父母恩情范文

导语：如何才能写好一篇父母恩情，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

——题记

今天早晨，一家人围坐在餐桌前开开心心的吃早饭，妈妈煮了白米粥，蒸了三个馒头，炒了一个菜，早饭简简单单，清淡可口。我早上一般不太爱吃菜，夹了几口菜吃下之后，就喝自己碗中的白米粥，吃了一个馒头，我喝完粥后，爸爸妈妈也几乎把菜吃完了，妈妈怕我吃不饱，又把她碗中的饭分给我一些，又怕我吃不饱，把锅中剩下的盛在我碗里。

“谢谢妈妈。”我笑着，把妈妈盛给我的粥又吃下，刚才已经很饱了，现在更饱，早上就很开心，现在更开心，不仅是因为吃到了妈妈做的饭，更因为感受到了妈妈对我的关爱。

真正关心我是否吃饱，担心我会饿，愿意让我多吃饭的人，最关心我的人，也只有爸爸妈妈了，我吃的再饱，他们怕我挨饿，我穿的再暖，他们也怕我着凉，想到此，我心中一阵感动，这便是父母。

吃完早饭，我洗碗，爸爸坐在茶几旁，悠然喝着白开水，爸爸说，他的嗅觉最近太好，闻味道不像以前那么灵了，我说，那就去医院看看吧。一语罢，我才遇见我心中那丝淡淡的失落，爸爸的嗅觉已经不像以前那么灵敏了，蓦然又想起了爸爸鬓角的白发，时光荏苒光阴如梭，我竟没有发觉爸爸妈妈在悄悄的变化。爸爸妈妈依然英俊潇洒美丽无双，只是我忽略了他们眼角黯然浮现的皱纹，以及隐藏在乌黑发丝中的零星白发，偶尔，他们会忘掉一些事情，上楼梯时，明明早早就听到了他们的脚步声，却不见他们瞬间出现在眼前，我打开门，或者守在门边，等他们到了门口，就去给他们开门，把他们迎近家。爸爸说，他和妈妈都老了，我心酸，说：“爸爸妈妈不老，还很年轻呢。”哪能不老呢？我忘了，我已经长大，早已不是昔日懵懂的小孩儿，不再对世事一无所知，我有了我自己的小世界，却忘了，我的小世界，也是父母给予的。

时光不复青葱，爸爸再不能让幼小的坐在他肩头，载着我奔跑，看街上璀璨如星的花灯；妈妈也再不能抱着我，走遍花园的每一个角落；也不会在自己做错事时，得到父母的一阵阵责骂，我长大了，爸爸妈妈给了我更多的自由。然而，爸爸妈妈对我的关爱，没有随着时光的变迁而消减。夜里我睡得晚，忘记了关灯，早晨醒来时，却发现屋里的灯没有亮着，妈妈说，她半夜起来，看见我屋里灯没关，就顺手关上了。父母对我的关爱无穷无尽，我又能做些什么，才能回报他们对我的爱？

一日，与父母闲聊，聊到了未来，说起那遥远的未来，父母一脸的平静，他们说，他们不求我功成名达，也不期望我腰缠万贯，只希望我能平安的在这个世上，过平静的日子，只要我开心、健康便好。小时候，父母总是对我寄予厚望，希望我能平步青云，为他们增光，长大后，我发现追梦的路越来越难走，面对现实，也不得不低头，与此同时，父母对我的期望也没有那么高了，他们只希望我今后能照顾好自己，做自己想做的事，不管怎样，都要好好的，不要让他们两人总是牵挂不断，只要人安好，其他的都不重要。我开心的点了点头，心间，却被点点幸福占满，只要安好，便是晴天，不是么？

“谁言寸草心，报得三春晖。”

篇2

是啊！就像我一样。现在的我对于父亲的态度不是很好，看着已经过了半百的父亲整天无所事事或者整天在家坐在电脑桌前，心里总是有点心酸和不舒服，我也说不清楚那是一种什么滋味。也许父亲的爱是无形，它不像母爱那么明显，但是父亲是用另一种方式来爱我，但是每次我想要好好的跟父亲说说话，父亲的表情又会使我把想说的话咽回去，那时我就会觉得父亲不理解我，不爱我了。

直到最近，我的脑海里总是浮现出一幅感人的一幕，只要我一想起，心情就波动不已，久久不能平静！那一幕是我难以忘怀，想起它使我懂得原来父亲也是爱我的。

那是一个风和日丽的白天，我爸爸带我出去玩，但是半路上却出车祸了，我的脸也和地面来了一个亲密的接触，脸花了。但是父亲马上抱着我坐在车上，载我去医院。在以后的日子里，爸爸总是很照顾我，为我搽药膏，在我很疼的时候给我安慰。晚上睡觉的时候，爸爸他还不耐烦地讲一些故事和笑话给我听，我很感动，总是想：我是世界上最幸福的人了，因为我有一位疼我、爱护我的好爸爸。

但是现在……思绪回到眼前，我知道父亲是很爱自己的孩子的，只是要我突然的就改变我的做法，还需要一点时间。其实双方各退一步，海阔天空，我能坐下来跟父亲谈心，同时我也希望爸爸能心情放轻松来听我讲，这样我就心满意足了。

篇3

是你们把我帶到了这个缤纷的世界

用你们的辛劳与无私的关爱

心与心、手把手

教我学语、教我学步

在那贫穷的年代

为了儿女能填饱肚子

能挡风雨抵寒冷

你们节衣缩食、省吃俭用

用你们的汗水和心血

给儿女铺设了成长之路

粗茶淡饭也是你们的汗水

粗布衣裳也是你们的心血

清晨你们为儿女叮嘱

夜晚你们守望儿女的归来

你们用一生为儿女操劳

岁月给你们留下了深深的痕迹

如今儿女却各自东西

去了却你们一生的心愿

却把孤独与寂寞留给了你们

时常在梦中看到你们

你们那历经岁月磨难的身影

还有你们慈祥而亲切的面容

你们的音容笑貌伴随着我

我们永远是你们的儿女

是你们用心血浇灌的一棵树

在你们的呵护培育下

在山山水水中扎根壮大

父母情、父母恩

篇4

的美好家园,感恩父母,感恩老师,党在我心中,《我有小感恩父母青个

天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。感恩父母青个

点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。王立军与夫人小姐上门

雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，；染绿了水，染绿了石板小路。星期天，我去排队买米。在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。想,幸福是什么,给校长的一封

篇5

2.生命中最温暖的地方在妈妈的怀抱里，在那里无论过去多少岁月我都不会长大。好想让时光暂停片刻，让我在妈妈怀里记住她不变的面容，牢牢地记到下辈子!

3.母爱是春天的甘霖，洒落我们心田;是天空中的云彩，渲染人生百态;母爱还是，任何时候一叶孤舟的避风港湾…祝天下所有母亲节日快乐，永远幸福!

4.妈妈：您从上帝手中牵引我来到这儿，谢谢您!您像花儿的笑温暖我心，您那斑白的双鬓，我觉得很美。您辛苦了!在这个特别时刻，祝您节日快乐!

5.笑温暖我心，免费QQ空间您那斑白的双鬓，我觉得很美。您辛苦了!在这个特别时刻，祝您节日快乐!

6.妈妈,我至爱的人, 每当我看到您那日渐仓老的面容,我真的好希望能用自己的青春抹平您脸上的沟壑,妈妈呀,儿子真诚地祝您永远年轻!

7.母亲，是十月怀胎生下你的人。是含辛如苦扶养你长大的人。是用目光远送你背影的人。是会一直，永远爱着你的人。

8.恨、悄然离开留下不完满想念、特别分秒泪水潸然离不开、温热牛奶无尽疼爱~~~亲爱的妈妈女儿可以很坚强即使分开’女儿的祝福仍在

篇6

世园会征文,守护甜心之亚梦黑化（六）,读《光辉的旗小感恩父母点亮真情

海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。感恩父母点亮真情

暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。王立军与夫人小姐上门

苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙；为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着秋的奥秘。靠近东窗，坐着一个年轻的战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小手枪。感恩,那是一次成功的尝试,我

篇7

2、幸福是有一颗感恩的心，幸福是有一个健康的身体，幸福是有一份称心的工作，幸福是有一位深爱你的爱人，幸福是有一帮值得信赖的朋友。感恩节到了，祝你幸福快乐!

3、当我们发现自己都已经渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊!朋友，谢谢人生路上曾有你，祝感恩节快乐!

4、人生最重要的三件事便是：用宽容的心对待世界，对待生活;用快乐的心创造世界，改变生活;用感恩的心感受世界，感受生活。祝感恩节快乐。

篇8

“刷刷”作业抄在了本子上，上面一行字格外刺目：给父母洗一次足。“洗足？”我陷入了沉思，“李老师为何出了这一道题？不管了，先应付了再说。”放学回家，书包一滑，慢吞吞地走到客厅，说：“爸，妈，今天我给你们洗脚。”爸妈顿时木了，但随即“呵呵”地答应了。我惊讶极了，一次小小的洗足居然让爸妈如此高兴？怀揣着疑惑冲好了一盆热水，走向客厅。

“哗哗”父亲的脚伸入了水中，眼中挂满了欣慰。我用手用力的搓了起来，爸爸的脚上的一根根血管明显突了出来，脚上的皱褶中还藏着一些由汗水形成的脚泥。用手一搓，脚泥“扑、扑、扑”地掉落下来。用毛巾擦干了父亲的脚。我倒掉了那盆水，重新加上了一盆热水，母亲也在我的疑惑中，怀揣着欣慰将足伸入盆中。那与父亲一样的目光让我不由得低下了头，我为“完成作业”的想法感到耻辱！当看到母亲的脚时，我想哭一场。那是脚吗？血管在脚上显而易见，整只脚长满了辛劳的皱褶——那是为我形成的呀！那一刻，父母曾经对我的关爱犹如洪水泛滥从遗忘之堤中涌入了心田。

从一年级哇哇大哭的小孩儿到如今临近毕业的少年，父母的关爱无处不在：在学校上课时，天上突然下起了倾盆大雨，我正思索着如何回家时，父母已等在校门口多时，准备递上那把遮风挡雨的伞。当小时侯我尿裤子时，我的父母不顾脏，将脏裤子换成了干净的裤子……我要感恩父母，我要帮父母多做一些家务事，不再和父母顶嘴。如今，父母已经执行“养育重刑”12年。在今后的日子里我要好好孝敬我的父母……

篇9

许多来过我家的客人都说我是个好孩子，懂得感恩。熟不知我也曾是个逆子。

记得，一年初冬的早晨，我吃了几口早饭，便急忙穿上一件单薄的衣服上学了，没走几步，就听见妈妈在身后喊：“多穿点，会着凉的……”没等妈妈说完我就喊到：“爱穿你穿吧！谁穿那么多啊。”说完便头也不回地跑了，这一路上真的很凉，可我硬着头皮走到了学校。

来到教室看了一下谭程表，第一节是令人讨厌的数学，然后是心理课，这果班长通知，第一节课体检，我开心极了，把寒冷都忘了。体检中我最关注身高了，飞快地脱下我心爱的运动鞋列又长高了！“我忍不住心底的欢呼。我说：”冻傻我吧！没解鞋怎么穿？“是啊，没解……可我每天不都没解吗？难道是妈妈……”我默默地回到了教室思索这事儿，可是我却睡着了，直到第二节上课我才醒。

心理课上老师问了一个问题：有一个男人和一个女人，他们分别深爱着一个貌若天仙的女孩儿，和一个年轻有为的富翁，可是突然命运降临到了女孩和男孩的头上。女孩在车祸中毁了容。而男孩则破产了。负债累累。请问这个男人和女人是否还会深爱着这个女孩和男孩。结果在我们班有10%的人说一定会，有30%的人说可能会，而60%的人说一定不会，这时老师说：“看来男人的事业和女人的容貌很重要啊。”我们都笑了，可老师又说：“可你们有考虑这个男人和女人是这个女孩和男孩的父母吗？”这时所有人的笑容都僵住了。老师说：“重新回答。”这次所有人的答案都一致，那就是一定会。包括眼中饮食泪水的我。

篇10

【关键词】 初中生 语文教学 感恩父母

《语文课程标准（2011版）》中指出：“语文课程应通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。”当前有许多初中生感恩意识淡薄。语文教师在教学过程中渗透感恩教育，具有得天独厚的优势。初中语文课本蕴涵着丰富的感恩父母教育素材，指导学生在文本阅读中感悟父母的恩情、口语交际中加深对父母的理解、写作练习中升华对父母的感恩、综合实践中来报答父母的恩情。在语文教学中，把教育与实践紧密联系，包括感恩教育在内的一切育人教育都会“随风潜入夜”，学生的灵魂无论是在“有声”，还是“无声”当中都会滋润起来！

1 在文本阅读中感悟父母的恩情

语文教材中具有感恩父母教育内涵的课文很多。这些文段句子优美，饱含深情，非常适宜让学生在朗读中理解和体验父母对子女的恩情，使学生“受到高尚情操与趣味的熏陶”。

《背影》中有一段父亲爬月台买橘子的细节描写：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去……过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。”从这些神态和动作中，不难看出父亲买橘子是多么地辛苦。再看父亲对儿子的四句话：“不要紧，他们去不好。”“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”“我走了，到那边来信。”“进去吧，里边没人。”整个过程中，虽只有短短的四句话，但每一句都道出了父亲对儿子的深切关怀和无限牵挂，父亲那一颗温柔、体贴的心好像跳出了胸外。

课文中还有直接抒发感恩之情的句子，如《荷叶母亲》的结尾部分“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”这些语段非常精彩，或记叙了父母的辛劳，或表达了作者对父母的眷眷之情。教师让学生作为重点，反复地朗读、品味，学生就会从中感受到父母的不易和他们对子女的关爱。再顺势引导，面对这样的父母，我们有什么理由不去感恩呢？从而使学生与文章产生共鸣，激发起他们的感恩意识。

2 口语交际中加深对父母的理解

口语交际能展现一个人的心理活动，也能使情感产生共鸣。语文教师应善于创设口语交际情景。如学完《背影》后，教师组织学生交流：自己在平凡的生活中，从父母为自己做的哪些平凡小事中感受到了亲情的温暖。面对这些平凡却厚重的爱，该如何回报父母？假设父母就在我们身边，为了证明我们已经长大，让他们放心，我们怎样做。教师不但鼓励学生在课堂上大声地说出自己的想法，还鼓励他们敢于把自己对父母的爱当着父母的面说出来，并把实际报恩行动贯穿到日常生活当中。这看似只是一个“说”的过程，但在“说”的过程却伴随着思考。学生们在这样的活动中进一步体会到浓浓的亲情，感受着尊老爱幼的传统美德，强化了对感恩的理解，从而为今后报恩父母打下思想基础。

3 写作练习中升华对父母的感恩

结合课文进行的有意识、有目的的习作训练，也有助于感恩父母意识的培养与深化。的文章《我的母亲》结尾写道：“我在母亲的教训之下度过了少年时代，受到了她极大极深的影响。”学到这段，教师布置了这样的练习：“你在哪些方面得到了父母的影响呢？回忆一下，并与同学交流，然后写一个片段。”又如学习《傅雷家书》后，教师让学生也给父母写一封信，让学生通过文字抒发他们心中平时不易说出口的对父母的爱和感动。学生的回忆、深思，在这次练笔中淋漓尽致地表达出来，对父母感恩之情又得到加深。

4 综合实践中来报答父母的恩情