舍不得作文范文

时间:2023-04-12 04:07:00

导语:如何才能写好一篇舍不得作文,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

舍不得作文

篇1

阿伯今天突然传授我对付同学的办法,真的很感谢阿伯还有来学校第一天交的两个老师,转眼相处了一个月,想到下星期就要被转去别的学校,心中真的很舍不得,也舍不得那些相处了好久的同学,同学们每天都会喊草莓老师我作文写完了,草莓老师我得第一名。

有时候我发现选择了去这个学校读书似乎是最正确的,我发现我真的是很喜欢和同学们在一起玩,很乐于与他们交往,就连礼拜天无聊的时候也会想起同学们,想尽快地上学跟他们一起玩。

最后,好好努力吧,自信才能成功!

篇2

默默。最后和你告别,明天就走了呢,估计08年不会再上了。我可以给你写信。 最后,祝:安好。

看着看着不知怎地,眼泪就出来了,我舍不得。

29号那天,潇潇说她要转学到她爸爸那里去了,叫我不要等她了。

月儿说她也要走了,冷夜飞也说他要再次失踪一年,走吧走吧……

大家都要走了,我一个人留在这里好像也没什么意思了,以后来小荷的时间肯定会更少了。

聊天室里的那群孩子们还在乐此不疲的聊着,好像丝毫感觉不到要“变天”了。

不知道此刻为什么这么伤感,在小荷里到处瞎转悠,看看文,提出一些自己的见解,就着么荒废着时间,一分一秒,过去了。

天黑了,我不想回去。家对于我来说就是吃饭睡觉的地方。

明天,我就正式的成为一名初二的学生了;明天,就开始正式上课了。虽然表面上没有太多的转变,但作业会越来越多,事情多的如山积压得人喘不过气来。爸爸说,如果考不上曲靖一中,就别读了,没意思。技校读两年出来也找不到工作还浪费钱,不如老早出去工作,那样也可以尽早适应社会还不浪费他的钱。人也大了,也可以了……听着听着心里是那么失落和委屈,没想到我竟然落得如此下场!小学那段要风绝不会得雨的安逸日子已经不再属于我了。

没有什么后不后悔的,也不敢去怪谁,毕竟一失足成千古恨的事情还是发生在我身上了,没有什么怨恨的。

这世界我已经不再会去恨谁。

自由说:没有谁会永远存在。也没有谁可以重新再来。离开的人都会回来。待久的人也会离开。

可能我也要向大家暂时告别了,真的很舍不得的,可是在学业于前途面前我不可以在失去理智了,所以我选择先暂时放弃我所喜爱的文字,看着各位给我的评论,我连笑的力气也不再有了,嘴角只能扯出一丝无奈。

未来的日子会怎样,我将用怎样的宏伟蓝图去描绘,此时的我一片迷茫。

将这首歌送给我爱的朋友们,谢谢老天让我们在这偌大的世界里相遇,网络虽然不是什么好东西,但我依旧得承认它给我带来了幸福的感觉,给,亲爱的朋友们----

当我们再度相视微笑

成熟的心有一点苍老

许多的伤痛都已经忘掉

记忆里剩下的全是美好

你我都找到新的依靠

过去对错已不再重要

其实我们都清楚地知道

心里还有个划不完的句号

只怪你和我相爱得太早

对于幸福又了解的太少

于是自私让爱变成煎熬

付出了所有却让彼此想逃跑

上天让我们相遇得太早

对于缘分却又给得太少

才让我们只能陷在回忆中懊恼

{相遇太早}

幸福的感觉我已经尝到了,也会努力的去珍惜。

对了,我以后如果写文的话不再自己发了,写好之后给别人帮我打印好然后发上来。

大家,珍重。再见,

篇3

熟悉的味道,缠连着,不肯离去;又似轻轻在指尖跳动的星光,美丽而又易逝。低着头,光铺下一片皎洁的白,发梢那一根一根密密麻麻的细影散乱在本子上,盖住了我们欢声笑语的那张回忆的照片,擦不掉,抹不去。笑后的余音把我环绕,一切一切的声音如空气一般从我身边流动,没有一点感觉。不能沉醉,不能!我害怕那纯洁得没有一点瑕疵的声音,会把我紧紧地扎根在已经成为过去式的回忆,不能挣扎;我害怕那天真得没有一点杂念的面庞,会把我牢牢地锁在只不过是空想的世界里。没意见满载着欢笑的东西,不想忘了你们,不想丢弃了你们,不想去改变你们。但是,多么美好的,多么难忘的,多么快乐的,也只能永远镶在脑海的画框里,欣赏罢了。

舍不得,打打闹闹的每一分每一秒;累了时酣然入睡的样子;叽叽喳喳开着“八方会议”;肆无忌惮地大口嚼着零食的样子;集体开灯决定“好好学习,天天向上”……

舍不得:快乐的,悲伤的,激扬的,惊讶的,哭笑不得的……

我舍不得 想,弦子的一首我舍不得,似乎,似乎那么平淡无奇,可又句句敲动着平静的心。那阵微痛,如涟漪般轻轻蔓延开来。苦笑着,真的,真的要离开了吗?

熟悉的味道,缠连着,不肯离去;又似轻轻在指尖跳动的星光,美丽而又易逝。低着头,光铺下一片皎洁的白,发梢那一根一根密密麻麻的细影散乱在本子上,盖住了我们欢声笑语的那张回忆的照片,擦不掉,抹不去。笑后的余音把我环绕,一切一切的声音如空气一般从我身边流动,没有一点感觉。不能沉醉,不能!我害怕那纯洁得没有一点瑕疵的声音,会把我紧紧地扎根在已经成为过去式的回忆,不能挣扎;我害怕那天真得没有一点杂念的面庞,会把我牢牢地锁在只不过是空想的世界里。没意见满载着欢笑的东西,不想忘了你们,不想丢弃了你们,不想去改变你们。但是,多么美好的,多么难忘的,多么快乐的,也只能永远镶在脑海的画框里,欣赏罢了。

舍不得,打打闹闹的每一分每一秒;累了时酣然入睡的样子;叽叽喳喳开着“八方会议”;肆无忌惮地大口嚼着零食的样子;集体开灯决定“好好学习,天天向上”……

篇4

你是否知道

我想借你一双腿

让你去花园里散步

让你去原野上奔跑

让我们去公园相会

朋友

你是否知道

我想借你一台电脑

让你继续展示文采

让你永远不离好友

让我们永远是朋友

朋友

你是否知道

我真的舍不得你走

虽然我们没见过面

虽然我们没常聊天

篇5

人们都说狗是一种很有灵性的动物,果真没错。

因为小表弟经常和狗狗玩,小姨子看小表弟的成绩被耽搁了,就把小表弟送到我家。就在小表弟要出发来我家的时候,狗狗总是跟在小表弟身后,还不时不声的发出“汪汪汪”的叫声。小表弟坐上了车,不舍地望着狗狗,狗狗知道小表弟在车上要离开,就“汪汪汪”的跑着,一直跟在车的后面。可是小姨子把狗狗抱回家去了。晚上小姨子告诉我们,狗狗一吃饱饭就用右前腿拉着她的衣服,“呜呃”地叫着,看见小姨子拿起电话筒就立马站起身几秒后就一直摇着尾巴绕着小姨子转。

这天小表弟早早地起了床,是因为他要回家了,狗狗也在家里准备着,来到了离屋不远的地方。狗狗看见了,它一边汪汪地叫着,一边跑着,快速地跑着,耳朵也随着跑的速度跳跃起来。一下子狗狗就扑到了小表弟的怀里,小表弟摸了又摸狗狗的头,然后把它抱在怀里,是紧紧地抱在怀里,狗狗也舔了舔小表弟的脸,尾巴也不停地摇,这时狗狗对我和小表弟吠着,好像在说:“狗狗想你啊!”

人有情感,动物也有,我们会哭会笑会生气,它们也会,你对它好也会对你好。

篇6

舍不得离开你——我的母校

我在那里生活了六年

那里留下了我的眼泪、欢笑……

我的一举一动

你都看着

虽然我对你是有喜爱又有恨

但是我真的要离开你的时候

我的眼泪就会不止了

我的母校啊

我们98年出生

06年上学

在2010年 我们就要离开你了

篇7

想起往事,我还在偷着乐呢!我和同学们在一起的点点滴滴,都已经化成了我们永远不变的感情!

现在我读小学毕业班了,说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长,那些同学们可真难管啊!

一首歌,它代表了我想说的话。《还是要说再见》,就算你不情愿。

各位和我度过了童年的同学啊,我想对你们说:“祝你们永远快乐!”

还记得那一次吗?那是五年级的“六一儿童节”,那次的拔河比赛。那天,球场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌,巴不得现在马上开始拔河。1.1班、1.2班、2.1班、……5.1班,万岁,终于到我们了,可是我们又看了看,怎么我们的对手那么强壮?开战了:我们各个用双手紧紧握住绳子,中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说:“我该去哪边呢?1?2?”一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说:“下次一定要去2班!”果然,第二场我们输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉,老师们也尽全力的喊,更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了,老师眼里也没有了希望,而我们去不放弃,继续拉。就在最后一颗,我们成功了。耶……。

篇8

今天转学时,因为要在原来的小学办个手续,于是我就去了我们以前的学校,在那我哭了~

一进门谭老师就说:“你们蔡老师今天上午一直念着你的名字,说你怎么还不来报名,说你肯定转到城南了!”我突然很想哭,原来老师那么喜欢我,平时老师总拖堂,平时好像不是那样的,我对老师有一点意见,可是老师对我感情那么深。我上了二楼,宁老师问我怎么在哭,然后妈妈说要把我转到城南去,宁老师说:“上午也有个大队干部哭得好伤心,也是转到城南去,今天下午又一个大队干部哭~-怎么把那么优秀的人转走呢?”我好像深深的感到了什么叫“师生之情”平时我对这个词好像很反感可是今天我懂了这个词的意思。

我上四楼找蔡老师,我没看见蔡老师在,下了楼老师说她在4楼叫我去,可是我想想我如果去了可能会更伤心于是我没去。

我知道你们舍不得我,我也舍不得你们!

篇9

MISS李在要发考试卷的前一天对我说,她明年不带我们了。我听后心里很不是滋味,虽然我在她的办公室里并没有哭,但是我一出老师的办公室便哭了。可能是因为MISS李已经带我三年了而且这三年来她对我的关照大多了吧;也许是MISS李让我当了三年班长太偏爱我了,但是我还是舍不得MISS李走。因为我不想让一位已经了解了我们全班的同学三年的老师不再带我们了,可能有一些同学很希望老师走因为他们总是认为老师偏爱我,连我自己也觉得MISS李偏爱我何况同学们呢?但是我想告诉同班同学们,尽管老师偏爱我但是她的教学很好,如果你们是因为我而讨厌MISS李的话,我情愿不当班长!

MISS李我求求你不要走,为我不走,为你不走,为所有你带的学生不走,为你办公室的所有老师不走,好吗?

?怡实验小学四年级:袁子怡

篇10

对于母校的点点滴滴,我的记忆深刻。不论是欢笑泪水,还是生气愤怒,我都铭记在心。我用六年的时间,对母校有了深刻的理解。

以前,听人说母校,母校是什么?可以吃么?当我在低年级的时候,看到校领导说六年级因为情况特殊,不用交征文、作品,我的心里总是不屑,为什么他们可以这么特殊?为什么我们不能?但是真的我也走到了六年级的时候,我心里的那种不屑,已经消退,逐渐演变成不舍和留恋。

说完母校,再说说我们的同学和老师。

老师,您多像一场春雨啊,滋润了我六年了。现在我这颗小幼苗已经长成一棵参天大树了,您对我的期望我不会忘记,您这场春雨也该停下来歇歇脚了,您太累了!

同学们啊,你们给我的印象是最深刻的。咱们在一起有过争吵、讨论、欢笑。。。但是在我心里,你们永远是我最好的朋友,好姐妹,好兄弟。我最可爱的同桌啊,虽然你每次都会说我笨,还总拿尺打我,我觉得和你做这一年多的同桌,我很快乐。你给我讲了许多比老师简单、易懂的思路,导致我的成绩逐渐上升,我再次对你衷心说一声谢谢,感谢你对我的帮助。

还记得31号的那天么,其实那篇朗诵是没有题目的,是我现加的,刚我读完走下台的时候,看见你们的眼睛里都闪着泪光。当时我憋了好久的眼泪再也止不住了,流了下来。我觉得在你们面前就不用掩饰了。我现在想起来还是十分不舍。