围棋作文范文

导语：如何才能写好一篇围棋作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

自古以来，围棋都为棋者抹上一层不凡的气质。无论是哪个武林侠客，只要提到围棋的描写，都逃脱了鲁莽、冲动的个性，拥有了智勇双全的情怀。

下棋，就下出了自己。于是，通过棋可以解读别人的思想，也把自己的思想展现给了别人。下棋，是对情感的宣泄，棋手的一思一虑，在这方小小的棋盘里展现的淋漓尽致，不作丝毫保留。下棋，是将自己的故事倾吐出去，能否得到回应，却还要看对手是否是棋者真正的知己。

所以，棋局就描画了棋者的人生。棋如人生，可是却并不能说人生如棋。棋局是人定的，其中，充满了思索，或者，也有时是博弈双方的勾心斗角。而人生总充满了巧合，万事天定，纵然可以凭自己的能力闯出一片天空，也不能定夺生死。另一方面，谁又有权力定夺他人的生死呢?人生与棋，这中间蕴涵着千差万别。

琴，悦听者，听到悠扬的琴声总使人心神安宁，心情愉快。于是，抚琴往往为温柔贤淑的女子所做之事，因为书中的她总是知书达理，为他人着想，更加符合琴的性格。这样的故事才使读者觉得浑然天成，不加修饰。

世人爱琴，因为琴所奏出的妙音使他们愉悦。世人爱如琴之人，因为如琴之人像琴一样为他人着想，使他人愉悦。所以，我希望自己的人生如琴。

篇2

今天下午，爸爸带我去学围棋。

杨老师今天教了我们不少吃子技巧，有扑、倒扑、枷等。但是我只学会了双叫吃、枷、挖，有一些不太记得。

后来杨老师把同学们分成两大组。每一大组又分成了三个小组。我们这大组由潘老师负责。先是我、周婷，还有另外一个男同学和潘老师对杀。最后我们小组得了24分，是我们大组最高分。潘老师表扬了我们呢！

我们三个都很高兴。

二年级:杨光卓

篇3

记得在一个暑假里，爷爷带我去兴趣班上课。在回家的路上，我发现了一个叫“围棋室”的地方，心想：围棋是什么东西？ 以前只听说过象棋、五子棋、跳棋……就是没听说过围棋。于是，我决定去一探究竟。

星期一，我趁爷爷不在家，偷偷地来到了“围棋室”，那里的人很多，两个人坐一张桌子，一个人拿黑子，一个人拿白子，我走近两个人，看他们下棋，可是我越看越看不明白，弄得我一头雾水，眼花缭乱，最后只能依依不舍地离开了。

回到家，我对爷爷说：“能不能让我去学围棋？” 爷爷点了点头，我直呼：“爷爷万岁！”

从此，我便学起了围棋。

几堂课以后，我跃跃欲试跟老爸下棋。一开始，我一心想吃子，下了一半发现老爸围了一片巨空。我真是“捡了芝麻，丢了西瓜”。

篇4

围棋——充满神秘的布局，围棋——智者的游戏，当你穿棱在黑白宇宙之间，你会感到无比的神奇和美妙。

我的围棋史可以说是very——very的艰苦，在我学棋的几年里，每天的围棋频道从不漏看，《围棋天地》也被翻得破旧不堪，就连我那两罐心爱的云子也被我用得能当镜子照了，但我仍对它们珍爱无比。有些同学说我傻，说我笨，不就是下个围棋嘛，用的着这么刻苦吗？又不是在研究高等数学或操控火箭发射之类的。但是我热爱围棋，在围棋的对奕中我找到了无尽的乐趣，我承认我傻，但是我傻得很快乐。

我是从8岁开始学围棋的，当时看到舅舅下棋，我觉得很神秘，是舅舅带我走上围棋这条路的，在这条路上我不断地向前！向前！再向前！还记得我刚上初级班的时候，我的课段安排在中午1：00到3：30，但是我不让爸妈接我回家，一直跟着下一个班的学生上课到6：30，而且中间的半小时也不休息，晚饭后我仍会迫不及待地看望那些小士兵。功夫不负有心人，我的努力没有白费，终于，我在升一段的比赛中，狂飚十连胜，坐上了“独孤求败”的宝座，获得了冠军，还上了镍都日报呢。

围棋需要有较好的大局观和非凡的计算能力，一般学生每年升一段己算是好成绩了，我不想停留在这样的水平上，于是我的课余时间几乎全部用在的围棋上，爸爸妈妈都不会下棋，所以我的练习就变成了左右手对奕，左手执黑，右手执白，虽然结果都是自己赢自己，但是却令我的棋力大增，在2010年甘肃省“黄河石林杯”围棋锦标赛上以强劲的实力打上了全省最高段位——业余五段，惹来了不少同学的羡慕。我用了别的同学一半的时间和双倍的汗水实现了我的目标，拿到了国家二级运动员的证书。

篇5

NO.1轻松取胜

第一轮，对手相对来说比较弱，我稍稍发力，便拿下了第一局。

NO.2”险“！”险“！”险“！

第二轮，对手很强。布局不分上下，进入中盘战斗，双方咬得很紧，我下出精妙的二路”立”，经过激烈的“官子争夺战”，我以半目险胜。

NO.3小胜

这局很危险。进入中盘，我在他的空里左碰右撞，活出不小的一块，最终获得胜利。

NO.4落败

第四轮对一位很强的五段，落后极多，但虽败犹荣。

后面两盘，对战高手，都是小负。

总的战绩，四胜三负，表现不错。

下次再来——

篇6

下围棋的第一步，自然是布局。我执黑子先行。于是，我把第一子放在边角的陵星上，爷爷也同样。我又……布局完毕，就要进入第二个阶段了。

我构思着下棋的思路及计划。正当我思考时，爷爷来了“前仆后继”，杀得我措手不及，毫无防备之力。哎，这基本上是一片死棋了，我还是放弃吧!不!如果这片棋没用了，那我的另一半必须得百战百胜，得有十足的把握才能战胜对手。不然，我肯定输得很惨。然而，我的功夫还不到家。我惟一的出路就是与对手厮杀下去，在这块地盘上与他周旋下去。于是，我采取“反包围”的围攻方法和“逃脱法”的本能，先保住这片棋，再设法使这片棋完全属于自己。可是，要想独吞，又谈何容易?爷爷又趁我不备之际来攻击我。原来他也想把这块“肥肉”占为己有啊!我看清了他的目的后，便开始千方百计地阻挠他。可姜还是老的辣，爷爷又开始突出重围……不知不觉地，棋的面积已占了三分之二了。我想：要是我这个时候放弃，那不是前功尽弃吗?因此，我又一次振奋精神，用尽各种招数，甚至用拖延时间使对方分心的战术……

我使尽全身解数，终于使我面前的“老将”败下阵来。

篇7

我的围棋书

今天下午，我和妈妈去光谷书城买围棋书。我在书城里挑选了一本适合我的，我就让妈妈给我买了。一回家，我迫不及待地看这本书。书的封面是蓝色的，里面讲得是怎样对杀，怎样逃跑等各种各样的知识。

这本书真好看，我很喜欢这本书！

篇8

灵山县实验小学 五（8）班 冯雨陶

被人们形象地比喻为黑白世界的围棋，是我国古人所喜爱的娱乐竞技活动。上四年级时，爸爸教我学会了下围棋，从此我就迷上了围棋。

中国围棋，是一项古老的益智类活动，春秋时期就已经广为流传。史书有“尧造围棋，以教丹朱”的记载。围棋的规则十分简单，却拥有十分广大的空间可以落子，使得围棋变化多端，比中国象棋更为复杂。这就是围棋的魅力所在。下一盘围棋的时间没有规定，快则五分钟，慢则要几天，多数时候下一盘棋需要一到两个小时。

下围棋对人脑的智力开发很有帮助，可增强一个人的计算能力、记忆力、创意能力、思想能力、判断能力，也能提高人对注意力的控制能力。

我为什么喜欢围棋呢？一是因为围棋博大精深。

围棋棋子分黑白，黑代表阴，白代表阳，黑白棋子形成了阴阳两极。围棋变化莫测，“自古围棋无重局”。试问，围棋那上千亿种的变化，谁能参透？围棋规则不如象棋的烦琐，最复杂的，就是“打劫”。可是一旦对弈起来，双方脑海里浮现出的不是一颗颗黑白分明的棋子，而是一条条相互纠缠、绞杀的大龙！

围棋上通天文，下达地理。19×19的棋盘上，至高点就是中心——天元，如果第一子落天元，可一子牵动全局；三路是低，四路是高，两种棋风的棋手一起对弈，那才叫精彩！双方的目的只有一个：使自己占有的地域比对方大，从而取胜。

篇9

我的课余生活丰富多彩，学围棋就是其中的一项。

每周六、日下午，我都会如期来到弈缘围棋道场学围棋。我的围棋老师是贾老师。每堂课都是先下两盘棋，再做一些死活、手筋、打劫等练习。做完练习，贾老师再针对练习中出现的共性问题集中进行讲解。最后，再讲新的棋法。老师告诉我们：无论是下棋，还是练习，都要认真，不能马虎，仔细想想对方为什么要这样下，下一步要干什么，自己该如何应对，不能只顾眼前一小步或局部的地盘，要全盘思考，才能取得最终的胜利。

通过课余学习围棋，能锻练我从多角度观察事物，增长知识。

篇10

未来的汽车还可以在天空中自由地飞。看到前面堵车了，车上的自动传感器就会感应到，车顶上会有一个螺旋桨，两旁有一对翅膀，在螺旋桨的作用下车子慢慢地飞上天空。

未来的汽车可以不用油，不用汽，不用电，用太阳来充电，如果下雨的话，后面有一个风车，利用风车发电让车开动。

未来的汽车还能潜水，汽车外有一种保护设置，可以防止水渗进车里，使零件不能损坏。这种保护设置十分坚固，碰到礁石都不会有一点损坏。这样就可以在水里观赏海底风景了！

未来的汽车还会发出香味，春天有柠檬的香味，夏天有西瓜的香味，秋天有苹果的得香味，冬天有梅花的香味。