双减教学管理办法范文

导语：如何才能写好一篇双减教学管理办法，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

外聘讲师管理办法一为了加强师资队伍建设，保证以教学为中心的人才培养质量，根据学院的实际情况，制定本办法。

一、本办法所指的外聘教师是我院聘请的承担教学和科研任务的教师。

二、聘用人员的原则

缺编单位因工作需要或个别专业缺乏某一课程的专任教师，可申请聘用外聘教师;满编、超编单位，原则上不得聘用外聘教师。

三、外聘教师的条件

1、热爱教育事业，遵纪守法，治学严谨，为人师表，具有良好

的政治思想品质和职业道德。

2、学位与专业技术职务符合下列条件之一：

①具有硕士及其以上学位;

②具有学士学位并具有中级专业技术职务任职资格;

③具有高级专业技术职务任职资格。

3、具有所承担课程的专业教育背景和专业水平。

4、具有较强的教育教学能力。

5、年龄一般在65周岁以下，身体健康。

四、外聘教师聘用程序

1、教学系(部)申报、人事处核定。

2、教学系(部)对拟聘用人选进行资格审核，审核内容包括：

毕业证、学位证、身份证、教师资格证(非高校教师可不作必备要求)、专业技术职务任职资格证等。证书复印件存档(一式两份，用人单位和人事处各一份)。

3、拟聘人员递交近期体检表(由县级以上医院体检为准)。

4、教学系(部)对拟聘外聘教师的业务能力进行考核。

5、考核合格者填写《惠州学院外聘教师审批表》，由系(部)报

人事处审核，经主管院长审批。

6、人事处与外聘教师签订聘用合同。

五、外聘教师的待遇

外聘教师的待遇由工资、节日慰问金、住房补贴三部分构成。

本院离退休返聘人员、有工作单位的人员及在本市区有居所的人员不给予住房补贴。

节日慰问金和住房补贴只对全职在我院工作的外聘教师发放，兼职外聘教师不享受节日慰问金和住房补贴。

全职在我院工作的外聘教师，不得在与我院同类机构中兼职。

(一)工资

外聘教师按以下1、2方式之一发放工资：

1、以科研和指导我院青年教师为主要工作的，以及其他不便计量工作量的，按月发放工资：

①教授(含正高) 4000元/月

②副教授(含相当职务或博士) 3200元/月

③讲师(含相当职务或硕士) 2300元/月

④助教(含相当职务) 1700元/月

2、以教学为主要工作的按课时计酬：

①教授(含正高) 100元/学时

②副教授(含相当职务或博士) 85元/学时

③讲师(含相当职务或硕士) 65元/学时

④助教(含相当职务) 50元/学时

(二)住房补贴

1、教 授 (含正高) 600元/月

2、副教授(含相当职务或博士) 500元/月

3、讲 师(含相当职务或硕士) 300元/月

4、助教及以下人员(含相当职务) 200元/月

(三)节日慰问金

与在职员工同等待遇。已是我院在职及离退休教师的，不再重复发放。

(四)紧缺专业教师待遇，经院长办公会批准，工资可上浮10-20%。

六、聘用时间

按学期聘用，时间一般为每学期开学后到放假前。

第一学期：9月1日至第二年1月15日;

第二学期：2月1日至7月15日。

如有特殊情况，聘用时间双方可协商解决。

七、聘用人员的管理

1、按学院编制数决定聘用人员数。

2、聘用人员经学院人事处审核，报主管院长批准，并到人事处签订聘用合同后，方可上班;未经审批，任何用人单位不得自行聘用人员。

3、聘用人员由用人单位进行管理。

4、聘用人员应认真履行岗位职责。经用人单位考核，未能合格完成岗位工作任务的，酌情减发工资或解聘。

5、用人单位应在被聘人员聘期满前一个月，对被聘人员进行考核，并将考核情况报人事处。

6、聘用人员应在聘用期满前十天，到人事处领取离院通知表，凭人事处出具的离院通知表到院内有关部门办理离院手续后，由人事处通知财务处给予发放当月工资。

八、聘用人员有以下情形之一者，学院有权解聘：

1、不能履行岗位职责;

2、损坏学院声誉和利益;

3、弄虚作假，违法违纪;

4、其他不良行为。

九、附则

1、本办法自二七年十月一日起实行。

2、原学院规定与本文件不一致的地方以本文件为准。

3、本办法由学院人事处负责解释。

外聘讲师管理办法二为了建设高素质教师队伍，优化教师队伍学历、职称和素质结构，按照学院发展战略，努力建设一支专兼结合的双师型教师队伍，现制定外聘教师管理办法如下：

一、外聘教师的原则

外聘教师分为兼职和兼课两大类。

1.兼职教师是学院师资队伍的重要组成部分，纳入教师常规管理。聘用兼职教师主要目的是优化教师队伍结构或特殊专业需要。

2.兼课教师是对紧缺师资的有效补充，需完成所安排的具体教学任务。聘用兼课教师主要是由于某些课程现有教师难以胜任，且属课时量不多的阶段性课程。

二、外聘教师任职基本要求

1、认同白云文化，热爱职教事业;

2、师德师风良好，工作责任心强;

3、认真履行职责，遵守学院规章;

4、外聘教师主要面向校外企业和社会中实践经验丰富的名师、专家、高级技术人员、能工巧匠以及高等院校中已经退休的教授、副教授;个别急需专业也可考虑该专业硕士研究生以上学历或副高以上职称(含高级技师)的高级人才;

5、兼职教师周课时一般为1216课时，另有其它工作量。其它工作量是指指导青年教师、指导专业教研活动、参加听课评教等，每月总计8-10课时，由系(部、中心)作出具体规定。

6、兼课教师不限工作量。

三、招聘、考核、聘用

1、招聘 系(部、中心)用人申请经批准后，外聘教师可由人事处招聘。

2、考核 人事处会同教务处、系(部、中心)进行面试，教务处会同系(部、中心)进行业务考核。

3、聘用 面试、考核合格，经批准后聘用。兼职教师聘期1--3年，兼课教师聘期一般为0.5-1年。

4、系(部、中心)也可按学院532结构要求自行聘请，报教务处、人事处审核、批准。

四、外聘教师的管理

1、外聘教师接受学院及其系(部、中心)的管理和领导。

2、外聘教师受聘期间必须遵守学院的各项规章制度。

五、待遇

外聘教师薪酬标准及其它待遇

(1)固定工资与其它工作量

①兼职教师设固定工资，另加课时费;兼课教师不设固定工资，只计课时费;

②固定工资标准为1500元/月;

③固定工资与其它工作量挂钩，其它工作量由系(部、中心)作出具体规定并负责考核，凡其它工作量达不到规定者，按比例减少固定工资。

(2)课酬及其它待遇

①课时费：教授120元/课时;副教授100元/课时;博士生(讲师)80元/课时;硕士生65元/课时，其他职称人员参照上述标准执行。课时费一般按原始课时计算，只考虑实验(训)教学授课系数，不考虑班级人数系数、重复(多头)课系数、职称系数等因素。

②享受有薪假(以固定工资为基数，兼课教师不享受此项待遇)、商业医疗保险、旅游补助(兼课教师不享受)、免费体检(一年一次);

③免费提供住宿(广州市区教师免费安排交通车及午休床位);

④和专职教师一样，享受节日慰问金(品)及年度(学期)表彰奖励。

六、工资及课时费发放办法

固定工资：考勤由系(部、中心)月底报人事处，兼职教师其它工作量由系(部、中心)具体管理并按月考核，考核结果经教务处审核后于月底随教学工作量一起报人事处，经人事处审核后报财务部，由财务部于次月发放;

课时费：兼职、兼课教师课堂教学工作量由系(部、中心)按月考核，考核结果经教务处审核后于月底随专职教师教学工作量一起报人事处。人事处按标准课时单价计算的课时费学院分配后由董事会统一回收;人事处再根据批准的课时费标准和教务处提供的课时(工作量)，计算课时费报财务部于次月予以发放。

外聘讲师管理办法三外聘教师是我院教师队伍的重要组成部分。为了切实发挥和调动外聘教师的积极性，不断提高教学质量，保证正常教学秩序，明确外聘教师的职责，建立一支高水平的稳定的外聘教师队伍，特制定本制度。

一、任职资格

1、具有良好的师德，较强的敬业精神。

2、身体健康，精力充沛，能完成教学任务。

3、具有一定的教育教学经验，熟悉职业教育的教学规律。

4、具有本科或本科以上的学历，专业知识水平较高，能胜任所讲授的课程;具有中、高级技术职称的工程技术人员(可担任专业教课或实训课程)，在本专业领域高水平的技术专家可放宽学历要求。

5、按我院的教学计划、教学大纲等教学文件进行教学，遵守我院教学管理规章制度。

二、聘用程序

1、各系根据教学安排的实际情况，在学期末的前两周确定下学期拟外聘教师、拟外聘教师承担的课程，报教务处审查备案。

2、各系负责对符合我院外聘教师任职条件和任职资格的应聘教师，以试讲、面试等方式，进行初选并同时对拟聘教师资格和条件进行初审。各系(部)须对应聘者的基本资格进行审查：(1)《外聘教师登记表》 (2)学历证书 (3)职称证书 (4)在读研究生的学生证明 (5)各类资格证书(6)身份证，以上证件验证原件，各系(部)保存复印件二份，一份系(部)留存，一份报教务处备案存档。

3、系部对外聘教师任职条件和任格职资审核后，上报教务处、主管院长批准，统一上报学院批准。

4、经学院审核批准的外聘及兼职教师，由各系与其签订《外聘教师协议书》，并向外聘教师解释学校的教学管理规章制度及相应的奖惩规定，保证正常教学。

5、外聘教师前两周的讲课属试用期，各系部应及时了解外聘教师讲课信息。教学效果良好者，正式聘用;教学效果差者，各系应及时停止试用，另聘他人。

三、外聘教师管理方法

1、外聘教师管理实行教务处和各教学系部双重管理。

2、各系按学院统一要求建立本系(部)外聘教师档案库，包括姓名、性别、年龄、联系方式、原职称、原职务、原工作单位、地址、可任课程等内容。连续在我院任教者，要有每学期的教师教学质量综合考评分数。教务处汇总各系部教师档案，建立全院外聘教师档案库。

3、教学系应注重建立相对稳定的外聘教师队伍，对连续被聘任为我院外聘教师，且教学效果优良者，系可在教务处备案，聘为长期客座教师。对教学责任心强、学术水平高的外聘教师各教学系可报请教务处特聘为我院客座讲师或客座教授。

4、各系部每学期应召开外聘教师的座谈会，教务处每学期召开一次外聘教师工作会议，了解外聘教师的教学情况，通报学校教学信息，总结外聘教师的教学工作。

5、各系具体负责对外聘教师的日常管理工作。并做好和其它系与本系外聘教师之间的协调工作。

6、外聘教师教学情况按我院教学管理的有关文件，进行教学监控与管理，对出现教学事故与教学过失的外聘教师，学院可根据实际情况进行调整与处理。

7、对学生评教意见强烈、教学效果差，严重违纪的外聘教师，由教务处和各系协商后调离教学岗位，并做好善后工作。

8、每学期结束时各系部要填写《外聘教师教学综合评价表 》2份(其中一份送教务处存档)。

四、外聘教师的职责

1、外聘教师应遵守我院的各项规章制度，做好教学组织工作，做到既教书又育人。

2、外聘教师必须严格按照学校的课程安排时间按时上、下课，系部和教务处负责外聘教师的日常考勤。因事、因病请假，必须按规定提前办理调、停课手续。未经系部和教务处批准，不准擅自更换教师或让他人替代上课。

3、严格按照教学大纲和教学进度的要求，认真备课，撰写所教课程的教案及授课进度计划，保证教学质量，学期末必须完成学期授课计划的85%。

篇2

德育工作扎实有效。一是组织机构进一步健全。建立健全了未成年人思想道德建设领导机制和学校、家庭、社会三结合的育人机制，加强对德育工作的指导、督查和协调。二是思想道德教育进一步加强。以课堂为主渠道，以学校为主阵地，以民族精神、公民道德规范、法制教育、社会主义荣辱观、感恩教育为主要内容，教育广大青少年学生树立正确的人生观、价值观和世界观，增强民族自尊心、自信心、自豪感和历史责任感，继承中华民族传统美德，筑牢未成年人健康成长的安全防线。三是道德实践活动进一步丰富。充分利用重要庆祝日和纪念活动等积极组织开展各类活动，举行入团、入队宣誓仪式等，加强爱国主义教育。积极行动，广泛宣传，在广大学生中深入开展以感恩党、感恩社会、感恩父母、感恩自然为主题的感恩教育，把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节。四是德育环境建设进一步优化。与有关部门联合执法，加大网吧的管理和整治，有效控制了未成年人进入经营性网吧。加强禁毒宣传力度，在各中小学校开展了禁毒宣传教育活动，教育未成年人自觉抵制、远离。与文体、公安、广播等部门开展“扫黄”、“打非”活动。

教学质量稳步提高。一是高度重视，认识到位。成立领导小组，制定管理办法，出台毕业班工作意见，始终把提高教学质量作为学校工作的重中之重。二是明确目标，责任到位。局里将目标任务分解到校，各校普遍建立了领导包班、包学科，教师包学生的质量管理体系，实行目标跟踪管理，形成了齐抓共管的浓厚氛围。三是强化过程，管理到位。扎实抓好教学工作，推行集体备课、随堂听课和专题研讨制度，有效提高课堂教学水平，对学生实施分层教学促进学生共同进步；加强常规检查，保证教学基本环节落实。四是深入调研，指导到位。继续坚持机关人员联校制度，加强经常性指导；局领导组成督导调研组，深入学校摸情况，定对策，添措施；加强诊断考试，采集信息，明确备考方向。五是保障有力，服务到位。在人员安排、经费投入、后勤保障等方面向毕业班倾斜；突出以人为本的管理理念，解除毕业班师生后顾之忧。受“5.12”地震影响，在我市其他延考县区都未完成目标任务的情况下，我县普通高考超额完成了市下达的目标任务。全县普通高考参考2409人，专科以上上线（不含艺体专科）2183人，总体上线率达90.62%。其中本科上线552人，超市局目标95人，超额完成20.8%。在全市教育质量综合考核中，我县高中、初中均排位第三名，创历史最好水平。

教育科研成果丰硕。一是基础教育课程改革扎实推进。课改师资培训力度加大，全年组织教师参加各级课改培训达653人次，积极探索新课改形势下的学生评价改革。着力抓好全县中小学校本研修，以课题研究为抓手，着力课堂，着力教师专业发展，强化教学研究，解决学校教育教学实际问题。二是课题研究取得成效。已结题的6项基础教育课改专项课题在全市课改成果展评活动获奖，其中东城中学《农村普通高中弱差生成因及转化的研究》、东凡中学《农村学校现代教育技术有效利用的研究》获一等奖，旺苍中学《贫因地区中学生科技普及教育研究》、普济小学《农村小学主体参与式教学研究》、嘉川小学《农村小学自主探究式教学研究》、双河中学《农村初中学习型班级建设的研究》获二等奖。32项课题在研，5项课题过结题鉴定，13项课题召开开题论证会。组织参加20*年全国优质教育成果评选，1项成果获一等奖、1项成果获二等奖。三是联合教研得到加强。采取“送教下乡”、片区教研、城区教师支教到乡镇等形式，将观摩课、专题讲座、经验介绍送到山区和教研薄弱学校，帮助教师树立教研新理念，切实提高教学教研水平。县教研室与张华小学历时1年半的教育科研手拉手活动圆满结束。四是竞赛活动成效显著。在广元市优质课竞赛中，10人获一等奖，24人获二等奖，14人获三等奖；组织开展旺苍县基础教育课程改革优质课评选，获一等奖42人，二等奖94人，三等奖9人；组织推荐和报送广元市教育学会学科专委会会员462人。

艺体科技活动蓬勃开展。一是学生体质不断增强。严格执行《学生体质健康标准》，以体育教学、大课间体育活动和运动会为手段，切实加强体育锻炼，增强学生体质。成功承办了广元市第六届中小学生球类运动会，取得可喜成绩。二是艺术素质不断提高。认真实施“2+1”工程，各校通过举办艺术节、文艺晚会、才艺展示会等活动，不断提高学生艺术素质。选送563人参加四川省第四届优秀艺术人才大赛，一等奖达177人，二等奖达150人，其余均获三等奖。组织全县中小学生参加省市“迎奥运、促和谐”和“群星杯”书画比赛，选送优秀作品24件上报省市。三是科技创新活动深入开展。各校采用学科教学渗透、专题讲座、知识竞赛等形式，开展经常性的科技知识教育，使学生充分认识科技创新的重大意义。组织学生观看科技电视节目，参加科技创作活动，体验科技的巨大进步和科技给人类生活带来的巨大变化，引导学生大胆创新。选送55件优秀作品参加广元市第二十三届青少年科技创新大赛，获一等奖10个，二等奖27个，三等奖18个。四是各类专项教育不断加强。各校组织开展了心理健康教育、国防教育、环保教育、防艾滋病教育、防教育等专项教育活动，提高了意识，增强了自觉性。艺术、体育高考专业成绩优异。

二、坚持统筹兼顾，各类教育协调发展

学前教育进一步加强。全县现有幼儿园58所，乡镇中心幼儿园建园率达到100％。在园幼儿达到7000余名，在职幼儿教职工达到293人。

义务教育进一步巩固。深入贯彻新《义务教育法》，小学、初中辍学率降至历年最低，小学入学率达到100%，初中入学率达到99%。大力实施“两免一补”，义务教育阶段“两免一补”全部执行到位。解决进城务工人员子女1375人就读义务教育阶段学校，为务工人员创业营造了宽松的环境。加大特教工作力度，“三残”儿童入学达到357人。巩固“普九”成果，启动了10个乡镇的“两基”二轮复查。切实推动了“农村义务教育阶段部分免费教科书循环使用”工作。

高中教育进一步发展。一是办学规模不断扩大。扎实抓好普通高中招生工作，尽管受地震影响，我们想方设法留住优质生源，享受优质高中人数达到6683人。二是优质教育得到发展。旺苍中学、东城中学教育质量和学校硬件建设以及旺苍职业中学招生、培训等综合实力显著提升。三是校际交流与合作逐步加强。

成职教育进一步加快。一是职业中学创重工作取得进展。职教中心综合楼和学生公寓纳入局建设项目。二是成人教育力度不减。中职区域内招生902人，向市本级中职学校和其他学校输送中职新生2020人，青壮年非文盲率保持在99%。灾后积极开展各类培训，全年完成农民文化技术培训和农村实用技术培训65315人次，农村劳动力转移培训20486人次，其他培训4200人次。张华农村化培训学校被评为全国成人教育先进集体。

民办教育进一步规范。一是继续整顿办学秩序。完成了全县民办教育机构的年检工作，促进了民办学校的办学条件、内部管理、安全管理、师资、保育工作等方面的提高，使我县民办教育规范有序发展。二是狠抓内部管理。针对目前民办学校重招生、轻质量，重效益、轻投入，重形式、轻务实等现象，加大了法律法规宣传和先进经验交流，从安全管理、教学管理、财务管理等方面入手，加强制度建设，提高管理水平。对办学条件较差的6所民办学校予以注销。

三、切实开展抗震救灾，重建工作顺利推进

迅速开展抗震救灾。第一时间紧急召开会议，成立抗震救灾领导小组，学校要求迅速转移学生，分片深入一线了解灾情，指导抗震救灾。作好慰问受伤学生工作，及时稳定伤者情绪。各校教师及时作出反应，有效组织学生快速撤离。全县未发生一起拥挤、踩踏事件，无一死亡、无一重伤。灾后及时组织全面自查。要求学校组织人员全面排查灾后学校安全隐患，认真统计校舍受损情况。局联片领导深入学校，细致排查，及时汇总。汇同规划和建设、房管等部门对全县所有校舍开展拉网式排查，对灾后校舍及附属设施质量进行鉴定评估，针对受损情况确定处置办法。灾后共鉴定校舍615幢40.9万平方米，鉴定面达100%。对126幢5.9万平方米D级危房进行了全面拆除，确保师生安全。

加紧编制重建规划。一是坚持一个指导思想，即：坚持以人为本的理念，实现灾后学校重建与新农村、城镇化、工业化进程相结合，与教育城乡统筹相结合，与学校布局结构调整相结合，与学校标准化、科学化、现代化、绿化美化相结合，走可持续发展道路。二是把握四个基本原则。村级小学立足现状，实用够用；中心小学规模适度，重在提高；城区学校适度超前，尽量扩容；注重教育资源整合，调整结构。三是适度扩大建设规模。重建后，全县中小学校舍总面积将达到453015平方米，其中新增面积达272365平方米；仪器设备、图书资料总数将达到3058225台（套、件）。

灾后重建全面铺开。积极搭建过渡板房1425套，确保了8月1日全面安全复课。完成159670平方米的校舍维修加固，完成916.4万元的设备设施重置采购。灾后重建工作启动迅速，管理规范，我们按灾后重建规划完成所有项目立项申报。目前已开工项目59个，面积达78028平方米，共投资11189万元。12月24日，由朗诗集团投资1000万元援建的朗诗五权希望小学即将全面竣工并投入使用。在重建过程中，我们既加强了重建项目的管理，确保工程质量，又严格按程序加快推进，确保工程进度，力争以最优的质量、最快的速度完成恢复重建工作。

支农支教成效显著。一是政策帮扶增信心。全系统干部职工深入一线，开展相关政策的宣传活动，发放灾后重建政策、卫生防疫、心理改善、防震避震相关知识手册120余册，帮助树立恢复重建的信心和决心。二是一线支农助双抢。成立了213个支农工作突击队，深入农村一线，帮助农户完成双抢工作，搭建过渡安置房。共帮扶35个乡镇1*96户灾民完成小春收割3475亩、大春栽插4123亩，帮助367户灾民搭建过渡安置房13479平方米。三是家庭辅导解民忧。组织成立支教工作组，在田间地头开展支教活动，帮助其辅导假期作业，帮助学困生补习功课，开展心理咨询和干预。

四、切实加强队伍建设，教师素质不断提升

干部队伍建设不断加强。年初与各学校校长签订了师德师风目标责任书，并严格实行师德师风一票否决制。一是队伍培训明显加强。积极开展各类教师培训，培训省级骨干教师34人次、培训市级骨干教师55人次、县级班主任培训330人次；组织安排了5600多科次“三新一德”的自学考试，合格率达92.6%；加强了教师学历学位提高培训，本科毕业71人，专科毕业92人；组织了79名教师参加震后各类中小学教师心理健康培训；继续实行“三名”工程，评选第三届县级名校长6名、名教师50名。二是队伍补充明显加强。今年补充教师171名，其中面向社会考试考核招聘了教师142人，特设岗位计划教师18名，考核招聘安置三支一扶服务期满人员4名，招聘西部计划志愿者7名。教师招聘工作做到了公开、公平、公正，深受社会各界的好评。三是队伍管理明显加强。特别是今年公务员执行津补贴，教师绩效工资未出台之前，高度重视队伍管理、稳定工作，进行专题研究，建立了县委常委联系片区学校制度，向教师宣传政策，讲明道理，千方百计筹集资金兑现了教师75元地方津补贴和150元补贴，确保了教师队伍的稳定。

职业道德水平不断提升。一是加大责任约束。局里与学校、学校与教师签订了师德师风建设目标责任书，建立多层次、全方位的教师职业道德管理体系，加大了约束力度。二是加强师德教育。加大对教育法规的学习宣传力度，将教师职业道德教育学习与教师继续教育相结合，组织教职工开展经常性师德学习，不断提高职业道德水平。三是开展专项活动。认真组织安排全县中小学教师“三新一德”自学考试，合格率达92.6%。四是加强查处力度。对执行教师《四川省教师八不准》、《广元市教师六不准》、“双八条”的情况进行明查暗访，对发现的问题及时与学校领导、教师交换意见，严肃处理，并限期整改。五是在抗救灾工作中，涌现出一批先进集体和英雄模范，受到上级表彰和奖励。旺苍中学、东城中学被国家教育部表彰为“抗震救灾先进集体”；东城中学学生胥劲丰被授予“全国抗震救灾英雄少年”。

五、大力加强基础建设，办学条件逐步改善

基建工程进展顺利。旺苍中学堡坎和运动场建设已纳入灾后重建，职业中学职教中心楼已进入招标程序。积极向上争取各项资金，完成鼓城小学、化龙初中、高阳小学3所寄宿制学校建设，东城中学3800平方米教学楼即将竣工投入使用，五权中学学生宿舍食堂、大两小学教学楼已立项。大力推进“四改一加强”工程，完成学校食堂升级改造8个，C级以上达标率100%；启动了12所厕所的改建工程；完成创建绿色生态校园市级9所，县级5所，极大地改善了学校的办学条件。

教育装备得到加强。加大投入，充实学校现代信息技术教育装备，为部分学校添置了计算机等仪器设备。积极征订电子音像教材，下载IP资源数据，教学资源库不断扩大，有力推动了我县现代信息技术教育进程。积极组织教学设施设备重置，已完成916.4万元的灾后仪器设备重置。在组织参加的全市20*年中小学电脑制作活动中，获得二等奖4个，三等奖1个。

“普九”化债准确规范及时。今年以来，加大“普九”债务化解力度，成立化债领导小组和化债工作组，深入到乡镇、村、学校开展债务清理核实工作。通过学校节约还债、县财政专款偿债、争取专项资金偿债等渠道筹措化债经费，普九”债务彻底化解，化债金额达7112万元，除化解省核定的标准债务5904万元外，还化解了系统外债务12*万元。同时，强化教育经费保障，加强建设项目管理，确保了全县农村义务教育学校无新增债务发生。我县“普九”化债工作得到了市委罗强书记的充分肯定。

六、着力加强行风建设，教育满意度显著提高

校园安全工作进一步加强。一是实行目标管理。年初，局里与学校、学校与教师签订了《安全稳定工作责任书》，将安全责任进行分解，逐级落实责任制，把安全责任落实到岗位、到人头。二是强化安全培训。通过以会代训、举办安全培训班、参加安全工作研讨等形式，对学校校长、安全员、食堂从业人员等进行培训，不断提高安全卫生责任意识和工作水平。三是加强宣传教育。各校通过上安全课、开展安全生产月活动、举办安全知识竞赛和安全演讲等方式，对师生进行安全教育，尤其加强对师生的防震知识教育及卫生防疫知识宣传，加强地震后的学生应急疏散演练，提高安全意识和自我保护能力。四是加强常规管理。各校经常对存在的安全隐患进行自查，局里会同相关部门不定期进行检查，并下发整改通知书，限期整改。深入推进“警校共育”工作，定期会同公安、卫生、工商等部门对校园周边环境进行治理，优化育人环境。

教育惠民行动取得实效。一是严格执行收费政策。严格执行农村义务教育经费保障机制改革下的教育收费政策。全县中小学继续保持收费“零、零举报”。二是规范实施“两免一补”。免除了义务教育阶段60348名学生学杂费，免费为其提供教科书，为17645名贫困寄宿生提供生活补助。三是严格执行国家助学金发放制度。资助中职学生1591人次，资助金额达238650元；资助农村公办普通高中家庭特别困难学生200名，资助金额达20万元；资助贫困大学生247人，资助资金60.76万元；资助孤、贫、病、伤、残学生8*1名。四是广泛开展“爱心”活动。在抗震救灾期间，组织全系统广大师生为支援地震重灾区捐款，共计捐款40多万元支援青川灾后重建，捐款41000多元帮扶全市教育系统遇难师生，教育系统广大党员上交特殊党费38000多元，帮助困难家庭和群众度过难关，在支农支教活动中捐款56000余元，捐物折合资金28000余元。

招生考试工作进一步透明。进一步明确职责，严格办事政策，增加保密硬件设施，配置监控设备，加强试卷保密、保卫、保管工作。依法治考，严肃考风考纪，为考生创造公平、公正的竞争环境，营造良好的考试氛围，成功组织自考、延期高考及其它各类考试。

教育环境进一步优化。一是县委县政府高度重视。把教育发展放在更加突出的位置，教育发展优先考虑，教育难题优先解决，加大教育经费投入，改善学校办学条件。对学校重建实施了一系列优惠政策，实行学校重建工程优先研究、优先实施，实行征地拆迁等费用由政府埋单，及时解决学校重建面临的困难。二是相关部门大力支持。各部门多方面支持教育发展，发改、建设、国土等相关部门开通“绿色通道”，保证了一大批重建项目开工建设，重建工作走在了全市前列。三是形成良好的体制机制。建立了教师干部队伍的培养、使用、流动、激励机制，完善了教师培训制度，充分调动了广大教师和干部的积极性、主动性和创造性。四是强化教育宣传。大篇幅的对教育发展和教育灾后重建进行专题报道，为教育发展营造良好舆论氛围，全县社会各界和人民群众越来越关注支持教育事业的发展，尊师重教风气日趋浓厚。

行风建设扎实开展。坚决贯彻上级关于加强教育系统行风建设工作的部署和安排，扎实开展行风建设工作，教育行风建设成效显著。机关内部加强管理，切实转变职能，增强服务意识，提高管理水平；内部职工依法行政，秉公办事，做到维护工作大局，办事高效快捷，服务热情周到；全系统广大干部职工爱岗敬业，努力工作，政治和业务素质不断提高，整个系统风清气正。