苹果树上的外婆范文

导语：如何才能写好一篇苹果树上的外婆，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

不知为什么，当我第一眼看到它——《苹果树上的外婆》这本书时，就深深地喜欢上它了，不仅仅在于它装帧精美的外观吧！我总感觉《苹果树上的外婆》有一般令人无法抗拒的魔力，深深地吸引着我，令我着迷！真的！只要你轻轻地翻开它，就像是打开了神奇的月光宝盒，时光可以倒流，美梦可以成真，有着让人意想不到的惊喜……

我用了三个小时一口气就看完了《苹果树上的外婆》，在这三个小时里就犹如置身梦中又仿佛身临其境，书中的主人公安迪简直就是我的化身。安迪没有外婆和奶奶，而他的同学们都有自己的外婆和奶奶，这是一件多么令安迪伤心的事呀！但是有一天，安迪的外婆突然从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆穿着奇怪又新潮：头戴羽饰大帽，还有鬓白的卷发，胳膊上挽着一个绣花大包，美丽的长裙下露出帅气的白色花边裤。这样的装扮比我年轻的妈妈还时髦，简直酷毙了！外婆不仅打扮奇怪，行动也非常让人惊奇：外婆不仅带着安迪去游乐场玩耍，去草原上套野马，而且还让安迪开小汽车，到印度去捕老虎，去海上冒险……这个外婆的鬼主意层出不穷，真让我大呼过瘾！如果也能让我拥有这样一个外婆，我的童年将会有多么丰富多彩啊！

不久，邻居搬来了一位老奶奶，她得了风湿病，行动很不方便。安迪主动去帮助老奶奶搬家、买东西、整理房间衣物，老奶奶也教会了安迪煮土豆、做李子蛋糕、和他一起种花，给他讲许多有趣的故事……于是，安迪便有了这样一位慈祥可亲的好奶奶。最后，安迪在外婆和奶奶的关心爱护下，慢慢长大了，懂得了许多道理，也有了一个快乐的童年！

读了这本书，我非常感动。如果我的奶奶像安迪的奶奶一样失而复得，我希望她能和我一起度过一个充满快乐回忆的童年。这本书也让我懂得了：亲情是不可没有的，它是我们成长路上的阳光、雨露，一直温暖着滋润着我们！从安迪身上我也明白了：原来帮助别人也能让自己快乐的道理！这本书还让我想起了我那体弱多病、步履蹒跚的外婆，我衷心地祝福我的外婆身体康健！今年春节去厦门探望外婆，我要告诉她：“谢谢您从小对我的照顾，暑假我一定还来看望您！”

宁夏吴忠利通区巴浪湖小学六年级:马芙蓉

篇2

别人都有外婆和奶奶，安迪却没有。当他看见同学和他们的外婆或奶奶在一起时，就觉得非常自卑。在一次偶然的玩耍中，花园的苹果树上，外婆突然出现了。就在安迪惊讶之时，外婆带他去玩。几天之内，他们做了很多事情，安迪很快乐。这时搬来一个老奶奶，安迪一直帮她做事，两人的关系很融洽。安迪觉得她像自己的亲奶奶，他也成为和别人一样的孩子了。

读完这本书之后，我觉得，安迪并不缺乏亲请的抚媚，他是一个很阳光的孩子，不过他可能觉得有外婆和奶奶更好，更快乐。

外婆的突然出现，使安迪有些感到奇怪外婆是一个和蔼的老顽童，在她的生活中处处充满乐趣，她总是会和按迪做一些稀奇古怪的事。

篇3

在班上同学们经常看《苹果树上的外婆》这本书，我看了那本书的封面，觉得很有趣，于是在网上查来看看。从网上我了解到：《苹果树上的外婆》荣获1965年奥地利国家儿童与青少年文学奖，问世以来已经成为公认的德语儿童文学经典作品，直到现在仍在不断再版。它是米拉·洛贝众多儿童文学作品中，被翻译出版最多的一部，成为世界各国孩子们都爱读的故事。《苹果树上的外婆》一共有八章，我最喜欢的句子是：安迪没有回答。他知道父母不愿意去游艺场。母亲一坐木马就头晕。而父亲星期六最喜欢做的事就是待在花园里。父亲不赞成去“魔鬼宫”，他说，去过“魔鬼宫”后会做噩梦。他说得没错儿，上次安迪和约尔格逛了“魔鬼宫”以后，安迪夜里睡不好觉，在梦中简直比在现实中更害怕。可尽管如此，安迪还是想再去一次。“来！”母亲边站起来边说，“我给你看看外婆的照片。”他们穿过走廊，走进客厅。放在钢琴上的玻璃相架里，镶着安迪幼儿时的照片，照片里的他惊异地望着周围世界，怀里紧紧搂着一个玩具兔子。母亲从大相册里找出一张照片，把它夹在那个相架中，再摆到钢琴上。“好了！这样你就有你的外婆了。”母亲把安迪抱到钢琴椅上，把钢琴椅旋高，这跟坐旋转木马一样好玩儿。“你看外婆，她是不是很和蔼可亲呀？”为了放外婆的照片，不得不把安迪的照片拿出来，安迪对此有点儿不满意。但是他承认外婆看上去很幽默。她头戴一顶用羽毛装饰的帽子，帽下露出白色小弯鬈发，胳臂上挎着一个大绣花挎包。她穿的是一件旧式长裙，裙边下露出镶着白色花边的裤子。母亲问：“你喜欢她吗？这张照片是过狂欢节时照的，这是你外婆在那天的化装舞会中的扮相。外婆觉得这张照片，常常拿给我们看。”

这本书很有趣，要是有兴趣，你也来看看吧！

四年级:李雨洪

篇4

秋天不陌生、秋天不遥远，秋天就在我们身边，秋在就在我家门前。

门前的两棵苹果树，还是在我上幼儿园的时候外婆就栽种的。尽管外婆精心培育和呵护，树干越来越粗、枝叶越来越密，一年一年的却只见开花不见结果。不过还好，我喜欢秋天的落叶，像平铺在地上的金黄的毛毯，踩上去松松、软软的，还伴随着“沙沙”的声音，这样的快乐让我暂时忘却了它不结果子的过错。外婆却总在弯着腰扫呀扫，于是那数不尽的落叶带给了我短暂的却数不尽的快乐。

就在这个秋天，好像就在突然之间，那绿里透着红、红里透着黄、油光发亮的大苹果像一个个可爱的小灯笼神奇地挂在了树上，尽管那红色星星点点，可它却是那么刺眼，让你不得不看见，不得不多看几眼。我大声的尖叫起来，跳起来，用最快的速度找来一根长木棍，把其中的一个苹果使劲的敲下来。“不用清洗了”，我对自己说着。迫不急待，我狠狠在苹果上咬了一口，“哇，真脆真甜啊。”我拽着外婆的衣角，不停地问着：“外婆，它为什么这么脆这么甜啊？为什么啊？”

我带着满脑袋的问号开始重新欣赏这两棵苹果树，你看，它多美啊！树叶有的还那么绿，有的却是那么黄，或黄或绿密密麻麻挂在树上，秋风轻轻吹过，那“沙沙”的声音轻轻拔动了我的心弦。还有那几点红，那么耀眼，放射着诱人的光芒。“哇，好美啊！”我抬头仰望着这两棵和我一起成长的树，今天我终于找到答案。答案，就是秋天！有了秋天，才有了这香甜的果实，才有了动人的美。

篇5

小时候我很不懂事，听到电视里说人死后是可以上天堂的，于是我就天天缠着外婆问：“人死了会到哪里去呢？是上天堂吗？天堂是什么样的？”外婆笑呵呵的对我说：“人死如灯灭，人一旦死了就什么也不足道了，又怎么会到天堂呢，傻孩子。”可是我不信，扬着小脸倔强的对外婆说：“等有一天你到了天堂就会相信我说的是真的了，那时您一定要来梦中告诉我天堂是什么样子的。”外婆知道说不过我只好无奈的点了点头。

外婆是一个很普通的人，又高又瘦，从那微弯的脊背可以读出她年轻时承受了多少的责任，她那饱经风霜的脸上已经爬满了皱纹，但是永远挂着微笑，那满头的银发随着时间的流逝一丝一丝的飘落，旧像秋天的树叶，她的手粗糙无比，让人分不清是手还是树皮。

外婆非常勤劳，每天起早贪黑，不是割草就是去砍柴，没有一刻的停息。甚至到了我家也闲不住，不是扫地就是去田里看庄稼。我问妈妈：“外婆为什么不休息一下偏偏要那么辛苦自己呢？”妈妈说：“你外婆呀从小苦惯了，现在生活好了，她还是闲不住。”我听了心中不禁生出一丝怜悯。所以每次外婆到我家来我都会拉着她看我的作业本，外婆虽然不识字但她还是一丝不苟的仔细看着，眼里闪着期望的光芒，仿佛从字里行间她已经看到了我的未来。我想也许只有我的学习才能让她停下匆忙的脚步，稍歇片刻了吧。

外婆很关心我，每次来我家都给我带来很多的零食，我最喜欢吃的是她亲手种的苹果，每次到外婆家我都会在院子里的苹果树下玩耍，到了秋天树上挂满了红彤彤的苹果，我就会爬到树上吃个够。被外婆发现她总会假装生气的说：“你这个小馋猫。”我明白外婆的意思，便调皮的朝她做个鬼脸跑开了。今年夏天刚到我就做着吃苹果的美梦，可是当秋天如期而至时我却再也吃不到外婆亲手摘下的苹果了。在那个冷寂的秋日早晨外婆在阵阵的苹果芬芳中安详的走了，永远的离开了我们。

拿着外婆种的苹果，咬一口，是苦涩的，以前苹果很香甜，饱含了外婆对我浓浓的爱；现在苹果却承载了我对外婆无尽的思念。

篇6

小猴来到蜗牛快递公司找小蜗牛说：“小蜗牛我写了一封信邀请小狗来我家看桃花。”请你帮我把信送过去好吗？小蜗牛拿着这封信出发了。不知过了多久，小狗来到小猴家，当时小猴正在家玩，小猴说：“小狗你来我家干什么？是来陪我玩的吗？”小狗说：“今天早上我收到小蜗牛送来的信，是你让我来看桃花的难道你忘了吗？”小猴带着小狗来到了桃林。哪还能看到桃花？树上接满了又大又红的桃子。然后他们就大口大口的吃起来。

小熊在山上捡到了一颗小树苗，把它种在花盆里，来到蜗牛快递公司让小蜗牛送给熊妈妈。小蜗牛高兴的上了路。不知过了多久，小蜗牛终于带来熊妈妈那里，它打开车门一看，小树苗已经长成了硕果累累的苹果树。熊妈妈看了高兴的说：“看我儿子多孝顺，给我那么多苹果，我以后再也不用出去买苹果了。”

小蜗牛在回家的路上遇到了青蛙妈妈端着一盆水，里面有一只只小蝌蚪，说：“小蜗牛帮我把我的孩子送到外婆家吧。”小蜗牛把水盆放进车里便出发了。不知过了多久，小蜗牛终于到了外婆家，它把车门打开，只见小蝌蚪都不见了，这时从车上跳出一只只小青蛙。

篇7

雅诺什是德国当代最著名的儿童文学大师。他创作的大量儿童文学作品被翻译成三十余种文字，畅销二十余年，其中《噢，美丽的巴拿马》获得了“德国青少年文学奖”，《小老虎，你的信》获得了“荷兰银笔文学奖”。目前，他住在一座小岛上，享受着和煦的阳光和蔚蓝的大海。他讲的格林童话有什么不一样？

在这本书里，雅诺什精选了五十四篇格林童话，重新讲述给今天的孩子们和大人们听。他运用非凡的想象力和巧妙的构思，对故事进行了新的演绎，并且赋予了很多故事完全新鲜的意义：“一下打死七个”的小裁缝之所以所向无敌，靠的是军火商们发明的武器；小红帽变成了电子女孩，救了她和外婆的不是猎人，而是电工；大拇指在吃了巨人的秘方之后，也变成了一个巨人，可是依然不幸福：想当富婆的姑娘们都黏在了金鹅上，而拥有金鹅的老三早已经悄悄离开了……这是一本写给孩子们看的书，也是一本写给大人们看的书。

勇敢的裁缝

从前有个小裁缝。有一天，他把一个苹果切成两半。其中一半他在早饭之后吃掉了，另一半留到午饭之后再吃。可是上午——吃过早饭之后，当另一半苹果那么诱人地躺在窗台上的时候，飞来了很多苍蝇。它们毫不客气地趴在苹果上面，大吃大嚼了起来。

小裁缝看到了。他拿了一块毛巾，悄悄地走过来，然后猛地将毛巾往苹果上一甩，打死了七只苍蝇。

小裁缝平时很胆小，也很懦弱，所以这次胜利让他开心得不得了。他一遍又一遍地数着七只被打死的苍蝇，嘴里念念有词：

一，二，三，四，五，六，七，我最强壮谁敢欺！

他一边念着，一边给自己缝了一条宽大的腰带，用金线在上边缝上了：“一下打死七个！”

然后他把彩带系在腰上，上了街。

人们都以为，他一下子打败了七个敌人，裁缝的勇敢让他们惊叹不已。而这也让小裁缝更加趾高气扬，不可一世。

这个时候，他的国家正在进行一场战争。当国王得知，王国里有这么一个英勇的人，一次就战胜了七个敌人之后，马上派人去找他。

“给他一支枪！”国王说，“给他足够的子弹和火药，让他去战场上大显身手！”

当敌人真的冲过来的时候，国王的士兵们把小裁缝推到了前面。小裁缝吓得要死，手抖得厉害，不知怎的就扣动了扳机，放了一枪。因为漫山遍野都是敌人，蜂拥着朝他们冲过来，所以有一个倒霉的对方士兵刚好碰上了小裁缝的子弹，倒下地来。小裁缝放了一枪又一枪，打死了不少敌人。

等到他击毙了十个敌人之后，国王授予了他铁十字勋童。

躲得远远地射杀敌人，一点危险都没有，这让小裁缝尝到了甜头。他说：“最好在我的枪上面装上两个枪管，两个枪管就等于一次可以击毙两个敌人。”

国王于是下令，为小裁缝特制了装有两个枪管的步枪。

于是小裁缝射中的敌人比以蓟也多了一倍。等到他的杀敌数字达到二十的时候，国王又给他颁发了一枚铁十字勋章。

“给我一门大炮，”小裁缝说，“那样的话，我不用再走那么近，就可以消灭更多的敌人了。”

于是国王命令手下为他造了大炮，小裁缝只需要从很远的地方发射炮弹，一炮就能干掉百来个敌人，他的英勇事迹现在似乎更加神奇了。

“我们应该在大炮上装上更多的炮管，”小裁缝说，“五个炮管就等于同时可以干掉五倍的敌人。”

于是国王命令手下为他造了一门有五个炮管的大炮，现在小裁缝一炮就能消灭五百个敌人。

当小裁缝的歼敌数量达到一千之后，国王颁发了金十字勋章给他。小裁缝的勇气日复一日地在增长。

国王下令，要军火商发明更有威力、能够发射更远、消灭更多敌人的武器。于是他们就给小裁缝建造了射程很远很远的大炮，小裁缝根本就不用看到敌人就可以发射。这样，小裁缝在战场上的危险越来越小，而他的胆量也变得越来越大。

于是，邻国的敌人很快全部被消灭了。

军火商们继续发明射程更远的武器，小裁缝可以用这些超级武器打到邻国隔壁的国家和隔壁的国家的隔壁的国家。更强大的武器被发明了出来，小裁缝只需坐在家里的椅子上，几乎动都不用动，按一下按钮就行了。武器越来越强大，他只需要按两个按钮，就可以消灭一整个国家。

于是国王授予他镶有宝剑和钻石的十字勋章。

小裁缝成了全国最勇敢的人。

发明家们竭尽全力，很快就又发明了更加强大的武器。这个武器看不见，摸不着，也听不到，却能在一分钟内消灭地球上所有的国家，杀死所有的人，或者可以这么说——它能摧毁整个世界。只要按一下按钮，一切就都将被终结。所有的电线都连接到这么个按钮上，而只有这个最勇敢的小裁缝可以按这个按钮。他只需坐在他那舒适柔软的椅子上，动下手指，连屁股都不用抬起来。

不过，从东边的山那边来了一个好人，他把这个致命武器后面的电线全都剪断了。或许他也拯救了整个世界。

跳蚤和虱子

从前有一只跳蚤和一只虱子，它们一起住在一间小阁楼里。一天早上，虱子发现她的长筒袜不见了，于是马上号啕大哭起来。

“你哭什么呀？”跳蚤问。

“我难道不能哭吗？我的长筒袜丢了。简直就是倒霉！”虱子吼道。

于是，跳蚤也开始哭了起来。

门听到了，好奇地问：“你哭什么呀，小跳蚤？”

“我难道不能哭吗？”跳蚤说，“虱子的长筒袜丢了，正在那儿哭呢。简直就是倒霉！”

于是，门也开始大哭起来。

扫帚听到了，好奇地问：“你哭什么呀，门？”

“我不能哭吗？虱子的长筒袜丢了，正在那儿哭呢；还有跳蚤也在哭，简直就是倒霉！”

然后，扫帚也开始哭了。

手推车听到了，好奇地问：“你哭什么呀，扫帚？”

“我不能哭吗？虱子的长筒袜丢了，正在那儿哭呢；还有跳蚤也在哭；还有门也在哭；现在我扫帚也在哭，简直就是倒霉！”

然后，手推车也开始大哭起来。

苹果树听到了，好奇地问：“你哭什么呀，手推车？”

“我不能哭吗？虱子的长筒袜丢了，正在那儿哭呢；还有跳蚤也在哭；还有门也在哭；还有扫帚也在哭；现在我手推车也在哭，简直就是倒霉！”

然后，苹果树也开始大哭起来。听到苹果树大哭，树上的小虫子也大哭起来；听到小虫子大哭，一个小姑娘也哭了起来。

天上的白云也听到了，它好奇地问：“你哭什么呀，小姑娘？”

“我不能哭吗？虱子的长筒袜丢了，正在那儿哭呢；还有跳蚤也在哭；还有门也在哭；还有扫帚也在哭；还有手推车也在哭；还有苹果树业在哭；还有小虫子也在哭；现在我小姑娘也在哭，简直就是倒霉！”

因为大家都在哭，于是，白云也开始哭，于是，天上就下起了大雨，雨不停地下呀，下呀，直到整个世界都被雨水淹没。而这一切，只是因为虱子的长筒袜不见了。

《雅诺什童话集》

（全七册）

[德]雅诺什

云南美术出版社

如果我们有一个最要好的朋友，我们就什么也不怕，就像小熊和小老虎一样。小熊和小老虎在小河边有一座舒服的小房子，他们一起去寻找梦想中的国家巴拿马，一起带着铁锹、小桶去寻宝，一起贪玩、贪吃、贪睡……他们的故事告诉我们：什么是幸福？幸福就是在简淡的生活中互相牵挂、互相爱护……

《我就是一个人》

【奥地利】克里斯蒂

娜·涅斯特林格/文

[德]雅诺什/图

接力出版社

有位先生叫“一个人”，他喜欢一个人出发，一个人上路，一个人行走，一个人流浪……“一个人”对世界充满好奇，虽然他有了自己的家庭，但还是忍不住一个人出发，一个人上路，一个人去找夏天。国际安徒生奖获奖作家克里斯蒂娜和雅诺什珠联璧合，讲述了一个动人的故事。

《雅诺什最佳作品选》

（全二册）

【德】雅诺什

篇8

勾勾小指头的相约/有多少没实现/成长后慢慢地发现/原来都是戏言

长发/飘散在风之间/拉近思念紧紧相连/好想现在飞到你身边

聊聊天/像从前/你想拥有幸福感觉/是否都已如你所愿

你和我所有的回忆全放在我心里面

到永远

孟庭苇《放在心里面》

1

"盐巴，盐巴，开饭啦！"我笑靥如花。

酸酸甜甜的果丹皮，香喷喷的烤红薯，雪白的棉花糖。

"叫老爸！"盐巴生气了。我调皮地吐了吐舌头，闪过他拍我脑瓜的手。

高大的盐巴，结实的盐巴。过家家，盐巴永远是我的老爸。

2

不知是从什么时候开始，真正喜欢上盐巴的。那是太过遥远的记忆。

3

小时候的我，扎着两只可爱的羊角辫，总是淘气地粘着盐巴。盐巴走到哪儿，我就跟到哪儿 。我依恋他。

那是一种微妙的，有些莫名的情感。盐巴的眼神好像一个人，我从他身上找到了久违的安全 感。

心安即是家。

盐巴给了我家人的感觉。当初，和盐巴的相识，有些命中注定的意味。

4

垃圾筒里传来微弱的吱吱声。一名中年男子刚刚把一只灰色的纸袋扔进去。他点燃的香烟散 发着呛鼻的气味。望着男子远去的背影，我瘦小的身体在颤抖。

好奇战胜了害怕。我小心地拨开纸袋，发现里面是三只金黄色的小猫。

刚出生的猫仔，眯着眼睛，扭动着身体，可怜地找着妈妈。狠心的主人却将它们抛弃了。

我不知所措地站在垃圾筒前哭泣。

"带小猫回家吧。"盐巴握着我柔软的小手，语气温和而坚决。

牛奶。被窝。阳光。

一条母狗光荣地被盐巴请来当三只小猫的奶妈。

猫儿在盐巴的悉心照顾下，奇迹般地存活了下来。人们都说，要人工养活刚出生的猫仔，是 一件非常难的事情。

5

盐巴是英雄。在一个六岁孩子的心里。

他住在我对面的楼里。

我开始找盐巴玩。过家家，捉迷藏，唱儿歌。直到我们都上了小学。

盐巴的家教很严，每天要做很多很多的功课。但他总是愿意在他那很少很少可以自己支配的 时间里，分出一部分给我。

他的父母希望他未来能考上名牌大学。我不得不承认盐巴实在不是那种特别聪明的角色。虽 然盐巴很努力，但总是成绩平平。每当触碰到父母忧郁的眼神，他只会埋头倍加努力。很 多年后的一天，他告诉我，其实努力只是为了想让父母看到希望。

人生就像苹果树。树上的苹果很大很诱人，他知道自己摘不到最大最红的苹果，但他还是努 力地跳着，跳着……他想，哪怕最终摘到的只是一只又小又青的苹果，那也无所谓。只要那 只苹果是自己想要的。

盐巴很优秀，非常优秀。我固执地认为。

六岁那年，我还不清楚为什么自己会这样坚信。很多年以后，我才渐渐明白自己当初执著的 理由。

6

善良。盐巴的善良令我倾心。

曾经有段时间，每个周末，盐巴都要带我，走很长一段路，去一个公园。

在公园门口，有一个测量身高和体重的摊位。他是这里的常客。

终于有一天，摆摊位的老伯忍不住问道："小伙子，你怎么隔三差五都要来称啊？"

"我，我，我……想报考体校，心里急呗！"慌乱中，盐巴胡诌起来。

"是吗？那你光靠量是没有用的，得多锻炼锻炼身体！"老伯语重心长。

"嗯。谢谢您。"盐巴望了望老伯伤残的右脚，有些伤感。

我是懂盐巴的，有时也拿出省下的零用钱，吵着要测测长高了多少。看到老伯的笑，我俩都 感觉很快乐。

7

时间眨眼过，大学毕业后，我搬家，从床底的旧木箱里翻出了一册泛黄的照相本。父亲高大 的身影，刻意从记忆中抹去的父亲高大的身影，塞满了我整个脑海，挥之不去。

我出生不久，母亲为了追寻自己的幸福，跟着一个她深爱的男人走了。

在我六岁那年，父亲踏上了寻找母亲的漫漫旅途。他说他相信他深爱的人，终有一天会回心 转意。

记忆里，"父亲"和"母亲"连在一起，渐渐变成抽象的符号储存在我的脑海中。

从小到大，我一直和外公外婆住在一块。

二老至死坚信，总有一天，女婿会带着女儿回家的。

盐巴的眼神，像极了年轻时的父亲。坚定而执著。

傻傻的盐巴，傻傻的父亲。善良的人。

8

我从法国留学回来，在一所普通的幼儿园当老师。

许多人不解，凭我的学历和才识，完全可以找到更好的工作，比如到外企当金领，或者干脆 留在国外。但我摇头，那不是我想要的生活。我的心在这里。我喜欢和孩子们在一起。快乐 而单纯。

盐巴在动物园当饲养员，平凡得甚至让人群忘记他的存在。可动物记得他，我也记得他。

9

"盐巴，盐巴，开饭啦！"我笑靥如花。

番茄蛋汤、凉拌黄瓜、清蒸鲈鱼、糖醋小排。

"盐巴，盐巴，吃饭啦！"果果笑靥如花。

"叫老爸！"盐巴佯装生气。

果果调皮地吐了吐舌头，机灵地闪过爸爸打她的大手。

篇9

一、选对“朋友”

1.按年龄选“朋友”

小学生各方面都正处于生长发育的最佳时期，无论是心理、大脑，还是神经系统，都会随年龄的增长，对事物的感知能力和感知要求发生不同的阶段性变化。比如说低年级学生由于年龄小，认知能力差，所以在选择图书时，就要注重趣味性，如《安徒生童话》，《苹果树上的外婆》等。而中、高年级的学生由于已经有了一定的生活实践经验，在学校中也学习了一定量的科学知识，所以他们的认知能力会随年龄的增长而不断提高，向其推荐的读物也应随之而变化。所以，推荐的读物也不能过于浅薄易懂，而要有一定的知识性，可读性，如《上下五千年》等。

2.按个性特点选“朋友”

世界上没有完全相同的两片树叶一样，世界上人的个性也是千差万别的。因此作为引导者的我们要善于发现学生个性特点，并根据学生个性的特点推荐课外读物，以此来激发兴趣。让小学生在阅读中产生兴奋，就可以将“被动”变成“主动”，兴趣就会油然而生。

3.寻找与现实生活比较贴近的书籍

小学生由于视野还不开阔，生活经验不足，对于离自己生活比较远的事物兴趣还比较淡薄，因此向小学生推荐读物一定要与现实生活比较贴近。以使学生走近生活，从小培养把握时代脉搏，增强与时共进的历史使命感和时代责任感。比如说可以为小学生订阅《少年文摘》、《小读者》、《七彩语文》等。

二、兴趣引导读书

仅推荐一些适合学生阅读的书籍，这只是万里迈出了第一步。要想让学生通过推荐的书籍，对阅读产生兴趣，切实提高他们的阅读能力，那还需我们教师巧妙地进行引导。

1.悬念诱兴趣

故事人人都爱听，不要说小孩子，就连我们这些成年人也往往经不住故事的诱惑。学生也是一样，一听到老师说要讲故事，个个精神抖擞，喜悦之情溢于言表，迫不及待地想一听为快。随着教师声情并茂，被渲染了的故事情节早已把孩子们带入了一个或有趣，或惊险，或奇特，悬念百出的情感世界里。正当孩子们津津垂听、情感交融，期待大结局之际，我们教师嘎然收声无不动容地告之孩子：欲知后事，请自读原文。此时教师不失时机地向学生推荐出相关的读物。学生被扣人的故事情节激起了浓厚的兴趣，纷纷产生了读书的欲望。这样让听者在享受故事情节所带来的奇妙境界中感受到课外读物的诱惑，主动去进行阅读，这效果恐怕比任何说教都有效。

2.绘画激兴趣

孩子自然有孩子童年的乐趣，而且他们都喜欢表现自我，只不过表现的方式不同而已。因此，教师在阅读教学中可以启发学生将贮存在脑海中最喜欢的东西用图画的形式表现出来。作画的方式可以多种多样，可以鼓励他们在理解的基础上，进行创造性的绘画。也可以对原有绘画的内容有所改动，给学生较大的想象空间。例如我在教学《九寨沟》时，让学生在课堂上进行创作，绘出自己心目中的人间仙境。学生兴趣浓厚，课堂气氛活跃，教学效果也非常不错。

3.以身作则引兴趣

激发学生的读书兴趣，教师起着举足轻重的作用，小学生因其身心发展幼稚，认知能力较差，最易产生的是模仿性。近朱者赤，近墨者黑，所以，教师要以身作则，首先对读书要有较大兴趣。每天早读课，每一次的课堂朗读，教师一定要率先朗读，非常投入地读，让自己的阅读作用产生“阅读情感场”，使学生能够感受到读书“磁场”的吸引力，情不自禁地加入到读书的队伍中去。因此，教师的示范作用，在潜移默化中就能够激发学生的读书情趣，引发学生的读书爱好。

三、营造氛围好读书

《孟母三迁》的故事家喻户晓，孟母三次搬家究其因，还是她充分认识到学习环境对于孩子是多么的重要。因此，要调动学生的阅读积极性，激发学生的阅读兴趣，那就必须为学生创设一个良好的读书氛围，把学生置身于浓厚的读书氛围中，这是激发学生喜爱读书的重要客观因素。所以，我们要营造好学习场所的读书氛围。

篇10

书是无穷的宝藏，为我们增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我们忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我们春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我们新的希望。共同阅读读书大赛演讲稿范文学生，请您阅读!

读书大赛演讲稿范文1亲爱的老师、同学们：

我从小就喜欢读书，对书总是如醉如痴，爱不释手，常常置身于书海之中。

每到双休日，我把老师布置的作业写完后，就和妈妈一起来到书店进行“免费阅读”，找到自己喜欢的《苹果树上的外婆》，我便贪婪地吮吸着书中的养料，树上的外婆十分搞笑，刚搬来的奶奶患有风湿病，因此，安迪才会每天往后花园的奶奶家帮奶奶做事……正看着入迷嗓子发干、发痒，饿的饥肠辘辘，前胸贴后背了，我还在书店里继续看书水也来不及喝，站着看书累了;就蹲着看;蹲着看累了;就靠在书柜旁边休息一会儿，妈妈的喊声传来，我才觉已经站在这里看了三个多钟头了，我合，依依不舍的把书放回书架。

我低着头走出书店，虽然我已经筋疲力尽了，可内心却十分高兴，这时，我会想起老师对我们说的话：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈了一次长话，使你受益匪浅。

同学们，爱上读书吧!多读书，读好书，和好书交上朋友。

读书大赛演讲稿范文2最近，我读了《论语》、《感恩》两本书，觉得是值得我们学习的两本好书。《论语》是儒家思想的精华，从孔融三岁让梨的尊礼，守礼，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧患意识，无不显示着儒家学说在我们成长过程中千丝万缕的渗透。

一、学为先 交通工作会议上李部长的报告中提出，努力提高做好“三个服务”的能力和水平。

我想结合我们实际工作应该是：努力提高“完成工作”的能力和水平。新形势下就会有新的要求，这就需要我们在总结经验的同时还要不断地学习。其实我们每个人，这一生中就是一个不断学习，在学习中成长的一个过程。学习不仅是指在课本上学，更重要的是生活中的积累。时时“敏而好学”，处处“不耻下问”，这句话包含着一个广泛的道理：在我们日常生活中，接触的人甚多，每个人都有一定的优点，值得我们去学习。多向身边的人请教学习，就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。

山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔，是因为它积极地聚集了一点一滴不起眼的水。我们不但要学，还要学以致用，孔子说“学而不思则罔，思而不学则当，一定要一边学，一边想，一边应用，他所提倡的是这样一种从容地把有限的知识放大到极限的学习方式。到珠航局工作快8年了，我觉得在局这个大家庭里值得我学习的东西很多，我也有了不小的收获，从刚来局时和现在的我相比，我觉得还是有很多让我自豪的地方。当然这些与领导的关心，同事们的帮助是分不开的，其中更有一个因素是学习。每次的收获，点滴的改变都会让我感动，也更加激励我，学习给我带来了实惠。我想为了进一步提高完成工作的能力及水平我还会一如既往地努力学习。

二、做为上《论语》中提到，不在其职，不谋其政，其中就隐含着在其位就要谋其政。就是我们在这个位置上就要履行好自己的职责，将本职工作踏踏实实干好。

孔子说：一个君子，”欲敏于行而纳于言。“你不必说得太多，而真正赶紧去做。我们的一生无非是从光阴中借来的这么一段几十年，在这几十年中，所有的未来你都可以从容地憧憬，所有的过往，你都可以从容地缅怀，敏于行告诉我们一种态度：活在当下，就在今天，就在此刻，把事情做好了。工作是体现自我价值的一个载体，当然也只有快乐地工作、将工作视为一种乐趣才能够真正地实现自我存在的价值。我始终有个信念：无论干什么，首先要做好自己，做个负责任的人，如果平凡工作岗位上的我以敷衍对待工作，机械、被动地工作，没有任何趣味，就不会开心，效率也会越来越低，创新意识无存，如果走上这种恶性循环，我想我们被时代淘汰的日子也就近了。所以我觉得选择自己喜欢的工作是重要的一步，但在自己现在从事的工作中寻找快乐是更重要的一步。现在是我局贯彻落实”十七大“报告、交通工作会议精神的高——潮时期，我作为珠航局的一员，与同志们凝聚力量将工作干对干好是我的责任。

个人认为也只有把自己的本职工作做得更迅速、更正确、更专注，调动自己智力，从旧事中找出新方法来，这样才能使自己有更多机会锻炼成长。”不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。“从小事做起，小事成就大事业。每当我们工作有成绩时我们会自豪，但也有时会有不如意让我们沮丧。工作意味着责任，岗位意味着任务，只要我们踏踏实实、认认真真干好每一项工作;培养健康快乐的生活情趣，平凡中体现不平凡，我想我们就是最优秀的，我优秀我快乐。

三、和为贵构建社会主义和——谐社会是我们党从中国特色社会主义事业全局出发提出的一项重大战略任务。梁局长在贯彻党的十七大精神辅导会上也讲到，社会主义和——谐社会有着丰富的文化内涵，构建和——谐社会必须着力建设和——谐文化，我们局就要建设珠航和——谐文化。我想人与人之间的和——谐，也是和谐文化的重要构成部分。

和谐的环境会让我们快乐工作，更能让我们充满激情，调动潜能。《论语》中讲，”已所不欲，勿施于人“。用对自己的心去对待他人，学会换位思考，也就是遇事先站在对方的角度去想，”我想如果我是他，我会怎么样“。这也就够了。一个人生命中有自信、有从容，有一种宽和，多体会他人的不容易，就可以做得到仁者爱人。可见，读透了论语，感悟了人生。如果感悟人生，找到内心的安宁，快乐就会常伴我们左右。生命就在我们手中。感悟人生，快乐生活。祝大家身体健康，永远快乐。

读书大赛演讲稿范文3尊敬的___：

大家下午好!

今天我汇报交流的题目是：一粒生长的种子。与大家分享的是《应答与建构—我的小学数学教学的行与思》这本书。这本书的作者是江苏省特级教师周卫东，我有幸与周卫东老师同课异构四年级的《找规律》，王金法老师作为我们那次活动的特邀嘉宾对我们的课进行了分析与点评。那是我第一次认识周卫东，也让我深深知道了自己与名师的差距，数学课堂应该如何地立体、丰富、有内涵，数学课堂如何上出数学味，凸显数学的本真。与周校长的近距离接触，再细细品味他书中的文字，真是人如其书，书如其人。

我收到了周校长寄给我的这本书，后来我们工作室活动也发了这本书，于是利用暑期的时间，我又读了第二遍，与第一遍匆忙的初读感受大不相同。每一辑的标题都是细细斟酌：热点沉思、经验提纯、碎片拾零、课堂传真、感悟集萃。理论与案例的双效结合，现实与理想的实践思考，从大处着眼，于细微处见精神。让我深深感受到作者是个非常有独特个性，有自我思想，专业内涵及其丰富厚重的数学教师。

读了五辑内容，学到了很多，也明白了很多。我有了新的收获，也得到了新的启思。

说实话，在我们农村小学，实实在在做小课题研究的很少，很多都是浮在浅层，去年参加一次省级培训时也听到有关教师做研究的报告，心里就有了想做研究的想法，想把平时的实践再深入化，再专业化，能在提高自己理论水平的基础上，增强学生的创造力和实践能力，提升学生的数学素养。

课改走到今天，预设与生成的关系并不模糊，而我们每天的课堂都经历着预设与生成矛盾统一的过程。其实在家常课中遇到意外生成的情况比较多，而每次是否都能理性智慧的处理突况，我对自己并不完全满意，更多的或许是习惯性的处理方式，还缺乏睿智的思考与临场智慧的应变。

“过程”与“结果”是我们现在每一节课主要关注的两个点，而过程很难进行考量，平时更多关注的是结果，因为结果可以通过检测的方式显现，而对过程目前还没有一个新的评价体系，这很容易导致教师在平时的授课中只注重结果而淡化过程的教学。

读完这本书我还有两点疑问，之后也与周校长进行了交流，也期待自己在以后的成长道路上，能多读到像《应答与建构》这样的好书，多与像周校长这样有自己独立思想、热爱课堂的特级教师学习，要有对平日生活、日常现象的穿透力，要能够在寻常中发现奇崛，在凡俗中看到精彩。对自己的教学行为始终保持一份警醒，审视那些“熟知而非真知”的东西，去获得一种意义的理解。

周校长是个有着自我独立思想的努力实践者，是个对教育对课堂充满热情充满希望的辛勤耕耘者。正如他自己所说：儿童是一粒生长的种子，他也是一粒生长的种子，我也要做一粒生长的种子，和学生一同学习、一起成长!在周校长专业成长的道路上，他一直心存感激，这与其说是一种心境，毋宁说更是一种境界，而我的专业行走，也非常感谢一路相伴，给过我帮助与温暖的人，特别是曹慧校长和我们工作室的伙伴，让我在农村小学的专业行走之路中，不再孤单，不再迷惘，更多了一份走向远方的从容与自信。最后，用肖川《教育的理想与信念》一书中的一句话结束我今天的交流。“心存感激，是一种朗朗的心境，一种人性的光辉，天空因此而变得湛蓝，空气因此而变得湿润，美好的事物因此而变得离我们很近很近。”

谢谢大家!

读书大赛演讲稿范文4尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是读书伴我成长，梦想与我同行

读书伴我成长，梦想与我同行。书是一扇沉重的门，它垂表于每一个敲门者。它敞开的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让识的浪花滋润你的.肺腑，让动人的箴言树起你人生的目标。梦想，伴我随着我们每一个人。梦想是美丽的，梦想是从不言弃，梦想也是努力拼搏的精神支柱。

没有一艘非凡的战舰能像一本书把我们带到浩瀚的天地，也没有任何战舰和水雷能阻挡我遨游书的王国。我们中华上下五千年出了不少有气节的人物，他们从小就爱读书，对书都十分喜爱，莎士比亚也曾经说过：“书籍是全人类的营养品。”生活中没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍就好像鸟儿没有了翅膀。我们要想获得精神上的生存就要多读书多增长见识，让我们的生命充满活力!书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。看那书中浩瀚的天地，看那书中蔚蓝的大海，看那遨游在天空的小鸟。书啊你如同一扇敞开的窗户，让我了解大千世界许多东西。读《安徒生童话》时，我对《海的女儿》情有独钟，读《三十六计》时，我对古时人们的计谋佩服有加。书啊，你是我们生命中多么重要的一员啊。书犹如一把钥匙，为我们打开知识的殿堂。书犹如一个指路人，带我踏进了知识的殿堂。书犹如一盏路灯，带我从黑暗走向了光明，让我不会在黑暗中迷失了方向。书犹如冬日里的一缕阳光，带给我温暖，让我在寒冬中不再颤颤发抖。我要拿起钥匙，打开知识的大门，插上翅膀，完成我美好的梦想

有梦想才有动力，有梦想，才能让我们更加努力地追逐梦想，才有坚强的意志，才能努力地向前拼搏。梦想是阳光，它让我们彷徨的心变得镇定。梦想是星星，给我带来光亮，由黑暗走向了光明。梦想是、长开不败的春花如果每个人都拥有知识，拥有梦想，我们的世界将会更加美好，我们的祖国才会更加地强盛。众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。是啊有梦醒就是有了希望啊。

这一本本书籍，它们是多么有影响和感染力，它们可以让我们懂得生活、做人和成长，让我树立了人生的梦想。我想让美丽的梦想之花与我同行，并盛开在世界上每一个角落。正如题目所说：读书伴我成长，梦想与我同行。

我的演讲结束了，谢谢大家!

读书大赛演讲稿范文5尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是___，生活在五年级五班这个快乐的大家庭当中。今天，我讲话的题目是：“读书伴我成长”。

度过了开学七个星期的快乐生活，我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是第八届了，在过去的七届读书节中，我和大家一样，收获颇丰。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感;读书手抄报让我提高了画画水平，但最重要的还是获得了新的读书方面的知识。

以前的历届读书节都令我记忆犹新，每次读书节时，大家都好像在偷偷较着

劲儿似的，比谁读的书多，比谁读的书好。但我觉得，读书就像吃饭，应该细嚼慢咽，绝对不能狼吞虎咽，不然就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录，这样，写作文时就不怕没有好词佳句，内容空洞了。毕竟好记性不如烂笔头嘛。

我读过的书不是很多吧，但也还行。《西顿动物记》令我感到动物也有人一样的心;《城南旧事让我走进了小英子的童年生活;《独船让我知道了什么是人间的真谛;《骆驼祥子》让我了解了一个车夫的悲惨命运;四本《森林报》让我仿佛看到了森林中一年四季的奇闻趣事。

这届读书节，我想我应该多读一些古代方面的书，多了解一些历史人物，真期待诸葛亮、宋江、廉颇等人快点做进我的生活。