三年级作文我的梦想范文
时间:2023-04-03 22:18:31
导语:如何才能写好一篇三年级作文我的梦想,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
Everyone has their own dreams, in my heart also has a dream, it is deeply buried, breeding, rooting, germination in my heart.
每当我看到老师在讲台上课时,我都觉得当老师是多么神气啊,当我有不懂的问题去问老师时,我觉得老师好了不起。我就在想,如果我是一名老师该多好啊!我的梦想是当一位辛勤的老师,把自己的知识和智慧传授给下一代,为亲爱的祖国做出贡献。
Whenever I see the teacher on the podium during the class, I feel that when the teacher is how proud ah, when I have questions to ask the teacher, I think the teacher. I think, if I was a teacher should much good! My dream is to be a hard teacher, put their knowledge and wisdom to the next generation, makes the contribution for the dear motherland.
如果我是老师,我不会是一个呆板的老师,我不会让同学们死记硬背,我要让他们在生活中快乐地去学习,春天去踏草,夏天去游泳,秋天去吹风,冬天去看雪。
If I were a teacher, I won't be a teacher, I will not let students rote learning, I have to give them joy in life to learn, to tread the spring grass, go swimming in summer, autumn to hair, to see snow in winter.
如果我是一名老师,我不会给同学们布置很多作业,我会让他们多读一些课外书,让他们的知识更加丰富。
If I were a teacher, I will give the students a lot of homework, I will let them read some extracurricular books, make them more knowledge.
如果我是一名老师,我不会是一个高高在上的老师。下课了,我会和同学们一起到操场去跳绳、踢毽子,和他们一起做游戏,让他们把我当成他们的大姐姐。
If I were a teacher, I would not be a superior teacher. After class, I will go to the playground with my classmates to rope skipping, shuttlecock, playing games with them, let them take me as their big sister.
篇2
人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,这里给大家分享一些关于小学生梦想三年级作文600字左右,供大家学习。
小学生梦想三年级作文600字左右1小时候的我一直有一个用科技无法解决的疑问:梦,是什么颜色的?
这个问题,我问过无数的人,而答案却各式各样。有人说,梦是白色的,它是一层薄薄的雾霭,拨开后是对未来的无限憧憬;有人说,梦是蓝色的,它是一片浩瀚无垠的大海,承载着人生的帆船送往彼岸;有人说梦是绿色的,它是一片广袤的森林,孕育着无数生机勃勃的生命;有人说,梦是红色的,它是一团旺盛的火焰,迸射着人生的希望与火花。
但,有更多的人说,梦是一种虚无缥缈的幻想,是一种情感的寄托,是一种希望的真实。我不知道它正确与否,我只知道,从万户望月到神舟十号的载人航天,从四大发明到袁隆平的杂交水稻,从郑和下西洋到蛟龙号的下潜。中国人的梦不但一直在做,而且为了达到梦境的彼岸不断尝试和冲击。虽然,其中有些人尝试失败了,但他们虽死无悔,倾尽毕生的精力与心血,去努力完成自己的中国梦!
成为一名设计师,是我从小的梦想,是我的中国梦。将我的祖国万里江山装点的更加美丽,更贴近自然是我一直以来的心愿。在没有污染、没有垃圾、没有噪声与废气的自然中,去体悟人生的意义与真谛。
有梦想的人是幸福的,充满了勃勃生机。他们有目标,有希望,有动力的源泉,梦想,是他们内心的支柱。正是因为有了梦想,他们才有人生的存在感,从而坚定不移的向目标进发。
作为一名中学生,学习,既是责任也是本分。学好课本讲义中的知识,等于在给自己追向梦想的道路奠基。鹰搏长空,追求属于它的梦想。因为它有资本,有基础,够资格去追求她的梦。而我们此刻,应做的不是过早的振翅飞翔,而是要打好基础。待来日,搏击长空,俯视大地之时,你会庆幸自己并不鲁莽轻率。
我坚信,没有无法达到的目标,只有不愿付出的人,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。达不到目标,只因付出的不够。中华五千年以来,多少英雄豪杰去拼命实现梦想?只有当我们的梦实现时,中国梦才会实现。我的梦,便是中国梦,中国梦,便是我的梦!
梦是什么颜色的?我捧起一杯茶,看着对面悠闲看书的姐姐,再次问道这个无解的谜题。“无色。正如你手中的这杯茶,饮用的时候,烫口与苦涩不可避免。但饮后你会尝到,这茶中蕴含的清香与甘甜。”
小学生梦想三年级作文600字左右2今天我演讲的题目是《我的梦想》
梦想,简简单单的一个词汇,却特别的深奥!每个人都有着徇丽多姿的梦想。梦是一种欲望,想是一种行动,梦想是一种梦与想的结晶。梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。拥有梦想,也有了追求,有了奋斗的目标;有了梦想,就有了动力。梦想好比一架高贵的桥梁,不管是否能到达彼岸。拥有梦想,并努力去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。
我分为几个心来和大家分享:
第一是积极心,人要有健康的心态,它是阳光心态加上积极心态的总和,积极心态就是面对工作,问题,挫折,挑战和责任,我要从正面去想,从积极的一面去想,积极采取行动,努力去做。在自己的工作岗位中发挥自己的优势,以积极的行动方式去感染他人,给人以一种力量。
第二是责任心,人生生而有责任。有人分析“人”字两笔,一撇一捺,一笔写着权利,一笔写着责任;人的双肩,一肩挑着权利,一肩挑着责任。在我们的生活空间里,每个人都扮演了不同的角色,每一种角色又都承担了不同的责任。进入公司参加工作以后,我就要承担起工作的责任,保持强烈的责任心去完成每一项工作,公司和领导下达的每一个任务。除此之外,家庭责任,社会的责任等等都是我们不可推卸的责任。
最后,让我们大家一起带着积极的心态,强烈的责任心,坚持并努力地去学习,怀着一颗感恩的心尽情地去追逐自己的梦想吧!为了梦想而奋斗,活出自己的色彩,做最漂亮的自己,只要努力,自信,每个人都可以是自己的代言人!
我的演讲完毕!谢谢大家!
小学生梦想三年级作文600字左右3因为追逐梦想,我们有缘相聚在西北政法大学;因为青春无悔,我们今晚慷慨陈词、激情洋溢。能够站在这里,和大家一起分享青春与梦想的故事,我感到十分荣幸。我演讲的题目是《让梦想启程》。
首先给大家讲一个真实的故事。
有一个农村孩子,他的梦想是当演员。为了实现梦想,6岁时他去少林寺学武术,16岁时他开始了北漂生活。开始时,他每天在北影门口等待做群众演员的机会。如果等到了,每天可以挣20块钱,还有剧组的盒饭吃。这个机会不是经常有的,为了生活,他就在北京的各个建筑工地上做农民工。一个除夕,他口袋里只剩下2元钱,在这个举国欢度的时刻,他只能选择躺在工棚里睡觉,用睡觉来熬过那阵阵袭来的饥饿和孤独。他没有任何社会背景,极度自卑。因为长着一张苦瓜脸,他被业内人士嘲笑一辈子不会有出息。但是他自强不息,一直在默默地奋斗。
如果你不知道《天下无贼》中的傻根和《暗算》中的阿炳,那么你一定记得《士兵突击》中的许三多。让我们来听听他自己怎么说:在我看来,许三多就是一个靠精神活着的人,每个人都觉得这个人不可能成事,但他偏偏就是成事了。
我觉得这个人物的价值就是:再怎么自我感觉渺小的人都能从他身上得到鼓舞,大家总比许三多强吧,连他都能成功,我们只要用心,凭什么不能成功呢?
我跟许三多确实挺像的。当年我说自己要当演员,身边没一个人相信,不是不相信我的决心,而是不相信我有成为演员的可能。只有我相信,我每天都跟自己说:王宝强,你一定能成!最后真的成了。
我相信,每一个青年都做着多姿多彩的梦。有的梦想成为光鲜亮丽的明星,有的梦想成为才华横溢的艺术家,有的梦想成为受人尊敬的学者。青春与梦想是相伴相生的,青春不仅仅在于我们的年龄,更在于,我们的心是年轻的。我们不是老气横秋的一堆细胞,不是机械驱动和运转的机器。我们以一种昂扬的举步和操纵驾驶的心态迎接生活,这正是青春的真正可贵和美丽所在。虚度年华,浪费青春,这是生命的虚掷而不是青春的美丽。
如何把梦想变成现实,这对青年人是个不小的考验。一句广告词说得好,年轻没有什么不可以!
让年轻的我们放飞希望,梦想从现在开始启程!
小学生梦想三年级作文600字左右4小草梦想着能够长成参天大树,为烈日下的路人带去一份阴凉与惬意;小河梦想着能够汇纳百川成为大海,以其博大的胸怀包容一切生灵;鸟儿梦想着早日飞上蓝天,为宁静的蓝天增添一抹生机。我有一个梦想,梦想着成为一阵风。
我有一个梦想,梦想着成为一阵风,一阵春风。轻轻的,我飘然而至这方银装素裹的土地,柔声细语呼唤睡梦中的大地。大地从沉沉的冬眠中渐渐苏醒,脱去他雪白的睡衣,换上一片“绿”意盎然的朝服。我慢慢走过花丛,抚摸着每一朵绽放的鲜花。娇艳的鲜花因我的抚触而萌生羞怯,将自己的小脑袋躲藏在绿叶的背后,展现一分羞红的娇颜。微风中,我携着柳絮飞上了天,在无尽的春光中,不住地诉说春天的生机。
我有一个梦想,梦想着成为一阵风,一阵夏日的海风。恬静的夜晚,我踏着海浪的脚印,与洁白柔软又散发着夏日热气的沙滩来一个甜蜜的拥抱。轻柔地抚过人们的脸庞,平息人们因白日里追逐功名利禄而火热的心灵。我悄悄拿起沙滩上的贝壳,听她诉说着这个仲夏夜的美梦。
我有一个梦想,梦想着成为一阵风,一阵秋风。在秋高气爽的日子里,我慢慢走过田野。田中的稻穗见了我,直弯着腰向我作揖迎接。我带着秋日丰收的喜悦,触黄了稻谷,触红了苹果,使人们的脸上洋溢着不住的微笑。我拉起地上的落叶在无边的金色中跳着欢乐的圆舞曲,吹响着这金色的号角。
我有一个梦想,梦想着成为一阵风,一阵冬日的西北风。我来自遥远的西伯利亚,骨子里蕴含着草原文明的豪爽与勇猛,踏着强劲的步伐向中原进发。我从天之巅像普罗米修斯那样为人间带来一份礼物,只不过前者带来的是光与热,而我带来的是雪白与纯洁。来到这广袤的中原,那在凛冽的寒风中依然“凌寒独自开”的傲梅所深深折服。怀揣着这一抹淡淡的幽香,我逐渐放慢了行进的步伐,欣赏这虽萧索却壮美的山河大地。
风的脚步永远不停止,不受羁绊。风永远不会因为前路的阻挡而停止,这样的阻挡只能使风愈发强大;风也会为了他人的需要而暂时止步。风既有铁血傲骨的一面,也有柔情似水的一面,我有一个梦想,梦想着成为一阵风,为人们带去所有的快乐与喜悦。
小学生梦想三年级作文600字左右5每一个人都有自己的梦想,每一个人的梦想都是伟大的,幸福的,遥远的.就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方,做我们想做的每一件事.梦想使每一个人为自己的目标去努力,去奋斗,去拼搏,去开拓.
每一个人的梦想都是不同的.有的人的梦想是空姐,有的人的梦想是老师,有的人的梦想是演员,有的人的梦想是富翁……而我的梦想是当一名歌星,这是我一直以来的梦想,而别人问起我的梦想是什么的时候,我却‘骗’他们说是这个是那个,我从来不会和别人说我的梦想是歌星.
你们知道为什么吗?因为我自身的原因,我大概永远也实现不了这个愿望了吧!是什么原因会让我对我自己都失去信心了呢.我不想说,我也不敢说,就算没有那原因,同学们照样会嘲笑我的,他们会说:“像你这种人都能当歌星,那全世界的人都是歌星了,他们有可能说的没错,我唱出来的歌五音不全,没有一次不走调的,我唱出来歌大概没有一个人说还能听的下去.但是我喜欢唱歌,我爱唱歌.为什么会变成这样呢?
在最后一节音乐课上,那次课上我们每一个人都要唱歌,因为那次唱歌所得到的成绩会是中考的成绩.我好怕,真的好怕.我不知道我会得多少分,大概是我们班最低的分吧!我更怕的是,我到时候有勇气去唱吗,我敢唱吗,我能唱的下去吗,同学们能听得下去吗,老师会听得下去吗.
我不敢在想了,真的不敢在想了.我的心跳快要停止了.我真的要唱歌吗?同学们一个个动听的歌声让老师非常开心非常满意.快要到我了我该怎么办,我一定要好好的唱,但我能做到吗?一定可以的,现在只有我自己相信我自己了.对,只有我自己相信我自己了,一定要对自己有信心.
篇3
有一天,霉透……老师布置的作文《我学会了xx》,我一听,顿时感到胸口上长草——心慌,不知该怎么写。这下真是小炉灶翻身——倒霉。我的作文没能得优,我就成了霜打的茄子。我闷闷不乐地回到家,让妈妈教我写作文。我写了一小段,错了,翻一页。又写了一小段,还是错了,我又翻了一页。就这样,一本作文本不一会儿就宣布报废了,我的心里就像半夜吃黄连——暗中叫苦。妈妈严肃地对我说:“孩子,写作文不能急于求成,要一步一步地来。”
听了妈妈的话,我开始每天坚持看作文书,积累优美词句,每天坚持写日记。每次老师布置作文,我就先写草稿,然后认真修改,最后才抄在作文本上。
我终于成功了,我实现了我的梦想。2010年,我的作文《我的马屁精》在《小学生作文》上发表了。机会总是给有准备的人,再后来,我的作文陆续发表在《小学生优秀作文》、《快乐作文与阅读》(注音版)、《创新作文与阅读》、《作文大本营》、《中国少年先锋报》、《作文指导报》等报刊。我用艰辛的汗水换来了成功。
篇4
一天,我在家里看动画片,看到了《马良的神笔》,我想我有一支神笔该多好呀!晚上我睡觉了,我看见一位白胡子老爷爷来了,他说:“我知道你想要一支神笔。”老爷爷从袖子里拿出了一支神笔放在了我手中,突然一道白光闪过,我再一看,老爷爷就不见了。
我想:我用这支神笔干什么呢?又想我的爷爷两条腿残疾了。我赶快画了一架飞机坐上去,飞到了爷爷家,我画了两条腿送给了爷爷,我看见爷爷会走了,爷爷会跑了,我真高兴。
我又坐着飞机飞到了盲人学校,我给盲人画上了一双眼睛,我想盲人能看见阳光了,太好了。
我跳了起来,把我吓醒了,一看手里没有神笔,这我才知道刚刚是一场梦,我一定要好好学习,上课要积极发言,也要积极参加体育锻炼,这样我的梦想才能实现。
快乐作文平桥分校 区一小 三年级 江艺萍
篇5
我曾用名卢嘉怡(6+1)。这个名字有着特殊的意义,是因为大人们说我预产期是六一,所以不管是男是女都叫卢一,可我偏偏六月二日才出生,于是取名卢嘉怡(谐音是:六月一日加一天,实际是:父母希望我这生更加快乐),只因后来李咏前辈创办了非常6+1,为了保持我的独立个性,与众不同的特点,就更名——卢浏州,梦想以后有机会当主持人留学到其他州。这名字注定了我一生勇于拼搏,求实创新的人格魅力哈。
我很小就练过钢琴,上台嗨过歌,入学后,一至三年级都挣的双百分额,老师常在班上说要让其他同学向我学习,后来因为我的老师当了校长,换了一名体育老师教,我的成绩有所下滑,我酷爱写作,我在聪明泉获过奖,在达州日报发表过文章,也在作文网获得过证书。。。但我更喜欢把新闻消息传达给朋友。我活泼开朗,工作认真负责,我是中学雁声文学社的宣传委员,我爱好广泛,喜欢主持,春节我主持的火龙节上过电视,我更注重品德修养,因为我爸是老师,他常告诫我:先学做人,再学做事!
我是一个非常乐观的男孩,执着是我最大的特点,我坚信,海是接纳融化的冰;冰是聚集融化的海,我愿化作坚硬的寒冰,乘着播音的浪花,直到海浪接天。
篇6
性别:跟Father一样。
年龄:两个圆圈圈不分离。
体重:五乘以五公斤(千克)。
身高:一乘以一百二十五厘米。
星座:两条鱼。
生肖:会喔喔叫的那个。
生日:2OO5-O2-27。
我的模样:我的五官端正。两道弯弯的眉毛下面有一双又黑又亮、又大又圆的眼睛;眼睛下面有一个小小的鼻子,还有一张大大的嘴巴。身材适中的我几乎一成不变地穿着校服,因为这既是天真无邪的儿童标志,更像让罪犯闻风丧胆的柯南化身!你难道不觉得那鲜艳诱人的红领巾像柯南的大领结吗?
性格特点:我是一个超级活泼元素。幼儿班时,我是大名鼎鼎的“四大天王”之一,有很多可圈可点的故事。上小学后,我开始循规蹈矩,对体育运动情有独钟。每逢体育课我都会欢呼雀跃,因为体育课我们可以进行名目繁多的运动项目外,还可以玩各种各样的游戏,比如丢手绢、老鹰捉小鸡、猫捉老鼠等等,这让我的学校生活变得更加丰富多彩。
主要爱好:我兴趣广泛,语文、数学、英语、画画、科学,无一不爱。正因为我的热爱与付出,我声名大振:获得了“阅读之星”的美誉,荣登了《中小学生作文网》的写作达人榜,被《好作文网》授予“最新优秀作者”称号,画画作品被评为全国一等奖。但爸爸经常津津乐道的是:我更像一条废寝忘食的小“书虫”。因为我几乎手不释卷,连吃饭、嗽口、大便、洗澡的时间都不放过。特别是每次去书店的时候,我都抱着许多书,像一颗钉子似的钉在某一个地方,眼睛飞快地从每个字身上一扫而过,如饥似渴地吸收着书里的“营养”,心满意足的我脸上总是荡漾着舒心的微笑。
我的梦想:我的愿望就是长大后想当一个“三栖明星”:举世闻名的科学家、全球一流的大画家、威震天下的名侦探,所以我生活中乐此不疲的是快乐画画,念念不忘的是科教频道,侃侃而谈的是侦探柯南!当然,我还知道,要想美梦成真,我必须改掉做事太专注自己喜欢的事而对其他事丢三落四、拖拖拉拉的坏毛病!
篇7
女儿到来的那年,我已经32岁,可爱的女儿给我们这个小家带来了莫大的喜悦,我们为她取名――田舒徐,希望她能在自己的田园里从容不迫地扬起生活的风帆。幼时的女儿求知欲很强,给她一本书,能安静地看半天,时不时还跑来问我一些稀奇古怪、让人啼笑皆非的问题。我们开始为女儿描绘未来,为她安排了绘画、舞蹈、竹笛等课程。
然而幸福来得快,去得也快,就在我们给女儿筹备5岁生日时,她的双耳突然失聪。
我永远都不会忘记那一天的凌晨,舒徐摸着我的嘴对我说:“妈妈,你的嘴为什么总是在动啊?”当时我发疯地摇着她,大声地呼唤着她的名字,只见女儿闪着一双大眼睛,迷惑地看着我,摇摇头,然后轻轻地叹口气再也不说话了。我和丈夫带着舒徐迅速赶到医院,从上午八点检查到下午一点,医生才给了我们明确的诊断,孩子已经完全失聪,目前他们没有任何治疗方法。绝望中,我们踏上去上海的求医之路。
一上火车,女儿开口了,非常兴奋地说:“妈妈妈妈,双层车啊,我想坐楼上,我们是去上海吗?”女儿的开口,让我突然意识到,孩子是完全可以说话的,虽然她现在无法听到,但她的语言功能依然存在。于是我指着身上的衣服问她:“这是什么?”孩子用小手指着我大声说:“蓝色,白色。”然后又兴奋地指着车上的窗帘说:“白色的窗帘,和妈妈身上的衣服颜色是一样的。”孩子兴奋了,滔滔不绝地在那里自说自话,我的眼泪哗哗地往下流,女儿突然不说话了,拿出手绢用稚嫩的小手一边给我擦眼泪一边说:“妈妈,是不是囡囡(女儿的乳名)说错了,妈妈不高兴了。”我立刻停止了哭泣,摇着头又点着头,高兴地伸出大拇指,不停地夸奖女儿。
这是一趟心酸的求医旅程,也是一趟启发我对舒徐如何教育的旅程。
2
由于我们及时就医,在上海医生全力治疗的第四天,孩子突然兴奋地告诉我,她听到了,尽管只有90分贝的听力,但孩子确确实实能听见了。我们在继续接受治疗的同时,根据医生的建议给孩子佩戴了助听器,给孩子制定长期的语言训练计划,让孩子主动、自觉地说话。
根据计划,我设计场景,让舒徐每天大声地对着她的洋娃娃说话,对着桌椅板凳说话;我每天讲一个故事,并让她复述我的故事;将唐诗贴在大门的门框上,出门的时候读一遍,进门的时候读一遍,一旦发现她能非常流畅地读出那首诗时,我就将新的唐诗贴在了上面,第一张,第二张……在舒徐准备读小学的时候,已经会说很多小故事,唐诗三百首也几乎能倒背如流。
6岁,舒徐背着书包走进了正常学校。我开始和老师的课程同步教学,按照正规的备课流程,为她设计了一套教案,课内教案和教学大纲的要求同步,课外教案就是提前对舒徐进行语言、思维、说话和写作训练,想尽一切办法保留女儿残余的语言和听力,要求她每天口述自己在校的表现和上学、放学路上的所见所闻,并用拼音和画图的方法记下来,可以是一句话,也可以是一段话,可以上下没有关联,由我画笑脸图来评判。
就这样,等到舒徐上二年级时,她已经能写很通顺的短文,三年级时就能独立地写提纲作文,四年级时开始大胆地参与上台演讲之类的活动。最令人兴奋的是在五年级时,舒徐有幸参加了全国少儿征文大赛,并获得优秀奖以及铜陵少儿组“迎春杯”大赛一等奖,荣誉给女儿带来了巨大的鼓舞,《铜陵日报》相继刊登了她的课堂作文和比赛作文,女儿的写作水平也得到了飞速提高,学习的自觉性也越来越高。在学习中,舒徐找到了自我,找到了人生中最快乐的事。
在这期间,我依旧没放弃对舒徐的治疗。只要有人告诉我,哪里有人可以治愈耳聋,我就会带着她奔赴哪里,我对女儿说:“我们去旅行了。”懂事的女儿知道我们又要去医院了,但她从来不说,总是点着头对我说:“妈妈带我去旅行。”我不想女儿只留下看病旅行的记忆,每个寒暑假,我也会带她去游览祖国名胜,年幼的女儿竟然大声对我说:“妈妈带我游中国,那等我长大了,我带妈妈游世界。”虽然只是一句童言,却给了我极大的鼓舞和宽慰。也是那一次,我开始相信只要努力,只要付出,就一定会有收获。
3
就在舒徐夜以继日忙于中考的时候,不幸再一次降临,孩子又一次没有了听力,并开始出现耳鸣、呕吐以及晕眩的症状,医生诊断为大前庭导水扩张,此病目前在世界上尚无药物可治,唯一的办法就是接受人工耳蜗。此时正逢舒徐的青春期,她不愿意出门,不再说话,每日将自己关在房间里。无奈之下,我们向学校请了长假,找来她最要好的同学陪着她,没多久,女儿对我说:“妈妈你上班吧,我没事的,我只是想在家休息一段时间,我会调整好自己的,我的梦想还在。”
通过治疗和休息,女儿又有了120分贝的听力,但医生说女儿的听力最终会在这样反复复发的过程中完全丧失,现在就要教会孩子适应将来的生活。痛定思痛,我们选择了全国重点学校南京聋人高级中学。
特殊学校的课程相对普通中学轻松很多,女儿完全没有负担,仅用一个月的时间就学会了手语。于是我们开始拟定这三年高中的第一年计划,在自学相关的课程时,给女儿安排了每周一次的轮滑训练,以此来修正因疾病而把握不准的平衡感。用女儿的话来说,“上帝没有给我翅膀,我就要用轮子来飞翔”。女儿每周还会去鼓楼图书馆参加志愿者活动。一年的磨练,女儿收获很多,成了学校文学社社长、学生会副主席,并组建了学校的志愿者团队。
高二,舒徐开始自学新概念三,开始接触了SAT(美国学术能力评估测试)的课程,因为孩子已将梦想定格在了美国的Gallaudet University(加劳德特大学),这所世界排名第一的聋人大学,是聋人心目中的哈佛,每年只招收6名国际生。
4
为了实现梦想,女儿付出了比正常人多得多的代价。她一遍遍练习,常常学到半夜。我们为她报了课外辅导班,因为课程针对健听人,所以进度非常快,难度也很大,我给女儿买了录音笔并在某些课程上陪读,用我的耳朵来听,然后讲给孩子听。
经过半年的努力和准备,舒徐在2012年10月5日,背上行囊去香港参加美国SAT考试,用她的话来说,这是她人生第一次最勇敢的旅行。10月6日早上7:30,孩子走进考场,一直到下午3:00才走出考场。
篇8
有大量的事实证明,一个人,只要从小播种梦想,那么,他将必然收获梦想的成果。心理学家说,因为梦想会使人产生激情,让一个人拥有强烈的生活向往,它会最大限度地激发人的潜能,从而实现自己的目标,所以,梦想绝对不是什么最奢侈的精神需要。相反,它可以让你承担起责任,为你带来动力,也为你带来一点点轻松……只要你是有梦想、有勇气、有激情的人,你的梦想就可以变为现实!
来吧,让年轻的14岁成为梦想的摇篮,让我们步着“超级女生”、“梦想中国”的激情,勇敢地播种一个梦想!
心声:
一组关于梦想的告白
[梦想焦点]服装设计
我是个爱追梦的女孩,心灵的世界总是充满了人生的幻想和好奇。记得《心灵鸡汤》里面有一句话:“诺姆,有梦的人并不傻,没有梦的人才傻呢。”我一直很喜欢这句话。
我人生最重要的一个梦想,就是关于职业:我想成为一名服装设计师。以前我本来是个书迷,但自从那天妈妈带我去参加一个大型服装展示会,看见了许多美丽时尚、令我赏心悦目的服装后,目瞪口呆的我接下来就由书迷变成了服装迷!我每天在街上散步的时候看见有漂亮的衣服,都会牢牢将其记在脑子里,回家以后凭着自己的记忆力画出来,再稍微作一点改动。记得前不久,我在电视广告上看见一段服装广告,连忙找画纸,可是找不到,急坏我了,情急之下,不由自主就把画画到了雪白的墙上,心里轻松多了!妈妈进来一看墙上,完全傻了眼……我现在对服装设计已经上瘾了,一天不画点儿什么就手痒痒,我一定要把我的设计送到全世界去展示。这就是我的梦想。
我还有一个梦想,就是希望自己能周游中国的大江南北。上海、北京、、苏杭、桂林、两安、大理都是我一生想去的几个地方,特别是对于文化名城,淡淡古情,悠悠我心,在历史文化熏陶下的生活一定很优美吧!歌德曾经说过,不能汲取三千年历史经验的人没有未来可言。路走得越长,人才能变得更成熟,才更能认清人生本来的面目。
林宇銮 福建省漳州第一技工学校2005级电绘班
[梦想焦点]作家
我有一个作家的梦想――这个梦想真的相当艰巨,这点我比任何人都更清楚地知道。虽然我有那么一点对于文学写作的爱好,但毕竟从未受过名师的帮助指点和专业系统的培训学习!兴趣固然是走向成功最好的老师,没有一定的基础实力和先决条件也是万万不行的。所以,我只有靠自己加倍的奋斗和努力,否则,我的作家梦也就只能是一个空想了。
可我不管,我真的想当作家。我狂热的头脑里唯一想到的就是,当作家,是家庭事业都能兼顾且不需要抛头露面也不需损人利己更不需要本钱、可以让我赚钱养家的最佳选择!我知道,要让我的文字换成钞票很难,但是,我可以努力的,不是吗?我现在就开始练习写文字,我有电脑,我可以开博,我把我能想到的文字统统写到那上面去,让别人看,让别人评价,等到我觉得差不多了的时候,我就去投稿。我可以构思可以想象的时间很多,洗碗扫地擦地板洗衣服抹家具的时候,凡是只需动手而脑子可以空着的时候,我都可以利用起来。我竭尽我想象的极限,构思文章组合文字,直到我能成为一名作家,哪怕是很小的、无名的,但是,只要我的文字能换成钞票!我也觉得我很俗,但是,有哪一个结了婚的人不是如此呢?当你有了孩子,当你要买房子买家具买电器买一切生活所需的时候,当你需要钱的时候!曾经有一个作家这样形容自己:我是“一手拿锅铲,一手敲键盘”的女人。
我希望,以后我也是。
(拾撷幸福QQ:407217)
[梦想焦点]升学
大家都在说将来的梦想,我考虑了一下,我觉得我还是把离我最近的一个梦想先实现了吧。那就是关于中考升学。寒假结束时,我还整理了一下思绪,静下心来想:“新学期,我该怎么办呢?”
很多人可以在初二把成绩提高。但也有很多人会一落千丈。我妈竟还帮我借来了初三的主科书,我大致翻了一下,脑子里只冒出了两个字――很难。妈妈总是说:“初二一定要把全部的精力放在学习上,与自己不相干的人或事不要去凑热闹,随身听里只能听英语,不准看小说,只能看辅导书……”我在一旁听得一愣一愣的。
早就和好朋友约定,我们一定要考三中,这是我最初的梦想。现在我好像把这个梦想给放弃了,它太遥远了,是我不可触摸到的那么远。现在,我只想考一个稍微好一点的高中。妈说我没志气,我说我这叫直面现实。
每次听到范范唱:“把最初的梦想放在手上。”我心里总是莫名地痛。最初的梦想,我把它深藏在心底,只是偶尔拿出来缅怀一下。
到这里,你应该发现了,在梦想面前,我是一个立场极不坚定、内心十分矛盾的人。所以我也不想这样下去了,我应该把骨子里的斗志给挖掘出来,把该属于自己的那份骄傲找回来。有愿意与我共勉的朋友,记得为了梦想,加油哦!
[杨钰婧重庆市大渡口区95中学2008级(2)班]
榜样:
一位心怀梦想行动着的人――
Rain的50%
Rain在上初中时,从外表看被误会为了“不良少年”。事实上,一切都只为了学习舞蹈。因为那时没有固定的练舞场地,Rain只得常常与街头少年一起“混迹”。每天Rain练舞时,便以“去图书馆”之类的理由向父亲说谎。而练舞不可能不耽误学习,Rain的学习成绩因此一落千丈,有次考试只得了45分。父亲怒不可遏,也非常伤心,他沉痛地让Rain不要再进这个家门,还宣称自己也不会再看他一眼。
Rain完全理解父亲对他的深沉爱意与良苦用心,但他依然无法放弃对舞蹈的热爱与执著,Rain想,无论为了父亲或者为了继续跳舞,维持现状不是好办法,该采取积极的态度,于是决定从努力提高自己的学习成绩开始,为自己争取真正的自由。一段时间后,Rain的学习成绩有了回升的态势,后来更稳步攀升,终于达到了让父亲满意的水平,此时他向父亲提出了继续跳舞的请求,也得到了支持。
二年级时,Rain又对橄榄球产生了兴趣:原因很简单。在已经进入青春期而开始注重自己的外表与吸引力的他看来,橄榄球队的队员们实在太帅了,所以Rain便参加了由附近高中部的同学组织的橄榄球队并与他们一起训练,同时也并没有放弃舞蹈。
这样的双重目标很快使得他困惑而疲惫:自己实在没有信心和能力将舞蹈和橄榄球一起练好,而且练得一样好。经过痛苦抉择,
Rain不得已放弃了橄榄球而选择了舞蹈,于是在中学三年级的时候,他再一次陷入烦恼中:如何找一间既能跳舞又能学习常规课程的高中。后来,Rain选择了一家以表演为主要课程的学校。对于毫无表演经验的Rain来说。这个决定有些大胆、荒谬,他没有参加过课外补习班,甚至在入学考试的前夕,才阅读了一些关于演技方面的书籍。毫无疑问,考试当天厨围的人对他有些窃窃私语,有些甚至大声提出质疑:“这是什么演技呀?”、“这也可以算作表演吗?”、“这孩子到底在做什么呀?”但Rain面不改色地认真完成了表演,最后终于被学校录取了。
“舞蹈是我人生的50%。”Rain始终认真地这么认为。
许愿:
一个拥抱梦想的行动――
写给五年后的自己
(特别致谢:中国学生网・学生社区http://city.6to23.com/)五年后的陈小絮:
嘿嘿嘿嘿……真的不知道五年有多长。光阴那么无情的,不过好好的就好。
帕拉斯说,人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西。你勇敢地活下去我相信你就是最棒的。高中在哪里上的呢?让我猜猜……如果在本地的话,应该在一中吧?是东校还是本校呢?如果再好一点是不是去了省会的一中呢?还是按照飞姐的路,直接去了美国哇?!
你学的是文科还是理科?志愿填了没?有没有达到自己的理想?那时候成绩是不是依然很好?就像五年前在初中你考了个全年级第一一样。嘿嘿!可能那时候你什么都忘了。
对了,远还在吗?你还喜欢他么?还有庄庄,还有你那八个徒弟,还有洲,你到福州去了吗?什么时候去的呢?如果还没去,高中毕业了一定要去福州看看哇。毕竟威和洲在那个时候给了你很大的心灵震撼。你很喜欢他们呃!同学们初中高中分别的时候有没有很伤感?那些QQ上的朋友依然在么?他们依然还爱你么?还有什么新的人又闯进了你的生命哇?你变好了么?还像以前那么爱耍小脾气,说话很冲人,很笨么?
看到这封信时,愿你安好,勇敢。
馨馨小絮
五年后的我:
……跟你没什么话好说,我希望你在看信的时候,是在厦门的双十中学最美的地方就可以了。好好加油,厦门大学在你眼前!成功在你眼前!家已离你越来越远,不必担心你后面的家,往前冲吧!冲破束缚!回归自由!
伏地魔・里德尔
五年后的稀饭:
似乎都到了2012年了哦,也就高三了哈!为什么偏偏是该死的高三呢?嗯。“我”更要好好学习!努力学习!虽然高三苦一点,但是呢,哭过了就甜了。是吧?稀饭一定要努力哦。让康知道――为了他“我”什么都愿意。
就到这里撂笔吧。
我好喜欢你!
给五年后的我:
Hello!How are you?
过得还开心吧?有没有跟小时候的同学联系呢?心里面是不是还忘不了那两个男孩呢?呵呵,还是自己现在已经有了粉疼偶滴最爱呢?性格是不是开朗多了呢?还是随着年纪的增长越来越忧郁了呢?千万不要不开心噢!要让自己快乐起来,无论发生什么事情,都要以平常心态来对待。嗯嗯,现在你变了吗?一定变得比以前更漂亮了吧?嘿嘿,留长发还是短发呢?好了,就聊到这里吧,记得一定要开心噢!
在读初一的蓝晴/雅
五年后的我:
How do you do?你快点回答啊!你还是那样帅吗?还在听《Tonlght I fell close to you》吗?快高考了!虽然我知道你复习也没用,但是,去翻翻书也好啊!还记得kangaroo啊?32号呢?你自己几号,你又记不记得啊?准备升大学啦!你就好啦!快要自由啦!不过,自由前,要作最后冲刺啦!加油啊!我为你打气!
作文的烦恼还在吗?还在“一步一结”吗?记得韩老师、张老师、刘老师吗?管老师呢?
现在有几个QQ好友啊?有没有添加新的群组啊?QQ几级了啊?睿睿呢?都上小学啦!有没有去看一下他啊?笔友呢?还在保持联络吗?
五年啦!打字速度还是那么慢啊?个子还是那么矮啊?希望你有所进步啦!同时,希望你看到这信后记得回信给10年后的我啊!
你!
给五年后的我:
Hello,五年后的我过得怎么样?以“我”的智慧应该考上北大了吧?还是不是像初二时那么爱坐公交车呢?北京的公交车还在用月票吗?奥运会去看了没?
大学很自由吧?我还是期待下课啊。还知道你坐得最多的公交车吗?有空回来看看。
还有,“我”谈恋爱了没?有趣的吧?
祝我快乐。
正在读初二的:普通公交车
祝福:
一份呵护你梦想的心意――
实现梦想的16条法则
1.了解自己才能更好地了解他人,首先,你是上帝造物独一无二的,什么也取代不了你。
2.相信自己,避开消极的根源、人、事物、习惯,特别重要的是,不要理睬那些想让你泄气的人。
3.睁开双眼,如实地看待事物,从各个角度去考虑问题。
4.坚持不懈,百折不挠,加倍努力。
5.今天就享受生活,昨天已逝,而明天永远也不会来临。
6.家人与朋友是珍宝。
7.坚持你的梦想。半途而废的人永远不会得胜,而胜者永远不会半途而废。
8.主动出击,最重要的是想要去获取。
9.放手去干,不断努力,不管看上去有多难,总会变得容易的。
10.要珍爱自己。
11.永不撒谎、欺骗,永远守时。
12.做任何事都要心平气和。
13.阅读、研究和学习你生命中一切重要的东西。
14.熟能生巧,超过你原计划的,多多付出。
篇9
个人教师工作总结有哪些?我会更佳努力,克服困难、认真学习、不断创新、积极进取,把工作做的更好,为成为一名优秀的教师而努力,更好的报效祖国服务生会。共同阅读个人教师工作总结优秀范文【5篇精选】,请您阅读!
个人教师工作总结1一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了,回顾一年来的点滴工作,想说的真是太多太多。古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业,下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育,为师生服务,向德艺双馨的教师迈进。
一、加强思想政治学习,提高师德修养
一年来,能积极学习监狱党委和教育局下发的各项文件,并深刻领会其实质,在思想上严以律己,热爱党的教育事业,能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样;爱岗敬业,有奉献精神;能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想认识,端正工作态度,服从工作安排。
二、教育教学工作: 刻苦钻研业务,努力提高课堂教学效果。
教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。,为了更好地进行教学,首先除了坚持参加学校举办的业务学习外,还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念,并写了近万字的学习心得与学习笔记,而且在上发表了十二篇关于教育教学的文章。其次,利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作,在教学中先读教材,对教材作深入细致的钻研,准确把握教材的重难点,对教材进行合理整合,确实做到了是用教材而不是教教材,然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平,制定恰当的教学目标,选择合适的教学设计方案,在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学,从不搞满堂灌,而是讲练有机结合,尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习,给学生机会让学生自己提出问题,自己想办法解决问题,注重培养学生养成倾听他人发言的习惯,学会正确评价同伴等。把同学门划分成9个学习小组,根据课堂综合表现和知识考察情况,争夺小红花,形成一种积极向上的学习氛围,最后积极做好学困生的工作,用发展的眼光看待学困生,不歧视、冷淡,做到“真诚、耐心”,允许他们学新知时暂时听不懂,给他们一个接受知识的过程,尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。三年级教材经过上学期的摸索,我对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是我这个学期教学工作的重点,因为在班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现的非常踊跃,于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"当辅导老师"必须履行的职责,主要就是检查"落后学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲,我们制定的9对"一帮一"小组,从现有的情况来看"学生“都有了较大进步,有的进步非常快。由于教育教学行为规范,能够因材施教,及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题,我所带班级的学生对数学学习不厌倦,学习数学的能力普遍得到提高,学困生面在逐渐减少。在上半年的期末考试中数学成绩名列第一,受到了家长和领导的好评。
三,班主任工作:
08年下半年,领导安排我带三年级并担任班主任工作,虽然自己没有什么经验,但是我还是努力的去办好每一件事情
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、等对学生进行爱祖国、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我把各个班干部的职责范围都做了明确的划分使他们各施其责。还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作开展有序,在学校举行的学生运动会和汇报演出中都取得了较好的成绩。
这个班本学期借读生占总人数的13 ,学生之间的行为和习惯差距很大,习惯决定着一个人的行为,也决定着整个班级的精神面貌, 因此我根据本班实际情况,抓了以下几个方面 :
1.利用升旗和学校举行的各种活动对学生进行德育教育。
向每周升旗仪式结束后,回到教室,我总是让学生说一说国旗下讲话内容,想一想自己受到了哪些启发和教育,本周打算怎样做。通过这种方式使学生无形中学会做人,做一个宽容、有爱心的人。
2.发挥“小干部”的大作用。
班上的两操、纪律、卫生、作业等大胆放手让小干部们去做,我只从旁进行协助和指导。
3.利用班会、请学生对照《小学生日常行为规范》开展自评、互评活动,评出“本周中能够得到小红旗的小组。
另外每次利用班会很抓安全工作,使人人参与到安全隐患的排查中来,说出自己的发现的隐患,发动全班同学讨论整改方案,形成民主平等的班级体制。
4.坚持做好“后进生”的教育工作。
在做“后进生”转化工作时,以“爱”为作料,深入地理智地去爱学生,去发现他们值得其他学生赏识之处,进行帮助和鼓励,让他们明白通过努力自己完全可以改掉不良习惯,允许他们有反复,在不断的反复中把坏习惯改掉。同时也要对其所犯错误不姑息、不迁就,而是帮其找原因,教会他们用正确积极的态度解决问题。
5.对学校组织的每一次活动,都作好思想动员和总结;
对于各种比赛,事前作好思想动员。使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心,另外,每次活动结束后让学生自己进行总结,自我评价出做的好方面的和做的不好的方面,及时表扬热心助人的同学。
6、运用多种途径教育学生。
从大的方面来说,班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校组织的各种活动、都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲,对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而有时候我自己却忽视了这一要点。所以在以后工作中要及时与学生沟通,真诚地为学生着想,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
四、不足之处:
由于本人经验较少,有时候在工作中往往容易犯急躁情绪,对新生事物的接收较慢,在以后的工作中一定扬长避短争取更大的进步。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
个人教师工作总结2自参加工作以来,能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升,以人为本,关爱全体学生,注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求 。
由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘,在读书——思考——研究中不断地丰富自己、提高自己,教科研工作方面取得了点滴成绩,不但促进了自己业务水平的提升,更有力的促进了学校各项工作的有序开展。__年被评为章丘市优秀教师,__年被评为章丘市优秀校长。
一、以学习为乐 持之以恒
我认为教师要想提高业务,就要勤于学习博采众家之长,关注细节善于思考,剖析得失务求实效,于是常年以读书为乐,坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了《素质教育理论纲要》、《做一个有思想的教师》、《走进学生思考的世界》,魏书生的民主与科学的管理思想,刘京海的成功教育理论等。自己开通了教育博客,每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。在读书中学有收获,在反思中日有提高。几年下来,自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。
二、发现就是进步 总结就是提高
教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作,高质量地解决教育教学中的问题,完成从实践到理论,由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题,如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等,这些都是教科研的对象。这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题,用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。招准问题的切入点,采取行之有效的方法,对症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上,而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结,这就是庸师和优秀教师的最大区别。
我相信发现就是进步,总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果,我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍,了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构,积极参与教育教学研讨活动,在与别人交流和讨论的过程中更新观念,撞击思维,将自己发现的新、奇、特,效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。
__年本人撰写的《面向全体学生促进学习后进生的转化》在《山东教育科研》上发表,《我们对提高教师素质的几点认识与做法》在济南市组织的小学教师优秀教育教学论文评选中获二等奖,《论小学中年级语文训练的内容与方法》在“新世纪中国小学语文教学论文大赛”中获一等奖;__年撰写的《实践人本思想注重名师培养》在济南教育学院学报上发表;__年撰写的《研究工作方法提高德育实效》在济南教育学院学报上发表,《以爱育人为师之本》在济南市教育局组织的德育论文评选中获二等奖;__年撰写的《运用电教手段促进教学创新创新》在济南市组织的信息技术与课程整合论文评选中获二等奖,《寻找生活中的美》在济南市中小学研究性学习教学方案设计评比中获二等奖;__年撰写的《巧妙自然用投影轻松愉快学数学》在山东省现代教育技术应用与教育教学研究优秀论文评选中获二等奖;__年撰写的《小学作文教学指导初探》在全国小学语文教师作文教学论文比赛中获一等奖;__年撰写的《班主任要善养“三气”》在内蒙古教育上发表,本人承担的章丘市__规划课题“小学作文教学走向生活的研究”顺利通过专家组鉴定结题。
个人教师工作总结3一年的时间过的很快,转眼又是一年的年关,年底总结工作很多,但是也要对自己做个总结,让回忆来见证自己的成长与不足。
首先今年的工作,要分为两个方面来讲。
第一,是作为制浆造纸技术专业的专职教师,在这一个学期,担任《造纸工业清洁生产与污染控制》制浆造纸专业课程的讲授工作,由于兼职新生辅导员的工作的原因,这学期的课带的不是很多,主要考虑到新生辅导员事情很多,很复杂,还有最重要的一点,我才成为教育工作者才不到1年,很多东西都要学习,比如教学方式,教学方法,教学手段等许多的教学经验,要在时间上采取积累的办法来达到一个更好的境界,平时在课余时间里,多多的学习专业知识,把以前专业的课程的书籍拿出来,再仔细温习一遍,温故而知新的效果。其次在平时工作之余,都去其他有经验老师的课上去听课,学习他们丰富的授课经验,把别人的长处当作自己发展的目标。作为一个教育岗位上的新人,我深知自己要学的东西还有很多很多,我不怕自己是新人,因为新人才有空间去进步,去发展。
第二,是作为09级和10级2个制浆班的辅导员,起初没做过辅导员,以为辅导员的工作很轻松,但是现在当了辅导员才知道辅导员的辛苦和责任。在平时负责学生的信息工作,比如英语三级的报名,计算机一级的报名,新生的资料整理,资料的收集,信息核对等等,在平时以主题班会等各种形式,来督促学生在大学的时光里抓紧一切能锻炼自己的机会,知识的积累,能力的培养,为以后的工作和前途打下坚实的基础。针对09级学生,培养他们的就业和工作的忧患意识,让他们提前为毕业以后走入社会做准备。通过平时开展的活动,比如与10级新生的篮球友谊赛,班上开展以丰富多彩的课余活动,来让他们提高对生活和学习的积极性,让他们对大学生活继续保持很高的热情。针对10级的学生,通过班上的秋游活动,系部篮球赛,班上的主题班会,户外的拓展活动等等,增强班集体的凝聚力,让他们形成一种团结、和谐、积极、向上的班级风气;通过晚自习和早自习,还有平时的学习互动,来增强他们对学习的兴趣,提高他们的学习热情,让他们认识到知识的重要性,了解知识与命运的关系;通过专业介绍,专业企业的宣传,专业知识的介绍,让他们对专业提高兴趣,提高他们学习本专业的动力。
总之,一学期的时间很快就过去了,自己在这个过程中,有喜有累有成功,有失败,有成长,有不足。我是新人,我不怕我是新人,因为新人有他进步的空间,有他成长的空间!
以上是我对这一个学期的工作总结,请领导指正,批评。
个人教师工作总结4时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。
一、思想工作方面
我思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。
二、教育教学方面
教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代。今年本人担任毕业班语文及英语教学工作,同时兼带三四年级的英语教学。备课量大,任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯通。这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!这种跨科的独特经历使我收获到了许多别人学不到的东西。我一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。我在较好地完成教学工作的同时,还坚持听课,注意学习老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。在本学期,我参加了全镇高效课堂大奖赛,虽然没有获得奖项,却使我受益匪浅。在听取了各位优秀教师的课后,我深知自己在教学方面还有许多需要改进的地方。虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生,自己只做导演。今后我还要努力研究。多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。
三、反思
本学期,通过学校加大对老师的评价力度,本人的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工作有了新的认识,对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高,调动工作的积极性。做好本职工作,为学生服务,为教学服务。反思本学年来的工作,我也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:1、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。2、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。4、对差生缺乏关爱和耐心,在以后的教学中我要更加重视差生,对他们多一些关心,关爱和关爱,使他们在各方面有更大的进步。
过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,我收获了经验,收获了启示,收获了快乐。在人生的长河里,许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以最大的热情投入到今后的工作中去,回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望。
个人教师工作总结5大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”
回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。
用心诠释爱
好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对……好老师做的事还很多很多……
有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!
当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想――幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”。
您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”。这样,我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边,像鸟儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。人们常说:
“教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。”
“教师是春蚕,春蚕到死丝方尽。”
“教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。”
而我想说:
“教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。”
“教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。”
“教师是花儿微笑下的一片绿荫。”
俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了。”他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。”呵!俨然一副关心人的样子。这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,它会唤起你对美好事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。
当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。
我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。作为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲可爱。我会带领全体孩子玩一个个精彩有趣的小游戏,使他们感觉到幼儿园比家里更热闹更好玩;我会搭一个简易的木偶台,用生动的语言和夸张的动作为孩子们讲《白雪公主》的故事,使他们感觉到跟老师学本领真愉快。
我会用我的爱心细心照顾好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱是沟通教师和孩子心灵的桥梁,教师只有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的方法教育孩子,才能发现每个孩子的闪光点。我要让我的每一个孩子都有信心,让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有这们一们小朋友,叫顺飞,他说话动作都有比别的孩子迟缓,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子们的欺侮。他变得更加沉默胆小了,常常流露出一种自卑的眼神,这一切,我看在眼里,痛在心里,多可怜的孩子呀!不,我一定要让他抬起头来经过仔细观察,我发现顺飞小朋友身上的闪光点,他善细心,但怎样格能让孩子们接受他,并与他交朋友呢?这得动动脑子才行。于是,我从日常生活中的每一个细节入手。记得有一次在游戏课上,孩子们在你追我赶中,一条白色的小毛巾不知道让谁给磁到了地上,许多小朋友都从小毛巾边走过,但却没有一个人将它拾起来,更糟的是居然有一位小朋友一脚踩到了小毛巾,你瞧,顺飞小朋友看见了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原处挂好。这时,我赶紧轻轻地走过去,摸摸他的小脑袋说:“嘿,你真棒,做得真好,教师爱你。”他开心地笑了,他笑得是那么甜,那么美。下课时,我将发生的事编成一个小小的故事,说给大家听,并请大家猜猜,老师说的到底是谁。当大家把赞许的目光投向顺飞时,我看到了他那双大眼睛流露出从末有过的自豪感。他终于有了抬头的机会,别的小朋友也都主动前来和他一起玩,和他亲热了。记得陈鹤琴老先生说过:“一人热爱幼儿园的教师,才会全心全意为幼儿园谋幸福。”