握手作文范文

导语：如何才能写好一篇握手作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

握个手，友谊铺成一片蓝天，矛盾化为乌有，陌生变成熟识。让我们握手吧，将温暖献给对方。

不要说不敢握手，它可能成为你人生的转折点。放下心中的那一点点“恨”，与朋友握手和好，放宽心胸，拉开新的一面友谊之门。总之，小小的握手让大大的距离缩短。伸出手，你的心意她能体会。

手的体温，让不愉快统统驱散，让我们和好如初。冷战还在进行着，你我都不主动的说话，其实我的气早已消得无影无踪了。这时，有人提议：握手和好吧，你们冷得我们都要感冒了。我站起来，走到她面前说：“快点吧！”她看到我做出握手的姿势，就回应了我。在她触到我的手的那一瞬间，我呆住了。她的手心都是汗，也很热，貌似做了许多心理斗争。我开玩笑的用力掐了她的手，她疼得叫起来。于是，在我的玩笑中，我们又恢复了以往的生机。

篇2

笑呵呵地来了，

带着很多颜色来了。

我走在马路边，

看见远处的柳树已经吐绿，

吐出玉米粒似的小芽孢。

近处的桃花已经盛开，

粉色和白色的花瓣，

代表着纯洁、善良和温柔。

脚下的小草钻出头来，

高兴地看着这个大千世界，

因为它们已经在黑暗的土地下沉睡好久、好久。

春，拥抱着它们，它们在春天里自由地生长。

我走进森林，

看见傻呵呵的大狗熊已经苏醒，

懒洋洋地打了一个大哈欠。

刺猬揉揉惺忪的眼睛，

把身子团成了一团。

春，抚摸着它们，它们在春的呵护下尽情的游玩。

春，是一个多彩的季节，

篇3

你好！

你一定对我的来信感到惊讶，因为你并不认识我，但我却在你上电视时与你见了一面，看到你们的家园破灭，我的心里也很难过，如果你有什么需要，我一定尽量帮你。对了，我先自我介绍一下，我是来自修水县第一实验小学五（4）班的一名学生，我叫李梦情，我今年十岁了，我的个子不算高也不算矮，属于中等。我特别喜欢我的学校每个教室都供有多媒体应用，能让我们在“知识王国”里更好的学习……下课了，我们就在塑胶操场上尽情地玩耍。我欢迎你来我的学校参观！如果你能来的话，那就太好了，应为我们可以攀爬雄壮的凤凰山，也可以游转马家洲……当然也会让你品尝美味的修水特色了——哨子！

你的爱好是什么呢？我的爱好比较多——画画、跑步、跳远……

我很想和你成为朋友，希望这封信像一条无形的线，将我们的心连在一起！你一定要记得给我回信哦！

欢迎你来修水玩！修水的大门永远为你而敞开！

祝：

重建家园！

篇4

光音乐好还不行，主课不好也不行。为了让我的主课跟上去，我买了课堂达标，双色100分，期末冲刺……大家可能都觉得周末是最美好的，我的周末是黑暗的，因为我的第二个计划就是周末做其他的作业，所业会有更多的作业等着我。做得我喘不过气来，就像把一座大山压在了我的身上，让我感到有一种无穷的力量踔使我前进。因此，这回半期考试的时候我考了99.5，为爸爸妈妈爷爷奶奶和自己争了一口气。同学们有些说我是侥幸，有些说我是作弊，我真是哑巴吃黄连——有理说不请，只好默默地接受这一切，大家一定不知道，在这99.5的背后有着多少的酸甜苦辣。

有一次，爷爷的肾结核又犯了，住进了医院，家里的重担全部落在了奶奶的身上，奶奶给我做好饭后就会匆匆忙忙地去医院照顾爷爷，有时晚上也不回来，我就下一些面或者是把冷饭热一下凑和着吃。看着奶奶忙进忙出地，我心里很不是滋味。为了减少奶奶肩上的负担，我决定帮奶奶干一些力所能及的事情。由于我平时不擅长做这些，所以到了关键时刻也只能无可奈何地从头开始学。我真的是不学不知道，一学吓一跳呀！就拿洗袜子这件事情来说吧！

这天，我捂着鼻子把袜子拿了出来，那袜子用臭气熏天来形容都还远远不够呢！它黑得像一个煤炭，臭得像才从臭水沟里打捞上来的一般。奶奶整天只顾着照顾爷爷去了，哪还有闲工夫来管我这些小事情呢？我只有自己动手了。我先把水龙头打开，水“哗哗”地流了出来，就像一个个顽皮的小娃娃似的欢快地跳起了舞蹈。我把袜子放进去后倒了许多洗衣粉在袜子的死角上，又拿来一个刷子在死角上刷了刷，袜子顿时流出了又黑又臭的水。大约过了2—3分钟后我用水把袜子把它洗干净一看，咦？怎么效果一点都不明显呢？我用手沾了一些洗衣粉，用手搓了搓，还是没效果，怪了？怎么奶奶洗的时候它就那么听话呢？怎么我洗的时候它就和我作对呢？我绞尽脑汁，终于想出了一个办法。我把洗衣粉倒在水里，再把袜子放进去。大概过了10分钟后我来“侦察”，嘿！这办法还真行，袜子像被驯服了的怪物一般听话了，我稍微一用力污垢就被我清除了，我把袜子用干净水洗好后晾在阳台上，太阳照在身上暖烘烘的，我似乎听到了爸爸在夸我懂事了，能干了！

篇5

今天这个日子非同寻常，是对我平日里点点滴滴的努力考验，是“金秋，辛勤耕耘的农民伯伯收割幸福稻谷的场面”是激动人心的时刻。

此刻我置身于考场之中，每个同学握着笔，奋笔疾书，考场中静的只听见“唰唰”的书写声，当然我也不例外啊，昔日还在走廊上奔跑的身影已消失了，仔细的答题，一路上我“过五关，斩六将”，终于杀到了此处，可是我突然停了笔：“我努力，我收获！这怎么写啊，写些什么啊，我顿时迷惘了，不知所措，我不停的催促自己，快点想啊。”，我抓耳挠腮，百思不得其解，手也仿佛似千斤重的石头，怎么也太不起来，时间一分一秒的过去了……

突然，我的脑海中浮现了，早晨，我骑在爸爸的摩托车，还不停地背着:少壮不努力，老大徒伤悲……。”两旁的行道树渐渐消逝在眼前，我紧张极了，爸爸语重心长地对我说：“孩子，年轻没有失败，挑战无处不在，我相信一分耕耘，一分收获，你每天晚上的挑灯夜读，一定不是白费的，加油，要相信你自己，张开双手在属于你自己的蓝天上搏击吧。”听着爸爸的教诲，我自信地迈进了校园。

还记得，小学3年级，刚刚开始学习英语，我渐渐地被从英语老师，口中那一个个陌生的字母所深深的吸引了，我觉得这是美妙的旋律，我要学习它，于是我天天跟着英语老师跑，渴望老师多交我一遍，每天起床前，我总是站在镜子面前，一遍又一遍的流利的背诵，可是我还是不满足，我开始慢慢的接触单词，课文，我听英语的磁带，跟着它一遍又一遍的朗读，上课时，我的思想也是紧紧跟着老师。多次举手发言，上课从不开小差，渐渐地，日积月累，我的英语水平大大提高，在一次比赛中，取得了优异的成绩。

我从小就体弱多病，跑步更是次次都跑在最后一名，可是我不服输，我知道，皇天一定不会负有心人的，在塑胶跑道上，我飞奔着，蔚蓝的天空是我的伙伴。一次又一次，我超过了竞争的对手。

山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，原来只要努力，便会有收获。

离考试的时间只有最后的10分钟了

篇6

昨天在梦里我见到了春姑娘，她像一个温柔又美丽的仙女，轻轻走到我的床边，小声告诉我，她就是春天的使者。她的到来，使原本寂静的田野欢腾起来。她唤醒了整个沉睡的世界。

今天我看见了春姑娘，她轻轻亲吻我的脸颊，好舒服呀！她悄悄呼唤我种在花盆里的白菜籽，白菜籽顽皮地摇了摇翠绿的小脑袋，偷偷探出了头。对了！花盆里的白菜籽，可是我精心栽培的。这也是我们学校开展的一项实践活动。老师告诉我们，播种白菜籽要在温水里浸泡30分钟，然后埋在土里，并且不要埋的太深，以免影响种子发芽。我严格按照要求去做，长势真的不错！看着自己动手播种的种子生根发芽，心里别提多高兴了！我还用相机追踪记录了小白菜的生长过程呢！

我是校报的一名小记者，所以我对同学的播种情况做了采访。柳杨说由于她家的日照光线好，加上科学地浇水施肥，所以白菜长势旺盛。孙琛说她的小白菜由于浇水过量，没有成活，很遗憾。虽然有的同学播种成功了，有的同学播种失败了，但是大家都懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。

哲学家菩德曼说过：“播种一个行为，你会收获一个习惯，播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。”是的，播种总会有收获的！

篇7

我把老师的要求给妈妈说了一遍，妈妈帮忙去文具店买了一张四开的美术纸。我拿来了油画棒、铅笔、钩线笔、尺子、橡皮还有彩笔，这些必备的工具。在妈妈的指导下，我上网找了很多有关这次主题“珍爱自我，快乐成长”的资料。

万事俱备，这下我可胸有成竹了。我先在正中间画了一个长方体，在上面写上“珍爱自我”四个大字。以它为中心，在它上方画了一幅快乐的小女孩的插图；下方画了一个大苹果，在苹果里面填充了关于珍爱生命的名人名言。在标题的左边我画了一棵郁郁葱葱的大树，树旁有一个小朋友在仰望天空的飞过的飞机；右边写上一首关于生命的意义的诗。大功告成，最后在标题附近写上了我的班级、姓名。

看着做好的手抄报，我的心里像吃了蜜一样甜。

篇8

同学们一定都有各人的爱好吧？我也有一个“个人特色”的爱好——做手工。

我喜欢做手工，你知道为什么吗？因为做手工既能让手变灵巧，又能开发智力，真是一举两得。

今天我没事做，就想起了前几天压的植物叶子和花，那是自然老师布置的作业——做一个植物标本。我连忙把压好的植物标本拿出来，又拿来硬纸板和剪刀、白纸、双面胶等材料。然后，我打开报纸，植物叶子和花都被子压平了，压干了。我小心翼翼地把标本拿下来，再把白纸剪成和纸板一样大的一块，把它贴在纸板上。再取出两棵月季花叶子，在纸上摆了摆，定了位后，剪了几段双面胶，贴在固定好的位置上，又轻轻地把月季花叶贴上去。压好的植物标本很脆弱，一不小心它就会破。我不小心手一拉，本来快贴好的月季花叶撕破了，我慌了，连忙用双面胶把它粘好，还按了按，我怕老师看出来，只好硬着头皮问奶奶：“好看吗？”“好看！好看！”奶奶说。我这才松了一口气。我又剪下一块纸，写上名称、地点、姓名，做好标签，贴在右下角。看着做好的植物标本，我想：明天老师一定会给我打高分的。

篇9

你那细腻乌黑的长发，为什么会变得杂草般干枯而稀疏？你原本绯红的面颊为何成了瘦削的蜡黄色？我的朋友，为什么上苍注定要将不幸降临在你身上？！为什么病魔要如此残酷地纠缠你鲜活可爱的生命？！

我极力抑制住自己激动的情绪，使自己尽量平静下来。

窗外有雨，淅淅沥沥，乱了心绪。

你在病床上平躺着，睡了。我轻轻握住了你那只正在输液的手的食指指尖，冰凉的温度让我在三十多度的初秋感到了刺骨的寒意。

你忽然正开了眼睛，用黯淡无光的眼神死死地盯着我。我蓦地发现你的双眸中盛满了惊慌与惶恐的泪水。一种莫名的恐惧在我的身体中迅速蔓延，使我微微有些战栗。我知道，病魔的折磨使你无时无刻不处于一种极度紧张的状态中，连喃喃梦呓都在诉说你对这尘世的眷恋。

你仿佛觉察了我的不安，于是将目光转移到了窗外。住院部十一楼的窗外，以一种居高临下的姿态鸟瞰着这繁华的城市，川流不息的车辆在阔大树叶的荫翳中行进，人们在湖边徜徉——这些，都与病重的你无关。你只能瞥见一抹单调的蔚蓝天空。

你抿了抿干枯苍白的唇，我望着你，微微有些心痛，起身给你倒了一杯水。你握住温热的杯身，憔悴地冲我笑了：“还记得那次春游么？”

突如其来的问话使我措手不及。我愣了愣，随即又点点头：“呃，记得。当然。”

思绪被拉扯到很远的从前。

那天在过平衡木的游戏中，我趔趔趄趄的步履和你的泰然自得形成了鲜明的对比。后来，我一不小心摔倒了，却没有丝毫的疼痛感——原来是你为了不让我受伤而倒在了地上为我做“肉垫”。我毫发无损，而本可安然无恙的你却被地上的沙土擦破了皮，有殷红的血液从你瘦弱的臂膀渗出…

“从那时起，我便认定你是我最不能失去的朋友了。”你的话语阻隔了我断断续续的回忆：“因为为你付出我感到很幸福——或许这就是真正的友情了吧！”你笑了，双眼弯弯的，盈盈的，美极了，像是惨白病房里唯一一朵娇媚的花。

我却哭了，悄无声息地任泪水涌出，滑落，甚至不明白自己应该用手擦拭，心中积压的抑郁像潮水般一阵阵袭来，我再也抑制不住了……你的笑靥还是那样粲然，我看到了你的勇敢，你的坚强，你的执著，你的善良…

我张了张嘴，想说些什么，却哽咽得发不出声。

窗外的雨，席卷了一场声势浩大的哀伤。那是倾盆泪分飞在氤氲中。没有纠结的思绪，没有诗篇般的低吟浅唱，只剩漂泊，只剩彷徨。你我都很沉默。

我闻着下雨天的味道，鼻子酸酸的——或许这，就是上苍注定要强加给我们的曲折流年了吧。你伸出手，我轻轻握住了。你的手再也无法在洁白的琴键上飞舞着弹出美妙的乐曲了，你的生命短暂而激昂，像一段华彩乐章；你的命运跌宕而又绝美，宛若在风中飘扬的诗篇。只想用我的温暖让你的眼不再仓皇，让你的心不再冰凉。

真的，我愿褪下一双翅膀任你在生命中最后的日子里自由飞翔。

你的眼神略带深蓝色的忧郁，却有一种比忧郁更易觉察的感动与喜悦。“我们来唱首歌吧！”你颇有兴致地说道。

我望见你的双眸，蓦地被光华赋予了神采。

“听见风吹过/像一首渐行渐远的歌/云朵很寂寞如果说天空没有尽头/我的朋友/在这分别的路口/微笑看着时光远走/是你的陪伴温暖了温暖了这个孤单季节/梦想的喜悦是我们青春所有纪念/所有离别/为了重逢的那天/眼泪藏在手心里面/唱一首歌/我们的歌/让每一个瞬间停留/我的左手旁边就是你的右手/我一直在你的左右……”

篇10

再坚强的人也有脆弱的时候

再自信的人也有自卑的时候

当你疲惫的双腿横跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站；当你滴血的心陷入迷惘的深渊；当你的付出化作午夜的辛风……你到底在企盼什么？此是多么希望有人将我从黑暗中唤醒过来！

老师，您还记得吗？当我在您的鼓励下，我胆怯地从座位上起身，在众目睽睽之下结结巴巴的回答问题时，您向我投来了鼓励的目光。

老师，您还记得吗？当我回答完问题后，您的一句句“不错！”，“有进步，还需要在努力啊！”……使我心中美滋滋的，我开始从自卑到自信，开始不论天涯地北的畅谈起来。

老师，您还记得吗？当我安于现状，过于满足，而知足不进时，感谢您的一语惊醒梦中人：前方有更美丽的风景，你何必贪恋路边的野花而止步不前呢？

老师，你还记得吗？当我认为自己以是一把拉满了的弓时，已经没有能力在去挖掘，又是您提醒了我：人的潜能是无限的，努力吧！加油吧！你一定可以去饱览前方更美丽的风景的。祝你百尺竿头，更进一步！

老师啊，正是有了你一路的鼓励，一路的提醒，一路的关心，才能让我找回了遗失已久的自信。中华学子千千万，像我一样的学生有多少人在啊，他们都受到了老师的呵护和关心，正在茁壮成长！老师啊，正是有了您“差生中才有了瓦特，巧木中才长出爱迪生”！