乐于助人的同学范文

时间:2023-04-05 21:16:27

导语:如何才能写好一篇乐于助人的同学,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

篇1

姓名:刘晨曦(大)

我们班有一位女同学,她叫岳筱,是我的好朋友。她今年十岁,性格和活泼,没事的时候就喜欢唱歌,可爱极了!她非常乐于助人,不信我就给你讲两个关于她的事情吧!那天下午放学后,岳筱在回家的路上突然发现一位小同学摔倒了,因为路上都是小石头,那位同学的膝盖摔伤了,流出了鲜红的血液,岳筱连忙走过去,一把把那位同学扶了起来,拍掉他身上泥土,从口袋里掏出一条干净的手帕,帮那位小同学包扎了伤口,并对他说:"小弟弟,你怎么那么不小心啊,疼吗?我带你去对面的诊所看看好吗?"那为同学感激的望着她说:"谢谢你姐姐"。岳筱说:"不用谢,这是我应该做的啊"从诊所出来后,因为那位同学的腿很痛,岳筱就扶着他一直把他送到家后才回自己家。

岳筱平时在生活上很节减,衣着很朴素,也从不买零食吃,可是在2008年学校举行的5。12大地震捐款活动中,她把平时妈妈给的零花钱和压岁钱全部捐了出来,一共有四百多块呢,在我们班是捐款最多的一位同学,后来我们问她,你为什么捐那么多钱呢,真看不出来啊,你平时自己都不舍得花一毛钱,这次怎么那么大方啊?她笑了笑,说:"我们捐的钱可以让那些生病的人吃上药,没有食物吃的孩子吃上食物,他们缺吃少穿而我们什么都不缺,还有个温暖的家,给他们捐些钱尽我们自己的一点微薄之力也好啊!"我们听了都非常感动。

怎么样?你们被岳筱乐于助人的精神感动了吗?我今后一定要向她学习这种乐于助人的精神!做一个有爱心的小公民!

篇2

育才一小四(6)班李卓谕

我认为,陈如是是我们班最乐于助人的小女生。她是副班长,如果同学有什么不会的题目,她都会耐心地帮助他。

如果同学不小心摔伤了,小陈会在第一时间把他浮起来,并送到医务室。如果医务室没人,就帮他清洗伤口,还会安慰她一下,告诉他下次玩的时候,要注意安全。

篇3

我们班有一个女同学,她很爱帮助别人,她叫陈柏芝。我们班的女同学都觉得她长得是全班女同学最漂亮的!不仅漂亮,就连她自己的品质都快和她差不多漂亮了。

我记得关于陈柏芝乐于助人的事情已经发生了好多件了,我就简单的挑几件来说说这位“乐于助人的女孩”吧!

那一次,我们谢老师要我们带铅笔去学校,因为我们要学有关于图形的知识,必须要带尺子和铅笔去画图。我们班有一个小巧的女孩,叫谭露露,她为人很好,她是陈柏芝的好朋友,而且又是同桌。然而这天,露露带了尺子,却忘了带铅笔。她原本舒展的眉头现在皱成了一个“川”字。

上课的铃声响了,这节课是语文课。露露上课时闷闷不乐的,陈柏芝郁闷了,以前露露不是常常举手回答问题的吗?怎么她现在都不举手了,甚至老师叫她回答问题有几次还答错了呢!

准备要到数学课了,露露本来就皱着的眉头就更皱了,简直就是一个“川”字了嘛!陈柏芝的好奇心终于管不住了,问:“露露,你怎么了?怎么愁眉苦脸的啊?发生什么事了?”露露不高兴的回答:“我今天带了尺子,忘了带铅笔啦!那不就是等于买了电视机,没买遥控器吗?!”陈柏芝恍然大悟,说:“露露,你就为了这件事不开心?真是的,我有铅笔啊,我可以借你用!”看着爽快的陈柏芝,露露的“川”字眉头消失了,露出了甜甜的微笑。

陈柏芝常常被我们班的男同学戏弄,那些讨厌的男同学给陈柏芝去了好多个外号,就如张柏芝、等,可是陈柏芝总是直接无视他们,继续开她的玩笑,继续和我们聊天。

篇4

我的好同桌

吴雅如是我的同桌,也是一个既漂亮又乐于助人的女生。

吴雅如长的非常漂亮。你看,长长地头发,明亮的眼睛,樱桃般的小嘴。她比较喜欢粉红色,所以她总是穿粉红色的外套,笑起来,她就像绽开的梅花一样美丽。

吴雅如不仅漂亮,她还乐于助人。有一次,于公浩的嘴流出了鲜血,她一看这,她马上把最心爱的香巾纸拿出来,让于公浩把血擦掉。还有一次,我忘了带课本,吴雅如看了二话不说,就让我和她看一本。吴雅如还有许多乐于助人的事我就不一一的告诉你了。

吴雅如的成绩绝对会令你吃惊,因为吴雅如无论如何她的名次都在前三名之内。

篇5

现在,人们把像雷锋一样做好事、有一颗乐于助人的心的人称作“活雷锋”。在我的身边,就有这么一个“活雷锋”。一次数学课,老师要求用铅笔、尺子来画一份统计图。老师讲完注意事项后,大家就忙活开了。我从书包里拿出了铅笔,可是却怎么也找不着画图必须用到的尺子了。我急得像热锅上的蚂蚁,翻遍了书包,又在周边的地面找了找,就是不见尺子。我只好向附近的同学借尺子,可大家都只有一把尺子,而且都在用,没有办法借给我。于是,我便把“全部的希望”寄托在了隔壁组的同学吴洲身上。没想到,吴洲他二话不说,直接从铅笔盒里拿出一把三角尺递了过来,解了我的“燃眉之急”。

吴洲他不仅愿意帮助身边的同学,而且对陌生的同学也同样尽自己的力量帮助。一个中午,当我从大队活动室出来时,看见一楼有个低年段的小妹妹跌倒了,便跑到了一楼,想帮那个小妹妹一把。正巧,吴洲也看见了这个跌坐在地上抽泣的小妹妹,一下子跑了过去,扶起了那个小妹妹,拍掉她身上的泥土,把她带回了她的教室。当那个小妹妹想说声“谢谢”时,吴洲他早已不见踪影。

我们班的班长吴洲,他有着一颗乐于助人的、善良的心。他懂得如何尽自己的力量去帮助需要帮助的人,他是我们班当之无愧的“活雷锋”。

篇6

我最熟悉的人是徐小璐。她可是我们班的“小医生”。她十分乐于助人,不管哪个同学流鼻血了,牙齿出血了,摔伤了,她总是非常乐意地帮助他们。

在上学期的一个课间,徐小璐得知钱吉同学流鼻血了,便匆匆忙忙地放下手中的笔,关切地跑过去,来到了他的座位旁去察看。当她去卫生院室拿棉花时,正好第三节课的上课铃声响了。可是,她为了帮助钱吉止住鼻血,跟老师请了个假,转身跑向了卫生室。当她那急促的脚步声还未在我的儿边消失时,她已气喘吁吁拿着一些棉花回来了。进教室后,她马上跑到钱吉的座位上,为他塞好了棉花,并再三地嘱咐钱吉:“到一定时间就换一块棉花!”说完,她把剩下的棉花交给了钱吉,又为他擦干净了刚才流出来的鼻血。最后,她回到了自己的座位上坐了下来。看着她那矫健的身躯,我可真佩服她啊!

徐小路,你帮助了那么多同学。他们有的流了鼻血,有的牙齿出血了,有的病了……你却心甘情愿地帮助了他们。如果让我当一位大队辅导员,我一定会发给你一面“乐于助人”锦旗。徐小璐,我想对你说:“我喜欢你那乐于助人的好品质!”

篇7

1、你是个文静大方、明理懂事,待人诚恳,礼貌待人的女孩,关心集体,办事认真,乐于助人,学习认真,作业质量较好,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,在学习上加倍努力,在知识的海洋上,乘风破浪,奋勇前进。

2、温文而雅的你是班中的沉默者,很少与人争执,你总是持之以恒地把字写好,让谁看了都觉得舒服,学习也比较踏实、很有耐心,希望你能放开自己,多与同学接触,做个活泼开放的学生。

3、你个性内向,平时不善多言,能自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,关心集体,热爱劳动,但学习不思进步,作业马虎。希今后认清形势,增强竞争意识,树立信心,勤奋好学,努力拼搏,下决心赶超先进生。

4、你是个文静大方、明理懂事的女孩。待人真诚,心地善良,与同学和睦相处,关心集体,热爱劳动,乐于助人,学习认真。希今后积极参与课堂研讨,勇于发表意见,大胆开拓创新,加强竞争意识,立于不败之地。

5、看到你,就会让人联想到那武艺超群、身手不凡的“小展昭”——释小龙,你做得的不赖,你领的操,象写的字横平竖直,端端正正,铿镪有力,老师们看了夸奖不已,在学习上,你的反应似乎总慢人一拍,希望你能体会并做到这几个字“敏而好学”。

6、你是个文静大方、明理懂事,待人真诚,心地善良,思想纯朴的女孩。平时关心集体,乐于助人,热爱劳动,学习认真,作业清楚,令人欣慰。希今后再接再厉,积极参与课堂研讨,大胆举手发言,扬长避短,切记“逆水行舟,不进则退”的道理。

7、你是个性格内向,且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,待人真诚、心地善良,团结同学、关心集体,积极参加各项活动,学习认真,作业清楚端正。希今后继续努力,扬长避短,更上一层楼。

8、你是个性格内向,待人真诚,明理懂事的孩子,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,关心集体,学习尚认真,但作业质量不高,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,努力提高作业质量,扬长避短,努力拼搏,赶超先进生。

9、你是个待人诚恳,明理懂事的孩子。积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,学习尚认真,但作业质量就是提不高。希今后在学习上加倍努力,各方面严格要求自己,努力提高作业质量,积极拼搏,勇超先进生。

10、你是个性格内向,不善多言的孩子,平时自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,劳动积极,但学习上缺乏上进性。希今后认清形势,充满紧迫感,在学习上加倍努力,尽快提高作业质量,下决心赶超先进生。

11、仔细想想你的优点还是不少的,关心集体、劳动积极,你最大的缺点就是缺乏自制力,当你脑中冒出不良念头时,试试自己抑制一下,如果能挺过去,一切都不用愁了,无论是学习还是其它什么,因为你并不笨,就是缺少了霍金那种精神。

12、经过一个学期,老师才真正了解你,正直、坦率、仗义、好打抱不平,具有一个善良人的优美品德,但你也自身不免有些拖拉、偷懒、贪小利,希望你的能好好收拾一下做一个有作为的人。

13、你最大特点就是“快”,思维快,算二十四点一路领先,嘴巴快,无论是错的对的、能说的、不能说的,总是一滑脑儿脱口而出,路是要走出来的,而且必须踏踏实实的,而你更应该试着谦逊、踏实地走一程。

14、你是一个聪明活泼、明辨是非,待人诚恳的孩子。平时关心集体,热爱劳动,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真,肯动脑,能回答一些疑难问题,希今后再接再厉,发扬与时俱进、开拓创新的精神,勇攀知识新高峰。

15、你是一个文静大方、心地善良的女孩。平时礼貌待人,积极参加集体活动,劳动积极,团结同学,学习尚认真,作业较清楚,希今后积极参与课堂研讨,大胆发言意见,发扬与时俱进,开拓创新的精神,朝着更高的目标,奋勇前进吧!

16、相处一个半学期,知道你是个聪明、能干、早熟的学生,但在你的内心还带着几分孤僻,老师希望你能正确地看待自己,排开各种杂念,要相信生活是美好的,一切都会变好的,而我们所要做的就是打点好自己,去迎接这美好的未来。

17、你活泼好动,特别爱管闲事,积极参加各项活动,劳动积极主动,乐意做好事,但经常无故旷课、逃学。希今后要严守学校规章制度,彻底改掉缺点,做个受人欢迎的好学生。

18、你是个活泼大方,明辨是非,明理懂事的孩子,能自觉遵纪守规,积极参加各项活动,关心集体,劳动积极,团结同学,学习认真,作业较认真。希今后在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,大胆发表意见,取得好成绩。

19、你活泼聪明,明辨是非,积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,劳动积极,学习尚认真,但没有尽到努力,作业质量不高,希今后认清形势,增强竞争意识,充分发挥自己的能动作用,积极拼搏,奋勇前进。

20、你生性腼腆,一不小心便会脸红,你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神,例如你的回答,可见你课外阅读较丰富,爱好也很广泛,这些都很好,但在课堂上你还得多专心一些,努力提高自己的习作水平,这样才能有新的进步。

21、你是个待人真诚,明理懂事的孩子。平时自觉遵纪守规,积极参加集体活动,劳动积极主动,与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,大胆发言,认真完成各项作业,争取更大的进步。

22、你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。这学期进步较明显,干什么事都积极主动,关心集体,乐于助人,希今后做事既要速度,更要质量,扬长避短,增强竞争意识,发扬勇往直前的拼搏精神,更上一层楼。

23、你是个聪明活泼,但又难以捉摸,缺乏自控能力的孩子。这么好的天赋,这么好的学习条件,这么竞争激烈的社会,你有什么理由不努力学习呢?!所以希望你发挥聪明才智,把精力都集中到学习上,努力拼搏,肯定会有惊人的进步。

24、你是个活泼聪明,性格直率,()待人真诚的男孩,自觉遵纪守规,关心集体,乐于助人,积极参加体育锻炼,学习尚认真,做作业速度很快,但没有质量。希今后在学习上加倍努力,取人之长,补已之短,积极进取,赶超先进生。

25、你很努力地做好每一件事,无论是学习还是劳动,只是老师总觉得你的字没有什么进步,或许是不进则退的原因吧。凡是都一样,在小学的最后一个阶段,老师希望你能坚持到最后,争取能有突破性的进步。

篇8

乐于助人的他:在学校里,当同学黑笔没水了、自动铅笔没笔芯的时候,他总会主动把人家需要的物品借给同学(当然除了考试时候,同学向他问答案)。男同学们都亲切地叫他,“毛哥”、“小毛”。在公交车上,他有座位的时候,遇见老人、孕妇和抱着小孩的阿姨,他会起身离位,让老人、孕妇坐。有时他也会让我坐,自己则站在扶手旁。我口渴时候,他会主动把水给我喝。

信守诺言的他:在暑假、寒假的时间里,我约他一起去打乒乓球,他总会在约定时间内到达集合的地方。例如,约好在7点到达铜盘河,他总会在7点之前到达,从来不会迟到,只会早到。他从来不让人等他。每当我约他打球时,毛哥总会把晚上跟同学去游玩的时间改成陪我练球。在鼓楼区第五届小学生乒乓球比赛上,我获得了2001年男子单打亚军,里面的功劳有毛哥的一份。

见义勇为的他:我跟毛哥在篮球场打球时,他的同学也跑来打球。他们看我年纪小,对我吼道:“你这小屁孩,滚边去”!我听了,心里很失落。这时候,只有毛哥来帮我,他挺身而出:“你凭什么叫他滚?你连滚都不会,你会的话,先做个示范。”毛哥也吼道。他的同学哑口无言,只好乖乖投降了。

篇9

   助人为乐主题作文    我是一个四年级的小学生,我特别爱帮助人,见到有需要帮助的人我就会主动去帮助他。因此别人就给我起了个外号:“帮忙小神仙”。每天都有许多的人找我帮助他。这件事算得上是我帮助过最大的一件事了:

   有一天我和我的好朋友在花园里玩耍的时候,我看见一个叔叔在楼下着急的转来转去,我便上前去问:“叔叔你怎么了?”叔叔说:“我的钥匙落在家里了,没法进家了。”于是我灵机一动想出了一个好办法。

   我让叔叔找来了一个长梯子,又让叔叔把梯子搭到了铁管子上,对着窗户,我爬上了梯子,窗口有一条条的防护栏,中间的距离很短,我正好能钻进去,于是我就小心翼翼的钻了进去,把门打开了。叔叔从门外进来以后,喜笑颜开的对我说:“谢谢你谢谢你小朋友”,还从家里拿了两个香蕉给我呢!叔叔还对我说:“做好人好事一定要坚持到底。”至今这句话依然还记在我的心中。

   是呀!好人一定要做到底。不能半途而废,如果你半途而废的话,原来都尊敬你的人一下子都和你疏远了,不理你了,甚至有些人开始讨厌你了,你能习惯吗?

   所以我们不能半途而废的,否则什么事也做不好,也不能做成功了。

   助人为乐主题作文    他圆圆的脸蛋,头发乌黑,而且,头发还很平,他胖胖的身体,可爱极了。说起话来一面大声一面小声地回答上课的问题。你们知道他是谁吗?呵呵!他就是乐于助人的同桌——冯昊。

   我想,你们肯定不会知道他为什么乐于助人吗?嘻嘻!别着急呀!让我慢慢道来吧!

   有一次上午的时候,那时正在上课,我突然忘记带了橡皮,急得差点哭了,这时,一个援助之手伸了过来,他小声地说:“给你,我借你用,反正我还有一块橡皮呢!你用吧,没关系的。”我那时心里特别激动,顺便就用他那块橡皮了。从这里,我们都可以看出他是一个乐于助人的人。

   还有一次下午的时候,我忘记带了一本语文书,我找也找不到,生气极了。这时,我的同桌说:“没关系的,我们一起看吧,你也肯定不是故意忘记带的。”我也在心里感谢我的同桌呢!从这里,我们都能看出我同桌的善良之心。

   从这两件事上,都可以看出,同桌的乐于助人、还有一颗善良的心,他乐于帮助同学,关心同学的少年。所以,认为我的同桌是乐于助人、善良呢!

   助人为乐主题作文    一天早晨,下起了瓢泼大雨,小乌龟焦急万分的走在回家的路上。它走着走着碰到了一只小兔子。小兔子双手抱着头,身上淋得湿乎乎的,迈开大步在雨里奔跑着。它多么希望有人给它打伞啊!

   小乌龟看到小兔子在雨里狼狈的样子,心里想:“小白兔真可怜,如果我能给他打一把伞就好了!可是伞从哪来呢?”它想啊想,终于想到了一个好办法,它毫不犹豫的把自己的壳摘了下来,又去找来了一根木棍,把木棍插在壳上,这样就做成了一把伞。它打着伞,走到小兔子的跟前,说:“小兔子,快到我的伞下避避雨吧!”小白兔说:“谢谢你,你助人为乐的精神真棒!”

   它们高高兴兴的回到了家。

篇10

有一次,上美术课,我忘记带彩纸和水彩笔了,只好眼巴巴看着别的同学兴奋地做着。这里,许泽坤同学跑过来,问我“你是不是忘记带彩纸和水彩笔了?”我难过地点了点头,她连忙跑回去,主动地拿来一合水彩笔和一包彩纸,说“你快用吧,我正好多带了一份” 我感激地说了声谢谢。用了这份彩纸和水彩笔,我顺利地完成了我的手工作品。

每当我看到那份手工制作,我都会不由自主地想到许泽坤同学,因为那份作品上凝聚着她那颗助人为乐的心。

她不但乐于助人,而且还相当勇敢,敢于批评他人的不良行为,及时向老师举报不良现象,是老师的好助手。

有一次课间,名副其实的捣蛋虫王冲用他的“机关枪”一下子把教室的窗户玻璃打碎了,我们都眼睁睁看着他损坏公物,一点办法都没有,因为大家都知道,如果你胆敢前去阻拦,或向老师告诉他的一点错误,他就会跟你“拼”了,许泽坤同学不怕,上课时,她毫不犹豫地告诉了老师,老师点了点头,着实地教训了王冲一顿,还当场夸奖了她。

我的小伙伴许泽坤就是这样一个乐于助人,而且勇敢、敢于向老师举报不良现象的好同学,我为有这样的一个小伙伴感到骄傲。