消防宣传的方式范文
时间:2024-03-19 18:04:51
导语:如何才能写好一篇消防宣传的方式,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
当前,随着网络文化高速发展,催生消防宣传工作向互动化方向发展。互联网打破了传者和受者的界限,使得消防宣传工作的主客体常常互相转换,形成了网络背景下消防宣传工作独特的传播景象:传播者和接受者相互进行文化传播和文化影响。在以微博、博客为代表的自媒体传播中,传者和受众之间的界限消失,网民有时比消防部门的信息更快、更全。同时,用户可以自由借助互联网,创建各类社群,组织各种群体性的网下行为来深度交流信息。为此,消防宣传工作必须构建起平等、多样、亲和、网上网下同步的交流引导模式,才能在网络时代占领阵地、把握导向、凝聚民众。
一、提高认识,加快网络消防宣传建设
充分认识发展网络消防宣传的意义和优势。权威媒体数据表明,截至2013年9月底,中国网民数量已达6.04亿。中国微博用户规模达到3.31亿;微信从2011年1月至今,用户规模已经突破3亿,日均用户数增长41万。互联网已基本覆盖到社会各个阶层及每个社会公民。网络已成为信息传播的重要渠道,因此,发展网络消防宣传迫在眉睫,意义重大。
发展网络消防宣传,有利于促进消防长远事业发展。应用网络不分年龄、不分性别,不论贫富、不论职业,每个社会公民乃至亿万未成年的在校学生都是网络“主力军”,是网络信息的受益者,也是参与者。为此,推进网络时代的消防宣传不仅有利于当今消防事业的健康发展,而且更有利于为未来消防事业的发展“铺成”和夯实基础;发展网络消防宣传,有利于提升消防信息传递的准确性。充分利用网络固有的特性和优势,建立消防宣传信息网络传播的新格局,可以有效地保障网络消防宣传的时效性和便捷性;发展网络消防宣传,有利于形成成本低的宣传规模。从传统的消防宣传活动中,我们体验了利用广播电视、宣传标语及材料、报刊杂志、会议授课等不同形式的宣传过程,人力、物力、财力支出较大、时限较长、成本较高。网络的利用完全可以克服以上宣传模式的缺陷和不足,大大地降低消防宣传成本。尤其是利用“微博”、“微信”,甚至是消防部门的内外网站等开展宣传更具有明显优势。同时,传统的消防宣传模式,各个层次的消防部门“单打独斗”,形式各异、内容不一,不能有效地克服地域或时空的阻隔,难以形成统一规范的规模。互联网络消除了地域和人为的差异,可以形成网络消防宣传“一盘棋”的规模效应。
二、把握重点,建立网络消防宣传机制
随着博客、微信等信息交换平台的跨越式发展,网络舆情广泛地活跃于政治、经济、文化、社会等各个层面,亿万民众已成为直接参与者或受益者。为此,牢牢把握网络时代消防宣传这一重点,建立和健全网络消防宣传机制,应成为各级消防部门优化消防宣传职能之一。
建立顺应和谐社会建设舆情需求的宣传机制。随着全面构建和谐社会的深入推进和经济社会转型发展,消防工作已经为社会各界普遍关注。消防部门要深化和拓展及规范网络消防宣传,借助网络“大舞台”,把宣传重点落在关系到社会公众切身利益的消防知识、法律法规的宣传上,建立社会公众关注消防动态的宣传机制。随着社会公民对消防知识需求的不断提高,社会舆论对一些消防问题的认识模糊,需要消防部门进一步加强涉警舆情调查,认真分析研究各种舆论产生的背景和原因,把握正确的网络舆论导向,营造良好的网络消防宣传舆论氛围,建立把握核心主题准确定位的宣传机制。
由于社会的多元性,网络消防宣传应该分门别类把握切入点。根据不同属性的公众的侧重点不同,如学生、老人、消防责任人等有针对性地宣传消防知识,加强网络化宣传服务。如,企业消防QQ群、消防“微博平台”等,实现网络消防宣传服务个性化。以社会公民为宣传主体时,对于一般公民应该以宣传消防基本知识为主,广泛利用不同网络载体,通俗易懂、富有艺术性、趣味性地让广大社会公民了解消防的基本知识,懂得防止火灾发生和火场逃生的技能。对于企业法人不仅应从消防理论进行深层次的宣传,给他们一个消防宣传“网站”、“微博”或“微信”,帮助他们正确理解消防责任、义务及如何开展消防工作。
三、创新思路,提升网络消防宣传效能
明确发展思路,加速网络消防宣传大格局的构建,大力实施网络消防宣传提升消防公信力战略,全面提升网络消防宣传社会效能。
传统模式与网络载体相结合促效能。根据网民特点,在开展网络消防宣传时,应借助传统或民间的文化体育活动载体,尽量使用“网络语言”,开展网民喜闻乐见、通信易懂的宣传。如利用好“消防文化节”、“民俗风情节”、“全民健身日”、“书画联谊会”、“球类联谊赛”、等文体活动大造消防宣传声势,通过形式多样、生动活泼的“网络消防文化”载体,将消防宣传传播于广大网民的文体生活中;提升科技含量与社会宣传相结合提效能。着力提高公众参与消防宣传的积极性,扩大受众面和影响力,网络是最好途径。因而要善于应用现代科学技术,努力把网络宣传转化为人们生活和工作不可缺少的消防宣传需求。在充分发挥报纸杂志、电视、广播等传统媒体的同时,用足用活网络,有效地促进网络媒体覆盖广、对象多、公信力强等优势对消防宣传工作的高效对接,使一大批反映消防工作成效和亮点的消防宣传精品能及时地“微博”。
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世界宣传消防日手抄报的图片欣赏
世界宣传消防日手抄报图片1
世界宣传消防日手抄报图片2
世界宣传消防日手抄报图片3
世界宣传消防日手抄报图片4
世界宣传消防日手抄报图片5
世界宣传消防日手抄报的资料:消防安全
“消防安全记心中”,这句话人人都知道,但是又有谁去做了,谁把这句话真正的刻在了心上?
前不久,又发生了火灾!当时,店里油条已经炸得差不多了,店主试图把用来摆放热油条下面的油盆拿开,但搬的时候,不小心油盆斜了一下,油滴进了燃烧正旺的煤炉,马上火势就上来了。范大妈说,当时,大家都慌乱了,不知道怎么才好。有的拿水浇,有的拿灭火器扑,4个干粉灭火器用完了都没把火扑灭,还好消防队员及时赶到。据杭州市公安消防局介绍,他们是7时11分接到报警的。接警后,迅速调派了鼓楼和近江两个消防中队的4辆消防车赶赴现场扑救。约在7时30分,大火基本扑灭。“起火时,我正睡在床上,一开始只听到楼下很吵,马上就发现楼下成了一片火海。”户主王大妈心有余悸,当她反应过来,穿上衣服时,大火已经把她包围了,根本无法下楼。巧的是,刚好王大妈一个朋友骑车路过这里,看到她家楼房起了大火,冒着生命危险把她从楼上抱了下来。幸好无人员伤亡。杭州市公安消防局接警后,调派了湖滨、西湖、鼓楼3个消防中队8辆消防车前往扑救,10点45分火被扑灭。
据初步调查,火灾发生的主要原因是,房产承包给天窗公司在1号楼顶楼屋顶做天窗施工时,用液化气烧防水材料软化反贴,引起火灾的。这件事告诉我们,做事要小心,不能那么不注意的,看,这不又是一场大火灾吗。就因为店长搬的时候,不小心油盆斜了一下,油滴进了燃烧正旺的煤炉,火势马上就上来了。秋冬季节是火灾的多发季节,防范意识须加强目前天干物燥,是火灾多发季节,要提高防火意识,在离家外出时,一定不要留有明火,要检查、关闭液化(煤)气灶具阀门,并尽可能切断用电器具的电源。家中取暖或做饭时,一旦发现起火,不要惊慌失措,请迅速拨打火警119。一旦失火,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。如火势不大,应迅速利用家中备有的简易灭火器材,采取有效措施控制和扑救火灾。“消防安全记心中”希望大家能把这句话真正的映在心上。
世界宣传消防日手抄报的内容:消防安全名言
1) 搞好消防安全工作。树立企业安全形象。
2) 防火须不放过一点火种,防事故须勿存半点侥幸。
3) 防火安全无小事,时时处处需留心。
4) 防范火灾,人人有责,人人防火,户户安全。
5) 出门无牵挂,先把火源查。火灾不难防,重在守规章。
6) 报警早,损失少,火警电话119要记牢。
7) 保护消防设施,维护消防安全。
8) 安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。
9) 安全编织幸福的花环,违章酿成悔恨的苦酒。
10) 防火须不放过一点火种,防事故须勿存半点侥幸。
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篇3
一、引言
随着信息技术的发展,大数据逐渐普及。在大数据的时代背景下,高校招生宣传工作要从以经验为主转向以数据为依托进行科学工作。新时代招生宣传工作的有效性不仅包括招生,还包括学生入校后的培养、出校后的就业以及社会和企业对学生的综合评价等。每个学生从入校到就业及外界评价等形成了独特的信息系统,而所有学生的信息系统及考生咨询数据正是招生宣传工作大数据的数据来源。随着大数据时代的到来,数据从简单的处理对象开始转变为基础性资源。近年来,随着考生报考个性化需求的增多,招生宣传工作从常规的印刷资料宣传方式逐渐转变为服务性宣传,如何发掘考生大数据的潜在价值,更好地利用考生咨询访问的大数据来提高招生宣传效益逐渐受到高校的重视。
传统高校招生宣传主要集中在报考阶段,且不同地域、不同考生的宣传策略相同,没有针对考生特点进行差异化宣传,导致招生宣传成本高但宣传效果有限。考生在不同时间段对高校关注的重点内容不同,不同地域的考生关注高校的途径也不同,大数据时代下,高校可以准确获取考生的报考信息及报考行为,通过对所有考生信息的搜集与分析,高校可以确定不同时间段及不同地域考生的报考需求,从而可以实现精准化宣传,在不同时间段、不同地域为考生提供不同的宣传策略,甚至可以为考生私人订制报考指南,提高高校招生宣传效益。本文首先从传统招生宣传方式入手,分析现阶段高校招生宣传工作的效果及不足之处。其次,分析大数据的关键技术在高校招生宣传中的作用。再次,通过分析大数据对高校招生宣传的影响,分析大数据时代背景下高校招生宣传方式发展的新模式,从而提高高校招生宣传效率。最后,以杭州电子科技大学招生机器人为例分析大数据对高校招生宣传效益的作用。
二、高校招生宣传方式及存在的问题
现阶段高校招生宣传主要包括招生资料宣传、公众媒体宣传、现场咨询、加强与中学的联系、官方门户网站宣传等传统宣传方式及新媒体发展下的新兴招生宣传方式等,见表1。
(一)招生宣传资料
印刷招生宣传资料是高校招生的传统宣传方式,也是高校招生宣传的主要途径之一,主要通过印刷招生简章等宣传材料进行宣传。招生简章通常包括学校简介、往年录取情况、录取计划等,有利于直观反映高校招生信息。但招生简章需根据高校每年的招生计划进行修订,只能在高考前一段时间内进行印刷宣传,考生获得招生简章的时间具有一定的局限性,因此不能作为长期展示高校形象及宣传高校招生情况的宣传方式。
(二)公众媒体宣传
公众媒体宣传也是高校招生宣传的主要途径之一,高校可长期进行公众媒体宣传,而不必集中在考生报考阶段,是高校持续向社会展现形象的有效途径。公众媒体宣传包括报纸、杂志等纸质形式以及电视、广播等电子媒体。报纸、杂志等纸质媒体成本较低且可以进行长期宣传,效果较好。从总体上看,报纸发行范围和覆盖面比较大、时效性较强;杂志、广告的持续时间长、有效接触率大,且有稳定的阅读对象。公众媒体影响范围广、公众接触程度高,能够更加迅速的向更加广泛的公众传播信息,更深刻地影响人们的思维行为[1]。但是现阶段利用电视等公众媒体进行宣传的高校大多集中在考生报考阶段,没有持续进行宣传,且不能及时为考生及家长解答,因此宣传效果有限。
(三)现场咨询
现场咨询主要是高校组织本校师生组成招生宣传队伍,开展招生咨询会。现场咨询能够使考生充分、全面地了解学校,及时了解考生和家长的疑问并予以直接解答,也可使学校了解学生的报考意向及学生类型,从而可以及时调整宣传策略。但是,由于受到地域的限制,招生咨询会大多数都集中在高校周边地区,且主要集中在考生报考阶段。地域限制及时间限制使其宣传效果有限[1]。
(四)加强与中学的联系
中学是高校生源的主要来源地,因此加强与中学的联系,帮助中学生了解高校招生情况,解决考生的困难与疑惑,对宣传高校具有重要作用;招生宣传前对中学毕业生信息进行分析有利于做好对生源相对丰富中学的重点宣传,降低招生宣传成本,提高宣传效率[1,2]。但现阶段高校在中学宣传也集中在高考前后,且具有一定的盲目性,宣传对象没有针对性,宣传成本高但宣传效果不佳。
(五)官方门户网站宣传
现代互联网在高校宣传中具有重要作用,大多数院校都设置了官方网站,考生及家长可以登陆高校官方网站并通过图文、视频等形式直观了解学校状况,对考生自主了解高校信息具有重要作用[3]。随着信息化的发展,各高校官方门户网站目前已成为高校招生宣传的重要形式。网络宣传信息量大、时效性强,具有文字、图片、视频等多种展示形式,可以长期、持续、及时提供服务,而且网络宣传成本较低,是高校招生宣传的主要途径之一[4]。但官方网站宣传方式对互联网不发达地区的宣传效果有限。
(六)新媒体招生宣传
新媒体宣传主要是借助智能手机,通过QQ群、微博、微信等方式在考生中进行宣传;手机是网络媒体的延伸,具有时效性强、互动性强、跨地域等特性;手机媒体受众广泛,功能强大,且使用便捷[5]。但新媒体更新速度较快,考生可能会错过部分信息;且新媒体在欠发达地区作用相对较小,一定的地域限制使新媒体宣传范围及影响有限。
总体来说,现阶段招生宣传存在的问题主要包括三个方面。一是时间限制。高校招生宣传时间大多集中在考生报考前后,不能达到持续宣传的效果。二是地域限制。一方面,目前现场咨询等招生宣传方式大多局限于高校周边地区;另一方面,受地区发展情况影响,新媒体等宣传方式在欠发达地区宣传效果有限。三是盲目性。现阶段高校招生宣传针对所有毕业学生进行宣传,不能针对特定的学生群体制定有效的宣传策略,导致招生宣传成本高,效益低。在大数据发展时代,可利用大数据技术,克服现阶段招生宣传的不足,提高高校招生宣传效果及效率。
三、运用大数据进行招生宣传的可行性
(一)大数据内涵与特性
大数据指所涉及的资料量规模巨大到无法通过目前主流软件工具,在合理时间内达到撷取、管理、处理、并整理成为经营决策依据的资讯。大数据具有Volume(大量)、Velocity(高速)、Variety(多样)、value(价值)等特点。Volume(大量)指数据规模巨大;Variety(多样)指管理结构化、半结构化和非结构化数据;Velocity(高速)指处理数据快,包含大量或实时数据分析处理的时间要求非常短;value(价值)指价值密度低,商业价值高[6]。
大数据与传统数据具有不同的特性与来源,应该用不同于传统的思维和视角来处理运用大数据,以充分利用大数据的价值。大数据具有巨大的预测价值。预测是大数据的核心价值,指的是将数学算法运用到海量的数据上,从而达到对事物发生的可能性进行预估的目的[7]。在大数据时代日趋精密的数字技术条件下,考生的报考意向、进校后的培养、毕业后的就业以及企业和社会对毕业生就业情况的评价等都能够被记录,对这些数据的分析有利于预测考生的报考行为。在大数据技术下,考生的报考行为不再是互不相关、随意偶然的独立事件,而是相互依存的整体,并可进行行为预测,从而制定有效的招生宣传策略,提高宣传效益。
(二)大数据招生宣传的可行性
现阶段,考生除了在报考阶段通过招生咨询会等方式进行直接报考咨询外,大多数考生选择电话及网络咨询方式进行报考咨询。电话和网络咨询没有时间限制,有利于考生及家长长期了解学校形象及学校发展状况,一定程度上克服了现阶段招生宣传方式的短期效应,从而有利于高校持续获取考生数据。电话和网络咨询是高校获取数据的基本途径。高校通过电话及网络咨询方式,获取考生信息,如考生地域、考生成绩状况、考生了解高校的途径等,也可获得考生的报考意愿等信息,有利于高校确定生源质量等。
现阶段,网络咨询及电话咨询是高校获取考生数据的主要途径。首先,高校通过网络咨询及IP地址定位确定考生地域等信息,分析考生需求并预测考生报考行为。其次,高校通过电话咨询对考生进行身份定位,直接获取考生信息,并及时为考生提供个性化服务,提高宣传效率,并且宣传成本相对较低。
大数据的意义不在于数据本身,而在于对数据的分析与应用,从而挖掘数据潜在价值并加以分析利用。大数据时代背景下,高校进行招生宣传时,可以结合电话及网络咨询等方式获得的数据,同时与官方网站、新媒体技术下的微信平台等结合,完成实时咨询,及时解答考生疑问,并且可根据考生需求,为考生提供定制私人报考指南等服务。高校可以利用大数据技术,根据考生信息进行数据分析,进而对考生报考行为进行预测,从而针对学生特点,制定适合学生的个性化宣传方式与内容,提高招生宣传效益。
四、运用大数据进行招生宣传的实施思考
(一)大数据时代下高校招生宣传方式的发展模式
与传统数据时代相比,大数据环境下,高校招生宣传信息具有全面性、及时性等特点,高校可以及时、准确地掌握考生信息,从而可以有针对性地进行招生宣传,有效提高高校招生宣传效率。大数据时代思维方式具有综合性、开放性等特点,高校可以多角度、多层面、全方位地利用招生信息,充分挖掘大数据的预测价值。招生宣传大数据有利于高校通过对不同阶段数据的分析,掌握考生信息,并预测考生报考行为发展趋势;通过数据的收集、分析和整理将教育现象量化,以定性和定量结合的方式呈现招生宣传结果,为招生宣传策略的制定提供依据[7]。高校可针对现阶段招生宣传方式的不足,利用大数据发展招生宣传模式,提高招生宣传效率与效益。
1.系统实时在线咨询。首先,系统实时在线咨询可以克服高校仅在报考阶段进行招生宣传的不足,使高校持续进行宣传。其次,高校可利用大数据技术,根据以往数据及考生现有信息,如考生所处地域、考生报考意向等,分析预测考生报考行为,实施系统实时在线咨询,及时、准确回答考生问题,为考生快速提供服务,不必等待招生简章等的印刷,可以使学生较早了解高校情况。最后,系统实时在线咨询具有跨地域性的特点,可以克服现场咨询的不足,扩大宣传范围,而不仅仅局限于高校周边范围,在一定程度上能克服地域限制。总体而言,系统实时在线咨询可以在一定程度上克服现阶段招生宣传方式的时间限制及地域限制等不足,达到长期宣传的目的。
2.差异化宣传。首先,高校可利用大数据技术分析各地区及各中学学生信息,分析不同地区学生的差异及报考倾向,确定该地区宣传力度;根据学生可获得的资源情况,确定该地区主要宣传方式,如在网络发达地区可主要采用新媒体等宣传方式,而在欠发达地区,采用招生简章、公众媒体等宣传方式较佳。其次,高校可利用系统实时在线咨询系统及时、准确回答考生问题;且根据考生报考意向及考生信息,为考生制定私人报考指南,提高考生报考率及录取率。总体而言,高校可利用大数据分析,针对不同地区及中学学生特点制定有效的宣传策略,甚至根据个人信息,为考生私人订制报考指南,在一定程度上克服地域限制及传统招生宣传盲目性等不足,提高高校招生宣传效率。
(二)大数据时代下杭州电子科技大学招生宣传方式探索
一方面,首先杭州电子科技大学通过招生机器人实现在线招生咨询,咨询系统根据考生不同需求,为考生提供不同形式的服务。如考生希望得到高校进一步的服务,则可以在咨询问题前,填写考生个人信息,如姓名、联系方式、地域、成绩、生源地及所在中学等,有利于高校全面了解考生信息,从而根据考生的具体情况,为其制定个性化的报考指南。其次,通过系统数据分析,高校根据考生咨询时间及咨询内容等咨询数据,统计分析考生报考行为及报考需求,对考生进行分类,从而可以根据不同考生类型需求,更有针对性地制定报考指南,为考生提供个性化的咨询服务。最后,机器人招生系统可以及时回答考生及家长的问题,考生或家长将需要咨询问题的关键词输入系统,系统会实时回答,相对于人工服务,工作效率显著提高。
另一方面,高校通过系统后台获取考生数据,通过考生咨询情况确定招生宣传策略。首先,高校可以根据后台数据,获取不同省份考生咨询数据,确定不同省份考生报考需求,从而为不同省份制定不同的宣传方案。其次,高校可以获取不同日期考生咨询量,从而可以确定咨询工作人员的安排,提高工作人员效率,避免人力资源的浪费。如系统数据显示,考生在填报志愿的时间里,咨询量显著增加,高校则可在填报志愿阶段增加人工工作人员数量,而在非志愿填报阶段,适量减少工作人员安排,从而提高人工利用率,降低人工成本。如在咨询量最大的时间段,对于电话咨询方式,杭州电子科技大学会安排10人开展招生咨询工作,平均每位咨询人员用10分钟为一位考生提供咨询服务,每天工作10小时,每人每天咨询人员数为60人,10人每天咨询量为600左右。但是系统数据显示,最高咨询量大约在5800次左右,传统咨询方式明显不能满足考生咨询要求。通过在线招生咨询系统,学校在完成咨询需求的前提下,可降低50%的人工工作人员。再次,系统数据反应出在同一日期不同时间点,考生咨询量也存在较大差异。高校可根据咨询量的不同,在不同时间点安排不同工作人员数量,避免工作人员过多而浪费人力。最后,咨询系统数据可以搜集考生咨询的热点问题,然后根据热点问题,分析考生关注重点,从而确定高校重点宣传内容,并对系统进行及时更新,从而提高服务质量。
总体而言,杭州电子科技大学通过招生机器人系统在一定程度上克服了传统招生宣传方式的时间限制、地域限制及存在盲目性等不足,提高了人工工作效益,降低了宣传成本。此外,杭州电子科技大学通过招生机器人,对同一个电话多次打进咨询的考生进行密切追踪,从而及时为考生提供报考服务。通过差异化宣传,为考生制定个性化宣传策略,可以提高考生报考率及录取率。
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【关键词】 公众科学素养 科普宣传 创新
公众科学素质的高低对国家科学技术的宣传、普及和发展具有十分重要的意义,是国家国际竞争力的直观体现,对社会的发展具有不可忽视的推动作用,因而在当前时期制定可行的科普宣传策略、采用适当的科普宣传方式对公众进行科学素养宣传,帮助公众及时了解先进的、有利于社会发展的科普知识,提升公众的科学素质水平是当前时期推动国家和社会全面发展的重要任务之一。
1 公众科学素质发展现状概述
科学技术已经成为世界经济发展的核心推动力之一,为保障科学技术能够得到切实有效的应用和普及就必须增强和提高国民的综合素质,而国民综合素质的主要指标就是科学素质。我国仍旧属于发展中国家,对我国当前国情下的科学素质培养主要是指通过科普宣传和教育等方式让公众将科学技术素质应用于劳动和日常生活生产实践中,并根据现有的知识体系进行更加深入的在学习。公众科学素质主要体现在三个方面:公众对于科学知识的了解程度、公众对于科学研究过程和方法的了解程度、公众对于科学技术对个人和社会的推动作用的了解程度。只有充分把握这三点内容才能够切实提升公众的科学素质。
调查数据显示,我国的公众科学素质培养及发展时间相较于先进国家而言时间较短,宣传方式不够全面完善,整体水平还不够高。具体来看,我国公众的科学素质如下。
(1)宣传教育投入过少,总体状况亟待提高。2002年我国制定并出台了科学技术普及法,标志着我国科学素质建设与发展从此走上法制化道路,特别是最近几年我国教育经费以及科普宣传资金投入的逐年加大在很大程度上提升了我国公众的科学素养,但是调查结果显示我国的公民受教育程度仍然处于较低水平,与国际水平相比还存在较大的差距。
(2)区域发展不平衡。受经济发展不平衡的影响,我国公众科学素质发展状况呈现出区域不平衡状态,城镇具备科学素质的人数所占比例较农村而言具有明显的优势、东部发达地区具备科学素质的人数所占比例较西部偏远地区而言具有明显优势。这就表明在资源投入以及受教育机会方面不同地区之间存在较为明显的差异,经济对科学素质具有非常大的影响意义。
(3)科学知识接收渠道不平衡。虽然我国公众对科学技术的发展具有非常高的兴趣,支持力度非常大,但是在实际生活中,不同层次和不同属性人群所接受到的科普教育渠道之间存在很大差别。接受过正规教育的青少年群体具有更高的科学素质水平,相对而言,其他社会成员接受科学知识教育的渠道较少,科学素质水平较低,我国社会中仍旧存在大量的人员对非科学性内容非常依赖,如封建迷信、星座预测等。
2 提升公众科学素质的宣传方式与途径
2.1 将科学家群体引入到科普宣传中,增强科普宣传的权威性
邀请科学家进行科普讲座是发达国家的主要手段之一。在这些发达国家中,科学家不仅承担了科研任务还承担着向公众普及基本科学知识的任务,他们对科学的本质、发展以及描述方法具有更为深刻和准确的认识,可以用最简单易懂话将其所在领域的科学知识传递给公众,因此让科学家群体参与到科普宣传中可以获得更为明显的宣传效果。
实际宣传中可以采用如下方式进行:一方面增强科学家与公众之间的交流与沟通,消除专业研究与普通大众之间的壁垒,让公众对科学产生兴趣,乐于去了解相关的科学知识;另一方面科学家利用其所具有的科学素养将晦涩难懂的专业知识转化为通俗易懂的、集专业和科普于一体的材料形式对公众进行引导和传授,调动公众的科学探索积极性。
2.2 协调科研机构与科普场馆等开展科普宣传教育
科技馆、展览馆等公共设施是公众生活的一个组成部分,其内容丰富、形式多样,具有非常强的科普性和吸引力,没有准入门槛,面向对象为广大群众。因此在开展科普宣传时可以借助这些基础设施进行,在具有条件的地区经常开办或组织展览会、体验会、讲座等活动,在不具有条件的地区适当加大资源投入或建立与有条件地区的联系等让普通民众都可以参与到科普活动中。通过这种方式不仅可以丰富人民群众的业余文化生活,还能够有效提升公众的科学素质,在较大范围内实现科学思想和科学知识的传播与普及。
2.3 营造良好的科学文化氛围
科学与大众生活之间存在着紧密的联系,但是在实际生活中,科学与大众生活之间经常呈现一种相互独立的状态。为增强科普宣传效果,可以将科学引入到人们生活中,让人民大众广泛参与到科学建设和传播中,使科学知识成为人们生活的一个不可或缺的组成部分。此外,大众传媒是人们获取信息的主要渠道,在开展科普宣传时可以考虑将媒体作为科普的载体,以提升科普宣传的覆盖面、影响力以及传输速度等,甚至可以利用媒体营造一种全民科普的文化氛围,向民众传递更具质量、更具深度的科普知识等。
3 结语
总之,公众科学素质的提高不是一蹴而就的,不是狭隘在科学或大众生活某一狭隘领域的,而是与人们生活息息相关的一项长期性持久性活动,需要科技人员、教育人员、社会团体以及社会人士等共同参与实践的。
参考文献:
[1]张振国.论科技教育与公众科学文化素养建设[C].战略性新兴产业与科技支撑――青岛市第十届学术年会,2012(09).
篇5
关键词:消防宣传;问题;对策
中图分类号:TU998.1文献标识码: A 文章编号:
兵圣孙武曾经说过“不战而屈人之兵,善之善者也”,指的是可以不用出手,就让对手屈服认输,以达到以最小代价换取最大胜利的目的。对于消防这个战场来说,这句话就可以演变为“防患于未然,善之善者也”,最好的消防是从根本上杜绝事故的发生。而这是需要每一个人都参与进来才能实现的,这就对消防宣传工作提出了极高的要求,凸显出消防宣传工作的重要地位。
近年来,各级公安消防机构以防火灭火为中心,开展了大量消防宣传工作,取得了一定成绩。但还存在着种种问题与不足,下面笔者将对消防宣传的重要性、消防宣传存在的问题及问题的解决策略进行阐述。
一、消防宣传的重要性
消防工作,宣传教育系一半。加强宣传教育工作,提高全民安全消防素质,是做好消防工作的基础和根本途径。有效预防、减少事故的发生是减少人民生命财产损失的最佳手段。
虽说亡羊补牢,为时不晚,但相对未雨绸缪、化灾难于无形来讲毕竟是落了下乘。而这不是一个人或一个单位所能做到的,需要的是整个社会的配合,需要的是全体人民的消防意识。这就使我们的消防宣传工作显得尤为重要。
二、消防宣传存在的问题
(一)思想认识方面的问题
近年来,随着消防部队宣传工作的不断加强,广大官兵对宣传工作在部队建设和消防工作中的地位和作用的认识有了较大提高。但目前仍有少数同志对消防宣传工作在思想上存在偏差,没有树立宣传工作就是业务工作的观念,宣传工作也是重形式,轻效果,宣传力度主要集中在了内部,并且片面认为消防宣传工作不是消防工作的中心任务,抓多抓少无关紧要,只是个“软指标”。
(二)体系结构的问题
从总体形势来看,消防宣传还缺乏宏观的统筹规划。使一个时期的宣传工作没有中心,形不成合力和声势,影响了宣传效果。同时宣传人员的选拔、培训、奖惩制度不够完善,宣传工作制度不够健全,人员责任不够明确,严重影响了宣传工作的开展。
(三)宣传方式的问题
1.消防宣传缺乏经常性、持续性、连贯性。
消防宣传工作一方面是向广大群众传播消防知识,另一方面是时刻提醒广大群众提高警惕,注意安防。但在实际当中,各基层单位往往热衷于搞突击、抓阶段,虎头蛇尾,一曝十寒。
2.消防宣传缺少开拓性和创造性。
消防宣传形式上因循守旧,缺乏新鲜的、群众喜闻乐见的宣传方式。
3.消防宣传缺少主动性和积极性。
对宣传机构和队伍建设重视不够,不愿在人、财、物等方面给予必要的支持和保障;宣传时只看形式,不看效果,敷衍了事。
(四)宣传队伍的问题
消防宣传队伍整体素质不高,且稳定性较差。目前许多单位宣传员组成多样,文化知识水平有限。不能跟上和适应消防工作和队伍建设的实际需要,重点抓不住,亮点不突出,不能突出重点,围绕当前阶段的中心工作展开宣传。写不出优质稿件。同时消防部队现役体制决定了人员流动性较强,岗位频繁调动,不利于培养出一个政治强、业务精、作风正、纪律严的宣传队伍。且有些单位对宣传工作缺乏足够的认识和重视,没有一个切实可行的长远规划。
三、宣传问题的解决对策
(一)思想认识方面问题的对策
加强思想认识教育,树立宣传工作就是业务工作的观念,要让广大官兵真正认识到消防宣传的重要作用,从而把消防宣传工作做到实处。
并在业绩评定上将消防宣传工作的成绩做为重要指标。评定一个区域消防工作的业绩,首先要看的就是事故发生率。事故处理得再成功也不如根本不出事。对于事故发生率最低的单位给予最高嘉奖。对于在处理事故中表现良好的个人给予嘉奖,但对负责单位不应嘉奖,如果造成重大损失,更要追究责任。从根本上把人们“抢险英雄,无事无能”的观点改变过来。
(二)体系结构问题的对策
健全宣传工作领导机制,是做好宣传工作的组织保障。成立专门宣传部门,其重要性与事故处理部门相等甚至略高。由宣传部门领导根据本单位实际情况,制定完善宣传人员的选拔、培训、奖惩制度,健全宣传工作制度,明确人员责任,有计划、有组织地开展宣传工作。
(三)宣传方式问题的对策
1.消防宣传应做为日常工作来做,让广大群众随时可以有机会学到消防知识;另一方面可以时时加强群众的消防意识,以达到警钟长鸣的效果。
2.鼓励大家献计献策,使宣传方式多样化,找出让广大群众更易于接受的宣传方式,以达到宣传的目的。比如可以在电视上做一些公益广告,或者在网络上做一些图片、视频之类,或者可以与网络合作,当整点时,便提示一下消防信息,类似古人打更时喊一句“天干物燥,小心火烛”之类。
3.在对单位的考核方面,要对宣传部门给予足够的关注,以突出宣传工作的重要性。同时建立严格的奖惩制度,以该单位所辖范围内的事故发生率来评定宣传工作成绩。
(四)宣传队伍问题的对策
首先各基层单位应该对消防宣传工作给予足够的重视,制定一个切实可行的长远规划,努力打造一支优质的宣传队伍。改变现役体制,降低宣传人员的流动性,以利于宣传工作的稳定开展和宣传队伍的工作能力的保持。对现有宣传队伍进行业务培训,以提高宣传人员的业务水平,提高宣传队伍的战斗力。可吸纳一些思想先进且文笔较好的人员,作为宣传队伍的文胆智囊,以提高宣传作品的质量。
四、结语
消防工作关乎整个社会的安全,涉及到日常生活的各个角落,只有充分发动群众,在日常生活中处处小心在意,才能有效减少和避免事故的发生。
城门失火,殃及池鱼,消防工作与每个人都息息相关,没有人可以置身事外。
让我们赶快行动起来,做好消防宣传工作,提高全民安防素质,尽最大可能消除安防隐患,将事故消弥于无形。
参考文献:
[1]陈礼兵.浅谈我国消防宣传教育存在的问题及对策[N].湖北第二师范学院学报,2011,07.
篇6
关键词:消防 消防科普 消防宣传 七何分析
中图分类号:TD452 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2013)04(b)-0224-02
七何分析法又叫做5W2H分析法,由WHY(为何)、WHO(何人)、WHEN(何时)、WHERE(何地)、WHAT(何事)、HOW TO DO(如何做)、HOW MUCH(花费多少)七个方面组成,通过七何分析法可以快速将问题分析清楚,了解每个环节存在什么问题,对于项目开展以及弥补考虑问题的疏漏都有很大帮助。本文运用七何分析法对消防科普宣传工作进行分析,为促进国民消防安全素质的整体提升提供参考。
1 消防科普宣传工作的七何分析
七何分析法分为WHY(为何)、WHO(何人)、WHEN(何时)、WHERE(何地)、WHAT(何事)、HOW TO DO(如何做)、HOW MUCH(花费多少)七个方面,以下分别就消防科普宣传工作的重要性、消防科普宣传的主客体、科普宣传的时机选择、科普宣传的阵地选择、消防科普宣传教育的内容和重点、科普宣传的形式以及消防科普宣传的经费保障七个方面进行分析。
1.1 WHY——消防科普宣传工作的重要性
为什么要做消防科普宣传教育这件事?首先消防科普宣传教育工作是消防工作的重要组成部分,在美国人们把消防科普教育与防火、灭火并列,合称为消防工作的三大支柱[1];同时消防安全要靠“防”来保证,“防”要靠消防素质来支撑,消防素质包括消防意识、消防技能、消防管理等方面[2],这些内容都需要通过消防科普宣传教育来实现,只有当消防技术被公众充分理解,并转化为公众的能力、常识的时候,才能充分体现出它的价值,才能切实成为全社会消防安全的保障。
同时消防科普宣传教育也是社会发展的需要、时代的需求,我国政府和消防界对消防科普教育也越来越重视,增强全民的消防安全意识,提高全民消防安全素质,是做好消防工作的基础和治本措施,是预防、减少火灾事故发生的重要环节,对保障国家稳定、经济发展和人们生命财产安全具有重要的意义。总之,消防科普宣传教育工作不仅仅是消防工作的一部分,更是社会安全稳定的一大保证,消防工作的社会化是实现全社会消防安全的必经之路。
1.2 WHO——消防科普宣传工作的主客体
谁来参与消防科普宣传教育工作?这个问题包含着主客体两方,消防科普宣传教育的主体是来做宣传教育的人,客体是接受宣传教育的人。根据《消防法》第一章第六条可知消防宣传教育的主体重点是政府、教育部门、劳动部门以及新闻、出版、广播、电影、电视等有关主管部门等[2],客体包含所有公民。
在这里需要注意的是,这项工作的主体与客体并非一成不变的。例如,消防部门组织某校学生进行消防科普教育培训活动,某校学生自发组织志愿队,深入社区进行消防科普教育宣传活动。在这一系列活动中,某校学生首先充当受教客体,之后成为志愿者转变为宣传教育主体。以上的分析说明,消防科普宣传教育的参与者范围非常广,我们最终想要达到的目标是“人人参与消防”的良好局面。
1.3 WHEN——消防科普宣传工作的时机选择
什么时间来进行宣传教育工作?在合适的时间开展工作会取得事半功倍的效果,所以消防科普宣传教育工作要善于抓住有利时机,有针对性、有的放矢的开展宣传教育。“119”宣传日、“110”宣传日等传统的集中宣传日,特重大火灾事故发生后的警示教训时段,学校开学、放假时段、入冬入夏等火灾高发期时段等时间是开展消防科普宣传教育工作的有利时机。宣传教育工作不应只是走走过场,开展集中宣传教育工作要选对时间,同时平时要不间断的进行广泛深入的消防科普宣传教育工作。
1.4 WHERE——消防科普宣传教育的宣传阵地选择
在什么地方开展消防科普宣传教育工作?有利的宣传阵地对科普宣传教育效果起到至关重要的作用。首先集中性、大型的专题宣传教育活动阵地毋庸置疑要选在人流量大的地段,通过传单彩页、宣传栏等形式使尽可能多的民众感受到浓厚的消防宣传氛围,同时联合主流媒体跟踪报道,迅速扩大科普宣传的影响力。除了集中开展专题宣传之外,消防科普宣传教育还可构建常态化的五大平台时时开展科普宣传工作:一是构建人员密集场所宣传平台;二是构建社区、农村、企业宣传平台;三是构建学校的宣传平台;四是构建媒体包括报纸、杂志、电视、网络、短信等一系列的宣传平台;五是构建消防科普宣传主题基地工作平台。宣传阵地的选择也要根据具体的宣传内容来确定,在不同的宣传阵地,要有针对性的开展工作,提高工作效率。
1.5 WHAT——消防科普宣传教育的内容和重点
什么是消防科普宣传教育的内容?重点又在哪里?消防科普教育是指通过大众传媒以及各类社会组织科教、展教、宣传等方式传播消防法规、消防安全知识,提高国民安全素质的社会教育活动。消防科普宣传教育是消防法规、消防知识的社会普及活动,具有基础性、全民性和普及性的突出特点[3]。消防工作既是一项带全局性、实实在在的工作,也是一门十分复杂的系统工程,科普宣传的内容要涉及到司法、管理、建筑、设计、医疗等方方面面是不现实的,因此消防科普宣传教育的重点应立足于基础性、全民性、普及性,将能切实影响到安全的知识进行全方位的教育普及,选择现实生活中实用的和急用的知识进行普及和推广,对消防意识、消防法规和消防基本知识进行全民重点科普宣传,同时有针对性的对需要用到特殊消防知识技能的部门、人员进行单独重点培训教育,力争全民重消防、懂预防、能自救、会他救,提升全社会的消防安全素质。
1.6 HOW TO DO——消防科普宣传工作的形式
以什么形式开展消防科普宣传教育工作?消防科普教育工作是一项长期的、艰巨的工作,必须全方位、多渠道的开展。消防科普教育开展形式多种多样,多年来形成了一系列行之有效的宣传形式,常见的宣传形式有:宣传彩页、宣传板、宣传栏、标志标语、LED提示语、电视电台公益广告、短信提示、培训会、消防演练、专题文艺演出、主题教育基地等,所有的宣传形式都有一定的宣传效果,但又都存在局限性,开展消防科普宣传教育工作要将各类宣传形式有机合理的结合起来,多管齐下,以多元化的方式深入到社会的各层次中去,同时消防科普宣传要开展好三个结合:专业培训与社会教育相结合、宣传教育与整顿治理相结合、正面教育与反面教育相结合[4],还要动员全社会的力量,实行群防群治,层层落实消防科普宣传责任,切实做到全面开展宣传教育工作。
1.7 HOW MUCH——消防科普宣传工作的经费保障
怎么保障开展消防科普宣传的工作经费?要解决经费问题,单靠政府全额拨款是远远不够的,这样很难做到宣传教育的全民化。同时,在当今市场经济大发展的社会环境下,无消费促进将不利于国民消防安全素质的全面提高,将消防宣传市场化、产业化是未来保障消防科普宣传教育经费、做到消防科普宣传全民化的一条新出路,通过积极的发展消防博物馆、消防科技馆、消防安全培训教育产业、消防传媒产业和消防中介产业等,将消防科普宣传工作逐渐的市场化、产业化,使其自身能够创造价值,从而使其从产业化中获取经费,与此同时也在产业化中深化科普宣传教育工作。
2 消防科普宣传工作的几点建议
2.1 政府主导,规范化、常态化、实效化消防科普宣传工作
有政府牵头主导的工作,在我国这个社会主义大家庭里可以得到最大限度的、快速有效的开展。国家政策支持消防科普宣传教育工作的开展,将宣传教育工作规范化,渗入到全民生活、生产中去,实现宣传工作常态化。此外,消防科普宣传教育工作不是一段时期、一两场活动就能够解决了的,要重视消防科普宣传工作的基础性和长期性,切忌急功近利,切忌应付走形式。
2.2 消防科普宣传教育法制化、市场化
消防科普宣传的法制化包括内容的法制化和方式的法制化。宣传内容要仅仅围绕《消防法》及配套规章制度等,切实的将民众需要的知识、必备的知识纳入到宣传教育的范围之内。宣传方式要紧紧依据七何分析法的“怎么做”、“做什么”来开展,防止不必要的资源浪费。消防科普宣传教育的市场化是解决消防宣传经费保障、创新形式的一条道路,市场化发展是适应当今时展的合理方向。同时在市场化的道路上法制管理要时刻进行,以防止市场的盲目性和混乱性。
2.3 消防科普宣传教育要深入、细致、有针对性
消防科普宣传教育要深入,不仅仅停留在表面,切忌群众知道火灾的各种危害,但是却不深究怎样防火、灭火,切忌仅仅知道理论上的知识,而不懂得实际应用,在书本上、口头上获取的知识,远不如亲手实践而得的知识记忆深刻,要深入的进行科普宣传,而不只做表面功夫;科普宣传教育工作要细致,不仅仅要做到重点场所、重点人群的宣传教育,要将宣传教育工作细化到社会各层次,切忌有麻痹、轻视思想;科普宣传教育工作还要有针对性,针对不同地点、不同人群、不同时间,要有不同的、指向性的宣传教育内容,切忌一概而论,不分重点。
2.4 消防科普宣传工作要不断创新保持新鲜活力
科普宣传不仅仅是喊口号,更不是照本宣科、走过场、摆花架子。由人类接受认知知识的规律决定,要保持知识的有效接受,就必须要保持知识源的刺激性、新鲜持久,人们接受消防科普宣传教育时,如果宣传教育内容、形式老套程式化,便不再具有刺激性、新鲜性,对于宣传教育的接受者来说,缺少足够的刺激源就很难引起他们的兴趣,更别谈引导他们认知、熟记这些知识。消防科普宣传要多思考、多创新,通过形式多样、内容活泼、易懂易记来保证影响深入、效果持久。
参考文献
[1] 何杰.消防科普教育满足国民安全素质建设浅谈[N].人民公安报,2009-7-8(003).
[2] 朝克图.树立科学发展观 建立和完善消防安全教育的新格局[J].内蒙古科技与经济,2007(4):145-146.
篇7
【关键词】消防知识教育;多媒体技术;运用
在当前社会发展过程中,消防安全事故发生率一直居高不下,而消防安全事故的发生很大一方面都是由于人们缺乏消防安全意识及消防知识,因而在消防工作中加强消防知识宣传教育也就十分必要。在当前消防知识宣传教育工作开展过程中,在科学合理利用多媒体技术的基础上,可使消防知识宣传教育获得理想的效果。作为消防工作人员,应当对多媒体技术运用加强认识及重视,并且要对其进行合理运用,以保证消防知识宣传得到更好效果。
1.强化消防知识宣传教育工作的重要作用及意义
首先,加强消防知识宣传教育能够实现消防知识普及,可使人们消防意识得以提升。对于消防工作而言,其重点就是提前预防,火灾预防比火灾救援更加重要。为能够使火灾发生减少,使火灾对人民生命财产安全所造成影响降低,首要任务就是应当强化消防知识宣传教育,使民众消防意识得以提升。就当前实际情况而言,人们消防意识普遍都比较低,相关消防常识比较缺乏,因而提升人们消防意识及加强消防知识普及也就十分必要,相关部门应当对其加强重视,在保证最大程度上普及消防知识基础上,才能够使人们消防法制观念得以增强,才能够使人们防范意识及火灾事故防御能力增强,从而使火灾预防得以真正实现。其次,加强消防知识宣传,可对火灾事故有效防范,使社会安全得到较好保证。近些年来,很多重大火灾事故都在不断发生,这些火灾事故往往都会在很大程度上对人们生命财产安全造成影响,对社会安全稳定会造成严重影响。在有效开展消防知识宣传教育的基础上,可使火灾事故隐患得以有效减少,使人为火灾事故发生率减少,从而可在最大程度上使火灾隐患减少,减少火灾事故发生率,使社会安全稳定得到较好保证。再次,加强消防知识教育,可使人们自救能力得以提升,使灾害损失得以减少。在火灾发生情况下,最为重要的一点就是能够选择有效措施进行自救,从而使火灾事故所造成损失能够得以最大程度降低,可在最大程度上使人身财产安全得到较好保证。所以,相关消防部门应当积极开展消防自救知识宣传教育,使人们能够对火灾事故正确认识,使其自救能力得以提升。对于各种类型火灾事故,应当积极开展自救演示教育,使人们心理素质能够得以强化,以使不必要损失得以减少,使人们生命财产安全得到较好保证[1]。
2.当前消防知识宣传教育工作中存在的问题及不足之处
首先,在当前消防工作中,对于消防知识宣传教育缺乏充分重视及认识。一方面而言,在实际消防宣传工作过程中,很多地方政府对于消防宣传均缺乏应有重视,对于消防宣传工作的重要性未能够充分认识,由于消防宣传工作的隐性特点,在实际消防工作开展过程中往往仅仅局限于上级文件精神的落实,消防宣传工作方面的创新实践通常都比较少;另一方面而言,对于消防宣传设施建设缺乏充分,缺乏充分投入,从而导致很多设施均比较落后,很难较好开展消防知识宣传教育工作,最终影响其效果。其次,消防知识宣传机制缺乏健全。对于当前消防知识宣传工作而言,其仍旧缺乏相关的较完善的规章制度,一方面而言,对于消防宣传工作缺乏系统规范,导致在实际工作开展过程中缺乏相关指导,最终对宣传效果产生影响;另一方面而言,在实际工作过程中缺乏有关激励机制,缺乏制度化及标准化绩效考评,对于消防知识宣传工作人员未能够有效进行评价及绩效奖惩;此外,在专业人才培训方面仍未能够形成相关体系,在人才培训方面未能够构建专门培训制度,导致消防工作人员素质提升无法得到保证。第三,消防知识宣传工作缺乏创新,工作模式比较落后。在当前社会不断发展的基础上,人们在获取信息方面的途径及方法也越来越多元化,并且随着当前生活节奏越来越快,人们更希望通过一些比较新颖、快捷方式获得信息。然而,就当前消防知识宣传工作实际情况而言,其仍选择传统媒体进行宣传,消防宣传内容及方法均比较单一、落后,很难达到当前人们需求,也就很难吸引群众,最终对宣传效果必然会产生一定影响。第四,消防知识宣传专业人才比较缺乏,其专业性较差。就当前消防宣传工作实际情况而言,消防工作人员通常均为一些老同志,或者有其它岗位转入的一些人员,甚至有些单位为兼职人员,相关专业人才比较缺乏,很多工作人员在实际工作过程中未能够利用现代化手段及方式开展消防知识宣传工作,从而对消防知识宣传教育工作的较好开展造成不良影响,很难使其得到比较理想的宣传效果[1-2]。
3.在消防知识宣传开展中多媒体技术的有效运用
3.1科学合理认识多媒体技术的运用
在当前消防知识宣传教育工作实际开展过程中,为能够使多媒体技术得到更好应用,应当在应用其它媒体开展消防知识宣传的基础上,将多媒体作为一种宣传技术,适当利用多媒体技术开展消防知识宣传教育工作,这在当前消防知识宣传中属于必要任务,同时也是必然需求。在实际消防宣传工作过程中,为能够使多媒体技术的作用得以更好发挥,相关工作人员应当消防工作实际情况为立足点,依据实际条件,在消防知识宣传工作过程中适当利用多媒体开展宣传实践。所以,在实际工作过程中,应当对以下方面加强注意:其一,多媒体课件开发及制作应当以消防工作实际情况为立足点,从而编制与要求相符合的课件;另一方面而言,应当使消防工作人员掌握简单实用的相关多媒体技术,在此基础上才能够使多媒体宣传教育功能得以有效发挥,才能够使多媒体技术在消防知识宣传中取得更加理想的应用效果。此外,对于多媒体技术而言,其能够使图片、音效以及影视与虚拟心事等多种表达方式融合为一体,可保证消防知识宣传过程中所展示内容更加具有吸引力,最终可保证得到理想的宣传效果,消防宣传工作人员应当加强重视。
3.2科学合理制作多媒体课件
在利用多媒体技术开展消防知识宣传教育工作过程中,为能够使其得到更好应用,取得更加理想的效果,应当使多媒体课件实现智能化及网络化。在智能化方面,首先应当依据人们认知模型所提供相关信息,在利用智能系统进行搜索及推理的基础上,从而使适用于个别化宣传教育的内容及策略得以动态生成,利用智能针对机制可对群众接受能力进行判断,在此基础上可为消防宣传工作的开展提供重点内容及有效宣传方式。其次,可将消防宣传相关资料在小型移动设备上进行存储,保证资料携带及利用更加方便,可随时进行利用,这对消防宣传工作效率的具有十分重要的作用及意义。在多媒体消防宣传课件实现网络化方面,应当使多媒体课件与计算机网络实现融合,将课件资源利用互联网储存及传送,在此基础上可使消防知识宣传工作的开展突破地域上存在的限制,可使资源工作得以更好实现,同时也能够对消防知识宣传教育内容更好实行更新一集维护,也就能为消防宣传工作的更好开展奠定更加理想的基础及条件。在实际应用过程中,可将多媒体光盘放入电脑设备中,则就能使程度得以自动运行,既然使不懂电脑的一些人员,也可简单运用鼠标实行操作,从而可对光盘内容进行浏览,也就保证能够更好开展消防知识宣传工作。另外,在此基础上可刚好开展消防培训工作,使相关工作人员将有关培训内容掌握,从而使培训工作能够取得更加理想的效果,也就能够为消防知识宣传教育工作的更好开展奠定理想的基础,提供更好保障。
3.3在消防知识宣传工作开展中应用多媒体技术应主体的问题
首先,科学合理制定消防知识宣传过程中有关操作步骤及规划,在实际工作过程中对课件使用操作步骤进行规划,这在利用多媒体开展消防宣传工作过程中属于十分重要的组成部分,可依据宣传内容实际需求,对课件使用时间进行合理分配,理清思路,对课件使用步骤进行认真规划,对课件运行、重复及结束等方面进行仔细考虑,在实际规划设计过程中应当注意适当取舍,所有内容均应当将消防宣传工作开展作为出发点,避免单纯追求表面华丽而无实质内容。其次,在开展消防宣传工作过程中,不可过于多媒体技术,应当对人的因素加强重视,在实际工作过程中很多工作人员均未能够对这一点充分认识,过度追求课件播放时间,未能够在播放课件过程中融入人员讲解,从而导致人的意识被课件取代。作为消防宣传工作人员,应当认识到多媒体技术的主要作用就是为消防宣传工作提供支持,使宣传工作效率得以提升,使消防宣传工作中的重点及难点内容实现较好突破,将消防宣传中比较困难的一些问题较好解决,然而更重要的是人的因素,对于人的因素应当更加注重。此外,对于多媒体技术宣传在个人素质方面所提出要求应当适应,在运用多媒体开展消防知识宣传教育工作过程中,其要求宣传工作人员应当将必要计算机操作技能掌握,更重要的一点是对于现代消防宣传本质应当深刻理解,对于多媒体技术手段应当合理掌握及运用,同时应当能够使自身作用充分发挥,在消防宣传工作过程中使多媒体技术手段与传统宣传模式实现有效结合,在此基础上才能够保证消防宣传工作取得更加理想的效果,使人们消防安全意识提升,使其能够掌握更多消防安全知识,最终可降低消防安全事故发生率[2-3]。
4.在消防知识宣传教育中运用多媒体技术的优势
首先,在运用多媒体技术的基础上可实现多维宣传。对于传统媒体而言,其属于二维形式,而多媒体宣传属于多维形式,其能够使文字、图片以及声音与视频等因素实现有机组合,可传递多种感官信息,使人们得到更加真切感受,也就对宣传内容信息更有兴趣了解,可亲身体验。对于这种因素相融合的宣传形式而言,其能够使宣传效果得以较大程度提升。在实际消防宣传工作过程中,可将多媒体课件制作成多媒体课件进行展示,从而可较好吸引人们,使其能够在有趣体验中对消防知识更好了解。其次,多媒体宣传课件制作成本比较低,制作速度比较快,并且更改比较灵活。对于多媒体宣传而言,其制作周期相对而言均比较短,在较短周期内便能够投放,并且也可依据实际消防宣传需求将制作完成,而对于传统消防宣传而言,其制作成本比较高,且投放周期也比较固定。同时,利用传统媒体进行宣传很难进行更改,即便能够改动,通常情况下也需要花费较大成本。而对于多媒体消防宣传而言,其在实际应用过程中可及时进行更改,也可随时添加相关宣传内容,由于这些内容可更改就积累,也就能够使消防宣传连续性及系统性得以提升,使其得以更全面且更深层次发展,可使宣传形象更加多样化,对消防宣传内容及层次提升十分有利。第三,多媒体消防宣传具备纵深性及交互性特点。对于多媒体而言,具有较强交互性属于其十分明显的优势,其能够使传统媒体单向传播方式得以改变,在消防宣传过程中可与人们实现互动,从而可使人们更好了解消防知识,同时人们也能够向消防宣传工作人员上报相关有用信息,在此基础上可使消防宣传工作互动性得以较好实现,使其能够取得更加理想的效果[3-4]。
5.在消防宣传工作中多媒体技术运用展望
第一,形成具备当地特色的独特消防宣传模式。就目前实际情况而言,很多消防宣传工作均缺乏较高质量,并且文化品位也比较缺乏。在实际工作过程中,可利用文字、图片以及声音与视频等形式展示相关消防知识,并且与解说员配音解说相结合,同时通过对虚拟现实技术进行应用,可对火灾形成及演变进行模拟,可较好体现出火灾现场各个细节。另外,可与当地实际情况相结合,将火灾发生因素和当地各个方面因素有效整合,通过视频方式实行宣传,从而使人们对消防知识能够更加有兴趣,使消防宣传影响力得以扩大,从而使消防宣传效果得以最大程度提升。第二,可积极拓展网络消防宣传阵地。随着当前网络信息化不断发展,家庭网络已经十分普遍,若能够通过网络开展消防知识宣传,则能够得到十分理想的效果。在今后消防宣传工作过程中,可利用多媒体技术将消防宣传知识向网络上进行上传,在应用多种技术的基础上可使全方位宣传得以实现,在宣传内容方面除消防知识之外,同时能够上传消防部队相关政策法规,同时可在社会上公开消防部门电子邮件及联系电话,使社会上能够对消防加强关注,使人们能够对消防安全更加重视,从而可使全面消防得以较好实现,最终也就能够使消防宣传取得理想效果。第三,利用多媒体技术较好开展消防宣传培训。在当前教育领域内,多媒体课件已经有着十分广泛的应用,依据多媒体课件使用对象有所不同,可将多媒体可将分为两种不用类型,即演示型课件与导学型课件。对于多媒体课件而言,由于其能够使文字、图像以及音像与视频等实现有机结合,可表达出传统教育中无法表达的一些内容,可使教育内容得以更加直观形象展示,使教育对象对教育内容更加深刻理解及记忆,从而可达到比较理想的教育培训效果。在今后消防宣传培训过程中,通过对多媒体课件进行利用,不但能够使受训人员加深印象,更好记忆,并且能够使培训内容更加丰富。可使以往较单调的口述式培训方式得以改变,并且多媒体课件具有形象有趣特点,可使受训人员具有充足时间及空间进行理解及思考,可有效激发其创新,最终可保证得到理想培训效果[4-5]。
6.结语
在当前整个消防工作开展过程中,消防宣传逐渐占据越来越重要的地位,在预防消防安全事故发生方面具有四分重要的作用及意义,因而科学合理开展消防宣传工作也就十分必要,而多媒体技术的运用可使这一目标得以较好实现。在实际消防知识宣传工作开展过程中,相关工作人员应当多媒体技术运用加强认识及了解,并且对多媒体技术进行较好运用,从而使消防宣传工作开展能够取得更加理想的效果,促进其更好发展。
参考文献
[1]姜杉.利用新媒体促进消防宣传工作之探讨[J].武警学院学报,2017,33(02):85-88.
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[3]由梦霓.基于新媒体对消防宣传工作分析[J].新闻研究导刊,2015,6(11):160.
[4]郭浩.新形势下应该如何利用互联网做好消防宣传工作[J].普洱学院学报,2013,29(04):77-80.
篇8
一是通过多部门消防综合应急演练拉开“119”消防宣传月大幕。11月3日,在辽XXX公司开展消防综合应急演练,县委书记XX,副县长XX,副县长、县公安局局长XX,副县长XX,县应急局、应急中心、卫健局等有关单位领导观摩了此次演练。通过此次演练,有效增强了与各行业部门的联勤联动能力,提升了实战水平。
二是隆重举办全县“119”宣传月启动仪式。11月6日上午,县政府在游泳馆门前广场隆重举行2020年“11·9”消防宣传月启动仪式。县长XXX,副县长、公安局长XX,副县长XX、各镇街分管领导和消防安全委员会成员单位、消防安全重点单位代表以及消防志愿者、新闻记者及群众代表近500人参加了启动仪式。活动现场设置了消防器材展示、消防宣传工作展板、消防宣传资料发放等环节,通过开展消防安全知识有奖竞猜的形式,向群众赠送消防安全知识手册、笔、雨伞、灭火器等各类消防宣传资料、礼品5000余份。
三是广泛利用各类媒体、媒介营造浓厚宣传氛围。大队积极联系县城内各室外电子屏幕单位在119宣传月期间播放消防标语、短片。充分利用LED显示屏高频率播放消防安全警示教育宣传片,传播正确报火警、自救逃生和扑救初期火灾等知识和技巧,同时,广泛发动社会单位通过悬挂条幅、标语的形式提醒群众关注消防安全,提高自防自救本领,营造了浓厚的消防宣传氛围。
四是全面进行队站开放。119宣传月期间,大队分批邀请了县税务局、县广播电视台等单位近50余名职工“进红门”,“零距离”参观体验消防。期间,在中队指战员的带领下,参观了消防员宿舍、荣誉室、图书阅览室等各库室,尤其在大队荣誉室,中队指战员重点讲解了大队队史及大队的光荣事迹,参观人员个个聚精会神地聆听着,仔细了解大队发展的历史,真正使他们体验了消防员的工作和生活以及不怕牺牲、不畏艰难的精神,同时,对消防这个职业及所从事的各项救援工作有了更深入的认识和了解,从而在今后的工作生活中自觉培养良好的消防安全行为习惯。
五是消防志愿者作用凸显,队伍不断壮大。大队组织宣传员和“蓝马甲”消防志愿者深入辖区街道、社区、物业小区、家庭、农村大棚、集市、大型综合体、养老服务机构、机关、学校等场所,通过开展灭火逃生演练、讲解消防器材、开展知识讲座、播放火灾警示片等方式,向广大群众直观传播消防安全知识。
篇9
关键词:建筑施工现场 消防安全 火灾隐患 安全防范
中图分类号:TU767 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2017)01(b)-0071-02
随着我国城镇建设规模的扩大和城镇化进程的加速,全国各地在建设工程量急剧上升,建设工程施工现场的火灾数量也呈增多趋势。为此,各地相继出台了建设工程消防安全管理规定。同时,为防止建设工程施工现场火灾,减少火灾危害,保护人身和财产安全,我国于2011年8月1日颁布并实施了《建设工程施工现场消防安全技术规范》,把做好建设工程施工现场的消防安全工作从管理层面上升到了技术规范的高度。该文基于消防部门角度,从建筑施工现场的火灾防范角度进行了论述。
1 建筑施工现场易发的火险隐患
从以往建筑施工现场发生的一系列火险隐患来看,火险的原因都是出于下列情况:(1)建筑施工现场的一些设备电路存在超负荷运转,电路布线欠缺规范化操作以及电路保险装置未能正确安装等现象,部分电路安装人员为图省事,使用普通的铜线替代保险丝,这一来,极易导致线路出现安全故障;(2)电焊操作人员在焊接过程中未遵循正确的安装程序,尤其少数电焊操作人员本身不具备资质,安全意识薄弱;(3)施工现场未能按照要求进行消防器材的正确配备,部分施工单位尽管配备了消防器材,然而这些消防器材多数已经超过了正常使用期限,因而一旦施工现场发生火险,这些消防器材根本无法发挥用途;(4)一些施工现场为确保夜间施工的需要,安装了大量的夜间照明设备。然而这些设备因多为临时安装,布线也较为混乱,因而极易因靠近引燃物而引发火险;(5)一些施工单位在电器开关等设备上安装的电阻过大;(6)乱扔烟头。施工现场人员多且高度集中,吸烟者也不少,加之不少员工消防意识淡薄,烟头随意乱丢,给工地留下了潜在的火灾隐患。(7)员工宿舍隐患大。员工在宿舍内私搭乱接临时电线,且灭火器材配置数量不足,从而留下了潜在的火灾隐患,(8)施工现场的消防通道被占用。部分施工现场尽管按照要求设置了临时消防通道,然而却在通道内堆置了大量的建筑材料,因而埋下了安全隐患,如若施工现场发生火险,则消防车难以进入施工现场实施救援。
2 建筑施工现场火灾的安全防范
在建筑施工现场,要做好火灾安全防范工作,消防监督部门就需要注重消防审核,加大对施工现场动态检查力度,提升消防安全意识,安全责任落实到位,确保监管关落实到位,注重消防安全宣传。
2.1 注重消防审核,加大对施工现场动态检查力度
施工单位在施工过程中,应当对可燃复合材料使用量加以严格控制,尤其内部装修材料。施工单位在消防审核过程中,首先必须做到对装修材料的严格管控;其次,施工单位在进行建筑内部装修过程中,应当注意安全通道的设置、紧急疏散指示牌的安装,以避免因在建筑内部堆积大量装修材料,影响安全通道通行等问题的出现;再次,施工单位应当安排专业人员对电路安装以及电路布线等情况进行严格审核,以避免发生因电路安装靠近添置了可燃物的闷顶等位置而埋下火险隐患;最后,消防部门应当注重对施工现场的动态审核与检查,力求通过审核与检查活动引导施工单位规范操作,同时,对于审核与检查过程中发现的问题,应当责成施工单位及时进行整改,通过这样的举动,确保施工单位消防责任落实到位,从而实现对火险隐患的有效预防。
2.2 提升消防安全意识,安全责任落实到位
消防部门应当建立消防安全长效机制,组织施工单位负责人参加消防安全培训,对施工过程进行全程消防安全介入监督。作为施工单位而言,必须确保安全责任落实到位,落实到具体的个人,通过责任分担与界定,切实提升施工人员的消防安全意识。
2.3 确保监管关落实到位
消防部门应当将辖区内施工现场消防安全工作作为重要的工作内容之一,通过派员进入施工现场定期检查与随时抽查的方式,实现对施工单位消防安全工作落实情况的及时掌握,力求将施工现场火险隐患消灭于萌芽状态。同时,消防部门应当通过安全培训的方式,使施工人员形成良好的消防安全意识,改变施工人员可能引发火险的不良习惯,诸如在施工现场吸烟、随意乱接电线等问题。同时,为了确保消防安全工作真正引起施工单位的重视,消防部门对于个别消防安全整改不利的单位应当进行行政处罚,情节严重的则应当叫停施工。通过这样的方式,将确保施工单位加大对消防安全工作的投入,进而最大程度地降低火险发生概率。
2.4 注重消防安全宣传
建筑工地的民工大多数来自农村,流动性大,接受能力较弱,在他们中间开展消防知识教育有一定的难度,消防部门要能够端正认识,迎难而上,牢固树立起执法为民的思想,要有耐心,还要细心,要深入到工地、深入到民工住所、深入到民工中间去进行宣传,手把手地教、面对面地交流。消防部门在进行消防安全知识宣传过程中,应当注意宣传方式的多样化与宣传手段的形象化,如消防人员可以通过火险视频播放、安全知识小贴士、消防器材使用讲解以及火险现场救援模拟等方式,确保宣传工作获得实效。同时,消防部门还应当利用施工人员上工前与下工后的时段,以发放消防安全彩页的形式向其进行宣传,彩页内容应当载明火险隐患易况、火险现场逃离方式等。
3 结语
安全是生产工作的第一要义。火灾事故发生后,不仅会使建筑工程损失惨重,更会造成不同程度的人员伤亡。为此,不仅仅能是消防部门,建筑工程的管理部门也应该加强防范,对消防工作加以重视,在消防设备方面准备齐全,并且配合消防部门的安全监管和监察,真正消除火氖鹿室患,确保安全施工,安全生产。
参考文献
[1] 樊建平.浅析中小城市的建筑防火安全问题及对策[J].内蒙古石油化工,2012(17):94-95.
[2] 马李奎.浅析建筑防火安全的技术及其管理措施[J].科技创新导报,2010(29):188.
篇10
为进一步做好秋夏季安全防控宣传工作,增强消防责任感和使命感,全面推进火灾隐患排查整治,确保全区消防安全形势稳定。加强领导落实责任,切实强化消防安全责任制。加强宣传,强化消防宣传渗透力,进一步营造浓厚的宣传氛围,使消防知识进机关、进社区、进学校、进企业、进项目、进医院、进家庭、进农村等社会各个层面,健全预案,加强演练,提升灭火救援应急处置能力,现协助各单位开展消防安全知识义务宣传。特致函贵单位,请贵单位给予支持,共同做好此次培训宣传工作。有关事项说明如下:
一、宣传主题:消除事故隐患,筑牢安全防线
二、宣传单位:XX公司
三、活动开展方式:由我中心委派消防教员亲临贵单位现场以集中授课方式(100人以上建议分批次开展)
四、建议培训时间:2020
年
8月21日9:00
五、需单位提供事项
参加人员:全体干部职工及下属单位负责人,请提供会议室(准备电脑、投影)、并备好人员签到表
六、宣传内容纲要
(一)公共安全基础知识
1.剖析近期火灾案例,了解火灾发生的原因,造成的人员伤亡及经济损失,牢记火灾发生的教训。
2.单位消防安全隐患如何排查(如何做好安全措施,反事故措施)。
3.了解单位消防器材的使用方法、维护检查及配置常识。
4.掌握单位火情状态下如何自救互救逃生及疏散人群。
5.
防洪防汛安全知识,
6.
高层建筑火灾的预防及逃生方法。
7.办公室及各部门用电用火安全知识。
8.外出出行安全及交通安全知识(自然灾害、地质灾害)
9.建筑施工安全及生产安全应急处理办法。
(二)法规专题:
1、三级责任的划分和落实
2、消防安全责任制实施办法
3.“四个能力”建设的具体内容和指导思想
4.单位防火巡查和检查的具体要求
(三)防火专题
1.各类火灾隐患的排查
2.如何防止人为不慎、电器使用不当引起的火灾
3.各类消防器材的正确使用
普通高层建筑的火灾隐患
A、电气火灾的预防与安全用电常识
a、电线导线的漏电原因;
b、导线过负荷运作的常见情况及起火原因;
c、电器短路的常见原因及应急处理;
建筑物起火的燃烧过程及正确处理
A、行政楼等高层建筑火灾;
B、楼道火灾逃生:
C、人员疏散方案:
(四)灭火专题
1.灭火的基本原理和灭火的基本方法以及器材的使用。
2.几种常见火灾的扑救方法及电器着火后的扑救方法。
3.发生火灾后,如何应急处理降低损失。
(五)防震、逃生专题
1.突发火灾单位领导如何正确指导大家脱险和火场逃生、疏散应注意事项。
2.高层建筑发生火灾后怎样逃生。