电工提升计划范文

导语：如何才能写好一篇电工提升计划，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

关键词：技术；管理；水利水电工程；施工

一、水利水电工程技术管理特点和内容

（一）管理特点

第一，涉及范围与面较为广泛。在水利水电工程项目施工中，工业、环保、水利、城建、电力以及交通等均与工程施工有着密切的联系，涉及到管理、地质、法律、气象、经济以及园林等相关学科。除此之外，其所涉及到的法律法规也相对较多，在其所涉及到的地质、城建、水利、矿上、电力、土地以及交通等部门中均涉及到了相应的管理法律法规。

第二，存在很多不确定性，且地域之间的差别较大。对工程技术管理易造成影响的因素，一般分为两种，即自然因素与人为因素。在水利水电工程施工中，由于各地区自身社会经济环境不同，其发展水平也不同，因此，在施工中，其施工进度以及难度也会有所不同。从目前我国水利水电工程技术管理的实际情况来看，由于还未制定一个合理且科学的评价标准，使得技术管理工作的实施也比较困难。

（二）管理内容

在水利水电工程施工中，技术管理主要包含以下几个方面的内容：第一，构建合理且有效的技术管理组织，施工图纸、设计变更施工组织设计的管理；第二，施工质量、施工进度与施工成本的管理，施工技术的总结和施工技术的交底，施工调查与开工报告的管理；第三，内业资料、竣工资料、档案与竣工验收的管理；第四，技术信息和技术培训的管理等。

二、水利水电工程技术管理的强化

（一）管理组织

构建有效且精干的技术管理组织，同时确保其正常且有序的运行。在构建该组织时，首先应该明确组织结构的具体形式，按照工程项目合同中的内容与目标，将技术管理内容准确地列出，并进行分类与组合，按照工程项目建设规模、工程复杂程度、性质以及工期等来明确管理深度与跨度，继而在此基础上明确管理层次，合理进行岗位职责的制定，选派相应的技术人员参与到该组织中。为确保该项工作有序且科学地实施，应根据工程项目自身的实际情况与技术管理工作客观规律来制定相应的工作流程，确保其管理工作的规范化。在构建好技术管理组织以后，再按照工作内容明确相应的技术管理方式、管理内容、管理原则、管理职责以及管理体制等。

（二）工程项目设计的规范化管理

在这一环节中，首先应构建完善的设计质量保障体系，加大设计方案的审核力度，确保设计方案的可行性与合理性，对于一些重要分部项目设计方案必须要极大研究力度和分析力度，结合以往相关经验，基于水利水电工程实际情况来制定，坚决不可套用某种设计方案，或者对原有设计方案进行修改。在审核中，尤其要加大设计参数、使用价值、设计标准、功能、设备以及结构选型等的审核，查看其是否符合施工需求。其次，加强设计图纸审查，尤其是技术交底中所存在的问题应及时澄清或者修改，可通过设计质量内部评审机制的构建，来对工程项目设计方案组织审查，通过经验的总结，分析所存在的各种质量问题。

在项目施工中，避免不了会出现设计变更问题，在遇到这一问题时，应及时通知有关部门或者单位关于设计的并更内容，以便于其按照变更以后的设计来施工。设计变更的管理包含了设计变更档案的管理、设计变更的会检、通知有关下级单位与部门以及原设计图纸的修正等。在这一环节中，其管理的重点就在于防止按照原设计图来施工与结算，或者按照原设计图纸来进行工程项目竣工图纸的绘制。

（三）工程项目合同目标的管控

在水利水电工程项目施工过程中，应将合同工管理作为主线，构建一套多级联控完善的质量保证体系，同时在合同中必须要明确质量标准与技术规范，施工人员、监理人员以及承包商均应严格按照项目合同中所规定的内容与要求来施工和验收，对于不合格或者没有经过验收的，不可进入到下一工序。在合同目标的管控中，应加强三个方面的管控，即质量、成本与工期。

第一，在质量管理中，不仅要对工程定位测量放线的成果进行复核，编制相应的质量保障措施以及成品保护措施等，同时还应设置相应的质量控制检点，且在施工中及时进行验收与检查。此外，还应做好材料试配工作。

第二，在成本的管理中，首先应该熟悉且了解施工要求与设计图纸，对合同中价格构成因素进行分析，确定投资管控的重点。其次加强材料市场价格的调查，对施工现场的总平面布置进行合理且科学地规划，尽量缩短材料运输的距离，做好相应的索赔记录工作，以免出现违约问题。

第三，在工期管控中，首先进行工程总施工进度计划的编制与分解，制定每周或者每月的施工进度计划方案，定期检查这些进度计划，若实际施工进度和计划进度存在较大差距，应分析造成这一现象的原因，同时提出相应的调整措施与方案，从而确保工期目标得以实现。

（四）完善技术管理机制且确保其落到实处

强化技术管理的一个关键就是各项技术机制的贯彻以及执行，在技术管理过程中，首先应完善技术管理制度，加强施工准备计阶段、施工阶段以及竣工阶段的技术管理。在原有的管理机构上进行相应地调整，基于职责清晰、精干高效且权责明确这一原则来进行人员机构的调整，根据合同中的内容要求与施工组织来进行管理机制的完善，并在此基础上编制相应的“工艺导则”与“作业指导书”，以规范施工单位与施工人员的活动与行为，对工程项目实施全方位且全过程的监督和管控，使企业内部领导和施工人员均具备一定的风险辨识与控制能力，从而确保整个工程施工的安全性与可靠性。

（五）加强监管方式的改进与参建人员操作技能的培训

在技术管理中，为使项目质量的检测水平得到提升，需要购置相应的检验设备与测试设备，全面检查或者抽样检查工程施工所需的材料与施工质量，经过实测、实弹、实量以及实敲等方式，获得更为公正、准确且客观的监管数据，由此增强质量监管的威胁力以及说服力，减少质量纠纷问题或者矛盾的发生。

除此之外，还应加大参建人员操作技能的教育和培训，提高其安全意识，定期组织参建人员进行施工规范要求与技术要求的学习。在施工之前，应对各班实施操作技能培训与教育，重点进行施工工序质量控制要点、检测手段、质量要求以及施工方法等的学习，以此强化参建人员的质量意识。

结束语

综上所述，要想提升水利水电工程施工成效，就必须要强化其技术管理，本文就这技术管理的强化进行了研究和分析，望通过本文内容的阐述，可为今后我国水利水电工程施工提供相应的参考依据，进一步增强企业自身的综合能力，获得最大化的经济效益，从而推动水利水电工程事业的发展。

参考文献：

[1] 袁江涛.浅谈施工技术在水利水电工程中的应用[J].城市建设理论研究（电子版） ，2013，（18）.

[2] 张丽艳，郭莹.水利水电工程中水闸施工技术与管理[J].中国科技投资 ，2013，（27）：36-36.

[3] 伍玲燕，胡勇峰.浅析水利水电工程中的施工技术管理[J].管理观察，2011，（26）：187.

篇2

【关键词】关爱；赞赏；宽容

后进生是指那些品行或学习成绩都暂时稍落后的学生。这些学生自制力差、自觉性低、反复犯错。因此，班主任工作中最头痛的就是后进生的转化问题，很多人都费尽心思，但收效很少，有些班主任甚至放弃对他们的教育和转化，结果是“你对这些学生放弃等于对他们的纵容”犹乱班级，影响班级纪律。

人们都说：“没有教不好的学生，只有教不好的老师。”只要在后进生身上多花一点时间，找好切入角度，掌握适当的方法，“晓之以理，动之以情，关之以爱”，每个学生都有可能改变，都能进步和成长。因此，作为班主任一定要学会关爱、赞美和宽容这些顽劣的学生。

一、爱心如细雨，润物悄无声

人性最深切的需求就是渴望别人的关爱，对于这些后进生来讲，哪怕是老师的一个关爱的眼神，一个温暖的微笑都足以让他们心动很久。罗曼・罗兰说过：“要播洒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”因此，对待后进生，应该多去关心他们，了解他们的烦恼，爱永远是教育的真正内涵，如果没有爱，任何美丽语言都无法开启一扇封闭的心扉；如果没有爱，任何巧妙的用语都打动不了一颗冰冷的心。

班级有名同学从小失去了父母，一直和爷爷、奶奶生活在一起。家境贫寒，内心封闭，上高中的那年奶奶又去世了，成绩一落千丈。我从学生口中得知此事后，便在生活、学习上给予关心和帮助。一次他半夜得了急性阑尾炎，同寝的学生给我打电话，我和同学连夜把他送到医院并替他交了医药费。后来同学又为他捐款。他感动了，自己开始努力学习并主动接触同学，如同学有困难他第一个伸出援手。爱是相互的，他感受到老师和同学的关爱，反之，把自己的爱献给那些需要的同学。多年后他成为一名心脑血管医生。

他的人生因被关爱而改变，因为有阳光播洒的地方总会有温暖的感动。

二、数子十次过，不如赞一长

马克・吐温曾说过：“我可以为一个愉悦的赞美，而多活两个月，”赞美就像温暖人类心灵上的阳光，就像滋润花草树木的雨露。但不知从什么时候起，在生活中，我们很少真诚地赞美别人，特别是那些更需要阳光和雨露的学生。

记得班里一名男同学，聪慧而顽皮。经常宿夜于网吧，对此家长很无奈，一个如此放纵于玩的学生，教育他很困难。同时他又不太喜欢交流，几次谈话都没有效果。有一次晚上我去散步，看见他匆匆走进网吧，突然有一个念头闪入脑海，我随后走进去，坐在离他不远的地方，不一会儿他发现了我，说：老师也上网？我告诉他是讲课文需查资料，趁机我又询问了他很多网络知识，他细心为我解答，我赞赏他是网络专家。那一刻，我们交流的很愉快，谈到上网的孩子不一定都是坏孩子，但要节制，像老师一样，需要是可以来的。

而后，我收到了一封他写得满满四页的“自白书”。他对自己不听家长、老师教导，沉迷于上网以至耽误了学习进行了深刻的反思，并要求与我谈一次心。当晚我与他走在校园的小路上，告诉他我是怎样通过努力由一个农村孩子考上大学的，让他珍惜时光，他感动了......我在想，连最顽皮的学生都不会拒绝进步，这就是赞美的力量吧。

三、胸怀似大海，春暖百花开

人非圣贤，孰能无过？学生的个体差异是永远存在的，正所谓“金无足赤，人无完人”，犯错是不可避免的，可是有的教师心里容不下犯错的学生，学生一旦犯错，要么批评，要么体罚，使劲浑身解数，取得的结果适得其反。因此，我想到大禹治水的经验，洪水只堵而不疏导，洪水依然泛滥成灾，如能及时疏浚，变“堵塞”为“疏导”，可能会事半功倍。

记得一次，班级一名学生买了一部手机，第二天在班级丢了，显然是本班同学拿走了。班级同学互相怀疑，乱作一团。丢手机的同学担心家长知道后挨骂，急着要去报警，我拦住他说共同想办法怎么把手机找回来。我来到班级对全体学生说：再大的学生都是孩子，孩子是允许犯错的，更何况好的事物大家都喜欢，可能一念之差拿走了同学手机，现在已经后悔了，况且年少轻狂，犯错也是美丽的错误，谁都会原谅你的。中午上班手机放在我办公室的窗台上，那一刻我陷入了深思，如果事情发生时就报警可能毁了这名学生的一生，用海一样的胸怀容纳了这位犯错的学生，可能他的人生将从此走向精彩，百花盛开。不出所料，多年后的今天他是某银行的一名高管。

我想，是宽容教育让学生找回迷失的自我，作为教育者，我们的心应该如海一样既能容下滔滔的江水也能容纳涓涓细流。所以能容纳别人的优点，也能容纳别人的缺点。就像著名的历史学家欧文说过“宽容精神是一切事物中最伟大的”。

四、结语

从毕业到现在，十五年来，我担任二届班主任，每一天下来感觉这项工作既苦又累，也很琐碎，但班主任工作也有快乐的时候，也就是所说的“痛并快乐着”，这份痛和快乐的感受来自学生进步所带给我的瞬间感动，来自学生快乐成长所带给我的欣喜。

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[关键词] 后进生 转化 帮助 提高

面向全体学生，促进学生全面发展，提高学生的整体素质，是教育教学工作的目标和方向，因此，在新课改背景下，帮助和转化后进生成了我们义不容辞的责任和义务，当了几年 的班主任，对后进生的转化工作真是有苦有乐，下面就我本人的工作谈谈以下几点体会：

一、走进后进生的内心

后进生大体分为两种，一种是调皮捣蛋型，一种是沉默寡言型，前者是人见人恨，后者是被人们当空气一样可以忽略不计，他们之所以变成后进生，一方面是天性所在，另一方面是与家庭教育和其生活环境有关，但主要原因我认为还是他们与教师缺乏心与心的沟通，对教他们的老师不信任，面对教育他们的老师经常是产生抵触情绪，针对这样的情况，我们教师首先要改变以往的恶劣态度，转变瞧不起后进生的思想，多抽时间和他们谈心，走进他们的内心，知道他们有什么样的想法，他们现在的学习态度，他们对所教他们的老师有什么要求等等，坦诚相待，因材施教，真心关爱他们，成为他们的知心朋友，使他们信任你，能对我们教师说心里话，从而，找准他们为什么会不求上进，不勤奋学习的真正原因，就像医生看病一样，找准原因再对症下药，这样就能督促他们尽最大限度地改变以前的种种不良习惯。

二、帮助后进生树立人生理想

中学阶段正是青少年长身体，长知识的关键时期，也是人生观和世界观形成的重要时期，如果他们没有远大的理想，没有奋斗的目标，教师不注重加以引导，他们就会像断线的风筝，迷失方向，作为教师应该关注他们的成长，帮助和引导他们树立正确的理想和信念，教育他们遵纪守法养成良好的品德，培养他们的爱国主义，集体主义精神，朝着关心集体，助人为乐，勤奋学习，品学兼优的好学生努力。

三、走进后进生的生活

学生之所以成为后进生，有的是家庭条件太好，优越感太强，认为读不读书不重要，反正家里有的是钱，有的是受父母不良思想行为和生活习惯所影响，比如有的父母整天沉湎于赌博，有的是父母工作忙，疏于教管，作为农村孩子是家庭困难所致……，所以，我们走进他们的实际生活，针对不同情况给予他们生活上的关心，和转变他们的思想，引导他们不管自己的条件怎么优越，那只能是父母所赐，不是自己的东西，而对家庭贫困的学生，更要想方设法填补其生活空缺，告诉他们只有努力学习，将来才有能力改变父母不能改变的贫困，教师帮助他们在物质上得到基本保障，困难得到解决，让他们饿不受生活窘迫的压力，轻松学习。

四、努力提高后进生学习成绩

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关键词：电工电子基础课程；教学改革；实践创新能力

电工电子基础课程是高等学校电类专业的通用基础和专业核心课程，其显著特点是量大面广，教学内容几乎涉及电气电子信息学科的各个领域，在培养学生的工程意识、实践能力和创新精神等方面具有十分重要的作用。近年来，南京航空航天大学以培养航空、航天、民航（以下简称“三航”）领域的未来开拓者为目标，以提升学生实践创新能力为核心，结合国家级电工电子实验教学示范中心建设项目的实施，整合优质教学资源，持续深化电工电子教学改革，形成了具有南航特色的电气电子信息人才培养模式，人才培养质量进一步提高。

一、注重基础与强化能力并重，构建综合性、一体化的电工电子基础课程体系

进入21世纪以来，国家和社会对高素质、创新型工程技术人才的需求越来越强烈，更新教育教学理念、创新人才培养模式是时代对高等学校的客观要求，构建科学合理的课程体系是最基础、最核心的任务。当前，电工电子基础课程体系建设必须遵循两个基本原则：一是适应性原则，即课程体系必须适应国家经济社会发展对创新人才的素质要求，厚基础、强能力、重创新，促进学生的全面发展，提高他们的综合素质和社会适应性。二是针对性原则，即课程体系必须根据不同层次、不同类型高校的人才培养目标，依托学校的办学特色和优势，促进个性化人才培养特色的形成，提高人才培养的针对性。据此，我们做了两个方面的工作：

（1）拓宽知识面向，凸显“三航”特色，构建综合性的电工电子基础理论课程体系。电工电子基础课程是电气电子信息类学科的共同基础和公共平台，不论是电子信息，还是电气自动化，都基于这个公共平台组织教学。同时，航空、航天和民航都是以自动控制为核心，机、电高度综合的学科领域，具有系统化、数字化、信息化、智能化等特点。因此，为适应航空航天器在系统分析、设计、综合等方面对人才知识体系和能力结构的要求，我们依托电气、电子、控制、计算机科学与技术、仪器仪表工程等学科，参照世界一流大学相关学科的课程设置，在传统课程体系的基础上引入“自动控制原理”、“现代控制理论”和“运动控制系统”等“控制”类课程，形成了涵盖“路”、“场”、“信号”、“控制”和“计算机”五大知识模块，基础厚、口径宽、多学科交叉、强弱电结合的综合性电工电子基础理论课程体系，为夯实学生的理论基础、提高综合素质创造了有利条件。

（2）整合实验内容，强化能力培养，构建一体化的电工电子基础实验课程体系。多年来，传统的电工电子实验课程虽然大多已经独立设课，但过分强调实验课程所在学科体系的系统性和完备性，实验内容与理论课程严格对应，将实验项目束缚在课程知识体系之内，容易造成实验课程之间的相互隔离、实验内容的重叠和教学时数的膨胀，不仅影响实验教学效果，而且难以开展跨课程、综合性的创新型实验，制约学生实践创新能力的培养。因此，我们打破实验课程的学科本位桎梏，整合实验教学内容，强化实验课程的整体性，将“电路实验”、“数字电路实验”、“模拟电路实验”、“在系统编程技术”和“电子工艺实践”等课程，融合成为一门分阶段实施、跨多门电工电子基础理论课程的“电工电子实验课程”。主要包括电工电子实验基础（18学时）、数字电路与系统设计（24学时）、模拟电路与系统设计（24学时）、电子电路综合课程设计（36学时）等系列实验模块。新的实验课程体系各实验模块之间相互衔接、逐层深入，最后通过“综合课程设计”对全部实验内容进行系统集成与综合实践训练，使学生在实验中进行大量跨课程的一体化的研究创新实践活动成为现实。

二、知行统一、学思结合，创新实践教学模式

长期以来，电工电子基础实验沿用传统实验教学模式，教学内容和方法单一。从实验教学内容来看，实验项目大都属于基础验证型实验，设计型和研究型实验偏少，具有工程背景或实际应用价值的综合型实验更少，学生在做实验过程中基本上是按照规定的步骤操作，难以激发学习兴趣和主动性，影响学生独立思考问题能力的培养。在实验教学方法上，大多采用老师板书，示范讲授为主，学生自主参与、自行设计的机会较少，不利于学生实践创新能力的培养。

为此，我们遵循知行统一、学思结合的育人原则，坚持以提高学生的实践创新能力为核心，重构实验教学内容体系，改革实验教学方法，完善学生课外科技创新体系，积极推进实践教学模式创新。

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关键词：电子政务；路径；机关工作效能

中图分类号：F49

文献标识码：A

文章编号：1672-3198（2012）07-0165-02

电子政务建设作为推进政府行政管理体制改革中的重要内容，对提升机关工作效率，优化机关服务有着十分重要的作用。电子政务是政府部门在充分利用网络和信息技术在一定设备的支持下，优化传统的办公形式和业务结构，更好地履行政府职能，为社会提供高效、透明、公开、优质的全天候、全方位的政府，它是政府行政系统与现代电子信息技术的有效结合。其基本内容主要包括：政府网上信息的公布；政府内部办公的自动化和网络化；实行交互式办公；共享资源，协调配合。

1 电子政务建设的重要性

电子政务的出现，为机关行政服务提供了更好的平台，可以有效促进机关与人民的充分互动。因此，电子政务的建设具有十分重要的作用。

第一，电子政务建设的推进有利于我国服务型政府和法治政府的建设。电子政务建设通过对机关管理方式的创新和业务流程的优化，大大提高了机关的服务效率，并且为机关决策、服务流程、办事方法等提供了更为方便快捷的形式，同时也方便了广大民众的要求。同时，电子政务建设通过信息公开和办事流程的透明提高了人民群众对机关工作的监督力度，对机关行政行为起到了有效的规制作用，有利于促进法治机关的建设。

第二，电子政务建设有利于社会主义民主政治的建设。电子政务建设为人民批评政府、监督政府创造了条件，丰富了人民参与政治和行政的途径。通过政府网站的建设推行政务公开和政府信息公开，顺应了现代信息技术发展对社会主义民主政治建设的客观要求。

第三，推进电子政务建设有利于机关管理体制的改革完善。在电子政务的背景下，机关职能从单纯的管制向服务方向转变，优化了政府的办事效率和态度，对机关工作人员可以起到有效的督促作用。电子政务建设还明晰了机关各部门之间的职责，简化了机关办事中不必要的流程，通过信息的有效整合提高机关的服务效率。同时，电子政务建设通过公众的参与、信息的搜集整理能力的提高以及缩短决策时间提高了机关决策的科学性和民主性。

2 优化电子政务建设的有效途径

2.1 加强和完善电子政务平台建设

电子政务是在电子信息技术的支撑下发展起来的，因此，其优化发展也必须从平台建设开始。首先，网站建设是电子政务推行过程中机关内外互动的窗口。通过网站建设要实现信息的共享、网上办公的方便快捷以及及时的沟通。当前我国机关网站的建设还处于不断完善的阶段，需要投入更多的资源和精力来完善其功能，发挥其作用。其次，办公自动化是电子政务建设中的根本。推进电子政务建设首先必须对传统的机关工作程序和方式进行革新，因此，办公自动化是其中最为根本的部分。机关办公自动化的推行，一方面要加强硬件设施建设，引进先进的自动化办公系统以及服务器、电脑等基本设施；另一方面，要加强机关干部运用自动化办公系统以及电子政务处理的能力培训。最后，机关各部门之间还应该建立起协同合作的平台，为提供及时高效的服务做好准备。

2.2 整合电子政务资源，提高机关管理效率

电子政务资源的有效整合是电子政务推行过程中内在的根本特征。首先，要加强信息的搜集整理能力。高度的信息处理能力是电子政务系统的首要特征，因此，在电子政务推行过程中首先必须保证信息的有效搜集、分析、处理，为机关领导进行行政决策提供科学的依据，并且实施掌握业务发展的动态和形势。其次，要建立起高效、完整的数据库系统。完整高效的数据库系统是提高机关行政效率的重要手段。因此，要在信息的及时收集和处理的基础上，建立并不断更新完善数据库，为机关各部门以及公众所享用，加强机关和服务对象的交流沟通。通过资源的充分整合建立起高效协同的机关办公体系，确保机关为公众提供高效优质的服务。

2.3 全面改进，推动机关和群众之间的互动

电子政务建设的最终目标是要实现机关与群众之间的互动，为建设服务型政府作出应有的贡献。因此，电子政务建设要从基础设施以及机关干部的理念、社会的关注度等方面进行全面的改进，推动机关和群众之间良性互动机制的建立。一方面，机关要通过电子政务平台来为民众办实事，规范办事的流程，提高办事的效率；另一方面，要通过电子政务的信息搜集平台和沟通平台听取群众的意见和建议，不断改进机关的工作；此外，还要加快机关电子政务制度建设，通过制度来规范机关工作人员的行为、工作方式，节约机关的行政成本，提高机关的行政实效。

3 优化电子政务建设，提高机关工作效能

机关工作效能是对机关工作过程和行政管理效果的一种评价，主要是通过工作成本和产出来进行判断。电子政务建设为提高机关工作效能提供了基本的途径，优化电子政务建设可以从政务公开、业务程序、机关决策、行政效率等多个方面提高机关工作效能。

从政务公开方面来看，电子政务建设使得机关工作处 于透明状态，政务信息也处于开放状态。通过办公自动化系统及机关网站，机关工作成了一种开放式办公。一方面，机关的办事流程能被领导和其他部门迅速知悉，内部监督更为简便可行；另一方面，机关通过网站这种开放式的管理形式，使得机关的信息处于一个公开状态，民众可以有效地搜集和整理信息，并参与到机关政策的制定中来，对政策的执行过程进行监督，可以促进机关行政工作的健康有序进行。政府信息的公开也使得政策、法规的制定和实施可以被所有的民众平等地知悉，从而保证公众的积极有效参与，提高机关决策的有效性和民主性，保证了民众的知情权和参与权。

从机关的办公程序来看，优化电子政务建设可以更进一步地促进机关工作流程的整合，通过协同、精简、重组来优化办公程序，节约行政资源的同时也为广大民众提供了简便快捷的服务。机关通过在业务上、机关内部各部门以及不同机关之间的业务组合，精简了机关办公所需的人力物力，产出也随之提高，机关的行政效率和行政质量也因此得以改善。

从机关决策方面来看，电子政务建设通过数据库系统等收集、整理了大量有效的信息资料，为机关决策提供了基础准备；信息的动态收集处理也确保了机关决策所依据的信息不断更新，提高了决策的科学性和有效性；公众的参与还可以提高机关决策的可接受程度；此外，在办公自动化系统的支持下，机关还可以借助现代信息技术进行决策路径的优化和选择，通过提前的预测和对比分析，可以提高决策的准确程度。

从行政效率方面来看，电子政务建设的优化可以大大缩短信息的传递时间，为机关降低各种资源的消耗，从而节约机关行政成本，在简化行政程序的同时促进机关行政组织、结构和体制的完善发展。

综上所述，电子政务建设的不断推进，为我国机关工作职能的转变提供了前进的方向。通过平台建设、理念的更新、资源的整合和与民众的互动，可以大大提高机关工作的效能，促进我国服务型政府建设目标的尽早实现。

参考文献

［1］张联锋．构建电子政务平台与提高政府效能关系分析［J］．科技信息，2011，（31）.

［2］杨哲．加快电子政务建设全面提高政府效能［J］．办公室业务，2008，（4）.

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关键词：执行力 文化 约束机制

1 员工执行力现状

在电力企业中，存在很多执行不力的现象，比如有制度不执行，企业的规章制度制定了很多，就是推行不下去，就算推行也达不到预期效果。表面上看起来大家工作都很努力，但工作效率很低。当员工面临陌生的事情或看似难以完成的任务的时候，首先产生抵触的负面情绪，先说“不可能”、“没办法”，推脱而不是想办法完成。员工只对任务负责，不对结果负责。

大多数员工对执行力的心态有以下几种：对执行的偏差没有感觉，也不觉得重要；个性上不追求完美；在自己的职责范围内不会尽责处理问题；对公司的要求、标准，不能也不想坚持。

2 员工执行力不佳的原因分析

员工执行力不佳通常是因为缺乏责任感、忽视细节、归因于外、不能坚持、不能保持良好的精神状态。

企业缺乏系统的执行力文化。电力企业深入开展文化建设与落地过程，使员工形成共同的追求和价值取向。但是如何通过企业文化促进员工的执行意识进而改变员工的心态，让员工能够坚定不移的执行企业的决策，从而提高企业的整体执行力水平，仍然没有很好的解决。电力企业不缺乏企业文化，但是缺乏执行力文化。

3 文化约束机制

文化约束机制是指利用企业文化这种无形的东西来约束员工的行为，使员工从行为理念、思想认识、目标方向、话语行动上得到高度统一。

国家电网公司深入推进企业文化建设，推出“你用电 我用心”的品牌传播口号，“你用电”表明了电力企业的属性，“我用心”表达了电力企业实现自身价值和使命的态度。“你用电”与“我用心”的连通，将国家电网公司的核心业务与价值理念紧密结合，将社会公众的需求与电力企业的责任担当紧密结合。

2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。在国家电网公司的指挥下，震后18分钟，四川省电力公司就第一时间赶往芦山灾区，立即组织抢险救灾队伍参加应急抢险。21时09分，芦山县城主干道路灯恢复照明，让灾区百姓黑夜不再感到恐惧。短时间内恢复电力供应，体现了电力企业良好的社会责任。成绩的取得是成千上万电力企业人平时默默付出的结果，是电力企业员工的责任与担当，是“你用电 我用心”的庄严承诺。企业文化是员工行为的指南，是员工恪守的理想信念，是履行责任的坚定信心。

4 文化与执行力的关系

企业文化是企业执行力的核心，文化为全体员工提供了共同的行为准则，企业的成功源于员工对企业文化的认可、信奉和实践。认同企业文化是保证执行力的第一步。要让员工认同企业文化，其实是认同“老板文化”，就要让员工认同国家电网公司“老板”的理想，在“老板”的理想中构建员工的未来。让员工具有相同的文化价值观，这样员工就会以企业为荣，并充满自信和快乐的将执行力进行到底。

企业文化对于推动企业发展有至关重要的作用，企业要提升执行力，就要将执行力文化融入企业文化当中。

文化的引导作用。企业文化是一种价值观体系，有什么样的价值观就有什么样的行为导向，企业文化从精神上引导员工的心理和行为，使员工接受共同的文化价值观，使实现企业目标成为员工的自觉行动。文化的约束作用。企业文化是一种无形的约束力量，当企业形成良好的风气和习惯时，如果有员工的行为和企业的文化不符，就会有人提醒他，告诉他应该怎么做，这种提醒就是融入日常工作的约束作用。文化是一种“软约束”，使员工变得更自觉、更努力。文化的激励作用。企业中员工的性格、思想、行为千差万别，而当形成企业文化时，这些千差万别的思想和行为会受到强烈的感染，从而激发出每个员工的潜能，激励员工为实现企业的战略目标而努力奋斗。

企业文化对组织行为有正向的作用，以改善执行力为最终目的。

5 用文化约束机制提升员工执行力对策

5.1 改善员工的意识和心态 价值观影响员工行为，进而影响组织行为。如果员工的价值观与企业价值观保持一致，目标和方向相同，员工的执行意愿就会主动；如果相反，员工就会拖沓执行，消极怠工。因此要提升员工执行力，就要使员工形成执行的意识，培养良好的心态，用文化的无形渗透作用逐渐改善员工的价值观，使员工的价值观向企业的价值观靠拢。

5.2 运用培训提升员工的能力 宏伟的战略目标和决策最终都要通过员工来有效执行，员工的能力是企业获取高效执行力的基础。企业要有针对性的开展培训，促进员工执行能力提升。培训首先要了解员工的心理，如果企业能最大限度满足员工的需求，员工也会尽全力满足企业发展的需求。其次要在企业内部形成学习的氛围，让员工时刻有压力，觉得只有不断接收新知识和新信息，才能适应工作的需要。培训和员工的自我学习，会极大的提高员工的个人能力。

5.3 培育企业的执行力文化 企业是由不同的员工个体组成的，不同的员工在思考、行动时会不可避免的产生差异性，如何使员工个体的“分力”拧成一股推动企业发展的“合力”，只有依靠文化氛围。执行力氛围会影响员工的意识，进而改变员工的心态，最终让员工自觉改变行为。

执行力文化的主旨在于：强调要严格执行企业的各项规章制度，对于已确定的发展战略、工作目标要狠抓落实；培养员工的主动性、积极性和创造性；用实际的工作业绩和效益对员工进行考核和奖惩；提倡令行禁止、真抓实干、务求实效的工作作风。执行力文化的核心在于转变所有员工的行为，使企业的战略、目标和计划切实落实到日常工作当中去。培育企业的执行力文化可以从以下几个方面着手：一是企业领导者要率先垂范，以身作则，将执行力融入到企业文化中。企业领导者的行为是企业行为的标杆，领导者的行为方式会影响、决定员工的行为方式。企业执行力的培育和提升是需要领导者亲历亲为的系统过程，要求领导者从百年企业、百年树人的高度，用人格魅力来引导员工，使员工改变观念和意识，从思想深处觉得执行是自己对组织应尽的义务。二是强化绩效考核，将薪酬与工作业绩挂钩，让员工所获得的薪酬与其贡献成正比。建立健全激励机制，采取相关的激励手段和方法，鼓励那些想干事、能干事、执行力高、业绩突出的员工，充分调动员工工作的积极性。同时采取必要的惩罚措施，来影响和改变执行力差的员工的思想和行为，在企业中营造浓厚的执行力文化氛围。三是在企业中建立积极开放的对话机制，有效收集和整理企业的相关信息，为领导层决策提供支持。四是改变员工的行为方式，在员工中形成正确的“服从”文化。对于员工来说，主要任务是执行，对于领导决策布置的事情，员工要少对决策进行质疑，多在怎样执行上下功夫。五是培养员工之间的团结协作精神，消除企业内部部门之间和员工之间的信息不对称和隔阂，提高沟通协调合作意识，使团队协作精神成为企业员工的基本素质。

用执行力文化来形成有效的激励约束机制，使每一个单位、每一个层级、每一名员工都能全心全意的投入到自己的工作中，并能在发展过程中不断改进工作、改变自己，从而提升企业所有员工的执行力水平。

参考文献：

[1]拉里・博西迪，拉姆・查兰.执行，如何完成任务的学问[M].机械工业出版社，2003.

[2]吕国荣，俞继宗.你的执行力从哪里来[M].机械工业出版社，2011.

[3]张德.企业文化建设[M].清华大学出版社，2009.

[4]高波.中国家族企业的成长，文化约束与文化创新[J].经济学研究，2005.

[5]鲍升华.试论企业执行力文化建设[J].江汉论坛，2004.

[6]范斌.中国行政执行力文化问题研究[D].吉林：吉林大学，2010.

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论文关键词：供电服务；用电信息采集；互动化营业厅；智能台区

近几年来，浙江海盐县供电局认真贯彻落实省公司、市局各项营销工作部署，以营销“智能型”、“精益型”、“服务型”建设为抓手，扎实开展“营销管理跨越年”活动，全面推进营销集约化运作、专业化管理、标准化作业，坚持不懈抓好电费管理工作，全面深化营销精益化管理，全面实施“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程，积极唱响红船品牌、打造光明驿站，全力推进标准化示范营业所建设，稳步推进20千伏和智能电网建设，深化重要客户供用电隐患治理，全面提升营销管理和优质服务水平，各项工作平稳有序推进。

我局加大对科技的应用，全面建成基于智能表计的用户用电信息采集系统，实现计量装置的在线监测和用户负荷、电量、电压等重要信息的实时采集，成为浙江省公司用电客户“全覆盖、全采集”试点单位；采用先进技术装备和现代管理理念，实现营销管理的现代化运行和营销业务的智能化应用；全面开展双向互动用电服务，实现电网与用户的双向互动，提升服务质量，为电力客户提供灵活互动、友好开放的全方位和多元化服务。推动智能家电、智能用电小区和电动汽车等领域的技术创新和应用，改善终端用户用能模式，提高用电效率。通过强化科技应用，全面提升我局的营销管理和优质服务水平。

一、加大科技投入，实现减人增效

用电信息采集系统是用电环节智能化工作的基础。通过用电信息采集系统的建设，在客户服务方面，可以实现对用电负荷的实时监控，帮助客户及时掌握用电消费状况；在内部管理上，可以实现电费收缴的全面预控，支撑智能电费结算等营销业务的实施，为推进双向互动营销奠定基础。

2009年10年，我局完成了智能配变终端建设；2009年10月到2009年12月，我局顺利完成了省公司“基于公网通信采集电能信息”项目的试点工作，并在全省推广应用，截止到2010年底，已覆盖用户260万户，此项目获得了2010年度浙江省电力公司县级供电企业科技成果一等奖；承担国家电网公司“电力光纤到户”的试点工作，取得成功；2010年10月底我局利用多种采集方式，如全光纤方案、无线采集器方案、专变终端方案、公变终端方案、载波微功率、无线宽带载波PLC接入系统完成了用电信息采集系统全覆盖。按照省公司的要求，在12月底将13.2万户电力用户用电信息全部上传至SG186平台，实现所有电力用户负荷、电量、电压等重要信息的实时采集和计量装置在线监测；及时、完整、准确地为“SG186”营销业务应用系统提供基础数据，成为全国首个电能信息采集系统全覆盖的县供电企业。

用电信息采集的全覆盖，促进了我局的组织模式的集约化，全局三个供电营业所的生产岗位再次定岗定员，台区岗位工人均管辖用户数从1200户提升到1800户，城镇岗位工人均管辖用户数从3500户提升到4500户；低压抄表时间从原来的1－10日共10天，暂压缩到4－9号共6天；营配工对管辖区域进行竞聘上岗。同时，全覆盖给我局的电费集抄集收工作创造了条件。

用电信息采集的全覆盖也为我局的线损实时系统开发带来了可能，通过整合原来的变电所电能采集系统、专变负荷管理系统、公变采集数据、低压采集数据，我局正在开展线损实时管理系统建设研究，进行线损的实时计算。

二、强化科技应用，提升服务品质

1.开展互动化营业厅建设，推出“三厅一队”营销新模式

当前，国家电网公司正在全面推进以信息化、自动化、互动化为特征的自主创新、国际领先的统一坚强智能电网建设。互动化营业厅是以服务智能化为出发点，以可靠通信技术为支撑，以营销业务应用等相关系统为基础，对实体营业厅（指有人值守传统营业厅）在内的传统服务渠道进行整合，部署实体互动化营业厅内容，拓展自助、网上、手机营业厅等新渠道，构建综合性的互动服务平台。互动化营业厅建设是智能用电环节建设的重要组成部分，是满足多样化用电服务需求，提升用电服务水平和客户满意度的重要手段，在智能电网建设中具有重要作用。

互动化营业厅是基于为广大电力客户提供全天候不间断服务的理念，通过“人机交互”和“远程交互”办理各项电力业务，改变了传统意义的柜台式面对面服务窗口的概念，让客户既可以自助办理业务申请，也可以发起双向视频及语音对话和电力客服人员实现虚拟的“面对面”交流。通过系统的建设，客户可以24小时办理各项用电业务，也可以24小时缴纳电费而不必受制于银行营业时间，极大地方便了广大电力客户。互动化营业厅配置电力自助查询终端、自助缴费终端、自助业务受理终端等24小时自助设备，同时辅以安防系统及后台客服人工服务系统。以集约化、低碳化、全面化的理念和方案，有效解决目前电力业务办理上的种种不足，同时达到“分散网点建设、集中业务办理”的效果。用户可自助式办理电费缴费业务；可自助查询电量电费、业务办理进程、停电信息、用电百科知识等信息；可自助办理相关用电业务、投诉、电力求助等；充分利用现代多媒体技术，可进行语音交互、视频指导等“面对面”的交流，让客户体验到现代科技带来的便利，使之形成实用新型的营销技术。在此基础上，我局制定了互动化营业厅的技术标准、管理标准、工作标准，并成功获得互动化营业厅的国家发明专利。24小时互动化营业厅在省公司营销稽查监控中心挂牌剪彩时作为亮点展示给省公司主要领导，获得好评。

2010年我局已完成全县各乡镇8个互动化营业厅的建设。随着乡镇互动化营业厅全覆盖的实现，购置纯电动流动服务车组建“流动营业厅”服务队伍和传统营业厅三者有机结合，开启了海盐电力“三厅一队”（人工服务营业厅、互动化营业厅、流动营业厅和红船服务队）的全天候立体化服务新模式。并将逐步实现95598工作站、业务稽查及营销信息监控平台运行人员多岗合一，有效提高劳动效率，实现了电力服务的历史性革命。2011年我局承担国家电网公司“开展互动化营业厅”试点建设任务，并顺利通过验收。同时开展“五厅一队”的建设（五厅是在原来三厅的基础上增加手机营业厅和网上营业厅）。

2.开展智能台区建设，及时掌握终端客户用电情况

借助原有的居民用电信息采集系统的通讯网络，通过新型的智能型电子漏电保护器485接口，将漏电检测、电流电压检测、功率检测、电能检测、跳合闸控制、RS485通讯、载波通讯、声光报警、手动试验等功能进行上传和远程控制。共建成四个智能台区的建设任务。

通过智能台区建设，能及时掌握终端用户的用电情况，提升用电服务水平，并降低用电维修成本，提高用电的信息化水平。及时了解剩余电流动作保护器的运行状态，提高故障判断处理的准确性和及时性。及时了解配变的有功功率、无功功率。了解电容器的投运状况。提高优质服务水平，让电力客户享受到科技给他们带来的便利。减少运行人员的工作量，提高企业的经济效益，为减人增效提供技术储备。

3.开展智能语音用电服务系统建设，探索催费新途径

建成智能语音用电服务系统“华忠告诉你”，针对不同的客户在不同的催费时段设置不同内容的语音提示，通过自动拨号系统自动向客户播放缴纳电费的语音提示，告知客户用电量和电费。同时针对不同的客户开通停电信息的语音、短信通知功能，实现停电信息及时传达。另外还可设定不同的用户群，对其实施不同的个性化服务提醒。

强化科技应用，我局在提升营销服务品质上下足功夫，2011年，我局在新的“五厅一队”的服务模式下，不断创新，借鉴兄弟局工作室的成功经验，推出“华忠工作法”，成为营销工作质量提升的突破口。

三、开展智能用电示范，倡导绿色环保理念

1.尝试建设智能用电服务系统，迈出智能小区建设步伐

智能用电服务系统是实现电网与用电客户之间实时交互响应、增强电网综合服务能力的重要手段。智能电网用电服务系统建设，能够更好地满足人们日常生活工作对用电的需求，打造更为舒适、便利的生存生活环境，同时通过智能用电系统提供各类服务和建设智能家居，提高和改善居民的生活，倡导能源消费向“绿色环保、节约能源”的模式转变。

通过对用户智能用电管理设备的研究，实现电力客户用电设备的智能识别、现场智能监测管理、智能用电策略执行、远程控制和安全认证等，促进智能楼宇、智能社区的发展和智能城市的建设。目前，我局已建成智能用电服务系统80户。该研究项目“智能用电双向交互服务关键技术研究、开发及应用”获得国家电网公司科学技术进步一等奖，受到了国家电网公司、浙江省电力公司的高度评价。

2.开展电动汽车充放电站建设，引导客户绿色消费

研究电动汽车在不同发展阶段采用的充电服务模式、充电基础设施以及规划布点原则，从小规模试点开始逐步推广。根据省公司、市局的统一布署，建设完成4个充电桩的建设任务。同时，通过内部纯电动车辆的示范运行，引导社会车辆逐步应用纯电动汽车。

3.小容量分布式能源建设，倡导绿色环保理念

风光互补并网发电系统，即太阳能发电和风力发电的组合。太阳能极板、光伏并网逆变器、风力发电机、风机电子负载控制器、风机并网逆变器和预付费双向智能电表共同组成风光互补发电系统。太阳能板产生直流电；风力发电机产生的交流电通过风机电子负载控制器转化为直流电，这两股直流电通过各自的并网逆变器转换成220伏交流电，供给家庭负载，如果发电量供给家庭负载还有剩余，则通过双向智能电表就近并入当地220伏网络。

我局通过在海盐韩家桥试点家庭安装风光互补并网发电系统建设，倡导绿色环保的理念。

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【关键词】输变电工程；施工；物资管理

前言

就目前来看，输变电工程肩负着电力资源的供给、分配、转换及输送的重要职责。随着各领域及大众对电力资源需求量的不断增长，输变电工程电压等级的提升也对工程在实际建设期间的经济性、可靠性及高效性等方面提出了更高的要求，因此为进一步巩固与夯实输变电工程在社会主义市场经济中占据的重要地位，现阶段相关工作人员也应将发展重点放在输变电工程施工中的物资管理上，认清现行物资管理机制中存在的问题，并积极制定出相关解决措施，并以此切实提升输变电工程的施工效率及质量。

1输变电工程施工物资管理重要性

1.1加强对工程建设成本的管控

在输变电工程实际建设期间，物资管理作为重要的工作环节，对进一步提升工程管控有效性具有重要的意义[1]。具体而言，着重于以下两点：①物资计划是物资管理工作的龙头，应以项目为成本归集单元，编制项目总体物资需求计划、期间物资需求计划和物资采购计划，并严格审核，确保物资计划编制及时、准确、合理，既做到施工生产所需，又不造成浪费和库存积压。②规范采购程序和流程，强化监督管理。物资采购工作，须充分发挥集中采购规模优势，通过公开、公平、公正、高效的采购过程，选择质量可靠、性价比较优的产品。通过对工程物资计划和物资采购的控制，能够极大程度地降低企业库存物资及采购成本，并在保证工程建设期间物资采购供应工作顺利进行的前提下，为输变电工程自身实现经济利益最大化的发展目标奠定坚实的基础，从根本上降低了违法违规事件的发生机率，并促进输变电工程自身又好又快的发展进程。

1.2提升工程总体质量及施工效率

输变电工程物资管理能够从根本上提升工程总体的质量及施工效率，同时就健全的物资管理机制可使工程内部物资的质量进行有效的监管，有效防止不合格物资进入到施工现场，降低输变电工程实际建设过程中的风险因素。而物资入库验收是采购单位与供应商界定所购物资质量的关键环节。任何物资验收必须由两人以上参与，并做好验收纪要；按规定应进行质量检验和试验的物资，应请检测单位现场取样，或由监理单位、业主见证取样及时送检测单位，妥善保存检测报告。经验收不合格的物资不得进行物资验收的数据录入和使用，需暂存仓库的应与库存其它物资分开存放，并做好标识，以免误用，由采购部门（人员）负责向供应商办理退换或索赔。

2输变电工程物资管理存在的局限性

2.1忽视物资管理的重要性

为更好地适应时代的潮流，电力企业自身也进一步加快了管理机制与运营模式的转变步伐，但也正因为如此，往往就会使得企业管理部门忽视了物资管理工作的重要性，致使其经手的工程项目在施工过程中缺乏前瞻性的物资控制与管理措施，最后造成工程项目在物资成本管理中，材料、设备及其他物资无法及时准确的供给施工需求的问题发生。

2.2缺乏完善的物资管理机制

在现阶段的输变电工程物资管理过程中，存在着尚未健全物资管理机制的问题，关于物资管理工作的投资力度较小，工程材料存放及监管工作不严谨，大大提升了物资管理期间的风险性，无法发挥出物资管理工作的积极作用。

2.3管理人员专业技能有待提升

就目前来看，在输变电工程物资管理工作中，也会因为缺乏优质的人力资源而导致风险性的出现[2]。不仅如此，由于输变电工程物资管理人才短缺，使得物资管理部门中的工作人员专业技能与职业素样也一直处于有待提升的阶段，难以应对输变电工程繁杂的物资管理工作。同时，物资管理工作与各部门之间缺乏沟通及交流，也会导致所出现的物资管理的风险没有被及时察觉到，进而造成经济损失严重的问题发生。

2.4物资管理信息化建设有待提升

随着社会经济与科技水平的稳定增长，输变电工程物资管理的信息化也成为相关企业重要的发展战略之一。但在输变电工程实际建设期间，其输变电工程物资管理软件尚未得到系统的开发，大大提升了物资信息管理系统的构建难度，严重影响到了输变电工程的效率。

3提升输变电工程施工中的物资管理有效性的具体措施

3.1建立健全物资管理相关机制

为从根本上提升输变电工程施工中的物资管理有效性，现阶段相关管理部门也应将当前的工作着力点放在建立健全物资管理机制上。同时这也就要求企业能够严格遵守国家及有关部门就输变电工程施工中的物资管理问题颁布的明文规定，并就相关规定的具体内容对物资管理机制进行全面的梳理、整改、修订及完善，结合工程实际需求，对物资机制进行动态的管理。不仅如此，企业管理部门还应在物资管理机制制定工作中不断吸取教训、总结经验，并就企业各部门及各级员工的工作任务及工作职责进行进一步的细化与量化，并促使物资管理机制能够发挥出规范输变电工程基本施工行为、提升实际经济利益等积极作用。

3.2提升物资管理部门服务意识

在原有基础上提升物资管理部门的服务意识，坚持以更为优质及高效的服务，切实提升输变电工程中的总体效益。同时这也就要求相关物资管理部门工作人员能够将质量为本的工作理念深入贯彻落实到日常建设过程中去，以更好认清自身所在岗位在输变电工程总体建设期间的重要性，激发出员工高度的工作责任心。

3.3强化物资管理审核工作

在提升企业物资管理管理机制执行率期间，管理部门也应做好强化物资管理审核工作，具体来说，管理部门应做好以下几方面工作：①注重在各级部门及人员群体中强调物资管理的重要性，降低违规事件的发生机率；②加强物资管理监督力度，将物资政策内容深入贯彻落实到实际工作之中，健全完善的物资管理监督机制，要求各部门就现阶段工作中存在的风险因素进行的事前预防、事中控制与事后管理[3]；③强化问责，将物资管理中责任制落实到实际工作之中，并采用一定的奖惩机制，针对违规人员情节轻重进行处罚。

3.4加强物资管理信息化建设

结合当前发展迅速的信息技术，从根本上提升输变电工程物资管理的自动化与智能化。建立设备物资采购网络信息平台，对物资采购及现有物资库存情况进行系统的分析及整合，并通过所构建起的信息处理系统，对物资采购行为、物资库存、物资报废、变质及挤压等情况进行及时的记录。同时，在对供应商的选择方面也可使用到信息化手段，对供应商实行“准入制”管理，经评审、评价后方可参与单位范围内投标活动，建立合格供应商资源库，并做好合格供应商年度评价工作。通过对供应商的实际行为及信誉度的记录，实现物资价格的公开化。

3.5培养相关工作人员专业技能

为切实构建起物资管理高素质人员队伍，企业管理部门首先应做好关于物资管理工作的教育培训工作，提升相关工作人员的专业技能与职业素养，帮助人员树立起正确的人生观、价值观与社会观，妥善处理好物资管理执行过程中企业各部门之间的关系，并就物资管理职责及权限方面进行系统的监督与管理。物资管理部门及采购人员应经常性开展市场调查，充分利用“互联网+”技术，结合市场实际考察等形式，寻求合理的采购渠道。同时这也需要相关管理部门能够结合输变电工程的实际需求，进一步细化量化物资管理期间的职权及责任，力争在物资管理的过程中营造出积极严谨的工作氛围。

4总结

总而言之，通过对输变电工程施工中的物资管理进行相关研讨，我们不难发现，物资管理对输变电工程建设效率具有直接的影响，同时这就要求相关工作人员结合输变电工程的具体需求，做好明确物资管理范围、提升物质调配合理性、强化物资管理部门服务意识等工作，充分发挥出物资管理在输变电工程建设过程中的积极作用。

参考文献

[1]闵麒麟.基于供应链管理理论的石油化工施工企业物资管理对策研究[J].价值工程，2018，37（13）：86~87.

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关键词：农电工 进阶培训机制 构建

随着农电用工机制的逐步深化以及农电体制的不断改革，对农电工综合素质的要求不断提高。为了提升农电工的业务水平和综合素质，提高农电工的标准化的工作进程，就需要建立科学的农电工进阶培训模式。

一、开展农电培训需求调研，出台实用的培训计划

要想出台合理的培训计划就要做好培训需求调研工作，培训调研工作制约着培训计划的制定，所以培训主管单位一定要派送教师到外面的一线生产供电所去学习，组织开展培训调研活动，绘制供电所所有员工的工作情况一览表，聘请专家实施全面的论证。调研和不断修改培训计划，一定要确保培训的内容具有可行性，创新源于实践，探索源于实训，注重培训现场的科学、合理，对于新技术要不断的更新，一定要确保培训的实用性和实效性，最终实现培训与实训真正地联系在一起。

二、创建四级进阶式的农电工培训形式

依据设计的标准组织实施四级进阶式培训模块，每一个模块依据知识和技能从低到高逐级上升，组成四级进阶式农电工培训形式。四级进阶式农电工培训形式包括一级增强基础知识模块培训、二级储备综合知识模块培训、三级训练专业技能模块培训、四级适应岗位实习模块培训，每一级进阶依据评价的结果来进行。

1.确定能级标准

注重以人为本、因材施教的理念，对于农电工的知识、能力、综合素质都不是特别的了解，所以在进行四级进阶培训的时候首要的工作就是实施对能级进行定级。能级评定的标准有三点，即计算机的使用、电工基本知识水准、电工基本技术水平;能级评定的项目包含上级演练、理论知识考试和基本技能演练。农电工依据水平的高低可以分为A、B级两个等级，A级参加二级培训，B级参加一级培训。

2.四级进阶式的培训形式

四级进阶模式具体包含的内容为一级增强基础知识模块培训、二级储备综合知识模块培训、三级训练专业技能模块培训和四级适应岗位实习模块培训。

（1）一级增强基础知识模块培训。参加一级模块培训的人员主要就是能级评定为B级的所有农电工们。他们主要进行的培训课程包含计算机的使用、掌握电工最基本的知识和了解电工的最基础技术。所有的课程学习结束以后进行能级的评定，评定能级的时候，主要进行的项目包括上机演练、基础知识考核和基础技术测试。进行上机演练的主要的内容就是word和excel的基本技能操作;基础知识考核主要的内容就是检查所有的电流、电阻等知识的掌握水平;基础技术测试主要的内容就是对所学基础知识进行实地操作。

（2）二级储备综合知识模块培训。参加二级模块培训的人员主要就是能级评定为A级的所有农电工们。他们主要进行的课程培训包含安全规章制度、法律法规、营销概念等，在进行能级评定的时候主要采取的方式就是考试。安全规章制度考试的主要内容就是国家规定的安全规章制度里与电力有关的部分;法律法规考试的主要内容就是所有的与电力有关的法律法规制度都是考试的内容;营销概念考试的主要内容就是统计电能、电费、电的价格等。

（3）三级训练专业技能模块培训。参加三级模块培训的人员主要是通过二级能级考试的所有农电工们。主要的课程培训包含安装配电、接电装表、营业用电、发生触电事故的紧急救助等，进行能级评定的时候采取的主要方式是实训操作。安装配电实训操作主要的内容就是测量配电变压器、线路绝缘体的电阻;接电装表实训操作主要的内容就是检查电表的安装和拆除情况、电表的故障检测情况;营业用电实训操作主要的内容就是对用电量进行抄报、核实和收费。

（4）四级适应岗位实习模块培训。参加四级模块培训的人员主要是通过三级能级考试的所有农电工们。该模块的测试内容为轮岗见习和老师带学员，此阶段是对整个培训成果的检查，检查的的主要内容包含学员的独立完成任务情况和上岗条件的具备情况。进行评定的时候，主要包含的内容有自评、他评、座谈会、工作情况检测和答卷，评定合格的统一填报汇总表，开始上岗工作，不合格的继续学习。

3.创建三维度绩效评价标准系统

确保进阶培训的正常运行，可以创建绩效考核机制。为了充分体现考核机制的实效性，实现全方位、立体的掌控，可以进行三维度、九指标的考核标准。三维度考核包含了所有的参训人员，如学员、内训人员和工作人员;九指标贯穿所有的环节，如出勤、合格比例、优秀比例、进阶水平、专业知识掌握水平、业务水平、工作效率、满意程度和培训规范比例等等。

三、创建培训师资库，注重培养内训师

不断地培养优秀的管理人才、经营人员、业务尖子和高素质工作人员是农电岗位培训的主要目标，所以，在进行培训的时候一定要严把质量关，对于培训师要有严格的限制标准，从而确保培训取得良好的效果。依据农电工的培训特点，创建培训师资库，从而保证培训沿着正确的方向前进。在培训基地可以采取内外相结合的模式，不但高薪聘请专家、学者来传授知识，还要派送专业知识功底较厚、操作经验丰富的工作人员走出去，去参加各种培训班，让他们为培训人员授课，把他们培养成培训机构的内训师，使农电营配工的综合素质得到实质性的改变，提升他们的水平。

四、培训方法多种多样，加强质量和效果的考核

实效性、针对性是农电培训的主要特征，在进行培训的时候，一定要采取理论联系实际的模式，采取多种多样的培训方法，如互动授课、组织学生集体谈论、参观工厂、面对面交流等等。这样可以使培训的方法变得非富多彩，让学员对所学知识产生浓厚的兴趣，让他们变被动接受为主动学习。学员们依据自己所学的知识来处理他们遇到的问题，真正地实现学为所用，使培训达到最佳的效果。在对学员培训的时候，要制定严格的培训制度，让培训生活变得井然有序，所学知识不断的积累。培训完成以后，所有培训的科目都要进行结业考试，严格考试纪律。创建培训奖励制度，推行末位淘汰的机制，对于培训中取得优异成绩的学员进行奖励，对那些不思进取的学员要进行惩罚。执行严格的考核制度，这样可以使学员的积极性和主动性得到提升，也会对培训的成果起到检验的效果。

五、组建跟踪评价提升机制

所有的进阶培训结束以后，学员们要进入到各个岗位工作，组建跟踪评价提升机制，督促学员早日变成岗位先进，从而使培训达到最佳的效果。学员参加工作三个月后，用人单位填写评价表并放入到培训档案，依据此评价表培训机构制定提升计划，联合用人单位监督提升计划的进展情况，经过多次的监测和督促，使学员不断地完善自己的专业技术水平，实现早日成才的目标。学员们依据提升卡的指引，不断完善自己的技能，使自己真正变成高素质人才。

总而言之，在对农电工进行培训的过程中，要按照实用性的原则构建培训机制，要和工作岗位紧密联系，层次分明。按照专业水平，从低到高设计四个培训模块，阶段性地提升员工的技能水平，逐步提高员工的技能水平和理论知识。并且培训过程和培训目标管理起来也比较容易，可以对各个培训阶段的目标和成果进行阶段性的控制和评价，保证农电工的培训质量。

参考文献

[1]吴如安.创新农电工选聘与培训机制[J].中国电力教育，2008（12）40-41

[2]张剑勋.浅议农电工岗位培训的重要性[J].中国电力教育，2007（12）83-85

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关键词:维修电工;医院管理;仪表;医疗;应用

维修电工，在日常工作中是一个比较重要的职业。目前，只要有电的场所，就会需要配备电工职位的人员。例如，在商场、酒店、饭店、旅游地区等，都会有更专业的电工随时就位。在此条件下，所形成的维修电工，能够对专业的电子装备、工厂用电、家用电器等进行维修，就业范围十分广阔。特别是涉及到工作范围十分广泛，比如，电力的组装、调试、故障检测，控制装置等方面，都需要维修电工来操作。虽然，维修电工行业年收入较高，但存在的问题在于，就业人数较少，难以满足现实需要。而在医院管理方面，维修电工同样起着重要作用。具言之，医院设备需要大量的电力供应，若出现停电、电路故障时，需要维修电工及时解决，不断为医院提供更全面的电力维修与保障，保证医院的正常运行。

1维修电工的应用场景及其重要性

1．1维修电工的应用场景

第一，照明灯和墙壁开关、插座。无论是什么工作场合，照明灯具是必备的，所以对于一名维修电工来说，维修照明灯的电路是经常维修的电路之一。在任何场合墙壁开关和插座也是一名维修电工的维修点，不过随着电子产品的发展，现在的墙壁开关和插座质量都不会经常坏。第二，电话电路及电话维修。维修电话也是维修电工必须学会维修的电器之一，办公场合都会存在电话联系业务，电话出问题懂得维修是必然的，电话电路的维修以及电话本身的故障都需要了解及维修处理。第三，维修电机和机床电路维修。除了办公室的电器维修之外，需要经常维修的电器设备就是电动机和机床电路项目检修工作。第四，配盘接线。作为一名维修电工，主要标准之一是维修的熟练程度，除了维修技能之外还要学会配盘接线的本领，配盘接线也是经常会遇到的问题，比如配一个电器检修箱的配电盘或者配一个关于电动机的正转启动或者正反转启动的配电盘控制箱等。

1．2维修电工在社会生活中的作用

随着互联网技术的飞速发展，作为一个出色的维修电工，就需要不断依据互联网知识，获取多元化的电气产品维修技术。目前许多设备已经采用模块化，在更换、维修方面更加方便。虽然，电工不是万能工，但从工种具体划分，也分为多个类型。同医生相较，都是医生，但同样分为健耳科、眼科、咽喉科等。如今在维修电工方面，无论是强电、弱电、供配电，甚至家用电器方面，要求电工必须具体了解其中的工作原理及存在问题时解决的方案。如果想要做一个出色的维修电工，就需要熟练掌握基础知识，并在实践活动中不断积累遇到的问题及解决方案，以便于后期能够遇到同类问题时，可以轻松解决。

2维修电工在医院管理中的作用及存在的问题

2．1作用分析

在企业的正常生产、照明系统正常运行的过程中，维修电工需要有效展开电力故障检修，以此来保障企业的正常运转。针对当前医院管理方面，维修电工的具体工作内容包括以下几方面。一是，当电力系统出现故障时，维修电工需要及时检查并找到原因，向相关部门汇报工作，以此及时解决问题，保障医院电力系统良性运转。二是，医院电力系统是否正常运转，将直接影响着整个医疗体系的运转，这是医院电力设备具备的特殊意义。一般而言，医院正常的医疗工作的开展，需要具备良好的维修电工和工作质量，这同样会影响到治疗人群的健康状况。因此，在医院管理方面，只有维修电工最大化的提升自己的专业技能，精确分析故障，快速解决问题，才能具备的医院管理需要的专业要素。同时，还是以扎实的电力理论为基础，以丰富的电力故障维修经验为本质。

2．2存在的问题

第一，安全意识缺乏。在医院电力管理的过程中，维修电工作为重要的后勤管理工作人员，承担着医院电力线路及相关电子设备维护的重任。但是在实际工作中，许多医院维修电工忽略了安全意识，导致这些员工在医院电力系统管理中经常因忽视安全操作理念，导致严重的安全问题的发生。例如，若在医院电力管理工作中，维修电工缺乏安全意识，那就会出现直接进行带电检修的危险操作;或者维修电工在缺乏必要保护设备的情况下开展工作，这极容易使得电工在参与医院电力管理工作中出现触电事故。第二，业务能力偏低。医院维修电工同其他工种一样，其业务的高低，关乎着业务能否有序展开。新时期下，医院维修电工区别与传统医院的管理工作，从工作量、工作技能方面，都有了较大的要求。特别是先进的医疗设备对电力的需求不断增高，我国当前部分电工自身业务技能素质，滞后于新医疗设备、技术的更新。由此导致这些维修电工在面对医疗新设备电力故障时，会遇到各种各样的问题。例如，新时期我国医院中涉及到许多先进的医疗设备以及信息化软件系统，此时如果电工缺乏相关方面的业务管理知识，那么不可避免的会出现工作质量问题。第三，创新能力不足。伴随着新技术的不断发展，推动产业革命不断发生。这对于医疗行业来说，同样适用。在互联网技术的发展下，我国医疗行业急需要一批专业技能的创新型维修电工。但受制于当前的经济环境、工作环境及自身的原因，使得我国基础医院的维修电工普遍缺乏自主学习的积极性，以及自主创新能力，相应的创新意识、创新能力都不够。

3维修电工在医院管理中的应用方向

3．1从整体到部分分析电力系统故障

维修电工在检修医疗电子设备的时候，应从整体到部分分析电力系统存在的问题，以此提高维修的准确性。例如，检修电工在对故障进行检测时，需要通过感官对电力设备的外部情况作出基本的判断，用来查看电子设备是否正常运转。同时，还可以通过查看颜色、分辨气味等方式，分析医疗设备出现的问题。通常来说，设备故障前、后都会散发不同气味，而当设备出现问题时，电路会散发塑料烧焦的味道。因此，维修电工需要具备敏锐的嗅觉，提升故障解决效率。

3．2加快对医疗电力系统故障的分析能力

在具体的医院电力系统故障分析中，维修电工需要整体把握电力系统的细节。因此，维修电工需要整体从以下两方面来判断。第一，从理论上准确把握医疗电气线路顺序，根据当前故障出现的疑点，缩小故障检测范围，从而找出事故发生的原因。在此方面，可利用逻辑分析法，检测复杂的医院用电系统。第二，维修电工需要冷静分析用电系统的故障情况，利用专业的测量工具检测设备的运行情况，从而第一时间找到故障出现的地方。

3．3及时采取有效措施解决问题

在医院电力管理系统中，维修电工需要及时采取对应的解决对策，对相关的问题进行检修。对于医院这种用电关键行业而言，若出现停电问题，会造成巨大的经济、健康损失。因此，维修电工需要充分了解医院电力系统，进一步提高电力维修技巧，从而保证电力检修的效率。只有通过及时采取有效措施，才可以彻底排查医疗系统中的电力故障。此时，可通过日常电力维修技能培训，不断提升维修电工的检修水平和效率。

3．4制定故障检修计划提高工作效率

在医院电力设备的维护过程中，为了有效、及时解决问题及故障，需要制定详细的工作计划，以及相应的预案。特别是在遇到较大的电力故障时，可与其他综合部门进行协同合作，同时统一进度，从而稳定电力系统的局面。在具体制定工作检修计划时，根据计划内容，保障医疗电力系统的检修质量，提高工作效率。在制定故障检修计划中，要求制定者熟悉设备，有丰富的工作经验和实践能力，并有一定的组织能力和预测能力，还要有一定的协调能力。

4结语

综上所述，维修电工在社会生活中的作用愈发凸显。特别是在医院管理方面，维修电工更具有重要的积极意义。但在现实应用中，维修电工的专业性需要不断提升，进而为了维护医院电力管理做出良好的贡献。具言之，维修电工应遵守医院的各项规定，严格要求自己做好本职工作。医院后勤是医院管理的重要组成部分，特别是电力维修方面，更需要维修人员进行专业的学习，不断提升自己的专业技能。在此条件下，本文首先分析了维修电工的应用场景及其优势，随后通过探讨在医院管理中，维修电工发展面临的问题，最后提出了应用方向，以期能够为更多的医院管理提供一定的参考。

参考文献:

［1］崔启立．模块化教学在维修电工理论教学中的应用［J］．辽宁高职学报，2017，19(4):48-49．

［2］王平均，韩宝如，吴恒玉．基于工作过程的维修电工实训课程实践探索［J］．辽宁高职学报，2013，15(1):82-83．