三十六计范文

导语：如何才能写好一篇三十六计，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

我自从看了《三国演义》后，就对诸葛亮的才智佩服的五体投地，于是我有了个大胆的想法——学学《三十六计》。

我跑到立马“书库”里去找。呀，找到了。这本书是运用《孙子兵法》和《三十六计》合并成的一本计策略的书，《三十六计》分为六个部分。分别是胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计。我立马打开书，看了起来。

《三十六计》讲究的是活灵活用，要在生活中运用。所以我决定要拿到现实生活中来应用。

早上，我早早的就来到了奥数班，发现有女同学被***欺负了。作为“大姐大”的我，可不能这么坐视不管。我走进教室，看见***坐在椅子上，“小强”（我们班的一个男生）上了趟厕所，我乘此机会走了过去，假意地问：“***，你知道有人在诅咒你吗？”他念了几个女同学的名字，可我都摇摇头并告诉他，是个男生。“小强？”，这时小强正好从里面出来发现有人叫他名字于是坐过去问我怎么了？我告诉他，***怀疑你诅咒他。他一下子火冒三丈与***打了起来。我走了出去示意让外面的女生看看里面的情景。她们看了看都不知道我用了什么招数。我告诉她们：“这是三十六计里的第3计——借刀杀人。”

三十六计还有我许多值得学习的地方，我将不断的探索其中的奥妙……（嘻嘻嘻。）

篇2

关键词：男生 女生 主体性

一、美人计

你要让小男生“爱”上你，你就得向他们实施“美人计”。我这个“美人计”，并不是纯粹的真正的“美人计”。

首先，把自己打扮的得体大方，每天都以朝气蓬勃的形象出现在孩子面前，让自己成为他们嘴里的“美丽老师”。“食色性也”，小男生也喜欢美丽漂亮的老师。除了有“美丽的外衣”还不够，你的举手投足之间都要散发出艺术的魅力，让他们能够深深地体会到你还有“美丽”的内涵。

光有上面两样还是大大不够的。接着就要有实际的动作了。多亲近他们，了解他们的喜好，课外的时候，一起聊聊他们感兴趣的事情，和他们做一些男孩子爱玩的游戏。要让他们体会到你与他们是同路中人，与他们有着共同的爱好和理想，形成“统一战线”。主动帮他们排忧解难，与他们一起分享“胜利的果实”。我和他们亲近的方式有很多，如：经常摸摸他们的小脸、小手和头。让他们近距离地与我接触，产生一种温暖的感觉。不是说：老师柔情似水，学生就热情如火吗？有了这种感情之后，我相信，那些“可恨”的男生可能就不会太难为你了。

二、连环计

（一）欲擒故纵

因为要让男生喜欢你的学科，你就要想尽方法引起他们的学习兴趣，有时候甚至要讨好他们，可也不能一味地讨好、放纵。要“严松结合，有的放矢”，有时候要在他们心理上造成小小的压力。 在有些特殊的情况下，如果他们犯错误了，要用一种比较特别的方法惩治他们，让他们知道你很伤心、失望，接着与他们保持一段不理不睬的时间，等到他们感到难受，知道自己错了的时候，再把握时机地与他们讲事实、讲道理，这时候，他们会心悦诚服、欢天喜地地接受你的建议。记得有一次，我上课的时候，我发现男生的表现不尽人意，有些做小动作，有些捣蛋，我没有象往常一样严厉地批评他们，只是把上课节奏放慢，静静地看着他们，等他们正常了又继续上课。在下课的时候，我对学生说：“本来这节课我是想给大家一个小小的惊喜的，可我们的小朋友表现不是很好，弄得老师很伤心，也没心思给大家惊喜了，看来这一份惊喜我是给不了大家了。等下一次你们表现好的时候再给大家吧。”这一番话说完，学生瞠目结舌，醒悟过来以后，女生大骂男生，男生被骂得一个个灰头土脸，后悔得肠子都青了，都纷纷表示下节课一定痛改前非，绝不重蹈覆辙。果然，那些可爱的男生为了得到我的那份“迟来的惊喜”，个个都表现得很出色，自然而然，他们也就得到了我的那份礼物了。

（二）投其所好

教学内容是我们所不能掌控的，但上课的方式和手段是可以由老师来掌控的。一些教师上课，从不考虑自己的教学方式是否适合男生或女生，没有起到因材施教的作用。比如一年级中的歌曲《小燕子》是很抒情柔和的，教师往往都会设计一些燕子飞的舞蹈动作让学生跳一跳。这些舞蹈动作女生做的话很合适，但男生做的话就显得不那么协调了。也确实，现在大多的音乐教师都是女性，把我们的男生难免会当成女性来教。我记得上那次课的时候，到了这个环节，我发现男生不是很愿意站起来跳，有几个男生低声在抱怨：“这是女人跳的。”（我们的男生称女生为女人）。我灵机一动：“好，我们来一个音乐剧，名叫《燕子归来记》，全体女孩子当小燕子，男孩子当其他小动物，你们用你们的特殊方法来迎接你们的朋友归来。好不好？”我的建议受到了一致的赞成。我写了几个他们喜欢的动物，把男生分一下组。我的音乐剧就如火如荼地开始了。男生的情绪空前高涨，小脸兴奋地通红。还有一次在上《大家来劳动》的时候，我特意请全体男生来用自己的劳动舞蹈动作来合着歌曲节奏，还请女生当评委，评评他们当中谁是“劳动小能手”“最强壮的劳动者”，这时候，男生一个个可干得起劲了，“嘿哟嘿哟”地挥舞着自己的小手。他们的表现受到了我们大家的高度赞赏，男生乐地“呵呵……”傻笑，课堂气氛异常热烈。其实，做个细心的人，你会收到意想不到的惊喜。

三、反间计

好胜是每个人的天性，都希望自己是胜利者。如何有效地激发男生的好胜心对学习音乐的主体性起着致关的作用。教师有时要合理地制造“矛盾”，由“矛盾”所引发的激烈斗争把学生推向学习主体的尖端，从而形成良性的学习氛围，最后促进全体学生积极向上地得到发展。有了这样的想法，我的“反间计”就新鲜出炉了。我喜欢在上完一个教学内容后，把男生和女生组织成两个团体，让他们用自己不同的表演形式来诠释对本课内容的理解，而且是以比赛的形式来进行的。这个活动刚一推出的时候，大家都是比较积极响应的，可时间一长了，新鲜过后，难免会有所“疲倦”。特别是男生团体，有时候竟然不完成你布置的活动，到表演比赛时，什么也没准备，气得我是“七窍生烟”，骂也骂过，鼓励也鼓励过，可收益不大，也有一段时间没辙，后来我仔细的分析和研究，利用他们好胜心和自尊心都很强的特点，故意使了个诡计，跑到男生团体神秘地说：“你们知道吗？女生在说你们坏话。”他们惊奇的问：“我们又没得罪她们，干吗说我们的坏话？”我继续使坏：“她们说你们没用，比不过她们认输了。”被我这么一讲，男生气愤了：“胡说，我们哪里比不过她们。”“就是，凭什么这么说我们，我们不服气！！”……我乘热打铁：“凭什么？凭你们前一段时间的表现，不只是她们，我都开始有点这么认为了。”男生不服气了：“不行，我们才不认输，今天我们就排个节目让大家看看，我们有多厉害！”“对，我们不认输，看我们的，绝不能让他们女人看扁，我们现在就开始！”“好……”就这样，男生在我的“反间”之下又“重整战鼓”，继续“冲锋陷阵”了。呵呵……不好意思，这个时候，我不免要当一回“奸诈小人”了，只不过要“牺牲”一下我那无辜可怜的女生了。

如今，在我的课堂上，男生课堂主体性很强，他们不但对音乐课有着浓厚的兴趣，还在我的指导下形成了良好的学习音乐的习惯和能力。看着男生因在课堂上得到我表扬时兴奋的笑脸，因得到大家充分肯定快乐的表情时；我仿佛看到在我的“音乐花园”里，各种各样的花，在我用不同的“养料”和“水分”的灌溉下；在我的悉心照顾下；“噗”“噗”的一声又一声，绽放的光彩、艳丽……

参考文献：

[1]《音乐课程标准》中央教育部制定

[2]《中国音乐教育》人民音乐出版社主办

篇3

吃饭计

女儿最大的毛病是爱吃零食。每次在我这儿行不通，她就去外婆那里讨欢心，迷魂汤一灌，乐得外婆一个劲儿给她买。可吃饭时间一到，她就皱起眉头，比吃药还难。于是我把她的玩具全用上，摆成一排，用勺盛一口饭，说这口给小猫吃吧，吃了好有力气抓小老鼠，背着她我一口吃掉；又盛一勺，说小狗啊我们吃了饭就去散步，吃饱了才有力气走路，谁不吃就不准去……她一听来劲儿了，抢过我手里的碗和勺，没几口就把一碗饭干掉了！

端碗计

女儿吃饭时不爱好好端碗，我一说她，她的声音比我还响：“不端就是不端，怎么样？”我的火气一下就上来了：“你还顶嘴？我去找根棍子，看你怕不怕！” 随手拿起她那根红色的塑料“金箍棒”，威胁她再不端碗就用“金箍棒”打屁屁。她泪眼婆娑，却毫不含糊地喊道：“这是孙悟空的金箍棒，是打猪八戒用的，我又不是猪八戒！”外公外婆一听，“扑哧”笑了出来；我又生一计，问她：“外公外婆和妈妈是不是都端着碗吃饭呀？”她点点头；再问她：“奶奶家的小猪是不是端着碗吃饭呀？”她摇摇头，做了一个小嘴往地上拱的姿势，说小猪是在地上吃的；我说：“小猪就是猪八戒，你不端碗就是猪八戒，那金箍棒是不是可以打你呀？”她被我唬住了，一个劲儿地点头；我继续追问：“那你到底端不端碗呀？”她终于松了口，乖乖端起了碗。我们几个大人笑成了一团。

吃苹果计

我怀孕时曾创下一口气消灭6个红富士的纪录，可能是在我肚子里吃太多苹果了吧，女儿现在一口都不愿吃。我想了个办法，把苹果削皮后切成小块，形状不一，大小不均，然后用牙签挑起，说：“尖尖的是猪猪的耳朵，圆圆的是小鸡，那这方方的是什么呢？”她的兴趣来了，说：“妈妈笨，这个是小狗，那个是小白兔啊。”我又挑起一块，说：“这是鱼吗？我要吃鱼喽！”边说边张大嘴，她也高兴地喊：“我最喜欢吃鱼，还要吃小鸡和小鸭……”说着一块块往嘴里送，一个苹果三下五除二就被解决了。

走路计

女儿上街爱耍赖，没走几步就说肚子痛脚痛要抱抱。我跟她说，前面有一棵树，它在叫我们呢；她凝神倾听，我扮作树爷爷轻轻地叫着她的名字，她大喊听到了听到了；我说它在看着我们呢，看你是不是自己走路的。好奇的她连忙跑到树旁，我指着树上的结节说这就是树的嘴巴，她仔细看了看，点点头，说树有好多手呢，还有头发……一路看着两边的树，不知不觉我们就走到家了。

画画计

篇4

我是一个个乐天派，这可是人尽皆知的事儿。具有运动细胞的我酷爱打羽毛球，在羽毛球界内（我们这儿）我可是数一数二的高手。不过，和一位高手中的高手相比，这可就算得上是小巫见大巫了。知道他是谁吗？就是我爸！和我爸打球，我可是百战百败。嘿，我就不相信了，这不，在我对我爸苦口婆心的劝导下（因为我总输，他已经不耐烦了）一场激烈的羽毛球之战终于要正式拉开帷幕：

时间：2011年3月25日

地点：我家

挑战者：我

篇5

译文：诱惑敌人，便可打击这些受我诱惑的愚蒙之人了。“砖”，指的是小利、是诱饵；“玉”，指的是作战的目的，即大的胜利。“引玉”，才是目的，“抛砖”，是为了达到目的的手段。钓鱼需用钓饵，先让鱼儿尝到一点甜头，它才会上钩；敌人占了一点便宜，才会误入圈套，吃大亏。

战争中，迷惑敌人的方法多种多样，最妙的方法不是用似是而非的方法，而是应用极相类似的方法，以假乱真。比如用旌旗招展、鼓声震天来引诱敌人，属“疑似”法，往往难以奏效。而用老弱残兵或者遗弃粮食柴草之法诱敌，属“类同”法，这样做容易迷惑敌人，可以收到效果，因为类同之法更容易造成敌人的错觉，使其判断失误。当然，使用此计必须充分了解敌方将领的情况，包括他们的军事水平、心理素质、性格特征，这样才能让此计发挥效力。此计用于军事，是指用相类似的事物去迷惑、诱骗敌人，使其懵懂上当，中我圈套，然后乘机击败敌人。

一．决战发威．麦克唐纳小兵立大功

所谓“抛砖引玉”，有时抛出的不一定是毫无价值的石头。这块石头有时也会是蛮有份量的，出其不意把人砸个晕头转向，再从容地把胜利的“玉”纳入囊中。

1976年是美国建国二百周年纪念，而那一年的NBA决赛也充满传奇。西部的菲尼克斯太阳队以不太耀眼的常规赛战绩杀入季后赛，在没有主场优势的情况下一路过关斩将，与凯尔特人队相遇在总决赛。凯尔特人的主力球员正处在职业生涯末期，全队老化是他们最大的问题，但人们都相信以36岁老将哈夫利切克为首的凯尔特人队能一举击败太阳。而太阳队这支1968年才成立的新军则是由21岁的保罗・韦斯特法尔担纲，代表着美国篮球的新生力量，正因如此，这一年的总决赛被看作是新老势力的大对决。

比赛打到第四场，反而是凯尔特人凭借主场优势将大比分扳成二比二。第五场依旧是凯尔特人的主场，东海岸的气温高达30多度，在没有空调的波士顿花园球馆中，挤满了为凯尔特人队加油的球迷。如此炎热的天气加上如此热情的球迷，双方球员都有些心浮气躁，无法完全将自己的注意力集中在比赛上，赛结束双方竟然战成平手。经过两个加时仍然不分胜负，在进入第三个加时赛后，凯尔特人的老将们几乎要虚脱了，33岁的主力得分后卫希拉斯犯满离场，绿军闹起了人荒。主教练汤姆・海因索恩不得已的情况下只好换上替补中的替补、只有一年球龄的格伦・麦克唐纳。麦克唐纳在前面50多分钟一直坐在替补席上观看比赛，乍一得到上场的机会似乎有些喜不自胜，但他之后的表现证明了自己的确有一颗大心脏，没有放弃任何一次投篮的机会，连得8分为凯尔特人取得领先优势，最终以128比126获得胜利。第六场比赛他们乘胜追击，捧起了总冠军奖杯。海因索恩教练无奈之下扔上场的一块小石子，最终引来了胜利的连锁反应，成就了总冠军戒指上的钻石。

二．皇帝降临，冈德兄弟净赚三亿半

在股市中有一种人，他们信奉“短线是银”的理念，重视短期炒作，赚了一点后马上将手头的股票抛出，稍赚即可。其实NBA的市场也像股票市场一样潮起潮落，有人重视长期，坚信自己的眼光，也坚信自己球队的升值潜力，比如湖人老板杰里・巴斯、活塞老板戴维森和森林狼老板泰勒等等，这些投资者不一定是独资，但他们会和其他合资者达成共识，那就是以长期为目的，他们的收益主要来自门票、附属产品、广告和电视转播权的出售，属于比较“正派”的投资者。而第二类投资者的兴趣却完全只在于钱，他们通常会在球队创建初期和最困难的时刻将其买入，等战绩稍好或有大牌球星加盟升值后再将其卖出，从中获利，属于典型的投机分子。前小牛老板卡特、火箭队老板亚历山大和灰熊队老板赫斯利等就是这种商人。他们对球队没有任何感情，只要有利益，就会毫不犹豫地把球队出售。

但不是所有球队都是合格的潜力股，最起码超音速队就不是。去年七月，超音速队的所有者霍华德・舒尔茨就宣布由于经营不善，自己将把超音速队转让给一个来自俄克拉荷马城的财团。其实舒尔茨是一名最典型的失败者，他本来期待老将佩顿和天才的雷・阿伦能帮助球队在西部闯出一片天地，但由于佩顿离队后雷・阿伦独木难支。眼看经营球队越来越难，舒尔茨只好不负责任地将球队抛出。而骑士队的前任老板冈德兄弟正好与他相反，1983年，哥俩很不情愿地以低价买下球队和其附属的其他公司，二十年来一直难以升值。就在2003年，他们终于得到了一块能够拯救球队的“美玉”――勒布朗・詹姆斯，并在随后的2004－05赛季打出了42胜40负的成绩，“小皇帝”如日中天，克里夫兰球市空前火爆，眼见钞票大把流进钱包，冈德兄弟也懂得“见好就收”，赶忙把球队出售。抛了22年“砖”，只因为引来了勒布朗・詹姆斯这一块“玉”，球队的价值就翻了18．75倍，这样的商业效应，恐怕除了在NBA，其他体育联盟也不可能再有了。

三．送走毒药，太阳队如愿得纳什

现在的太阳队在联盟中锐不可当，纳什也成为连续第三年获得HVP的大热门，或许你会说，这是主教练战术得当和纳什的神勇表现带来的。没错，纳什到来之前，太阳队虽然拥有马布里、哈达威这样的明星，但他们全场也仅能得到80多分――而现在，他们仅用三节就能轰下这么多分。但我要说的是，其实这一切发生的最终原因，还是来自前总经理老克朗杰罗在三年前那个夜晚的明智决定。

2004年1月，太阳队在客场不敌猛龙，球队的战绩为12胜22负，队员们准备搭乘包机前往芝加哥，但一场暴风雪把他们困在多伦多机场的停机坪长达7小时。这时，老克朗杰罗在和尼克斯总经理托马斯进行谈判：从太阳和猛龙的比赛开始前，他们就在商谈细节，直到凌晨2点，随后的16个小时，这桩爆炸易成为了事实：马布里、安芬尼・哈达威和特班斯基被交换到尼克斯，太阳则得到了麦克戴斯、埃斯利、查理・沃德、兰皮、维贾尼奇和两个未来的首轮选秀权。这桩交易为太阳带来了弹性的薪金空间，其实，他们的真正用意是在酝酿着如何在夏天的自由人转会市场上吸引纳什。此前的一个赛季，太阳的全队薪金高达6700万美元，他们是全联盟第五高薪球队；而纳什到来后，太阳拥有全联盟最出色的战绩，却仅以4350万美元的薪金在联盟名列倒数第三。“很难说，把马布里换走时，我们是否想到了今天。”当时在被记者问到关于这桩交易的相关事宜时，老克朗杰罗坦率地说。太阳放弃了2003－2004赛季，送走了三个月前刚与球队续约到2009年的马布里。老克朗杰罗说：“我并没有为马布里的转会而庆幸，我依然是他的球迷；但让我松了一口气的是，我们改善了球队的薪金状况，获得了重生的机会。”没有了薪金包袱的太阳最终在2004年6月被罗伯特・萨沃收购，新老板愿意为自由球员掏出支票，继1998年签下古格利奥塔后，太阳第一次在转会市场上有所行动。于是，太阳成功签下了纳什，他们为这位控球后卫提供6年6560万美元的合同。从那一天开始，NBA最令人激动的进攻球队诞生了。

篇6

7月9日晚上

这回我用诱敌计，我把一块蛋糕放在了地上，自己躲在门后。过了一会儿，来了一群鼠兵，正要把蛋糕吃了的时候，我立即从门后冲出来，杀得鼠兵四处逃散，其余的鼠兵大败而逃。第一计成功。

7月10日晚上

这回我用调虎离山之计，我先把大只的老鼠引到阳台，阳台有捕鼠夹。然后再把小的老鼠都杀绝。不有些老鼠还是逃走了。第二计也用成功了。

7月11日晚上

篇7

欲擒故纵

鳞爱吃海胆，尤其是长满了又长又粗的棘刺的那种，乍一听，这绝不是一个很好的饮食爱好。可是，鳞做到了，因为它熟悉长刺海胆。普通人常常以为，长刺海胆全身布满了又长又粗的长刺，理论上讲，它应该天不怕地不怕，如同“血滴子”一样，能在海底横行无阻才对，事实上则不然，它们胆小如鼠、羞于见人，总是在海底的礁岩上慢腾腾地爬着走。它们这么做，是因为它们有弱点：在它的嘴巴周围，软软的，都是肉质，既没有长刺，也没有长骨头，没办法，为了吃到藻类，长刺海胆只能放弃武装自己的嘴巴。

不知道什么时候起，长刺海胆的这个“死穴”被鳞发现了。为了避免被长棘刺伤眼睛，在千万年的进化中，鳞的眼睛生在离嘴巴很远的头部后方。然后，它在捕食时，更采取了欲擒故纵的办法。先是用口叼着海胆的一根棘，把它从海底提起来，再扔下去。可怜的海胆，本来是嘴巴朝下的，但经鳞一提、一扔，身体很容易被翻了过来，嘴巴朝上，把自己的“死穴”活生生地暴露在鳞楔状利齿的攻击范围之内!

巧借东风

庆幸的是，像鳞一样熟练掌握“欲擒故纵”妙计的海洋动物并不多，所以，海胆在海洋里过得还不错。

于是，还有一些脆弱的动物看上了这一点，搭上海胆的“顺风车”。在它们看来，海胆是个不可或缺的“安全堡垒”，有着极为安全的措施――在大多数海胆身上都长满了细长又尖锐的棘刺。这些棘刺有毒，一旦刺到对方，保证会痛不可忍。虽然有时候，海胆的棘刺也会断掉，但是很快还可以再长出来!而且这些动物从不担心它们的“东风”会刮走，和其他多数棘皮动物一样，海胆用透明的、细小的、众多的管状脚在海底四处移动，但移动得并不快。如果食物丰富的话，它一天会移动10厘米左右，即使食物缺少，它一天移动的距离不过1米左右。

当然，为了更好地借“东风”，这些动物本身也要做出适当的改变，比如，刀片鱼。它就违背了“鱼类的游泳准则”，选择了竖着游――直立于水中，头朝下、尾朝上游动。它的外形也变得酷似刀片，严谨地说，它的背鳍只是一条硬刺，从头一直贯穿到尾部，头尾呈针尖状，也没有像其他鱼用于滑水的宽大有力的鳍，这一切都有利于它们隐藏在海胆的长刺当中，进行防御和“捕猎”。

金蝉脱壳

海参也是海洋里最“柔弱”的动物之一，它们身体软软的，没有硬壳，没有利齿，没有可怕的螯足，还没有快速游泳的本领，除了粗糙的外皮之外，它们似乎没有能拿出手的自卫本领，很多鱼类都喜欢拿它们充当最好的营养品。不过，它们依然生存了下来，这是因为所有的海参都熟练掌握“金蝉脱壳”的计谋。

也就是说，当一条海参被追得走投无路时，它会毫不犹疑地选择把体内的消化组织从尾端的喷出去，有时还会喷出一种黏稠的丝状物，趁着掠食者愣神的功夫，自己逃之夭夭。只需两个星期左右，这些失去的组织即可重新长出。

此外，海参还拥有非同一般的再生能力，即使被咬去一半，甚至腰断三截，只要不被吃掉，它都会默默忍受，自我修复。只需3～7个月的时间把创伤修复后，每一段又会长出一个完整的海参。

强攻硬取

一场硬仗即将开始!宣战者正是海底之星――海星。最常见的海星，一般都有5只长而纤细的腕足，每只腕足上都有一些可借着关节而活动的细小刺针，看起来像武侠小说中浑身携带着暗器，举手投足间极具杀伤力的江湖客。事实上，有些刺针的确带有毒性，在杀敌时，只需将毒液刺入敌人体内，就能杀敌于无形之中。

不过，有的海星更愿意打“硬仗”，也许它认为打硬仗更显得出英雄本质。它的主要目标是有硬壳的软体动物，如海扇等。而海扇一旦被抓，往往会紧紧地合起自己的两片贝壳，可是，这是徒劳无功的，海星的攻势极为凌厉。它会先“骑”在海扇上面，然后用腕足慢慢地将海扇的两片硬壳扳开，接着，从位于身体下方中央的嘴部伸出消化器，罩在海扇柔软的身体组织上，可怜的海扇就这样慢慢地被消化掉了。可惜，即便如此，海星依然是弱者，所幸的是，它同海参一样，也拥有超强的再生能力，如果把它的腕足切断，不但能长出新的腕足，连断的腕足都能长成一只新的海星。

协同作战

很明显，当寄居蟹的祖先发现藏到空螺壳里，防御效果更好时，它毫不犹豫地做出了选择，住进去!可是，螺壳里也不是万无一失的，比如螃蟹，就可以用粗壮的螯足夹裂螺壳!

于是，一群被叫做真寄居蟹的家伙学会了在自己的壳上布满了“火药库”：它把某种海葵“种”到了自己的壳上。为了保证重心平衡，真寄居蟹甚至在壳上不同地方安排了大小不一的海葵。这种海葵大多具有很大的触手冠。当它们在螺壳上随着水流摇曳时，猛一看还挺吓人的，不过，海葵的威慑力绝不止这一点。一旦受到刺激，触手冠就会收缩，释放出一条条“枪丝”。枪丝里含有大量的刺丝胞，如果被沾上，嗨，就像在身上绑了一长串点燃的鞭炮，滋味绝不好受(奇怪的是，真寄居蟹自己与海葵朝夕相处，却丝毫不畏惧恐怖的刺细胞)。

当然，海葵也不会吃亏，它不仅能获得“立足之地”，还能在真寄居蟹觅食时，捞点碎屑尝尝。你以为这真是友好的合作关系吗?现实会令人警醒。真寄居蟹们只会在大难临头的时候，才会急忙寻找海葵并背负在壳上，一旦附近没有掠食者，比如章鱼，它们就会逐渐放弃，甚至还可能吃掉海葵。

三十六计逃为上

“三十六计逃为上”，这个大纲领的精髓深深为大多数海洋动物所掌握。然而，不是在奔跑，就是在奔跑的路上的当属大西洋蓝枪鱼了。

篇8

三十六计的第第一计是瞒天过海：瞒天过海。指光天化日之下不让天知道就过了大海。形容极大的欺骗和谎言，什么样的欺骗手段都使得出来。

《三十六计》或称“三十六策”，是指中国古代三十六个兵法策略，语源于南北朝，成书于明清。它是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是中华民族悠久文化遗产之一。

（来源：文章屋网 ）

篇9

我的三十六计

前几天，我看了《孙子兵法》里的“三十六计”。心想：自己哪天也用一用这三十六计呢？

这不机会来了：弟弟要和我打篮球。由于弟弟的个子和我的个子差不多高，我打出去的球几乎都被他挡了回来。突然，我想起“瞒天过海计”。我先做了几个假动作，看准时机用力一投，果然中了！

第二次，弟弟防守很严。我想碰碰运气，没想到和弟弟的头撞了个正着，弟弟被撞疼了，去向妈妈告状。我被妈妈和弟弟围攻了，只好躲进书房。“围魏救赵计”在我脑海里出现，我找到手机，给姥姥打了个电话，让她和姥爷来我家吃饭。一会儿，姥爷姥姥便来了。妈妈连忙招待他们，忙活起来，哪里还管我俩这点小事。我赶紧——“三十六计走为上策”，溜之大吉了！

没想到三十六计还真派上用场了，哈哈！

篇10

第一计：“瞒天过海”

使用者：全班同学

别以为这是什麽好计策，这可是我们班同学对付老师的一种方法。因为我们班每天都有不完成作业的人，这些人专靠早晨补作业。抄作业，不过他们当然逃不过我们老师的“火眼金睛”哟！被发现后，当然少不了一阵老师的“师吼功”了！

第二计：“笑里藏刀”

使用者：孙丹丹

我们班的孙丹丹好象在微笑时代出生的，每当我惹她时，她边笑边伸出她的“魔爪”，至今，我已经被她的“九阴白骨爪”掐伤了121回，在我们打的300回口水丈中，有190次以她的胜利告终。

第三计：“空城计”

使用者：我

这是我的逃生秘诀，现在“暴光”也是不情愿的。每次当我被那些“身强体壮”的人围住问问题时，便常常用此计脱身，那就是借口到“五谷轮回所”去“嘘嘘”！

第四计：“围魏救赵”

使用者：谢震

我和谢震是铁哥们，每当我要被人欺负时，只要谢震在，他便用种种难题难住挑衅者，而我则趁机马上“溜之大吉”。

第五计：“花言巧语”

使用者：小X