智慧消防的作用范文

导语：如何才能写好一篇智慧消防的作用，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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关键词 小组作业 高职 房地产营销

中图分类号： G712 文献标识码：A

Some Experiences in the Use of Group Work about Higher

Vocational Teaching Real Estate Marketing

LI Jiao

(Department of Architectural Engineering, ChongqingTechnology and Business Institute, Chongqing 400052)

AbstractGroup work emphasizes teamwork, meet the demands on higher vocational students' professional skills and interpersonal in real estate marketing.This paper analyzessome experiences in the use of group work about higher vocational teaching real estate marketingin order to provide reference andlessons.

Key wordsgroup work; higher vocational; real estate marketing

在高职培养技术应用型人才的根本任务和以就业为导向的办学宗旨下，房地产营销此门课程的设置和教学安排均表现出较强的职业性和专业性，旨在培养学生的职业能力。这个能力，不仅是指学生的专门技术能力，更广泛地包含了学生的团体协作、人际交往的能力以及创新精神。小组作业是以小组活动为基本教学形式，以团体成绩为评价标准，利用课堂教学中的人际关系为基点，强调师生合作和生生合作，不仅增进了学科方面的学习效果，培养了学生的团队合作意识与创新能力，还增强了他们的社会适应性，实现了教学在技能和认知情感目标上的统一。因此，笔者在讲授房地产营销时有意识地采用此方法进行了尝试，取得了良好的教学效果。

1 重视第一节课的学习意识建立

高职学生整体文化基础差，习惯被动式的应试教学，学习情绪化较强，对感兴趣的东西学习积极性较高，而对于枯燥的内容则学习效率较低，对实践性环节的学习兴趣明显高于理论课程学习。同时，部分学生集体主队意识淡漠，缺乏人际交往能力。高职房地产营销此门课程强调对学生基础理论方面本着“必需够用”的原则，注重职业素质的培养和技能的训练，尤其是大部分学生所缺乏的团队协作、创新精神。

因此，要转变学生被动学习的观念，争取学生的积极参与。重视在本课程第一节课就将该课程的总体教学目标、计划和方式简明扼要地告知学生，让学生了解小组作业等主动性教学方式的程序安排、考核标准以及给教学和学生发展带来的益处，在每个单元教学开始前除将主要的概念、原理加以必要解释外，要和学生交流对要求掌握的专业技能的看法，启发学生思考“知识”和“能力”的不同，强调注重自身“学习能力”的锻炼比学习知识更重要，促其一开始就建立起应有的期望，产生合作的心理和兴趣。

2 重视分组是小组作业教学成功的保障

小组作业要求成员之间进行分工、交流、协作从而共同完成教学任务。一般每个小组由5~6个学生组成，教师只简单地规定每个小组的人数，然后由学生自愿组合。事实表明，虽然小组成员间知识共享交流意愿高，由于学生知识结构、个性心理等因素影响，阻碍了小组任务的有效完成。因此，重视学生分组问题是小组作业教学成功的重要保障。

实践中分组的原则：一是小组成员间的人际关系良好；二是小组成员的知识结构合理，不能过于相似也不能相差太远；三是强调小组组长的领导作用。首先在分组前结合课程的教学内容，对学生的相关知识结构、班级人际关系的情况做一次调查。然后根据调查分析，将兴趣相近的学生组合在一起，每组成员的知识结构保持既有一定的相似性又有一定的差异度。最后根据人际关系的调查再对各小组成员进行调整。每组选一名组织能力较强的学员任组长，负责小组的召集、组织和协调工作，最终确定分组。

3 注意实施过程中教师的指导与监督

在小组作业实施的过程中教师要注意进行相应的指导与监督。虽然教师可以要求每个小组成员有明确分工，但完全均衡分工较难做到。分工不均是学生接触“小组作业”最易出现的问题。比如布置一项房地产营销企划编制任务。兴趣高，能力强的学生从收集信息、调查分析、撰写文稿、制作PPT到演示一手包干；而有些内向、自信不足、缺少学习动力的学生往往寄予搭便车挂个名，基本不参与。最后得益于同学情面，随着小组一起取得成绩。为此，教师需要在任务实施过程中及时调控引导。

教师可以要求每个小组对历次的讨论进行记录，并定期检查。通过这些记录可以及时发现哪些组存在严重的参与不均衡性。然后，教师就参加这些小组后面的讨论，对参与讨论不积极的学生进行引导，让组长邀请这些学生发表自己的观点。同时为了避免提不出观点的窘迫，教师要及时地给予提示。当学生提出比较好的建议时，立刻给予表扬，助其树立信心。此外根据实施前的进度计划，定期检查每个小组成员的阶段性成果，然后由学生互评，教师总结。

4 考核兼顾整体和个人

房地产营销课程的小组作业通常是由组员共同完成的一些综合性、复杂性的任务。如某个计划、调研活动、分析报告，然后以多媒体方式向全体同学演示，由教师和全体同学共同评分，得分作为小组每个成员的成绩计入课程总评分。一般考核是教师在小组作业完成后根据每个成员的作业情况打分，记载成绩。这样考核过于笼统单一，也容易促成个别学生包干包揽而无法真实反映个体参与完成情况。

对此将考核方式设为：小组成绩+个人成绩。其中个人成绩由学生个体小组讨论参与、评价参与和个人任务完成情况构成。这样将小组目标与个体负责制结合起来，学生除了要共同完成小组任务外，还必须独立地负责小组中的某一任务。此外，每次小组作业完成后的教师评价除要将集体评价和个体评价结合起来，注重对集体的正面表扬与激励，让每个组员拥有团队成就感，利于以后小组作业的开展。当学生出现问题时，教师根据学生不同的性格选择不同的方式对其进行批评，之后，再找各种途径当全班同学的面对其进行表扬。通常这种“软硬兼施”常会起到良好的效果。其次，将结果性评价与形成性评价结合起来，鼓励学生在完成小组作业过程中经常自检自评，看小组和个人是否与当初设定的目标、进度相符，以培养学生的反思总结意识，提高他们在以后项目中调整计划的能力。

5 与其他方法的综合运用

小组作业法并不是孤立地使用，将其与角色扮演模拟教学、竞赛抢答等方式结合起来，可以将抽象问题形象化，活跃课堂气氛，大大提高学生学习兴趣和效率。比如，在房地产营销异议处理技巧这个教学单元，教师事先建立好不同难异程度的常见异议问题库，并勾出本节重点理论让学生分组提前预习。然后采用知识竞答的方式，让学生分组竞题。学生根据所抽题目在事先预设的场景，分别扮演房地产销售人员和客户模拟完成相关异议处理的过程。模拟完成后，让学生阐述在销售过程中所发生的问题，以及自己所采用对策的原因和想要达到的目的。让其他组的同学进行点评，发表不同的看法。最后，教师总结，回到教学理论上来，提出解决异议的最终建议，以加深学生对该方法和理论的理解。

6 课间休息不容忽视

小组作业的成功很大程度上取决于组员的团队协作能力。而合作意识和社交技能现在大部分学生还较为缺乏，大部分高职院校对此还缺乏专门的训练和指导。教师除了在教学过程中有意识地让学生分担更多的任务，有针对性地培养他们的协调能力、冲突解决的能力外，同时还应意识到对学生合作意识和技能的培养是一个长期的过程，应该渗透到大学生日常的学习和生活中。比如利用课间休息的十分钟，教师以一种低姿态、朋友式的方式与学生进行充分的学习、生活交流。只有学生和教师的心理距离近了，学生才能将自己的想法真实地告诉教师，教师才能准确地抓住学生的心理，传授一些人际交往的技巧及时帮助学生进行调整。这样将会使小组作业的教学功能在更广泛的意义上得以实现。

参考文献

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一、正确理解教师的主导作用，是激发课堂活力的前提

有活力的课堂应该是动态、高效、愉快、充满生命力的。它既有学生的学习活力，又有教师的教学活力，更是一个师生互动、教学相长的过程。有活力的课堂贯彻“以教师为主导，以学生为主体”的教学思想。课堂没有活力，往往是因为教师没有把握好教师与学生两者之间的平衡点，要么过于偏向教师，课堂犹如一潭死水；要么过于偏向学生，课堂仿佛一盘散沙。要解决这个问题，教师应该先从自身出发，正确理解何谓主导作用。教师的主导作用的精髓在于“导”，教师的导是对课堂的一种调控，引导教学的方向，传导学习的内容，开导学习的思路，指导学习的方法。正如建构主义所提出的，教师是学生建构知识的引导者、帮助者、促进者和合作者，教师的作用在于激发学生的学习兴趣和动机，提供解决问题的线索和学习策略的支持，创设良好的学习情境，设计真实的学习任务，培养学生的自主学习能力，最终使学生达到独立学习的程度。由此可知，教师主导作用的含义是指教师通过有目的、有计划、有步骤的教学活动，激发学生的学习积极性和主动性，培养学生的自主学习能力，引导、帮助学生更好地学习，提高教学效率，优化教学效果。在中职德育课教学中，教师只有正确理解了自己在课堂教学中的主导作用，才能在课堂上摆正位置，真正实现学生的主体地位，从而激发学生的学习活力，激发课堂活力。

二、发挥教师主导作用，激发学生的学习兴趣，是解决德育课堂教学缺乏活力的基本条件

中职德育课教学中，很多时候教师在讲台上侃侃而谈，而学生在座位上却昏昏欲睡，甚至不听课去做其他与课堂无关的事情。教师如何激发学生的学习兴趣，让他们从“不想学”变成“我要学”，是解决德育课堂教学缺乏活力的前提条件，也是课堂教学是否具有活力的重要标志。要解决这个问题，可以从两个方面入手。

（一）塑造充满活力的教师形象，打动学生，激活课堂。古代著名教育家朱熹的《观书有感》写道：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。”说的是朱熹读书有所领悟，心灵中感知的畅快、清澈、活泼，以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这样澄明呢？因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充。我们不妨以这首诗来看中职德育课堂教学。中职德育课程具有注重思想政治教育、说理性强的特点，很多中职生认为德育课古板教条、形而上，加上部分学生对德育课存在逆反心理，学习缺乏积极性，课堂氛围往往严肃有余，活力不足。假如把德育课堂教学看作半亩方塘，怎样才能让它充满活力呢？须有源头活水源源不断地给予补充。它的源头活水是什么呢？是教师。只有充满活力的教师才能创设充满活力的课堂。教师如何扮演好源头活水这个角色呢？可以从思想观念、思维、情绪、态度、仪表、仪态、语言等多个方面入手。一个充满活力的德育课教师，应该是一个思想观念先进、思维活跃开阔、情绪饱满热情、态度和蔼可亲、仪表时尚得体、仪态端庄大方、语言生动幽默的教师，这样的教师会使得德育课里本枯燥乏味的理论变得生动有趣，引人入胜，这样的教师会用充满个人魅力的表现打动学生，引领学习，激活课堂。

（二）建立和谐的师生关系，引发学生学习兴趣。我国古代教育名篇《学记》中提及：“安其学而亲其师，乐其友而信其道。”作为教师，想引发学生学习的兴趣，就要善于与学生相处，建立和谐的师生关系，让学生喜欢老师，喜欢上他所教的课程，进而喜欢上这门课程的学习。中职德育课教师可以根据《教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》的内容，本着德育课要“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，通过职业生涯规划、职业道德与法律、哲学与人生、经济政治与社会、心理健康教育等各门课程的教学，帮助学生解决生活和学习中的实际问题，发挥德育课的实效性，改变学生认为德育课实用性不强的错误看法，同时也可以获得学生的信任和爱戴。课堂之外，教师还应该多跟学生接触，关注学生生活，重视学生心理需求，爱护他们，尊重他们，做学生的知心朋友，这样教师就可以和学生在思想上产生共鸣。学生一旦在心理上接受了教师，就自然会发生情感的迁移，从“亲其师”向“信其道、乐其道”转化，在课堂上积极配合教师教学，乐于根据教师的引导主动学习知识，师生共同创建活力高效的课堂。

三、发挥教师主导作用，创造良好课堂教学气氛，是激发德育课堂教学活力的重要保证

“气氛是指在一定环境中给人某种强烈感觉的精神或景象。教学气氛亦称课堂气氛，课堂心理气氛是在课堂教学情境的作用下，在学生学习需要的基础上产生的情绪、情感状态，它反映了课堂教学情境与学生集体之间的关系，是教学情境的烘托和教学效果是否优劣的一个重要标志。”所谓良好的课堂气氛，是指在课堂教学中，师生群体所表现出来的占优势的积极情绪状态。德育课堂所追求的良好课堂气氛是一种“活跃”之中又保持“静谧”的教学气氛，即在教师的引导下，学生处于适宜兴奋状态，积极发言，但在热烈、活跃中却能冷静思考问题，而不是乱哄哄的学生凑热闹的场面。这对德 育教师主导课堂的能力提出了较高的要求。创造良好的课堂教学气氛的关键是教师，德育课教师要主导课堂，就必须成为课程的开发者，教学的设计者、组织者、管理者，具体实践可以从备课和讲课两个环节入手。

第一个环节是备课。教师备课时要明确教学目的，教案、教学设计应贯彻教师的教学意图，根据学生的学习需求设计教学活动。只有做好备课工作，教师才能有效发挥教学的主导作用，激发课堂活力。备课包括备教材、备教具和备学生。教材是教师进行教学活动的基本条件，是学生学习的重要资源，教师要充分利用教材上好课。中职德育课教师应该根据《教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》，深入研究《中等职业学校德育课教学大纲》，从整体上了解教材特点，把握体系结构，掌握教材的基本内容和教学要求，明确教学重点和难点，教师只有精通教材才能有效地开发课程。教师不仅要开发教材本身，还要开发教材所生成的价值，从课本知识延伸到课外知识，从文化教育扩展到素质教育。教师在备课时，应精心准备教具，充分利用各种现代化教学设备，给学生创设最佳的教学环境、心理氛围和活动场所，为创造良好课堂气氛提供物质保障。教师在备课时要以学生发展为本，了解中职学生的年龄特点、学习需求、学习态度，做到有的放矢。教师应根据学生的知识水平、学习能力来设计教学内容，同时关注个别差异，力求教学能满足不同学生的学习需要。中职学生的学习基础比较薄弱，教师不能一味地灌输，应创设符合他们年龄、心理特征和充满社会生活气息的情境，激发学生的求知欲，帮助他们通过情境学习形成知识。“台上一分钟，台下十年功”，只有做好备课的工作，才能为创造良好课堂教学气氛奠定坚实的基础。

第二个环节是讲课。教师对课程的开发、教学的设计最终还是要落实到课堂上，教师的主导作用最终还是要通过组织、管理课堂教学来体现。教育学认为，教学活动既是以传授知识和吸收人类间接经验为主的实践活动，也是特定的情绪中的人际交往活动。因此，课堂教学的过程就是师生互动交往、共同发展的过程。教师在组织教学时，可以通过和谐的师生互动来创设良好的教学氛围。怎么形成和谐的互动呢？教师要做到倾听、关注和引导。随着学生在课堂上的主体地位的提高，学习自主性的增强，学生质疑、反驳、争论的机会大大增多，中职德育课的知识内容与社会、生活联系非常紧密，更容易激起学生讨论，这就需要德育教师学会倾听，成为学生的忠实听众。教师通过倾听发现学生的困惑、创意、闪光点，及时予以解答和肯定；通过倾听了解学生对知识的理解及运用的情况，查缺补漏；在倾听的过程中适时点拨，引导学生的诉说，启发学生的思维，让学生在积极发言的同时又能认真地思索。教师在课堂上要关注学生的学习需求，既要重视他们的认知需求，更要重视他们的情感需求和行为需求，通过引导点拨，帮助学生，满足他们的学习需要，让他们体验学习的快乐，打造热烈活泼、轻松愉悦的学习氛围。教师还可以通过管理课堂教学，创造良好的课堂教学气氛。教师要协调、控制好课堂中各种教学因素，使它们形成一个有序的整体，以有序的教学来调动学生的积极主动性，使课堂气氛做到热烈而不混乱，严肃又不失活泼。教师在管理课堂时不能一味地卡、压，而要因势利导，挖掘学生的学习能力并引导他们的学习方向，有效地激活课堂，完成教学任务。

四、多种教学方法、教学手段相结合，以教师为主导、学生为主体开展课堂教学，是激发德育课堂教学活力的有效途径

在教学实践中，中职德育教师要改变过去德育课堂那种“满堂灌”的注入式教法，掌握和熟练地运用多种教学方法来引导、调控课堂，调动学生学习的积极主动性，以教师的教学活力来激发学生的学习活力，师生共同激发德育课堂的教学活力。

教学手段是师生教学相互传递信息的工具或设备，包括传统教学手段和现代教学手段。要正确发挥教师的主导作用，就必须传统与现代相结合，综合运用语言、教材、幻灯片、录像、视频、计算机、网络、多媒体课件等（下转第10页）（上接第5页）多种手段。教师可以用清晰准确的语言引导教学的方向，目标明确，使学生在踊跃发言时不会出现跑题；紧扣教材传导学习的内容，让学生兴奋的同时保持克制，通过书本知识探求问题的答案，既活跃了气氛，又完成了教学任务；借助图形图像、动画、声响等多种媒体启发学生思考问题，开导学习的思路；运用计算机、网络等现代教学手段指导学习的方法，提高课堂教学效率。丰富的教学手段必然使德育课堂教学变得形象生动，趣味盎然，帮助教师成为课堂的调控者、主导者。

教师在教学中坚持“教师为主导、学生为主体”的思想，实践中要把握好度，找准教师和学生为这两者之间的平衡点，不能独霸讲坛，也不能放任自流，这样才能真正落实学生的主体地位，有效发挥教师的主导作用[dYlw.Net专业提供写作和的服务，欢迎光临wwW. DYlw.NEt]，达到教学目的。这也对教师的专业素养提出了更高的要求，教师要不断提高自己的理论水平，丰富自己的教学艺术，不断创立新的教法，形成自己的教学风格。教师的主导作用与学生的主体地位相结合是激发课堂活力的重要途径，在课堂上，教师的主导作用发挥得越充分，越能调动学生的学习积极性和主动性，而学生的主体地位发挥得越充分，就越能体现教师的主导作用，两者相辅相成，

总之，中职德育课要解决课堂教学沉闷、缺乏活力的问题，有效发挥教师的主导作用至关重要。“授人以鱼，不如授人以渔”，只有通过教师因势利导，帮助学生学习和发展，提高学生的学习能力，培养学生的学习主体性，使学生的学习活力和教师的教学活力相生相长，才能激发中职德育课堂教学的生机和活力，真正实现中职德育课育人教化的功能。

【参考文献】

[1]李政涛.倾听着的教育——论教师对学生的倾听[J].教育理论与实践，2001（7）

[2]刘强.思想政治学科教学论[M].北京：高等教育出版社，2002

[3]徐厚道.教育学通论[M].北京：北京工业大学出版社，2003

[4]徐厚道.心理学概论[M].北京：北京工业大学出版社，2003

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关键词：智慧消防；视频监控；火灾报警；设备联动

中图分类号：TP391.41 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）03-0077-02

Fire Alarm System with Multi-equipment in Intelligent Fire Protection Application

HUAN Zong-sheng

（ 1.AnHui fire fighting electronic engineering technology research center

2.BengBu Ei Fire Electronics Co. Ltd， Bengbu 233006， China）

Abstract： This paper first analyzes the domestic and foreign intelligence in application of fire equipment linkage fire alarm system research present situation， then proposes a new fire alarm system implementation scheme， and verified in the actual project， through the linkage device， has a good effect in intelligent fire alarm.

Key words： intelligent fire protection； video monitoring； fire alarm； equipment linkage

1 背景

随着国内外“智慧城市”建设的不断推进和发展，“智慧消防”作为建设“智慧城市”的重要构成部分之一，成为人们关注的重点[1-2]。“智慧消防”着力于构建智能化的消防系统，从而提高整个城市消防安全的监管水平，和灾情发生后的急速救援效率，因此，如何更好的运用“智慧消防”高效地预防和处理消防灾情，是值得不断探索与研究的问题。

目前的消防监控系统基本上都是各单位独立选购安装、独立工作，很容易导致火灾信息漏报、迟报甚至大量误报，报警O备出现故障没有及时恢复开通，对设备的故障更是无法判断、预测，因此，打造信息化和智能化的消防远程监控系统，已成为行业发展趋势。目前消防行业监控普遍采用传统的传感器类，如感烟、感温等探测器主要从烟雾、光谱、温度等特性进行火灾信息的检测，但是传统单一设备监测火灾信息误报率普遍较高，因此，多设备联动火灾报警系统的研究应运而生，它综合了新型图像型火灾探测系统与传统的感温、感光、感烟等探测器，使得火灾报警更加精确化、智能化，是“智慧消防”中灾情预警的大趋势。当前，很多消防监控系统的多设备联动，主要是通过“多个”设备同时报警，达到联动的目的[3-4]，这里的“多个”主要偏重于同一类型的多个设备，缺乏分析过程，往往还需要人员参与，智能化不够，这种情况虽然能达到火灾报警目的，但是还是无法避免误报率高的弊端。本文，提出一种应用于“智慧消防”中的多设备联动报警系统，通过传统传感器报警联动现场网络摄像头，现场工业控制计算机智能分析网络摄像头采集的现场视频，应用视频图像烟火检测算法[5-6] 分析视频火灾情况，并将分析结果传输到客户端，同时在客户端标出灾情发生的区域位置，这样相关工作人员能够根据探测器报警和联动的现场视频画面分析结果，快速做出决策，提高调度人员处理火灾事故的能力和速度，很大程度上减少了火灾损失。

2 联动系统总体方案

2.1 联动系统工作原理

实现智慧消防应用中多设备联动火灾报警，即当发生火灾时候，传统传感器联动摄像头，通过视频分析和传统报警联合判断，系统自动决策判断是否发生火警，从而作出进一步的动作。具体工作原理如下图1 所示。

图1 多设备联动中火灾报警监控系统联动结构图

首先，在Web端根据“联动配置要求”将现场火警传感器和某一个或者多个摄像头关联起来，达到联动要求。

其次，当现场发生火灾时，传统传感器检测到火警报警，将报警信息传送到火灾报警控制器，报警控制器将火警信息发送到“接警平台服务器”，“接警平台服务器”将报警信息发送到联动报警服务器端， 这时候联动报警端启动关联摄像头，进行现场视频监控，同时工控机应用视频火焰检测算法[5] [6]对该段视频监控进行分析处理，自动判断视频中是否存在火焰信息。

最后，如果视频监控分析得出，视频中不存在火警信息，则整个系统不进行上报；如果分析得出视频中存在火警信息，将视频结果返回到联动报警端，同时在视频窗口中将火警区域标识出来，并上报上一级进一步处理。

2.2 联动系统工作流程

联动系统的工作原理，具体如下图2所示。

在多设备联动火灾报警系统中，火灾报警控制器实时采集各现场探测器的数据，并判断是否需要上报，如满足报警条件，则进行上报，联动视频摄像头进行联合判断以供上级进一步决策，如上报报警中心、客户端弹出视频窗口、短信推送报警信息到负责人手机，系统主要分为以下几部分：

2.2.1 报警信息采集模块

主要是火灾报警控制器，采集前端现场探测器报警信息，然后上传到上一级联动报警服务器。

2.2.2 联动报警服务器

联动报警服务器主要负责报警产生后，根据报警信息，确定相关联的摄像头，启动摄像头采集现场视频，并通知工业控制计算机对现场视频进行分析处理。

2.2.3 报警模块

报警模块，在联动报警服掌鹘拥交鹪直警控制器报警，并且工业控制计算机也报警了，才进行报警提示。

2.3 联动系统应用

本文选择在实际工程中进行验证，选择某大型连锁商超市金海店进行测试所设备联动火灾报警系统。首先在基本联动配置表中，将某位置探测器与某IP和端口摄像头对应关联起来，如下图3所示。

图3中，基本联动配置表中，首先选择一处位置（XXX超市金海店，111号机，1回路，53地址），将其与摄像头（IP：172.41.200.11，端口：8000，通道：16）进行关联，完成基础联动配置。在探测器报警后，联动服务器联动关联的摄像头进行分析处理，处理结果如下图4所示。

图4 视频联动弹出

图4中，在联动视频被启动后，工业控制计算机开始工作，分析结果得出发生火灾，在Web客户端弹出视频窗口，并在窗口中标出火灾发生区域，达到非常直观的作用，消防监管人员可以第一时间看到火灾现场，快速做出决策，提高调度人员处理火灾事故的能力和速度，很大程度上减少了火灾损失。

3 结束语

本文分析了国内外智慧消防应用中多设备联动火灾报警系统的研究现状，提出了一种新的应用于智慧消防中的多设备联动火灾报警系统实施方案，经过在某大型连锁商超市金海店实际工程中验证，取得较好联动报警效果，而且能够快速做出决策，因此多设备联动火灾报警在智慧消防应用中具有广阔应用空间。

参考文献：

[1] 李晓明. 火灾预警和消防安全监管“智慧”模式探讨[J]. 管理科学， 2014（18）： 35-36.

[2] Jin-ok Hwang， Sang-Gi Lee.Study on the 3GPP International Standard for M2M Communication Networks[J]. The Journal of Korean Institute of Communications and Information Sciences， 2015， 40（6）： 1040-1047.

[3] 张振球. 智慧消防技术的社会消防管理应用[J]. 中国公共安全・学术版， 2014（3）： 4-7.

[4] 陈创波. 视频监控与消防的联动方法研究[J]. 信息通信， 2015， 9（153）： 155-156.

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【关键词】物联网 高校安全管理 安全教育 智慧化

高校安全管理和教育好坏是衡量高校安全环境的重要标准，对于日益多元复杂的高校安全环境来说，发展和应用物联网技术是一个值得深入研究的课题。

一、物联网以及智慧化趋势、物联网的概念

中国物联网校企联盟将物联网的定义为当下几乎所有技术与计算机、互联网技术的结合，实现物体与物体之间：环境以及状态信息实时的实时共享以及智能化的收集、传递、处理、执行。广义上说，当下涉及到信息技术的应用，都可以纳入物联网的范畴。通过互联网实现物品的自动识别和信息的互联与共享，以及中心计算机群也能对整合网络内的人员、机器、设备和基础设施进行实时的管理和控制。通过这样一种技术手段，人类就能以更加精细和动态的方式管理生产和生活，达到“智慧”状态，从而提高资源利用率和生产力水平，改善人与自然间的关系。

二、物联网在高校安全管理与教育中应用的前提条件

物联网时代到来，给高校安全管理与教育带来了千载难逢的机遇，物联网可以将各种事物处于其智能状态下，实现智慧互联，本文讨论的就是高校安全管理和教育如何更好的基于物联网技术紧跟时代，实现智慧化管理和教育工作。

客观方面，首先，高校规模的扩大给安全带来新的压力，校区规模不管扩大，贵重器材、财务增多；社会考生及其培训课程的增多；新建校区位置偏远，周边环境复杂。其次，高校内部改革、后勤社会化，校内人员成分复杂，矛盾激增。再次高校学生的心理健康教育缺失，独生子女自我意识比较严重，抗挫能力欠佳；社会负面网络传播给学生的人生观、价值观带来冲击。

主观方面，大学作为年轻人密集的地方，高级知识人才聚集，在高校安全管理和教育中运用物联网技术，能迅速被师生广泛接受和运用。且目前很多高校都拥有多年的校园安全管理和教育网络建设，已拥有校园网及校园无线网络。这些都为物联网在高校安全管理和教育中的运用提供了前提条件。

三、基于物联网的高校安全管理与教育中应用

（一）应用于校园治安管理方面

可以借助物联网技术对高校校园的安全管理实时进行监控，突破时间和空间的限制，实现全天候、全地域智能保卫。在校园安全预防措施方面，引进物联网技术带来了安防方法的改变，通过射频识别、图像识别、GPS、无线传导网络、遥感技术，结合日常视频监控的系统，全面的校园环境感知、人与物的变化，计算机系统将总结这些感觉信息，处理和及时的提示或报警。例如：将分散在整个校园独立的图像收集点网络，实时远程监控，尤其学生安全全方位监管，实现统一的校园安全监控、存储和管理；在一些特殊校园区域，如湖边、楼顶、校园施工工地等或者校园的一些治安防范盲区设RFID阅读器，当学生进入这些特殊地区时对学生身份进行识别并及时自动发出声音警报，并反应在校园监控系统通知安保人员及时处理；在高校的教学区、学生公寓等限制外来人员进出的地区安装多个感应器，当不能识别人员进入时会实时语音报警并通知校园保卫活公寓管理人员及时处理；这将使得高校的安防管理轻松不少，提高校园安全管理水平，加快突发事故的反应和处理速度。

（二）校园交通管理方面

在学校内部的机动车上安装RFID阅读器，在校园的门口进行识别并控制车辆的进出，将停靠时间、准确停靠地点等信息与管理平台及个人手机绑定；可以通过物联网技术实现校区内车位利用率及车位使用状态的动态管理，对进出学校的所有车辆信息进行综合调度管理。整个校园的车辆进出管理系统实行中央电脑集中监控，并采用红外检测器检测车辆的进出，使用无线发射器和接收器识别登记过车辆的进出信号，使停车管理建成方便，安全，高效的控制体系，还可以通过主机实行联网控制多个门口的车辆统一进出管理情况。

（三）应用于消防安全方面

物联网技术能够全面了解使用单位消防系统的运行状况，实时反馈火灾报警信息，它为消防管理、器材监督工作提供了有力的技术保障。高校里大量的教学仪器和设备存在着分布离散、管理难度大、无专人管理和保养等情况。通过给各类设备粘贴RFID标签或安装传感器，分配专人管理，可以进行统一管理和调度，有效防止仪器设备的丢失及使用率低下等问题。当仪器出现高温、断电等问题时，传感器可以自动报警通知专人处理。在学校人员比较集中的区域安装密集的传感器节点，监测自身周围温度和烟雾浓度等参数变化，通过状态感知模块，采集火灾报警系统运行状况、火灾报警信息及建筑消防设施运行状态等，经传输模块，将信号上传至数据中心，数据服务器对所采集的信息进行归类和处理。一旦出现异常，即可启动喷淋系统，并将所处位置的信息和火势等相关参数传送到管理控制中心，实现火灾的实时报警、准确定位和及时控制。

（四）应用在安全教育方面

改变过去被动、灌输形式的安全教育方式，建立一种智能化、宽松、个性化的学习环境，即泛在学习。这种方式与以前的传统授课不同，通过物联网技术可以根据自己的个性需要，根据自己时间、空间的需要，用不同的方式进行学习，学生通过自己手持或者电脑终端设备，在任何时间、空间范围内学习下载安全知识，与高校安全管理人员互动等。

四、结束语

以上是阐述物联网在高校安全管理和教育中的应用，实际上物联网在高校安全的应用还有很多。笔者认为，物联网技术与高校的安全管理和教育的应用场景及需求不谋而合。应用基于物联网技术的集成信息系统，可以帮助高校建立起无线巡防预警体系，实现对校园 “智能、高效、精确、安全”的一体化管理和控制。可以预见，物联网技术将会在高校安全管理和教育中发挥越来越显著的作用。

参考文献：

[1]变电站综合自动化系统运行分析《科技与企业》，2013年 韦一凡

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【关键词】消防 物联网 装备管理

国际电信联盟( ITU)对物联网(The internet of Things)做了如下定义：通过二维码识读设备、射频识别(RFID) 装置、红外感应器、全球定位系统和激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。1999年我国就启动了物联网核心传感网技术研究，研发水平处于世界前列, 这里通过物联网技术在消防装备管理中的应用，实现消防装备的智能化、科学化管理,并与消防指挥系统相结合，提高灭火救援效率，最大限度地降低人员伤亡、财产损失。

1 需求分析

消防装备管理人员要做好日常消防装备管理和维护，特别是在处置较大灭火救援事故时，要求在几个小时之内完成装备仓库和辖区已配消防装备资源的调度和保障。对于人员编制相对有限的消防部队而言，保障难度较高。需要解决以下主要问题：

（1）如何做好消防装备仓库库存备用设备的管理？

（2）如何做好出库消防装备的管理和维护？

（3）如何能够实现处置灾害事故前快速高效的装备调度？

（4）如何将装备管理系统与现有灭火救援指挥系统对接？

2 系统组成及原理

基于物联网技术的智慧型消防装备管理信息系统，主要由安装在消防装备上的RFID电子标签、RFID 阅读器、通信网络设备、天线、服务器、计算机终端、消防装备管理应用软件等组成。

安装在消防装备上的RFID 电子标签上记录了装备的各种性能和特性，如存放位置、生产日期、厂家、名称、用途、操作方法、售后服务等信息；RFID 阅读器通过无线感知的方式收集感应各类数据，再利用通信网络将感应数据存储到服务器中，由消防装备管理信息系统软件平台对数据库中的数据进行分析处理。该系统不仅可以辅助装备技师完成消防装备仓库的日常管理和维护等工作，而且可以在消防应急救援现场中，迅速查找、统计、定位、调用应急救援装备，开展应急救援装备保障工作。

3 主要关键技术

3.1 射频识别技术（Radio Frequency Identification）

RFID技术是一种无线通信技术，可以通过无线电信号识别特定目标并读写相关数据，而无需识别系统与特定目标之间建立机械或者光学接触。简单的RFID系统由标签(Tag)、读写器(Reader)和天线(Antenna)三部分组成。其中，标签(Tag)由耦合元件和芯片组成, 安装在物品上标识目标对象，芯片的内存用来储存唯一的识别码和物品的相关数据。RFID具有数据可读写性、集成小型化、穿透性、识读快速、耐环境性和数据存储容量大等特性。基于RFID技术优点构建消防装备管理系统，在各种恶劣环境中可通过射频信号自动识别各类消防装备并获取详细参数数据，无须人工干预，操作快捷方便。

3.2 消防装备的感知和识别

射频感知识别是消防装备管理信息系统的基础，其技术也是物联网的核心技术。但是，当读写器信号作用范围内有多个标签时,同一时刻可能有多个标签向读写器发送信息,使读写器不能正确识别标签,即发生了标签冲突或碰撞。因此,需要一种防冲突技术以减少冲突达到快速准确识别多个标签的目的。标签防冲突性能是决定RFID系统性能的关键参数之一。标签冲突问题被定义为多信道接入问题,在通信技术中,信道冲突解决方法大致分为时分多址法、频分多址法、空分多址法以及码分多址法四种。

目前广泛使用的防冲突算法大都采用时分多址（TDMA）,主要有基于树的算法和基于Aloha的算法。Aloha算法和二进制树算法是RFID系统中常采用的防冲突算法,这两种算法各有自己的优缺点。 Aloha算法实现较简单,但存在错误判决问题,并且其信道利用率,不适合大量标签应用场合；二进制树算法识别率较高,信道利用率高,不存在错误判决的问题,但时延长。在设计系统时要根据系统的应用场合和实际情况选择合适的防冲突算法。

3.3 组网与互联互通

为扩大消防装备管理系统的应用范围，就必须将感知设备（阅读器）获取的消防装备信息实时、可靠、无障碍、安全的传输到消防装备管理系统数据库和灭火救援指挥系统数据库。主要任务是将感知层采集到的信息，通过传感器网、通信网、互联网等各种网络进行汇总、传输，从而将大范围内的信息加以整合处理。该项涉及的典型技术有Ad-Hoc（无线自组网）、WiFi、3G、TCP/IP技术等。组网技术、网间安全隔离和互相通信等技术也是系统需要解决的关键技术问题。

3.4 消防装备的信息化管理

首先，系统要利用物联网技术实现“准确感知、可靠传送、智能处理、快速调度”四项功能，综合利用传感技术、无线通信、信息处理等技术，完成消防装备信息的采集处理，并把装备信息通过消防调度指挥网传输到消防指挥中心。

其次，设计系统功能模块的设计：

（1）基本信息管理：包括对装备的分类、消防队机构、工作人员等基本内容进行管理。

（2）库存管理：消防装备设备的存储情况描述(即对消防装备仓库位置、可供辖区消防队、仓库内的装备等信息的描述)，库存查询、分析、预警、报表、盘点等。

（3）入/出库管理：负责对入/出库设备信息进行维护，以及对出库后装备配备情况和维护保养信息进行管理。

（4）终端设备接口：RFID 读写设备、网络设备、传输网络节点等的接口。

（5）第三方系统接口：基础数据导入/出、消防一体化平台接口、灭火救援指挥系统接口等。

最后，系统应用功能的实现: 每件消防应急救援装备都附加RFID 电子标签，相应地在后勤装备保障仓库和灾害处置现场多点设置固定或手持RFID 阅读器。消防应急救援装备在通过阅读器信号覆盖范围时，阅读器即可通过装备上的电子标签获得消防装备的信息，以追踪救援装备在灾害处置现场中的信息、库内的信息、出库时的信息等，实现对装备仓库以及救援现场的各类消防装备的自动识别、统计、定位和调度等的信息化管理与跟踪。

4 结束语

探索了一种利用物联网技术实现消防装备管理系统智慧化的可行方法。实现对消防装备信息感知、传输、处理以及应急救援装备的信息化管理等，一方面辅助装备管理人员进行消防装备日常维护管理; 另一方面提高灭火救援装备的调度能力，保障应急救援响应及时和处警工作迅速有效开展，最大限度减少和降低事故发生时所造成的人身伤害和财产损失。

参考文献

[1][德]Klaus Finkenzeller.射频识别(RFID)技术第二版)[M].北京:电子工业出版社,2001.

[2]张新程.物联网关键技术[M].北京:人民邮电出版社,2011.

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关键词：消防；自动化；智能化；远程化；“四新”技术

前言

火灾自动报警系统是以被监测的各类建筑物或场所为警戒对象，通过自动化手段实现早期火灾探测、火灾自动报警和消防设备联动控制的自动消防设施。当火灾探测器检测到火灾产生的烟雾、高温、火焰及火灾特有的气体等信号并转换成电信号，经过与正常状态阚值或参数模型分析比较，给出火灾报警信号，通过火灾报警控制器上的声光报警显示出来。同时，（1）通过火灾报警控制器启动警报装置，告诫现场人员投入灭火战斗或从火灾现场应急疏散；（2）启动断电控制装置、防排烟设备、防火门、防火卷帘、消防电梯、火灾应急照明、消防电话等减灾装置，防止火灾蔓延、控制火势和求助消防部门支援；（3）启动消火栓、水喷淋、水幕及气体灭火系统装置，及时扑灭火灾，减少火灾损失。

1.火灾自动报警系统的现状

目前国内应用的火灾自动报警系统基本上以区域火灾自动报警系统、集中火灾自动报警系统和控制中心火灾自动报警系统为主，其安装形式主要为集散控制方式，报警系统均是现场报警，即当现场有烟雾或高温时，立即发出声、光、电报警信号。这种系统一般都自成体系，自我封闭，不能实现系统间的资源和服务共享，发生火灾时不能自动向城市“119”消防指挥中心报告，不能反映具体起火部位、火势大小等现场情况。而很多发达国家（如德国）和地区（如香港）等，已建立了城市火灾自动报警网络，重点保护单位（如医院、幼儿园、老人院）的火灾自动报警系统控制中心直接与消防指挥中心联网，并由指挥中心负责管理网络和处置报警呼叫。我国此项技术的应用研究起步于上世纪九十年代中期，但在近些年计算机、通讯、网络等技术的快速发展，使得消防报警联网得以发展。

2.消防自动化设施的发展

火灾自动报警系统作为智能建筑自动化的重要组成部分，其技术进步性及发展方向表现为报警时间提前、报警可靠性提高、特殊场所火灾的探测报警、报警系统网络化、消防联动控制智能化、消防通信网络技术与计算机接警指挥管理等。

2.1报警时间提前

现在使用的激光式、吸气式高灵敏度火灾探测器和气体火灾探测报警系统等超早期火灾探测报警产品，采用激光粒子计数、激光散射原理监视被保护空间，以单位体积内粒子增加的多少来判断是否可能发生火灾，可以在火灾发生之前的几小时或几天内，识别潜在的火灾危险性，实现超早期火灾报警。

利用气体和气体成分对火灾早期阶段生成物或构成火灾的要素进行探测，也是超早期火灾探测的研究领域。如利用可燃气体浓度变化，对易燃易爆场所进行故障和火灾爆炸危险性等方面预测的线型可燃气体探测报警系统，它采用光学原理，利用不同气体光谱特性的差别进行气体浓度探测，从根本上解决了点型可燃气体传感元件稳定性差、寿命短等缺陷，在对大面积可燃气体探测报警时，性价比较高。

2.2 报警可靠性提高

提高报警的可靠性主要是采用多信息（数据）技术。基于新型探测原理的传感器件(如气体传感器等)和复合探测器，对火灾过程的多参数进行监测，配以智能判别技术，可以减少误报，提高探测可靠性。

此外，模糊逻辑、神经网络等高新技术用于火灾的判别，也可以大大提高火灾探测的可靠性。如双波段红外火焰探测器，利用两个红外传感元件在两个不同特征波段上对火焰信号和背景光干扰信号的辐射变化做出响应，由内部微处理器实时采集两个信号处理通道的数据并进行运算、处理、分析和判断，其判断结果作为探测器的状态信息传送给火灾报警控制器，从而有效地提高可靠性。

2.3 报警智能化

智能型火灾探测传感器的判别功能和判定决定权由软件控制，能排除干扰，识别真假火灾，实现火灾智能判定(判断)。通过两级(或多级)判别，以提高火灾探测报警系统的性能和可靠性。此外，细微特征的辨识也是从提供信息角度识别火灾的一种方法。如采用单片机的智能火灾探测器，可以打破采样受控制器控制的被动局面，主动获取对于识别真假火灾非常重要的细微信息。

2.4 报警系统网络化

将计算机数据通信技术应用于火灾探测报警系统，使控制器之间或探测器之间、系统内部之间和系统外部之间通过网络协议交换数据信息，可以实现火灾自动报警系统层次功能设定、远程数据调用管理、自动报警、网络监控和网络通信服务等功能。网络化是火灾自动报警系统发展的方向。

3.综合性消防信息系统的发展

3.1 消防信息系统智能化

伴随着智能建筑在全世界的迅速发展，智能建筑消防以智能建筑化的一个重要组成部分得以突飞猛进。智能建筑消防的基本原则，除了必须遵循“以预防为主，消防结合，人防和技防结合”行之有效的传统原则外，把消防自动化、智能化、集成化、网络化作为消防技术发展的重要基本原则。这是适应智能建筑的发展要求的。智能建筑是采用先进的电子信息技术对建筑设备进行自动监控、对信息资源进行有效管理和对用户提供信息服务的新型建筑。智能建筑管理系统由楼宇自动化系统(BAS)、通信自动化系统(CAS)、办公自动化系统(OAS)、计算机网络系统(CNS)、综合布线系统(SCS)等构成。其中，楼宇自动化系统主要包括机电设备自动化系统、消防自动化系统、安全防范系统等。消防自动化系统(FAS)是楼宇自动化系统的重要组成部分，是智能建筑中一个重要子系统，为火警预报、火灾扑救、保障人身和财产安全起到了不可替代的作用，尤其是智能住宅方面，则表现为网络技术应用和控制方式的变化：建筑电气接口标准化、设备控制智能化、系统功能集成化。

3.2 消防信息系统远程化

随着计算机网络技术、传感器技术及通讯技术的进步，国内火灾自动报警系统的应用也开始向网络化发展，建立城市火灾自动报警监控管理系统已成为火灾自动报警系统的发展趋势。随着我国信息高速公路的建设，通过使用VPN等技术可以很方便地实现消防专有网络；楼字自动化的实施以及烟感传感器、光声传感器、温度传感器及无线火灾报警系统的发展等都为城市消防系统的自动报警、远程监控提供了技术支持。

特别是由于目前智能建筑技术的发展，使安防、消防监控设备的共享、联动在技术上成为可能，使这两者在安装、管理、监控等方面的整合应用成为其共同的发展趋势。如此将更有利于社会单位安全防范技术的全面实施。

4 .“四新”技术增加了消防综合能力

4.1自动灭火技术的进步

自动灭火系统是火灾时确保建筑安全的重要保障，其灭火效能的关键在于充装的灭火剂和系统所采用的技术。研究开发扑救特殊火灾的新型灭火剂及其应用技术，是目前建筑自动消防设施研究领域倍受关注的课题。

4.2 新材料或新工艺的使用

新技术、新工艺、新材料和新设备的应用研究势在必行，火灾自动报警技术向高可靠性、高灵敏性、低误报率、系统网络化、技术智能化方向发展是一种必然的趋势。如扑救A类火灾的“水添加剂”型新型灭火剂，哈龙替代物——洁净气体。也发展了气悬体消防系统等新型灭火技术，该气悬体消防系统能够在火灾时自动动作，灭火粉末能够以气悬体的形式在空气中停留数小时，能抑制可燃物复燃，灭火效果大大提高。还有细水雾灭火技术，它具有灭火快、用水省、水渍损失小等优点，有的产品还具有抑制火灾烟气浓度、提高火场能见度的作用，因此具有很好的推广应用前景。

5.结语

随着三网融合、数字城市、物联网、智慧城市等迅速发展，建筑消防自动

化必然是向综合化、集成化、智能化、智慧化方向发展，通过现有的“三网”环境，以物联网的传感技术把数字城市中的信息集成整合，进行智能化管理，最终成为智慧城市的重要组成部分。消防智能化是建筑消防发展的必然趋势和结果。

参考文献

[1] 赵英然.智能建筑火灾自动报警系统设计与实施[M].北京:知识产权出版社,2005.

[2] 荆胜男等.自动化技术在消防工程中的应用.黑龙江科技信息.2011,03期:51-52.

[3] 孙萍,张淑敏.建筑消防与安防[M].北京:人民交通出版社,2007.

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关键词：消防灭火救援；数据挖掘技术；应用

随着城市化建设步伐的加快，城市中人口的集中，产生了许多安全隐患，尤其是火灾隐患，所以消防灭火工作变成了现今城市建设中的重要工作。消防灭火救援中最重要的是对水的需求，做好城市消防灭火工作的基础是有效设置好城市给水系统的合理设置。数据挖掘就是将大量的随机化数据编程课被理解的智慧的过程，使用数据挖掘等相关知识可以对城市消防及水系统中的相关信息进行有效处理。本文通过对数据挖掘技术进行分析，从而得出其在消防灭火救援工作中的作用，从而分析消防灭火救援中数据挖掘的应用。

一、对数据挖掘技术的认识

数据挖掘是20世纪80年代产生的一种用来分析信息数据的一种专业技术，常常用来决策或者解决商业方面的问题。数据挖掘的操作方法是对一些大量的数据进行提纯，运用一定的手段对数据进行处理，将数据中的有效信息提取出来，实现数据和信息的有效转化。数据挖掘就是将大量的随机化数据编程课被理解的智慧的过程。数据挖掘的过程主要可以分为以下几步：首先是数据的准备，将被挖掘的数据进行详细罗列，其次是数据挖掘，也就是从数据样本中提取有效信息，最后是对挖掘结果的解释。数据挖掘是一项十分综合性的技术，他是数理统计、数据库、模糊数学等相关技术的综合体，是一项多种数学学科交叉的综合性学科，数据挖掘的价值主要表现在以下几个方面：可视化、估值与预测、分类与聚类、关联分析以及异类分析几种。

二、消防灭火救援中数据挖掘技术的作用

数据挖掘作为综合性的统计技术，在各行业的作用不容小视，其中运用于消防灭火救援过程中也是十分有效的。而数据挖掘在消防灭火救援中被应用的优势也就是其发挥的作用主要表现在以下几点：首先是使用数据挖掘等相关知识可以对城市消防及水系统中的相关信息进行有效处理。其处理步骤为：（1）根据消防灭火救援中的供水需求进行分析，在现有的数据库中寻找相关数据，并将数据进行整合。（2）运用数据仓库分析技术对数据进行初步处理，粗略计算出积水系统的供水量。（3）采用聚类分析方法对数据进行分类，有效规划好城市消防给水系统的大框架。其次，数据挖掘技术中所涉及的数据仓库技术能够有效解决当前消防数据库中信息利用率低的缺点，能够有效整合多个数据库中的数据建立专门的数据库，并能够对数据进行分析，对现有的消防灭火救援工作提供便利。此外，我国现有的地面水源的有效利用率还不是很高，江河湖海中的水大部分都是火灾的时候临时抽取，难免有些处理不当，数据挖掘能够有效整理消防供水系统，将地面水源规划到消防供水的库存中，提高地面水源利用率，也有效降低管理成本。最后，数据挖掘中的聚类分析方法能够有效对城市中所发生的活在源头和隐患进行整理和排查，有效防止火灾的发生，也能够进一步优化城市消防系统，扩大消防供水系统的覆盖点，完善城市消防灭火系统，而且数据挖掘还能够对不同的建筑分步进行细化分类，对不同程度的火灾所需要的水量进行预测，从而能够实现对城市消火栓的分布情况进行科学性处理。

三、消防灭火救援中数据挖掘的应用

消防灭火救援中最重要的是对水的需求，做好城市消防灭火工作的基础是有效设置好城市给水系统的合理设置。所以消防灭火救援中数据挖掘的应用要从消防的供水需求出发，对现有的数据库进行分析和整合，确定需水状况，进一步对事实表和维度进行划分，建立新的数据仓库，为消防给水系统的运行提供决策方面的支持。步骤如下：

（一）建立数据模型

从上文分析来看，建立新的数据库要具有以下功能：火灾风险评估功能、消防给水功能以及历史或再分析功能。而要做到这三点，就要对数据仓库进行分类，建立三层分类模型，分别是概念模型、逻辑模型和物理模型三类。概念模型的设计主要以信息包图为基础进行，首先要确定信息包图的指标、维度和类别三大方面，然后再对实体对象进行分析，从而完成信息包图；逻辑模型的基础是星型图，它的主要方面是指标实体、维度实体和详细类别实体三种，主要反映概念模型中涉及的实体间的关系；物理模型的基础是数据库表，主要是将指标的实体转化成的数据编成表，主要内容的是星型图中各种中心和边角上的数据信息，能够有效形成火灾风险防控的星星模式结构。

（二）联机网络进一步分析

这一步是运用网络工具进行联机分析，主要的步骤为：首先定义控制流任务，运用合适的多媒体工具进行数据的提取和转换，而且还要确保数据的时效性；其次是建立对微数据，将数据仓库中的事实表和维表从而为表转换为多维化数据。

（三）聚类方法分析火灾风险

聚类分析是数据挖掘技术中一种重要的数据处理方法，主要原理是将指标量变为数据量，主要步骤是：建立指标体系——确定指标因子的权重——量化指标——实现聚类分析。通过聚类分析可以对不同地区的火灾等级进行分类，评估不同地区的火灾隐患严重度，从而进行供水系统的有效安排，保障该区域的消防灭火工作的进行，也能够对火灾进行有效的防控。结语综上所述，数据挖掘技术是时展的成果，是对数据进行统计的重要技术，在各行业的应用都很广泛。本文通过分析消防灭火救援中数据挖掘的应用，对数据挖掘技术有了初步了解。虽然我国消防工作中设计了大量数据，对于数据处理的技术还很生疏使得数据的利用率比较低，本文将消防工作和数据挖掘技术联系起来，能够对消防工作中的数据处理起到一些参考作用，相信随着时间发展，数据挖掘终将运用于消防领域中，为我国未来的建设贡献一份力量。

作者:王鹏飞 单位:山西省公安消防总队太原市公安消防支队

参考文献

[1]楼巍.面向大数据的高维数据挖掘技术研究[D].上海大学，2013.

[2]谢道文.基于数据挖掘的火灾分析模型及应用研究[D].中南大学，2014.

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1、消防安全是一种责任，为己为家为他人。

2、消防安全防微杜渐，星星之火，可以燎原。

3、全民参与，根治火患，营造美好社区。

4、火蛇肆虐，吞食世界，红色恶魔，小心谨慎。

5、别让星星火光，成为燎原之殇。

6、整改火灾隐患，珍爱生命安全。

7、爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。

8、防盗网，妨道网!请给生命留条通道。

9、为消防投资是一种福利。

10、企业要发展，消防安全是保障。

11、求生是本能，逃生靠技能。

12、小小火苗，不要小看;一不小心，便成大患。

13、火灾猛似火，防患于未然。

14、教育要从娃娃抓起，消防需你我奠基。

15、过年过节放烟火，小心注意勿触法。

16、疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生。

17、消防连着你我他，保障安全靠大家。

18、师生有情火无情，校园防火钟长鸣。

19、消除火患，造福后代。

20、小孩玩火，迟早闯祸。

21、建一流班子，带一流队伍，干一流消防，创一流业绩。

22、认真贯彻消防法，和谐安全你我他。

23、善用一点一滴的火种，珍爱一生一次的生命。

24、防范意外之火，保护文明之光。

25、依法治火，利国利民。

26、警惕火灾，珍惜生命。

27、加强消防宣传、提高消防意识。

28、健全制度把好关，消灭火种不抽烟。

29、人人参与消防，家家幸福平安。

30、离家外出检查火险，关闭煤气切断电源。

31、消防有法可依，违法必受处罚。

32、爱护消防器材，掌握使用方法。

33、学校消防千重万重，教育预防必要紧要。

34、楼道无杂物，消防无后顾。

35、增强防火安全意识，提高自防自救能力。

36、勿忘火警，危险时刻真朋友。

37、消防是大树，责任是沃土。

38、珍爱生命，关注消防。

39、易燃物品慎重放，公共安全有保障。消防器具准备好，生命安全可以保。

40、明确单位消防责任，实行严格管理。

41、宣传方式多样化，员工教育全员化。

42、慎放烟花，快乐全家。

43、熄灭手中的火焰，让青春延续;点燃心中的火焰，让梦想燃烧。

44、居安思危，防患未然。

45、防火减灾心有数，家中莫存爆炸物。

46、珍爱生命，从防火做起;杜绝火患，从自我做起。

47、广泛利用社会传媒资源开展消防宣传活动，提高公民消防安全意识。

48、在燃放前要仔细阅读燃放说明按操作规程做。

49、多一些消防知识，少一分火灾威胁。

50、安全自查，隐患必除。

51、安全自检隐患，自改责任自负。

52、救火难，防火易;学会防火，大家之利。

53、请不要占用消防通道，为生命之门网开一面。

54、你来我往流动，消防责任跟进。

55、火灾隐患大家找，疏散逃生为你好。

56、商场购物四处瞅，注意安全出入口。

57、消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

58、莫失莫忘莫大意，消防安全心中记。消防安全无小事，补救总比预防迟。

59、朋友抽烟要牢记，烟头未熄勿丢弃。

60、安全来于警惕，事故出于麻痹。

61、善用一点一滴的火种，珍爱一生一次的生命。

62、燃放烟花爆竹，勿忘消防安全。

63、关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难。

64、今日注意防火，明日生意更火。

65、珍惜生命，远离火灾。全面动员，杜绝火患。

66、乱放烟花爆竹，等于谋财害命。

67、家庭防火注意啥，煤气电源勤检查。

68、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

69、与火长相依，安全常相思。

70、全民关注消防，生命安全至上。

71、人人了解火灾起因，个个学会火灾防范。

72、微微火光，摧毁家园;好好利用，照亮人生。

73、手拉手维护消防安全，心连心构筑和谐平安。

74、人人防火种，家家保太平。

75、敲响安全警钟，共保人人平安。

76、消除火灾事故隐患，珍惜生命财产安全。

77、将火灾的种子扼杀在摇篮中，让安全的花朵绽放在我们心中。

78、消防消防，消灾重防;犹如三餐，长念莫忘。

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关键词：智慧城市建设；建筑电气；智能化；发展研究

现阶段我国建筑市场的竞争力越来越激烈，为促进建筑智能化的发展，应将建筑电气设备运用其中，为我国建筑智能化市场竞争力提升发挥作用。笔者将分别从智能城市建设分析、智能建筑与建筑电气的关系、建筑工程智能化电气设计研究、促进智慧城市建设的有效对策四个方面来阐述。

1智慧城市建设分析

关于智慧城市建设的研究，我们应提到IBM公司，2008年该公司提出“智慧地球”相关概念，紧接着2009年IBM公司又提出了“智慧的地球”战略，试图实现又一次科技改革。随着时代的发展，智慧城市建设逐渐演变为全球新事物，诸多国家均提出了与其相关的建设目标。在城市化进程的推进下，政府部门给予了大力支持，智慧城市建设也被提上日程。自2012年以来，城乡建设部陆续公布了智慧城市试点名单，各大城市根据自身特点对智慧城市努力改造。依据2008年IBM提出的相关报告，智慧地球是指将传感器嵌入到地球各个角落，如：公路、桥梁、电网、铁路、供水、建筑等物体中，物理设施可被感知，与互联网形成物联网，通过云计算对物体进行动态管理，帮助人们以精细方式进行管理，最终形成“互联网+物联网=智慧的地球”。智慧城市相关概念是在此基础上建立的，利用网络来实现互通，促进人们生活质量的提升，为我国经济发展奠定了重要基础，实现城市发展理念的发展。如图1所示。

2智能建筑与建筑电气的关系

综上笔者对智慧城市建设进行了分析研究，关于建筑电气与智能化建筑间的关系，大部分人还未了解。实际上智能化建筑及建筑电气是两个不同的概念，但两者间存在直接联系。实际上智能化建筑作用若想得到有效发挥，通过电气技术的应用，应对智能化系统加强维护，值得注意的是，建筑电气与智能化系统二者缺一不可。基于传统模式下，建筑电气技术主要负责光电照明、电力供应、闭路电视，这均属于传统电气控制技术及电气工程。基于信息时代下，智能化建筑主要依靠电气系统控制技术及计算机技术，而建筑电气在这些技术的前提下发展。如若缺乏建筑电气技术，建筑智能化难以实现。

3建筑工程智能化电气设计研究

相关人员在设计智能建筑时，应将监控管理系统应用其中，从而达到监控目的，更好地满足用户实际需求，并达到电能消耗目的。与此同时该系统可及时对建筑电气设备隐患有效解决，从而确保建筑用电安全，使电力系统运行成本有效降低。与此同时，将计算机技术运用到电力配电管理中，可实现系统的自动化管理，当无人看管时可实现自动管理，将信息到网上，为用户查询提供了便利性。笔者将对建筑工程智能化电气设计加以研究。

3.1照明系统

现如今，在建筑工程中，灯光的作用越来越突出，照明系统的改善能促进现代建筑的可持续发展，通过智能化系统来选择合理的灯具、光源、电线，促进照明质量的提升，使现代建筑环境大大改善。

3.2开发新能源

太阳能在我国建筑领域中得到了有效应用，污染率小、利用率高，因此受诸多人的喜爱。举个例子：太阳能热水器作为人们生活中常见的设备，从而使风能、电量的使用量得到有效降低，风能及电能的应用在电力行业十分常见。举个例子：荷兰作为风能发电最多的国家，应用风能发电具有噪音小、发电干净等特点，半导体照明技术得到了有效开发。就目前来看，半导体照明具有能耗低、应用时间久等特点，其中LED材料也是至关重要的。现阶段，LED在我国各种商业活动中得到了有效应用，例如：交通标志灯、LED荧屏、艺术照明等。半导体照明发光率得到了有效提高，但还未得到有效普及，然而半导体技术的应用前景势头良好，并应用到各种领域。

3.3火灾报警系统

在现代建筑中火灾报警系统的作用逐渐增大，其应用率逐渐提升，根据不同工程要求可与其他灭火设施联合起来，从而形成中心控制系统。即由安全疏散指令、自动启动灭火、自动报警、消防档案管理来形成完整的控制系统。

4促进智慧城市建设的有效对策

为促进智慧城市有效建筑，应采取防雷接地对策、解决等电位问题解决对策、对配电线和配线通病加以防治、控制安装设备质量、加强安装设备阶段施工管理，详情如下。

4.1防雷接地对策分析

为了能够充分确保建筑中电气的防雷效果，在引下线的敷设中就需要找到正确的位置，同时在安装方面需要结合实际设计情况而不断提升其质量。例如基础的接地装置中实施焊接时，就需要把桩基钢筋和基础的钢筋通过焊接连接，而且安装避雷带过程中还需要最大保持避雷带所要求的转角半径满足设计的要求。除此之外，对于屋面的明装避雷带在施工中需要注意相关的事项，如圆钢作为避雷带时就需要在安装前而实施冷拉调直，而且避雷带还需要运用200mm左右的支撑高度。再者就是针对建筑物的顶部避雷带而言，此时就需要和外露金属构件而连在一起，从而保障整体电气能够处于良好的通路，同时和防雷引下线实施可靠连接，进而提升焊接质量。

4.2等电位问题解决对策

建筑电气的施工中对于等电位系统而言，就需要从施工人员施工中找到解决的方法。首先，施工人员需要对等电位系统给予高度重视，并且在实际的施工过程中针对等电位系统的通病而找到问题的方法；其次，施工人员还需要进一步结合电气施工情况而确定等电位线位置，尤其针对的金属部分则需要保持其和接地干线之间有良好的连接性，同时还能够正确连接；最后，等电位系统施工完成之后，施工人员需要做好摇测测试，进而保障等电位系统安全性。

4.3配电箱和配线通病的防治对策

为了能够保障建筑电气的质量，其中针对配电箱和配线安全性问题而提出对应的防治方法，进而有效提升电气线路稳定性以及安全性，在具体施工中可以从如下三点着手：第一，选购配电箱就需要严格地参照配电系统图设计要求进行，例如对配备箱的尺寸以及箱体机械开孔等都要做好检查工作，进而有效保证配电箱中的开孔位置可以满足进出线管需求，同时还需要严禁箱体实施气焊开孔以及扩孔、背后开孔以及侧面开孔等，而且还需要保障箱体的开孔和导管管径符合；第二，配线过程中需要根据箱内的导线颜色而设计，同时还需要将配线整齐绑扎，并保持横平竖直，且无绞接的现象，对于导线连接较为紧密的位置，则需要防止其出现不断股以及不伤芯线等情况。垫圈下的螺丝两侧压需要保持导线的截面积相同，同时将零线和接地线的汇流位置处于同一端，而且导线的连接保持在两根左右；第三，在配电箱中金属框架需要紧靠在接地以及接零，而且对安装对应的电器中需要保持开启门以及门和构架接地位置所使用的是裸编织的铜线，还需要有十分显著的标识。

4.4控制安装设备质量

第一，要细致地对工程图纸进行阅读，将会审工作做好，最后再进行安全和技术的交底。在对设备进行采购时，要对照图纸当中的参数以及设备规格和型号。针对不同设备，要同实际情况相结合制定运输设备的方案。当设备需临时制造时，应安排专人监督厂家制造设备的过程，确保制造设备同图纸相关规定和要求相符。第二，应设计工程组织计划，并对吊装方案进行制定。同时，应获得相关单位批准才可开展吊装工作，且在进行实际吊装中，监察单位以及承包单位应安排人员进行监督，使吊装质量得以保障。第三，要按照设计图纸来开展预留预埋保护装置和线路设计以及基本工程的工作。

4.5加强安装设备阶段施工管理

要想更好地实现预期工程目标，不可忽视施工准备这一环节。第一，应严格审批一次原理图，然后中标商家应提供配电系统二次原理图，而作为设计图纸单位应对其严格审批。第二，检查人员应加大力度验收检查到场设备和资料。同时，相关人员应对吊装设备方案和施工设计方案进行审核，且验收预留预埋槽钢基础和线路以及保护装置等工作。第三，要对顶板工程和墙面工程进行验收。在安装设备的过程中，应注重以下要点：第一，要遵照相关规范，对每道工序进行严格控制。第二，在进行施工质量管理时，应重视细节，找到问题后尽快处理。一般要检查设备的几大问题：首先，对母排支架进行检查；其次，对小元件和小零件进行检查；再次，对复位功能开关进行检查；最后，对设备的接地保护装置进行检查，杜绝安全隐患。第三，在安装设备时，要对变压器接地和高低压柜布置进行检查。第四，在对桥架和母线进行安装时，要做好以下几点：确保平整的桥架质量；对桥架布局进行检查，确保缝隙适中；对吊杆横担丝进行检查；对防晃支架进行检查。如图2所示。

5结语

综上，笔者对智慧城市建设相关概念及智能建筑与建筑电气的关系进行了分析探讨，在建筑物中，电气工程的质量对整个建筑物中其他的功能有直接的影响，尤其当前人们所使用的电器越来越多，为了能够充分保障其安全性以及稳定性，在建筑电气的实际施工过程中就需要不断提升质量，特别是针对电气施工过程中一些常见的通病，需要采取有效措施积极应对，从而促进建筑电气提升质量。在社会发展不断进步的背景下，电气施工人员需要高度重视质量，同时在实际的施工中能够不断总结经验，有效提升电气工程的质量。

参考文献

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[5]许大宇，杨志超，李祖明，等.智慧城市建设下建筑电气与智能化专业的内涵发展思考[J].企业技术开发，2015，34（1）：80-81，84.

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关键词 物联网；传感器；网络；计算机

中图分类号 TP3 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2017）180-0026-02

1 物联网相关概念

所谓物联网就是在现有互联网的基础上进行扩展，实现各种物品的互联互通，物联网与云计算、移动互联网是未来互联网技术发展的三大方向，是行业的方向标，许多国家甚至将其作为战略性发展行业予以规划。简言之，物联网技术就是通过传感器技术，将传感设备收集到的作业环境的各种模拟信号转变为计算机系统可以识别的数字信号，再通过通信信道，将其传送到远端的控制中心，远端控制中心根据用户既定值，做出数据分析和判断，将超过或低于阀值的数据通过控制信号再传送到终端的控制器进行相应的调整，使得整个系统运行在实时、动态、监控、预警的智能化控制系统下。由此可见，物联网技术为人们实现了高度智能化的生产生活控制。

2 物联网技术发展所依脱的技术分析

2.1 传感器技术

传感器技术是物联网发展的关键技术，物联网所控制的各个终端处理器，就是依靠数量丰富的传感器设备进行环境的实时监控，离开了传感技术，就好像没有知觉和感官的人体，更别谈智能控制。传感器设备要具有高度稳定性、运行可靠性，同时无论是体积、还是检测灵敏度都越来越好，这得益于近年来快速发展的电子控制技术，芯片生产工艺的大幅度提升，以智能停车场的火灾监控系统为例，其传感器就包括了数量繁多的烟感、温感、光感、热辐射等控制感应器，通过这些传感器，可以将停车场环境的实时数据进行有效的监控，一旦高出既定阀值，数据通过控制系统进行预警，联动设备也开始工作，这种高度智能化控制，都需要传感器设备发挥重要的感作用。总之，传感器技术作为关键的物联网技术之一，有着极其重要的环境数据传感作用。

2.2 网络传输

如果将物联网信息系统比作是一个有机运行的人体的话，那么网络传输技术则是人体分布于各处的神经，通过网络传输系统，实现了终端控制设备与数据中心的信息交换，才得以实现数据的有效控制。网络传输在物联网方面有着更高的要求主要体现在3个方面，首先是传输的数据带宽要求更高，无论是传感器设备、终端控制器还是数据中心他们彼此需要实时数据的交换、如果信道带宽不能满足要求，对于一些实时数据的处理就会产生较大的延时，不利于精细化的控制；其次是网络速度的要求，物联网环境下传输的数据不仅仅局限于简单的控制数据，往往还进行视频、声音等数据的实时传输，这些容量较大的数据，在网络传输速度一定的条件下，同样会产生较大的延时，不利于系统的实时控制，这也是各个国家争相发展4G/5G高速网络的关键；最后则是网络传输协议、地址分配的标准，目前传统的基于IPV4的网络地址分配面临地址枯竭等问题，同样的传输协议行业标准还未出现，非标准化的控制协议对于实现统一化的管理和设计是严重的阻碍。由此，做好网络传输方面的技术保障对于物联网技术的发展同样至关重要。

2.3 数据处理中心以及终端控制器

物联网的数据处理中心是相对于终端控制器的，终端控制器是分布于各类“实物”上的微型计算机系统，是对实物进行局部性控制的关键，通常和各类的传感设备相连接，再通过一定的通信线路与数据处理中心相互联通；数据处理中心则是控制全局性的中央计算机系统，协调各个终端设备的数据信息，使整个系统运行在实时、动态、精细的控制之下。终端控制器可以是单片机系统，也可以是各种嵌入式的ARM系统，其中单片机系统在体积、价格方面都有着较大的优势，而ARM系统设备则是在功能丰富度方面、运算速度方面有着更大的优势，用户应根据需求进行合理的选择。数据处理中心一般都由微型计算机进行担任，其运算速度和控制协调能力更加强大，总之作为整个物联网技术的指挥控制“大脑”，各种控制设备同样发挥着不可忽视的作用。

2.4 相关行业技术

行业相关技术则是与物联网应用的具体环境有着直接关系，物联网广泛应用于居家、生产控制、安全监测等诸多领域，每个领域都有着其行业的独特知识结构，因此根据物联网系统所应用的具体环境，一些特定于各个领域的控制处理设备还是比较多的，以居家为例，其更多的是各类居家用电设备、家电等物件的控制居多，由此可见物联网技术是一种技术大融合的信息系统，离开了相关行业技术也是很难发挥其应有的作用的。

3 物联网与相关技术的结合应用介绍

3.1 智慧家庭

物联网与各种家电、生活用具、门窗传感器等的组合构成了智慧家庭的基本结构，物联网利用分布于各个居家用品上的传感设备和终端控制器，收集居家环境下的各类数据，例如温湿度、烟雾度、光辐射强度、门窗关闭数据等等，使得整个居家环境都处于动态、实时的监控下，数据处理中心根据这些实时数据进行实时监控和预警，可以通过短信、互联网信息等将居家环境信息发送到远程用户的移动设备上，实现了便捷、安全、舒适的现代化居家控制。

3.2 智能安全建筑

安全建筑并不是不会发生诸如火灾、水灾等灾害的建筑物，而是通过物联网技术将整个建筑的灾情情况进行实时的监控处理，一旦出现了某种灾情，进行实时预警，并且通过警报等形式通知建筑物人员，同时启动各种联动消防设备，进行联动灾情处理，而人的某方面作用逐渐被淡化，用户可以更加专注于灾情控制的某些方面，从而有效降低了灾情带给建筑物的伤害，提高了灾情的可控性，减少了人财物等诸多方面的损失。实现建筑安全的智能可靠控制。

3.3 智慧城市

智慧城市则是将城市的各个功能例如道路情况、红绿灯情况、天气气候等情况，利用庞大的物联网技术进行实时的动态监控，通过智能的数据控制中心，给予人们城市生活预警，使得整个城市的运行更加高效和现代化，当然，这种智慧型城市，简单的依靠物联网技术是远远不够的，还需要大数据云计算处理技术的支持，毕竟这种城市型数据的复杂度不是简单的智慧家庭、智能安全建筑所能够比拟的，需要极强的数据控制处理中心进行数据分析和动态操作。

3.4 其他方面

除了上述介绍的几个方面物联网技术还广泛应用于现代物流应用、生物工程领域、以及智慧电网等各方面，相信随着物联网技术的进一步发展，这种高度智能化的控制预警必将带给人们更加高品质的生活。

4 结论

综上，物联网技术涉及到了诸多的先进技术，通过各类技术的有机结合实现了丰富多彩的物联网系统，带给人们生产、生活的极大便利。

参考文献

[1]郑纪业，阮怀军，封文杰.农业物联网体系结构与应用领域研究进展[J].中国农业科学，2017（4）：657-668.