风景园林设计要点范文
时间：2024-02-21 18:00:47
导语：如何才能写好一篇风景园林设计要点，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
关键词：现代园林生态设计环境问题互惠共生
中图分类号：S891+.5文献标识码：A 文章编号：
园林绿化作为城市中具有生命的基础设施，在美化城市、改善城市环境质量等方面，一直发挥着独特的作用，在维持城市生态平衡方面也有着积极的贡献。特别是当前，随着我国经济社会的飞速发展，居民的生活条件有了很大改善，人们开始愈来愈关注居住环境的质量 所以，现代园林景观设计也就越来越走近百姓的生活当中。
1 现代园林设计问题及生态设计的必要性
近年来，我国城市化进程加快，现代园林设计空前繁荣，但存在种种问题。一是有些人急功近利，把园林植物作为城市的装饰品，为迎合“新潮流” 经常更换园林植物，大兴“形象工程”，盲目追求外来植物，对外来入侵植物没有足够重视，造成某些植物生态入侵。中国每年因打捞水葫芦的费用就多达 5-10亿元，由于水葫芦造成的直接经济损失也接近 100亿元。又如，前些年，为了城市绿化能立竿见影，掀起了轰轰烈烈的古树名木进城大潮。然而，大树移植效果不佳造成大量人力、 物力等资源的浪费。二是设计手法上，存在盲目抄袭西方园林设计形式，或者全盘抄袭传统园林设计形式，缺乏创新意识。有些城市绿地过于追求图案美，而忽略了生态群落的稳定。三是园林设计还没有充分考虑可持续发展因素，“生态园林” 的概念还比较抽象或模糊，许多还停留在理论研究与思想探讨阶段。四是目前科学技术水平还不能给生态设计提供足够支持，生态设计还不能完全成为常规的规划设计手段。
面临着现代园林设计中存在一些问题，园林设计师必须应用可持续发展策略去强化设计理念，从中充分发挥园林设计产生的生态功能，比如生态园林设计的绿地不仅有生态、景观的效果，兼有休憩、文化教育的功能。此外，生态园林同样也是一种城市建设中的重要绿地资源。另外，随着当前全球环境污染严重、生态破坏加剧，我们必须采取有效措施来保护自然，为人类提供一个安全、舒适、健康的生活和工作环境。
现代园林设计，是指在一定的地域范围内，运用园林艺术与相关的工程技术手段，通过改造地域景观或进一步筑山、叠石、理水，增加种植树木、花草，营造建筑和布置园路等方式创作而建成的优美自然环境和生活、游憩境域的过程。而作为充分考虑生态平衡的园林设计，至少应该包括三方面的内涵：
（1）具有一定的观赏性和艺术姓，能够利用一些辅助设计去美化环境，创造适宜人类居住，浏览 休憩的休闲景观场所
（2）具有改善生态环境的作用，通过多种植物的光合、蒸腾吸收等作用，调节地域气候，防风降尘，减轻噪音，吸收并转化城市环境中的有毒有害物质，净化空气和水体；
（3）利用现代科学技术进行优化配置，建立集合理的时间结构、空间结构和营养结构于一体的人工植物群落，提供一个生态良性循环的生活环境。
3 现代生态风景园林设计中应注意要点分析
笔者认为，在具体设计过程中还应着重注意以下几个方面：
3.1处理好视觉景观设计与生态设计之间的矛盾
在园林设计的实践中，我们常常会发现这样一个问题，即当园林的视觉效果最佳时，其生态效益并不是很好。例如，为了营造灿烂的金秋景观，多数设计师会选择一片枫树林来体现秋天的灼灼其华，但是从生态学的角度上来讲，这种单一的物种，其生态价值肯定不如一个由多种植物构成的人工植物群落价值高。再有，一些景观设计中违背自然规律，将河流拆弯取直，河岸用水泥硬化，使之生态系统遭到破坏，生物的多样性减少。此外，草率引进外来“稀奇”物种，则会造成有害生物的入侵。笔者认为，生态设计应该从自然界中去总结规律，从而使景观设计更加合理。如，通过模拟自然风景，将自然的气息引入城市；研究自然植物的群落构成形成健康优美的植物景观；研究动物的生活习性和食物链条以便它们可以重返城市；研究自然的排水过程以节约工程投资，仿生设计可以在节约材料的同时获得最佳的视觉效果。
3.2平衡好舒适性与美观性之间的矛盾
舒适性是现代生态园林设计的一条基本原则。然而，为了追求美观，有一些园林设计常常会忽略舒适性。实际上，生态园林设计应该坚持以人为本，根据人类的户外行为、规律及其需求，充分考虑人们的活动方式及喜好，通过精心设计，保证这些活动能够安全开展。例如，设置长椅 健身器材 运动场等设施，要充分考虑场地的微气候状况，可利用植物遮、挡风等特点，营造社交、休闲、娱乐的环境，以满足各类人群的不同需求。
3.3遵循“互惠共生”的原理，协调好各类植物之间的关系
“互惠共生”原理指两个物种长期生活在同一个地方，彼此相互依存，互相吸收对方养分，形成双方“共赢”的局面。例如，“地衣”是藻与菌的结合体，豆科、兰科、龙胆科中的不少植物都有与真菌共生的例子。再如，一些植物的分泌物对另一些植物的生长发育有利，黑接骨木对云杉根的分布有利，白蜡与七里香等在一起时，相互都有显著的生长促进作用。要注意的是，有一些植物的分泌物则对另一些植物生长不利，例如胡桃和苹果，松树与云杉、白桦与松树等，均不宜种在一起，森林群落林下的蕨类植物狗脊则对大多数其他植物幼苗的生长发育不利……这些都是园林景观设计过程中必须特别加以注意的问题。
3.4着重突出地域文化特色
每一个地域都有其长期积累下来的地域特色文化。一个缺乏地域文化内涵和设计美感的园林景观生态设计往往无法被认同，而尊重当地的风土人情、文化特点、气候地理，可以使景观设计在节约人工费用的同时，更广泛地获得大众的认同感。例如某园林工程在设计中，依照原来的记载和当地的民俗特点，恢复并新建了一批园林。无论新旧园林，都认真挖掘了当地的自然文化、历史背景，充分体现了地方特色，所以受到一致好评和欢迎。遗憾的是，仍有一些地方在园林设计中，不顾文化背景的差异性，盲目地效古、仿洋。其实这样的景观设计，不仅不利于文化的发展和景观多样性的保护，也不能实现现代人对于园林景观差异性的要求。所以，在园林设计中，切忌一味追求外在视觉效果，盲目引进新奇植物、外来文化。许多事实已经证明，这种做法短时间内也许能够满足大众的新奇感，但久而久之，必定会因为与当地气候、文化心理等相悖而被排斥。
4 结束语
总之，目前我国的园林景观设计还处在起步阶段，与国外水平相比仍有一定的差距。园林的视觉景观设计与环保生态设计之间的矛盾还较突出，园林舒适性与美观性设计的矛盾尚需改善，物种之间“互惠共生”理念的贯彻与实践尚有距离，园林景观生态设计中的地域文化特征也还不够突出、解决这些问题，需要从事这方面工作的专业人士，不断丰富理论知识，坚持进行深入思考，并以对社会负责任的态度，努力实践与探索，创造更好、更优的生活环境。
参考文献
[1]傅海丽.浅析生态风景园林的设计理念[J].科技创新与应用，2012（2）.
篇2
【关键词】新中式；园林艺术；学科发展；市场驱动；文化认知
中图分类号： TU986 文献标识码： A
一、新中式景观的基本概念及发展概况
1.1、何为“新中式”
对于“新中式”的定义，一直以来是百家争鸣，确实也没有一个公认的概念，但是无可否认的是“新中式”园林承载了中国传统园林继承与创新的双重使命, “新”字意味着现代的中式景观将一改从前对传统景观简单的从内到外的模仿,突破中国传统风格中沉稳有余、活拨不足的弊端，与现代设计语言相结合，寻求传统与现代的契合点 [9]。
图1－1“新中式”风格的建筑及景观
二、新中式风格居住区调查研究
2.1、万科第五园
（1）项目概况
万科“第五园”位于深圳市龙岗区坂雪岗片区南部，是万科尝试本土化、中国风的第一件作品，“第五园”这个名称既表现了设计者对岭南传统四大名园（佛山粱园、顺德靖阵园、东莞可园、番禺余荫山房）的致敬,也表现了其与四大名园媲美的信心。
（2）规划策略
为了延续中国传统建筑及景观风格，设计者在创作中提出了相关的设计策略：整体规划要表现“村”的形态；整体气候要体现“冷”的追求；整体环境要营造“幽”的氛围；整体色彩要渲染“素”的意味；建筑外部要提炼“墙”的形象；建筑内部需要强调“院”的作用。
图2－1万科第五园白墙灰瓦的“新中式”景观
（3）细节处理
第五园建筑的原型是徽派和晋派建筑，为了减缓并打破白墙过于压抑的感觉，设计者选择了具有高雅气质的竹子，这正符合了万科在环境设计的细节处理中，努力营造“幽”的氛围设计策略，其配置多而不滥，恰到好处；在建筑与水面的交接处产生生硬感时，菖蒲、鸾尾、水烛芋、睡莲等水生植物柔化了水面与建筑物的交接线；为了缓解步行道的日晒问题，达到“冷“的追求，道路两旁的绿化以灌木及地被植物为主,如凤尾兰、连翅、蜘蛛兰、鸢尾、麦冬、美人蕉等；而为了体现当地特色，旅人蕉和芭蕉等植物也点缀其间。
图2－2建筑风格 图2-3种植特色 图2-4铺装细节
2.2、运河岸上的院子
（1）项目概况
运河岸上的院子又名“上河美墅”，位于北京市通州区运潮减河北岸，通过对主要客户群体的研究之后，设计师将景观风格定位为“高品质的，文化的，中国“的住宅。
（2）整体风格
在项目设计概念生成的阶段，设计师决定以中国建筑最美的文化符号――“庭院”为范本，打造真正能延续中国古典邻里院落的生活方式。“运河岸上的院子”的概念也就此出现。
图2-5 场地与植物的结合
（3）细节处理
庭院深深深几许，院子根据建筑高度，把院墙高度升高到了4m，4m-6m 宽的街巷尺度将气势烘托出来。为院墙打破封闭感，设置有一定倾斜角度的木格栅，院内的栽植的花木偶然探出木格栅，为街巷增添了意外的情趣；植物上，特别保留了运河岸边 8公顷的原生林堤，并将亲水木栈台、林荫细路探入其中，在不破坏原生植被的前提下，使人们更加亲树亲水、亲自然。
图2-6用实体墙和植物营造“庭院大门”的景观
图2-7 大门效果 图2-8植物配置
三、兰州秦王川新区朱雀湖别墅区景观设计
3.1、项目概况
经过了对一些已建成案例的分析与调研，再结合理论研究，对“新中式”的景观风格已经形成了相应的认识和初步的理解，这对工作实践是非常有好处的。所以借着在工作中的一次机会，将自己所研究的东西落到实处，是一件很幸运的事，能够更加深入的学习。
3.1.1场地区位
本案位于兰州新区秦王川朱雀湖湿地公园北部，地块北临纬七路，东临经七路，交通便捷，用地周边为代征绿地及秦王川湿地公园，项目西南角为湿地公园的红柳林，在气候干旱土地瘠薄的兰州来说，算是很好的自然资源。场地噪音源主要是北侧纬七路及东侧经七路所带来的交通噪音，项目场地与道路间代征绿地宽27m，可以堆高地形，隔绝道路噪音，提高场地内的私密性。
3.1.2规划解读
项目定位为高档别墅区，项目规划联排和双拼别墅、高层住宅、会所及配套设施，建筑风格为结合中式元素的新古典主义。规划整体布局紧凑规则，院落感强，但公共绿化空间小，不利于多层植物的营造。
图3-1上位规划
3.2、整体设计理念及空间布局
兰州地处西北，气候干旱，植被并不丰富，正是因为如此，兰州人对传统中国山水园林的新形式非常向往，建筑的整体风格也是简约的新中式。鉴于这两点，在景观上，我们借鉴传统园林理水和建筑院落的空间布局手法，体现“新而中的人文诗意栖居”的设计理念。兰州又称“金城”，所以设计理念为“神韵尊贵的金城大院，寻找金城百年记忆”。
空间布局采用典型中国私家园林布局形式，入口景观轴线对称和园林景观集锦式布局相结合，传承中国传统家族礼制，中魂西技。设计不仅保留了传统景观元素和空间布局，更加讲究精致从容的交往空间，创建具有文化内涵和现代舒适生活的合院景观。
景观结构分为“园、门、院、户”，层层递进，打造大院套小院的深宅大院的景观氛围，尽量整合公共绿地，梳理出“四院十二景”，根据不同的景观空间设计和植物配置，营造出每个院落不同的特点。
图3-2 方案总平面图
3.3、景观构成要素
因为受到别墅区本身的特性和容积率的限制，公共绿地面积并不大，可供景观发挥自由想象的空间不多，所以我们把设计重心放在了院墙、景墙小品等元素上。平面规划布局上试图通过“街、巷、院、庭”等设计元素来贯穿一致，使建筑空间与景观空间有呼应，真正做到“巧于因借、精在体宜”，立面空间设计上通过“掇墙、构门、植树、安亭、设台、理水”等设计元素产生对比。
（1）小品景墙
入户的院门是影响整体景观最多的元素，中国传统设计手法中，对粉墙、木门框的设计也是重要的一个环，所以我们在入户的景墙上用现代简洁的实墙与漏墙、木格栅虚实结合，打破了实体墙的压抑感，植物若隐若现，含蓄雅致。
图3-3 入户院门（前）的设计 图3-4入户院门（后）的设计
样板区道路尽端的小场地以特色景墙、静水面、瓦花标志等景观小品组合,与铺装、绿坪形成一组“曲径通幽”的景观节奏――狭窄的道路两旁列植植物，通过植物的生长形成一个密闭的“通道”，在端点处放开，大有“柳暗花明又一村”的感受。
图3-5 道路尽端的特色景墙及水池的结合的两种方式
在传统的中国私家园林中，连结两个场地之间的景观过渡是廊架，一则为了避雨，二则为了丰富行走的乐趣。所以秉承了这样的风格，我们在景观绿地面积较大（后院，道路通人不通车）的地方，多设置可通行的景观廊架，廊架形式现代而简约，植物可攀援其上，行成更为丰富的立面效果，用一种现代的形式，创造出经典的空间。
图3-6可穿行廊架图3-7 道路尽端的休憩亭廊
（2）铺装设计
硬质铺装是为整体环境服务的,表现方式各式各样,不同风格的区域类铺地不同，但表现的氛围与主题契合。铺装的设计手法上，除了运用比较常见规格的花岗岩之外，为了增加“新”的韵味，将朱雀湖的LOGO制作成浮雕运用到节点场地中，又为了体现“中式”风格，设计时着意增加了灰色弧形瓦立砌、仿古青色小条砖的席纹铺设手法。
图3-8节点场地铺装设计
（3）植物搭配
结合着“园、门、院、户”的景观结构，植物搭配的种植理念不再是只有颜色和树形那样生硬呆板，而是也融入了“新中式”的大概念――为“树、篱、花、藤”，种植的寓意强调着每个“院落”的特色：
园――以树为主题，创造绿荫；以国槐、元宝枫、银杏等为基调树，形成大树成荫的效果。国槐为兰州市树，凸显本地传统植物元素；元宝枫、银杏叶新奇特，秋叶纷呈红黄两色，能迅速提升园区品质。
门――以篱为主题，衬托对称的门景；以列植行道树和彩色绿篱的形式，营造出进门后高档大气的景观效果，体现尊贵感和仪式感。
院――以花为主题，营造特色的宅院；
吟水院：传统的桃红柳绿组合，与水溪相得益彰
咏石院：元宝枫和榆叶梅结合山石，凸显古朴氛围
阅泉院：各种色叶树和鲜艳花木，宛如游走于画卷中
品花院：品种繁多的玫瑰与月季，组成繁花似锦的景观
户――以藤为主题，装饰户外的墙面；通过种植攀援藤本植物覆盖栏杆、围墙和建筑立面，达到立体绿化的效果。墙、围栏以金银花、藤本月季为主，外墙以紫藤、爬山虎为主。
四、结论
与建筑设计一样,景观设计在经过多年的快速建设、盲目崇拜后,也开始追寻具有时代特色的中国本土的、民族的景观,这种变化本身对景观来说，是时代给予每一个设计师的契机。在土地资源日益萎缩的前提下,让“新中式”景观风格能够吹进每家每户并日益传承等等，并且世界潮流多变,新的环保材料种类也不断增加，如何充分利用新的节能环保材料，使其更充分的体现“新中式”风格的魅力，这些都是往后要努力的方向。
参考文献
[] 赵丽红. 新中式”园林形成与发展前景研究[D].东北林业大学硕士论文，2013
[2] 周维权.中国古典园林史[M].北京.清华大学出版社,1999:2
篇3
关键词：城市规划；风景园林；设计
中图分类号：TU984文献标识码： A 文章编号：
一、生态城市的规划内容
生态城市的规划内容有以下几个层次:首先是新生环境在自然方面的属性，也就是城市的区位以及地势气候等方面，这是人们进行活动的自然层次，它包含生态位的趋势、竞争、开拓以及平衡等一系列过程，最终能够达到地尽其能和物尽其用的目的；其次是社会的功能属性，这主要表现在城市的社会经济和城市功能结构两个方面，它包含了协调每个子系统相互之间的关系，对城市有机体共生的能力进行增强；再其次是在历史文化内涵方面的属性，这涉及到对城市历史的文脉加以延续，其主要目的在于对居民的历史文化意识进行加强，将外在控制变更成内在调节，将自发变成自为；最后是管理的意识以及规划意识属性,要做到这点，重点在于提高人们的规划意识，同时对规划管理的体制进行加强，以确保规划依照计划进行按期实施。
规划的主要内容要点有以下几个方面:周围新生的环境所具备的自然条件；对于区域的经济分析以及对于资源的充分的开发与利用，生产力的布局以及功能的相互弥补；具有合理体系的城镇以及城镇职能有效、科学的分配；城市所具的规模以及城市的环境容量应当具有适宜性；具有科学以及完善的形态的城市；一定程度的土地使用以及合理科学的功能布局；良好涵养的绿化系统，完善的生态保护系统，以及区域环境的保持；对于可再生性的资源的充分利用，对于废弃物的无污化处置，以及对于环境已经受到污染的事后防治体系；城市的基础设施所具备的现代化的水平高低；城市建筑以及交通的绿色化；管理体系的完善。
二、风景园林设计的概念及多样化表现
2.1 风景园林设计的概念
风景园林设计是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科，核心是协调人与自然的关系。它通过对有关土地及一切人类户外空间的问题，进行科学理性的分析，找到规划设计问题的解决方案和解决途径，监理规划设计的实施，并对大地景观进行维护和管理。园林设计与营建是人类文明史上传承下来的一颗璀璨的明珠，是人类改善生存环境，追求美好生活的最为直接的体现，同时也是达到这一目的的有效手段。
2.2 风景园林设计风格多样化
(1)设计要素的涌现
形式的多样化首先应表现为设计要素的日新月异，在风景园林设计中，给人最直观的印象就是设计中所出现的多样化设计要素。我国现代设计师可以自由的运用光影、色彩、声音、质感等形式要素与地形、水体、植物、建筑、小品等形体要素来创造新时代的风景园林。这些现代园林设计师已经掌握了比以往任何时期都要多的材料和技术手段，所以创造出来的景观风貌也是多姿多彩的。
此外，风景园林设计形式多样性的另一个源泉就是地形等自然要素的创新运用。例如：可以加强地形的点状效果，或是突出地形德行特色，以创造出如同构筑物般的多种空间效果，或将自然地型的极端规则化处理。还有的喷泉也发生了一些变革，与传统的侧喷泉相比，这些有电脑调节造型、控制高度、形态多变的喷泉更有一番情趣。
(2)技术的广泛运用
新技术与草料的合理运用，使很多设计师都具备了超越传统城市景观园林效果的基础条件。通过利用色彩、光影、质感等多种手段，可以在现代城市内进行一些新的尝试。
如：美国加州的绿景园为了能够创造出一处烈日炎炎下的凉爽空间，为向职员们提供共享的户外空间，在自然的丛林中安装了雾气喷嘴，雾气定时喷放，受到阳光及微风的影响，雾气变换多姿。还可以将雾气喷嘴放置于圆形的玻璃盖当中，在底部安装光源，源于同一处的雾气及光源在夜色中创造出的戏剧般的效果，会使环境犹如剧场布景一样。
(3)形式与功能上的突破
在风景园林设计领域，形式与功能之间的关系一直是设计师们关注的一个重点。因此，可以将形式与功能进行有机结合，这样才能创造出图形，找到功能需求的几大因素。
例如：美国洛杉矶的迪斯尼乐园、环球影城等商业性主题公园，自身的独特游乐项目的功能需求，使得在形式创造方面有很多科学依据，在环境形态方面也与综合性的城市公园有着本质区别。在以休闲度假为主题的美国路易斯安那湖公园中，有意识地保留了植被的原始感和森林的神秘色彩，孩子们可以在这里尽情的玩耍。有时孩子们也会加装对觉艺术很感兴趣，而事实上他们并不是真的懂，也不是真感兴趣，只是在潜移默化中感受到了艺术的熏陶。
三、城市规划设计与风景园林设计的关系
3.1 设计客体的同一性
城市规划设计主要面对的是城市外部空间的形态布局，创造理想的城市空间结构。风景园林设计的对象主要是城市中的绿色空间，如城市内部的绿化设计一直是风景园林师最本行的业务。由此可见，城市规划设计与园林设计在设计对象上有着高度的同一性，城市外部空间是其共同的工作领域。
3.2 设计目标的一致性
不管是城市设计师还是风景园林师，他们在各自的领域里辛勤耕耘不断的创新发展，面对和追求的都应是同一个目的——创造优美的城市环境、提高人类的生活质量、营建理想的可持续的城市外部空间形态。所不同的只是他们从不同的方向向这个目的努力和迈进。
3.3 设计理论的互通性
城市规划设计和园林设计，在理论基础也有着很高的互通性。20世纪人类在哲学、艺术、科技领域里几次大的潮流，几乎同时对两个学科领域的发展产生了影响，如功能主义到人文主义的变迁，既左右了城市设计理论思潮的发展方向，也直接影响着风景园林师的设计方法和理念。当相关理论基础随着人们的审美和社会的潮流改变时，两个行业的发展方向也就随之改变。
3.4 从业人员的互渗性
城市规划设计和风景园林设计的渊源很深，突出的一点就是从业人员的互渗性。许多城市设计师有着风景园林的学科背景，而许多风景园林师又是学城市规划设计出身的。国际著名的风景园林教育家卡尔·斯坦尼兹( Carl Steinitz)教授，早年就是师从于城市设计巨匠凯文· 林奇。亨利· 文森特·哈勃德是哈佛大学第一个风景园林学位的获得者，后来成了城市设计领域的著名专家。
3.5 学科发展的互补性
城市规划设计注重硬质景观的营造，强调景观视觉上的冲击力，将环境看作是建筑在空间上的外延；园林设计注重景观与自然环境的整体协调，强调生态原则的体现，将建筑看作是众多营造要素之一。1970年代以后，随着环境问题的日益突出和生态学研究的不断发展，运用生态学的方法处理设计对象，已成为风景园林师工作的一条基本原则。
结束语
总之，对于城市规划和风景园林两个学科领域而言，彼此的融合和渗透，相互的借鉴和交流，将成为发展的趋向，也是它们在改善城市景观、为人类创造更为舒适的工作和生活环境方面取得更大进展所不可或缺的条件。
参考文献：
[1]刘辉.数字化技术在园林设计中的应用与发展探究[J].安徽农学通报，2013(04).
[2]胡开志.风景园林绿化的设计原则[J].广东建材，2012(11).
篇4
关键词：风景园林规划 环境 措施
abstract: Landscape architecture planning and design is a tedious work, needs to landscape architecture planning and many related theoretical knowledge and rich practical experience, combining with the economy and the development of science and technology, and the traditional garden planning compared with modern landscape architecture planning and added many new elements, but the development of landscape architecture planning and excessive speed caused we related industry is not mature, this paper in chengdu in sichuan province to the landscape planning as an example, to explore the modern landscape architecture planning site selection and use of, by using the traditional planning design theory and modern planning design theory of the method of combining, looking for suitable for modern landscape architecture planning to develop, and hope to be able to to our country the development of modern landscape architecture planning and help.
Keywords: landscape architecture planning and environmental measures
中图分类号：TU986.2文献标识码：A文章编号：
一、引言：
随着地区城市化进程的速度不断加快，我国风景园林建设的需求也在逐渐增加。风景园林规划作为城市规划的一个重要分支，面临着一个新的挑战：我们风景园林规划设计师仅仅凭借感觉建立起来的感性认知来进行规划设计工作是不够的，而随着我国经济的发展，人们生活水平的不断提高，生活环境的需求越来越明显，人们在深刻的反省中重新审视我们与自然环境的之间关系，希望建立人与自然生态的平衡关系，建立一个融生活方式，文化内涵的理想的生存环境空间。因此现代的风景园林规划设计面临着一些问题。例如资源的浪费、景观和周围环境不协调、中国传统规划和西方的规划设计手法不能完美的结合。因此现代风景园林规划迫切的需要改革创新。
二、现代风景园林规划设计理念
在现代都市人心中，风景园林的意义已经不仅仅是游玩或者休憩的场所了，它还具有了环境保护和放松心灵的功能。风景园林中的植物不仅仅是吸收二氧化碳释放氧气的工具，还具有净化空气的能力，同时也可以起到调节湿度以及减低噪声等功效用。
风景园林规划设计中还有一些的地方特别需要注意：1.不能盲目的追求豪华与宏大的风景园林，而应该使风景园林的规划融入自然；2.不能只是片面的模仿，每个地区都有不同的风景，风景园林规划设计应该自己的特色；3.在风景园林规划设计中，要了解及满足人们的需求；4.风景园林不仅要表面优美富丽，更应注重成本投入及后期的管理；5.风景园林的建造不能破坏当地的生态环境；6.对园林中的植物不要随意的配置，要保护风景园林中植物的多样性；8.不能只看重植物的种类而忽视了具体的规格以及品种，例如四川气候湿热，我们就应选择与这种气候相适应的植物。
三、风景园林规划的问题和看法
本文结合工作实践中遇到的实际问题,将风景园林规划与周边环境相结合,对风景园林规划提出一些意见和看法。
1.现代风景园林特色
风景园林规划设计的表现形式中，要做到大方朴素，色彩的运用上也要尽量做到简单明快，以达到清新、典雅的效果，在资金的投入上，要尽量考虑到其经济性，并且在园林所处地区的人群类型也要有所考虑，体现出设计中的现代特色，加入一些现代元素在里面，使风景园林所在地区的人们能感受到现代的风格。
2.自然风景园林规划措施
自然地风景园林环境规划是园林规划中的一个重要问题。例如四川成都自然环境因素地势险要,因此给施工和设备配置带来相当大难度。我们在风景园林的开发和利用时,要认真考虑自然条件的要求，如土壤的酸碱性、地质结构、水环境等。我们风景园林规划设计师的职责要尽最大努力对不利因素进行处理,通过运用各种科技手段，变自然环境的不利因素为有利条件,将那些人为不能改变的风景环境条件运用特定的造景手段隐藏或融合在风景园林环境中。
3.风景园林造景规划措施
根据四川气候温暖湿润的特点，在风景园林中进行植物造景时，应采用一些亚热带乔木和灌木，对于一些草本、藤本植物通过将这些植物各自的生长特点与艺术表现手法相结合，使其能与周围的环境融为一体，达到互相呼应的效果。使其表现出时序景观，也就是植物随着季节的不同，表现出不同的景致。在风景园林规划设计时要根据植物的季节特性，将不同时期的植物进行合理搭配，使植物随季节的变化呈现一种生命循环，生生不息的感觉，而且能随季节的变化呈现不一样的魅力。
3.城市风景园林规划
随着人口数目的日益增多，城市建筑的密度也越来越大,以至于市区内的公用空间的面积就越来越小了,因此在处理城市风景园林用地时,可以利用环境的特点进行以下几点规划:城市地势相对平缓，风景园林规划时对现有土地的地势进行一定的调整和规划,兴造风景园林时处理地形的难度相对较低，可规划一些大型的标志性景观，使风景景物一览无余；打造风景园林景观要保持主体景观的体量感的效果,主次分明体现出坦荡地势的大气之感；同时还要注意配景的点缀效果,对于标志性的风景加以修饰，形成柔美的景观；绿地面积应该对现有山体、荒地的绿化进行改造工程,使风景园林的理念深入到人们的生活中去,城市风景景观规划设计自然会受到建筑物周围环境条件的制约,布局相对比较松散,处理时有一些难度。
4.山林地风景园林规划措施
四川地区的山林地久富盛名，对于成都地区山林地风景园林的规划尤为重要，山林地地势高低起伏、蜿蜒转折、连绵不绝、壮丽秀美;与地势平缓之处相比风景更加豁然。山林地是四川最有代表性的自然环境,凹地可以继续深挖引入水源成湖泊,还可以就地取用山上石材建造沿山势建造房屋以及曲廊。同时山中林业繁荣树木遍地，风景园林因此也会郁郁葱葱。但我们要注意保护自然风景，合理利用天然资源。
5.水源地的风景园林规划措施
水孕育大自然无数的生命,也孕育了我们人类的生命，人和生物都具有亲水的天性。水景是风景园林规划设计中的重要元素,水以各种各样的形态出现在各种形式的风景园林中。在水边建造风景园林,不仅可以使绿色植物生长得旺盛,还可以给风景园林提供很好的景色，在四川地区的风景园林规划设计,特别需要合理利用水资源，利用对水环境合理的处理来突出四川地区城市的地域特色。
6.后期服务系统规划措施
风景园林中的社会服务功能需要特别的重视，它在满足人们日常的休息、游玩等活动的基本需求的同时，也会产生一些废物，垃圾、污染等问题，因此在后期服务的设施上，要考虑到观赏园林的人们的需求，建立方便的服务设施，而这种服务设施要在方便的同时还不能破坏原有的风景园林的美感，使其能够契合园林风景，不能显得格格不入，这就需要我们风景园林规划设计人员去深入的规划、探究。
四、总结
建设风景园林的目的主要是为了满足人们的精神需求，风景园林的规划需要我们根据用地的实际情况因地制宜，而不仅仅是将景物简单罗列、随意的堆砌一些用地的材料。风景园林的建设中使用的材料也不再只是简单的植物与建筑材料，而应加入了一些现代化的元素，例如灯光、音效和喷泉等。我们风景规划人员要将风景园林的规划视为城市建设的重要组成部分, 同时我们设计师要不断的探索研究，以开放和务实的眼光来看待风景园林规划设计中的各种问题，着重分析规划设计中有利和不利的条件。合理利用有利的条件,尽量避免不利条件对风景效果的影响,充分考虑人文、环境背景、风景园林面积的大小以及容积率等现实中的实际问题。结合古今中外的风景园林实例，不断追求独立的，创新的，具有中国特色的风景园林风格。
参考文献：
[1]胡晓燕. 《浅谈现代园林设计》 [J]，科技资讯，2007（30）
[2]孟兆祯. 《中国风景园林的特色》 [J].广东园林,2006,28(1).
[3]刘智. 《现代园林设计的要点分析》 [J]，现代农业科学，2009（05）
[4]孟兆祯. 《中国风景园林设计理法》 [J].风景园林,2005(2).
篇5
关键词：风景园林；植物配置；规划设计
风景园林设计是生态化的城市建设要求，做到生态化必须有花草树木、水、垃圾处理等相互间的搭配和规划，在生态化建设中，植物占很大部分，所以生态化标准就是看城市绿化面积，各种植物的搭配和规划。植物种类繁多，是一个广泛性的概念，有树木类、花草类、海草类等，而且每一类都有丰富的种群。将不同植物种群进行筛选比较，然后配置，在各种植物配置过程中，不能仅考虑花草树木的搭配，还要考虑其他风景园林构成元素，如水的利用、假山的衔接、园林游路的对比和照明色彩的融合，既能体现白天园林风景的炫目多彩，又能烘托城市夜晚的美丽景色，从而成为城市生活休闲娱乐锻炼的好去处。
1植物配置与规划的原则
1.1品种搭配的原则
在园林设计中，植物品种搭配很重要，因为不同品种的植物有不同的色彩和生命时间，因而绚丽出的景观也就不同。例如在浏阳市长兴湖滨水园林景观设计中，首先选择了植物色彩规划，以黄色系植物为主，包括乌桕、银杏、马褂木、腊梅等。中间绿带为过渡区域，采用常绿和彩叶、花叶树种搭配，形成色彩的渐变。主要树种有樱花、银杏、西府海棠等。
1.2植物习性的原则
根据植物的习性，选择常绿类部分植物和花灌木配景。其中花灌木配置每1组有1～3颗高大乔木，在视线焦点位置1.5～3m的地方，植物有中乔、小乔、灌木等，比较丰富和密实。商业街区边以常绿树为主，这是林冠线的高点，并且可以遮挡,商业街区的噪杂。这一段的树木选择要点要求高大挺拔，具有一定的吸尘、吸噪的作用。下木配以花灌木和流线型的地被植物。中心广场的树阵要求树型优美，有鉴赏作用，形成围和空间。外圈选择嫁接落叶树种银杏，内圈选择常绿树种桂花。最后，水边选择亲水性的植物，如柳树、枫杨和水杉。
1.3大小搭配的原则
大小搭配的原则是常见的城市园林植物搭配方法，错落有致才能显示出植物配置和规划的特点。大小搭配也有利于植物的生长和采光，对植物的健康成长很重要。在浏阳市长兴湖滨水园林景观设计中，每组有1～3颗高大乔木，在视线焦点位置1.5～3m的地方种植有中乔、小乔、灌木等，除此之外，整体林冠线由西向东，也就是从商业街区向湖边进行渐变，由高至低，都体现大小搭配的原则。
2风景园林植物配置与规划的方法
2.1整体配置方法
整体配置就是将植物规划置于整个园林规划中，协调植物与石头、游船码头、风情乐律广场、水电的综合搭配，形成点、线、面的布局格式。正确处理各种植物与广场、石头、居民小区、长兴滨湖的关系，而这种搭配关系包括以下内容：
2.1.1树木在各种空间的配置
这种配置规划是城市园林风景设计的常见方法，因为树木的绿化面积比花草绿化面积大得多，可以说任何城市绿化都是以树木为中心展开。在树木的规划配置中考虑以下方面：一是树木大小的选择，对树木进行大小选择可以显示出树木绿化的层次，层次绿化可以将城市绿化变得整齐划一，显示出植物绿化美的特点。层次绿化不光适应树木绿化，也可以适应花草绿化。二是树木品种的要求，因为品种不同，树木生长也就不同，包括树木的树形、树叶等，而树形和树叶也会影响城市园林风景的效果。树形、树叶也是提高绿化效果的一种方法，不同的树种其树形也各不一样，如垂柳、云杉、冬青树等。同样树叶的选择也会给绿化带来不一样的效果，如鹅掌大叶、松树针叶、柳树叶、枫叶等。树叶的不同也会带来色彩的变化，从而又引申出色彩的搭配。
2.1.2鲜花的空间搭配。
鲜花空间搭配，不光是鲜花的种植，而是将鲜花置于城市、广场、长兴湖滨湖、绿化树木中考虑。显然鲜花配置规划是装扮城市园林风景的主流，因为鲜花是最能体现城市风景园林色彩的植物，也是美化的有力工具。而对于鲜花的选择比树木、绿草更为复杂，首先是鲜花的品种，不同的鲜花所表现出来的色彩、大小、花型也各不一样，大大增加了鲜花配置的难度，从而也就有鲜花色彩层次，而且不同色彩层次的鲜花可以相互混合搭配，甚至与花型的搭配，那么这种搭配就会有上千种可能，从而表现出绚丽多彩的风景。这也证明鲜花是城市风景配置的主流。
2.1.3绿草的空间搭配。
绿草的空间搭配是风景园林中最简单的配置，但是没有绿草，整个风景园林就会显得没有生机，同样树木和鲜花也会失去搭配的效果和意义。在城市园林中，主要是处理绿草与鲜花、休闲广场、树木的布局。同样绿草的绿化层次是通过鲜花、树木而间接显示出来。虽然绿草配置单一，但绿草绿化的面积最大，可以在城市园林的任何角落进行。
2.2局部配制方法
从前面可以看出，层次搭配始终在各种植物中表现出来，如色彩对比、植物大小对比、植物与石头、湖水、居民小区的对比等都能表现出层次的理念，反过来讲，层次搭配在风景园林规划中也很重要，正是因为有层次划分，所以园林绿化才能表现出风景的特点。因此我们就要用层次搭配的方法进行植物配置与规划。如浏阳市长兴湖滨湖园林风景中，局部视线的焦点采用5层植物搭配。整体林冠线由西向东，也就是从商业街区向湖边进行渐变，由高至低。植物搭配色彩由绿色向彩色渐变。其次在层次搭配中，我们还要根据植物生命周期进行，因为树木花草的生命周期并不相同，而且不同品种的植物之间的生命周期也不一样，不同生命周期的植物进行搭配，也显示出层次的理念，但是这就需考虑生命周期衔接和变化的次序，以便让城市园林风景慢慢变化，而不是全部同时枯萎或者绽放，那样就会破坏植物配置与规划的效果，从而让人们对城市风景园林的美化感触不深。
2.3建立循环系统的植物配置与规划
自然界中的光、水、土壤、植物本身就构成一个完整的循环系统，再加上风景园林对城市空气的净化，整个城市环境就是一个不断变化循环利用的过程。如有植物就必须用水进行灌溉，自然也就融入水系统，因而也就有灌溉给水系统设计，保证植物的健康成长，延续风景园林的生命。所以建立循环系统的方法对植物进行配置与规划，充分利用自然界的光、水、土壤，使植物变得更加美丽。
2.4垃圾处理
植物的光彩绽放和养护必须进行垃圾处理，一方面是保护生态园林，提供一个干净养生的地方；另一方面使植物免受垃圾的伤害，如塑料袋、污水等可以破坏植物的根、茎、叶，让植物慢慢枯萎死去，从而破坏植物的配置；污水还可以破坏土壤，增加土壤的细菌使土壤变成不毛之地，在浏阳市长兴湖滨湖园林风景中，垃圾处理主要是污水处理，来源于景观带内的2座公厕。污水经化粪池初步处理后，通过DN500污水管道排入已设计DN800沿湖污水干管。其次是排水处理：在中间主游路及广场处设置排水沟，用于截断外来雨水及收集景观带内雨水；为保证景观效果，广场处排水沟采用缝隙式排水沟。景观带内共布置4处雨水管道，所有排水沟接纳的雨水均通过雨水管道排入长兴湖内，雨水管道输水能力考虑西侧步行街的汇水面积。
3总结
总之，风景园林的植物配置离不开美学艺术，也离不开科学的规划，园林是一门交叉学科，其中包含自然科学和社会科学等，因此，风景园林的建设发展应与自然生态、社会环境同步。风景园林设计不单是植物的堆积，也是一种艺术设计，是园林艺术的进一步发展和提高。
参考文献
1郭君仪.福州乡土植物资源及在园林绿化中的应用[J].福建农业科技，2012（Z1)
2闫永久.景观水污染分析与处理[J].土木建筑学术文库，2011（1）
篇6
【关键词】风景园林施工管理要点；存在问题；解决对策
1、引言
风景园林工程是一项复杂的系统工程，包括土方工程、假山水景工程、园路工程、种植工程、给水排水工程、供电工程等多个方面。随着人们生活水平的不断提高和现代技术的不断发展，风景园林工程的内容也不断增加，更为复杂多样。风景园林工程建设的开展需要有建筑学、生物科学、生态学、社会学等多学科知识的支持，是一项综合性较强的工作。
2、风景园林施工管理要点
2.1园林施工现场管理
2.1.1不断完善施工现场项目管理制度。为充分发挥好风景园林工程项目的现场施工管理功能，项目施工管理部门成员设置应符合精干高效、责权一致与专业搭配协调的原则；另一方面，施工项目管理部门的组建形式也应根据具体工程项目的施工难度高低具体区分，以实现项目管理整体效率的最大化。
2.1.2项目施工现场要严格落实各阶段施工组织任务。前期准备阶段，着重落实苗木订购、总包、分包施工单位与施工任务的全面落实；正式施工阶段，应重点协调好各专业施工组织措施的落实与配合施工，实时监督现场施工质量，发现问题及时反馈，及时查明原因并调整相应的施工方案，在抓好现场安全文明生产管理的前提下，全面控制工程进度、施工质量和项目成本三大管理目标；在项目竣工验收与后期养护管理阶段，则着重注意自检自查，预检隐检等工作的落实，竣工验收资料必须仔细审核，编写的施工工艺总结资料以及后期养护管理的技术交底等资料必须齐整才能通过绿化园林项目的整体验收。
2.2园林施工工序质量管理
2.2.1土壤预处理不当。城市风景园林工程项目的施工，必须重视当地土壤肥力、酸碱性、孔隙度及含水率等因素的影响，应对各项参数进行全面的理化性质试验分析，根据检测结果进行必要的预处理，使其满足苗木成长习性。
2.2.2定点放线的调整。通常情况对定点放线的要求为：位置准确、标记显著、标明中心等。对于种植槽需注明边线，而放线遇到异常情况时，应该做好针对性的处理措施，对株间距离进行科学合理控制，保证种植的效果，确保定点放线能够达到设计要求。
2.2.3苗木质量控制。选择的苗木应符合设计方案中对苗木各项参数的要求，如苗木品种、干径尺寸、冠幅大小、株形、根系发育等参数，对苗木质量要逐项进行检查，确保其满足设计要求后进行栽植。
2.2.4苗木栽植质量。苗木栽植前，应注意对苗木树冠和根系过多的地方进行适当修剪；栽植裸根苗木前还应将种植穴底部的土壤进行软化处理并堆成锥形，栽植带土球的苗木时将种植穴底部踏平处理即可。需要注意的是，苗木栽植时还应注意树木观赏面朝向的取舍和调整。
3、风景园林施工存在的问题
3.1管控体制不健全、系统不全面
我国的风景园林建筑实例近年来才增多，就管理体制而言还有待进一步严格组建，园林建筑的基本过程由国家建设施工标准和质量验收机关予以把关，而后期的养护、维修基础工作还存在漏洞，使得园林发展链条断裂，存在因为人为疏于管理造成的资源、资金浪费现象，建立严密的管理监督体系势在必行。
3.2施工工序欠缺
风景园林涉及工种繁多，施工前要经过设计师和施工单位有效沟通后，形成施工体系规划方案才能进行作业，应明确不同工期内的建设目标和验收标准，科学的逻辑步骤规划能提高工作效率，保证各环节紧密联系，施工组织工作是园林施工前的必要准备。
3.3施工人员建筑水平不足
风景园林是现代化进程中新型的园林设计概念，建筑实例和可参照的材料较少，缺乏足够的时间组建专职的园林施工建设队，承担园林施工的单位聘请的施工人员对风景园林设计理念缺乏深入的认识，仅能完成固定的分配任务，对施工中技术性的问题不具备处理能力。监管的不及时会造成对问题工艺的疏漏，因此，对施工人员进行必要的园林知识岗前培训是提高园林建设品质的前提。
3.4养护、维修工作疏于管理
园林景观是人为对自然的改造，通过人工培育的方式改变植物野生的基本生态状况，园林为吸引游客、改变园林景观同时也会引进外来物种以丰富园林植物品种，移植和引进植物都要对后期生长情况予以观察、干预，及时调整不适宜植物生长的威胁因素。目前，我国风景园林管理机制还有待完善，存在园林建成后管理缺失的问题，建议建立定期循环检查工作机制，及时做好浇水、除草、施肥等基础工作。
4、风景园林施工管理的解决对策
4.1实行工程项目的监理机制，严把土壤、苗木质量关
应确保有效地实行工程项目的监理机制。景观园林施工的项目监理管理机制的有效实行，不仅能科学的保护了相关业主的合法权益，并且还能够维护该施工企业的经济利益。风景园林工程施工企业通过有效地实行监理机制，秉承着公正、诚信的工作原则，应该及时发现的问题，及时解决，并且能够科学地运用技术手段来评估其对工程质量的影响，控制好工程施工质量。实行见证抽检制度，及时了解土壤和苗木的质量情况，有针对性对土壤进行改良，可避免由于土壤不符合苗木的生长造成的问题。
4.2提升管理人员的专业技术水平，选用合格的苗木，做好土壤预处理和施工前的定点放线工作
不断加强施工团队的建设和管理力度。风景园林施工工程是否能够确保质量并能够按时完成，和工程项目的相关施工人员的管理和选用具有密不可分的联系。由于现阶段风景园林工程的施工工序相对复杂，技术专业性较强，因此对于施工人员的选择和录用比较严格，这就需要施工企业的项目管理职能部门选用具有较高专业水平的质量监督人员、技术领导及施工人员，并且能够根据相关的施工人员的技术能力进行科学、合理地分配相关的工作岗位。选派有经验的技术人员进行选苗工作，对植物的阴阳面进行标识，种植过程中根据植物原生长特性进行调整，以提高植物的成活率。要求施工技术人员掌握土壤预处理的技术，对土壤进行改良，使土壤的理化性质符合苗木的生长要求。结合现场的实际情况进行定点放线，加强与设计、监理沟通，按实际情况确定植物栽植的位置，以利于植物生长，提高植物成活率。
4.3大力加强风景园林工程的项目养护和管理
通常情况下，风景园林工程的项目养护工作，包括了清除杂草、防治病虫害、浇水施肥、花草种植和树冠修剪、卫生清洁、草坪养护和管理等方面的一些内容。在风景园林的工程项目中仅作为某一些大型公共建筑附属项目的情况，该企业则应该在建筑主体的工程验收前对风景园林工程进行整体的质量验收，确保有效地防止在大型的主体项目竣工和验收后留作风景园林建设的施工区域沦为荒地，进一步保证该风景园林工程施工项目的整体质量。
5、结束语
随着我国经济正处在迅猛发展的时期，人们对于室外室内各类景观的要求也越来越高，园林景观工程也不例外。风景园林施工的外观与品质越来越受到人们的关注，这就对园林工程施工人员提出了越来越高的要求。基于此，分析讨论了当前国内风景园林施工中存在的不足，同时根据这些不足提出了改进策略，旨在为我国风景园林施工贡献自身的绵薄之力。
参考文献
[1] 张捷峰.园林绿化工程质量管理的有效措施[J].广东科技.2011（16）
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关键词：风景园林，工程技术，教学体系，构建
中图分类号：TU986 文献标识码： A
前言
现阶段的风景园林内涵已经逐渐扩大，传统的风景园林工程技术已经不能满足现代园林工程建设的需要。伴随着技能和知识的发展，对风景园林设计的人员的要求越来越高。传统的人才培养评价体系只注重评教师教学工作，新的评价体系克服了传统评价体系评价不够全面的不足，从单纯的教学评价拓展到全面的专业办学评价，从而更加高效地推动风景园林专业建设，通过对风景园林教学体系的重新构建，尝试各种手段和教学方法，使学生基本上达到培养目标，使得学生进入社会后能够很好的适应市场的需要。
现阶段教学体系存在的问题
风景园林工程与土建工程类似，是一门实践性很强的学科，需要大量的实践经验来补充理论知识的不足。教师一般在学校里长期进行理论研究和工作，对于实践的经验往往不能满足教学的需要。对于一些新的施工工艺和新材料的应用也不能很好的讲授给学生们，造成学生们在理论知识上与工程实际脱节。
2.1教材的参考文献不足
现阶段的风景园林专业所用的专业课教材一般是老的规范下进行编纂的，一些施工现场技术已经不能满足现场施工的需要。实际工程中所用的施工技术和现行的做法在文献中介绍很少，另外对于现场施工技术和新材料的用法介绍也不是很多。风景园林的文献不足是现阶段教学的一大不足。此外，一些新的风景园林的书籍对于工程中所涉及的施工技术和施工工艺方法介绍不是很详细，参考价值不是大，可比性也不是很大。
2.2学校的课堂授课方式不利于把握重点
学校课堂上对于风景园林的授课方式是均部授课，在现行的应试教学体制下，使学生对于课堂上的知识掌握不充分，也就不能熟练地应用。园林工程的教学内容涉及很多方面，如何在有限的课堂时间内掌握到较多的专业知识是现阶段的亟需解决的问题。教学的重点应该放在对于专业基本原理的掌握，对于一些不必要的人工测量和演算的反复讲解反而降低教学的质量，使得学生对于园林工程的重点掌握不足。
2.3教学内容的脱节
作为本科阶段的教学，风景园林专业教学的开展要明确教学目标，是为了培养学生对风景园林工程的设计和实际操作的能力。但现阶段的工科院校的教学和培养目标与实际工程实践脱离，使得学生往往是理论知识很充足，但实际操作能力不能满足实际的工程需要。为了教学课程的统一规划，大多数的院校取消了工程实践的课程，学生们在上学期间不能充分的接触的工程实践，也就不会很好的的将理论知识运用到实际工程中了。另外，教授的很多工程技术知识和工艺方法与实际工程已经有脱节了，学生对于实际工程中所用到的新技术新材料和施工工艺就更难以理解和把握了。
技术教学体系的构建
3.1教师自身能力的提高
风景园林专业的教师肩负着授业解惑的重任，往往自己的知识范围和能力大小影响着教学的质量。所以教师要想提高教学质量，必须首先提高自身的实际操作能力和专业知识应用。为了提高教师的专业技能，应该积极参加市场竞争，承接实际的枫景园林工程，拓宽自己的专业知识范围。通过承接实际的工程设计与建设，不仅可以提高教师自身的专业技能，还可以让学生参与实际工程的设计与建设，弥补学生课堂上实际工程经验的不足。
3.2考核方法多样化
通过多种考核方法增强学生实际工程的操作能力，可以运用实地考核，现场识别等考核方法检验学生对于理论知识的掌握情况和提高其实际操作的专业技能。
3.3调整教学内容
在教学中注意保留传统的教学园林艺术特点，又结合现代工程的新要求，对于一些实际工程中的新技术新材料的应用要及时掌握和讲解。对于授课内容要重点放在园林工程的施工组织设计上，而对于与其他学科的交叉或者拓展部分要少讲。在每章节的授课内容中要重点突出实训部分的重要性，对工程的各要素，工程施工工艺，施工技术要点和重要技术措施要重点讲解并做实际的工程范例。另外，根据各章的知识要点和学生的兴趣爱好为同学们提供专业的工程实际拓展，使得学生的知识面得到拓宽。
3.4改革教学方式和手段
在教学内容不断更新和增加的阶段，为了优化人才教学培养，改革教学方法和教学手段很是重要。引导学生对园林工程实际案例进行分析讨论，使学生了解园林工程的设计原理，工程原理，施工要点，技术措施等，从而巩固教学内容和专业知识掌握。增加机房实际操作的课时，老师指导学生园林工程施工图的设计，同时采用边教边学的方法，使学生及时掌握所学的专业知识，提高教学质量和效率。为了满足培养实用型的人才需要，光靠理论教学学生们不能很好地掌握，要将理论授课的学时和上机实际操作的学时对半分，增加学生的实际操作的时间，培养学生将理论知识应用到实际工程设计中的能力，巩固所学理论基本知识，提高学生的专业技能水平。
根据风景园林专业的课程实践性强的特点，教师要多利用实验场所和实验示范教学基地，为同学们争取更多的学习和参与实际工程实践的机会，培养学生的现场实际操作感。让学生有更多的机会熟悉现实工程的施工管理和操作，培养学生积累工程项目素材的能力。学生们参加工程实际的实习，一方面要有很强的针对性，能有效的激发学生们的创造力，培养他们的职业核心竞争力。另一方面，对于所选的实习地点和实习内容要有提前的把握，做到心中有数。为了增加实际操作的趣味性，吸引学生们的注意力和参与，要定期举办园林工程设计的比赛，让学生们在自己的实际动手中，将所学的理论知识运用到实际中，培养他们的动手能力。在实际操作中，还要培养学生发现问题，解决问题的能力，为未来的实际工作中的职业竞争做足准备。
3.5应用现代教学方法，拓展课后教学
利用现代的先进的科学技术，制作园林工程的整个施工过程的录像，使学生们感受和理解实际工程的实际施工过程和实际工程中出现的问题的解决措施。通过这种教学方法，大大的提高了课堂的信息量，使学生可以在短时间内了解大量的实际工程和较直观的掌握工程的施工过程和施工要点。如果条件允许，也可以将整个工程的施工过程制作成视频，上传到学习网站，以供学生们远程学习，很大程度上方便了学生们对专业知识的掌握和巩固。
4.结语
随着时代的发展，人们的审美观不断地变化和提高，风景园林专业的学生作为未来的工程师，不仅要创造出符合生态学标准的区域，更重要的是设计出符合人们对美学的需求和富有文化底蕴的生态家园。为了更适应当前风景园林行业的发展需要，创新型的风景园林工程技术教学体系的构建，通过教学的各种手段和尝试，使学生基本上能达到培养的目的，进入社会后能够很好地适应风景园林工程的人才市场需要，满足现代社会发展需要和现代工程技术不断更新的要求。
参考文献
[1]谢持琳;王云才;论风景园林工程技术教学体系的构建[A];中国风景园林教育学术年会论文集[C];2007年
[2]郭屹岩;城市滨河生态适应性护岸的景观设计初探[D];北京林业大学;2008年
[3]赵冀;园林工程项目代建管理模式及实证研究[D];西安建筑科技大学;2010年
篇8
【关键词】风景园林；节能型技术；施工应用
前言
如今，能源危机是全球都正在面对的严峻考验，我国作为能源消耗大国，所面临的问题更加严峻。尤其是非可再生资源的短缺，已经对我国经济发展以及人们生活产生影响，并且以牺牲环境为代价的经济发展，已经造成了我国严重的环境污染，节能与环保，在各行各业已经不单单是一句口号。风景园林作为改善城市环境，绿化生活环境而存在，其本身的意义就是绿色环保，如果在建设过程中不采用节能型技术，在建设过程中造成能源浪费与污染，那么其实质意义与其建造目的就会背道而驰，因此，将节能型技术在风景园林建设中应用进去，才能使得风景园林建设的意义实至名归。
一、风景园林施工中要点
1.1自然环境
在风景园林施工过程中，周边环境在不同程度上会影响风景园林的施工。如果施工周围的环境杂乱无章，那么必然会对风景园林的施工造成不同程度的阻碍。在风景园林的施工过程中，极其重要的就是自然环境，其中不仅包括了绿化带、路径以及假山等，还包括排水系统、能源等。因此，在风景园林施工过程中，要全面的观察与分析自然环境，在风景园林施工中合理进行应用，这样才能够使得风景园林在城市中发挥其真正的作用，促进城市环境的改善。
1.2人力资源
在对园林工程进行设计的时候，开发商的思维与想法是设计者的主要思路，除此之外，设计者还要考虑到多方面的因素，比如当地的环境，地质条件以及地貌条件，只有这样才能设计出比较合理的方案，并且结合前人的经验进行施工。在施工中要投入大量的人力、物力以及财力，除此之外，对于节能型技术的引用，能够在一定程度上达到节能以及保护环境的目的。
二、节能型技术的主要类型
随着节能环保观念的深入人心，在我国的风景园林建设过程中，很多节能型技术已经应用其中。在这里，主动式节能以及被动式节能是两种应用最为广泛的节能型技术。因此，风景园林施工人员可以从这两方面着手进行，将节能型技术充分的在风景园林中实施。
2.1主动式节能
在风景园林施工过程中，将一些节能装置安装在建筑物上，以达到节能的效果，这是主动式节能。在风景园林施工过程中，对于一些非可再生资源，风景园林施工人员可以通过节能型技术利用可再生能源来替代非可再生能源。例如在电能的使用方面，可以利用太阳能以及风能来进行发电，这样一来，不但有效的利用了可再生资源，还节约了电能。但是由于太阳能资源在不同地区分布情况不同，这种节能型技术无法真正的普及。因此，在风景园林施工过程中，可以根据太阳能发电原理，将可以利用的可再生能源进行应用，从而达到节能的效果。
2.2被动式节能
以当地自然环境为参考依据，科学合理的对风景园林方案进行设计，从而达到风景园林与周围环境的和谐统一，这是一种被动式节能。简单的来说，在风景园林建设过程中，施工人员综合的分析当地气候、植物、地貌以及建筑物，从而制定出科学合理的施工方案，一方面能够保证风景园林施工质量，另一方面达到节能的目的。要知道，原理的施工过程，不仅要使景色美观，还要使园林具有实用性，积极为人们创造一个健康、优雅的生活环境。所以，施工人员如果选用被动式的节能方式，那么就要对当地的环境进行全方位的分析，并且要把节能技术发展的如火如荼，使所有的设备、材料以及技术都能够发挥出来，从而提高园林工程的施工质量与节能效果。
三、风景园林施工过程中节能型技术应用
现如今，风景园林对于人们的意义，并不仅仅是美化环境，陶冶人们情操，更是展示一个地区的特色所在。因此，如果要建造一个优秀的风景园林，设计者不仅要根据当地实际情况进行合理的分析研究，还要将节能型技术运用其中，使得园林的各个功能互相配合，充分的发挥出来，在为人们创造良好生活环境的同时，还能够彰显出本地区的魅力所在。
3.1对园林工程的设计方案进行优化
在设计风景园林工程的时候，不但要具备科学合理的设计方案，还要将节能观念融入其中，这样一来，才能够促进我国风景园林建设过程中的整体节能技术的提高。在对风景园林设计方案进行优化的时候，要以当地自然环境为参考依据，从以下几方面着手进行：
1）优化风景园林本身。在整个风景园林中，最为重要的核心部门就是风景园林本身。在对此进行优化的过程中，除了要以当地自然环境为参考之外，还要充分了解把握风景园林工程的资金投入、施工周期以及整体面积，这样才能够规划好风景园林，合理利用各项资源。
2）优化人力管理。在风景园林施工过程中，最重要的部分之一就是人力管理。作为施工管理人员，不仅要对园林施工人员进行监督，还要处理过程中出现的各种问题。合理的安排施工人员，这样才能够有效的对人力资源进行利用，不会造成资源的浪费。
3）优化设备管理。相关人员在对设备管理进行优化的时候，要把各个项目的发展进度做好调查与总结，使各个设备能够得到完全应用，不会出现设备闲置现象，与此同时，在对设备进行优化后，还要提高其利用率，使设备能够在多种途径得到运用。
4）优化植物移植。在风景园林建设中，最常见的便是对植物进行移植。但是在对植物进行移植的时候，需要考虑天气与季节对植物移植可能产生的影响，选取合适的时候进行植物移植，这样能够大大的提高植物成活率，避免植物资源的浪费。
3.2节能技术在园林工程中的具体应用
1）生活污水可以在园林灌溉中得到运用。在风景园林中，水资源是必不可少的，植物的灌溉会耗费大量的水资源。在用水紧缺的现在，大量生活污水被排入地下管道。这部分生活污水，在经过处理之后，可以用作风景园林灌溉之用。因此，现阶段，增加污水设备处理器，加大对生活污水的处理以及净化，之后将其用于风景园林的灌溉。如此一来，不但实现了水资源的循环利用，还大大节约了水资源，减少了浪费现象。
2）在园林中引用太阳能技术。在可再生能源中，太阳能是丰富、安全、有效的一种能源。现阶段，我国太阳能资源利用技术成熟，且太阳能资源利用不受环境的影响和限制，安装维修便利。太阳能在电能方面的应用，主要是利用浮光板将太阳能进行转换而得来的。在风景园林建设中，其场地面积宽广，十分有利于太阳能技术的应用。因此，在风景园林中运用太阳能发电技术，能够在很大程度上节约能源。
3.3在整个的施工过程中应该极力避免的问题
目前而言，在园林施工中引用节能技术，我国发展的并不完善，园林工程的施工中对节能技术的安装是比较复杂的，所以，施工人员应该积极进行监督，避免在施工过程中出现失误。除此之外，施工人员还要对安全的持久性进行了解，在选用节能技术产品时要选择质量较好的产品，并且产品的寿命要长，只有这样，才能使我国园林建设真正达到节能的作用。
四、结语
现如今，节能环保绿色发展观深入人心，无论在各行各业发展中，节能已经成为主要发展趋势。在风景园林中，同样要运用节能型技术，一方面美化城市环境，提高人们生活质量，另一方面使得园林建设节能减排，真正实现绿色环保，只有这样风景园林的建设才具有实质性的意义。
参考文献：
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Abstract: a good Hyundai Residence area landscape design, hand making landscape into the area of the natural environment and space, create the maximum close to nature and enjoy the natural living space, on the other hand, the pursuit of novelty and unique artistic taste, promoted whole area landscape quality, enhance community geopolitical value. This paper combined with practical work, from landscape design principle, and the Hyundai Residence area landscape design elements were analyzed and discussed
关键字：现代；住宅区；园林景观；设计
Keywords: Modern; residential area; landscape design;
现代住宅区的园林景观设计是指利用艺术设计的方法，对小区室外环境景观进行艺术的创作和设计。它的主要对象是自然景观和人文景观，并涉及到建筑学、植物学、美学、城市规划学等各方面内容。应切实做好住宅区的园林景观设计，使小区中建筑、自然和人能达到和谐统一，并以此使住宅小区能发挥出最佳的生态效益、经济效益和社会效益。
一、现代住宅区园林景观设计的原则
为了能更好的反映出现代住宅区自身特色和人文景观的同时，也能使使建筑、自然和人这三者之间能达到和谐的统一，应在景观设计中遵循以下原则：
1、人性化原则
现代住宅区的景观设计应以人的尺度，人的活动作为设计出发点，坚持人性化原则，在住宅区景观中追求一种生态、优雅、放松、安全并带有强烈归属感的景观风貌。
2、协调性原则
园林景观的设计初衷是创造美，并使景观做到生态与环境的完美结合。如何使植物、建筑、设施、空间相协调，也是当前景观设计的一个难题。在设计的过程中，应根据园林的特色与环境，因地制宜，合理布局，强调整体的协调一致，并考虑平面和立体设计方面在色彩、季相、构图中的变化，将周围水体、道路、基础设施等因素相结合搭配，以真正实现园林景观的协调性与自然性。
3、生态性原则
当前随着城市生态环境的恶化，如何发展生态园林已成为当前的一个重要性课题。生态性原则是指将可持续发展思想与生态学原理，应用于现代住宅区的设计和规划当中，以尽量减少对自然的破坏，实现人与自然的和谐统一。生态性原则在现代住宅区中的应用，以尽量实现节能、节地、节省材料和资源、减少废弃物产生，以及注重资源和材料的重复循环应用等要求。
4、适宜性原则
适宜性是住宅区园林绿化设计中非常重要的一个环节，必须要根据自身区域的气候特点，小区居民的生活习惯以及对户外活动的要求等方面的不同，进行相应的设计。例如北方冬春两季的风沙较大，且四季分明，因此在小区绿化设计中应注重植物防护功能的设计，在夏季还应考虑到通风、降温和遮阴的作用。同时，为了方便居民的日常户外活动，在空间设计中应充分考虑到不同年龄段居民的需要。尤其在对道路和小广场的安排上，应考虑到居民日常生活中行动的方便和当突发事件发生后的防灾与人员疏散问题。
5、经济性原则
国内住宅区园林景观的制造，主要是以企业开发为主，而园林景观开发的经济性和成本控制也是所有开发商所必须要考虑的问题。为此，既要满足园林景观效果的开发，营造出良好的环境和绿化效果，还需考虑到园林景观设计的经济性和适用性，不要“华而不实”。
二、现代住宅区园林景观设计要点
现代住宅区的景观设计是一个系统而且复杂的工程，在设计时应综合考虑影响到景观的各个要素。主要包括了以下几个方面：
1、园林植物绿化设计
要使园林的植物能再现自然，进而形成合理与丰富多彩的空间序列，在植物绿化的设计中，应考虑不同植物之间的季相特征，尽量使植物能达到三季有花和四季常青的标准。春节的繁花似锦，夏季的绿树成荫，秋季的硕果累累，冬季的枝干虬劲，这种盛衰荣枯，都为园林时序景观创造了条件。为此，应在景观设计前首先对植物生长发育规律和在四季景观表现有深入的了解，并根据不同植物在季相的色彩变化，将不同花期的植物搭配种植，使得在同一地点的不同季节都能有特有的景观，给人不同的感受，体现园林自然与和谐之美。
同时，在对园林植物绿化设计时，不能仅仅只注重美观，还需要考虑其生态性和功能。而只有满足园林植物的多样性，才能形成稳定的植物群落，实现园林自身生态化的可持续发展，并形成丰富多彩、引人入胜的景观效果。
2、建筑景观设计
现代住宅区中的各种建筑物是园林景观中各种物质要素的主体，不仅类型多、数量大，给人们以强烈的视觉刺激，同时也是反映小区景观特色的重要内容。建筑景观设计包括了对建筑形式与风格的设计，而最重要的则是对建筑色彩、建筑材料以及屋顶形式的设计，以实现与住宅小区中自然环境相协调统一。建筑景观设计总体追求造型优美、色彩协调和比例适当，同时可利用原有地形、地貌，以使建筑布置能显得错落有致，富有观赏性。
3、小区道路设计
居住区道路的设计，应符合小区景观的主题，具有生动曲折的布局和构造，能让小区居民在行进的过程中，感受到舒适和宜人的环境氛围。景观道路要尽量做到给人“出人意外，却人人意中”的感受，使居民能在美的视觉中感受到别样的情绪。同时，清晰的道路系统、优美且容易辨识的道路线型，以及良好的路面铺装都是体现现代住宅区居住环境质量的重要因素。
4、居住区位置的设计
在居住区位置的选择时，应综合考虑到生态环境、便利交通、通风状况等因素，并在设计时能根据区域特点因地制宜的进行规划，以充分发挥出地段的优势，能与外界的环境相融合。
5、景观小品的设计
景观小品建筑，是小体量观赏建筑和指示性标志物的统称。现代住宅区景观小品建筑，往往可作为建筑群体构图中的一个延伸，并有烘托气氛、美化环境、装饰陪衬等多种用途。在对景观小品的设计时，应尺寸得当，强调对环境气氛的渲染。同时，还应讲究个性，色彩鲜明，善于结合各个细小的环节，以良好的表现出小区的景观主题。
三、现代风景园林设计发展趋势主要表现在哪些方面呢
1、园林景观设计—自然为主体
随着自然生态系统的严重退化和人类生存环境的日益恶化，西方社会对人与自然的关系认识发生了根本变化。人类从过去作为自然界的主宰，转变为现在成为自然界的一员。与此相适应的是，风景园林师过去将自然看作是原材料，现在则倾向于将自然作为设计的主体。
2、园林景观设计—以生态为核心
生态学的重要意义之一，在于使人们普遍认识到将各种生物联系起来的各种依存方式的重要性。
就风景园林设计而言，所有的景观元素也都是相互关联的。设计就如同植物嫁接一样，如果砧木、接穗和嫁接方法等选择不当，嫁接就很难成功。同样，如果风景园林师在设计中随意去掉一些景观元素，或破坏了各景观元素之间的联系方式，极有可能在许多层面上影响到原先错综复杂、彼此连接的景观格局。如前所述，这类设计手法对于非自然环境而言，造成的后果还不是很严重，只不过是原有景观类型的消失而已。然而，对于那些以生物为核心的自然环境来说，这样的风景园林设计方案就会造成破坏自然的恶果，而且设计本身也难以获得成功，强行实施后或者遭到原有景物的排斥，或者代价昂贵。
3、园林景观设计—以地域为特征
地域性景观是指一个地区自然景观与历史文脉的总和，包括气候特点、地形地貌、水文地质、动植物资源等构成的自然景观资源条件及人类作用于自然所形成的人文景观遗产等。风景园林设计的要旨就是要再现本地区的地域景观特征，包括自然景观和人文景观。
总结：
近年来，随着人们生活水平和环保意识的不断提高，人们也更加关注住宅小区的居住环境，并相应对居住生态环境和周边景观设计提出了更高的要求。为此，小区景观的设计人员更应当注重提高园林景观设计的内涵，追求高品质的居住环境，以实现小区中人居和生态的完美结合，真正营造出和谐的人居环境。
参考文献：
[1] 刘晓军.也谈现代住宅区园林景观设计[J].现代园艺，2012（5）.
[2] 苏潇磊.论现阶段住宅小区园林景观设计[J].建材与装饰，2011（12）.
篇10
关键词：园林规划设计；课程改革；教学方式
课程教学是教学活动的基础。园林规划设计课程教学是学生提高专业理论素养、专业操作技能、组织协调能力的重要途径。因此，笔者认为，在园林专业教学改革的过程中，要加强实践教学环节，并结合实际环境开展实践活动，形成理论教学与实践教学一体化的教学模式。
一、园林规划设计课程的性质
园林规划设计课程是园林专业的必修专业课。其教学目的是使学生掌握园林规划设计的基本理论知识与实践技能，掌握园林设计的科学性、艺术性和技术性，从而为将来从事园林工作打下坚实的基础，以更好地服务于园林事业的发展。因此，园林规划设计课程教学要求学生通过理论学习，能够掌握基本概念，明确设计的实质和要点，掌握设计的基本原则、常用手法和技能，为将来从事园林设计、园林管理、导游等相关工作打下坚实的基础。
二、园林规划设计课程的特点
园林规划设计是一门跨学科的综合性强、重实践的学科，不仅要求学生掌握全面的理论知识，而且要求学生必须具有较强的实际操作能力。因此，教师在授课时，要力图将基本原理“讲易、讲透”，并结合经典案例组织学生开展实地考察、参观学习等活动，帮助学生进一步加深对理论知识的理解，使学生能从专业的角度评价、欣赏古今中外的园林，进而从感性到理性、从理论到实践全面系统地掌握园林艺术的有关知识。
实践性强是园林规划设计课程最大的特点。因此，在课程教学中，要通过实际设计项目的训练，使学生在具体的实践过程中掌握园林设计的基本技能，提高分析和解决实际问题的能力。
三、园林规划设计课程教学改革的措施
(一)多学科穿插式教学
园林规划设计课程是一门以园林设计初步为基础的综合性课程，以美术、制图、测量学、园林花卉、园林树木、园林生态、园林史、园林美学等为基础，与历史、文学、艺术、社会学、心理学等学科知识有一定的联系。因此，要求学生必须构建多学科、全方位的知识体系。
由于园林专业以往的课程设置和教学资源分配存在一些不合理性，所以很多学生对一些专业基础课，甚至一些专业课的学习，在认识上存在一定的误区。因此，在园林规划设计课程教学改革过程中，教师要使学生逐步认识园林专业的性质和特点，从而更合理地安排学习的重点；要鼓励学生注重专业基本素质的培养，尤其是加强园林花卉和园林树木课程的学习。
掌握园林花卉和园林树木方面的知识是做好园林规划设计的前提，没有相关的植物知识体系，所有的园林设计就没有了活力。因此，笔者认为，在园林规划设计课程教学改革中，应注重园林规划设计与园林植物课程的穿插式教学，将多学科的知识融会贯通，以全面提高学生的专业素养。
同时，教师还应鼓励学生在平时的生活和学习中多关注历史、地理、艺术等其他学科的发展，关注各种媒体对相关行业的报道，不断地充实和更新自己的知识体系，构建多层次的知识网络；应鼓励学生多了解个人为人处事的礼仪常识、待人接物的哲学理念，重视培养与人沟通、协作、处理事务的能力，全面提高个人的修养。
(二)课堂互动式教学
园林规划设计作为一门实践性很强的课程，在课堂教学中，应摒弃以往教师“满堂灌”的方法，而注重各个方面的互动。这种互动包括理论与实践的互动、学生与教师的互动、学生之间的互动等。
1.理论与案例、实践互动式
园林规划设计课程的设计艺术原理等理论知识是自成体系的，课程教学要将这些原理清晰、系统地教授给学生，使学生尽快进入专业角色。但是，由于园林规划设计是实践性很强的课程，单方面地讲授设计艺术原理显得过于空泛，所以教师要结合实际的经典设计案例进行讲解。在案例的讲解过程中，穿插理论知识的讲授，使理论与案例互动起来，以达到良好的教学效果。同时，在课堂教学中，教师可采用多媒体课件教学与传统教学相结合的方法。这既能加大课堂传授的信息量，又有利于学生对教学内容的理解。
此外，在园林规划设计课程的教学安排中，可将理论知识讲解与设计实践结合起来，即在每一次课程理论讲解之后都安排相应的设计实践，包括课程设计、课题设计、公园设计实习等。在每次设计实践之后，教师要针对每个学生的作品进行一对一的指导。学生亲自参与设计，教师一对一地对学生的设计做出点评，将有利于理论知识与设计技能的相互融合，从而使学生在专业理论素质和设计实践能力两方面同时得到提高。
2.师生互动式
师生互动式包括老师与学生、学生与学生之间的互动。鉴于园林规划设计课程的性质和特点，在具体的课程教学中，应树立“学生为主体”的观念，采用“讲课—讨论—讲评”的教学方法，实现学生与老师之间的双向互动。这有助于提高学生的学习主动性和创新能力。
同时，在讲评学生课程设计作业的过程中，除了教师要进行讲评以外，还可以安排学生进行讲评。在讲评之前，首先要求学生将设计作业转换成电子文档；然后模拟园林设计招标现场，安排学生通过多媒体演示，做设计方案汇报。每个学生根据各自的方案讲解自己的设计思路、设计理念和具体的设计手法；然后同学之间可以互相提出意见和建议。这样，每个学生既可以明确地阐述自己的设计作品，又可以锻炼自己的口头表达能力和应变能力，从而适应社会的需要。
(三)正激励法教学
激励法是指通过对某种思想行为的肯定，使之得到强化和推广的方法。它包括了信仰和目标激励、精神和物质激励、情感激励等3种类型。正激励法就是通过奖赏对某种行为予以肯定，目的是鼓励这种行为可以继续进行下去。
激励作为一种管理手段已经被普遍地运用到企业的管理实践中，并取得了显著的效果，值得学校教育借鉴。在高等院校，使激励极富科学性和艺术性地贯穿于学校文化，以长久地提高学生的士气，显得尤为重要。
1.课堂教学正激励法
虽然每个大学生都有自己的价值判断和行为标准，但是大学生的思维方式尚未完全成熟。因此，对大学生进行激励必须考虑其动机。只有是发自他们内心想做的事情，他们才真正愿意去做，并主动地去做好。
园林规划设计课程要求学生应该具有自由灵活的设计思维。因此，在课程教学中，教师要尊重每一个学生的个性发展，要敏锐地捕捉每一个学生所表 现出来的闪光点，并及时地加以激励。教师在与学生进行课程设计作业互动讲评时，除了要告诉学生做什么以外，还要告诉他们怎样做和为什么这么做；同时，要注重感情的传递，对学生的设计成果如果认可，就要及时将肯定、赞赏的信息反馈给他们。因为，教师对学生设计能力的信任，可以激发他们扩展更大的设计空间。所以，即便学生只是取得了一点点进步，教师也要及时予以表扬，并且详细指出每一次的设计作品好在哪里、不足之处是什么、还需要做哪些改进等。
学生之间会有竞争和比较的意识。当学生发现自己的设计作品得到的评价低于其他同学的时，会产生不公平感，进而产生不满情绪和消极行为。所以，教师在讲评学生的设计作品时，要公正、公开、没有偏心，并进行详细的讲解。这样，既会让学生感到自己的付出得到了老师的肯定，又不至于虚荣心自我膨胀。
2.成果展示正激励法
一方面，是将学生平时较好的课程设计作业装订成册，在班级内部传阅；或者转换成电子文档，用多媒体的形式展示出来；或者在每学期期末时将这些作品制成展板，在全校举办专业设计成果展览，以激励学生的学习热情。
另一方面，是举办校内大学生风景园林设计竞赛。在学院教研室的组织下，不定期地举办形式多样的大学生风景园林设计竞赛，并使之形成一定的规模，以提高学生的实践能力和创新能力。
大学生风景园林设计竞赛是为了配合园林规划设计课程教学改革，以建立竞争机制的形式，进一步提高课程教学质量、提高学生的设计能力和培养学生的创造性思维的重要手段，对激发学生的学习热情、发现有潜力的优秀后备人才、增强学生的竞争意识、提高高校教育水平和教学质量具有重要的意义。同时，校内大学生风景园林设计竞赛的开展，也可以为参加全国大学生设计竞赛选拔队员。
四、园林规划设计课程考核方法的改革
传统的课程考试内容主要包括名词解释、选择题、判断题、填空题、简答题等主观题和客观题。考试方式一般都是闭卷考试。这样机械的考试模式，使大学学习变成了完全是为了考试而学习，使学生丧失了自己丰富的想象力和多维的思维能力，最终导致学生厌恶学习、丧失个性、缺乏实践能力和创新意识。因此，这种配合应试教育的课程考核方法必须加以改革。
