新老师范文

导语：如何才能写好一篇新老师，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

2009年2月21日 星期六 阴

星期六，妈妈陪我去见新的钢琴老师，新老师姓陈，长得很漂亮，眼睛大大的，好像会说话，小巧的鼻子和嘴巴长在红扑扑的脸上，显得很和善，我很喜欢这个老师。

陈老师上课很细致，我一走进琴房，老师说我迟到了十分钟，我觉得很不好意思。老师叫我先弹一遍《练习曲》，一个小节没弹完，老师就叫我停下来，她真厉害，一下子抓住了我三个坏毛病：手腕抖动、手型不固定、弹的速度太快，她叫我慢慢的弹，又纠正我的错误。一个小时以后，我的错误纠正得好多了。

今天，我的收获真大。

四川省南充市五星小学二年级：海南沙滩

篇2

“诶！你们听说了吗？”“听说什么了”。“听说原来的语文老师已经调去高中教书了，现在有一位新来的语文老师教我们语文了”。“啊！真的呀！原来的语文老师不是教得挺好的嘛！怎么要调走啊！”“就是不知道啊！”

切，我还以为什么呢！不就是语文老师被换了嘛！有什么好惊讶的。一群八卦。

“老师来了，老师来了”。随着一群叫声全都坐好了。“欢迎新来的语文老师吴老师”。我们看着老班身边的新老师，全班女生都惊讶了（当然包括我了。）只见新老师很斯文、礼貌的介绍说：“大家好，我是你们新的语文老师，我姓吴，叫吴泓，你们以后可以叫我吴老师。”我在心里嘀咕着：哎！新来的语文老师可是我喜欢的类型啊！怎么办哪！（嘻嘻！开玩笑。）

篇3

傅老师

她，自然是一位评点大师，当她站在讲台上，口若悬河，滔滔不绝地评点学生作文时，班上顿时鸦雀无声，真像一根无声的指挥棒！她，小巧的脸，小逗眼，鼻子小……总之她身上每一处都是那么小。但她评点学生作文时，眼睛瞪大了，嘴巴张大了，一切大了，好一只充气泡！

她上课有条有理，讲题目，讲内容，身上似乎弥漫着高级教师的气质，听说她还是第一次实习，让人佩服！

钱老师

关于钱老师的姓，便想到她一定有很多mony！教师也有教师的好处，让学生们承受痛苦，自己还挣钱！但钱老师则大不相同，她不像一些老师如狼似虎，也不像一些“小鸡肚肠”的老师不讲方法，光布置作业。她呀，温文尔雅：脸偏圆，耳偏小，眼偏大，眼上架着一副眼镜，像一位博士。

篇4

我的新老师姓姚，同学们都叫他姚老师。新老师他留给我的第一印象是和蔼可亲，平易近人.

姚老师个子不算高，皮肤较黑，属于健康的肤色。他有一头乌黑的头发，，一张国字脸。宽阔的额头，，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻子，一张薄薄的嘴唇,说起话来慢条斯理的。在课堂上总是喜欢一只手拿书，一只手放在身后给我们讲课,他结合生活把课本内枯燥无味的知识讲得有声有色我们经常被他带到课文的情景中去.

这个学期上学的第一天他给我们上第一节课时，新老师先自我介绍：“各位同学，我姓姚，从现在开始我就是你们的语文老师，希望今后你们能自我要求、守纪律，出勤奋。”说完后，老师并没有直接上课，而是与同学们交流，了解班内的事情。在交流中，老师说了一句让我感慨万分的话：“一个人自己不要自卑，要认为自己是最棒的。”以前我们班的成绩在年级中是倒数的,他的这句话使我们增强了对学习的信心同时我对姚老师的崇敬之情油然而生。

篇5

阴差阳错,无心插柳般的意外得到“武汉大学破冰教育”的“从师资格证”后,在喜出望外和激动不已的心情下,氤氲里产生的却是不安和躁动.

友人说：“不管做什么工作,只要你用心,就会有所得有所获.”我全屏才沉默,我不知道,我想要的是什么.有的人为了自己的小团队不停的努力和奋斗,有的为了即将来临的工作不停的充电,找资料.而我缺是不停的徘徊彷徨.

二十岁的第一天,六点的孝感天灰蒙蒙的,瓢泼的大雨怒吼着自杀似的砸向地面.

慵懒的我是讨厌雨天出门的.对我,这是个多么美好的不出去的借口,与其说自己是讨厌还不如说自己是在逃避今天的在雨中宣传.雨凶猛的下着,一把双人伞顶在头上没走上几百米,浑身就湿透了,看着几个队友已经放弃了雨伞,我没有犹豫,把雨伞收了,在雨中尽情的大部走着,依旧,喊着口号,扛着横幅.一样的地方,却有着不一样的心情.

两个小时白驹过隙般的逝去.忘了有多少的雨水,击打着我们的身体,冲刷着我们的眼球.雨水中老大对每个人喊道“叉叉,我为你感到骄傲”……是的,我也为自己感到骄傲.喝着yy煮的姜汤,看着远方泛白的天空,太阳快要出来了吧？

想起了第一次上课,拿着书本,心里忐忑,激动,不知所措的久久立于教师门口的糗状,备的课空落落的一点没用,想表达的却总是词不达意,我唯一想的就是“快点下课吧”……

如此悖论……看到别人为学生操碎了心,这也管那也管,有的为了学生天天备课到深夜.很明显,我并没有和他们做同样的事.说实话,我是为了我自己而去的,锻炼,磨砺,改变自己才是我的主线.而对学生我自能说“我热爱课堂”……不要说“自私”.

站在“救生艇”上的船长的位子,谁都会头痛,,更不用说那个叫伯特的水手了.而我只是在自私与无私间寻找到一线狭缝,仅够我自己通过.有的老师看到调皮的学生玩危险的东西（例如：一个没单车高的小孩骑大年级孩子的单车）,他们便会喝止,而我宁愿看见他们摔一跤再爬起来.至于教学,我自己没备课,就没有权利去指指点点他们的备课了.

孝感火车站,6月28日,六个孩子来到以孝文明的城市.新奇中夹杂着一丝旧气,欢快中蕴含着一隙伤感,期盼中渗透着一线失意.这个陌生的城市,我们来了.

第二天,开始了为期十天宣传的第一天,心中不免多了些小小的悸动.宣传时最累最苦最难熬的日子.每天走在周围相同乏味而又熙来攘往的街头,与每个陌生带有不同社会压力和生活脾气的人打着交道.在每每很疲劳的情况下,时不时还会收到别人的一个个白眼或一张张冷漠和漠视的脸,让人有种欲哭无泪的感觉.

不得不提的是我的二十岁生日刚好在这“三最”的日子里,当看到所有孩子为我表演的节目,拿着他们送我的礼物,一股暖意和喜悦向火山岩浆一样迸裂而出,激动的我一时没了话语,吱吱呜呜的,不知说些什么好,只剩感动在眼里来回打转.回想前几日的劳累,与今天的现状相比,一切的劳累像作了比较级一样组着团打着包的涌入脑海,我……只想说：“一切都是值得的.”

我自知,在教学方面在与学校专业教课老师相比,我们是多么的粗糙拙劣,而对于补习的学生来说,知识方面,老师给的方法他们都难以有所成,更何况我们教的知识和方法了.

所以教授知识并不是我的重点,然而他们却偏偏热衷于教授知识,把自己当“老师”.至少在我的课堂上,他们是快乐的,热闹的,自由的.突然好想他们啊……很想再看看他们被我逗笑的傻样,也很想看看他们被我难倒全神贯注抓头挠腮的焦切样,更想看看他们被我训的头都不敢抬诺诺的样子.

一个月的教学很快就结束了,是时间分离了,看着那四个小毛孩有点小不舍,拿着他们送的东西和在我衣服上胡乱涂鸦的名字和图画,背上行李,头也不回的走掉.

篇6

那是开学的第二堂语文课。我坐在椅子上等待老师的到来。从同学那里得知，我知道语文老师性颉，我盼望走进来的是一位年轻的女老师，她应该有修长的身材，漂亮的脸庞，悦耳的声音，标准的普通话……我正想着，教室门被轻轻地推开了，一个身材修长的女老师走了进来，站在讲台上，向我们介绍自我。我们高兴地拍着洪亮的掌声欢迎这位女老师。

可是，还没过十分钟，我就被她的讲课吸引住了。她讲得滔滔不绝，我们听得津津有味。她备课的充分和对教材的熟悉，使我们佩服得五体投地。

颉老师还有一个本领，就是擅长在讲课中穿插一些有趣的手势和恰当的比喻。有时候，还可以把我们逗得哈哈大笑，就这样，在哄堂大笑中，我们牢牢地记住了她传授的知识。

别看颉老师平时跟数学王老师一样，对我们总是和谐可亲，笑眯眯的，可她们一旦发起火来，还真是有些厉害。但有时候，她们幽默起来还是挺搞笑的，比如说王老师，每次上课都用几个数字来编一段小故事。而颉老师传授我们学习的方法，有找一个同学竞赛成绩，五组竞赛哪一组成绩好……

现在，我，不，我们全班同学对她的印象已经完全转变过来了，由不信任到敬佩到极点，我们都觉得她是一个可敬可爱的女老师！

篇7

上学期，我刚来到班里的时候，就看见一位戴着眼镜、又矮又胖的女人，那就是我的新班主任，大家都亲切的叫她“于老师”。

早读的时候，我就开始不适应了，老师根本没有注意到我这个副班长呀！我心里十分不舒服。只见老师的目光就投向一个人，她就是我们班的高材生，官职就只有语文组长一个，其他就没有了。可见老师就是那么喜欢她，根本无视了我这个副班长。也许，老师不知道我是个副班长吧，她应该以为，那个高材生才是这个官职，我开始为了这个“副班长”官职打抱不平了。突然，一阵脚步声传来，进来的是一位高高的女人，我大吃一惊，这是我一年级的语文老师呀！一看见语文老师，我双脚就抖得不得了。因为在一年级时，老师十分凶，可以说凶得像一只母老虎了。记得有一次，我在语文课上画画，画的正是老师穿的衣服，画完了，我就想着，如果给老师看，说不定老师会夸奖我呢！没想到，我在把美术本给老师看时，老师骂了我一句：“你竟敢在课堂上画画！在让我看见的话，你就出去罚站！”这一句十分大声，差不多我都要哭了，何况现在呢？那时我就觉得我就是个傻子，明明是语文课，怎么变成了美术课了呢？

早读的时间我感觉比平常还要漫长，老师说的话就像催眠曲一样，我一句也没听进去，这对我来说，只是废话而已。可几周后，我改变了对新老师的感觉。有一天，我在课堂写着练习，于老师把我叫过来说：“佩宜，你是不是以前的十佳队员呢？”我点点头，老师又说：“这个学期的十佳队员就是你了，知道吗？广播如果叫十佳队员去照相，你就去，知道吗？”我听了，几乎都要高兴得跳了起来，十佳队员，是多么好的官职啊，还可以照相，在学校呢！

篇8

今天是星期一，闫老师请假让张校长来替她上课。

我们一开始很吃惊，校长居然光临敝班给我们来讲课。

张校长在我的印象里是很严厉的，可是上的第一节课却让我改变了对她的印象。

上第一节课时，我们先被她的外貌吸引：她长长的头发披在肩上，弯眉下面嵌着一双会说话的眼睛。老师和蔼可亲，并不是我想象中的那种严厉。她开始讲了四条规矩，然后进行第十课和第十一课的复习，在此过程中老师发现我们有很多知识没有掌握准确，张校长及时给我们补充，遇到错误，张校长也会及时给我们纠正过来。。

篇9

东风小学是我的母校，是我快乐学习，开心成长，尽情玩耍的地方，而上课就是本源。

在上课的时候，举手的人不多，甚至可以说单手可数。但是在换了老师的时候，那时，同学们抱有新鲜感，又希望给老师一个好印象让老师关注，记住自己，所以异常兴奋，特别听讲，积极发言，每问必举。

可是，这是，如愿以偿的却是很少，因为举手的人太多，老师都自顾不暇，人那么多，被点名答题的几率就特别小，平常就几个人举手，可以说举手就是被点，现在，说不定运气差一节课每次问题都举手，可就是没被点，整节课没被点一次的感觉很不是滋味，但同时也促进了学习的效率，同学竞争，老师注意，运气点名，让我们更积极的学习。

新老师带来的动力，可以让好同学更加被注目，也可以让一般般的同学脱颖而出。

篇10

老师英语作文(1)

New semester has come a new teacher, thin and long face with a broad-brimmed glasses frame, laughed, and a bright red lips up become warped, moment, back to the serious look, this is my math teacher, miss zhao.

Whenever the class, he always come first "prologue" : read the topic, and requirements. Followed by plain, there is no passion to ask: "have faith?" There is no doubt that we must answer "yes". In class, each person's actions to escape his sharp eyes, however, as long as one finds that someone has to do little affectations, or whispering has nothing to do with mathematics, he immediately walked over to the students, to carry the paper, "pa", on the students table, will continue to have a class, the classmate reluctantly shook his head, pulled out a pen and write down his home telephone number on the paper, waiting for the fate of any...

Once, the hot weather, the classroom "shout shout" fan, a classmate said: "somehow, other classes, the classroom as a stove, have math, like in the snow, 'cold' I get goose bumps!" Next to a classmate echoed: "yes, yes, I also feel this way!" I smiled and said: "you also too exaggeration! Miss zhao really have so much magic?" "May, might!" Never know who is 1.

Tender and loving seen too many female teacher, to such a distinctive male teacher, is also very unforgettable.

新学期，来了一位新老师，瘦瘦长长的脸上架着一副宽边眼镜，笑起来，鲜红的嘴唇往上一翘，瞬间，又回到那严肃的模样，这就是我的数学老师——赵老师。

每当上课，他总先来段“开场白”：先读题目，再说要求。紧接着平平淡淡、毫无激情地问一句：“有信心吗?”毫无疑问，我们肯定回答“有”。上课中，每一个人的所作所为都逃不过他犀利的眼睛，只要一眼发现有人做小动作，或者窃窃私语与数学无关的事，他便立刻走到那位同学跟前，把随身携带的纸，“啪”，放在那位同学的桌上，便继续上课，那位同学无可奈何地摇摇头，拿出笔，在纸上写上自己家的电话号码，等待不测的命运……

一次，天气闷热，教室里的风扇“呼呼呼”地转个不停，一位同学说：“不知怎么回事，上其他课，教室像火炉，上数学课，却像在下雪，‘冷’得我起鸡皮疙瘩!”旁边一位同学附和着：“对，对，我也有这种感觉!”我笑着说：“你们也太夸张了吧!赵老师真有这么大的魔力吗?”“可能，可能!”不知是谁插了一句。

见过太多温柔可亲的女老师，来了这样一位与众不同的男老师，也很难忘哟。

老师英语作文(2)

Is our opening ceremony of the day, I quote the name, a near the school, the scenery beautiful attractive, is filled with the fragrance of gardenias, students and parents are busy, some busy application, some busy looking for a teacher... My mood is excited, thinking: new term comes again, perhaps in the new teacher, really hope the new teacher will gentle, tough! At that moment, my classmate Yu Dian one by one to me that she already know who our new teacher is told to leave the teacher, I listened to, immediately upstairs to sit in their seats, waiting for the arrival of the new teacher.

I was discuss with your classmates, a young teacher came in, he was wearing a bright black coat, and a pair of black trousers, he said: "hello, everyone, my name is calligraphy, is your Chinese teacher, hope everybody can like me!" The teacher went on to say: "learning is we take property, so everybody to want to study well." After listening, we all feel a lot of sense, he stood up and applauded.

Since for the teacher to the students and I stay for just one class teacher talking and laughing, like his father and the children together, I hope I stay under the guidance of the teacher education and become a learned person, the teacher always said: "we take the property of the learning is" to study these words I will work hard.

I want to study well in the future, to honor the teacher, the teacher happy, what I admire most is for the teacher to write write very well, I thought to myself, I want to leave the teacher learning, grow up to be a calligrapher, that is great! I think for the teacher to students is quite good, is a bit tough, leave the teacher mean, you don't know, big mouth, talk is deafening, face is red, like a lobster is our fault, to provoke him. Let him not high heart, I must be a good university, thanked the teacher when he grows up.

正是我们开学典礼的一天，我报完名，一走近学校，景色美的诱人，到处都有栀子花的芬芳，同学和家长忙忙碌碌，有的忙碌着报名，有的忙碌着找老师……我的心情真是激动万分，心想：新的学期又来了，也许会换新的老师，真希望新的老师会温柔、严厉啊!就在这时，我的同学一一余典给我说她已经知道我们新的老师是谁了一一留老师，我听完了，马上上楼在座位上坐好，等着新老师的到来。

我正在跟同学们讨论，一位年青的老师走了进来，他穿着一件亮亮的黑衣服，和一条黑裤子，他说了一句话：“大家好，我叫留书学，是你们的语文老师，希望的大家能喜欢我!”老师接着说：“学问是我们随身的财产，所以大家要好好学习。”我们听完以后，都觉得很有道理，便站起来鼓掌。