土培实验方案范文

导语：如何才能写好一篇土培实验方案，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

关键词：花生；测土配方施肥；产量；实验

中图分类号： S147.2 文献标识码： A DOI编号： 10.14025/ki.jlny.2015.15.031

花生在生长周期中需要的肥量较高，特别是氮、磷、钾的需求量相对其他作物较高。其在南安市的种植比较广泛，是当地主要的油料作物，采用合理的施肥方法是提高花生产量、增加当地农民收入的一项重要措施[1]。测土配方施肥是根据当地土壤性质进行的一种科学施肥管理，通过本次实验可以为提高当地花生的产量提供参考和依据。

1实验材料与方法

1.1实验时间与地点

本次实验开始时间为2014年3月份，地点为南安市东田镇介凤村花生种植田。地处平原地区，土壤性质为微酸性粘质土，土壤肥力具有代表性，无特殊处理。地块排灌条件良好，前茬种植作物为水稻，后冬闲置[2]。

1.2品种选择

实验品种为粤油13号，此品种具有生长势强、生物抗性好、亩产量较高、果实品质和出油率较高等特点，是在当地能够广泛种植的优质花生品种[3]。

1.3实验方法

采取多种不同的施肥方法对实验田地进行施肥与追肥处理，具体施肥方式与分组如表1，表2。

本次实验设立空白对照处理组、无氮处理组、无磷处理组、无钾处理组和测土配方施肥处理组，通过对各分组进行的不同施肥、追肥处理，分析不同处理对花生产量的影响，对比出测土配方施肥对花生产量产生的影响。除去施肥管理外，其他田间管理和种植方法无明显差别。

1.4田间设计与管理

本次实验在种植地块取15个大小为0.02亩（13.33平方米）的小区，种植规格为行距与株距均为23.33厘米，1.84万株/每亩[4]。采取随机区组排列的方式进行五种不同施肥处理，每种处理重复3次，以最大程度的降低误差率。

实验用地在3月20日进行深耕，3月22日进行耙平处理，次日播种时按照表1进行施基肥。在花生下针时及时进行浇水一次，4月30进行田间除草，中耕。于5月2号进行培土处理。在生长过程中做好花生的病虫害防治等田间管理工作，以保证花生的正常生长，防止因为花生的病虫害等引起花生植株死亡而造成的产量下降问题，影响实验的数据和结果分析。

1.5数据记载

在花生整个生长周期中做好对各个小区的生长状况记录，随时观察植株的生长状况并对各项指标数据进行记录（见表3），以备在最后的结果分析中做出参考。

通过表3数据可以看出，实验用地花生种植的生长状况良好，生长过程中无其他病虫害影响，成熟后产量具有广泛的代表性，其数据可以作为实验用数据。

2实验结果与分析

2.1实验结果

2014年7月25日收获后，对不同区组的花生经济形状进行数据采集和分析，其结果数据表明：无氮区主茎高42.60厘米、分枝长45.30厘米、分枝总数5.40条、结果枝数3.60条、单株总果数12.0个、饱果10.5个（87.50%）、秕果1.5个（12.50%）、单仁果率16.67%、双仁果率83.33%、百果重193.1克、地上部重12.92克、百仁重68.4克、公斤果数682克、出仁率66.32克、区组产量I区3.90公斤、II区4.44公斤、III区4.12公斤、合计产量12.46公斤、折合亩产207.67公斤。无磷区主茎高45.20厘米、分枝长48.60厘米、分枝总数5.80条、结果枝数3.60条、单株总果数10.5个、饱果9.5个（87.50%）、秕果1.0个（9.52%）、单仁果率16.67%、双仁果率84.21%、百果重198.9克、地上部重13.38克、百仁重73.9克、公斤果数626克、出仁率66.62克、区组产量I区4.34公斤、II区4.72公斤、III区4.32公斤、合计产量13.38公斤、折合亩产223.00公斤。无钾区主茎高42.50厘米、分枝长43.00厘米、分枝总数5.83条、结果枝数3.33条、单株总果数10.8个、饱果10.2个（94.44%）、秕果0.5个（4.9%）、单仁果率17.07%、双仁果率82.93%、百果重199.5克、地上部重12.92克、百仁重73.5克、公斤果数662克、出仁率66.44克、区组产量I区4.66公斤、II区4.82公斤、III区4.30公斤、合计产量13.78公斤、折合亩产229.67公斤。测土配方施肥区主茎高45.80厘米、分枝长46.5厘米、分枝总数6.40条、结果枝数3.80条、单株总果数14.0个、饱果12.4个（88.57%）、秕果1.6个（11.43%）、单仁果率14.58%、双仁果率85.42%、百果重197.5克、地上部重12.22克、百仁重71.1克、公斤果数682克、出仁率67.74克、区组产量I区4.74公斤、II区4.78公斤、III区4.56公斤、合计产量14.08公斤、折合亩产234.67公斤。空白对照主茎高44.83厘米、分枝长47.67厘米、分枝总数5.33条、结果枝数3.83条、单株总果数9.5个、饱果9.1个（95.79%）、秕果0.4个（4.21%）、单仁果率9.89%、双仁果率90.53%、百果重190.2克、地上部重8.32克、百仁重70.3克、公斤果数692克、出仁率66.80克、区组产量I区3.95公斤、II区4.14公斤、III区3.98公斤、合计产量12.03公斤、折合亩产200、83公斤。

2.2实验结果分析

通过以上结果可以看出，测土配方施肥处理实验组的产量比传统施肥处理的产量要高出很多。传统的施肥方法虽然能够提高花生的产量，但是仍然没有能够将产量提到最佳的水平，当然，除去施肥管理之外，其他的田间管理措施和种植方法也可以达到提高产量的目的[5]。但从施肥方面来说，实行测土配方施肥法进行合理施肥，是进一步提高花生产量的一种有效措施。

3结语

花生作为南安市的一种重要经济油料作物，产量的提高还需要更多的种植技术和管理方法的创新与实践。测土配方施肥法是能够根据当地的土壤特性和肥力，结合种植作物的生长要求而创新的一种科学的、合理的施肥方法，这种施肥方法能够分析氮、磷、钾及其他各种微量元素的合理配比，进行科学施肥，在一定程度上提高了作物的产量、提升了经济效益、增加了农民的收入，是一种值得进行大面积推广的增产措施。

参考文献

[1] 陈莉萍，王长松，胡瑶凯，等.仪征市测土配方施肥技术的推广与应用成效[J].现代农业科技，2013，23（23）：235-240.

[2] 钟文明.花生测土配方施肥田间肥效试验分析[J].农业与技术，2014，12（12）：15-44.

[3] 赖添奎，邓裕娴，王秀梅.测土配方施肥对花生的肥效试验初报[J].热带农业工程，2012，1（1）：37-39.

[4] 杨金祥.马铃薯配方施肥与习惯施肥同田对比试验

[J].现代农业科技，2013，7（7）：77-79.

篇2

关键词：生活即教育 种植活动 自主探究

中图分类号：G613 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2014.18.171

陶行知先生指出，“生活即教育”，提倡“玩中学、做中学”。幼儿自主接触自然、认识自然、探索自然，不但可以提高幼儿的实践能力和认知水平，更能萌发自主探究的兴趣，培养孩子喜欢探索观察的习惯及热爱自然，热爱生命的美好情感。

1 自主选材，激发自主探究兴趣

兴趣是幼儿学习最好的老师，有了兴趣才能推动幼儿积极主动地参与到种植活动中来。从中班第一学期开始我们就接到了种植任务，随即我们班开展了一次主题为“如果我是小小种植家”的谈话活动，请孩子们谈谈自己最想种植的一种植物。谈话活动后我们发现大多数孩子都想种能长出水果的植物。为了让孩子的想法变成现实，我们请家长帮助幼儿一起完成了一张种植调查表，请幼儿将自己最喜欢一种水果画在调查表上，并请家长用文字写明幼儿最喜欢这种水果的理由。

经过这两个活动后，孩子们参与种植的兴趣已经被调动起来，经过数量统计和排除反季节性的植物筛选后，当我们宣布最终确定“草莓”为种植对象时，孩子们兴奋极了，都迫不及待地想去种草莓。

孩子们有了浓厚的种植兴趣，就能激发孩子们的种植欲望，开启孩子在种植活动中自主探索的大门，学会不断地去探索和发现养植活动中遇到的问题，不断地去尝试解决这些问题，从而萌发幼儿自主探究的兴趣，获得初步的科学经验和科学探究能力。

2 对比性种植，激发自主探究欲望

对比性种植能让幼儿感受到植物世界的广阔和奥妙，体验到探索的无限乐趣，同时也使幼儿对种植活动充满了期待，最终开阔了幼儿的视野，使幼儿学会探索的思路和方法，掌握解决问题的策略，增强了交流合作意识，使幼儿的探索能力迅速发展。

在确定草莓种植对象后，接下来的工作就是播种。中班的孩子已经有了一定的思考能力，于是我们给足时间让孩子们去考虑、收集有关草莓种植方面的资料，这些种子怎么种下去呢？在家长的帮忙下，孩子们收集了许多资料，有的孩子说要种在泥土里，理由是去采草莓时见到的草莓都是长在泥土里的；有的孩子有不同意见，理由是网上有资料说草莓种子可以放在水里。孩子们也根据自己的想法进行了激烈的讨论，双方都坚持自己的观点，最终我们决定通过对比性种植让幼儿验证自己的想法。

于是我们将班级成员分成八组，四组负责土培草莓，另外四组负责水培草莓。小组合作种植后孩子发现结果是有差异的，孩子们的实验探索结果是土培勤浇水，勤晒太阳的草莓种子会发芽，浇太多水或者是不晒太阳的都没有发芽；水培的小组有的水放太多，有的套着保鲜膜一直晒太阳的草莓种子都没有成功发芽。在做对比性种植的活动，孩子们遇到问题积极讨论，并毫不保留地将自己的发现与别人分享，孩子们在整个活动中进行全面交流，使自主探索式学习成为可能。

3 持续观察，形成自主探究体验

植物的成长是一个比较漫长的过程，在这一过程中幼儿观察、照顾、纪录植物的生长情况。 幼儿对每天观察草莓很是感兴趣，天天都会跑去看它们，孩子们在观察照顾草莓的时候，会根据自己已有的经验提出许多问题：如“草莓苗和以前我们种的向日葵苗比为什么它长大的时间这么久？”“冬天马上要到了，草莓苗要怎么过冬呢？”“下大雨了，草莓苗会被淹死吗？”等等，在一个个问题的形成产生后，我们会随机生成活动，针对幼儿在观察中提出的某一个问题让幼儿各自去寻找资料，再进行集体的交流。

幼儿在每一次观察中都会有新的发现、新的体验，从自主发现草莓种植中的问题到自主解决遇到的问题，幼儿体验到了成功，同时也体验到了种植活动的乐趣。

4 学教结合，学习正确的自主探究方法

在种植活动中我们在倡导幼儿自主探究的同时，也要结合种植过程的进展，引导幼儿用正确的进形式进行探究：观察到现象、提出问题――进行猜想解释――制定实验方案并实施――验证设想、形成结论。

在深秋的一次散步活动中，我们来到草莓种植地，孩子们兴奋地观察起来，突然有个小女孩说，“老师，草莓苗一点都没有长大，而且天这么冷，草莓苗会被冻死吗？”带着这个问题我们回到班级后进行了讨论，很多小朋友都认为草莓苗会被冻死。

于是请孩子们继续讨论：“该如何保护草莓苗才不被冻死？”孩子们想了很多办法，最终孩子们觉得应该给草莓搭个暖棚。接下来孩子们就进行了暖棚材料收集活动，孩子们从家里带来了木头、细竹竿、PVC管子、绳子等等，为了让孩子们了解搭建暖棚的正确方法和使用的材料，我们邀请了有经验的农民伯伯，帮助我们一起完成搭建暖棚的工作，孩子们负责仔细观察和帮助农民伯伯递搭建暖棚的材料。

冬天来了，孩子们再去看草莓苗的时候都会露出喜悦的表情，现在草莓苗风吹不到，雨淋不到，阳光充足，孩子们相信草莓苗会茁壮成长。

在种植活动中教师既要放手让幼儿积极主动地探究，又要让幼儿学会观察、思考、讨论、合作、实践、总结，还要允许幼儿质疑，同时，教师还要对不同基础的幼儿分类指导，及时进行点拨，耐心细致引导，从而让幼儿学会正确的探究方法，真正实现教师“教”与幼儿“学”的和谐统一，形成幼儿自主探究的合力。

我们将草莓种植活动融入幼儿园课程中，在自主草莓种植环境中，激发了我们中班幼儿浓厚的探究兴趣，孩子们在活动中初步掌握了有目的的观察、以绘画或图文结合等幼儿特有的方式记录、长期追踪记录植物生长情况、比较分析等一些简单的探究技能和方法，促使中班幼儿知道如何自主学习、如何自主探索、如何面对挫折，培养了他们积极学习的态度，获得更多发展自己能力的机会，相信通过多形式的草莓种植活动的有效开展，中班幼儿的自主探究能力一定能得到长远的发展。

参考文献：

[1]教育部基础教育司.《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读[M].江苏教育出版社.

篇3

关键词：铁矿尾矿砂砾基层复合固结研究应用

公路作为国民经济与社会发展的重要的基础设施，在我国的现代化建设中具有举足轻重的地位，随着国民经济的日益增长和公路事业的发展，对建筑用砂砾材料用量越来越大，如何缓解需求矛盾，减少砂砾材料用量，提高基层强度，降低工程成本，减少对自然环境的破坏已经成为公路工程建设者的研究课题。我国是矿业大国，尾矿是采矿业在一定技术经济条件下排出的废弃物，但同时又是潜在的二次资源。朝阳县境内矿产丰富，尾矿砂较多的实际情况，决定采用尾矿砂做路面基层主要材料，天然砂砾做尾矿砂骨料，改善尾矿砂的级配状况，并应用固化剂和水泥一起形成复合固结材料，提高基层的整体固化稳定效果。我们结合朝大油路工程施工，对其进行实践性研究应用。

朝大线是县级公路，公路等级为三级，路基宽8.5m，路面宽度为7m，20cm天然砂砾垫层，25cm水泥稳定砂砾基层，5cm中粒式沥青混凝土面层，试验段500m基层，外加剂采用吉林中路新材料有限责任公司配制的ZL-2A型土质固化剂。

一、材料准备工作、技术数据和施工方法

1、原材料选定

选择合格的原材料，并对原材料进行试验，主要有水泥、尾矿砂和砂砾。水：清水或饮用水。水泥：水泥做胶结材料，在整个应用过程中起着至关重要的作用，所以各项指标要符合要求，根据试验结果，采用辽宁东鑫水泥有限公司生产普通硅酸盐水泥，级别为32.5级。质量检测结果均满足现行规范要求。砂砾：级配和压碎值等符合要求。固化剂：吉林中路新材料有限责任公司生产的土质固化剂是一种电离子溶液类固化剂，是高浓缩的酸性溶液，具有很强的氧化、溶解能力，并含有多种分散剂和无机化合物，可将土质中的矿物和土质分子分解，使其重新结晶形成高价金属的盐类，产生新的化学键，同土壤颗粒表面发生交联，以保持土壤持久稳定。采用土质固化剂可以替代大量的石灰、水泥、粉煤灰、碎石、砾石等传统筑路材料，本次朝大线施工采用ZL-2A型土质固化剂产品。

2、施工配合比设计

根据朝阳县公路管理段与吉林中路新材料有限责任公司就尾矿砂和固化剂的研究，结合朝大线路面基层水泥稳定砂砾厚度25cm，确定了以下试验方案：以尾矿砂为基层主料，天然砂砾为辅料，综合考虑经济效益，砂砾用量要小于尾矿砂用量，固定砂砾用量为40%，水泥与尾矿砂用量占60%；固化剂掺量按拌和料重量比选取0%、0.01%、0.02%、0.03%；水泥剂量按拌和料重量比选取3%、3.5%、4%、4.5%；以最佳含水量状态下的7天无侧限抗压强度为主要指标确定配合比，兼顾部分试验偏差， 7天无侧限抗压强度在3.0―3.5Mp范围的配合比为备选配合比，对其进行主要材料(不计水)成本比较，最终确定材料成本最低的配合比为理论配合比:水泥：尾矿：砂砾 + 固化剂 = 4：56：40 + 0.02%。该理论配合比经试验室试验检测各项预期指标均符合要求；其最佳含水量9.2%,最大干密度为2.25g/cm3。

3、按普通公路沥青路面基层施工工艺和施工方法。

铁矿尾矿砂砾复合固结稳定基层的施工方法与水泥稳定砂砾基层的施工方法基本相同，施工中关键要控制好固化剂的掺量和水泥用量，准确测定混合料中尾矿砂和砂砾天然状态下的含水量及用量，精确计算出每吨拌和料的外加用水量，将固化剂均匀稀释到该外加用水量里。考虑到拌和料在拌和、运输、摊铺和碾压过程中的水分损失，将最佳含水量提高1―2个百分点。采用厂拌法施工，具体施工工艺流程如下：

（1）准备下承层：路面垫层完工后经检验合格。

（2）施工放样：准确测量放样，做好基层培槽施工。

（3）拌和料拌和：基层采用厂拌机摊的方法，工地实验室准确测定混合料中尾矿砂和砂砾天然状态下的含水量，根据理论配合比确定单位重量拌和料的水泥、尾矿、砂砾用量和外加用水量，并在外加用水量中加入单位重量拌和料所需的ZL-2A型固化剂用量，并均匀稀释。施工现场测定的单位重量拌和料所需各项材料用量比即为施工配合比，施工配合比受含水量大小的影响，每台班略有不同，当含水量有变化时须重新确定。施工配合比确定后，在稳定土拌和站的操作台控制室设定各项材料的流量比，即可进行拌和料拌和。新拌制的混合料须进行水泥用量和含水量测定，不符合要求时重新进行调整。

（4）拌和料运输：选定合适的运输线路，必要时进行维护。运输车选择车况好的车辆，避免运输中途出现故障。拌和料运输须做好覆盖，减少水分损失和雨淋。

（5）拌和料摊铺：拌和料运到现场要及时摊铺，摊铺机械用1台自动找平并具有振夯实功能的大功率摊铺机摊铺。基层施工前，应对下承层进行彻底清扫，清除各类杂物及散落材料，用土培好路肩，水泥稳定基层摊铺时，要保证下承层表面湿润。两侧设基准线控制高程，并控制好厚度、宽度、平整度。摊铺机行进速度要均匀，中途不得变速，其速度要与拌和机拌和能力相适应，最大限度地保持均速前进，摊铺不停顿、不间断。

（6）碾压：拌和料摊铺后，应立即在全宽范围内进行碾压，选用20t以上吨位的振动压路机.碾压时先静后振、先轻后重、先快后慢，先两边后中间进行碾压，一般碾压6―8遍；曲线设有超高时，应由内侧向外侧进行碾压。压实后表面平整、无轮迹或隆起，且断面整齐，路拱符合要求。严禁压路机在已完成的或正在碾压的路段上“调头”和急刹车，以保证结构层表面不受破坏。碾压后经质检人员检测，若压实度不合格，应及时补压，直至合格为止。

（7）养生：要封闭交通养生7天，使基层表面始终保持湿润状态；初次养生避免洒水量过大。

二、铁矿尾矿砂砾复合固结稳定基层厂拌法施工注意事项

（1）下承层表面应平整、坚实，具有规定的路拱。下承层的平整度和压实度应符合规范要求；

（2）各种材料必须满足技术规范和设计要求；

（3）各种材料用量要按照配合比严格控制；准确测定材料含水量和计算外加用水量；稀释液浓度应大于1：50。

（4）拌和料从出料到碾压成形时间不大于水泥终凝时间和固化剂初期固结时间（一般小于3小时）。

（5）拌和时间要加长，出料速度要放慢，以利于拌和料拌和均匀。

（6）施工时必须采用流水作业法，使各工序紧密衔接，避免中途间歇停顿。

（7）严格按《公路路面基层施工技术规范》进行施工质量管理。

三、此课题应用研究的技术指标、经济效益和社会效益分析

1、满足技术指标要求

（1）、通过试验确定生产施工程序和过程：

（2）、试验段施工后经检测压实度、强度、弯沉值等路用指标均符合要求。

（3）、厂拌法各项材料用量控制准确，避免了路拌法时固化剂溶液洒布不均的现象，减少路拌法时的水泥损失。

2、经济效益显著

通过上表中各项费用对比可知，在基层施工中加入56%的铁矿石尾矿砂，掺入0.02%固化剂，使砂砾用量减少60%，水泥用量减少20%。既保证了工程质量，又节约了工程成本，与水泥稳定砂砾基层相比，工程成本可节省2万元/km，可节约生产成本4%左右。

（2）、间接效益：与传统路面基层施工工艺相比，不需要增加特殊设备，可减少设备一次性投资；固化剂产品对尾矿砂砾提升强度效果特别显著，这样基本做到就地取材，并节省运费。以运距20km计算，与就近取材比较，每公里节省2万元左右；铁矿石尾矿砂的利用每公里节约占地1亩，至少节约占地费用5万元左右。通过以上估算，间接效益每公里节约成本10%左右，综合效益每公里节约成本15%左右。如果每年100km 建设任务，直接和间接效益至少可节约900万元左右。

3、社会效益

节省砂砾可减少对河道的开采和破坏，利用尾矿砂可减少占用耕地和减少对环境的污染。传统筑路材料大都为天然材料，大量的开采和生产，不仅浪费资源和能源，破坏植被，而且大量筑路材料的运输和存放污染周围环境，板结土地，料场用地难于复垦，造成宝贵的土地资源的浪费。铁矿尾矿砂砾基层复合固结稳定技术的应用对节约工程成本、合理利用自然资源和保护生态环境必将起到不可估量的作用。

四、推广应用前景