智慧社区建设总结范文

导语：如何才能写好一篇智慧社区建设总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

在区普治办和建设党工委的领导和具体指导下，我委的“四五”普法和依法治理工作，严格按照“四五”普法和依法治理工作总体规划要求，坚持不懈地深入开展依法治理和普法教育，使全委干部群众提高了法律意识，并自觉地依法律己、依法办事、依法行政、依法维权，“四五”普法依法治理取得了预期的成果。“四五”普法期间，先后进行了《宪法》、《道路交通安全法》、《行政许可法》等17部法律法规的宣传学习、培训、征订各类普法宣传教材1300余册。委及所属单位均成立了普法工作领导小组，建立了近30人的普法骨干队伍，共举办各类培训班、法制讲座35期，受教育人数4000余人次。各级领导依法决策、依法管理、依法行政水平进一步得到提高。

一、切实加强组织领导，实行目标管理

五年来，我委认真贯彻落实区委、区府关于“四五”普法、依法治区规划精神，始终把法制宣传教育、依法治理工作作为一项政治任务来抓，列入委的重要议事日程，委年初的工作报告中都将法制宣传教育工作列入其中，并下发依法治理工作实施意见，认真落实监督检查机制，确保“四五”普法依法治理工作有计划、有目标地按步骤实施。为充分履行委普法依法治理领导小组的领导、协调职责，我们根据人员变动，三次调整充实了普法依法治理领导小组组成人员，建立了以党工委书记为组长的普法依法治理领导小组，制定了领导小组工作制度和领导小组职责。2001年9月，对照“三五”普法规划，结合我委实际，研究制定下发了《关于在建委系统开展法制宣传教育的第四个五年规划》，明确了指导思想、总体目标、主要任务、实施的方法、步骤、组织领导和保障，对顺利实施普法依法治理规划提出了具体要求。每年年初又结合当年的工作任务和普法重点，制定本年度的法制宣传教育工作计划，对当年的普法内容做出明确要求。

二、广泛开展普法宣教，增强法制意识

为加强法制宣传教育，我委加强了法制宣传员队伍的建设，由单位的宣传报道员兼任法制宣传员，举办了3期普法骨干培训班，结合自身工作和委普法重点，对他们进行了相关的法律法规知识的培训，提高了普法骨干的法律知识水平，增强了对普法工作重要性的认识，积极发挥他们在法制宣传教育中的作用，并通过他们深入到群众中宣传，在全委形成了人人学法、自觉守法的良好氛围。

（一）以宪法为核心开展法制宣传教育

高度重视了以宪法为核心的法律法规宣传教育。积极参加每年12月4日全国法制宣传日、8月16日本市依法治市宣传日和宪法颁布日当周的宪法宣传周。认真组织对新颁布法律法规的宣传教育工作，注重培养干部职工的权力与义务相一致，权力与责任相统一的现代法制观念，增强干部职工依法规范自身行为、维护自身合法权益和民主参与、民主监督的意识。

（二）围绕行业管理开展法制宣传教育

围绕经济建设和改革开放，宣传社会主义市场经济特别是与整顿和规范市场经济秩序相关的法律法规，宣传城市规划、房地产、交通、环境等城市建设和管理的法律法规。结合行业执法的特点，积极参与上级业务部门的法律知识培训，抓好本单位的法律知识学习，使干部职工熟悉了解、自觉运用专业法律法规，加强行业依法治理工作，认真制订和完善行政执法责任制，加大专业法的社会宣传力度，营造良好的执法环境，提高行业依法管理水平。

（三）突出重点普法对象开展法制教育

1、抓好领导干部特别是基层正职以上领导干部的法制教育。一是制定了党工委中心组学法制度和领导干部年度学法计划，突出了《干部法律知识读本》、《wto与依法行政》培训。二是灵活学习方式，采取集中学习、自学、交流心得、检查笔记等方式进行。三是不定期邀请专家举办法制报告会和专题讲座，就领导干部工作中涉及到的法律问题进行讲解和辅导，增强领导干部的法制观念，提高依法办事、依法行政的能力。我们先后与市委党校联合举办了“解放思想、增强责任”培训班，请市委党校教授讲授《公民道德建设实施纲要》。区司法局和法院的领导都曾来我委授课。

2、抓好行业执法人员的法制教育。根据我委行业执法人员多的特点，坚持开展专业法规和文明执法教育，努力提高执法水平和营造良好的执法环境。一是制定了执法人员学法考核制度，对学法任务作了明确规定；二是利用会议、培训集中辅导。邀请上级政法部门领导为全委干部进行有关法律知识的大课辅导；三是专题宣讲，结合新颁布的法律法规邀请专家进行授课讲解，共举办了“宪法修正案”、“行政许可法”“建筑施工条例”、“上海市内河航道管理条例”、“运输安全条例”等多部法律法规专题报告会；发放各类普法宣传教育读本，使他们在工作之余能够自学法律知识，提高法律知识水平。

3、抓好企业经管人员的法制宣传教育。为提高组织经营人员管理的能力和水平，我们先后组织《公司法》、《会计法》、《统计法》、《合同法》等法律的学习，培养出一支懂法律、懂经营的企事业经营管理者。

（四）结合大型活动、事件开展普法宣传教育

能够将普法宣传与大型活动、事件相结合。2001年，结合开展党员轮训、三个代表重要思想学习教育、改进服务年活动分别开展了依法治国和以德治国、依法行政、严格执法及依法行政、文明执法的教育活动。2003年在防治“非典”和2004年2月阻击禽流感工作中，我们积极向群众和流动人口开展防治非典方面的法律、法规的宣传，宣传《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》。在2004年4月《拆迁法》实施后，结合工程建设中的遇到的拆迁工作向群众进行大力宣传。

三、依法进行行业治理，提高法治水平

五年来，我委认真贯彻学法与用法，普法与治理相结合的原则，进一步加大了行业依法治理工作的力度。针对新形势下人民群众关心的热点和出现的难点问题，结合行业的工作职能开展依法治理。一是联合区公安、工商、城监等行政执法部门，联合执法，依法取缔无证经营、非法经营；二是整治建筑市场。对查出的“三无”（无审批项目、无监理项目、无资质企事业）和违规项目开出了暂缓施工通知书、谈话通知书、整改通知单；三是整治运输市场。开展了公路、水上治理工作。陆管所开展了客车非法载货行为整治活动，公路管理署还配合参加了客车非法运营整治活动。四是开展“夏令”市容环境卫生专项整治。督促损坏广告版面的修复、清除破损的宣传标语。通过清理整顿，有效打击了危害群众身体健康和生活环境的违法行为，整洁了市容环境，保护了人民群众的生命财产安全。

依法治理是社会进步、社会文明的一个重要标志，是南汇大开发、大建设、大发展的必然要求。依法治理、普法工作是一项长期性的工作，全面提高公民的法律素养，实现法治社会任重道远。我们将通过广大党员干部和群众的共同努力，加强社会法制建设，不断增强干部群众的法制意识，为构建社会主义和谐社会作出应有的贡献。

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[关键词]大数据智慧城市空间规划

中图分类号：TP317 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）15-0026-01

引言：城市空间规划对城市居民的生活以及城市未来发展可能性有着非常显著的影响。东莞作为广东省发展中的城市，其周边村镇建设刚刚起步，城市规划工作的方向和结果为东莞周边村镇的发展奠定基础，同时也决定了整个东莞的发展方向。进行科学的城市规划，使城市建设和管理始终保有生命力和可持续发展的能力，是城市规划管理工作的重点，值得我们进行思考和探索。

1. 大数据时代背景概述

1.1 大数据的含义

信息技术的不断发展使人类社会进入了全面的信息时代，利用个人智能终端设备以及网络进行日常的工作、学习和生活已经是这个时代的基本生活方式。人们的社会行为成为能够以数据形式记录的内容，被进行细微的行为分析，数据分析的结果对发现人类生活的网络特征、改进和提高生存环境面貌等工作具有非常重要的意义。

1.2 大数据对人们生活的影响

大数据集合了网络生活空间中的各种信息，基于大数据思维方式的人类生活空间改变，对人们的生活产生了重大影响。从宏观处考虑，大数据影响到人们的出行方式、工作和消费地点选择，从微观考虑，大数据影响人们对事物的偏好，甚至影响到某一生活区域内人们的幸福感和满意度。大数据时代的到来意味着思维方式变革，基于全样本微观数据挖掘的要素相关关系研究可以把握总体发展规律，将成为未来城市研究的新方向，因此，在大数据时代背景下，城市建设开始朝着智能化方向演进，城市规划思路和规划方法也发生了彻底的变化。

2. 智慧城市特征及空间规划方法

2.1 城市功能分区智能化

在现代城市建设中，对城市功能进行预先的分区设计，能够将优势建设资源集中使用，将改造、新建以及统合建设项目进行分别管理，理顺城市建设的步骤，节约建设成本并提高建设质量，同时也有利于城市未来的经济发展以及城市规模扩大。在大数据背景下，城市功能分区的智能化路线包括以下两条。第一，关注基于主题网站或社交网络数据的控件评价指标体系构建和对城市现状各类空间发展质量的综合分析，找出现状空间发展的关键问题及成因，进而对城市居民生活宜居度进行评价。例如，通过对大众点评网的挖掘来研究城市商业空间的发展状况，找出影响居民就餐、购物的主要问题。从问题入手进行城市空间的重新安排，使城市的购物空间、生活空间和娱乐空间的功能划分更加清晰，方便市民的日常生活；第二，充分利用周边城市产业发展数据和城市现有企业经营数据，深入分析区域产业发展趋势、转移方向及产业政策影响，结合城市资源优势，综合确定产业发展类型、定位和目标，促进一批新兴产业和智慧服务业。将传统商业和新兴企业的经营空间进行重叠，以新带老，促进整个城市商业空间的再次繁荣。

2.2 交通出行智能化

道路和交通规划是城市规划中的重要内容，大数据背景下的城市规划给交通出行智能化提供了便利。在原本的城市道路交通布置基础上，先增加信号灯和城市摄像头的安装，以此收集居民出行数据，并根据摄像头和信号灯变化引起的城市交通流向数据分析交通特征和未来发展的可能性，结合现有交通网络的空间安排，以“居民出行方便，城市运行效率提高”为出发点，通过对交通检测数据、社交网络及智能手机记录的居民出行数据的综合分析，合理规划或改造城市交通干线走向，并重点设计城市居民智慧出行系统。城市居民智慧出行系统包括城市公交服务系统、智慧物流引导系统、停车诱导系统。公交服务系统包括公交车运营路线的安排、公交车首末车时间的安排以及公交站点基础设施建设，如在站点设计LED显示屏提醒居民乘车时间、对驶来的公交车进行路线引导；智慧物流引导系统则针对城际间的运输服务开展，这对东莞附近城镇建设尤为重要，智慧物流引导系统对城市周边物流站点、物流运输线路的顺畅度进行远程预测和调控；停车诱导系统可以与城市居民常用的地图导航相结合，从而解决城市交通拥堵、环境污染、交通安全等问题。

2.3 社区建设智能化

城市小区的道路的摄像头、居民出入小区的打卡次数、小区车库的停车记录以及居民生活区内书店、咖啡馆、图书馆、体育馆的营业额度等，都可以作为分析城市居民生活习惯和生活需要的数据来源。广州市曾经对市民日常生活娱乐需要进行调查，通过锁定某一区域范围内艺术培训班、健身馆的建设程度以及营业额度，分析居民的生活、社交特点，指导城市社区的建设并受到好评。这些社区建设智能化经验可以充分应用到 东莞附近城镇建设中。首先，通过对居民出行和社交活动的大数据分析，总结居民的日常生活作息时间规律以及出行的范围，寻找居民出行以及休息的时间节点，在途中设定休息区，如进行小面积的城市广场和公园建设，设立报刊亭等，满足居民出行过程中的各项需要，使这种安排促进某一出行路线的繁荣；其次，通过对城市居民社交网络活动、社区网站或监控数据的分析，充分了解居民日常生活圈和生活规律，综合确定各类智慧社区的主要服务功能，合理安排社区周边配套服务设施和社区内部职能系统或设施。对居民社会关系网络进行梳理和引导，结合社区空间品质的定性评价讨论智慧街区的综合构建策略。

3. 大数据背景下进行智慧城市空间规划需注意的问题

3.1 对数据进行科学的采集和分析

在大数据背景下进行城市空间规划，其基础是通过各种数据收集工具对城市居民的生活进行细节跟踪观察，并根据观察结果进行数据采集和分析，通过分析内容进行城市相关规划和安排。因此，数据采集的准确性以及数据分析的科学性是在大数据背景下进行智慧城市空间规划的关键。城市规划管理部门一定要尽可能地对居民生活以及城市商业和企业发展数据进行精确的收集和分析，只有这样，智慧城市空间规划投入使用后，其对人们生活的积极作用才能够体现出来。

3.2 城市空间规划应注意统合性

在 大数据背景下进行城市空间规划，除了精确分析数据之外，投入建设中的规划施工还应该注意统合性，使工程建设的进行时间、施工影响以及投入使用的时间都尽量集中，保证城市空间规划的各项结果能够统一展现出来，形成方便市民出行和生活的智慧网络空间，以此作为建设宜居城市的根本。

4. 结语

综上所述，在大数据时代背景下，城市空间规划进入了智能模式，通过对居民生活数据的收集和分析，城市规划能够有效地提高市民生活空间的有效利用程度，使市民出行更便利、社会生活及娱乐需求得到满足，同时也能够协调各个城市功能区之间的发展状况。智慧城市空间规划必将引领城镇建设和发展进入一个新的历史时期。

参考文献

[1] 秦萧.大数据时代智慧城市空间规划方法探讨[J].现代城市研究，2014（10）：115-116.

[2] 胡翠云.智慧城市在大数据时代的空间规划方法[J].建材与装饰，2016（020：112-113.

[3] 曹阳.基于智慧城市的可持续城市空间发展模型总体架构[J].地理科学进展，2015（04）：129-130.

篇3

建立共同智慧的愿景

对于学习社区来讲，在中国存在着很大的问题。刚才已经从简短的言谈中讨论过这个情况了，一些企业也在建立学习型组织。在他们看来，这个组织建立的过程就是老板让大家去念书。念书当然能够让人产生更好的想法，让人说一些应该说的事，讨论一些应该讨论的事，但是它不是学习型组织。如果我们去谈学习型组织和学习型社区建设，更重要的是大家集体共同的学习，就是大家一起去做事。

共同智慧就是大家一起做出关系到更多人的利益的重大决定，不是说你去如何探讨这些价值，而是你是否能够真正做出这些决定。因为如果说没有这些决定，没有这些价值，就不是学习型组织。当一个社会，商业组织、政府组织、教育组织，如果它的运行模式是一种专制、自上而下的，你很难说这是一个民主制度。

所以最重要的是说是不是我们能够开始慢慢建立这种共同的智慧，而且是在我们的日常工作里、家里建立起共同的智慧，是在政府、在企业、在教育，在这些机构的合作当中，能不能形成一个建立共同智慧的这样一个过程。如果这些机构不去建立这些共同的智慧，其实我们民主的制度是空的。

回到刚才我们讲的学习社区建设，对我们来说建立学习型社区，最重要的一点就是人的发展。另外一个观点，我们要能够发展自己的整个愿景，知道自己存在的问题是什么。当然这个过程也就是一个持续的这种发展和成长大家共同的智慧的一个过程。这就是我们要开始实践的东西。

在创新过程中解决问题

如果你把自己看成一个解决问题的人。那么你就会住在解决问题的“房子里”不断地去解决问题，一个问题接一个问题。与此同时，我们还发现，在你解决问题的过程中，还会创造出来副作用，而且这个副作用又返回来产生了新的问题。这样的话，就进入了一个持续地不断地解决问题的过程当中。我要再强调一下，这不是问题，因为解决问题确实是很重要的事。那么往往人们会忘记他们为什么要做解决问题这个事，他们全部的注意力全是在对问题做出反应。他们忘了他们究竟是在替谁服务，究竟我们的目标是什么？我们究竟在干什么？我们常常在解决问题和创造之间有一个明显的导向作用，我是这样来理解创造的：它是把你希望产生和实现的东西，通过人为的作用把这种期望带入到现实中。

所以，经常会有这样一个问题：我们究竟要解决什么问题？什么事对我们来说真正重要？我们真正是在服务谁？我们的目的是什么？我们存在的意义是什么？经常出现的情况，这些问题慢慢从我们脑海中消失掉，我们实际上还总是在解决问题循环里面对问题做出反应。我们要注意的就是，我还要再说一遍，解决问题和创造之间是不同的，实际上做这个事不同的动力也是不一样的，方向选择也是不一样的。一个学习社区核心的内容：我们存在的意义，我们要创造什么样的东西。

因此，这个过程就显得非常重要。我们之所以要解决问题，最根本的原因是我们要创造新的东西，我们要在创造新的东西的过程当中去解决问题。这个就是我讲的学习社区的核心，在这个社区里面的人，他们知道自己的使命，知道为什么存在，知道自己在关注什么，知道希望实现什么样的目标。

在组织的体系中，都会有这样或者那样的问题，每个问题的背后总能找到很多导致这个问题出现的原因。组织如此，每个人也是一样。因为人与人之间的世界观不同，看问题也就各异。所以更多的时候，要去思考和总结这些问题。当然，仅仅有思考还完全不够。每个人都要去想：首先，企业在转型的过程中为什么会出现这样的问题？其次，在转型过程中都有哪些症状？这个症状可以是成功的，也可以是教训；第三个方面，就是造成出现这些问题的深层次的原因是什么？要多多想想这三个层面的问题。你就会发现，考虑问题的方式会有一个完全不同的思路，而在这样的思路过程中，往往能够产生新的想法，就在于你们从完全不同的角度去想问题。

我们发现，最有冲击力的事情就是帮助一个运动员思考他们问题的方法，是把他们放到另外一个组织，去想另外的一个组织。我们管这种过程叫做学习的历程。有一家做大众消费品的公司，他们跟一家社会公益企业合作，到贫民区去访问，这个跟他们做消费品的环境完全不一样。他们最大的发现，发现这个社会企业组织没有钱，他们就是帮助贫困的穷人，他们总结这个事跟钱没有关系，跟我们的意志，跟我们的意愿，跟我们的决心有关系。这是一个倾听的过程，让你真正跨一步走进另外一个人的世界，去理解他的想法。

篇4

   环境卫生工作计划

   一、 指导思想：

   按照要求全面贯彻全国环境宣传教育行为纲要，实施环保是我国一项基本国策的方针，在素质教育中注重学生的认知水平和个性的民展，使学生从小形成良好的环保道德行为习惯，确保学校环境质量进一步提高，开创学校工作的新局面而努力。

   二、意见与设想：

   （一）加强组织建设。

   1、班子组织健全。

   成立以吴晓华校长为组长的环境教育领导小组，定期开会研究部署环境教育工作，做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。

   2、宣传有力度。

   在师生中广泛宣传环境教育目的和意义，做到人人知晓。 做到教师每周学习时必谈环保的好处，国旗下的讲话有环保宣传内容，学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识，学校的广播、定时播放环保文章。

   3、环保知识渗透到位。

   在教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护意识。学校在举办公开课、优秀教案评比中有意识将环境教育摆放到一定的位置，并在期末测试的试卷中也能体现出环保方面的知识题。

   三、发挥学校特色作用，强化训练，导之以行：

   1、设立环境教育专项经费，加大学校硬件投入力度，各种宣传标语布置高雅、大方、醒目，各室器材、器具与学科基本配套。学校的空余地全部绿化，课桌椅适合学生的身心发展，各室配套，使学校真正成为学生向往的地方。

   2、以特色为突破口，强化为训练，各年级均要通过区域间的学习和管理达到晓之以理、动之以情、导之以行，要在花木栽培、管理的同时学到课本上学不到的知识，还要增进学生对大自然美好的向往，从中打开环保的智慧之门，点燃环保的创新火花。

   3、学校干净整洁，无一处卫生死角。室内窗明几净，室外无乱抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象，无攀折摘校园花草树木行为；能主动打扫，见到纸屑弯弯腰，能经常给校园里的花草树木施肥、除草；能自觉清除墙壁污迹，维护学校各种秩序，永保校园清洁优美，做到包干到班、责任到人，检查、考核经常不断，任何时候经得起查，经得住查。

   5、对创绿内容进行宣传、考核，使队员能做到：从班级做起，从我做起，从身边小事做起。

   四、抓道德素质教育的培养，着眼明天、将来：

   1、学校无小事，事事能育人。创绿工作是培养学生道德素质养成的一项活动。团队和各班主任要创造性开展好各项活动，让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，养成良好的文明卫生习惯。学校将举行绿色手抄报、美术绘画、等竞赛活动，进行评比、奖励做出贡献的人。

   2、全体教师要在这一创建活动中充分发挥主导、能动作用，积极指导、积极实践、积极创新，不断地研究控讨，不断地总结创建经验，积极向有关单位和报社投稿，促创建质量的提高。

   3、在积极开展好校园创建活动的同时，要引导好学生小手牵大手、校园、家园、社区、社会的环保工作的开展，搞好校园内的垃圾废品分类处理、绿色小队的社区宣传、植树节、世界地球日、世界环境日、世界地球日等重大环境日开展环保活动。通过创建真正使学生心中有环保、心中有地球、心中有人类。

   总之，我们将在环保教育中，充分发掘师生创造美和欣赏美的能力，充分挖掘校本环境文化资源，努力创设催人奋进的绿色氛围，将学校办成花园式的学校，使莘莘学子在这里溢智成才。

   环境卫生工作计划

   为促进学生素质全面、健康发展，努力做好学校的环境卫生工作，创设洁净美观的校园环境，进一步增强学生的卫生意识，特制定学校环境卫生工作计划

   一、主要工作

   1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。

   2、统一思想，提高认识，明确目标。

   3、划分好卫生包管区，责任到班级。

   4、认真做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。

   二、具体要求

   (一)教室内外要求

   1、地面整洁，无纸屑、无杂物。

   2、墙面、版面无破损。

   3、桌凳摆放、窗台整齐无积尘，玻璃明亮干净。

   4、书柜或者放置物件的课桌无积尘，清洁工具摆放有序。

   (二)包管区要求

   1、地面干净，无纸屑、无杂物。

   2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，周围瓷砖上无积尘。

   3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘。

   4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。

   5、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。

   (三)功能室办公室要求

   1、物品摆放整齐，墙面地面桌面有序无杂物。

   2、角落无堆放无乱扔。

   三、工作措施

   1、强化全体师生的卫生管理意识，宣传并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀作文选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。

   2、建立一支由各班卫生监督员组成的15人的环境卫生队伍，坚持每天检查两次卫生。

   3、每周一公布卫生检查的结果，及时表扬先进。

   4、每周一进行一次大扫除，将教室、楼道、厕所彻底清扫一次。

   5、环境卫生工作情况每月总结以此并向学校汇报一次。

   环境卫生工作计划

   20xx年是我处环境卫生建设稳步推进、不断提升档次的关键之年，根据市、区的有关精神，我处针对辖区环境卫生现状，明确目标，切实把环境卫生长效管理落到实处，为此特制定20xx年上半年环境卫生工作计划。

   一、指导思想

   贯彻落实科学发展观，根据办事处的统一部署，在环境卫生整治上突出服务于民，在服务中完善管理，在管理中提升服务，为构建和谐彭城打造良好的市容环境卫生面貌。

   二、工作目标

   (一)服务社区建设。推进社区建设，完善管理网络，落实"净化家园"目标，切实有效改善社区环境卫生面貌。

   (二)服务发展。建立起适应社会经济发展要求的环境卫生管理网络，不断推进环卫基础设施系统建设。

   (三)服务居民生活。从居民最直接、最关心、最现实的环境卫生问题入手，努力提高管理水平和服务质量。

   (四)提升服务能力。牢固树立服务、创新意识，不断提高保洁队伍服务意识，推进环卫管理信息化、社会化、网络化。

   三、重点工作

   (一)抓服务，落实社区环境卫生长效化管理方案。围绕"服务"做文章，突出环卫服务人性化、规范化、制度化。

   (二)、抓基础，完善基础设施建设。进一步提升社区环境卫生服务质量，各社区必须加强环卫设施的配备与建设力度。

   (三)抓长效，整体环境形成良好态势。推进社区保洁系统全面提升，逐步实现环境卫生由长效化向制度化和精细化延伸

   (四）、主要措施

   (一)加强道、小区环境卫生的综合整治，做到辖区无乱堆乱放、无暴露垃圾、垃圾箱、池不外溢。加强对野广告的青睐工作、特别是加强橱窗广告整治工作。

篇5

大项目、新项目建设是我镇今年经济工作的重要抓手，也是今年经济工作的重要亮点。小编准备了在全镇重点项目观摩会上的讲话，希望大家喜欢。

同志们：

今天，我们利用了一上午的时间对全镇部分重点项目进行了观摩拉练，这是我镇第一次组织这样的观摩活动，由于时间关系，还有很多很好的项目我们没有走到，但是我觉得这次观摩拉练活动取得了良好的效果，应该说是达到了感受新变化、交流新经验、谋求新发展的效果，起到了交流、借鉴和促进的作用。听取的各项目相关负责人的工作汇报，我感觉各村在上半年的工作中都有特点、都有亮点、都有创新。

通过一上午的时间，我们观摩了X个重点项目，有扶贫项目、土地增减挂钩项目、户户通民生工程等，这些项目都有很好的代表性，总结起来，有以下四个特点：

一是项目建设速度快。

这次观摩的项目有相当一部门项目是去年下半年或今年初开工的，不到一年的时间，很多项目已经取得了突飞猛进的发展。我们参观的堤根村金银花种植基地，在领头雁王青海同志的带领下，目前金银花种植面积已发展到X余亩，目前已成为全县最大的金银花种植基地。X村在全镇范围内第一个实施的土地增减挂钩项目，创造了全县有名的“X速度”，同时新村建设在疫情防控期间，克服种种困难，有序复工复产，确保X月底交工，X月底群众入住。大营新村今年启动以来，经多方努力，截止目前，已基本完成拆迁任务，新增土地指标X亩，目前正在进行复耕前期准备工作，同时新村建设目前已完成X座楼房封顶，剩余X栋楼房整改紧张有序建设中，计划X年X月建成并交付使用。现代农业扶贫生态园区（春博园），目前已累计投入X多万元，建设了一带一路广场、草坪广场、儿童乐园、七彩花道、科普中心、室内外民俗馆、观光亭，百花园、树林醉春苑、温泉井等项目，以及水电路等基础设施。正在高标准提升三春晖、四季春智能棚内部设施。即将建设拓展中心、康养基地、室内外婚纱摄影基地、智能棚温控设施等，高标准建设X平米的农产品加工、仓储综合楼，预计X月X日建成试营业。

二是项目发挥效益好。

在上届党委政府打下的良好基础上，我们继续做大做强，很多项目都发挥了良好的效益。我们参观的杨寨村、汤官营蔬菜大棚种植项目，里面的西瓜、哈密瓜、西红柿、茄子等，长势喜人，价格可观，特别是西红柿，每棚收益达到X-X万元。春博园草莓种植行情较好，去年X月，我们成功举办首届X镇草莓艺术节，共吸引周边县市游客X万人次，并相继在省市县电视台专题报道，成功打造了X镇草莓特色种植品牌。虽然受疫情影响，但是每棚产量在X斤以上，并且草莓价格X元/斤，来园区采摘价格X元/斤，每棚年收益达到X万元以上。金银花种植基地前期盛花期，吸纳周边闲置劳动力X余人，每人每天人均增收X-X元。

三是项目投资规模大。

大项目、新项目建设是我镇今年经济工作的重要抓手，也是今年经济工作的重要亮点。在楼张村即将建成投产的牧原十五厂，总投资X亿元，计划X月底全部完工；X镇扶贫工业园区占地X亩，明源建材、三春晖木业、沐鑫木业、斌博木业等X个项目已落户园区，另外面积达到X万平方的X个标准化工业厂房，其中X个已经建成并投入使用，其余两个即将动工建设。园区所有项目入驻后，年可实现税收X万元，安置劳动力X余人，其中安置贫困户X余人，年产生扶贫效益资金X万元。青岛东青保温新型建材有限公司投资X亿元的新型建材项目已建成投产；活性氧化铝小球再生利用项目正在办理环评手续；橡胶颗粒项目、阻燃剂生产项目、新希望年出栏X万头商品猪项目正式落户我镇；中国X强江西双胞胎集团投资X亿元的种猪繁育项目已达成投资意向等。

四是项目覆盖范围广。

X年以来，全镇累计投入财政专项扶贫资金X万元，实施扶贫项目X个，其中产业项目X个，基础设施X个。累计产生效益分红X万元，为全镇X户贫困户每年带来人均X元的稳定收益，保障了脱贫成效。建成扶贫车间X处，吸引了服装加工、古筝制作、鞋面加工、吨包加工等一批劳动密集型产业投资入驻。同时发挥春博园龙头示范带动作用，通过区域带动，全镇蔬菜、瓜果、草莓等特色种植面积达X万亩以上。此外，沿途我们也看到，各村基础设施建设、人居环境整治、场所建设、道路环线工程等工作都抓的非常好。同志们，成绩取之不易，奋斗充满艰辛，这些成绩的取得，无不蕴含着各村党支部、村委会勇于担当、攻坚克难的胆略和气魄，无不渗透着广大干部群众忘我奉献、艰苦奋斗的心血和汗水，无不凝聚着全镇X万X千人民创新实干、奋力拼搏的智慧和力量。在此，我代表X镇党委政府向为三春发展付出辛勤劳动、做出积极贡献的广大党员干部群众表示衷心的感谢和崇高的敬意！等一会，X镇长还要就抓好当前和今后一个时期的工作进行进一步安排部署，下面，我就全镇经济工作讲几点意见：

第一，加速培育农业产业新动能。

一是继续做大做强南中北三大产业带。在镇南部强化园区建设为支撑，继续打造现代农业扶贫生态园区（春博园），结合三春草莓特色品牌，申请东明县草莓地理性商标注册，计划向东延伸旅游路，在旅游路两侧，辅以X等村，重点发展优质果蔬种植，以基地为依托，深挖黄河文化底蕴，着力打造以生态旅游、观光采摘为特色的乡村旅游特色小镇。进一步扩大以堤根金银花、麦冬种植为带动的中部中草药种植片区，目前金银花种植面积已达到X余亩，建成金银花深加工基地一处，下一步计划继续扩大种植面积，进一步扩大以堤根金银花种植为带动的中部中草药种植片区。同时进一步发展以拐王羊肚菌种植为引领的北部食用菌种植。经过近两年的种植经验，羊肚菌在市场上具有较好的经济效益，一斤新鲜的羊肚菌价格达到X多元，烘干后价格能够达到X-X元，平均一个棚收益X-X万元。下一步将打造千亩食用菌种植加工销售基地。各村要根据各自实际情况，拿出切实可行的工作方案，谋划各村产业发展的路子。二是加快土地流转步伐。产业是乡村振兴的基础。我镇是典型的农业乡镇，但农业大而不强、大而不优。省委书记刘家义书记指出了全市农业产业发展方面的不足，提出了下步的发展方向和发展重点。我们一定要聚焦聚力农业产业发展，围绕土地做文章，加快土地流转步伐，大力发展优质高效特色种植业、畜牧养殖业、农产品加工业。目前我镇已于修正药业集团达成初步合作意向，计划流转土地X余亩用于种植中草药铁皮石斛和芦荟，如果项目能在我镇落户，将对全镇产业振兴奠定坚实基础，下步我们将持续跟进。

第二，扎实推进新型社区建设。

一是加快推进X国道拓宽工程。借助X国道拓宽，在老大队部以东，堤根路以南，新大队部东边路以西，信达超市以北规划建设安置区。按照整体规划、分片开发的发展思路，计划利用X-X的时间，建成容纳X-X万人的农村新型社区和新型小城镇的“两新”融合发展试点乡镇。二是稳步实施土地增减挂钩项目。今年X月份，国务院副总理总理在调研X市时指出，要将X打造成为全国新型社区建设示范市，市委书记X书记在全国“两会”时，建议支持X市创建乡村振兴X样板国家综合试验区。按照统一规划，全市要利用X年时间，也就是到X年，要全面完成新型农村社区建设任务。前段时间，我们聘请了设计院，已对全镇所有村庄进行了整体规划，明确了各村新型社区建设时间任务，请各村提前着手，按照规划稳步实施。

第三，加快扶贫产业项目实施。

X年以来，全镇累计投入财政专项扶贫资金X万元，实施扶贫项目X个，其中产业项目X个，X年，我镇争取第一批扶贫专项资金X万元，主要用于扶贫工业园区厂房建设及核桃园、朱洼、马桥、孔寨等村基础设施建设和项目发展，目前正在进行招标；我镇又积极争取到全县第二批扶贫专项资金X万元，计划全部用于春博园基础设施建设、X村为民服务中心建设及金银花种植基地，目前正在编制方案。

第四，扎实推进民生建设。

一是加快实施涉农项目建设，“千亿斤粮食”二期项目，总投资X万元，涉及X个行政村X个自然村X亩耕地，目前已完工，通过疏通沟渠、路面硬化、机井改造等，打造东明县粮食生产核心区。涉及X个行政村的土地占补平衡项目，建设规模X亩，投资X万元，预计新增耕地入库指标X余亩，按照县政府奖补政策，每亩X万元，共奖补资金X亿元，能有效缓解土地增减挂钩项目资金短缺问题，目前该项目正在进行验收工作。同时申请的万亩盐碱地改造项目，争取今年开工实施。同时要坚持做好乡风文明、移风易俗和殡葬改革工作，各村要切实发挥红白理事会作用、操办红白事做到事前申报、严格标准、狠刹铺张浪费攀比之风。

第五，切实转变工作作风。

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1 背景

知识是企业继人、财、物后又一重要的资源,国际一流企业的实践证明,实施知识管理是企业保持领先的有效措施。从总体来看,国外企业的知识管理已日趋成熟。相比较而言,受企业整体管理水平的制约,国内企业知识管理实践还不成熟,正处于积极发展的态势当中。对于国内许多企业而言,知识管理仍是一种全新的管理方式。

国内电力行业企业的知识管理实践应用也由近几年开始起步,浙江省电力试验研究院(以下简称电试院)是浙江省电力公司直属的大型研究机构,作为所在区域电网的技术监督中心、技术服务中心、技术开发中心、技术信息中心,现已发展成为专业门类齐全、技术人才密集、科研手段先进、科技实力雄厚的电力科学研究基地。电试院开展知识管理体系研究建设和应用实施是根据对自身的定位和研究院未来发展的内在要求所提出的,也是积极地响应国家电网公司sg186中提出的信息化发展的要求所建立。电试院期望通过知识管理实践,为国内电力企业知识管理实践进行有益探索,完善当前国内企业知识管理实践中出现的一些不足,形成知识管理实践的方法论和系统建设的体系架构,积极探索电力行业企业知识管理能力提升的方法和路径。

2 知识管理体系的建设

2.1 建设目标

知识管理就是通过努力使“最恰当的知识在最恰当的时间传递给最恰当的人,以便使他们能够作出最好的决策”,来达成这些目标,为企业创造价值。

结合电试院的实际情况,电试院计划在未来3年内基本建成知识管理体系,实现以下目标:

1)知识内容体系有序化:电试院知识内容具有一致的分类体系,灵活的内容组织方式,并形成定期的内容更新和维护,知识内容质量能够满足业务要求。

2)知识管理管理体系制度化:电试院知识管理有明确的推动机构,知识管理推动部门和业务部门在知识管理建设中的定位明确,形成有章可循的运行、考核和激励制度。

3)知识共享自觉化:员工利用多种渠道主动共享和学习知识,知识共享初步成为员工的一种工作方式。

4)知识管理系统工具化:办公平台、协作平台、知识文档管理平台基本建设完成,具备初步的应用系统集成能力,知识管理系统成为员工工作和学习的主要手段。

2.2 建设原则

1)总体规划、分布实施原则

在知识管理的建设中,围绕电试院整体战略、知识管理现状及其需求,做好总体规划,并从关键环节入手,积极推进,分步实施。

2)管理和技术相结合原则

知识管理不仅仅是技术问题,还更多地涉及到企业文化、激励制度、业务流程等方面的问题。因此在建设知识管理时,必须抛弃单纯从技术出发的观念,要将知识管理思想、理念的培育和知识管理技术、系统的建设有效地结合起来。

3)全员参与原则

动员全体员工参与到知识管理的建设中,而不是仅仅靠管理部门来推动,这将有助于加快知识管理的建设。

4)应用性原则

在知识管理应用功能的选择和设计时,必须明晰业务操作的实际需要,了解用户对知识管理系统的使用要求,务必做到系统平稳实施与应用,使系统能真正地服务于业务需要。

5)实用性和先进性平衡原则

在追求知识管理系统先进性的同时,将知识管理的目标和电试院的战略发展目标、管理目标紧密结合,特别是在技术路线选择上,要坚持实用原则。同时,要保证知识管理系统在技术架构、管理思想上的先进性,保证系统不会在未来若干年内落后,使投资得到最大程度的保护。

2.3 建设过程

在工作开展过程中,根据电试院知识领域的特点,采用了综合化策略来推进知识管理的具体建设工作,并在不同阶段建设内容略有侧重,具体来说:

在建设初期,以管理已有显性知识为主——以知识文档库为建设重点,有效管理已有知识,以知识社区建设为辅;

在知识管理文档库步入正轨运行后,加大力度推动知识社区的建设,并以此有效推动知识共享文化的塑造;

最终实现显性、隐性知识良性转化,形成多种形式的知识共享方式,对知识资源全面管理,有效支撑和改善业务。

在实施过程中通过系统规划开展具体的建设工作,逐步落实了制度建设、文化宣传和系统平台建设等工作,初步建成了一个稳定、可持续积累的知识管理体系。整个实践过程共分为“启动与调研”、“知识管理现状分析以及总体策略规划”、“知识管理体系的系统化建设”、“知识管理体系的试运转和完善”四个阶段。

2.4 应用情况

通过近两年的知识管理体系建设实践,初步建成了一个包含文化、组织、管理制度以及系统平台等在内的完整的知识管理体系。

从系统建设与应用角度看,在实施过程中搭建了知识社区,集成了专家博客、交流论坛、知识地图、问题库、我的空间、专家黄页、虚拟团队等应用模块,并实现了与知识库的一体化整合,整个系统平台支持对显性知识和隐性知识的灵活管理、搜索与共享,并与现有业务系统有机集成。知识社区中还应用了知识地图模块,已经建成办公室、人力资源部、财务部、科研中心、生技部、高压所、热工所以及新能源项目团队相关领域共179张知识地图。外部知识地图引入knet作为院外部企业管理知识库,目前按照企业管理通用分类,实现对外部知识源8万多篇知识文档的结构化展示。

从管理角度看,在显性知识管理层面,确定了《院知识管理分类体系及命名原则》,完成了各专业所2001年后历史电子文档的整理归类,并将其全部存放到知识管理库中。同时,知识的收集和存储实现了与院生产管理流程紧密结合。在隐性知识管理层面,创新性引入行动后总结(aar)、同行帮助、警示报告等隐性知识管理的方法,并配置应用到知识管理社区中,有效推动了对员工隐性知识的挖掘与管理。

3 知识管理体系建设的实施效果

(1)对公司整体层面的价值体现:

知识管理体系,有助于从整个公司的层面上提高知识管理水平,实现知识管理目标,知识管理的价值主要体现在以下几个方面:

决策支持:每个决策和操作均拥有辅助的知识资源来支持,可以在决策和执行体系中发挥集体的知识智慧。

管理能力提升:知识管理直接提升企业对经营环境的应变能力、创新能力、决策能力、操作和控制能力。同时还包含提高公司整体凝聚力、降低经营风险、提高公司的整体竞争力和无形资产价值,推动公司可持续发展。

智力资源整合:知识管理体系可以有效管理公司的知识资源、情报资源、内部组织资源、外部关系资源,辅助各个部门及岗位的学习和工作,实现经营管理中的速度、精准和安全。

企业凝聚力增强:知识管理的核心精神在于知识合作与共享,因而知识管理的导入和推行也意味着公司员工团队合作意识的增强,企业凝聚力、向心力的提升。

(2)对职能部门的价值体现

对职能部门而言,知识管理的价值更易体现在业务层面。部门更关注知识管理对部门工作的支撑,以及部门内部管理的提升方面。综合起来看,有以下几个方面:

规范部门文档管理及各种标准的执行;

管理部门显性化的文档,避免知识流失,节约查找时间,提高办公效率;

提炼、固定最基础的东西、最值得借鉴的知识和经验,避免不必要的重复工作、昂贵的重复创造和反复错误;

运用搜索功能,方便地查找、调阅以往的知识和经验,在满足安全要求的情况下便于各部门的知识共享和应用;

使新员工快速融入新的工作环境,为部门人员的培养提供有力的支持。

(3)对员工的价值体现

知识管理对员工的价值,体现在企业和个人利益长期共荣的基础上。对于研究所的全体员工来说,企业的发展具有前景和保障,个人的发展和利益才能够获得良好的保障。

同时,从员工成长来看,员工实现能力的快速提升,在企业中职业生涯的良好规划,都有赖于知识管理与人力资源管理的相互促进和融合。

从职业分工和日常工作来看,有效的知识管理可以促进跨专业、部门的协同工作有序开展;可以帮助员工更有效率地寻找知识,提高日常工作效率,减少重复劳动;可以帮助各个领域的专家尽量摆脱日常事务性劳动,节省作业时间,投入精力于专业领域的事务处理。

4 知识管理体系建设的创新

与国内同行业知识管理研究和实践相比,电试院知识管理实践体现了如下特征:

(1)知识管理体系建设方法论在电力行业的应用与创新:结合知识管理理论以及国内外先进企业的实践经验,在国内电力行业系统的引入了知识管理理念,初步建设成包含知识管理文化、知识管理组织、知识管理运行及激励制度、知识管理系统四块内容的知识管理体系,并形成了电力行业知识密集型企业知识管理体系建设方法论。

(2)在知识管理系统建设上,通过对知识库与知识社区的一体化整合,实现了对显性知识和隐性知识的灵活管理。设计了具有行业特点的知识分类体系,并以此为基础配置了知识库,实现了对显性知识的结构化管理。知识社区建设则整合知识交流论坛、知识地图、专家实时在线支持、博客、实践社区、knet(管理知识库)等功能,并与知识库衔接,为院内隐性知识的交流、共享应用与创新提供了支持平台。

(3)首次在电力行业中引入行动后总结(aar)、协同写作、同行帮助等隐性知识管理工具,并配置应用到知识管理系统上,有效推动了对员工隐性知识的挖掘与管理,同时进一步结合专家实时在线支持、交流论坛、knowledge flash(知识周刊)等应用,方便了隐性知识的共享与应用。

5 结语

近几年来,一些电力企业顺应知识经济时代的要求,陆续开始实践一些知识管理举措。但这些研究及实践普遍偏工具,轻方法,知识管理实施偏重于知识管理信息技术和软件平台的开发,忽略了对其它配套方法的运用,缺乏对企业知识共享文化的培育以及相应的激励制度。

相比较而言,电试院的知识管理体系建设从实践之初便以形成完整的知识管理体系为最终目标,全面系统地导入知识管理,在系统规划的基础上开展具体的建设工作,落实制度建设、文化宣传和系统平台建设等工作,真正建设了一个稳定的、可持续积累的知识管理体系。并且,在搭建好显性知识管理应用平台后,将知识管理实践重心逐步转移到隐性知识管理上面。电试院的工作是电力企业在隐性知识管理方面的重要探索,设计形成的隐性知识管理工具和方法应用对其他电力企业知识管理也具备良好的借鉴意义。

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一、落实上级部署，保证政令畅通。年内，中央、省、市围绕关乎国计民生的重大问题相继政策法规，区委区政府也结合全年计划和阶段性重点工作给街道下达指标和指示。对此，街道党工委能够树立大局意识，认真领会贯彻上级要求，结合工作实际抓好落实。在完成经济指标、协调其他各项工作齐头并进，确保达沃斯、十七大期间社会稳定以及区人大、政府、政协换届选举任务等方面都圆满地完成了任务，保证了上级部署在辖区的贯彻落实。

二、落实各项经济指标，确保提前、全面、超额完成全年任务。截止11月末，街道税收等6项指标均提前超额完成。其中税收年计划9338万元，实际完成11009万元，完成年计划的117.9％；固定资产投资年计划8个亿，实际完成18亿多，完成年计划的225%；吸引外资年计划500万美元，实际完成570万美元，完成年计划114％；吸引内资年计划3个亿，实际完成6.9亿，完成年计划的230％；发展高新技术企业年任务12家，实际完成21家，完成175％；发展现代服务业年任务4家，实际完成19家，完成年计划的475%，为全区经济指标的完成做出了贡献。

三、落实抓班子带队伍的职责，立足打好工作基础。按照区委关于党委理论中心组学习有关规定，抓好领导班子的理论学习，提高班子成员的理论素养，加强思想建设；以专题民主生活会为抓手，相互开展批评和自我批评，加强班子作风建设；贯彻民主集中制组织原则，坚持集体领导和个人分工负责制，对涉及全局重大问题，注重发挥集体智慧，集体决策。对涉及某一方面问题决策，虚心听取分管领导意见。注重班子间的团结协作，做到总揽不包揽，当班子不当家长。与班子成员坦诚交流，增进沟通。队伍管理方面，以“行政效能年”活动为契机，倡导“讲学习、将协作、讲创新、讲绩效”的精神，着力提高机关的行政效率和服务水平。以“社区服务效能年”活动为载体，加强社区队伍建设，调动工作积极性。工作方式上，能经常深入社区和辖区单位了解情况，听取他们的意见和要求，实际生活中，能关心群众的疾苦，设身处地地帮助解决一些困难和问题。

四、支持班子成员履行职责，其他各项工作均取得成绩。行政工作琐碎，繁杂，一年来，面对棘手的问题敢抓敢管，省应急工作现场会的准备，机关大楼的维修都圆满完成；党建、群团、精神文明多项工作也卓有成绩。特别是两新组织的党建工作难度大、要求高，能够克服困难，做到规模以上非公企党的组织全覆盖，并圆满完成了大连市妇联“和谐家庭与和谐社区同创共建”现场观摩会的工作，得到了市区领导的一致好评。年内，稳定工作任务繁重，达沃斯会议、十七大召开期间，...、复转军人等始终是稳定工作的重点和难点，加之安民街地块动迁引发的上访问题等等，和分管领导一道落实责任、细致工作，及时掌握反馈信息，做了许多化解矛盾的工作，为辖区始终保持了较稳定的局面尽职尽责；劳动就业，在实名制就业任务远重于往年的情况下，多方开发就业岗位，积极拓宽就业渠道，完成了1689人的就业指标，5个社区均被评为充分就业社区；城建工作从来都很繁重，今年罕见的风暴潮，达沃斯市容环境整治又为城建工作增添了工作量，为此，他们坚持建设与管理并重工作思路，全方位加强辖区环境卫生整治，全力以赴抗击风暴潮，确保人民生命财产安全，出色地完成了任务；民政、社区建设、换届工作方面，关注辖区弱势群体，不断扩大救助范围，以“145”工程为载体，开展“和谐楼院”建设，通过制定规章，开展活动，努力探索“楼院自我管理”的长效机制。特别是人大换届工作，在时间紧、任务重，要求高的情况下，为全区作示范，确保代表的选举和人大、政府换届工作顺利完成。计生工作有新的举措，“健康驿站”的改版，“流动人口计划生育维权服务月”和“惠民惠家”亲情服务开展活动，以及加班加点完成了人口信息采集工作等，都使计生工作的水平得到了进一步提高。各社区虽为居民自治组织，却承担了大量政府下派的工作，但都能克服困难，任劳任怨，及时完成各项任务。

五、落实第一责任人职责，加强党风廉政建设。为官从政，廉洁执政，既是要求，也是本分。对此，能严格要求自己，加强有关规定的学习，能自觉对照要求检查自己，努力从思想上和认识上，筑起拒腐防变的防线，在行动上从不，从不跑官要官，谨言慎行，廉洁自律，遵守法律法规和社会道德操守。作为第一责任人，能认真落实上级党委政府和纪检监察机关有关党风廉政建设的工作部署和要求，带领班子成员参加区有关报告会，主持班子班子成员召开专题民主生活会对照检查，努力加强班子党风廉政建设。

以上是我履行职责的主要情况。应该说，到桂林街道将近一年，我面对的是一个完全陌生的环境，承担的是多数不熟悉的工作。面对经济指标的压力与典型的包袱，我的确心有恐慌，唯恐辜负了组织的信任，唯恐辜负了大家的期望。因此。不敢有丝毫懈怠。一年来，还算基本履行了职责，完成了工作任务。这里，饱含着各位班子同仁们的团结合作，饱含着各位科所长和机关全体同志的鼎力支持，饱含着各位社区书记、主任及全体人员的辛勤汗水。借此机会，我衷心感谢给街道党工委领导班子包括我本人工作大力支持的各位，谢谢你们。

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终身教育主题性活动，就是围绕终身教育主题，从不同层面、不同角度，采用各种形式所进行的综合性的教育活动。主题性活动具有引导社区成员感悟其中的教育价值；个性化的主题定位；新颖多样的活动形式等性质。主题性活动通过鲜明的、独特的主题，提炼出了终身教育的本质特质，将其思想观念直接或间接地传递给社区成员，引导、启发社区成员对终身教育、终身学习的认同，让社区成员转化为自己的具体行动。

因此，注重探索、研究终身教育主题性活动，总结出可操作性的推广策略，可以为终身教育、终身学习提供行之有效方法、途径，扩大终身教育、终身学习的影响力和辐射力，为建设学习型社会奠定基础。

一、主题性活动在推进终身教育中的作用

主题性活动引领终身教育实践。主题性活动是引导一种观念、思潮的实践运动，每个时期、每个阶段社会的重点、热点问题，需要通过系列化、集群化、超市化等手段和形式，造出规模和声势，来引领社会成员思想的转变，解决实践发展中的问题。这样结合度、结群度高的大型综合性活动、工作模式和方法，超出常规、引导常规，成为终身教育观念引领、理念的传播的重要举措。因此，主题性活动在终身教育中处于引导和前沿的地位。

主题性活动可以扩大终身教育的影响。主题性活动是推进终身学习的有效途径，通过宣传推广、交流展示，学习节、学习超市等多主题活动，广泛持续地开展，宣传了终身教育的理念，大力营造出终身学习的氛围，形成人人学习、全民学习的环境，增加了对社会成员对终身学习的认同。

主题性活动是终身学习的重要形式。主题性教育活动是终身教育实施的具体手段和方式，是终身学习的重要形式。通过区域化的推进，形成个性化、特色化的多层次、多类型、多主题的教育活动，吸引社区成员参与到喜闻乐见的活动中，逐步满足社会成员多样化、多元化、多层次的学习需求，使他们在潜移默化中接受教育。因此，规模大、参与面广、影响深远的主题性活动是实现学习普及化的主要平台和重要载体。

二、推进终身教育主题性活动的策略

主题性活动贴近实际、贴近生活，富于时代气息，吸引居民参与，具有了亲和性和时效性的特点；主题性活动可以以一个活动为主题进行延伸，也可以以几个小的或大的活动构成一个小主题或一个大主题，主题贯穿于活动的始终，使之具有连贯性的特点；活动可以一天完成、也可以半个月、一个月或几个月完成，使主题性活动更具有灵活性的特点。依据主题性活动的特点，结合节庆日、社会形势、专题活动等，有针对性地研究推进策略，精心策划、组织多内容和多形式的主题学习活动，使主题性活动赋予时代性、新颖性、实效性，潜移默化影响社区成员的学习方式和学习习惯，融入社区成员的日常生活。

（一）依据教育内容，开展专题型主题性活动

根据教育内容，围绕某个专题，开展主题性活动。专题型主题性活动，力求主题鲜明，内容丰富，并不断在内容和形式上有所创新和突破。主题性活动可以结合区域人文特色，形成活动与“形势教育相结合、与社区环境优化相结合、与社区成员身心健康相结合、与社区成员兴趣爱好”相结合的专题教育活动。如：公民道德教育、科普教育、法制教育、环保教育等专题型教育活动。再如：全民终身学习周活动。国内终身教育主题性活动影响最大的是“全民终身学习周”活动，社会机构、政府部门在终身教育主题性的开展上起到了引领推动作用。从2005年由中国成人教育协会、中国联合国教科文全委会、福建省人大常委会、北京市成人教育协会、北京市西城区人民政府等社会机构政府部分倡导，在全国10大城市共同开展了以“全民学习、终身学习、推进学习型社会建设，促进人的全面发展”的首届全民终身学习活动周，在全国掀起了终身学习的热潮，至今已连续五年。年又由中国成人教育协会牵头开展准备讨论出台“全民终身学习活动周评估标准”。现在“终身学习周”已经成为宣传终身教育理念，推进终身学习和学习型社会建设的具有品牌效应的主题性活动。

依据教育内容，采取多形式、多角度的途径和方法开展专题型的主题性活动，可以营造出“人人都是学习之人，处处都是学习之所”的良好氛围，激励个人参与学习、自主学习，提高社区居民学习的参与度，促进学习的普及化，扩大终身学习的辐射力和影响力。

（二）结合传统节日，开展节庆文化主题性活动

节庆是一种文化的表达方式，她蕴含着文明，并成为维系文明的重要手段。节庆文化活动承载着悠悠的中华传统文化，肩负着凝聚民族智慧，引领文化承继的历史使命。节庆文化天人和谐的理念，也成为终身教育取之不竭的精神源泉和文化动力。因此，挖掘出传统节日的人文内涵，将节庆的习俗文化、精神价值与时代相融合，策划出一个个有“亮点”的节庆文化主题性活动，彰显节庆之魂，昭示中华民族特有的生活方式与文化取向，创造一种普天同庆的民族情感和血肉亲情，既让社区成员徜徉在节庆文化所渲染的快乐氛围中，又使社区成员在民俗庆典活动中感受到文化的魅力，潜移默化接受到文化的洗礼，提高自身素质。

节庆文化承载着道德传承的重任，她也是主题性活动的有效途径和载体。节庆文化活动是一种结合度、结群度较高的主题性活动方式，它将终身教育、终身学习融入了社区成员生活的方方面面，使学习与生活有机地融合，提高了社区成员的关注度和参与度。因此，挖掘出节庆主题性活动的新内涵，赋予主题性活动的生命活力，是终身教育聚人气、造影响、树品牌的有效手段。

（三）围绕城市文化，开展特色化主题性活动

城市是文化的躯体，文化是城市的灵魂。每座城市经过漫长的历史演变，逐渐积淀、凝聚出自己独特的历史文化，每座城市的各个地域也有自己独特的文化传统、民俗风情、人文历史等。城市、区域特有的历史文化底蕴，是构筑城市精神风貌和道德风尚的重要资源。因此，围绕城市、区域历史文化，开展贴近社区居民、贴近生活，富有特色的主题性活动，展示城市、区域的文明风尚和人文精神，可以让社区成员更深地了解自己生活的城市、区域的人文历史，更加热爱自己生活的城市、热爱自己的社区，增加归属感和自豪感。如：上海在迎接世博会之前，开展了一系列的迎世博主题性活动，这样的主题性活动，紧扣城市文化特色、紧扣区域时事，将教育活动寓于社区居民的日常生活之中，活动达到宣传世博理念、扩大世博影响，提高市民素质的目的。再如：在社区内开展家园文化艺术节、邻里节等社区成员喜闻乐见的特色主题性活动，营造出社区共同家园的氛围，拉近人与人之间的距离，培育出共建家园的意识，起到了凝聚人心、共创和谐社区的作用。

以城市特色文化浸润、熏陶为导向的特色化主题性活动，可以引导社区成员对城市文明的传承和区域文化的弘扬，对生活城市的认知和居住区域的认同，提升社区成员的文化意识和内在素质，培育出奋发向上、团结和睦的社区精神，使社区保持长久的生命活力和发展动力。同时，也可以扩大终身教育的参与面和覆盖面，提高教育的实效。

（四）依据人群特点，开展个性化主题性活动

终身教育、终身学习要有针对性和实效性，就必须贴近社区成员的实际生活，满足他们个性化的需求。由于社区成员年龄、性别、受教育程度、职业、经历都存在巨大的差异，可以针对不同的对象采取不同主题活动形式。因此，主题性活动可以依据不同的教育目标、不同的群体设计、策划出形式多样、内容丰富的主题性活动。

1、老年人群的主题性教育活动：以丰富老年人生活情趣，开发老年人的人生“第二黄金期”为目标，举办“老年人才艺展示”、“老年人学习成果展示”等主题性活动。

2、青少年群体的主题性教育活动：以提高青少年素质，促进青少年健康成长为目标，举办“我在社区成长”、“社区我成长的快乐驿站”等主题性活动。

3、下岗失业人员的主题性教育活动：以促进他们的就业、创业为目标，举办“职业技能大赛”、“创新创业，共建和谐”等主题性活动。

4、外来务工人员的主题性教育活动：以提高新市民素质，提升他们社区归属感为目标，举办“温馨你我”、“同驻社区、共创繁荣”等主题性活动。

（五）以项目统领，形成有集成度的主题性活动

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关键词 “互联网+”；经济；政府服务模式；辽宁阜新

中图分类号 F12 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2016）23-0298-01

阜新市转型试点以来，充分挖掘资源优势，以培育和壮大接续替代产业为核心，多元化接续替代产业发展格局已见雏形。但在目前仍然面临经济疲软、增长放缓、产能过剩、财政负担沉重等严峻考验。如何破解这些难题，需要重新思考以往传统的以资源为驱动的经济发展模式转变。“互联网+”带来了突破发展的可能，它不但可以推动产业转型升级，也可不断创新经济发展模式，找到新的突破口。因此，应在互联网经济尽快融入新常态方面加大推动力度，超前思维、超前部署。

1 “互联网+”的基础支撑需要进一步夯实

1.1 加强网络基础设施建设

需要进一步加强移动通信网络宽带建设，提升带宽速度，扩大无限网络覆盖面积，特别是加强农村地区网络的普及提速，首先在硬件配置上确保阜新市在网络基础设施方面不落后于其他地区。

1.2 支持创业型、中小微企业深入挖掘公共数据价值

政府的各个行政部门长期积累大量的公共数据，这些大数据都将成为企业竞争力和社会发展的重要资源。但对开放共享与协作考虑不足，加上传统的管理体制，造成大量数据壁垒，使公共数据资源得不到有效的开发利用，数据价值无法得到挖掘。需要打破各个领域相分离的局面，分类逐步向社会开放相关数据，推动全社会对信息资源的开发利用，同时建立好数据安全保护体系，建立可协作可融合的环境与条件。支持创业型企业和中小微企业深入挖掘公共数据价值，全面提升企业的竞争力。

1.3 普及全社会对互联网服务终端的广泛应用，促进社会服务资源配置不断优化

现在移动互联网平台上的众多服务和APP应用都可以助力政府加强公共服务。健康医疗、教育、交通等民生领域互联网应用更加丰富，公共服务更加多元，线上线下结合更加紧密，公众可以享受到更加公平、高效、优质、便捷的服务。但推广实践的瓶颈在于可以使用平台服务的人群有限。类似问题还有目前大力倡导的智慧城市、智慧社区建设虽然在技术层面已经不是问题，但苦于掌握终端操作的群体有限，难以有效地融入和推广。还需要政府本着开放的原则与市场各方合作，普及互联网平台和APP应用，对样板工程发展要有扶植政策，鼓励和推广广大市民使用服务平台，让不同层次、不同群体的每个个体能够找到自己在“互联网+”时代的位置[1]。

2 为“互联网+”农业提供服务支撑和强化专业队伍建设

2.1 建立现代化农业经济发展的服务支持体系

阜新市于2014年启动建设13.3万hm2现代农业示范带工程，经过几年的规模化发展，农业示范带很快进入结果期或丰产期，如何在有效时间内为大批农产品找到销路是一个很现实又很严峻的问题。阜新市的农产品质量在全国都有非常强的竞争力，但在全产业链对接方面还有很多欠缺。“互联网+”时代的农业将传统的蔬菜公司、批发市场、多级经销商环节全部舍去，借助互联网行销，中间的运营过程通过农电商企业来完成，是农业生产流通销售方式的重大变革。阜新市目前亟须培育一批有代表性和影响力的农电商企业和创业带头人，要支持传统农企和经纪人往农业电商转型，推广成熟可复制的农业物联网应用模式。借助电商龙头寻求支撑服务，如可以在淘宝网平台的特色中国馆中开放阜新特色馆。而除了寻求平台电商以外，还有专注农产品和水果的移动APP电商和微商模式，他们最关注的就是具有特色的原产地水果和农产品资源。阜新市应加大与这些知名专业电商的洽谈对接合作力度，充分利用好这些销售渠道。同时，积极探索“互联网+土特产”的电商精准扶贫新模式，帮助阜新市贫困地区越来越多的农民脱贫致富，为阜新市现代化农业经济发展进一步提质增效[2]。

2.2 完善信息服务、系统保障服务体系建设

引导农民发展互联网农业需要有一支对本地情况十分熟悉、有吃苦精神和奉献精神的专业信息工作者队伍，进而建立符合本地实际需要的信息服务、保障系统。有很多一时兴盛的淘宝村都因为缺少中长期的运营指导和电商带头人而中途夭折。阜新市发展“互联网+”农业就需要总结前车之鉴，及时探索农村、农业创业引导人的培养机制和扶植措施[3]。

3 积极发展众创空间，孵化培育本地创新性小微企业

阜新市应积极扶植创建众创空间、创业咖啡等创业服务平台，充分利用国家自主创新示范区、企业孵化器、大学科技园、商贸企业集聚区、小微企业创业示范基地等现有条件，通过市场化方式积极构建发展众创空间，为其提供创业创新的绿色通道服务。对大学毕业生等年轻创业者来说是重大政策利好，为广大创业创新者提供了良好的工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间，不仅降低创业门槛和成本，同时集聚式的创业创新也会提高创业成功的概率，舒缓就业压力，实现创业和创新、线上和线下、孵化和投资相结合，迅速孵化培育一大批创新性小微企业，并从中培养出能引领创新型经济的龙头骨干企业，形成新的经济产业[4]。

4 积极拓展互联网金融创新服务

在当前各级地方财政非常紧张的情况下，更需要积极拓展互联网金融服务创新的深度和广度，鼓励社会资本加大对相关创新企业的投资，实现在新常态下政府财政和社会金融力量两条腿走路。随着金融与互联网交叉渗透的深入，互联网的经济模式已经孕育出很多具有竞争力的创新金融模式。通过互联网平台让各级政府向民间资本进行直接融资，对新常态下转型升级中的经济形态具有非常重要的作用。目前经济大环境面临巨大的下行压力，把居民储蓄转化成直接投资，并通过互联网的高效整合，让百姓的民g资本直接投入政府的基础建设或者大项目建设中，老百姓既可以通过P2G平台获得低风险、可持续的收入，避免手中财富因通胀而贬值，政府也可解决基础设施投入不足的问题[5]。

5 参考文献

[1] 李海舰，田跃新，李文杰.互联网思维主导传统企业再造[J].中国工业经济，2014（10）：135-146.

[2] 罗珉，李亮宇.互联网时代的商业模式创新：价值创造视角[J].中国工业经济，2015（1）：95-107.

[3] 欧阳日辉.从“+互联网”到“互联网+”：技术革命如何孕育新型经济社会形态[J].人民论坛・学术前沿，2015（10）：25-38.

篇10

严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“体育大课间活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。以下是为大家整理的新课程教学重点计划制定资料，提供参考，欢迎你的阅读。

新课程教学重点计划制定一

一、转变教育理念，迎接新的挑战：

1、新的课程标准，体现以人为本的思想。根据课改的

指导思想，学生是知识的建构者，学习是经验的重组和重新理解的过程，学生是自主的学习者，通过自主的知识建构活动，学生的创造力、潜能、天赋等得以发挥，情意得到陶冶，个性得到发展。

2、树立了“健康第一”的思想，体现身体、心理、社会“三维”健康观，实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域目标。

二、熟悉新课程标准的要求在实践中总结经验

1、课堂的观念变了。

①课堂不在是教师表演的舞台，而是师生之间交往、互动的舞台。

②课堂不再是对对进行训练的场所，而是引导学生发展的场所。体育教学需要练习，但更需要兴趣。

③课堂不只是传授知识的场所，而更应该是探究知识的场所。

④课堂不再是教师教学行为模式化的场所，而是教师教育智慧充分展示的场所。

2、教学内容选择余地大。教师可以根据学校和学生的实际情况组织教学，针对体育与健康课程标准，教师对教学内容和教材处理更加机动灵活。

3、评价方法有所改变。新课程体现以人为本的思想，要求评价采用自模和常模评价相结合，重视学生的点滴进步。通过实践，学生的积极性、自主意识明显提高。

4、体育与身体健康相联系。提出身体、心理、社会三维健康观和五个领域的目标，要求教师在教学过程中考虑的更多、更仔细。

5、注重学生兴趣的培养。在实践中，重视学生兴趣的培养，形成特长，为学生终身体育打好基础。学生在课堂中表现积极、认真，学习效果好。

6、教师可以尝试多种教学方法。在教学实践中注意尝试各种教学方法，或由学生提供他们喜欢的练习方法，以提高教学实效。

总之，通过这此培训学习，使我认识到必须转变教育观念，摒弃传统的教学理念，以新的角色和学生相处，树立“以学生为本”的教学理念，把选择权让给学生，授于鱼不如授于渔，让学生学会学习的方法，运用新的教学手段激发学生主动求知的欲 望，激发学生练习的兴趣，鼓励学生大胆提出设想，促进学生自主性和独立性，突出学生的个性，培养学生具备现代的适应能力和生存能力，使学生成为课堂教学的主角，教育的主体和获得知识的主动者，让我们走进学生的心灵，让课堂追求一份诗意，让孩子们享受到体育的快乐!

新课程教学重点计划制定二

(一)总体思路

20__年，我们将继续深入贯彻党的十x大精神，继续坚持精准扶贫方针，加快转变经济发展方式，抓住本市列入__片区的大好机遇，提高扶贫标准，加大扶贫投入，扎实开展整村推进、搬迁扶贫、科技扶贫、“雨露计划”培训和产业化扶贫等专项扶贫工作，认真开展定点帮扶工作，加大行业扶贫和社会扶贫力度，全面做好我市扶贫开发各项工作。

(二)目标任务

加大农村扶贫开发力度，创新扶贫开发模式，对4个贫困村实施整村推进工程;完成“雨露计划”培训600人，提高贫困农民劳务技能;完成160人独居、散居贫困群众的搬迁扶贫任务，改善贫困地区群众生产生活条件;选择4个村开展到户增收项目，切实增加群众收入;开展产业扶贫贴息贷款工作，带动贫困户就业脱贫;认真开展老区村建设，改善革命老区村发展条件;扎实搞好定点扶贫，深入持久开展社会帮扶。

(三)主要工作

1.全面开展搬迁扶贫

坚持群众自愿原则，对生存条件恶劣地区的扶贫对象实行迁户并村，充分考虑资源及就业条件，因地制宜，科学规划，有序搬迁，把迁户并村与新型农村社区建设、小城镇建设、产业聚集区建设有机结合起来，引导搬迁对象向中小城镇、产业集聚区、新型农村社区集中。确保搬得出、稳得住、能发展、可致富。20__年计划完成搬迁50户200人，同时做好市级搬迁工作。

2.分类实施整村推进

以改善贫困村生产生活条件，发展特色支柱产业，增加贫困农户收入为着力点，促进贫困村物质文明、精神文明、生态文明协调发展，实现贫困村整体脱贫。20__年计划实施4个村整村推进任务，按照规定重点用于村级道路建设、小型农田水利设施和小型农村饮水安全配套设备建设。

3.搞好雨露计划培训

加大“雨露计划”培训力度，促进贫困农民就业增收。以促进扶贫对象稳定就业为重心，以提高贫困农民职业技能素质为目标，积极创造条件，促进培训就业农民向城镇转移。结合贫困村产业实际和需求开展农村实用技术培训。20__年计划培训600人。

4.稳步推进到户增收项目

选择贫困人口比较集中和具有产业发展基础的村，在改善生产生活基本条件的同时，以村为单位，实施到户产业发展项目，实现增收目标。20__年计划开展4个村，实施到户产业发展项目。

新课程教学重点计划制定三

在金秋时节，紧张而忙碌的新学期开始了;为了更好的完成新学年的工作，争取更大了成绩，现制定工作计划，具体如下：

一、指导思想

贯彻《小学生体制健康标准》，以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。

二、工作目标

1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

三、工作重点及主要措施

1、规范实施《学生体质健康标准》

严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“体育大课间活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生体能训练，确保成绩合格率达市规定指标。

2、积极开展教科研活动