安全管理工作预案范文

导语：如何才能写好一篇安全管理工作预案，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

一、强化领导，全员参与，营造安全教育氛围

成立以园长为组长、分管领导为副组长、年级组长为成员的领导小组，形成职责明确、协调配合的组织领导机构，使安全管理工作更系统化、规范化、科学化。

二、完善制度，明确职责，确保安全工作落实

1.完善制度，确保工作规范性。

幼儿园根据本园的实际，修订并完善了一系列的安全制度：《门卫值班制度》《食堂安全管理工作制度》《食品留样制度》《卫生消毒及隔离制度》《传染病管理制度》《消防器材检查维护制度》《节假日值班制度》《安全工作奖惩制度》等等。这些有效的管理制度确保安全工作落到实处，并不断得以强化。

2.明确职责，全面落实责任制。

在平时的工作中，我们积极贯彻上级要求，全面落实了“一岗双责”的责任，坚持“谁主管、谁负责”的属地管理原则。构建“纵向到底、横向到边”的校园安全网络化管理体系，尤其加强部门间的沟通协调，避免安全管理的漏洞和死角。

3.细化工作，加强督查考核。

在安全上，工作我们注重抓好常规管理，加强隐患排查、安全防范。师生共同做好一日活动各个环节安全工作，尤其是重点环节，如晨检、午睡、入厕、离园以及户外活动和学习活动中的工具使用安全。关注全体幼儿，加强特殊幼儿的备案、观察与保护。做到日查到位有记录，值班教师下班后巡视，保证电源切断和门窗关闭。

三、把握要点，注重实效，确保安全常态管理。

安全管理精细化、常态化既是一种管理理念，又是一种工作态度与工作方法，这是我们抓安全工作的着力点。我们力求常规管理规范、有序，认真制定年度和学期安全工作计划，理顺安全管理工作综合网络，确保工作有章可循、有法可依。

1.完善三防措施，抵御外来侵害。

日常安全工作我园重点加强人防建设、技防建设、物防建设。根据标准，足额配备保安公司专职保安，严格落实出入登记、值班巡逻制度、上放学导护制度。视频监控环绕园内外所有区域，并和县局联网；周界报警设备和紧急报警按钮到位并正常使用；校园“110”警务室配备到位并正常开展工作。保证应急通道、消防通道畅通无阻，完善防盗、防火设施，重点部位物防建设符合标准。

2.加强安全教育、强化防范意识。

（1）加强培训学习，强化安全意识。

园内无小事，处处有安全。幼儿园创造机会，积极支持教职工外出学习培训，提高他们的思想认识和业务技能。保健医生、保育员、食堂人员等都有相关的上岗证、健康证，为幼儿园的安全工作提供了人力保证。每学期我们针对教师、幼儿、家长组织形式多样、内容丰富的安全教育活动。做到“人人讲安全、事事讲安全、处处讲安全”。

（2）加强安全宣传，完善应急预案。

我园利用橱窗、板报、告家长书、网络平台，向家长宣传安全的重要性，明确工作要求，构建安全工作的整体网络。“安全问题，预防为主”。幼儿园制订了处置重大突发事件预案，如《食品安全应急预案》《应急疏散预案》《幼儿园安全工作预案》《郊游应急预案》等。

（3）缴纳意外保险，坚持防微杜渐。

为了教师和幼儿的安全和利益出发，幼儿园每学年都为老师缴纳工伤等保险，为幼儿缴纳校园意外伤害保险，坚持防微杜渐，真正做到为了师生的一切着想。

3.注重过程管理，积累活动资料。

加强安全防范，把好大门关、晨检关、卫生消毒关，做好室内户外的安全检查、及时排查整改，着重做好对意外伤害和传染病的防范工作，将安全教育渗透到一日活动的各个环节中去。在平时工作中，我们注重积累相关资料，如每个活动都有活动方案、活动过程性资料、活动照片、活动总结等。另外，所有的台帐都如期如实的填写。学期结束专人整理安全工作资料，这也是积累经验的方法之一。

篇2

安全生产中常见的一些问题

一、安全职责落实不到位。日前，各电力生产企业大部分都已制定了一系列安全生产的制度，也明确了安全生产职责，但也有一些单位安全生产责任落实不到位，只停留在开会讲话，只作一般性、原则性的动员和要求水平上。也有一些单位将上级转发的事故通报一转了之，既不认真分析，也不提出和落实防范措施。专业人员对电力安全生产没有真正做到心中有数，没有熟练掌握必要的规程制度，不能很好地指导基层班组的工作。签订的安全生产目标责任书也流于行式，内容千遍一律，没有结合本单位、本班组和从事岗位特点制定出具体的责任书，只是机械地重复上级文件的要求，缺乏可操作性，导致基层班组及部分职工产生逆反心理，抵触情绪极大。他们往往采取“上有政策，下有对策”的办法来应付了事。一旦出现责任事故，则相互推诿，互相扯皮，不了了之。

二、习惯性违章。一是不正确使用安全工器具。二是工作负责人不分析、不交待工作中的危险点。三是不执行工作监护制。四是不按操作票顺序操作。五是配网作业，低压侧不挂接地线。六是登高作业，不戴安全帽，不使用安全绳。

三、安全工器具管理混乱。一是使用中的安全工器具质量堪忧。二是对安全器具的定期检测意识淡薄，报废管理流于形式。三是安全工器具使用没有做好登记手续，安全工器具使用后没有按号入座。四是安全工器具编号磨损、脱落没有及时补上、更换。

四、管理工作不到位。第一，重视大型作业的管理，轻视日常管理。近几年发生的事故，多数是在进行小型、分散作业时发生的。产生这一问题的原因，主要是部分管理人员仍然习惯于靠人海战术来抓安全管理，只关注人是否“到场”，不关心管理是否“到位”。不注重研究事物的客观规律，不注重通过抓事前控制来预防事故。第二，不按规定及时制定和修改本单位规程制度。在系统发生变化和新设备投运后，不能及时制定和修改现场的检验和运行规程及有关制度。单位的规程制度没有按规定程序进行审批。

电力安全生产管理中的一些对策及建议

一、树立以人为本的思想，强化安全意识。各级领导要树立“管理就是责任，责任重于泰山”的思想，要以身作则，带头遵守好《安规》和各项规章制度，进一步健全完善各级安全网络。要深入生产班组一线，在日常工作和生活中，了解每一个员工的思想状态、喜怒哀乐以及工作中的困惑，既严格要求他们，又热心关心他们。这是因为，电力生产一线的职工日常工作单调、重复、枯燥，要应对随时发生的电力事故，心理承受着很大的压力。此外，我们还要对全体人员进行深入细致的安全思想教育工作，努力提高全体职工自保、互保意识。

二、加强培训，提高员工素质。违章中大多数又是由于工作人员安全意识淡薄和技能培训不足造成的。通过我局的现场安全纠察结果也印证了这一结论。很多事故不是员工要故意违章，而是他不知道怎样才是正确的做法。企业内部要开展多层次的员工职业道德培训、管理知识培训，最重要的是加强针对一线员工的岗位技能培训，不断提高员工的整体素质和技术业务水平，以适应电力体制改革与发展的要求。可以将目前编制的现场作业指导书、指导卡作为一个培训、考评内容，让员工学以致用。

三、加强现场管理，严格执行规章制度。现场管理是落实安全管理制度的关键，必须从严要求，养成良好的习惯。在一些电力安全事故中，往往是由于现场工作人员责任心不强、疏忽大意，酿成了事故。一些工作人员或者是贪图省事，抱着侥幸心理，或者是自以为是，盲目自信，不仅给自己和家庭带来了不幸和灾难，而且也给国家和人民财产带来了巨大损失，给社会带来了不稳定因素。因此，建议对多发性和重复性的事故进行认真的总结，提高改进办法，并形成规定和制度，治理薄弱环节。例如，可在班组中制定可操作性的“现场作业工单”、“安全作业程序”、“标准化作业指导书”等标准化管理制度。这些标准化管理制度，应尽量简明详尽，操作性强，使每一个职工都能了解所从事的工作应采取的安全措施。此外，还应做好事故通报汇编工作，事故通报汇编是血的教训，是经验和教训的积累，必须组织全体员工认真学习，举一反三，以杜绝重复事故的发生。条件成熟的单位可编制未遂事件汇编，让大家以匿名的方式将自己亲身经历的、没有通过事故暴露出来的未遂事件写出来，让其他人和管理层都能从中吸取教训，找出解决的办法。

四、加强安全工器具的质量管理。其一，要求严格工器具的报废制度。到期的，己损坏的和定期试用中检查到不合格的工器具一律要强制报废并破坏至不能使用。其二，要严格外包施工队伍的资质审查制度。对外包施工队伍的安全工器具的数量、质量都要进前期把关和过程抽查，发现安全工期具存在问题，立即停工整改。其三，要制定并落实安全工器具检修管理标准化制度。对使用的工器具，需要的材料，修试记录、验收记录都应做出具体详细的规定，做到有据可查，责任落实。

五、引入风险管理，实现管理创新。传统管理模式下的安全生产主要以行政命令为主，管理行为因人而异、因时而异。且传统安全管理方法表现出来的防范重点不同，存在明显的重责任查处，轻事前控制的现象，缺乏全面安全管理的系统性，安全生产闭环管理上也存在许多漏洞，已不能满足社会发展的需要。

篇3

关键词：市政工程；监理工作

中图分类号：TU99 文献标识码：A 文章编号：

市政工程建设,设计到多个方面,对市政建筑有着重要的作用。市政工程建筑的目的是为了缓解城市的交通以及优化城市的发展，所以市政工程安全监理工作显得尤为重要。

一、关于市政工程的概念分析

市政工程指的是市政设施的建设工程。市政设施主要包括和人民生活息息相关的各种构筑物、建筑物、城市设备等。市政工程一般属于国家的基础设施,是城市生存和发展的物质基础,对提高人民生活水平和加快城市化进程起到了重要的作用。

二、当前市政工程监理面临的问题

1 、建筑施工单位行政化严重, 合同意识缺乏

首先,市政工程施工不能够按照合同进行。在工程施工过程中,尽管监理合同中委托人和监理人的权力、义务和责任非常明确,但是在执行工程时候不能够更好的履行合同。在具体执行过程中,任意削弱监理权力而增加各种义务,一方面丧失了项目建设过程中监理的公正性和权威性,另一方面丧失了工程监理的独立地位和权力。其次,市政工程监理单位受行政化的影响较大。工程监理单位大部分是建筑商委托成立的,监理工作受到行政化的影响较大,对监理工作的干预也很大,不利于市政工程监理工作的正常运行。再次,市政监理费用的支付与合同不相符。在监理过程中,监理费用的支付不依据合同执行,往往都是由建筑单位决定的。更有甚者,有些市政建设项目的监理费用支付采用“挤牙膏”的方式,对市政监理造成了一定的影响。

2 、建设施工方与监理方的关系不平等

在具体的市政工程施工的过程中,市政工程建设的施工方往往超越在监理方之上,使工程监理的力度达不到一定程度,影响了工程监理工作的正常运行。首先,受到传统建设体制的影响,工程指挥部的模式制约着当前工程监理的正常运行;其次,随着我国建筑市场的快速发展,工程监理也是一个新兴起的行业。20世纪80年代,工程建设监理作为一个新兴的行业逐渐发展起来。工程监理的概念和意识还没有在人们的头脑中真正形成;再次,伴随着工程监理工作的开展,工程监理单位也不断增多,但是相比来讲,市政工程建设却变得越来越少,从而造成了一种供求失衡现象,所以造成了监理单位的不规范;最后,建筑施工方经常拖欠监理单位的工资,对监理单位的正常监理工作造成了一定的影响。

3 、市政工程监理单位自身不完善

市政工程监理单位的管理不完善。建筑资质管理作为建筑业中宏观调控的重要手段,是制约和规范建筑业行为的重要措施。在当前建筑业发展的过程中,建筑市场的供求失衡造成了建筑市场之间的不公平竞争,同时也造成了建筑市场的混乱;再次,市政工程监理缺乏协调性。在监理过程中,监理工程师的主要责任就是三控、三管、一协调,但是在实际的运行过程中,监理工程师的权力大部分都放到质量控制上,在其他方面缺少权力保障, 影响工程施工安全等方面的整体控制。

4 、市政工程监理工作人员的素质不高, 有待于进一步提高

在实际的市政工程监理过程中,很多工作人员的素质不高。首先,市政监理人员的文化素质缺乏,由于国家基础建设项目的快速增长,从而使得现有工程监理人员的素质水平和数量不能满足当前发展的需要;其次,市政监理人员的道德素质缺乏。在实际的监理过程中,有些监理工作人员由于各种利益原因,在对工程进行监理的过程中睁一只眼闭一只眼,不利于工程建设的顺利进行。

三、完善市政工程监理工作的对策

1 、规范建设施工方的行为, 加强合同意识

首先,要规范建筑施工方的行为。在具体的市政工程施工过程中,要进一步规范施工方行为,明确监理在建筑市场中的重要性,切实改变建筑施工方和监理方之间的不平等关系,给予监理单位一定的权力,形成对建筑施工方的有效制约,进而保证市政工程质量的提高;其次,要加强合同管理,增强合同意识。在建设施工过程中,要组织建设单位、监理单位学习建筑相关的法律、法规、准则,更好的履行建筑合同,保证各方的利益自由度,提高管理人员的业务素质和政治素质,与市政监理单位一起,为市政工程更好地保质保量完成及城市建设和发展做出贡献。

2 、市政工程监理单位要加大监理力度, 认真履行职责

首先就是要加强管理力度,表现在监理工程师要高度认真负责,每一位工程师都应该做到“五勤”:手勤,就是要及时发现工程中出现的问题,及时处理问题并且做好问题记录;眼勤,就是要施工图,经常到现场了解施工情况,熟悉设计的项目部位;腿勤,就是要关注施工现场,经常到施工现场检查;脑勤,就是监理工程师应该勤动脑,熟悉图纸,积极出谋献策保证工程的质量;口勤,就是要经常提醒施工人员,提醒经常容易犯的错误。在工作深度和工作方式上做到“准”“严”、“细”、“实”,,就是要求做到处理问题准确及时, 工作上要细心细致,严格按照施工要求,严把质量关,对出现的问题做到实质性处理, 监理工程师要做到跟班旁监,对出现的问题进行及时的处理,保证监理工作的顺利进行。

3 、提高市政工程监理人员的素质

市政工程监理行业是一种高智能的服务行业,同时也是一个系统复杂的行业,这就要求监理从业人员必须是高素质的专业人才。所谓高素质人才就是既有专业之长,又懂法律、法规,懂经济合同,对监理的相关知识和内容运用熟悉的的复合型人才。首先,提高市政工程监理工作人员的业务素质。监理单位要时常组织工作人员进行培训,学习关于监理工作的相关业务知识,提高市政工程监理工作人员的整体业务素质和水平,为监理工作奠定重要的基础;其次,提高监理工作人员处理人际关系的能力。监理工作是一个系统复杂的工作,在监理工作的进行中,工作人员要学会处理各种问题,协调各种关系,能够与建设施工单位建立良好的合作关系;再次,提高监理工作人员的思想道德素质。监理工作是一个重要的沟通工作,在实际工作过程中,要提高监理工作人员的思想道德素质,保证市政工程监理工作的正常运行。

4 、加强监理单位的环保、安全监理

随着经济的快速发展和人民生活水平的提高,在城市建设过程中,人们对环境、安全的重视程度也越来越高。市政工程与人民生活息息相关,由于市政工程主要在居民聚集区施工,所以说,环境保护、安全就显得尤为重要。所以说,市政工程监理单位要做到以下几点:首先,在监理过程中,要注意保持施工周围环境的清洁、安静,从而能够给施工顺利进行创造良好的条件;其次,在监理中,要注意增加必要的安全防护设施有助于保证施工周围人群的安全;再次,监理在施工过程中应把安全、环保作为自己份内的工作,对每个工点的安全防护设施先进行检查,只有各种标准合格之后才能够开工,对开工工点的扬尘、噪声、安全防护设施随时进行监督检查,保证施工现场清洁、安全。

四、结论

伴随着我国经济的快速发展和建筑业的不断兴起,工程建设监理工作得到了进一步的完善和丰富。市政工程监理涉及到多个方面,对市政建筑有着重要的作用。因此,进一步采取有效措施,完善市政工程的监理工作显得尤为重要。

参考文献

[1]张文渊.浅谈城市道路建设过程中的施工监理[J].建设监理,2001年第3期.

篇4

关键词：建设工程；工程监理；安全监理

引言

随着我国建设水平的不断提升，各项规章制度也随之出台，对建筑事业的发展起到了很好的监督作用，在工程建设的各环节也形成了工程监理制度，使工程监理单位的整体素质不断的提升。工程建设各项制度虽然日趋完善，但是在土建工程的安全管理工作方面还存在着许多不足，安全事故仍然时常发生。加大对生产建设的投入进行安全文明管理工作，必然要加大对人力物力的投入，导致了成本的不断提升，但是不考虑安全管理，会导致施工过程安全事故频发。因此，安全文明措施费的投入使用情况及现场安全管理工作的开展力度成为安全监理工作的重点。在这种情况下，安全监理工作是否到位成为了建设工程施工安全与否的关键因素，本文就对当前的土建工程监理的安全管理进行探讨，分析发生的原因，提出改进的意见。

一、在建设工程中实施安全监理的必要性

随着工程监理制的普及以及各种建设工程规章制度的不断健全，各级建设行政主管部门也加大了建设工程施工的监管力度，工程项目的总体施工质量有了相当大的提高。但与之不相适应的是施工过程中的安全管理工作却未能与建设工程的质量管理工作同步提高，安全事故频发。作为建设工程五方责任主体之一的施工单位和监理单位，在施工过程中任何一方的疏忽或者管理不善都可能导致工程存在较大危险，进而造成经济损失，甚至引起严重的社会后果。

建设工程施工中的安全监理是通过科学化的管理方法和手段，控制施工单位安全管理行为，督促检查施工单位整改，确保施工行为规范化的一种管理行为。实践证明，安全监理是建设工程顺利实施的重要组成部分，是安全生产目标实现的有力保障。

二、工程施工过程中安全监理的主要方面

1、深基坑的开挖及支护

目前高层建筑飞速发展，基坑开挖深度也不断加大。按照国家相关规定，基坑开挖深度超过5m的属于超过一定规模的危险性较大的分部分项工程范围，基坑的开挖及支护工程应进行专家论证。监理单位要严格督促施工单位履行相关程序，完善专项施工方案，符合要求后进行审批并监督其按方案实施。

土方开挖应遵循分层、分段开挖的原则进行。下层土方开挖必须待上层边坡支护结构达到一定强度值后方可进行，每层开挖深度不得超过本次支护结构以下300-500mm，开挖出工作面后应立即进行支护结构施工。 机械开挖至坑底300mm，剩余土方由总包单位人工清理至设计标高，保证原状土不被扰动。挖土期间基坑边严禁大量堆载，深基坑支护结构上部应设安全护栏和危险标志，夜间应设红灯标志。

在基坑开挖过程中，在施工现场要有专职安全管理人员进行现场管理，监理人员也要进行现场监督。在出现场地坍塌、出现开裂及渗水状况时要立即的停止施工，将施工人员撤离现场，在施工现场事故平息之后才能进行施工。

2、脚手架及满堂支撑架体

施工单位脚手架及满堂支撑架体的方案要根据现场施工特点进行编制，要具有针对性、可操作性。监理人员要按照相关的规范要求对架体的专项施工方案进行细致的审查，审查的内容主要有对承载力的计算，架体各项参数的设计计算书，安全技术措施等方面以及对方案的审批程序是否符合要求。监理人员审核通过并经总监理工程师批准后进行实施。

脚手架及满堂支撑架体搭设前，监理人员应督促见证施工单位按照专项施工方案向施工人员进行交底。施工过程中，巡视检查施工作业人员是否系好安全带，佩戴安全帽及防滑鞋，是否做好安全防护措施，是否按照专项施工方案进行搭设，安全管理人员是否到位，是否尽到安全管理职责。针对发现的问题，按其严重程度及时向施工单位发出相应的监理指令，责令其消除安全隐患。

3、大型起重机械

对大型起重机械例如塔式起重机、施工电梯等的安全管理，因为其危险性非常大，必须高度重视，监理人员应对其相关资料及方案进行严格审查，对使用过程进行严格控制。监理单位核查施工单位所使用的机械、架设设施和安全设施的性能和期限必须符合相关规范和规程的规定；安装、拆卸、月检、顶升等环节必须有具备相应资质的单位和特种作业人员进行，监理人员对整个过程进行旁站监理，确保安全施工；安装完成后应由使用单位组织出租、安装单位进行验收，监理人员参与验收过程，验收完成后，应委托具有相应资质的检测机构进行检测，出具检测合格报告。塔式起重机使用过程中的顶升、加节及附墙件安装，必须要求施工单位执行申请制度，即由施工单位提出申请，附具方案、单位资质、特种人员上岗证书，经监理人员审核后方可实施。在大型起重机械使用过程中，要注意将相关审核合格的资料进行归档，并做好监理记录。

三、加强安全监理工作的措施分析。

1、明确施工现场危险源的存在

监理工作人员要对现场施工存在的危险源进行充分的研究及控制，对施工现场及周边的环境进行考察研究，对施工过程可能出现的问题进行分析，确保施工过程顺利进行。监理人员要与施工单位进行充分的沟通交流，督促其认真部署安全管理工作。监理人员要具有对现场的掌控能力，对施工过程中出现的安全隐患要督促施工单位及时消除，确保施工现场的安全。

2、在开工之前要做好安全施工的检查工作

施工单位的好坏主要体现在安全管理的水平上，综合水平的提升有助于坚持文明施工，对施工现场要及时的清理垃圾，保证道路的畅通，组织专业人员进行清理工作。完善现场施工的文明管理工作，将突出的矛盾进行解决，保证施工现场卫生，创建良好的施工环境。将施工材料按照使用顺序进行摆放，对厨房等生活地区要保持每天一次的清扫工作，保证施工现场的防火措施，加强夜间防火，放置红灯以及警示标志。

3、施工过程中的安全监理工作

监理单位要监督施工单位对管理人员做好安全责任分工，认真贯彻落实安全生产责任制和各项安全管理工作，做到管生产的同时必须管安全。督促施工单位在作业人员进场施工前，要做好安全教育工及安全技术交底工作，加强其对相关的安全规范及安全操作规程的学习；对与危险性大、专业性强的工作需要检查其持有国家相关部门颁发的特种作业人员操作资格证书方可上岗操作。督促施工单位对重点工作及高空作业要采取特别的安全措施，在配电箱及电线周边设置安全标示，电器设备要配备专业的人员进行管理，保证专人操作；根据施工现场环境搭设安全通道并悬挂安全网，做好安全防护工作。

4、安全监理工作控制要点

监理人员要严格按照国家相关法律进行工作，编制切实可行的监理规划和监理实施细致，建立安全监理组织机构，完善安全监理体系，保证安全监理工作责任的充分落实，项目监理机构要对施工现场的安全履行管理职责，并按照相关工作职责，加强对建筑施工单位的施工人员进行现场的安全控制。

5、完善安全管理责任制，建立安全监督体系

依据国家相关的建设工程法律法规来制定相关安全管理制度，然后将此规章制度在建设工程施工现场进行全面、广泛的宣传，同时严格落实安全生产责任制，监理单位按照相关要求监督施工单位安全管理职责落实情况，并加强现场安全施工的监理工作，共同发现并解决问题，不断减少安全隐患。这样一来我们就可以将安全管理责任层层细分，做到“安全管理，人人有责”，能有效地将安全隐患扼杀在萌芽阶段。监理人员要定期和不定期的对施工现场进行相关的安全技术资料、安全技术设施及安全保护措施进行检查，以便及时发现施工过程中的不正确、不安全因素，提出整改意见和改正措施，对检查中的安全隐患督促施工单位及时处理，防微杜渐。

结束语

安全监理工作是一项比较复杂的工作，监理企业在思想认识、企业的内外部环境等方面都还存在着一些问题，需要采取一定的针对性措施，保证工程施工安全监理工作的顺利开展，这就要求广大监理人员和监理企业加强认识、认真学习国家有关法律法规和安全知识，制定切实可行的安全管理体系和管理制度，严格落实安全监理职责，督促监理人员不断学习和总结安全监理经验。

参考文献

[1]丁雨桂.安全监理的实践与思考[J].施工技术，2005（12）：30-32.

篇5

我班现有幼儿 68 名，其中女生 34 名，男生34 名。大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差，但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长。

二、安全工作目标的制定

1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。

2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力。

三、其它措施

在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1、认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。

2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。

4、盥洗滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。

6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。

7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。

篇6

一、努力加强德育队伍建设

我校把德育队伍建设摆在重要位置，特别是班主任队伍建设。本学期加强了德育工作领导，不断完善德育工作管理机制，形成了校长亲自抓，副校长、班主任和任课教师共同承担的德育工作体系。重点强调德育工作队伍要树立“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，鼓励教师要积极探索学校德育工作的新方法与新途径。

1、加强班主任队伍建设重学习、抓提高，不断提升班主任的综合素质。为了切实提升班主任老师的整体素质和管理能力，我们学校一直重视对班主任的培训工作。在政教处组织下，每学期我们均要举行班主任经验交流会。分别从班级建设与班级管理、学生心理疏导、建立班级核心与培养班干部、做好后进生转化工作、留守生管理等不同侧面确立研讨主题，让班主任畅谈教育、管理工作的心得体会，总结目前学生中存在的共性问题，找出了一些应当注意的问题和可以借鉴的经验与方法，从而提高了班主任的综合素质和工作能力。

2、完善规章制度，加强对班主任的考核管理工作。一是完善班主任工作规章制度。没有规矩，不成方圆。要规范班主任工作，落实班主任工作职责，学校必须建立规章制度，并依照规章制度加强考核管理。结合实际，我校制定了切实可行的《班级工作理细则》、《学生乘车档案管理》及《班级量化考核方案》等，这是学校对班主任履行职责情况进行管理考核的基本依据。二是加强对班主任的工作考核。班级常规管理的绩效由政教处每两周考核一次，考核内容涉及班级卫生工作、班级纪律工作，班级学雷锋情况、班级文化建设四个大的方面。通过考核管理，班主任强化了岗位责任意识，常规管理工作常抓不懈，各项工作按照学校要求有序地开展。学年结束时，政教处把对班主任的考核结果进行累计，评出优秀班集体、优秀班主任；

二、完善德育机制，重新定位全员德育

1、实行“全员育人、全程育人、全方位育人”的育人宗旨。班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。我们学校建立科任老师与班主任老师上下课交接表，要求每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。

2、建立课间值班检查制度，课间是学生安全事故的高发期，针对这一问题我们制定《课间值班轮流表》，按表上岗。操场、楼道内各要道值周教师按分工上岗，每天设有领导进行监管。

3、我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，值周领导、值周教师、值周学生每天对学生的日常行为、班风进行检查评比，做到每天检查，每两周小结通报，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。

三、、重视学生的思想道德教育、文明养成教育和国防教育

学校发挥政教处的职能作用通过开展的一系列的主题教育、主题班会、竞赛评比等活动来激励、强化学生的思想道德教育。

1、以学生学习、生活、行为三大习惯培养为重点，做好学生“生活德育”和“良好习惯养成教育”的教育。

2、继续开展文明礼仪教育，同时开展“拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为”主题活动。号召学生爱护公物保护环境，从一点一滴的小事做起，提高文明素质。

3、各班根据学生的实际，各自定期开展“文明教育月”、“主题教育周”等活动，着重对学生进行文明养成教育，进行多层次、高要求的训练。通过严格的训练，使我校学生的行为规范外化，将行为内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

4、寓思想教育于活动之中。利用三月份学雷锋树新风、清明节给革命烈士扫墓、六一儿童节等重大教育活动的有利契机，通过组织少先队队活动、出版宣传栏、国旗下的讲话等形式，在学生中深入广泛地开展爱国主义教育，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

5、多途径、多形式地开展国防教育。一是利用每周一升国旗仪式的国旗下讲话进行经常性教育，二是通过班会课和中队活动对队员作国防教育讲座，组织学生学习《国防教育读本》、观看一些国防纪录片，强化学生的国防观念，培养学生的国防意识及爱国主义情感。

四、加强安全管理工作，创建平安和谐校园

作为寄宿制学校，安全稳定工作是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础，我们始终把安全工作摆在重中之重的位置，树立安全工作重于泰山的理念。

1、健全学校安全组织机构，责任到人，从校长、主管校长、科室主任到班主任、任课教师层层落实安全责任，签订安全责任状，制定安全管理考核细则，不放过一个细小的环节，采取定期与不定期排查相结合的办法，确保学校安全稳定运行。

2、加强安全教育，逢会必讲安全，时时处处提醒安全，充分利用学校的各种宣传阵地如学校广播、黑板报、橱窗、标语、主题班会、安全论文等，采取各种手段加强师生安全教育，增强师生安全意识和自我保护能力，并净化学校周边环境，健全学校安全防护体系。

3、加强食堂安全管理，努力建设放心食堂，严把采购关、入库关、保管关、出库关、制作关、销售关、餐具卫生关等各类关口，慎防食物中毒。健全食品采购索证、索票和购货台账，对员工进行经常性的安全教育，对食堂员工定期体检，并持证上岗，增强服务意识，提高服务技能，不断增强花色品种，注重营养搭配，保证学生健康快乐成长。

4、切实加强校园安全管理，定期排查安全隐患。实行“四排查两总结一通报”。值班人员每天早、中、晚巡查，政教处每周小查，学校每月大查，节、假日专查。学校定期组织教师伸入到教室、宿舍对管制刀具、火种等危险物品进行收缴，值班教师遇到突发事件、发现重大隐患立即向值班领导报告。每周例会上，由政教处向全体教师通报上一周安全情况。

5、切实加强寄宿生管理。学校一方面培养寄宿学生严格遵守纪律和独立生活能力的良好习惯，一方面加强管理力度。每天由值班教师配合宿舍管理人员督察学生就餐秩序、晚上就寝查铺，确保寄宿学生在校安全。

6、重视门卫的管理，严格控制外来人员进入学校，并对学生实行离校请假登记制度。加大治安保卫投入，学校为门卫室添置警棍、钢叉等保安器材，确保校园全方位、全天侯安全可靠。

7、寓安全教育于学生活动中，从而加强学生的安全意识。一是通过交通安全、防震、消防、饮食安全等主题班会，对学生进行安全教育。二是通过“防震减灾”系列活动普及防震相关知识，通过应急疏散演练活动对学生进行安全逃生教育，通过综合治理“学生包车”等活动对学生进行交通安全教育。

8、加强对特殊群体学生的管理。这学期我校将特殊群体学生作为学生管理的重点。我们建立了学困生、留守学生、残疾学生、心理及行为异常学生、贫困生等档案，我们要求班主任要与科任教师一起做好对特殊群体学生的管理工作，每学期至少家访两次，电话联系若干次，每月谈心一次。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”，并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。

五、加强体育卫生、艺术管理工作。

我校以学生体质健康水平作为学校体育、卫生教育工作的立足点，积极采取相关措施，按课程设置要求开齐体卫艺相关课程。体卫教育工作计划、教学计划均列入学校整体管理工作中，落实“两操两课两活动”的基础上，与阳光体育活动有机结合，形成了浓郁的校本特色。坚持每月开展一次大型文体活动，为学生全面发展奠定了扎实的基础。坚持开展卫生知识专题教育，坚持每学期开展一次学生体检活动，扎实开展传染病防控工作，及时掌握学生因病缺课信息，对患病学生进行治疗跟踪，定期对公共场所设施进行消毒等，杜绝了传染病的传播流行。

六、存在的问题

在全员管理方面，还有形式主义的东西，全员管理的重视程度需要提高。对部分学生的转化工作不力。学生常规管理缺乏长久性、自觉性、延续性。工作的主观随意性较大。心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。创新意识还不够强，未能创造性的开展工作。

七、今后的工作设想：

1、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施，培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始，培养爱心要从爱父母、爱老师开始。

2、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训计划”，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。

篇7

根据自治区、地区有关要求，按照《XXX新闻宣传报道管理办法》有关内容，为进一步加强我县网络和信息安全管理工作，现就有关事项通知如下。

一、建立健全网络和信息安全管理制度

各单位要按照网络与信息安全的有关法律、法规规定和工作要求，制定并组织实施本单位网络与信息安全管理规章制度。要明确网络与信息安全工作中的各种责任，规范计算机信息网络系统内部控制及管理制度，切实做好本单位网络与信息安全保障工作。

二、切实加强网络和信息安全管理

各单位要设立计算机信息网络系统应用管理领导小组，负责对计算机信息网络系统建设及应用、管理、维护等工作进行指导、协调、检查、监督。要建立本单位计算机信息网络系统应用管理岗位责任制，明确主管领导，落实责任部门，各尽其职，常抓不懈，并按照“谁主管谁负责，谁运行谁负责，谁使用谁负责”的原则，切实履行好信息安全保障职责。

三、严格执行计算机网络使用管理规定

各单位要提高计算机网络使用安全意识，严禁涉密计算机连接互联网及其他公共信息网络，严禁在非涉密计算机上存储、处理涉密信息，严禁在涉密与非涉密计算机之间交叉使用移动存储介质。办公内网必须与互联网及其他公共信息网络实行物理隔离，并强化身份鉴别、访问控制、安全审计等技术防护措施，有效监控违规操作，严防违规下载涉密和敏感信息。通过互联网电子邮箱、即时通信工具等处理、传递、转发涉密和敏感信息。

四、加强网站、微信公众平台信息审查监管

各单位通过站、微信公众平台在互联网上公开信息，要遵循涉密不公开、公开不涉密的原则，按照信息公开条例和有关规定，建立严格的审查制度。要对网站上的信息进行审核把关，审核内容包括：上网信息有无涉密问题；上网信息目前对外是否适宜；信息中的文字、数据、图表、图像是否准确等。未经本单位领导许可严禁以单位的名义在网上信息，严禁交流传播涉密信息。坚持先审查、后公开，一事一审、全面审查。各单位网络信息审查工作要有领导分管、部门负责、专人实施。

严肃突发、敏感事（案）件的新闻报道纪律，对民族、宗教、军事、环保、反腐、人权、计划生育、严打活动、暴恐案件、自然灾害，涉暴涉恐公捕大会、案件审理、非宗教教职人员、留大胡须、蒙面罩袍等敏感事（案）件的新闻稿件原则上不进行宣传报道，如确需宣传报道的，经县领导同意，上报地区层层审核，经自治区党委宣传部审核同意后，方可按照宣传内容做到统一口径、统一，确保信息的时效性和严肃性。

五、组织开展网络和信息安全清理检查

篇8

一、加强安全生产应急管理体系建设

1、落实安全生产应急管理法规制度。深入贯彻《安全生产法》、《省安全生产条例》等法律法规有关应急管理的规定。

2、加强应急管理机构建设。建立健全全县教育系统应急管理机构。加强应急管理组织建设，强化工作职责，理顺工作关系，健全工作机制，发挥各校应急管理机构组织协调和参谋助手作用。

3、健全安全生产应急管理责任体系。落实各中小学校长、幼儿园园长是安全生产应急管理第一责任人的工作责任制，落实应急管理“两个必须”理念，即管行业必须管应急，管业务必须管应急，层层建立健全安全生产应急管理责任体系。

二、强化安全生产应急管理基层工作

4、加强安全生产应急预案管理。进一步规范教育系统安全工作应急预案管理工作。指导各中小学、幼儿园完善安全工作综合预案，定期组织应急演练。督促各中小学、幼儿园优化安全工作应急预案。

5、推进省安全隐患排查整治系统建设建设。积极推进各中小学、幼儿园安全工作应急平台建设，抓好应急资源数据建设，实现应急资源数据互联网和信息共享。

6、加强应急救援队伍建设，完善咨询制度。应加强救援队伍的建设、管理和培训，积极组织学校应急救援队伍与日常应急管理及综合演习训练工作。充分发挥学校救援队伍在灾情研判、技术指导、方案拟定中的参谋助手作用、有效避免违章指挥、盲目救援。

7、积极开展应急管理业务培训。按照分级分类培训的原则，教育局要会同相关部门组织安全生产应急管理业务知识培训，使各中小学、幼儿园负有应急管理职责的相关人员掌握应急管理政策法规和义务知识，切实提高学校应急管理人员应急避灾避险工作意识和能力。

8、加大学校应急管理投入力度。指导各中小学、幼儿园扎实开展火灾救援、地震疏散等相关应急演练工作，加大应急培训、事故预警和队伍运行经费投入力度，不断提升学校应急管理工作水平。

三、大力提升应急救援实战能力

9、建立教育系统应急救援工作领导小组。通过多种方式，在应急队伍装备、资金方面予以支持，着重解决应急救援队伍面临的人员不稳定问题。

10、加大培训力度。加强全县教育系统应急救援队伍技能培训，不断提升实战能力。

四、做好事故灾难应对处置

11、强化应急值守。建立全县教育系统安全工作应急值班体系。县教育局，各中小学、幼儿园应坚持24小时专人应急值守，做到信息畅通，预测预警及时。

12、完善应对事故灾难快速响应机制。进一步完善预测预警、信息报告、处置决策、力量协调、现场指挥等应急管理制度。

13、加强对事故现场应急处置工作的督促指导。实行总指挥领导下的组织负责制，建立生产安全事故应急救援指挥员制度，明确工作职责和指挥程序。

14、建立完善安全事故应急处置工作相关制度。加大落实力度，将安全生产事故处置的总结与评估报告，纳入事故调查报告一并进行通报，提高事故应急处置工作的规范化水平。

篇9

对煤矿地区顶板发生事故的原因，以及能够影响顶板安全管理的因素进行研究并制定出预防顶板发生事故的安全措施，提高开采煤炭的安全性、减少事故的发生，让开采煤炭进入新台阶。本文首先对采煤工作面安全管理进行了分析，同时阐述了顶板发生事故的原因以及影响顶板安全管理的因素，最后说明了预防顶板事故的安全措施。

关键词：

采煤工作面顶板；安全管理；预防措施

1采煤工作面进行有效的安全管理

（1）采煤工作面的安全管理三要素

从根源上对采煤工作面发生安全事故进行预防，首先，找出发生事故的根本原因。如今有大量的安全管理现场表明，影响安全管理因素主要体现在人、物、以及环境这三个因素之上，这三者之间是相互影响的并不是单独存在，其中一个出现纰漏，那么采煤工作面事故就会发生。

（2）建立安全体系指标

针对人、物、环境复杂多变的采煤工作面，矿井的管理人员就要树立系统性的安全指标，进一步了解到影响现场作业的因素，比如：工作人员的缺陷，其中包括了安全意识差，操作技能差，知道的安全知识较少；物的缺陷，其中包括了设备维修不及时，设施设备带病作业以及设备的配置不一致等；环境的缺陷，其中包括了照明不符合井下的要求等。这之中还包括了现场信息的对称、不及时传达以及管理人员在进行违章指挥，这些行为都会给采煤工作面带来不安全，所以就要对环境进行严格的要求，结合现场的实际状况，分析好坏，得出采煤工作面安全管理的单薄环节，从而改进。

2顶板发生事故的原因及影响顶板安全管理的因素

（1）采煤地质影响

煤层不是固定位置，所以在采煤的工作中将会受到地点以及地质结构的限制。在实际的工作之中，地质是变化多端的，绝大多数事故是在勘探的时候预测不到的，就要根据地质结构的变化而采取不同的措施。如，煤层出现断层，在断层中有一定的断层泥，遇水就容易软化，降低了采煤工作面的稳定性，就容易发生坍塌，严重的还会导致岩石破碎，对顶板的支护进行了妨碍，对采煤工作面顶板安全带来隐患。

（2）采煤技术的影响

有绝大多数的小煤矿只是为了追求经济利益，采取比较落后的采煤技术；采煤的工作环境以及工作待遇较差，煤矿工人懂得的知识就较低、对采煤技术以及安全保护意识就不强。事故多数出现在回采过程中，不同的回采程序引起不同事故发生。比如，采煤机工作后要进行相应的支护，支护工作不及时，那么采煤工作面在回柱放顶的时候就会出现冒顶的事故。

3预防顶板事故的安全措施

（1）根据地质条件所采取的安全措施

根据采煤工作的进展，煤矿事故具有突发性，但是，采煤工作面顶板事故的发生有一定的规律，所以可以结合地质的勘探，然后根据地质的变化以及顶板压力的变化规律做好提前的预防工作。在采煤的过程中进行支架的防护与现场的情况要一致，让支架的功能可以得到发挥，支的好、护的好、稳得住。同时对采煤机械化程度要进行提高，尤其是支护工作的机械化程度，这不但可以提高采煤的技术含量，同时减少了人员伤亡。采煤的岩层有变动的特征，所以工作面岩层顶板的检测要加强，方便掌握工作面的情况，出现问题要及时解决，避免事故发生。

（2）对工作人员所采取的措施

对于相关的工作人员，对他们认识岩层的变化以及安全防护教育需要不断的加强。同时也要对工作人员进行严格的培训、考核、尤其是顶板安全管理技术这方面的培训。并且还要定期对工作人员进行严格技术上的考查以及审核。采煤工作面顶板事故的发生在煤矿事故中的发生率相当高的，所以就要对企业的工作人员的安全意识要不断的加强，把采煤工作面顶板的事故作为安全管理的重点，组建一个安全生产的检查小组，然后做到安全生产。

4结语

开采煤矿是我国经济发展的重要项目，经常发生采煤事故给经济发展以及社会带来了巨大的损失。综上所述：发生采煤工作面顶板事故是具有规律性的，所以，在采煤的过程中对地质的条件必须遵守，预防冒顶事故，在采煤的过程中，要对采煤工作面顶板的管理进行加强，提高工作人员的技术能力，从而要对顶板进行定期的检查以及维护，把安全、经济效益、质量放在首位。对地质做到合理的检测，人员合理的安排、设备合理的利用，只有这样才能防止顶板事故的发生。从而提高采煤的安全性。

参考文献：

[1]张君.采煤工作面生产的安全管理与技术措施分析[J].科技创新与应用,2014,29:94.

[2]陶勇.采煤工作面坚硬厚顶板放顶技术及预防措施[J].山东煤炭科技,2015,06:167-169.

[3]刘中华,白纪成,谢新军,孙兵.采煤工作面顶板管理安全评价探讨与研究[J].能源技术与管理,2015,04:124-125.

[4]安雯.采煤工作面顶板安全管理的应用分析[J].技术与市场,2014,06:274+276.

篇10

全科医护人员要加强学习，深刻领会《医疗事故处理条例》精神，熟悉与医疗行业有关的法律、法规，增强法律意识、安全意识和自我保护意识。自觉认真履行岗位职责，要经常性地进行质量管理教育，提高全员质量管理意识，牢固树立“质量与安全第一”的观点。

二、强化风险管理，提高风险意识，做到警钟长鸣。 要逐步强化科室的风险管理，成立医疗护理质量风险基金。通过风险管理，强化医务人员的医疗安全意识，有效调动医护人员的积极性和责任心，促进科室采取有效措施加强管理，防范和处理医疗纠纷、差错及事故。要经常组织典型案例进行讨论，做到警钟长鸣，在保障病人安全的同时加强自我保护。

三、完善科室医疗质量与安全体系建设，发挥科室的监督作用。

完善科室医疗质量管理小组体系的建设，加强对医疗、护理、用药、输血、院感的质控工作。定期组织检查，及时

发现问题，提出整改措施，保障安全措施与医院发展相适应和配套。质控小组要定期召开医疗质量管理会议，将医疗质量与安全纳入会议主要议程。

四、坚持以病人为中心，认真落实执行各项医疗规章制度。 临床工作要坚持以病人为中心，为病人提供温馨、细致、耐心的服务。同时要认真落实执行各项医疗制度，如：首诊医生负责制、三级查房制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、死亡病例讨论制度、病案书写基本规范与管理制度、技术准入制度、查对制度、分级护理制度、医嘱制度、交接班制度、医患沟通制度等，通过落实制度，始终把医疗质量、医疗安全放在医院管理的核心。（相关制度学习计划见附件）

五、加强“三基三严”训练，不断提高医疗技术质量。

加强医务人员的业务训练，重点是“三基三严”训练，即基本知识、基本理论、基本技能；严肃的态度、严格的要求、严密的方法；加强临床能力的培训，不断提高医护技术质量。

六、重视医疗文件的内在质量与安全。

医疗文件是医护人员临床思维的凭证是诊疗过程中的原始记录，有很强的书证作用；在医疗纠纷中，是进行技术鉴定、司法鉴定、判明是非、分清责任的依据。同时医学模式的改变，对医疗文件的书写内容提出了新的要求，加强医疗文书的内在质量管理，避免医疗纠纷的发生。

七、正确对待家属同意治疗意见的签字。

各种知情同意书的签订实际上是双向性的，一方面是使患者理解临床医学的风险，另一方面医生要针对这些风险，做好充分的防范措施和一旦发生意外的应急补救措施。家属签订同意书是理解可能发生的危险，但决不是容忍医护人员因失误所发生的意外，医护人员必须保持头脑清醒，正确对待家属对治疗操作同意的签字，在治疗、手术中要精益求精，尽可能避免发生意外。医生在选择治疗方式、方法、药物、措施的同时，要对家属讲清利弊，充分征求意见，尊重患者或家属对治疗方法的选择权。