自惭形秽范文

导语：如何才能写好一篇自惭形秽，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

我混在人群中只能直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶，一边想，人和树相比是多么的渺小哇。人生出来，肯定是比一粒树种要大很多倍，但人没法长得如树般伟岸。在树小的时候，人是很容易就把树枝、树干折断，甚至把树连根拔起，树就结束了生命。就算是小树长成了大树，归宿也是被人伐了去，修成各种各样实用的物件。长得好好的树，花纹美丽，木质出众，也像美女一样，红颜薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍贵的树种濒临灭绝。在这一点上，树是不如人的。美女可以人造，树却是不可以人造的。

树比人活得长久，只要假以天年，人是绝对活不过一棵树的。树并不以此傲人，爷爷种下的树，照样以累累硕果报答那人的孙子或是其他人的后代。

通常情况下，树是绝对不伤人的。即使如前几天报上所载一些村民在树下避雨，遭了雷击致死，那元凶也不是树，而是闪电，树也是受害者。人绝对可以伤树，地球上森林数量的锐减就是明证，人成了树的天敌。

树比人坚忍。在人不能居住的地方，树却裸身生长着，不需要炉火或是空调的保护。树还会帮助人，在饥馑的时候，人可以扒树的皮来充饥。

很多书籍记载过这棵古树，若是在树群里评选名树的话，这棵古树是一定名列前茅了。很多诗人、词人咏颂过这棵古树，如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来，一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。

树的寿命是如此长久，在我们死后很多年，这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这一点，无边的嫉妒就转成深深的自卑。作为一个人活不了那么久远，伤感让我低下头来，于是我就看到了一棵小草，一棵长在古树旁的小草。只有细长的两三片叶子，纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上，再落到地上，阳光变得如绿纱一样漂浮了。

这样一株柔弱的小草，在这样一棵神圣的树底下，一定该俯首称臣、毕恭毕敬了吧？我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑，最后却以失望告终。这棵不知名的小草，毫无疑问是非常渺小的。就寿命计算，假设一岁一枯荣，老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。就体量计算，老树抵得过千百万小草集合而成的大军。就价值来说，人们千里万里路地赶了来，只为瞻仰老树，我敢肯定没有一个人是为了探望小草。

既然我作为一个人，都在古树面前自惭形秽了，小草你怎能不顶礼膜拜？我这样想着，就蹲下来看着小草。在这样一棵历史久远、声名卓著的古树旁边为邻，你岂不要羞愧死了？

小草昂然立着，我向它吐了一口气，它就被吹得蜷曲了身子，但我气息一尽，它就像弹簧般伸展了叶脉，快乐地抖动着。我又向它吐了一口气，它还是在弯曲之后怡然挺立。我悲哀地发现，不停地吹下去，我有气绝倒地的一刻，小草却安然无恙。

草是卑微的，但卑微并非指向羞惭。在庄严大树的身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着，何况我们万物灵长的人类！

（选自《毕淑敏文集》）

【美点赏析】

文章通过对小草的描写揭示这样一个主旨：不管身处何种环境、地位如何卑微，都没有理由也不应该自惭形秽，而应像小草那样坦然、快乐地生活。

篇2

英国的字体从业者曾在1970年代与皇家艺术学院“图形信息研究部”做过关于字体易认性与易读性的调查，“其结论之一是，人们发现笔画具有强烈特色的字体比平直的字体更容易辨认，而且字母的特色越强，人们捕捉信息的速度就越清晰（也越快）。”[1]而增强字体自身的特色方面，参考绘画因素是一个很好的途径。那么根据以上的论述，则汉字的创新可以参考与绘画的结合，而汉字由于其本身的象形特征，以及与传统绘画的密切联系，我们选择从中国传统绘画中寻找参考。而参考不能只在形式的层面，更要理解传统绘画的思想。前面论及，汉字与传统绘画在“以象写意”的层面相通，那么参考“得意忘象”的绘画思想进行字体设计是一个合情理的选择。“得意忘象”，内在意义就是要在意的基础上创造合适的象，在阅读者认出字体的同时也能体会到文字所要表达的内容及含义。

二、字画结合的先例及相关实验

1、汉字字体设计的几个标准

汉字字体有一个很重要的结构标准，称为“胸线”，是指笔画穿插而形成的字体内部空白，在阅读上而言，胸线越大，字越清晰。所以胸线的大小决定了字体的整体阅读感受。胸线大的字体更适合长文阅读，形式上更具现代感。胸线小的字体更易传达出传统文字的宁静感，但缩小后不易阅读，甚至令人厌烦。今天我们所说的现代感的字体，也是从细节和结构上与传统字体的区分而言的。较之传统感更强的楷宋等字体，现代感较强的黑体字的手写特征减弱，曲线因素减少，笔画偏硬、直，胸线增大，也更易阅读。宋体无疑是最能体现传统感的汉字字体，但宋体的粗重的竖笔画、转折处的尖角结构并不利于长文阅读。方正博报宋以传统的宋体为基础，平衡笔画的粗细、减少尖角的形状特征、加线、使笔画更趋简易，并在容易形成黑点的地方做削减处理，使之更适于长文阅读。如今这款字体是使用频率最高的正文字体之一。人们在阅读这一字体的时候会忽略字体本身的形式，而只注意文本的内容，也能在阅读的同时一定程度上体会到传统宋体静雅的意蕴。

2、汉字图形创新简述

1）力量感与形式创新

张亚昆字体作品样式是进来比较流行的字体新设计方式。这类作品讲求字体的力道，并试图在形式上、结构上有所创新。这件作品以其力量感，适合用于比较振奋人心的标语、句子，或表达一个世所公认的真理，能起到强调的作用。在文字少的标题和字幅上适用，但如果缩小或内容太长则不易识别和阅读。这组字体简练的粗直笔画和简短的撇、捺。以及末尾锋利的尖角体现出一股张力，有一种强迫感。另外，字体的宽度和长度打破了常规的方块结构，却通过编排传达出独特的节奏。这组字体以其粗重的笔画和尖锐的线角凸显出具有革命气息的力量感。文字的内容信息是一个类似于举世公认的真理一样的语句，近乎常识，而成为常识常理的事物容易被人所忽视，重新提及这个真理则需要强调。字体以强调文字内容的意图出发，创造出笔画粗重、充满力量感和张力的新形式。这种创新的方式重在把握字体设计的法则，在力量、张力和整体节奏上以几何形式的运用为主。在没有具体物象形式作为基本的形式时，对几何形的运用显得十分重要。除了以粗重、硬直的笔画表现力量感之外，以曲线为主的形式表现柔美和传统感、亲和感等也是一种于此类似的方法。总之，先要将字体所要表达的文字内容、字体在阅读中起到的效果弄明白，具体的形式则围绕这个“意”而产生。

2）意象运用与形式创新

从形式创新的角度分析。“鸿雁”给人一种宁静、飘动、广阔的印象，作者以传统篆书为基础字型，其柔韧灵动的线条可表现鸿雁飘飞的意象；而笔画的精简和胸线的增大不仅增加了可读性，还让字显得更加宽阔。而笔画的粗细一致正体现了一种稳定和安然。此外，字体以明暗来增加字体画面的丰富性，使字体显得有意境也有现代感。“月光”有一种朦胧感，它可以是湖边的一线，也可以是窗台的一方，也可以是树林透过来的不规则形状，形态依具体的环境和事物而定。月光的朦胧感使读者需要经过仔细分辨才能分清事物的面貌。该组字体分别以虚化朦胧的线将方框结构进行分割。

3）探索“意境”与形式创新

篇3

2.经常拿比他“行”的人刺激他，例如这种话要时常挂在嘴边：“看人家，从不让父母操心！”这类话最具打击力和摧毁力，是毁孩子的王牌语录。

3.父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感，而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生，具体方法举例如下：经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心，都累出病来了，最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的；或者说，如果不是为了照顾他，自己早就在事业上有大发展了。

4.和孩子说话时口气决不能和蔼，切不可使用商量的口吻，一定要使音量达到70分贝以上，一定要使用命令式的口吻，如果还能配合一些挖苦讽刺的词组，则效果更佳，如“你真蠢”、“你混”、“没见过你这么傻的”、“怎么生了你这么个东西”等等。

5.孩子的一切要由你来决定，切不可给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视，他如果有日记，一定要设法查看；他如果有信件，一定要审查。这样做能在他心里造成他不是人的感觉，造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。

6.要学会迁怒的本事，单位上遇到不顺心的事，回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血，无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他，并制止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子的自尊心，增强孩子的自卑感，同样可以造成他不是人的感觉。

篇4

我朋友横行霸道,我对我朋友谆谆告诫,他却蛮横无理,终于我俩磨刀霍霍……

我俩一决雌雄……我一往无前,他却以退为进;我排山倒海,他却移花接木;我以力服人,他却以一当十;我因地制宜,他却因人成事;我因循守旧，他却鹦鹉学舌……

之后，他迎头痛击，我应付自如，他应接不暇，我后来就迎刃而解……

我语重心长地劝他不要再造谣惑众，他却原形毕露，张牙舞爪，我一语破的，他立刻投降，自惭形秽……

那天，我没齿难忘，给我留下不可磨灭的印象……

篇5

新学期开始了。刚刚发下书来，我就迫不及待地打开语文书，第一个映入我眼帘的就是第一课《窃读记》。什么是“窃读”呢？我深深地被这个题目所吸引了，我便迫不及待地往下看……

文中讲的是作者小时候去书店窃读的故事。这个故事细致地刻画了窃读的心理和乐趣，表达了作者对书的热爱和渴望。

作者那时也和我们差不多年纪，但她对书的渴望和热爱比我强烈得多。在生活中我也非常喜欢书，也经常到书店去看书和选书，她对书的热爱和渴望让我比起来觉得自惭形秽。现在生活条件好了，我喜欢的书妈妈一般都会给我买，就少去了她的那份惧怕和辛苦。

读了这篇课文，我觉得它给我们了许多启示。就像最后一句话说的那样“我们是吃饭长大的，也是读书长大的”。让我们一生与书相伴，在知识的海洋里遨游，更好地让我们去享受读书给我们带来的乐趣。

篇6

中国四大美人

西施在河边浣纱时，清澈的河水映照她俊俏的身影，使她显得更加美丽。相传西施在溪边浣纱时，水中的鱼儿觉得西施太美丽了，都自行惭愧地沉到水底不敢出来。

昭君告别故土，登程北去时，她在坐骑之上，拨动琴弦，奏起悲壮的离别之曲。南飞的大雁听到这悦耳的琴声，看到骑在马上的这个美丽女子，忘记扇动翅膀，跌落地下。从此，昭君就得来落雁 的美称。

貂蝉在后花园拜月时，忽然轻风吹来，一块浮云将那皎洁的明月遮住。这时正好王允瞧见。王允逢人就说，我的女人和月亮比美，月亮比不过，赶紧躲在云彩后面。

篇7

一、写作基础较差。这些学生往往语文基础知识不扎实，阅读面狭窄，生活经验不丰富，缺乏观察力，思想贫乏，长期这样，终使写作水平得不到提高。

二、学生普遍存在畏难思想。写作文是一种复杂而艰苦的劳动，学生在命题、立意、选材、构思、写作这一过程中不可避免的要遇到一些困难，如果意志薄弱，知难而退，困难就越来越大；同时作文后如果得不到满足感，得不到成功的喜悦，就很有可能心灰意懒，自暴自弃，缺乏写作的主动性、积极性，于是越来越害怕写作文。怕写，写作水平得不到提高；写作水平低，就越是怕写，这样，就形成了一种怪圈，长此以往，就会自惭形秽，影响了写作水平的提高。

那么，怎样才能让学生写作不为难，提高写作水平呢？

一、让学生有米下锅。俗话说，巧妇难为无米之炊。作文之前，应该有充足的写作素材，那么就需要学生们平时积累生活素材和语言文字素材。在学生学习任务繁重、不能广泛参与社会活动的背景下，我在做好课堂教学的同时采取了如下做法:

（一）课堂五分钟演讲。演讲内容不限，可以关注现实，也可以关注历史；可以关注天文，也可以关注地理；可以关注文坛，也可以关注体坛等等，不一而足。演讲形式也不限，可以脱稿，也可以备稿，甚至也可以适当讨论。对于写作积累来说，还有一个重要环节不可缺少，台上同学演讲过后，台下同学要有记录，有感想。

（二）写日记。让学生将自己一天中的所见、所闻、所想、所感等，择其要者，以日记的形式写下来；将个人的各种感触在日记中作以描绘。老师要及时、快速地为学生批改日记。

（三）办手抄报。内容不作限制，名篇佳作、格言警句、幽默笑话、生活常识、读书心得、自由习作等不一而足。布局自由安排，字体要求工整，以组为单位，每周一期（A3纸一张），完成后班级传阅，一月后全班评比。

通过上述三种做法，学生个人与集体的能动性都得到很大激发，他们积极观察、思考、体悟生活，有着广泛的阅读兴趣，视野开阔，思维活跃，知识互通有无，日积月累，也就储存大量的信息，占有丰富的材料，拥有深刻的思想和一定的文字积累，写起作文来就滔滔不绝，左右逢源。

二、给学生成功的喜悦，激发学生写作兴趣

孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。只有让学生感到写作的乐趣，有写作的欲望，学生才乐于动笔，倾吐心声，变“要我写”为“我要写”。因此，作为一名教师，千方百计地唤起学生心中的求知欲，充分调动他们的写作的积极性，是十分必要的。

提高写作兴趣的方法是多种多样的，在作文讲评时对写作困难学生的习作给予正确的评价、适当的表扬是我经常采用的一种形式。苏霍姆林斯基曾说过：“你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。”的确，对写作有困难的学生也是这样。这些学生由于长期受到学习上的挫折，作文成绩不高，老师批评，家长责备，因此他们往往“自惭形秽”，渐渐地就怕写作文，所以，给予他们成功的喜悦是十分重要的。如果作文以后，能得到老师的肯定，哪怕是一点点的成绩也可能引起他的学习兴趣，他将不再以写作为苦，而是以此为乐了。成功使他充满自信，成功使他更加向前努力。

篇8

真诚，可以使人与人之间不再陌生；真诚，可以使生意兴隆；真诚，可以使世界更美好！

小时候，我家还在赤金，有一次乘车去酒泉游玩，闲暇之余还买了几套衣服，行走在“大明步行街”上，虽然人来人往，太阳高照，但还是禁不住打了个冷颤。

来到一家服装店里时，我们手里已提着许多装满衣服、杂物的包裹。店里色彩各异的衣服令人眼花缭乱，我们又想买一件，就挑来试去，终于挑到了称心如意的又一件衣服，于是，付完钱，我们便走了。却不知，什么时候手中的包悄然滑落，待到转完第二家服装店，准备付钱时，才发现刚才的包没了，我们赶紧沿路一边寻找，一边向前面那家服装店奔去，期间，我们还在胡思乱想：“衣服会不会丢在路上，或被老板藏匿起来？”。到了店门口，却见老板正焦急地东张西望，见到我们，老板高兴地说：“可把你们盼来了，你们的东西落在我这呢！”说着，从店内取出打好包的衣服“完璧归赵”。我们对他万分感激。

出来后，看看那火红的太阳，再看看人们脸上的笑容，一股暖流从心底涌起，店主人的真诚让我们为刚才的胡乱猜疑而自惭形秽。

篇9

小草也有自己的价值，它可以尽到自己最大的能力，为世界添光彩。人也一样，人生的路很长，这一段很平坦，是因为还没有发挥出自己的潜力，你敢说以后的路不会凸起吗？

看到我们身边的高山和大树，我们更因该下定决心，握紧拳头，一步一步的向梦想前进。

有一句话是这麽说的：

如石子一粒，仰高山之巍峨，但不自惭形秽；若小草一棵，慕白杨之伟岸，却不妄自菲薄。

篇10

悄然世界

悄然世界给我感觉呢,可以很活泼也可以很安静,能静能动，这样的人最好不过了,不像我,有陌生人的时候,安静地像头沉闷的牛.我很羡慕这种性格，不过我的直觉一向很准,不知道这次准不准,不准也没关系,不准咱就当没直觉这东西,悄然世界说的话都温暖着我的内心,每一句话都值得珍藏,你们说,是不是呢?

粉红的雪城

很直爽的一个人,不甘寂寞,唱歌也很棒,特别是变声以后,很欣赏,自惭形秽,我的那就扔到垃圾箱里去吧,55555默哀三分钟.我和雪城的关系还算蛮好,听说雪城最近名花有主啦?作为你的朋友红茶可得告诉你,爱情是一杯浓香的咖啡,闻上去很香,但是喝下去很苦,爱情中一定不只有甜蜜,要小心防范.可能这些话你不爱听.

蜜蜂

想到"蜜蜂",我就想到辛勤劳作的小蜜蜂,"蜜蜂"也正如蜜蜂,"蜜蜂"勤奋努力,有上进心,喜欢写作文,蜜蜂写的作文比我这个刚来的姐姐还要多,真是惭愧惭愧,呵呵,蜜蜂,继续努力啦,我会继续支持你啦,我比较厚脸皮,希望你能写我,你看我这么虔诚的一个你的"蜂蜜"(蜂迷),你能拒绝吗?忍心么?人心都是肉长的,你一定不会拒绝.

山泉