呼唤和平范文

导语：如何才能写好一篇呼唤和平，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

战场上的残酷，带走了多少条无辜的鲜活的生命，风扫过战场，悲惨的哭泣和亲人们的痛苦溢满了战场，另一种寒酸涌上心头，有一种说不出的苦在心中盘旋。

战场上另一种气息盖住了风，一阵阵扑鼻而来的血腥味洋溢在鼻里，不时一幕幕残杀映入眼帘，心中又是一种激昂，起伏不定的心带着沉重再次掠过战场。

风雨无情扫过战场，带走了那份深切的痛于恨，留下的是那份急切的盼望与渴慕，雨后总希望有阳光的沐浴，然而在这横七竖八的布满尸体的地上哪会有明媚的阳光呢？风轻轻荡漾在空气中，留下了人们一次又一次的呼唤，那正是亲情在巅峰上的传响，正是人们的心声。和平，我们正急切的呼唤着。

篇2

1937年的8月28日，是小男孩的2岁生日，正当大家为他过生日时，“轰轰轰！”大炮如雨点般密密麻麻地落下来，落在了上海火车南站，战火纷纷，轰轰轰！大炮又在狂轰乱炸了！人们赶忙涌下楼，下楼后，抱孩子的抱孩子，扶老人的扶老人，一个个都没了主张，随着人流涌向东边又涌向西边。这时候，日本轰炸机又飞来了，低得很，低得仿佛听得到魔鬼的狂笑。轰轰轰，又是一声轰轰轰，人们一片接着一片倒在了血泊中，血流成河，天空中弥漫着战争的硝烟……

这时候，一阵撕心裂肺的哭声打破了死一般的沉寂，一个小男孩从他死去的妈妈身下爬上来不知所措，就怕到一块砖头上号啕大哭，仿佛在控诉日本小鬼子的滔天罪行，这一个小男孩失去了他全部的亲人……

后来，这个小男孩被八路发现了，他们知道他失去了亲人，他们就把他带到部队，起名为——?岳，小男孩一天天长大了，常给八路帮忙，而且当上了儿童团团长，他已经知道了他的仇人是谁，他心想：一定要让鬼子偿还这笔血债，偿还十年前那一天！机会来了，一次重要任务，?岳申请参加，队长不同意，?岳就偷拿了两枚手榴弹，飞快跑到敌人的碉堡前大喊：“中国万岁！”就只听见轰的一声，敌人的碉堡成为平地，?岳也牺牲了，所有八路和队长看见了，感动得热泪盈眶，八路们一起去打死了敌人。这件事感动了许多人。

和平，我们呼唤你！和平我们需要你！

篇3

战争给人们带来了许多灾难，给人们的生活增添了不少的麻烦。

今天，我们就看了一个关于战争的片子——纪念片。

这是一部讲述了一些人的真实记忆和日本对南京造成的伤害。无论是以前还是现在，战争对我们人类来说都是一件痛苦的事。看着，看着，我仿佛看到了战士家人哭涕的样子；看着，看着，我仿佛听到了战士们心中的呼唤：我们要回家！看着，看着，我仿佛听到了孩子们心中的呼唤：我们要和平，不要战争！我们需要一个温暖、完整的家！我不禁想到：为什么世界上要有战争？为什么？这到底是为什么？是为了一片土地？还是为了得到高科技产品？可是这至于要那么多的人失去宝贵的生命？就要去伤害那么多的人吗？我躺在床上，翻来覆去，可怎么也想不明白。

不过，我知道，看这部电影的目的，为的不是激起我们对日本人的憎恨，为的是告诉我们战争的恶果是多么的可怕。战火中的孩子是多么可怜啊！不能和我们一样幸福地生活和学习，不能和我们一样快乐地成长，还可能失去生命……让我们一起呼唤和平，告别战争吧！

四年级:susen

篇4

1．护患关系中的不和谐因素分析

1．1护理人员方面的因素分析。受传统护理观念的影响，大部分护士的在护理患者的过程中缺乏相关的法律知识，加之部分医院的管理制度执行不彻底。导致护士的日常护理工作做的不到位，药品、器材、急救物品等没有严格按要求进行管理，此外，医院的卫生安全情况也是潜在的主要因素之一。

1．2患者方面该因素分析。集中表现为患者对医院护理人员劳动的不尊重，部分患者家属对所患疾病缺乏合理的认识，使得病情恶化严重甚至身故，造成家属失去理智等后果。其中患者的家庭经济状况也会对患者情绪产生直接影响，还有社会因素以及医院管理体制等因素也会产生同样的后果。

2．积极构建和谐护患关系的有效措施

2．1完善护理管理的质量和建立相应的安全制度。医疗护理管理的核心是完善护理质量管理和建立骨科安全管理体制，其中对护理质量的评价是体现医院护理质量管理的一重要环节。对于骨科患者护理中可能还需要进一步完善，因此，医院相关部门应科学制订“护理组长责任制”、“应急抢救程序”、“重点病人交接班制度”等措施进一步完善骨科的安全管理制度。同时，部分相关科室也可以成立质量安全管理体系，各司其职;护士长应该不定期进行抽查，可以每月进行一次全面检查，或者每周进行护理质量的评估，检查中遇到的个别问题应及时处理，对与那些护理中普遍存在的问题可以在每月的质量分析中进行重点讲评、整改。

2．2培养良好的护理行为。良好的护理行为是和谐护患关系的必要条件。所以，许多医学研究者都将护士护理行为的培养放在突出的地位上。相对于医生、护士所提供的医疗服务，其实患者更需要医护人员提供良好的服务态度，例如，当护士在护理患者时，一句亲切的问候也许就会让患者体会到一种完美的服务，这种服务价值是无法用价格来衡量的。护理人员可以根据患者的不同性格特征，给予其积极的暗示，解除患者自身精神上的枷锁，使其能够积极地配合治疗，达到进一步治疗和缓解病情的目的。同时，护理人员还要积极配合主治医生消除患者的顾虑，使其能配合医生进行必要的检查和治疗，并及时告知患者检查中应注意的事项，同时还要鼓励患者，增加其战胜疾病的勇气。护理人员还要加强和家属的沟通，要求家人定期到医院对患者进行探视，让患者深切感受到家人的关爱，使他积极地配合临床治疗。

2．3培养护士良好的心理和人文素质。护士良好的心理素质主要有:敏锐的思维判断能力、明智的洞察能力、丰富的想象力、顽强的意志力、广泛的注意力以及持久的记忆能力;同时，要有较强的自制力和心理承受能力，并要勇于面对和敢于进取的精神，自强、自信、自立、自尊的意识。因为，护士的心理素质是良好护理服务的前提，它将直接影响护士价值观的形成甚至护理效果。若在工作中遇到紧急情况时，心理素质过关的护士能在现场处理过程中产生感召力和影响力，从而带动心理素质较差的护士。

篇5

1 疼痛的评估

1.1 影响正确评估的因素

1.1.1 患者因素 一般来说，年长者较年幼者难受疼痛，性格内向者对疼痛主诉较少，性格外向者同等程度的疼痛反应更强烈，主诉更多；文化程度高的患者通常能更清楚地表达疼痛的程度。手术种类、情绪、民族、家庭、过去的经历等对疼痛的评估均会产生影响。如实施全子宫切除手术的患者，因术后体内没有了子宫而易产生焦虑、担心和不安，更易感到疼痛；实施剖宫产的产妇，可能因有了一个健康可爱的小宝宝，身心愉悦，不易感到剧烈疼痛，有时甚至暂时忘记疼痛。

1.1.2 护士因素 在很多医院，对疼痛的评估没有成为护理工作常规，只在患者提出疼痛或要求镇痛时才被动地予以处理。也往往缺乏准确测量疼痛的工具或(和)不能正确掌握评估方法。

1.2 评估方法［2］

1.2.10~10级线视觉模拟评分法［2］在尺标的两端，标有从0~10的数字，数字越大，表示疼痛强度越大。使用时，先向患者解释0代表无痛，1代表最轻微的疼痛，10代表最严重的疼痛，最后了解患者此时疼痛在标尺的哪个位置。该法利于护士较为准确地掌握疼痛的程度，利于评估控制疼痛的效果。

1.2.2 Wong-Banker 面部表情量表法评估疼痛［3］ 该方法用6种面部表情从微笑至悲伤至哭泣来表达疼痛程度。此法适合任何年龄，没有特定的文化背景或性别要求，易于掌握，不需任何附加设备，对急性疼痛、老人、小儿和表达能力丧失者特别适用。

1.2.3 用形容疼痛程度的词汇［4］ MeIzeak用轻度疼痛、重度疼痛、镇痛、可怕的疼痛及无法忍受的疼痛来帮助患者描述自己的疼痛，使患者更好的把疼痛加以表达。此种方法满足患者的心里需求，但受主观因素影响大。

2 疼痛的护理

2.1 影响疼痛控制的因素

2.1.1 害怕药物成瘾 是术后止痛药的主要药物，害怕对的成瘾是直接影响有效疼痛控制的主要障碍。在临床实践中，一些护士混淆了的成瘾性、耐药性和依赖性的概念，临床上因病他人疼痛加剧需要增加药物用量，或者因疼痛需继续用止痛药的患者当做成瘾，从而害怕给患者继续用药，尽量拖延或不给药，阻碍了有效的疼痛控制［5］。

2.1.2 疼痛评估不重视、不准确、不及时 ①疼痛评估缺乏常规性，护士会常规的监测术后患者的生命体征，但对术后疼痛评估缺乏常规性，未引起护理工作者的重视。② 疼痛评估方法不正确，护士不能客观正确地使用各种疼痛评估方法，错误的给患者的疼痛打分和分级［5］。③测量疼痛的工具不具备，在很多医院由于对疼痛评估的不重视，缺乏足够的准确测量疼痛的工具。

2.1.3 害怕药物副作用 患者害怕引起副反应，如延缓伤口愈合及术后恢复减慢是患者拒绝用药的原因。医务人员害怕，尤其是吗啡引起的呼吸抑制是影响有效止痛的另一个障碍。

2.1.4 医疗体制对控制疼痛的制约和限制 医院护士缺编、工作量大，对疼痛没有专业人员负责，使得患者不愿过多地麻烦护士，医院不能实施对每个患者的疼痛进行持续性评估。

2.2 护理对策

2.2.1 改变对疼痛的观念 疼痛是患者的主观感觉，要改变过去认为“手术后疼痛是正常的，患者应忍耐疼痛不该抱怨”的陈旧观念，并真正地落实在实践中。疼痛是无益的，免于疼痛是患者的权利，患者应报告疼痛，医务人员应向患者询问、评估、治疗疼痛。

2.2.2 更新对麻醉止痛药的认识［5］ 害怕成瘾是有效止痛的主要障碍。用止痛会使患者产生成瘾、依赖和耐药，但只有成瘾对机体无益，且住院患者极少发生。我院妇产科每月做500多台手术，从没有发生过麻醉止痛药物成瘾现象。因此，不要将某些患者因疼痛而要求用或者因疼痛加剧加大药物用量的患者当作成瘾，同时也要主要注意分析家属提供的有关患者成瘾史的资料。

2.2.3 配备疼痛测量工具，提高护士评估技能 对术后患者疼痛程度的正确评估，是进行有针对性疼痛治疗和护理的基础。只有医院配备有足够准确测量疼痛的工具，护士掌握正确的疼痛评估技能，才能准确地评估患者的疼痛并及时给患者止痛。各医院应提高对患者疼痛治疗与护理的认识，配备足够的准确测量疼痛的工具，将正确的疼痛评估技能作为护士日常培训的一部分，使培训正规化、制度化、经常化。

2.2.4 做好术前术后患者的教育 对疼痛、止痛药的认识，疼痛评估的方法、早日活动、深呼吸、咳嗽的重要性及方法，进行术前宣教并建立疼痛宣教小册子。提通过对患者的教育，让患者对术后疼痛有了解以消除对疼痛的恐惧、焦虑、无助感，及时报告疼痛、及时止痛以利于早期活动，减少手术后并发症，促进早日康复，减少住院时间，减少费用。

2.2.5 重视各种疼痛治疗方法的应用 妇产科患者术后疼痛的治疗除了使用镇痛泵、肌内注射杜冷丁和口服凯扶兰等常规治疗方法外，也应注重其他疼痛辅助治疗方法的应用。①使患者保持正确的卧位，半卧位能减轻腹部肌肉的张力，减轻腹部伤口的疼痛。② 教会患者正确的咳嗽方法，咳嗽的时候，双手应轻轻地按压伤口，已减轻伤口震动引起的疼痛。

2.2.6 实施对每个患者的疼痛进行持续性评估和及时治疗 从患者入院开始，就对患者的疾病和相关情况进行了解，对患者术后的疼痛进行预评估，制定疼痛治疗和护理初步方案。根据患者术后的情况，对疼痛进行再次评估，制定并实施疼痛治疗和护理方案。以后，再根据患者疼痛的变化情况，适时调整疼痛的治疗和护理方案。

随着整体护理的逐步实施和完善，护士在妇产科患者术后疼痛的控制中起着越来越重要的作用，掌握正确的评估方法，实施有效的止痛措施和护理有着重要的意义。

参 考 文 献

［1］ PASERO C L.用面部表情量表法评估疼痛.国外医学护理学分册，1998，17(3):127.

［2］ 何静.癌症疼痛的评价及护理进展.护士进修杂志，1995，10(7):12.

［3］ 王黎红,何华.癌症疼痛的评估及护理对策.中华护理杂志,2000,35(8):489.

篇6

“和谐”二字，古已有之，“和”与“谐”其实表达的都是一个意思，就是和睦协调，《广雅》中说道：“和，谐也。”和谐，其实是中国文化中对一种理想状态的表达和愿望，同时也是一种手段，代表了一种秩序，而且成为不同观念人们的共识。如儒家的“和谐用中”的中庸哲学，道家的“万物负阴而抱阳，冲气以为和”的朴素辨证法，以及佛家的“平等非暴力”的核心价值观，都从不同的角度对“和谐”做出了诠释。而在西方教派纷争不断的基督教和天主教，也提出“提倡宗教宽容与和解，创造和平共处的环境。”

用辩证法来说，和谐就是矛盾双方相互调节，相辅相成，在对立统一中存在。孔子说过“和为贵”。在先贤们看来，任何事物都不能孤立地存在，矛盾双方的对立统一是推动事物向前发展的根本动力。“和谐”的作用就是规范人与人、人与社会、人与自然之间的关系，强调正确处理这些关系，坚守正道、避免过与不及的偏激行为，使整个社会处于一种和谐状态的要求，这对人们生活、工作、交往、处世等产生了深刻影响，比如人与自然的关系上强调天人合一，人与人的关系强调和睦相处、和为贵、家和万事兴，人与社会的关系上强调合群济众，国家关系上强调协和万邦，生意关系上强调和气生财。社会主义和谐社会，应该是各社会阶层之间和谐相处的社会，他们都能从社会的改革发展中普遍受益，各社会阶层在共同利益的基础上实现劳动合作和利益共享。在一个竞争激烈的社会里，如果一个人希望能够获得与社会成员平等、公正的竞争机会，其前提在很大程度上取决于所受的高等教育，其职业、收入、地位具有一定的优势，才能实现公平的心理诉求。否则，这个个体根本没有能力参与竞争，更谈不上获得提升社会地位的机会。因此推进高等教育的全面发展，需要我们不断地构建“和谐”的理想目标体系，树立全新的理念，整合高等教育政策，促进高等教育公平，从而达到构建和谐社会这一伟大的目标。

首先，高等教育公平能协调人与人之间的关系、促进社会平等、缓解社会矛盾、维护社会的稳定。如果一个社会长期存在严重的高等教育不公平，势必要引起人们的思想混乱，带来社会的不公平，进而会引发更多的其他问题，激化各种矛盾，造成社会动荡，使构建和谐社会成为空谈。其次，高等教育公平是社会可持续发展的关键。所谓“以人为本”，是指人是发展的出发点，也是发展的归宿点，发展就是实现人的各种利益要求。把高等教育公平置于优先发展的战略地位，才能真正提高全体人员的素质，转变人口观念，挖掘人口资源，把沉重的人口负担转化为人力资源优势。要实现社会的和谐就必须全面提高人的素质，而公民素质的普遍提高、人力资源的充分开发就需要高等教育的公平。社会的发展离不开高等教育的发展，而离开人，离开高等教育的公平去谈论教育的发展也是无稽之谈。公平的教育对社会制度的订立、变迁，对整个社会的公平正义产生强有力的影响，公平的社会才是和谐的社会。

关于教育的公平性，科尔曼提出了四条标准：一是进入教育系统机会均等；二是进入不同教育渠道的机会均等：三是教育成效均等；四是教育影响生活前景均等。这四条标准涵盖了教育的全部过程，分别从教育的不同的阶段解释了教育公平性的含义。高等教育公平是社会公平在高等教育领域的延伸和体现，高等教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待，即人人都有相同的机会受到教育，教育要尊重人的个性发展，促进所有人都得到和谐发展，以最终促进社会的和谐发展。

高等教育是培养人才的活动，高等教育通过对人的发展作用，反映和促进社会的发展，高等教育的个人价值就是促进个人发展的价值，即提高个人的专业知识水平和能力，培养良好的综合素质以及提升个人的社会地位。高等学校在办学和管理中，高等教育招生制度是高等教育制度的重要组成部分。强调教育机会均等原则，是高等教育公平的先决条件，教育机会均等原则，强调人们应该享有平等、公平的教育机会，把接受教育作为人们应该平等享受的权利，它不仅反映了人们对教育公平的要求，也反映了人们对社会公平的要求。平等和效率构成了高等教育事业发展的双重价值取向，当平等与效率发生冲突时，就必须寻求调和，关键的前提是不能打破两者之间的“张力”，否则会引发社会问题。事实上，教育机会平等已成为世界教育发展的主流，追求高等教育公平正是我国教育改革的根本目标。在现代社会，受教育权是人类发展权的核心内容，应受国家法律保护。

中国的改革到现在，经济的持续快速增长，在经济社会发展取得巨大成绩的同时，由于体制转型，结构转换引发的一些矛盾和问题正在积累成为制约社会和谐发展的因素，很多社会问题浮出水面，其中贫富差距的越来越大已成为严重的社会不稳定因素之一。在这种情况下，高等教育公平比其他公平问题显得更为重要。英国著名改革家杜威说，教育有三种功能(1)将年轻人“整合”到社会及各种成人角色中去的社会化职能(2)促进个人心理和道德成长的发展功能(3)在存在社会、经济地位等方面巨大不平等的情况下，教育给人提供公平竞争的机会，提供获得救济的机会，从而显著改善弱势群体的生存状态，减少社会的不公平。因此，现代社会的教育被视为实现平等“最伟大的工具”，即教育有助于促进社会平等的社会功能。教育的基本功能之一就是缩小贫富差距，帮助弱势群体改变不利处境，从而在起点处矫正事实上存在的其他社会不公平。

由于高等教育阶段个人负担的教育费用比例明显增加，高校的高额收费给来自中下层的家庭的学生带来了很大的经济负担，弱势家庭可能不得不放弃让子女进入高等学校或更高质量的高等教育体系的机会，经济上的差异给高等教育机会均等带来很大的障碍，对教育个体发展的前景也造成一定的影响；另外，在教育投资上，社会中下层的家庭是很难拥有相应的支付能力来保证实现子女特殊天赋的充分发挥。教育消费的阶层结构性差异直接体现了其中的教育公平问题，不同的家庭对于子女接受高等教育的消费差异，实质也影响了高等教育所带来的个人价值，这本身就是一种教育的不公平，受教育上的不公平，最终导致的就是社会公平感的缺失。而在高等教育资源的配置和利用上也存在着学校之间、区域之间、重点学校和非重点学校之间、农村和城

市学校之间在教育信息、教育实验设施、教师素质等方面的巨大差异，高等教育发展的不均衡，使得个体在进入高等教育后也无法享受同等质量、数量的教育服务，从而无法进行公平竞争。因此，实现高等教育公平首先要消灭贫困，使社会收入分配趋于公平，这是现代社会所追求的一个重要经济目标。人力资本理论认为，高等教育发挥着积极的促进作用。因为收入分配差异很大程度上是由所受的教育差异引起的，特别是高等教育能提高个人劳动效率，增加个人收入，提升个人的社会地位；在经济快速发展的进程中，随着高等教育大众化程度的不断提高，使得社会中越来越多的人进入高收入职业领域的机会大大增加，从而能缩小贫富差距。

其次，社会各界要关注弱势群体和贫困家庭子女上大学问题，通过社会筹措教育基金，成立贫困学生基金会，加强教育资金方面的补助。

再次，国家统一调整高校收费标准，不同类型的大学在收费上拉开距离，使贫困家庭子女选择路径宽一些，从而缩小因经济上的差异而引起的教育机会均等的差异。让自愿学习或服务于基础研究、中小学教育师资、贫困地区、艰苦行业、国防科技等的学生，少交或不交学费，并享受国家生活补贴。

最后，高校要确保每个人都有实现自我价值的权利，就必须加强教育政策导向，在经费投入、资源配置等方面向弱势群体倾斜，完善高校贫困家庭学生资助体系，积极推进国家助学贷款工作，高校内部也要提供更多的勤工俭学机会，加大对贫困生学费减免制度，使高校在管理制度、收费制度、信贷制度、评估制度、就业与劳动用人制度等各项制度趋于科学、合理，合理的制度可以促进教育的公平。

篇7

关键词：循环农业；技术水平；综合评价；湖南省

evaluation and analyses of the technology level of recyclable

agriculture in hunan province

deng xu-xia， liu chun-yang

（college of economy， hunan agricultural university， changsha 410128， china）

abstract： the technological development is an essential prerequisite for the development of recyclable agriculture. according to the “3r” principles， the evaluation index system and measurement model for evaluating the technological development of hunan’s recyclable agriculture were established. the result showed that hunan’s recylable agricultural technology was at the end of the preliminary stage， and would step into the prime development time. the hindrances to the development were mainly belonging to low level of technological and social development. agricultural research should be further enhanced. reduction technology， recycling technology， technology for resource utilization， and systematic technology should be popularized in future. moreover， social development as a huge backup and driving force for recylable agricultural development should be emphasized.

key words： recylable agriculture； technological level； comprehensive evaluation； hunan province

循环农业实质上是循环经济在农业领域的实践应用。而循环农业技术的进步对循环农业的发展发挥着至为关键的作用，因而如何科学合理地构建循环农业技术水平评价指标体系，无疑是循环农业技术体系研究的重要内容。对循环农业技术水平评价指标体系的指标和方法进行认真地研究，有利于对国家或地区的循环农业技术的发展水平进行科学、合理和有效地评判，从而对促进循环农业技术的进步，加速循环农业的发展进程，都具有重要的理论和现实意义。

1 循环农业技术水平评价指标体系的基本构架

循环农业是追求低投入、低能耗、高效能、高产出的经济。它是一个集经济、技术和社会于一体的复杂的系统工程，必须兼顾经济、社会和环境的共赢。因此，循环农业的技术目标是“一高两低”，即资源利用高效率、物能投低消耗、污染物输出低排放[1]。因此，循环农业技术水平评价指标体系的设计，应遵循科学性与实用性、系统性与层次性、动态性与稳定性、可测性和可比性、完备性与简明性、评价指标与系统目标一致性等原则。依据循环农业发展“3r”原则，即减量化原则（reduce）、再利用原则（reuse）、再循环原则（recycle），结合湖南省的实际情况，从循环农业技术体系目标出发来设计循环农业技术水平评价指标体系。循环农业技术水平评价涉及到经济、技术和社会3个方面的内容。其中，经济方面包括经济发展和经济结构；技术方面包括减量化技术、再利用技术、资源化技术、系统化技术；社会方面包括社会发展、社会稳定、社会公平。三者自成体系，又相互作用。以此为基础，设计了湖南省循环农业技术水平评价指标。其中，具体指标的选取要遵循两个原则：一是指标选取要能充分体现上一级指标的含义和要求；二是要考虑指标数据必须具备可获得性。

2 循环农业技术水平评价指标的界定

发展循环农业可以更为有效地利用资源、保护环境，能降低资源和环境成本，以获得良好的经济效益、环境效益和社会效益。然而发展循环农业需要技术支撑，而循环农业的发展程度直接反映出循环农业技术支撑能力的强弱。因此，从经济、技术、社会

3个方面设置了相应的指标（表1）。

2.1 经济指标

2.1.1 经济水平指标 ①农村居民人均年纯收入，指农村居民当年从各个来源得到的总收入相应地扣除所发生的费用后的收入总和，是衡量农民从事各项生产活动的最终成果标志，也是直接影响农业持续生产投入的重要因素，反映的是农村居民的平均收入水平。②农业总产值占gdp比重，即农业总产值与gdp之比。③粮食单产，即粮食总产量与耕地面积之比，指在粮食作物实际占用的耕地面积上，平均每公顷耕地全年生产的粮食数量。④城镇化率，是一个国家或地区经济发展的重要标志，也是衡量一个国家或地区社会组织程度和管理水平的重要标志。城镇化率=（市人口+镇人口）/全部人口。 2.1.2 经济结构指标 ①农业科技贡献率，是反映农业科技转化成现实生产力的水平，也是能反映农业经济结构的重要指标。农业科技贡献率=应用农业科技的产值/农业总产值。②农业产业结构调整幅度指数，就是指农村非农产业的产值占农、林、牧、渔总产值的比重。该指标反映的是传统农业向现代农业过渡的水平，也是循环农业发展、产业结构升级的重要组成部分。农村非农产业的产值等于国内总产值减去农、林、牧、渔总产值。

2.2 技术指标

2.2.1 减量化技术指标 ①农业用水强度，指农业生产用水量与农作物播种面积的比值。②农业土地产出率，即农业产值与耕地面积之比。③农村用电量强度，即农村用电量与农、林、牧、渔总产值之比。④农用柴油使用强度，即农用柴油使用量与农林牧渔总产值之比。⑤农膜使用强度，即农用地膜覆盖栽培面积与总播种面积之比。⑥化肥施用强度，就是指农用化肥施用量与农作物播种面积之比。⑦农药施用水平，即农药使用量与农作物播种面积之比。⑧单位耕种面积拥有农业机械总动力，即农业机械总动力数与农作物总播种面积之比。

2.2.2 再利用技术指标 ①农副产品加工率，即已加工的农副产品总值/农副产品总产值。②耕地复种指数，是指一年内农作物的总播种面积与耕地面积之比，用百分数来表示，是反映耕地利用程度的重要指标。

2.2.3 资源化技术指标 ①畜禽粪便综合利用率，即畜禽粪便利用量与畜禽粪便总生产量之比。②农用薄膜回收率，指回收的农用薄膜占农用薄膜总量的比例。③农作物秸秆综合利用率，即秸秆利用量与秸秆总生产量之比。④沼气覆盖率，即沼气使用户数/总户数。

2.2.4 系统化技术指标 ①信息化综合指数，体现农民对信息化产品的消费能力和信息获取能力，由信息化、电话和计算机普及率3个指标加权而成。②农业规模化经营比重，指规模以上农业产业化经营龙头企业增加值占农业增加值的比重。③农业生产经营管理水平，这是一个定性的指标，其资料通过现行统计渠道无法取得，需要采取专家打分的方式取得。

2.3 社会指标

2.3.1 社会发展指标 ①农业劳动力人均受教育年限，反映农业劳动力的基本文化素质和农业劳动力接受“两型农业”生产技术的能力，以及生态环境意识和可持续发展的观念。该指标值越大越有利于“两型农业”的推进。②农村饮用安全水人数比重，是指农村饮用安全水人数占农村总人口的比重。③森林覆盖率，即森林面积与土地总面积之比。森林覆盖率是反映森林资源与生态平衡状况的关键指标。对于森林在保持水土、净化大气、调节气候、维持大自然的生态平衡等方面都发挥着重要作用。

2.3.2 社会稳定指标 ①农业就业比例，反映农村劳动力中从事农业相关工作的比重。该指标表现了农民就业与收入来源渠道的多样化状况，也间接反映农业发展的经营规模。这是一个负向指标，农业劳动力就业越多，对农业资源的压力越大[2]。②农村居民恩格尔系数，表示食物支出占个人收入的比例，用以衡量农村居民生活水平状况与农村经济发展水平的重要指标。

2.3.3 社会公平指标 ①农村社会公平度，即农村人均纯收入与城镇居民人均纯收入的比值。②农业政策支持力度，农业政策的支持力度越大，说明政府对循环农业技术的投入越大、越重视。

3 权数的确定

本研究从易操作性角度考虑，指标权重的确定采用的是同级指标比较法，就是将同级指标进行比较，根据每个指标对于上级指标的相对重要性大小来进行权数分配。循环农业技术水平综合评价指标体系为100%，其中，经济指标占20%，社会指标占30%，技术指标占50%。对二级指标、三级指

也是根据同样的原则进行权数分配（表1）。

4 期望值的确定

建立指标体系的关键与难点在于期望值的确定。期望值直接反映循环农业技术水平所要达到的目标，目标过高或过低都不合适，目标太高会导致农民的积极性受到挫伤，目标太低又无法达到激励的效果。在期望值的确定过程中，本研究主要参考了两型农业、生态农业、现代农业、可持续发展农业等评价指标体系中相关指标的期望值和中国农业发达地区以及欧美、日、韩等发达国家相关指标的当前水平，结合湖南省循环农业技术发展水平的实际情况确定其期望值（表2），从而构出起湖南省循环农业技术水平综合评价指标体系。

5 计算模型

5.1 测算方法

本研究将采用综合评价指标法进行测算。

5.1.1 指标实现度的计算 在实现度（s）的计算时，分正向指标和反向指标两种情况[3]。

正向指标实现度：pij=xij/xij′

反向指标实现度：pij=1-xij′/xij

其中，xij为现值，xij′为目标值。此外，实现度超过100%时，都按100%计算。为了防止某项指标完成出色，遮蔽其他指标完成的不足，从而更加强调整体水平。

5.1.2 综合指数（总实现度）的计算 运用综合评价法对循环农业技术的发展水平进行评价。综合评价指数（z）为各指标得分之和，各单项指标得分（fi，j，m） 等于各项指标实现度（si，j，m）与指标绝对权重（ni，j，m）之积。即，

z=σfi，j，m，fi，j，m=si，j，m×ni，j，m×100%

5.2 制约度的计算

循环农业技术发展评价是对循环农业技术发展水平现状之考察，在综合评价的基础上，找出循环农业技术发展的障碍因素，有的放矢地对湖南省循环农业技术发展进程中的行为与政策进行相应调整，从而有效地提升循环农业效率与效益。

本研究采用因子贡献度、指标偏离度和制约度3个指标来诊断循环农业技术发展的主要制约因素。制约度分别表示单项指标与分类指标对循环农业技术发展水平的影响值，该指标是循环农业技术发展障碍诊断的目标和结果。计算公式为： 三级指标制约度：nj=vj×tj/σ（vj×tj）×100%

二级指标制约度：mj=vj×qj/σ（vj×qj）×100%

一级指标制约度：bi=σmij

其中，qj为因子贡献度（即二级指标的绝对权重），tj也为因子贡献度（即三级指标的绝对权重），均代表单项因素对总目标的影响程度，即单因素对总目标的权重；vj为指标偏离度，指标偏离度表示单项指标与循环农业技术发展目标之间的差距，定义为单项指标实现度与100%之差，计算公式：

tj=xj×rj×wj

qj=rj×wj

vj=1-pij

其中，rj为第i项一级指标的权重，wj为二级指标中第i项分类指标所属的第j个单项指标的相对权重；xj为三级指标中第i项分类指标所属的第j个单项指标的相对权重；pij为单项指标的实现度。

5.3 阶段划分

将循环农业技术的发展阶段划分为起步阶段、初级阶段、发展阶段与实现阶段。循环农业技术的起步阶段40≤z<60；循环农业技术的初级阶段60≤z<80；循环农业技术的发展阶段80≤z<100；循环农业技术实现阶段z=100。

6 结果与分析

6.1 测算结果

用以上循环农业技术发展评价指标体系来量化评价湖南省循环农业技术发展的进程，2011年的测算结果为57分。测算结果表明，2011年湖南省循环农业技术的发展处于起步阶段末期，很快就能进入循环农业技术的初级阶段。

6.2 结果与分析

本研究意在测度湖南省循环农业技术发展的综合水平，做出评价并找出循环农业技术发展短板与障碍因素，因此，将着重三级指标实现的比较分析。对三级指标实现度、偏离度等进行测算、比较，结果如图1所示。

参考上述阶段划分标准以及数据的三级指标实现的总体分布情况，本研究以指标实现度小于25%作为低于整体发展进度，以大于80%作为高于整体发展进度，因此，三级指标中实现度超过整体进程的有5个，从高到低分别是畜禽粪便综合利用率、森林覆盖率、粮食单产、农业生产经营管理水平和城镇化率；实现度低于整体进程的指标也有5个，从低到高分别是化肥施用强度、农村居民恩格尔系数、农村用电量强度、农膜施用强度与农副产品加工率。

6.3 诊断

对一级指标的制约度进行了比较（图2），可以看出，制约度由高到低依

次是技术指标、社会指标和经济指标。说明湖南省循环农业技术的发展在技术支持这一块还有待加强，但在经济、财政支持上表现良好。这也在某种程度上表明湖南省对于循环农业技术进步的重视程度与投入力度较大。

比较二级指标的制约度（图3）可以看出，制约度最大的是减量化技术、再利用技术、社会稳定和社会公平，表明目前湖南减量化技术与再利用技术水平还不高，严重制约和影响着循环农业技术的进步；另外社会稳定与社会公平对循环农业技术的发展也起到举足轻重的作用。对循环农业技术的发展制约度最小的是每公顷农业的经济水平和经济结构，这与近些年来湖南省经济发展速度和质量以及对循环农业技术发展的高度重视是分不开的。

比较三级指标的制约度（图4）可以看出，制约度最大的是农副产品加工率、农村社会公平度、农村居民恩格尔系数与农业就业比例，表明目前湖南在农副产品加工利用这方面还比较弱，农产品再利用技术水平还不高。另外在社会公平、农民生活水平与农业就业状况等方面都不够理想，制约了湖南省循环农业技术的发展；对循环农业技术的发展制约度最小的是粮食单产、农药使用水平、畜禽粪便综合利用率、农用薄膜回收率和森林覆盖率，这与湖南省近年来大力发展循环农业技术是分不开的。

7 结论与建议

本研究围绕经济、技术与社会3个层次目标，建立了循环农业技术发展评价指标体系，测算得出湖南省循环农业技术的发展尚处于起步阶段。通过对指标制约度的计算，当前湖南省循环农业技术发展的制约因素主要是技术水平低，其次是社会发展水平较低。

根据以上评价结果，针对湖南省循环农业技术的主要制约因素，今后应进一步加大力度研发与推广减量化技术、再利用技术、资源化技术和系统化技术；并且要加强社会发展的进程，加强社会大环境对循环农业技术进步的支撑与推动作用。

参考文献：

[1] 潘晓峰，张永峰，那 伟，等.松辽平原农牧结合循环农业技术发展研究[j].吉林农业科学，2010，35（6）：54-57.

篇8

截瘫是受伤脊柱横截面以下的肢体神经活动障碍，肢体感觉运动反射完全消失［1］，导致肌肉，骨骼失去正常行为能力，肌肉骨骼失去神经的营养作用，细胞组织缺血缺氧，肌肉骨骼发生废用性萎缩。烫伤是皮肤受到热力侵袭造成组织损伤，皮肤的完整性和生理屏障被破坏，局部组织发生缺血和代谢障碍（2，加之创面上富含蛋白质，易成为病菌的“食物”。当两者同时出现在同一机体上时就会使机体防御能力下降，对致病菌的易感性增加，伤口表面不易愈合，延长换药时间。2011年7月中旬我院门诊换药室收治1例深II度烫伤合并截瘫的患者，在换药护理过程中，我们首次利用健康评估对换药护理的整个过程进行资料收集、制定护理措施及效果评估，且取得了良好的效果反馈。现将护理体会及作用分析报道如下。

1 临床资料

患者女性，55岁。外伤致截瘫30年，高温季节被开水烫伤1小时后被家人发现，左大腿外侧烫伤面积约4cm20cm，均为深II度烫伤，局部表现为水泡及皮下组织显露，局部水肿。送院后立即给于双氧水冲洗创面表面，以局部换药为主，辅以口服抗生素预防感染，创面以无菌纱布覆盖包扎。烫伤第二天来我院门诊换药室换药治疗。我们利用健康评估对患者的年龄、体重、心理状态、伤口情况进行资料收集，制定换药护理措施，每三天对伤口愈合情况做一次评估。换药第2天以局部消毒为主，新洁尔灭酊棉球擦拭伤口周围皮肤，无菌生理盐水棉球轻拭伤口表面，以无菌油纱布覆盖全部伤口表面，再以16-18层无菌纱布覆盖伤口，保持伤口清洁、干燥、无潮湿，同时增加营养及水果的摄入。第7天发现烫伤组织出现局部炎性渗出，在结痂的组织下有脓性分泌物及积脓，立即给于切痂治疗，相应的调整护理措施，在停止油纱布使用的同时使用改性几丁质喷雾剂均匀喷洒伤口表面，辅以18层无菌纱布加压包扎伤口。嘱患者抬高下肢，减轻局部水肿，定时按摩患侧肢体，增加肢体血供。第14天患者出现心理波动，根据先前收集的资料增加了心理护理，及时疏导了患者的心理问题，使患者配合完成了换药的整个过程。第28天后肉芽组织生长；45天后伤口完全愈合。目前患者身体状况良好，伤口愈合，心理状态良好。

2 护理

2.1 换药方法：换药的目的是观察伤口情况，保持伤口清洁无菌，减少感染机率。此次换药我们也遵循换药原则，已局部清洁预防感染为主，增加健康评估对患者整体性进行评估，并作为制定护理措施的依据。

2.2 切痂护理:换药第7天，烫伤的皮肤表面形成痂皮，痂皮起着保护伤口的作用。换药过程中我们发现在痂皮下面有脓性分泌物渗出，在医师的指导下我们进行切痂处理，沿着痂的伤口面并紧贴痂部进行剪切，切痂中尽可能不伤及肉芽组织及皮下组织，动作轻柔、迅速。切除过程由于创伤组织面积较大，切痂时渗血较多，采取了在无菌状态下压迫止血的方法，出血量约20ml。切痂后用无菌生理盐水棉球用力擦去脓性分泌物，使创伤表面的痂尽量去除，以伤口表面有渗血为清创标准。最后用改性几丁质喷洒组织表面保护创面，再以18层无菌纱布加压包扎。

3 讨论

现代护理已从单纯的疾病护理转变为生理、心理、社会适应能力的全方位的护理。单纯的换药护理，针对创伤组织的换药已经不能满足现代患者的需要。“以人为中心”的护理理念也渐渐被我们熟悉。

3.1 健康评估的应用:健康评估是从护理的角度研究诊断病人现存或潜在健康问题的生理、心理及其社会适应等方面的反应（3）。评估是护理程序的第一步，我们首先对病人的现状做出评估，并根据病情的变化不断调整护理的内容。我们通过对病人的问诊、体格检查、功能性健康型态评估提出了①皮肤完整性受损②自我形象紊乱③营养失调 ④潜在并发症4个护理诊断，并采取了相应的护理措施，及时根据病情调整换药内容，达到了预期的护理目标，使病人安全、顺利的完成此次换药护理。

3.2 评估内容:首先我们与病人及家属进行系统的询问和交谈，通过问诊、分析做出判断。在此病例中病人30年前因为工伤导致高位截瘫，生活上一直依赖于他人，此次受伤后更加自卑、焦虑，对自己未来的形象抱有怀疑态度。加上7月份处于高温季节，病人对换药的过程比较担心。然后我们通过体格检查发现，病人虽然偏胖，但由于长期坐在轮椅上缺乏锻炼加上天气炎热，机体消耗大，营养失调，处于低于机体需要量的水平。根据以上的评估我们制定了换药计划，首先我们提前20分钟上班，让病人在比较凉爽的时间段来院换药，同时第一个换药者可以避免交叉感染的发生。其次我们联合营养师为病人制定了饮食表，根据季节的变化给予优质高蛋白，富含维生素，钾、钙，清谈饮食，多食富含水分的水果，增加下午点心餐。当发生炎性渗出时及时调整换药手段，增加全身营养支持、增加局部血供的方法。

3.3 压力与应对型态:第14天患者出现心理情绪的波动，情绪焦虑、无信心等应对无效的表现。压力是个体对压力的适应或不适应的反应、对压力的认知与评价及其应对方式［4］。我们收集病人的压力源，在开始换药前我们依据健康评估的问诊内容与病人及家属进行交谈，通过多次交谈发现病人对于未来存有忧虑，生怕自己成为家庭的累赘，对伤口的完全愈合没有信心。病人长期生活依赖他人，心理上比较优柔寡断，对事、对人没有信心。在确定压力源后，我们采取有效应对，帮助病人提高机体对压力的适应水平和耐受力。当患者出现心理波动时，我们再次诚恳、耐心的与病人谈话，消除病人的顾虑与担心，给予真诚的安慰和劝导。使用新型药物，减少局部的渗出，让患者看得到换药的成果，使患者觉得我们是可以信赖、安全、可靠的，病人积极配合的完成整个换药过程，赢得了病人的信任与认可。

4 小结

换药是一个漫长的过程，它需要病人的毅力和护理人员的耐心。此次我们第一次利用健康评估这个理念应用于换药护理中，从病人的心理、生理和疾病的不断变化中调整护理措施，在换药的最初阶段分析、评估病人的症状，提出在换药过程中可能发生的问题，采取相应的护理措施并达到了预期的效果。45天的换药过程中病人积极配合，伤口愈合迅速，身体状况良好。参考文献

［1］ 刘俊等. 医疗护理常规［M］. 上海: 上海科学技术出版社,1999.8:7-8

［2］ 曹伟新.外科护理学［M］北京:人民卫生出版社,2006.8(4).121

［3］ 吕探云等 . 健康评估［M］. 北京: 北京人民卫生出版社 ,2006.5:1-2

篇9

Abstract： Project environmental risk management is a complicated systematic work. How to make a correct and detailed assessment of the risk plays an important role in the entire process of the assessment and the conclusions. For the environmental risks of a project， the environmental risk is analyzed based on fuzzy comprehensive evaluation to find out and identify the main causes of the environmental risks， and the factors set and evaluation set are established on this basis. The fuzzy weight set is determined by expert assessment method， and then quantified， and based on the above data， the fuzzy evaluation matrix R is built for comprehensive evaluation to get the final results of the evaluation. It also proved the feasibility of fuzzy comprehensive evaluation method used in environmental risk analysis.

关键词：模糊综合评价法；环境风险；风险评判

Key words： fuzzy comprehensive evaluation method；environmental risks；risk evaluation

中图分类号：F282；F224 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2016）30-0018-03

0 引言

建筑工程项目是一个庞大的系统工程，并且极度复杂，其评估对象总是会受到各类不确定要素的影响，而且它的表现往往也是模糊的，所以如果继续使用传统的风险评价方法去评判风险，已经不能得到很好的效果了。因为传统的评价方法没有对因素的模糊性做深入的研究，因此现在需要采取其他有效的评估方法，正好模糊综合评价法就考虑到了这一点，它能够深入研究评估因素的模糊性。因此在本文中，详细地介绍了模糊综合评价法，给出了模糊综合风险评估法的一般步骤，并运用该方法对某个案例的环境风险程度进行了综合评判。

1 模糊综合评价法

模糊综合评价分析方法作为一种常见的评价方法，能够有效地提高管理人员的管理水平以及决策能力。该综合评价法可以用来对人、事、物进行全面、正确而又定量的评价[1]。换一种说法，模糊综合评价分析法是一种预测评价方法，以模糊数学作为自己的根底，再应用模糊关系原理，把全部的影响因素综合起来研究，并依据权重区分各类因素的重要性程度，最后按照隶属度理论把定性评价转化为定量评价。

在评判工程项目风险时，在开展运行过程中，工程项目会受到各方面成分的影响，所以，为了对该项目的风险进行有效的综合评价，作出切确的相关决策，就要使评价模型能够多方面地考虑影响因素，并进行汇总性的评判。可是从另一方面来看的话，各种影响因素之间也是有着不可分割的联系，它们之间也没有明确的界限区以划分，这样就很难进行精确的评估[2]。如果将模糊综合评价分析法引入到项目风险评价中，那么传统方法只能评判项目单一风险的这一弊端就能较好的解决了，项目的风险也能进行更加系统、全面的评价，最终可以为决策者提供更为合理、准确的决策依据。

1.1 模糊综合评价法的原理

模糊数学工具常常会被应用，尤其在模糊综合评判中，它往往被用作对事物的评判，因此模糊评价法是很常见的一种评判方法。它的基本原理是[2]：首先须要确定被评对象的因素集U和评判集V；然后各个因素的权值、隶属度向量也要分别被确立，稍后变更模糊集合，构造出模糊评判矩阵R；最后评判矩阵，用模糊运算计算权重，对它们进行归一化，最终得到综合评判结果集B。

模糊评价矩阵的计算是模糊综合评判的最关键一步。而整个模糊综合评价方法在使用过程中，主要包括四个重要元素，如图1。

1.2 模糊综合评价法的特点

总体归纳，模糊综合评判法的主要特点[2]有：

①评判结果具有唯一性，且是一个模糊向量。首先它是一个向量而不是一个点值，这是由模糊综合评价法自身的属性决定的。其次，作为被评判的对象，这些事物是具有中间过渡性的，所以得出的评判结果也不可能会是断然确定的，而是用了各个等级的隶属度来表示；再加上由于被评对象的逐一进行，每个被评对象都可由此获得一个R 阵，得到一个B向量。所以只要合成算子相同、评判指标权数相同，那么对同一个被评判对象来说，其评判的结果就是具有唯一性。

②层次性，循环性。在评判过程中，具有很多层次的，也一直是循环进行的。后面评判过程中需要的数据是前一过程中得出的评判结果。也就是说，进行单级和多级模糊综合评判是建立在复杂的评判对象上的。

③设立评判等级论域。作模糊综合评判时，必须明确知道各等级的含义，并设立一个评语等级论域。

2 模糊综合评价法应用举例

经分析得，工程建设项目中一般包括以下几种类型的风险因素：政治风险、项目风险、市场风险、环境风险和计划风险等。在本文中，仅仅是对环境风险这一因素的不确定性问题进行了评估。

下面例举了某项工程的例子，本文对这项工程中的环境风险进行了风险评估，运用模糊综合评价法对其建立了模型，进行了评判。而对于环境风险来说，它的影响因素可以由以下五项组成：自然风险、政治风险、市场风险、经济风险和社会风险。

具体步骤如下：

①建立环境风险评判因素集和评价集。

由于环境风险中每一个因素都包含了许多指标，全都计算的话过于复杂，所以为了方便计算，就只取了其中的一部分指标进行评判。

建立环境风险评判因素集X：X={X1，X2，X3，X4，X5}={自然风险，社会风险，政治风险，市场风险，经济风险}。其中，X1={气候条件，地质条件，地理位置}，X2={当地社会环境，风俗习惯}，X3={政治法律环境，政策变动}，X4={市场需求前景的不确定性，市场竞争风险，材料价格风险}，X5={经济效益稳定性，资金周转能力，资金需求不确定性}。

建立评价集Y={y1，y2，y3，y4，y5}={高，较高，一般，较低，低}，并赋予评价集各元素分值分别为{9，7，5，3，1}。

②建立单因素评判矩阵R。

为了风险评价的科学性和可靠性，特在该领域内寻找20位权威专家并征求其意见，专家们在对项目的实际情况和风险管理情况进行调查、研究的基础上，对该项目的各项风险评判因素进行了评价，并给出了评价等级。

以“气候条件”为例，通过调查、统计，认为其风险高、较高、一般、较低和低的专家们的人数分别是0，1，1，3，15，因此，对该因素的风险隶属度分别为0，0.05，0.05，0.15，0.75，模糊向量为（0，0.05，0.05，0.15，0.75）。同理，求其他因素的模糊向量。

③一级模糊评判。

由上面求出来的各因素的模糊向量，可以得到一级评判矩阵R1，R2，R3，R4，R5：

④二级模糊评判。

根据一级模糊评判U1，U2，U3，U4，U5，可以组成如下的二级评判矩阵R：

0.614），表示该风险高、较高、一般、较低、低的可能性分别为0，5%，12.1%，21.5%，61.4%，按照风险等级值进行计算，总风险值等于风险等级可能性与风险等级中位数值的乘积，则财务风险值为：Y1=0×9+0.05×7+0.121×5+0.215×3+0.614×1=2.214，风险值对应风险程度为较低，即认为本工程自然风险较低。

同样，可得其他因素风险程度：社会风险值Y2=3.286，社会风险较低；政治风险值Y3=2.8，政治风险较低；市场风险值Y4=5.946，市场风险一般；经济风险值Y5=6.866，经济风险较高；工程环境风险值Y=4.132，工程项目环境风险一般。

3 结语

根据模糊综合评价法的评判结果，经济风险较高，因此在具体施工过程中，应有效的控制各个环节的经济效益、资金周转能力等；其他风险因素虽然目前相对不高，但是也要必要的措施还是要提前采取的，风险也要尽可能地降低，以确保项目的安全实施。

本文在评价过程中，由于各方面因素的限制和使用方法的局限性，因此可能会受到各种影响，如专家个人的风险偏好、调查问卷的样本量、风险因素的复杂性等，从而会导致最终评价的准确性也受到一定的影响，研究成果跟现实可能会存在一些偏差，如何选择科学有效的方法也需要进一步研究。

参考文献：

[1]郭波，龚时雨，谭云涛.项目风险管理[M].北京：电子工业出版社，2008.

篇10

一、引言

基于全国“重点生态功能区”的大背景，在宁夏主体功能区划中，宁夏六盘山区为限制开发区和禁止开发区，作为“朝阳产业”、“无烟工业”的旅游成为宁夏六盘山区带动地方经济发展的必然选择。而目前对于宁夏六盘山区旅游的研究主要集中在旅游发展模式、旅游资源开发、旅游市场研究和旅游扶贫等方面，而几乎没有涉及到旅游对环境的影响研究。然而新时期要实现宁夏六盘山旅游的健康可持续发展就必须以优良的旅游环境为基础，因此了解旅游活动对六盘山区环境的影响，确定主要影响因素，对缓解六盘山区生态环境压力，改善景区质量，实现六盘山旅游与社会经济可持续发展具有一定的意义。

二、研究设计

（一）研究区概况

六盘山区地处宁夏南部山区，在甘肃、宁夏、陕西三省的交界处，涵盖了固原市原州区、隆德县、泾源县，总面积678平方千米，植被覆盖率高，拥有大面积的原始森林，富含负氧离子，是天然氧吧。六盘山区平均气温7℃，夏季气温在12―25℃之间，气候凉爽，历来有“春去秋来无盛夏”之说，自然景观魅力独特具有发展旅游的先天优势，同时也是北方游牧文化与中原农耕文化交错的地带、是多民族文化融合的重要地区。六盘山区自然旅游资源与人文旅游资源丰富且组合度优良，是宁夏旅游热点景区之一。宁夏六盘山区有“高原平湖”之称的老龙潭、被誉为“小九寨”的小南川、荷花遍地的野荷谷、环境优雅的避暑胜地凉殿峡、野生动植物资源丰富的动植物园等，丰富的旅游资源在这里组合，具有极高的美学价值，使它成为纳凉游、研学游、体验游、美食游、创意旅游等的理想去处。

（二）研究方法

模糊综合评价方法，是一种运用模糊变换原理分析和评价模糊系统的方法。

它是一种以模糊推理为主的定性与定量相结合、精确与非精确相统一的分析评价方法。这种方法在处理各种难以用精确数学方法描述的复杂系统问题方面，表现出了独特的优越性。在旅游研究中成功的运用模糊综合评价方法研究了环境承载力评价、游客满意度、旅游公共服务水平评价、旅游资源评价等方面，而旅游对环境的影响本就是一个模糊不确定的概念，很难对其进行准确的评价。因此，本文在借鉴前人经验的基础上运用模糊综合评价的方法，以最大限度的界定旅游对环境影响中难以量化的概念，减少主观因素的偏差，科学评价旅游对环境的影响。

（三）指标体系的构建

笔者在国内外文献的基础上，收集整理评价旅游活动对环境影响的指标，然后采用众数统计法、专家咨询法、访谈法对整理的指标进行筛选，最终构建三层指标体系来研究六盘山区旅游活动对环境的影响（见表1）。

（四）模糊评价集合的设置

评价集合V是指评价者对旅游环境影响的感知等级的集合，根据等级划分理论将评价集划分为5级，即旅游对环境的影响：很小，较小，一般，较大，很大，则构建评价集合V={很小，较小，一般，较大，很大}。为了能量化的评价旅游环境的影响程度，对这五个评价等级分别赋予分值：0.2分、0.4分、0.6分、0.8分、1分。

三、评价

（一）评价要素权重子集的确立

在表1确定的宁夏六盘山旅游活动对环境影响的评价指标体系中，由于同一指标层中各指标对上层指标的影响程度并不是一致的，大于或小于另一些指标。为衡量下层各指标对上层指标的相对重要性，笔者采用向从事旅游相关研究的专家发放调查打分表，调查宁夏六盘山旅游活动对环境影响的状况。一共发放打分表35份，有效收回打分表34份，有效回收率97% 。问卷回收后用软件yaahpV10、和Excel对数据进行处理。结果如下：

各子集权重（一级权重）为：

?=[0.2589，0.5558，0.1364，0.0489]；

各子集中Ci（i=1，2，3，4）各个要素的权重，即二级权重为：

?1=[0.2276，0.4464，0.164，0.0894，0.0409，0.0318]；

?2=[0.2281，0.4261，0.1696，0.0848，0.0586，0.0327]；

?3=[0.1089，0.3896，0.225，0.1753，0.0658，0.0354]；

?4=[0.4734，0.2305，0.1352，0.0414，0.0808，0.0386]；

（二）确立单要素评价决策矩阵

根据前面已经确定的评等级标准依次，请评判专家中的每位成员对各个指标进行评估。