邋遢大王范文

导语：如何才能写好一篇邋遢大王，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

整整半年，我都在艰辛摸索，在摸索中跌倒，在跌倒处爬起，经过一番整顿，那些懵懂的顽童终于有所领悟，渐渐适应了环境。回顾这些日子，我有成功的经验，也有在弯路上跌倒的体验。在漫漫的旅途中，我懂得了许多需要静心去体会的东西。

一堂品德与生活课上，讲到了邋遢大王的故事，我就问了句：“我们班有没有邋遢大王呀？”小朋友们七嘴八舌说开了，突然听到一句清脆的声音：“老师，我们班有个邋遢大王，那就是某某某。”这个小孩确实邋遢，只要是他用过的东西，总是破破烂烂、黑乎乎的，我批评过不止一两次了，也没有什么效果。这时，又有小朋友说： “他还经常拿其他小朋友的东西。”“老师，他口袋里有一块抹布。”我叫他过来把抹布拿出来，问他：“你放块抹布在口袋里做什么？”他支支吾吾也没讲出个所以然来，“老师，我看见他拿这块抹布擦勺子，然后拿了勺子吃饭。”这时又有一个清脆的声音响起：“我不要和吃细菌的小朋友一起玩。”我语气温和但表情严肃地批评了这位“邋遢大王”。

这样过了一个多礼拜，我偶然间看见，这位“邋遢大王”走到一个小朋友身边，那个小朋友像看见怪物一样猛地逃开了，没有小朋友愿意跟他一起玩。我忽然意识到，这件事情我处理得并不妥当，其他小朋友已经像对待病毒一样把他给隔离开了。我找来这位“邋遢大王”，跟他约法三章，“犯了错误不要紧，最重要的是能改正错误，老师和同学最喜欢知错能改的孩子，你愿意改掉邋遢的坏习惯么？”他眼睛眨巴眨巴地说：“我一定会改，其实我在家里一点都不邋遢，我回去每天还会练字呢。”我故意夸张地表示不相信，他不服气地说：“明天我把在家写的字拿来给你看，你就知道了！”第二天，他拿了一页写满字的纸来，果然，上面干干净净，只有很少的涂改痕迹。于是我跟他“拉勾”，约好把家里的卫生习惯带到学校里来。

篇2

说他邋遢，那可是名不虚传，方圆五十里都知道，我有一个邋遢同桌。每当第一节课下课铃响了，他就往外跑。第二节课上课铃响了，只要瞄一眼他的座位，就会被他那邋遢的景象牢牢吸引住：第一节卡的书还在书桌角上摆放着，碳素笔，自动铅，橡皮等文具都布满了他的桌子。有的笔的笔盖还打开着，有些分还分了家，还不知道哪来的废纸团在他脏脏的桌布上躺着。他人呢！却早就逃之夭夭了。上课了，他还是那邋遢样儿，用用手抠一抠鼻孔，又用裤子擦了擦他抠鼻孔的手。下课了，我就对他说：“你真邋遢！居然用裤子擦你挖过鼻孔的手！”他一副无所谓的样子，说：“我就这个样子！习惯了，已经改不了了！”

他不仅人邋遢，写出来的字也邋遢，横不平，竖不直，一横一竖凑在一起，还以为是在画虫子呢！

杜伟业不但邋遢，还很爱摆阔，每天带一瓶饮料上学。一下课，他自己先喝一口饮料，然后就给他的好兄弟分享，饮料转了一圈以后，瓶子已经空空如也。但他也不生气，反而天天带一瓶饮料。那天，他没有带水，所以要向他那帮兄弟借点水，结果以失败落幕。我看见他垂头丧气的样，便借机讽刺了他：“你可真是误交损友啊！”他却说：“我愿意！你管得着吗？”第二天，他还像往常带了一瓶饮料，又给他那狐朋狗友喝。

篇3

中图分类号：G623.15文献标示码：B文章编号：1009-010X（2007）06-0063-02

班会背景：

今年刚接一年级，发现孩子们不管进校门时是邋遢还是干净,到放学时就都像个小泥猴儿了。爱清洁、讲卫生是一种文明行为，更是一种良好习惯。习惯的培养越早越好，于是就组织了这次班会活动。

班会目的：

1.使学生明确爱清洁、讲卫生对健康、快乐的重要性。

2.使学生知道要养成哪些良好的卫生习惯，清楚在日常生活中该如何去做。

3.激发学生爱清洁、讲卫生的情感愿望，自觉养成良好的卫生习惯。

班会准备：

1.排练童话剧《白墙上的黑手印儿》，儿歌《大王歌》。

2.准备《邋遢大王》录像。

3.做顶呱呱胸章（大拇指翘起的形状）。

4.开班会前要求学生注意个人卫生，并留心观察谁是班里最讲卫生的好娃娃。

班会设计：

一、观看录像：《邋遢大王历险记》

请学生看完录像后说说：“小朋友们为什么刚开始不喜欢和‘小邋遢’玩儿，后来又愿意和他交朋友了呢？”

根据低年级学生心理特点，用直观、有趣的动画片来吸引他们，组织讨论，促使他们识别不讲卫生的习惯，明确讲卫生的好习惯。感受良好的卫生习惯给自己带来的健康和快乐，与别人交往时受到的欢迎和喜爱。

二、表演儿歌：《大王歌》

爱做梦的网网高声嚷，

爸爸 爸爸，

我要做大王！

爸爸点头笑哈哈：

想做大王就让你做大王！?

――两根小虫脸上爬，

是鼻涕大王；

衣服油亮满脸黑，

是邋遢大王；

……

网网听了直跺脚：

不当 不当 我不当！

我要勤剪指甲，勤洗手；

勤洗脸来，勤换衣，

当个人见人爱的干净娃！

通过一个有趣的儿歌，让孩子们在欢跃愉快的气氛中明辨是非，争清洁、讲卫生的好娃娃。

三、评选班级“卫生好娃娃”

先通过“夸夸好娃娃”活动，让孩子们发现自己与伙伴身上的良好卫生习惯。在引导他们评选出班里勤剪指甲、勤洗澡、勤洗手、衣服整洁等方面的“卫生好娃娃”，颁发顶呱呱胸章。

在评选过程中，可以推荐自己，也可以选小伙伴。一次小小的评选，激发了孩子们在卫生上互相竞争的心理。评选要求具体，目标明确，在激发孩子们自信的同时，也能使他们发现自己的不足，能切实提高他们讲卫生的意识。

四、“卫生好娃娃”讲卫生

评选完后，请各位“卫生好娃娃”说说自己平时是怎样做的。

1.卫生好娃娃――勤剪指甲。

（1）学生介绍自己剪指甲的具体做法。

（2）其他学生和老师做补充后学剪指甲。

（3）巩固认知，活跃气氛，出示儿歌：

手指甲，长又长，

细菌病毒把身藏。

常剪指甲讲卫生，

人人身体长得壮。

2.卫生好娃娃――勤洗手。

（方法同上）

小手掌呀小手指，拿拿东，摸摸西，

拍皮球、踢毽子，擦桌扫地玩游戏，

满手细菌看不见，讲究卫生要勤洗。

进家洗、饭前洗，便后洗，睡前洗，

打开书包写作业，先把小手洗一洗，

肥皂搓出泡泡来，手背洗呀手心洗。

养成习惯靠自觉，偷懒只能害自己。

3.卫生好娃娃――勤洗澡。

（方法同上）

清清水，哗啦啦，

香皂泡，白花花，

小毛巾，擦呀擦，

爱清洁，好娃娃。

4.卫生好娃娃――勤刷牙。

（方法同上）

小牙刷，手中拿，张开小嘴刷刷牙，

左边刷，右边刷，前后上下都刷刷，

起床刷，睡前刷，饭后也要刷一刷，

刷得满口清爽爽，刷得牙齿没蛀牙，

张张口，笑一笑，我的牙齿刷得白花花。

通过这个环节的引导，孩子们都明白了讲卫生要从身边做起，从小事做起，争当“卫生好娃娃”的决心在幼小的

心灵里暗暗生根、发芽。

五、舞蹈《健康歌》

伴随着轻快活泼的音乐，学生随着《健康歌》跟老师一起舞蹈。明白爱清洁讲卫生、常常锻炼，对身体健康是有很大好处的，体会身体健康给大家带来的快乐。

六、比一比，谁的书包最卫生

1.哑剧表演“写作业”。

表演内容：

**：我叫芳芳。

**：我叫明明。

他俩高高兴兴地背着小书包，坐下开始做作业。芳芳从书包里很有条理地拿出铅笔盒、练习簿和垫板，开始认真地写起来。明明在书包里捣鼓了半天才找到练习簿和垫板，打开铅笔盒又不见铅笔，他不停地在书包里寻找……字写错了，又找不到橡皮，只好向芳芳借……铃声响了，芳芳高高兴兴地将练习簿交给老师，老师脸上笑眯眯的；明明过了好一会儿才将练习簿递上，老师皱着眉头。

之后，让学生讨论“从中你明白了什么？”通过此环节，使孩子们明白讲卫生的好娃娃不仅要讲个人卫生，还要注意经常整理学习用具，使课桌、书包整齐干净。

2.整理书包评比。

每组推选一人参加比赛，评出整理书包最快、最好的一名学生。

3.师生总结整理书包的方法：

写字所需的用具（铅笔、橡皮、卷笔刀等）放在一起；练习簿、书本，整齐、平整地放进书包；当天不用的课本可以不带等等。通过一次小小的动手比赛，使孩子们高高兴兴地掌握了整理书包的小窍门。

七、表演童话：《白墙上的黑手印儿》

“卫生好娃娃”更应该讲究公共卫生。一个叫秋秋的孩子不经意地将黑手印儿拍在了白墙上，他很不安，想主动认错，又怕挨批评。孩子们通过表演展示了自己的心理矛盾，生动形象的提醒了大家从小要爱护公物，唤醒爱护

环境卫生的文明意识。

八、学习拍手儿歌

你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。

你拍二，我拍二，专用饮具和手绢。

你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸。

你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。

你拍五，我拍五，经常洗澡换衣服。

你拍六，我拍六，饭前便后要洗手。

你拍七，我拍七，生吃瓜果别忘洗。

你拍八，我拍八，常剪指甲常理发。

你拍九，我拍九，穿戴整洁系好扣。

你拍十，我拍十，做个文明好孩子。

拍手儿歌琅琅上口，班会结束后成为孩子们课下游戏的儿歌，从课上延续到课外，真正达到了潜移默化教育学生的效果。

教学反思：

这次班会之后，发现孩子们每天都把自己收拾得干干净净。一些家长反映：孩子现在知道讲卫生，还经常给家长提些小建议呢。看来，这次班会是成功的，能够结合低年级特点，在游戏、儿歌、表演、舞蹈中巩固了孩子们的道德认知，提高了他们的道德情感，增强了儿童的道德意志，从而对孩子们今后的行为产生了重要的影响。

可见，寓教于乐、“润物无声”，应该是低年级思想品德教育的重要原则。贯彻这一条原则，才能使我们的教育真正达到熏陶的极致境界，才能使正确的为人准则、高尚的道德情操、高雅的行为习惯等都成为一种意识，在我们的孩子们没有任何主观心理承受的情态之下，在玩耍的无意之中，在尽情享受教师的爱的时候，慢慢地浸润到他们的心灵深处，在他们纯洁的心田里培育出可爱、美丽的幼苗。我们多么想让孩子们的心中永远是一尘不染的绿色的春天啊！

附：《白墙上的黑手印儿》

马路边跑来小秋秋，

边走边跳边拍球，

球儿碰着果皮箱

咕噜噜――滚进污水沟，

秋秋好不容易捡起球，

满手的污水脏又臭，

他随手拍在白墙上，

五个指印儿墙上留。

你说这事儿怪不怪，

这手印儿老爱缠着小秋秋，

秋秋上学打这儿过，

手印儿向他招招手：

“喂！快来呀，

我的好朋友……

秋秋绕开手印儿走，

谁知五个指印儿抓住秋秋不撒手，

“是你，是你！别溜，别溜！”

秋秋忍不住扭扭头，

呀！小手印儿正流着眼泪把他瞅：

“瞧！是秋秋让我在这儿出丑！”

还闯进秋秋的睡梦里，

秋秋在梦里踢腾又乱吼，

妈妈摇醒小秋秋，

他说：“黑手印儿要抢我的球……”

妈妈说：“做错的事情像块大石头，

压在小秋秋的心上头，

知错改错是好孩子，

心上的石头要靠自己去搬走。”

小秋秋，清早来到墙下头，

踮起脚，昂起头。

白白的粉笔小手拿，使劲涂着墙上的黑手手。

过路的阿姨帮忙又夸口：

“看！多么可爱的小朋友！”

篇4

我们正在教室里上课，突然一声警报一下让我们放下书，向操场疾速跑去。我冲下楼，以最快的速度奔跑。向四周望望。哇！连我们班的“邋遢大王”——赵洲也飞奔在前。

来到了操场，我们排好队，望着司令台。校长站在上面说：“今天我校进行消防安全演练，同学们都很迅速，只用时2分15秒……”

校长发言完毕，我们班科学老师开始示范怎样使用灭火器……示范完以后又叫了几个同学上去操作。

篇5

星期天，我臭美

星期天的早晨，我睡眼朦胧的睁开眼睛，一看表，我的天呀！都九点了！但我还是懒洋洋的蜷在温暖的被窝里，伸够了懒腰，才极不情愿的慢慢爬起来，来到洗手间，一照镜子,哇噻！我蓬头垢面，简直是邋遢大王一个。龇牙咧嘴的看了看，那些黄板牙，还真有点恶心(我已经两天没刷牙了)。于是，我下定决心要给牙齿美容美容。到了洗手间，我灌开水，泡牙刷……待一切就绪后，我才开始为牙齿美容。刚一两下，我的下门牙突然痛了一下，一看镜子，我惊呆了——简直是血盆大口，连牙刷都难逃厄运。我急急忙忙漱完口，咧开嘴一照，昔日的 黄板牙已变成了白玉牙。哎，我确实应该天天刷牙呀!刷完牙后，我还在妈妈面前走了几步潇洒的“猫步”。我决定今天臭美一次----不让妈妈给我理发了。征得妈妈的同意后，我便来到了理发店，那里的服务生杀猪般的摁住我的头，之后又给我扎紧理发衣。那理发衣上韭菜味、鱼腥味、汗臭味…….说不清到底是什么味。比抹布还脏。都怪我没眼光，挑上了这种连“半星级”都不够的理发店。理发的技术更臭，从开始到结束，我的头发几乎都是拔掉的，而且还给我剃了个光头(我的头发很浓密，不好留发型)，让我蒙羞。还不如我妈妈给我理的潘长江的发型。

我再也不臭美了。

篇6

哎！真是吹牛不打草稿。这不，他又吹起来了。你要问他是谁，村上的人全知道，大家闭着眼睛都能想出他的模样。他常常穿着一身蓝色的工作服，脚上是一成不变的黄胶鞋。一张长长的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛。这些都很好看，唯有那两排扎煞的胡子，看着有点儿别扭。他就是我们村里有名的“吹牛大王”。

去年放暑假的时候，许多人聚在一起说自己孩子的成绩，我妈妈也在说。大家正说得热闹时，他走过来，竖起大拇指说：“你们的孩子都不行，看我儿子，语文打了99分，数学打了100分，在班上排名第一，厉害吧！”大人们纷纷点头，只有我们这群小孩子知道，根本不是那么回事。其实是语文打了9分，数学打了10分。排第一是排第一，不过是倒数的。

还有一次，我爸爸和他一起去学刮大白。回了家，他就吹牛说：“今年我一定要出去干活，到秋挣它个三四万回来，也出去走走。”可是一大夏天也没有看见他出去干活，只是从炕头走到炕梢，一分钱也没有挣回来，这可愁坏了他媳妇。

今年他家房子装修，他把我大娘家的房子借来住。可是从三月一日开始一直装修到我们放暑假的时候才完工。

他呀，就是这样的一个人，既邋遢，又能吹牛。也不知道这样的父亲能给孩子做出怎样的榜样？

篇7

(一)

12月有一道独特的风景。

踏着青石，灰暗的天空显得有些落寞。四周的小店里灯火通明，里面摆满了贺卡等等一类司空见惯的东西，这似乎与这安静的风景格格不入。但是，我，或者是我们，已经习惯了。

我们这个年代的东西，都有一张让人无奈的虚伪。

他们总是在圣诞节的很多天前便会精心地为好友们选购精美的礼物，而接踵而至的元旦，或许就被忘了吧。总是在早上醒来闻到了粽子的气味才惊奇地问道：“今天是端午吗？”好象自己从来不知道端午一样。

圣诞节是庆贺生，端午节是悼念死。但我仅仅能在圣诞节里看见他们笑，却不能看见谁在端午节为屈原哭。

闲来无事就去干点别的勾当是吗？

我们不真实！

为什么要去为别人庆贺别人的节日祭拜别人的上帝？

(二)

已经很少看动画片了。

有的时候我甚至会为现在的小孩感到悲哀，没有多少人在尽心地为他们工作，动画片翻来覆去就是一些教他们知识或者就是一些伟人的成材的方法，好象我们中国的小孩都是一些白痴似的。中国动画片的年龄限制太严重了，仅仅是针对7、8的岁的孩子来定的。

想起我们那个时候的动画片会感到幸福。

《人参王国》、《小糊涂神》、《邋遢大王》、《葫芦娃》……现在想起来也仍然记忆犹新。那个时候我们一群小孩子坐在一起等着一个个的动画片接连放映，纯真地无话可说。动画片的歌曲也成为我们的最爱。而现在呢？一个孩子怀抱一袋薯片看着一部用来学习知识的动画片，我想用一个词来形容：无奈。

前几日我和小向一起来想小时侯唱的一些动画片的歌，才发现原来那也很难了，每想到一个我们都会兴奋一半天，而后面的那几个男生则说我们幼稚。

幼稚？

幼稚难道不好吗？

我们不真实！

我们也并没有长大，却忘了太多。

(三)

讨厌感恩节。

那是一个虚伪的节日。

听说是一群火鸡救了人们，为了纪念火鸡，人们便设立了感恩节，在感恩节里吃火鸡是为了感谢火鸡，这是不是很讽刺？

感恩节传入中国，人们却还真的把它当回事，有的人还特地写文章来进行演讲，说什么感恩是美国人骨子里特有的精神，我们应该学习。

学习？学习什么？学习恩将仇报？

感恩不是学来的。我们会感恩！

感恩不是唱出来的，更不是吃出来的。

我们不真实！

篇8

小邓和小张住同一间学生宿舍，简直就是命运开了个小小的玩笑。处女座的小邓有难以自控的“洁癖”，进屋换衣服、鞋子，书桌、坐凳、电脑，上下铺的扶手、梯子，乃至地板总是打扫得一尘不染，衣服一天一洗，床铺从来都是干干净净的，被子向来叠得整整齐齐。小张则像极了童话故事中的“邋遢大王”，床铺整天都是乱七八糟，而且时不时还故意调皮地弄乱小邓的“杰作”，让小邓哭笑不得。

这天下课回到宿舍，小邓看到自己原本整齐的被子又凌乱地摊在床上，无奈地叹了口气，抬手就准备叠好。一旁的小张却拉住了他，一本正经地说：兄弟，让被子“透透气”吧，刚看新闻，说一早起床就叠被子，反而不健康。被小张多次捉弄的小邓感到不可思议，将信将疑。这会不会又是一场恶作剧呢？

小张所言不虚。调查发现，即便是非常整洁的人家，平均每张床上被褥螨虫和尘埃螨虫的数量也至少有500万只。这些肉眼看不见的螨虫，依靠食用人体自然脱落的皮屑生存，并产生造成人体过敏的各种物质。“乱七八糟”的床铺也许有碍观瞻，相比之下却可以有效地抑制被褥螨虫以及尘螨的生长。

睡醒之后不叠被子看似不讲究，但被褥里边的潮湿气体很快就会干燥，而外部的湿气无法进入，各类螨虫不可能长久生存。开窗通风半小时后，再把被子叠起来，才是最合理的。或者像宾馆一样，把被子平铺在床上，只要弄平展，也无碍观瞻。

我国部分地区有“浆”被子的习惯，即洗过被单后，再用米汤或面糊浆兑清水把被单“浆”一下。此法虽可使被单晾干后洁白平整，套上棉胎后不容易滑动，但睡觉时，体内溢出的汗气会湿润残留在被单中的“浆”，为螨虫的滋生提供更便利的条件。因此，这样“浆”过的被子更要注意散潮，不可早起忙着叠起来。

晒被子的学问多

小牛是位朝九晚五的上班族，每到冬天，她都时常把被子拉出来晒晒。但由于工作原因，往往是太阳还没升起来，就早早把被子拉到阳台上，匆匆出门；等下班回到家才能把被子收回来，而此时往往天已经黑透了。如果碰巧哪天天气预报失准，可能还要让被子在雾霾或大风中晾上一天。

冬天常晒被子是值得提倡的，可以杀菌除螨，驱散被褥中的潮气，晚上使用时更加蓬松温暖。但晒被子应该选择风和日丽的天气，避开雾霾和大风天气，以免空气中的粉尘等落在被褥上，使被子受到污染。

晒被子也不是时间越长越好。棉被晒3～4个小时，棉纤维就可以达到一定程度的膨胀；合成纤维棉被在阳光下晒2个小时，即可蓬松。一般而言，上午10点钟到下午2点左右，是晒被子的最佳时机。如果晒的时间过长，棉纤维反而会缩短，且容易脱落。

篇9

陈式贴心

陈柏霖直率、随性，一直保持着平常心。他毫无明星架子，对粉丝也十分贴心。有一次，他在成都某巷子拍戏时遇到了一个女孩，她说自己的好友喜欢他两三年了，一直没有见过真人，所以她希望陈柏霖可以等她的好友赶来。周围的人都觉得这种要求太over，陈柏霖却出人意料地答应了。他买了杯咖啡坐在巷子里等了半小时，终于等到了那个女孩的朋友，他和她们拍了照还像朋友似的聊了天。这种在别人看来不可思议的事，在陈柏霖眼中却没什么，“几十分钟而已，可以成为另一个人能开心很久的事，何乐而不为呢？”

柏式生活

日常生活里，陈柏霖总是很“颓废”，录制节目时他能不化妆就不化，甚至出现过上镜前忙卸妆这种事。原来在上节目之前，陈柏霖因为杂志拍摄化了厚厚的妆，以这样的状态录节目他觉得很不自然，因此到处找卸妆油回归真面目。面对“邋遢大王”的称号，陈柏霖表示可以说他乱，但不能说他脏。他家里的每个角落都十分干净，略有洁癖的他独力包办了所有家务。每当有朋友来访，他会唠叨着让对方快换鞋、洗手，如果对方骑摩托车而来，他甚至要求对方换了裤子才可以坐沙发。对于洗衣服，陈柏霖有严重的强迫症，他觉得衣服上容易有细菌，必须通过频繁地清洗来保证干净。即使是拍完夜戏困到不行，他也坚持把衣物全部洗完并且烘干好才能安心睡觉（有时也将助手的衣物一并洗掉）。

篇10

2月1日，副省长杨在省文化厅厅长冯韶慧陪同下到省图书馆调研。杨一行参观了扩建后的图书馆，并对文化公共服务工作给予肯定。据了解，扩建的省图书馆总投资3.1亿元，总建筑面积48587平方米，设计藏书量330万册，阅览坐席3070个，年接待读者150万人次。有报纸阅览、期刊外借、期刊阅览、图书借阅、多媒体阅览、自习室等功能区域，最大限度地为读者提供文献借阅，数字网络资源查询、参考咨询等文化服务。省图新馆实行现代化的微机管理模式，读者可以通过多媒体查询机，轻松搜寻到需要的书目，同时还可以了解新书通报、期刊篇目等信息。

我省将加大农村文化建设力度

1月11日召开河北省社会文化暨非物质文化遗产保护工作会议，会议就2012年全省公共文化服务指标体系建设、农村文化建设、公共数字文化服务建设等相关事宜进行专门部署。省文化厅副厅长彭卫国及省委宣传部文艺处、省发改委社会处、省财政厅教科文处负责人出席会议。会上石家庄市井陉矿区贾庄镇西岗头清凉山龙鼓队等100个农村文化单位单位和个人等被命名为第二批河北省“农村文化之星”，包括正定县文化馆在内的99个文化馆(群艺馆)被列入文化馆(群艺馆)等级馆，其中国家一级馆23个，二级馆28个，三级馆48个。

精美壁画令人驻足

春节期间，为丰富群众文化生活，河北省博物馆预约开放了古代壁画临摹工作室。通过预约，观众可以在省博物馆看到1995年的北齐皇帝高洋墓壁画摹本以及最新I临摹作品，并且可以看到专业人员临摹绘制过程。北齐皇帝高洋墓壁画，上承大汉遗风，下开盛唐先声，用线自由飞动，挥洒自如，有满壁风动之感。河北省博物馆采用复原出土原貌的临摹方式，对高洋墓壁画进行了临摹，对局部脱落、褪色以及错位等进行了合理的复原，力求再现壁画当时的风貌。

50名少儿讲解员龙年说龙

省博物馆春节期间《龙年说龙》展厅受到了大家的关注，一群小讲解员在认真地为观众解说。这50名小讲解员是从近300名报名者中选出的，他们的解说受到了观众的广泛好评。“龙的形象”、“龙的传说”、“龙的传承”三个部分的展览通过各类与龙有关的文物以及丰富多彩的民间工艺品，巧妙运用声光电技术以及新工艺、新材料，知识性、趣味性兼备，极具观赏性和感染力。

省话儿童剧春节进北京

1月28日-2月6日河北省话剧院儿童剧团在北京天桥剧场上演儿童剧《“下次开船”港》，受到小观众们的欢迎。该剧给小朋友们讲述了珍惜光阴的故事：十岁的小学生“玩儿不够”唐小西和朋友们被灰老鼠和白瓷人骗到了“下次开船港”，在坏蛋洋铁人的教唆下，唐小西气跑了时间小人，于是噩运开始了……河北省话剧院儿童剧团近年来先后排演了《海的女儿》《白雪公主和七个小矮人》《灰姑娘》《三只小猪》《丑小鸭》《邋遢大王历险记》等多部儿童剧，2011年演出场次就达173场，观众几十万人。