托管老师工作计划范文

时间:2024-02-26 17:49:50

导语:如何才能写好一篇托管老师工作计划,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

托管老师工作计划

篇1

凡事预则立,不预则废。有计划,就等于明确了工作的方向和方法,下面是小编整合的2022年职员个人工作计划范文,共同阅读吧,肯定对你有所帮助的。

2022年职员个人工作计划范文1为了切实搞好我系学生的学习,今年我们学习部开展了很多与学习有关的活动,以充分调动我系学生学习的热情,也为大家营造了良好的学习氛围,因此,我想学习部在下一年中将采取一系列的措施加以监督和管理,也使学习部工作更顺利的开展,现将我的个人计划拟定如下:

一、在新学期开始,我会做好我系20_届的迎新工作,我也将积极的配合学生会里其他的迎新活动,真正做到为心声服务,方便新生,是我系的迎新工作有条不紊的开展下去。

二、有句话说的好“学习是学生的天职”相信大家也和我一样,在大学学习了一年,更相信大家都知道大学和高中的学习有很大的差别,为使20_届的新生及早正确自己的定位,避免走弯路,我会根据我们部关于学习的特性来举行一个学习交流会,让新生初步了解大学,感受大学。

三、在学风建设方面,继续完善考勤制度,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考察上课出勤率,将这一措施落实到实处,这也是学习部日常工作之一,考察方案如下:

1、首先,带领16届的学生考勤,让他们逐步了解学习部考勤的具体流程,让他们熟悉在学习部所干的事物。

2、然后,让他们分小组,每天由专人负责每天的考勤情况。

3、最后,有专人负责每周到办公室统计出勤表,并公示缺勤人员名单。

四、科技文化艺术节来临之际,我会积极投入到各种活动中,引导他们组织各种活动,指导他们举办各种活动的流程,怎么做,我们会相继开展演讲比赛、诗词文化大比拼系列活动、知识竞赛、辩论赛等等。

以上就是我对这一学期的个人工作计划,当然,他只是为我提供了一个大体的思路,计划赶不上变化,我会具体情况具体分析,在老师的指导和帮助下,与学生会一同努力,相信我系学习部的明天会更加的美好和辉煌。

2022年职员个人工作计划范文2过去的一学期中,办公室在系领导和老师的正确领导下,紧紧围绕高标准、严要求的工作目标,在各部门的大力支持下,不断提升业务、事务、服务工作的层次和水平,全面发挥办公室应有的职能作用,为我系的不断发展贡献力量。

一年之计在于春,一个学期之计在于开始,俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我们也该有新的打算。办公室作为学生会的常规组织,在全体成员的共同努力之下,办公室取得了一定的成绩,在本年的工作中我们将继承优点,改正不足,争取把办公室的工作做的更好本学,充分为大家服好务。

首先本学期我部的工作计划如下:

1.负责相关会议的通知并认真做好考勤记录工作。

2.协调和配合好学生会其它各部门的工作,保证部门高质量,高效率运作。

3.负责学生会例会会议,各大型活动的筹备工作。

4.负责运动会等活动的采购审批,做到账目清晰。

一、本学期我部的工作重点如下

1.加强人事制度管理,继续沿用《学生会成员考核制度表》并加强对主要干部工作能力和组织能力的评估。

2.建立起合理的学生会人事档案,并做好文档管理与备份。

3.制作考勤表与值班表。

4.学生会集体例会及各部开展活动,无故连续缺席三次者视为自动退会,迟到两次按缺勤一次处理,并做公开处理。

5.办公室将配合各部在期末汇总会议及活动的考勤记录,进行汇总分析,作为奖惩的依据。

6.每个月将对各部门的工作活动进行总结,并向上汇报。

7.传达各项通知,安排组织会议,并做好会议记录,且监督各部门内部制度的执行情况,工作运转以及时向主席团反映各部存在的问题。

8.认真搞好节假期同学们的返校登记。

二、具体工作进展

1.本学期开展“第一届新生计算机技能大赛”,提高全系同学对计算机的作用认识。

2.配合体育部组织运动员训练。

3.在运动会期间搞好部门之间的协调工作及运动员的后勤。

4.统计上学期学生会成员的考核状况。

5.继续安排和准备本学期的人员签到和考核统计。

我部围绕在主席团的周围,努力做好上面分配的各项任务,让我们用热情与执着共同为电气系的明天努力。

2022年职员个人工作计划范文3经过层层选拔我有幸加入学生会组织部,作为学生会的一名成员,我有责任和义务做好学校分配的每一份工作,并且作为一名新成员应该跟随部长、副部长以及学哥学姐学到更多的东西,为组织部、为学生会、为学校尽一份微薄之力,同时,也应该跟新成员沟通好,相互学习,相互促进。

并制定如下工作计划:

一、认真完成本职工作

1、写以红色经典为主题的演讲比赛策划书,干好本职工作,确保比赛顺利进行

2、认真看好以往推优以及党员、团员的底子

3、当印章到位时,全力以赴完成印章工作

4、认真接受新进干事培训,认真负责,做一名合格甚至优秀的新进成员

5、听从老师、部长、副部长、以及其他上级的指挥并且完成任务,同时与其他部门配合好,方便各项工作顺利进行

二、开展的活动4月中旬-下旬开展以红色经典为主题的演讲比赛。希望充实同学们的课余生活,并且了解红色文化,学习“革命精神”。充分展示同学们的风采,丰富校园文化,从而树立正确的人生观、价值观、世界观。

三、工作要求

1、工作认真、仔细、负责

2、有团结精神,记得“聚是一团火,散是满天星”

3、热爱自己的部门,深深牢记自己是组织部的一名成员“生是组织部人,死是组织部死人”

4、有礼貌,尊重他人,注意言谈举止,无论是老师、学哥学姐亦或是同届同学都要尊重他们

5、在工作中积累经验,提高水平以上是我个人的工作计划。

组织部的工作可能琐碎,并且在工作中将遇到许多困难,但是,我将克服困难,迎难而上,坚持灵活、认真的原则,尽努力把工作做好。

2022年职员个人工作计划范文4首先,我很感激公司领导给予我这样一个机会,能够荣幸地加入开发公司开发设计部这个团队。入职一周以来,为了更好地开展本职工作,我抱着学习的态度,通过公司门户网站和向领导同事请教,不断了解公司的企业文化,企业新闻和一些项目基本情况。现将新一周的工作计划进行汇报:

一、熟悉公司的规章制度和基本业务工作。作为一名新员工,只有亲自通过对工作的接触,才能使自己对本职工作有更好地了解。虽然现在我与大家的差距还很大,但是我会以积极谦虚谨慎的态度加紧学习的。

二、积极参与实践工作。我会抓住机会,坚决服从领导安排,积极参与实践工作,明确工作职责,了解工作流程以及与工作相关部门的工作方式,从实践中学习和锻炼。

三、加强自身的全局意识,增强责任感、服务意识和团队精神。积极主动快速地做好自身角色转变,从“局外人”到“企业人”,形成对公司及部门的归属感、安全感和忠诚度。我将积极配合领导和同事的工作,因为是新员工我能为大家做的或许不是很多,但我会尽我的努力为部门、领导及同事们分担一些我力所能及的事情。

四、及时完成领导交代的任务。认真负责地完成工作,毫不怠慢。五、熟练办公软件的操作。学习和熟练办公软件的操作,这也是实际工作中基本和必需的。

以上是我对新一周工作的一点计划,我希望能够得到学习和锻炼,做好本职工作,与大家互相协作,共同进步。也许我不是秀的,但我相信自己是最努力的。在这里,我要感谢同事们对我的指导和帮助,希望今后能对我多多指教。

2022年职员个人工作计划范文5第一部分20_工作回顾

一、加强学习,提高业务能力。

近几年来,我国会计行业发展在不断发生变化,特别是企事业单位的财务管理工作随着实际业务变化以及国际通用规则的日益完善而在变化,作为一名资金复核人员,只有不断的加强财务管理业务知识的学习和各项资金的运用、分析才能适应工作岗位的需要,一年来,我先后自学了国家新出台的财务管理要求的一系列规则和办法,还有新调整的一些会计管理的实务等,同时我还参加了公司组织的各种业务培训,认真听老师讲课,并注重要在业务工作的实践和运用,使自己能紧跟行业发展的形势和企业发展的需要。无论是理论知识还是实际工作能力都得到明显提高。

二、具体的工作情况。

我的主要工作任务是职责银行划款复核、前台交易系统复核、中央国债系统复核。这些工作都是资金管理的重要过程,就是通过对各项业务的再次审核,保证资金的安全,帐务处理的规范,为企业把好资金运作关。今年以来,我主要在以下几个方面做了工作。

1、认真做好自己的本职工作。

一年以来,我严格要求自己,要以良好的职业道德去工作,不允许自己有一丝一毫的马虎和懈怠,否则将会对企业的财务管理形成非常严重的后果,我按照自己的工作职责范围,每天我对各项银行划款复核、前台交易系统复核以及中央国债系统复核工作进行认真严格的复核,每一笔业务,每一项资金的流动及确认都是在反复的核对之后进行的,凡是不符合要求的帐务处理及业务回购、债券买卖、收款付款等业务一律不予确认,严格把关,发挥好职能作用,力保企业的资金管理的安全性,今年以来,我在自己的工作岗位共检查复核业务笔,保证项业务的规范有序。

2、完成了重大项目的资金核算工作。

今年先后完成了债权投资国电项目的核算工作,华发债权投资项目成立的前期准备工作等,由于项目核算工作事关企业资金投入及使用的规范性和准确性,也是项目投资中资金管理的重要一环,事关项目投资的发展,我严格按照公司财务管理的各项要求和程序以及公司投资国电项目核算的有关要求规范运作,为公司的经营发展把好资金使用关,主要的业务是应付利息、管理费、托管费等相关费用的支付,今年共进行了两次,即3月份和9月份各付息一次,为了做好这项工作,我与托管银行以及公司相关部门加强交流和沟通,做好协调工作,使资金管理严格按照程序运作,有效防范了资金使用的风险。

3、配合有关部门做好相关工作。

今年,配合创新部完成了托管银行开立托管户的工作,对资金的管理进行了认真复核后,按照要求划转至项目方,使该项目及时按照预定的计划成立。我多次与托管银行以及公司的各个相关部门进行协调和沟通,实现该项工作的有序推进,为公司的业务开展奠定的基础。

我还根据投资部的工作需要和指令,办理了通知存款的相关手续,我按银行规定的要求对每笔业务办理了开户手续。为了有效做好上半年的降息预期的准备工作,我们还多次与投资部沟通,做好利息波动的防范风险后,通知所有存款都以七天为周期进行滚存,虽然大大增加了我们的业务工作量,但是全面保证了公司资金的使用安全。今年,在同事的帮助协作下,共完成了各银行存款业务达205笔,总金额达2100亿元,为公司创造收益6100万元。

4、做好档案管理工作。

财务档案管理必须按照国家有关期限要求进行规范存档备案,我作为资金复核工作人员,今年还承担了财务部会计档案的管理工作,对各项凭证、各项帐务、报表以及各项分析报告等都严格按照财务档案管理的要求和程序进行登记存档,存放有序,方便存查,完整标准,同时还接待了外来部门的审计和检查工作,做好各项登记工作。同时我还与人事部门交接了_年年底以前的凭证,通过认真对照,签字登记,推动了财务档案管理工作的规范。

5、做好应对突发事件的应急工作。

在具体的工作中,防范突发应急事件是一项很重要的工作,要保证财务管理的有序进行,防止出现故障等原因形成业务的中断或者造资金管理的其它不良后果。今年,在一些领域做了积极的研究和分析,实现了工作的顺畅和有序。特别在网上银行的帐户的管理上,通过日常分析和研究,我们都准备了纸质质划款凭证,一旦发生网银故障时即随时都可以通过人工划款,保证业务的连续性。还有在中央国债系统的密押器的使用上,为了防范中央国债系统发生故障,引起帐务管理和其它因素的影响,加强了系统密押器的管理和操作,保证了系统顺利完成交易。

特别是在自有资金托管帐户及定期存款帐户、招行三家支行开户并办理网上银行、浦发徐汇支行开户、建行第一支行、第五支行开户。中国银行浦东开发区支行。自有资金帐户与银行签订协定存款合同,提高资金收益率。因法人更改,变更自有户印鉴。

6、其它工作。

另外我还按照公司的要求和上级的安排,做好中央国债公司开立的券款对付业务,认真细致的进行业务核对,要保证和提高资金的安全性,同时也大大提高了资金的使用效率。

同时,今年1至4月份还承担了华力公司投资报表的工作,在具体的工作中,按照财务报表程充有序进行,为企业经营决策及时提供了依据和基础。由于5月其它工作的需要,移交至其他同事。

第二部分存在的问题和不足

一年来,我虽然在自己的本职工作岗位上认真严格负责的工作,并且圆满完成了领导交付的其它的工作,但在实际工作中,自己还存一些不足和差距,例如还需要进一步学习,提高自己的业务能力,还需要在财务复核管理上下功夫,提高自己的业务能力和水平。

第三部分下一部工作打算和计划

20_年,将是我公司经营发展新的历史时期,也是新的关键阶段,作公司一名财务系统的工作人员,应该有自己责任感、使命感和紧迫感,努力做好工作。因此,我对自己在二0_年的工作进行了认直仔细的规划,我将在上级的正确领导下,在同事的帮助协作下,创新性的做好财务资金监督管理工作,为企业的持续健康发展做出更大的贡献,具体的工作计划及建议如下:

篇2

 

  为贯彻落实镇安县发展改革局 、镇安县科技和教育体育局转发《关于全市中小学课后服务收费有关事项的通知》的通知(镇科教发〔2021〕27号)要求,进一步深化学校素质教育,充分发挥学校教育设施的育人价值,减轻学生过重的课业负担,促进学生健康、快乐成长,推进我校课后服务工作,规范课后服务收费行为,经学校校委会研究特制定本服务方案,现将有关事项汇报如下:

 

二、组织机构

 

组  长:xx

副组长:xxx

成  员:xxx、xx、xx

 

具体分工:

 

xx:主管学校全面工作,检查督导课后服务工作。

联系电话:xxxxxxxx

 

xxxx:分管学校课后服务期间师德师风工作及建档立卡贫困生课后服务工作。

联系电话:xxxxxxxxx

 

xxxx:分管学校课后服务期间的教学、教研工作。

联系电话:139xxxxxxxx

 

xxxxx:分管学校课后服务期间教师常规管理及教研工作。

联系电话:189xxxxx

 

xxxx:分管学校课后服务期间安全工作。

联系电话:159xxxxx

 

xxxx:分管学校课后服务期间的卫生、防疫、医疗室工作。

联系电话:189xxxxx

 

xxx:负责学校课后服务期间办公室工作。

联系电话:139xxxx

 

xxx:负责学校课后服务期间师生思想教育工作。

联系电话:1882xxxx

 

xx:负责学校课后服务期间校外活动组织工作。

 

联系电话:131xxxx

 

xx:负责学校课后服务期间教育信息化管理工作及电化教学工作。

联系电话:139xxxxx

 

xxx:协助xx主任负责学校安全保卫处工作。

联系电话:131xxxxxx

 

xxxx:负责学校课后服务期间课程安排工作。

联系电话:139xxxxx

 

xxx:协助xx主席分管学校课后服务期间卫生、防疫工作。

联系电话:xxxxxx

 

xx:协助xx分管学校课后服务期间校外活动组织工作。

联系电话:139xxxx

 

xxx:负责学校课后服务期间课程安排工作。

 

各年级组长、教研组长:负责协调本组课后服务期间课程落实及相关事宜。

 

三、服务对象

 

  课后服务的对象凡正常放学后按时离校有困难(如父母双职工且无其他家人照看等)的小学生,由家长依照学校相关规定自愿提出书面申请,经学校批准后均可延时离校。优先保障一、二年级学生、进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童等群体的需求。

 

四、服务时间

 

  从2021年春季学期起,可收取课后服务费。课后服务时间为在校学习日中午13:30至14:05为数学托管,下午放学后16:35至18:00分别为语文、英语托管和社团活动时间(特殊情况若有变动另行通知)。

 

五、服务原则

 

1.自愿性原则。“弹性离校”工作坚持面向所有有需求的学生家庭,严格以监护人自愿报名、学生自主参加为前提,严禁学校或老师以任何方式强制或变相强制学生参加,严禁以任何方式拒绝或推诿学生参与。

 

2. 规范性原则。“弹性离校”期间,学校应严格遵守义务教育学校办学行为规范,严禁借机组织开展学科性集中教学,严禁以补差提优等名义组织或变相组织集体补课。主要为学生提供延时照顾服务,安排专人照管学生自行复习、作业、预习和课外阅读等。对“弹性离校”政策执行不规范、管理不到位的,将追究相关领导和负责人的责任。

 

3.坚持疫情防控原则。每天离校前后,及时对教室进行消毒清洁处理。保持教室开窗通风。对凡进教室进行参与课后服务同学进行体温检测。如遇有发烧等情况同学立即向相关负责领导汇报,并与班主任、学校校医联系,校医赶至现场将学生带离,班主任老师及时与家长联系、沟通。   

 

六、服务措施

 

1.学校成立领导小组,由办公室、教务处、德育处、总务处全面配合,积极谋划,落实好活动人员、活动场地、活动内容。每天的执勤领导检查活动开展情况,做好记录和反馈,对于发现的问题统一提交校务会定期进行研究,提出改进办法,使得活动不断推进,取得预期效果。课后服务托管班辅导以科任教师为主,社团活动辅导由学校具专业特长的老师担任,社会聘请人员补充。由校委会和教务处人员负责监督管理,确保课后服务的有效性,安全性等。

 

2.实施过程

 

(1)学习市、区相关文件精神,研讨制定学校实施方案(教务处)

(2)宣传、申请报名阶段。(班主任、教务处))

(3)审核、确定参加学生名单。(班主任、教务处)

(4)制定具体的工作计划、课表、签订协议。(教务处、德育处)

(5)正式实施。(教务处、德育处、总务处、安保处)

 

七、服务内容

 

(一)提供延时托管,辅导老师在教室指导学生自主进行复习、作业、预习或课外阅读等,对学生进行作业个别答疑,对学习有困难的学生帮扶,对学有余力的学生给予指导。

 

(二)开展集体活动。根据学校办学特色和学生特点,组织学生参加有意义的集体活动(如:书法、舞蹈、跆拳道、武术、绘画、篮球、乒乓球、跳绳、手工等),发展学生兴趣与爱好,增强学生体魄,提升学生审美和鉴赏能力,提高学生综合素质。

 

八、服务费用

 

  课后服务依据x科教发【2021】27号文件精神,遵循“学生自愿、据实收取、及时结算、定期公开”的原则,实行教育行政主管部门审批制度,每生每课时xx元,每学期最高不超过xxx元。(对建档立卡贫困家庭学生免收课后服务费用。)由学校统一组织,财务室按每学期一次性统一收费,学校复课领导小组、教导处对课后服务的老师逐人进行量化考核,公示后财务室按月发放服务费。

 

九、申报方式

 

  全体学生及家长先学习领会课后服务有关文件精神,有课后服务需求的家长,依照学校规定资源提出书面申请,经班级审核通过后,与学校签订课后服务协议。并以班为单位,由若干家长组成家长委员会,对本班的课后服务给与合理化建议和监督。

 

十、安全事项

 

1、服务期间,学校和家长共同做好安全工作,加强安全教育。家长要教育学生听从服务老师的课堂安排,遵守学校的有关规定,严格遵守校规校纪,严禁在走廊跑跳、疯闹、打架等;严禁携带危险物品(如刀具)到校。

 

2、家长教育学生服务期间遵守交通规则,必须叮嘱学生上学放学路上的安全,按时上学和回家,不得在外逗留。家长是学生上学放学路途安全的责任人,按时接送学生。

 

2、家长必须加强对孩子交通安全教育和防溺水等安全教育,严格监控学生的时间。

 

3、参加课后服务的学生家长要保持通讯畅通便于及时联系。

 

4、家长对回家较晚或离家较早的学生要注意动向,及时打电话与学校联系。

 

5、未参加课后服务的学生,家长送学生于14:00到校(不得早到影响他人在校学习,不得迟到影响自己),下午于16:35按时接学生回家,如果不按时接送,一切安全事故,责任自负。

 

                                   

 

 

 

xxx学校

 

                                   2021年xx月xx日

 

 

 

 

 

 报:xx县xxx局              

 

xxxx办公室  2021年xx月xx日印发                                                

 

 

 

附一:

 

 

 

xxx学校作息时间表(含课后服务)

 

 

 

早   读:8;10……………………………8:45

 

大课间:8:45……………………………9:10

 

第一节:9:10……………………………9:50

 

第二节:10:00…………………………10:40

 

第三节:10:50…………………………11:30

 

午   饭:11:30…………………………13:30

 

午间托管(数学):13:30…………14:05

 

第四节:14:10…………………………14:50

 

 第五节:15:00……………15:45(含眼操)

 

第六节:15:55…………………………16:35

 

下午托管(一):16:40……………17:10

 

下午托管(二):17:20……………18:00

 

静   校:18:00…………………………18:30

 

 

 

本作息时间表自2021年x月x日起执行

 

 

 

附三:

 

Xxxx学校课后服务协议书

 

尊敬的各位家长或监护人:

 

根据镇安县发展改革局和镇安县科教体局转发《关于全市中小学生课后服务收费有关事项的通知》(商发改发[2020]549号)要求,结合我校实际,经学校校委会研究,决定从本学期开始在全校开展课后服务工作。为了学生的安全和课后服务顺利进行,请家长积极配合学校管理,家校共同承担教育责任,协定如下:

 

一、课后服务说明

 

1、参加课后服务纯属学生及家长自愿,学校尊重学生和家长的自主选择。不愿意参加的同学,不作强行要求。

 

2、课后服务时间:2021年春季开学后,学生在校学习日中午13:30—14:05数学托管;下午放学后16:40—18:00英语、语文托管和社团活动(特殊情况若有变动另行通知)。

 

3、课后服务托管班辅导以科任教师为主,社团活动辅导由学校具专业特长的老师担任,社会聘请人员补充。

 

4、学生有病或者有特殊事情时家长必须提前亲自到校找班主任或电话给学生请假。

 

5、参加课后服务的学生,中午按时到校,下午放学后不得擅自离校,要严格遵守学校的各项规章制度,服从教师管理。

 

二、安全要求

 

1、服务期间,学校和家长共同做好安全工作,加强安全教育。参加服务的学生严格遵守校规校纪,严禁在走廊跑跳、疯闹、打架等;严禁携带危险物品(如刀具)到校,教育学生服务期间遵守交通规则。家长必须叮嘱学生上学放学路上的安全,按时回家,不得在外逗留。家长市是学生上学放学路途安全的责任人,按时接送学生。

 

2、家长必须加强对孩子交通安全教育和防溺水等安全教育,严格监控学生的时间。

 

3、参加课后服务的学生家长要保持通讯畅通,便于及时沟通。

 

4、家长对回家较晚或离家较早的学生要注意动向,及时打电话与学校联系。

 

三、课后服务费用

 

遵循“学生自愿、据实收取、及时结算、定期公开”的原则,实行教育行政主管部门审批制度,每生每课时x元,每学期最高不超过xxx元。对建档立卡贫困家庭学生免收课后服务费用。

 

 

 

 

学生签名:               班   级:

 

       

 

家长或监护人签名:               联系电话:

 

 

 

                                                  年   月   日

篇3

我们支行的晨会为什么在比赛拿第一,为什么让其他行望而生畏,因为我们每天都在做;下一次再想拿第一,我们需要每天进步一点点,支行是大家的,荣誉也是大家的,不是行长的,不是任何某一个人的,是大家的。希望大家认真对待晨会,认真对待自己,每天进步一点点,就够了。接下来是小编为大家整理的关于周一晨会讲话,方便大家阅读与鉴赏!

周一晨会讲话1尊敬的各位同事,

俗话说,“一年之计在于春,一日之计在于晨”,作为审核一线的工作人员,能利用周一早会这一机会,与各位同事共同交流工作心得和探讨医保工作中的各种疑难问题,我感到十分高兴,下面就我工作中的切身感受作如下汇报,请各位同事指正。

一、外塑形象。医保窗口面对的是各类参保报销和咨询人员,

各窗口人员要牢固树立服务意识,规范言行举止,对参保对象有亲人般关心,切实把他们的关切重视到位,避免各类误会和冲突的发生。

二、内练技能。我们的医保政策繁琐复杂,政策也时常有调整,

这就要求我们的工作人员不仅要吃透各项政策,更要在实践中把各项惠民政策落实到位,碰到疑难问题要主动汇报请示。

三、紧抓进度。我从事的居民医保审核工作自去年扩面工作大

力开展后,各项业务服务人数大幅攀升,特别是在校学生再投保日均报销人数达到了数十起,华阳九成外诊人数居高不下,各定点医院就诊人数月均近300人次,同时在大厅还要面对各类参保服务对象和完成领导布置的各项任务,这就要求我在做好窗口服务工作的同时科学统筹,要把各定点医疗机构的费用规范和监督提升到更高的要求,督促各定点医疗机构进一步规范各类收费,对基本医疗保险的前瞻性工作多做思索,同时,对领导布置各项其它任务要及时高质完成。

以上是我的一点感想,请大家给予指正。

周一晨会讲话2尊敬的各位领导、各位同事:

早上好。

今天我想和大家一起分享关于理财产品的话题。

20_年,银行理财产品大量发行,收益率不断攀升。截至20_年9月末,商业银行的理财产品发行规模超过13万亿元,比去年全年7万多亿元的规模将近翻了一番,银行表外的理财产品余额达到3.3万亿元,比年初增加了9725亿元,同比增长25.7%。这种状况引起了市场的普遍关注甚至忧虑,针对银行理财产品的争论此起彼伏。那么,理财产品的发展对银行到底有何意义呢?

首先让我们了解一下今年理财市场异动的背景

一是负利率条件下,商业银行通过收益相对较高的理财产品,满足客户对资产保值增值的迫切需求。在此背景下,市场共需两旺,规模迅速扩张。

二是面对宏观政策的变动,商业银行通过理财缓解监管与市场的双重压力。20_年和20_年,银行业新增贷款分别高达9.57万、7.95万亿元,商业银行贷存比总体逼近75%的监管要求。今年的局面更为严峻,在持续信贷紧缩下,加上银监会“三个办法一个指引”的约束,银行通过贷款派生存款的难度不断加大,存款增长缓慢。与此同时,监管要求还在不断提高,银监会从6月开始考核商业银行的月度日均贷存比。在监管与市场的双重压力下,商业银行不得不通过理财加大对存款的争夺力度。

3.针对资本约束强化等现实挑战,商业银行借力理财提升盈利的可持续性。

理财业务涵盖面广,品种丰富,不仅有利于商业银行负债结构的调整,还能对银行的资产管理、保险、托管等业务产生良好的促进作用,有利于优质客户维护,对持续提升银行的整体竞争力意义重大。

基于以上三个原因,理财业务的迅猛发展就不难理解了。 那么,发展理财业务对商业银行有哪些作用呢?

一,中间业务增收工具

银行理财产品具有占用资金少,风险低、收益高的特点,成为商业银行推进业务转型,增加非利息收入的重要手段。目前理财产品能够带来的主要收入有认购费、管理费、赎回费、托管费、超额业绩报酬等,还可以带动银行卡、第三方存管业务等。我行理财业务年利润近2500万元。

二、产品创新工具

理财产品可挂钩资产丰富、期限灵活,可根据客户风险偏好设计差异化产品组合,成为新产品开发的有力支撑。我行通过与同业的多元合作,拓宽了合作渠道,为产品开发奠定了合作基础。

三、存款吸纳工具

保本理财业务纳入表内管理,在产品募集及到期后,能够形成存款沉淀,所以商业银行在理财业务中能够获得二次划分存款特别是储蓄存款的机会。20_年,我行为天津分行发行了13期理财产品,总量8.88亿元,带来了超过六千名个人客户。市场拓展效果明显。

四、资产负债调节工具

在资产规模受限,流动性需求增强时,银行可将债券、贷款、票据等打包作为配置资产,设计理财产品出售,通过压缩表内资产获取业务发展空间和流动性支持。当流动性充裕、资产扩张时,则可压缩理财规模或提前终止理财业务,拓展表内资产拓展空间。20_年,我行理财业务为7家支行解决信贷规模3.85亿元。

五、重点客户营销工具

对特定客户提供高收益保本类型理财产品,有助于增加存款、提高客户忠诚度,实现单一收益与综合收益、当前利益与长远利益的统筹协调。20_年,我行以保本型理财产品累计吸存16.3亿元。通过合赢方式为8家支行的12个客户稳存12.7亿元,

当然,理财业务存在的风险也不容忽视。 今年以来,银监会对银行理财产品的短期化趋势始终保持高度关注,监管程度则趋于严厉。

9月末,银监会在《关于进一步加强商业银行理财业务风险管理有关问题的通知》中要求,商业银行做好对每个理财计划的单独核算和规范管理:对每个理财计划所汇集的资金进行规范的会计核算;为每个理财计划制作明细记录,覆盖资金募集、投资过程、各类标的资产的明细、到期清算的全过程;为每个理财计划建立托管的明细账;每个理财计划对应的投资资产组合实现单独管理;计划终止时,应准确地计算每个理财计划单独兑现的收益。

10月,颁布了《商业银行理财产品销售管理办法》,一是要求商业银行保护投资者权益:必须在理财产品销售文件中制作专页风险揭示书,必须在理财产品销售文件中制作专页客户权益须知,按规定对理财产品进行风险评级,对客户进行风险承受能力评估,按照风险匹配原则,将适合的产品卖给适合的客户。

二是要求商业银行开展理财产品销售应遵循风险匹配原则,审慎尽责开展理财产品销售,应对理财产品进行评级,对客户风险承受能力进行评估,“将适合的产品卖给适合的客户”。

三是要求商业银行按照风险可控、成本可算、信息充分披露的原则进行销售

11月11日,银监会主席尚福林在银监会20_年第四次经济金融形势通报分析会上强调,“严禁通过发行短期理财产品变相高息揽储、规避监管要求、进行监管套利”。

面对变化,我们该怎么做?

为了落实监管部门要求,产品开发部已经着手准备,一是修订了我行理财内控及风险管理制度;二是对现有理财产品进行梳理,结合系统建设,进一步实现精细化管理;同时,加强学习,在理财业务因势而变中严格合规经营,全面提升理财业务运作的规范性。

在操作上,一是坚持“四不做”原则,即不熟悉的市场不做、不确定性高的市场不做、不能明确定价的市场不做、高风险市场不做;二是严把项目质量关,对行内外项目实施高标准审批,从源头控制项目风险;三是严格按照监管要求,切实加强信息披露;四是加强产品服务创新,逐步实现理财业务由单一产品向综合平台、由大众化产品向分层次服务、由价格竞争向综合服务能力比拼的升级与转变,保持我行理财业务的竞争优势。

以上就是今天的话题,我们希望各位领导和同事对产品开发部的工作多提宝贵意见,帮助我们完善理财产品功能,有效控制风险,使我行理财业务茁壮成长。

谢谢大家!

周一晨会讲话3各位领导、各位优秀的家人,大家早上好!

今天是年后上班的第一天,承蒙公司领导和各位家人的信任,我从今天起护士长,刚刚过完元宵节,公司领导委托我给各位家人拜个晚年!祝大家在新的一年里,身体健康、工作顺利、万事如意!

假期已经结束了,希望大家能够把放松的心情收回来,迅速把思想和精力转移到工作中来,为圆满完成今年各项工作任务开好局、起好步。

各位都是老同事、老朋友了,慈铭的各项规章制度都已经非常熟悉了,希望大家能够一如既往的执行好,各位主管请切实负起责任,严格抓好制度的落实。生活中我们是亲爱的兄弟姐妹,但是在工作中,我们必须严格遵守公司的规定,无规矩不成方圆,我一定以身作则,带头做好表率,欢迎大家监督!大家有什么想法,或者工作、生活中遇到什么问题也请第一时间告诉我,我们一起想办法,想对策,不管遇到什么困难,我们共同面对!我一定会真诚地和大家相处,用我的心灵和大家的心灵交换。我相信,我们不可能做一辈子的同事,但是我们可以做一生的朋友!

我们在一起共事一年多来,经历了泰安慈铭的发展和壮大,让我们拧成一股绳,凝聚所有力量,为公司的发展贡献全部的力量!真心的希望大家能够继续关心和支持我,我也会像以前一样把大家当成自己的家人一样,风雨同舟,共同进步!

今天的晨会到此结束,谢谢大家!

周一晨会讲话4尊敬的各位同事,

大家早上好!今天要与大家一起探讨的内容有两个,一个是品质,一个是适者生存。

我们作为人类最不可缺少的是交流这个词汇。如果提到人的品质,我们会本能的将自己的存在于自己以外的人进行比较。就会有羡慕他人的想法、失望、悲伤、优越感及高兴等情绪。我们也正是在这些刺激中形成了我们的人生及生存方式。生存的物体不是都能选择父母的。从命运上来说,我们能过作为地球上有限的生物中的人类诞生,在各种环境中能存活到现在是非常伟大的一件事。现在我们能有缘在四国化研这个集体中,在不同的部门,为客户提供涂料,通过客户的购买来维持我们的生计。相信我们的客户肯定是因为四国化研的品质(价格、交期、包装、性能)或者除此以外的信赖性中的一个活着多个原因,将自己重要的金钱拿出来交换我们的产品。如果在购买后发现很多质量问题后,绝对不会再买我们的产品。这就是企业生存中最重要的要素质量 。从这个观点出发,我觉得我们各部门应该对各自的工作进行从新审视。

工厂不能只是将营业发来的订单编排的生产计划中就可以了。营业应该从份掌握项目的动向,将争取的销售计划提供给工厂。根据这个内容进行订单处理。没有销售计划就会带来材料不足的问题。有的营业人员认为,工厂应该做充足的材料在库,如果那样的话,工厂原料仓库有多少也不够用,同时费用的积压也是问题。另外材料的使用期限也是有限的,如果长期不用材料过期,废气处理也是非常危险的问题。如果每个营业员要是能这么想得话,那每个营业员就会明白将顾客的信息,项目的信息传递给工厂是多么重要的一件事情了。

另一方面,工厂在得到这些信息后,要排除万难,全力以赴,做好原料、中间体的在库管理、检查、计量器的定期检查、正确地记录相关数据,作出让客户满意的产品。所以,品质不只是工厂的问题,也不单是营业的问题,是全公司各部门共同配合,互相协作的结果。

周一晨会讲话5各位老师,早上好。今天是我们本学期第一次周一教师晨会。这次晨会由我代表行政给大家做简单的上周总结和本周工作说明。说起上周,我们的确是度过了一个紧张而充实的开学第一周。在这一周里,全校各部门、各位老师通力协作,尽力做好了开学的各项准备事宜,保证了学校正常开学秩序。课程管理部根据学校本学期工作安排,认真完成开学各项准备工作,如教师任课、调整课表、安排代课、各科作业本发放、学生转入转出等,保证了学校教学正常开展。几位主任都非常辛苦,如牙主任每有一点课程变化都要及时地调整,一点变动有时要调上几节课才能把课调好。学生工作部事先印发新学期《告家长书》,开学及时通知学生告知学校作息时间调整及预防流感注意事项。学生注册秩序井然,下午各班进行大扫除,进行上下楼梯、集队训练。各班主任工作到位,很认真。姜校长、刘副校长、赖主任及时进行了检查与反溃扫除彻底的班级有:一(1)、一(4)、二(1)、三(1)、三(2)、四(1)、四(2)、五(2)、六(2),发现问题:个别班级楼道的墙砖或走廊扶手未擦或不够干净,窗户的玻璃不干净。总务处开学发放教科书和教辅资料,进行了基础设备上报工作、教师午休室下水道和班级广播系统的维修及家属区水电抄表、各班收费结算等工作。

从第一周各方面工作情况看,无论是咱们老师还是我们的学生都及时地进入了教与学的状态,从全校开学各方面工作检查情况来看,学生的精神面貌较好,各班上课秩序井然;教师都能提前备课,其中袁慧、林运媛、韦志玲、张翠媛、韦微韦宏慧等多名老师备课时书上有重点。刘艳兰副校长还写明预习要求。付爆花等老师教案写得很详细,彭凤英老师每一课都打印了详细的教案。韦巍老师能提前把练习题在书上先做。

此外第一周学校总务、工会等各部门还完成了本学期的部门工作计划,明确了部门分工,并于周二下午组织全体老师进行了学习。学生部协助后勤完成元宵灯笼校内布展,组织了开学典礼、一年级学生入队、收集学生寒假实践活动体验表。;课程部与英语老师进行了沟通,安排了英语早读。周四下午开展了教导处工作会议;周四上午进行推门听课,与韦妍、李少丽、梁红老师及时进行了反馈交流;周五下午组织六年级教师交流会;还进行了教师继续教育学分整理,教师寒假作业的收集与整理等工作;

篇4

一、注重管理流程的建立,管理意识得到了进一步加强

学院联合初期,办公室工作面临广、人员多,为了使学院办公室和学院工作的有序开展,根据实际情况,征求意见,制订了有关工作流程,如物品领取、物品添置、发票报销、经费申请、设备维修、文印申请、用车申请、工作联系、教室会议室使用、信息报道、学院简讯、文件收发、周月工作安排、项目管理和联合办学等工作流程和课外活动中心工作流程,为学院工作和课外活动中心工作制度化、规划化、程序化奠定了基础。

课外活动中心工作原有许多办学和管理的经验,学院合并后,为了使课外活动中心工作保证良好的运作,保持积极向上的态势,汲取以往工作的教训,建立了课外活动中心工作流程,如学员报名、学员收费、学员退费、值班老师、任课老师、例会课外;活动中心分校恳谈会、交款、管理;联合办学开课人数、开课时间、开课内容、作息时间。

学院办公室工作流程和课外活动中心工作流程的建立,为学院工作和课外活动中心工作的开展趋于制度化、规划化、程序化奠定了基础。

二、注重服务意识的强化,服务质量得到了进一步提高

办公室工作和课外活动中心工作的一个重要宗旨就是为热诚为大家服务。办公室人员是学院部门人员最多的,而工作面也是最广的,树立服务意识,热诚服务,列入办公室工作的重要工作日程,利用每周二的例会,反复强调服务的重要性,树立服务意识,并针对存在问题,提出要求和努力方向。

近一年来办公室的工作量大,临时性的任务多,都能较好地完成。

1、财总工作。认真做好区物价局、财税局来院检查工作;认真配合区教育局对原少年宫和社区学院负责人的离任审计工作;及时做好学院新增的培训项目和春秋假活动向区物价局备案;认真做好课外活动中心招生、春秋假和夏令营活动所需收据的准备;认真及时做好同城待遇增收节支奖的发放工作;做好部门项目管理的清算工作;课外活动的收费和部门培训班的收费工作;根据学院和部门工作的需要,及时购置物品并发放;根据学院建设的需要,添置了20台手提电脑和230张课桌椅等设备。

2、人事工作。认真做好2006年度干部考核工作;做好3位教师职务评审工作;做好上城区教师认定工作的配合工作;做好课外活动中心岗位竞聘工作;做好教职工的调动、内退和退休工作;做好离退休教师的慰问;做好在职教职工和退休教师生病的探望。

3、基建工作。年初,一开学就对学院的办公室、走廊、门窗等处进行整修,当时在任务紧,时间短,工作量大的情况下,办公室的老师全力以赴,及时联系装修单位,日夜包括休息日进行质量管理,较好地完成了任务,使学院面貌焕然一新做出了努力。从8月开始学院和青少年活动中心改建方案的设想、讨论、设计、修改等,办公室投入的时间和精力是最多,向区教育局打报告,申请改建经费;邀请团省、市、区团委领导和市、区教育局的领导,召开青少年活动中心改建专家咨询会;及时与区教育局后管中心沟通改建的设想;积极与设计部门(三个)联系,设计方案,出效果图,几经易稿,为青少年活动中心的整个改建工程的开展奠定了基础。还有军校大礼堂电表箱的安装;吊顶、粉刷、门窗油漆;住舍楼和教学楼雨管的疏通和教学楼盖漏。学院新安装12台空调。

4、课外活动中心工作。统一招生,规范收费。在活动中心的统一部署下,各教学分点负责人根据“中心”的要求,拟定招生简章送报中心批准,按物价局审定的收费标准在每学期开学初招生收费,强调在学生自愿家长同意的前提下招生,培训款一律上交少儿课外活动中心,集中管理、使用。2006年3月底的市财税监督管理局的工作检查中,课外活动中心的各项收费均符合市物价局、财税局的标准,我“中心”规范的管理模式获得了一致好评。

春秋假实行,整个的活动方案设计、活动简章的发放、报名收费和计划的实施及后勤保障的主要工作落在办公室。办公室的全体教职工全力以赴,克服种种困难,发扬连续作战精神,认真做好各项工作,出色完成任务。

5、工作。区教育局交办、本单位受理、其他方面转办的来信8件、来访2件和来电5件,均在规定时间内作出答复,办结率均为100%。

6、宣传报道和简讯工作。有90篇通讯和文章刊登在各类报纸上;有38次上电视台。编印六期《上城区社区教育简讯》。学院网站、页面不断得到完善。进行了部门页面设计活动。

7、接待工作。认真做好全国“十五”星火计划社区教育课题组(2次)、江苏教育厅、苏州市电大、深圳市、厦门思明区、沈阳和平区教育局、大连中山区、浙江省义乌市、宁波江东区教育局和海曙区教育局、象山市等社区教育考察团和教育部成教协会、杭州市成教协会领导和省市教育局领导来院接待工作。做好市教育局数学学科高级职称考评和高中教师资格考试的接待工作等。

近一年来的工作得到了大家的认可,得到了学员和学员家长的好评。

三、注重培训思路的创新,培训领域得到了进一步拓展

2006年,在上城区教育局和社区学院领导的关怀和指导下,课外活动中心作为校外教育的主要机构充分发挥了青少年校外教育的优势,开展了一系列的培训、社团和俱乐部活动,特别是春、秋假的产生了较好的社会效益和社会影响。一年来,以“成为杭州最好的区级青少年课外活动中心、成为教育局属下效益最好的青少年课外活动中心、成为社会形象最好的青少年课外活动中心”为目标,在开创新思路下工夫,在拓展新领域上见实效。出现了“三增”:即培训数量的增加,社会效益的增大、经济效益的增高。

1、统一领导,扩大规模。在学院统一规划下,已有27所中小学纳入了“课外活动中心”的管理,开设了网上报名,招生打破校际,扩大开班面,方便学生就近培训。培训中心的办班规模、学科门类在逐年扩大,2006年的秋季班开班种类已达到了22个类别,共开设了50多个班级,共有学员1400多人,其中上半年600多人,下半年800多人。

2、统一管理,确保质量。中心与各个分点学校签订学生托管安全协议书,做到职责分明,确保培训工作健康有序地发展。每学期,召开两次各分点学校负责人会议,提出要求,明确职责,落实措施,进行科学、有效地管理模式。每个学期对各分点学校的学员家长进行“家长开放日”活动,“中心”派专人到各分校听课,听取家长的意见和建议,与分点学校负责人进行沟通和交流,让家长能够理解和支持“中心”的工作。在2006年6月和11月,“中心”分别召开了课外活动中心各分校负责人经验交流会和工作恳谈会,在会上,各分点负责人针对培训工作进行了反思和研究,为学院的招生、校外活动的开展、“中心”项目的发展提供了平台。

3、开拓创新,勇攀高峰。本学年除了继续与维思得英语(现已规模庞大,人数达到600多人)、回宫格书法、奥数研究中心、学能中心等品牌班联合办学外,又引进了多个培训项目,如:从2006年9月份开始,与钱报合作的小记者班;与写作专家徐启贤老师合作的“写作抒情班”;与时代、胜利、天地、娃哈哈学校合办的安心班,这些都体现了“中心”在探索中进步,在实践中提高,服务好学校、服务好学生、服务好家长、服务好社会的宗旨。

4、“伙伴快乐成长营”活动(社团和俱乐部活动)。在贯彻实施市教委关于2006年推出四个假期的相关文件,上城区社区学院、上城区青少年活动中心精心设计、推出了“上城区伙伴快乐成长营”系列活动。“中心”在学生的春假、暑假、秋假期间,以“伙伴快乐成长营”为载体,设计并组织实施了书法、舞蹈、表演、航模等艺术科技社团活动,田园俱乐部、登山俱乐部、勇敢者俱乐部、模型俱乐部等丰富多彩的俱乐部活动,上海科技馆、东方绿舟、苏州沙家浜、乌镇、余杭双溪等游学俱乐部活动和环湖远足、走进博物馆、紫阳街道科教中心等雏鹰假日活动,切实解决学校和家长的困难,让学生真正地投入到“社会大课堂”中,充分发挥校外教育的功能。

据统计,共有7000余名中小学生在“伙伴快乐成长营”中得到实践和锻炼。伙伴快乐成长营“在拓展中学会生存,在交往中学会合作,在快乐中享受健康”的理念得到了家长和社会的一致认可。

学院办公室在2006各项工作中,有成绩、有收获、有经验、有教训、有缺憾……感谢学院各部门对办公室工作的理解、支持和配合。

2007年工作思路:

我们将以社十六届四中全会为指导思想,以“构建终身教育体系、创建学习型城区”为目标,以“内三线、外三线”为抓手,开拓创新,不断努力,力争在原有的工作基础上再上一个新台阶。

一、加强管理,力出成效。

1、进一步明确工作人员范围。根据工作性质,明确办公室和课外活动中心工作人员的工作范围.

2、制订工作岗位职责。根据工作人员范围制订相应的工作岗位职责。

3、不断完善工作制度。如考勤、文印、发放办公用品、用车、信息、门卫、教室使用、联合办学等工作制度。

4、完善工作流程。根据相关工作制度,完善工作流程。

二、努力拓展,力求起色。

1、在原有课外活动中心工作的基础上,条件成熟时单独注册,建立更加完善的管理机制、激励机制、用人机制、建立多种办学模式。争取创出更多的社会效益和经济效益。

2、根据青少年活动中心迁址和改建,积极做好的准备工作和配合工作。

3、盘活财产,有效配制和利用。

4、建立信息员队伍,完善学院信息平台,办好《学院简讯》。

5、定期下各部门了解情况,做到服务送上门。

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20**学年度是成功教育委托管理在全面而深入地了解学校校情以后,有效开展各项工作的关键之年。这一学年学校以办学规划为行动纲领,遵照分步实施、及时调整、重点突出、稳步推进、争先创优的原则展开各项工作,工作初见成效。

本年度取得的主要成果有:

20**年**市卫生合格单位;区文明单位;年终考核一等;“三服务”工作优秀工会;区中小学优秀网站;区优秀家长学校;区先进大队部;区规范教育收费工作三等奖;区安全工作台帐评比三等奖;教育特色项目三等奖等。

(一)校务公开日趋规范,文化建设积极推进

1、校务公开,机制健全。本学年度调整充实了校务公开领导小组、工作小组、监督小组人员;进一步完善与细化了校务公开制度;针对校务公开工作中碰到的问题,随时召开工作会议予以解决;学校重大决策由行政会议集体讨论决定;建立了党政工联席会议制度,创新了校务公开的形式;每学年一次由教代会代表对校务公开作测评,有效保障校务公开工作开展。

2、政务网公开,内容充实,调整及时。政务网公开内容既有各部门各方面的内容,也有各级领导视察调研我校的情况报导;既有教师学生的风采展示,也有学校教育教学重大改革的决策方案。内容基本做到了周周有更新,重大新闻能及时上传。每学期平均上传信息有五、六十篇。**年4月,根据市教委有关文件及会议精神和区教育局的工作布置,我校进一步规范了“信息公开”专栏。虽然这次工作面广量大,时间紧迫,但在认真研究,吃透精神和要求的前提下,细致分工,这项工作完成得十分出色,信息量多而且及时。

3、党政班子团结协调。党支部全力做好教工的思想政治工作,抓好干部队伍和师资队伍的建设,为“聚焦课堂、聚焦教学、聚焦教师专业发展”夯实了基础。正像教师们说的那样:“校长书记一人作词,一人谱曲,十分和谐”。

4、文明单位创建工作有计划,有成效。我校文明单位创建工作做到有计划、有反思、有继承、有创新。以“文明组室创建”为抓手,以学校文化建设为核心,人人参与,集体共建。本学年度,语文教研组获得“区三八红旗集体”;王雅琴、沈素华等教师分别获得全国优秀教师、市优秀教育工作者、镇优秀教育工作者等称号。

5、重视思想政治工作,开展“树典型、学先进、助成功”活动。本年度,我校开展了“好老师介绍”、“好字系列评选”、“感动**”事例推荐、成功教育读书活动、成功教育小故事征集活动、“红五月继先辈志,党团员今展风采”等系列活动,多层面、多角度地树立了新风,弘扬了正气。

6、完善规章制度,规范学校管理。本学年度,在全体行政人员的群策群力下,学校制定了《关于调整我校教职工上下班交通费补贴标准的通知》、《学校章程》等规章制度,提高了广大教师的自觉意识,为进一步规范教育教学行为起到了积极作用。

(二)德育工作重视常规,主题教育形成特色

1、夯实常规工作,促进学生的养成教育。

在获得“**区行为规范示范校”称号的基础上,继续推行“八项评比制度”的行为规范示范班的评比活动,以巩固规范学生的行为;以主题月的教育形式,抓好了学生的养成教育;结合重大节日,进行思想教育,做好了“缅怀革命先烈、继承光荣传统”的清明节系列活动和“扬传统文化、尚和谐自然”的端午节系列活动等,让学生了解民族文化,继承民族精神;关注行为偏差学生的转化工作,构建和谐的师生关系,形成互帮互助的温馨学习氛围;结合时事,开展了“博爱行”等赈灾捐款活动,让学生深深地接受了爱国主义教育。

2、建设“温馨教室,和谐校园”工程。

成立领导小组,明确工程意义,制定了学校创建方案。各班以“营造书香校园,享受读书快乐”为主题建设温馨教室。“温馨教室”布置、评比、展示为学生心理和人格的健康成长,教师生涯的发展创造一个和谐氛围,让教室、校园成为了师生共同成长的精神家园。

3、优化班主任队伍建设。

加强班主任工作的业务培训,定期进行班主任的经验交流,有效开展德育工作;重视班主任教科研工作,做到善于反思,勤于练笔。

4、深化家庭教育,重视德育研究。

进一步完善"家庭、学校、社会"三位一体的德育网络体系,形成"全员、全面、全程"参与德育的良好格局,继续做好家长学校的各项工作;开好了各个年级的家长会、并根据《校本课程》对家长进行家教指导、提高家长家教的水平;积极开展了创建学习型家庭的活动,全校共评出23个家庭为学习型家庭,他们的事例在家长会上得以交流,以点带面,提高全体家长的家教水平;继续开展了《家庭教育校本课程的开发和研究》这一市级课题的研究,引领了家庭教育工作的进一步发展。

5、突出德育特色工作,强化两纲教育。

联合社区、家庭开展了各类课外活动,“三位一体”地扎扎实实地推进了两纲教育,形成了“依托影视资源,实施两纲教育”的学校特色,并取得了优异的成绩。另外,我校还积极落实和推进《**学校十大教育系列》。通过教职工大会、年级组长会议、年级组会议等形式,组织全校教职工学习,充分认识开展这项工作的意义;年级组长制定了工作计划,定点、定时、定人地开展年级组各项教育活动,并及时总结,及时宣传;班主任开展了“十大教育”主题教育(班会)课活动,一堂堂优质的教育课给大家留下了深刻的印象。

6、重视德育教育形式的生动活泼和有效,使德育教育活动化。

开展了全校辅导员论文征集活动和主题队会的评选活动;以“海洋**”为主题,开展了系列活动;联合学校团队工作,开展了“缅怀革命先烈、继承革命传统”、“抗震救灾募捐活动”、“清除乱张贴”等课外活动。学生参与面广,成效大。

(三)教学管理科学规范,教学质量显著提高体卫艺科比翼齐飞,全面发展成果喜人

1、学校有较为完善的教学常规管理制度和教学质量监控制度。制订了教学常规管理操作流程,重视质量研究,引进“安脉”质量管理系统,效果良好。教学管理人员坚持上主课,每学期听课不少于30节,有的甚至达到100多节。

2、为了进一步加强教学工作,制定了《**学校教学基本环节改进方案》,分管校长在校教职工大会上作了专题辅导报告,各教研组认真研究、学习,主要学科先行制订了相应的备课、作业改进计划,举行了教师“优秀教学设计”和“学生优秀作业”的展示活动。制订了学校优秀教研组评选标准,组织了优秀教研组评选活动,教研活动质量得到进一步的提升。

3、突出重点,抓细抓实。主要落实了两大重点:集体备课和“攻关、过关”。教学五环节重点落在备课上,通过“同伴互助差异提升”备课展示活动来引领全体教师关注备课活动的质量,这样的活动校级层面组织了两次,即六、九年级数学备课组备课展示活动;区级层面开展了一次,即四年级语文组向区内部分教师展示,活动受到区有关专家的好评。“同伴互助,差异提升”这一种集体备课的校本研修模式,目前已得到了教师们的赞同,学校行政领导和**支教老师积极参与并指导备课组进行教学研究;质量分析重点落在“攻关、过关”上,考试后,组织了各层面的质量分析会。本次分析依托“安脉”质量分析系统,不仅关注平均分、合格率、优良率,更关注基础题小题的得分率,甚至关注到某一学科不合格的学生。通过细化分析,各年级组、备课组研究“攻关”策略,制定“过关”方案,组织学生“过关”测试。

4、以活动为载体,有效促进教师和学生共成长。圆满组织了主题为“享受教学,快乐成长”语文节。活动分中小学语文组两个层面,参与活动的对象有教师和学生,教师活动以讲座和课堂教学为主,学生活动以学科竞赛为主。通过活动,让教师和学生进一步享受语文教学的魅力,收获成长的快乐;组织了校级、区级、市级各学科学生竞赛,取得了较好的成绩。在20**年第十三届“华罗庚数学”金杯赛(**赛区)中七年级**、**同学分获获一、二等奖。

5、校本研修有计划,有成效。以成功教育教与学电子平台为载体,加强对课件使用的研究,并向周边学校辐射,组成校际联合体,强调课堂教学的“低、小、多、快”,达到教学效益的最大化。完成了“校本研修专辑”的组稿工作,对我校的校本研修进行了提炼总结,形成了我校校本研修的七种模式。通过行政听课、骨干教师展示课、青年教师汇报课、教学评选等多种形式,加强校本研修,成效显著,有1名教师成为区学科带头人,5名教师成为区学科骨干教师,1名教师成为区德育骨干教师。

6、教师的科研意识和能力不断在提升,学校现有2个市级课题,4个区级课题,11个校级课题。教师教科研参与率达90%以上。本年度我校教师在区级以上刊物上发表研究文章20多篇。张娇的课题《初中生五种识记英语单词记忆法的运用与研究》正式立项为“20**年度区级青年教师课题”。

7、教学质量大幅度提升。学生辍学率为0;五、九年级毕业班教学成绩稳步上升;区组织的统一考试中,其他年级的学科处于同类学校中上水平,进步显著。

(四)体卫艺科比翼齐飞,全面发展成果喜人

1、学校组建了多支兴趣小组,有效地组织开展好了“阳光体育运动会”、“阳光晨间锻炼”、“冬跑”、“集体舞”等活动,并在区级各类体育项目比赛中获得了好成绩。如在20**区中学生武术操比赛中获一等奖;区中小学田径运动会中取得了中学团体二等奖、小学团体三等奖的成绩;体育工作考核中学组三等奖;区校园集体舞(创编)大赛获小学组三等奖;。

2、学校重视安全措施保障,坚持“安全第一、预防为主”的思想意识,落实责任,严格管理,强化监督,坚决遏制了教学安全事故的发生,学校成为区安全、卫生优秀单位;在20**年食品卫生安全知识竞赛学校获优秀组织奖。

3、我校注重做好了“六病”的防治工作,坚持晨检制度,无任何传染病的发生,无集体或个人食物中毒事件的发生。学校食堂等级达到B级,食堂工作受到市级领导的一致好评;学校卫生室获区合格卫生室;学校红十字工作验收也达到了区级标准;。

4、举办了学校艺术节,开展了才艺大奖赛、合唱比赛、“真彩杯”书画赛、“迎**”书画大赛、爱海洋书画大赛等活动,为校园文化建设添上了浓浓的一笔。同时,也参加了很多市、区级比赛,有4人获得市级铜奖,5人获得区一等奖、5人获得区二等奖、10人获得区三等奖。举办了校科技节,开展了“车模制作比赛”、“木工比赛”“布艺比赛”等活动,科技教育在活动中深入学生的心中。在市、区级各类科技比赛活动中,学生获得的奖项不计其数,约有5人获得市一等奖、15人市二等奖、17人市三等奖、15人区一等奖、21人区二等奖、51人区三等奖的成绩。学校也被评为**区第四届科技节先进集体。20**年承办了**区“**杯第二届水仙花造型展”活动,并获得团体一等奖的好成绩。市青少年科技报对我校的科技特色做过专版介绍。20**年我校被确立为市“**”试点学校。

(五)总务后勤优化服务,安全卫生再上台阶

1、认真组织全体工作人员进行学习,努力提高他们的职业道德水平,充分认识后勤工作的重要性,以解放思想,实事求是,与时俱进的精神状态、高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。

2、认真落实好上级有关的收费规定,坚持收费公示制度,杜绝乱收费现象;坚持收支公示,增强资金管理的透明度,把有限的资金用在刀刃上。

3、在校舍的维修,校园的美化、绿化等调整及校园内各类财产、水电设备的维修等方面,在人手紧缺的情况下,对各项维修基本上做到随时发现,随时修理,保证了整个学校教育教学秩序的正常进行。

4、牢固树立“安全重于泰山”的观念,把安全工作始终放在后勤工作的第一位。成立了校园安全隐患巡视小组,由后勤人员分工每天巡视校园,发现损坏隐患之处及时上报、修理,消除安全隐患。另外,明确门卫岗位责任,认真落实对外来人员登记、核查、汇报、追踪制度,保障学校安全工作。新晨

篇6

一、呼唤真正的德育

2010年,《国家中长期教育改革和发展规化纲要》进一步明确:“坚持德育为先。立德树人,把社会主义核心价值体系融人国民教育全过程。”实际上,从2001年国家提出了“以德治国”的战略开始,随后又颁布了《公民道德建设实施纲要》《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》,思想道德建设立即成为社会讨论的重点,德育工作也被提到学校更加重要的位置。然而道德教育的低效性与评价的模糊性使得德育一直是学校的困惑点。

同时,学校德育工作遇到的挑战也越来越多。首先是家庭方面:一是单亲家庭子女教育的不协调;二是隔代教育的残缺或娇宠;三是依靠他人托管式教育的松散;四是忙于事业的事业型家庭子女教育的疏忽;五是“贵族”式家庭子女教育的养尊处优。社会方面:一是网络管理不到位使学生深陷其中;二是低俗文化产品腐蚀学生心灵;三是社会不良风气催生学生不良习惯。

挑战越多,对学校德育工作的要求越高。教育不能只是简单的知识传授,教育越来越需要教师走进学生的心灵。忽视了学生的精神需求,忽视了学生的道德观念,忽视了学生的心理状况,无论花多大的力气来抓教学抓质量,都必然会遇到学生内在的阻碍,往往会事倍功半。且不论道德对人终生发展的作用,它已经直接影响到学生现有的学习状态。

反思当前的学校德育工作,我们都习惯于从是否守纪的标准去评价学生,而很少从是否文明的标准去评价他们。从这透视出两点,其一,我们对学生的管理还只停留在规范教育上,没有上升到“德”的层面;其二,我们对学生的目标只停留在守纪上,没有从“德”的标准去衡量。德育主要以管住学生为核心,还停留在表面的层次,没有真正从“德”的内涵上给学生以影响。其表现形式一为“强制性德育”,学校出台一系列硬性规定,规定学生只能怎样做,不能怎样做;二为“训导式德育”,不停对学生进行说教灌输,认为讲了,学生就接受了;三为“问题式德育”,发现学生出了问题,再进行惩戒。教师容易看到的是学生的行为,而行为只是学生心理状况的一种表现方式,只是从行为上去管理学生,很显然是一种治标不治本的做法。因此,我们应该深刻领会学校“德育”的内涵,从道德观上去影响学生,把思想品德作为学校育人的首要任务。

二、着眼细节抓养成,让学生成为文明的人

道德并不是很缥缈的东西,它在每个人的举手投足之中。古人云,“教化人微”。教育需要融入到生活中,强调的是一种环境、一种氛围、一种熏陶。我校在2008年提出了“让道德成为学校第一影响力”的目标,为了实现这一目标,学校提出“大处着眼,小处着手”的育人策略。所谓“大处着眼”,就是在整体上对学生提出目标,针对我校学生家庭环境特点,学校提出了“不比时尚比高尚,不比娇气比志气,不比天分比勤奋”的要求,期望学生去浮(浮躁)、去惰(懒惰)、去粗(粗野),最终成就大德、大志、大业。所谓“小处着手”就是从小事做起,从一点一滴做起,切切实实把一切小事都和培养教育学生联系起来。为此,学校提出了“见到垃圾主动捡,见到困难主动帮,见到不良行为主动管,见到师长主动问好;远离不良人群,远离不良场所,远离不良习惯”的要求,把“四主动三远离”作为对学生道德要求的基本规范。

“好习惯等于好品格”。为了让学生养成良好的习惯,最终将好习惯内化为优良的品格,学校从坐、立、行、走、吃、着装、发型、如何清扫、如何做课前准备、如何做笔记等细节入手,对学生提出了细致的要求,并强化训练。如,清扫,班主任要亲自示范:把拖把洗干净,拧干,再拖地。示范后,由学生清扫,教师在旁边指导,直到学生会干为止。对学生的发型、着装每周检查一次,避免怪异打扮、奇装异服,主要是防止一些不良风气从社会侵蚀到学校。

为了寻求养成教育的突破口,真正从学生的日常行为中折射出校风校貌,学校选取了寝室管理作为突破口。在上学期工作计划中,学校提出了打造“松滋第一寝”的目标,按照“净化――美化――文化”的层级要求逐步落实。一是对学生内务整理进行军事化指导,反复训练,达到准军事化内务整理标准;二是完善环境建设,从学生中征集文化用语,鼓励学生个性化设计寝室文化,让学生感受到寝室是学生学校的“家”;三是完善寝室管理网络和管理制度。对学生的行为管理遵循“强化――内化”的规律,不仅要求学生从行为上约束自己,更重要的从内心认识到这种行为规范中包含的道德观念和修养,从“让我这样做”转化为“我要这样做”,真正内化为一种品德修养。学校将男、女生公寓分别命名为“儒雅居”“淑女苑”,不仅是对学生一种文化的熏染,更是对学生成长的精神渗透。我们想,学生能从一个方面高标准要求自己了,真正认识到某种习惯养成的内涵,其他方面也必然能很好地约束自己。事实证明,学生把这种寝室生活的好习惯带到了其他场所,影响到学生做操、进餐、课间休息、课前准备等行为,这些小事、细节涉及到学生品行、情感方方面面,一旦养成良好的习惯,终会转化为学生良好的品格,形成正确的道德价值观,使学生终身受益。

三、着眼方法抓主体,让学生成为高尚的人

道德的说教不可少,但要产生德育实效,关键是要让学生从德育过程成为德育的主体。学生对学校、教师所提出的德育要求,并不是机械地全部接受,而是根据自己已有的思想水平、知识水平以及各种需求有选择性地接受,接受的部分逐步转化成品德意识,并形成道德行为,这个过程实质是自我教育的过程。德育首先在于发展受教育者的自主意识,激发其自我教育的要求。如果不能做到这一点,学生就会出现我们经常所说的“左耳进,右耳出”,没能达到教育的目的。

2009年,我校提出了“自我教育”的观念,将学校校训修改为“做自己的主人,做最好的自己”,其目的就是为了把道德教育的主体还给学生,让学生在学习生活的各个环节中自己磨炼自己,评价自己,提升自己,在道德的实践中获得道德的体验。如,在中午午休时间,教室里非常安静,没有哪个学生会发出声音,因为他觉得那样做不但影响了别人,还会受到一种道德指责。学生在这种环境中,久而久之,便会增强自己的公德意识。正是这样的管理,学生从自律到自省再到自我完善,产生了学习的强大内动力,把更多的心思投入到学习中。短短几年时间,学校产生了良好的办学效益。

实施“自我教育”,对学校提出了更高的要求,一方面,需要提供更多的平台给学生,丰富德育载体,让学生在教

育生活的一点一滴中受到感染和影响;另一方面,多给学生成功、幸福的体验,让学生产生“自我教育”的动力。我校在学生中开展诚信教育,曾经坚持了多年“无人监考”。在学校大型考试中,由学校公布程序与条件后,班级学生向学校整体申请为“诚信考室”,待学校批准后考场只派教师发卷和收卷,不安排监考,考试后设检举箱。事实证明,无人监考班级的考风胜过有教师监考的班级。考试后成绩好的学生有双重的喜悦,成绩不好的学生也觉得有一种荣誉,都会有一种幸福感,这种幸福感促使着学生从更多的方面去完善自己。