熟悉的一个人范文
时间:2023-04-01 03:04:28
导语:如何才能写好一篇熟悉的一个人,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
——我的妈妈
我的妈妈是一位能干、勤劳的好妈妈。她长着一双水汪汪的大眼睛,一张圆圆的脸蛋和不胖不瘦的身子。
为了我她一天又上班,又要做家务,为了改善家里的经济状况,还要买基金和炒股,可忙了,就这些还不够,我的妈妈还要接送我上学,为了我的身体能更健康,妈妈就每天陪我到体育场去锻炼,锻炼完后还要上网查看基金和股票的行情、走势。我想多陪妈妈一会儿,但她总是说:“你先睡吧,我一会儿就睡”,我觉得确实有点想睡觉,我就上床睡了,每天早上都是妈妈起的第一,就连周末她都没睡过一个好觉,我小时侯还经常向妈妈伸手要钱买玩具,惹妈妈生气。现在我终于明白了妈妈的良苦用心了,我真想知道妈妈抚养我的这八年是怎么度过的。
我真希望我能快点长大,好能孝敬妈妈。
篇2
姐姐,刚毕业,是个既善良又勤劳的人。听家人讲,我是由姐姐一手带大的。小时候,是她在关心我,呵护我,让我在她的保护下键康成长。那是,我因一件小事而哇哇大哭时,是她在我旁边逗我,爱我;因肚子饿了而乱捣蛋时,是她在为我整理捣蛋后的“杰作”和为我送来美味可口的佳肴;因贪玩而弄脏了干净的衣服时,是他不厌其烦地为我清洗衣服,晾晒衣服……她,一个是我为掌上明珠的姐姐,一个人无微不至的关爱、照顾我的姐姐,一个把我放在第一位的姐姐……
记得那天的午后,小雨淅淅沥沥地下着,时钟也在“滴答滴答”地转个不停。呀,到了快上学的时间了,我连忙拨起父母的电话。但是,一句令我失望的话语在我耳边响起:爸爸在外出差,妈妈在上班,实在抽不出身,要我自己想办法。这时,一个词浮现在我的脑海中:姐姐。于是,我以迅雷不及掩耳之势的速度拨起了姐姐的电话,“嘀……”,电话拨通了,姐姐的声音响起了,接着,我就向姐姐说清了来龙去脉。听完,身在别处的姐姐迅速的往家里赶,来接我去上学。
过了一会儿,姐姐出现在了我的面前,然后就带着我走了。一路上,细雨继续在下着,雨水滴在了我的衣服上和脸上,可是,我一点儿也不冷,因为姐姐对我关爱的阳光照耀在我的身上,使我感觉暖暖的,此刻,路边的小草微笑起来了,连冷冷的雨水也变得暖和起来了……二十分钟后,我在姐姐的护送”下,成功抵达了学校。
篇3
我熟悉的一个人——李老师
李老师从一年级开始就是我们的语文老师,至今已经三年了。她是我最熟悉的人之一。李老师长得很漂亮,大大的眼睛、乌黑的头发,笑起来特别好看。
李老师很喜欢我,我也很尊敬李老师。她对我们要求很严格。记得在二年级下学期的时候,由于我粗心大意,在语文竞赛做错了一道不该错的题,只得了82.5分,连优秀奖都没有拿到。李老师很出乎意料,当着全班同学的面,严肃地批评了我。我知道,老师想用这种方法告诉我和同学们,以后要踏实、仔细,不能马虎,这样才能取得优异的成绩。
我非常感谢李老师的教导,以后一定要好好学习,长大了做社会有用的人,不辜负老师对我的教育和希望。
作者:毕一帆
篇4
城关小学四(四)班 孔马雪焓
齐雪,一个活拨的小女孩。白嫩的脸上长着乌黑的大眼睛,樱桃小嘴间露出两排洁白的牙齿。给人的第一感觉就是乖巧伶俐。
可她真那么好吗?听听!看看她到底有多“乖巧”。第二节课数学考试,原本闹哄哄的教室,立刻静悄悄的了。只听见“沙沙”的笔声。抬头一看,有人正满脸愁容的望着天花板发呆、有人正歪头思考、有人正四处张望、还有人下笔如有神。只见齐雪面如土色,坐立不安,左顾右盼、交头接耳。“老师,齐雪抄我的卷子!”“我没抄到”齐雪立即起身和同桌范明明理论。“抄别人卷子还有理了!”李老师闻声走到她们桌边,大发雷霆,这时齐雪的脸一阵红一阵白,全班同学哄堂大笑,齐雪的脸又成了鸡尾酒的色。
这只是其一,齐雪还写得一手“好”字,那一次“小书法家”没她呢!看见杨老师气冲冲地来到齐雪身旁:“你的字怎么都在睡觉呢?”齐雪不好意思的地下了头,我仿佛猜到了她的想法:这时要是有个地缝该多好。
其实,齐雪的“优点”多极了!能写上页呢!
有一次,她梳了两个小辫,戴了个特别大的头花。不戴不要紧,一戴她马上成了梦寐以求的“笑星”。
但她也有很多“缺点”:她助人为乐,跳下桥为我捡跌落的伞。热爱种花,和老师刚讲的鲁迅爷爷相同。
那是一个中午,等车时我的伞不小心跌到了桥下,我心里惴惴不安。回家只好对妈妈撒了谎。齐雪知道后,下午放学时,齐雪与我一道来到桥边,看了看,她毫不犹豫地下河为我拾起了伞,我吓得不敢看,生怕她被水冲走,当她将伞递给我时,我太激动了,不愧是我的好朋友。
每天的事就像电视剧,一集完了就不会再有。齐雪很快淡忘了此事。
篇5
在我的生活中,有许多熟悉的人。但我最了解和最喜欢的还是我的妈妈。
我的妈妈一米五八高,披着长长的直发,大大的眼睛。她的眉毛漂亮极了,这都归功于她经常修眉毛,长着一个高高的鼻梁,樱桃似的小嘴。身材有点胖,是个漂亮的人。
妈妈虽然漂亮,但发起飚来可是不好对付的;有一天晚上,我作业没有做完,邻居家的孩子找我玩“芭比娃娃”,我的爸爸已经“呼呼……”大睡了,妈妈还在上班。到了晚上十二点半,妈妈马上就要下班了,我赶紧拿起作业本,急急忙忙做没有完成的作业。“叮呤呤……”妈妈回来了。妈妈进门看见我正在做作业,到房间一看爸爸正在“呼呼……”大睡,就发起了火,对我大声吼叫道:“你怎么还没做完作业,老早干什么了。妈妈边哭边嚷地说,叫你下次还贪玩…。。”,又拿起皮鞭对着我的屁股狠狠地打,痛得我“哇哇……”直叫“下次不敢了……”。我知道妈妈心疼这么晚没睡觉第二天没精神上课。从这件事以后,我都把作业先做完后再玩。
在生活上,妈妈照顾得我无微不至,生怕我吃不饱、穿不暖。在学习上,妈妈教我许多学习的方法,让我能轻松学习。虽然妈妈有时很严厉,但我知道妈妈为我好,我爱我的妈妈!
篇6
他中等的身子,他有一双自称连千里之外的事物也看的见的眼睛,他说自己的眼睛叫“千里眼”,有了“千里眼”,当然也有“顺风耳”了。这不,他这会就说自己的耳朵叫“顺风耳”,你们是否会说他太狂妄了,但是遇见事情他也会小心应对。不过他还是有点粗心。他的最大特点是善良。
就拿那次考试的事来说吧,那天,数学老师发了一张单元卷,他把试卷写完后,检查了一遍,但是后来,他既然只考到了93分,本来可以考到97分的,一想到这件事,他就假装悲痛地对我说世界上要是有后悔药就好了,我都哈哈大笑了之。
还有那次,他独自出去玩时,妈妈叫他去买菜,他按照妈妈给的菜单买回来后,发现找的零钱5元钱掉了,他又到了卖菜的店去寻找,叔叔们都说没有捡到,他急的不得了,回到家后,他哭着把事情的原委告诉了妈妈,妈妈边检查边对他说了一句话:“你呀,真是个粗心的孩子。”原来,细心的妈妈把那5元钱找到了,夹在了他衣袋的裂缝上,他见了,马上阴转晴,破涕为笑了。
但是,令我难忘的还是那一件事,他在回家路上发现了一位老奶奶,她拄着拐杖,正在寻找什么似的,他上前一问,说:“您在找什么呀?”老奶奶回答道:“我随身携带的一个匣子不见了,不知道掉在什么地方。”“那我帮你找吧!”说完,他就在找了,他东找找,西找找,终于,皇天不负有心人,他在一个阴暗又潮湿的角落里找到了匣子,那老奶奶恍然大悟的说:“刚刚我在那儿附近休息了一会,我怎么没去找哪里呢?”说完,老奶奶就感谢了他,临走时,还说这孩子真好,这孩子真好后,又念叨了几句,就是说现在的好人不多喽这一类的话。
篇7
我最熟悉的人既不是父母也不是老师,而是我的小伙伴肖颖。
她非常漂亮,长长的瓜子脸,一双有神的眼睛,和樱桃似的红彤彤的嘴。她各方面都不错,品德可是最顶尖的了。
有一次,我们俩坐公交车的时候看见了这样一件事,一位年迈的奶奶在拥挤的人群中上车,当时车里非常拥挤,每一个座位都有人坐了,老奶奶腿脚不太好,在一个急刹车中摔倒了,当时没有一个人去扶她,我也只是不在意的瞟了一眼,没有理会。这时让我意想不到是,肖颖竟然走过去扶起了老奶奶还拍了拍她身上的土,并把自己的座位让给了她,相比之下,我顿时脸红了起来,想起了老师教导话:尊老爱幼是中华民族的传统美德,少先队员应该继承与发扬它。
这就是我熟悉又敬佩的人——肖颖,我要学习她身上的优秀品质。
三年级:高曦
篇8
他的面貌非常俊俏,一双洁白而又干净的牙齿为他淡而又薄的嘴巴的嘴唇增添了不可缺少的作用与光彩,他嗅觉非常灵敏,能在几米之内闻到食物的香味,不亚于“狗”的嗅觉。一双柳叶似的眉毛光荣的站在紧缩的眉头上“坚守岗位”,还有他那大脑力的智慧,好似星空中的繁星一样可捉摸;好似海底深处的沙石一样深不可测;又好似海上航行的航空母舰一样不可轻视。他的眼睛闪烁着希望的目光,好似已经看到了他的未来,他非常幽默和机智。而且他的柳叶眉还经过修改呢!
那是一个晴空万里的下午,我们都在兴高采烈的玩着,不一会他就回到屋里,我想:平时他最爱玩了,今天是怎么了?我越想越不对劲,好奇心把我拽到了屋前,让我看个究竟。只见她拿起叔叔的电动剃须刀胡乱刮了起来,眉毛被“修改”的好看多了,他要出来了,我赶紧跑出来告诉我的小伙伴,小伙伴们笑的肚子都疼了。他来了,我们便说:“太好看了你的眉毛怎么弄的?”说了这话,我们得意起来。他怔住了,不一会,他又换了一个态度说:“你们懂什么?我这叫挂彩,有本事什么试试。”见我们一声不说,接着一本正经的说道:“我这叫前无古人后无来者。”这短短一语显示出了他的幽默和机智。
这便是我的朋友,姚仙慧。
方塔小学五年级:倪哲易
篇9
解放路实验小学 五(6)班 熊彦博
我有一个熟悉的同学,他是一个小男生,12岁了,一米八四的个子。在解放路实验小学上学,他有一个椭圆形的脑袋,黝黑色的皮肤油光发亮,弯弯的柳叶眉下有一双明亮的大眼睛,高高的鼻子下有一张能说会到的大嘴,脸上还有两个小小的红酒窝儿,像两个红苹果挂在脸上,微微一笑就露出两排整齐的牙齿。他的名字叫“王峥崴”。
他的爱好是游泳,一到水中,他觉得自己变成一条小鱼,自由舒畅。虽然他说有时喝几口水,还是很开心的。每周的游泳课就成了他最快乐的时光了。
他在学习上,也是很认真的。每次课堂上老师提出问题,他都积极发言,平时作业,他都能认真完成:不会的题目都自己动脑筋,从不抄别人的,他美观、整洁的字,常受老师的表扬!
篇10
他!一个比我小三岁的男孩,但是他那美好的心灵却震撼了我,我为什么觉得他熟悉?但又觉得他陌生?因为他爱护环境的事情,一直照亮着我。
那是一个冬天的下午,一位阿姨带着她的小孩在大街上走着,一股寒风吹来,阿姨不禁打了一个寒颤。“真冷啊!”她说道,她急忙用自己的衣服遮住小孩。走着走着,小孩忽然停了下来,眼睛直望着路上墙角边的一个小脚落,阿姨回意一看,原来墙角里有一个包装袋。于是小孩走了过去,想把包装袋捡起来,可当他正要捡的时候,他的妈妈拉住了他的手,说道:“别人都没有捡,我们何必要捡呢?待会清洁工会来清理的,我们继续走吧!”可是小男孩并没有听她妈妈的话,而是尽力的摆脱妈妈的手去捡包装袋。看到这一幕,我惊呆了,回想起自己平时吃东西的时候,顺手就把包装袋扔在地上,我和他比简直就是天壤之别啊!顿时,我觉得自己就像是被雷电劈了一样,有一种说不出的痛楚和惭愧。最后,小男孩终于把包装袋捡了起来,并丢进了垃圾箱。他的所作所为使我得到了一次教训。
觉得他陌生是因为我至今还不知道他的名字;觉得他熟悉是因为我还记得他的面貌!