全国科普日活动范文

导语：如何才能写好一篇全国科普日活动，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

据悉，全国科普日是由中国科协发起，为纪念《中华人民共和国科学技术普及法》颁布实施而专门举办的一项全国性科普宣传活动，时间为每年9月的第三个双休日。2012年全国科普日为9月15日至21日。

启动仪式上，浦东新区人大副主任谈林福宣布科普宣传活动正式启动，一台科普文艺专场演出让参加活动的市民眼前一亮：音舞快板《科学引领新生活》、健身舞《健身健牙操》、歌舞《有一种情感——写给科技工作者之歌》……每个节目都是艺术与科普的完美结合。

今年，浦东地区活动围绕“食品安全与公众健康”这一主题，开展各类科普活动，包括科普群众文艺汇演、上海市科幻达人秀、践行科学发展观——2012年浦东新区领导干部“科普一日体验”活动等12场区级重点科普活动，由街道、镇、区级学会、科普教育基地主办的50余场（项）科普活动，以及由各村居委、中小学主办的200余场（项）科普活动。

篇2

根据《州科学技术协会关于要求开展好州科普日活动的通知》（迪科协发〔〕10号）文件精神要求，充分发挥科协工作职能作用，拓宽工作思路，构建科普平台，联合广大科技部门，在全国科普日活动期间开展了丰富多彩的科普宣传活动，取得了较好的科普效应，进一步形成了讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会风尚。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，任务明确

为认真贯彻落实云科协办发〔〕7号和迪科协发〔〕10号文件精神，县科协及时制定活动草案并及时向县委作了汇报，县委及时作了指示，分管科协的县委常委、宣传部长刘秀萍同志于8月17日组织召开了协调会，对要求参会的15个部门要按照县科协草拟的活动方案，联合、协同举办好的全国科普日活动。同时，要求牵头部门要认真做好科普日活动工作总结。宣传部门要做好宣传报道，让广大群众充分认识和了解全国科普日活动。

二、主题鲜明，活动内容丰富多彩

9月20日上午，县念萨街广场呈现了一派欢乐的景象。“倡导低碳生活，保护生态环境，共建和谐”为主题。“全国科普日活动”二大条横幅，以及来自县科协、科技局、林业局、卫生局、水务局、文体局、气象局、环保局、司法局、自然保护局、盐政等十五个部门的30名科技工作者和科普志愿者，身背“全国科普日活动宣传红绶带”，在一条长龙似的咨询服务台一字摆开，形成了一条亮丽的风景线，吸引了广大市民。特别是15个部门按照科普日活动主题编制的科普宣传资料：“携手共保美好家园”、“民族团结进步条例”、“环保科普知识”、“云南省气象灾害与防灾减灾知识”、“信息资源共享工程”，“坚持人水和谐，建设生态文明”、“消除典缺乏危害健康教育宣传手册”、“云南科技报专刊”等5000多份科普资料和100多份宣传挂图，以知识性、趣味性、实用性、简明易懂的特点易于群众接受。30名科技工作者和科普志愿者向过往市民分发宣传中，积极为群众咨询解答，让群众满意，感受到科普就在你我身边。

三、工作扎实，成效显著

（一）围绕主题，营造了氛围

我县的全国科普日活动，参加单位多，科技专家、科普志愿者30多人；参加活动的农民、学生、机关干部和城市居民达500多人次。同时，宣传标语、宣传资料贴近实际、贴近生活、贴近群众，发放宣传资料不局限在念萨街广场，还延伸到农贸市场及副街，营造了科普日活动氛围。

（二）搭建科普平台，整合了科普资源

今年的科普日活动充分体现了大科普的氛围。县科协虽然人少，但在县委、政府的支持下，积极发挥协调职能，是能整合资源、动员社会力量形成科普大舞台，实现科普工作双赢、多赢的局面，拓展了科普活动范围。

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一、优秀组织单位

1、评选对象：省级共同举办单位的下属单位，省科协直属事业单位、省级学会（含高校科协），设区市科协、县（市、区）科协，组织开展活动的其它有关单位。

2、各组织开展活动的单位按照有关要求，制定工作计划，明确序时进度，明确专门人员负责并推进相关工作。

3、按照年初制定的《2017年度设区市科协工作目标考核指标》的要求，以设区市为单位，所辖各县（市、区）在全国科普日期间组织开展的重点活动不得少于80项；以县（市、区）为单位，全国科普日期间组织开展的重点活动不少于10项。

4、省级学会中的“综合示范学会”和“特色学会”均建有科技传播专家服务团；在省级学会、高校科协的会员中大力发展科普志愿者，科普志愿者注册登记比例达到会员的20%且年动态增长率不低于10%，在全国科普日活动期间正常开展活动的参与率不低于60%。

5、根据各市、县（市、区）在“xx省科普志愿者”网和“志愿xx”注册登记科普志愿者人数，志愿者参与服务的比例不得低于50%，每年参与服务的时间不少于20小时的科普志愿者比例不低于60%。

6、用好信息化手段，做好增量科普志愿者的登记注册工作和存量科普志愿者的管理服务工作。

7、针对未成年人（分小学组和中学组）、成年人（中国科协已联合其它四部门开展全国农民科学素质竞赛活动）不同群体，聚焦当今科技热点、公众普遍关注的话题以及公民科学素养应知应会基本知识，围绕“让大众爱上科学，让科学服务大众”主题，科学编制题本，通过信息化平台等形式，充分发挥全省各级各类科普志愿者进社区、进学校、进农村开展科学传播的作用，广泛宣传发动，全省公民科学素养大赛线上活动参与率达到60%或参与人数排在全省前列，线下现场比赛有选手参加。

8、在省主场活动举办的科普资源展览展示中，获奖产品（作品、展教品）数量多、质量高、效果好。

9、扎实开展“百城千校万村行动”，南京、徐州、苏州、南通4个市，南京市鼓楼区、江宁区2个全国科普示范县（市、区） “百城千校万村行动”试点工作取得阶段性成果。全省其它市、县（市、区）要完成“科普中国”、“科普云”优质科普资源在城镇社区的落地应用。

10、积极参加省、市、县（市、区）主场活动，能以公众喜闻乐见的方式方法展示新产品、新技术、新成果，且宣传效果良好，受到公众欢迎、得到媒体肯定。

二、优秀活动

1、评选对象：活动期间省、市、县（市、区）组织开展的各项科普活动。

2、开展的活动针对性强，公众能积极参与，单项活动线下参与人数达到1000人。

3、根据社区、学校、农村不同类别开展科普宣传活动，活动实效明显，服务对象的获得感强。

3、开展的活动在当地有一定的影响力，在当地新闻媒体或省市新闻媒体（含新媒体）宣传报道2篇（次）以上。

三、表彰激励措施

1、省科协成立2017年全国科普日活动工作考核委员会，具体负责考核工作。

2、结合年度开展的省市公民科学素质调查工作，对活动组织工作扎实、成绩突出的单位以“2017年全国科普日活动优秀组织单位”的名义予以表扬。

3、对特色鲜明、实效显著的活动授予“2017年全国科普日优秀活动”。

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一、指导思想

以科学发展观为统领，以党的十七届五中全会精神为指导，按照“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针，在街道党工委办事处领导下，动员和组织各方面力量全面实施《全民科学素质纲要》，深入开展创建年全国科普示范区活动，普及科学技术知识，传播科学思想，弘扬科学精神，提高公民科学素质，创造和谐社会环境，为推动全区经济社会发展、建设“首善之区”提供强大支撑。

二、总体目标

继续开展创建全国科普示范区活动，深入实施社区科普益民计划，坚持“全民参与，提升素质，促进和谐”的方针，营造良好科普工作格局，推动科普工作群众化、社会化、经常化、规范化、法制化；科普设施逐步完善，科普队伍不断壮大，在提高重点人群科学素质、增强社区科普服务能力、优化科普工作的社会环境等方面发挥示范带动作用。

三、主要任务

（一）健全组织机构。

1、加强科普网络建设，街道和社区科协组织健全。街道由分管精神文明建设的党工委副书记担任会长，并配备一名干部担任科普专干，督促指导社区科普分会工作，各社区由社区书记担任会长，确定专人负责科普工作。

2、加强科普志愿者队伍建设。以辖区单位（学校、非公企业等）、社区科普分会为基础，充分利用科技人才资源，不断吸收热心科普工作、责任心和事业心强、有较丰富工作经验的同志进入科普志愿者队伍。加强对科普专兼职工作人员进行业务培训；不断扩建科普志愿者服务队伍。

（二）逐步抓好科普阵地建设

1、继续完善基层科普设施。积极实施全国科普活动站、科普宣传栏、科普员（简称“全国科普‘站栏员’”）建设，主要公众活动场所建有3处以上科普画廊，所有街道建有科普活动室、科普画廊（宣传栏）等设施，配有科普宣传设备。60%以上的社区有专用或合用科普活动室、科普画廊（宣传栏）等。科普画廊和科普宣传栏的内容定期更新。

2、积极科普示范创建开展活动。街道建成一个科普示范社区，各社区建成一个科普示范楼院；建成一所科普示范学校，举办科普宣传周（月、日）等科普活动；每年组织2次以上科普重大活动，同时充分利用学校、公共场所、科技示范楼院、科普示范基地等公共设施面向公众开展科普活动，科普活动覆盖面达到全区常驻人口的70%以上。

（三）形成科普工作的良好社会环境。

1．开展群众性、社会性和经常性科普活动。每年围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”工作主题开展科普月、科技活动周、科普日等活动，并覆盖所有街道；每年开展科“科教进社区”活动；在街道、社区围绕居民需求举办身边科学应用展示、科普讲座、培训、科学健身、科普游园等经常性的科普宣传活动。

2．充分利用大众传媒开展科技传播。在电视台和报刊设有科普宣传栏目，每周刊、播1次以上；利用互联网或其他传媒开展科普宣传。

3．广泛动员社会资源开展科普活动。吸引社会各方面力量兴办科普事业或参与科普活动；利用学校、企事业单位、公共场所、示范基地等公共资源，面向公众开展科普活动。

4．形成全社会共同参与科普工作的氛围，扩大科普宣传覆盖面。辖区内的社会团体和企事业单位等各方面力量积极结合各自特点开展科普活动，科普活动的覆盖面达到辖区常驻人口的70%以上；科普工作与精神文明建设紧密结合，辖区内无影响恶劣的愚昧迷信、伪科学活动，公众科学素质逐年提高，形成科学、文明、健康的社会风尚，社会综合环境良好。

5．科普工作具有特色并形成活动品牌。科普工作具有创新性，在提高公民科学素质，促进科技与经济结合、产业结构调整、科技创新、经济社会发展和和谐社会建设等方面发挥积极作用；探索提高公民科学素质的有效手段和方式，形成可推广的、有示范作用的典型经验。

四、实施步骤

—年“全国科普示范区”创建活动分准备阶段、实施阶段、自评阶段和迎检阶段四个阶段:

（一）宣传发动阶段（年6月—年12月）

1、成立街道创建全国科普示范区工作领导小组，制定街道创建全国科普示范区实施方案。

2、召开创建全国科普示范区会议，全面安排部署创建工作。

3、组织开展形式多样的宣传活动，在全社会营造出广泛支持创建、积极参与创建的浓厚氛围。

（二）实施阶段（年1月—年8月）

1．落实责任，要把创建工作与开展科技工作、经济工作紧密结合起来，列入年度工作目标。

2．开展宣传教育活动。

3．建立档案。“全国科普示范区”创建活动是一项长期的任务，每一个实施项目都要建立创建档案，做到资料真实齐全，数据准确可靠。

4．努力完成创建目标任务。

（三）自评阶段（年9月—年11月）

根据创建“全国科普示范区”的基本标准和考核评估的有关要求、规定，开展自测自评，查漏补缺完善提升。对各社区创建工作进行督导检查。

（四）迎检阶段（年9月—年12月）

向区科协提出验收申请，并全力做好各项迎检工作。

五、保障措施

（一）加强领导，强化宣传。街道按照区科协统一要求制定工作计划并认真落实。要将创建工作同精神文明建设工作有机结合起来，努力完成创建工作任务。要加大创建工作的宣传力度，加强创建活动的实施，动员全社会力量共同推动科普工作的加快发展，努力形成全民参与科普活动的良好氛围。

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中国科协学会部副巡视员赵小敏宣读了《关于表扬“2011年度科普工作优秀学会”的决定》。中国科协科学技术普及部、学会学术部决定，对在2011年度弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法、普及科学知识工作中做出显著成绩和贡献的中国化学会等32个单位给予表扬。并希望各全国学会以受到表扬的学会为榜样，按照《科学素质纲要》的要求，切实担负起为提高全民科学素质服务的社会责任，不断加强自身建设，增强科普工作能力和水平，为提高全民科学素质做出新贡献。参加会议的领导向受到表扬的学会颁发了奖牌和证书。

徐延豪在讲话中指出，科普工作是一个国家的长远大计，是国家发展重要的基础。希望全国学会从事科普工作的人员，能够感受到自己身上的压力和责任感；希望全国学会能够在原有的基础上加强科普工作的顶层设计和谋划，加强队伍的建设、理论研究和实践创新，加强队伍的团结协作，逐步打造科普工作的新格局，不断提升科普工作的影响力。

中国科协科普部部长杨文志在会上作了题为《发挥优势、提升能力，创新机制、务求实效，为提高全民科学素质做出新的更大的贡献》的工作报告。报告简要回顾了2011年全国学会的科普工作，明确了学会科普工作的着力点，并对2012年全国学会的科普工作重点任务进行了安排部署。

报告指出，中国科协所属全国学会具有人才荟萃、智力密集的突出优势，开展科普工作是全国学会义不容辞的责任和义务，是衡量一个学会的社会影响力和公信力的重要方面。近年来，全国学会积极动员团体会员和个人会员组织开展科普活动，开发集成科普资源，加强科普传播，已成为科普工作的重要力量。

报告进一步明确了2012年中国科协科普工作将围绕“推动《科学素质纲要》实施，着力科普资源开发与共享服务、科普阵地与条件建设、科普社会动员机制建设，推动科普人才建设和科普产业发展”的“一主线、三重点、两推动”的工作域，组织和发动全国学会、各级科协组织，以及社会力量广泛开展科普活动，服务大局、重点突破，面向基层、关注民生，继承创新、务求实效，不断推动全民科学素质工作和科普工作取得新成绩，努力为提高科技创新能力、建设创新型国家，促进社会主义文化大发展繁荣，实现经济社会全面协调可持续发展做出新的更大的贡献。

工作报告强调，今年是“十二五”时期的重要一年，各全国学会一定要解放思想、继承创新，齐心协力、狠抓落实，在继承中创新，在创新中发展，以优异成绩迎接党的十胜利召开。

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即使专家评价非常高，只要普通读者不买账，一样得不到“公众喜爱”这个珍贵的头衔。

2013年“公众喜爱的科普作品”推介活动于5月30日-12月31日开展。活动希望能向社会推介一批科学健康、品味高雅的优秀科普图书、影视作品和期刊。让“科普”真正和公众需求相结合，能够最大程度体现普通读者的喜好。

和以往“优秀科普作品”都只由专家评选出来，再向公众进行推荐的形式不同，今年，“公众喜爱的科普作品”推介活动将把专家评议初选出的作品放到网络平台上，由公众投票，从众多候选作品中，选出最受公众喜爱的科普作品。

届时，活动将在8月于网络公布优秀科普图书目录（100本）、优秀科普期刊目录（30种），经由公众投票之后产生“公众喜爱的十本科普图书”“公众喜爱的十种科普期刊”，并于全国科普日期间公布。11月将公布优秀科普影视作品目录（70部），并经公众投票，产生“公众爱看的十部科普影片”。

此次活动面向基层组织进行推介，并充分利用多种媒体平台进行宣传和推广。

其中，新浪读书频道的活动主页在7月开通。参与者可以通过登录“公众喜爱的科普作品”专题页面查看活动详情和参与方式。

此外，活动还将在中国数字科技馆、中国科普作家网等相关科普网站设专题页。并在新浪微博平台设立“公众喜爱的科普作品”官方微博。而微信公众平台也会同时开通“公众喜爱的科普作品”公共账号。相关平面媒体上将刊登活动报道和优秀作品目录并进行系列专题报道。

同时，主办方将开展科普创意阅读活动。加强对科普作品的解读，拉近科普作品与公众的距离。邀请有影响的科学家、教育家、阅读推广人、科普作家等为活动写下寄语、点评推荐工作、撰写书评。

此次活动还将在北京、上海、南京、杭州等10个省会城市有影响的新华书店或购书中心设立“公众喜爱的科普作品”专架进行宣传推广。

此外，活动还将开展优秀科普作品校园传播。向中小学生推介优秀科普作品目录，鼓励大家阅读优秀科普作品。优秀科普影视作品会通过各类视频终端和网络传播；在全国科普日、中国科协会员日现场播放；通过全国各地科技馆相关影院组织优秀视频短片的播映等。

该活动由中国科协科普部主办，中国科普作家协会、中国青少年科技辅导员协会、中国科教电影电视协会、中国科普期刊研究会、科学普及出版社承办。目前，全国各相关部门和单位正积极推荐各类优秀科普作品，这些作品将首先接受专家评议，初选出的优秀科普作品将接受公众的检阅。文/记者 孙燕燕

科学家揭开a

巨型叶片生长之谜

中科院西双版纳热带植物园对外宣布，通过研究巨型叶片植物在自然界稀少、叶片最大生长面积与叶片结构功能关系等问题，科研人员发现，叶片边缘部位的生理功能受到抑制，会限制叶片面积的继续扩大。

据悉，热带典型巨型叶片天南星科植物海芋的叶片直径可达1米。为此，中国科技大学和西双版纳热带植物园联合培养的硕士研究生李帅在导师曹坤芳研究员的指导下，开展了对海芋叶片不同部位结构和生理功能异质性的研究。

研究发现，由于叶片边缘部位导水功能和气体交换功能减低，加上巨型叶片的水汽边界层较厚，叶片边缘散热受到抑制。在晴天下午，露天生长的植株叶片边缘比叶片中部温度高8.8摄氏度，导致一些叶片边缘出现因高温灼伤而“干枯”的现象。

文/中国科学报

环保部报告：

华南部分城市半数耕地受污染

日前，环保部的《中国土壤环境保护政策》(下称《土壤报告》)显示，中国土壤污染的总体形势不容乐观，部分地区土壤污染严重，在重污染企业或工业密集区、工矿开采区及周边地区、城市和城郊地区已经出现了土壤重污染区和“高风险区”。

《土壤报告》显示，在各类环境要素中，土壤是污染物的最终受体，大量水、气污染陆续转化为土壤污染，损害经济社会可持续发展的基础。然而，由于土壤污染具有隐蔽性、滞后性等特征，其对人类的危害将是灾难性的。

对我国30万公顷基本农田保护区土壤有害重金属抽样检测发现，有3.6万公顷土壤重金属超标，超标率达12.1%。

河南大学环境与规划学院教授秦明周等人的研究发现，开封市黄河滩区土壤汞的潜在生态风险达到强烈水平，铅对重金属综合潜在生态风险的贡献率高达50.5%。 文/第一财经日报

“蛟龙”号：发现大量海底生物

“蛟龙”号在南海冷泉区发现了大量奇异的海底生物，在搜集上来的动物样本中，有一些是生物学家还不能确认，需要做基因鉴定的。茫茫大海里，还有多少不为人知的物种呢？

“这是一个非常难回答的问题。”参加此次“蛟龙”试验性应用航次的中科院海洋所研究员李新正说，“因为海洋生物的种类非常多，而人们对海洋生物的考察和研究很有限。”

专家们估计，还有48.2万—74.1万个海洋生物物种没有被发现。基因测序会帮助分类学家们发现成千上万的隐存种，即现在被认为是同一个种的应该是几个种的复合体。

文/科技日报

神农架凿山填石修机场引争议

湖北神农架机场因“削平了5个山峰、填平数百个溶洞”，引发外界对当地生态环境可能遭到破坏的担忧。当地政府却一直不愿对外公布相关的环评报告。

根据媒体报道，正在修建的将军寨-神农架机场海拔高达2580米。为了兴建这个机场，当地挖平了60多米高的山头，然后再填平山峰之间的洼地。

中国社科院城市发展与环境研究中心研究员杨重光认为，虽然今年10月机场建成之后，从武汉飞到神农架只需要50分钟，看似对当地交通有积极的作用。但是神农架是自然保护区，而且是处于喀斯特地貌区域，不管是机场自身，还是机场的周围以及与机场相关的区域都可能会遭到一定影响，也会产生相应的破坏。自然的形成是长期的，甚至是几千年、几万年所形成的，我们是不可能修复的。文/新华社

一秒钟遥控检测

超标排放车

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摘要：现阶段气象科普评估主要是气象科普管理机构自上而下的自我评估。文章通过解析气象科普评估的内涵，从气象科普发展规划、气象科普成果和气象科普组织能力三个一级指标梳理现今气象科普评估现状。以期对气象科普评估体系的建立提供一些思路和参考。

关键词 ：气象科普；评估指标；现状

气象科普评估内涵界定。目前学界对气象科普评估还未做出明确的界定。结合科普评估定义①和气象科普的特点，本文对气象科普评估初步界定为：借助系统科学，确立评估指标（主要包括发展规划、组织能力、效果等一级指标），参照客观合理的评价标准，由参加者（指参加气象科普活动的各类人群，包括各级管理者、组织者、受众等）②对气象科普管理机构的管理能力、科普能力等进行客观、公正、科学的考核与评价，从而促进被评估单位提升气象科普工作管理水平和科普效果的一系列科普管理活动的总称。

气象科普评估分类。依据评估主体类型，气象科普评估可以分为三种：一是科普机构对自身活动开展的自我评估；二是请外部专家对科普活动的绩效开展的外部评估；三是评估者吸收受评对象和科普目标群体共同成评估小组。我国现阶段的气象科普评估主要是通过气象主管部门网络平台、热线电话，一些社会媒体、教育部门对社会公众和学生的调查访问，来了解公众对气象科普单位的组织以及气象科普知识接受程度的反馈信息，属于典型的自上而下自我评估，处于评估的初级阶段。依据评估内容，可以分为发展规划评估、组织能力评估、效果评估。文章梳理出我国气象科普评估一级指标，进而为构建气象科普评估体系提供借鉴和参考。

一、气象科普发展规划指标现状

气象科普发展规划是气象科普工作的顶层设计部分，应作为气象科普评估的一级指标。中国气象局、河南省气象局、海南省气象局先后编制实施了《气象科普发展规划（2013－2016）》。中国气象局的规划具有开创性和标志性意义。率先提出到2016年基本实现气象科普业务化、常态化、社会化和品牌化发展，实现气象科普融入气象业务服务之中，形成科学有效的气象科普业务流程，提出新增20个专业性较强、现代化水平较高和具有一定影响力的气象科普场馆（展区），每个县至少建成一个标准化的校园气象站，全国建成约2000个气象科普示范社区，培训万名农村气象信息员等。为了更好的落实和呼应中国气象局编制的气象科普发展规划，河南省科协、省气象局制定的《河南省气象科普发展规划》，提出到2016年河南省气象科普场馆（所）覆盖全部省辖市，覆盖70%以上的县城。全省新增国家级科普教育基地1个，建设或升级3-5个省部级和市厅级科普教育基地。全省乡镇气象信息综合服务站和农业气象科技示范园区70%以上建成气象科普宣传站。

全省配置或新增气象科普大篷车3 辆。河南省气象科普展教资源开发总量达到20 种，科普读本发行总量达到20 万册。气象科普知识培训40万人次。专兼职气象科普服务人员达到5万人。此后不久，海南省气象局印发《海南省气象科普发展规划（2013－2016年）》，提出包括气象科普发展现状及形势分析，指导思想、发展目标和工作原则，主要任务，重点工程，保障措施五大部分内容。

二、气象科普成果指标现状

气象科普的成果主要指的是为开展工作而进行的科普基地等重点工程建设、人才队伍建设，以及总体经费投入，以及因气象科普工作而产出的效益，包括社会效益、经济效益。以下几点是成果指标下的二级指标现状：

1.气象科普基地等重点工程的认定和运作指标现状

经各地气象局、气象学会推荐，中国气象局、中国气象学会参照《全国科普教育基地认定办法》负责制定“全国气象科普教育基地”的申报和认定工作。通过评审和公示等程序确定各类科普工程的建设和认定。全国气象科普教育基地的推荐单位承担对其日常活动和相关工作的业务指导职责。通过向推荐单位提交年度工作计划和总结来汇报工作，并获得相应指导和支持。

2.气象科普人才队伍建设指标现状

目前我国气象科普人才队伍主要包括气象学会会员、科协部分会员、气象科普宣讲员、气象服务中心等业务有关人员，多为兼职，未经过专业培训，成员少且不固定。因此，为了建设专业的人才队伍，中国气象局《气象部门人才发展规划（2013－2020）》，规划明确提出气象人才总量、队伍规模、学历等具体等级指标，指出统筹科普宣传等各类人才队伍建设，扩大气象科普宣传志愿者队伍。要求各级气象部门完善创新人才引进和柔性流动机制、岗位管理机制、选人用人机制、教育培训机制、考核评价机制、开放合作机制、激励保障机制和人才投入机制。

3.气象科普经费指标现状

随着气象科普受到越来越多的重视，气象科普经费的来源渠道逐渐得到完善。中国气象局公共气象服务中心制定《气象科普业务发展规划》，提出建立稳定的多渠道投入机制，逐步建立以国家财政投入为主体的气象科普经费投入机制。将气象科普工作列入事业发展规划和计划，将气象科普项目建设、科普活动、运行维持和科普研发经费列入气象事业经费预算，统筹安排，并确保稳定增长；在中国气象局及公共气象服务中心各类重大气象工程项目和业务系统建设项目中加大对气象科普设施建设的投入；从科技服务收入中安排一定比例经费支持气象科普工作。在组织开展大型科普活动时，争取有实力的企事业单位提供冠名等各种形式的赞助和捐助；在坚持公益性的前提下，探索气象科普设施和科普活动收取少量成本费作为气象科普设施运行维持的经费补充。探索和建立与相关部门单位的合作机制，拓宽气象科普经费投入渠道。我国现阶段对于经费投入的评估现状就是对经费的来源渠道的拓展渠道以及监督所得经费的使用。

4.气象科普产出评估指标现状

气象科普产出包括社会效益和经济效益。气象科普产出的评估具有长期性和宏观性的特点，定量性评估比较难，目前我国还没有进行气象科普产出评估。但气象科普作为气象服务的一个重要组成部分，气象服务效益评估方面的研究已经渐成系统，许小峰等编著《气象服务效益评估理论方法与分析研究》③，中国科普研究所助理研究员张志敏曾《科普展览巡展的社会效益评估指标体系研究》④，文中关于社会效益评估的指标体系设计，可借鉴到气象科普社会效益方面的评估。

三、气象科普组织能力指标现状

组织能力是一级指标，指的是各级气象科普单位的架构和组织方式、以及组织所取得的绩效。组织架构和组织方式是二级指标，指的是气象科普单位或者机构之间的关系以及各组织如何开展工作。

1.各气象科普单位间的架构关系指标现状

中国气象局负责联合中国科协、中国气象协会等制定气象科普发展的总体规划，各级气象部门及行业有关单位、高校积极响应，采取多种形式开展丰富的气象科普活动。各级气象学会接受所在地气象局的领导，并得到地方政府、科协的大力支持。

2.各级气象科普单位的活动组织方式指标现状

各级气象学会是气象科普工作的主力军，是科普活动的主要执行单位。主要的科普活动：组织观看气象知识展览、参观气象科普基地、气象科技园等主题公园、举办讲座、放映纪录片，利用新媒体定期气象科普知识，同时也负责组织召开全国气象科普年会和其他科普单位进行交流等。

公共气象服务中心是气象科普组织的新方式。中国气象局公共气象服务中心2008年9月起正式启动运行，其中专门设有“科普与服务评价室”，该部门的主要职责是承担气象科普宣传工作，参与气象部门科普宣传发展规划的编制，牵头组织气象科普产品的设计、开发以及组织制作等。此后，各省、市气象局成立公共气象服务中心，借助公共气象服务的平台，气象科普组织开辟了一条新道路。

气象宣传与科普中心是气象宣传与科普工作的纽带。中国气象局气象宣传与科普中心2012年8月正式成立，中心的职责是为了促进气象业务服务与科普宣传之间的良性互动。承担全国气象宣传与科普工作的策划、组织实施与业务指导，全国气象宣传与科普工作规划、计划的编制，组织气象宣传与科普基础研究和产品研发等职责，并承担国家级媒体和境外媒体的联系、服务和协调等相关事务工作。该中心的气象科普宣传层次比较高，主要负责规划和指导。

各级气象部门、所在地政府把气象科普工作政府化。将气象科普工作纳入工作考核、提上重要议事日程、包涵到公共服务范畴、纳入到公共财政预算。

组织效果指标是指各级气象科普单位通过科普活动需要达到的目标，主要体现在以下几个方面：

第一，能利用气象科学普及的最佳时机，在每年定期设置的“世界气象日”、“防灾减灾日”、“全国科技周”、“全国科普日”等相关主题活动期间，展开主题活动，促进提高全民气象科学素质，及时准确的预警信号并被公众接受。

第二，能打开气象科普作品创作的新思路。关于气象文化建设和气象文学创作的研究已经有相关成果⑤，“气象文学”是最具中国特色的文学样式，对促进气象事业的发展有实践意义。⑥气象科普机构应该利用这些研究成果编辑出版为社会公众所喜爱的气象科普读物、手册等科普产品。

第三，能推进气象科普网络化。“微博、微信等新媒体具有即时、传播时间短、获取便捷、互动性和交流性强等优点。气象微博目前主要用于解决气象灾害性突发预警等。”⑦基于现代媒体的气象科普创新形式，更便捷、高效地推广气象科普工作，构建社会化工作格局，推进资源共享共用，提升气象科普业务化水平。

总结分析中国气象科普评估一级指标的基本内涵和相关事实，可以得出：中国现阶段开展的气象科普评估工作，评估指标的设计较为粗糙、宽泛，并没有形成制度化和系统化的评估指标体系，很难做到对气象科普进行客观、合理、公正和定量的评估。因此，分析气象科普评估的指标现状对构建气象科普评估体系提供一些借鉴和新思路，也为我国气象科普的深入推进添砖加瓦。

引文注释

①张风帆，李东松.我国科普评估体系探析[J].中国科技论坛，2006(3)：69.

②刘彦君，吴晨生，董晓晴，李小燕.英国科学节效果评估模式分析及思考[J].科普研究，2010(25)：61.

③许小峰等编著.气象服务效益评估理论方法与分析研究[M].气象出版社，2009：57-72.

④张志敏.科普展览巡展的社会效益评估指标体系研究[J].科普研究，2010(12)：45-49.

⑤赵超“. 片云头上黑，应是雨催诗”――论自然气象兴感与诗歌审美意境营造[J].南京师大学报（社会科学版），2011(1)：144.

⑥初清华.气象文学刍议[J].南京师范大学学报，2011(1)：150-160.

⑦杨春红，巨传友.浅谈基于现代媒体技术的气象科普创新形式[J].华章，2012(36)：353.

篇8

临清市“五个四”行动提升全民科学素质

中国科协号召所属团体地科协开展核科学技术知识科普宣传

创新载体建平台科普之花处处开

汉中市汉台区青少年科普教育深入人心

“三求”文化惠农工程唱响科普歌——广西自治区合山市创新科普方式

短讯

做好信息工作服务科协工作大局

做好“两服务”提升办公室工作水平

山东科协出台力口强所属省级学会党建工作的意见

充分发挥大众传媒在科普宣传中的重要作用

服务一个中心实施工程——襄阳市科协工作调研报售

重联合强指导融大局扎实推进社区科普示范工作

吴江市铜罗办事处让科学融入生活的每个角落

积极探索服务会员的新思路——南京市科协所属学会服务会员现状调查

创新：带着“结果”开始工作

借力枢纽型组织建设推动学会学术工作新发展

江苏省吴江市打造“十分钟科普圈”

提高学术交流质量创建学术交流品牌推动学会工作创新发展

科学家与管理者——记十佳全国优秀科技工作者陈进

中国科协要求各地科协积极开展“”宣传工作

推广技术重创新塑造品牌促发展——福建省建瓯市锥栗协会推动锥栗产业发展纪略

重庆开县科协扎实开展“三问”、活动

小协会助推大民生——乌拉特中旗农村牧区专业技术协会发展纪实

以活动为载体开展企业科协工作

巾帼赛须眉——永川千名女能人撑起经济发展半边天

加强科普建设提高农民科学素养

绥化市把农技协工作写入“十二五”规划纲要

科技工作者科研道德与诚信现状及对策

江西省社区科普活动掠影

地震科普馆

让科技走进农家——云南省临沧市临翔区创建“全国科普示范区”纪实

全国科普日主场活动将聚焦“低碳”

强化服务多措并举提高城乡劳动者的科学素质

贯彻《纲要》精神提高未成年人科技素质

民间科技活动耀古城

港人陈志业到重庆永川种菜入科协

创新机制求突破调研宣传出精品

创新机制求突破调研宣传出精品

共建共享科普理论在创新科普基地的实践应用

积极承担项目探索学会改革之路

国家工商总局支持科普宣传栏公益广告

广西两社团营建高级“科技工作者之家”

温柔撑起一片天空——记“第六届中国青年女科学家奖”获得者李小英

打造企业科协工作品牌科技助力企业创新发展

湖北三环车桥公司后方车间“讲比”活动措施新成效显

“科”字上找出路“协”字上下功夫促进万元增收

麒麟区科普惠民兴区计划2010年“77655”工程全面启动

夯实基础突出创新推进企业科学发展

回顾与展望——写在中国农技协发展三十周年

开展农民技术职称评定促进农村科技队伍建设

着力打造激励青年科技人才健康成长的品牌

会居共建创社区科普特色——台州市椒江区科协积极探索基层科普工作新途径

海南基层科协开展农村科普工作的现状及建议

2009浙江科技工作者状况调查出炉

科技思想库建设的浅思考

关于科技馆展览讲解接待的几点想法

生态养猪带动农民增收致富——山西灵石县坛镇乡堡子塘村高新养殖专业合作社发展纪实

短讯

低碳农业造福百姓文化大戏惠泽于民——江苏省镇江市润州区蒋乔镇发展低碳农业侧记鲍荣龙

念红枣致富经谱科普惠民曲

全国农民科学素质网络竞赛启动

发展中的门头沟区养蜂协会

篇9

2013年12月7日上午9点，学校部副部长杜汇良代表主办方等致开幕辞。他指出，大赛以“节能、环保、健康”为主题，全国各高校及高中积极响应并广泛参与，彰显了大赛各组织单位及青年学子们对可持续发展和科技创新的关注，以及强烈的社会责任感。这种形式的活动，不仅是一场创新能力、实践能力的竞技，也是青年们相互学习、取长补短、交流经验的盛会。

随后大赛裁判长陈肇元院士宣读大赛规程，决赛正式拉开序幕。比赛中，大学组和高中组的40支团队充分发挥了各自的水平。学生们的创意层出不穷，作品新颖、独特，比赛精彩纷呈。经过一天激烈的竞争，各项比赛尘埃落定。

清华大学的“215队”以1分43秒30，传输文件500kb的优秀成绩获得大学组数据传输第一名；湖北师范学院的“湖师电子俱乐部队”以74.3L的成绩成功夺得大学组风能利用冠军；北京科技大学的“贝壳之光队”以54kg的成绩摘得大学组安全保护第一名。大庆中学“瑞博明靖队”获得安全保护高中组第一名。

中国科协科普部副部长辛兵对大赛进行总结指出，此次大赛是科普活动的一次有益尝试，通过比赛及高校巡讲，激发了青年学生对科技创新的热情，又通过实践提升了他们动手解决问题的能力；大赛复赛及决赛，中国数字科技馆进行了全程网络直播，学生的创新思路、专家的点评通过网络得以更广泛传播，有利于促进“爱科学、学科学、用科学”良好社会氛围的形成。

中国科协党组成员、书记处书记徐延豪为来自5大赛区、对本次大赛做出突出贡献的10所学校颁发了“优秀组织奖”，中国科协科普部副部长辛兵、学校部副部长杜汇良等组织单位领导为获奖团队分别颁发了创新奖、探索奖、求知奖及三星电子提供的奖品，三星电子大中华区总裁朴载淳为高中组安全保护命题获胜团队的所在学校颁发了Smart School智能解决方案。本届大赛获奖团队的大学组冠军队还将于2014年寒假赴美与知名高校学生开展学习交流。

篇10

工作总结

按照XX县创建全国科普示范领导小组的要求，为把创建全国科普示范县各项工作落到实处，取得了显著效果，今年以来我们主要做了以下几个方面的工作。

一、进一步巩固和完善科普组织网络

巩固和完善乡科协和村科普小组，积极在民营企业中发展科协组织。加强乡科协办公室规范化建设，切实落实“四有一保证”（即有办公室、有牌子、有人员、有年度工作计划、有经费保证）。“农技协”稳定在5个左右，并着力提高功能，引导向实体型发展，充分发挥为“三农”服务的作用。同时，积极在民营企业中建立科协组织。

二、增加经费投入，加快科普设施建设

按固发[2002]13号文件规定，乡科普经费按全乡总人口人均0.2元标准落实到位，并纳入乡年度财政预算；乡的科普经费每年不少于8000元，开入乡镇扑财政预算。

乡建设1个10米长的“科普画廊”和2个室（即：“综合配套的科普活动室”和“科普图书室”）。

三、强加推进科普示范村、户的创建工作

在全县广泛深入开展讲精神文明、比科技致富、创建科普示范村、户活动。按中国科协创建全国科普示范县标准的要求，科普示范村应占行政村总数的三分之一，科普示范户应占总户数的百分之三十。这此，在开展全面创建的基础上，侧重抓好2个重点村及20个重点的科普创建工作。依据标准，认真谋划，精心指导，切实将科普创建各项任务落实好，以点带面推动全乡。乡拟于10月份对科普示范村、户进行全面检查验收，合格的予以授牌。

四、加速科普示范基地建设

乡注重抓好良种肉鸡、三元杂交猪、无公害蔬菜3个乡级科普示范基地建设，尽力帮扶，促其发展，与此同时，对10个村级科普示范基地加强分类指导，因地制宜，帮助引进项目和配套技术，并尽可能给予必要的物资和资金支持，不断提升水平。各村对自己的2个科普示范基地，更要加强管理，突出特色，提高科技支撑水平，充分发挥示范辐射作用，拉动全乡经济发展，乡拟于6月底前对村创建的科普示范检查验收，符合标准的报县里统一授牌。

五、广泛深入开展科技培训

坚持以人为本，大力开展多层次、多形式的科技培训，进一步提高全乡人民的科技文化素质，全年培训5000人以上，具体实施步骤：一是乡科协与乡农技部门配合，负责抓好500名农村党员和基层干部的专业技能培训；二是县科协与乡中学配合，对500名初中毕业生进行农村实用技术及技能培训，促进全县农业结构调整，增加农村剩余劳动力外出务工能力。三是发挥乡科普创建成员单位和涉农单位的作用，与乡配合，条块结合，根据农时需要，进村入户到田头，负责抓好200名农民的实用技术培训；四是乡继续组织县农广校从农村知青中的大中专班对回乡知青继续教育等，全年进行高层次培训50人；五是结合招商引资，配合来固企业开展对新工人岗前培训500人；六是继续举办“农函大”实施学制一年的系统培训。继续在乡、村干部和农村中学招生，全年招生500人以上，其中：各村10人计200人，农村中学300人。此外，在对农村开展大规模技术培训的基础上，围绕农业结构调整和现代农业技术，积极引进推广适销对路的新技术10项，新品种8个。

六、大张旗鼓开展科普宣传

创新方式，变化形式，利用一切宣传工具，大张旗鼓地开展科普宣传，营造浓厚的科普氛围，具体办法：一是认真举办一年一度的“科技活动周”活动；二是组织涉农单位和县相关部门举办3次大型送科技下乡和科普赶集活动，发入各种科技资料10000份以上；三是举办乡、村干部科技讲座会1场；四是为全县19座“科普画廊”订购科普挂图20套960张，全年更换内容4期以上；五是继续办好“科技热线”；六是举办弘扬科学精传播科学思想挂图展2次；七是举办科普创建成果摄影展1期。

七、大力发展技协，更好的为“三农”服务

农技协是农民自己的组织，聚集了众多种、养、加大户，科技示范户和发展经济的各类能工巧匠，是科技与经济的联合体，具有技术、人才、经济实力的比较优势，且源于农民，与广大农民同呼吸共命运，在传播科学技术和带领农民致富方面，可以发挥政府及农技推广部门不可替代的作用。因此，发挥好农技协为“三农”服务的作用尤显重要。各级政府应把农技协的培育、发展、巩固、提高工作摆上工作议程，根据各农技协的特色，多方面给予热情关心和支持，积极为他们协调关系、扶持帮助、提供技术、引进项目、解决困难等，使之规范管理、增强功能、提升水平。乡应着力抓好5个全县行业性农技轩、各村应着力抓好1个不同类型农技协的巩固发展工作，引导农技协迅速转型，由技术交流和技术服务型向经济实体型转变，随着市场经济的发展，坚持走有偿服务和实体化之路，逐步增强造血功能和对会员的凝聚力。二是加强对农技协管理，充分发挥其作用：⑴根据农业结构调整和产业化，大力开展各类实用技术培训；⑵引进推广适销对路的新技术、新品种，并允许销售配套的种子、化肥、农药等；⑶根据专业特点，以订单农业、集约经营方式，发动农民建立相应的科普示范基地（片、点），发挥示范效应，促进产业发展；⑷拓市场、促销售。以信息交流、网站搜寻、外出考察、横向联合、建销售市场等方法，把农产品销售这个困扰农民的难题解决好，促进农民增收。

八、积极开展青少年科技教育活动