后勤校长述职述廉范文

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篇1

校长述职述廉报告2019(一)

各位老师：

我到四中学习、生活、工作已一年零四个月了。在这期间，我一次次地触摸着四中文化，一遍遍地感悟着四中精神。尽管是述职，我仍然还是要与各位再次共勉我们的四中精神：那就是“吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神;自强不息，创新务实的开拓精神;同心同德，团结奋进的协作精神;孜孜不倦，斗志昂扬的拼搏精神”。我之所以看重我们四中的学校文化，唤醒我们四中的学校灵魂，召唤我们四中的学校旋律，是因为我信奉我们四中精神是厚实、雄浑、蓄势、向上的动力源泉和精神支柱，我想，无论是学生进步、教师成长还是学校发展，只要坚守学校文化，奋斗不息，便没有我们不能达到的境界和高度。

在这一年里，我和大家一样，根据年初的工作计划，深入贯彻“xx大”精神，以科学发展观为指导，坚持依法治校，坚持公平教育，全面贯彻党的教育方针，进一步加强素质教育，继续深化教育改革，特别是课堂教学改革，努力营造良好的校风、教风、学风，为切实提高学校的办学水平，切实提高教育质量，切实争取我们四中教师应有的地位和切实提高学校应该享有的社会声誉做了一些力所能及的工作。

一、坚持正确的办学方向，努力办人民满意的教育。

认真贯彻法律法规和党的教育方针政策，努力构建和谐校园，争创了和谐平安校园，实现了学校师生无违法案件，确立了“小班教学有效、轻负、高进优出、中进高出、低进中出”的教学质量目标。平时带头严格执行学校的规章制度，坚持早到校、晚下班，即使在膝盖剧烈疼痛，艰难地挪动步履的情况下，仍然心系学校的发展和壮大，心系全校师生的安危和荣誉，全身心地投入本职工作。能团结全校教师，艰苦创业，开拓创新，与时俱进。能严格执行财务政策，规范财务行为，做到清正廉洁，为人光明磊落。心平气和的对待每一位同志，做到不多拿一分奖金和津贴，不乱花公家一分钱。时时处处严于律己，为人师表，并积极争取教育局对我校的经费倾斜和教师评职、评先和教师培训的政策扶持与倾斜。

二、坚持置身于课堂教学，确立了“让每个学生都有效学习，让每个学生都能和谐发展”的教育理念。

带领全体教师奋发向上、打造自信力，树立忧患意识，居安思危，居危思进，从初一新生进校的第一天抓起，从班级最后一名学困生抓起，从有问题的学生抓起，抓全面，全面抓，抓反复，反复抓。一年来，与班主任和任课老师家访多次，与学生谈心、座谈做到经常化，正确处理好家长对一些教学工作的误解，化解了个别学生家长对班级管理和个别学生教育的隔阂和抱怨。一学期下来，听了39节课，并先后与老师们共同探讨了课堂革新，课堂改革，课堂教学中新的经验，新的成功和新的问题。学校领导班子能群策群力，敢作敢为，知难而上，以身作则，做好本职工作。重大的学校问题，能主动听取支部意见和大家意见，充分发挥工会、教代会的民主参与和监督作用。学校有明确的决策，处事有序，凡事能尊重民意，认真听取大家的意见，尊重老教师、关心青年教师的成长和发展。校务公开，无论是招生、财务、评职、考核都能遵循教育局和学校的各项规章制度，做到规范有序，公平公正。

三、坚持依靠教师、发展教师。

我始终认为：学校要发展，我们教师的可持续性发展是唯一的，永恒的，不可动摇的根本和源头。由此在提高战斗力、增强凝聚力，强化内驱力和提升教育力上下了一些功夫。抓住以争创嘉兴市行为规范示范学校，嘉兴市心理健康促进学校和桐乡市敬老文明学校、体育艺术“2+1项目”阳光体育的验收以及三星级学校复评为契机，思考学校发展的方向，思考学校的办学，特别是明年的工作思路，坚持走内涵发展之路，倡导团队合作，发扬奉献精神，敢于担当责任，提出了“对每一位学生都要精雕细做，不让一个学生掉队”的教育教学管理目标，提炼“正己、敬业、爱生、奉献”的师德内涵，引导教师把师德理念转化为以德育人的具体行动，构建好“以人为本”的师德理念，提高我们教师的师德认知水平，努力营造促使我们教师成功的教育生态，焕发我们的教学激情。在我们大家的齐心协力，共同奋斗下，实事求是地说，我们取得了令我们的基础大不一样的，超凡寻常的成绩。今年的中考尽管桐高比预期少了几个，但普高录取率达到了62.43%，位列全市第三，初升高比例99.7%，全市第一，取得了招生工作、考点工作一等奖。刚刚公布的初二、初三文理科素质调研也取得了令人满意令人振奋的成绩。初三年级取得了文科、理科综合第四名;初二年级取得了综合二等奖、理科第六、文科十三的好成绩。要知道，我们是在基础差、整体低、比人家落后的层面上取得这些成绩的。我们的音体美劳计算机等技能教学同样也取得了非常好的成绩，改革开放三十周年的文艺演出取得了第三名的好成绩，美术项目比赛、劳技教学作品和电脑制作比赛都名列全市前茅，中小田径运动会取得了全市第一名，这些成绩赢得了教育局、梧桐街道和社会各界对我们的好评。

校长述职述廉报告2019(二)

2019年即将过去，这一年来，我校在镇政府的大力支持和帮助下，在学校全体教职工的共同努力下，学校的各项工作，各项建设成效显著。在此，对镇领导给予学校工作的指导、帮助和大力支持，表示诚挚的谢意，对全体教职工的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢。

回顾这一年的工作，我深深地体会到：以人为本，科学创新是学校发展的重要源泉，基于这种认识

，学校确定了“以德立校、依法治校、合作创新、共建和谐”的工作方针;以文明礼仪、强化管理、全面发展为主要抓手，力求“把关心、体贴、理解、支持、协作”放在首位，形成教师之间主动协调，学校整体团结向上的战斗集体;把计划、协调、检查、考核、评价、公布、总结工作作为管理的主要工作落到实处，形成管理新秩序;把学校工作奖励办法贯彻好，调动教职工爱岗敬业、讲究礼仪、遵纪守法、创新工作;把教育教学改革工作进一步深化，全面建设和谐校园

，圆满地完成了年度工作目标。

一、加强自身建设，做好岗位本职工作

严格按照领导的标准要求自己，坚持学习，以身作则。坚持经费预算制度，对学校财务运行情况进行管理与调控。坚持大额度资金校长审批制度，定期了解学校的资金使用状况，了解学校重点资金是否使用到位，教职工福利是否发放到位等等，防止资金的无计划使用。

坚持收费工作校长一支笔审批制度，学校正常的收费，以及保险、作业本费等代收费用都要通过校长审批，然后进行收取。严格按照上级部门的最求进行征订教辅用书。

坚持做好教职工和家长的思想工作，热情接待老师、家长、学生、社会各界人士的来访。学校的工作千头万绪，但来访的多是有关学生上学、学校收费、老师对待学生、学生安全事件的事情，作为校长总是认真听取来访人的意见，解释学校的工作目的，解释上级文件精神，对于学校和老师存在问题的，学校虚心接受批评，做出道歉，造成影响的进行处理，努力建设和谐校园。

二、开展各项活动，努力提高办学质量

1、落实学校未来发展规划。

2、修订学校各类管理制度。形成完整的制度系列，今年重新修订并完善了“教师考勤制度”、“教学成绩评比制度”、“班主任工作评比制度”、“教师工作评比制度”、“文明班评比制度”，每一项评比制度都有专人负责执行，每学期末都将公开、公平、公正的向全体教职工公布，使每位教职工都明确自己存在的不足，以及今后要努力的方向。

3、实行校务公开。经费使用情况，老师进职，学校收费情况，公布于学校公示板，使教职工及时了解学校工作动态，配合学校做好一切工作。

4、坚持搞好课外活动。合理安排作息时间，制定课外活动安排，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性，保证学生在校活动时间不少于一小时。特别是本学期的阳光体育活动扎实有效，许多老师也参与其中。一年来，学校开展了六一儿童节庆祝活动、教师节庆祝活动、庆祝建国六十周年活动，开展了形式多样的体育和文艺活动，活动得到了叉干镇政府的大力支持，活动的影响力也得到了广大家长及社会各界的普遍认可。

5、建立学校、家庭、社会一体的管理体制，促进学校、家庭、社会关系的和谐。通过家访，家长学校，召开家长会，开学典礼，给家长的一封信等形式，加强学校、家庭、社会的工作，征得家长的信任、理解和支持。为了不让一名学生流失，提高家长意识，每学期末我校李校长都给每一位学生家长写封信，使家长明确当今社会只有读书才能有好的前途，只有读书才能救家、救国，只有读好书才能拯救一个家族的历史。由于我校地域偏僻，人民生活贫困，文化水平相对较低，这就带来了诸多问题，如：打工人员源源不断地外出，留下老人和孩子，这就造成了每年的留守儿童都在170多以上，面对这些弱势儿童，在经费极度紧张的条件下，学校还要想尽一切办法解决孩子们的实际困难。我校后勤老师成立了垃圾站，将废纸、方便袋等学生学习废品收集起来，然后进行分类整理，将卖出的钱有计划地为一些孩子买学习用品和生活用品，学校还组织全体教师到校内的果园义务劳动，秋季将卖水果的收入给留守儿童发补助。每学期李校长自己还会拿出一部分钱资助贫困学生读书，几年来先后资助沈旺、王立志等27名贫困学生。有了家庭、社会的大力支持，使学校处处洋溢着和谐奋进的气息。

6、以平安为重点，打造“平安校园”，促进校园和谐

校园安全无小事，学生安全重于泰山。为了维护学生的合法权益，让家长放心。我校认真创建平安校园活动，牢记“安全高于一切”的理念，建立健全组识机构，成立安全工作领导小组，制定了《学校安全工作方案》、《安全事故处理预案》、安全事故责任追究制度等一系列制度，通过致家长一封信、校园广播、板报等形式大力宣传各种安全知识，对学校各类设施、设备做到定期检查，经常梳理和排查各种安全隐患，及时进行维修、保养，做到一日一小查，一周一大查，一月一汇报，建立起了安全长效机制。本着“谁主管谁负责”的原则，我校每年初都要与各级人员层层签订安全责任状(包括副校长、主任安全责任状、班主任安全责任状、家长交通安全责任状)。为确保学生上、下学安全，我校还实行路队制度，每天学生上、下学必须站排，由学校领导、值周教师、值周学生负责引导、疏散工作，并且由班主任亲自把学生送到指定位置(大加油站处)，再目送学生回家。随着形势的变化，通过与家长、社会协商、沟通，我校进行了教育资源整合，由原来的10

所村小变为现在的一所村小，在上级的大力支持下，我校建起了寄宿制学校，制定了宿舍安全管理制度，宿舍人员十不准等制度，并安排责任心强的教师负责学生的安全工作，保证学生宿舍24小时不离人，以确保寄宿学生安全。为增强学生自救能力，我校每学期都要举行一次安全自救演练活动，使每名学生都能明白出现事故如何逃生，如何使用灭火设备。

今年正值“甲流”流行时期，我校为做好此项工作，加大了工作力度，制定了防控工作方案及措施，加大了晨检力度，每天发现学生有发热的马上送往医院进行治疗，并做到了及时上报。为切实做好此传染病的控制工作，我校还通过致家长一封信、校园广播、班级板报、校园手抄报等多种形式对家长及学生进行此方面的宣传，并控制学生、家长无特殊情况没有外出。还加大了门卫出入登记制度，无论何人何时出入学校必须做好登记，以防传染源带到学校。由于控制措施得力，使我校没有传染病流行。

留守儿童由于缺少父母的关爱，再加上其他的一些社会因素，很多孩子都有一些心理疾病，如胆小、性格内向……这些问题校长都看在眼里，记在心中，每学期都将组织心理健康老师定期对孩子进行心理指导，以帮助他们重新找回自信，尽快走出阴影，以积极的心态面向生活，重新回到生活的起点。同时我校还认真落实大课间活动，积极开展阳光体育活动并取得了较好的效果，在每学期的学生体质健康测试中，我校学生体质合格率都在93%以上。

三、取得的成绩

正因为我校有一个团结、向上和谐的集体，今年我校主要取得了以下一些成绩：

教学方面：在今年五月份知识抽测中我校排在农村组第二;七月份大安市珠心算比赛中获一等奖、吉林省珠心算比赛中获二等奖、世界珠心算比赛中获一等奖，小选手王宇在参加世界珠心算比赛中获得第三名的好成绩。

李艳书老师被评为“国家级模范教师”;王立晶老师被评为“国家级优秀教练师”;刘芳老师在参加白城市鹤乡杯课堂教学大奖赛中获二等奖。

后勤方面：在今年二月我校被吉林省财政厅、教育厅评为“勤工俭学、劳动实践场所建设先进单位”;九月在参加吉林省三创建活动评比中，被评为吉林省“绿色学校”。

每一项成绩的取得，都是大家共同努力的结果，我并没有做什么。

四、多方筹措资金，努力改善办学条件

为改善办学条件，提高教学质量，在经费紧张情况下，我校积极筹措资金，安装4台多媒体，购置了一台速印机，一台录像机及照相机，为师生购置图书42606册，标准桌椅480套，风琴14架。

在后勤方面主要做了以下投入：为光明维修300米院墙，打一眼深水井，维修了校舍，为长城购置一台水泵，中心校打一眼深水井，安装了电动大门，平整校门口，购买了一台消毒柜，在厨房打了一套橱柜，买了4个灭火器，新增标准床10张，卫生箱5个，为住宿生买被罩、床单110套，维护了甬路，安上了水泥路牙，食堂宿舍安装了纱门、纱窗。无论是在教学方面还是在后勤方面，投入共计28万余元。

可以说，我们班子成员都能遵守中央关于党政领导干部廉洁自律的有关规定，绝不搞特殊化，把学校仅有的一点资金都用在了改善办学条件和教育教学上，绝不乱花一分钱，没有检查没下过一次饭店。

五、存在的问题

1、在青年教师的培养上还缺乏力度，没能使他们发挥好应有的作用，致使教师队伍参差不齐，这与当前教育教学还极不适应，有待于今后进一步加强。