创新意识不强的整改措施范文
时间:2024-02-29 17:50:39
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篇1
为深入贯彻落实党的*精神,进一步解放思想,强化作风建设,激活全委干部职工创业的精神动力,强势推进我委发展和改革工作跨上新台阶,根据《遂川县“干部作风建设年”活动实施方案》要求,结合我委实际及正在扎实有序地开展的“干部作风建设年”活动情况,进入第二阶段自我查找阶段后,我委将思想作风、学风、工作作风等方面存在的突出问题列入了查摆的主要内容,通过深入细致的自我查找、自我剖析、广泛征求意见等,查找出主要存在以下几个方面问题:
1、创新意识有待进一步加强。发改委作为政府的综合管理职能部门,创新意识强不强,直接影响为县委、县政府当好参谋助手的作用。通过认真的自我查找,大家一致认为,我委在服务遂川经济社会发展方面,始终坚持以科学发展观为统领,科学制订我县国民经济和社会发展计划和中长期规划,围绕全县重点、难点、热点问题积极为县委、县政府出思路谋点子。但在宏观调控和协调能力方面还有待于提高,提出有新创意的点子深度还不够,有待于在今后的工作实践中进一步强化。
2、个别同志敬业和进取精神不强。总体说来,我委大部分同志尤其是领导班子成员工作都能兢兢业业,敬岗爱业,认真学习,努力克服工作中碰到的困难和问题,想方设法开创工作新局面,但也存在个别同志工作敷衍了事,只求完成,不求质量和效率,工作中碰到困难和问题甩给别人,自己绕道走,存在畏难情绪,缺乏攻坚破难精神。
3、工作作风不够扎实。主要表现在干部间通力合作不够,整体工作进展不协调,有个别同志工作压力一大,容易闹情绪,表现浮躁,对待工作和群众就不能始终保持热情服务的态度,缺乏一定的耐心,影响服务质量和工作效率。
篇2
一、行动迅速,方案具体。
2011年12月6日市《实施方案》印发后,市科协党组对此工作非常重视,及时召开党组会议研究成立了活动领导小组。同时,上报了市科协《关于开展营造风清气正发展环境活动实施方案》。认真学习领会徐广国书记在进一步营造风清气正的发展环境活动动员大会上的讲话精神,及时召开机关干部学习会就开展此项工作进行了动员部署。会议进一步明确了领导小组成员以及具体工作责任人,要求领导小组办公室迅速制定市科协实施方案,并提交主席办公会讨论通过。市科协结合市活动方案,紧紧围绕科协工作实际,以治理“庸、懒、散、乱、奢”为突破口,从9项内容4个阶段制定了市科协活动方案。活动方案的制定为该项活动的全面开展提供了强有力的保障,市科协以抓活动方案的落实来推进各项业务工作的顺利开展。
二、广泛征求,自查扎实
市科协紧紧围绕“优化发展环境”主题,针对党风政风、工作制度规范化管理等,积极开展自查。在治理“庸、懒、散、乱、奢”的问题上,主要做到“五个坚持、五个反对,着力解决五个方面问题”。即坚持奋发向上、大有作为,反对满足现状、不思进取,着力解决创新意识和进取意识不强的问题;坚持深入实际、调查研究,反对作风漂浮、脱离群众,着力解决形式主义、为科技工作者服务意识淡薄的问题;坚持遵纪守法、爱岗敬业,反对纪律松弛、精神不振,着力解决大局意识差、自由散漫的问题;坚持清正廉洁、勤俭节约,反对、铺张浪费,着力解决廉洁意识差的问题;坚持理论学习、学以致用,反对不求甚解、一知半解,着力解决疏于学习、学而不思的问题。
结合市2011年民主生活会的召开广泛征求多方意见、建议,共发放征求意见表84份,通过手机短信、电子邮箱反馈的形式收回反馈意见46份,经过认真梳理分析共查找出7条突出问题,征求到9条意见,并在市党务政务网和科普网公示。在完成科协机关自查的同时,从思想观念、能力素质、履职尽责和纪律作风4个方面,认真完成个人自查。3月8日召开了市科协第二阶段自查自纠点评会,同时将自查自纠工作总结上报市开展营造风清气正的发展环境领导小组办公室。在自查自纠阶段,市科协通过领导干部带头查、科室查、个人查的形式深入开展自查,在自查过程中边查边改解决问题3个。通过开展自查自纠活动,使科协机关工作人员成为崇尚学习、精通业务的表率;遵章守纪、严于律己的表率;奋发有为,开拓创新的表率;追求完美、踏实工作的表率。
三、积极整改,措施完善
在完成第二阶段自查自纠工作后,市科协按照市风清办的要求积极提出转段申请,被列为第一批同意转段的单位。在整改提高阶段,市科协领导小组办公室专门印发了市科协营造风清气正发展环境活动整改方案征求意见稿、市科协营造风清气正发展环境活动整改方案测评表,广泛征求意见,使整改方案更加完善。整改中,主要从近期整改的三项目标、中期整改的三项目标、长期整改的三项目标出发,明确了责任领导、责任人和完成时限,使得整改措施有的放矢,确保了整改效果。5月22日,召开了个人整改方案评议会。会前将个人整改措施进行了公示,此次会议做到了全员参加,逐个点评,针对个别同志整改措施不实的问题、思想意识不深刻的问题,在整改会上得到了及时的纠正,使得干部职工的整改措施切实可行。
通过整改,大家充分认识到科协工作在党委、政府工作大局中和推动我市科学事业发展中的重要地位和作用。在今后的工作中要积极发挥优势,自觉服务全市工作大局;围绕中心工作,搭建为科技工作者服务、学术交流、科普活动等不同形式、不同层次、不同载体的活动平台,充分调动科技工作者的积极性,发挥他们的作用。努力把市科协自身拥有的各种资源和开发利用社会资源有机结合起来,实现资源共建共享,推进建立社会化大科普工作格局;牢固树立为科学发展观服务的意识,加强自身建设,提升服务能力,务求工作实效,让科技工作者满意。
四、改进不足,整改提高。
市科协在该项活动的开展中存在以下几个方面的不足:
一是思想上的问题。活动中仍有极少数人,思想认识不到位,流于形式。总认为科协是个群团单位,没有行政审批的权利,与市上所要求的营造良好发展环境离得太远,只要把常规工作干好就行了;没有从服务大局的观念上查找自身不足,没有清醒地认识到当前开展此项活动的重要性。在个人自查和整改中,书面报告内容不深刻、上交不及时,甚至还有以业务工作为由逃避活动开展的现象。这些现象在活动中得到了市科协领导小组办公室的及时纠正,对自查不到位、整改措施不明确的个人提出了严厉的批评。同时,要求领导小组办公室严格按照实施方案的进程对照个人自查的4个方面逐项开展工作,做到人员、时间、内容、效果的落实。
二是组织上的问题。在活动的组织上,从征求意见到整改提高,不能确保工作的时效性。对征求到的意见、建议的梳理上报环节中,没有进行很好的归纳和审定。特别是没有将市风清办和第三方评价反馈到的意见、建议进行综合梳理,而是直接上报风清办建立台帐,导致工作被动。其中一些不是科协的工作和一些不切合实际的意见、建议都作为台帐建立,使得活动开展中不能及时按照市风清办的要求及时销号。在整改措施完成环节上,依然有不按完成时限要求完成的现象,工作的主动性不强、思想认识不高。在召开自查自纠、个人整改点评会的环节上,个人准备的不充分、不全面、不深刻,开展批评与自我批评的能力不强。没有形成一种热烈的、开诚布公的发言局面。科协活动领导小组针对以上在推进实施方案过程中出现的问题,及时提出了三点要求:一是进一步对4条需要上级部门协调解决和一时解决不了的意见、建议与相关部门沟通,及时向市风清办说明原因,按时销帐;二是对在召开点评会和整改会中,发言不深刻、问题找得不准的个人提出批评,并责令在周二的集体学习会上重新发言;三是对提交书面报告不及时、质量不高的个人和部室在全体机关会议上提出批评,要求各分管副主席把关负责。通过以上整改,科协活动开展的氛围浓郁,主题更加鲜明,组织保障更加得力。
篇3
1.理论学习没有做到全面、系统。学习目的不够明确,学习时缺乏认真思考,对党的理论的理解过于浅显,表面化,不能深刻认识其思想精髓;理解的肤浅导致政策理论水平不够高,运用理论指导实践促进工作方面还有差距;还依赖于集体学习和培训,自觉、独立学习的意识差。
2.业务理论学习缺乏系统性和长远规划,只注重与自己负责的具体工作有关的内容,关联不大的涉猎较少,存在临时抱佛脚、头痛医头脚痛医脚的现象。
3.全局意识不够强,有时做事情、干工作只从自身业务出发,将自己的工作作为“第一要务”,眼睛只盯着自己这块“自留地”,存在本位主义思想,忽视局部工作在全局工作的地位和作用,以及二者间的相互关联,缺乏整体思考。
4.创新意识不强,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。
5.深入基层调查研究较少,不能从本职工作的角度全面、深入细致地了解和掌握基层学校情况,以致在工作上缺乏针对性,给更好为服务、为广大师生服务造成障碍。
6.对自身要求标准不高,认为只要服从安排,按时完成任务就行;不拖科室后腿,不给领导找什么麻烦就行。虽然力争不做“短板”,但也没有确立更高的人生目标,甚至用保持“平常心”为这种甘居中游,缺乏进取心的惰性心理作借口,久而久之,形成一种盲目的满足感。
7.工作作风不够扎实,还欠缺纯粹、彻底的无私奉献精神,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,存在患得患失的情绪。
二、对存在问题的根源分析:
对存在的以上问题,认真分析其产生的根源,既有客观的原因,又有主观方面的原因,但主观因素占主要方面,简单的说就是懒惰、自满、缺乏进取心,缺乏宗旨意识,说到底还是个高度问题,态度问题。态度决定一切,高度决定视野,因此树立崭新的世界观、人生观、价值观,认真学习、思考,努力探索、工作,才能达到更高的人生境界,更好的为教育建设和发展服务。
三、整改措施及努力方向(五个增强)
1.增强学习意识。加强理论学习,革新自我,从思想上引起高度重视,坚持与时俱进;学习业务,不断熟悉业务,力争精通业务,做到用一颗恒心和一股韧劲,把党的理论和科学发展观悟透,把业务知识弄懂,把工作方法学精,把提高工作水平的本领抓牢,进而达到全面的自我提升。
2.增强大局意识。分清主次,树立大局意识,统筹安排工作,学会站在大局的高度思考、观察问题,按照全局发展的要求规划本职工作。既做好影响、关系整体的重点工作,也不忽视微小的“细枝末节”,把科学发展观贯穿于工作的各个环节。
3.增强协作意识。充分调动自身潜能,发挥聪明才智,与科室同志和其他部门协调配合,取长补短,将个人能力作用融入全局,依靠合力推动集体进步,促进教育发展。
4.增强创新意识。摈弃陈旧观念,勤于学习思考,善于接受新鲜事物,随时按动“刷新”按钮,更新发展理念、更新理想追求、更新工作方法,不断调整自我、提升自我、完善自我。
篇4
一、工作的科学组织推进方面
存在问题:(1)在深化平安建设,推动公安工作又快又好发展的过程中,相当一部分领导和民警仍然停留在传统的思维方式和工作方法上,缺乏开拓创新意识,没有以改革的精神完善现行的警务运行体制、机制,面对新的治安形势,不善于研究新情况,探索新方法,解决新问题,工作手段单一,工作效能不高,形不成特色。(2)对各类严重影响群众安全感的多发财型犯罪,不重视平时而往往搞突击,习惯于搞“大呼隆”,搞人海战术和疲劳战,不善于发挥各基层实战单位的主观能动性和一线民警的聪明才智,效果不是很明显,一些地方盗抢违法犯罪仍然较为突出。(3)少数单位对上级的部署要求,在贯彻执行上不够坚决,导致部门之间、地区之间工作状况、工作实绩不平衡,影响了全局工作的整体推进。
整改措施:
(1)继续加强政治理论学习,采取集中学习与个人自学相结合的方法,学书记关于科学发展观的重要论述,学习同志、孟建柱同志关于加强政法工作和公安工作的一系列讲话精神,全面落实服务发展、服务群众、服务基层的措施,切实解决不适应不符合科学发展观的思想观念、领导作风和工作作风,进一步提高各级领导把握大局,因地制宜、开拓创新开展工作的能力。
责任单位:政治处(牵头)、其他科所队
(2)结合群众安全感测评,建立健全打击多发财型犯罪长效机制建设的研究,做到既破大案,又破小案,更要积极追赃,最大限度地为群众挽回经济损失;同时,要加强便衣队建设,把最精干的力量投入到案件多发、易发的部位和路段上去,最大限度地增加与犯罪分子碰撞的几率,提高现行抓获率。
责任单位:刑警大队(牵头)、治安大队、指挥室、各派出所
(3)对在中心工作、重大专项行动实施过程中态度消极、工作不力和民警队伍发生重大违法违纪问题的单位及责任领导实行提示单制度,凡一年内累计被两次提示的单位或个人,一律取消年度评优资格。
责任单位:政治处(牵头)、其他科所队
二、公安机关的服务职能发挥方面
存在问题:公安机关服务企业、服务职工群众的工作思路还不宽,调查研究不够深入细致,在建立健全涉企矛盾排查化解长效快速反应机制和长效机制上、在建立部门横向交流机制上、在解决外来民工“就业难”等具体困难上好的思路、好的想法不多,实际工作也做得不多。
整改措施:以保稳定、保增长、保民生、促发展为己任,结合“大走访”活动,进一步深化“安商护企保平安行动”,建立与重点骨干企业挂钩联系制度,立足公安职能为企业送法律、送建议、送平安,指导企业建立健全内部安全防范网络,落实工作责任,提高自防意识和技能,减少涉企犯罪。加强对企业、建筑工地的基本情况动态排摸,及时把存在资金紧缺、管理不善、经营困难的单位纳入管控视线,与综治、司法、建筑、劳动等部门建立信息共享平台,落实区、镇(街道)两级联络员制度,及时协调解决各类涉企矛盾。结合流动人口管控工作,多方获取劳动力市场信息,尽量为企业提供技能熟练的员工,为外来务工人员提供对口企业,提高外来人员的就业率。
责任单位:办公室(牵头)、经侦大队、经文保大队、治安大队、各派出所
三、构建和谐警民关系方面
存在问题:(1)少数民警没有从巩固党的执政地位的高度清醒认识新形势下做好群众工作的重要性和必要性,不善于接触群众、不会做群众工作的现象还较多,一些民警工作沉不下去,走不到群众中间,不善于与群众打交道。(2)少数民警不作为、慢作为、乱作为,对待上门办事和求助的群众“冷硬横推”, 伤害人民群众感情的事时有发生。
整改措施:
(1)把社区民警的能力素质培养放在重要位置,以“三懂四会”为基本目标,建立较为科学合理的群众工作能力评估机制,教育引导民警主动深入群众中间,走入居民家中,与广大群众打成一片,满腔热情、真心诚意为群众办好事做实事解难事,切实提高群众工作水平,以实际行动赢得群众对社区警务工作的支持。
责任单位:治安大队、各派出所
(2)进一步加强执法为民教育,着力培养与人民群众的深厚感情,在110接处警、窗口接待、执法办案、工作、调处纠纷等日常警务工作中,进一步修订和完善操作规程,加强内外监督,强化对各类群众投诉的调查核实工作,严肃查处因对群众态度不好、工作不到位而产生的有效投诉事件,有效提升分局的整体对外形象。重点要针对日常执法活动中容易出现的细节问题,进一步规范案件办理程序标准,规范执法监督,加大问责力度,切实增加民警执法违法的成本。按照“理性、平和、文明、规范”执法的要求,准确把握当前社会心理的变化 和执法对象的感受,进一步改进执法方式,最大限度地实现法律效果和社会效果的有机统一。
责任单位:政治处(牵头)、法制科、监察室、办公室、治安大队、禁毒大队、各派出所
四、民警基本素质与承担的职责任务适应性方面
存在问题:(1)一些民警对胜任岗位、履行职责、完成任务所必须具备的应知的基本知识、应会的基本技能、应有的基本体能尚没有达到要求,知识面狭窄,法律业务功底欠缺,单兵作战能力不强的现象非常普遍,复合型人才不多。(2)一些民警的计算机网络应用水平不高,实际操作能力不强,影响了分局信息化整体水平的提升。
整改措施:
(1)坚持教育培训常年抓、不松懈,按照“缺啥补啥”的原则,制订年度教育培训计划,各警种、各部门都要根据自身业务范畴,把法律知识学习应用和岗位基本操作技能作为教育培训的重点,注重理论与实践相结合,坚持在实践接受锻炼、增长才干,把知识转化为能力,切实提高公安队伍特别是党员队伍的整体素质和履职能力。推行未在基层派出所工作过的机关青年民警下基层轮岗制度,增加与人民群众打交道的真实体验,重点提高群众工作能力,使之成长为应用型、复合型人才,建立具有公安特色、实践特色的人才梯队。
责任单位:政治处(牵头)、其余科所队
(2)以推进新一轮技防建设为契机,在全警开展计算机基础知识、网络基础知识、综合分析研判、技防操作技能为重点的信息化大练兵活动,从中发现一批“尖子型”人才,从而带动全局信息化水平的提升,积极服务现实斗争。
责任单位:信通科(牵头)、其余科所队
五、队伍正规化建设方面
存在问题:(1)一些民警缺乏强烈的责任感和使命感,缺乏争先创优的进取心,缺乏无私奉献的精神,对自身低标准、低要求,工作随大流,得过且过。(2)一些民警的理想信念发生动摇,世界观、人生观、价值观发生偏差,自我要求放松,自我约束不严,违法违纪现象时有发生。(3)思想政治工作滞后,方法陈旧,对民警的教育管理,尤其是八小时之外的管理缺乏有效办法。
整改措施:
(1)加强人民警察职业道德教育,在全区公安机关大力开展盖起章、谭东、郭晓红、徐兆华等先进典型的学习活动,教育引导民警牢记宗旨观念,立足本职岗位,树立竞争意识,强化危机感,高标准、严要求地做好每一件事、办好每一起案件,树立公安机关和人民警察的良好形象。
责任单位:政治处(牵头),其余科所队
(2)始终把民警的作风养成教育放在重要位置,按照“四统一五规范”要求,在组织保障、执法值勤和内务管理上加强监督检查,切实改变“稀拉松”现象,着力培养雷厉风行、令行禁止、纪律严明的良好作风。进一步强化权力监督,深入推进公安机关惩治和预防腐败体系建设,确保执法权力在阳光下运行,防止和减少腐败现象。抓好“五条禁令”、“三条铁规”等从严治警各项规定的贯彻执行,严肃查处各类违纪违规行为,以铁的纪律来保证警令畅通和队伍纯洁。
篇5
“作风建设年”和民主评议基层站所活动第一阶段总结根据市委、市政府的统一部署,我局从3月初开始在全局范围开展了“作风建设年”和民主评议基层站所活动。两个月来,市局各处室、直属单位按照市委、市政府的总体部署和工作要求,紧密结合各自实际,始终坚持高标准、高要求、高质量,扎实有效地开展了各项活动,使“作风建设年”和民主评议基层站所活动第一阶段收到了预期成效。
一、局党组精密谋划,进行调查摸底,使教育活动有的放矢。
1、春节前后,市局党组各成员先后走访江北、江南、汤溪、孝顺四个分局和稽查局,与干部职工座谈、听取汇报,了解干部职工的思想动态、工作现状,从中分析、发现问题。
2、针对这次教育活动,市局人教处专门设计了问卷调查表,面向全局所有干部职工,针对干部队伍建设及作风建设情况,发放调查问卷表460份并基本回收。
3、就以上收集的信息,局领导专门召集人教处、监察室相关人员进行归纳分析梳理。
4、局党组召开作风建设专题***,摆问题、查原因,研究整改措施。初步查找出当前干部职工队伍中存在的“学习氛围不够浓,创新意识不够强,工作效率不够高,协调配合不够畅,制度落实不够硬,勤俭节约不够紧,遵章守纪不够严,服务基层不够实”等八个方面问题。提出了:
“一为主三结合”的整改措施,即以查找主观原因为主,结合财税改革和经济发展趋势,结合每个人的思想和工作实际,结合财政、
地税、国资工作任务和存在的问题来开展“作风建设年”和民主评议基层站所活动的要求,倡导广大干部职工强化意识,争做八种模范,即:
强化学习意识,做勤奋好学的模范;强化服务意识,做执法为民的模范;强化奉献意识,做真抓实干的模范;强化节俭意识,做艰苦奋斗的模范;强化服从意识,做顾全大局的模范;强化团队意识,做团结合作的模范;强化职业意识,做廉洁从政的模范;强化崇德意识,做公道正派的模范。使每个同志都做到“三清楚三明白”,即:
讲究工作效率,清楚工作效率就是生命力,清楚工作效率就是财富,清楚工作效率就是形象;讲究服务质量,明白什么是服务,明白为谁服务,明白怎样开展服务。
二、精心组织,层层发动,提高认识,使教育活动人人参与。
1、为深入贯彻市委、市府《“作风建设年”活动实施意见》,切实加强对本次活动的组织领导,市局党组下发了金财党组〔20xx〕4号文件,成立活动领导小组和领导小组办公室,落实了综合督查组、主题教育组、宣传报道组、经济服务组等四个组的牵头人及职责。
2、局党组行文,下发关于开展“作风建设年”和民主评议基层站所活动的实施意见,就本次活动的指导思想和目标要求、实施步骤、重点内容、组织领导等进行明确部署。
3、层层发动,提高认识,人人参与本次教育活动。
3月23日,市局召开局全体干部职工大会,就以“优化经济发展环境、提高工作效率和服务质量”为主题的“作风建设年”和民主评议基层站所活动集中进行动员部署。会上,杨晓明副局长作动员报
告,党组书记、局长周益民对本次活动提出专门要求。就从开展这次专题教育活动的任务、我们担负的任务和肩负的使命、我局的现状和存在的问题等方面阐述了本次活动的重要性,并强调了三点要求:
一是思想认识必须到位,切实提高专题教育活动的自觉性。
二是自查整改必须到位,切实解决现实中存在的突出问题。
三是措施落实必须到位,确保专题教育活动不走过场。
提出了四点期望:
一是希望通过这次教育活动解决好精神状态不振的问题,树立爱岗敬业的作风。
二是希望通过这次教育活动解决好执行纪律不严的问题,树立起风正纪明的作风。
三是希望通过这次教育活动解决好大局意识不强的问题,树立起团结和谐的作风。
四是希望通过这次教育活动解决好服务缺位、效率低下的问题,树立起主动高效的作风。
为搞好本次专题教育活动,周局长还提出了必须把握好四条原则:
强化领导的原则、促进工作的原则、建章立制的原则、强化督查的原则。
在动员会后,各处室和基层单位都迅速行动起来,每个人都积极地参加此次活动。机关处室和直属单位相继召开支委会、党员会、干部会,学习落实市委、市府相关文件和市局“实施意见”,稽查局和四个征管局结合各自工作,制定了相应的实施方案。
4、加强活动指导,随时掌握活动动态,使活动健康、有序开展。
篇6
一、主要成绩与经验
1、学校办学目标较明确,素质教育意识较强。
学校领导班子成员年青有为,团结协作,开拓进取,努力发挥班子成员在教师中的带头作用,全体教师敬业奉献、积极向上。学校认真推行素质教育,制定实施素质教育工作方案,提出以“培养良好习惯”为主题的素质教育目标体系,确立“以人为本、德育为首、教学为主、依法治校、全面育人”的办学思路。开展“评每月之星,促素质教育”评选活动,为全体学生树立健康向上的学习榜样,是一种很好的素质教育实践。学校创办以来,各项工作有序开展,管理逐步规范,教育教学质量稳步提升,取得一定成绩。
2、抓师德师能,努力提高教师队伍素质。
学校领导班子充分认识到教师队伍建设的重要性,积极引导教师将个人奋斗目标主动融入学校发展目标,将生活需求、家庭幸福与专业成长、价值实现和人生追求联系起来,积极推行民主管理和民主决策制度,学校重大决策交由教代会研究决定,进一步强化教师的主人翁意识。学校积极开展校本培训,针对教师队伍年轻、教学经验和教科研能力不足的现状,开展校内、校际间的学习交流活动,狠抓青年教师的培训培养工作,制定教师队伍建设三年规划和青年教师专业成长规划,要求新教师一年适应、二年上路、三年成熟。在建立教师自评、互评、学生家长参评、考核组综合评估机制的基础上,突出开展以学评教活动,对教师的教学态度、能力、方法、效果、作业批改、辅导等进行评价,学校对满意率低于75%的老师进行个别谈话,帮助他们对情况进行分析,寻找不足的地方,制定今后的整改措施,有力地促进教师教育观念的转变、教学方法的改进,评价的结果作为教师学年考核、奖惩、评优评先的依据,改变以往评价较片面、不够客观、时效性不强的状况,进一步提高教师的整体素质。
3、重针对性、实效性、德育工作成效显著。
学校重视加强对德育工作的领导,制度健全,管理规范,德育工作的系列活动富有新意。重视德育队伍的培训工作,制订班主任月评比制度,坚持班主任例会制度和学生干部例会制度,积极组织学生开展社会实践活动。加强团队工作,成立由团员组成的国旗班,举行升国旗仪式,进行国旗下讲话,加强爱国主义教育,校园里“讲文明、讲礼貌”蔚然成风,德育工作取得显著成效。
4、重视体育和心理健康教育,提高学生综合素质。
学校认真贯彻执行《学校体育工作条例》,成立了体育卫生工作领导小组,有体育教学工作计划,上好体育课,学校根据实际每学年组织一次学校运动会,学校重视学生的心理健康教育,开展班主任心理健康教育辅导培训,面向师生进行经常性的心理健康指导与服务,开展学生心理健康教育工作,促进学生身心健康成长。
5、重视教学常规管理,教学质量稳步提高。
学校能以提高教学质量为目标,加强教学常规管理。一是落实常规教研,建立教研组、备课组工作考核制度,把教学常规与教研要求整合,对各教研组、备课组进行考核,有效促进了教师特别是青年教师业务水平的提高。二是重视专题教研,鼓励教师参与并承办各种公开教学活动,通过落实听评课制度、强化教学反思,收集汇编教师优秀、成功教学个案、教育教学论文,引导教师及时总结教学经验,发扬优点、改进不足、促进其迅速成长。三是重视研究性学习活动,加强教师研究性学习活动的培训,结合学科特点提供课题给学生,指导学生开展研究性学习活动,提高广大学生合作、探究的学习能力,进一步培养学生创新意识。四是培优扶差并重,面向全体学生,采取“抓两头、促中间,抓全面、促发展”,加强学生学法指导和学法经验交流,重视学生创新能力和实践能力的培养,积极开展学科兴趣小组活动,丰富第二课堂内容,为学生的主动学习和自主发展提供了广阔的空间。两年来,中考也取得好成绩。
二、问题与建议
(一)注重办学经验的总结,确立更高远的发展目标,引领学校更好发展
1、注重总结,明确定位,引领发展
思路决定出路,眼界决定高度。学校如何取得质与量的均衡发展,进一步满足人民群众对优质教育的需求,如何发挥示范辐射带动作用,应成为今后追求的目标。经过前几年的快速发展,学校已走上了一个较高的平台,如何在这个平台上谋求更好更快的发展,提升学校的办学内涵和品味,关键在于学校要对办学理念、育人目标进行全方位的文化思考,从文化管理的高度来明确学校定位,确立高远的发展目标,引领发展。
2、正确处理好继承、引进和创新的关系
学校领导班子要在继承的基础上引进先进学校的一些做法,加以改造、提升,扬长补短,达到创新发展的目的,值得探索。在检查中发现学校有明显的应付痕迹,许多方案、材料是泊来品,还没来得及消化。希望学校要进一步提高认识,以评促建,利用好各种迎检的机会,对学校工作进行反思、总结、整改、补强,以推进学校更快更好地发展。建议回顾学校的发展历程,总结成功经验,提炼学校精神,寻找不足和问题,征集解决问题的办法,根据学校的办学理念和发展目标,科学论证,形成学校发展的新思路,不断完善提升学校管理水平。
(二)加强校本研训,强化自我发展意识,促进教师的专业发展
1、加强校本培训
随着学校办学规模的不断扩大,师资发展不均衡的问题成为困扰学校发展的一个重大问题。学校要加大校本的培训力度,进行课程改革相关内容、上级有关新规范、新要求等的培训,开阔教师的视野。学校要整合教师队伍建设发展规划,对教师专业成长实施分层达标管理,建立相应的教师专业达标的指导、检查、监督、奖惩机制,结合新教师的培训、骨干教师与学科带头人的选拔培养,引导教师寻找自己的不足,明确努力的方向,引导教师制定自我发展规划,增强自我发展意识,促进每位教师在不同的层次、不同的阶段提升综合素质。
2、做实校本教研
学校中青年教师多,有朝气,有潜力,但教学研究经验相对不足。调动与激发教师自我发展意识,关键就要搭建发展平台,落实校本教研。首先是加强常规教研,提高教研组、备课组活动的实效性,落实教学反思。其次是加强专题教研,落实同伴互助。特别要做实课改宣传周、公开教学活动、教学大比武等活动。三是要加强课题研究,借助专家指导,落实专业引领。
3、着力提高课堂效率
课堂是一切教学的载体,提高课堂教学效率应是我们永远的主题。首先要落实集体备课,提高教学设计的针对性,只有经过精心的设计才能有课堂效益的最大化。其次要强化课堂教学监控,学校领导要经常性深入课堂听课,同时要落实教师听课制度,加强对每一位教师平常教学情况的监控,而不是到期中期末才进行质量监控。三是要改革评价制度,建立促进教师发展的过程性评价,如教师互评、学生评教、领导评教等,引导教师在平时下苦功,在课堂教学上下苦功,促进学校教学质量的提升。
(三)深化课程改革、精细学校管理,促进学校办学内涵的跃升
1、严格执行省颁课程计划,开足、开齐课程,特别是各年级要开设好体、音、美课,规范开好研究性学习、劳动技术课和校本课程,提高社会实践与社区服务、信息技术教育的实效性;落实学生第二课堂兴趣小组和课外体育锻炼,保证学生每天锻炼一小时。重视兴趣小组的过程性指导。
篇7
1、宗旨观念弱,群众意识不强
全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。在这方面我做的不是很好,表现为关心教师不够,深入教师不够,心系教师、服务教师的思想意识较弱。一是学校有一些教师身体不好,我对他们过问很少,关心很少,只是一味的要求他们按学校的工作要求作好本职工作,很少关心他们的疾苦,即使是关心,也只是偶尔听一听,问一问,从未真正的做他们的知心人。二是个别女教师身体状况差,为了不耽误学生上课,她们常常一边治病一边上班,有时想与我聊聊,但我作为学校的领导,经常以工作忙为理由,怕教师请假无人上课,经常很不情愿听教师谈身体状况及家庭琐事,更不能深入他们中,了解他们的思想状况、生活状况,也从不体味他们的痛苦。
2、学习意识淡化,理论知识缺乏
对政治理论学习的认识一直停留是“软任务”的水平上,对业务知识的学习也以眼睛视力下降为理由,只在用时看看,有严重吃老本的思想。在政治学习上,存在学习目的不够明确,态度不端正,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化的问题。常常是“走过场”,敷衍了事,平时虽然也按学校的要求做一些政治学习笔记,但在思想认识上,完全停留在完成学校规定的学习任务上,谈不上边学习边思考,谈不上理解其思想的精髓,更谈不上全面、系统的学习。因而,在工作上也就不能用政治理论做强有力的武器开展工作,尤其是在做教师思想工作时,不能站在一定的政治高度上,看待问题,处理问题,使得在实际工作中,尤其是在做人的思想工作上显得不能以理服人。具体表现在一是从来没有系统的学习过任何一本政治理论书籍,没有认真的学习过教育法律、法规;二是不关心国家大事,不关心政治形势,不看政治新闻,不读政策性强的报刊杂志,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识浅薄。缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后。
3、工作思路不宽,工作力度减弱
作为副校长,分管学校教学、教科研工作,在具体工作中缺乏开放意识,缺乏创新意识,致使工作思路不宽。
一是学校教学的常规管理工作存在一些明显的问题,如个别教师备课敷衍;个别教师批改作业不认真、不及时;个别教师课堂“炮时间”等。我心里都非常清楚,却不能拿出好的解决问题的办法;
二是学校作为自治区首批课改实验校,在课改实验中,教师们虽学习了一些课改理念,也尝试的运用新理念进行课堂教学改革,但存在着明显的问题是:有的教师故步自封,因循守旧,不肯将已驾轻就熟的滞后的教学方法抛弃;有的教师不能深刻的领会教学新理念,在贯彻落实上存在着追求形式,致使形似神离;有的教师没有扎实的教学基本功,提升业务的素质的意识不强等等,面对这些问题,我没有很好的思考过抓教师队伍建设的问题,一味的强调现教育局继续教育办公室对教师的培训已抓的很紧,学校没有抓教师业务水平提高的时间,只单纯的通过每学期的课堂教学活动促一促。
三是学校提出“科研兴校、科研兴教、科研兴师”的目标,而我作为分管学校的科研工作的领导却没能为学校提出一套切实可行的实现这一目标的方案,得过且过,碰到自己熟悉的工作就多做,遇到属自己的弱项的就敷衍,或回避;
四是学校今年学校参加教育局教研室组织的抽测,样本年级的教学成绩居城镇学校之首,作为主管教学的领导,沉迷于“第一”中,深入课堂、深入教师、深入学生、深入班级的次数少多了,细致的调查教师教学中问题、学生学习中的问题、班级学风问题等少了,在综观全校,全面提高各年段教学质量上动的心思少,做的文章少。
五是做为国家级骨干教师,不能起带头作用,辐射作用,在培养青年教师上,缺乏计划性;
六是作为学校党支部的组织委员,不能积极主动协助书记做一些党建工作,尤其是培养和发展新党员是组织委员的工作职责,我在这方面几乎没做工作。
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围绕“找问题明方向、理思路促发展”的目标,着力抓好召开领导班子专题民主生活会、形成高质量的领导班子分析检查报告和组织群众评议三个环节。在前一段学习调研的基础上,紧扣“三保一弘扬,服务*经济社会发展”这个主题重点分析检查国土资源影响制约科学发展和群众反映强烈的突出问题,创新工作思路,改进领导方式、提高服务水平,为整改落实阶段的工作奠定坚实的基础。
二、方法步骤
时间从5月上旬开始,到6月中旬结束。具体安排如下:
(一)做好分析检查阶段工作准备(5月8日以前)
1、制定工作方案。根据县委学习实践活动领导小组的部署和要求,结合我局实际,制定切合实际、操作性强的分析检查阶段具体实施方案。
2、召开转段动员会议。在县委指导检查组的精心指导下,组织召开转段动员会,对学习调研阶段活动情况进行总结,组织部署安排分析检查阶段各项工作任务。
(二)召开领导班子专题民主生活会(5月上旬至5月底)
1、在认真梳理分析学习调研阶段征求意见的基础上,按照上级点、自己找、相互提的思路,进一步征求意见,查摆问题。通过召开座谈会、个别访谈、发放意见征询函等形式,虚心听取意见,认真归纳梳理,分别梳理出对党员个人、班子成员和领导班子的意见建议并及时反馈。紧密联系领导班子作风建设实际,结合“效能深化年”活动,深入查找个人和班子思想不够解放、创新意识不强等问题,开展批评与自我批评。开展领导班子成员谈心、交心活动。做到与人为善、坦诚相见、相互沟通、增进团结、找准问题、形成共识。
2、认真撰写民主生活会发言材料。各领导班子成员在深化学习、深入调研、广泛征求意见和自我剖析的基础上,对照科学发展观的要求,结合我县国土资源管理工作,认真拟定发言材料。发言材料坚持“四不上会”,即问题找得不准、原因分析不透、整改措施不实、努力方向不明的不予上会。
3、围绕“推动科学发展、加快*崛起”这一主题,结合年度民主生活会组织召开专题民主生活会。各班子成员对一年来的工作和学习实践活动中查找出来的问题进行深刻剖析,深挖思想根源,达到标本兼治的目的,更好地服务我县经济发展。届时特邀市局和县委指导检查组、纪检、组织部门及县分管领导亲临指导,并邀请群众、服务对象代表列席参加。
4、召开党员专题组织生活会。要组织机关党员召开以学习实践科学发展观为主题的专题组织生活会,重点开展“三查三看”即:查思想,看科学发展意识是否增强;查工作,看科学发展能力是否提高;查作风,看践行科学发展观的实效是否显著。每个党员对照“三查三看”,认真分析检查自己与科学发展观要求存在的差距和不足,积极开展批评与自我批评,提出改进措施和努力方向。
(三)形成领导班子分析检查报告(6月上旬)
在开好专题民主生活会的基础上,形成领导班子分析检查报告。
1、充实分析检查报告内容。严格按照上级要求,丰富分析检查报告内容。一是党的十六大以来贯彻落实科学发展观的情况;二是存在的突出问题及主客观原因特别是主观原因分析;三是今后贯彻落实科学发展观的总体思路和加强领导班子自身建设、推动科学发展的具体措施。
2、严格按要求认真拟定分析检查报告。领导班子分析检查报告先充分运用学习调研、解放思想大地讨论和专题民主生活会的成果,反映贯彻落实科学发展观的实际情况,概述取得的成效,梳理存在的问题,实事求是分析存在问题的主客观原因。形成班子共识,进一步明确今后工作的努力方向、总体思路和主要举措。初稿形成后,以会议的形式开展研究讨论,广泛征求各方面意见,确保分析检查报告具有针对性,体现可行性,富有操作性。
3、严把分析检查报告审阅关。班子分析检查报告,依据学习调研和解放思想大讨论的成果,形成的班子共识、存在的突出问题、剖析存在问题的根源以及今后的工作思路、方向等内容,在市局和县委指导检查组的督导下形成高质量的分析检查报告。
(四)组织群众评议(6月中旬)
领导班子分析检查报告形成后,广泛征求群众意见,使领导班子分析检查报告更好地反映实际情况、更好地体现群众意愿、更好地凝聚集体智慧,形成领导班子和广大党员、干部在科学发展上的共识。
1、参评人员。局机关党员和群众代表、国土所和服务对象代表、特邀监察专员,邀请部分具有一定参政议政能力的党代表、人大代表、政协委员、专业技术人员和市局、县委指导检查组参加,并进行学习实践活动满意度测评。
2、评议内容。一是评议领导班子对科学发展观的认识深不深;二是评议领导班子查找的问题准不准、原因分析透不透;三是评议领导班子对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清、改进措施可行不可行。
3、评议方式。组织参评对象通过会议方式进行评议,对评议提出的意见和建议进行归纳整理,并将积极的建议和正确的意见融合到修改后的分析检查报告中。
4、公开评议结果。通过适当会议和局公开栏的形式将分析检查报告和评议结果要在局机关全体党员、群众中公开,并以适当形式向社会公开,接受群众监督。
(五)回顾总结(6月中旬)
本阶段工作接近尾声时,开展一次“回头看”,重点对存在的问题和薄弱环节进行查找分析,并及时加以纠正和完善。本阶段工作结束后,认真总结取得的经验和成果,并形成书面材料及时报送市局、县委学习实践活动领导小组办公室,同时研究部署下一阶段的工作安排,经县委指导检查组审核后,组织召开本阶段小结暨转入下一阶段动员会。
三、工作要求
1、切实加强领导。为确保学习实践活动取得实效,局主要领导以高度的政治责任感,精心组织,带头践行,组织开好班子专题民主生活会,带头征求意见,带头开展批评与自我批评,主持起草分析检查报告,搞好群众评议,推动分析检查工作深入健康开展。
篇9
一、统一思想,深刻认识开展学习实践活动的重要性和必要性
党的十七大决定,在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会更好更快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,也是提高执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。对于全面完成十七大部署的各项战略任务,发展中国特色社会主义具有重大的现实意义和深远的历史意义。
2月17日,市委召开了深入学习实践科学发展观活动预热升温会议,市委常委、组织部长魏福刚同志作了重要讲话。3月2日,市委召开了全市第二批学习实践活动动员大会,会上,对全市学习实践活动作了总体部署,市委书记许宁同志作了重要讲话,他站在战略和全局的高度,强调了开展第二批学习实践活动的重要意义,并对开展好这次活动提出了明确要求。对此,我们一定要认真学习、深刻领会,要把思想和行动统一到中央和省、市的战略部署和具体要求上来,充分认识开展学习实践活动的深远意义和现实意义,切实增强学习实践科学发展观的使命感和责任感。
(一)开展学习实践活动是强化劳动保障行政职能、保障民生、维护社会稳定、实现劳动保障事业大发展的必然要求。我们劳动保障工作承担着促进就业、完善社会保障、维护劳动者权益等多项职能,这些职能都与社会主义和谐社会的本质特征相联系,都与社会主义和谐社会稳定基础的要求相适应。劳动保障系统的干部职工大都处在与群众接触的最前沿,是构建社会主义和谐社会的一支重要力量。同样,这也使我们面临着更加艰巨的历史重任。因此,我们要紧紧抓住开展深入学习实践科学发展观活动这一重大契机,力求解决我市劳动保障工作中的创新意识不足、发展意识不强等方面的问题。要把深入学习实践活动摆在突出位置,切实把科学发展观的学习实践转化为推动我市劳动保障工作又好又快发展的强大动力,为全市经济和社会发展创造出良好的和谐氛围。
(二)开展学习实践活动是推动我市劳动保障工作向前发展的现实需要。创新是民族进步的灵魂,是社会发展的动力。科学发展观着眼于把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,在发展动力、发展目的、发展要求等方面提出了一系列新的思想观点,为我们进一步深化劳动保障各项工作改革指明了方向。当前我市劳动保障干部队伍中,有的党员干部在保持党的先进性,在思想观念、工作作风等方面与科学发展观要求还存在不符合、不适应的地方,思想不够解放、工作思路不够清晰,改革创新不够有力,有的宗旨意识、大局意识比较淡薄,事业心和责任感不强,深入基层服务群众不足,工作能力有待提高等等。这些问题如不及时解决,就无法满足新时期、新形势对劳动保障工作提出的新要求,无法满足人民群众对劳动保障工作的新期待,无法履行好自己的工作职责和光荣使命。因此,我们要通过这次开展深入学习实践活动,使干部队伍的整体素质得到明显提高,着眼于思想有新的解放、改革有新的突破、工作有新的成效,在更深层次、更高水平上推动我市劳动保障工作体制机制的改革创新,推动我市劳动保障事业再创新的业绩。
(三)开展学习实践活动是推进我市劳动保障工作实现新跨越的需要。近年来,我们坚持用科学发展观统领劳动保障工作,积极推进劳动保障事业稳步发展,在促进就业、完善社会保障、维护劳动者权益等方面做了大量卓有成效的工作。受到了市委、市政府以及广大群众的肯定。特别是今年初,围绕经济社会发展和群众关心、关注的热点和难点问题,确定了以“强培训、稳就业、重保障、促和谐,加大保险扩面、基金征缴和争取资金力度,完善机制和能力建设”为核心内容的指导思想,明确了劳动保障十项重点工程,确立了推进五项创新,实现五“强化五突破”的工作目标。但是,我们也要清醒地看到,我市劳动保障工作与我市经济和社会发展,全面建设小康社会、构建和谐社会还存在不相适应的地方,离市委、市政府“保增长、调结构、强基础、惠民生”的总要求还有差距,存在着如:就业形势紧张、社会保险覆盖面还比较窄,各项社会保险之间相互衔接、跨区域转移不畅通等问题,一些带有全局性、倾向性突出问题急需从政策、制度上创新等等。面对这些问题,我们就必须按照科学发展观的要求,深入查找、剖析存在的突出问题,以科学发展观为指导,刚性政策弹性化,创造性地开展工作,努力实现我市劳动保障工作新的跨越。
(四)开展学习实践活动是继续解放思想、加强领导班子和党员干部队伍建设的有效途径。近年来,我们以改革创新精神,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约劳动保障事业发展的机制体制障碍,全面推进了劳动保障工作。同时也应看到,面对劳动保障事业的新形势新任务,与科学发展观要求比,领导班子和领导干部的能力素质与党的执政能力要求还需不断提高,创新能力和管理手段与劳动保障事业发展还需不断加强,一些党员、干部在党性党风党纪和作风纪律方面还存在这样那样的问题,这就要求必须不断提高全局党员特别是党员领导干部的整体素质和破解难题的能力。我们要抓住学习实践活动的契机,在解放思想中坚持科学发展观,在指导劳动保障事业又好又快发展中解放思想。创造性地开展好学习实践活动,以学习实践活动的实际成效,向市委交一份满意的答卷。
二、明确任务,认真实施活动方案
市委印发的《深入学习实践科学发展观活动的实施方案》、许宁书记的讲话以及我局制定的实施方案,是这次开展学习实践活动的重要指导性文件,我们要吃透精神,把握总体工作要求和工作重点,不折不扣地落实好。具体来说,要做好以下几方面工作:
(一)准确把握活动的主题和总体要求
按照市委提出的“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的方针,我局确定以“深入实际、破解难题,提高服务群众的能力,提高服务经济社会发展的能力”为活动主题,以“强化培训、稳定就业、注重保障、促进和谐”为活动总目标。并要求把活动落脚点重点放在落实“四项活动”和“七项制度”上,充分体现劳动保障特色,体现活动效果,努力达到树立新理念、彰显新优势、建立新机制、塑造新形象、实现新跨越的“五个新”的目标。活动中局领导班子和广大党员干部要全面把握目标要求,坚持“解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主、边学边查边改和实施分类指导”的原则。紧紧围绕我局确定的主题和总目标,紧密联系实际,确保学习实践活动不流于形式,不走过场,实实在在开展。
(二)准确把握活动的主要步骤和环节
按照市委的要求,我局学习实践活动分为学习调研、分析检查、整改落实3个阶段,需要抓好10个环节。
第一阶段要抓好学习调研。这一阶段的重点是抓好学习培训、调查研究和开展大讨论三个环节。一是要抓好学习培训。着重抓好党组理论中心组学习,各支部的学习,切实做到“三严三保”,完成“六个一”规定动作。在这里我再强调一次,理论学习是学习实践活动的基础和重点,各单位领导必须认真抓实,各党总支、支部必须认真组织,全体党员必须高度重视,决不能在这个环节上走过场,必须保证“三严一保”。在学习中要努力做到“四个结合”。即要把理论学习与科学发展观学习结合起来;与“讲党性、讲大局、讲奉献”学习结合起来;与“作风建设年”干部思想作风教育结合起来;与劳动保障业务学习结合起来。二是要抓好调查研究。要结合正在开展的“搞调研、解难题、促发展”活动,针对当前工作中的热点难点问题,深入企业、社区、乡村开展调查研究活动。特别是针对当前金融危机对就业再就业工作的影响,如何稳定就业局势;如何解决城镇职工医疗保险启动前破产、改制企业退休职工的医疗保障问题,实现真正的全民医保;如何做好新形势下的仲裁工作,维护社会稳定等问题进行重点调研。每位处、科级干部都要从工作实际出发,围绕局里确定的专题或本科室确定的专题开展调研,写出一批有份量、有价值的调研报告或建议对策。三是要抓好深化解放思想大讨论。一方面要围绕市委提出的“*能不能科学发展、如何科学发展”,开展大讨论,另一方面还要结合我局的的实际,探讨如何实现劳动保障工作科学发展、快速发展的新途径。在此基础上召开调研成果交流会,将解放思想大讨论成果整理成专项报告,为转入下一阶段奠定基础。
第二阶段要深刻剖析问题,理清发展思路。这一阶段的重点是抓好四个环节:一是抓好聚焦提炼问题工作。要紧密联系工作实际,认真查找存在的突出问题,深入分析原因,总结经验教训,提出解决问题的思路、举措和办法。二是开好领导班子专题民主生活会。局领导班子成员要在“谈心、交心、静心”的基础上,主动查找问题,深刻分析主观原因,认真开展批评与自我批评,认真查找差距和不足,明确努力方向。三是要下功夫撰写好领导班子分析检查报告。这是分析检查阶段的中心任务。要通过回顾我局贯彻落实科学发展观情况,认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,特别是要剖析主观原因,总结经验教训,提出符合劳动保障发展实际的科学发展思路、主要工作目标和举措,同时谋划加强领导班子自身建设的具体措施。各科室也要针对自身负责的工作写出分析检查材料。四是细心抓好群众评议工作。在这一环节中,要组织机关干部职工、离退休老同志代表、上下对口部门、业务联系单位代表等开展评议,着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。并将分析检查报告和评议结果在一定范围内进行公开。
第三阶段要搞好整改落实,干实事、见实效。这一阶段的重点是抓好三个环节:一是制定整改落实方案。要以分析检查报告为依据,对查摆出来的突出问题和需要完善的规章制度,按照轻重缓急和难易程度,研究制定整改落实方案,整改措施要体现目标化、具体化、责任化。二是集中解决突出问题。要本着什么问题突出就集中解决什么问题的原则,把职能范围内影响制约科学发展的突出问题作为重点。对解决条件比较成熟的问题,要制定集中攻坚计划,集中解决,努力取得一批重要的实践成果。对通过努力有可能解决的问题,要积极创造条件限期解决;对暂时不具备条件的,要明确责任,分步解决。三是完善体制机制。要认真清理现有规章制度,按规定该废止的马上废止,该完善的抓紧完善,该坚持的认真坚持。在此基础上,紧密结合实际,建立健全符合科学发展要求的规章制度。
学习实践活动结束前要采取召开测评会、无记名投票等方式进行群众满意度测评,让大家来评判我们这次活动是不是能过关。最后要实事求是地评价学习实践活动的得失和成效,指出存在的不足,提出努力方向和改进措施。局总结报告经党组讨论通过后,要及时召开总结大会,向党员、群众通报。
总之,以上步骤的每个阶段,相互联系,环环相扣,完整统一,我们必须踏踏实实、认认真真的做好、做到位,既不能图形式、走过场,也不能偏离重点,避重就轻。
三、精心组织,确保学习实践活动取得实效
这次学习实践活动时间较长、环节详细、要求很高,能否顺利开展、取得实效,关键在于领导班子和党员领导干部,在于我局党员的积极性和自觉性。为此,我们必须以高度的政治责任感和历史使命感,把学习实践活动作为一项政治任务摆上重要议事日程,加强领导,精心组织,周密部署,统筹安排;必须严格按照市委领导的要求,完成“规定的动作”,同时要有创新,创造性的完成“自选动作”,必须总体谋划,分段进行,稳步推进,一次达标。
(一)要高度重视,加强领导。一是成立机构。经研究,局党组成立局活动领导小组,由我任组长,各位处级领导为副组长。下设办公室,机关党委专职副书记李兆宪任办公室主任,成员有纪检监察室主任、党委办、二级局党总支副书记以及局机关、就业局、社保局办公室主任等人员。我局“活动”的领导小组和办公室已经成立,并从就业和社保局各抽调一名同志,希望你们团结合作,齐心协力,周密布暑,严格把关,认认真真做好每个环节的工作。局领导小组成员既是活动的直接参与者,又是活动的督查督办者,要结合各自分工尽职尽责,做好检查指导工作。二是领导示范,以点带面。局党组成员要率先垂范,身体力行,当好表率,带头学习、带头开展批评和自我批评、带头制定和落实整改措施。各科长、事业单位负责人要抓好总体部署,整体推进,并亲自过问,亲自督促,抓紧每个环节具体措施的落实。三是虚心接受市委指导检查组的指导。市委派出的指导检查组代表市委来我局指导检查工作,每位成员都具有很强的理论水平和工作能力,站位高,思路广,所以我们一定要虚心听取他们的意见和指导,也希望他们把其他单位好的经验和做法传授给我们,促进我局活动更好地开展。
(二)要积极探索,大胆创新。在活动形式、具体方法上我们要积极探索、大胆创新,丰富活动内容,坚持做到:载体要新,有新形式,有群众喜闻乐见的方法;内容要实,结合实际,讲求实效,不搞花架子,不准走过场;特色要鲜,确定的主题要鲜明,学习实践活动体现我局特色;效果要好,通过活动,思想认识有新提高、解决难题有新办法、群众得到实实在在的实惠。
(三)要依靠群众,服务群众。一是广泛征求群众意见。要采取座谈会、问卷调查、个别访谈等多种形式,征求群众对我局贯彻落实科学发展观方面的意见和建议。领导干部要虚心听取意见,深入剖析,积极整改。二是自觉接受群众监督。学习实践活动的全过程,都要接受群众监督,特别是在解决问题阶段,要在一定范围内公布整改方案和整改结果,让群众关心、了解和支持我们的工作,使整改工作始终置于群众的监督之中。三是努力让群众满意。学习实践活动的效果如何,要让群众来评价。通过群众评议、满意度测评等方式,形成群众参与积极、监督有力、评价客观的良好局面,切实达到服务群众和让群众满意的要求。
(四)要统筹兼顾,妥善安排。学习实践活动既要与日前开展“作风建设年”活动紧密结合,又要与做好当前劳动保障工作紧密结合,做到统筹兼顾,妥善安排。现在正是第一季度,一年之际在于春,各科室各部门都在部署和落实全年工作计划,应该说工作任务比较重,在这种情况下,就需要妥善安排时间和精力,防止顾此失彼。要合理调整工学矛盾,处理好学习实践活动与“作风建设年”活动的关系,处理好参与活动与开展业务工作的关系,要通过活动促工作,以工作的成效检验活动的效果。活动期间,要做到两手抓、两手都要硬,确保活动人员、时间、内容、效果的四落实和全年业务目标的圆满完成。
篇10
一、贯彻落实科学发展观的思想共识
我局一致认为,深入开展学习实践科学发展观活动,是推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是加快实现我县经济发展,人民生活不断改善的重要契机。发改局作为政府重要的经济综合管理部门,在学习实践科学发展观活动中应勇担重任。同时,我局领导干部就贯彻落实科学发展观活动的具体要求达成了如下共识:
(一)抓学习,深化科学发展理念
深刻领会科学发展观的思想精髓,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,切实做到科学发展观入脑进心,真学、真懂、真信、真用,进而把思想和行动统一到省、市、县的重大决策部署上来,落实到县委政府提出的具体目标上来,力求实现思维方式向科学发展理念深化、强化。
(二)重实践,提高践行科学发展观的能力
坚持把科学发展理念融入到发展改革的各项工作中,着力提高践行科学发展观的五种能力:一是前瞻谋划能力,准确把握宏观政策,深入把握县情,提出更具超前性、针对性和可操作性的意见建议;二是破解难题能力,灵活运用经济、行政、法律等各种手段,破解发展改革中的难题;三是开拓创新能力,善于突破常规和定势,深入解放思想,创造性地开展工作;四是统筹协调能力,增强统筹思维意识,促进经济、社会、环境协调发展;五是跟踪服务能力,对重点工作实行分类指导、跟踪服务,全面提高行政服务能力和执行力。
(三)探路子,着力破解科学发展难题
坚持以科学发展观为指导,找准突破口,健全发展机制,破解经济社会发展中的难题:一是健全产业导向机制,推进产业结构调整、优化,力促我县经济又好又快发展;二是探索发展循环经济推进机制,促进发展方式的根本性转变,实现经济效益、社会效益、生态效益相统一;三是探索我县统筹协调发展机制,化解协调发展压力,大力促进我县各方面协调发展;四是探索要素流动机制,促进各种要素合理配置及流动,确保全社会的投资和项目建设实现稳定、快速、良性增长。
总的来说,学习实践科学发展观,就是引导局领导班子和党员干部全面把握科学发展观的科学内涵,努力转变与科学发展观不相适应的思想观念、领导方式和工作方法,提高践行科学发展观的能力,着力解决发展改革工作中影响和制约科学发展的突出问题,为全面提升我县的经济实力、加快推进现代化建设谋新篇、创新业。
二、贯彻落实科学发展观的具体情况
我局在贯彻和落实科学发展观方面的工作实践中,主要有如下几个方面情况:
(一)坚持科学发展观与观念更新的统一,提高综合能力
一是加强学习,提高认识。我们把学习贯彻科学发展观与学习贯彻党的十六、十七大及十七届三中全会和全国“两会”精神结合起来,与学习贯彻省、市、县的决策部署结合起来,与学习本职业务结合起来,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。二是解放思想,更新观念。我们以学习为基础,以实践作检验,不断要求领导干部转变思维方式,树立与落实科学发展观相适应的思想观念,尤其是要树立以人为本的科学发展观念,切实改变粗放式发展模式和服务模式。同时,注重加强实践锻炼,注重基层调研,不断提高研究问题、分析问题、解决问题的科学决策能力。
(二)扩大内需,抢抓机遇,积极探索,不断开创工作新局面
当前正逢国家扩大内需的好机遇,我县以此为契机促使全县社会经济大发展、大转变,对发改工作提出了更高的时代要求,我们着眼全局,精心谋划,以科学发展观来引领经济社会全面协调和可持续发展。
1、修编规划,引领发展思路。以制定规划为先行,不断创新发展思路,为县委县政府决策服务。编制了《××县国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》以及农业、旅游业、林业、教育事业、文化建设、卫生事业等多项专项规划。目前正着手“十二五”规划编制的前期工作,切实把科学发展观落实在规划的编制中。
2、争取资金支持,增强发展动力。认真研究国家有关政策,分析投资趋向,捕捉信息,跑市进省,做了大量的项目汇报争取工作。2008年至2009年4月底,争取到列入国家扩大内需项目16个,总投资达3.07亿元,累计争取新增中央资金0.56亿,有效带动了地方机动财力、各项专项基金、银行贷款等资金,不仅将部分储蓄迅速转化为投资,而且带动了相关行业的复苏和发展,促进了工业生产稳定增长和企业效益明显改善。
3、推进重大项目,夯实发展后劲。积极推进基础设施的建设,切实做好重大项目的协调服务工作。截止2009年5月,我县几个重点项目相继开工建设,累计完成投资3.9亿元,占总投资的48%。我县城市生活垃圾处理场工程初步设计方案已得到批复,目前正在办理用地手续及城市生活垃圾处理费收费听证筹备工作,计划年内开工建设。
4、狠抓固定资产投资,加强项目管理。2009年4月底,我县建设项目48个,其中续建项目30个、新开工项目18个,完成全社会固定资产投资26527万元(发展改革局统计数),为年计划9.09亿元的29%。其中城镇集体和私人建设完成17689万元、农村非农投资完成373万元、房地产开发投资完成3865万元、农村私人投资3000万元、电网建设投资完成1600万元。分析国际金融危机对企业投资项目的影响,针对部分企业投资项目融资困难,以公路为主的基础设施建设项目的配套资金无法到位的情况,积极寻求对策,切实加强项目管理。
5、积极探索,创新管理模式。一是按照目标管事、制度管人的原则,从完善规章制度入手,进一步规范了局机关内部管理。对机关股室全面实行目标责任制管理,出台了《局机关工作规则》、《财务管理制度》等。二是内部监督管理,切实加强全局党风廉政建设,做到反腐倡廉关口前移。三是提高服务质量为重点,着力加强政风行风建设,进一步优化了投资环境。
三、存在的突出问题和产生的主要原因
我局领导班子在贯彻落实科学发展观方面,取得了一定成效,从牢固树立并全面贯彻落实科学发展观,以及同县委、县政府提出的目标要求相比,尚有差距。
(一)存在的主要问题
1、思想认识上有待于进一步统一。少数职工对科学发展观理论学习的重要性的认识、开拓创新意还需加强,深层次的调研和探索有待于提高。
2、在落实科学发展观上,缺乏深入实践的自觉性,创新进取意识有待进一步提高。
3、干部队伍指导经济工作、协调推进项目等能力有待提高,对项目的监督管理工作有待加强。
4、还需进一步健全完善保障贯彻落实科学发展观的有关制度,且强化其执行力度。
(二)产生主要问题的原因
上述存在的主要问题,深究其因,主要在于:
1、对科学发展观的至关重要性认识不足。认为客观原因造成工作业务太忙,很难挤出时间学习,认为现在人员文化程度都较高,理论一看即懂,对深入学习理论不专不精。
2、对贯彻落实科学发展观的现实针对性和实际应用性不强。一是只想发展,却忽视联系实际怎样发展,缺乏科学的发展观;二是还需探究我县投资建设项目等工作与科学发展观之间的密切内在联系,尊重运用客观科学规律,做好全面协调、统筹兼顾;如何在既要实事求是,又要解放思想、与时俱进,促进我县的经济社会建设上下功夫。
3、对坚持以人为本的科学发展观的价值取向认识不够,未能充分认识到坚持以人为本,必须促进人的全面发展,提高队伍的整体素质。因此,我局领导班子要率先垂范,坚持以人为本,做好人的思想政治工作,提高人的全面素质,关心民心、民生,维护人民的合法权益,增强群体凝聚力,始终坚持立党为公、执政为民。
4、促使科学发展观的贯彻及与之相应工作的落实,健全、完善相关的法制和制度建设是其根本保障。但是,我们的工作管理存在相关体制不顺、制度建设不够完善,致使在一些工作环节上还存在执行力不够强,效率不够高的问题。
四、深入贯彻落实科学发展观的主要思路和措施
对应这些问题,经局领导班子反复研究,提出了切实可行的整改措施,制定了工作思路、目标、任务,力求实实在在地解决问题,促进各项工作。
(一)沉心静心学习,储备充足知识
针对思想解放步伐不大的问题,要加强全面系统的学习,加深对科学发展观的理解,不断掌握科学发展的基本内涵、精神实质,找准理论和实践的结合点。及时学习和把握中央、省、市重大方针政策和县委、县政府重要战略决策;坚持开展社会主义荣辱观、理想信念和优良传统教育;努力营造勤于学习、善于学习的浓厚氛围,落实学习制度,创新学习形式,加强业务和学习研讨,坚持学以致用,提高综合工作的能力;坚持开展政策和业务知识的学习培训,不断提高业务能力和操作水平,提高工作效率。今后,领导班子成员要进一步沉下心来,挤出时间带头学习,不得再因工作繁忙而放松学习和培训。
(二)增强创新意识,提高工作质量
针对工作创新进取意愿不强,搞“一团和气”,提出要改进工作作风,增强效率意识。倡导立说立行、速决速行、雷厉风行的工作作风,做到急事急办、特事特办、能办的马上就办,办就办好,办出成效。要增强对群众的感情,始终坚守“立党为公、执政为民”的理念,要诚心诚意为群众解难题、做好事、办实事、办成事。对基层请求的事项、对群众投诉咨询的问题,要做到事事有着落、件件有回音,力戒推诿扯皮、敷衍塞责。要增强对工作的激情,对承担的工作和上级交办的任务,要时不我待,不折不扣地去完成。
(三)加强能力建设,突破思维定势
学习实践科学发展观要求我们发改部门创新思路,全面履行宏观调控和综合协调职责,要求领导班子解放思想,更新观念,开拓性地做好各项工作:
1、是要突破思维定势,做到“三个解放出来”。从过去习惯于考虑促进gdp的高增长的思维惯势中解放出来,切实确立以人为本、全面协调可持续发展的理念;从过去习惯于考虑眼前和局部的思想中解放出来,切实确立以长远眼光分析谋划我县未来发展的宽广视野;从过去习惯于按部就班、被动等待的精神状态中解放出来,切实确立主动研究问题、自觉服务大局、奋发图强的精神风貌。
2、要明晰思路,实现“三个新突破”。我们要明晰新发展阶段对发改工作的新要求,创新工作方式,争取在重大问题、重点领域、重要对策的研究上有新突破;明晰市场经济条件下投资管理应该采取的新思路、新方法、新措施,实现重大项目、重点设施建设和管理上的新突破;进一步加强项目后期管理,各股室要做好各自分管项目的后评价工作;明晰新时期下群众关心的热点、焦点、难点问题,实现为民办实事上的新突破。
3、加强项目监管力度不够,多深入基层,深入项目建设单位进行指导和监督,全面掌握我县社会经济发展中的热点、难点和重点问题,找准在项目争取以及建设方面上存在的制约因素,吃透政策文件,多提出具有针对性的对策措施,提高驾驭宏观经济,把握微观经济的能力。
(四)强化大局意识,增强班子合力
不断开创又好又快发展新局面,实现县委政府以及全县经济工作会议提出的新目标和新任务,努力使我县经济社会的发展再上一个新台阶,是目前摆在全县广大干部群众面前的一项十分紧迫而艰巨的任务。这项任务能不能完成,完成得好不好,关键在于我们能否强化大局意识、凝聚起发展合力,能否拧成一股绳、聚成一股劲。只有进一步加强领导班子“执行力、创新力、凝聚力”建设,互相支持、勤于补位,强化工作责任感,增强班子的整体战斗力。才能使班子思想更加统一、能力更加提高、行动更加有力、工作更加扎实,才能进一步展示新的发改部门作风、树立新发改部门形象、创造发改新业绩。为此,我们重点做好以下六项工作:
一是完善各项制度。制度是落实责任制、促进依法行政的重要举措。我们要进一步健全和完善议事决策、岗位职责、监督、考评和责任追究等制度,努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的体制机制,建立岗位考评制度。
二是全面加强思想作风、工作作风、领导作风建设,进一步增强大局意识、忧患意识和公仆意识。
三是提高自身修养,宽待投资者,当好县委县政府的参谋助手,为相关部门做好服务。
四是进一步加强廉政建设,注重预防,加强对干部的教育和监督,建设一支廉政、高效、务实的优秀发改队伍。
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