视力监测制度范文

导语：如何才能写好一篇视力监测制度，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

【关键词】质量技术监督；检测；管理

前言

质量技术监督实验室主要就是面向社会的窗口机构，主要是根据所提供样品进行检测，然后提供检测报告，这就是技术监督实验室的最终任务。目前，质量监督实验室检测应用到很多领域，环境污染需要质检，医疗卫生需要质检，警察破案需要质检报告，这些都意味着质检实验室的重要。因此进行质量技术监督实验势在必行，为了我们周边更好的环境，我们也必须努力做好质检技术。在进行质量技术监督实验条件下，为了能够有更好的技术效果，得到更加好的实验报告，因此我们必须有合理的管理规范约束质量技术监督试验检测。只有检测与管理结合起来，我们才能达到最好效果，它们是密切相关紧密联系的，因此我们必须有一套好的管理规范。一套好的管理规范主要从以下几个方面着手。

1 建立健全实验室各项规章制度

实验室就像一个集团，必须有自己的规范制度，正所谓无规矩不成方圆，没有一个强力有效的制度如何能使工作人员安全合格的完成所要检测的样品。实验室规章制度主要包括：实验仪器的操作使用，实验步骤的操作，药品、仪器的管理制度，药品使用记载制度，损坏仪器的赔偿制度，实验人员具体安排负责制度；这些都是我们必须列出的实验室制度，以方便实验操作，同时实验时能使效率更高，资源浪费较少，将任务制度分配给每一个人，能培养工作人员的责任心，这种责任制可以使质量技术监督检测各个环节都达到较好效果。作为一种实验时规章制度，不仅仅能提高检测效率，同时也能有效约束随意、散漫、胡乱检测的现象，能保证最终效果使人满意。只有让群众放心，质量技术监督检测才能发挥应有的作用。因此，我们必须建立健全的实验室各项规章制度。

2 控制样品检验质量的过程

实验室最基本的原则主要有三个方面，就是检验的公开性，数据的科学性与及时性。操作人员必须具备严谨的工作态度及对工作的熟悉程度，利用科学的检测方法得到准确的数据然后完成最终的检验报告。为了检验报告的质量，我们就必须提高检测过程当中的质量，只有保证每一个检测环节的质量，才能得到准确令人满意的数据，才能在最后得到令人满意的检测报告。检验过程的主要操作就是首先抽样，采取样品，然后送去检验，得到检验结果，最后出检验报告。这三个环节都至关重要，每个环节都要认真谨慎。在检验的时候，我们要采用正确的检验标准。标准必须是采用现用的标准，以最近时间为准，主要有国家标准，行业标准，地方标准，还有企业标准，在执行标准的时候要根据要求知道满足哪一类标准，一般都必须严格按照标准执行。例如目前的环境问题，在进行环境检测的时候，不仅是满足国家标准，有时要求会更高。正确的标准才能得到正确的报告。在抽样的时候，我们必须严格控制抽样质量，样品质量的好坏直接关系到检测结果和最终的检测报告，样品有问题则最后的结果肯定不准确。因此抽样时，我们必须注意如下几个问题：首先抽样必须严格按照抽样标准及程序来实施抽样，是抽出的样品合法化，准确化，一点点误差就会导致实验结果发生很大的变化；其次，采用科学抽样的方法，使抽样具有代表性，而不是偶然性，偶然不能代表正确的结果；紧接着，抽样必须具有真实性，就是抽样是完整的，及时的，同时很好的保存起来了，并且进行了完整的填写抽样单上的内容；最后，抽样要充足，保证检验样，出现问题时候的复检样，以及已被不时之需的原样，并且按照标准要求放到相应环境中保存。在检验的时候我们还要严格按照检验程序完成检验，这样才能保证最终结果的准确，严格检验主要就是熟悉标准，检查所用样品，对仪器进行检查，环境条件的控制，然后检测样品。只要在检测时满足上面三个方面，我们的检验才能做得更好。

3 原始记录的填写

原始记录是编写检验报告的依据，只有最原始的记录才能保证数据的可靠性。原始记录就是数据最原始的状态，记录时不能随意涂改，乱划，字迹要工整，清晰的记录到该记录的地方，不能有空格，同时记录数据要全面考虑到各个方面的影响，例如周围环境温度、湿度所用什么仪器都需要记录。只有这样才能保证数据的可靠性、完整性，才能在最终报告时进行使用。凡是有量值要求的，我们必须记录实际所测数据，不得随意编写数据，为了数据的合理性而去编写数据，这样是坚决不允许的。凡是定性要求的，我们必须用所给词语进行编写，不得随意自创写法。记录数据后，我们需要进行计算，处理数据，现在数据处理主要是机器操作，但是在编写程序时，我们要准确公式的使用，找对计算方法，得出的计算结果，比如异常数字、有效数字，误差我们要按照数学要求及试验标准来进行处理与完善。同时原始记录必须完整，检测时有机器出来的的图谱、数据及计算过程必须都记录到原始记录当中，最后与检验报告一起归入档案，保证资料的完整性，方便以后检查使用。在记录完成后，相关实验人员必须签下自己的名字，并填写检验的时间，若出现问题，可以找到相关负责人。最后进行校核，由专门校核人员对实验数据，计算方法进行校检，若没有错就进行保管。

4 检验报告的基本要求

检测报告应该包括检测的全部要求，全部信息，要确保报告的完整性，准确性；报告中的公式、表格、图形都必须可靠准确；书写必须是规范性汉字，不得乱写轮改，随意涂鸦；数据的计量单位必须是国家法定计量单位；数字必须使用阿拉伯数字。总之，完成的检验报告必须有完整的内容，充足准确的数据，这样才能让需要的人看懂看明白，才能有充分的说服力。

5 检验报告的审核和结论

检验报告完成以后，必须有审核人员进行校核，看是否还存在问题，若存在问题，则必须进行改正。审核主要是校检技术指标与产品标准是否一致性，校检检测结果与原始数据是否一致；同时需要查看实验仪器，环境条件及计量单位是否符合要求；审查时还需要检查计算方法，数据结果是否符合要求，是否是正确的计算方法；审核完毕以后，校检人员必须签上名字，方便出现问题时找到相关负责人员；报告结果分为两部分，首先是针对检验的结果是否符合某标准要求，是否满足送检人员的要求；其次是送检样品经检验是否合格是否达到要求。检验结论是检验结果与产品标准的对比，是最后的综合结论。

6 总结

综上所述，想要得到更好的实验数据，实验结果及实验报告，同时使送检样品人员满意，我们必须建立一套完整的规范管理制度，用管理制度来约束管理质量技术监督实验室，才能使技术监督检测做的更好。没有合理的管理规范，检测效率不仅低下，同时得不到想要的结果，没有完整的实验报告，就会导致质量监督实验室很难在竞争如此激烈的市场下长期生存，持续发展。因此，管理对质量监督实验室至关重要，制定好的管理制度刻不容缓。

参考文献：

[1]周志敏.论质量技术监督实验室检测管理[J].河北企业，2011（7）.

篇2

【关键词】路基施工；压实度；检测与控制

中图分类号：TU74 文献标识码：A 文章编号：

1路基压实度的常用检测方法

1.1灌砂法。

灌砂法是当前最通用的方法，很多工程都把灌砂法列为现场测定密度的主要方法。它的缺点是：需要携带较多量的砂，而且称量次数较多，因此它的测试速度较慢。此方法表面上看起来较为简单，但实际操作时常常不好掌握，并会引起较大误差。为使试验结果准确，应注意以下几个环节： （l）量砂要规则。量砂如果重复使用，一定要注意晾干，否则影响量砂的松方密度。每换一次量砂，都必须测定松方密度，漏斗中砂的数量也应该每次重做。 （2）地表面处理要平整，放置基板；在挖坑时试坑周壁应笔直，避免出现上大下小或上小下大的情形。 （3）灌砂时检测厚度应为整个碾压层厚，不能只取上部或者取到下一个碾压层中。

1.2环刀法。

环刀法是测量现场密度的传统方法。由于碾压土层的密度一般是从上到下减小的，因此，在用环刀法测定土的密度时，应使所测密度能代表整个碾压层的平均密度。然而，这在实际检测中是比较困难的，只有使环刀所取的土恰好是碾压层中间的土，环刀法所得的结果与灌砂法的结果才可能大致相同。

1.3核子密度仪。核子密度仪法是利用放射性元素（通常是丫射线和中子射线）测量土或路面材料的密度和含水量。这类仪器的特点是测量速度快，需要人员少。它的缺点是，放射性物质对人体有害，另外需要打洞，在打洞过程中易使洞壁附近的土体结构遭到破坏，影响测定的准确性，可作施工控制使用，但需与常规方法比较，以验证其可靠性。

1.4落锤频谱式路基压实度快速测定仪（LY吐仪） 。落锤频谱式路基压实度快速测定仪是利用落锤的冲击使土体产生反弹力，并利用低频测出土体响应值的一种不测含水量就能得到路基压实度的测试仪器。

在压实度检测中，冲击响应值a是压实度K、含水量w的二元函数，即a=f（K，W）。但是现场测定含水量麻烦费事，能否消除土体水分的影响，使冲击响应a是压实度K一元函数，这成为路基压实度快速测定的关键。

2检测方法控制比较

在试验段土基上进行了四种方法的压实度检测对比实验：以灌砂法作为现场测定密度的标准方法，将其它方法与灌砂法进行回归标定；含水量试验标准方法是烘干法，由核子密度仪测定的含水量须与烘干法进行比较，用相关方程将其含水量转化为烘干法的含水量；环刀法、落锤频谱式路基压实度快速测定仪测定的压实度与灌砂法相关性较好，而核子密度仪测定的压实度与灌砂法相关性较差，环刀法含水量的测定与灌砂法都用烘干法，两者结果基本相同；核子密度仪测定的含水量与灌砂法的相关性较差，各相关关系式中，二次相关关系式较一次相关关系式的相关性好。结果显示四种方法测定的结果有一定差异。灌砂法作为现场测定密度的标准方法，由于其洞深通常为碾压层的厚度，能较好的反映土基的压实状况，而且每次适用的储砂筒内沙的数量不变，砂的下落高度和下落速度不变，因此其测量精度高、准确性好。但只有严格遵循试验规程的每个细节才能达到标准，以提高精确度，同时应开展路基压实标准的探讨。环刀容积小，只要使环刀取土刚好为碾压层中间的土，环刀法测定结果与灌砂法相当。核子仪测定的结果不稳定，其值较其它方法偏小，其压实度结果与灌砂法的相关性较差，这可能主要是因为在打洞的过程中破坏了洞壁附近的土体结构，从而影响测量的准确性；其含水量结果与烘干法的相关性也较差，这主要是由于核子密度仪测得的含水量是某一深度和某一面积内的平均含水量，这个范围比烘干法的大得多，因此只有土基的含水量和密实度都很均匀的情况下，两者的测量结果才可能一致。落锤频谱式路基压实度快速测定仪结果稳定。

3路基压实控制标准

现行路基压实度控制标准存在不少问题，如现行压实检测方法和标准不当。日本根据土的颗粒组成划分土质路基压实标准有其合理性，值得我们借鉴，它不需要像密度比法那样先做标准击实试验，而是做土的颗粒比重试验确定土的颗粒密度GS，再测出现场土的干密度和含水量即计算出土的空隙率。按照此方法结合我国实际可以按照以下要求进行：

（l）采用空隙率作为控制指标是合理可行的，以我国压实度指标换算出的空隙率指标基本满足日本规范的要求；

以压实度指标控制，其变异性虽然较低。但空隙率的变化不仅与土的干密度有关，而且与土的含水量有关，所以换算出的土基空隙率的变异性却很大，一旦路基受水侵蚀，发生不均匀沉降是不可避免的。

4 常见公路地基处理方法

4.1换填法

换填法就是将基础地面以下不太深的一定范围内的软弱土层挖去，然后以质地坚硬、强度较高、性能稳定、具有抗侵蚀性的砂、碎石、卵石、素土、灰土、煤渣、矿渣等材料分层充填，并同时以人工或机械方法分层压、夯、振动，使之达到要求的密实度。成为良好的人工地基。当地基软弱土层较薄，而且上部荷载不大时，也可直接以人工或机械方法（填料或石填料）进行表层压、夯、振动等密实处理，同样可取得换填加固地基的效果。

4.2碎石桩法

利用一个产生水平向振动的管状设备在高压水流作用下边振边冲，在软弱粘土中成孔后，再往孔内分批填入碎石等坚硬材料制成一根根柱体，由碎石桩体和桩间土组成复合地基，从而提高原有地基承载力，减少沉降量，这种加固地基技术叫作振冲置换或碎石桩法。此种方法由挤密砂体的振冲技术演变发展而来，其主要作用是置换部分软土，形成一个类似于钢筋混昆凝土复合结构，由于此种方法不受地下水位影响，且造价低，又能减少路基沉降。所以在高等级公路建设中越来越受到普遍重视。

4.3排水固结法

排水固结法是先在地基中设置砂井等竖向排水体，然后利用建筑物本身重量分级逐渐加载，或是在建筑物建造以前，在场地先行加载预压使土整体的孔隙水排出，逐渐固结地基发生沉降，同时强度逐步提高的方法。排水固结法就是在饱和软粘土地基在荷载作用下，孔隙中的水被慢慢排出，孔隙体积慢慢地减小，地基发生同结变形。同时随着超静水压力逐渐消散。有效应力逐渐提高，地基土的强度逐渐增长。

4.4水泥搅拌桩法

美国最早使用搅拌桩法水泥搅，拌桩法（喷浆法和喷粉法，也称湿法和干法）已成为高速公路软土地基处理中一种常用的方法。

参考文献：

[1] 张旭东,马延松.对公路工程特殊路基处理的探讨[J]. 黑龙江交通科技. 2010(05)

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【关键词】施工进度；管理与控制；分析与总结；

中图分类号：TU4文献标识码： A 文章编号：

【引言】随着建筑行业不断的完善与发展，建筑工程的施工建设的过程是十分重要的环节。施工进度是施工单位在进行施工建设时需要着重注意的部分，主要就是指在充分保证施工质量的基础上将施工合同中所拟定的施工内容在相应的时间内完成。在施工进度安排中，施工计划是其中重要的部分。在施工过程中需要计划中的每个部分与环节按时按质按量的完成。土建工程作为我国建筑行业的重要组成部分，如何在其建设时保证施工计划的有效实施与施工进度合理安排是十分重要的。

必要性

在工程建设初期，施工进度就需要提前进行考虑与着手。其与工程的施工时限与效率有着十分密切的关系。那么，在对安排施工进度时要将可能出现的情况或可能对工程造成影响的因素进行全面的考虑与计划，进而保证其合理与科学性。在土建工程的建设中，能够按照合同拟定的期限与施工量在计划内的时间完成不单单关系着施工单位的信誉，还对其在市场经济中能否健康的发展与能否获得最大的经济效益有着重大的意义。所以在土建工程中，需要着重制定施工进度，并且保证其按时按量的完成，将在施工过程中可能出现的情况进行科学的预测并且提出合理的解决措施，保证施工过程顺利进行[1]。

影响施工进度的因素

在进行土建工程施工建设时，容易受到多种客观与主观因素的干扰，从而影响施工正常开展。客观因素主要有气候环境、工程建设环境等。主观因素有施工人员、技术支持、设备装置等。但是对施工进度造成影响很大程度上还是由人为因素造成的。在工程建设中，大部分的时间还是靠施工人员开展施工工作的进度而决定的。其中不论工程中物资的供应出现问题亦或者是设备不能正常运作都会使得施工进度受到影响。

2.1施工现场

在施工现场如果设备装置堆积过多会导致施工现场出现拥堵，不单单浪费了工程的资源还影响了往来的物资运输与施工人员工作的开展。如果施工现场里物资与设备过少就会降低施工效率，从而影响施工进度。

2.2施工条件

在进行工程建设时，地区的不同会导致气候与地质的差异性，而不同的工程建设对于气候环境等因素的要求都是不尽相同的。施工环境的气候、温度、地质条件、湿度等都会对施工进度产生一定程度的影响。

2.3施工技术

施工技术是保证施工建设如期完成的重要方面，如果在工程建设中使用了不科学的施工技术不单单拖延施工进度，延误工期还会很大程度上危害工程的建设质量。

2.4资金投入

由于进行土建工程需要大量的资金投入，如果资金的周转出现问题或资金供应不到位就会出现建设危机，很大程度上的影响了施工进度，由此可见，保证资金的及时到位与充足对工程如期建设完成是十分重要的。

进行施工进度管理控制的措施与对策

3.1进度计划表

对土建工程施工进度开展有效科学的管理与控制是十分繁杂的。不论是处于工程的建设的前期、中期、后期都要对施工计划进行详细的研究与合理的执行[2]。并且分析影响施工进度各方面因素，对于未出现的问题也要进行科学的可预见性预测，并且针对实际情况制定出合理的解决方案，从而保证施工计划与施工进度顺利实施。在进行实际管理控制中，需要全体工作人员的共同努力，不单单要做好自己分内的工作还要完善其他联系沟通过程。对分配下的任务进行具体详细的分析，明确相应的责任。编制计划表表示保证施工进度的重要手段之一。主要可以针对施工计划进行验收与审核，对于施工实际与物资设备的提供都按照计划表有步骤合理的进行，同时兼顾资金、人力、设备等方面的到位。在实施进度计划表的同时还要建立计划表的检查与审核体系，其中包括进度协调的会议制度、施工地点内容时间等方面的确定，施工图纸变更的检查、施工过程内容变更等方面。进而保证技术交底、设计图纸、施工计划等各方面工作到位的开展，从而对施工进度进有效的管理与控制。

3.2施工资源的管理

在进行施工进度控制中，需要对工程内容进行计算，从而保证施工进度的款项、施工时所需的设备与物资能够及时到位。使得施工计划能够有效的实施，资金的筹备有了充足的时间。在对资源的需求计划中，需要用长远的眼光进行科学的预测，以免造成物资过多浪费或者缺乏影响施工进度。同时，监理单位对工程的款项也进行及时的管理，保证资金的及时到位。

3.3强化合同管理

在保证施工质量的前提下，如果工程建设提前完成可以给予一定的奖励，如果施工建设由于施工进度控制不合理或者是由于施工单位主观原因造成了工期的延长，必须追究其责任并且索取一定的赔偿[3]。有关惩罚与赔偿的规定需要在合同中进行事项的拟定，强化合同的力度与管理。在发生设计图纸变更的情况下，对施工进度的管理更加需要进行严格的控制，如果是因为合理的原因出现延期情况，可以对工期进行一定时期的延长。

土建工程的施工进度的控制与管理是十分复杂的，需要施工单位各个部门与员工进行充分的沟通与主动的配合。时刻监督施工进度，如出现异常情况需要及时实行补救措施。

对施工进度控制的重点

进行准确的工期计算，是进行施工进度控制的重点。简单的说就是有关编制计划人员需要对施工工程规模、施工内容、工程的施工步骤、繁杂程度等进行计算，同时兼顾当地气候的温度、湿度、地质条件等对工期进行科学的预测。控制好以下三个方面就能够有效的对施工进度实施管理：1）项目施工进度的目标与计划的制定与编制。2）定期不定期的将进度计划表与实际施工进度进行比较，出现偏差或异常进行及时调整与弥补。3）对于所有参加施工的部门与人员要进行统一的沟通与交流，规定施工进度，从而保障各个施工部分都能够按照其职责完成施工内容。

5.结束语

在工程建设工程中对施工进度进行有效的控制与管理是十分有必要的，在合同拟定时间内进完成施工建设的内容是施工单位十分关注的一个部分，其不单单能够体现施工单位的业务水平还能够保证施工单位的经济效益。影响施工进度的原因十分繁杂，包括外界的客观因素以及人为的主观因素等，施工人员需要同时兼顾到主观与客观环境的各种因素，采用合理的施工手段、科学的施工设备进行施工，从而保障工程建设的质量与施工进度能够及时完成。对施工进度进行科学的管理与控制不单单能够提高施工单位的市场信誉，帮助其获得更大的经济效益，还能够有效的保证工程施工质量，从而使得建筑行业以更加良好的态势发展。

参考文献：

[1]李樱楠．土建工程施工进度控制研究[J]．科技资讯．2010（14）10-12.

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关键词：食品安全；现状分析；监管策略

Abstract: Food safety is directly related to people's health. Current, our country food source to safety and health status and food processing, production safety situation is worrying. This paper analyzes the reasons, it is the main investment goods, agricultural products processing and sales link exists potential safety hazard; food safety standards, inspection system has not adapted to the food safety management system is not perfect. Food safety management and puts forward methods and suggestions, to improve consumer awareness of food safety; to perfect construction of complete and effective food safety supervision and management system.

Key words: food safety; present situation analysis; control strategy

中图分类号：TS201.6

长期以来，我国农业发展的主要任务是满足数量需求，解决温饱问题，随着我国农业生产力水平的不断提高，农产品供求关系发生根本性变化、农产品质量安全问题随之凸现，农产品中的农药残留，畜禽产品兽药残留、生长激素滥用和使用违禁药物及水产品药物残留和贝类产品的污染等问题，已成为食品安全的重大隐患，不但影响人民的身心健康，还直接影响我国农产品的出口和在国际市场上的竞争力。因此，加强食品质量安全管理已刻不容缓。

1．食品质量安全现状。

1.1食品源头安全现状令人堪忧农药、化肥的大量和不科学使用，造成了农药、化肥等有害物质在农产品中超量残留；兽药、复合饲料的滥用，造成抗生素、激素及其他有害物质在禽、畜的体内及乳制品、水产品中残留；重金属在农禽产品中超标、超量残留。化学性中毒已占我国重大中毒性事件的40%以上，如有机磷农药中毒、毒鼠强中毒、瘦肉精中毒等。

1.2食品加工、生产的安全状况令人堪忧食品生产加工企业使用劣质原料，如用病死、毒死畜禽加工食品；超量使用食品添加剂，如超限量使用增白剂“过氧化苯甲酰”、防腐剂“苯甲酸”及甜味剂等；非法使用非食品加工用化学添加物，如二氧化硫、甲醇、吊白块、三聚氰胺等；人为造假，牟取暴利。

2．食品安全问题主要因素的分析。

2.1微生物污染、食品生产新技术、新资源的应用影响食品安全和微生物性食物中毒导致的中毒人数最多，是影响食品卫生和安全的最主要因素。随着食品工业的迅速发展，大量食品新资源、食品添加剂新品种、新型包装材料、新工艺以及现代生物技术、酶制剂等新技术不断出现，造成直接应用于食品及间接与食品接触的化学物质日益增多，已成为亟待重视和研究的问题。

2.2投入品供给、农产品生产加工以及销售等环节存在着安全隐患从投入品供给看，滥用或不当使用农药、兽药等农药投入品，致使农产品药物残留及有害物质超标，是导致不安全的重要因素。一方面，一些不法分子违法使用食品添加剂和非食品原料生产加工食品，掺假制假，影响恶劣，像三鹿奶粉事件、“苏丹红”事件等；另一方面，我国现有食品行业整体素质仍处于较低水平，卫生保证能力差的手工及家庭加工方式在食品加工中占相当大的比例，有的从业人员甚至未经健康体检，农村和城乡结合部无证无照生产加工食品行为屡禁不止，给食品安全造成重大隐患。

2.3食品安全标准、检验检测体系等方面存在不适应目前，我国食品安全与卫生标准体系不适应，许多食品安全的制度都没有以风险评估为基础，标准的科学性和可操作性亟待提高，绝大多数食品标准还属于非常具体的质量标准与卫生安全指标相混合的食品标准，造成监督困难，消费者也缺乏判断依据。传统式、突击式和运动式的抽查较多，监管检测工作不能全程化、日常化，检验检测的环节、对象和地域范围有限。检测机构数量多，分属农业、卫生、工商、质检等不同部门，缺乏统一的规划，监测数据不能共享，部门之间差异较大，影响检验体系整体作用的发挥。

2.4食品安全管理体制不完善,近年来，我国食品管理和法规体系建设取得了很大成绩，但仍然不够完善。我国对食品企业的行政执法，主要涉及三个行政执法部门，即卫生、质量技术监督和工商行政管理部门。在实施食品卫生质量抽检方面，三家行政执法部门都有权依据法律的规定，各自实施或者委托食品检验机构进行食品卫生质量的抽检；在对违法行为的行政处罚方面，对同一违法行为，三家行政部门都能分别根据不同的法律、法规给予行政处罚。造成基层工作职责不清、政出多门、相互矛盾、管理重叠和管理缺位现象突出，严重影响了监督执法的权威性。

3．加强食品安全管理的对策与建议。

3.1食品安全首要在于建立健全依法管理体系。

目前我国在食品立法上还比较落后，标准体系也不尽完善。虽然《食品安全法》在食品的若干生产、销售环节做了不少规定，但不少标准制约性不强，已不能适应当前食品市场治理整顿的需要。食品安全问题涉及“从田头到餐桌”的漫长产业链，很难靠一个监管部门“包打天下”。但是，传统的多头管理体制和运作模式效果并不理想，反而有可能导致“龙王多了不下雨，三个和尚没水吃”的尴尬局面。这就要求我们在加强食品管理问题上必须按科学的发展观进行管理体制和监控机制的创新。

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[关键词]房屋建筑 施工质量 现状 对策分析

中图分类号：TU712.3 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）25-0210-01

改革开放以来，我国的经济发展水平正在不断的完善与提高，人民的生活水平也在不断地提高，同时人们对于生活的质量水平也有了比较严格的要求，对于人们来说，“衣食住行”中的居住质量就关系到房屋建造的施工质量，是极为重要的，直接关系到人们的生命财产安全，所以只有在施工的质量上进行严格的监督，才能够保证房屋构造的安全性。因此，当前对房屋建筑施工质量进行监督管理是极其重要的，因为它为人们的生命安全做出了保障，同时又促进了我国经济的快速发展。

一、 房屋建筑施工质量监督的发展现状

（一）房屋建筑施工质量监督管理体系不够完善

房屋建筑施工监督是我国建筑行业的一大重点，需要对其进行重点监督与检查，不断完善监督体系。但目前我国在房屋建筑施工管理中仍存在着较多的问题，房屋施工质量监督体系不够完善，我国在房屋建筑方面有具体的法律法规和相应的评判标准，在发生施工质量问题时，惩罚的力度又不够，使得责任人没有从根本上受到惩戒。同时房屋建筑施工质量的评估水平较低，有时不能全面的评估一个建筑的优劣，我国房屋建筑行业发展较晚，所以相应的检查评估不是很完善。房屋建筑施工过程中施工单位质量监督运行存在着监管分配、技术审核等问题，有些在施工过程中责任的分配不明，技术水平达不到要求等，这些都对房屋建筑施工质量监督的发展具有阻碍作用。

（二）房屋建筑施工人员的素质较低

在房屋建筑施工过程中，施工人员是其中重要的一部分，起着至关重要的作用。由于在房屋建筑施工时，需要应用到关于建筑技术、人员管理及经济方面的内容，所以对施工人员的素质也要有着严格的要求，综合提高施工人员的素质，对于房屋建筑的施工水平都有着积极影响。但就目前的建筑发展状况来看，我国的房屋建筑施工人员有许多不具备这种素质，“放下镰刀，拿起瓦刀”的工人很多，他们对于建筑方面缺乏深入的了解，导致对于房屋建筑的准确性造成了影响。对于管理的人员来说，相应的管理方面的知识缺陷，不能满足岗位的要求；也就造成的房屋建筑施工的监督部分也存在着缺陷。因此对于房屋建筑施工质量监督的施工人员应该进行综合素质提高的教育，增强其专业能力，为房屋建筑施工的顺利发展奠定基础。

（三）房屋建筑施工的监督力度有待进一步提高

在房屋建筑施工时，监督是最为重要的一环，监督对于房屋的质量起到决定性的作用的。同时房屋监督也受人力、物力及财力的影响，监督部门在对房屋施工进行监督时不可能步步到位。并且在进行当前的房屋建筑施工质量监督工作时，建筑施工的监督机构容易受到企业的蒙蔽。而从施工企业的短期自身利益出发，有的施工企业违反建筑施工的要求，为建筑房屋的质量埋下了隐患。

（四）房屋建筑施工质量监督管理制度有待完善

建立健全的房屋建筑施工质量监管制度对于房屋建筑行业的发展是极为重要的，所以要对对房屋建筑施工实行直接有效的管理。在我国房屋建筑施工质量监管制度的建立方面存在着大量的不足与弊端。首先，房屋建筑施工的监理人员数量安排就不能满足施工监理制度的构成。房屋建筑施工单位内部的监督管理管理者应该由施工的总负责人来担任，其下的成员可以由技术人员与质检人员组成，综合对房屋建筑的施工进行质量上的监管。而健全房屋建筑施工的监理制度，对房屋建筑施工的工作进行有效合理的展开，对监理人员进行严格规范要求，通过这种方式提高其管理监督水平，从而对房屋建筑行业的发展起到良好的促进作用。

二、房屋建筑施工质量监督管理的应对策略

（一）加强房屋建筑施工的监督体系

为了保证房屋建筑施工的安全性，就必须对房屋建筑施工监管体系进行完善与健全，落实好施工工作人员工作的具体进度，组织相应的监管部门，并且让施工监管部门进入到施工现场，对现场的施工环境及施工材料进行详细的观察与了解，并且进行记录与分析，避免日后出现施工质量问题。并且从管理者的领导角度出发，安排相应的专业技术人员对建筑施工进行检测与控制，发现施工中存在质量问题时采取及时有效的处理方案。同时国家的质检部门也应该加强对房屋建筑施工的管理与要求，建立相应的法律法规起到严格规范的作用。

（二）提高监督管理人员的综合素质

由于房屋建筑施工的进行过程中离不开监管人员的监督管理，所以对于监督管理人员的综合素质提高是有着必要性的。这个综合素质包含专业方面的知识与自身道德方面的修养。首先，对于专业能力的提高。例如：定期为工作人员组织专业技能的培训与学习，提高工作人员的知识水平和业务能力。其次，对于施工人员的道德素质提高。例如：可以定期对其进行思想方面的教育与学习，请一些教育的专家进行道德方面的讲座，提高工作人员的道德素质水平。

（三）严格执行房屋施工质量标准

在房屋建筑施工时，必须严格规范施工质量的合格标准，同时让施工质量监理人员明白其重要性，认真履行自己的义务，用严格的监督管理标准来要求房屋建筑施工，面对房屋建筑施工中不规范、不符合的行为都要严格处理，避免出现偷工减料的现象；同时防止房屋建筑施工质量监督管理进行时因经济利益而对质量水平进行忽视行为，对房屋建筑施工的质量产生消极的影响，保证房屋建筑施工的合理性与合法性。

（四）健全房屋建筑施工监督管理制度

在房屋建筑施工中，一个健全的、完善的监管体系是非常重要的，需要国家对其进行相关法律法规的完善，严格的执行国家的房屋施工建筑规范，在法律制度的基础上进行合理合法的施工，并且相关的责任明确，落实好、分配好，有利于提高房屋建筑施工的技术水平与专业能力，同时又要降低出现质量风险的概率，才能保证房屋建筑施工的质量与安全。

三、结束语

综上所述，目前房屋建筑施工在我国建筑行业的地位越来越受重视，而房屋建筑施工的基础在于质量的保证。对于目前来说，我国的房屋建筑施工总体水平仍然提高，存在的问题还很多。因此，为了保证房屋建筑施工质量监督管理能够顺利运行，必须健全我国的质量监管体系与管理制度，必须提高施工人员的综合素质与技术水平，还要普及安全知识，法律意识，从而才能保证我国居民的人身及财产安全，推动我国房屋建筑行业的健康持续发展。

参考文献：

[1]谭韦斌.浅谈房屋建筑施工质量监理的现状及对策[J].四川水泥，2015（7）：178-178.

[2]曹成功.浅谈房屋建筑施工质量监理的现状及对策[J].门窗，2015（6）：72.

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关键词：施工质量；管理制度；不足；完善；策略

引言

随着如今建筑工程的快速发展，建筑施工质量成为建筑企业相互竞争的必要筹码。要完善建筑工程质量管理，就需了解工程质量的特点，影响工程质量的因素，控制原则以及其责任体系。只有完善其管理机制，在每一点上加强质量管理，才能杜绝和减少事故造成的损失，才能为企业创造出更多的经济价值。

1建筑工程施工质量管理不足之处

在建筑工程施工管理中，主要存在以下三方面的问题。

第一，在目前我国建筑工程施工的过程中，建筑工程施工的相关部门往往只重视对工程质量进行检验，而忽视了工程质量管理，不能够在建筑工程施工的过程中对施工过程进行有效地成本管理和质量管理。建筑施工质量管理是促进工程顺利进行的关键，随着经济的发展和建筑水平的不断提高，对建筑工程施工质量管理的要求也越来越高。而在实际的建筑施工过程中，对建筑工程施工缺乏必要的工程质量管理，影响了建筑施工的顺利进行。

第二，在工程施工准备阶段质量管理存在着严重的问题。工程施工准备阶段存在的问题主要包括材料和人员两个方面。第一，材料方面的问题。主要包括：建筑材料保管和使用不当；建筑材料在使用过程中使用不当。第二，建筑人员方面管理方面也存在着一定的问题。例如，项目经理管理不科学，缺少工程管理的经验；建筑施工人员的技术水平不高，不能尽快适应建筑水平的不断提高。

第三，在现场施工阶段，建筑工程施工管理的方法不明确，缺乏技术含量。在建筑施工的管理方法和技术方面还存在一些问题。第一，建筑施工的管理方法不够明确。建筑公司和相关的企业部门往往只重视重点工程，而对其他的工程关注甚微，管理方法不够明确；第二，建工施工管理的技术不够先进，机械的使用率不高，生产率低下，在技术选用的过程中研究不够，机械的性能过于低下。

2影响建筑工程施工质量的因素

影响工程施工质量的因素很多，既有因工程投标造价衍生的经济利益因素，也有施工技术、工艺、材料、机械、劳动力素质以及天气环境等方面的因素，必须对施工质量实施系统的管理，全面推动企业质量管理体系的完善化和实效化。尽管近年来住建部、省建设厅、市建委对工程施工质量提出了严格的要求，新出台和完善了各类标准、规范和规程，工程施工质量管理也取得了一定成效。但是，建筑业从业人员的质量意识参差不齐、责任心不强、人员流动性大，施工企业管理人员素质不高，部分施工企业对项目的工程施工质量管理没有完全纳入日常的管理工作之中，对项目开工前期、施工中期、施工后期三个时间检查不严格，造成社会上工程质量差、投资高、效率低、遗留问题多、出现工程质量事故等情况仍比较突出。因此，我们要认真分析当前工程质量中存在的问题，完善企业的质量管理体系，研究质量管理的对策，采取有效措施，提高工程质量。

3完善建筑施工质量管理的对策

质量是永恒的主题。建筑产品是一次性产品，其具有体量大，投资大，建设周期长，生产要求复杂，施工环节众多，不便于综合测试，一旦建成便不能更换的特点。在工程最终完工前的相当长的时间内，只有制品（或半成品）没有成品，上道工序若发生质量问题，都有可能被下道工序所掩盖，而下道工序的施工，也有可能影响上道工序的质量，从而引致质量问题甚至质量事故的发生。党和国家历来十分重视建筑工程质量，“质量本身代表一个国家的形象，一个民族的精神，我们必须树立全民的质量意识，只有全社会都能认识到质量是企业的生命，并且真抓实干，我们才能把质量工作做好。”因此，我们要对项目实施全方位、全过程的质量监督和管理，确保工程万无一失。

建筑施工企业应该建立和健全质量保证体系，落实层级质量责任制，加强企业的施工质量自控能力，提高企业的质量意识和管理水平。企业还应大力贯彻 ISO9000《质量管理和质量保证系列标准》，推行科学管理。ISO9000 标准的宣传和贯彻正是为了帮助企业按国际化标准建立和完善质量管理体系，提高员工质量意识和质量保证能力。因此，抓好施工现场管理，要以升华企业全体职工现场质量管理意识为先导。众多优秀企业家对抓好施工质量管理的必要性已形成了共识，但是这还不够。必须形成全员、全过程、全企业的强化施工质量管理意识。试想，一个施工企业上到经理，下到建筑工人（包括民工），如果对抓好施工质量不予重视，或是认识不足，那就不可能把施工质量管理搞好。从国内的情况分析，实现企业全面质量第一的办法有二：一是严格执行国家和地方的行业质量标准、规范和规程，尤其是根据GB/T50430-2007标准《工程建设施工企业质量管理规范》完善企业的质量管理体系；二是加强企业的质量管理，以创质量样板工程为起点，带动施工企业所有在建工程开展全面质量管理工作。

4增强质量意识，提高管理人员及施工人员素质

工程质量监督是一项集法律、技术、经济和行政于一体的综合性工作，属行政和技术的监督执法。因此，监督队伍素质的高低，执法能力的强弱是搞好工程质量监督的基础。要振兴建筑业，必须提高监督队伍的质量意识。监督机构是工程质量认证的专门部门，它关系到人民的生命财产安全。

人员的素质涵盖参与施工活动的人群的决策能力、管理能力、经营能力、控制能力、作业能力及道德品质等诸多方面。人员素质直接影响工程质量目标的成败，是工程质量高低、优劣的决定性因素。因此，控制工程质量首先要从严格人员准人和提高人员素质抓起。无论是决策、管理者，还是技术操作者，都应该是有“资格”的行家。在新的形势下，培养提高监督人员的素质，建立监督机构的内部考核机制，充分发挥监督站的地位和作用，是我们提高整个建筑业质量意识，解决处理质量问题的关键所在。

4 完善和执行规章制度

建筑施工企业管理的行为是否规范直接影响到工程质量，影响到工程建设能否顺利进行。只有按GB/T50430-2007标准《工程建设施工企业质量管理规范》完善企业质量管理的规章制度、企业标准（一般要求高于国家标准），严格按照国家、行业和地方关于工程质量的有关标准、规范和规程进行工程施工，施工现场严格执行企业质量“三检”制度，使所有对影响施工质量的每一个工序、环节均处于受控状态，才能不断提高工程质量。

加大对企业质量管理规章制度的宣传，除在工程项目管理人员办公室根据不同岗位张挂质量管理职责牌外，在工程施工的现场的质量管理制度宣传尤为重要，要在现场利用农民工学校、宣传栏等，张挂企业质量管理规章制度，营造出一个对质量管理有严格要求的现场气氛，从而有利于质量管理各项工作的实施。

对于在建工程执行公司规章制度的情况，施工企业应设立相应的检查和奖罚机制，确保公司规章制度能有效地实施。

5 加强竣工验收质量检查

工程施工质量验收，要贯穿工程施工的全过程，涉及每一个工序，对隐蔽工程的验收尤其要严格管理，不经验收合格，严禁进入下一道工序施工；对于影响建筑物结构质量的关键工序，如钢筋安装、混凝土浇筑等分项工程，必须实行全过程监控。执行施工企业内部质量检查的“三检”管理制度（即施工班组对施工质量进行自检、班组之间对施工质量进行互检、专职质量员对施工质量进行专检），留下相应的检评记录，有利于生产班组与质量管理人员对质量管理的标准和程序达成共识，使质量管理工作进入常态。

工程竣工验收是工程质量的最后一个环节，是全面检验设计和施工质量的重要步骤。工程项目竣工时，施工单位要首先协同监理单位、建设单位对工程进行预验收，在预验收后，根据预验收的意见对工程技术资料和实物质量进行全面整改，整改完成后再组织使用单位、设计单位、监理单位及政府有关建设行政主管部门进行正式对照设计图纸，按验收规范对工程进行全面验收。验收时全面检查工程技术资料和分部分项工程的实物质量。对存在的实物质量及资料缺漏，施工单位要提出整改期限及整改措施，整改完成后再通知质检部门复检、办理验收手续。

工程竣工验收、移交使用后，根据工程保修书的规定，施工单位要在规定的时间内对出现的质量问题进行维修、保修，力求做到顾客满意。

6 结语

总之，为完善建筑施工质量管理工作，保证工程顺利实施，需要从制度、人员、工作安排上进行加强管理，只有这样才能深入推广工程质量管理工作，提高建设工程质量管理水平。

参考文献：

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部级质检机构是指经我部机构审查认可，并通过国家资质认定的法定检验单位，是社会公益性技术机构，也是我国农业质检机构的“国家队”和“排头兵”。各部级质检机构要切实提高思想认识，深刻理解职能定位，尽责履职，开拓创新，积极承担全国和区域性检测任务，为政府部门、农业产业和社会公众提供更强有力的技术支撑和服务。各部级质检机构要进一步增强法律意识，在相关法律规定和资质证书范围内开展工作，践行“科学、公正、廉洁、高效、服务”宗旨，严格诚信自律，加强内部管理，强化质量控制，切实做到检测主体、检测程序、检测行为依法合规，确保所出具的数据和结果合法、准确、公正。

二、严格规范，加强内部管理

相关法律法规和部门规章对部级质检机构日常运行与管理提出了详细要求，各部级质检机构要在认真对照落实的基础上，重点强化以下工作。

（一）强化质量控制

各部级质检机构的质量控制程序与作业指导书，应针对不同类型检测任务明确相应的质量控制方法、频次和结果判定原则。要按年度制定覆盖质检机构各检测领域的质量控制计划，有专人（或部门）保证质量控制计划能够有效实施。要及时总结和评价各类质量控制结果，对反映出的问题要研究制定纠正措施并监督落实。通过强化质量控制，确保检验检测数据和结果科学可靠。

（二）规范样品管理

各部级质检机构要高度重视样品管理工作，制定和实施严格的样品管理程序，遵守有关标准和程序文件规定，规范样品的运输、接收、制备、存储、处置等各环节要求，确保样品从抽取、检测至检毕全程受控，强化检验检测工作的科学性，确保样品管理严格范。

（三）严格档案记录

各部级质检机构要充分认识到档案记录是质检机构日常运行管理和各项检验检测工作过程信息的再现，涉及“人、机、料、法、环”各个因素，其基本要求是真实有据、完整可靠、及时准确。要强化落实原始性要求，确保档案记录的完整性和可追溯性。严格执行原始记录与检验报告“双三级”管理制度（原始记录为检测、校核、审核三级，检验报告为制表、审核、批准三级），检测人员对原始记录中数据和结果负责，校核人员对结果负责，审核人（批准人）对原始记录的质量负责。所有记录都应按适当期限妥善存档保管，存放条件有安全措施防护，避免丢失或改动，并履行为客户保密的义务。

三、完善措施，加强监督管理

（一） 严格资质评审

资质评审是评价和确定质检机构条件与能力的重要途径。我部将进一步采取措施，切实维护资质评审工作的规范性和权威性。现场评审严格实行评审组负责制，加大实验考核、档案抽查、人员测评等力度，增加整改结果现场确认和事后抽查比例。同时，严格证书有效期管理，根据相关规定和工作实际，各部级质检机构相关资质证书，包括资质认定、审查认可和机构考核合格证书，应在有效期届满三个月前（以证书最先到期日计）提出复评审申请。对逾期未按规定提出复评审申请的部级质检机构，我部将依照有关规定撤销相关资质。

（二） 深化能力验证

能力验证作为国际通行的科学措施，是衡量质检机构资质持有期间能力水平的重要工具。我部将以能力验证工作为核心，加强考核结果应用，逐步建立部级质检机构能力水平持续评价体系。各部级质检机构应主动参加农业部组织的能力验证，鼓励参加其他部门和机构组织的能力验证。能力验证结果合格的，可在下一年度的有关资质评审中，免于考核合格项目的现场考核。

（三） 强化监督检查

按照国务院“双随机”要求，进一步加大监督检查工作力度，重点加强不预先通知式的检查。监督检查不合格的，严格依照有关规定，视情节轻重采取限期整改或撤销资质等处理措施，并公开相关结果。同时，我部将根据日常管理、能力验证、投诉举报等情况，探索实施分级管理，建立部级质检机构诚信档案和重点监管制度，在“双随机”基础上有针对性地加强重点检查和日常监管。

四、明确责任，抓好工作落实

（一） 强化落实主要负责人岗位责任

中心主任是部级质检机构运行的第一责任人，对机构管理体系全面负责，承担领导责任，并争取和保障相关条件支持。中心主任应了解相关法律法规，掌握政策动态，熟悉工作流程，能够建立并有效运行管理体系，持续加强内部质量管理，确保内设机构合理、人员配置高效，不断增强机构的服务能力，提升检验检测工作的质量和水平。技术负责人、授权签字人、质量负责人等关键岗位人员应根据职责要求，全面做好岗位工作，并承担相应责任。

（二）强化落实承建单位主体责任

根据有关规定，各部级质检机构对外所出具的数据和结果产生的相关法律责任，均由其承建单位（即法人单位）承担。各承建单位应切实增强主体意识，加强领导，建立健全相关制度，强化日常督促检查，经常性排查风险，不断持续改进。对于发现的问题，应主动、稳妥按程序处置，并及时上报我部。对于有多个部级质检机构牌子的，承建单位应主动推进整合，精简资质证书，优化资源配置，提高管理效率。

（三）强化落实上级主管部门监管责任

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关键词：土建工程；施工进度；控制；管理策略

中图分类号：TU71文献标识码：A 文章编号：

土建工程中工程施工进度控制是指在既定工期内，编写出最佳施工进度计划。施工计划执行中，勤查实施工进度，并比较计划进度，如有偏差，则立即探讨出现的原因及对工期的影响，而采用合理的措施解决，直到工程按期竣工。

一、土建工程施工进度控制与管理的重要性

工程项目能否在预定的时间内完工，直接关系到企业的经济效益。进度控制的目标与投资控制、质量控制的目标是对立统一的，一般来说，进度快就要增加投资，但工期提前也会提高投资效益；进度快可能影响质量，而质量控制严格就可能影响进度；但如果质量控制严格而避免了返工，又会加快进度。进度、质量与投资三个目标是一个系统，工程管理就是要解决好三者的矛盾，既要进度快，又要投资省、质量好。进度控制是贯穿于土建工程施工全过程的控制工作。土建工程的工期、工作量、资源的消耗量等直接受进度控制影响。土建项目能否预期完工，直接关系到整体建筑工程项目能否按期完工和交付使用，直接关系着该项目经济效益的形成。对土建工程的施工进度进行控制非常有必要，因为无故延长工期或工期控制不好，可能造成材料人工或施工管理费用的增加，整体的施工成本随之增加，从而造成最终投资机会的损失。

二、土建工程施工进度控制的主要内容

建设工程施工进度控制工作从审核承包单位提交的施工进度计划开始，直至建设工程保修期满为止，其工作内容主要有以下几方面。

1、编制施工进度控制工作细则

施工进度控制工作细则是在建设工程监理规划的指导下，由项目监理班子中进度控制部门的监理工程师负责编制的更具有实施性和操作性的监理业务文件。其主要内容包括：施工进度控制目标分解图；施工进度控制的主要工作内容和深度；进度控制人员的职责分工；与进度控制有关各项工作的时间安排及工作流程；进度控制的方法（包括进度检查周期、数据采集方式、进度报表格式、统计分析方法等）；进度控制的具体措施（包括组织措施、技术措施、经济措施及合同措施等）；施工进度控制目标实现的风险分析等。

2、编制或审核施工进度计划

为了保证建设工程的施工任务按期完成，监理工程师必须审核承包单位提交的施工进度计划。当大型建设工程，由于单位工程较多、施工工期长，且采取分期分批发包又没有一个负责全部工程的总承包单位时，就需要监理工程师编制施工总进度计划；当建设工程由若干个承包单位平行承包时，监理工程师也有必要编制施工总进度计划。当建设工程有总承包单位时，监理工程师只需对总承包单位提交的施工总进度计划进行审核即可。而对于单位工程施工进度计划，监理工程师只负责审核而不需要编制。

3、施工进度计划审核

施工进度计划审核的内容主要有：进度安排是否符合工程项目建设总进度计划中总目标和分目标的要求，是否符合施工合同中开工、竣工日期的规定；施工总进度计划中的项目是否有遗漏，分期施工是否满足分批动用的需要和配套动用的要求；施工顺序的安排是否符合施工工艺的要求。劳动力、材料、构配件、设备及施工机具、水、电等生产要素的供应计划是否能保证施工进度计划的实现，供应是否均衡、需求高峰期是否有足够能力实现计划供应；对于业主负责提供的施工条件（包括资金、施工图纸、施工场地、采供的物资等），在施工进度计划中安排得是否明确、合理，是否有造成因业主违约而导致工程延期和费用索赔的可能存在。

4、协助承包单位实施进度计划

监理工程师要随时了解施工进度计划执行过程中所存在的问题，并帮助承包单位予以解决，特别是承包单位无力解决的内外关系协调问题。

三、土建工程中施工进度的控制和管理策略

1、确定合理的符合客观实际的工期

要对工程的施工进度进行有效控制和管理就是要对工程的进度目标进行一个准确的工期计算，也就是让工程师对所施工的工程项目的规模和工程量以及工程的复杂程度来对所需投入的工期和资金以及实现的可能性，还有相关的气候和地质条件进行一个科学的分析测算，然后计算出最佳的工期。要做好对施工进度的控制和管理，我认为此四个方面是需要注意的重点：一是施工方的施工组织设计要切合实际，各项施工方案要具体，不要流于形式。管理人员与施工技术人员要制定切合实际的应对措施；二是各项手续的审批要切合实际，对于工程施工进度的总目标和计划的制定要符合当地实际；三是在对施工进度进行控制的过程中，还要与总的进度计划表进行比较，并及时调整偏差的现象，出现实际施工与进度不符要分析原因，制定整改意见；四是对所有参与施工的单位都要进行施工进度的协调沟通，确保各个单位在时间上可以达成一致。协调稳定进度，保质保量进行施工建设。

2、目标分解并落实责任人

提前做好控制目标的体系建立工作，并且进行责任分工和综合协调。对于总目标还要进行具体的分解，对于各个分部还要确定相应的目标和负责人。对于项目工程的总的进度还要编制一个计划表，这个计划表根据工程的合同条款来制定的，也是对于施工进度计划的一个审核标准，在编制施工进度的计划时就要按照这个总的计划表来确定施工和设计以及材料设备等物资供应的进度计划，还要安排资金和各项资源的运转等。

3、进度报告的制度化建设

对于进度报告的制度化建设也要及时跟进，例如，每周运用一个恰当的时间建设管理方召开一个施工单位各层次管理人员例会，会上总结上阶段成绩与不足，分析施工过程中影响施工进度的不利因素，根据施工进度计划与施工进度横道图公布每周施工进度，使得进度信息的沟通可以畅通无阻。同时还要建立相应的进度计划的审核和检查的分析制度。在对进度协调的会议制度的建立方面还包括了对相关地点和时间等的确定。在施工图纸的审查和施工的变更管理方面也有必要建立相应的制度，来确保在设计的交底和会审方面能够得到及时的安排，并且在设计修改方面尽可能的减少，保证工程的施工可以连续进行。

4、做好计量工作及时支付工程款

在施工过程中，更要做好控制措施，确保工程计量便于进度款项可以及时得到支付。还要及时协调材料设备方面的供应，以及施工的计划和资金的筹备都可以有序的展开。在制定资源的需求计划方面也要做好前期的预算准备工作。监理单位对于工程的预付款和进度款的拨付也要及时的进行办理，使得资金投资可以顺利投入到各个控制目标中。还要严格奖惩制度，如果提前竣工要给予奖励，若是无故拖延工期或者主观因素造成了工期的延误也要给予一定惩罚，或者追求其赔偿责任。在合同条款的制定上也要将合同的工期以及相关的赔偿条款进行明确，使得合同管理得到强化。若是发生了工程设计的变更，更要对施工进度进行严格的检查，在进度款的拨付方面也要严格进行管理。如果确实发生了工期的延误，也要充分的考虑其发生的具体原因，进行合理的工程延期。最后就是加强对工程施工进度的风险管理，对各种可能影响施工进度的风险都要做好应对的措施。

综上所述，提高土建工程施工进度的控制与管理水平对工程管理的方法进行深入的研究，制定科学的管理措施，能够降低工程造价、减少问题，增加项目的经济效益，才能使土建工程的施工进度控制与管理更上一个新的台阶。

参考文献：

[1] 万瑞霞. 浅谈建筑工程施工进度控制[J]. 甘肃科技, 2010,(04) .

[2] 刘振江. 工程进度控制管理[J]. 黑龙江交通科技, 2006,(08) .

[3] 王利. 论施工进度、质量与成本控制的协调[J]. 中小企业管理与科技(下旬刊), 2010,(01) .

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关键词：数学阅读；数学学习；方法；实践

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）19-025-03

一、问题提出

数学阅读是一种态度。心理学研究表明：就学习成绩较差的学生群体来说，他们之间学习成绩的差异与非智力因素水平有着显著关系，而与智力水平关系较小。中等职业学生大多属于这一群体。根据多年的教学实践，笔者认为影响中职数学教学效果的主要原因，是学生认识上的模糊、心理上的障碍、方法上的失当等非智力因素，因此，要提高中职数学教学效果和学习效率，必须要从改善学生的学习态度抓起。但在中职数学教学与学习中对“数学阅读”能力的培养未能引起足够的重视。

1、学生“数学阅读”能力的缺失

浙大数学科学研究中心管鹏飞高级教授、博士生导师曾经做过《对中学生数学阅读能力的调查问卷》

表1：有耐心阅读的习惯吗？

表2：数学阅读方法。

表3：喜欢数学方面的阅读材料吗？

表4：数学阅读中的困难？

表5：数学阅读的方式？

他通过五个调查数据得到中学生没有阅读习惯的有17%，不知道阅读方法的有43%，不喜欢数学方面的阅读材料的有48%，阅读中逻辑清的有20%，被动阅读的有27%，可见学生严重缺乏数学阅读意识，缺少数学阅读方法，缺乏数学阅读机会，文中呼吁进行一些数学方法的培养，并结合数学概念的教学教会学生基本方法，在有可能引申的地方多加入数学史料和现代数学分支等方面知识的阅读，鼓励学生拓展数学视野，并相互交流提升，加快数学文化氛围建设。

苏霍姆林斯基说过：学会学习首先要学会阅读。数学的学习也需要阅读，目前我市普职升学比例接近1：1，但被职高录取的学生多数是迫于无奈。这些学生多数数学基础薄弱，有部分同W甚至不懂通分法则、不认识根号等，所以阅读数学教材是有难度的，讨厌数学当然不会主动去阅读，也就没有预习，不会带着问题去听课。

2、教师“数学阅读”意识的缺乏

学生的一句：“我觉得你上课好嗦，还是我自己看，然后再对照例题完成课后练习这种学习方法比较好。”，让我认识到教会学生学会阅读的重要性，教学中教师大都认为给学生自己阅读就是浪费时间，其实不然。华南师范大学数学系吴有昌教授在《学生阅读能力和数学学习能力的相关性研究》一文中表明阅读能力较差的学生在学习数学中会产生对数学的概念、法则理解不清、产生数学语言障碍、审题不清等制约数学学习的现象。

阅读是数学教学中不可缺少的重要环节，只有重视数学阅读教学，才能为学生的主动发展提供可能，才能为学生的数学自主学习奠定基础。

二、理论依据

美国学者、著名的学习专家爱德加・戴尔在1946年首先在现代学习方式理论中提出了金字塔学习方式。在塔尖，第一种学习方式――“听讲”，也就是老师在上面说，学生在下面听，俗称“填鸭式”教学，这种我们最熟悉最常用的方式，学习效果却是最低的，两周以后学习的内容只能留下5%。，而通过“阅读”“书写”“表述”等方式学习效率更高。如下图：

数学阅读是学生通过自己阅读数学材料主动获取信息、汲取知识、发展数学思维、学习数学语言的重要途径，它不仅仅是读的过程，更重要的是与动手动脑的有机结合、统一协调的过程。

三、“数学阅读”能力培养的方法和策略

中等职业中学数学学科与普通高中数学学科相比知识简单，知识点之间关联性小，教材有文字、有图形、有阅读材料、有数学实验，生活化、专业化、公式化明显，很适合阅读学习，教学中要有意识培养学生“数学阅读”能力和方法。

1、强化数学阅读方法指导

数学阅读过程同一般阅读过程一样，是一个完整的心理活动过程，包含语言符号（文字、数学符号、术语、公式、图表等）的感知和认读、新概念的同化和顺应、阅读材料的理解和记忆等各种心理活动因素。同时，它也是一个不断假设、证明、想象、推理的积极能动的认知过程。但由于数学语言的符号化、逻辑化及严谨性、抽象性等特点，数学阅读又有不同于一般阅读的特殊性，认识这些特殊性，对指导数学阅读有重要意义。基于以上分析我在学生进行数学阅读时做如下方法指导。

（1）“读、写、说”有机结合

数学上的读，一直贯穿整个知识学习的过程。数学中的一些概念、定律、计算法则都是科学而又严谨的，不能有半点马虎。因一字之差而得到相反的结论是常有的事。教材的例题编写和之后“试一试”、“想想做做”的编排都是经过精心设计的，如果能让学生在讲课之前做好预习，提出自己的疑问在课堂上寻找答案，在讲课之后重新阅读课本，对所学知识进行总结归纳，达到学生掌握知识的目的，同时也激发学生的学习兴趣，使学生乐于学习数学。在读题的过程中，孩子们收集信息，整理信息，运用信息，整合信息，进而解决问题，学生的分析能力，思维能力，解决问题能力等数学素养得到了提高。而且在阅读的过程中，孩子们对文字蕴含的数学知识、数学思想方法将进行理解和领悟更高层次的思维活动。从而理清数量关系，得出正确的解答方法。

能够正确的书写，不仅是习惯，更是一种数学能力。良好的书写习惯是从坐姿开始的，我们还应从数学的角度去做。要求他们规范的书写数字，规范的解题，画图时要借助工具等常规做起，规范数学书写，从而养成良好的书写习惯，以求达到数学的严谨与美观。写不仅是对“听”的反馈，也是对“说”的梳理，还是对“读”促进。老师可以运用课堂教学引导学生学会思考，整理知识。然后让学生写下他们对课堂学习过程的回忆、总结、创新。鼓励学生更多的从数学思考、数学发现方面写出数学日记，尤其是学会体现一种数学发现、数学思考、数学方法。

完整的述说是建构数学模型的前提。在数学教学中，学生只有用语言完整的把自己的思维过程描述出来，数学模型才能在孩子们的头脑中清晰、内化。在教学中我们应帮助学生使用数学用语，用简明、准确的语言，完整地回答问题。应根据学生语言发展情况和教学内容的变化，教给学生一些常用句式，如说解题思路时，可以说：“我是这样想的，因为……所以……”，“我先算……后算……”，“要求……也就是求……”等等，以此来训练学生说话的完整性。例：

（2）书面语言向数学语言的有效转化

文字语言、符号语言、图形语言，这几种数学语言对培养学生的数学素质都有不容低估的作用。因此，只有使学生正确掌握和熟练运用数学语言，学生才能看懂书、听懂课、说得出、写得出推理过程；会准确阐述自己的思想和观点；形成良好的思维品质，发展逻辑思维能力。数学语言理解能力低、数学语言的相互转换困难等都会导致数学学习的困难。如：直线和平面垂直的判定定理中三种语言如下：

文字语言：如果一条直线和这个平面内的两条相交直线垂直，那么这条直线和这个平面垂直

符号语言：

图形语言：

2、优化课堂教学流程

“数学阅读”的目的并不在于阅读本身，他是学习其它内容的手段和方法，在这个教学环节设计上我们要思考三点：1.什么时候读。2.怎么读。3.读了之后有什么用。下面就一节教学设计来说明。

2.文字叙述较长的概念、定义等，学生领读，其余学生跟读等形式。如：《中等职业教育课程改革新规划教材》第八章《 8.4空间几何体的结构特征》本节概念虽多，但不难理解，我采用两个学生一问一答的提问形式让学生们理解和记忆，期间需要13对同学被相继提问，效果非常好。

3、深化教材素材处理

充分利用教材“阅读空间”、“数学实验”等材料，拓展学生的数学学习空间。中等职业学校数学研究是比较薄弱的，也没有什么教辅材料，小学有《数学报》，初中有《中学生数理化》，普通高中更不用讲，教辅材料铺天盖地，一本教材一本练习本是我们学生数学学习的全部装备，因此我们教师要挖空心思利用现有资源提高学生学习数学的积极性和拓展知识面。《中等职业教育课程改革新规划教材》这套教材已经为我们准备了丰富的课外材料。下图是本教材中穿插的课外延伸阅读材料。

通过这些材料的学习能有效提高学生的阅读能力、拓展学生的知识面、加强学生的爱国教育，比如通过《阅读空间》中通过对祖原理的学习既传授了知识又进行了爱国主义教育。再如通过《数学实验》的学习既教会了学生一种画椭圆的方法也培养了学生的动手动脑的能力，作为教师一定要利用好这些材料、抓住这难得教育学生的机会，培养学生阅读兴趣和阅读能力。

4、活化“数学阅读”形式

利用现代信息技术提高学生阅读的参与度和广度。比如：利用微信创建学习平台，既灵活又高效。在这个互联网+时代想让我们这个层次的学生安安稳稳的坐在书桌前看书是不现实的，现在的学生对电脑、手机的依赖程度近乎疯狂，我们利用学生对手机、ipad等现代信息工具熟练应用的优势，加强引导，提高学生数学阅读的参与度。如下图：2016学年第一学期高二数学第十五教学周，按照教研组制定的教学计划是《中等职业教育课程改革新规划教材》第三册第八章8.4空间几何体的结特征，根据本章的教学内容特点，我在十四周周五学生放学后在班级微信群中罗列了阅读提纲，让大家在群中畅所欲言，学生们参与的热情非常高，实时证明学生通过这种学习方式对知识的掌握程度要比传统的讲授要好的多。

事实上我们可以利用微信可以开展“听、说、读、写”更多形式的学习，比如语音一对一交流指导，利用发作业、小视频发挥个别同学榜样示范作用等。另外微信-添加朋友-中职数学，会有一系列关于中职生数学学习的公众号，学生们可以关注自行学习。利用现有资源或者自制微课（题）视频，在优酷、土豆等视频网站，再利用二维码指向该网络地址，向大家推荐“小狼的课”网址，此网站是某职校高级数学教师原创的大量微课视频集，贴近中职数学教学，以更加通俗易懂的语言是动画演示为同学数学学习助力，直接百度“小狼的课”或扫描下面的二维码。

三、反馈和反思

1、“数学阅读”水平显著提高，数学素养得到提升

未来的文盲指的就是不会学习的人，而会学习的前提就是会阅读。现代社会也要求人们具有包括语文阅读能力、外语阅读能力、数学阅读能力、科技阅读能力等在内的综合阅读能力。随着数学知识问题化、生活化、社会化，仅具有语文阅读能力是不够的，通过耐心培养学生的阅读兴趣和数学素养显著提高，例如：某些产品的使用书、某股市走势图、某产业结构图等这些与数学知识息息相关的材料大都能够理解和解读。

2、课堂教学学生参与度明显进步

把阅读引进数学教学，让学生翻翻课本，把课堂教学延伸到手机等现代信息设备中，一方面完善教学方式方法上的不足，一方面对学生的学习态度和学习兴趣进行引导和培养，进而给学生营造出一个适宜数学学习的氛围，让学生可以主动参与到中职数学学习之中。

3、学生满意度调查满意度高

上新课之前，先将明天上课的重点内容和问题钩划出来，并进行初步理解，这样在听课时轻松自如、有的放矢。长此以往既能完成老师布置的作业，又能节省时间不断拓宽自己的知识面，还能培养自己独立学习的能力，学生由被动学习变成主动学习，同时为教师减轻压力，师生关系和谐，令我受益匪浅，何乐而不为呢？

4、建议

现阶段我们使用的教材还没能充分激发学生自主学习的作用，现代化的教材应该与现代化的教学理念和现代化的教学手段相结合，比如：为了充分利用互联网资源，可以在相关章节中配上相应的开放的数学学习网站，或直接扫描二维码，获取学习链接，可以大大提高学生的学习兴趣。

参考文献：

[1] 《数学教育学报》《初一学生数学阅读能力和数学学习能力的相关性研究》2000年5月 吴有昌

[2] 《学习金字塔》 1946年 爱德加・戴尔

篇10

关键词：建筑工程施工进度进度管理控制策略

中图分类号： K826.16文献标识码：A 文章编号：

1 引言

施工进度是建筑工程项目管理三大重点控制内容之一，与工程质量、工程成本有机结合组成反应工程项目实施状况的综合性指标。对施工进度进行控制，是保证工程项目按期完成，节约工程成本的重要措施之一。实际上，随着建筑行业的发展，施工进度管理已经不再仅是传统意义上的工期控制，而是一项涉及面广、影响因素众多的系列性管理活动，直接影响着施工企业的经济效益与社会效益。如何有效控制施工进度，是当前众多施工企业所需要考虑的一个重要问题。在新形势下，对施工进度进行控制，需要综合考虑施工成本、劳动消耗、工程实物、资源供应等多个方面的问题。下面，本文针对当前我国建筑工程发展现状，就施工进度管理需要注意的一些问题进行简要的探讨，并提出一些有效的应对策略。

2 施工进度管理需要注意的问题

2.1 施工进度计划编制问题

施工进度计划是整个工程项目进度管理的依据，施工进度计划的编制是否科学合理，是保证施工进度控制能否有效进行的关键。在编制施工进度计划时，必须注意工作排序和各单项工作的逻辑关系，合理安排资源，避免工作安排在某一短暂时间内过于集中，出现资源配置不合理现象。此外，尤其要避免出现漏项过多现象，要尽量全盘考虑使施工计划编制遍及整个工程各个环节各项工作，以免造成施工过程中产生过多编外工作、突发性工作，从而对施工产生冲击影响施工计划的正常实行，如排遣污、排废、道路交通、场地平整等辅助工程的计划与实施。在部分企业编制施工进度计划时，还普遍存在控制目标不科学现象，在一开始就没能按照工程实际情况进行系统性编制，如施工前准备阶段缺乏控制耗用过多时间，不顾项目大小、工艺条件、地质气候、装备情况等盲目确定工期，最后使得工期计划存在先天性缺陷难以实现，造成一系列施工问题。 2.2 资源配备计划未能与施工进度计划相协调

施工进度计划的实施和完成，实际上是取决于资源的合理配置，包括人力资源、动力资源、设备资源、材料供应、机械配置、环境条件、施工方法等等。施工进度计划应当同资源醒备计划一同出台，协调编排，以使施工进度计划的实施和完成在资源配置上有保证，缺乏资源配置基础的施工计划只能是一纸空文，根本无法实施。但我国目前很多施工企业项目管理还受到传统体制的影响，通常将施工进度计划和资源配置计划分割开来，先制定施工进度计划，再根据经验积累进行资源配置，最终导致施工过程中资源配置难以满足施工进度计划的需要，严重制约着施工进度计划的实现。

2.3 施工进度计划执行不力

目前，我国建筑工程施工进度管理中，还存在着施工进度执行力度不够的问题，不少企业施工在施工进程中，尤其是一些中小型施工企业，施工进度计划与实际实施完全不一致，计划同实施脱节，完全失去了编制施工进度计划的意义，计划是计划，工作是工作，最终使施工过程完全放任自流无序运行，施工进度计划控制一片混乱，导致工程施工进度控制目标无法完成，工期拖延现象十分严重。

2.4 施工进度计划调整能力欠佳

施工进度计划在编制完成之后，在施工过程中，经常会因为各种原因，对施工进度计划的实现造成冲击，如计划编制缺陷、施工过程环境变化、现场情况调整、资源供应影响等等，此时必须按照实际情况对施工进度计划进行调整。实际上施工进度计划在实施过程中是一个不断发现问题、不断调整计划的过程，真正一成不变顺利完成的施工进度计划是很难制定的。但当前我国不少施工企业所编制的施工进度计划调整适应能力欠佳，要么难以根据实际情况进行调整变得死板机械，要么调整后也无法附合工程实际情况需要反而使工期管理更为混乱，导致施工进度失控。

3 施工进度管理常见问题应对策略

3.1 注意施工进度计划的合理编排

合理的施工进度计划，需要合理的资源配置、合理的工作安排进行协调搭配，在编制施工进度计划时，要在系统有机的理念指导下进行，使施工进度计划具有系统性、动态性，既要注意计划的编制，又要注意计划的动态调整，对施工进度计划进行多方案比较选择，以使施工进度计划能有利于工程质量的提高，有利于文明施工，有利于合理的缩短工程建设周期，避免将盲目、机械、不完整的施工进度计划应用于施工中。

3.2 提高项目组施工进度控制水平

项目组工作能力直接影响着施工进度计划的实施效能，首先应当从项目组成员素质出发，提高项目组工作人员素质。由于施工进度控制是一项复杂工作，在实施过程中涉及到各种冲突，面临着多方面的问题，因此必须要有经验丰富、能力突出的项目经理进行领导，充分考虑项目经理的领导能力、技术能力、人脉关系等。整个项目组，应当包括多个下设部门，如计划部、合同部、财务部、供应部、合同部等，提升项目组成员的能动性加强协调工作能力，避免出现内部摩擦。目前，采用工程网络计划的方法，对于实现施工进度控制科学化有着较好的意义，可以作为项目组的一种管理手段，提升项目各参与方的协同工作能力，有效促进施工进度计划的完成。

3.3 注意施工进度计划交底工作

施工进度计划的实施，并不只是项目组的事情，而需要整个项目全体参与人员的共同努力，因此必须注意计划的交底工作。在施工进度计划实施前，可根据涉及范围召开全体动员大会和各级生产会议以落实责任，要求高层管理人员熟知计划并创造好良好的实施环境，要求生产管理人员熟悉计划并安排好人力、机械供应等。最好的方法是建立周计划、日计划体系，进一步加强施工人员施工进度计划控制的责任感，激发广大员工的积极性和主动性，及时明确并完成计划任务。

4 结束语

建筑工程施工进度控制的目标是为了实现项目建设工期，必须通过行之有效的控制与管理，充分把握研究影响进度的各种因素，针对施工进度控制存在的问题采取相应措施，主动积极的对施工进度进行控制，通过各专业、各环节的共同努力，编制合理的施工进度计划，建立科学的控制体系，才能确保工程进度达到合同要求，获得最佳的经济效益和社会效益。

【参考文献】

[1] 任永杰.目前建筑工程施工进度管理存在的问题及对策[J].城市建设理论研究，2012（05）

[2] 王晓青.建筑工程施工进度计划特征及控制原理研究[J].科技视界，2012（12）