小说写作范文

导语：如何才能写好一篇小说写作，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

一、选材要沙里淘金

是指要选取生活中的一个片段、一个侧面、一个镜头或一个小故事加以放大、细致描摹，忌“面面俱到”。通常来说，我们要尽量选择自己所熟悉的题材，摹写自己所熟知的生活。可以从校园生活、家庭生活、社会生活甚至动物人生中选材，来达到惩恶扬善的目的；也可以撷取熟悉的历史故事的一个片段，或扩写，或改写，故事新编，来达到借古讽今的目的。

二、情节要出奇制胜

小小说的篇幅特点决定了它不能有太复杂的情节，但情节简单并不意味没有情节冲突，应做到出奇制胜。或者开头造成悬念，扣人心弦，然后居高临下，势不可遏；或者开门见山，挥斧直取，而后含蓄蕴藉，曲径通幽；或者抖包袱，亮底牌，使主题得到升华，出乎读者意料，让读者大吃一惊，等等。

三、立意要一叶知秋

立意深刻是小小说的灵魂，虽然情节简单，篇幅短小，但要能以小见大，做到篇幅的短小与意旨的深远完美统一，从而一叶知秋，以小事件和平常的现象反映出大主题或深刻的道理。

四、人物要鲜明突出

小说中人物的描写方法很多，有语言、动作、外貌、心理、环境描写等。受篇幅限制，小小说中的主要人物通常只能有一两人，人物间的关系也不能复杂。要努力刻画主要人物，一要写人物的闪光点，就是容易感人的那一点，这个闪光点必须是人物特征的有力说明，必须是能树起人物形象的典型生活侧面；二要写典型细节，典型细节能准确抓住人物的个性特征，使人物个性鲜明、形象饱满。

请欣赏著名作家马克・吐温的小小说《好朋友》中的文字：

约翰在街上碰到他的好朋友麦克，便对他说：“唉，我遇到一件很麻烦的事，真不知道该怎么办！”

“什么事？我们是好朋友，你有什么麻烦事就该对好朋友说，也许我能帮你想想办法。”

“我发现我正处于热恋之中。”

“这是好事啊，你怎么会觉得麻烦呢？”麦克不解地问。

“我同时爱上了两个姑娘，她们一个长得漂亮，但没钱；另一个长得不漂亮，却很有钱。你看我应该跟谁好呢？”

“当然是那个长得漂亮的。这年头，钱算得了什么？”麦克坚决地回答道。

“对！”约翰说道，“谢谢你的好主意，再见。”说完转身就走。

“等一下，约翰。”麦克叫住他，“你能不能把那位有钱的姑娘的住址告诉我？”

篇2

关键词：莫言；民间写作；语言特点

一、引言

莫言小说民间写作的语言运用的是植根在民间的各种语言，能够非常深刻地体现出莫言对于民间的热爱以及他强烈的民间意识。在众多的作家之中，莫言在进行民间写作方面独树一帜，不管是从创作风格、数量亦或是影响力方面都无人能比。基于此，有必要深入探索莫言小说民间写作的语言特质，以便推动我国民间写作领域的进一步发展。接下来，本文将进行莫言小说民间写作的语言特质研究。

二、莫言小说民间写作的语言来自民间

“小说是流淌出来的语言艺术”。小说艺术的主要媒介就是语言，通过语言来造型。我国作家的语言来源主要涵盖了以下三个方面：一是古代汉语；二是外来语言；三是来自民众的民间语言。莫言小说的民间写作语言运用得非常灵活，例如，莫言2009年在上海文艺出版社出版的长篇小说《蛙》的开头第一章中有这样的介绍：他的故乡存在较为古老的风气，擅长通过人的身体器官来为孩子起名，如陈鼻、赵眼、吴大肠、孙肩……这是一种源于“贱名者长生”、好养活的民俗，由此可以非常明显地看到莫言创作的民间乡土气息。

三、莫言小说民间写作对语言的要求超过故事

通常情况下，小说中都会有故事作为铺垫，在故事的基础上，才能够通过语言来更好地进行表达，然而，莫言却恰恰相反。作为著名的作家，莫言小说民间写作对语言的要求超过故事。莫言认为，民间写作一方面必须具备故事，另一方面，必须具备语言，在进行长时期的创作之后，作者一定会想着如何找到属于自身的语言。莫言在进行《檀香刑》这一民间小说的创作的过程中，采用的是那种一泻千里的语言状态，如果一种语言长时间存储在大脑之中，那么，就会产生一种蓄势待发的爆发力，从而在写作的过程中也会产生较强的冲击力，在这样的情况下，莫言在进行民间写作的过程中，就会抑制不住自己，就会想方设法来采用特定的语言来进行民间写作，在不经过太多的思考之后就能够下笔如有神，就能够很快地写出来很多内容，在人物该出场的情况下，人物就会非常自然而然地出场，在需要进行叙事的情况下，叙事就会非常自然而然地展开，这确实是莫言进行其民间写作过程中的状态。在创作《欢乐》这一作品的过程中，莫言呆在自己的家乡的一座旧仓库中进行构思和创作，写作非常顺利，甚至在写得非常信手拈来的情况下自己的身体也会出现一定的反应，会打一阵哆嗦，好像自己中了大奖一样，这时候的民间写作语言也是如火山般爆发出来，不能够进行抑制。在这样的创作过程中，莫言的家人们在窗户外面发现莫言疯狂地写作，甚至莫言自身也认为非常诧异。

四、莫言小说民间写作具备狂欢化的特点

对于莫言小说的民间创作作品进行细致的解读，能够发现，我们不应该简单地通过传统的人物语言、叙述人语言等传统文学理论来做出归类，也不应该简单地运用小说的三要素。莫言的小说对于以往的小说创作理论和文学理论带来了机遇和挑战。通过对于莫言小说的民间写作能够发现，他的民间写作存在着很难进行控制的感觉，有可能是莫言将他们自身的创作意图埋藏得过于深，有可能是莫言希望通过小说来营造出丰富的语言盛宴，丰富的语言令读者深感快乐之后，就存在了民间创作的意义了。莫言认为，和其他的各种各样的事物类似，作者进行民间写作也是一个过程，作者创作的终极目标就是通过民间写作来进行诉说。

莫言的狂欢化语言是和他对于世界的感受存在着非常密切的关系的。在莫言的整个生命历程中，他能够发现非常多的困苦以及不公平，从而导致莫言存在着非常幽闭而深邃的心理世界。在这样的心理的作用下，莫言对于社会上存在的黑暗面或者阴暗面都是非常不满的，莫言对于这种问题是存在着巨大的兴趣的。对于某些作者们经常逃避的社会黑暗问题，莫言却敢于挑战，非常愿意进行创作。具体来说，莫言描写了《红高粱家族》中的“扒人皮”、《檀香刑》中杀人行刑场景等等，都是对于社会中的某些阴暗面的直接抨击。由此看来，苦难是莫言小说民间写作过程中经常会触及到的文学视角，展示人生所面临的各种各样的困难也变为他进行民间写作的基本理念。事实上，莫言就是通过狂欢化的民间写作语言来打造出一种神秘、魔幻的审美效果。

五、结束语

综上所述，本文进行了莫言小说民间写作的语言特质研究。莫言独具特色的语言风格，使其民间写作能够独树一帜，令世人刮目相看，这也使其能够荣获诺贝尔文学奖。

参考文献：

[1] 李刚，石兴泽.窃窃私语的“镶嵌本文”——莫言小说的民间品性[J].中国社会科学院研究生院学报.2007（02）.

[2] 张伯存.莫言小说的民间狂欢世界[J].齐鲁学刊，2006（04）.

[3] 李雪.民间立场与现代意识的融合与摩擦——评莫言长篇小说[J].社科纵横，2006（07）.

[4] 贺仲明.乡村的自语——论莫言小说创作的精神及意义[J].首都师范大学学报（社会科学版），2006（03）.

篇3

【关键词】《山月记》；小说构造；技巧；自我告白

中图分类号：I106 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）02-0278-01

一、开头

《山月记》开头可以说是平淡无奇，并没有把读者拉入虚拟的世界中。文章开始是这样的：]西の李栅喜┭Р欧f…v吏に甘んずるをいとしなかった。

开头在《小说的技巧》中是这样叙述的：所谓开头，就像虚拟世界和现实世界区分开的一条分割线一样。所以在小说开头，需要提供姓名、场所、背景等基本情报。《山月记》在开头部分给出了背景、场所和人物等基本情况，甚至给出了发生年代是“天宝年间”，这是为了提高小说的可信度。可信度高的作品，对于读者来说更加容易理解。

二、story和plot

所谓story，就是按照事情发生的“时间顺序”来罗列故事。而plot是按照事情发生的“逻辑顺序”来重现故事。

《山月记》中主要是以story的小说技巧来论述全文。但是其中也有不少plot的写作技巧。究其原因，是因为plot和story在故事中相互交错，以此产生悬念，让情节更加扑朔迷离。

三、提示和叙述

所谓提示，是指不经过说话人的介入直接表示出来，在故事中直接把人物对话用记录的方式表现出来。而叙述是指说话人出现，对发生的事情、状况、行动、心理和动机等进行解说。所以无论是提示还是叙述，都是和说话人密切相关的。

在《山月记》中，读者可以从李徽和袁的对话，以及李徽本人的心理独白可以看出，它使用的是“提示”的写作技巧。例如，文章中的第6段、第8段、第11段、第13段和第17段，所有的对话都是把说话人的语言原封不动地记录下来，都是属于“提示”。

四、性格描写

所谓性格描写，是指文学作品中登场人物的性格。再往下细分的话，还有登场人物的特点、言行，这都属于性格描写的范畴。

《山月记》中，登场人物只有李徽和袁两个人。为了更好地描写出李徽的性格，作者匠心独运，从对话、心理告白等多种角度来描绘，由此可见中岛敦对这一写作技巧的重视程度。

五、讽刺

暂不说讽刺的概念，先看看《山月记》的第10段和第16段，李徽对自己的“自嘲”。从小说的技巧来看，讽刺可以分为言语讽刺和状况讽刺两类。从人变为虎的李徽，面对昔日好友袁时，从言语中体现出的情感，让读者感受到讽刺的同时，也感受到了李徽的悲伤。这里的构造属于讽刺技巧。此外，作为才子的李徽，变虎之后吟诗的画面，又产生了戏剧般的讽刺。

六、意象

根据某一要素，刺激想象力，唤起视觉映像的小说技巧，和这种唤起意象作用的写作方式，叫做意象。

《山月记》中代表性的意象是“虎”。为什么不是其他动物呢？因为老虎是凶猛的生物，在此也暗示了人类的可怕。为了显示“人猛于虎”这一意象，最好的动物莫过于“虎”了。

作者在此用虎喻人，是因为人类有各种各样的品质，有时会被欲望所吞噬，被欲望所操作，变成欲望的人偶，作者用“虎”很好地传达了这种恐惧感。

七、反复

反复是小说写作中重要的修辞技巧之一。在故事中反复出现的要素有概要、情节、场面、状况、人物、意象和语言等。《山月记》中反复最多的要数“森林的环境”。它作为所有意象的集合体，反复出现。作者通过反复出现的森林，酝酿悲伤气氛，通过渲染黑色森林，强调主题。

八、文学关联性

文学关联性，是指从先行文学的关联中，多少会受到影响。一部作品和多部先行作品产生关联，这种关联性叫文学关联性。

《山月记》受多数作品的影响，文学关联性悄悄“潜伏”在各个作品之中，最有关联的作品是与此相关的唐代奇谈小说《人虎传》。

九、结尾

《山月记》的结尾是这样的：忽ち、一匹の虎が草の茂みから道の上にSり出たのを彼等はた。虎は、既に白く光を失った月を仰いで、二声三声咆哮したかと思うと、又、元の菠塑Sり入って、再びその姿をなかった。

李徽虎之后，消失在了深山里，从此不知下落，也不知生死。这留给了读者巨大的想象空间和开阔的想象余地。

参考文献：

[1]广田由美子.批评理论入门[M].中公新书，2005（3）

篇4

所有龙都会随着年龄增长而获得更多的能力与更强的力量（其他属于龙类的生物并不会如此）。龙刚孵化时身长只有数英尺，而当它们成长到太古龙时可超过100英尺长。不同种类的龙体型准确的大小会根据年龄和种类有所不同。

尽管龙的目标及想法会因种类而有极大差异，但它们都十分贪婪。它们喜欢收藏财宝，收集成堆的钱币，并尽可能收集宝石、珠宝及魔法物品。那些拥有大批收藏品的龙不愿意离开这些宝藏太长时间，只有在巡视附近区域或找寻食物时才会离开巢穴。对于龙来说，财宝永远都不会足够。这些宝藏是如此赏心悦目，龙喜欢沉浸在宝藏的光辉之中。龙喜好用它们的宝藏作床铺，在上面弄出一个适合自己体型的隐蔽处。当龙成长到太古龙阶段时，它的皮肤上将会因此镶嵌上数百枚宝石。

白金之龙 (Radiant Dragon)

白金之龙是既美妙闪耀，又惊恐骇人。他们追寻的正义和为了摧毁邪恶而做出的贡献让人又敬又畏。

白金之龙浑身宛如散发着天堂般的光辉，但是只要他们愿意，也可以让这样的光熄灭。当你仰望他，感受他的庄严的时候，你能深深的感受到他完美的形体恍如闪光的白金雕像。白金之龙是骄傲的，固守王道，而不越轨。他如同洪钟的声音好似天堂的雷霆。

白金之龙喜欢居住在有大量阳光的地方。他会经常把它的珠宝和其他贵重的东西放在阳光下珠宝折射着光线显示出惊人的美丽。对于高贵和正直的生物，他们常常是坚定的盟友，为他们提供援助和医疗但是面对混乱和邪恶的生物时，它们变成一道色彩和光亮的漩涡，去摧毁敌人。

金龙 (Gold Dragon)

区域：温暖的山脉 金龙（Gold Dragon）它们是龙类之中最尊贵的主宰着时间的族群（至少它们自己这样想啦），金龙的身长超过五十尺，它们可以居住在任何环境中，但它们的巢穴总是由坚硬的岩石所构成。金龙有能力改变自己的外貌，变成人类或是其他生物。但它们极少这样做，因为对它们来说，采取这样弱小的形态对它们来说实在是种侮辱。金龙可以吐出高热火焰或是剧毒的氯气。它们最擅长的就是魔法，由于它们的智慧极高，即使是最年轻的金龙也很少需要使用法术书。

到了成年阶段，金龙的鳞片完全变成金黄色，它们的脸上留着长髯，使它们看起来博学多才，它们的瞳孔会随着年龄漫漫变淡，到最后像是一团熔化的黄金，金龙身上散发着一股混合薰香的气味。

银龙 (Silver Dragon)

区域：温带山脉 银龙（Silver Dragon）银龙可说是最受人们敬爱的龙类了，这些龙最喜爱介入世间的事务。银龙身长大约四十尺以上，可以施展变形术变成人类或是精灵，和同样能够变身的金龙不一样的是，银龙比较喜欢以人类的形态出现，也喜欢混入人类或是精灵中，并尽可能的帮助他们。银龙口中可以吐出寒气或是麻痹瓦斯，同时它们也是极佳的魔法师。

随着年龄的增长，银龙的鳞片会愈变愈亮，瞳孔颜色会愈来愈淡，到了最年长的阶段，眼睛看起来就像是水银球一般。

银龙喜欢将巢穴建筑在高耸的位置，例如在与世隔绝的山峰上，或是环绕在云雾之中。它们身上总是微微散发着雨水的气味。 水银龙 (Mercury Dragon)

环境：温带山区

描述—— 在你们面前的是一只修长纤瘦的巨龙，身躯窄瘦，细长的尾巴看起来有如长鞭。他那闪亮的头颅上有着一个又大又尖的鼻子，下颚后面长着一对向前弯曲的小角，眼睛后面也长着一对向后延伸的大角。他的皮翼能像镜面般反光，且身上带着某种清爽的气味，闻起来就像春天的早晨。

水银龙是种冲动的生物，时常在各种突如其来的异想天开下改变自己的当下作为。他们喜欢出乎意料，总是在转念之间就改变心中思索的主题。

刚出生时，水银龙的鳞片色泽是十分晦暗的银色，随着年龄渐长，鳞片的色泽也会越来越显光亮，直到最后变成宛如经过抛光的镜面一般。水银龙是优秀的飞行者，全身的鳞片光滑、平坦，若不细看几乎难以识别。刚出生时，他们的眼珠是深蓝或深紫色，瞳孔为黑色，虹膜则是淡黄色。之后眼睛的色调会逐渐变得越来越浅、越来越亮，直到看起来像是一颗银球。

水银龙喜欢在温暖的火山地区筑巢，巢穴地点大多选在熔岩通道或其他终年狂风的狭窄隧道或高耸洞穴内，且最好能面对东方以迎入黎明的晨曦。他们也喜欢乾净的空气及明亮的阳光，因此也会居住在雪原、冰川、山中湖泊、以及阳光照耀、天气清朗的高山牧地附近。

水银龙几乎能吃任何东西，但他们最爱的是金属矿石。虽然他们本身的攻击方式不带毒素，但他们的血肉却含有剧毒（一旦食用，则视为吸入「

钛龙 Steel Dragon

环境：温带平原

描述—— 钛龙是一种外形像机械多于像生物的龙族，司职战争与艺术，他们既聪明又好奇，喜欢化形成为人类，而且对於艺术、文化、历史、及文明种族的政治等项目都非常有兴趣。

刚出生时，钛龙的鳞片为银灰色，带着钛金属的色泽。随着年龄渐长，鳞片会逐渐发亮，看起来愈发类似铮亮的金属片。在化为人类型态时，钛龙身上必定会有某种钛银色的特徵，比如头发、眼睛、指甲，或者是戒指、刺青等饰品。在原本型态下，钛龙身上会带着一种潮湿金属的气味。

钛龙很少会住在洞穴中，他们喜欢住在人类（或其他类似种族）的建筑物中－比如大宅、城堡、或者其他能提供足够空间用来放保险箱（以囤放宝藏）的处所。他们会用自己的特殊能力潜入人类社会，伪装成贤者、学者、法师、或其他的知识份子。不过，虽然他们会掩盖自己的真正型态，但钛龙却能一眼就认出其他同类。

钛龙喜欢以人类型态进食，却仍必须吃下足以喂饱原本体型的食物量。因此他们会每月出游，以龙形进行狩猎，然后依照自己在人类社会中的角色来编排自己离开的理由。比如说，如果一只钛龙的伪装身份是历史学家，那么他就会说自己到另一座城市的图书馆查资料去了。

黄铜龙 (Brass Dragon)

区域：温暖的沙漠

刚出生时，黄铜龙的鳞片是带有斑点的暗棕色。随着年龄的增长，鳞片变得越来越趋近黄铜色，到最后会呈现出一种温暖而光滑的色泽。黄铜龙头部巨大的碟状物光滑而具有金属光泽，而且它下巴上的尖角会随着年龄的增长变得更加锋利。翅膀和褶边的边缘呈现出带斑点的绿色，而且会随着年龄增长颜色会变得更暗。随着年龄的增长，黄铜龙的瞳孔逐渐变淡，最后眼睛看起来就好像熔化的金属球一样。

青铜龙 (Bronze Dragon)

区域：温带山区 青铜龙雏龙的鳞片为带有绿色的黄色，只能隐约看出一点青铜色。随着青铜龙逐步迈向成年阶段时，鳞片的颜色慢慢变深，变成深而浓艳的青铜色。年龄非常大的青铜龙的鳞片边缘会带有蓝黑色。青铜龙非常擅长游泳，它们脚上有蹼而且鳞片光滑又平顺。随着年龄的增长青铜龙的瞳孔会逐渐变淡，最后眼睛看起来会像发光的绿球一样。

赤铜龙 (Copper Dragon)

区域：温暖的山区 刚出生的时候，赤铜龙的鳞片呈现出带有金属光泽的红褐色。随着年龄的增长，鳞片变得更细致而且更具铜色，在青年时期会散发柔和温暖的光泽。年龄非常大的赤铜龙的鳞片会带有一些绿色。赤铜龙的瞳孔随着年龄增长而逐渐变淡，到最后眼睛看起来就像是发光的绿松石一样。

钚龙（Plutonium Dragon）： 钚龙属火系亚种，对火和热的伤害免疫，但寒冷会对其造成两倍伤害。它们是已知的憎恨龙中唯一明确属于邪恶阵营的，有着黑得不透光的金属质坚固鳞甲和同样幽黑的竖杏仁状瞳孔，但在鳞甲呈中心放射状突起的表面和可随意放大或缩小的深黑色虹膜上，都嵌着比发丝还细的无数缕金丝；此外，在鳞甲和虹膜的边缘也镶着同样细的金边，因而使钚龙的一举一动和眼光的任意流转都有金光波光粼粼地闪动着。实际上，当钚龙行动或心情起伏变动时，放出的金光不仅仅是因为这些细不可见的金丝。身为金属龙的一员，钚龙的鳞甲构成中有80％以上的钚，因而其全身都在有意无意地散发着致命的核辐射，相当于一个巨大的会走路的核反应堆。无时无刻不在其身上进行的超微型核融合的结果就是随动作和心情而一刻不停地变化与增减着的绝大多数金色光芒和所有的金色粒子的波涛。如果有人不幸被那些看起来很美的金色粒子溅到，下场就是身上立即多几个焦黑的小洞。不过分夸张地说，钚龙走过的土地三年之内都会因强烈的核辐射而寸草不生；见到它们的人类则会因得癌症而活不过十年……虽然钚龙可以控制自身辐射的强度，但当它们的动作幅度或情绪起伏过大时，这就不是它们自身所能控制的了。据说当成年钚龙狂怒地攻击时，其鳞甲将不再是黑色的，而是被金色光芒所掩盖，如太阳般白亮炽烈，让人无法正视。当然，没有任何生物能在见到这一景象后还能存活。钚龙化为人形时放射出的辐射比较有限，但长期与它们共处、有肢体上的亲密接触或是激怒他们的话仍是相当危险的。钚龙的体液也蕴含有剧毒，仅仅一滴就可以杀死一个中型城市的人口，并使方圆一平方公里内的土地毫无生机多年。它们的眼睛如同X－射线一样具有透视功能。钚龙的动作总像是带着恶意一样的优雅，其身上有一股玫瑰花强烈刺鼻的香味。 钚龙喜怒不外形于色，它们心机深沉，其邪恶的天性很早就显露出来，并且随其成长而越发狡诈。所有的钚龙都自私自利，有强烈的独占欲。它们往往不直接插手俗务，而由其手下的邪恶大军代劳。在不得不战斗时，虽然并不好战，但钚龙对任何能展现自己的强大的机会都很欢迎。对于对手，它们更喜欢反复地玩弄，而不是急于杀死那些可怜的生物。

红龙(Red Dragon)： 主宰着生命与希望。红龙是万物中最高贵和荣耀的一族，他们把自己视为世界上所有生命的保护神。 随着红龙年龄的增长，它们的鳞片会逐渐变大变厚，如金属般坚硬。红龙的瞳孔会随着年岁增长而变淡，最年长的红龙拥有像熔岩球一般的眼睛。 红龙将巢穴建筑在地底深处的洞穴里，里面弥漫着硫磺的气味。不过红龙总会有个位置较高的休息处，下面所有的事物都能映入它们的眼帘。红龙经常与银龙成为死敌。

黑龙(Black Dragon) ： 黑龙通常居住在沼泽或是湿地里,偶尔也会出现在地底的巢穴中,由于这种特殊的居住习性,某些学者推论：它们可能对光非常地敏感。黑龙精通多种语言，包括龙间的秘密语言，人类的语言和高深的咒语等。它们最喜爱施展黑暗术（Darkness），来掩护它们的行动。 黑龙的脾气暴躁、性格奸诈，它们具有深陷的眼窝，角根处及脸颊骨四周的外皮会逐渐退化，加深了人们对其骷髅般形象的印象。刚孵化的时候，黑龙的鳞片薄而小，而且很光滑，随着年龄增长，这些鳞片会变得又大又厚，颜色也会变暗，让黑龙更容易隐藏在沼泽中。

蓝龙(Blue Dragon)： 主宰着魔法，他们通常躯体四周环绕着寒冰和闪电，蓝龙是在上古之战中被创最严重的龙族，现在蓝龙在世界上的数量稀少，不过他们的魔法力量却是难以置信的可怕。 蓝龙居住在美丽的艾萨拉半岛之上，他们可以与已死的古老的巨龙们的灵魂进行对话，他们因为战争而变得不再信任世人。

绿龙(Green Dragon)： 主宰梦想与睡眠，这些迷人、灵巧的绿龙们一心地为自然界的力量效力，极力维护着生息循环。 绿龙和红龙是目前唯一能够繁衍后代的龙类。绿龙对暗夜精灵及德鲁伊们有着不同寻常的爱护。虽然大多数绿龙生活在神秘的翡翠梦境，不过在一些晦暗的山谷森林里，这些优雅的绿龙依稀可见。 骨龙 ： 是因为诅咒和憎恨而复生的龙类，一些上古的巨龙在死后灵魂仍旧无法得到安息，被天灾军团施以黑暗魔法而重生，它们是破坏的杀戮的代言，它们让敌人在刺骨的寒冷中走向死亡！在海加尔之战中，亡灵天灾依靠冰霜骨龙让无数生命凋零在了冰霜的寒冷中。 也有部分骨龙是因悔恨而生，如卡拉赞的夜之魇，因为对麦迪文的憎恨，这头巨龙复活里，它失去了原本的心智，攻击一切试图窥探卡拉赞秘密的访客。

幽灵龙 : 幽灵龙往往产生于一条强大的龙被杀死且他的宝藏被洗劫一空之后。正是因此，让幽灵龙安息的唯一方法就是将他的原来的宝藏（或者与之等值财物）送回到他的窝中。一旦如此，幽灵龙将平静下来重新安排他的新财宝，然后带着着财宝化为虚无。

龙巫妖(Dracolich): 龙巫妖是一种有邪恶的巨龙转化形成的不死生物。要进行这样的转化，通常需要一条邪恶的巨龙以及一个强大的牧师、术士或者法师协力完成。不过，历史上也曾经出现过一些特别强大的施法者在邪恶的巨龙不情愿的情况下，强行进行此类转化的。 元素亚龙

血龙(Blood Dragon): 血龙永远的被他的财宝禁锢着，就像一般的吸血鬼离不开它的棺材。他们看起来更像是活着的巨龙，尽管在他们的眼中微微闪动着魔性的光芒。他只盼望着死亡和邪恶，他会散布关于宝藏的传说去引诱不知情的冒险者，用他们来制作吸血鬼衍体。 阴影龙(Shadow Dragon): 影龙是一种奸诈狡猾的生物，他们和影界有着千丝万缕的联系。影龙半透明的、乌黯的身体总是若隐若现。远远看去，往往除了一团胆寒的影子别无它物。

精灵龙：是卡利姆多大陆最为古老的物种之一,与守护巨龙不同,传说他们是自然界各种磨法力量汇聚产生的物种.精灵龙原本生活在繁茂的菲拉斯丛林里，是暗夜精灵的好朋友，曾在一些战争中成为无数施法单位的噩梦。但在恐怖图腾部族入侵后，它们几乎受到了灭族之灾。

篇5

【关键词】高中语文 小说教学 阅读与写作 结合

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）06-0089-02

一、前言

随着近些年来新课程改革的不断推进与深入，高中语文在很多方面都发生了巨大变化，同时也迎来了新的挑战。《新课程标准》明确指出，在高中语文教学过程中，不仅要学生掌握相关的语文知识，同时也要让学生学会多角度地观察生活，丰富情感体验[1]。阅读教学和写作教学是高中语文教学的两大重点，同时也是难点[2]。阅读是获取信息的重要途径，是观察生活的一种方式，写作是倾诉情感和生活体验的一种途径。阅读和写作，虽然是语文教学的两个方面，但是二者并不是互相孤立的，而是具有密切的关系。正如叶圣陶所说，阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合于法度，与吸收具有密切的关系[3]。可见，阅读教学和写作教学是分不开的。在高中语文小说教学过程中，做好阅读与写作教学的结合工作，能够使二者实现互相促进，共同进步的目标的实现。

二、高中语文小说教学中阅读与写作结合分析

1.在阅读过程中，引导学生注意写作手法，将阅读和写作结合起来。

在高中小说教学过程中，常常会涉及到很多的写作特色和方法，如环境描写、细节描写、心理描写等，老师在教学过程中，在向学生讲授这些写作手法的特点和功效的同时，也要注意采取措施让学生真正掌握这些写作技巧，并且懂得将它们运用到自己的写作过程中，提高自己的写作能力。比如，在学习《药》这篇课文时，文中有很多环境描写的句子，如开头的“秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天，除了夜游的东西，什么都睡着了”，“街上黑沉沉的一无所有，只有一条灰白的路，看得分明”等，这些环境描写都衬托了当时社会现实的黑暗；文中还有多处用了象征手法，如沾了革命烈士鲜血的“人血馒头”和夏瑜坟上的一圈白花等，这些对于文章主题的深化都起到了重要作用。老师在学生阅读过程中，可以让他们把这类描写找出来，重点读一读，领略这些写作手法对于文章主题的表现的作用。然后老师可以在课堂上，结合教学内容，给出学生一个类似的主题，让学生仿照教材中的表达方式，将这些写作手法运用到自己的小作文中。这样，通过对这些写作手法的讲解，不仅可以使学生在阅读过程中加深对文章主题的理解，而且可以让学生在这一过程中掌握该小说的一些写作技巧，有利于学生写作水平和阅读能力的提高。

2.在阅读过程中，注意语言文字的锤炼，丰富语辞和文采。

语言和词汇是写作的基础。学生只有具备良好的文字功底和丰富的词汇，才能在写作过程中做到得心应手。但是丰富的词汇单靠课堂字词教学是不能达到的，需要学生在长期阅读过程中不断积累才能实现。因此，在高中小说阅读教学过程中，老师要注意引导学生对于文本中的语言词汇进行学习，让学生在这一过程中不断积累和丰富自己的词藻，并且同时加强学生对语言词汇的鉴赏和辨析，从而提高学生语言使用的准确性。

3.课内外阅读相结合，读写结合，切实提高学生的阅读和写作能力。

在高中语文教材中，涉及很多从长篇小说中节选出来的片段。这些片段大多是原书中精彩的部分。因此，老师在教学过程中，要充分借助片段，激发学生阅读原著的兴趣，让学生养成课外阅读的好习惯。比如，在学完《林教头风雪山神庙》这一课文时，老师可以先让学生口头表达一下自己在阅读完该故事之后的感想，然后再鼓励学生利用课余时间找找《水浒传》中其他有趣的故事来看，并且要求学生最好做好读书笔记。这样，不仅有利于拓宽学生的知识面，在阅读过程中不断积累丰富的写作素材，而且可以促进学生养成良好的阅读习惯，同时，长期坚持写读书笔记，对于学生的写作水平的发展也会具有重要积极意义。

三、结语

阅读和写作是分不开的两个方面。在高中语文小说教学过程中，注重阅读教学和写作教学相结合，无论是促进高中语文教学发展，还是提高学生的阅读能力和写作水平都具有重要意义。但是，阅读和写作教学的结合并不是一件简单的事情，而是需要老师在实际教学过程中不断探索和创新，在实践中不断总结经验，从而找到切实有效的途径，将阅读和写作教学有机结合起来，促进教学发展。

参考文献：

[1]洪梦婕. 语文教学中阅读与写作的通透[J].教研天地.2009，（7）：70.

篇6

自从看了这么多篇让我回味无穷的校园小说，我便改变了我的梦想。

来来去去十几本书，十几位作家：杨红樱、阳光姐姐、淘气姐姐……让我羡慕不已。所以，我当企业家的梦想转换成了当作家。

我觉得当作家很不错，可以出书，可以开签名会……还有很多人羡慕。所以我便从现在开始好好学语文，尤其是写作。争取以后当一位作家！

六年级:汪子昭

篇7

我总觉得，小说是这个世界上，比较美好的一种存在了，他就像一种不同于或则个时间的存在，其实他只是一个精神空间，但是却给人穿越时空的感觉，让人看到了更多不一样的世界，即便是那些都是虚拟的。

他们在一起打招呼，他们也曾经期待这一切，看到所有的道理，都有了遮掩的可能性。我可能一直都是无法想象的，过去了那么久，我们总是觉得这一切，都是需要一种全新的机会，来给自己一个合理的说法。

看了那么多的书，可是当自己真的把这样一个结果彻底忘记，到底该怎样，才能够看到所有的幸福生活，突然也有了一个落魄的结局。

曾经，古装梦里，白头少女，一袭白衣，飘飘然。

篇8

一、《我的遥远的清平湾》以抒情散文的笔法，通过老知青对插队生活的回忆，真实鲜活、自然贴切地描绘了革命根据地陕北黄土高原的风貌，为读者展示了陕北人民的朴实、忠厚、积极乐观的性格，以激发人们认真地思考人生，思考社会。

二、《命若琴弦》这部书里，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐。他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。

三、史铁生的作品此外还有《务虚笔记》《我与地坛》《病隙碎笔》等。

（来源：文章屋网 ）

篇9

我国地城广阔民族众多，各民族有着自己的文化和语言，再加上地方方言就，使得各民族和各地的文化和语言交流十分困难，为了便于人们的交住、语言、信息的沟通，普通话和规范字就成了一个最有效的工具，因此，推行规范用字和普通话就成为我们今天共建和谐社会的一个重要组成部分。

普通话是我中华民族的统一语言。推广普通话宣传周：自1998年开始，每年9月份的第三周。2005年为第八届（9月11日—17日）。

规范字：规范汉字指经过整理简化的字和未整理简化的字。在规范汉字中，简化字只占少数，未经整理简化或不需要的占多数。经过整理简化的规范字标准是：

⑴简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准；

⑵异体字中的选用字以1955年12月文化部和中国文字改革委员会联合的《第一批异体字整理表》为准；

⑶字形以1988年3月国家语委和新闻出版署联合的《现代汉语通用字表》为准；

⑷更改的县以上地名生僻字以1955至1964年国务院分九次公布的为准；

⑸更改的部分计量单位名称用字以1977年7月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发出的《关于部分计量单位名称统一用字的通知》为准。

篇10

我知道，当年看金庸，看古龙，尤其是班里很多男孩子，都非常喜欢，入了迷，上课也看。老师却总觉得他们耽误学习，没收或者是罚站。

我想，他们因为这样的规矩和教育模式，到底损失了多少的好人才啊。如果他们没有这样强制性的去这样做，而是带着一颗包容的心去看，我想，可能最后的结果要比现在要好许多。

如同当年，如同我们深深地陷入曾经的回忆。

而这一切，当你真的亲口说出来，他也未必真的愿意去承认，这是属于你的生活，为比他们都需要插手进来，给你一个最能够扰乱心虚的决定，哪怕是有一天，你突然放弃了在这里继续走下去，不愿意再碰小说，甚至不愿意去碰笔，我想这都是我们一直以来看的深切的悲哀。

如同很多年。

他们发的微博，发的微信，发的朋友圈，似乎都是人迹寥寥。如果不喜欢，大可以全部删除，但是他们的那些地方，根本就没有留下过任何的痕迹。