建筑工程技术专业问题范文

导语：如何才能写好一篇建筑工程技术专业问题，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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关键词：建筑工程技术专业；顶岗实习；问题分析；策略研究

在高职院校中，顶岗实习是教学实践的重要组成部分，也是培养学生技术能力的重要教学环节，有助于提升学生的就业能力，使学生掌握的技能与社会需求相适应。

一、建筑工程技术专业学生顶岗实习现状

高职院校建筑工程技术专业学生顶岗实多安排在第六学期第一周至学生毕业之前，如：我院该专业的学生在顶岗实习之前就已完成全部课程学习以及毕业设计，这样学生就可以全身心地投入到较长时间的实习角色中去，也符合建筑工程的施工周期特点，使学生能够对岗位职责和工作流程有较为深入的了解，将岗位实践中遇到的问题进行总结，将理论知识与工程实践相结合，以确保顶岗实习的质量。

建筑工程技术专业学生在顶岗实习过程中可能从事的岗位，包括施工员、监理员、资料员、造价员、材料员、质量员、安全员等等，实习企业多为施工企业和建筑企业，由于受到建筑施工项目流动性的影响，学生顶岗实习地点分布较为分散，在半年的顶岗实习时间内，学生的顶岗实习岗位会因为可预计因素、不可预计因素发生变动，主要影响岗位变动的因素包括岗位适应水平、工程进展情况和就业意愿等。

高职院校学生虽然在顶岗实习之前就接受了实践训练，但是在顶岗实习初期，很多学生对工作内容不了解，工作职责较为模糊，学生在较长一段时间后才能适应岗位工作。此外，施工企业的工作环境较为艰苦，需要承受较大的心理压力和工作强度，如果学生缺乏足够的自控能力和奉献精神，会多次调动岗位，不仅无法深入掌握知识，还会影响实习质量。

笔者这几年通过指导建筑工程技术专业学生顶岗实习，根据学生在顶岗实习过程中提交的施工日志以及结束后提交的实习报告、实习鉴定、被实习企业录用比例等情况，对顶岗实习结果进行考察，在学生中普遍存在着施工日志填写不属实，实习报告填写不完整，甚至出现了抄袭和雷同等现象，学生存在侥幸心理，职业素养无法从根本上得到提高。

二、提高建筑工程技术专业学生顶岗实习质量的建议

在高职院校建筑工程技术专业学生进行顶岗实习的过程中，实习企业、学生、教师可以采取以下几种方式来提高顶岗实习质量，使学生在就业市场中的竞争力不断增加，为社会培养具有较高职业素养、技术水平的专业技能型人才。

1.高职院校与企业合作，建立顶岗实习基地

高职院校应该积极发展校企合作，充分利用学校的师资优势，针对企业需求和企业特点，输送与企业用人需求相吻合的人才，解决建筑企业在经营、管理和技术等方面遇到的难题，协助企业进行技术更新，使企业进入良性发展。同时，企业可以参与到实习基地建设、课程建设的过程中，充分分享学校资源，实现高职院校毕业的学生真正做到服务社会、服务专业和提高企业在社会上的竞争力，转变以往依靠教师关系联系企业进行实习的情况，让学校和企业成为良性合作伙伴，从而使顶岗实习取得更好的效果。

2.提高教师对学生顶岗实习的指导力度

高职院校学生在顶岗实习过程中取得的成果依赖于学生的工作态度、学习热情、对知识的掌握程度，更依赖于教师对学生的引导。具体来说，学生在顶岗实习前期，应该有一个逐步适应、逐步学习的过程，在指导教师的引导下，提高对岗位工作的适应速度，使学生能够尽快地融入工作岗位。但值得注意的是，目前高职院校教师普遍缺乏实际工作经验，很难针对学生的实际工作提出有针对性的建议和意见，学校可以聘请行业专家和企业专家作为学生实习的指导教师，此外，还可以鼓励教师进入建筑企业进行锻炼，使教师了解行业动态，培养教师的实践能力、教学能力、技术能力和工作能力，最终实现学生、学校和企业的共同发展。

总之，学校应该对学生的顶岗实习情况进行全方位的、动态的监控，成立工作小组，组织并实施学生的顶岗实习等相关工作。在学生进入企业实习之前，全面了解企业的信息，考察是否具有相关资质、施工安全性是否得到保证，在学生顶岗实习的过程中，应该经常与学生进行沟通，了解学生的工作情况，在学生顶岗实习结束后，制定完善的考核办法，对学生的顶岗实习情况进行考核，最终实现教学目标。

参考文献：

[1]李晓玲，王心怡.浅谈高职建筑工程专业顶岗实习的实施[J].中国高校管理，2012，6（09）：118.

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关键词：建筑工程技术；工程案例教学

一、前言

建筑工程技术专业作为高职高专建筑类专业的重点学科之一，与人们的生活和国家的建设联系紧密。就目前形势来说，建筑工程技术专业除了要打牢学生的基础、培养其专业素质之外，还需重点培养学生对学习的相关技术和知识的应用能力。作为建筑工程技术专业的老师，要结合时代进步、专业独特性和学生实际状况，通过对教学方法和内容的不断修正和改进，提高学生学习的热情和对专业技术应用于实际生产生活中的能力。传统的教学手段主要为灌输式和说教式，它已经越来越不符合促进学科和学生进步的要求，必须转变建筑工程技术专业教学的模式。

案例主要是重现、反思并探讨某个已经发生的真实事件，案例教学就是在教学的过程中结合案例，然后通过讲解、讨论、分析、归纳、总结等步骤来达到对学生的知识水平和应用能力进行提升的目的的一种教学手段。

工程案例教学是对工程专业课程进行的案例教学。由于建筑工程技术专业有其自身鲜明的特征，其课程有很高度的综合性，涉及的学科领域很广，紧密联系着人们的生产和生活，有很强的实践性。其专业的特点决定了工程案例教学在建筑工程技术专业的可行性，采用这种教学方法可以极大的提升教学质量和人才培养的质量。

二、案例教学在建筑工程技术专业课程教学中的实施

1.案例教学改革的理论依据和思路

（1）工程案例教学改革与马克思关于人类认识客观存在的一般规律相吻合，对建筑工程技术的感性认识的起点在工程实践上，然后又经实践将感性认识升华至理性认识，并反作用于工程实践，二者不断相互促进和发展。

（2）建筑工程技术专业课程自身的特点也为教学改革提供了依据，在进行教学时不可避免的要联系实际生产生活的经验和发生过的案例。

（3）启发式教学要求教师使用工程案例教学。要培养学生思考、发现并独立解决问题的能力，在建筑工程技术实际应用过程中，有许多问题的出现并无预见，也并非只有一种解决的办法，案例教学可以更好的模拟场景，使学生更好的培养解决问题的能力。

2.建筑工程技术专业课程案例教学改革的内容

（1）整合课程内容。内容的整合要充分考虑建筑工程技术发展的现状和相关的教学大纲，其中在课堂中讲解的相关内容和其中的重难点与最终取得的教学效果关系密切。建筑工程技术专业课的内容庞大，而每学期相应的课时是非常有限的，教师不可能全部讲完，这就对教师在选择讲解的内容上提出了要求，老师要充分结合学生的实际情况，有针对性的选择教授内容和重难点。老师还要与时俱进，根据国内外最新的建筑工程技术相关进展，修正传授的知识和成果，让学生吸收和消化最新的建筑工程技术知识。

（2）构建案例相关的知识体系。在实际的建筑工程技术项目中，会针对不同的任务，设置不同的分部或者分项工程的单元和模块，相对应的，教师在授课过程中，也可以将需要讲述的知识构建成一个个相对独立的版块，并根据所包含的知识和讲述内容的多寡，分成一个或者若干个相应的模块，并将不同的建筑工程技术案例一一引入相应的模块中。

（3）对教学环节进行设计和规划。在对教学内容一一确定好对应的案例之后，要对案例进行好设计规划，一般来说，每个建筑工程技术案例都应该包括案例涉及的建筑工程技术理论知识、理论知识相关的建筑工程技术目前的状况、案例涉及的工程问题、针对问题的理论解决方案、方案实施后取得的效果和进一步修正的措施等等。

三、建筑工程技术专业课程案例教学的环节

工程案例教学的教学步骤大致如下：

（1）形成感性认识。采用计算机视频的方式，进行一定时间工程现场的动画演示，演示的内容包括与基坑开挖和降水相关的工程、场地、器械、设备等，提高建筑工程技术专业学生学习的热情。

上述教学的主要目的在于利用计算机视频在短时间内展示相关专业的信息和工程发展的状况，让学生受到直观并且形象的冲击，快速形成感性认识，提高学习的热情，使课堂变得更加有生气，充分调动了学生提出、分析、解决问题的积极性，形成良好的气氛，为成功教学打下坚实的基础。

（2）提出相应的问题。用文字和图形展示在实际工程中的场景和工程中的各个参数，对正在准备的工程技术进行详细介绍，包括工程的基本情况、所处的地质环境、施工器械、工程施工图等等。

上述教学的目的在于使学生深刻认识到在实际的工程中所亟待处理的问题，提高学生的工程素养、求知欲和责任心，为进一步理论知识的学习做好准备。

（3）构建理论知识体系。结合相应的工程案例相关的知识点来在课堂上对理论知识进行讲解，注意施工的现场和动态，分别用图片和flas进行演示讲解。对不同的知识点，要分清主次，采取重点讲解、一般讲解和自学相结合的方式，有的放矢的进行理论知识的学习。

经过上述的三个过程后，学生对相关工程的理论知识有了全面的了解，基本上能形成相关的体系构架，同时可以解决一些不复杂的工程问题。

（4）理论知识的应用和深化。再次分析相应的工程问题，采用分组讨论的方式得出相应的解决思路和方法，并形成不同的报告，将这些报告对比分析其各自的优劣。通过上述阶段，使学生更加的善于思考问题和解决问题，同时具备了良好的团队协作能力，对理论知识的理解更加深刻。

四、建筑工程技术课程实施案例教学注意要点

1.案例选择应循序渐进

在编排和设计工程案例的时候，一定要注意内容需要循序渐进、由浅入深，并且最终能形成一个完成而严密的系统。案例涉及的知识要在复合教材框架的情况下从简单到复杂，呈层层递进或者螺旋上升的趋势。以混凝土结构教学为例，首先应介绍所用的材料，然后进入构件相关知识，然后通过工程结构分析工程中的案例，这样能使学生更容易建立相应的理论框架。

2.分析时注意培养学生兴趣

案例的讨论分析是一种开放式的学习方式，其答案不是固定的，而兴趣可以帮助建筑工程技术专业的学生实现由被动的接受知识到主动的学习知识的转变。学生可能因为理论知识的枯燥和繁杂而丧失学习的热情，在进行工程案例教学的时候，可以很好的将理论知识和实际工程项目进行结合和引导，提升学生学习和思考的积极性。而且，工程案例可以使学生感到所学习的建筑工程技术知识的使用，在以后的工作中有更充足的思想和经验上的准备。

3.注意案例分析与教学大纲和教学进度相结合

工程案例教学要能很好的配合大纲规定的内容。工程案例教学的目的是为了老师能更好的传播知识，为理论教学提供支持和补充说明，它无法代替理论教学，但是它很灵活，教师可以根据理论内容安排，在不同阶段有相应的针对性工程案例，还可在其中反映后续内容，为学生下一阶段学习提供帮助。

五、结语

建筑工程技术专业工程案例教学有很多好处，它提升学生各方面的能力，包括思考问题、分析问题、分清重点、表达意见观点、通过讨论解决问题。除此之外，学生可以对专业知识在现实工程中的应用有更深层次的了解，在相互交流的过程中，还可以提高学生的团队协作能力。工程案例教学能使建筑工程技术专业学生更快的成为一名合格的行业应用人才，对提高建筑工程技术专业毕业生的综合实力和竞争力有很大帮助。

参考文献：

[1]王海龙. 建筑工程技术学科教学中宜注重工程案例教学[J]. 长春理工大学学报（高教版），2009，02：122-123.

[2]李钢，郭姝媛. 研究型教学在建筑工程技术本科培养中的应用[A]. .土木建筑教育改革理论与实践[C].：，2009：4.

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建筑工程技术管理是企业提高管理水平和综合实力的关键，是企业管理的重要组成部分。技术管理水平直接决定着建筑企业的经济效益，是企业生存与发展的核心。

一、目前在我国建筑工程技术管理过程中存在的问题

近年来，随着社会经济的飞速发展，我国建筑工程技术管理水平取得了很大的进步，但也存在着一些问题。总而言之，主要表现在以下几个方面：第一，市场经济体制下需要重新组配施工作业层，无形中加大了建筑工程技术管理的难度。在传统的计划经济体制下，很多建筑工程项目的建设活动都是在某个实力较强的企业领导下进行，各个成员企业各管一段，从而形成了集团企业、成员企业和施工队等三级管理模式。由于这种管理模式中所存在的管理人员比较多，各种施工设备不能有效地得到调配，因此对建筑施工企业造成了严重的影响。近年来，随着社会经济的不断发展和经济体制改革的不断深入，原有的施工队伍建制逐渐被打破，新的市场经济体制为建筑企业的队级建制提出了更为严峻的挑战。在这样的建筑市场环境下，建筑工程技术管理工作可谓履步维艰。第二，建筑工程技术管理措施的落实不到位。从目前建筑工程技术管理的实际情况来看，很多施工单位和工作人员一味地追究工程的进度，而没有认真按照技术方案的要求进行施工，这会导致工程质量的严重下降；同时，很多的工程技术资料和项目内部技术管理资料都不按照相关规定的要求进行记录和管理，不能保证工程技术资料与工程实体进度的同步性，因此给整个工程技术的管理带来了很大的不便。第三，技术管理工作人员的经验不足，技术水平有待进一步的提高。随着市场经济的快速发展和城市化建设进程的不断加快，建筑工程项目的数量也在迅速增加。一些新成立的建筑公司迫切需要引进一些有经验的工程技术管理人员，这就使这个领域变得鱼龙混杂。为了满足当前的需要，一些急需工程技术管理人员的建筑企业就会降低用人标准，使一部分专业技能较差的人员进入到企业中，并担任着企业的工程技术管理人员；同时，一些工程技术管理水平较高的工作人员会同时担任几个工程项目或企业的技术管理职位。在这样的人力资源条件下，很难实现建筑工程技术管理水平的提高。

二、关于提高建筑工程技术管理水平的几点建议

基于以上对我国建筑工程技术管理过程中存在的问题分析，笔者认为，要从根本上提高工程技术管理水平，就必须认真做好以下几个方面的工作：

（一）建立健全建筑工程各项技术管理制度正所谓“无规矩不成方圆”。建立健全建筑工程的各项技术管理制度是建筑企业技术管理工作的关键所在，是建筑技术管理工作顺利进行的重要保证。在具体的建筑工程项目施工过程中，可以将设计单位、建设单位、监理单位以及施工单位聚集在一起，对该工程的施工图纸进行全面的审核，从而对发现的问题能够实现及时有效的解决；同时，工程施工过程中还可以采用技术交底制度、工程技术变更联系单管理制度以及工程质量检验制度。通过建立健全建筑工程各项技术管理制度，使具体的技术管理工作能够有章可循、照章办事。

（二）建立双赢的工程技术管理模式从实践来看，目前国有建筑企业的技术管理体系比较完善，它们拥有大批的经验丰富的技术管理人才，而工程项目的分包单位则拥有较为丰富的人力资源与设备资源，因此，只有将二者有效的结合在一起，才能实现经济效益的最大化。在经济利益的分配问题上，笔者认为应当坚持互利共赢的发展观念，只有建立“双赢”的工程技术管理模式，才是实现真正的利益最大化；只有让每一个分包单位都能获得利益，才有激发他们的技术管理动力，才能实现建筑事业的可持续发展。

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[关键词]水利水电 建筑 技术创新策略

中图分类号：TU369 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）10-0139-01

水利水电工程建设是我国的基础工程建设，在一定程度上能够产生重大的社会效益和经济效益，其中建筑工程的技术问题是决定整个水电水利建筑质量的关键因素。但目前，由于市场经济体制的不断深化，水利水电行业也在不同程度上被纳入市场经济的轨道，接受市场的考验，这就造成了部分管理人员片面追求经济效益，忽视社会效益的不良现象。如何针对这些问题，不断加强水利水电建筑工程技术的管理，是目前相关部门需要迫切解决的问题。

一、水利水电建筑工程技术概述

在这里，笔者认为加强水利水电建筑工程的技术从来都不是简单的改进技术本身，除了对施工技术本身进行创新改革外，更多考虑的是人对建筑工程技术的管理工作，这一工作是来源于技术又高于技术的，因此在研究这一问题时，我们就不能局限于技术本身。水利水电建筑工程技术具有以下特点。

首先在水流的控制上，水利水电本身就是一项关乎水流控制的工程，因此在具体的施工过程中，要能够从自身的实际出发，根据地形、地势和天气等环境因素对其进行考察，进而针对这些情况作出必要的防御措施。如北方的冬天比较寒冷，水利水电在技术管理中要把这一实际情况考虑其中，避免冷冻现象的出现。其次，由于水利水电的建筑工程不是一个单一的工程，而是需要各个方面专业知识的系统工程，因此在对整个工程进行规划之前，要对工程进行事前的筹划。众所周知，水利水利建筑工程从来都不是一项简单的工作，而是一个施工环节多和施工条件复杂的工程。第三，在水利水电建筑过程中，存在众多的难点和重点，需要强大技术的支撑，如在大型机械使用的过程中，由于地势等环境因素，会对其正常的使用造成很大的干扰，需要技术部门不断研发新的施工技术，不断保障施工人员的安全和建筑工程的施工质量。

二、水利水电建筑工程技术的重要作用

任何一个工程的技术管理工作都是其质量的保证，水利水电建筑工程的技术工作同样如此，良好的技术管理工作具有重大作用，这主要体现在以下几点。

首先，只有在建筑施工的过程中，不断总结经验，创新技术，提高施工的质量，才能在一定程度上保证水利水电建筑工程按照规定的质量要求和规范流程来进行，才能从根本上保证施工的质量安全，才符合建筑工程科学的发展规律。如果不能对建筑工程技术的管理工作给予必要的重视，将会严重威胁人们的生命财产安全，不利于建筑工程充分发挥其社会效益和经济效益。其次，不断加强水利水电建筑工程的技术管理工作，还可在很大程度上加强其内部管理，减少不必要的资源浪费和降低成本。科学先进的技术不仅对建筑工程的质量有着至关重要的作用，还能降低施工的成本，减少不必要的维修费用。

总之，我们要对水电水电工程技术的作用有一个全面的正确认识，由此，不断推动施工技术的进一步创新和发展。

三、水利水电建筑工程技术的创新策略

（一）水利水电建筑工程技术部门加强重视

要想在根本上保障建筑工程的施工质量，不断加强水利水电建筑工程的施工技术水平，最首要和最根本的就是加强自身对技术的重视程度和建立相关技术管理制度。正所谓没有规矩不成方圆，如果一个建筑工程部门没有对技术的管理给予充分的重视，那么工程的建设将会对人们的生命财产安全造成极大的威胁。为此，水利水电建筑工程的技术部门首先应该强化对自身工作的重视程度，加快技术管理改革的步伐；

其次要在建筑工程的施工过程中，对其技术设定明确的管理目标，因为只有对水利水电工程设定合乎实际的技术目标，才能在其目标的指引下按照规范进行工程技术的施工，进而提高水利水电建筑工程的管理水平；第三，也是对水利水电建筑工程技术起重要保障作用的一点，即建立并不断完善水利水电建筑工程技术的管理制度，只有对技术施工进行严格的规范，才能在最大程度上避免违反技术安全的不良行为，保证工程质量和水利水电行业的健康发展。

（二）提高技术相关技术人员的专业素养

在加强水利水电建筑工程技术的一系列措施中，我们最不能忽视的就是施工技术人员的素质问题。技术人员是建筑工程的核心人物，其专业素质的优劣在很大程度上决定着建筑工程的质量安全和整体技术目标的实现。水利水电工程是一项利国利民的基础工程，但同时也是需要较高专业素质人员的建筑工程，是一项专业的需要较高专业技术水准的建筑工程。因此，水利水电建筑工程的技术管理部门应该通过各种手段和渠道招收专业的人才，对其专业水平进行严格考核，并在技术人员正式工作后，进行定时定岗的专业培训，不断加强技术人员的专业素养，进而不断提高施工技术的水平，保障施工质量。

（三）水利水电建筑工程的一般技术分析

只有对目前的水利水电建筑工程的关键技术熟练掌握，才能使建筑工程技术的创新工作得以进一步开展。在这里，笔者主要针对以下几项技术进行简要探讨。

首先是在施工过程中的施工导流技术。我们知道，施工导流技术只有在水利水电的施工过程中才存在，该项技术运用水平的高低对建筑工程的整体质量水平都产生重要作用。在水利水电建筑工程的技术施工过程中，通常会受到地形、地势等环境因素的影响，因此为了在最大程度上保证施工的质量，降低成本，施工导流技术应该根据当地的实际情况来运用。

其次，大面积的混凝土碾压技术。在水利水电建筑的施工过程中大面积的混凝土碾压技术运用的也比较广泛，它是一种对混凝土进行大面积的碾压，然后再对混凝土进行浇筑的技术。该项技术能够在很大程度上改善层面，且不影响施工中混凝土的强度，还具有经济效益高、投资少等优点，因此在近几年运用的尤其广泛。

第三，是在坝体填筑方面的技术，在具体的施工中，应该注意控制好填筑土料的时间，这是因为如果在夏季或冬季的施工过程中，比较容易产生流失热量的情况，而通过这一技术，就可以减少工程作业的循环时间，提高工作效率。

第四，坝体防渗加固技术。水库坝体在使用过程中可能会出现渗水、跌窝等病害，因此需要对坝体进行一定的防渗加固处理。针对坝体的渗水病害，施工企业可以对坝体进行劈裂灌浆或者基岩帷灌浆处理，这样可以在坝体内形成连续的防渗体并且降低浸润线，提高坝体的防渗效果，避免渗水病害的出现。

总之，这几种技术在目前的水利水电的施工中发挥着重要的作用，但是仍需要专业技术人员不断创新思维方法，从而创造新技术。

四、结语

综上所述，水利水电建筑工程作为重要的工程形式之一，必须对其加强技术控制与管理。建筑工程技术的高低直接决定着水利水电工程项目的质量，对国家的经济发展和社会效益的产生有着重要的战略意义。总之，为了不断提高水利水电建筑工程技术，保障建筑工程的质量，就需要相关部门加大对其的重视程度，完善技术管理制度，不断根据变化的社会形势，对建筑工程的施工技术做出创新性的实践。只有从各个方面进行全方位、多角度的努力，才能不断加强水利水电建筑工程的技术，推动水利水电行业的发展。

参考文献

[1] 陶应艳.对水利水电建筑工程施工技术应用分析[J].黑龙江水利科技，2013（07）.

[2] 陶应艳.加强水利水电建筑工程技术的策略研究[J].中国水运（下半月），2013（09）.

[3] 黄谋，岑耀辉.水利水电建筑工程施工技术应用探讨[J].科技传播，2011（13）.

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关键词：海外建筑施工；工程技术；培养模式；学历教育；后续教育

1国内现状

随着“一带一路”的大背景下，我国大量建筑施工企业积极走向海外市场，这就需要大量的建筑工程技术人才，尤其是能够熟悉国外的建筑设计、施工规范的建筑工程一线技术人才，而目前我国无论是从数量上、质量上和知识结构上都不能满足现有的海外建筑施工要求，都需要聘请大量的当地建筑工程技术人员。这与我国学历教育和后期教育现状有很大的关系。

1.1学历教育现状

目前国内普通高等院校主要通过开设土木工程专业或高职院校开设的建筑施工技术专业来培养建筑工程人才，暂未开设针对培养海外建筑工程技术人才的专业。虽然国内部分高校采取不同形式来培养国际工程管理人才，如天津大学开设的国际工程管理专业。但是国际工程管理人才和海外建筑工程技术人才，既有区别又有不同。海外建筑工程技术具有很强的基础性、专业性、特定性、技术性等特点，而国际工程管理人才的范围比较宽广，集工程技术、管理、经济、法律等学科为一体，涵盖从项目的决策到施工、再到项目营运全过程的科学管理，所以国内的目前的专业设置还不能满足培养海外建筑一线技术人才要求。而且国内始终没有一套贴近实际海外建筑工程技术方面的系统教材，国内市面上对其他主流国家的建筑设计、施工规范的教材也是相当的欠缺。致使在学历教育阶段还不能了解、学习其他国家相关设计、施工技术规范、试验标准、验收程序及规范等。

1.2后续教育现状

后续教育指的是在离开学校后，在工作实践中不断受到学习教育的过程。目前我国大型建筑施工企业主要是通过派遣国内有经验的建筑工程技术人员到海外工作，并向当地建筑工程技术人员学习的方式来培养我国海外建筑工程技术人才。由于外派建筑工程技术人员占我国建筑工程技术人员的总量比例相对比较少，加上建筑工程的特殊性，需要通过工程实践来培养，一般的建筑工程建设周期又比较长，致使培养周期较长。也导致了我国在数量上不能不满足需要。

2素质要求及建议

随着“一带一路”的大背景下，国际建筑工程市场是一个竞争非常激烈而潜力巨大的市场，这个市场的竞争说到底也是人才的竞争。人才资源是第一资源，人才对一个企业的发展具有基础性、战略性的和决定性的意义。文章分别从外语、专业技术、管理三个主要方面阐述了海外建筑工程技术人员应具备的主要素质要求，并相应的提出了一些建议。

2.1外语能力

目前在海外建筑市场从事施工承包的建筑公司大多采用聘请翻译的方式解决语言问题，但是由于翻译往往不懂工程，加上建筑行业术语具有的专业性，很难适应工作需要。所以海外建筑工程技术人员必须具备良好的外语能力，这是最基本要求。外语方面具体包括日常英语和土木专业英语：日常用语方面主要是为了和国外房地产开发商和顾问公司进行日常的工作交流，尤其是每两周（大部分国家)的sitemeeting（类似国内的生产例会），都是全英文交流，这就体现了英语的重要性；专业英语方面，承接海外项目图纸一般都是全英文，建筑工程技术人员需要对图纸很熟悉，并且需要编制全英文的施工技术方案，所有必须具备建筑方面的专业英语读写能力。

2.2技术能力

良好的技术能力是海外建筑工程技术人员所需要具备的最关键要求。由我国国内设计企业采用的设计标准为我国现行的规范、图集、行业标准和其他国家之间在工程设计、政府部门对工程的管理等方面存在一些的差异，故国内的一些设计能否在很好的在国外实施，适应性如何，以及需要改进的地方，需进我国建筑工程技术人员不仅对国内的技术规范，也要熟悉国外主流国家的通用设计规程、施工技术规范、试验标准、验收程序及规范。并且会使用英文的技术软件。

2.3管理能力

良好的管理能力是海外建筑工程技术人员所需要具备的重要能力。由于中国建筑施工企业进入海外市场，面对全新的管理模式，需要及时适应。跨国的建筑工程涉及不同国家的政治、经济、文化背景，不同的名族和宗教，不同的参与方及国家，因而各方不容易相互了解，常会产生矛盾和纠纷，加上大量的外劳，需管理协调。所有具备良好的管理能力是工程顺利进行的重要能力之一。

2.4建议

（1）国内高等院校和教育主管单位应该与时俱进适当调整专业设置。抓紧培养海外建筑工程技术人员的后备力量。（2）国内的建筑相关翻译机构应该引进翻译主流国家的建筑设计、施工规范，如美国标准、英国标准BS，欧盟标准等，丰富我国目前市场上只有我国自己的建筑标准，为我国高校相关专业学生和建筑施工企业中建筑工程技术人员提供参考学习。（3）针对海外建筑工程技术应用型人才培养一个重要方面还是教师这一层面，既要适当引进我国大型建筑施工企业的具有海外建筑施工经验的工程师，还需要加强对现有教师队伍的综合素质训练。（4）在“一带一路”的发展战略，我国大型国有建筑施工企业扮演着重要角色，是国家形象和利益的重要代表，所有大型国有企业特别是央企也承担了培养我国海外建筑工程技术人才的历史责任。

3结束语

文章首次从建筑施工企业的角度研究了海外建筑工程技术人才培养研究，阐述了其具备业怎样素质的技术人才，为国内高等院校和相关教育主管单位培养应用型人才教育提供参考，也为我国是建筑施工企业在后续教育上培养提供有益的借鉴。

参考文献：

[1]赵莹.基于应用型人才培养的工程管理专业改革探索[J].考试周刊,2017,(72):53.

[2]何伯森,张水波.论国际工程管理人才素质要求与培养[J].国际工程与劳务,2016,(3):68-71.

[3]陈丹.应用型本科人才培养方案的若干对策和措施[J].南方农机,2016,47(12):147-148.

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1.建筑工程技术资料管理的重要性

1.1 工程技术资料管理是施工单位综合管理水平的体现

工程的技术资料，反映的是整个工程施工过程中的技术材料，客观反映了施工的具体过程，是施工单位取得的直接成果，它和工程主体的完成一样重要，对于工程的整体构建和完成及最后工程质量的评定有着重要作用，集中反映了施工单位的管理水平。

1.2 工程技术资料管理是工程建设过程的真实记录

施工的技术资料包括了在施工过程中测量和收集到的各类信息。有文字、图纸、声音图像等，这些历史记录，真实反映了工程建设的全部过程。对于工程的基础、质量和验收等方面都有直接的作用，是工程实施的最原始、最基础的资料。

1.3 工程技术资料管理是工程后续管理的依据

工程在完成之后还有一系列的后续管理工作。由于环境变化或者人们使用的原因，工程可能会出现一些设计和施工的质量问题，由此就需要对工程进行管理和修缮等。而建筑工程的技术资料就是进行这些后续工作的总的依据，根据技术资料才能弄清工程的整体构建和当初具体的施工方案，才能为后续的管理和修缮工作提供帮助，否则可能会引发更严重的工程质量问题。

1.4 工程技术资料管理是建筑企业的内部财富

建筑工程的技术资料是一个建筑工程从开始设计到竣工交付及评定内容等全部的资料。可以集中反映出一个建筑企业的管理、技术和水平，能为员工提供工程技术和经验上的交流和参考，对其他的建筑工程起到借鉴和指导的作用，是企业内部的宝贵财富。如果能形成系统全面的资料库，那将会给建筑企业的发展带来很大的帮助。

2.建筑工程技术资料管理存在的不足

2.1 资料的测量数据不齐全，利用率不够

在建筑工程的施工过程中，测量是很重要的一个环节，对于任何工程，在施工过程中都应该经过初测、复测和竣工测量。施工测量应该包括各个层次、各个部分和各个位置的全面测量，但是现阶段的很多建筑工程的资料测量记录不全面、不规范，根本达不到标准。另外，对资料的利用率也不够。在施工过程中如果遇到了问题，没有及时利用原有的资料；在工程完成后质量出现了问题的话，一般也只是找施工单位了解情况，没有去查询工程的资料记录，没有发挥资料的作用。

2.2 资料编制不够规范、不够真实

资料的真实性是建筑工程质量和安全的保障，因此也必须要保证资料的规范性。在现在建筑工程的技术资料管理中，经常会出现文字不规范或者内容不清晰不明确；资料的制作和工程的进度不同步；资料缺失保存不善和未进行编制等情况。甚至，有些单位所制作的资料只是完美的数据，和具体的施工过程根本不相符。这些问题都反映出了在工程施工中资料编制的不规范和不真实，一旦按这些资料进行施工，将会出现严重的后果。

2.3 相关的管理和制度落实不到位

对工程进行监督和质量审查的相关部门的管理不到位。每年要进行监督和管理的建筑工程很多，现有的政府专门管理的人员在人数和专业上都不能满足现实的需要，再加上出现的一些不作为的情况，对工程的监督管理就更没有落到实处了。而在施工单位这方面，对于技术资料，没有真正认识到其重要性，忽视了对资料的管理，没有形成系统化，也没有相应的惩罚制度和监督制度。

3.改善建筑工程技术资料管理的方法

3.1 增强工程技术资料的管理意识

对于建筑工程技术资料的管理首先要在意识上引起人们足够的重视。技术资料的管理关系到施工单位、负责管理的工作人员、业主单位和监督管理等部门，所以对于技术资料的管理意识，也要从这些方面加强。施工单位要做好技术资料管理的制度完善等工作，高度重视技术资料管理，为有效管理创造条件；工作人员要提高专业素质和富有责任心，把技术资料的管理做到全面科学的管理；业主单位和监督管理部门要加强对技术资料管理工作的参与和监督，积极配合施工单位完成对技术资料的整理和完成。

3.2 完善工程技术资料管理的制度

对施工过程的各个环节都有明确的技术资料管理要求，对相关工作人员的职责也做出明确的规定。对于资料管理的流程、资料内容、存档办法和依据内容等都全面的规定并执行。相关监督管理单位也要执行相应的制度，对技术资料的管理工作定期检查，及时归档，并派专门专业的人员负责技术资料的整编，确保技术资料管理的安全性和全面性。

3.3 确保工程技术资料的真实性和及时性

真实性是技术资料的基本要求，缺乏真实性的技术资料会把人引入误区，给建筑工程带来质量安全上的问题。所以在技术资料的管理上一定要做到及时记录，不能对工程的原始记录造假。技术资料的记录一定要和工程的实际进度相一致，对工程的进程状态进行全面的收集和整理。工程所用到材料和配件由于经过不同厂家的生产销售的一个很复杂的过程，所以在做资料记录的时候要有更深入的了解和调查，在材料和配件的质量和运送过程都要做到真实、及时地记录，确保资料整理的全面性和连贯性。

3.4 提高工程技术资料管理人员的业务素质，增强职业道德

加强对技术资料管理人员的培训，提高他们的业务素质。通过组织学习，加强工作人员的基础理论知识和技术管理水平，形成一支技术资料管理的专业队伍，提高技术资料管理的水平。另外，增强工作人员的职业道德，使他们在工作中能够尽心尽力，负责认真，并严格遵守和执行国家关于建筑工程技术资料管理的规范和制度。

3.5 加强各方的联系和沟通

这里主要说的是要加强同业主和监督管理等单位的联系和沟通。在建筑工程的施工过程中，有很多资料都需要业主或是监理单位进行验收和签字，所以施工单位和业主及监理单位必须进行有效的联系和沟通。对于各种表格的填写，各方要经过沟通确定后正确地填写，避免因为缺乏沟通导致资料填写和记录的不正确而出现返工；对于资料的具体内容，各方也应该通过沟通和研讨，让工程技术资料得以用最好的形式记录和保存。

4.结语

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关键词：重要性 问题 策略

随着时代的进步，我国的建筑业得到了长足的发展，国家大力发展建筑业，为我国的经济发展打下良好基础。作为国民经济支柱产业的建筑业要向继续向前发展，就必须注重技术管理，培养技术人才，合理运用管理的职能与科学的方法，这样才能在市场竞争中占有一席之地。施工技术管理在建筑企业中占有很重要的地位，技术管理工作，贯穿整个工程项目的实施过程，项目建设的成败和企业的生存发展要求充分发挥技术管理应有效果。

一、建筑工程技术的施工技术管理的重要性

技术管理是企业进行一系列技术组织管理工作的总称。建筑工程技术的施工技术管理工作主要是运用建筑施工企业的技术管理，对构成施工技术的各项要素和施工企业的各项技术活动，运用科学方法，进行计划与决策、组织与指挥、控制与调节，在施工中严格按照国家的技术政策、法规和上级主管部门有关技术工作的指标与决定，以达到高质量地全面完成施工任务的目的。从而使技术与经济、质量与进度、生产与技术达到辨证的统一。

建筑工程技术的施工技术技术管理工作在建筑公司中是非常重要的，在很大程度上技术管理工作甚至会影响到整个建筑企业的兴衰成败。今天的建筑工程施工必须具备一定的技术条件和技术装备，而这些技术条件和技术装备需要企业的技术力量、技术管理水平支撑和实施。建筑施工有其特殊性，建筑的类型、样式繁多, 规模要求各不相同，施工作业受天气影响较大，以建筑工程的施工是一种复杂的多工种协同操作、多项技术的交叉综合应用过程。由此决定着施工企业的技术活动也是多种多样的，在这些生产过程中都需要我们加强技术管理，进而去保证我们施工正常有序地进行，以便达到预期的质量要求、使用功能要求和降低建筑成本要求的目标。随着建筑业的发展, 新工艺、新技术、新材料、新装备不断地出现，同时承担的新工程可能结构更复杂，功能更特殊，装修更新颖，从而促使生产技术水平再提高，技术装备再先进，技术管理要求更高，这也就使得施工技术管理显得更加重要。

二、当前建筑工程技术的施工技术管理工作存在的问题

首先，由于现行的管理体制，施工单位的分包现象普遍存在，分包单位在工作范围的界定上很难做到十分明确。各单位在利益的驱使下，总希望其他相关单位承担更多的工作。施工组织管理不健全，施工人员、管理人员的水平素质参差不齐，也给施工中各专业的协调工作带来很多困难与不便，这些是前建筑工程技术的施工技术管理工作很普遍的现象。另外，现代建筑的科技含量越来越高，涉及的专业越来越多，安装的质量技术要求也越来越高。每一个专业既有自己的特定位置空间、技术要求，同时又必须满足其他专业施工的时间顺序和空间位置的合理需求。如果在技术上未能充分全面考虑，极易产生问题。当然，由于现代建筑的个性化，每一栋建筑都是一件特有的产品，每一条管线、设备都有特定的要求，很少有相同的类型，所以这也增加了技术工作难度，增加了各专业之间出现矛盾和问题的可能性。同时由于新技术、新产品的不断出现和应用,施工人员未能及时掌握，也会带来问题。另外，施工单位档案制度不健全也为建筑工程技术的施工技术管理工作带来不便。资料缺失，阻碍了档案资料编制工作的有序进行。文件、技术通知管理方面没有统一，造成资料编制混乱等。这些档案管理制度不健全的情况都给建筑工程技术的施工技术管理工作造成很大困难，甚至影响到工程验收。

三、如何做好建筑工程技术的施工技术管理工作

贯彻好各项技术管理制度是搞好技术管理工作的核心,是科学地组织企业各项技术工作的保证。

1.完善和明确管理制度

首先，完善贯彻技术管理工作标准制度，是建筑工程质量和安全的最基本保障，是工程建设领域的技术法规，必须认真执行。要加强对强制性标准的培训，增强掌握标准、执行标准的能力。对违反强制性标准的行为。发现一起，纠正一起，处理一起。对相关的责任单位和责任人，必须按规定严厉查处。其次，明确技术管理的职责，建立和健全各级技术管理机构和技术责任制，明确各级人员的职责。对施工及验收规范的学习，明确施工中各个分项、分部施工技术要求、施工方法和质量标准等要求, 并以此来组织施工、检查、评定和验收。

2.加强技术人才管理

具有资格的专业技术负责人，明确责权利。同时加强职业道德、现代化管理技术和思想政治水平的继续教育，增强和提高专业技术素质，以适应新的技术发展需要。

3.学习创新和先进的管理方法

企业应用创新的知识和新技术、新工艺、新装备，采用新的生产方式和经营管理模式，提高产品的技术含量、附加值和市场竞争力,占据市场并实现市场价值。组织技术学习、技术培训、技术交流。不断提高企业管理水平和员工技术业务素质。

4.加强工程技术资料管理

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关键词：建筑工程施工技术；特点；存在问题；解决方法

中图分类号：TU74文献标识码：A

随着我国城市化进程的推进和社会经济的不断发展，我国建筑工程也日益向着多样化、专业化、功能化、现代化、自动化、智能化发展。与此同时，我国的是公共技术实际在应用中无法紧跟时代脚步，使施工技术无法支撑建筑工程的质量与功能。虽然我国施工技术经过一段时间的发展已经取得了进步，但是与国外建筑工程施工技术相比还有一定差距，因此，我国施工人员与科研人员应不断钻研、改善施工技术存在的问题，并努力提升建筑工程施工质量。

一、简析建筑工程施工技术

建筑工程所涉及到的施工技术主要有钢筋混凝土结构工程技术、工程测量技术、土方工程技术构安装工程技术、桩基础施工技术和防水工程技术等。随着我国社会的不断发展，越来越多的高层住宅、写字楼等建筑工程出现在城市中，为建筑工程施工技术带来了更多的挑战。建筑工程的多样性也使得建筑施工方案需要高水平、高技术含量的施工人员来进行技术支持，否则会使建筑工程的施工质量与使用价值受到很大影响。

在建筑工程施工过程中，施工技术人员有着重要的作用，如果不具备高水平的施工技术人员，建筑工程施工技术将无从谈起，就算具备国际先进机械设备，如果缺少高素质、高技术含量的施工技术人员，也无法进行科学地操作与施工。因此，施工技术人员的职业素质与技术水平是决定施工技术质量的重中之重。

二、施工技术的主要特点

1、覆盖面较广

施工技术除了上文中提到的钢筋混凝土结构工程技术、工程测量技术、土方工程技术构安装工程技术之外，还涉及到建筑边缘学科的专业知识，例如建筑材料学、经济管理学等等，使建筑工程施工技术涉及到的范围比较广，因此施工技术人员也应涉猎多方面的专业知识，才能够在施工中游刃有余的对建筑工程进行施工设计与规划。

2、专业性较强

建筑工程施工技术具有极强的专业性，所有施工技术人员都要进行多年的专业培训，不仅在学习的过程中掌握大量施工技术理论知识，还在实际施工过程中实现对理论知识的实践，在练习中对专业技术进行熟悉与了解，并通过经验的积累来对施工技术做出准确、专业的判断，从而掌握各种工程技术，实现对资深专业素质的完善与提升。

3、更新速度较快

随着我国建筑行业的快速发展，建筑工程技术也得到了长足发展。我国与国际各国技术交流日趋频繁，使得各国先进施工技术方法与我国施工技术进行融合，创新了我国建筑工程施工技术手段，并引进了很多先进的设备与仪器，进一步促进我国建筑行业发展。

三、现阶段我国建筑工程施工技术存在问题及解决措施

1、混凝土工程

混凝土施工技术的重中之重是施工中混凝土材料的质量，并且随着建筑企业环保意识的增强，很多施工中都用到了商品混凝土进行施工。但是商品混凝土也具备其本身的问题，例如混凝土在搅拌站进行搅拌，当运送距离较远时由于长途的运输使混凝土出现质量问题。在混凝土施工中，如果振捣棒插入的深度不够的话，就会出现振捣不够密实的现象，使混凝土出现蜂窝状或者有孔洞等质量问题。对于这些问题的解决方法，首先是要解决原材料的质量问题，严格对原材料的采购进行控制，尽量选择质量有保障的混凝土材料，在材料运送的过程中，也要根据运送距离和楼层的高度不同来进行适当的调整，同时也要对混凝土的搅拌时间进行调整。其次，要对振捣的间距进行调整，振捣一定要保证表面出浆，比较密集的地方应该采用人工振捣的方式，并且要使用带有刀片的振捣工具来进行振捣，并且振捣的时间不应超过混凝土初凝的时间。

在混凝土的运输方面，我国一直以来较常用的是泵送混凝土的方式。在泵送混凝土的过程中，角度应尽量小，避免在振捣过程中产生离析和泌水。传输的管道应尽量少用质地较软、弯度较大的管道。在最后的填充料斗环节要格外注意，将混凝土运输到现场之后，要及时进行浇筑，防止混凝土失去流动性。目前常用的浇筑方法是分层浇筑和分段分层浇筑和斜面分层浇筑等方法。

此外，在混凝土施工时要考虑天气的因素，在冬季天气较冷的时候，应注重对施工程序和技术的调整，并把控制混凝土的温度作为重点。这就需要在施工前加强施工人员的技术培训，做好施工前的准备工作，优化施工方法，规范施工技术，从各个方向加强对施工环节的质量控制，使混凝土的施工质量有效的得到提高。

2、钢筋工程

基于可持续发展目标的影响，很多工程中都会出现使用再生钢材的现象。但是由于再生钢材已经再度使用过了，所以其钢筋的拉伸和抗拉强度已经无法达到施工技术所需要的程度。并且，当前很多钢筋生产厂商在生产的过程中都不按照国家的有关规范来执行，使得钢筋的长度不够、焊接不够饱满等情况，不符合施工技术的基本要求，很容易使钢筋工程中出现质量问题。

为了解决钢筋工程中的常见问题，应在施工组织中建立严格的监督和审核制度，钢筋在进入施工现场之前要进行取样分析，坚决不适用质量不合格的钢筋。在钢筋进行绑扎之后，要及时对钢筋的数量和衔接位置进行检查，并且与施工设计图纸进行核对，确保在混凝土浇筑之前对垫块进行细心的检查。

3、防水工程

建筑物渗透问题是建筑物较为普遍的质量通病，也是住户反映最为强烈的问题。许多住户在使用之时发现屋面漏水、墙壁渗透、粉刷层脱落现象，日复一日，房顶、内墙面会因渗漏而出现大面积剥落，并因长时间渗漏潮湿而导致发霉变味，直接影响住户的身体健康，更谈不上进行室内装饰了。

在防水工程开展之前，必须选择经过国家质量检验过的产品合格证书和性能检查报告，材料的品种、规格、性能等应符合现行国家产品标准和设计要求。不合格的材料坚决不得在工程中使用。屋面防水材料必须严格按设计文件注明的防水材料品种、规格、性能的要求选用防水材料。使用前必须严格经过复试合格后方可使用。严禁使用未经国家检测部门检验的防水材料，选用的防水材料除产品合格证外，其材料的耐久性必须符合设计要求的使用年限。精心设计的同时实施精心管理，精心施工。防水施工操作人员，必须具有防水特殊作业工种的岗位证书，无证人员不许上岗操作，以保证施工质量。

四、结语

施工技术对于建筑工程的使用功能、使用寿命、施工安全、施工质量都有着重要的影响，因此加强施工技术管理是当前丞待解决的问题。相信通过建筑工程体系的发展与完善，我国的建筑工程施工技术将得到更好、更快地发展，施工技术也将在广阔的建筑行业空间内得到长远的发展。

参考文献：

[1]丁宇. 建筑工程施工技术存在的问题及解决之策探析[J]. 科技传播,2013,20:88+86.

[2]刘孝龙,张可法. 浅谈建筑工程施工技术的常见问题分析[J]. 科技致富向导,2013,35:199.

[3]杨再喜. 论道路工程施工技术存在的问题与解决措施[J]. 科技与企业,2013,17:185-186.

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关键词：工程管理；控制要点；优化措施

1建筑工程技术管理的重要性

1.1提升企业经济效益

近年来，我国经济蓬勃发展，加上国家政策扶持，各行各业都取得了飞速发展，建筑行业亦是如此。但是，随着建筑企业的数量和规模越来越大，市场竞争也愈发激烈；因此，为了更好地适应社会的发展、不被市场淘汰，建筑企业需不断改革创新，了解自身不足，然后进行优化，积极提升管理水平和质量，促进企业长期、稳定发展。所以，对建筑企业而言，建筑工程技术管理优化至关重要。

1.2提高建筑工程的质量水平

加强建筑工程技术管理，是保障建筑工程质量安全的重要内容，可有效提升建筑工程的质量水平；通过建筑工程技术管理的控制措施，可优化施工方案，改进落后工艺，将标准化技术要求贯穿于施工的各个环节，完善各项规章制度，如完善技术管理制度、增加技术培训、做好材料监管、控制施工技术参数等，从而促进建筑工程的技术管理水平不断提升，最终实现增强建筑工程的高质量发展。还可通过优化技术管理、实现资源整合，为建筑工程项目的安全与可靠夯实基础。

2建筑工程技术管理中存在的问题

2.1缺乏完善、全面的建筑工程技术管理制度

对于建筑工程而言，建立、健全完善、全面的建筑工程技术管理制度和机制十分重要，可以对建筑工程的施工环节和技术予以规范和约束，并对相关的标准和准则进行约定，以确保建筑工程的各项施工技术符合国家规定和要求，确保建筑工程技术管理的正规化、标准化，以促进建筑企业长期、稳定发展。目前，在我国建筑行业中，很多建筑企业并未对建筑工程的技术管理制度引起重视：譹訛未建立标准化的技术管理流程和制度；譺訛未清晰划分各部门的职权，未对各部门的工作职责和内容予以考核；譻訛未成立专门的质量监督小组对施工技术进行检查，及时指出存在的问题，责令立刻整改；譼訛缺乏对建筑工程技术管理制度的正确意识，导致制定的管理制度流于表面，没有进行落实和优化，造成各部门工作懈怠、效率低下等问题，影响了建筑工程的施工速度和施工质量水平。2.2缺乏对建筑施工材料的管理建筑施工材料作为建筑工程中必不可少的物料，其重要性非常明显，施工材料的好坏直接影响施工质量。随着对施工材料需求量的加大，部分建筑企业缺乏对施工材料的管理，易出现各类问题，如在进行材料采购时，没有对施工材料的质量检测书、供应商的经营证明等进行严格检查和质量检测；对购买后的材料没有进行细致化的登记入库，完整填写材料的型号、数量、材质、用途等数据，进行妥善的保管，随意选择仓库堆放，未做好合理的规划、区分。另外，没有科学、合理的保管制度，易造成材料的遗失、盗窃。

3建筑工程技术管理中的控制要点

3.1加强对建筑施工技术管理的控制

随着我国建筑行业发展规模和制度管理不断地完善，加强建筑施工管理也越来越受到重视。其中重要的一项就是对于建筑工程施工技术管理的控制。通过树立对建筑工程技术科学化组织管理的认知理念，可以不断提升建筑的施工质量，优化建筑企业的管理和发展模式，加快推进建筑行业的可持续发展。

3.2加强对建筑施工安全管理的控制

在我国，建筑行业属于大中型工程项目，其建筑规模较大，涉及的内容和环节较多；某些建筑工程的地理位置十分偏远，环境较为恶劣，因此，加强对建筑施工安全管理的控制极其重要。任何行业安全问题是第一位的，与生命、财产安全相关的管理制度，在施工管理中必须得到重视。建筑企业若想长期、稳定地发展，就必须强化对施工安全管理。首先，在施工中采取安全防护措施，如要求施工人员戴好安全帽等；其次，不因盲目追求施工进度，而忽视可能产生的安全问题；同时，加强员工的安全培训，避免施工过程中产生安全隐患。

3.3加强对建筑施工材料管理的控制

施工材料是建筑工程必不可少的物质基础，加强对施工材料管理的控制十分重要，尤其是对施工材料的采购及保管应严格管理和控制。首先，采购人员必须具备良好的职业道德和专业的综合素养，秉承公平、公正、公开的原则选择建筑工程所需要的各类材料，禁止发生收受贿赂与回收等情况；其次，在进行采购的时候，要仔细检查相关的资格证书和质量检测证书，然后对施工材料的质量进行检测，确保其安全可靠。除此之外，对于采购后的材料需要做好登记入库工作，对材料名称、数量、材质等信息进行完整记录。再次，做好存档备查工作，根据不同的材料性质选择合适的仓库进行存放，避免受到阳光直射或雨雪侵蚀。

4建筑工程技术管理的优化措施

4.1重视对建筑工程技术管理的组织体系优化

为了进一步提升建筑工程的质量水平，优化建筑工程的管理水平，首先需要树立对建筑工程技术管理组织体系的正确认知；其次，需要对建筑工程技术操作标准和规范充分了解，以此为基础开展建筑工程技术组织管理体系的优化工作。例如，为了确保建筑工程技术管理的规范性、连续性与均衡性，要求施工工艺必须符合国家操作规范和要求，以确保达到国家质量标准，并如期完成工程。其次，在进行编制建筑工程技术管理的时候，需熟悉技术管理的概念、各部门的职责、建筑工程的成本核算、全方面管理等，从而做到建筑质量、施工成本、竣工进度3方面的统一。

4.2完善建筑工程技术管理的制度和体系

优化建筑工程技术管理的有效措施之一就是完善建筑工程技术管理的制度和体系，进而不断优化技术管理环境，促进建筑行业的快速发展。所以，在完善建筑工程技术管理制度的时候，需要树立正确的认知，以发挥管理效果的最大化。例如在进行施工的时候，利用系统化的管理措施，将设计图纸与材料质量管理相结合，确保技术管理措施落实到位，形成责任分明的管理制度，为建筑工程技术管理水平的提升打下基础。

4.3强化对建筑工程技术管理的监督工作

强化对建筑工程技术管理的监督，主要分为2方面：①技术文件的监督管理需要对技术文件的相关资料进行严格检查，在编制文件的时候，需要填写完整无误，且数据真实可靠；同时妥善保管，不能随意丢弃和外借；②对施工技术的监督成立专门的监督小组，对施工技术的环节、工艺，技术管理制度的标准化与规范化等方面进行检查，全面促进建筑工程技术管理监督机制的开展和工作落实。

5结语

在建筑行业蓬勃发展的大趋势下，为了在市场竞争中取得胜利，不被市场淘汰，建筑企业必须充分重视建筑工程技术管理的重要性，不断提高建筑工程的技术质量和水平。树立对建筑工程技术管理重要性的正确认知，善于发现在建筑工程技术管理中存在的问题，提出相应的优化措施，如完善技术管理制度和体系、加强施工材料的管理、强化技术管理的监督等，从而为促进建筑企业的稳定发展、保证建筑工程质量的安全性与可靠性夯实基础。

参考文献：

［1］张彦辉.建筑工程施工管理加强措施［J］.城市住宅，2019，26（6）：146-147.

［2］潘学斌，袁梅，李海清，等.矩形管廊预制顶推施工技术重难点控制［J］.施工技术，2017，46（1）：112-115.

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关键词：建筑工程技术专业；绿色技能开发；高职院校

党的十提出“大力推进生态文明建设”，目标是将我国建设成为“资源节约型、环境友好型社会”。众所周知，建筑能耗已经占全社会总能耗的约28%，甚至更高，因此国家大力推广绿色建筑，它具有明显的经济与社会效益，减少能源使用约3050%、减少二氧化碳排放35%、减少水资源40%、减少废物70%。绿色建筑指在建筑的全寿命周期内，最大限度地节约资源（节能、节地、节水、节材）、保护环境和减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑[1]。绿色建筑也称“四节一环保”的建筑。国际上对绿色建筑的探索和研究始于20世纪60年代，我国对绿色建筑的研究起步较晚，2006年住房和城乡建设部正式颁布了第一部有关绿色建筑的标准即《绿色建筑评价标准》，近两年来国家加快绿色建筑推广步伐，目前有了统一标准和认证体系，但是由于教材更新的滞后性，绿色建筑相关的知识还没有在教材中出现，因此有必要依据国内外绿色建筑标准将其绿色技能进行开发，并将其融入教学加以实施，培养出施工一线的绿色技能型人才。

1国内外院校建筑工程技术专业绿色技能开发现状

采用文献检索的方式对国外的建筑工程技术专业绿色技能开发的现状进行了分析，目前绿色建筑体系较为完善的国家有美国、日本、英国、德国、澳大利亚，在这些国家的本科或社区院校没有设立绿色建筑专业，但是开设与绿色建筑相关的课程或者有涉及绿色建筑的课程内容，比如美国柯克伍德学院就开设可持续建筑课程，但没有针对绿色建筑设立专业。采用了问卷调研的方式对国内建筑工程技术专业绿色技能的开发现状进行分析，主要对8所高职院校的建筑工程技术专业（其中4个国家示范专业）进行调研，其中有5所院校在该专业课程的设置上考虑了绿色建筑课程，比如江苏建筑职业技术学院开设建筑节能技术、BIM建筑、BIM施工管理、BIM算量4门涉及绿色建筑的课程；其中6所院校在课程内容上设计到了绿色施工内容，比如山西建筑职业技术学院在施工技术课程中增加了住宅产业化的装配化施工。

2概念界定

绿色技能是指在掌握完成一项工作所需基本技能的基础上，还具有对包括气候变化在内的环境问题日益增强的意识、实现可持续生活方式的责任感以及在工作中践行可持续发展行为的能力[2]。绿色技能是可以通过学习和在工作中实践获得的，本文所研究开发的绿色技能是广义上能力的统称，不仅包括获得一项工作的技能，还包括对此工作的态度、价值、知识。本文中绿色技能清单是针对高职院校建筑工程技术专业学生开发的，培养学生的可持续发展技能、知识和责任感[3]。

3绿色技能的开发

3.1绿色技能开发途径

为了开发绿色技能，唐山工业职业技术学院依托专业建设委员会平台组建了绿色技能开发团队，由双师型骨干教师3人及中级职称以上的施工一线工程师3人组成。开发团队首先进设计调研问卷，问卷采用聊天叙述的方式，在谈话中完成调研。该团队共发放调研问卷20份（华北地区），其中8所高职院校，12所国有大中型企业，回收19份，回收率达到95%。建筑工程技术专业绿色技能开发分两条路线。一是调研确定绿色的岗位，然后确定岗位所需工作的能力及内容，最后经过绿色技能开发团队的研讨确定是否开设新的专业及新专业的课程及内容。调研发现目前有8家国有大中型企业都组织过住宅产业化施工，住宅建筑构件由于订单较少无法批量生产导致成本增加，住宅产业化施工还没有广泛应用，但这种模式的确大大减少了水、光、扬尘等带来的环境污染，是国家推广的施工模式，也是未来发展的趋势，因此建议建筑工程技术专业增加住宅产业化施工方向。二是对传统施工员岗位进行调研，确定在工作中哪些改进后管理模式可以节约成本，减少安全隐患，哪些操作减少环境污染，最后由开发团队研讨转化为相应的教学及实训内容。通过对传统施工岗位的调研，增加了在地基处理、基础施工、主体施工、屋面防水施工等操作、技术、管理方面的绿色技能的相应内容。

3.2绿色技能开发成果

依据调研的内容，开发团队经过研讨形成了三个维度（管理、技术、操作）、三个要素（经济、社会、环境）的绿色技能开发成果[4]，见表1.

4绿色技能在教学中的应用

4.1建设绿色师资队伍

为了使绿色技能研究成果在教学中得到较好的应用，首先要打造一支绿色教学团队。绿色教学团队由“双师型”教师构成，教师利用企业挂职锻炼的机会学习涉及所授课程的管理、技术、操作方面的绿色技能，并把绿色技能的作为教师专业能力考核的一项指标，同时教师把这些绿色技能纳入课程标准，并加以重点考核。[5]绿色师资队伍不仅关注学生绿色技能的获得，更关注学生绿色习惯的养成。成立绿色技能社团，不仅注重本专业的绿色技能，而且关注生活中绿色习惯的养成，比如学生将钢筋拉伸实验的废料用于焊接实验，同时让学生在生活中养成不使用塑料袋、不使用一次性筷子的习惯。

4.2构建绿色课程

经过对建筑工程技术专业绿色技能的开发，增加了住宅产业化施工、绿色建筑2门课程、对于地基基础工程施工及质检、主体结构工程施工及质检、屋面及防水工程施工及质检、施工组织设计这4门课程增加了在操作、技术、管理方面的绿色技能的内容。依托河北省高技能人才培训基地建设项目，建筑工程技术专业电梯安装维修培训基地即将建成。电梯是高能耗的产业，同时它的安全运行至关重要，因此，从电梯的安全、能耗的降低两方面按照三个维度、三个要素进行开发，并同时将成果转化为教学内容，加大对校内外学生的培训，真正服务于社会。

参考文献

[1]李玉静.绿色技能开发:背景、内涵及策略[J].职业技术教育,2015(15):11-16.

[2]刘育锋.职业教育绿色技能开发的现状、问题与建议[J].职业技术教育,2016(10):15-18

[3]林红梅.高职院校旅游类专业绿色技能开发现状——基于37个专业的调查分析[J].职业技术教育,2015(5):4.

[4]刘育锋.高职院校应关注和开发绿色技能[J].中国高等教育,2014(1):35-37.

[5]叶鉴铭.校企共同体：企业主体学校主导——兼评高等职业教育校企合作“双主体”[J].中国高教研究，2011(3)：70-72.