青年学习制度范文
时间：2024-03-19 11:46:51
导语：如何才能写好一篇青年学习制度，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
为大力倡导终身学习理念，推进我院学习型机关建设，进一步规范青年读书班学习活动，全面提升全院青年干警的政治理论水平和法律职业素养，促进读书班学习活动管理规范化、科学化，制定本制度。
一、青年读书班的宗旨
深入学习研究实践中国特色社会主义理论和检察工作实务，用中国特色社会主义法治理念铸就广大青年干警崇高的思想信仰和历史责任感，并以此引导干警坚持学习科学文化知识与加强思想修养的统一;坚持学习法学理论与积极投身社会实践的统一;坚持实现自身价值与服务人民群众的统一;坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。
二、青年读书班的主要任务
(一)深入学习实践中国特色社会主义理论，使全院青年干警进一步坚定正确的政治方向和政治信念，增强党性修养，提高理论水平和分析、解决实际问题的能力，树立正确的人生观、世界观、价值观和权力观。
(二)深入学习实践社会主义法治理念，在青年干警中树立全面学习、终身学习、自觉学习理念，引导干警在具体工作中积极践行和弘扬检察职业道德。
(三)用实际行动倡导积极、健康、活泼的检察文化和营造浓厚的学术氛围，积极有力地推进全院精神文明建设进程。
三、领导组织
青年读书班在院党组的领导下开展学习活动。为保障学习活动的有效性，设立班委会，班委会成员职责如下:
1、班长职责：(1)主持研究制定年度学习计划;(2)召集和主持集中学习活动，对学习情况进行点评;(3)指导学习委员对学员的学习情况进行督促、检查;(4)做好与各部门的沟通协调工作。
2、组织委员职责：(1)制定学习制度;(2)协助班长组织好每次学习活动;(3)负责每次集中学习活动的通知、签到、检查人员学习到岗情况;(4)配合学习委员、文体委员开展活动;(5)负责学员的学习情况进行考核。
3、学习委员职责：(1)制定年度学习方案和每月学习安排，并根据实际情况，适时调整学习内容;(2)负责学习资料的筹备和发放;(3)定期检查各小组的学习情况，通报学习情况;(4)负责学习档案资料的收集和整理。
4、文体委员职责：(1)制定年度文体活动计划;(2)组织开展各项文体活动。
5、组长职责：(1)负责通知小组成员活动安排，指定主题发言人;(2)负责小组内学习材料的收集与发放;(3)定期检查小组成员的学习笔记;(4)组织小组成员进行小组学习讨论;(5)配合、协助班委会开展工作。
四、规范要求
(一)学习记录制度
指定专人做好每次集中学习的纪录。记录应规范，做到一次一记，一年一归档，记录内容包括学习时间、主持人、参加人员、发言讨论情况等。
每位读书班成员要做好个人学习纪录。记录内容提要：一是学习时间、主持、发言讨论;二是本人发言提纲或具体发言内容;三是本人自学纪录(包括书名、章节内容及体会)。
(二)学习档案制度
学习档案包括：(1)学习笔记本。做好平常自学和集中学习笔记。(2)学习材料。认真保存自学材料和集中学习材料，理论考试试卷及成绩，与读书班学习有关的其他材料。(3)学习成果。每年所写学习心得体会、理论文章、发言提纲等资料。学习委员负责学习档案资料的收集和管理。
(三)学习考勤制度
青年读书班活动是青年干警志愿参加的活动，青年读书班的考勤制度与年底评选优秀学员挂钩。
1、请销假制度
合理安排学习和工作的关系，集中学习原则上不能请假，出勤率不能低于90%。因出差、在外学习、参会或考察等特殊情况确需请假的，要报告详细事由，经分管领导同意之后，方可请假，但必须有书面的请假条。因其他原因不能事前请假的，事后必须补请假条。
2、集中学习制度
参加学习的人员，根据学习安排及时间要求，必须提前5分钟到学习指定的地点，不迟到、早退。在集中学习时，不随意来回走动、交头接耳、接打电话，不得从事其他与学习无关的事情。
(四)学习考核制度
为检验学习成果，鼓励先进学员，将集中与分散、布置与检查、奖励与惩罚相结合，实行下列考核制度:
1、考核形式。实行平时考核、定期考核和年终考核相结合的考核制度。平时考核以出勤率、发言率与理论文章等事项为基础进行考核。定期考核以学习竞赛、参加活动的出勤率为基础进行考核。年终考核由班委会根据学员一年的学习情况综合评定。
篇2
【关键词】轻度认知功能障碍；血脂；Hs-CRP；简易精神状态量表
【中图分类号】R587 【文献标识码】A 【文章编号】1004―7484（2013）09―0647―01
轻度认知功能障碍（mild cognitive impairment，MCI）是介于正常老化和早期老年痴呆之间的一种临床状态。每年大约有 1 0 % ～1 5 %这类人会转变为痴呆，其中绝大部分是 A D，如果能在此阶段采取有效干预措施，有助于延缓或减少痴呆的发生。MC I 的发病机制复杂，近年来研究表明炎症细胞因子（CK）参与了MCI神经病理损伤对MCI患者的发生发展起着重要作用， 同时不少研究表明血脂异常对 MC I的发病有一定影响，至于是否相关目前尚无明确定论。我们通过对 MC I 患者和对照组血脂水平、Hs-CRP检测及认知功能进行评分，探讨血脂、Hs-CRP与 MC I 发病的关系，以便尽早筛查出 AD病的高危人群，为其提供最佳治疗时间。
1 对象与方法
1.1 研究对象 本院老年科门诊患者及干部体检人员、 部分老年科住院患者 ，一般情况较好 ，语言交流无障碍 ， 年龄≥60 岁老年人，共计129人（平均年龄，其中男性66例，女性63例；所有MCI的患者诊断均参照美国精神病学会的精神障碍诊断和统计手册第 4 修订版（DSM-IV）MCI的诊断标准；入选者均询问既往病史进行一般体格检查，临床已确诊为痴呆及中枢神经损伤的病史者除外。肝肾功能、甲功异常及不能合作者，急性炎症或创伤等患者均不纳入本研究。②对照组：为健康体检的正常老年人，选取与病例组年龄、性别、族别等相匹配，根据MMSE 评分：文盲≥21分，小学≥24分，初中及以上≥27分；CDR=0；ADL
1.2.1血清血脂分析测定 清晨空腹抽静脉血 5mL，送检验科分离血清，用 C L一 7 2 0 0型全自动生化分析仪进行总胆固醇（ T C ） 、三酰甘油（ T G ） 、高密度脂蛋白胆固醇（ H D L―C） 、低密度脂蛋白胆固醇（ L D L―C ） 测定。
1.2.2 hs-CRP测定 采用酶联免疫吸附法试验（ELISA法）方法测定血清中的hs-CRP的含量，以hs-CRP≥3mg/L为高炎症因子组。
1.2.3 统计学处理：使用SPSS 17.0统计软件，计量资料符合正态分布的数据以均数（ ）±标准差（s）表示，两组间数据比较首先进行方差齐性检验，对方差齐者应用t检验，对方差不齐者应用t’检验。MCI组与对照组应用独立样本的t检验
1.2.5 结论：一般情况比较： MC I 组和对照组在年龄、性别、教育程度、血压等方面比较差异无统计学 意义（ P>0 .0 5 ） 具有可比性。
2 讨论
MCI的病因学复杂，涉及多个多个方面。血脂代谢紊乱是老年常见的问题之一， 血脂异常与 M C I 的相关性尚无明确定论， 但脂质代谢与心脑血管疾病关系密切 ， 血管性因素能够增加痴呆的危险。动脉硬化可以引起血管内皮的损伤， 而越来越多的研究表明动脉硬化本身就是炎性过程。因此血管内皮炎性标志物的多少可以间接反映动脉硬化的程度。目前hs-CRP是一种被广泛研究并被认为在预测心脑血管疾病方面具有重要价值的炎症因子 ，AD患者脑组织的神经病理学即为慢性炎症 ，在淀粉样蛋白斑及脑的微血管中有炎症因子hs-CRP的高水平表达[1 ]。而近年来的多项研究结果表明，血管内皮损伤可致血流低灌注从而影响脑的血氧和葡萄糖供应，导致认知和行为改变。本研究 MI C组 T C明显高于 NC组，与 Me y e r等[2] 研究相符。L DL和 VL D L被认为是致动脉粥样硬化脂蛋白，L DL在代谢过程中损伤血管内皮细胞，使管壁通透性增加，同时沉积大量的胆固醇酯。HD L被认为是抗动脉粥样硬化的脂蛋白，当患者既是血脂紊乱又合并高炎症状态时 ，则认知障碍检出率更高，提示炎症反应与血脂紊乱患者发生的认知损害有关。动脉粥样硬化或许能较好地联系外周炎症反应、 血脂紊乱与认知损害。由于血脂紊乱患者具有的多重心脑血管疾病的高风险性 ，包括认知功能的减退 ，严重影响患者的生活质量 ，增加社会的负担 ，故纠正血脂代谢紊乱[3]，加强对临床前期认知功能的识别及早筛查痴呆的危险因素 ，包括炎症因子的测 ，减轻炎症反应 ，对社会及个人将产生深远的意义。
参考文献：
[1] 黄惠敏，王 涛.炎症、动脉粥样硬化与缺血性卒中[ J ] .国际脑血管病杂志，2007，15 （ 6 ）：464 .
篇3
确学习目标、构建学习载体，取得了良好的效果。具体做法如下：
一、组织推动有力，明确学习目标。
团区委充分调研的基础上，根据本单位的特色选准学习专题，并在此基础上提出建立学习型组织的目标，即“在工作中求专”、“在服务中求实”、“在扎实中求变”、“在交融中求同”即通过学习在工作中不断加强专业知识、用专业知识切实服务青年、在服务青年的过程中实现创新、并逐步将个体学习和团队学习融合，培育机关文化。
二、载体建设出新，构建学习阵地。
为了持之以恒地开展组织学习活动，不断创新学习载体，实现学习内容、形式、资源的不断优化，团区委专门为创建学习型组织构建了四个载体。
1、以“午间学习30分”为载体，确保学习形式的新颖活跃。每周一中午开展的“午间学习30分”是宣武团区委今年推出的机关干部学习新形式，每次学习由机关干部轮流担任主讲人、主持人、点评人，就“关注社会弱势群体”、“青少年思想道德建设”、“诚信建设”等社会热点问题、焦点问题进行讨论，每周一个话题，激发出思维的火花，锻炼思维能力和表达能力。
2、以“机关图书角”为载体，拓宽机关干部知识面。“机关图书角”也是宣武团区委推出的创建学习型机关的新形式，机关每位同志将推荐给大家的书存放在图书角以供阅览，定期更换。图书角的书内容丰富、涉及面广，有介绍团务知识的工作用书，也有介绍世界风光的旅游图书，有文采飞扬的散文集，也有扣人心弦的纪实文学……丰富了文化生活、开阔了眼界。
3、以“团干部培训”为载体，不断提升机关干部综合素质。今年，团区委组织了多次机关团干部培训，在传授团务专业知识的同时，提升团干部的团队精神，增强团干部的创新能力。
4、以《宣武青年》团刊和“青年宣武网站”为载体，保证学习内容的及时性和理论性。以网站为依托，开设“理论文摘”栏目，不断提高团员青年理论素质；开设“英语角”栏目，烘托团员青年学习英语氛围；以团刊为依托，每期开设“学习”板块，帮助团员青年学习领导讲话精神、了解方针政策；通过“风采”板块，鼓励团员青年多写多练，提高素质；通过“专题”板块，鼓励团员青年就热点问题发表不同见解，倡导发散型思维。
三、学习内容多样，提升学习实效。
1、坚持学习党的方针政策，提高机关干部的政治性。宣武团区委自开始创建学习型机关以来，通过专题学习讨论的方式加强党的方针政策的学习，先后开展了“党的十六大精神学习专题”、“十六届四中全会精神学习专题”、“团十五大精神学习专题”、“区委区政府工作报告学习专题”等学习活动，多次邀请中央团校、北京市团校的教授为机关干部讲课，取得了良好的效果。
2、加强学习团务基础知识，加强机关干部服务能力。团区委通过在团刊上开设“团务信箱”栏目，定期更新团务知识书籍，举办机关团务知识学习讲座等形式，着力提高机关干部的业务知识水平，并通过不定期的考核对学习情况进行检查。
3、鼓励学习自然科学和哲学社会科学知识，拓宽机关干部知识面。团区委鼓励机关干部利用每周一中午学习30分、图书角等载体，学习“经济学”、“管理学”、“法学”等自然科学知识和哲学社会科学知识，拓宽知识面，并积极地把学到的知识和工作结合起来，积极借鉴，开拓创新。
4、加强创新能力培养和学习，开阔机关干部思维。团区委积极整合资源，邀请社会拓展培训机构的教师为机关干部讲课，通过案例教学、模拟演练等多种形式培养机关干部的创新思维、创新意识。
四、工作机制健全，制定长期学习制度。
1、建立目标机制，监督学习长期开展。制定学习型团组织的共同愿景，健全目标管理责任制，成立机关学习督促小组。实施项目负责制，按学习项目轻重缓急统筹安排，并把学习制度写进机关制度，长期执行，最终把个人的学习目标融入组织的共同目标，培育机关文化。
2、建立评比机制，不断激发机关干部学习热情。自团区委开展创建学习型机关以来，每季度评选“学习之星”、“最佳学习主持人”、“最佳思辨奖”等，通过制订并贯彻执行这些有利于激发学习热情的措施，建立因项目而异的激励机制，在学以致用中找到保持机关干部持续的学习动力。
五、创建成效显著，示范效应明显。
1、学习观念深入人心，理顺“工作”和“学习”的关系
，逐步形成了相辅相成、良性循环的良好局面。宣武团区委创建学习型组织以来，机关干部逐渐把工作和学习统一起来，通过学习促进工作，在工作中检验学习的成果，同时找到差距，继续学习。
2、干部素质稳步提高，思维方式日益灵活，文字写作能力不断加强，专业知识精益求精，知识面逐步拓宽。在今年举办的“我与宣武共成
长”征文演讲比赛、“青春凝聚在党旗下座谈会”等大型活动中表现良好，得到了较好的认可和好评，在《宣武报》、《宣武青年》、“北京宣武网站”、“宣武青年网站”等媒体上发表的理论、实践文章显著增多，在服务区域经济发展，爱岗敬业，倡导文明新风等方面贡献突出。
篇4
一、结合企业发展新形势，开展青年思想政治教育，提高青工的思想道德素质。
1、创新学习载体，丰富学习内容。上半年，团委针对当代青年的特点开设了轮司青年博客，通过网络登载评论形式，切实提高了青年学习政治的热情，有效提高了青年的政治素质。
2、根据公司青年的特点，通过团员大会，工作例会以及座谈会、青年论坛形式，引导青年立足企业寻求发展，立足岗位成才奉献。
3、上半年以“读书修身?践行成才”为主题，积极开展“读好书 荐好书”学习交流活动。
二、贴近生产，创新工作方式，提升青工业务技能素质。
1、3月份公司团委会同安全监督部、技术设备部以及人事部、拖轮队结合“导师带徒”活动，开展了 “抓安全、强管理”青年成长发展课堂。
2、春节过后，针对2.5事故，会同公司安监部组织约30名近年当班的青年驾驶、轮机人员到后所船厂开展现场安全警示教育专题团课，切实提高青工工作责任心。
3、针对一些安全意识淡薄、工作责任心不强的青年进行安全重点家访活动。
4、进一步深化海港青年携手平安行活动。上半年协同引航站、以及公司业务部对宁波港引航员与拖轮驾驶员操作联络办法和口令进行规范。
5、在青工中开展“节能环保”主题短信征集评选活动，切实提高团员青年节能环保意识。
另外，各团支部还开展了青安岗“六个一”以及“安全隐患排查”和“安全应急演练”等活动，努力营造“人人讲安全”的氛围。
三、服务青年，不断提升公司青年的精神风貌。
1、建立多元化用工联系人制度，定期深入多元化用工中了解他们的工作学习生活情况，和他们做朋友，引导他们爱岗敬业，共创和谐企业。
2、积极创建文明寝室, 在集体寝室举办了“温暖2010迎新春茶话会”以及“亲情寄千里，情暖异乡客”寄一份家书活动。开设了寝室宣传窗，建立了团委信箱。
3、会同工会于4月份成立了职工文学艺术协会,开设了“海星星”博客和海星星qq群以及海星星邮箱。
4、拖轮队成立船舶电器兴趣小组，机关团支部成立电脑兴趣小组，并进行了授课培训、活动交流及技术比武。
5、五四青年节前夕，和引航公司、妇儿医院，组织80余名男女青年赴东钱湖陶公岛，开展“携手迎奥运青春添光彩” 共建联谊活动活动。此外，还举办了“庆五四迎奥运”青年羽毛球赛，与镇海号角队进行了一场迎奥运足球友谊赛， “迎奥运青年乒乓球比赛 ”。
四、立足企业，服务社会，积极开展青年志愿服务活动。
1、继续深入开展“学雷锋上街为民服务”、“敬老助残”以及“为奉献者奉献”志愿服务活动。
2、在电工班设立的“青年志愿服务岗”为职工修理电器30余台次，修理自行车50余辆次。
3、带领突击队员，主动承担急、难、险、重任务。一月份组织青年突击队员对码头积雪进行清扫以及铺设防滑麻袋。在台风来临时。组织突击队员进行了三次应急演练，确保遭受台风时，防抗台工作的顺利开展。
五、大胆创新，加强团组织建设。
以拖轮队团支部获得“宁波市团建示范点”为契机，积极创新思路、强化制度建设，进一步完善了团工作机制。先后建立健全团委中心组学习制度、团支部量化考核制度、团支部**议事制度和多元化用工联系人制度。
上半年，虽然取得了一些成绩，但是我们还清醒地看到：工作中还有不少问题有待解决如：个别团员忧患意识不强；团委对新时期共青团工作的创新还需进一步提高等。下半年将继续努力，开拓创新、锐意进取，做好工作，现将下半年工作计划汇报如下：
1、以“国际航海日”为契机，与海事局、引航公司开展技术比武，稳步推进宁波海港青年携手平安行活动。
2、做好与宁大外语学院开展的暑期社会实践活动。
3、在团员青年中积极开展开展技术比武，进一步提高技能业务技能素质。
4、进一步加大青年突击队的训练，完善应急方案，做好防台抗台等应急工作的准备。
5、协助集团团委、公司安全部门做好新进港大学生安全意识教育。
6、对导师带徒活动进一步完善提升。
篇5
1、创新学习载体，丰富学习内容。上半年，团委针对当代青年的特点开设了轮司青年博客，通过网络登载评论形式，切实提高了青年学习政治的热情，有效提高了青年的政治素质。
2、根据公司青年的特点，通过团员大会，工作例会以及座谈会、青年论坛形式，引导青年立足企业寻求发展，立足岗位成才奉献。
3、上半年以“读书修身•践行成才”为主题，积极开展“读好书 荐好书”学习交流活动。
二、贴近生产，创新工作方式，提升青工业务技能素质。
1、3月份公司团委会同安全监督部、技术设备部以及人事部、拖轮队结合“导师带徒”活动，开展了 “抓安全、强管理”青年成长发展课堂。
2、春节过后，针对2.5事故，会同公司安监部组织约30名近年当班的青年驾驶、轮机人员到后所船厂开展现场安全警示教育专题团课，切实提高青工工作责任心。
3、针对一些安全意识淡薄、工作责任心不强的青年进行安全重点家访活动。
4、进一步深化海港青年携手平安行活动。上半年协同引航站、以及公司业务部对宁波港引航员与拖轮驾驶员操作联络办法和口令进行规范。
5、在青工中开展“节能环保”主题短信征集评选活动，切实提高团员青年节能环保意识。
另外，各团支部还开展了青安岗“六个一”以及“安全隐患排查”和“安全应急演练”等活动，努力营造“人人讲安全”的氛围。
三、服务青年，不断提升公司青年的精神风貌。
1、建立多元化用工联系人制度，定期深入多元化用工中了解他们的工作学习生活情况，和他们做朋友，引导他们爱岗敬业，共创和谐企业。
2、积极创建文明寝室, 在集体寝室举办了“温暖2010迎新春茶话会”以及“亲情寄千里，情暖异乡客”寄一份家书活动。开设了寝室宣传窗，建立了团委信箱。
3、会同工会于4月份成立了职工文学艺术协会,开设了“海星星”博客和海星星qq群以及海星星邮箱。
4、拖轮队成立船舶电器兴趣小组，机关团支部成立电脑兴趣小组，并进行了授课培训、活动交流及技术比武。
5、五四青年节前夕，和引航公司、妇儿医院，组织80余名男女青年赴东钱湖陶公岛，开展“携手迎奥运青春添光彩” 共建联谊活动活动。此外，还举办了“庆五四迎奥运”青年羽毛球赛，与镇海号角队进行了一场迎奥运足球友谊赛， “迎奥运青年乒乓球比赛 ”。
四、立足企业，服务社会，积极开展青年志愿服务活动。
1、继续深入开展“学雷锋上街为民服务”、“敬老助残”以及“为奉献者奉献”志愿服务活动。
2、在电工班设立的“青年志愿服务岗”为职工修理电器30余台次，修理自行车50余辆次。
3、带领突击队员，主动承担急、难、险、重任务。一月份组织青年突击队员对码头积雪进行清扫以及铺设防滑麻袋。在台风来临时。组织突击队员进行了三次应急演练，确保遭受台风时，防抗台工作的顺利开展。
五、大胆创新，加强团组织建设。
以拖轮队团支部获得“宁波市团建示范点”为契机，积极创新思路、强化制度建设，进一步完善了团工作机制。先后建立健全团委中心组学习制度、团支部量化考核制度、团支部民主议事制度和多元化用工联系人制度。
上半年，虽然取得了一些成绩，但是我们还清醒地看到：工作中还有不少问题有待解决如：个别团员忧患意识不强；团委对新时期共青团工作的创新还需进一步提高等。下半年将继续努力，开拓创新、锐意进取，做好工作，现将下半年工作计划汇报如下：
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1、以“国际航海日”为契机，与海事局、引航公司开展技术比武，稳步推进宁波海港青年携手平安行活动。
2、做好与宁大外语学院开展的暑期社会实践活动。
3、在团员青年中积极开展开展技术比武，进一步提高技能业务技能素质。
4、进一步加大青年突击队的训练，完善应急方案，做好防台抗台等应急工作的准备。
5、协助集团团委、公司安全部门做好新进港大学生安全意识教育。
6、对导师带徒活动进一步完善提升。
7、下半年组织青年开展大风浪作业学习交流会。
8、 继续协同工会办好文学艺术协会，打造“海星星”品牌。
【2】
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篇6
针对学生进行志愿活动的宣传，让更多得人加入到这个队伍中来。并对加入的学生每人下发青年志愿者证书以及号码。让活动系统化，正规化，人性化。以下是小编为大家整理的志愿者实践总结报告资料，提供参考，欢迎你的阅读。
志愿者实践总结报告一
作为一名大学生志愿者，经常参加入学校和社会的志愿服务活动，可以说是志愿服务给了我这个大学生的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿服务平台，眼界更加开阔，心灵更加清纯透彻，对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如旅游系志愿者服务口号“助人助己，乐人乐己。”以助人为快乐之本为座右铭。
做志愿者工作，在工作的时期里，我们在他人还在睡懒觉的时候，便已经出现在了校园里，经受阳光的洗礼。所以，当别人问起我们是否疲累的时候，我感觉到了自己身上的重担。整个工作过程中，我们所代表的其实并不是个人，而是我们西北工业大学自动化的声誉。所以你做得越好那么这所学校，这个系给他人的映像也就越好。我们对每个人都一直在微笑着，衣着整齐的做自己的工作，在他人需要时总是第一时间给予他们帮助。今年我作为第六届“飞思卡尔”全国大学生智能车竞赛的志愿者，亲身体会了作为一名志愿者的无私和光荣。我们的工作分为几部分，前期主要是志愿者的培训和调试跑道的制作;中期就是迎接参赛队伍，安排他们的食宿问题，让他们熟悉学校的一些地方;后期就是比赛了，这个过程还是比较心酸的，大家白天还要引导参赛队员进入赛场调试车模，晚上还要制作第二天的跑道，每天晚上辛苦到凌晨两点。这些基本上就是我们为您志愿者的工作了。
虽然我们的工作大家看起来都是比较简单的甚至有的人不屑去做，但真正做起来还是有困难的，大家都成长了许多明白了很多道理。认识了许多新的朋友，学会了一些做人处事的道理。其实有的是看似简单，但是只有经历了才会有收获的，不要想着投机取巧，这样有可能会走很多弯路。
志愿者当以爱心为前提。服务社会，帮助他人不能流于形式，而是要发自内心，要用真心去关爱需要帮助的人，哪怕是一句温馨的话语，一个关爱的手势，都能给予人温暖的感觉，因为爱心魅力。
志愿者实践总结报告二
我校组织成立青年志愿者服务队。针对学生进行志愿活动的宣传，让更多得人加入到这个队伍中来。并对加入的学生每人下发青年志愿者证书以及号码。让活动系统化，正规化，人性化。
其实刚加入志愿者协会的时候，我们对于志愿者有着许多的懵懂，似乎觉得也就是做点好事那么简单，其实不是这样的。每次的活动我都会有不同的感悟与收获;每次的活动给别人带去的都是微笑，同时留给自己的也是开心。
针对我们财会系的实际情况，开展了以下活动：迎接新生活动，美化校园，敬老院之行等义务劳动。我系同学都积极参加，用自己的热情为需要帮助的人们做一些事，我们感到很光荣。青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力，实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，全系的志愿者在校团委和系领导的带领下，发扬助人为乐的优良品质，使我系的志愿者活动走向新的辉煌。
大学阶段，是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努习书本知识，更应投身社会实践，组织青年志愿者，积极参加社会服务，是提高自我，锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲，社会需要我们的奉献，需要友爱，这是当代大学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质。
回顾我们在志愿者活动中的点点滴滴，付出的是真实的行动，给予的是真正的帮助，收获的是内心的感动，当然没有的，只有更好的，希望我们财会系志愿者协会越办越好，把那句“让爱心永存校园，用真情贡献社会”记在心中，我会时刻牢记自己是个志愿者。
志愿者实践总结报告三
为了充分调动青年学生志愿服务的积极性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。现将活动总结如下：
一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力
大学青年志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。
二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性
由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，因此，必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。
1.采用“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的积极性。
2.将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。
篇7
关键词 大学生 社会主义核心价值观 教育
中图分类号：G41 文献标识码：A
On the Application of Five Insists on Educating People in College
Students' Education of Socialist Core Values
ZHANG Fabin， FAN Xiezhen， LIANG Xiangyong， ZHANG Yaping， ZHOU Xiaolan
（Medical College of Qinghai University， Xining， Qinghai 810001）
Abstract In the process of conducting ideological and political education， we closely around patriotic， devote to work， integrity and friendly， do insist on theory to educate， culture and typical education， practice and teaching education， the core values into all aspects of school education work， lead the college students' healthy growth and long products in an all-round way， improve the educational level of the school and the comprehensive quality of college students.
Key words college students; socialist core values; education
大学生社会主义核心价值观教育，就是在社会主义国家，以社会主义核心价值体系为指导，为将大学生培养成为符合国家、社会需要的有用、有德人才，以社会主义核心价值观教育为重点的理想信念、道德法纪、诚信教育等教育实践活动。①当代大学生承担着民族复兴的历史使命，他们是否认同和践行社会主义核心价值观，是能否实现中国梦的关键。近年来，在开展大学生思想教育过程中，我们坚持理论育人，强化理想信念教育;坚持文化育人，强化时代精神教育;坚持典型育人，强化示范引领作用;坚持实践育人，强化责任担当意识;坚持教书育人，强化教师职业道德。五个坚持育人机制，在强化理想信念、时代精神、示范引领、责任担当和教师职业道德中发挥了重要作用。现将具体的做法总结如下：
1 坚持理论育人，强化理想信念教育
强化党委中心组理论学习制度，紧紧围绕核心价值观的内涵和要求，提高学习效果;通读核心价值观党员干部读本，撰写读书笔记;邀请省委讲师团成员做专题辅导;指定个人发言，畅谈收获体会;利用校园广播循环播放，制作宣传展板，悬挂社会主义核心价值观24字宣传标牌;采取征文、演讲、研讨等形式，发动大学生谈认识、谈理想，打牢核心价值观的思想基础，全面准确把握社会主义核心价值观的内涵和精神实质。扎实推进核心价值观教育进教材、进课堂、进学生头脑，思政、宣传、组织部门副高职称教师查阅大量资料，制作多媒体课件，通过理论讲授、观看视频、课堂讨论等方式，举办“形势与政策”和“核心价值观”专题讲座。通过适当调整课程的教学内容、创新教学方法和教学载体等手段，在专业课程教学中穿插核心价值观内容，教育学生养成良好的职业道德、敬业精神，传承大医精诚、医乃仁术的思想。实施10%的教师对学生进行课外学业辅导，借此潜移默化、教育引导;邀请知名专家学者走上思政课讲台，打造名师名课，传播学科前沿优秀理论成果，传递先进思想和正能量。
2 坚持文化育人，强化时代精神教育
加强传统文化教育，培养医学生的人文素养，注重塑造爱国情怀、敬业精神、诚信品格、友善待人。开展祖国意识、法制意识和团结意识教育，积极培育大学生理性平和、稳健务实的心态，维护学院安全稳定;设立大学生科技创新基金，鼓励学生申报科研项目，参与教师科研，培育科研意识;签订重大事件承诺书、诚信考试承诺书;开展校纪校规学习竞赛，时时处处规范言行，引导文明行为养成，学会关心、学会共处、学会分享、学会合作。举办“道德大讲堂”、倡导“经典天天读”等特色活动，引导学生弘扬传统美德。精心打造校园文化精品，组建大学生艺术团、书法星期天、希望石协会等社团，打造校园大学生心理健康文化节、科技文化艺术节、寝室文化节等文化活动品牌，提升大学生人文素养。结合重要节庆、重大事件、重要活动，精心设计主题班会、主题团日和形势政策教育，强化理想信念和革命传统，抓好日常思想引导，广泛传播正能量。开展梦想舞台文艺汇演、清明节扫墓等活动，让师生陶冶情操、受到鼓舞、得到教育。
3 坚持典型育人，强化示范引领作用
建立10多个德育基地、实践基地等育人平台，通过校园先进事迹、“十佳大学生”、校园励志之星等评选活动，构建多渠道典型培育机制。发挥好各类先进、优秀、榜样的“正能量”，宣传获得国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、卓玛东智奖励金的优秀学生人物、优秀毕业大学生、校园励志之星等的先进事迹。邀请优秀校友来院开展励志教育，以自身求学历程、创新探索、事业发展和成功经验，激励学生创新创业。组织开展年度优秀学生、优秀班干部、优秀班集体，优良学风宿舍等各类先进集体、先进个人的评选表彰活动。在典型树立上，多角度全方位考虑，注重挖掘来自学生身边可亲、可信、可学的典型，②宣传当代青年健康成长的故事，发挥同学教育的特有优势，以榜样的事迹和精神打动青年、引领青年，引导大学生共享成功、共促成长。
4 坚持实践育人，强化责任担当意识
把社会实践活动作为深化核心价值观教育的重要平台，强化青年学生的责任担当意识。着力打造多个农牧区医疗三下乡志愿服务活动实践基地，每年组织十多支近百名学生参与社会实践、志愿服务，开展医疗卫生服务现状调研、现场义诊、健康教育、体检和“我把健康带回家”等特色实践服务活动，暑期回家学生则分散参与各类调研、访谈、见习，基本实现学生全覆盖。通过形式多样的社会实践活动，使学生亲身参与、切身体会、内心认同;让他们体验生活、了解社会、明确使命，真正懂得核心价值观的真正内涵，增强他们的社会责任感。同时，组织思政课教师、专业课教师和辅导员、班主任作为“实践导师”，与学生同吃同住同实践，引导青年学生理解和践行核心价值观。组织学生参加敬老院爱心服务、废品再回收、爱心一日捐等公益活动，用爱心传递温暖，用真心呵护道德。
5 坚持教书育人，强化教师职业道德
师之德乃教之魂，教师的师德价值观在潜移默化之中影响着学生，对学生人格的塑造、健康成长、全面成才发挥着重要作用。因此，在日常工作中把核心价值观贯穿师德教育的全过程，加强对广大教师的理想信念、法纪法规、优良传统和学术道德教育，着力提高教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人意识。作为教师带头坚定理想信念，增强教书育人的荣誉感;教师带头坚守职业操守，增强立德树人的责任感;教师带头坚持修身立德，增强为人师表的使命感;积极倡导学术无止境、课堂有纪律的严肃教风，实施师德一票否决制，明确教师基本工作要求和品德、政治、法律底线，坚守良好的职业操守。邀请老教师结合自己成长和工作经历，从不同角度回顾从教历程、畅谈人生感悟、抒发育人之乐，激励中青年教师爱岗敬业;表彰和树立优秀教师先进典型，弘扬优良师德师风，引导教师用崇高的学识魅力和人格魅力，以“为人师表、言传身教、率先垂范”的实际行动，影响和教育学生。
总之，在大学生思想政治教育工作中我们始终坚持理论育人、文化育人、典型育人、实践育人和教书育人，力争做到把核心价值观融入教育教学的全过程，让核心价值观真正内化于心、外化于行，促进大学生健康成长和全面成才。五个坚持育人在大学生社会主义核心价值观教育中发挥了一定的作用，使大学生的爱国意识、敬业意识、诚信意识、友善意识不断强化，教师的职业操守、师德师风不断提升。但我们也应清醒地认识到：高校大学生作为国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是中国未来事业发展的基石，是中国特色社会主义事业的可靠接班人，他们的思想道德素质、价值观状况关系着国家的前途与命运，关系到中华民族伟大复兴的中国梦的实现。当前，我国社会正处于重大转型时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，人们的生存方式日趋多样化，容易导致大学生理想信念淡化、价值观念混乱、道德水平下降。③在这种情况下，加强高校大学生社会主义核心价值观教育，以健康的、积极的价值观引导高校大学生思想观念发展，把他们培养成为有理想、有道德、有知识、有纪律、有作为的有志青年，形成中国特色社会主义建设的精神动力是我们每一位高校教师应尽的义务。在新的历史时期，加强大学生思想政治教育，提高对社会主义核心价值观的认识和实践仍是一项长期的艰巨任务，需要我们不懈地努力，不断地实践、总结与探索。
项目来源：青海大学党建与思想政治教育研究项目，项目编号：szzx1303
注释
① 张丁杰，曾贤贵.论大学生社会主义核心价值观教育模式的构建[J].四川理工学院学报（社会科学版），2013（2）：67-75.
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关键词：日本 职业教育
日本在二战之后进入了经济迅速发展的新时期，产业结构也发生了明显的变化，因此日本制定和推行了积极发展职业教育的政策，建立了专门的职业教育制度，发展形成了灵活、开放的职业教育体系。
一 、日本职业教育的现状
日本的职业教育体系分为两个系列，分别由文部省和厚生劳动省经办。但根据《教育法》，所有学校的业务都服从教育部管理。日本的职业教育机构统称为专修学校，专修学校主要负责培养职业需要或者生活必需技能。包括专门学校（高职）和高等专修学校（中职）。
日本职业教育以私立学校为主，但所有102均可通过培训项目从政府拿到经费。公立学校无论当年招生数量多少，每年从政府拿到固定办学经费。私立学校则看接到国家公共培训计划的大小获得相应的经费。学校的规模都不大，一般为几百人，最大也不过几千人。专修学校全国在校生数79万，是各类大学在校生数260万的三分之一。
高等专门学校。对于高等专门学校，日本教育法指出："以深入教授专门学艺，培养职业所必需的能力为目标，主要进行工学系专业教育的5年制教育机构，以培养实践型技术人员为主要目标。以初中毕业生为对象，开设一般科目和专业科目，逐年不断增加专业课程。文部科学省和高等专业学校协会曾主张将从高中阶段到大学工学部所需的7年课程在5年内完成，毕业生被称为"准学士"。由于是宣称"完成教育"的教育机构，5年制的毕业生多半选择就职。就业率远远超过大学，达到100%。①短期大学。文部省于1964年在修订的《学校教育法》中正式使短期大学成为大学范畴内的永久性机构。这意味着短期大学和大学一样在内部管理上也有高度自治权，能自己任命学术和行政人员，能自行决定如何开展科研和教学。短期大学把终生教育作为自己的重要使命，教育对象不仅有年青人，还有工人、家庭主妇、老年人等等，有多种多样的课程供学生自己选择，特别是在短期大学内部建立终身学习中心，较好地回应当地社区的需要。
二、日本职业教育迅猛发展的原因
政府的高度重视。作为一个科技高度发达，公民受教育程度非常高的国家，日本非常重视职业教育的发展，先后制定了诸如《实业学校令》、《专门学校令》、《工业学校规程》、《部分职业训练法》等等一系列的法律法规，推进职业教育规范化，建立起了完善的法律体系。
职业教育与国际化的有效接轨。根据国际经济发展与经济形势的变化，不断调整教育政策，积极培养国际型职业技术人才。比如：强化外语教学，尤其是英语的教学。不仅重视培养学生在听说读写方面的能力，还很重视学生的实际交流能力。②第二，加强国际间的交流与合作。日本的职业学校与世界上很多国家的学校都建立了校际交流的合作关系。通过合作办学、互派留学生等各种方式，取长补短，切实提高了本国的职业教育发展水平。
（三）企业内部拥有职业教育模式。日本除了有完善的学校职业教育之外，还有发达的企业职业教育体系，可以有效弥补学校职业教育重理论轻实践的不足，将理论与实践有效的紧密结合起来，企业根据各自的不同特点，因材施教地对员工进行有针对性有计划的培训。而这种培训学习，贯穿了员工从进入公司到退休的整个阶段，最大限度的发挥了员工潜能，为企业的发展注入了活力。③
三、日本职业教育对我国的启示
（一）、统一的管理机构与切实的法律保障
日本的职业教育由其教育管理机构--文部省负责职业教育的教学大纲、教学目标、教学内容等宏观层面的规范，职业训练由厚生劳动省负责，而具体的实践操作则由学校自己来完成，学校有比较大的自主性和可操作性。除此之外，日本还制定了一系列法律，既注重引导性和规范性，也注重解决职业教育发展过程中的实际问题，明确日本职业教育利益相关者的具体职责和操作规范。④日本《教育法》规定，高等职业技术教育的培养目标是"深入教授专门的学艺、培养职业所必需的能力"。近期，日本在明确培养高职学生成为生产一线高技能人才的同时，也注重培养学生的基础能力，即培养学生的语言表达能力、交际能力、自我认识和自我支配能力、发现问题和创造性解决问题的能力；培养学生的信息化能力，使学生掌握计算机技术，具有软件设计、信息处理、情报检索、计算机控制与学习等全面使用计算机工作的信息化能力；培养学生的国际化能力，使学生具有通过外国语言了解外国社会经济、生活习惯、商务常规、价值观念的能力，进而培养将本国同样的知识传达给外国人的能力。 而纵观我国当下的职业教育，法律层面的具体明确的保障还不够，没有自上而下统一有效的管理和重视，在具体教育方面，也是课堂上念书本的知识教育为主体，学生的实际操作能力不强，对很多用人企业来说，在引进这些学生进入企业之后还需要大量的时间和资金对他们进行再培训，资源浪费很大。
（二）、加强师资力量的培养，建立终身学习制度
我国的职业教育学校之间的差距其实是很大的，尤其是在师资力量方面，许多学校的老师本身专业技能和实际操作能力也不是很高，由他们培养出来的学生质量可想而知。因此，学习日本的理论系统的对专业老师的提高培养是当务之急。其次，科学技术日新月异，固有的知识与技能远远不够，需要不断提高与学习，因此，不管是老师还是学生，应当要实行终身学习的制度，以适应飞速发展的科技时代，不被历史的车轮淘汰。
（三）、大力支持民办学校
在日本，民办学校为职业教育的主体。政府制定职业学校办学条件标准，无论是学校法人、财团法人、行业协会、企业和个人均可开办职业学校和培训机构，旨在鼓励社会各界力量办学。政府的理念是：企业都是私立的，为私立企业培养人，应该以私人办学为主，政府只是加以支持。但私立学校承担公共培训计划将会得到政府资助。而民办的职业学校跟公立学校相比最大的优势是：较为灵活，就业培训更有指导性与针对性。
（四）、国家调控与市场化有机结合
日本的职业教育充分体现了国家调控与市场化的完美配合，政府在职业教育中发挥引领、指导、控制和补充的作用，而由市场来调控其发展，使得职业教育始终具有旺盛的生命力。
总之，随着教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、农业部、国务院扶贫办等六部委于2014年6月组织编制的《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》的出台，明确指出了现代职业教育的指导思想、建设目标、基本原则、基本架构、十二大重点任务、九大制度保障和机制创新以及保障其实施的方案，规划提出普通学校和职业院校可以开展课程和学分互认，学习者可以通过考试在普通学校和职业院校之间转学、升学，建立职业教育和普通教育双向沟通的立交桥……这一系列措施，打破了以往职校学生向上流动的"天花板"和左右衔接的"隔离墙"，职校对青年学子的吸引力将大大增强，随着大量优秀职校毕业生不断涌现，职业教育的"二流"地位将随之终结。
这给我国职业教育的发展指明了新出路、提供了新希望与新支持，当然我们也迎来了新的挑战：需要在经济飞速发展的今天，不断借鉴不断学习不断发展，为我们国家的职业教育迎来更美好的明天！
注释：
①姜扬，《论日本职业教育的发展》，《教育评论》2014年第9期
②李文英，《日本职业教育的国际化》，《人才开发》1999年第2期
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一、全面锻炼，注意实效
锻炼身体的项目繁多，怎样选择呢？
我们锻炼身体的目的，是为了把身体练得结实健壮，现在为了更好地学习和从小打下身体基础，将来为实现四个现代化和保卫祖国服务。所以在选择锻炼项目时，应从这个目的出发，不能单凭个人的爱好和兴趣，因而全面锻炼。例如把跑、跳、投掷、攀登、爬越等基本活动能力项目作为锻炼主要项目，还要根据性别、年龄、季节、环境来确定项目。
二、坚持经常，持之以恒
初中学生要锻炼身体，锻炼意志，就必须坚持经常，持之以恒。那种“三天打雨，两天晒网”或“一暴十寒”的做法是不会有任何成效的。无论学习或者掌握基本运动技能，还是提高运动技术水平，作为基本的身体器官系统的机能，各项身体素质发展，都需要坚持经常锻炼。
三、循序渐进，逐步提高
体育锻炼之所以能够增强体质，是由于具有一定运动负荷的刺激作用，使机体产生相应的变化。如运动负荷过小，不可能促进机体发生变化，达不到锻炼身体的目的。如运动负荷过大，超过了机体能承受的范围，就会引起不良的反应，出现血压降低，脉搏急促而微弱、面色苍白、出冷汗、头晕、恶心、睡眠不好、食欲不振、长期不能消除疲劳等现象。
四、遵循锻炼规律，做好准备活动和整理活动
人体各器官的机能有一定的生理惰性，准备活动是使人体从相对安静状态到活动状态，发挥最大的工作能力。在运动之后，要做好整理活动，特别是做放松动作和调整呼吸的动作（如深呼吸），能帮助补偿身体所欠的氧债，使呼吸和血液循环畅通，氧和养料供应充分，这样代射产物消除也快，并有利于消除疲劳，使机体逐渐过渡到相对的安静状态。
五、制作简易器材，充分发挥体育器材的多种功能
各个学校可以根据当地的资源，结合本校实际，制作简易器材，改善教学条件。笔者认为可从两个方面去尝试：其一，应发挥体育场地器材“一物多用”功能。体育场地器材一般都具有多种功能，例如：栏架以用来跨栏，也可以用作射门，还可以用作钻越的障碍等。另外，将日常生活中的废旧物别出心裁地利用于体育教学，也能收到良好的效果。如可利用空饮料塑料瓶装满沙土制成沙瓶，将其用作轻器械进行沙瓶操练习；用作标志物摆出“瓶道”让学生进行奔跑及跳跃练习；用作投掷物、用作接力棒等。可以说只要我们体育教师肯开动脑筋，就能将一些废旧物利用起来，制作各种有利于上好体育课的小器材，并发挥其多种功能。这样既为学校节省了经费，又能培养学生勤动脑筋、勤动手的创新意识，增加趣味性，提高学生的练习积极性，其优点是不言而喻的。
六、加大培训力度，切实提高体育教师的专业素质
鼓励体育教师提高学历，全面提升体育教师的综合素质。在新课程改革中，无论是教学内容的完成，还是教学方法的应用与推广，都离不开广大体育教师，广大体育教师是新课程改革的生力军，是改革措施的落实者，任何先进的教育理念、教学思想要有效的实施到教育实践中都要靠我们的教师来实现；同时，教师也是对新课程标准精神正确领会与有效实施的根本保证。加大体育教师的培训，邀请专家和大学教授对基层教师进行培训，各学校体育组定期召开组内研讨会，互帮互助，共同交流经验，发挥每位体育教师的优势，弥补不足。
七、改变教学目标，帮助学生确立终身体育观念
学生是体育新课标的实施主体，他们对体育新课标的认知程度、参与程度，直接影响着体育新课标的实施与推广。建议学校和教师，要针对学生的生理、心理特点，采取灵活多变的宣传形式，对学生进行体育新课程标准实施意义、作用等的宣传工作。如聘请专家进行专题讲座；利用广播、多媒体和知识竞赛等形式进行大力宣传，提高学生对体育新课标的认识水平，促进学生体育兴趣的提高和体育习惯的养成，奠定终身体育基础。
八、完善管理制度，激励教师的教育积极性
建议师资缺乏的学校提供一定优惠的条件引进体育专业教师，师资较好的学校可以实行竟聘上岗制度，不合格的体育教师实行岗位培训学习制度，促使各位体育教师自动“充电”，提高体育教师对新课程的认识。
虽然目前高中体育教学还存在很多问题，但改善和有效的解决这些问题，对提高高中体育教学的质量，提高学生的综合素质以及充分发挥体育教育在素质教育中的积极作用和科学含量，并为高等院校和社会培养合格人才，具有十分重要的意义。
除此之外，进行锻炼时还要注意安全，经常检查场地器材，加强自我保护，遵守运动卫生的要求，这样才能避免运动损伤，获得良好的效果。同时对开展体育大课间活动存在的一些问题，需要我们去改正、探索、研究，找出一些适应于时展、适应于学生发展的教学训练手段。积极开展体育大课间活动，提高学生身体素质，培养学生的体育兴趣，树立起“每天锻炼一个小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的成长理念。“创新是一个民族的灵魂和不竭动力”，学校开展体育大课间活动需要创新的理论去指导，需要活跃的校园文化环境去熏陶学生，去探索体育大课间活动改革的前进方向。我认为学校开展和落实体育大课间活动，也是校园文化建设的一个重要的组成部分，是学校旺盛生命力的重要体现。俗话说“巧妇难为无米之炊”，场地、器材、经费、时间、领导的重视等五个基本条件是开展体育大课间活动进程和学生进行体育锻炼的关键因素。
8.1 目标要明确。大课间体育活动要以《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为依据，以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性”为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一”的思想，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性和可选择性”原则，为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。
8.2 制度要保证。学校以规章制度的形式作为约束和导向，保证学校大课间活动工作的地位，保证师生和员工对体育活动的关注和参与，建立评价激励机制，根据参与体育工作实效落实相应奖惩，以此调动教师组织指导和参与活动的积极性。
8.3 机制要健全。要建立以学校主要领导统帅，中层领导分年级管理，体育、音乐和具有特长的教师分项目指导，班主任主抓，科任教师和体育骨干辅助，学生人人参与，层层落实，齐抓共管的管理机制。
8.4 提高自身教学技术水平，正确示范和规范动作。 传授即指体育指教师的课堂讲解和示范。教师运用精确的语言向学生传达信息，应注意传递内容的效率，注意时间和讲解内容的分配。教师往往在短时间内讲解过多的内容会使学生产生卷怠感，影响讲授的效率。教师运用正确合理的运用动作技术示范方法会极大程度提高教学的效果，如正面、背面、侧面，镜面示范等。在体育课堂教学中不可缺少的是教师的指导。教师可运用集体指导，单独指导，巡回指导等不同形式地对学生进行指导和错误纠正。
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一、具体工作情况
（一）、加强党建及思想政治工作，促进两个文明建设
加强领导班子和干部队伍建设。坚持了党委中心组、基层班子学习日和中层以上干部集中学习制度，以学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神为重点，进一步提高了两级班子和干部队伍的政治素质和理论水平。非凡是通过开展“解放思想，干事创业，加快发展”的大讨论和专题民主生活会，使广大干部转变了思想观念，树立了深化改革、加快发展的意识，促进了公司的健康发展。同时选拔优秀人才，调整、配备、充实部分基层领导班子，使基层班子的力量得到了加强。通过下发落实有关廉政建设文件和规定，进行“艰苦奋斗，廉洁从政”教育，强化了干部的廉洁自律意识，促进了公司的党风廉政建设。
落实党建工作目标，促进了党建工作的开展。按照市通局党委党建工作目标，制定了党建工作意见。公司组织干部职工认真学习市委工作会议有关文件和决定，制定下发了贯彻落实意见，激发了干部职工解放思想、干事创业、加快发展的热情。坚持落实“”制度，加强党员先进性教育，通过听取道路运输系统劳模先进事迹报告会，学习青岛港口徐振超同志的先进事迹，进一步增强了广大党员的党性观念。继续开展了“树党员形象，为党旗增光”活动，较好的发挥了党员的先模作用，使广大党员在公司的发展中作出了积极的贡献，加大纪检和奖惩力度，一年来新发展党员6名，并对优秀党员进行了表彰。
（二）强化运营治理，增进社会效益和经济效益
进入**年，公司从建立健全制度规范治理，提高标准化服务水平，重视安全治理等方面入手，响应市委、市政府号召，站在突破**的高度，使治理再上一个新台阶，优质服务再上一个新水平。各线路运营收入进一步增加，截止目前安全运营里程达1200多万公里，为市民的出行提供了优越的出行条件，为牡丹花会和林交会创造优质的服务环境。
一是建立健全治理制度，规范治理人员工作制度，为搞好生产理工作提高生产治理水平，提高治理人员整体素质，打造一支过硬的公交治理队伍，公司特制定了生产治理人员治理岗位制度和公司奖惩规定，监督治理线路正常运营，持证上岗，文明治理，严格执法，不循私情，加大处罚力度，对累计三次违反同样规定的治理人员停薪下岗。线路治理人员的工作责任心积极性大大提高，治理更加规范化。
二是突出安全治理，真正把安全运营提高到重要议事日程，从法规教育、例会制度入手，通过各种形式加大安全生产宣传力度，层层签定安全生产责任书，并积极开展省交通厅和市交通局组织的“安全活动月”和“反三违月”活动。在4月10日，公司为配合国际牡丹花会和五·一黄金周运输工作，组织一次安全大检查，通过检查，对存在问题的各线路进行了整改，车辆逐一配齐了灭火器，更换了老化轮胎，保养了刹车灯光等设备，并车车建立了档案。今年6月公司又按照市局客运办要求，对车辆逐一上线检测，对问题车停运整改，确保了牡丹花会和五·一黄金周的安全运营。今年以来，没有发生一起重大事故，为创建平安**贡献了一份力量。
三是加强调度治理，根据早中晚客流量不同，制定不同的班次运营间隔时间，做到高峰不留客，平峰一车清。同时对各种突发事件，如汛期暴雨恶劣天气，6月份高考、市各项应急事件等，公司都制定了多套方案。另外，在各线路增设机动车，即方便乘客乘车，又能及时更替线路故障车，确保了班次的正点率。
四是加大票务和服务治理稽查力度，提高公交形象。为提高司乘人员责任心，公司对部分线路服务质量和票务进行了稽查，严格按照公司奖惩规定和稽查运营治理暂行规定对服务质量差、有损公交形象的司乘人员严厉处罚。经过整顿，司乘人员的责任心和职业道德大大提高，都能自觉做到从维护公司形象出发，以饱满的热情投入到工作中去。五是积极组织开展安全工作自评活动，建立严格的检查制度，制定了车辆技术状况、车容车貌、驾驶员的操作消防等安全标准。11月公司按交通局要求开展安全检查，到各线路、站点查车况、纠违章，及时发现问题，整改隐患，不但规范了治理工作，而且提高了司乘安全行车的自觉性，避免了一起不安全因素。
（三）努力提高服务水平，树立公交形象
我们始终把运营服务做为中心工作，以不断深化社会服务承诺制度为重点，强化治理，坚持不懈地抓形象工程，使企业的两个效益明显提高。一是把一线运营生产的治理做为实行全面目标治理的重点，先后制定了《驾乘人员营运治理考核办法》、《稽查工作条例》等规范性文件；二是重视干部、职工的培训，非凡是新上岗人员、违规违纪人员的培训工作，共举办培训班、轮训班十余期，培训率达100；三是坚持服务标准化，实行了乘务员等级制，驾驶员职称考评制，设立优秀乘务员的明星示范岗。在此基础上，公司在全线路推行线路标准化治理，逐年达标，逐年考核，在抽查中不达标线路被公布取消达标线路资格；四是加强监督检查，强化公司稽查大队的工作力度，坚持内外结合、明暗结合、专群结合的方法，搞好安全服务的检查监督；五是广泛开展“创名牌、树形象”、“安全生产月”等活动，参与省交通文明行业创建活动，举办各类岗位练兵、技能比赛，召开交流座谈会、技能研讨会，促进治理人员素质和水平的提高；六是与周边城市公交单位采取相互走访、巡回交流学习的方法，取长补短，共同促进行风建设和服务质量的提高。
（四）采取多种措施，满足乘客需求
现在的环境是市场竞争环境，竞争是不可避免的，只有优质的服务才能取得竞争的胜利，因此，牡丹花会、五一、国庆、春运期间，公司从提高服务质量，树立**公交形象出发，把卫生安全和服务做为头等大事来抓，始终保持各线路卫生清洁，车辆安全状况检修一遍，司乘人员注重仪表、仪容、持证上岗、文明用语服务。今年6月份，公司还为了规范服务与市交通局客运办联合治理不文明服务，对乱停乱放，不按站点上下，车证不符，服务不规范等违纪行为提出严重敬告，对敬告不听的车辆和线路给予扣留营运证和停运学习一个月的处罚。上半年城市改建及环城公园的建设迅速开展，造成了1路、15路、16路、18路等公交线路运营困难，或中断或绕行。为了不影响乘客出行公司通过媒体或设立热线电话等形式广泛告知乘客，向乘客解释清楚各线路运行情况，绕行路线。在尊老敬老活动中继续为老年人办理老年优待乘车证，截止目前已为全市老年人办理优待乘车证4000余张，并在车厢内设立了老年人专座，极大方便了老年人的乘车。为100多名双目失明的盲人办理了免费乘车证，受到了广大市民和全市老年人的一致赞扬。在站点和站牌建设方面，公司的发展越来越快，乘客对公交服务的要求也越来越高，公司原来的诸多公交线路的沿线站亭站牌都不同程度地存在问题，不仅给市民乘车带来很大不便，也严重影响了市容市貌。如部分站牌外观陈旧，字迹模糊，或是标志不明显等情况。为了提高公交形象，满足乘客要求，提高公交竞争力，公司站在乘客的角度，思乘客所思，想乘客所想。下半年决定对所有站亭站牌改造。公司制定了公交站亭设施设置方案，并获得了有关部门的批准，随后公司派专人外出到东部沿海公交发展比较快的城市青岛、威海、烟台等地方考察学习，选定了统一样式，美观的标准化站亭站牌。新站牌站亭将部分采用铝合金或不锈钢部分采用灯箱的形式。公司总计投入206.5万元，于**年元月对中华路站亭改造建设，总计建造候车亭32处，现已投入使用，东站广场部分站亭待广场完工后再安装。中华路站亭站牌的改建已成为**的又一景观，并为其他线路的站牌站亭的改建获得了经验。**年9月，为了给中国林交会提供优质的交通环境，为**增光添彩，公司又对牡丹路站牌站亭进行了改建，对人民路站牌站亭进行了新建。牡丹路改建16处，人民路新建11处。另外对没有纳入规划的站牌站亭，公司每年都投入大量人力物力和财务进行维护，对字迹模糊的站牌重新粘贴站点名称，对损坏严重生锈的站牌重新维修刷漆，以配合市容环境的治理和改善。到目前，公司共改建站牌站亭48处，新建11处，全部为新型站牌站亭，维护复新站牌400多处。提高了公交形象，增强了公交竞争力，得到了乘客的认可。
（五）积极开展创建文明行业活动。今年公司根据省交通厅的要求，从8月份起在全省范围内开展创建文明行业达标活动。作为参评单位，公司认真部署并在会议上作了动员，要求各级单位和各部门高度重视，加大创建力度，争取建成“山东省交通系统文明行业”。为加强对达标活动的领导，公司成立了达标活动领导小组。由王雁民经理任组长，崔宏生、苗松林、吕夫宾任副组长，各科室负责人为成员。领导小组下设达标活动办公室，并按照创建标准，制定创建文明行业达标活动方案，落实有关责任，层层动员，建立有效的创建文明行业达标运行机制，开展宣传教育，不断增强创建工作的责任感、自觉性，求真务实，树立形象。同时加大创建文明行业的工作力度。不断健全运行机制，找准载体，要把创建文明行业与创文明单位、文明示范车线(窗口)有机结合起来，从解决群众反映的热点、难点问题作为主攻方向。通过活动的开展，司乘的服务水平有了很大的提高，服务热情周到了，工作态度认真了，乘客投诉减少了。在文明行车、规范服务的过程中，时时把服务当作自己的天职，把乘客当作自己的亲人，尊老爱幼，以车为家，助人为乐、拾金不昧，受到广大乘客的好评，广大司乘人员用自己的行动树立了**公交人的良好形象。
（六）南站的建设进入实质阶段。经过紧张的筹划预备工作，公司原驻地已清理完毕，各项预备工作基本完成，现在，南站的建设开始进入了实质建设阶段，在公司老驻地成立了办公小组，由崔洪生、吕夫斌、刘俊英三位副经理分工协作，办理各项建设证件和动工前预备的各项工作。预计下半年南站将建成投入运营，届时，南站将成为集餐饮、住宿、娱乐为一体的标准二级站。
（七）各科室、各部门都较好地完成了各自的任务
1、办公室，圆满完成了公司领导委派的各项任务，有条不紊的做好后勤保障工作和各方面的协调工作。对业务部门和客户的来访，按规定标准热情接待，严格遵守接待制度，有效节约了执行费用。
2、财务科，在用好用活资金上做了大量工作，严格按国家财务制度的规定收支，对违反财务制度的一概不予受理，严把每项收支关，较好的维护了公司的利益不受损失和国有资产不流失。为公司的发展和经营治理提供了系统资料。
3、生产科，加强了线路的治理力度，强化驾乘人员服务，提高服务质量，全体同志战酷暑、斗严寒，兢兢业业刻苦工作，克服恶劣天气和城建改造的不利因素，使线路规范运营，效益不断提高，安全生产无事故，圆满完成了牡丹花会和五·一黄金周的客运服务。
4、企管办，积极完成公司交给的各项任务，组织司乘人员岗位培训，并继续为符合条件的老年人办理优待卡，受到了社会的好评。撰写了各类稿件、总结、报告等近40万余字。在工作中积极为公司领导出谋划策，当好企业参谋为公司下一步发展制定切实可行的发展计划和目标。
5、公交广告公司从亮化公交站牌站亭提高公交形象出发，上半年对所有公交站亭和站牌进行了维修和更换，清洁整理了车身广告，使车容车貌焕然一新，提高了公交形象，受到社会各界的广泛赞誉。
6、政工科，积极做好人事档案的治理工作，对职工关心的焦点难点问题，积极想方设法解决，由于措施得力，方法得当，职工养老金问题由原来不理解、不交纳到理解和自觉交纳，解决了职工的后顾之忧。
计划生育严格执行国家各项政策规定，以防为主，制约有力，档案治理认真，各项计生图表上墙。至此全公司无超生、无漏检，一孩领证率、节育措施率均达到100。
工会工作开展的有声有色，继续访贫问苦给予困难职工生活补贴，执行婚丧嫁娶给予补助的国家政策，为职工群众谋福利，拉近了工会与职工的距离。团支部工作也积极有效，组织团员青年学习党的纲领和基本路线，并组织团员青年多次参加学雷锋活动，涌现出一批拾金不昧、扶老携幼等优秀团员青年，为全体干部职工树立了学习的榜样，多次收到群众的表扬信件和锦旗。使公司公交形象得到很大提高。
7、保卫科在公司原驻地拆迁改建阶段，认真执行规章制度，增强防患意识，使公司无重大火灾事故，无重大伤亡事故，无刑事犯罪，确保了公司财产没有流失。
二、公司存在的问题
1、服务质量有待进一步提高，加强线路规范治理，减少乘客投拆，把乘客投拆率降至最低点。
2、个体车辆贯穿城郊公交线路，在公交车站点招揽乘客，扰乱了公交车运营秩序。
3、公交站点秩序混乱，非公交车辆在公交站点乱停乱靠，严重影响了公交车的正常运营。
4、很多关于公交优先的发展政策不能得到很好地执行，公交发展环境不够宽松。
三、**年工作计划
1、加强司乘人员培训，提高服务水平，严把司乘人员的上岗关。
2、强化公司各项治理制度，把规范化治理作为今后工作的目标。
3、搞好南站的建设和南站运营前的预备工作，确保南站成为优质的国家二级车站。
