关于旅游的作文范文

导语：如何才能写好一篇关于旅游的作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

On that day, my parents and I went to guilin famous rock hole - the reed flute.

We came into the cave, cave dark inside. Commentator the flashlight to light for us, give us commentator rock: the rock, the world-famous strange form strange.

We started towards the rock, and began to listen to the lecturers explain rocks. The first piece of rock is: fruits, representing the there are plenty of fruits and vegetables, a nodal melon, Chinese cabbage, chayote, apples, grapes and watermelon... The second rock is a vacant lot, named: crystal palace. I think here somehow, the ground is very smooth, I found a rock touch, a cold fish. Suddenly, the scene to turn off the lights, colorful light appeared on the rocks, like many stars shine in the underground. There are still some ancient music played as if the "wonderland". For a couple of rock hole again, we are at the north fujian "lion", on a big rock, sit a fierce lion, welcome tourists visit the reed flute again next time.

On this day, I saw all kinds of rocks, also let I plug in the wings of imagination.

我和爸爸妈妈一起去桂林旅游，听说那里有很多名胜古迹。

就在那一天，我和爸爸妈妈就去了桂林著名的岩石洞进行观光——芦笛岩。

我们一进到芦笛岩，洞里面黑漆漆。解说员打开手电筒来为我们照明，给我们解说山石：山石闻名中外，奇形古怪。

篇2

It is true that there is some sense in the theory, yet another equally or even more important aspect should be granted more publicity to. Tourism, in terms of its objective purposes, has a social function which contributes to human communication. Coming from vadous social backgrounds, having motives and goals of every kind, tourists get together, draw close and exchange ideas of their own, from which a fresh state of mind will be created. So what kind of production is it? To the question we should have good reason to give a proper answer: it is a spirit production, a reproduction of relations of production. And the more frequently such exchanges are made, the more good they will do to promoting social and economic development of the mutual. If it is the case that making money through tourism means a dent we have made, so it foretells a fortune to provide cultural service along with tourism. Therefore, to keep close eyes on the latter involves changing our minds first, that is, tourism is by no means a pure economic concept, but takes plenty of ideological activities as its content.

To sum up, unlike other economic forms, the profits from tourism economy cannot be measured completely by means of how much output value, profit, and foreign exchange it will produce. In addition to the reputation of pollution-free industry, its social and far-reaching profit should be probed more deeply. As such the existing scenic spots ought to be kept in good maintenance, and some new ones exploited. Moreover, constructing first-class soft and hard surroundings is desired to attract tourists, the foreign and the domestic.

有不同的方式定义旅游。一些人认为这是一个无污染的产业;其他人则认为它的一个看不见的学校,都是基于一个公认的事实,旅游不能只一起产生利润轴承没有污染,但帮助拓宽知识和增强健康。除了上述存在awidespread理论,声称任何增加资本的能力属于生产行业。从这个意义上讲,旅游业应该在范围和位置应该被视为这样的人。

篇3

城西中心小学

张艺婷

一、 问题的提出

5.12汶川大地震让世人震惊，给四川人民造成了重大的人员伤亡和财产损失，使我们产生一个念头——地震的发生有规律吗？如果有规律，我们就能提前做好准备，把灾害造成的损失降到最低。恰好我们刚学了“综合活动”这一组课文，老师又布置试写调查报告，所以我们就对地震发生有没有规律这个问题做了一次调查，希望能找到答案。

二、调查的方法

查阅有关地震的书籍，阅读报纸杂志及学校宣传栏宣传画，上网浏览有关资料，访问了解相关情况。

三、 调查情况和资料整理(信息渠 道 涉及方面 收集、整理的具体内容)

书报杂志校宣传 栏;

1、地震原因;我们常说的地震是指因地球内部缓慢积累DE能量突然释放而引起的地球表层的振动。

2、地震数据;地球上每天都在发生地震，一年约有500万次。其中约5万次人们可以感觉到；能造成破坏的约有1000次；7级以上的大地震平均一年有十几次。

上网;

1、地震的级数划分;7级和7级以上的地震，称为大震；7级以下、5级和5级以上的地震称为强震或中强震；5级以下、3级和3级以上的，称为小震；3级以下、1级或1级以上的称弱震和微震。小于1级的称为超微震。

2、世界上最大地震、死亡人数最多的最大地震，是发生于1960年5月22日的智利8.9级地震。1201年7月，近 东和地中海东部地区的所有城市都遭地震破坏，死人最多, 现有估算约达110万。1556年1月23日发生在中国陕西华县的8.0级地震直接与间接造成死亡83万余人。近代地震死亡人数的最高记录是发生在1976年中国唐山大地震(震级为7.8)死亡数为242000人。

3、百年来大地震发生的年份时间主要有：1906年、1908年、1920年、 1923年、1927年、1933年、1960年、1970年、1976年、1990年、1995年、2001年、2003年、2004年、2004年、2005年、2005年、2005年、 2006年、2007年、2007年、2008年等等

4、比较著名的大地震发生地区：美国旧金山、意大利墨西拿、中国宁夏海原、日本关东、中国甘肃古浪、中国四川茂县叠溪、智利、秘鲁钦博 特、中国唐山、伊朗、日本神户、印度古吉拉特邦、伊朗巴姆、摩洛哥胡 塞马、印尼苏门答腊岛、伊朗东南部、巴基斯坦控制的克什米尔地区、伊朗西部、日本新??县、秘鲁、中国四川等等

综合（书报、网络、访问、交流）;

1、世界上预测地震仪器及水平

世界上第一台地动仪（候风地动仪）是我国东汉科学家张衡发明的，公元132年记录到陇西大地震。目前世界上开展地震预报研究工作较多的国家是主要有中国、日本、美国。我国的地震预报还不可能对多数破坏性地震作出预报。但我国在震例资料和现场预报经验的积累方面具有优势。我国在70年代中期，曾成功预报过辽宁海城7.3级地震。1995年云南孟连7.3级地震，1997年新疆伽师6.3、6.4级等地震，1998年云南丽江宁蒗县4次5级以上地震，1999年辽宁岫岩??海城5.6级地震等一系列成功的短临预报。这在世界上是绝无仅有的。

2、地震预报;根据我国《地震预报的管理规定》，任何个人都无权擅自向社会地震预报意见或消息，不管他是谁。由于地震预报处于探索阶段，因而，科学家的预测意见只能提供给地震部门做参考。将个人的预测意见向社会散布本身就是违法的。

3、世界主要大地震带有两大地震带：（1）环太平洋地震带；（2）喜马拉雅—地中海地震带。我国地处全球两大地震带之间。

四、 结论

1、 地震发生的时间没有规律。地震预报还是一个世界性难题。

2、 地震发生与地域有关，特别是地处地震带的地方。

3、 我国确实是一个地震多发的国家。应该广泛宣传地震防震科普知识，让人们提高减灾意识和能力，自觉做好防震减灾工作。

2008年6月2日

篇4

My Vacation Plan

I'm a Middle School's student.I am busy.Next summer, I have a long vacation and I have a very good plan for this vacation.

I think about going to the Beijing. I heard Beijing is beautiful and there are many peopie there who are friendly.

I am going to the Tian'an Men Square, going to the Palace Museum ,going to the Great Wall and going to the Beijing Hutong.These famous places can make me to have fun.For something else , I can go shopping, go sightseeing, go having a lot foods. At night, maybe renting videos and sleeping a lot……

A great vacation! I can't wait!

参考译文

我的假期计划

我是一个中学的学生。我很忙。明年夏天，我有一个很长的假期，我有一个很好的假期计划。

我想去北京。我听说北京很漂亮，那里有很多友好的人。

我要去一个人广场，去故宫，去长城，去北京胡同。这些著名的地方可以让我玩得很开心。另外，我还可以去购物，去观光，去吃很多的食物。在晚上，我们或许可以看电影，睡觉，又或者……

一个很棒的假期!我等不及了!

My holiday journey

I went to Beijing last summer holiday.My classmates and I flew there.

First,we walked up the Great Wall.And we took photos of ourselves.Second,we visited the Palace Museum.We stayed there for only one hour.At last,we ate the Beijing roast duck.It was very delicious.I had a good time.I want to go there again and again.

参考译文

我的暑假旅程

去年暑假我去了北京。我和我的同学都飞到那里去了。

首先，我们沿着长城走了过去。我们拍了自己的照片。其次，我们参观了故宫博物院。我们在那里呆了一个小时。最后，我们吃了北京烤鸭。这是非常美味的。我过得很愉快。我想要一次又一次地去那里。

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篇5

快乐暑假游泰国300字作文素材一

今年暑假，妈妈带着我去了马来西亚和泰国旅游，让我映像最深的要数泰国了。妈妈说泰国是个佛教国家，泰国人的生活、经济主要来源是旅游业，所以泰国人都很友善，我们在泰国的那几天遇到了服务优质的酒店，和善的司机，以及会讲中文的餐厅老板。这些人对游客的态度证明了妈妈说的话。

在泰国，我们去了苏梅岛和南园岛，这两座岛屿风景迷人，还说清澈湛蓝，是泰国众多岛屿中非常出名的两座。苏梅岛很大，有大型超市，有高档医院，还有好多7-11便利店，泰式火锅烧烤更是让我难忘，在这里生活很方便。早晨迎着日出漫步在海边，真是一件非常美妙的事啊!

旅游非常快乐，让我看到美丽的风景，了解那里的风土人情，在旅游过程中也让我学会如何跟同伴互相照顾和睦相处。

期待明年暑假的又一次远行。

三(2)班 康朱煜

快乐暑假游泰国300字作文素材二

暑假里，相约与好朋友虫虫、唯唯家到泰国度假。

泰国比上海的天气凉快一些，但阳光很强，如果出门不涂防晒霜，皮肤就会被晒伤。

这一天，在家长们的安排下，我们租了一条长尾船到距离酒店很远的外岛出海钓鱼。海上风浪很大，渔船在波涛中摇来荡去，还不时有浪花溅到船内。我朋友虫虫很害怕，她低垂着头，紧闭双眼，吓得一动也不敢动。但我不怕，抬着头，迎风喊道“啊，真刺激，太有趣啦!”船在海上行了一会儿，眼前出现了一座山，其实这是海上的一个无人岛。岛上的一个洞口站着一只小鸟，小鸟在注视着我们的一举一动。开船的泰国叔叔说，这里水深浪小，很适合浮潜，也可以钓鱼，但要小心被贝壳划伤。船停下来，我们戴好浮潜眼镜和呼吸管，一个接一个下水，我最后一个下去。一头扎入水中，我看见许多大大小小，五彩缤纷的鱼儿。正当我专心致志地观看海底世界时，我突然感觉浑身又痒又疼，好像被什么东西蛰了，我赶紧上船。没多久，虫虫和唯唯也陆续上来了，原来我们是被同一种海虫子给蛰了，看来我们得离开这片水域。在船长叔叔的带领下，我们又前往一个没有海虫子的岛。

快乐暑假游泰国300字作文素材三

刚放暑假，我们一家就踏上了去泰国的旅程。一下飞机一股热气就扑面而来，听当地的导游说泰国的七月竟然是当地的冬天，这可吓了我一大跳，如果这里的夏天该有多热!接着我们就驱车前往“巧克力庄园”吃晚餐，请大家不要误会我们是去吃巧克力大餐的。到了目的地后，我才发现这不像个餐馆，倒像个公园，景色真美，河中有一些小白鸭游来游去，食客们在小河边吃着饭喂着小鸭。我们享用着别有风味的泰国餐，酸甜的肉排和香甜软糯的芒果饭是我特别爱吃的，美味呀!

第二天，我们去了“玉佛寺”，那里还真有一尊翡翠佛像，这可是泰国的国宝啊!凡是去泰国得游客都要到“玉佛寺”去参观。据说佛像有二件黄金制成的袈裟，每年季节更换的时节，都由国王亲自为玉佛举行更衣仪式。“玉佛寺”到处金碧辉煌，看得我眼花缭乱。

接下来的几天，我们去了“东芭乐园”看大象表演，那儿的大象既会画画又会给人按摩，真的太聪明了。我不敢骑大象，只好买了一串香蕉喂小象。之后，我们在水上集市用过晚餐后乘船去看萤火虫，它们聚在树丛中闪闪发亮，我都不敢大声说话，生怕打扰了它们，这可是我们这些城市里的小朋友平时看不到的。最后一天，我们去了海边，那天的风大浪大，我不敢下海游泳，但是我还是乘坐了摩托艇在海里逛了一圈，真是惊险又刺激!

六天的行程过得可真快，真是意犹未尽，我期盼着下一次的旅行。

 

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篇6

为了规范我县旅游市场，强化旅游安全意识，落实安全生产责任制，确保旅游市场安全有序，根据市旅游局下达《关于组织开展全市旅游安全大检查的通知》要求，旅游局于近期对全县旅游经营企业的生产安全、消防和教育培训状况进行全面的检查。现将进展情况报告如下：

一、在安全生产责任和规章制度方面。我单位所属二级机构及其旅游景点、宾馆、旅行社等旅游经营单位，都已建成和完善了安全生产责任制、安全生产检查制度等安全生产管理制度，并严格按照制度要求执行，保证了安全生产有章可循。加强旅游安全工作重在提高安全意识，推动措施的落实。在具体工作中，我局注重抓好旅游安全宣传，强力推动各项措施的落实。一是及时传达上级安全生产精神，并根据旅游工作特点，及时下发了《关于组织开展全市旅游安全生产大检查的通知》等安全工作文件，有效提高各旅游经营单位安全生产意识。二是强化旅游安全宣传，根据各涉旅单位的实际情况制定了不同的宣传策略，以横幅、警示牌、温馨小提示等形式引起游客注意。起到了较好效果。三是抓好重点单位和节日的安全整治工作。我们注重突出旅游安全工作的时效性，集中抓好黄金周、节假日等时段前的安全生产整治，从细处做起，保证各项安全生产措施的及时到位。

二、在安全生产监管机构方面。我局专门成立了以局长为组长的安全生产工作领导小组，负责旅游安全生产的工作。二级机构及其各旅游经营单位、景点等主要负责人为成员。对旅游行业中的安全生产工作进行监督与管理。并与各单位负责人签订安全生产目标责任书，层层落实责任制，确保旅游行业中的安全生产工作。

三、深入现场查隐患。我局安全生产检查小组对所属二级机构及各旅游景点、宾馆、旅行社等旅游经营单位，在消防设施、安全通道、建设工地、游乐设施等进行了全面大检查，均未发现重大安全隐患。个别细微不安全因素，检查组在现场及时指导，立即进行了整改、排除了安全隐患。

通过此次安全检查工作，我局进一步完善了各类规章制度，全面落实安全生产工作责任制，提高了防范意识，强化了安全管理，严防了各类安全事故的发生，做到了警钟长鸣，常抓不懈。

 

 

 

 

                                   ***县旅游局

                             二一一年七月二日

 

篇7

关键词：指导；合作；自探；实践型；作文教学设计

中图分类号：G424 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）36-0298-02

作文教学作为语文教学中的一个重点和难点，我们一直在思考，怎样才能让学生喜欢写作文，有内容可写，进而写出好作文。新课标要求课堂教学的路数应立足从未知的问题或个别的事物出发，通过学生个性化的触摸与体验，经历一个从生活化认识到科学认识的过程，最后探索出未知的结论。在这个过程中敞开心扉，各抒己见，合作小组一起对有效信息进行修正、完善，最终形成正确的认识。这样就能把写作过程、生活经历和成长环境很好地结合在一起，这将是我们作文教学追求的目标。

笔者本着教师作为指导者，引导学生借助网络资源和现实条件，了解、充实自身已有的认知，再认识家乡米脂的地理、人文、环境等特点，安排学生实践采访和体验家乡的旅游景区、文化馆所、历史遗迹，探寻革命事迹，采访文化长者、历史名人等，以掌握关于家乡的最原始的材料，便于更自信地表达。最后指导学生将自探过程、口语交际、演讲表达和书面写作等语文综合性学习相整合，这样学生亲力亲为，通过实践经验，学会搜集资料，整理信息，书写生活，乐在其中，更提升了学生的人文素养和综合素质。

一、教材、学习任务和学习者特征分析

新课标强调作文来源于生活，力求学生表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。要求教师引导学生多角度地观察现实生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，进行有创意地表达。本次习作的主体是高二五班的学生，习作主要内容为结合陕西米脂地域文化特征，要求学生挖掘自己家乡的人文、地理、环境、历史等各方面的信息，在综合性学习和口语交际实践中，观察、思考、想象、感受、评价和表达相结合，亲自采访文化学者、探访地方人文景区、品味特色美食、感受传统习俗等，亲自剪拍DV，制作微电影，记录收集资料的全过程，并在这一系列亲历亲为的过程中感知——理解——认同——充实——提高自己，形成自己独特而真实的书面材料。通过这样学生不仅更深刻地了解米脂地域文化特征，彼此分组合作，进行自我管理、协调配合，能很好地将生活与作文，口语交际与书面表达诸能力相互交融，同步发展，相得益彰，从而促进学生语文表达能力在综合实践活动中有所提高，也就是将传统的传授式作文教学转化为学生主动参与合作的实践型作文教学。

同时这次习作的前期工作安排在“十一”长假期间，学生有充分的时间进行协作、对话、交流、沟通、挖掘、整理等各方面综合能力的锻炼，最大限度发挥了学生自主学习的积极性。当然教师应提前了解学生家乡所在地，将学生分成若干活动小组，为这次写作课做好准备。

二、《我爱米脂》作文教学目标设计

一是体现新课标理念下的语文学科综合性合作学习的过程；

二是通过引导学生亲自实践的形式，自觉合作进行资料收集；

三是进行课堂演说训练，充分展示实践成果；

四是最后将家乡米脂的特点，以及对自己所掌握的各方面信息进行整理，生成书面作文。

三、《我爱米脂》作文教学重点、难点

教学重点：引导学生再次切身感受自己家乡米脂的特点，了解各地区的人文、历史、地理、环境、饮食、特产、旅游等信息，激发学生写作兴趣，使其乐意真实记录所见所闻和个人感受。

教学难点：指导学生将所收资料进行组织和梳理，准确的筛选，并选择合适的方式进行生动的、个性的演说表达，最后得出新的认识和思考。

四、《我爱米脂》作文教学设计思路

教师教的思路：教师作为指导者，在教学过程中探索以学生为中心，足以发挥学生自主探索，合作学习，生成创新实践的作文教学模式。正如“指导—自探—求新”的合作实践型作文教学中，学生的语文自探合作实践活动与公开场合的口语交际相结合，经历、体验、演说、写作交融，互为影响，难分彼此。递进式的合作组合，生成学生自己的新的思想成果。

这种新的作文教学模式，非常适合学生综合能力的发展。如下图所示：

学生学的思路：习作的主动权掌握在学生手中，根据课前教师的指导，自己进行实践进程分配，实地探寻收集资料，拜访文化名人，网上收集信息，自拍自制，亲身实践等各种途径，感知自己家乡的特点及内涵，并对自己将要写的内容进行意义建构，为下笔成文储备丰富的素材。最重要的是在教学过程中，学生通过教师具体引导，如何在写作时细致又有重点地梳理组织材料，如何运用准确的表达方式、生动的表达手法、富有个性的表达技巧，这也是高年级学生在作文习作中应着意训练的表达品质。

五、《我爱米脂》作文教学情景创设导入

陕北民歌、米脂主题图片导入，教师进行引导，让学生联系自探过程所得实践成果，便于对知识进行梳理重组，有助于点燃学生头脑中的思维之火，进一步激发学生热爱家乡的朴素情感，为分组演说打下基础。

六、《我爱米脂》作文教学过程设计

（一）组织教学

教师活动：教师出上联，学生试对下联，引导学生感悟对联之美。“闯王故里，八千好汉建家乡”。

学生活动：试对下联“貂蝉家乡，两万婆姨闹服装”。

效果与评价：答案不固定，教师可以让学生试对下联，或者让学生自己创作一副关于家乡特点的对联，注意对学生不同角度的作答进行适当肯定，并简单讲解对联知识。

（二）激趣导课

教师活动：播放陕北民歌，展示教师拍摄收集的米脂风情图片。米脂是传统的文化大县，无论其文化传统、民风民俗、特色美食、旅游景区都有深厚的文化底蕴，今天，我们来重新走进我们神奇的米脂。

学生活动：联系自探实践和个人经历，欣赏教师播放内容，对照思考自己所得，梳理准备演讲汇报。

效果与评价：学生很投入地观看思考，将课前的自探实践与本次习作进行了再现重组，形成较好的写作气氛。

（三）教师组织学生上网进入Internet世界，利用媒体互动功能，交流自拍DV、短片制作、图片资料、采访实践、亲身感受等，并公开进行演说练习，资料展示

教师活动：组织引导学生上网、交流、演说并进行评价。

一是鼓励学生介绍米脂历史文化、旅游景区、特色美食、地理环境、风俗习惯、文化名人等。二是指导：小组主题具体从哪些方面进行阐述。三是鼓励：针对演说内容条理清楚、表达富有感染力、语言富有特点的学生。四是老师适当指引强调本次习作的主题，自如地驾驭组织课堂。

学生活动：组内协作梳理整合资料，小组之间相互沟通交流。

一是生生交流，交流自探实践采访经历和个人感受等。二是组内确定主题，进行预演。三是各组选派代表进行演说，展示小组的合作成果。四是最后学生随意发表感言。

网络应用分析：扩大认识，激发交流兴趣。

一是展示学生提交的主题文字内容。二是放映学生自拍照片、DV、小电影。三是展示各组资源出处，采访实地。四是教师展示本次写作要求，趁热打铁。

效果与评价：学生的自探实践和网络搜索相互结合

一是演说能力与图文展示结合，达到以说促写的目的。二是学生表现得非常兴奋，看到自己拍的照片、DV、小电影和采访记录，成就感不言而喻，说得有声有色。三是看到作文要求，学生跃跃欲试，准备习作。

（四）课堂起稿，教师巡视指导

教师活动：教师全场巡视指点。

学生活动：学生起稿，并将习作上传校园论坛。

网络应用分析：播放学生的主题图片。

效果与评价：边写边看，让学生眼中有景，心中有物，笔下有感，言之有理。

（五）评议作文，交流沟通

教师活动：校园论坛与学生一起讨论习作，师生互评。

学生活动：生生互评，交流沟通彼此所心得。

网络应用分析：校园论坛，发表作品。

效果与评价：

一是使学生感到习作成功的喜悦。二是了解回味课堂习作情况。

（六）小结全课，课外延伸，鼓励学生写出更多对家乡的发展前景的规划意见，激发学生更浓的写作兴趣

教师活动：作为文化大县的米脂的人杰地灵魅力又何止列出的这些，我希望同学们走向生活，开阔视野，将我们家乡的山山水水以丰富的形式记录下来，提出更多的建设性意见，让我们的米脂走出陕西，走出国门，走向世界！

学生活动：写出更多新的思考和认识。

七、《我爱米脂》作文教学板书设计

八、《我爱米脂》习作全过程评价标准

（一）合格

合作探究能力：初步简单了解合作自探范围，能运用网络渠道进行搜查材料。

具体演说能力：演说内容基本涵盖主题，并能与观众进行一定表情交流，表达思路比较清楚。

写作表达能力：基本符合本次习作要求，根据所得材料，进行合理安排组织文章内容，较好地将见闻感受写进作文中，格式规范。

（二）良好

合作探究能力：团队合作较好，分工明确，实地搜集资料，充分利用图书馆、网络等信息渠道获取与主题相关资料。

具体演说能力：能较好地根据指导与所掌握材料，演说自然，要点突出，表达清楚，停顿得当。

写作表达能力：根据教师的作文要求，积极进行自我表达，较好地将自己掌握的材料合理安排运用。内容具体，格式规范，条理清楚，描写得当，有真情实感，将小组所选主题做比较全面的阐述。

（三）优秀

合作探究能力：成员团结协作，分工明确，充分利用拥有的硬件设施，采访材料掌握精细，利用图书馆、网络等信息渠道获取更多资料，组员合作讨论最后确定选题，并有明确的活动计划和活动总结。

篇8

Writing

For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the saying “Never go out there to see what happens, go out there to make something happen” You can cite examples to illustrate the importance of being creative rather than mere onlookers in life. You should write at least 120 words, no more than 180 words.

作文二：

Writing

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the saying ‘Learning is a daily experience and a lifetime mission.” You can cite examples to illustrate the importance of lifelong learning. You should write at least 120 words but no more than 180 words.

作文三：

Writing

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the saying “Listening is more important than talking.” You can cite examples to illustrate the importance of listening. You should write at least 120 words but no more than 180 words.

翻译一：

中国父母往往过于关注孩子的学习，以至于不要他们帮忙做家务。他们对孩子的首要要求就是努力学习。考得好，能上名牌大学。他们相信这是为孩子好，因为在中国这样竞争激烈的社会里。只有成绩好才能保证前途光明。中国父母还认为，如果孩子能在社会上取得大的成就，父母就会受到尊重。因此，他们愿意牺牲自己的时间、爱好和兴趣，为孩子提供更好的条件。

翻译二：

云南省的丽江古镇是中国著名的旅游目的地之一，那里的生活节奏比大多数中国城市都要缓慢，丽江到处都是美丽的自然风光，众多的少数民族同胞提供了各式各样，丰富多彩的文化让游客体验。历史上，丽江还以“爱之城”而闻名，当地人中流传着许多关于因爱而生、为爱而死的故事。如今，在中外游客眼中，这个古镇被视为爱情和浪漫的天堂(paradise)。

翻译三：

今年在长沙举行了一年一度的外国人汉语演讲比赛，这项比赛证明是促进中国和世界其他地区文化交流的好方法。它为世界各地的年轻人提供了更好地了解中国的机会。

篇9

九寨沟导游词作文一 亲爱的游客：

大家好!

首先欢迎大家来到九寨沟我是九州旅游工司导游我姓赵大家叫我小赵。很高兴见到你们接下来的路程都要我来带你们。

九寨沟在四川北部的万山丛中，它是因为四川北部中的完山丛中，有几条神奇的山沟。周围散布着九个藏族村寨，所以，人们称它九寨沟。

进入九寨沟了大家现在可以边听我说边看风景。

我们现在到了密林深处游人很稀少有很多珍稀动物但要小心警惕。

旅游到这就结束了，欢迎大家提出你的宝贵建议。

九寨沟导游词作文二 大家好我是你们这次的导游，你们可以叫我小刘，我们现在乘坐的是蓝天旅游社的车。

我要先提醒大家：1、不大声喧哗2、不要乱丢垃圾，如果被管理员看见会罚款200元3、如果带了孩子请看好自己的孩子。

下面我就和你们介绍一个美丽的传说：九寨沟因有九个藏族人居住的寨子而得名。传说有一个貌美如花的姑娘住在这个胜地，一天她在绣楼绣花，一个英俊的青年向她求婚，并送给她一面宝镜。她特别喜欢这面宝镜，拿着它照来照去，结果一失手，宝镜掉在了地上，被摔成了108片碎镜片。这108片摔片竟变成了大小不同的湖泊九寨沟风景区共720平方公里，现在开发出供大家游览的仅50平方公里。在这片风景区中，景点以丫行的三条沟分布。

游人进入九寨沟先到树正沟。

九寨沟真的很美你能去看就更好了。

九寨沟导游词作文三 各位游客们!大家好!我姓李，大家可以叫我李导游，今天我们要游览的是有名的名胜景区九寨沟。在游览过程中希望大家做一个文明的游客，不要乱扔垃圾等不文明的事。要保护环境，下面我们开始游览了。

我们首先来到的绚丽群山倒影景观，那河水哗哗的流着，旁边还生长了很多棵桃树，那香味，在200左右好能闻到呢!好了!现在我说说九寨沟的资料吧!

九寨沟风景区位于阿贝(土字旁的贝，我不会打)、(上面两点中间三横一竖下面做个无)族自治州南坪县的中南部，距成都424公里，距公元约320公里。九寨沟以飞瀑、翠海、森林、雪山构成的自然风光，九寨沟有着称做童话世界的美誉。1982年被我国列为重点风景名胜保护区，近年又被联合国科教文组织列人世界自然遗产名录

好了，我就介绍到这里，九寨沟还有许多故事和历史呢!游客们!你可以去查九寨沟的故事和历史!大家可以继续参观，记得要注意安全!谢谢!

九寨沟导游词作文四 各位游客：

大家好!我是彭xx，今天由我为大家做导游。欢迎各位到九寨沟观光游览!

九寨沟以原始的生态环境，一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组合成了一幅神妙、奇幻、幽美的自然风光，显现自然的美，美的自然，被誉为童话世界、人间仙境。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风情被称为五绝。九寨沟既是自然保护区，又是国家级风景名胜区，同时，还被列入世界人类自然遗产名录。

九寨沟之美在水。这里湖泊很多，当地人叫海子。据说大大小小的海子共有108个，最小的面积不到半亩，最长的长海长7公里，长海的景色最为动人。近处绿水，清澈见底;远方蔚蓝，平静无波;两岸山树，映入海中，以绿为主调的色彩和周围宁静的环境，使人恍如踏入仙境。这里的湖，水的透明度有的达30米，在别处这简直是不可思议的。因为这里森林多，地层是石灰岩，含大量碳酸，对水起到了净化的作用。透过清亮的水，湖底的澡类、沉积物和山峰树影一起映入眼帘，显得五光十色，称为五花海。

九寨沟的瀑布也叫人神往。这里河道纵横，水流顺着呈台阶形的河谷奔流而下，构成数不清的瀑布。有的细水涓涓，有的急流直下，有的如玉带飘舞，有的似银河奔泻。宽度或长度超过贵州黄果树瀑布的就有6条之多，其中诺日朗瀑布，宽100米以上，高20多米，水流凌空而下，银花四溅，水声隆隆。树正瀑布不宽，但高30余米，湖水分两路猛泻谷底，震耳欲聋。有的瀑布呈多级下跌，崖壁上长满繁茂青翠的树，瀑水从林间穿流下泻，形成罕见的森林瀑布。

篇10

在2005年7月21日，离我去海南岛旅游还有7天。爸爸妈妈叫我在网上寻找一些关于海南岛的资料，我便用百度搜索。在看完一部分资料后，我惊讶地发现“小荷作文网：海南岛”这个字样。我想：我现在只有两个作文网，看一看这个怎么样，如果好的，就注册吧！然后我进去一看，觉得非常好，便注册了。一开始注册的时候，我还不知道该取什么名字，我想不如就用自己的名字去取，那不是更好！于是，“盈莹”这个名字就出现在小荷作文网上了。

在这个暑假我疯狂地发作文，就这个暑假，我已经发了36篇作文了！一直到我升为高级会员的时候，我足足发了54篇作文了。一开始，我把我以前在其它作文网发表过的作文全部投到这里来。来到小荷后，自己的作品，只要喜欢就可以敲上去，随心所欲，可以畅所欲言，不受任何束缚，给了我许多空间，来锻炼我的写作！虽然自己不是最好的，但是相信小荷会帮助我成为更好的！现在，我的作文本里，足足有100篇那么多作文，这100篇就代表着我在过去一年里洒落的汗水，付出的心血。虽然我不能承诺每年都写100篇作文，但我能承诺，我所发表上来的作文，不会让你失望！

在小荷作文网了，我不仅学到了作文知识，我还认识了许多朋友。虽然她们都比我大，但大家都不介意。ZXYMAOHAI,凌晨3点,酷哥刘阳,杨言,ROOT,秋天的梦,爱是薰衣草,小颖子,婷婷玉立,绮蕾,缤花玉带,花开淡紫,微微雪,山泉,快乐梦幻,精灵的泪,XINGQIHUI,,蜜蜂,水绿精灵,银河星云,,爱紫小可,可爱小雪儿,咖啡的眼泪,TZI,冰雪蒲公英,紫冰清爽,梦之雪,BBSALINA,……希望我以后的朋友会更多！想和我交朋友的，尽管发纸条给我吧！

小荷已经伴随我一整年了，和我一起走过了五年级的生活，给我的五年级的生活添加了浓浓的一笔，我的学习生活不再是单调的，乏味的，而是有趣的，充满色彩的！我喜欢五年级的生活，因为我有小荷的伴随！我很骄傲，因为我有一个特殊的朋友——小荷作文网。每当同学们问我为什么你的作文写得那么好？我总是自豪地回答说：“小荷作文网！”

说到这里，我要感谢一些人：首先我一定要感谢的人当然是ROOT老师啦！如果不是他创建了这个网站，我们怎么能学习到这么多的知识呢！他把小荷整理得整整有条，所以，在这里，我要谢谢你，ROOT老师！其次我要感谢的是我的妹妹，也就是ZXYMAOHAI，她是我最最最喜欢的妹妹了！我平时很喜欢和她聊天，诉说心事。虽然我在她的心目中不是第一位的，但她在我的心目中永远都是第一位的！如果不是她一年来对我的支持和鼓励，我怎么会有今天呢！