风吹雪范文
时间:2023-03-27 10:59:28
导语:如何才能写好一篇风吹雪,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
孤独结成伤疤
远去的雪却离不开悲哀
风吹雪花
寂寞带我回家
曾经的梦变成心疼啦
我爱雪,爱它孤寂,爱它的冰冷,甚至爱它的残忍。可是,这里不下雪。专属北方的雪呀,在天空中洋洋洒洒。
我想看雪,因为它美丽,因为它孤傲,它洁白,而又逍遥,正像四处流浪的人,也许更像他们的泪,冰冷,而又无怨无悔。
我听见,它唱着凄厉的歌,散落下来,犹如羽毛,没有落地的声音,这世上,太多人讨厌雪了,它会带来美,但同时,也会带来灾祸,或许是这种虚伪令人讨厌吧?而我……不过,那雪任凭人们的叫骂,丝毫不为动摇,坚定而又空洞地下,哦,那又是多么美好?
我看见,心中的雪,下了,雪花飘飘,狂风呼啸,我朝天大笑,跪立其中,任由风雪的打击,无怨无悔,在我眼中,雪花似乎变成了红色,每当一片雪花逝去,就在地上绽放一朵红莲,我肆无忌惮的笑了,而又哭了,眼泪落下时,仿佛也是红色,在红莲的海洋中又绽放一朵红莲。尽管很小,很小。
狂风卷走了幽怨,留下和雪花融为一体的我……
只是奇怪的开心,有种莫名的感觉,就像揭开自己的伤疤,让它结成新的伤疤。
雪,从天而降,为人带来虚伪的美和伤害,但我爱它,不过不是热爱,因为我心早已没有了温度,只剩空洞。雪,从天而降,为人们带来幽怨和思恋。但我爱它。
可我到底是爱它的孤寂,冷漠,凄厉,无怨,还是无悔?
篇2
说到比赛,看标题应该知道是NE VS Orc了,现在暗夜打兽族基本都是吹风流了,不过一般来说,在中期后,吹风没好之前,暗夜都是被兽族压着打的,有时候操作不好或是其他情况,直接就被兽族一波打死。而暗夜用吹风压制压得兽族出不了家门,那就很少见了,更何况那个兽族是美兽王Lyn。
地图是CG,这张图的话,我对它的印象是上次小凤凰ReMinD的角鹰骑士表演,传送门和雇佣兵营地是这张地图的特色。似乎职业选手们对雇佣兵营地的半人马特别钟爱,几乎盘盘都能见到直接招募半人马开局的选手,而且暗夜选手特别地喜欢在这张图上首发KOG。我记得最早是Sase在NGTV上开始的,记得那盘也是对阵Lyn,直接首发KOG三远KO了Lyn。本期这场KOG表演,配角依然是Lyn(Lyn:你才是配角,你们全家都是配角)。
又见裸奔,两位选手居然不约而同都选择了裸奔的开局。位处3点的暗夜和9点的兽族似乎都有意雇佣兵营地拉帮手,只不过Check顺利地招出半人马,而Lyn的半人马却卡在营地里面猝死。
Check招出半人马后直奔兽族基地骚扰,直接攻击对方即将完成的商店,从商店的进度,Check也基本洞晓了对方的战术。KOG出生后,兽族那边的剑圣也已经走出祭坛,碍于剑圣的威胁,于是半人马跑,而老鹿则赶紧往上赶,不过一个是佯跑,一个是真赶。
CG这图的传送门就是这个好处,KOG直接一下就飞到左边来了,汇合半人马继续骚扰兽族苦工。不过高手就是高手,Lyn去商店买个头环后直接往家走,似乎已经预料到对方的骚扰。
果不其然,剑圣回去后就看到了两个四角怪赶到骚扰,而没有预料到剑圣回防的Check直接让半人马冲进苦工群展开屠杀,可惜刚杀死一个苦工就发现自己被剑圣追着狂砍,苦工卡住半人马将其逼进死角,地洞也对半人马不断狂射。Lyn优秀地操作苦工走出地洞,把最后一击留给了剑圣,不浪费一点经验。
然而里面的半人马死了,外面的老鹿势必要杀死一个苦工替其报仇,缠绕须根的出现直接让一个无辜的苦工成为仇恨的目标,徐徐几下,苦工嗯啊一声倒下。不过KOG也付出了不小的代价,被剑圣直接砍掉半血。
也许是Check低估了缠绕须根的威力,兽族苦工来说,缠绕加上4下普通攻击就足以致命,而Check非要自己手动A知道苦工死才撤退,其实这样无可厚非,不然那边要是突然给苦工一个药膏,那么自己就亏大了。要知道的是缠绕的时候药膏是可以用的,也能自动回复。
之后就是剑圣千里追杀KOG的场面了,那执着的追杀似乎不把KOG追杀致死就不停手,从左边追到右边,从右边吹到下边,总之KOG去哪剑圣就去哪,绝对不给对方任何反击的机会。
当然这种作法完全是正确的,在这里先基地后兵营的兽族屁然不能放任KOG在自己基地骚扰,那可都是金钱和木材啊!死一个苦工得损失多少啊?这里提醒广大玩家切不可贪练级或是贪宝物或是贪骚扰对方,一定要紧跟着KOG不让他骚扰,不然二本后兽族将会一片大乱。
两人绕着地图转了大半圈,途中都购买了速度之靴,而此时双方二本都完毕,暗夜选择直升三本并放下两颗风之古树,同时祭坛中训练第二英雄,而这第二英雄居然是恶魔猎手。
显然这种非主流的首发二发让Lyn异常吃不消,上回就是吃了KOG+PL的亏,这成了KOG+DH。不过Lyn颇有预见性地在家中放下了一根箭塔,不过其所处的位置起到的作用就非常小,在面对暗夜远程部队的攻击下,身处内部的箭塔只是一个被人无视的玩意儿。
不过那边还在进行着猫捉老鼠的好戏,剑圣依然在不依不饶地追杀着KOG,速度相差无几的两英雄让Lyn的剑圣只能通过几次疾风步追杀一次砍一次,然而魔法并不是无限的,也就只能干看着红血的KOG就是杀不死。
这边Check二发的恶魔猎手出生后,KOG也辗转跑回到家里,购买了保存后协同恶魔猎手继续西征,两哥们来到传送门再次飞到兽族这边,而阴魂不散的剑圣也尾行而来,于是出现了3个英雄一台戏的场面。
当然那边Lyn的剑圣第时间疾风步走人,不过Check也没多做搭理继续往兽族基地压过去,同时又从雇佣兵营地拉来个半人马。而此时Lvn只有剑圣+1狼骑+1步兵的残次单位,没有等级的剑圣显然在与恶魔猎手的比拼中占不到便宜,何况后面还有个KOG相助,何况还有一个半人马。
最后Lyn用一个狼骑的代价将Check的恶魔猎手打到红血,Check被迫保存恶魔猎手回家。没有了恶魔猎手,KOG和半人马也不敢多做逗留,直接徒步离开。经过酒馆时顺带拉来了三英雄火焰领主。而Lyn这边牛头也终于走出祭坛,一边是三发英雄一边是二发英雄,相互之间的差距颇为明显,可见Check的科技攀得如此之快。
于是Check又过来压制了,3英雄雄赳赳地冲进兽族基地,正好那边刚刚练级小点,唯一的大G频率死亡,身先士卒的KOG直接一个缠绕,半人马、小火魔跟上,大G直接GG。接着是剑圣,面对3英雄加召唤物加半人马的攻击,剑圣体力明显不支,虽然他与老牛二人组把半人马打得半死不活,可惜后者在空血时刻被保存回家,Lyn这阵子算是白忙活了。
不过那边也没有多做逗留,在看到击杀对方英雄无望后,Check选择了撤退,同时家里面攒的风德开始走出家门跟3英雄汇合,在顺便清理了商店后,恶魔被保存回家购买了毒液之球,暗夜部队继续踏上了压制兽族的道路。
而此时兽族也在练级商店,只是部队数量实在少的可冷,练级效率也不敢恭维,英雄等级也非常低。当装备毒液之球的火焰领主出现在兽族家中的时候,Lyn知道自己又要痛苦了。面对暗夜大量的远程部队,Lyn的兽族近战部队根本不敢轻易应战,只能龟缩在基地内部。只能眼睁睁地看着精灵部队在外面拆建筑,商店、灵魂小屋依次被拆,眼看兵营就成为下一个目标,Lyn忍不住了,打算冲出来和check拼了。
果然拼了,虽然兽族的部队也就4个狼骑和2个白牛,但暗夜那边风德也不是很多,拉上苦工后,Lyn就开始杀出来了。Check则老道地吹起剑圣,KOG直接缠住最近的单位,所有部队开始点杀,站位不佳的白牛赶紧切换到灵魂装备逃脱。不过即使是灵魂状态,风德的魔法攻击还是可以伤害到白牛的,但迫于兽族的阵型,暗夜部队也不敢深入追击。Check充分地发挥着远程部队的优势,Hit&Run让Lyn很痛苦,剑圣长时间的被吹到空中让Lyn也没多大办法,虽然白牛可以驱散,但魔法毕竟不是无限的。
擒贼先擒王,Lyn见耗下去自己肯定兵死光光,于是开始诛杀暗夜英雄,狼骑先是网住恶魔猎手,直接将后者打到红血,不过KOG及时保存救了他一命,而Lyn立马转而网杀火焰领主,后者迫于无奈只得回城。
回城后Check马不停蹄地来到上方的泉水练级,同时在附近开始放下战争古树为最终的决战做准备。升级完自然的祝福后,战争古树拥有7甲,并且移动速度变快,使用得当的话几乎是最好的肉盾。而此时在家补给一段时间的兽族部队杀了出来,正好撞见了建造中的战争古树,狼骑和白牛将自己的怒火全部发在了这些战争古树身上。然而精灵部队正好在附近,Lyn在拆掉了最近的两棵战争古树后,看到精灵部队过来,于是选择撤退。
不过在KOG的缠绕下,Lyn还是留下了1具狼骑的尸体,然而Lyn不想这么窝囊地逃跑,看准机会回头网住了最前面的恶魔猎手,将后者打到红血,可惜无敌和保存的存在让恶魔猎手安全地逃离,恶魔猎手回家补给后买上单传过来后又成了一条好汉。
那边两棵战争古树建造完毕,迅速站起来冲向兽族基地,精灵部队打得很小心,一直小心翼翼地阵地推进,虽然战争古树的速度比平时快多了,但相较于普通单位,速度还是不敢恭维。而此时Lyn却无所事事,不敢出去练级的Lyn只能在旁边等待机会杀出来,在精灵走上斜坡的时候,穿戴速度之靴的KQG站位靠前,Lyn没有错过这个机会,狼骑很快网住,部队遂一拥而上,很快将KOG打成红血,而老道的KOG把保存扔给了附近的恶魔猎手,后者保存其回家。
兵力上的差距让决战呈现一边倒,很快兽族部队就消耗殆尽,Lyn见胜利无望,打出GG退出了游戏。
篇3
一、创设文言文学习的古典氛围
初中语文课本中的文言文都是古典文学的精华,现在的学生来学这些历史悠久的文化,教师如能为学生设置一个非常好的带有古韵的课堂氛围,那将会在较短的时间内把学生吸引到文言文的学习中间来。现代化的教学手段在这个时候就可以很好地发挥它的作用,如可以放一些古典的音乐,PPT可以做得古色古香,投影在幻灯片上的文字从字体的设计到语言的表达都可以刻意的带上文言的古典色彩。
二、精心设计直观的文言信息
文言文的字词句在理解上不如现代文,往往艰涩难懂,初中的学生没有这个阅历,因为不懂,所以不喜欢,没有兴趣。因此,在讲解文言文的时候,教师要想方设法调动学生的兴趣,让他们愿意主动涉足文言文这个领域。教师可以运用现代化教学手段来辅助教学,可利用图书馆、阅览室、网络等渠道广泛收集整理与文言文学习的有关文字信息、图片、动画、配乐朗读,在去粗取精认真筛选的基础上,精心设计教学中的一些环节,来激发学生学习的兴趣和热情,让学生在欣赏趣味盎然的形象的同时掌握文章的内容。
三、想象演绎文言的课本剧
文言知识博大精深,教师要想法让学生爱学,善学。我们可以利用学生的认知规律和心理特征,把文言文的内容编成故事在课堂上讲述,让学生在理解文本的基础上合理地进行想象,把叙事性的文言内容编成课本剧,让学生在其中担任各种角色,让他们当一回舞台上的演员,在互动的过程中学生不仅掌握了文言文的内容,而且满足了他们的表现欲,让他们感受到了成功的喜悦。
四、循环往复掌握文言知识
教师可以挑选一些简单的小故事,让学生用文言文的形式来表达,这不仅可以让学生运用掌握的文言知识,而且让学生学习文言文的兴趣长久地保持,这样也就使文言文的学习有了一个良性的循环。 当学生在求知的过程中获得成功时,教师还要通过各种激励措施来保持学生的积极性。
五、文化古迹的体验熏陶
历史名城和名胜古迹都留下许多古代文人墨客的足迹,教师要鼓励学生在条件许可的情况下去有历史积淀的场所感受古典的文化,去领悟古代文化精髓。学生在游览的过程中一方面视觉上得以享受,另一方面在思想上得到启迪,身心得以愉悦,这极大地激发了学生学习文言文的兴趣。
六、优美朗读“实现”梦想
“书读百遍,其义自见”,在文言文课堂上,朗读是必不可少的。教师可以指导学生采取多种多样的诵读方法,让学生在读的过程中理解课文的内容,展示自己诵读的才能。播音员的语言、音质让我们叹为观止,许多学生可能梦想成为著名的播音员,我们的文言文课堂可以在一定程度上帮助学生“实现”这一梦想。在这样的一个能够展示自己朗读才能的舞台上,还愁学生不积极地投入到文言文的学习中去吗?
篇4
摘 要:大道至简,提升教学质量的根本是唤醒教师学生工作学习的积极性,围绕唤醒教育此文提出提升教学质量的三点措施:一是制度唤醒,奏响领导团队干事创业的进行曲;二是幸福引领,奏响教师队伍拼搏奉献的交响曲;三是多举联动,奏响学生集体拼搏进取奏鸣曲。
关键词:提升质量;制度唤醒;幸福引领;多举联动
为全面吹响提升教学质量的冲锋号,襄阳市实验中学秉承“唤醒教育”理念,以激活领导干部团队、教师队伍和学生集体这三支教育大军为抓手,努力创设全员、全方位和全过程唤醒氛围,通过唤醒课堂、唤醒活动、唤醒文化、唤醒德育、唤醒管理、唤醒团队等一系列实践探索,使学校干部服务创新意识得以增强,教师工作热情与质量观念得以强化,学生学习欲望与拼搏精神得以激发,全校上下隐藏的正能量、潜能量全方位被激活,个个皆是亮剑高手,都能成功成才,校风、教风、学风焕然一新,教育教学质量都获得全面提高。
一、制度唤醒,奏响领导团队干事创业的进行曲
为提升领导团队的领导力、执行力与创新力,唤醒教育主要应根植于制度,以制度用人、管人、激发人。 为了提高教学质量, 学校领导统一思想,首先从六个方面切入: 树立质量意识、确定质量目标、强化质量过程、收集质量信息、建立质量责任、保证质量服务。根据当前课程实施的新情况、新问题、新特点,学校领导聚集课堂、加强教学工作。 学校领导实施深入教学第一线的系列工作制度,学校制定如下制度。
(一)蹲点调研制度
学校每一位班子成员蹲点一个年级组、承包一个教研组,并实行同奖同惩捆绑式考核。参与指导年级组各项活动,参与教师政治与业务W习,参加教研活动。在蹲点调研中进行教师教育教学情况的调查,了解师生情况,发现典型案例,帮助教师总结经验,并将其经验提炼上升到理论的高度,争取在更大范围内发挥更大的作用。发现问题,“会诊治疗”,提供帮助。
(二)深入课堂听课制度
为进一步加强教学管理,促进课堂教学质量的提高,向40分钟要效益,我校领导坚持深入课堂听课。每人每学期听课不少于 30课时。随机听课、 推门听课为主,也可以组织重点听课、联合听课等。重点了解老师教学的基本状态(例如,教学的内容、态度、方法、手段和教学效果等),还有学生听课的基本情况, 注意收集师生对教学和教学管理等方面的意见和建议。对听课过程中发现的问题及时组织相关部门予以解决或反馈给教务处及时处理。
(三)联系指导制度
为了帮助新教师更快地成长。除了学校给他们请了教育教学经验丰富的 “师傅” 带教外,学校还建立“班子成员联系指导新教师制度”,帮助、指导新教师过好三道关:熟悉教材关、课堂教学关、班级管理关,为新教师成长创造条件,搭好平台。
学校领导班子成员做到在工作上爱岗敬业、无私奉献;在业务上务实求精,勇于争先;在作风上率先垂范、身先士卒。都能处处以大局为重,事事以工作为先,要求教职工做到的,领导班子必先做到。学校班子成员的这种率先垂范、严谨务实的工作作风和态度,赢得了学校教职工的普遍赞誉。
二、幸福引领,奏响教师队伍拼搏奉献的交响曲
在教师队伍的唤醒教育方面,学校靠的是幸福引领,激励教师感悟教育的魅力,体验教育的幸福。德国教育家第斯多惠说得好:“教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。”我们就是从激励和鼓舞着手,充分发挥教师教育教学的积极性和创造性,对自己岗位工作精耕细作,从而促进教育教学质量的全面提升。
(一)目标引领,点亮教师幸福成长的“指明灯”
襄阳实验中学为每位教师量身订制了《个人成长发展规划》,并让教师明确学校的发展方向,并在逐步实现学校及个人的各种发展目标的过程中,个人潜能得以开发,个人智慧得以发挥,幸福感得以提升。
(二)教研集成,架设教师幸福成长的“立交桥”
一是系统编制校本研修规划,理清工作思路,分期分段实施;二是拓展我校名师工作室,让它真正成为名师的孵化器、教师的体验场和成长的风向标;三是实施“名师打造工程”、“园丁培育工程” 和“青蓝培养工程”。充分发挥名师和骨干教师的示范引领作用,要求他们与青年教师建立师徒关系,达到备课、讲课与课后辅导的互动交流。通过开展学科教学研讨会、青年教师赛课、经验交流会、现代教育技术培训、“名师课堂”、互相听评课等活动,加快青年教师的成长速度。四是深化课堂改革,完善课堂教学模式。我校在课改上实施“12345”工程,即:在课改上树立一个观念:抓课堂教学改革就是抓教学质量的观念。在具体实施中区分两个层次:即区分“入模”、“出模”两个层次。围绕三种形式:自学、互学、群学,开展多层次的课堂教学改革全员培训。开展四项活动:一是以“引领”为目标的骨干教师示范课,“一拜一”、“多帮一”;二是以“求精”为目标的中青年教师的优质课;三是以“入模”为目标的新教师的过关课;四是以“提炼”为目标的模式研讨课。达到五个转变:转变教育观念、转变教师方式、转变师生关系、转变教学方式、转变评价方式。通过以上方式架设立体交互的教研立交桥,推动教研有效化,实现教师队伍建设的现代化。
(三)温暖激励,营造教师队伍建设的“幸福港”
学校以“家”的理念经营学校,学校着力打造家文化,提出“学校就是我们的家,同事就是我们的兄弟姐妹,学生就是我们的孩子”的口号,打造了一支有教育信仰的“幸福一家人”教师团队。学校为教师身心健康打造两个平台:一是锻炼平台。配置了羽毛球拍、跳绳等运动器材,既能在小范围展开,又能从运动强度上达到锻炼的目的。固定锻炼时间,定期进行体育方面的比赛,让老师们心情得到放松,更加有劲头工作。二是活动平台。保证教师身心健康光有体育锻炼显然不够,还要让教师有更加丰富多彩的业余生活。我校将开辟“职工之家”,定期在职工之家开展活动,通过丰富多彩的文化活动,丰富老师的文化生活,陶冶情操,调动老师的工作积极性,减轻工作压力,让他们对学校有归属感。
三、多举联动,奏响学生集体拼搏进取奏鸣曲
学校为了激发学生强烈的学习欲望,点燃学生热爱学习、奋斗拼搏的激情,制定了《市实验中学关于点燃学生学习激情实施方案》,靠多举措联动,让学生学习热情得以持续高涨。我们主要采用了“三用”并举、“六法”齐动的措施:“三用”指:“三用”即:用力用心用智,要用力把事情做完,用心把事情做好,用智慧把事情做到完美与极致。 “六法”指:环境熏陶法、目标激励法、励志激励法、班级竞争法、榜样引领法、情感交流法。此措施全面调动了学生的学习积极性,学校形成了比、学、干、帮、超的良好学习氛围。
篇5
关键词:雪害;风吹雪地区; 铁路选线
中图分类号:F530文献标识码: A
1. 北屯至阿勒泰铁路概况
北屯至阿勒泰铁路(以下简称“北阿铁路”) 北阿铁路位于新疆维吾尔自治区北部,线路自奎北铁路北屯市站引出,后绕过北屯镇,跨额尔齐斯河及克兰河至阿勒泰,线路长66.700km。北阿铁路作为奎北线的延伸,具有开发沿线国土、旅游资源,带动地方社会经济发展的功能,本项目的建设对拓展铁路覆盖面、促进阿勒泰地区对外人员和物资交流以及构建区域综合交通枢纽具有重要意义和作用。2013年进行了全线定测,并完成初步设计。
沿线地势总体为东北高西南低,地貌形态多变,最高处在阿勒泰车站附近(海拔约720m),最低处在额尔齐斯河河滩(海拔约500m)。线路经过地区大致可划分为两大地貌单元,即冲洪积平原区及低山丘陵区。本线发育的不良地质主要有风蚀、危岩、落石及雪害等。本段特殊岩土主要为人工弃土、松软土、盐渍土及膨胀岩。在各类不良地质现象中,雪害对铁路选线的影响最大,因此本文主要介绍分析北阿线雪害地区选线情况。
2.雪害段落划分
沿线雪害主要表现为自然积雪及风吹雪,以风吹雪为主。风吹雪又称风雪流,指积雪被风携带、堆积产生的暴风雪、雪阻、雪埋,严重阻碍交通,危及车辆及行人安全。
冲、洪积平原区自然降雪量小,地形平坦,植被发育,地表积雪一般厚度小于30cm,不易形成风吹雪(见图2-1)。据阿勒泰市气象资料,阿勒泰市最大积雪厚度94cm,冬季主导风向NW,低山丘陵区降雪量大且地形多变,风力强,线路走向与主导风向交角较大时,易造成风吹雪危害,尤其是在路堑及低填路基段。除此之外,丘陵区背风侧路基段也可能产生雪害(见图2-2)。
根据既有G216公路、奎北铁路受雪害情况,同时结合本线地形地貌、气象特征,划分本线雪害影响段落如表1-1所示。
DK23+100~DK36+900及DK37+400~DK47+600段地势高差相对较小,风吹雪危害轻微。
沿线雪害段落统计表表1-1
3.雪害地区铁路选线原则
3.1 以“短、直、快”的基本原则,尽量绕避风雪区,不能绕避时以最短的路径通过。
3.2 线路走向尽量与主导风向平行,特别是傍山线路处更应注意这一点,一般来说在雪源条件相似的情况下,线路与风雪流盛风向交角越小雪害越轻。如果减小交角有困难,也可使其交角加大到接近垂直,这时雪害虽然严重一些,但对设置防雪工程来说要比交角小的路段容易些,效果也好些。隧道出入口与积雪区主导风向垂直,不能垂直时采用导风设备引导洞口风向垂直洞口。
3.3 风雪区以桥代路,或者采用较高路基通过,减少雪害影响。
3.4 线路尽量选择在低海拔、阳坡、地势较高处走行,减少在背风侧盘绕。线路海拔高度低,则积雪晚、融雪早,受雪害影响时间相对比高海拔处短。阳坡日照时间充分利用局部地形,如开阔谷地比狭窄谷地好,谷地内地形变化起伏小的又比大的优越。走山腰线不如走山脊线。一般不要穿行隘道地带,尤其应该避免陡峻山坡下的傍山线。背风坡雪害一般较迎风坡严重,应力求多在迎风坡设线,尽量减少在背风坡盘绕。由于回头弯一般积雪都较严重,特别是背风坡傍山弯道,所以在雪源丰富地区,应少设回头弯,或者尽量修成路堤形式。
3.5 当线路必须经过复杂、起伏较大的地形时,可顺应自然地形之大势,避免大填大挖(或尽量缩短大填大挖长度)、宁填勿挖。
3.6 与既有路并行时,最小间距30m,一般间距150m~200m。
4.北阿铁路选线实例
DK23+100~DK36+900及DK37+400~DK47+600段地势高差相对较小,风吹雪危害轻微,路堑预留积雪平台,局部低路堤地段的迎风侧设置挡雪工程,积雪(含风吹雪)及时清雪。
DK47+600~DK52+900段部分沟谷洼地处风吹雪厚度可达2m,危害严重,建议全段路堑、路堤工程均采取防风吹雪措施;路堑工程预留足够积雪平台或线路两侧设置防雪栅栏,必要时采用棚洞方式通过。
DK52+900~DK66+950段主要表现为自然积雪,最大积雪厚度可达94cm,应在强降雪后及时清雪。
5.结束语
我国有风雪区域的面积占国土面积的 55%,主要分布在青藏高原及其四周山区、北疆和天山、内蒙与东北地区,其南界比北半球其它地区风雪流南界纬度偏低。世界上风雪流分布较广,对自然环境和社会经济影响较大,风雪流不仅是形成极地冰盖、高山冰川、雪崩等的物质来源之一,诱发并加重冰雪洪水、雪崩、泥石流及滑坡等自然灾害,而且直接给公交、农牧业和人民的生命财产造成严重损失。雪害是风雪区域主要的灾害之一,影响铁路运营安全,铁路养护部门为保障运输畅通,进行着长期的防治工作。在线路设计中做好选线工作,采用合理的线路方案绕避雪害,避免或最大限度降低其对铁路的危害,将降低养护维修费用,为铁路长期安全运营创造良好条件。
本文从铁路选线需求出发,基于风吹雪防治的复杂性、长期性,总结选线原则。为便于实际应用,以北屯至阿勒泰铁路为实例进行分析说明。
参考文献
【1】新疆铁道勘察设计院.新建铁路北屯至阿勒泰线初步设计
篇6
关键词:挡雪栅栏;风吹雪;风力发电场;透风率;栅栏高度;风向 文献标识码:A
中图分类号:TM614 文章编号:1009-2374(2016)14-0053-02 DOI:10.13535/ki.11-4406/n.2016.14.027
1 概述
中电投玛依塔斯风电场三期49.5MW工程位于塔城市托里县境内玛依塔斯风区,以西距离喇嘛昭乡约6.5km,距离铁厂沟镇30km处。项目区位于S318线附近,地势较为平坦,总地势北高南低,海拔集中在980~1100m。风电场年平均风速8.67m/s,风电场50年一遇70m高度最大风速为42.33m/s,主风向为东风,次风向为西风。场内新建一座110kV升压站。在冬季大风大雪的影响下,雪粒遇到站内建筑物阻挡后会沉积在站内,使站内室外电气设备被积雪掩埋,引发电气设备短路、跳闸,同时也给站内人员出行造成困难。针对站内积雪问题,通过调查分析后,设置挡雪栅栏(墙)是一种比较经济、合理的办法。本文就风力发电场挡雪栅栏(墙)的设计、施工进行了探讨。
2 挡雪栅栏的类型和影响因素
2.1 挡雪栅栏的基本结构和类型
挡雪栅栏一般由挡雪板块和支撑组成,挡雪板块一般由防风网、铁皮、角铁和槽钢等制成,支撑一般由角铁、槽钢、钢管、铁丝通过连接、拉、埋、支撑等手段安装。
固定式:固定在地面,不能移动。
移动式:在防雪期间,根据栅栏后的积雪情况可以随时移动。
纵栏式:结构与横栏式相同,只是栅栏条垂直于地面方向设置,并在栅栏间设置纵向间隙。
可调节透风率式:在挡雪栅栏的支架上,对每块挡雪栅板设置可调节角度的装置,用于调节挡雪栅栏的透风率。
2.2 挡雪栅栏的作用原理
当风吹雪穿越挡雪栅栏时,一部分由于受到挡雪栅栏的阻挡作用,损耗风能,在挡雪栅栏前面形成涡流,使风吹雪的风速迅速下降,削弱气流带动雪粒的能量,使大量风吹雪雪粒沉积在挡雪栅栏前后,形成积雪。
2.3 影响挡雪栅栏作用的主要因素
2.3.1 透风率。不同透风率的挡雪栅栏对风速的影响范围和程度有着很大的差异,透风率越低,阻挡效果越好,风速减弱程度也越大,但同时风速恢复得也越快,从而其影响范围越小。根据理论,透风率为50%~60%的挡雪栅栏阻挡效果最佳。
2.3.2 栅栏高度。总体来说,挡雪栅栏高度越高,其阻雪总量越大。但高度太高,不仅施工难度增大、成本增高,且不利于自身稳定。在实践中,挡雪栅栏高度可设置在地面上1.5~2m。地下可根据当地的地质条件、地形、风力大小等因素设置0.3~0.5m的基础。
2.3.3 风向。一般来说,挡雪栅栏的走向与主风向垂直,效果最佳。
3 挡雪栅栏间的距离
挡雪栅栏高度可确定栅栏迎风侧(挡雪栅栏前)、背风侧(挡雪栅栏后)风雪减速区的范围,风速在栅栏的迎风侧5~6h、背风侧10~15h(h为栅栏高)范围内减速,雪粒在这一范围内沉积。超过此距离,将不受挡雪栅栏的影响。
4 挡雪栅栏的布置原则
根据现场实际情况,为更好地阻挡风吹雪,采用设置多道挡雪栅栏。
4.1 风电场110kV升压站主风向侧
根据玛依塔斯风电场实际情况,110kV升压站主风向侧设置3排垂直于主风向的挡雪栅栏,110kV升压站与第一排挡雪栅栏间距为40m,第一排栅栏高度为3m,第一排挡雪栅栏与第二排挡雪栅栏间距为30m,第二排栅栏高度为2.5m,第二排挡雪栅栏与第三排挡雪栅栏间距为30m,第三排栅栏高度为2m。如图1所示:
4.2 风电场110kV升压站次风向侧
110kV升压站主风向侧设置2排垂直于次风向的挡雪栅栏,110kV升压站与第一排挡雪栅栏间距为40m,第一排栅栏高度为3m,第一排挡雪栅栏与第二排挡雪栅栏间距为30m,第二排栅栏高度为2.5m。如图2所示:
5 挡雪栅栏施工流程
第一,立柱基础利用人工进行开挖,开挖尺寸为50*50*100,开挖完成后,将立柱基础用C35混凝土进行浇筑;第二,挡雪栅栏立柱采用¢80钢管,挡雪板采用透风率为50%的防风网,通过螺丝固定在钢管立柱上;第三,钢管立柱前后采用钢绞线锚固。
6 质量要求
第一,施工前由技术人员进行详尽的技术质量交底,严格按施工图及相关规范要求施工,开挖基坑(槽)时不得超过基底标高。严格按设计、规范要求对地基进行处理,压实系数满足设计要求,回填前清除沟槽内的积水和有机物。现浇混凝土达到75%的强度后回填;第二,开挖后按施工图纸规定的深度保证基面干净、平整且无积水或流水,所有松散土、石均以清除;第三,严格控制混凝土的水灰比和坍落度,满足设计强度要求,混凝土搅拌完毕后,及时运到浇筑地点浇筑,混凝土从搅拌到浇筑成型的时间,不得超过120分钟,运输过程中保持混凝土的均匀性。混凝土浇筑完毕12小时内对其加以覆盖浇水养护,使混凝土保持湿润状态。每日浇水养护不少于2次,养护时间不少于7昼夜;第四,栅栏安装前,对相关施工人员进行质量、安全教育和责任分工,对栅栏的编号、方向、长度、断面尺寸、螺栓孔位置及数量进行检查。每道工序完工后,由操作者自检,相关人员检验合格后进入安装工序;第五,安装完成后的挡雪墙顶部要保持在同一高度,做到“横平竖直”。
7 结语
实践证明,中电投玛依塔斯风电三期工程110kV升压站挡雪栅栏在经过了两个冬季风雪天气的考验后,挡雪栅栏对风电工程升压站风吹雪有较好的防护作用,便于施工。而挡雪栅栏的挡雪效果与地形、风向、风速等因素密切相关,要充分收集地形、降雪量、风向、风速等技术资料,科学合理地设置挡雪栅栏。
参考文献
[1] 姚志坤.挡雪墙和挡雪栅栏在公路风吹雪防治中的应用[J].黑龙江交通科技,2007,(11).
[2] 王多尧,孙保平,赵国平.牧区G303公路典型挡雪墙的防风作用[J].农业工程学报,2013,29(7).
篇7
原来这陆小凤也是京城人士,家住在京城西门大街二十二号。紧紧的挨着西门吹雪家边,从小便与西门吹雪认识。一起上学,一起逃学。结下了深厚的友谊。陆小凤又在西门吹雪练剑时无微不至的关怀,才使西门吹雪有如此大的成就。可以说,一个成功的西门吹雪背后站着一个陆小凤。两人朝夕相对,俗话说日久生情。两人早已情愫暗生,已经私定终生。可不巧,那日,皇上召见叶孤城,叶孤城于塞外赶回京城。在京城西门的“君留步”客栈碰见了陆小凤。冷傲,孤僻的叶孤城碰上热情幽默还有点坏的陆小凤。两人一见钟情,成了欢喜冤家。
西门吹雪开始并不知,后来见陆小凤日日不归。跟踪至“君留步”客栈。西门吹雪站在门外,银牙咬的咯咯作响,一滴泪水顺着脸庞留下。此时,陆小凤与叶孤城已发现站在外面的西门吹雪。叶孤城先不知西门吹雪为何人。经陆小凤解说,才知道自己平白无故成了“小三”。叶孤城只能幽幽的看了陆小凤一眼,心底发誓,陆小凤是属于自己一个人的。
不日,一张挑战书递至叶孤城。约战,九月十五,紫禁之巅。
原本平淡的江湖顿时像那一百度的开水翻滚而开。各族,各国朝京城涌去。
九月十五,转眼而至。
京城人满为患,新开辟的几条公交线路直达紫禁城。并为此决战修建了一座绝世无双的紫禁城的房顶。并有经济专家预测,此次决战观众人数远超“08奥运”并将带来无数的机遇。带动整个旅游产业的发展。使天朝的经济更进一层楼。截止今天凌晨2:37分,京城新建的八十二家四星级以上酒店全部客满,京城房价涨幅在六成以上。天朝中央电视台全程直播,现场二十万门票全部售出,黑市门票涨到八千两黄金一张。福布斯刚刚更新,全球首富为九月十五“紫禁之巅”最大的黄牛票贩。
夜晚,黄金时间九点整。紫禁之巅,二十万观众座无虚席。
一阵冷风吹来,西门吹雪哆嗦一下,两腿打颤。站在另一边的叶孤城也不好受。如今是不打下不了台。
此时,距离两人开战的时间即将到来。裁判,工作人员也纷纷进场。只见一人从观众席中向场地冲来,还没冲进便被拦在入口处的两个莽汉拦住。两名莽汉似乎要将这捣乱之人拖出场外。
“凤哥/陆郎,天外飞仙/吹雪式。”只见剑光一闪,两名莽汉便倒地不起。此景一出,观众席沉寂一会。忽地欢呼起来,喝彩声,辱骂声,痛哭声,尖叫声...
那陆小凤整整衣领,恢复以往翩翩之相。“孤城,你这是何苦呢?”
叶孤城看见陆小凤无事,安下心来。却不料陆小凤说出此话。气道:“这又不是我要战,我只是赴约而已。”
陆小凤听之有理,又转去问西门吹雪:“吹雪,你这是何苦呢?”
西门吹雪见他竟然先向叶孤城说话,一口郁气堵在心头:“你这负心人,我从小与你青梅竹马,两小无猜。你竟然与他那样。你还有脸问我?”
陆小凤叹了一口气道:“吹雪,是我喜欢的人。孤城,同样也是。两个我一个也放不下。”
西门吹雪啐了陆小凤一口:“天朝的《婚姻法》你不是不知道,只能娶一个。你又不是人大代表,凭什么娶两个?”
陆小凤一时语塞,呆了好久,喃喃自语道:“唉,我又不是人大代表,怎么能娶两个。”说着。竟朝出口处走去,半痴半傻。
“陆郎。”叶孤城见陆小凤疯疯癫癫离开,心中悲痛,大声哭喊起来。
西门吹雪看见陆小凤变的半痴半傻,心中也是无比后悔自己的鲁莽。早知如此,就应该放手。
叶孤城止住悲痛,大喊一声:“看剑。天外飞仙”
西门吹雪看剑光一闪,剑已经指在面门。心中感慨一声,好快的剑,怕是命丧于此。下意识的手中剑一提,却不料叶孤城的这一件竟然刺偏了,而西门吹雪一剑刺在叶孤城的肚子上。两人交叉了一刹那,西门吹雪听见耳边的声音:“好好照顾陆郎,我不会给你们为难了。”身子一斜,叶孤城中剑落地。
西门吹雪心头大颤,悔意涌上心头,大叫道:“不,我们可以去男人和男人结婚的国家,我们可以去一个男人可以娶很多男人的国家。”响彻整个紫禁城,却无人回应。
这时,贵宾席冲下一黄袍之人。周围护卫森严。
“孤城,你这是何苦呢?朕在你18岁时见便一见倾心,怕你被别人抢走才狠下心将你送至边塞小城,如今召你回朝就是和你举行婚礼。朕要你做朕的皇后。呜呜。。。”那黄袍之人毅然是当今圣上,原来与叶孤城还有如此曲折往事。
“皇上,臣今生只爱陆小凤一人。心中容不下二人。”说完,一口鲜血吐出,绝气而亡。
皇帝抱着尸体痛哭一阵,起身,抱尸而去。
传,当今圣上出家为僧。五岁的五阿哥登基。
篇8
大地身披白素衫
千树银花枝头挂
万株翠柏耐岁寒
皑皑白雪映红日
座座高山耸蓝天
银装素裹如仙境
鬼斧神工大自然
挥毫难描江山秀
泼墨难绘雪如山
山舞银蛇千秋雪
冰封万里意盎然
都说天宫无限好
独有此景在人间
篇9
已耐秋霜寒风过,又迎雪覆还冷冰。
冬日无情全白色,还那银山一树青。
冬日四景·冬风
呼声震耳千冰冻,吹雪凌飞入百家。
凛冽寒风山摆动,人蜷炉边惧北风。
冬日四景·冬雪
寒风吹得一身洁,覆柳随风化水身。
梅花虽香几十里,白雪千姿凌空飞。
冬日四景·冬梅
篇10
每个人都有自己的名字,我也不例外。
我叫任雪寒,可是在学校里,同学们戏称我“白雪公主”,说我皮肤白,中间有个“雪”字,我特别生气,回来叫爸爸妈妈把名字改掉,后来妈妈告诉我起这个名字的由来。
伴随着刀郎爷爷的嗓音嘶哑的唱着2002年的第一场雪的时候,我呱呱落地了,我出生在漫天飘雪的季节,“瑞雪兆丰年“雪是生命之源,又是纯洁的象征。爸爸妈妈为我起名雪寒,就是希望我在寒冷的冬天,大雪纷飞的时候,有旺盛的生命力,任凭风吹雪打,我亦在严寒中傲然挺立的意思。也希望我能历经磨难,接受风霜雪雨的洗礼,然后绽放出绚烂的生命之花。
我希望我在严寒中成长,在严寒中自励,同时渴望能在严寒中取得硕果。
江苏省丹阳市正则小学(北区)三年级:任雪寒