生甘草范文

导语：如何才能写好一篇生甘草，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

1 金塔县地理环境和气候特点

金塔县位于酒泉地区东部，地处东经90°58＇－100°20＇，北纬39°47＇－49°49，平均海拔1270m，属于典型的温带大陆性气候。年平均降雨量47.2mm，年平均气温9.1℃，全年无霜期145天。此外，金塔县具有不同盐化程度的棕漠土、灰棕土、黑垆土及大量的荒漠草甸盐土、风沙土。由于甘草喜生于半干燥、寒温带气候，而且具有很强的抗寒、抗旱性，所以甘草在金塔县分布较多，且品种多样。

2　甘肃省金塔的野生甘草与栽培甘草比较

2．1　品种分布及资源现状

2．1．1　野生甘草　甘肃省4种野生甘草品种(乌拉尔甘草、黄甘草、胀果甘草、光果甘草)在金塔县范围内均有分布，但由于近年来人们对甘草无节制的采挖，致使野生甘革资源受到严重破坏，尽管当地有关负责单位响应中央关于保护野生药用植物资源的精神，采取了禁止滥采滥挖野生甘草的措施，但是目前野生甘草资源现状仍然不太乐观，其中野生乌拉尔甘草和野生黄甘草现存不多，覆盖面积虽有10万亩，但只有2－3亩成片分布，其余都只是零星分布，而野生胀果甘草和野生光果甘草几乎面临枯竭。

2．1．2　栽培甘草　金塔县栽培甘草主要为乌拉尔甘草，也有少量的黄甘草，由于二者除了药材外皮颜色不同外其余性状都很相似，所以当地营销部门将二者统一称为栽培甘草进行收购和销售。全县种植甘草共一万多亩，除金塔生地湾农场集中种植外(种植面积约0.2－0.3万亩)，其余大多为农户分散种植。

2．2　药材性状比较

2．2．1　野生乌拉尔甘草(多年生) 根呈圆柱形，粗大，外皮红棕色且松紧不等，有明显的纵皱纹、沟纹及稀疏的细根痕。皮孔横长，外皮脱落处显浅黄色。质坚实而沉重。横断面浅鲜黄色，具明显的形成层环纹及放射状纹理，有裂隙。具粉性且略显纤维性。气微，昧甜而特殊。

2．2．2　栽培乌拉尔甘草(5年生) 根呈圆柱形，粗壮，外皮红棕色且较紧，有明显的纵皱纹、沟纹及横长皮孔。质坚实而沉重。横断面黄白色，形成层明显，具放射状纹理，微显纤维性。气微，味甜而特殊。

2．3　组织切片特征

2．3．1　野生乌拉尔甘草(多年生) 木栓层为数列不规则细胞，有断裂处；韧皮部及木质部中均有纤维束，以木质部中居多，其周围薄壁细胞中常含草酸钙方晶；束间形成层明显；导管众多，单个且较大，其余大小不等成群排列；射线明显，韧皮部射线常弯曲，有裂隙。

2．3．2　栽培乌拉尔甘草(5年生) 木栓层为数列不规则细胞，有断裂处；韧皮部较野生甘草窄，韧皮部及木质部中均有纤维束，以木质部中居多，其周围薄壁细胞中常含草酸钙方晶；束间形成层明显；导管单个或3－6个成群排列：射线明显，韧皮部射线常弯曲，有裂隙。

2．4　粉末特征

2．4．1　野生乌拉尔甘草(多年)粉末淡黄棕色，纤维成束或散离，以晶鞘纤维为主，纤维细长，微弯曲，末端渐尖；导管以具缘纹孔导管为主，较大，多破碎，稀有网纹导管；草酸钙方晶较多见；淀粉粒较多，单粒脐点点状或人字状，复粒2－6粒组成；木栓细胞多角形或类长方形；射线细胞壁薄，非木化；棕色块状物较少，形状不一。

2．4．2　栽培乌拉尔甘草(5年) 粉末淡黄色，纤维成束或散离，以晶鞘纤维为主，比野生品稍细长；导管以具缘纹孔导管为主，且孔纹较密，稀有网纹导管；草酸钙方晶较多见，类双锥形、长方形；淀粉粒较多，以单粒为多见，脐点点状、短缝状或人字状，复粒2－3粒组成；木栓细胞类长方形；射线细胞壁薄，非木化；棕色块状物较少，形状不一。

2．5　质量评价

2．5．1　方法　以甘草酸、甘草苷为评价指标，利用高效液相色谱法，采用2005版《中国药典》的色谱条件和方法，对甘肃省金塔的地产野生乌拉尔甘草(多年)和栽培乌拉尔甘草(2年、3年、5年)进行测定、分析。

2．5．2　高效液相色谱图　甘草酸。甘草苷。

2．5．3　结果　以干燥品计算样品中甘草酸、甘草苷的百分含量。

2．6　市场销售情况

甘肃金塔的野生甘草年产量约200－300吨，由于资源有限且限量采挖，产量有下降趋势，但由于野生甘草产销历史悠久且质量上乘，价格逐年提高，平均售价为10－12元/kg，粗加工后可达到15－20元/kg。栽培甘草年产量约7－8千吨，平均售价为6－7元/kg，粗加工后可达到13元/kg。金塔有4家收购加工企业，其中以金园医药公司规模最大．除在甘肃销售外，主要销往安徽、广州等地，此外，经粗加工后出口韩国、日本。

篇2

[关键词]中药渣；甘草；生长；活性成分

[Abstract]Traditional Chinese medicine industry product a lot of herb residue Herb residue was treated as household waste This treatment leads to environmental pollution and resource waste For this case， we study the effect of different herb residues on the growth and active ingredient content of Licorice by random control experiment Our results showed that the effects of different herb residues were difference Atractylodes macrocephala residue and Forsythia suspense residue had the stronger effect and the effect of A macrocephala residue was inferior to the effect of F suspense residue Amacrocephala residue significantly improved the shoot biomass banch number， leaf number， root diameter and root biomass by 053181 fold A macrocephala residue also increased the glycyrrhizic acid content of root by 154 fold F suspense residue significantly improved the shoot biomass，branch number， root diameter and root biomass by 043113 fold Four kind herb residues all improved the shoot biomass by 043181fold So， the authors recommand to considered that we can apply A macrocephala residue and F suspense residue in Licorice cultivation

[Key words]herb residue； Glycyrrhiza uralensis； growth； active ingredient

doi：10.4268/cjcmm20161008

甘草Glycyrrhiza uralensis Fisch为豆科多年生草本植物，其药用部位为根和根茎，具有补脾益气、清热解毒、祛痰止咳、缓急止痛、调和诸药的功效[1]，在我国分布广泛，主产于新疆、内蒙古、甘肃、山西、陕西、东北等地[2]。随着甘草和甘草制品的需求量逐年增加，野生甘草资源严重枯竭，导致甘草市场的供求矛盾日益激烈[3]，解决甘草供给压力的最有效途径就是人工栽培。但多年的实践表明，人工栽培甘草的产量和品质均不高[4]。研究表明施肥对甘草的产量和质量有着显著影响[5]，然而长期以来中药材栽培生产上偏施化肥，忽视有机肥的使用，导致中药材质量较野生药材明显下降。

中药渣是植物类药材在提取有效活性成分后剩下的固体废弃物。我国大约有1 500个中药企业，每一年产生高达1 200万吨的中药渣[6]。目前这些中药废渣多数被当作生活垃圾处理，不仅占用了大量的土地资源，污染了土地及地下水，而且还造成资源的极大浪费[7]。现我国尚未形成一个有效的途径来大规模地处理利用中药渣[8]。另一方面，中药渣营养成分丰富，富含有纤维、多糖、蛋白以及微量元素等营养成分，质轻、通气性好，是一种优质的有机肥原料[9]，可以发酵成优质的有机肥。将固体有机物废弃物发酵成堆肥应用到农业栽培中是近年来有机农业生长研究的热点。施用堆肥能够提高作物的产量和质量，减少作物的发病率、改善土壤的理化性状，增加土壤微生物多样性等作用[1012]。然而目前将中药渣发酵成为有机肥而应用到中药材栽培中相关的研究较少。为此，本文研究不同类型中药渣对甘草植株生长及有效成分累积的影响，旨在为中药渣在甘草栽培生产上的应用提供指导，促进中药渣的综合利用。

1材料

11供试种子

甘草种子购买自安国药材市场，经黄璐琦研究员鉴定为甘草Guralensis的种子。

12供试药渣

白术渣、苦参渣、连翘药渣、麦芽渣来自河北某制药企业，采用堆肥的方式发酵成有机肥。

13供试土壤

土壤为黄土壤，其理化性质如下：pH 873，有机质 34 g・kg-1，全氮 27 g・kg-1，全磷 59 g・kg-1，全钾 199 g・kg-1，速效磷 159 mg・kg-1，速效钾 61 mg・kg-1，有效锌 054 mg・kg-1，有效锰 52 mg・kg-1，有效铁 112 mg・kg-1和有效铜 092 mg・kg-1。

甘草苷（批号1105090914，纯度≥99%），甘草酸（批号G04130315，纯度≥99%），异甘草苷（批号1384101012，纯度≥99%），异甘草素（批号Y4420130211，纯度≥99%），甘草素（批号G02111012，纯度≥99%），甘草查尔酮A（批号1326101213，纯度≥99%）均由购自江西本草天工科技有限公司。乙腈色谱纯，磷酸分析纯，乙醇色谱纯，水为自制超纯水。

14仪器

996 型 Waters Aliance全自动高效液相色谱仪，Waters 600 Controler， Waters PDA二极管阵列检测器。

2方法

21实验设计

本实验在中国中医科学院中药资源中心温室中进行。选择盆高为12 cm，盆口直径为12 cm，盆底直径为9 cm的塑料花盆，每盆装入土壤25 kg。实验共设置了5组处理，即CK（对照，不施中药渣）、白术渣处理、苦参渣处理、连翘药渣处理和麦芽渣处理，每组处理设置6个重复。每盆施入上述4种发酵好的中药渣02 kg，并将中药渣和土壤混合均匀。甘草种子2014年4月20日播种，每盆均匀撒种5～10粒，覆土2～3 cm，各组处理6盆。株高约5 cm时间苗，每盆留苗2～3棵，按照常规进行日常浇水其他管理。处理6个月后进行取样分析。

22生长指标的测定

甘草植株培养6个月后，每盆采样2株进行测定分析。采用直尺测定株高、根长，游标卡尺测定根粗，采用千分之一天平测定地上部分鲜重和地下部分鲜重。

23有效成分含量的测定

231供试品的制备按照张友波等[13]方法进行，精密称取样品粉末 （过60目筛） 约01 g 于具塞锥形瓶中，精密加入70%甲醇水溶液10 mL，称重，密封后在室温下超声30 min，静置冷却后，称重，用70%甲醇水溶液补足失重，摇匀，过滤，取其续滤液经微孔滤膜（ 045 μm） 过滤，即得。

232色谱条件按照张友波等[13]方法进行，色谱条件采用Dikma DiamonsilTM C18色谱柱（46 mm×250 mm，5 μm）和Dikma Easy Guard C18保护柱（46 mm×20 mm，5 μm）。流动相A为乙腈，流动相B为01%磷酸水溶液，按以下方式梯度洗脱：0 min，14% A；0～10 min，14%～23% A；10～24 min，23%～30% A；24～30 min，30%～34% A；30～35 min，34%～36% A；35～42 min，36%～42% A；42～48 min，42%～51%A；48～60 min，51%～14% A。甘草酸的检测波长为248 nm，异甘草苷的检测波长为360 nm，甘草苷的检测波长为276 nm。柱温20 ℃，流速10 mL・min-1，样品进样量为10 μL。

24数据分析

所有数据采用Excel 2010 和SPSS 180 软件进行数据分析。通过单因素方差分析（Oneway ANOVA），LSD，Dunnett’sT多重比较对比数据差异显著性（P≤005）。

3结果

31不同中药渣对甘草地上部分生长的影响

不同种类中药渣对甘草地上部分生长的影响不同，其中白术渣的作用最强，白术渣显著性地增加地上部分生物量、叶片数和分枝数，分别提高了181，062，1倍。对于地上部分生物量，4种中药渣均能显著性地提高，提高幅度为043～181倍，而对于株高，4种中药渣均能无显著性地影响。另外，苦参渣还能显著性地提高叶片数，提高幅度为058%；连翘渣还能显著性地提高地上部分分枝数，提高幅度为110倍，见图1。

32不同中药渣对甘草地下部分生长的影响

4种中药渣对于甘草根重、根粗的影响较大，且影响作用具有一致性，而对于根长的影响较小，见图2。对于甘草根重、根粗，白术渣处理组和连翘渣处理组相对于CK组均能显著性地提高，白术渣处理组提高的幅度为054，118倍，连翘渣处理组提高的幅度为052，113倍。

33不同中药渣对甘草有效成分的影响

甘草的有效成分主要为三萜皂苷类和不同类型的黄酮及其苷类化合物[14]。施用4种中药渣均能提高甘草根中甘草酸的含量，其中白术药渣处理组效果最显著，较对照处理（CK）提高了154倍，其他药渣处理组均匀提高的趋势，但是没有显著性差异。而对于根中甘草酸的积累量，白术渣、连翘渣以及麦芽渣处理组都能显著性地提高，分别提高了414倍、398以及359倍，见图3。施用连翘药渣、白术药渣、麦芽渣处理组也有增加甘草根中甘草苷含量的趋势，而苦参药渣和和麦芽药渣则是降低了甘草根中甘草苷的含量。进一步分析对根中甘草苷积累的影响，发现连翘渣处理组能显著性地提高根中甘草苷积累量，增加幅度为223倍，见图4。施用4种药渣则是有降低甘草根中异甘草苷含量的趋势，其中苦参渣处理组具有显著性的差异。但是对于异甘草苷积累量的影响，白术渣、麦芽渣以及连翘渣具有提高的趋势，而苦参渣处理组也与CK之间没有显著性的差异，见图5。

4讨论

中药渣营养成分丰富，施用到土壤中能够改善土壤理化性质从而促进植物的生长[15]，本研究结果也表明4种中药渣均能不同程度的促进甘草生长，但是不同种类的中药渣作用效果不同，其中白术渣处理组的作用最强。白术渣处理组相对于CK处理组，能显著性地提高与甘草植株生长有关的多个指标，如叶片数、分枝数、根粗以及地上和地下部分生物量，同时还能显著性地提高甘草根中甘草酸的含量。因此，在甘草栽培过程中可以考虑施用白术渣有机肥。

不同的中药渣对甘草生长的影响不同，究其原因是由于不同种类中药渣来源于不同的植物，其所含的营养成分以及有机质含量不同[16]，施用到土壤中后造成土壤理化特性不同，从而对植物的生长影响也不同。另外，不同来源的中药渣其C/N比值不同，施用到土壤中也会影响土壤C/N，从而造成对植物生长的影响不同，如Tejada等[17]研究表明施用C/N适中的三叶草与油菜混合物堆肥（C/N 18）土壤特性以及对植物生长的影响优于施用C/N低的三叶草堆肥（C/N 88）和C/N高的油菜堆肥（C/N 477）。

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篇3

王生荣为通讯作者。

摘要： 报道了甘肃省新发现的蛇形虫草属真菌细蛇形虫草，并对其有性型(Ophiocordyceps gracilis)和无性型羽束孢(Paraisariadubia)的形态特征进行了描述。采集自甘肃夏河的细蛇形虫草的寄主为一种蝠蛾幼虫(Hepialus sp.)，采集地海拔3 500 m。僵虫体表包裹黄褐色菌索；子座单生，从僵虫头前端或头背部长出，可孕部卵圆形或近球形，暗黄褐色，柄部淡黄褐色，圆柱形；子囊壳褐色，埋生，袋囊状或瓶状，子座少见。

关键词： 细蛇形虫草；羽束梗孢；形态特征

中图分类号： S 567.35文献标识码： A文章编号： 1009-5500(2011)04-0015-04

2006～2008年在甘肃冬虫夏草主产区的甘南藏族自治州调查采样时发现当地虫草交易市场中的部分冬虫夏草交易品中混杂有僵虫体表包裹黄褐色菌索、子座可孕部卵圆形或近球形的不同种类的虫草，经查证，该种类虫草均采挖自甘肃甘南藏族自治州夏河县。对10枚该种类虫草的内菌核进行了组织分离，羽束梗孢(Paraisariadubia)的分出率达100%，结合子座形态，将其鉴定为细蛇形虫草(Ophiocordyceps gracilis)，为甘肃省新纪录虫草。

1 材料和方法

1.1 培养基及配方

PDA培养基 马铃薯200 g，葡萄糖20 g，琼脂12 g，水1 000 mL。

SPPDA培养基 马铃薯200 g，产地土20 g，蛋白胨2 g，葡萄糖20 g，琼脂12 g，水1 000 mL

1.2 标样采集

虫草标样于2008年5月采集自甘肃甘南藏族自治州夏河县高寒草甸，海拔3 500 m。

1.3 相关无性型真菌的分离

以每株虫草为单位，采用常规组织分离方法对内菌核进行分离培养。去除标样表面土粒及杂物，将分离组织剪成长5 mm节段，75%乙醇表面消毒后，灭菌水冲洗4～5次，用灭菌滤纸吸干表面水分后，在放于SPPDA平板上，20 ℃培养，每日检查，长出真菌及时转出纯化。30 d后统计分出率。

分出率（%）=（分出该菌的标样数/标样总数）×100

1.4 形态学鉴定

根据虫草子座的形态，及分离出的无性型菌株的产孢细胞和孢子形态（SPPDA和PDA平板上，20 ℃培养30 d），依据相关资料进行虫草种类的鉴定。

2 结果与讨论

依据有性型子座及其无性型产孢细胞和分生孢子的形态特征（图1），并与相关资料[1-3]进行比对，将采自甘肃夏河的虫草鉴定为细蛇形虫草。无性型羽束梗孢的分出率达100%。

有性型(Ophiocordyceps gracilis)子座（近成熟）僵虫体表包裹黄褐色菌索，子座单生，从僵虫头前端或头背部长出，不同于冬虫夏草的子座从僵虫头骨缝中长出。可孕部呈卵圆形或近似球形，暗黄褐色，柄部淡黄褐色，圆柱形，柄长10 mm，柄宽2.6 mm，可孕部4.4 mm×4 mm。

子囊壳（近成熟） 近成熟子囊壳褐色，埋生，袋囊状或称瓶状，(386.1～455.4) μm×(99.0～128.7) μm，av.(412.5±22.5) μm×(114.9±11.3) μm。

无性型(Paraisariadubia)培养性状 在SPPDA和PDA平板上，20 ℃培养，菌落乳白至鹅黄色，生长缓慢，初茸状，后呈束羽状。

产孢细胞 无色，瓶状小梗单生于产孢菌丝（宽约2.5 μm）上，或形成单至多层的轮枝，每轮着生3～6个小梗，或数个小梗生于棒状至头状孢梗上，小梗近中部

图1 细蛇形虫草(Ophiocordyceps gracilis)及其无性型羽束梗孢(Paraisaria dubia)的形态特征

Fig.1 Morphological characters of Ophiocordyceps gracilis and Paraisaria dubia

1,2. 示内菌核、根状菌索及近成熟的子座；3～4. 无性型羽束梗孢菌落形态（PDA,20 ℃,30 d）；5. 示埋生的子囊壳；6. 子囊壳孔口顶面观；7～10. 羽束梗孢分生孢子梗和产孢细胞形态；11,12. 羽束梗孢分生孢子形态。

标尺：1～4=10 mm；5,6=150 μm；7～12=20 μm

膨大，顶部尖。瓶状小梗(6.2～14.9) μm×(1.3～2.5) μm，av.(9.5±2.3) μm×(1.7±0.3) μm。

分生孢子 分生孢子无色，拟梭形，细杆状，针状，直或稍弯，(3.7～10.0) μm×(0.5～1.0) μm，av.(6.4±1.7) μm×(0.7±0.1) μm。

寄主昆虫 一种蝠蛾幼虫(Hepialus sp.)。

3 讨论

虽然笔者未获得细蛇形虫草的成熟子座，但依据近成熟子座及其无性型的形态特征，且其寄主为鳞翅目的蝠蛾幼虫，可与形态近似种，寄生于鞘翅目昆虫的拟细蛇形虫草区分开[4-6]。

须要提及的是，Samson 等[1]中描述的Paraisariadubia的分生孢子大小为(3.2～4.8) μm×0.8 μm，但在文中插附的形态线条图和电镜扫描图上，其分生孢子长度的量度可达8.2 μm。

细蛇形虫草分布于欧洲、中国、日本、北美洲、南美洲、北非等多个国家和地区[7]，2003年Shresthal等[8]在尼泊尔也采集到了该虫草。

细蛇形虫草已知分布于我国云南、江苏、新疆、安徽[9,10]。在我国新疆等地，作为冬虫夏草入药使用[11]，其发酵菌丝体所含成分与新疆产天然细虫蛇形虫草和青海产冬虫夏草所含成分性质相同，是替代天然冬虫夏草缓解市场急需的理想产品[12]。在新疆，细蛇形虫草产于阿尔泰林区的雪线附近，海拔1 250～2 000 m，生于半阳半阴坡，僵虫体外有菌索，子座少见[13]，我们采集到的标本的形态特征与新疆的相似，在采集到的30枚标样中，只有2枚生有子座。采挖自甘肃夏河的部分冬虫夏草交易品中，细蛇形虫草混杂的比例可达1.00%～2.13%。

甘肃地处黄土高原、内蒙古高原和青藏高原的交汇地带，海拔大多在1 000m以上，四周为群山峻岭环抱。北有六盘山、合黎山和龙首山，东为岷山、秦岭和子午岭，西接阿尔金山，和祁连山，南壤青泥岭。境内地势起伏、山岭连绵、江河奔流，地形地貌复杂[14]。多样的生态和气候条件下，一定蕴藏有丰富的虫草种类资源，尚有待人们去探索发现。

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Ophiocordyceps gracilis, a new record in Gansu Province

HE Su-qin1,2,WANG San-xi3,LUO Jin-cang2,JIN Xiu-lin2,MA Fu-quan3,WANG Sheng-rong1

(1. College of Pratacultural Science,Gansu Agricultural University,Lanzhou 730070,China; 2. Institute of Plant Protection,Gansu Academy of Agricultural Sciences,Lanzhou 730070,China; 3. Institute of Agricultural Sciences of Gannan Prefecture,Hezuo 747000,China)

篇4

曹文轩写的草房子读了两遍了，写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的小学生活。这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个优秀少年的小学生活。以下是小编为大家整理的小学生草房子读后感600字，希望能给各位提供帮助!

小学生草房子读后感600字1一座座金色的草房子坐落在油麻地，故事便从这里开始……

《草房子》这本书记录桑桑美好的童年，和他小学六年的生活。桑桑是油麻地小学校长家的儿子，在桑桑即将离开油麻地这一些些金色的草房子时，而回忆起小学六年的美好时光。同时桑桑也有过感动，有过伤心，有过快乐，有过兴奋……呈现出一个小学生的生活、烦恼、心理，而桑桑也成熟了很多。在这六年里桑桑不仅懂得了知识，还认识了许多朋友，有陆鹤、纸月、白雀、杜小康、细马……

一群活泼、天真的少年为朴素、简陋的草房子带去了无穷无尽的欢乐。他们为了梦想奋斗，他们为了理想坚持……

陆鹤，一个十足的小秃子。每天顶着一颗又滑又亮的光头来上学。可又有谁能明白，一个小小的心灵背后究竟藏了多少不愉快。因为陆鹤是个秃子，他时常感到自卑和苦恼;因为陆鹤是个秃子，同学们对他另眼相看;因为陆鹤是个秃子，他成了所有同学的笑柄。但有一件事同学们彻底改变了对他的看法。那是春节的文艺汇演，每次取得好成绩的油麻地小学也准备了节目。可问题来了，在他们准备的节目《屠桥》中的伪军连长是个秃子，没有合适的人选。

陆鹤便试了试，没想到到汇演的那天，陆鹤用自己的能力、真诚换来了观众的掌声。可就在表演过后，同学们找不到陆鹤了，此时的他哭了……因为陆鹤不再受人笑话，而是得到了掌声;因为陆鹤不在自卑，而是得到了真正的自己……

纸月，一个没有父母关爱的孩子，从小是姥姥养活大的。小小的纸月每天都要从板仓，来到油麻地上学。纸月从没学过书法，却写了一手漂亮的毛笔字;纸月家庭条件不好，但她多才多艺……

从这些故事中，我一次次的领悟到什么时人生的“沧桑”，什么是“善”，什么是对一种理想的执着……爱，无处不在!

爱是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

小学生草房子读后感600字2《草房子》是一部文笔很优美的小说，讲述了发生在60年代初一个水乡小学生动有趣的事，人物有眉目清秀的纸月、调皮可爱的桑桑，还有个性十足的秃鹤……故事情节使人回味无穷。

在《草房子》众多人物里，最特别的就是秃鹤了。秃鹤是一个秃头少年，家里非常穷，12岁才上起了小学，由于有残疾，在同学们中显得与众不同，于是成了许多同学嘲笑和取乐的对象。秃鹤没有低头，开始捍卫起自己的尊严，用自己独特的方式反击对他轻慢侮辱的人。

这个故事，我觉得秃鹤是一个很有个性的男孩，从不在别人的挑衅面前低头，也没产生自卑，而是用自己的力量战胜对他的挑衅。我认为在秃鹤有意给学校体操汇演制造“混乱”后，师生们不应该对秃鹤冷落和排斥，应该想想自己做错了什么?

是不是让秃鹤觉得自己的尊严受到了伤害，才会发生这样的事情呢?此时的秃鹤很会把握时机，在全校师生对他冷落时，看到学校宣传队排练戏的主角—“秃头连长”没人演。于是，踊跃自我推荐要试一试，没想到还演得很出色，最终赢得了全校师生的赞扬。他那认真而又诙谐的形象深深地印在我的心中……

作者把每一个故事叙述的活灵活现;人物刻画的栩栩如生;油麻地春、夏、秋、冬的景色描写的优美迷人，使我感到如临其境，不由自主地钻了进去。作者还写出了生活中的酸甜苦辣，把看似平凡的事情写得引人入胜，耐人寻味。以聪明顽皮桑桑的所见所闻为线索。

描写了九个悲喜交加的动人故事，让生活在舒适环境的我们，体验到六十年代儿童是怎样的生活和成长，体会到他们艰苦的生活环境。警示我们即使在优越的生活环境下也要刻苦努力，不然，就会荒废学业和人生。故事展现了真诚团结、不畏艰难、奋发进取的时代精神，也与人类自强不息、开创未来的文化精神息息相通，让当今的少年儿童知道，时刻都要坚强刻苦，最终才会成功。

我想对大家说：“逆境出人才，只要努力就能成功，成为国家的栋梁!”

小学生草房子读后感600字3《草房子》的作者曹文轩，以细腻的笔触描绘了乡间最美好的回忆。这本书记录了桑桑小学六年生活终生难忘的回忆。

漂亮的草房子，独特香味的苦艾，平静的溪流，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地，一个美丽又热闹的小村庄，在这儿生活着一群孩子，他们都有各自不同的特点，如勇敢、淘气的男孩儿桑桑，文弱、聪慧的纸月，不被困难屈服的杜小康，有强烈自尊心的秃鹤……

文中令我印象最深的就是秦大奶奶。她，是整本书里最固执的人，却让我怜悯，在当地人眼中，她是一个可恶的老太婆，但在一个鸟语花香的春天，她冒着生命危险在大河中把乔乔救上岸来，在一场大病里，人们细心的照顾她，她发生了翻天覆地的变化，在这章故事结尾，她，居然区区为了一个普通的南瓜，而丢掉了性命，为她的人生画上了一个圆满的句号。我闭上眼，开始静静地思考，是什么改变了她，是爱啊!是油麻地人们无微不至的照顾感动了她，让她的一生发生了如此大的变化。

桑桑是一个调皮，聪明的小男孩，他是这本书的主人公，他总是做出一些莫明其妙的事儿，比如用自家的碗柜给鸽子做家，拆了蚊帐做鱼网，在烈日当空的夏天穿爸爸的棉袄……每次犯错误，总少不了妈妈对他的训斥，而桑桑呢，却把妈妈的教诲当成耳边风，左耳朵进，右耳朵出，让妈妈对他无可奈何，让我也对他哭笑不得。

杜小康曾经是油麻地最富有的一户人家，居住在高大阔气的红门里，但因为一场突如其来的意外，他们家在一夜之间变得一贫如洗，成绩名列前茅的杜小康不得不弃学回家，和父亲一起放鸭子，挫折一次次在杜小康家降临，一直泡在甜水中的杜小康没有放弃，挑起了家业这一沉重的担子，不顾面子，在校门口摆起了小摊，他的精神让我敬仰。

《草房子》，这部小说让给我最大的启发是：人生处处充满希望，只要你以乐观的态度积极地面对一切，奇迹一定会出现!

那就让这本书一直藏在我们的心里，永远，永远……

小学生草房子读后感600字4《草房子》讲述了关于几个农村孩子的喜怒哀乐，我看了这篇小说感到很温暖，体会了孩子们的纯洁。

《草房子》记录了一个男孩刻骨铭心的六年小学生活，讲述着一个又一个催人泪下的故事，每读完一个故事，我都会感到一种震憾人心的力量。善良，尊严，顽强这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。

故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子在油麻地的西北角，是学校的一个污点。学校花了很大力气，也没能把她赶出校园。村里人认为她是个可恶的老太婆，总是在校园里搞破坏。不过学校的孩子们对秦大奶奶都非常好，特别爱跟秦大奶奶说话。秦大奶奶对孩子们在生活上也是关爱备至。

有一年春天，她救了在河边玩耍而落水的乔乔，使村里人对她另眼相看，在大家的照顾下，半个多月过去了，秦大奶奶才下床走路。之后，她自动离开了校园，用拐杖赶走了之前放进的鸭子，不打扰学生上课了。有时上课时，秦大奶奶总是站在窗户外认真地听看。

可有一次秦大奶奶看见学校河边种的一个南瓜快要滚进河里，她急匆匆地冲过去抱住了南瓜，不但没有抢到南瓜，反而自己掉进了河里，而结束了性命。感动之余，我不禁想：“为什么使她发生了如此巨大的变化?是什么让她为了个南瓜而丧命?”是爱，是孩子对秦大奶奶的关爱，使秦大奶奶改变了态度。人之间只要有关爱，就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾说过“有爱就有一切”。

桑桑也是给我印象很深的人物，他是一个喜爱创新的男孩，又非常淘气。他非常喜欢鸽子，一次为了使家里养的鸽子住得更好，用碗柜和地板做了一个鸽笼，桑桑的妈妈看到了残废的碗柜成了鸽子的家，狠狠地揍了桑桑一顿。还有一次，桑桑因为想捕鱼，但又没网，灵机一动便剪下了蚊帐，用蚊帐上的网用来捕鱼。这是一个朴实的乡村男孩的生活，充满童真，别有风趣。生活就应该需要些活力，创新就是能给生活带来精彩与惊喜。

《草房子》一书中的点点滴滴，使我受益匪浅，让我深深体会到了生活中的爱，生活中的真，生活中的美。

小学生草房子读后感600字5《草房子》是曹文轩叔叔纯美小说系列之一。用诗一般美丽的语言，为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画：金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。

这里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月，他们是那么纯真、善良，每个人身上都散发出人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。

纯净的美。文弱、恬静、清纯、柔和的纸月，不仅学习好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一颦一笑，都蕴含着巨大的能量，感染和改变着周围的每一个人，仿佛是真善美的化身：桑桑变得干净了，不再抢妹妹的饼吃了，吃饭也变得文雅了，不再把桌上洒得汤汤水水，当桑桑得了重病的时候，她用眼神鼓励他，默默地送去一篮子青菜和鸡蛋，把妈妈亲手缝制的书包送给桑桑：书包是我妈做的，可结实了，能用很多很多年。纸月把“很多年很多年”重重地说着，把自己的祝福和关心送过去。

读纸月的时候，我常常在心里和她做比较，看我离她有多远，我也要像纸月一样，做个善解人意的小姑娘，珍惜现在，珍惜友情，无论做什么事情都严格要求自己，努力做到最好，对别人起到积极的促进作用，平时要谨言慎行，也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。

执着、倔强的美。陆鹤是个秃顶的孩子，常常被人戏弄，陆鹤十分苦恼，孤独，常常坐在河边偷偷的哭泣，想尽办法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护，勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能让大家改变对他的看法，只要心灵美，再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

在陆鹤身上我懂得了，尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解药;每个人身上都有闪光点，我们要善于发现别人的美，欣赏别人，别人才会尊重你。

勇于承担，坚韧无比的美。杜小康家曾经是油麻地最富有的人家，生活在高大阔气的红门里，但是一夜之间，父亲病了，为了给父亲治病，他的家里变得一贫如洗，学习成绩名列前茅的他，不得不辍学在家，和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭，当他们的鸭终于下蛋的时候，又不小心把鸭放进了别人家的鱼塘，吃光了人家的小鱼苗，鸭子和船统统被扣留了，他们的希望又一次破灭了。

但杜小康毕竟是杜小康，他没有自己怜悯自己，更没有让别人来怜悯他。他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。

杜小康的故事告诉我，富有的时候，不能浪费，不能高傲自大，贫穷的时候，也不要自卑，尽自己所能，克服种种困难，想尽一切办法渡过难关。

成长的美。这一切看似平常的往事深深地触动了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了爱的种子，他再也不会抢了陆鹤的帽子，挂在高高的旗杆上，再也不会把父母的蚊帐拿去捕鱼……他帮细马放羊，陪孤单的秦大奶奶聊天，卖掉心爱的鸽子，把钱借给杜小康当做生意的本钱，忍着病痛的折磨坚持上学，最终战胜了病魔，考上了中学。

这就是人性之美散发出来的独特力量，《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。

篇5

秦大奶奶为了拥有一片属于自己的土地，不断拼搏，终于如愿以偿。可是，就在这时，她的老伴秦大累死了，土地充公了。秦大奶奶为了这片土地，与政府做对，与干部做对，上县里告状，去省里告状，都无济于事。但秦大奶奶仍不肯罢休，她仇视油麻地小学的孩子们，还带着鸭群到处捣乱……后来在她重病时，油麻地人们给了她无限的照顾和极大的安慰，她被人们的真情感动了，她变了。

于是，不管是严冬还是酷暑，秦大奶奶总是站在烈日或寒风中，看着油麻地的一草一木长大。不管油麻地小学放学多晚，她总是要等小姑娘们来，给她们扎小辫，为她们讲故事。秦大奶奶变得多么爱护小孩子了啊！在她终于得到人们的欢迎时，在热爱着油麻地，保护着油麻地时，竟为了油麻地小学的一只南瓜丧失了性命。秦大奶奶的精神多么让人难忘啊！她用她的执着和爱心最终拥有了心中永远的一块土地。

“红门”中的杜雍和为了再次支撑起败落的家，带着杜小康到遥远的芦苇荡去放鸭，鸭群却误吃了别人的鱼苗，因此船鸭被扣，一切完蛋。年幼的杜小康，坚强地承受着爸爸再次倒下的打击，他没有丧气，想方设法凑到一些小钱，在油麻地小学摆了一个小摊，给这个负债累累的家带来了一丝希望。

读着《草房子》里这些感人的故事，我想起了刚上三年级时遇到的一件麻烦事。我们学校选举少先队干部，把我选上并分配到一队。我对老队员有些生疏，他们说我不在一队。我没有办法，但又不敢对大队辅导员刘老师说，就偷偷地旷岗了两个星期。可我心里一直忐忑不安，觉得这样下去不是办法，就硬着头皮，鼓足了勇气找刘老师说，刘老师在大队部会上还是给我安排在了一队，我终于能上岗了，唉，总算放心了，心里一块石头终于落地了。看来，只要有勇气，有信心，像秦大奶奶和杜小康一样，就不怕一切困难和挫折。

让我们拥有勇气和信心，让我们用微笑面对困难和挫折吧！

篇6

《草房子》是曹文轩创作的一本长篇小说，这本书是儿童文学作家曹文轩所写。本书讲述了一位叫桑桑的男孩成长的故事。那么以下是小编为大家准备了初中生读《草房子》个人有感600字范文，欢迎参阅。

《草房子》个人有感600字一这是一部讲究品味的长篇小说。

作者写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。在这六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼的悲怆与优雅，秦大奶奶在一瞬间中闪耀着人格风采，在死亡的体验对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛。六年级的桑桑在桑校长的大骂中，桑桑全身都是乌青，而在另一天早晨，桑桑的妈妈却偶然发现儿子的脖子上既然有一个很大的肿块，桑桑在父亲桑乔的带领下找了一所所医院，医生们都说这是绝症。父子俩垂头丧气地回家了，从开始的希望到最后已失败告终。就在这几天里，父子对儿子特别好，有一次，突然传出能救儿子的方法，父亲和儿子马上赶了过去，原来那医生在前年已经过世了，两个人绝望地离开了。后来，又有了个消息，找到一个还活着的高手，桑乔兴奋地向哪儿赶，过了三天终于到了。可是那高手已是八十多岁的老人了。已不能站立，只是瘫坐在椅子上，脑稳不住似的直晃悠。他颤颤抖抖摸了摸桑桑脖子上的肿块，说：“不就是块鼠疮嘛。"桑乔叹了口长气，儿子终于得救了。

老人让年轻的姑娘开个处方，“把这药吃下去，一日都不能间断。七日后，若这孩子拉出的尿是棕色的，就可以了。”

七天后，这病果真好了。

我看了这本书后，我觉得要学习桑校长的精神，因为是你的坚持不懈的带孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命，没有这种精神，桑桑就没了希望，就会与世告别。我也要学习桑桑的精神，如果你不每天喝药，就再也不能救活自己的命，但你坚持了。

在我十岁那年生病时，妈妈第一时间买来药给我喝，我却要反抗并且在那儿哇哇大哭坚决不喝。结果还是被妈妈的强迫之下勉勉强强地喝完了。所以，我要向桑校长和桑桑学习，做一个坚持不懈的人。

坚持就是胜利，每一个人只要坚持了，就会获得成功!

《草房子》个人有感600字二童年，美好而又纯真;童年，珍贵而又令人难忘;童年，更是人生的启蒙……

寒假里，我翻开了《草房子》这本书，立刻就被它深深地吸引住了。这是一部充满美感的校园长篇小说，作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。里面有天生秃顶的秃鹤对尊严的执著坚守，有蒋一轮与白雀那感人的爱情故事，有秦大奶奶舍己救人的故事，有出身红门的杜小康成长的故事，有桑桑得鼠疮，在他人的关心和鼓励重拾信心的故事……

在《草房子》这本书中，令我最难忘的人物是陆鹤。他原本是个活泼开朗的男孩，却因为有着一颗与众不同的脑袋而被同学们嘲笑。同学们给他起了个外号叫”秃鹤”。为此，秃鹤感到自卑和无助，为了能长出头发，他还忍受生姜擦头的刺痛。直到在一次表演上，他不怕大家嘲笑，成功地扮演了一个“大秃瓢”的角色，他勇敢地把自己最不愿意展现给人家看的一面“搬”到了舞台上。他正视自己，战胜了自己，最终取得了成功，换来了大家钦佩的目光和热烈的掌声，更为学校增添了荣誉。

我从陆鹤的身上想到许多：世界上没有一个完美无缺的人，要相信自己、对自己有信心，不要因为自己的一个小缺点就过分敏感，这样反而使自己变得越来越自卑。而对像陆鹤一样身体有缺陷的同学或者是生活中不如自己的同学，我们大家应该关心、爱护他们，而不是歧视和嘲笑他们。在我们班中的林妹妹，同学们不仅不嘲笑她，而且热情地帮助她。每天，顾承依搀扶林怡雯上下楼梯，帮助她一步一步的走，生怕林怡雯摔倒;下课时，曹朱莉就会教她写作业，只要林怡雯不会的都一题一题的耐心地教她;放学时，薛雨宸又会留下来帮助她补作业……

玛丽居里说过：“生活对于每个人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。最要紧的还是我们自己要有信心。”《草房子》让我明白，别人遇到困难时，我们要伸出援助之手，给予别人适当的帮助，帮助他们树立自信是非常重要的。让自信永远留在我们身边，让自信伴我成长!

《草房子》个人有感600字三原来《草房子》是这样一部能够影响60、70、80甚至更多年龄层次范围及正在成长的孩子们的作品;这是一部可以亲子共读、共同感悟的经典作品;这是一部能够勾起大人童年回忆、孩子能够感受最纯洁最简单的农村童年生活的鸿篇巨制。优美的文字、优美的风土人情、优美的童真时代，构成了这部纯美文学，在七十、八十年代农村生活过的人，表面上都是描写生活的艰苦，但现在回忆起来确实无穷的童年快乐，和物质极度丰富的当代，那时候的一颗糖都能让人满足和快乐好长一段时间，作者并未刻意描写，却将童年的美展现的淋漓尽致，这是极其难能可贵的。更令我印象深刻的是，故事中不同人物在不同命运前面努力挣扎奋斗、努力追求和实现自我的故事线索。

《草房子》可以说一部偏向于悲剧的小说，杜小康家境“红门”由盛转衰的变迁、纸月的的命运、将一轮和白雀的爱情，悲情一面不时的激发着人们的感动。我和孩子一起阅读草房子，曾几次忍不住眼泪盈眶。

但这又是一部悲剧中不失幸运，桑桑的由悲转喜让通过努力获得更好结果的不断努力和对生活的信心。这更是一部充满希望的故事，杜小康家“红门”败落后却实现了自己勇于承担、更加脚踏实地的人生转变，杜小康靠自己双手扭转命运让人看到希望;纸月虽然离开油麻地最亲最爱的地方远走他乡，但希望仍然可以期待;桑桑的命运也告示着我们，希望一直存在，明天会更好。草房子，作为本书的名字，贯穿始终，记录了那个时代人们的艰苦奋斗、也更为现在人阅读《草房子》体会更多真实、简单、纯美、自然、感人的美好……

《草房子》个人有感600字四金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。

故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。

《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。

《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

《草房子》个人有感600字五最近我看了一本书，书名叫《草房子》。书中的主人公桑桑，他顽皮、聪明;秃顶的陆鹤，别人都嘲笑他，叫他秃鹤;不幸却又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。

这本书让我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小学校长桑乔的儿子。有时候桑桑的奇思妙想很疯狂，有一次，他拿蚊帐来捕鱼，结果挨了他妈妈一顿臭骂;还有一次，杜小康想攒钱买商品的时候，他知道了，他就卖了他心爱的白鸽借钱给杜小康用，我很佩服他在别人最困难的时候给予真诚的帮助。

秃鹤，其实他姓陆叫陆鹤，因为他没有头发，而且是个光头，所以大家都叫他秃鹤。大家都捉弄他，因此秃鹤很烦恼，所以常常在河边哭，想尽办法掩盖自己的缺陷，并且在一个节目中好好的表演秃头的角色，让同学老师对他刮目相看。看来只有相信自己，再丑陋也有散发光芒的时候。

纸月，一个内向的女孩，她字写得很好，而且学习成绩也很好。有一次，她把妈妈亲手缝制的书包和家里的青菜、鸡蛋都送给了桑桑，真是善良的一个女孩。

杜小康曾经是油麻地最富有的人。有一次他父亲做生意亏了，从此家道中落。有一天晚上他父亲病了，为了治好父亲的病，他家已经一贫如洗，杜小康也就退学了，没有钱上学的杜小康只能和父亲一起放鸭子去了。当他们等到鸭子要下蛋的时候，鸭子游到了别人的鱼塘里，把鱼苗全部吃光了，于是船和鸭子都被扣留。但是他没有被困难屈服，重新挑起了生活的重担。

这就是《草房子》里所有人物的故事。他们的故事告诉我们，面对困难要挺身而出去面对它，逃避只会越陷越深，没有尽头。

《草房子》个人有感600字六油麻地是曹文轩小说里常常出现的一个地方，可爱的叮叮当当，可怜的杜元潮，作者都是从这个地方写起。这次作者要写的是那金黄的草房子。

草房子描写了主人公桑桑，六年纯真又刻骨铭心的小学生活。他尝到了人性的丑陋，也尝到了临近死亡的对生命的反思，更尝到了生命的尊严。

最值得一提的是主人公男孩桑桑，油麻地小学校长之子桑桑。他是一个拥有丰富创造力的男孩，他在夏日时拿蚊帐剪成了渔网。他是个与众不同的男孩，他想要被别人所关注。他也经历过死亡与病痛，在他得了鼠疫后，奄奄一息，快要到阎王殿时。温幼菊的鼓励，奶奶为他做出的帮助以及他自己的坚强使他慢慢康复。虽然他在得病时要与他的小伙伴们越来越远，但是他仍然做出十分开心的样子，想让别人放心。其实桑桑就是作者本人的化身吧。虽然当时十分穷苦，但是桑桑也十分开心，因为他有人关心。他觉得这就足够了。“知足是福，贪婪是祸.”最近，某报社对中国每个知识阶层进行了幸福度测评，发现小学学历的国人是最幸福的。最不幸福的就是博士后的国人。因为最幸福的人是知足的，他们每获得一点便会铭记在心，他们不会记仇。而博士学历的国人就不一样，他们学历高，他们觉得他们理所应当拿到生活中的所有事物。桑桑的知足使他快乐。

他也十分善良，小时候的质朴、纯真在他身上得到了很好的体现。当他的同学纸月，被学校的男同学欺负时，他，只有他，挺身而出。三字经上说过"人之初，性本善，性相近，习相远。”人的本性——善良在他的身上灿灿发光。

杜子康也是令我佩服的人物之一，他本是村里的“富二代”，但是由于一次翻船，把他爸爸的货物翻到了水里。这一翻，翻出一个凄凉的家庭。但是杜子康没有自卑，虽然被迫退学，还是用自己独特的风度，继续生活下去。“少年时就有一种对痛苦的风度，长大后才有可能是一个强者。”这是作者在《青铜葵花》中的一句话。在绝望中寻找希望，我们才能脱离绝望。

黄金似得草房子，映照他们纯真无暇的童心。也许草房子就是作者心中童真的象征吧。

《草房子》个人有感600字七我读完曹文轩所写的《草房子》后，被里面的鲜活的人物所感染，在我周围的同学中隐隐约约可以感受到这些人物的影子。这也是小说吸引我的地方。

这里面有许许多多的人物，但我最喜欢陆鹤。他有个外号叫“秃鹤”，虽然秃鹤在六年级之前，他不在意别人叫他“秃鹤”，有时还觉得还很光荣，但是，随着时光的推移，发现因为他的这个缺陷遭到同学们的戏弄和侮辱。秃鹤想到要报复他们。在一次参加会操比赛时，秃鹤认为机会来了。在比赛时，故意扔出黑帽子，结果扰乱了队形，而使学校与“第一名”的荣誉失之交臂。秃鹤是为了捍卫自己的尊严，希望得到别人的尊重，才这样做。可这并没有改变同学们对他的看法，反而使同学们讨厌他。事后，他想讨好大家，但是同学们还是不能原谅他。转折点在这儿，随后的一次文艺演出时，有一个角色没有人愿意扮演——秃头的大队长，但是他勇敢地站出来，并且表演的十分成功。这才让同学们改变了对他的看法。

一开始读，我觉得他的同学是不是太过分了?!难怪秃鹤那么伤心，戏弄他不说，还扔了他遮丑的帽子!读到秃鹤扔“黑帽子”时，虽然这个动作比较夸张，但这是秃鹤愤怒到极点的表现。当他知道没人愿意演秃子这一角色时，他毫不犹豫地站了出来。很是让我佩服他，因为他勇敢地把自认为最难看的一面展示给大家看，并表演地活灵活现。秃鹤的知错能改让我敬佩，哲学家莎士比亚说过;“知错能改，从不嫌迟的。”达尔文也说过;“任何改正，都是进步。”可想而知，知错能改也是好的。

我也有过知错能改的时候，记得有一次我不小心弄坏了兴趣班一个人的笔，我立马大惊失色，生怕那个人告诉我家长，于是我总想躲避他的视线。可是回家了，我想：如果跟他道歉会不会原谅我呢?于是，到下一次上课时，我主动对他道歉。结果他原谅了我。

篇7

我们写作文可以打草稿,写信可以打草稿,但是现实生活不会给我们打草稿的机会.一张草稿纸,我们在写的时候总会感觉是在打草稿,即使写得不好也无所谓.如果你有这个念头,那就赶快纠正了。生命给我们的不是一张草稿纸,而是人生的答卷。若你把它当作草稿纸,胡乱地比比划划,那你就糟蹋了你的人生答卷.

放下了这本书,我开始对自己以前的行为作出反省.每次做作业的时候,我总是胡乱地做,对和错都是等老师评讲完才知道.有大部分作业我都是人云亦云的,有时还累得别人也跟着错.这样,我不仅害了自己,也连累了别人.因为我和《生命不打草稿》故事中的学生一样,只认为是在写草稿,结果错失了大好的机会.不过，从现在开始,我已经觉悟:我们认为打草稿的时候，其实已经是在填写人生的答卷,让生活批改,并记录在我们生命的成绩单上。所以，我们必须认真对待生命中的每一刻,每一秒,你今天的每一刻,都是在为你今后的人生铺路.

人生没有给我们准备草稿纸,我们需要认真填写答案.

篇8

关键词 芦柑；无公害；生产技术；操作规程；福建建瓯

中图分类号 S666.104+.7 文献标识码 B 文章编号 1007-5739（2013）19-0107-01

芦柑别名柑果，颜色鲜艳，酸甜可口，是日常生活中最常见的水果之一。芦柑果实一般较大，但比柚小，圆形而稍扁，皮较厚，凸凹粗糙，果皮较易剥离，其种子大部分为白色[1]。建瓯芦柑果实硕大，色泽鲜艳，皮松易剥，肉质脆嫩，汁多化渣；味道芳香甘美，食后有香甜浓蜜之感，风味独特，饮誉中外。由于芦柑果实品质优良，深受消费者欢迎，长期以来售价均位居宽皮柑橘类前茅；目前芦柑畅销东南亚、港澳等10个国家和地区；国内市场芦柑也深受欢迎，市场潜力大。为提高芦柑品质，增加果农收入，提高市场的竞争力，必须进行无公害生产，提高芦柑栽培技术。现将建瓯市无公害芦柑生产技术操作规程总结如下，以供参考。

1 种植地块选择

种植无公害芦柑地块的要求较高，应选择大气质量、水体质量、土壤质量等均符合无公害标准的生态环境[2]。要求土壤肥沃呈微酸性，排水透气性好，集中连片，周围无化工厂、造纸厂、专业养殖场、垃圾处理厂、医院及污水排水管道等污染源的地块作为种植发展基地。

2 品种选择

选用建瓯市特有的建瓯芦柑，该品种主要表现为极晚熟，无核或少核，果皮接近于宽皮柑桔易剥的特点，并且具有果面色泽好、经济效益好、丰产性好、贮藏性好、适应性和抗逆性强等优良性状。

3 适时栽植

一般春栽在2月中旬至3月底，秋栽在9月下旬至11月初。定植密度为4 m×3 m，栽植825株/hm2左右。栽植方法为先挖成宽2.15 m左右的水平带，再在水平带的中间挖定植穴或定植沟，沟（穴）宽100 cm、深60 cm左右。先在定植沟中按一层肥料一层土顺序施入有机肥，最上一层土厚要达15 cm以上，然后将芦柑苗定植在沟（穴）中，以保证根系不直接与肥料接触，而是与土壤接触。苗定植时要将土从外向内慢慢踩实，最后浇定根水[3]。

4 肥水管理

在雨后或土壤湿润时施肥，肥效发挥快而充分、安全。作基肥用的农家肥需经过充分发酵腐熟，且必须做到薄施勤施，同时注意施肥后用土将施肥沟覆盖好。

基肥一般在11—12月施入，施肥量应根据树龄及其长势酌情增减。一般每株施肥沟底层先放入杂草绿肥后再施入腐熟农家肥45 t/hm2左右，并与施肥沟内部分土壤充分拌匀，后用土将施肥沟覆盖好。

追肥一般以硫酸钾复合肥为主，并配以腐熟农家肥[4]。幼龄期以基肥为主，再适当施用硫酸钾复合肥，一般在4月下旬穴施225 kg/hm2；6月下旬穴施300 kg/hm2。追肥是在树冠滴水处挖穴沟施入，每次施肥后都要用土覆盖好。施肥时及其以后7 d时间内需保持土壤湿润或干旱时施水肥，湿涝时施干肥；树势生长强的少施，生长弱的多施。施肥次数也要根据树体生长情况而定。

春季是果树生长的重要时期，此时也是干旱季节。在土壤太过干燥（起裂缝）时也需灌足水。在新芽萌动时需浇足催芽水；在大量开花期、幼果膨大期也应适量浇水，以保花保果。旱时要经常锄松台面土壤，并进行树盘覆盖（锯末、杂草等），可阻碍部分土壤水分蒸发和利于收贮雨水等，同时保留隔埂的小树木和杂草绿肥，以形成小气候。在一些低洼地块，因雨水集中导致土壤积水的，应注意疏通沟渠，确保及时排除积水，使土壤含水量适度（60%～80%）。

5 培养丰产树冠

为使芦柑早产、丰产、稳产，必须通过整形、疏梢、摘心等措施，培养矮化开张的自然开心形丰产树冠。种植当年定干40～50 cm，培养3～4个主枝，并根据各次梢的生长特点，科学控梢。一至二年生幼树，春梢长至5～6 cm长时进行疏梢，每个基枝保留2～3个强壮的梢，其余疏除。摘除零星夏梢，统一放梢，当梢长至20～25 cm长时摘心，促进树冠快速形成。秋梢放梢时间宜在8月上中旬，一般不摘心，只进行适当疏梢。

6 适时疏花疏果

在春梢萌发至开花时剪掉过多的开花枝梢，以减少养分消耗；生理落果结束后进行2～3次疏果，主要是疏掉过多的幼果、病虫果、畸形果、机械伤果、日伤果等，这样可以促进养分集中供应到果实，使一级果（≥7.0 cm）达40%～60%以上。

7 病虫害综合防治

芦柑的病虫害主要有溃疡病、炭疽病、红蛛蛛、锈壁虱、蚧类等，应注意防控。防治病虫害要以防为主，综合防治，积极采用生物防冶，重视农业防治，改善果园生态环境，使用农药必须严格按照无公害生产操作规程。每年春季2月中旬，用45%晶体石硫合剂200倍液喷雾进行全面清园。每年4月中旬在炭疽病初期用80%代森锰锌1 000～1 200倍液喷雾，防治炭疽病。每年8月中旬用10%吡虫啉可湿性粉剂1 000倍液喷雾，防治锈壁虱等。每年10月中旬用氟虫酰胺

3 000倍液喷雾，防治红蛛蛛等。

8 适时采收

芦柑在10月底至11月初果实开始转色，11月下旬左右可完全成熟。当全果有1/3～2/3果面出现橙黄或橙红色，此时油胞充实，但果肉坚实尚未变软时即可采收，采收过早会降低果品的品质，反之则会造成落果率增加。采收时宜选晴天露水干后进行，小心轻放，避免碰伤。采后果实要及时移入遮荫的地方堆放。对于丰产树，可分批采收，以减轻采后树体失水造成严重落叶现象，确保芦柑质量达到无公害食品标准。

9 参考文献

[1] 王建丽.特早熟温州蜜柑“稻叶”的引进及应用[J].现代园艺，2007（1）：41-42.

[2] 张生才，杨建南，陈永兴.绿色食品芦柑栽培技术[J].福建农业，2002（11）：15.

篇9

【关键词】甘草；生物活性

甘草属于豆科(Leguminosae)，甘草属(GlycyrrihizaL.)以根和根状茎入药。甘草在我国集中分布于三北地区(东北、华北和西北各省区)，而以新疆、内蒙古、宁夏和甘肃为中心产区。随着药学及其相关学科以及科研设备的发展，甘草中主要含有的甘草酸、甘草次酸、黄酮、生物碱和氨基酸等化学成分，具有广泛的生物活性。

1生物活性

1.1 抗氧化作用 近年来 国内外都有关于甘草黄酮类化合物的清除自由基、抗氧化、抗促癌、抗致突的作用的报道[1]。

Amarowicz R等[2]发现甘草的乙醇提取物对 DPPH•和 HO•自由基有清除用。Lee Si Eun等[3]经研究，发现甘草的甲醇提取物具有抗氧化的能力，能保护正常细胞免受氧化损害。

1.2抗炎、抗变态反应作用 甘草具有皮质激素样抗炎抗变态反应作用，其主要有效成分是甘草甜素和甘草次酸，能够抑制磷酯酶A2活性，阻止组胺等活性物质的释放，降低活性因子的反应性抑制抗体生成。临床上多用于各种原因引起的上呼吸道感染，痈疽疮毒及肾上腺皮质功能低下症。

SARS 病毒侵袭的靶器官主要是肺脏，以免疫损伤为主，对于SARS 患者，复方甘草酸苷可发挥非特异性抗炎、抗渗出作用，且不良反应较轻，是一个能减少激素用量甚至于替代激素的SARS治疗药物。

1.3 肾上腺皮质激素样作用 甘草粉、甘草浸膏、甘草甜素、甘草次酸均有去氧皮质酮样作用，能使健康人及多种动物的尿量和钠排出减少，钾排出增加。长期应用可出现水肿及高血压等症状。而小剂量甘草甜素或甘草次酸能使大鼠胸腺萎缩及肾上腺重量增加，尿内游离型 17-羟皮质类固醇增加，血中嗜酸性白细胞和淋巴细胞减少；大剂量时糖皮质激素样作用不明显，只呈现盐皮质激素样作用。

1.4 调节机体免疫功能 甘草具有增强和抑制机体免疫功能的不同成分。其中甘草葡聚糖能增强机体免疫功能，对小鼠脾脏淋巴细胞有激活增殖作用，表现出致分裂原特性，与ConA合用有协同作用。

王丽荣等人[4]将从甘草根中提取的甘草多糖，以不同剂量给予试验小白鼠，在试验期内甘草多糖能明显提高小鼠体重和淋巴细胞的 E2玫瑰花环形成率，其中GPS中剂量组对体重和 E-玫瑰花环形成率的提高与对照组相比差异有统计学意义。实验结果表明甘草多糖能提高机体的细胞免疫功能。

甘草酸单铵和LX也有免疫抑制作用。甘草酸单铵对3H-TdR掺入大鼠淋巴细胞DNA有抑制作用。LX腹腔注射能明显抑制免疫小鼠IgG的生成。

甘草酸类主要表现为增强巨噬细胞吞噬功能和增强细胞免疫功能的作用，但对体液免疫功能有抑制作用。

1.5 对消化系统的作用

1.5.1 抗消化性溃疡作用 甘草粉，甘草浸膏，甘草次酸，甘草苷及苷元，异甘草苷和FA100对大鼠多种实验性溃疡模型均有抑制作用，能改善症状，促进其愈合。李仁等[5]从提取甘草甜素剩下的药渣中得到富黄酮组分，已被我国批准为用于治疗抗溃疡病的二类新药。

1.5.2 解痉作用 甘草煎剂，甘草浸剂，FA100，甘草素，异甘草素等对离体肠管有明显抑制作用，可降低收缩幅度，但对收缩频率无明显影响。

1.5.3 保肝作用 甘草制剂和甘草甜素对动物多种实验性肝损害都有明显的保护作用，降低大鼠实验性肝硬化的发生率。不减轻肝细胞脂变坏死，降低血清转氨酶活力，增加肝细胞内糖原和RNA 的含量，促肝细胞再生。

1.6 抗病毒作用 甘草甜素对人体免疫性缺陷病毒，艾滋病毒，肝炎病毒及水痘，带状疱病毒等的增殖有抑制作用。

近期报道[6]，甘草中的甘草甜素可以抑制爱滋病毒斑的形成和感染细胞的变化，从而抑制爱滋病的繁殖，其抑制率达98%。

王乃全[7]发现复方甘草酸苷治疗慢性病毒性肝炎具有较好的保肝、降酶及血胆红素同步下降作用，无明显不良反应，可以静脉推注，是治疗病毒性肝炎安全有效的药物，也是治疗慢性病毒性肝炎的良药之一。

刘学军等人[8]发现甘利欣(甘草酸二铵)和丹参合用治疗慢性乙型肝炎时，可明显减轻肝细胞损害，促进肝功能恢复，且不良反应小。

熊万胜[9]发现复方甘草酸苷确能降低氨基转移酶，改善患者临床症状及体征，对控制慢性丙型肝炎的病情发展，延缓肝硬化有较好疗效。

最新研究成果[10]表明，甘草酸还具有抑制 SRAS冠状病毒的作用。

1.7 清热解毒作用 甘草的解毒功能，主要是甘草酸分解的葡萄糖醛酸与毒素发生反应的结果。王丽娜等人[11]发现甘草甜素对阿霉素引起的肾毒性有良好的疗效。

1.8 抗肿瘤作用 甘草是一味较理想的抗肿瘤药物，它既具有直接杀伤癌细胞的作用，又具有保护正常细胞防其癌变的作用。

Tamirs Snait等[12]经药理学研究证明，甘草中Glabrene、异甘草素(Isoliquiritigenin)具有雌性激素样作用，可以抑制乳腺癌细胞的增殖。Kanazawa Motohiro等人[13]研究发现异甘草素能抑制前列腺癌细胞系的增生。此外，异甘草素还能抑制鼠肾细胞癌向肺的转移 。

另有报道[14]认为光果甘草中黄酮类化合物在体内、体外有抗肿瘤活性。异甘草素导致DU145、LNCaP前列腺癌细胞株S和G2/M期生长停止，可作为治疗前列腺癌候选药物。

1.9 对酶的抑制作用 甘草黄酮中的主要活性成分glabidie 具有抗酪氨酸酶活性，甘草黄酮的 IC50是0.002 mg，曲酸的 IC50是0.05 mg，Vc的 IC50 是0.16 mg，所以甘草黄酮的抗酪酸活性是曲酸的25 倍，是VC的80倍。

近年来又发现甘草黄酮能抑制多巴色素互变酶(TRP22)的活性[15]，所以富含甘草黄酮的药物产品在治疗黄褐斑上取得较好疗效 。

1.10降血脂与抗动脉粥样硬化的作用 甘草酸具有降血脂与抗动脉粥样硬化作用，阻止动脉粥样硬化的形成，近年药理实验发现，甘草次酸对家兔或大鼠实验性动脉粥样硬化有极显著的降低血中胆固醇、β-脂蛋白及三酰甘油的作用，且其强度超过抗动脉硬化药。通过动物模型证实，甘草酸灌胃对实验性小鼠、大鼠血脂增高均有明显抑制作用。

1.11 对脑神经细胞凋亡的保护作用 刘亚军等[16]通过实验证明，脑缺血再灌注可明显增加大鼠脑组织丙二醛(MDA)含量，表明在此过程中，过氧化反应是增强的，给予甘草酸二铵(DG)后，DG可抑制 MDA 的生成，减轻脑组织的脂质过氧化反应，对脑神经细胞凋亡有显著的保护作用。

1.12抗衰老作用

燕福生等[17]研究发现老化的红细胞中脂质过氧化物 MDA含量比年轻的红细胞高，说明脂质过氧化物 MDA含量的增加是老化细胞的标志，实验中选用甘草的水提液，进行红细胞培养36 h，检测其MDA值，结果数值均有显著下降，说明甘草具有较好的抗衰老作用。

1.13 其他作用

甘草制剂治疗银屑病、血小板减少性紫癜、抗心率失常、肺结核、高胆固醇血症、尿崩症、热淋尿痛以及疱疹性角膜炎、巩膜炎、急性虹睫膜状炎等眼科疾患都有一定疗效 。

2 结论

综上所述，甘草的生物活性作用是多方面的，其应用已向抗病毒、抗艾滋病毒、抗癌、防癌、增强免疫力等领域拓展。随着分子生物学技术的发展，有关甘草及其复方生物活性作用的研究不断深入对甘草的研究一步步走向成熟，但由于甘草化学成分和复方药味间的作用不明确，故应在继承传统中医药理论的基础上，运用现代科学技术手段进一步从微观上进行研究。因此，深入进行该类药物的研究具有重要的意义。

参 考 文 献

［1］ Xu QX，Zhou M.Outlines of Pharmacological Action of Glycyrrhizae.Journal of Practical Traditional Chinese Medicine(实用中医药杂志)，2005，21(7):450-451.

［2］ Amarowicz R，Pegg RB，Rahimi Moghaddam P，et al.Free-radical scavenging capacity and antioxidant activity of selected-plant species from the canadian prairies.Food Chemistry，2004，84:551-562.

［3］ Lee SE，Hwang HJ，Ha JS，et al.Screening of medicinal plant extracts for antioxidant activity.Life Sciences，2003，73:167-179.

［4］ Wang LR，Li J，Dong YJ，et al.Effect of Glycyrrhiza Polysacchride on Growth Performance and Immunity Function in Mice.Acta Agriculturae Boreali-Occidentalis Sinica(西北农业学报)，2007(1):226-228.

［5］ Tian QL，Guan YP，Zhang B，et al.Research Advances on Pharmacological Activities of Components in Licorice.Natural Product Research and Development(天然产物研究与开发)，2006(2):164-168.

［6］ Cheng J M，Lin HJ，Hsu Y H，et al.A quantitative bioassayfor HIV-1 gene expression based on UV activation:effect of glycyrrhizic acid.Antiviral Research，2004，62(1):27-36.

［7］ Wang NQ.Observation of the Therapeutic Effect of Compound Glycyrrhizin Injection on Chronic Viral Hepatitis.Modern Medicine Journal of China(中国现代医药杂志)，2007(1):120-121.

［8］ Liu XJ，Zhang ZR，Li JY.Therapeutic effect of combined therapy of diammonium glycyrrhizinate with salviate milttiorrhize in treating chronic hepatitis B.Clinical Medicine of China(中国综合临床)，2002(2):36.

［9］ Xiong WS.Observation of the Therapeutic Effects of Compound Glycyrrhizin on Chronic Hepatitis C That of No Curative Effect with Interferon.China Pharmacy(中国药房)，2005(5):53-54.

［10］ Romero M R，Thomas E，Serrano M A，et al.Effect of artemisinin/artesunate asinhibitorsof hepatitisB virus productionin an“invitro”replicative system.Antiviral Research，2005，68(2):75-83.

［11］ Wang LN，Yu L，Zhang L，et al.Effects of glycyrrhizin on Proteinuria in rats with adriamycin nephropathy.Modern Journal of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine(现代中西医结合杂志)，2007(4):34-38.

［12］ Tamirs S，Eizenberg M，Somjen D，et al.Estrogen like activity of glabrene and other constituents isolated from licorice root.Journal of Steroid Biochemistry&Molecular Biology，2001，78:291-298.

［13］ Kanazawa M，Satomi Y，Mizutani Y，et al.Isoliquiritigenin inhibits the growth of prostate cancer.European Urology，2003，43:580-586.

［14］ Mauro S，Cristina F，Armanini D，et al.Glycyrrhetinic acid-induced permeability transition in rat liver mitochondria.Biochemical Pharmacology，2003，66(12):2375-2379.

［15］ Liang B，huang FL，Hu BZ，et al.Research advances on chemical constituents and pharmacological activities in Glycyrrhiza.Journal of Northeast Agricultural University(实用中医药杂志)，2006(1):450-451.

篇10

【片段一】“做”中感知，建立数感

1. 感知10个一是1个十

师摆小棒：数数满了10个，常常想办法把它变得简单些，这10根小棒有什么办法让人一眼就很清楚知道是10根小棒呢？

贴图展示操作过程，板书：10个一是1个十.

2. 抽象数的意义

看图：1捆小棒和3根小棒.

你怎么一眼看出来的？

生：1捆是10根，再摆3根就是13根小棒.

学生摆出13根小棒.

师：“13”还可以表示我们班的13个男孩. 女孩比男孩多1个，我们班女孩是多少个？怎么表示？

3. 认识15～19

提问：能摆出19吗？19根再添上1根就是多少根？

师：满了十，人们总是想办法让人很容易看出是10个. 现在我们又要把这几根小棒捆起来？（学生捆一捆）

现在你的桌子上有多少根小棒？

贴图展示操作结果，提问：几个十是20？也可以说20里面有几个十？

板书：2个十是20.

揭题：刚才我们认识的数就是11～20各数.

【赏析】小学生对概念的形成往往借助于直观操作，他们对直观的依赖性较强. 苏老师按照儿童学习的特点，通过必要的操作让学生经历数感形成的过程，建立对数的认识. 本课中教师启发学生产生“十”的概念，用牛皮筋把10根小棒捆起来，现在它变成了1个十. 学生将小棒数一数、捆一捆、摆一摆、说一说，充分经历了计数单位“十”和数的组成建构过程. 直观操作为学生提供了宝贵、 丰富的第一手资料，当学生在摆出11和12根小棒时，苏老师还进行了两次追问：“怎么拿最快？”“为什么摆得这么快？”促使学生明确：用1个十和几个一很快就表示出十几.

如果只停留在直观操作阶段，是远远不够的. 苏老师做到了从具体到抽象，抓住“13”这个数让学生交流：这“13”还可以表示什么？学生联系自己身边具体、有趣的事物，交流完善“13”数的意义，体会数与现实生活的密切联系，深刻地感受数的丰富内涵，让学生形成数的概念，初步建立数感.

【片段二】“做”足体验，发展数感

（一）摆一摆，认知数的顺序

1. 排列顺序

请同学们拿出信封中的数字卡片，帮数字娃娃们排队.

师：你是怎么排的？大声地读出来.

2. 巩固20以内数的顺序

把这些数放在一根直直的线上，会变成什么样子？（先变成数轴后，变成直尺）

从11数到20，这是这把直尺的一部分，少掉了哪些数呢？

生：0，1，2，…

师：0到10这些会排在哪里呢？

生：它们排在11的前面.

师：你们的意思是直尺上的数越往前，数越（小），越往后，数就越（大）.

3. 对数游戏

师：下面老师和同学们拍手对读，好吗？

（师生有节奏拍手一合一开地对数）

反馈：你们说的数是什么数？老师说的数呢？

【赏析】这个环节通过排一排、理一理、拍手对数的活动不仅让学生对20以内的各数进行排序和整理，感知了11到20各数的大小关系，同时借助数轴和直尺的抽象，引导学生建立起数轴上的点与数的一一对应关系，获得学生对数序、数列、数值的直觉认识，发展了学生的数感.

（二）量一量，感知数的长度

课件出示：

10根小棒摆着有这么长？你能比画量一量吗？

那20根小棒有多长，请你伸出手来量一量，比画一下.

出示课件：

学生进行自我修正.

那15根小棒的长度你能量一量吗？

质疑：为什么比画这么长？

生：15根小棒比10根要长一点，比20根就要短一些.

【赏析】以10根小棒的长短为载体，让学生根据这一标准量比画20根、15根小棒的长短. 通过数形结合的方式让学生感悟了数的相对大小关系，不仅培养了学生的数感，而且发展了学生的表象思维，使学生在空间观念中体验到数的长度. （三）估一估，感悟数的高度

这里有一摞《美术》书，你们猜猜会有多少本？

生1：20本（多了）.

生2：12本（少了）.

师数到10本：到这里是10本，现在你能估出有多少本吗？

生3：15（接近）.

生4：17（对了）.

这里还有一摞《品德与生活》，根据刚才猜数的经验能估出这摞书会有多少本？（正好也是17本）

反思：都是17本，为什么看上去不一样多了呢？