得这些国家的民族企业处于低迷阶段，很难实现民族的文化传播和发展。而在我国，由于我国政府鼓励国民进行自主创业并且给予一些优惠政策，使得我国的民营经济不断的发展，成为国民经济的重要部分，同时也促进了民族文化的传播和弘扬，产生并发展了趣味性包装设计市场。

（2）设计理念不同。欧美国家进行商品外包装设计的时候，既遵守国际的相关标准要求，同时也具有本国的民族特色。但是在我国进行商品外包装设计的时候，大多数的设计者只是模仿国外的产品外包装，而缺少我国的特色，这就错误的理解了现代商品包装设计理念。

3.趣味性包装设计的发展趋势

（1）适合环境保护的绿色设计。随着我国经济的不断增长和快速发展，我国在发展经济的同时也在注意着环境保护问题。因此，设计师在逆主行趣味性包装设计的时候，不但要满足消费者的心理需求，还要尽量减少对环境的影响和损害，减少“包装垃圾”的存在。

（2）逃脱民族差异的束缚。具有民族性的趣味性包装设计对包装设计方法的影响是很大的。因此，设计者在进行趣味性包装设计的时候，需要摆脱民族性的束缚，使趣味性包装设计向人性化、有机化发展。

（3）符合国际现代包装设计。趣味性包装设计不但要具有时代性和幽默性，还要有创新意识。同时，设计者在趣味性包装设计的时候还要遵守国际上的相关要求，符合国际现代包装设计的要求。4趣味性包装设计的表现形式

（1）形式上的趣味性包装设计。设计者在进行趣味性包装设计的时候，设计有关文字组合的相关内容时，要做到创新、新颖，能够吸引消费者的注意力。在进行图形设计时，要把商品的内在和外在的相关组成因素结合起来表现，把文字信息通过视觉形象表现给消费者。在文字设计时，文字作为商品外包装中的重要表现因素之一，是把商品信息传递给消费者的媒介，应该融合各种文化在文字当中并且通过文字体现出来。

（2）结构上的趣味性包装设计。设计者在进行趣味性包装设计的时候，首先需要考虑的就是商品外包装对商品的保护和宣传。在设计的时候一定要考虑商品外包装的整体的美观，商品的外包装要能体现商品的特点，以独特的包装形式吸引消费者的注意力。

5.趣味性包装的重要性

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【关键词】工业革命 计算机图形技术 包装设计

引言

包装设计是近年来发展起来的一种产业，它作为人们生活中的一个重要组成部分，为了适应人们的生活发生“碰撞”，从而能够满足人们对包装设计的形式，从而促进产品的销售，并且能够促进包装设计技术的变革。近年来，随着我国计算机技术的飞速发展，它促进了包装设计的飞跃和革新，并且促进了当代设计的发展。计算机对于包装设计的贡献是毋庸置疑的，再加上计算机图形技术及其平台的发展，使得计算机图形技术在包装设计中的应用成为了可能[1]。本文将以计算机图形技术在包装设计中的重要性进行分析，探讨包装设计和计算机提醒技术的关系，现综述如下。

1 计算机图形技术在包装设计中的作用

21世纪是一个全新的世纪 ，它被称之为图形时代，正如《视觉传达形象与信息》书中所言，图形形式使得视觉信息的产生、表达和接受都更加便捷，它将不同类型的视觉材料以及视觉形象的创造者和接受者都联结在了一起。当前，在包装设计中使用计算机图形技术已经成为一种必然，它给包装设计带来了很多积极的作用，具体如下。

1.1 提高了包装设计的工作效率

包装设计有别于其他设计，它从大的角度来说包括了图、文、色三个要素。但是，不管是图形、图像的处理或者文字的绘制及文字的排版等更加快捷、方便。设计过程中能够通过人际直接对话，所见、所得的方式进行方案设计过程中能够得到预期的结果。

1.2 方案修改更为简便

传统包装设计如果没有达到客户预期的结果可以对其进行修改，但是传统的修改模式相对比较繁复，部分包装设计进行修改时必须重新进行绘制，所需要的时间周期相对比较漫长，并且难度也比较大。计算机图形技术的使用时能够采取计算机技术进行全数字化控制，使得包装设计方案中的各个部件之间更加容易修改[2]。

1.3 创造特殊效果及虚拟显示效果能力强

传统包装设计方式相对比较简单，更多的采用单一的线条、图像等进行设计，对于需要光感、炫彩华丽的效果而言，传统的包装设计方案并不能够满足。而计算机图形技术的使用能有效地产生特殊的光感、炫彩华丽的效果或者能做出包装的立体效果，或三维虚拟展示等，这些都能通过计算机图形技术得到视频而相应的显现，从而能够实现很好的预计设计的效果。传统的包装设计方法虽然在整体形象上更加规整、细腻，但是这种设计所需要的时间周期相对比较长，修改时难度系数也比较大，对于图形的绘制、设计等丰富的表现更是复杂，一旦出现细小的错误将会影响审美，甚至会出现废弃，重新绘制等现象。而计算机图形技术的使用能够和图像技术相互结合，通过电脑调色变化均匀而又丰富、图形的表现更加抽象，字体也更加精准、简单。

2 正确认识计算机图形技术与包装设计的关系

2.1 计算机图形技术在包装设计中并非万能

包装设计从大的角度来说属于是一个艺术性创作的过程中，而从另一个角度来说，它不只是一个商品的容器，而是一种文化、是一件艺术。包装设计除了进行包装外还更加重视对商品的保护，保证商品运输时能够正确的宣传自己的品牌，这也是艺术领域的创新和突破，一个个符合民族文化系统下的文化产物，而对于一门艺术而言，它更多的是人们进行情感和思想交流的一种文化形式。创新和突破是艺术美感形式表现力，在使用计算机图形技术时还应该加强创造性思维能力的开发。在包装设计过程中，不经过草图构思过程，直接进行电脑操作设计，往往在电脑里面有所不为人知，从而最终造成设计的不尽人意。设计过程中应该在草图构思过程中充分滋润自己的设计灵感以及创作过程中的激情。对于设计人员而言，计算机图形技术能制作即可，避免反受其累[3]。

2.2 计算机图形技术在包装设计中容易被抄袭

近年来，随着计算机网络技术的普及，信息的高速流通，从而使设计人员有进行专业交流的空间，同时也带来被抄袭或直接产生负面影响。包装设计不同于招贴、标志、杂志等设计，它属于立体造型设计范围。包装的形体结构设计也是包装设计的重要设计部分，即使相同类型的产品、不同的品牌也可能产生不同的风格。使用计算机图形技术在包装设计时虽然能够设计出好的包装设计成品，但是，这种好的包装形体容易产生消费者思想的共鸣，从而能够激起视觉神经的波形效应，让消费者能够产生购买欲望，这也是品牌的象征。但是，部分计算机图形技术在包装设计中的成品容易被反复利用，甚至会出现抄袭现象，如油漆包装，更多的都采用桶形进行包装，包装设计完成后在进行包装方案设计时都是简单的进行Photoshop软件合成，包装设计时忽略了整体结构的设计。部分包装设计甚至出现倒退或滞留现象[4]。因此，临床上采用计算机图形技术时应该根据不同的产品采用针对性的方法进行设计，且设计过程中更应该注意抄袭现象，降低产品的销售，甚至出现适得其反的效果。

结语

包装设计是一门新的行业，它是在创新的伴随下发展出来的，这种设计和其他设计相比差异较大。传统的设计方法虽然能够对产品进行包装，但是包装设计过程中缺乏创新，使得包装设计不能满足日趋激烈的竞争。任何设计都不能离开创新，缺乏了创新，设计也变得没有意义。近年来，随着计算机图形技术的飞速发展，它在包装设计过程中发挥了重要的作用，它能够有效地促进产品的发展，为企业谋取更多的利益。但是，包装在设计过程中使用计算机图形技术时应该正确认识计算机图形技术和包装设计之间的关系，正确合理的使用计算机技术，这样才能够使得计算机图形技术在包装设计中发挥更大的作用，从而更加有利于包装设计的发展。

参考文献

[1]郭弟强.包装形象视觉设计的内涵与发展新趋向[J].包装工程，2009，30（7）：136-137.

[2]潜铁宇，王晓.论包装设计的审美心理[J].包装工程，2009，30（7）：125-126.

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1、利于确定感情基调，树立品牌形象

当前商品的竞争不单单是商品功效的竞争，还存在一些文化软实力上的竞争，包装设计的情感因素就是软实力竞争的一种有效方式。包装设计中融入情感因素，能够更好的传达品牌信息，引起消费者的重视。如可口可乐新的产品包装，红底白字是可口可乐的象征性标志，在不改变此前提下，将一些词语融入到产品的包装中，例如：女神、屌丝、学霸等一些有着情感色彩的词语，使可口可乐在原有辨识度的基础上，又增加了人们对一些感兴趣词语的情感需求，使可口可乐的品牌形象更加的深入。

2、个性化的设计，吸引特定的消费者

包装设计融入情感因素，能够更好的引起消费者的情感体验。在包装设计上，要充分运用创新的思维，对产品包装进行个性化的设计，引起一些特定的消费者的注意。在充分了解消费者心理的前提下，对产品包装进行独特的设计，充分表现产品的特点，引起消费者的关注。巧克力的包装都是大同小异，针对部分女性消费者对HelloKitty的喜爱，好时巧珍珠香浓巧克力就将外包装设计成有kitty猫的限量版，个性的设计引起了消费者的关注。

二、包装设计中情感因素的表达

1、视觉上的情感表达

（1）通过文字表现包装设计的情感因素

文字是重要的信息传播方式，对消费者能够产生直接的视觉传达效果，因此在包装设计上，文字得到了广泛的应用，文字在包装设计中不仅要有装饰性的效果，还要保证产品的可识别性。在文字中融入情感因素，要针对产品的特点，对包装文字进行编排，进行颜色和字体上的创新。在中国烟酒的文字设计上，经常运用我国传统的字画水墨艺术，不仅增加了产品的辨识度，同时还能够引起消费者亲切、自然、民族化的情感体验。

（2）通过色彩表现包装设计的情感因素

色彩给人强烈的视觉冲击，能够直接、迅速的引起消费者的注意。色彩在包装设计上的运用，能够更好的对产品进行宣传和定位，使消费者增强对该产品的认知度。不同的色彩代表着不同的情感，红色往往是热情的象征，绿色给人自然的感觉，蓝色能够使人感到清凉等等。运用色彩的包装设计，要充分了解色彩的要素和特征，根据商品的需要，进行色彩的包装设计，注重搭配，避免繁复。例如美丽加芬原液的产品包装曾经都是棕色的玻璃瓶，在视觉上不能引起消费者的注意，近期产品包装成功升级，有橘色、蓝色、绿色等铁质包装，不同的包装有不同的功效，造成了消费者的视觉冲击，同时引起了消费者保留外包装进行其他用处的情感体验。

（3）通过图形表现包装设计的情感因素

图形包括图案和造型，消费者可以通过商品的图像判断是否符合自己的情感需求。具体的图形，抽象的图形都可以成功的运用到产品的包装设计中。为了使消费者更好的了解产品特性，产品的包装图形都具有趣味性，清晰可辨，包装上的直观图像更能使消费者直观的掌握商品信息。如今的奶制品很多都使用透明玻璃包装，使消费者更清晰的了解了产品特征。在一些牛奶的包装上，往往都会有牛的标志，这种图像设计使消费者能够准确的了解商品。

2、非视觉的情感表达

（1）使用方法和产品功能作用中的情感因素

产品的使用方法和产品功能有不同的表达方式来满足消费者的情感认同。在产品的包装设计上，就是要把消费者的这种情感认同与产品结合起来，引起消费者的关注。例如许多的薯片、方便面的包装都有豁口，目的是方便消费者食用，这种做法给消费者带来了方便，自然会受到消费者的认同。

（2）触觉导致的包装设计的情感因素

包装设计都是人手能够直接感触到的，不同的感触会给消费者带来不同的感觉，就像消费者摸绸缎就会感觉丝滑，摸麻布就会感觉粗糙。在产品的包装设计上，触觉感受会影响消费者的情感体验。例如三星GALAXYNote3的后壳设计，就是运用了纹理的设计，让人在触握方面感觉非常的舒服，将触觉与包装设计完美结合，实现消费者的情感体验。

三、结束语