安全消防自查自查自纠报告范文

导语：如何才能写好一篇安全消防自查自查自纠报告，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

一、学校安全工作落实情况

（一）、强化了校园安全工作领导责任、安全治理责任落实力度

我校成立有安全工作领导小组，制订了相关的工作职责、明确了领导小组的工作义务。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制订并与学校各部门、年级签订了《安全工作目标责任书》，明确了各责任人的职责。依照教育局关于《学校安全工作定见》，进一步规范整顿了安全教育活动、安全隐患排查、地震逃生安全练习训练和预案等学校各项安全治理轨制。

（二）、健全门卫和教师值班工作轨制，把好校园安全关

执行门卫24小时值班，严格落实外来人员入校门卫盘查挂号、身份确认轨制。校园执行封闭治理，学生因特殊原因离校执行门卫审查，未经学校书面赞成或家长来接，一律不得离校。同时继续坚持我校每周一到周五的教师值班和下学时学生的路队轨制，特别是加强了正午休息时间的值班，确保早晨学生有序入校，正午学生不乱在校，下昼学生安然离校的局面。

（三）、配备安保举措措施，提高安全提防能力

我校按上级要求在学校重点部位设立了视频监控系统，进行24小时视频监控。门卫配备了橡胶警棍，微机室等功能室配备了响应的干粉灭火器，并且做到准时搜检与维护。

(四)、开展安全常识教育和地震紧要避险练习训练活动

我校行使每周一的国旗下讲话，准时、适时对学生进行各类安全教育。各班主任老师行使每周一的班会向学生讲解安全常识，传授学生遇到紧要事宜的处理办法，让安全意识渗透到每一个学生的心里。经由过程学校安全手抄报大赛，绕揭捉?生了解交通标识牌和有关的交通律例。经由过程地震常识挂图展览，向学生宣传地震常识和地震泛起时自救相关常识。本学期开学初我们已经进行了一次地震逃生自救练习训练和消防贫∽彻悠揭捉?练，大大提高了学生的逃生和自救能力。在今年减灾防灾日到来之际，我们将再开展了一次防地震、防火灾、防拥挤踩踏紧要避险安全练习训练，赓续完美练习训练轨制，提高避险能力。

(五)、加强了校舍安全排查、电路安全、卫生防疫及饮食卫生等安全治理

学校按期进行校舍和房屋电路隐患排查，确保校舍、电路的绝对安全。同时做好流行病防治工作，避免风行疾病发生和蔓延；严禁学生购买、食用小食物及各类饮品，杜绝食源性疾患发生；注意搞好饮水卫生，教育和培育栽种提拔学生育成良好的小我卫生习惯，严格执行责任追究制。

二、校园安全大搜检中发现的不足问题和整改措施：

（一）、搜检中发现的不足问题

1、因为经费等原因，我校监控设备还不足。

2、我校现在已经购置了两个灭火器，但数量还有必然的欠缺。

（二）、整改措施

1、进一步加大安全教育力度，严格执行校门口由值班教师、学校领导班子轮流值班，按时迎送学生，避免发生意外。值班教师加强校园放哨，尤其是厕所等安全死角。

2、继续加强学生的安全教育工作，赓续增强安全意识和提防能力。

篇2

坚持以“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立安全发展理念，提高意识，突出重点、落实责任、标本兼治，夯实消防安全工作基础，消除消防安全隐患，大力推动各项消防安全工作的开展，营造良好的消防安全环境。

二、排查整治的范围和重点内容

（一）排查整治的范围：全县所有养老福利机构，各镇（街道）敬老院、社会福利中心（光荣院）等单位。

（二）排查整治的重点内容：

1、建筑、场所是否依法通过建设工程消防设计审核、消防验收、备案和投入使用、营业前消防安全检查。

2、单位是否落实消防安全主体责任，消防安全责任人、管理人是否依法履行职责；是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程；是否制定灭火和应急疏散预案，并组织演练；是否开展防火检查、巡查和员工消防安全教育培训，消防安全“四个能力”建设是否达标。

3、单位总平面布置、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、防火分区、安全疏散等是否符合消防技术标准要求。

4、建筑消防设施设置是否符合消防技术标准要求，是否定期进行维护保养并完好有效。

5、人员密集场所室内装修材料、建筑保温材料是否符合消防技术标准，外墙门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物；人员密集场所是否违章搭建彩钢板临时建筑；建设工程施工工地彩钢板搭建的宿舍、办公等临时用房彩钢板的芯材、安全疏散是否符合消防技术标准要求。

6、单位是否依法建立专职消防队或志愿消防队，是否组织开展消防专业技能训练。

7、单位是否按照火灾高危单位管理要求，定期开展消防安全评估，采取更加严格的人防、物防、技防措施。

三、排查整治工作步骤

时间安排：从2014年6月22日至10月10日，分四个阶段进行。

第一阶段：部署阶段（6月22日至6月30日）。制定具体实施方案，成立组织机构，建立工作机制，召开专门会议，逐级动员部署，迅速开展工作。

第二阶段：自查自纠（6月30日至7月20日）。动员督促全县养老福利机构、各镇（街道）敬老院、社会福利中心（光荣院）等单位对照标准排查整治，细化工作措施，抓好各项工作落实，确保各项消防安全措施落实到位。

第三阶段：全面排查整治（7月20日至9月20日）。全县养老福利机构、各镇（街道）敬老院、社会福利中心（光荣院）等单位要认真开展消防安全大排查大整治活动，细致进行全面排查，确保不留死角、不走过场。要建立台帐，如实记载检查人员的姓名、检查时间、检查发现的问题和提出的整改意见。对排查出的火灾隐患和消防安全违法行为要实行“零容忍”，列出清单，逐项整改。能立即改正的，要采取有效措施立即进行扎扎实实的改正；不能立即改正的，要积极落实整改方案、整改责任、整改措施、整改时间，制定可行有效的应急预案，确保消防安全。

第四阶段：检查验收（9月20日至10月10日）全面做好消防安全大排查大整治各项工作，迎接县消防安全委员会组织的检查验收工作。

四、工作要求

（一）加强领导，落实责任。全县养老福利机构、各镇（街道）敬老院、社会福利中心（光荣院）等单位要深刻认识消防安全大排查大整治工作的重要性和紧迫性，切实加强组织领导，落实工作责任，认真研究部署，确定排查整治重点，积极采取措施，扎实开展排查整治工作。各单位负责人要亲自抓、具体抓，确保各项工作落到实处。

(二）因地制宜,细化方案。全县养老福利机构、各镇（街道）敬老院、社会福利中心（光荣院）等单位要以这次消防安全隐患大排查大整治工作为契机，认真分析研判本单位消防安全形势，严格按照排查内容逐项进行认真排查，确保不留盲区、不留死角。本着不论问题大小、有什么问题就解决什么问题的原则，结合实际、因地制宜地制定具体实施方案，确定工作重点和针对性措施,明确工作职责、步骤和要求，采取有力措施消除隐患，堵塞漏洞。

（三）加强宣传，营造氛围。全县养老福利机构、各镇（街道）敬老院、社会福利中心（光荣院）等单位要充分运用公共媒体和各种形式，向服务对象公告消防安全大排查大整治的内容和要求，集中开展消防安全提示性宣传，广泛宣传消防法规和消防常识，及时火灾预警信息、曝光重大火灾隐患，加强自身安全防范，警示服务对象提高消防安全意识。同时，大力普及夏季安全用火用电等防火常识和逃生自救知识，继续深入推进消防宣传“五进”工作，切实提高服务的消防安全意识和逃生自救能力。

篇3

一、深入学习贯彻关于安全生产重要论述

（一）深入开展关于安全生产重要论述的宣教活动。深入学习贯彻关于安全生产重要指示批示精神，以强烈的政治担当、历史担当、责任担当，有力防范化解重大安全风险。加强系统学习培训，将关于安全生产重要论述纳入各单位党支部学习和干部培训内容，增强忧患意识，牢固树立新发展理念，坚守红线意识和底线思维，把安全发展贯穿国家发展各领域和全过程。

（二）扎实推动重要决策部署落地落实。深入学习贯彻关于安全生产重要论述，认真落实2021年全国全省安全生产电视电话会议精神和《市卫生健康委员会关于印发2021年全市卫生健康安全生产工作要点的通知》的要求，持续加强安全生产领域改革发展，强化制度性成果，不断提高全区卫生健康系统安全生产工作水平。

二、压紧压实安全生产责任

（三）落实行业安全生产监管责任。以全面推进安全生产清单制管理为抓手，健全完善卫生健康行业行政管理部门同各级医疗卫生单位齐抓共管的安全生产责任体系。将安全生产行业监管责任落实到最小单元，具体落实到班子成员、股室负责人和岗位责任人员身上，不留监管死角和盲区。按照“党政同责、一岗双责”和“三个必须”要求，严格落实《市区卫生健康系统安全生产监管职责清单》和卫生健康行政部门的安全生产监管职责。

（四）落实机构安全生产主体责任。严格落实卫生健康机构安全生产主体责任，强化法定代表人是安全生产工作第一责任人的意识。深入贯彻落实国、省、市、区安委会，省、市、区卫生健康行业主管部门关于安全生产的工作要求，加强安全管理制度建设，建立健全安全预防控制体系，开展安全风险评估和隐患排查整治，实现可防可控，2021年年底前各单位要建立完善安全风险防控体系。坚持标本兼治，着力健全安全生产风险隐患和突出问题自查自纠长效机制，定期进行安全隐患自查，对检查发现的问题，要明确责任人、明确整改时限和措施，及时推动整改，对一时难以整改的问题隐患，要列出时间表、紧盯不放，确保整改到位。

（五）完善安全生产工作考核制度。将推行“清单制管理”工作和推动“党政同责、一岗双责”和“三个必须”的责任落实作为年度安全生产党政同责工作目标绩效管理考核的重点，继续推行安全生产“一票否决”，将安全生产专项经费纳入预算，将安全生产工作考核作为防范化解重大安全风险的有效举措。

三、全力做好清单制管理和三年行动集中攻坚重点工作

（六）全面推行落实安全生产清单制管理。把安全生产相关法律法规标准的要求以清单形式固化下来，按照“突出重点，抓住关键，简明扼要，操作性强，科学管用”的原则制定完善清单，将责任和工作要求落实到岗位和个人，坚持用制度管人管事。医疗机构、非医疗机构要不断完善安全生产责任清单，细化落实人员、科室责任，实现安全生产清单制管理提档升级，进一步推动安全生产责任落到实处。

（七）着力开展安全生产专项整治三年行动集中攻坚。要深刻吸取各地安全事故教训，按照区安委会和区卫生健康局的统一部署，精准聚焦全区卫生健康系统2个专题和7个方面，扎实抓好安全生产专项整治三年行动集中攻坚年各项重点任务，深入细致排查风险，动态更新“问题隐患”和“制度措施”清单。针对重点难点问题，加大专项整治攻坚力度，综合使用“人防+物防+技防”的措施，提升治理能力。严肃认真开展自查整改，彻底根治重大问题隐患，确保整治工作取得明显成效。各单位要把安全生产专项整治三年行动作为一项重大行动、一项重大政治任务纳入安全生产年度考核，作为领导干部履行安全生产责任制的重要依据。

四、狠抓重点领域安全风险防控

（八）大力推进消防安全综合治理。各单位要健全消防安全管理机制，明确责任领导、责任部门管理日常消防安全事务，定期组织开展检查、维护、整改工作。持续推进冬春、夏季火灾防控和电气火灾等消防安全综合治理，持续推进打通消防“生命通道”工程，加强微型消防站及消防设施建设。各医疗卫生机构要聚焦门诊部、住院部、库房、食堂等重点岗位和部门，加强火灾隐患排查整治，重点防范消防设施损坏、违规用火用电、电动自行车违规停放充电等风险隐患，重点整治疏散通道不畅通、违规存放易燃易爆危险品等突出风险。

（九）科学管控医疗危险化学品。深入开展危险化学品安全专项整治三年行动，组织对省委办公厅、省政府办公厅《关于全面加强危险化学品安全生产工作的实施意见》的实施情况深入开展“回头看”，推动工作落地落实。加强医疗危化品的安全风险排查和隐患治理，严格医疗危险化学品安全风险辨识管控。各医疗卫生机构加强对危险化学品的购买、储存、使用、运输、操作、废弃处置等环节的管理、监督；要建立医疗危化品账册，及时准确的做好入库、领取、使用、处理等各个环节记录，做到账物、账账相符，落实专人专管，使用时严格遵守操作规程，严格安全防护措施。做好日常安全巡查工作，强化危化品安全培训和应急处置演练，每年至少组织开展1次危化品应急处置培训演练。

（十）扎实开展特种设备安全整治。大力推进特种设备安全清单制管理和“双重预防”体系建设，进一步完善特种设备安全责任落实机制。加强危化品、锅炉等相关特种设备隐患排查治理，持续推进公共区域、人员密集场所电梯、锅炉范围内压力管道等专项整治，聚焦医疗机构重点场所，以电梯、压力容器、锅炉、放射诊疗设备、高压氧仓等为重点，集中整治超期未检、维护保养不到位、安全附件及保护装置失效等突出问题。全面提升特种设备安全意识和事故防范能力，推进特种设备使用单位按规定配备安全管理负责人、安全管理员和特种设备作业人员，落实岗位安全责任清单。

（十一）深化加强职业病综合防治工作。推动尘肺病防治攻坚行动和职业健康保护行动，开展矿山、冶金等行业领域的尘毒危害专项治理工作，将粉尘危害防控作为《职业病防治法》宣传周的宣传重点，加大宣传力度。对矿山行业领域开展工作场所职业病危害因素监测，按照尘肺病攻坚行动和矿山、冶金行业领域尘毒危害治理工作要求，推动用人单位对粉尘危害严重的环节和岗位从生产工艺、防护设施和个体防护等方面开展专项治理。在尘肺病攻坚行动的基础上，采取分级分类管理的方法，加大对重点行业领域治理不达标，以及工作场所职业病危害因素监测超标用人单位的指导帮扶和监督管理的力度，推动其继续开展粉尘危害治理工作。进一步巩固粉尘危害治理成果，积极推动矿山、冶金、建材等重点行业用人单位开展“健康企业”创建工作，全面提升用人单位的职业病防治水平。

五、突出安全风险研判和隐患排查治理

（十二）强化安全风险管控。定期召开专题会议，分析研判当前安全生产中存在的问题和安全风险。区卫健局定期召开专题会议，各医疗机构至少1季度召开一次会议，分析研判本单位存在的重大安全风险，督促辖区内各科室、各卫生站主动报告安全生产风险，对重大风险落实管控措施并明确责任科室和责任人。

（十三）强化隐患排查治理。各单位要严格落实日巡查、月检查制度，全面排查治理各个环节、重点部位、设施设备等方面存在的安全隐患。对排查出的隐患按照措施、时间、责任进行整改并加强闭环管理。

（十四）加强检查推动落实。区卫健局将按照全年安全生产年度督导任务，每月组织1次专项督查，检查情况进行通报以及每月按时上报，对典型非法违法违规单位公开曝光。强化班子成员安全生产督导制度，每月对所联系单位开展安全生产专项检查不少于1次。充分运用好安全生产检查、考核、约谈、提醒、警示、曝光、通报等手段和方式,推动全系统安全生产工作落到实处。

（十五）加强调度跟踪问效。建立调度会议制度，加强督查督办和跟踪问效。区卫生健康局将每季度开展1次安全调度会议，把重大风险管控、重大隐患排查整治、重点领域专项整治等情况纳入安全生产调度内容，适时调度各单位工作落实情况，用调度推进工作落实。

六、着力提升安全生产保障能力

（十六）切实提升安全队伍管理能力。建立完善安全生产管理专家人才队伍，充实安全生产管理人员，大力开展安全生产管理人员、新入职人员安全教育培训，提高安全管理能力。各单位要将安全生产培训演练纳入单位年度工作计划当中，适时联合消防等部门，开展覆盖全体干部职工的培训演练，不断增强应急处置能力。安全生产管理人员要定期开展包含安全生产政策法规、消防安全实务学习，提升业务能力和专业水平。

篇4

一、时刻灌输安全知识，逐步培养安全意识

十年树木，百年树人。学校本着为学生高度负责的精神，从大局出发，使学生从小就接受安全知识教育，养成自觉遵守法规的良好习惯，通过队会、班会、主题讲座等形式让学生主动关注生命安全，从小树立起安全责任重于泰山的意识，共同构建和谐校园。如，每年的三月，在开展学雷锋志愿服务活动的同时进行安全教育，并将这个月定为安全月，并以班级为单位开展《人人养成好习惯》的队会，《做个知法、懂法、守法的好少年》主题班会，出一期《珍爱生命，安全第一》的板报，办一期《真爱生命，安全第一》的手抄报等等。通过开展这一系列的活动，进一步增强学生对于生命的理解，深刻知道生命的意义，同时增强学生的安全意识和自我保护意识，掌握一些自救自护的本领，珍惜生命，健康成长。

二、多彩安全教育活动，构筑孩子安全堡垒

学校以每年的“防灾减灾日”为契机，组织全校1400多名师生进行地震疏散安全逃生演练、火灾疏散逃生演练，按照指定的路线快速集合，快速点数，快速逃生。通过这种疏散演练，学生们普遍都掌握了突发意外事件时的逃生技能。另外，在每个班级的墙上都会张贴本班的“安全逃生路线图”，普及安全逃生路线，提高学生的安全逃生意识。学校在安全教育日还会举办安全教育主题演讲、主题班会，通过制作主题展板等方式宣传各种安全教育知识，帮助学生了解各种危险，提高他们的避险意识与避险能力。

为了对孩子们进行安全教育，我们在校文化走廊中设有安全警示标语；在校园《文化之声》广播站中开辟了《法律在线》的栏目；每天放学，教师都会组织学生排队走出校园；建立责任追究制度、安全消防工作制度和安全事故报告制度，并严格执行；利用安全教育日进行“五个一”系列安全知识教育活动，即一次动员、一次应急疏散演练、一期宣传、一次班会、一次检查；双休日放假前夕，都会通过广播、校讯通或以“致家长一封信”的形式提醒孩子假期内提高安全意识，不到建筑工地附近玩耍，不私自外出游泳和到水库、沟河玩水，不进“三厅、两室、两吧”等娱乐场所……至今我校在安全问题上一直保持着良好的状态。

三、重视孩子心理健康，加强校园安全建设

心理健康教育是学校德育中一项基础性的工作，同时也与校园安全建设息息相关。现今社会，由于忽视学生心理健康教育导致学校安全事故频发的案例比比皆是。花季的年龄，本应是天真烂漫、健康快乐的，但因不堪重压而性格扭曲、抑郁、自杀的典型案例仍层出不穷，令人心痛。校园悲剧的产生，一方面是由于学生心理过于脆弱，另一方面是教师教育方法简单粗暴或处置不当造成的。无论从哪个方面看，加强学校心理健康教育都是当务之急。这既是教育教学的需要，也是学校安全建设的需要。

每个人都有自己的优点和不足。学校的责任在于，最大限度地发现和发展学生的优点，指出和改正学生的缺点。学生年龄小，容易犯错误，而且心理承受能力较之成年人来说要脆弱。但是学生容易接受新事物、新观点，所以我们要允许学生犯错误，允许学生改正错误。通过耐心细致的思想工作，循循善诱，谆谆教导，通过活动潜移默化地影响学生，使学生在快乐中受到教育，亲其师，信其道，充分发挥心理健康教育的优势。心理健康教育除了老师的教导外，学生的自我教育也尤为重要。我们要教会学生正确对待自己，不自卑，不消极，不骄傲自满；正确对待别人，主动帮助别人，与人分享成功，与人倾诉失败，善交朋友；正确对待环境，对于新的环境，要从心理上接受，行动上适应；正确对待成绩，受到表扬，不沾沾自喜，受到批评，不低沉气馁；正确对待挫折，遇到挫折要及时分析原因，不要被挫折击倒，要学会放下包袱，轻装前进。

四、积极争取社会配合，共同关注安全教育

（一）充分发挥家校通移动短信平台作用，与家长勤沟通，共同关注孩子生命安全教育。如，学校举行呼啦圈比赛，发短信提醒孩子上学路上携带呼啦圈要躲避车辆，注意安全；学校上学、放学时间有变动，会及时通知家长，排除一切不安全因素。六一儿童节，通过短信提示家长在领孩子游玩时别让孩子私自到江边玩水；近几日接连下雨，提示孩子穿雨衣上学，以免打雨伞伤到其他孩子；走路时不要趟水，认真观察路况，以免踩到井盖，发生危险；按时接送孩子，不让孩子独自上学，不早来不晚走，结伴同行，以免发生不安全事故；雷雨天、大风天要远离广告牌及建筑物等，家校联合，共同努力，耐心做好孩子的安全保护教育。

（二）切实做好道路安全教育，让孩子高高兴兴上学来，平平安安回家去。每当放学、上学，校门口人流拥挤，车辆堵塞，交通繁忙，却有很多孩子们在道路上玩耍、追逐，把它当成“游乐场”，这样既影响了交通通畅，又为安全事故的发生增添了隐患。为营造一个良好的校园周边环境，避免交通事故的发生，新学期开始，校领导与民警、路政、市政、城管等多方多次协商，将校门口的交通路线定为了单行线，加大力度治理了校外的小摊小贩，为师生开辟了一个“绿色通道”，保证了学生上下学的交通安全，遏制了不必要事故的发生。同时，校党支部还与铁路部门联系，邀请铁路警察到校作安全专题报告，加强爱路护路安全教育，开展师生大型签字活动，教育学生增强公德意识和社会责任感，切实做到“六不”要求，即不袭击火车；不在路轨上铺设障碍物；不违规穿越铁路；不坐卧铁路道轨；不随意移动或拆毁铁路器材；不拾捡或盗窃铁路设施。教育同学们过马路时做到一停、二看（向左看；过半向右看）、三通过，行走时走人行横道，要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”。

（三）师长以身作则，率先垂范，在孩子心中播下爱的种子。对于安全教育，我们大多所能看到的就是学校在做安全教育知识的宣讲，最多是相关部门做一些相应的主题活动。但是培养学生安全教育的意识，却并未渗透到每位家长、每位社会公民的心中。当家长不遵守交通规则乱闯红灯的时候，当家长与他人发生冲突，恶语相向，甚至大打出手的时候，当“马路杀手”完全不顾规章制度、乱开车的时候，当老师不顾孩子的感受、暴力体罚的时候，可曾想过这会给孩子们造成什么样的影响？对于这些学生而言，可能他们会发现社会上的标准规则和学校里教授的规则完全不一样。学校里教他们遵守秩序，红灯停，绿灯行，可是当他们看到别人都不这样的时候，也许他们也就会跟着去学，这无疑就会给孩子们的出行造成了安全隐患。另外，家长们处理人际关系的方式，也会深深地影响到孩子。假如一个家长习惯用暴力去解决问题，那么他们的孩子运用这种暴力的方式去解决同学关系的可能性就会非常大。这也就为校园暴力的发生埋下了种子。因此，学生安全意识的培养，需要家长和全社会来以身作则、当榜样，让爱的种子在孩子的心中萌芽，开花。

五、多措并举常抓不懈，合力共筑平安校园