描写雨的好段范文

时间:2023-04-12 14:32:49

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描写雨的好段

篇1

1、根数密雨,拜托时间的束缚,我走进从宇宙洪荒处射来的巨大光柱中,回到过往。首至西湖,看漾起的微波粼粼,两岸的翠绿柳枝弯的及水,听一旁的诗人吟道“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,想必现在是雨后初晴,甚者还能嗅到蒸腾的水汽味。

2、灯光下,雨滴顺着车窗缓慢下滑,不断地变换着颜色,好像散发着夺目光彩的珍珠与钻石。前方是连绵的路灯,每盏路灯上挂着若干个圆溜溜的灯头,散发出温暖的明黄色光芒。远远望去,小水珠将路灯分成了很多个棱面,连绵不绝的路灯看起来就像是一大串宝石项链戴在黑夜黑色的脖子上。

3、缠绵的雨,织出薄薄的纱,我撑起一把伞,走出家门,漫步在雨中的田野上,任若有若无的雨丝,轻轻地飘过我的眉头,掠过我的臂膀,轻吻我的脸颊。置身于不知是秋雨还是冬雨的雨中,脚下踩出的是一首婉约的小令,而空中飘荡的是一首轻柔的丝竹。

4、窗外的雨淅淅沥沥的落下,天地间仿佛被细雨织在一起。远望去,朦朦胧胧的一片,天地似融在一起。洗蓝了天空,洗去了灰尘,洗绿了小草。

5、天变得越来越黑,乌云翻滚着。“噼啪噼啪”,雨越下越大,像泼,像倒,从天空倾泻而下。风肆虐地刮着,雷公大声地吼叫着,附近的花儿们都被吓得发抖。一朵朵娇嫩的花,被无情的刮走了……

6、春雨洒落在大地上,湿润了被封冻的土地,泥地里也显露着生机,叫醒了万物,一切都被这点点的春雨擦拭得焕然一新,春雨是春天的使者,经过它的滋润,生命之花便绽开了。春雨,很柔,很软,星星散散的雨点,到处都是。

7、雨有一种神奇:它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。当然,有时也能瓢泼成一种灾难。

8、调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上,溅起高高的水花;像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。粗大的雨点打在人家的窗户上,咚咚作响。

9、丝雨飘飘,锦衣如织。雨在空中为云,在地上为水,在心中为江南媚人。聆听吧!微雨、夜雨、烟雨、冷雨、梦雨、黄昏雨、秋庭雨、高楼雨……凄凄迷迷、恍恍惚惚。我看到了那淡淡的忧伤中夹杂着无限的凄苦,却不乏抱负。这是我的失落还是雨的沉思?

10、大地上每一块石头,每一枝树木,每一座小山,都是它们的乐器,它们“滴滴嗒嗒”落下来,开始演奏那美妙的乐曲。它们落到了草地上,轻轻地敲打着小草,抖落小草身上的尘土,草儿变得透亮起来;它们落到了花朵上,花儿越发的艳丽,它们落到池塘里,池塘热闹不已,鱼儿们欢蹦乱跳,似一个个跳动的音符,演奏着动听的水上金曲;它们落到屋檐上,落到树叶上,落到田埂上,到处是它们的身影,到处是它们的欢歌笑语。

11、雨是透明的,雨的眼泪也是透明的,就连雨的血也都是透明的,所以人们看不到雨在落泪,看不到雨的心在流血,雨有它的哀愁,为了传达给人们它的心声。在它哀愁的时候,它会在窗子上,阳台边,屋顶上弹奏这属于它的哀曲。在这哀曲里,雨哭尽了它的泪,诉说着它的哀愁。

12、春雨是无色的、透明的;春雨没有桃花的嫣红、没有松柏的翠绿。春雨,只有通体的晶莹。可倘若没有春雨,又如何洗得出世界这般新绿?

13、江南的冬天来得突然、但也来的干脆利落。这几天,绵绵的冬雨斜斜地交织在阴沉的天空里,灰蒙蒙的雾霭笼罩着整个滨海小城。站在楼上眺望,不远处的山丘呈现出一派仙境般的景致,一切都海市蜃楼般地虚无缥缈,却又恰恰是大自然馈赠给江南冬日最真实的画卷之一。

14、夏天的雨,娇柔妩媚、清新脱俗,像一个初恋中的少女,欲说还羞,丝丝点点儿沁人心扉,让我们狂燥炙热的心在她的轻吟低颂中渐渐恢复往日的平静。她狂野热情、风姿卓越,像极一个雷厉风行的女性,铿锵有力,点点摄人心魄,伴随着那冷艳的狂舞和震天的呼唤声,引颈高歌着不让须眉的豪情。

15、我也深爱着雨天。听雨点打在窗玻璃上,发出叮叮咚咚的悦耳的声音,心里总会涌出一种莫名的快乐,还会天真地想:雨,也会弹琴么?常看到小说中有“漫步雨中”之类的词。我也学着小说中的主人公,撑一把素雅的淡紫色雨伞,踏着湿漉漉的地面,看着雨落到地上消失,果真是充满了宁静与浪漫。感谢雨天,给予我天真,给予我浪漫,给予我无限乐趣。

16、春雨姑娘在天空中飞舞,雨滴宛如一条条银丝,组成了一幅美丽的珠帘。细雨在我的耳畔絮语,又好像在争论着什么。路旁的小花仰着脸,痛快地喝着雨水,绽开了它那亭亭玉立的英姿,小草舒坦地躺在地上,沐浴在雨水的洗礼中,渐渐地,它们身上都变得油光发亮!

17、雨先是一滴一滴地落在地上,奏出一支交响乐。但过了不过几分钟,石头般的雨滴便从天上砸了下来,那交响乐也变成了急促的摇滚乐。我站在那里,呆呆的,来不及躲藏,也不想躲藏。躲什么呀?雨是炎热的敌人,粗犷豪迈的雨会让我感到无比舒适、清凉。

18、淅淅沥沥的雨里,将车泊着,看大自然优美的身子在雨里舞蹈;雨点在窗外曼舞,沙沙的雨声是春天的音乐。陌上、田野金黄色的油菜花、斑斓粉红苕草花、鲜艳的芍药花、迟开的牡丹在雨中轻轻颤动,有的开得争艳,留下一地的落英缤纷。

篇2

1、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地盖上了。天上,地上,到处是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的树林。

2、只见那雪花纷纷扬扬的落下来,雪落到了屋顶上,屋顶就像戴了一顶白色的礼帽。雪花落在树上就像开满了银色的小花。雪花落在操场上,操场上就铺了一层厚厚的棉花一样。风一吹,洁白的雪末便飘飘洒洒的,像一只只白蝶在翩翩起舞,真是美丽极了。

3、哇,只见天地间下着细小而密集的雪花,并且越下越大,越下越密,好像无数的仙女向人间播撒花儿,传达着春天的祝福。过了半晌,雪慢慢的停了,只见平台和长廊的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪,花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团的雪,晒衣架上的雪像一条弯曲的小路,红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键,一排红瓦一层雪,排列得那么整齐,令人赞叹不绝。

4、雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

5、雪让人的感觉只有一个字――冷。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。

6、冬天是一个历经沧桑的老人,沉稳,敦厚。他坐在生活了一辈子的庭院里,享受冬日和煦的暖阳。在他那纹路清晰的眉目间,可以看见早春的青葱,盛夏的热情和晚秋的收获。空气里浮动着梅花的淡雅清香。他伸出骨骼嶙峋的手,召唤一辈子相濡以沫的老伴。两个人你一言我一语,絮絮讲述起从前的故事。那些故事里有山舞银蛇,原驰蜡象,也有冰解河开,燕子归来。这一路,不管多辛苦多艰难,他们都并肩携手,从没有分开过。他们的话语时高时低,时而情辞激动,时而慢条斯理。那些飞逝而去的岁月仿佛又被拉扯了回来,近在咫尺,触手可及。渐渐的,老人们的声音消失了,取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外,暮色四合,清冷的风撞着檐下的铃铛,叮叮朗朗,带来万物复苏的消息。

7、小雪中漫步更是别有意趣的。天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪,仰头望,这丝风主宰着粉蝶似的雪花,一忽儿斜跌下来,一忽儿打着旋飘飞,一忽儿悠悠荡荡扑向在地,落在行人的身上。雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹,拂着人们发热的脸庞,化成滴滴水珠流到眉毛胡子上,结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着,飘飘洒洒纷纷扬扬,不一刻,地上便有薄薄的一层了,当你的脚踏上去时,它会为你唱出欢快的足、、、

8、冬天是一个神色凝重的中年人,果敢,坚毅,从容不迫。他总是背负着沉甸甸的行囊,脚步匆匆。虽然他已没有年轻时的好奇和冲动,但他的身上仍然洋溢着奋斗的激情。他清醒地认识到自己正担当着承前启后的使命,有很多事情要做,一刻也不敢懈怠。在北方他极具豪气,不仅鼓起猎猎的寒风还要挥洒缤纷的雪片,而到了南方,他又被江南儒雅的氛围所感染,举止变得谦恭起来。在他的脚步所及之处,不时飘落迷蒙的丝雨。因此诗人吟道:江南四百八十四寺,多少楼台烟雨中。他的繁忙和谨慎令他不苟言笑,但在他的内心深处,仍不失一缕温情,暗暗弥散。他小心呵护着冰盖下游弋的鱼儿,让它们安然躲过寒冷的侵袭。他让积雪在太阳下融化,渗进干旱的土地,他知道惟有这样,来年春天饱含水分的土壤才更适宜禾苗生长。他让腊梅的枝头开出娇羞的花朵,令人们在满目萧索中感受到生命的美好。

9、雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。

10、大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。

11、初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。

12、雾虽然没有大雪壮观,没有小雨缠绵,但它十分温柔,像母亲的手抚摩着你。它不但温柔,还很朴素。无论粗心看,还是细心看,都像一道白色的幕布,披在每一个角落,幕布上没有一道花纹,给人一种朴实无华的感觉。如果说大自然是诗画的根源,那么,雾就是大自然的一幅佳作。

13、落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤;暖暖地照在这片静谧的大地,天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步;温蓝如玉般的湖水缓缓地流着,湖边横斜着几尾小舟,隐隐约约有几点渔火在闪耀。也许景色太寂寥时,心情便会唱歌,歌声伴着湖水,要将我带到那令人怀念的往昔岁月,带着点神伤,可是当我转头想要离开的时候,看到了山的另一头,那是太阳再次升起是地方啊,也许明天春天就会来临!

14、冬―――圣洁的象征。当时间老人的脚步跨进冬天时,整个家乡都是纯洁、晶莹的冰雪。瞧,树上如玉兰绽放,屋顶如涂了白漆,道路如明月轻洒。绵绵的“柳絮”在空中荡游,甜甜的“白糖”从天而降。啊,整个家乡仿佛跨进了冰川时代,整个心也似乎沉浸到水晶中去了。是啊!假如没有冬,又怎能有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这个佳句呢?

15、我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

16、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天、地、河、山,清纯洁净,没有泥潭。

17、冬姑娘穿着白裙子,带着钢琴,踏着“风雪轮”悄悄的走来了。

18、不知什么时候,地上起了一层白茫茫的雾。早晨,当我推门去上学的时候,眼前一片迷迷蒙蒙。雾就像乳白色的牛奶一样,把我团团围住,不一会儿,我的睫毛上挂满了小小的水晶花。闭眼再睁开后只觉得眼睛湿润润的,有一丝凉意,非常舒服。多么奇怪的雾啊!我想伸手去摸,可它却调皮地飞了,飞了,飞到我的脸上,沾到我的头发上,飘到我的衣服上。爸爸带我开着摩托车,像是在云里飞翔。我的视线被雾挡住了,好像世界就只有眼前这么大。啊,初冬的雾是多么美妙!

19、冬天是一位风烛残年的老人,他步伐蹒跚,历尽苍桑,饱受风雪的磨难,但是他依然不改对大自然的爱恋,你看,越冬的麦苗身上,是他盖上的棉被,繁叶落尽的树下,是他执意培上的冬肥,害虫肆虐的田间,是他施上的杀虫剂,他使青松更苍翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更远。人们更坚强,他把自己最好的东西都奉献给了这个世界,对于自己,没有丝毫保留,当春天的脚步逐渐走近的时候,他又是那样断然离去,把希望与祝愿给了新的一年。

20、风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云,慢慢地升了起来,扩大起来,渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间,落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来,暴风雪来了。一霎时,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不见了。

21、西南边的河叉子已经被冻得很结实了。爬在冰面往下看,到处可见一些被定身术定住了一样的小泡大大小小,一串一串,像镶嵌在水中的珍珠串。

22、严冬不肃杀,何以见阳春。冬天就是这样一个季节,表面上冷酷,其实却孕育着希望。在喧嚣的都市中,冬天是学习的季节,当北风凛冽,瑞雪纷飞,为何不找一个暖气如流、秩序井然、学友多多的地方学习、提高,来迎接春天这个充满希望的季节。

23、落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

24、她用轻柔的手指弹出一只和谐的雪之曲。公园里,小溪听了急忙穿上冰衣,小树听了赶忙站直了身躯,把碧绿的裙子收起,往常顽皮的小草,听了冬姑 娘的歌曲,不在象往常那么顽皮,逐渐沉沉欲睡,松树还是那么顽强,把刚织好的雪帽子戴在头上,真神气!我迈步走进公园,看到一切都那么新鲜。感到万物都是 银白,只有梅花傲然站在墙边,不怕大雪纷飞,不怕寒风刺骨,这不禁让我想起梅花这首诗来,我真佩服它顽强的生命力。

25、乡村的冬天,田地蒙着一层薄薄的霜,透过那层薄薄的霜,可以看到下面僵化的土地,硬冻而干裂。田里的刚刚出土的麦苗是那样怯弱,原本绿嫩的叶子,显然已被冬天贴上了自己特有的标签,像孩子冬天被冻坏的脸。冬天田野的呼声更甚,让单独走在路上的人心里发毛,那树干没有了地,却被风摇曳得吱支地响,像在悲泣,又像在疯狂地舞蹈。

26、我们往日那充满活力的校园,一下子变得宁静起来,枯萎的小草穿上了冬爷爷为它精心制作的黄色大衣,上面凝着一层厚厚的霜,看上去是那样柔软,让人不忍心踩踏下去,而那犹如宝塔般的雪松仍然不惧严寒地屹立在寒风之中。一阵北风吹来,雪松打了一个“寒战”把那冰冷的白雪洒落在地上,依然挺立在那儿。又一阵寒风吹过,旁边树儿“沙沙”作响,紧接着,几片黄叶落了下来在空中打转,犹如一只只美丽的黄蝴蝶在空中为我们表演呢!而在这冬天最令人注意的自然是那发出阵阵香味的腊梅花,瞧,那铃铛般黄色的小花。这儿一簇,那儿一簇,美极了。摘下一朵,仔细一看,发现它有好几层花瓣,每一层都是五片。

27、冬天到了,清晨风吹在脸上很像刀割一样,我们穿的衣服也变多了。树上的叶子有的变黄了,纷纷飘下来,有的叶子变红了。屋顶上有一层白霜,早上起来觉得很冷。说明冬天悄悄地向我们走来了,离我们越来越近。

28、马路边,白雪给人行道盖上了白被子,被子上又留下了人们一串串的脚印。白雪给树们披上了白披风,使它们变得更加威武了。

29、一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

30、冬天的早晨很美,不信,请看―― 每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹,美不胜收。不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊!

31、我不是很喜欢冬天,因为冬天太冷了。不过,我们南方的冬天还不是太冷。我是生活在南方的孩子,我们这里几乎不下雪。从我出生到现在,我还没有看到过雪呢。到了冬天,我们小区的树还是碧绿的,花也开得很香。花的颜色可漂亮了,有红的象小朋友的脸蛋,白的象雪,紫的象水晶、、、、、周末,这里就是我们小孩的乐园。一大早,我们就不约而同的走到花园,开始做游戏。

32、雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

33、冬天,树上的一切都是光秃秃的。田野上只有野兔在赛跑。同学们早上去上学的时候,太阳还没有出来呢,它也怕冷似的不愿起床了。燕子早飞到南方去了,只有难看的乌鸦在呱呱叫。苍翠的松柏树披着银霜。田野显得又空又远,只有麦苗伏在雪地里。同学们穿得厚厚的,用围巾把脸裹得严严的,只露着眼睛,呼出的气在睫毛上结了霜。松树上几个松果被风吹得乱摇乱摆。

34、洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。

35、骤雪初霁,冬日里的太阳似乎拉近了与人的距离,显得格外地清晰,格外地耀眼。但阳光的温度却好像被冰雪冷却过似的,怎么也热不起来了。

36、傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

37、“在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂”……鲁迅笔下的雪,寄予了先生对美好理想的执著追求和与冷酷现实搏斗的不屈不挠的精 神。思绪回转,居然感受到了一股磅礴的气势和巨大的震撼。于是,我发现并解读了雪的另外一种品质和情怀,那就是除纯洁,神圣之外的豪迈。

38、只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,太阳渐渐露出了金边,金色的光芒撒落在洁白的雪花上,金色的雪花满天炫舞。

39、那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

40、今天早晨起来,凛冽的寒风又仆面而来。天灰蒙蒙的,不一会儿,天空就夹着大朵大朵洁白的雪花从空中飘落下来,啊,下雪了,这可是今年入冬的第一场雪啊!

41、初冬时节,秋天的暖意还没有逝去。几片枯叶孤独的挂在枝头,随着干涩的风摇拽。鸟儿们也都飞走了,寂寥的空中只剩下乌鸦那惹人心烦的叫声……一切都是那 么无聊,没有生气。不过,可别恼,看!下雪了,像无数个穿着六角形纱裙的小精灵,在空中跳着欢快的舞蹈;又像一只只展翅纷飞的玉粉蝶,在冬日的上空飞扬;还像冬姑娘纱裙上那一颗颗滚圆滚圆的珍珠,一不小心跌落下来,成了人间的宝藏。

42、黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航。

43、早上起来,客厅窗户的玻璃上长满了美丽的冰霄花,像成排的雪松,迎风傲雪,巍然屹立;像美丽的孔雀开屏时张开的尾巴,栩栩如生;像一片片春天阳光下茁壮成长的小草;又像一只只可爱的小松鼠在石头上欢快的跳跃……大自然真是太神奇了,一双看不见的手,在悄无声息中创造出了美丽而神奇的奇观。我忘记了寒冷,像在吃一种美味的食品一样,贪婪地观赏着。

44、冬天是威严的,冷酷无情的。然而,梅花就开在冬天,它对冬天仿佛有着一种特殊的感情。你看,它迎着风雪开放,而且开得那么美,那么艳。你一定看到了吧!那凌霜傲雪的铁骨,那疏影横斜的劲枝,那喷吐幽香的花蕊是多么令人钦佩,多么使人心醉啊!梅花的美,不正是冬天赋予的吗

篇3

1、玉米脱去了绿色的外衣,换上一件黄马褂,等待着农民伯伯的验收。

2、掰下来的玉米棒,堆成一座座金色的小山,很是惹人喜爱。

3、一个玉米棒子就有一尺来长,剥开皮一看,金黄的玉米粒就像列队的士兵一样整齐地排列着,好像正等待什么命令。

4、院子里一片金色,黄澄澄的玉米一堆又一堆,象一坐坐小金山。

5、玉米的果实成熟了,成熟的玉米像一个巨大的棒槌,头顶还留有老爷爷一般的红缨,等它完全成熟,粒儿突破包壳的束缚,露出金黄的牙齿,仿佛向人们炫耀。

6、玉米越长越高,开出了美丽的花,结出几个又大又嫩的玉米苞,农民看见了这么好的玉米苞,带回了家,留为明年的玉米种子。

7、春天,在田里播上饱满的玉米种,不出一个月,玉米苗便有半人高了,经过细心的照料,吸收了春夏的精华,到了秋天玉米成熟时,玉米金灿灿的,惹人喜爱。

8、不久,玉米上长出了许多小玉米,像刚出生的婴儿,小玉米的顶上还冒出了许多密密麻麻的抽穗。它们你不让我,我不让你,迎来了成群唱着歌儿的蜜蜂,给宁静的菜园带来了生机。

9、过了一两周,我再去看那小玉米它已长成了一个个一尺左右高的玉米,看起来就惹人喜爱。看着那一个个玉米,我嘴就馋,摘一个玉米去洗,才发现顶上的穗没拔呢!

10、看,这块是玉米地,一个个玉米棒又大又长,还露出了好几条‘胡子;呢!可真可爱呀!可能是玉米粒’宝贝儿‘闷在玉米妈妈的“肚子里”里太久了,想出来看看秋天的气氛。这不、连棒子皮都招架不住了,调皮的玉米粒儿穿上了秋天最流行最时尚的黄色礼服。纷纷拔开了棒子皮。一排排珍珠般大小的玉米粒儿像一个个没见过的世面的小宝宝,争先恐后地把小脑袋往外探。

11、玉米在春末夏初开的花,令人陶醉。玉米的花长在茎上,茎和叶柄之间,吐出一串淡黄色的花蕾,玉米的花开后,一阵风拂过,风姑娘用她的魔杖在玉米花头上点了一下,就会落下一片花粉,美丽极了!

12、雨后,玉米的叶子上铺满了水莹莹的雨滴,在雨后的阳光下边的一闪一闪的,像一颗颗晶莹剔透的珍珠在闪闪发光,那时的叶子绿得非常新鲜,让人看着神清气爽,心旷神怡。()

13、玉米地一望无际,一棵棵玉米就像整装待发的士兵,个个英姿飒爽,硕大的玉米棒像一枚枚军功章挂在他们胸前。

14、瞧,玉米地里,一颗颗粗壮的玉米杆上都长着一两个结实的玉米棒子。有的玉米棒子长到一块去了,好像一对双胞胎。

15、那一个个金黄色的玉米摆在了我们的眼前,而且颗粒饱满,一个个就像一个胖娃娃。

16、我又一次鼓足了勇气,用力的掰着玉米,地里除了玉米叶“哗哗”作响的声音,还有“啪啪”掰玉米的声音,时不时还会听见几声清脆的鸟叫,这让我的心里清凉了许多。

17、我瞅准了一只又肥又嫩的大玉米,我用力把它从玉米秆上掰下来,玉米稳稳的落在我手上,我仔细观察,这玉米的外衣是绿里带黄的,脱去外衣,里面还裹了一层内衣,除去内衣,里面还披了一条嫩绿色的纱裙,掀开纱裙再撩起它那金黄的发丝,就露出了它那红白相间的果实,粒粒晶莹剔透,像珍珠一样,紧紧挨在一起。

18、入玉米地,扳几个挑中的胖娃娃放入背篓中,虽然全身被玉米叶糙的有疼又痒,但心中涌出的快乐让我忘记了难受。扳玉米有趣,吃玉米更有一番艺术。

篇4

金黄的秋天、美丽的秋天、绚丽多彩的秋天、秋天也是我们丰收的时候、更是花果飘香的季节,让我们走进词语果园吧!

我们的小手向词语果园的大门推去,大门开了,呀!里面怎么有一本描写秋天的好词、好句、好段的书呢?翻开一看,有很多词语和成语,那我就给你们讲十个词语和成语:秋天、中秋、仲秋、深秋、秋色、秋分、立秋、金秋、秋雨和秋千,十个成语是:秋风落夜、秋高气爽、秋毫无犯、秋后算账、秋雨绵绵、秋色宜人、秋虫唧唧、秋风冷月、秋风红叶、秋实累累,我再给大家介绍一段好句吧:秋天的美是成熟的??它不象春那么羞涩也不像夏那么袒露,更不像冬那么内向。我们再看一分钟就走了,我给大家再介绍一个好段吧:写幕秋,到了秋天,果子成熟了,植物的叶子渐渐变黄了,在秋风簌簌地落下来。北燕南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹,到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接满天风雨的严冬。纷纷扬扬的大雪下了半尺多厚,天地间雾蒙蒙的一片。

秋天的果园真美呀!我应该离开这个词语果园了,下次秋天再见吧。

篇5

金黄的原野……不像春天那么妩媚、夏天那么火热、冬天那么含蓄,秋天是成熟理智的,是壮丽饱满的,是多姿多彩的。

秋日香

“秋天到,开,红的红,白的白,像面条,像烟火,还像妈妈的卷头发。”我最喜欢了!它不但有美丽的外表,还有顽强的生命力和高尚的品格。它是花中四君子之一,寓意着淡雅、高洁、怀念、成功,还是花中的隐士。

好词背囊

黄菊吐艳 秋菊傲霜 秋菊飘香 傲霜怒放 傲然挺立 沁人心脾 艳而不媚 娇而不艳 赏心悦目 春兰秋菊 满地黄花

好句点拨

深秋一到,寒霜袭来,那些在春夏盛开的花卉渐渐枯黄、凋落,唯独傲霜怒放,为秋天肃杀冷落的气氛增添了无限生机。

这些千姿百态,绚丽多姿,有的小巧玲珑,有的雍容华贵,有的单薄轻巧,有的层层叠叠。

怀此贞秀姿,卓为霜下杰。―〔晋〕陶渊明《和郭主簿》

松菊有这样坚贞秀美的风姿,卓然挺立的形象,真可称得上是凌霜的豪杰。

寒花开已尽,菊蕊独盈枝。―〔唐〕杜甫《云安九日》

天气寒冷,别的花已经凋谢了,却正盛开着。

冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。―〔唐〕黄巢《不第后赋菊》

整个长安城都开满了如穿着黄金盔甲般的,它们散发出的阵阵浓郁香气直冲云天,浸透全城。

轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞。―〔宋〕苏轼《赵昌寒菊》

柔弱的散发着阵阵幽香,金色的花蕊就像天上流动的云霞一样。

好段集锦

瞧!那一朵粉红色的昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个昂着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!

的颜色绚丽多彩,十分美丽。有艳如朝霞的红色,有清淡高雅的粉色,有赛金的黄色,有胜雪的白色,有珍贵的绿色,还有淡雅的紫色……在绿叶的衬托下,显得娇媚多姿。

秋山秋水无限好

秋山壮丽、秋水含情。秋天的山水是豁达的,总能让人忘记自己的烦恼。置身于自然的拥抱之中,胸襟变得越来越宽广、越来越豪迈。

好句点拨

远处巍峨的群山,在阳光的照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。

清凉的湖水泛着微微的褶皱,像一个听话的孩子在微微笑着。

好段集锦

秋天的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散,太阳就落进了西山。于是,山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡,而山峰的阴影,更快地倒压在村庄上,阴影越来越浓,渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮蚀成银灰色了。

秋天,雨后的阳光下,一层蒙蒙的雾气像舞动的轻纱一样笼罩着平静的江面。远远望去,有一种缥缈、神秘的感觉,就像海市蜃楼里的幻景。

果冻们,你们知道哪些描写秋山、秋水的诗句呢?把它们写下来吧,要知道,如果能用在你的作文里,那可是会增色不少呢!

秋山:秋色无远近,出门尽寒山。―〔唐〕李白《赠庐司户》

秋水:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。―〔唐〕王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

金秋蟹正黄

一年四季中我最喜欢的就是秋天了。为什么?那还用说?漫山遍野的瓜果梨桃,想想都流口水。更有号称“八甲将军”“无肠公子”的大螃蟹,俗话说“入秋来,蟹脚肥”,这一提起来就馋得俺老张直淌“哈喇子”啦!嘿嘿!

小贴士

如何辨别螃蟹的雌雄?

雌蟹的腹部是一个整体,而雄蟹的腹部分有很多小块。

雌蟹的肚脐呈椭圆形(俗称团脐),雄蟹的肚脐呈长三角形(俗称尖脐)。

如何选到肥美的螃蟹?

一看蟹壳。选壳背黑绿且带有亮光的,而不要选黄壳的。

二看肚脐。选肚脐凸出的,而不要选凹进去的。

三看螯足。选螯足绒毛丛生的,而不要选没有绒毛的。

四看活力。让螃蟹腹部朝天,选能迅速翻过身来的,而不要选翻不过身的。

五看雌雄。农历八、九月里选雌蟹,九月过后选雄蟹,因为雌雄螃蟹分别在这两个时期最美味、最有营养。

好句点拨

这只螃蟹的外壳除了腹部是白色的以外,其他地方都是青绿色的,好像披着一件翠绿的罩衣,里面穿着一件雪白的衬衫。

蟹有青色的、黄色的、白色的,还有黑色的,就像一朵朵盛开在海底的花。

好段集锦

每只螃蟹都像威风凛凛的大将军,穿着又厚又硬的铠甲,伸出两只耀武扬威的大钳子,好像碰到什么都能把它夹得粉碎一样。除了大钳子,身体两侧还各有四条腿,每条腿上都布满了绒毛,每条腿的尖端都是个锋利的小钩子。

螃蟹的腹部上端有一张小小的嘴巴,喝水的时候一开一合的。它的八条腿均匀地分列在身体两侧,每条腿分为四节,细细的、长长的,最后一节又细又尖,上面布满了锯齿,这就是螃蟹用来防滑和抓地爬行的工具。它身体前端的两个“大夹子”上面各有两排凹凸形的锯齿,看上去非常有力。

好词加油站

秋天的外号:秋季 秋日 金秋 秋老虎

秋天的时节:秋分 中秋 秋雨 秋霜 暮秋 初秋

晚秋 霜冻 霜降

秋天的颜色:金黄 金浪 金波 金灿灿

霜白露清 橙黄橘绿

秋天的气氛:萧条 萧瑟 凄凉 阴沉 秋意浓

秋意盎然

秋天的收获:秋收 饱满 丰硕 丰收 果实累累

硕果满枝 五谷丰登

秋天的味道:丹桂飘香 瓜果飘香 稻谷飘香

秋天的天气:秋高气爽 天高气爽 天朗气清

风和日丽 秋凉如水

秋天的天空:天高云淡 碧空澄澈 万里无云

秋雨:秋雨绵绵 阴雨连绵 凄风苦雨

秋风:秋风萧瑟 金风送爽 冷雨霏霏

秋风乍起 清风徐徐

秋叶:层林尽染 枯枝败叶 落叶纷飞 一叶知秋

霜叶红遍 满山红叶

篇6

2、校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了。

3、柳树是春的信使,每当春回大地,万物还在沉睡之中,柳树就最先感知春的讯息。你仔细看,那暗绿色的柳条从僵直的简短开始慢慢地变成青绿,慢慢地向上伸延,慢慢地可以摇摆出各种妩媚的姿态。这时候,河水明显变暖,迎面的风中都有了潮湿的气息。再看那柳枝,不知什么时候,已不再是严冬时的枯竭,微微泛出点青色的枝干上孕育了一个个的小苞。两三天的功夫,枝上就满是嫩绿的新叶,再过几天,那新长出的柳叶就能摇晃出春风的形状了。让人看看怀疑,这是几天前的那一棵吗?是的,柳树的变化就是这样让人感到诧异。

4、当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。

5、柳树的树杆是笔直的,颜色是棕褐色的,树皮很粗糙,但枝条一顺下垂,每个枝条都很光滑,枝条上缀满绿色的叶子,翠绿翠绿的,一片片叶子像起伏的扁舟,一阵微风拂过,枝条轻轻摆动,一片片叶子在枝头轻舞,像一叶叶扁舟在荡漾。

6、春天来得好快,悄无声气、不知不觉中,草儿绿了,枝条抽芽了,各处的野花、油菜花开得灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在东风中摇弋、轻摆,好像少女的轻歌曼舞,楚楚感人。()

7、冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长, 冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长, 像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

8、一场春雨过后,沉睡了一冬的柳树苏醒了,那细细长长的枝条上泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽,打了一个大大的呵欠,四处张望了一下,就舒展起身子来。柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。如果说树干是生命的桥墩,那么这些密密的枝条就是给树叶输送营养的生命桥梁。一阵春风吹来。它就开始生动起来,跳起了欢快的舞蹈!那满树嫩绿的叶子,也在阳光中微笑,令人眼前一亮,鲜活极了、生动极了。

篇7

灼热 闷热 酷暑 消夏 三伏 三夏 立夏 入夏 夏至 初夏 仲夏 盛夏 夏日 夏夜 酷热 炎热 火辣

夏阳酷暑 六月炎暑 夏日可畏 正值三伏 热在三伏 盛夏三伏 三伏暑天

春去夏来 春末夏初 夏树苍翠 初夏时节 已近立夏 时值初夏 初夏之际

时值盛夏 正值盛夏 正值炎夏 正值盛暑 盛夏时节 盛夏之季 夏山如碧

盛夏之日 盛夏季节 酷暑季节 酷暑盛夏 盛暑炎夏 暑月蝉鸣 时值六月

炎炎盛夏 五黄六月 三伏盛暑 阴雨季节 夏收季节 夏意正浓 春种夏收

1、七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

2、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥嫩都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陆地变大了。

3、初夏,石榴花渐渐开放了,绿叶衬红花,美丽极了。远望,它像一片雄雄燃烧的烈火,又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。

4、青草、芦苇和红的、内的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

5、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

6、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。

7、初夏的晚风,带着枣花和月季花的幽香,飘进这间简朴而舒适的客厅。

8、烈日当空,道路两旁,成熟的谷物热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苹丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

9、炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

10、夏天的一个晚上,天上星星闪烁,一阵阵凉风驱散了白天的余热,大地一片寂静。

11、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

12、夏天,他可是个调皮的娃娃。他笑时,阳光明媚,蝴蝶在香气扑鼻的花丛中翩翩起舞;他哭时,乌云密布,雨点从黑压压的云朵中直泻下来。他爱搞恶作剧,他会让太阳发出炽热的光芒,让大黄狗吐着舌头喘气,让爱玩耍的孩子们大汗淋漓,让大地变成一个滚烫的油锅。

13、六七月的天,像娃娃的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,一会儿便会乌云密布,雷声阵阵,紧接着就是倾盆大雨。虽然下着雨,可那迷蒙的雨雾却给群山增添了不少妩媚的色彩。雨水冲走了连日暑气,给田野带来了清新,带来了一片新绿。雾气与雨气笼罩着群山,乳白色的云纱绕着山腰飘荡,像仙女婆娑起舞……好一幅淋漓尽致的泼墨山水画啊!走在这里,颇有“人在画中游”之感。

14、路旁遮阴的钻天杨,田野上一望无垠的葡萄架……初夏时节,各色野花都开了:红的,紫的,粉的,黄的,像绣在一块绿色大地毯上的绚丽斑点;成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸着花蜜,辛苦地飞来飞去。

15、太阳像个大火球挂在天空。刺得我们的眼睛都睁不开。马路上,柏油都巳被太阳烤得发软了。一股热浪扑面而来,让人也喘不过气来。路边两旁的大树上,知了没完没了地叫,好像在说:热死了,热死了。小花低下了头,小草弯下了腰,都显得无精打采。小朋友呢?一个个都躲在游泳池里。看游泳池里的小朋友一个挨着一个,密密麻麻的,只露出一个个小脑袋。

16、一到酷暑的天气,太阳高悬天空,活像一个大火球,灼热、耀眼,大地像被烤焦了似的,一切生物都像在蒸笼里,闷热难忍。小河干涸了,树木花草低下了头,小草趴到地上。小狗伸着舌头,喘着粗气躺在屋檐下。

17、夏天在知了的鸣声中来到了。天气更炎热了,而树木长得也更茂盛了!树干越长越粗壮,叶片层层叠叠,紧紧地簇拥着,像一把巨型绿伞,撑在春城各处。在宽广的人民广场,“绿伞”为人们创造了凉爽天地。清晨,人们进入广场,来到树下,背书,打拳,尽情地呼吸新鲜空气;白天,骄阳当空,炙烤大地,人们走在树萌中,嗔着树脂的清香,顿觉凉爽舒适;傍晚,人们又坐在树下乘凉,惬意极了。

篇8

1、一条谚语--“蚂蚁搬家晴必雨”。我将信将疑,是不是蚂蚁忙着搬家,就一定会下雨呢?于是我便抱着强烈的好奇心去验证这条谚语。

2、某些澳大利亚蚂蚁将它们的工蚁作为一种活的储藏罐。当工蚁采集了大量的花蜜,即一种源自花中的甜甜的液体,将它吞进体内、身体变得膨大起来之后,它们就将自身挂在巢穴的天花板上,一直到有别的蚂蚁需要食用它们体内储藏的那些花蜜为止。

3、兵蚁正在林地上觅食。为搜寻食物,它们有时会在林地上排成长队。它们总是很饥饿,因此几乎会向任何东西发起进攻,有时甚至是大的哺乳动物。

4、夏天的一个下午,我在一棵大树下乘凉,正巧发现了一群正在搬家的黑蚂蚁。它们个个脚步匆匆,有的的带着乳白色的蚂蚁卵,有的带着灰褐色的蚂蚁蛹,有的带着老蚁、伤蚁,还有的带着各种各样的食物……我突然想到那句谚语,就静下心来观察验证。我抬头望望高高的蓝天,现在是晴空万里,太阳火辣辣的,毫不留情的把光和热洒向大地,而且天边还飘着几朵白云。好奇心驱使我沿着蚂蚁们的队伍去观察,我发现蚂蚁在往高处搬。

5、不同的蚂蚁吃不同的食物。收获蚁吃种子,它们将种子收藏在地窖里;而割叶蚁吃蘑茹,它们将叶片搬运到地下,用来培植蘑茹。有些蚂蚁则贮存一种叫蚜虫的昆虫,它们人蚜虫体内抽取一种含糖的物质作为食物,这同人类从母牛身上挤奶的方式非常相似。

6、蚂蚁,从外观上看是一种很小,很不起眼的小动物,外形分为头、胸、腹三部分,有六足。一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。

7、蚂蚁在世界各个角落都能存活,其秘诀就在于它们生活在一个非常有组织的群体中。它们一起工作,一起建筑巢穴,使它们的卵与后代能在其中安全成长。

8、蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把家从低洼的地方搬向高处。蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线,在路旁,()在操场、在空地,弯弯曲曲的一个长长队伍,成几路纵队行进,近看,众多蚂蚁走得密密麻麻,并不整齐,但远望却也并不散乱,一条粗细均匀的黑线从这一点连到那一点,带有一种滚滚向前的动感,让你不由地就觉得那里面蕴涵着一种巨大的力量。

9、在群体中,蚁后是最重要的成员。它是唯一能产卵的。这意味着它是这一群体中所有蚂蚁的母亲。工蚁喂养它,替它清洁身体,并将它的卵带到另一处去照料。

10、今天,我在一棵树下发现了一个蚂蚁窝。在我要把蚂蚁窝干掉之前,一个主意“跳”进了我的脑袋:先踩死几只蚂蚁让它们痛苦痛苦。说干就干,我提起脚对准一个目标踩下去。哈,给我踩了个“半残”!我正得意洋洋,另外一只小蚂蚁跑了过来,把我的“杰作”抬跑了。我在后面观察着它,它要把我的“杰作”抬到哪呢?小蚂蚁一直埋头向前跑,我在后面追。突然,小蚂蚁停了下来,它背着“半残”蚂蚁进了一个蚂蚁窝,好久没有出来。我愣住了:小蚂蚁拼死拼活地跑,不就是为了能让它的同类多活几天吗?它们不是好朋友,不是亲戚,但小蚂蚁去肯帮助一个陌生人,这不就是我们人类所说的乐于助人吗?一只小小蚂蚁都知道乐于助人,我们人类是不是应该向它学习呢?现在的人有的被金钱利益所迷惑,连点人性都没有!他们跟蚂蚁比起来简直就是微不足道!人类啊!亲情才是世界上最灿烂的阳光,觉悟吧!

11、我们用放大镜观察蚂蚁,看见蚂蚁有两只触角,没有眼睛,有六条腿呢。它们的力量很大,能搬起比自己的体重重几倍的食物。我把韩乔捉的蚂蚁放到我的杯子里,两只蚂蚁在一起,你碰碰我,我碰碰你,好象在打架呢。我们猜测它们是不是饿了,我们找来一粒米饭,蚂蚁嗅到了米饭的香味,便都很快地过来了,我的大蚂蚁似乎在对那只小蚂蚁说:“咱俩一人一半吧。”它们俩用力地抬起米饭,一边走还一边快乐地唱着歌儿,还在讨论着进了洞如何去分享呢。

篇9

1、童年就像一杯浓浓的咖啡,让我回味无穷;童年就是一棵果树,结出着欢笑和友谊之果。

2、回想当时做的事,我现在觉得傻透了,但“傻”中透露着儿时的童真,稚嫩,以前的日子再也回不来了,让我们轻轻挥手,告别童年,再见了童年,再见了那个稚嫩的我……

3、“童年”多么美好的词语啊!我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花,晶莹透亮;童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠;童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星……童年是五彩缤纷的,有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中,有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的,也有搞笑幽默的。

4、铭记自己的童年,将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中,藏在那个叫做“天真”的地方。

5、童年,童年是每个人最留恋的时光。因为童年是无忧无虑的。一天天长大,虽然懂事了,成熟了,但烦恼也随即多起来了。有时候仔细回想一下童年的趣事,便可体会稚嫩的味道。

6、童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨后的彩虹,五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存……

7、童年,是朦胧的诗,是淡雅的画,是经典的歌……童年的我,天真幼稚、机灵活泼;童年的我,想象丰富、乐观开朗。

8、我的童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。()

9、童年是童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。

10、在那逝去的年华里,我是简单而幸福的。不必说望着星空发呆的悠闲,不必说躲在被窝里睡懒觉的惬意,也不必说模仿球星投篮时的兴奋,单是吮吸着冰糕看着漫画在大街上闲逛的那份无与伦比的简单快乐,就能让我回味无穷。

11、童年的趣事好似一颗颗明亮的繁星,让你回忆;童年如同一本丰富多彩的书,每一页都有不同的精彩……

13、我的童年是天真的、美好的、快乐的,它给我的生活添加了很多乐趣,现在想来,当初做的一些事是多么傻、多么可笑!

14、大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲

15、牙牙学语 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑 愣头愣脑 嘻嘻哈哈

16、时间过得真快,转眼间我从一根稚嫩的小苗长成了一根茁壮的幼苗;从一个童真的孩子长成一个多梦的少年;从一只雏鹰渐渐长成一只雄鹰。从胆小变成勇敢;从逃避变成承担;从幼稚变得成熟。我即将告别多彩的童年,往事像一个个散发耀眼光芒的珍珠穿成一根珍贵的项链--时间。回想起小时候的趣事,最让我记忆犹新的还是5岁那年发生的事……

17、成长路上所有的伤,时间替我抚平;成长路上所有的泪,时间替我擦拭;成长路上所有的疲劳,时间替我缓解……时间是我的依靠。

18、装聋作哑 装腔作势 装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去

19、童年是美好的,童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你的心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念……

20、你追我赶 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁

21、左右逢源 欢呼雀跃 天真烂漫 无忧无虑 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚

23、我有许许多多美好的回忆,它们像海滩上五光十色的贝壳,把我的童年生活装点得绚丽多彩。我想起了四岁时爸爸妈妈带我去广州动物园看海豚和海狮表演。海豚会表演头顶球,还有海豚的看家本领飞腾跳跃;海狮会表演打鼓和吹喇叭,海狮还会跳舞呢,你信不信?

24、童年,好像银铃一般清脆的声音。回忆从前,一切又如实景一般。难过,开心,郁闷,委屈。一幕一幕的展现在脑海里。

25、童年是金色的,是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠,我永远不会忘却。

26、曾几何时,我开始用回忆的心情去审视自己的童年。于是我发现自己正站在童年与青春的分水岭上。我回头向身后望去,看见童年这条清澈的溪流正逐渐离我而去;而前方,成熟的青春之河在向我频频招手。

篇10

【关键词】语文备课

备好课是上好课的基础,备课是否充分直接影响到学习效果。教师在课前深入钻研教材、了解学生的特点,因地制宜、因材施教的教学设计则会大大提高课堂教学效果。

一、深入钻研教材,优化教学方式

由于语文教材沿用多年的版本,没有太大的内容变化。一些教师觉得自己有着多年的语文教学经验,导致教师懒于对课文内容知识的钻研与挖掘,觉得只要粗略的熟悉一下课文,参考一下教参,就可以去教学,往往会在课前对课文熟悉一下,拿过购买的教案抄写一遍,就算是完成了备课的过程。这样草率的备课就会导致教学质量的下降,不会收到好的教学效果。因此,钻研教材在教学中显得尤为关键,教师应重视课前的备课过程,要舍得在备课环节下工夫。例如我们在读书时,我们都会发现通过多次阅读,每一次都会有不同的体会,备课也是这样,教师通过多次钻研教材,才能领悟文章真正涵义,才能有自己的教学思路,才能设计出因地制宜的教学过程。教学时才能得心应手、随机应变,充分展现独特的教学方式。例如在讲某篇课文前,教师应对课文内容至少读上两遍。要熟悉单元提示和每一课文的课后练习要求。通过整体把握课文内容,然后深入每一小节做好段落结构分析,进而理解课文的主旨所在。要设想教学中会出现的问题,针对预想问题设计备课。如在教学《再塑生命》时,教师不能只讲“重新塑造生命,重新获得生命”这种表面意思,也要讲出这个课题表达了作者求知的热切愿望,要引导学生体会艰辛而快乐的生活感悟;对课文中多次提到的“爱”的涵义,要让学生从不同的角度理解,力求有自己的独到见解。这些都是备课前要钻研的内容,只有这样教学时才可以发挥的游刃有余。

二、充分了解学生,有针对性地备课

在以往教学中,教师应该会发现我们在教某篇课文时,无论讲几遍,都会感觉到很难把自己的想法深入的灌输给学生。课堂教学不能以固定化的教学模式来进行,因为教学对象是一个个有着独特意识的个体,他们有着自己的思维意识,有着不同的身心发展特点,充分了解学生是备课的重要环节。教师要知道该让学生学到什么,达到一个怎样的效果。要了解学生的学习基础和学习的心理特点,在备课时有针对性地设计教学。那么怎样才能做到了解学生,做到针对性的备课呢?例如:备课时,首先把自己当成一名学生来初读课文,想象学生这时读到这篇文章的反应及想法,他们该会如何思考,带着这样的疑问来进行语文备课。然而成人阅读与学生阅读的方式及理解能力存在很大的差异,主要是因为成人的阅历多于学生,致使思考方式不同,教师应思考能为学生提供什么、用什么样的教学方法更能正确有效地引导学生学习。学生是学习的主体,教学要尊重每位学生的学习发展需求,制定出针对性的教学设计。学生之间存在着一定的差异,要求教师尊重学生之间存在的差异性,根据不同的学习需求,设定指导方案,可以尽量照顾到全班每一位学生,这样才能更好的引导学生学习。

三、找准重点难点,选好教学切入点

语文教材的每个单元和每篇课文都有教学的侧重点,或是培养学生的朗读能力,或是培养学生的理解和表达能力,或是重在培养学生的情感。这就要求备课时,能找准重点、难点,选好教学的切入点,设计出具体有效的教学方案。以教学《雪》一文为例,文章的重点难点在于训练学生的综合理解能力,例如:“为什么作者拿江南的雪与朔方的雪作比对,为什么会认为江南的雪已经死掉,而朔方的雪却化成了雨灵魂得到升华呢?还有就是为什么作者会把朔方的雪比作冰冷的、坚硬的,而精神却是灿烂的值得赞赏的?”要让学生根据对课文的理解发表个性化的观点。首先要根据课文理解作者对朔方雪的欣赏:文中先提到江南的雪,现实描写江南的雪赋有盎然的生机,但从下一段的转折可以看出江南雪的美只是一瞬间,紧接着描述朔方的雪像一个斗士,像一个奔放的挑战者。从描写“江南雪的美似乎染上不和谐的色彩”和“北方的雪在空中旋转且不停的闪烁”两句对比可以看出,作者对朔方雪的欣赏与喜爱。从而可以得知作者通过比喻朔方的雪像一位战士,才会把朔方的雪写成冰冷的、坚硬的,更是尤为欣赏的。从而反衬出朔方的雪在阳光的洗礼下变成了水、变成了雨,从而升华为雨的灵魂。其次导入新课也是广大教师面临的难点。新课的导入直接影响到学生对课文的认知与掌握程度。以一堂《寻找春天的足迹》作文课为例,在课前要设想学生在写作时会遇到的困难,及写作内容范围的锁定等,我这样备课:我把花草从初春到春末的变化做成PPT,在课上展示给同学观赏,并设计出一些问题让同学们思考,还有什么事物跟花草一样在春天里悄然变化,然后让学生根据自己的生活经验,发挥想象完成作文。

四、要做好备课反思,实施二次备课