绿地景观设计案例分析范文

导语：如何才能写好一篇绿地景观设计案例分析，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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[关键词]四段六步；教学设计；城市道路绿地

[中图分类号]G712 [文献标识码]A [文章编号]1005-6432（2014）4-0094-03

园林规划设计是高职高专院校园林类学科的一门专业核心课程，对应园林行业中的设计员岗位。涵盖内容广泛，主要要求学生掌握各类常见城市绿地的规划设计方法与技能，对学生的知识应用能力要求非常高。

1 《园林规划设计》课程教学存在的问题

园林规划设计是一个由浅入深的过程，对高职高专初学设计的学生来说，园林景观设计的概念比较薄弱，图纸表现能力也较差，会说不会做，眼高手低，“一遍式”的学习方式已不符合学习规律，因此教学中需要不断加强设计资料的收集与整理，优秀设计案例的分析，模拟性训练及实战性训练，按照一定的教学步骤反复训练从而掌握教学内容。因此提出“四段六步”教学法对《园林规划设计》课程教学设计具有重要意义。

2 学情分析

对于高职高专的学生来说，吃苦的精神是有的，但对园林景观设计的概念很是薄弱，因此我们在教学中需要不断引入优秀设计案例进行分析。

随着经济的不断发展，社会的不断进步，我们的学生网络基础普遍较好。因此在教学中需要加强设计资料收集与整理，不断开展第二课堂教学，拓宽知识面。

我们的学生年纪轻，思维活跃，设计灵感多，这对于设计的学生来说是好的，但有些同学图纸表现能力较差，会说不会做，从而导致眼高手低。因此我们在教学中需要加强模拟性训练，同时更需要实战演练，学做一体化。

鉴于以上学生的学习特点，在教学中为学习而设计了“四段六步”教学。

3 “四段六步”教学设计理念和优势

3.1 核心概念的界定

3.1.1 四段

（1）基础讲解阶段——理性认识；

（2）案例分析阶段——理性认识到感性认识的过渡；

（3）模拟训练阶段——尝试性设计；

（4）应用创造阶段——实战操作。

3.1.2 六步

第一步：项目导入，通过说明，使学生了解设计的经济技术指标和深度要求；

第二步：任务分析，通过分析项目要求，确定具体的工作任务和内容；

第三步：制订计划，包括人员分工、设计方法、流程、材料和监督检查计划等；

第四步：组织实施，按照计划和设计程序，各司其职，分工协作，把握进度和质量要求开展设计工作，同时实施监控；

第五步：检查修改，在工作中和工作完成后，按计划组织检查，根据问题的复杂程度制定修改策略并及时修改；

第六步：验收评价，师生共同评价项目成果以及工作方法，委托方审核图纸、验收，对施工单位做技术交底。

3.2 优势

3.2.1 符合认识和记忆的一般规律

坚持理性—感性—尝试—实践的循序渐进的记忆规律，采用由浅入深、“多遍式”的学习方式，增强学生的学习技能。

3.2.2 更注重对学生能力的培养

能够最大限度地激发学生的学习兴趣，变被动的学习为主动的学习。真正意义上将理论教学与实践教学结合，并取得了良好的教学效果。

4 “四段六步”教学设计的具体做法及效果分析

根据目前园林行业常见的绿地设计分类，选择道路绿地设计、广场绿地设计、居住区绿地设计、单位附属绿地设计、滨水绿地设计、公园规划设计六大项目作为“四段六步”具体教学项目。每个教学项目中安排若干工作任务，每个工作任务的内容按照基础知识讲解—案例分析—临摹训练—应用创造等四段进行组织。其中应用创造阶段按照获取项目—确定任务—制订计划—组织实施—检查修改—验收评定六步进行组织。

4.1 基础讲解阶段

4.1.1 具体做法

让学生对所学的项目有个最初的理性认识。笔者根据多年的教学工作经验，这一阶段是必须的，重点是教师要控制理论讲解的量，够用就行。比如针对城市道路绿地设计这一项目主要讲解城市道路绿化规划与设计规范、相关道路术语、横断面布置形式、人行道绿化带、分车绿带、道路节点、街道小游园设计要点等基础知识。

4.1.2 效果分析

理论指导实践，这种模式有利于学生对所学的项目有个最初的概念性认识，以至于不会对后面的实践教学产生盲目性。

4.2 案例分析阶段

4.2.1 具体做法

选取国内外经典景观案例进行分析。教学目的由重点培养学生的基础概念认识转向初步的感性认识。通过这种典型的案例举一反三，从而明确问题的思路，进行知识的同化和迁移。

4.2.2 效果分析

学生对所学的项目有个初步的感性认识。以道路绿地设计为例，从案例库中选取不论是从设计理念、文化修养还是植物配置、景观结构分析上都具有一定的代表性的江阴市周庄镇世纪大道绿地景观设计案例进行分析，起到事半功倍的效果。促进了学生分析问题、解决问题能力的升华与质变。

4.3 模拟训练阶段

4.3.1 具体做法

选取长三角地区的一些典型案例进行临摹训练，优秀的设计案例不仅可以熏陶学生的园林修养，而且对优秀案例的理念、表现技法等有一个由理性到感性的过渡，从而对园林规划设计程序有更深一步的理解。

以道路绿地设计为例，选取了兴九滨大道景观设计项目进行模拟训练，这个案例在进行模拟训练时可操作性强，表现技法优美，实施教学时数为第一课堂2学时，第二课堂6学时。

4.3.2 效果分析

通过大量的优秀作品临摹和项目模拟训练，逐渐掌握技巧及其规划设计要点。在训练前，安排优秀的设计案例让学生临摹，并进行必要的案例分析与操作，使学生对优秀的园林设计其有更进一步的感性认识。

4.4 应用创造阶段

应用创造阶段是学生能力培养的关键环节，采用六步教学法，实行公司化运作模式展开教学。加强学生课外学习的时间，让学生及早地进入专业角色。

以城市道路绿地设计项目教学为例，由教师围绕专业能力培养和专业知识模块引入启东中央路东延段道路绿地设计，并与学生一起讨论最终确定具体目标和任务是完成方案文本及各种设计图纸，实施教学时数为第一课堂12学时，第二课堂12学时；在对启东中央路东延段道路绿地设计实施教学过程中，成立了依托项目的学习小组，共分4组：标段1组、标段2组、标段3组、标段4组，每组又分具体的功能组、方案组、文本组、汇报组，每小组设立组长1名。

项目组成员互相协作，共同完成项目。在验收评定时，学生（乙方）向教师（甲方）进行汇报，教师认为做得好的方案会被选入园林设计工作室进行继续加工，进行市场化运作。

在组织实施中，首先进行现状调查，对地形、植物和地区文化的调研，提高学生现场勘查和综合分析的能力。然后从功能、技术、形式、环境诸方面综合考虑设计，确定设计理念、风格、方法、内容等。在方案分析与确定阶段，把握空间尺度及竖向变化，进行平面规划布局。教师指导并修改学生的方案。设计图纸表现阶段，提高学生用手绘或计算机软件绘制设计图的能力。

检查修改：检查功能合理性、设计内容统一性；进度、错漏、技术、规范性检查；图纸汇总、制作初稿、进行方案汇报；根据甲方意见进行修改完善。

验收评定：引入企业评价。委托方审核图纸、签字验收，对施工单位做技术交底。

5 应用中重点解决的问题

5.1 各阶段优秀设计案例库的不断储备更新

在实施“四段六步”教学过程中，对案例的选择应把握好其难易程度，适应具体教学环节的需要，由于其具有时效性，因此对这些优秀的设计案例仍需不断储备并及时补充更新。

5.2 加强课程第二课堂学习的建设

第二课堂是第一课堂教学的延伸和必要补充，在课程教学中，为推进园林规划设计课程进入第二课堂，笔者所在的课程组成立了园林设计社团，社团自成立以来，已完成我院体育馆西侧8000m2绿地、茅山校区、图书馆北侧、组培中心周边、茶园路两侧绿地、科技示范园大门、禾木研究所等多处景观园林规划设计方案，这些方案大多为学院绿化工程所采用。

将园林设计工作室机制引入到课程的教学过程中，是工学结合教学模式一次成功尝试，已取得了良好的教学效果。

5.3 进一步加大与企业合作的力度

在课程教学中进一步加大与企业合作的力度，争取引入更多的设计项目到教学实践中，从而进一步提高学生的综合能力。

参考文献：

[1]刘新燕.“五步教学法”在园林规划设计课程中的应用[J].中国林业教育，2005.

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近年来在居住区景观建设中，欧式风格异军突起成为住区景观设计的主要风格之一。对于现代欧式景观风格的本土化过程中如何提取欧式元素，并将其转化为具体景观设计的功能与形式，成为景观设计师的需要解决的主要任务之一。

欧式景观元素的分类、特点

欧洲园林体系在现今的住区景观中应用最广泛的风格样式包括法国、英国、意大利、西班牙、德国等欧式景观园林风格。其中主要概括为传统欧式与现代欧式两类主要风格。

1.传统欧式风格特点

（1）风格特征：主要特点是基本传承传统欧陆建筑中的皇家贵族气派，以厚重、圆润、贵气为主要特点，从十年前开始流行，到今天大部分的高端楼盘里依然是被采用最多的一种风格。因为其必须传承传统元素的缘故，基本都是在原有的框框里打转，鲜有创新的作品，所以这也是一种最保守的风格。（2）一般元素：廊柱、复杂的雕刻、整形绿篱、雕塑、花坛、喷泉水景、欧式单体建筑。

2.现代欧式风格特点

（1）风格特征：一种既要追求欧陆风格中的贵族气质，又要享受现代化生活的两面派风格，在面对高收入中青年人群的房地产楼盘中使用最多。其特点是继续保留传统欧陆风格中那种厚重、贵气的特点，同时又把那些繁复的线条适当简化，融入一些现代简约美的气息，设计特点是保留为主、创新为辅，目的是为了适应更多的年轻人群的欣赏品味。（2）一般元素：那些最能体现皇家气派的传统人物雕塑就基本去掉，取代他们的是一些线条简洁、造型唯美的现代雕塑，特别厚重的花瓶栏杆也基本会换上铁艺栏杆或者图案更简单的木栏杆。

欧式住区景观的设计原则

（1）运用花坛、雕塑、水景等创造亲切宜人的空间尺度，并体现主题文化内涵，进而促进社区人际交往，引导使用者在空间中的行为与活动。（2）具体景观主题元素的选择应顺应市场经济发展需求及地方经济现状，结合地方实情，同时注重节能和合理利用土地资源，并尽可能地采用新技术，新方法。（3）在具体的景观实施过程中应以可持续发展为指导，营造良好的生态环境，保证住区及周边地区生态环境的良性发展。（4）具体景观元素选择应满足视觉审美要求，并力求反映出自身特色，避免盲从俗套。（5）注重将传统元素在设计中结合地域特色加以创新，在尊重本土文化的前提下，将欧式元素合理运用于住区景观设计过程之中。

沈阳万恒伯爵源筑住区景观设计方案案例分析

1.设计目标

通过提取欧式中的德国元素，以景观形象的提升，助推销售，在景观效果达成的前提下，保证景观成本可控。

2.设计理念

以欧洲古典主义文化为依托，结合现代景观元素的表现手法，运用德国国花――矢车菊所蕴含的清丽色彩、美丽花形、芬芳气息、顽强的生命力作为欧式元素文脉的切入点，将矢车菊的形象加以转化，并融合德国民间关于矢车环（图2）的美好传说，组织景观空间的基本功能关系框架，将花环的环形构成作为空间交通与功能节点的基本组成方式。把花环中每一朵花对应一处景观节点，各个景观节点环绕形成连续的空间序列，进而围合形成中央水系景观象征莱茵河。

3.打造亮点、树立标杆

在标志性的重点区域，包括出入口、围墙、中央大绿地、主要景观节点等打造欧风细节，以确立欧式为主的景观形象。在售楼处北侧构建独具特色的德式啤酒花园，运用典型欧式空间布局方式，融合曲线模纹花坛展现欧洲传统造园的精髓。

4.景观空间序列化

空间序列逐级深入，从主入口广场到中央大绿地，引轴至中央水景，构成中轴对称的欧陆风情景观主轴，再转入宅间花园与欧式建筑呼应，层层递进，主次分明，既有利于形成亲人的居家气氛，又便于量体裁衣控制造价。

5.花园细胞模块化

在较为次级的宅间组团中形成阮静为主的系列花园，将其功能配置标准化，结合工程造价的同时，保证宅间景观效果。

6.文化主题点睛

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关键字：温州；园林植物；设计特色；彩化

1造景特色分析

1.1常绿和落叶的混交，形成具有一定植物群落的造景园林

根据温州当前流行的园林造景植物的运用进行分析可以了解，该地在地被植物的运用上比较缺失。地被植物的种类相对比较单一，外来的品种居多，且不具备地方特色。该地比较常见的地被植物是中华结缕草以及吉祥草等，其中野生的耐阴植物在温州的自然群落中较多，在园林设计中可以多多使用。

1.2结合地形设计园林，突出造景的植物特色

温州分布较多山川，温州市区便有9座山，所以市区的园林建设往往把市区中的山丘当作公共的绿地，并在此基础上进行园林建设。在市区的山丘中建设一定的绿地，并根据山区的山体特性，在其周边建设绿化广场。在布置的过程中，需要结合山体的多层次进行，合理利用现有树种，补植彩化树种，这样可以增强艺术感，达到美化目的，从而强化市区本来的景物特色。

2温州园林植物景观的造景分析和意见

（1）在园林的造景中提高对植物种类的选择重视度，关注热带景观的营造氛围。温州的园林中使用的热带植物比较多，其中包含南洋杉、加拿利海枣以及红桑等。热带植物确实具有一定的异趣，但是过分的移植热带植物使得热带植物的长势变差，反而使得植物的景观营造优势变差。植物的生长变差，导致植物生病坏死之外，城市的园林植物景观效果变差。所以，选择一些比较适宜在温州地区生长的植物，比如在温州生长较好的棕榈科植物，其中包含华盛顿棕榈、燕尾棕等。其次，可以选择一些比较适合在温州生长的热带植物，使得植物的生长和温州的园林景色相互协调，并在营造热带氛围的同时，减少了植物反复修护的成本，延长了植物景观的效果，同时也体现出温州地方特色。（2）体现地域特色。温州为了做好园林规划，在近几年建立了很多的公园，例如杨府山公园、黄石山公园等，使得温州地区的园林特色更加明显，同时也获得了一定的成果，即便如此，温州在对园林的造景认识还需要努力。在进行园林造景设计施工中，往往过于随意，对植物的布置科学性较低。在园林造景的设计中往往考虑不到位。即便设计阶段的园林造景的科学性较强或者突出了园林的艺术性，却在实际的施工中往往会改变设计的样板，脱离了原来的设计方案。施工公司往往过分注重公司内部的经济收益，使得园林的植物选择上以及植物布置上都欠缺规范性，最终导致建设的园林景观和原先的设计图纸相互背离，导致园林景物失去原来的样子。因此，温州植物的造景还需要进行多方面的促进，并从各个环节中逐渐提高重视程度，突出温州地方的特色，实现温州园林的科学规划。（3）科学配置美化、彩化、香化树种。园林造景植物需要在园林配置中突出其活力，使得植物更适应更新更高层次的生活，最终使得社会环境达到让市民满意的景观效果，科学配置彩花、香化树种是比较有效的方法。彩化树种银杏在秋季所呈现的黄色符合秋季的景物特点，象征收获的季节。香化树种桂花在温州的花期一般是在10月上旬，马鞍池公园等几处桂花林中密集的桂花树结满了桂花，各大园区充分利用香化树种吸引了大批市民前来赏花，调查显示：马鞍池公园的桂花园有桂花树近200株；绣山公园有桂花树231株；江心屿有桂花树100多株。

3南洋大道景观提升工程案例分析（三角转盘）

南洋大道(位于龙湾区，南起龙永路北与瓯海大道交叉)的三角转盘植物的配置比较密集，且十分拥堵，缺乏美观性，沿街的商铺居多，立体感单一。缺乏彩化植物，使得植物高低变化程度低，呆板缺乏活力。沿街的交通设施较为陈旧，为了提高该地的彩化以及美化特性，需要把多彩绿带花漫新城当作主要的设计理念，打造植物立体化和复杂空间的打造，突出特色鲜明。根据现状道路情况及周边环境特征,最大限度的保留原有道路布局和绿化苗木，并考虑造价经济为原则，修复破损路面，强化植物景观，完善附属设施，增强道路可识别性，提升整体景观效果。

4结语

综上所述，本文首先介绍温州的地理环境特点，分析了当前温州园林景观设计特色，介绍了植物在造景中的应用，根据温州园林造景的植物选择特点，分析植物在园林运用中的科学性，从而对其园林发展现状提出温州今后进行园林植物景观的营造想法。温州的园林植物景观在建设时需要突出地域性的优势，并合理使用外来植物，科学配置彩化、香化树种，让绿化“锦上添花”形成四季有植物景观，体现温州地理、民俗、文化、经济特点，展现温州城市形象，营造更好的温州“绿”城。

参考文献

1程悦.温州园林植物造景特色和分析[J].园林植物资源与应用，2009（8）

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关键词：居住区；园林景观；规划建设

中图分类号： TU986 文献标识码： A

前言

居住区规划设计中会涉及到很多方面，其中包括用地与建筑、规划布局与空间环境、住宅设计、公共服务设施、绿地、道路、竖向设计、管线综合等，然而在绿地设计中我们只重视了绿化率及场地布置，忽视了园林景观设计。居住区毕竟以人为本，以人的活动流线为设计主体，室外空间设计园林景观占据了主要地位，所以我们有必要把园林景观设计提升为居住区规划建设中重要问题之一来考虑。

1居住区规划建筑中园林景观设计原则

居住区规划建筑中对于园林景观的设计并没有太高的要求，一般都是因地制宜，其主要体现在两个方面：

(1)地方特色原则。设计应符合当地的自然特征和人文特点，了解当地文化才能设计出符合当地生活习惯的公共空间。同时，居住区规划建筑中的园林景观设计还应根据居住区的地形地貌条件，尽可能地塑造出有创意和特色的景观空间。这样不仅能够降低成本，还能够保持原来的景象，使得园林景观更加自然。

(2)生态化原则：a．选择合适的园林植物，尽可能地保留当地原有植物种类。在选择新增植物时，要考虑当地气候及土壤特点，选择易成活的多样化植物，避免植物间的生存竞争。使之形成种群结构合理、稳定，且具备有益生态功能的植物群落。b．要考虑水文特征，在搭建植物群落时尽可能地不干扰和破坏当地自然排水，形成对水循环起到促进作用的有益的气候小环境。

2居住区规划建筑中园林设计的细则

与公园和景区不同，对于居住区景观的设计，最主要的是能够符合居住者的喜好。所以开发商在设计的时候应当充分考虑到居民对于环境的需求。具体如下：

2.1具有一定的实用性

在园林景观设计中，实用性也是非常重要的一部分，如果缺乏实用性，所有的一切都无从谈起。在当前的园林景观设计中，由于国家的标准中要求绿地面积达到百分之三十以上，就忽略了停车场等用地面积。居住区的园林景观设计不仅能够满足人们的审美要求，也必须就有一定的实用功能，这是它所处的位置所决定的。另外，园林景观的设计还应当具有降低噪音、保护环境的作用。不过这个问题在目前的园林景观设计中很少做到。

2.2成本与效益

现下房地产行业发展迅速，其竞争也是趋于白热化，为了提高行业竞争力，很多开发商将竞争重点放在了园林设计上，希望通过独特的园林设计来吸引消费者的眼球。甚至为了出奇出新不计成本的投入，片面追求园林设计的档次化，这就导致了越贵越好，价钱决定价值的畸形审美观。在能源缺乏和环境污染问题日益严重的时代，我们应深刻认识到这一问题的严重性，高价值的园林建设和增加园林景观的投入并不成正比，为了提高企业竞争力而一味的增加园林建设中原材料及绿化等内容的资金投入，增加了投入成本，减少了企业效益，同时也不能真正的改善园林建设的质量，很多时候甚至会起到反作用。因此，在进行园林设计投入前我们应做好成本及效益的控制，对于材料的选择应遵循无污染低消耗的原则，宜选择可再生性强、本土化高以及性价比高的；而对于植被的选择则应选取符合环境的，将园林建设才能融人环境之中，实现人与自然的和谐，减少对周边环境的损害。园林设计中这种易成活的植被是性价比最高的，因此可以实现风景园林可持续性以及生态型。

2.3设计与文化的结合

园林景观的设计经过不断的发展，商业因素的体现越来越多，虽然有人与自然和谐的设计理念，而设计中人文的体现却很少。总体来说，我国的居住区园林景观设计中少了一种可以让人品味的文化的底蕴。真正的园林景观是与文化完美融合的园林景观。因此，在园林景观设计中，设计师应努力人与自然、人与文化的和谐统一。我国5000年的传统文化能够为我们提供很多思路，加之姑苏园林等实例也能带给我们很多启发，所以在这方面我们有着巨大的优势。设计与自然、文化的结合并不需要多大的投入，对于设计人员而言，首先需要有深厚的文化积淀，平常应该加强学习与观察，此外，还要注意到绿色住区环境文化构成的丰富性、延续性与多元性，以赋予绿色住区环境中单体建筑、建筑组群、公共设施、绿化环境小品能具有高层次的文化品位与特色，不断完善自己的设计理念。

2.4注重创新

人们对精神享受的渴望对园林景观设计提出了更高的要求，千遍一律的园林景观会使人人产生审美疲劳，这与开友开商的努力和目的是相悖的，因此我们要致力于设计的创新，带给人们更美的视觉与精神的享受。这种创新并不是一味的出新出奇，创新的过程切忌随意，应注意要以自然作为主线，思考怎样使人更好地感受与享受自然。罗马不是一天建成的，创新工作我们也不可能一蹴而就，很多开发商抑或设计师本身没有什么好的创意，甚至对创新根本没有深刻的认识，认为将国外的东西搬过来就是创新，根本不考虑人们的需求和对周边缓解的影响，最终使得居住区的园林景观设计不仅不符合周边环境要求，还不能满足人们最实际的需求，对开发商也会造成巨大的损失，因此设计人员必须要心中有丘陵，不好高骛远、

不急于求成，脚踏实地地积累日常生活中的一点一滴，最终一定会实现这一目标。

3居住区规划建筑中园林景观设计举例

(1)草坪设置和合理利用灌木是园林景观设计中常见的情况：a．草坪是一个比较良好的地面遮盖物，可以有效的降低城市灰尘、美化环境、净化空气等，与此同时，草坪还是能够承担植物与非植物材料生产的统一基面。因此合理有效的安排专用绿地与公共绿地，可以得到良好的视觉效果和环境效果。在种植的过程中，对于需要较多水和修剪、打药的草坪可以通过中水利用、生长调控等措施对其进行合理的安排和规范。然而不应该进行大面积的、无节制的铺设草坪，避免对用水与养护造成影响。b．灌木具有色彩变化多样、见效比较快因此得到广泛的应用和采纳，尤其在对乔木、灌木和草坪进行合理有效的搭配时，能够产生良好的景观效果。然而在现实生活中，由于对相关灌木管理不当，经常会遇到杂草丛生、乔木衰弱、灌木疯长的现象，严重影响了整体景观阻碍了人们的实现。针对这种情况，需要封闭相应的空间，进行重点观赏，从而有效的体现灌木的作用。

(2)水景设计在当今的居住区景观设计中占有相当重要的地位，目前居住区水景设计有以下几种类型：a．人造水景在无水环境中营造出水景，多以喷泉、水池、人工小溪等水景小品为主。作为居住区点缀，丰富了居住环境内涵，满足了居住者亲水的心理需求。但由于是人工而为，此类水景后期维护成本较高，往往会造成使用周期过短等问题。b．引人自然水景。将居住区的人工水体与周边的江河湖泊等自然水体贯通。使居住区内形成活水的水景景观。这种混合水景，成为目前居住区景观引入水景设计中较为广泛的一种应用形式。但这类居住区水景在设计、建设及投入使用等阶段，都要要充分考虑到治污问题。并应有较为可行的治污方案和管理办法。此外，此类居住区水景的建设成本也相应较高。

4结束语

良好的居住环境，是所有居民的共同追求，也是居住区规划建设中重要的问题之一。园林绿化建设能够有效改善居民的气候环境，减弱各种污染对居民区的影响，对于居民区的规划建设具有重要作用。但居住区园林景观设计中的各类影响因素较多，实际设计工作中，在遵循设计原则的情况下，还要应因地制宜，灵活掌握，充分考虑生态效益与社会效益。

参考文献：

[1]车武，李俊奇，章北平，任拥政．生态住宅小区雨水利用与水景观系统案例分析[J]．城市环境与城市生态．2009: 83-85

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分析环境设计专业《景观设计概论》课程在教学中存在着很多的问题，本文针对这些问题提出相应的改革措施，以期能够促进《景观设计概论》课程教学的发展，同时为相关领域的研究提供参考.

关键词：

环境设计；教学改革；景观设计概论

引言

环境设计是“艺术”与“技术”的有机结合体，作为设计艺术学科下的专业，经过多年发展专业范畴逐渐广泛.景观艺术设计亦成为环境设计专业中的一个重要方向.《景观设计概论》课作为景观设计的基础理论课程，对形成学生景观类课题的思维能力与设计技巧的基本专业素质有重要影响.主要任务是学习基本理论知识，熟练掌握设计的调查研究的方法，并且掌握景观平面设计图纸的相关要点及其方法.

1环境设计专业《景观设计概论》课程的特点

1.1景观设计学

根据俞孔坚教授在《景观设计：专业学科与教育》一书中对景观设计学(LandscapeArchitecture)的定义：“景观设计学是关于景观的分析、规划布局、设计、改造、管理、保护和恢复的科学和艺术”.“是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术科学基础上的应用学科.”我们可以看出景观设计学是一门科学的艺术，科学性与综合性强是这门专业的特性.国外的景观设计学专业教育，非常重视多学科的结合，包括生态学、土壤学等自然科学，也包括人类文化学、行为心理学等人文科学，最重要的还必须学习空间设计的基本知识.这种综合性进一步推进了学科发展的多元化.他与建筑学、城市规划、环境设计等专业既有区别又有联系.根据解决问题的性质、内容和尺度的不同.景观设计学又包含景观规划与景观设计两个方向.而景观设计方向就是对小尺度、特定的、最适合的地方进行详细设计.

1.2环境设计专业的景观设计

2012年教育部颁布实施新的《普通高等学校本科专业目录》，原艺术设计专业环境艺术设计方向正式成为新增的设计学下的环境设计专业.本专业作为一门实用艺术，具有实践性强的特点.针对专业内容的逐渐扩展和专业特性，很多高校展开了以室内设计与景观设计为主的教学方向.景观设计学与环境设计的主要区别是，环境设计专业作为艺术学科更多表现为艺术灵感和艺术创造，而景观设计学是将设计建立在科学理性的分析上.因此，在环境设计专业中涉及的景观设计内容要尽可能的吸收两者的优势，良性发展.结合环境设计的专业特点，将与人的居住生活密切相关的、小尺度的城市景观设计作为本专业景观设计方向的研究重点.针对本专业相关的社会热点问题，如工业化、生态、人文、可持续发展等，结合对场地科学的调查和分析方法，综合景观设计要素、艺术创造和审美进行详细的设计，创建一个生态和谐、功能合理、满足视觉和精神需求、赋予人文精神的可持续发展的空间.

1.3环境设计专业的《景观设计概论》课程

《景观设计概论》课程是环境设计专业中一门不可缺少的基础理论和设计方法的课程.他同时也是风景园林、景观设计学专业的基础必修课.同一门课程，也因为专业的不同各有其侧重点.对于环境设计专业来说，本课程对形成学生景观设计课题的思维能力与设计技巧的基本专业素质有重要影响.主要任务是学习基本理论知识和设计方法，培养学生科学的设计方法和审美能力，发挥艺术学科的优势，培养学生用图形来表达设计各个阶段的内容.

2《景观设计概论》课程面临的问题

2.1课程内容安排不够合理

一般在艺术院校的《景观设计概论》课程，侧重于史论、基础理论和设计原则的理论讲授，以及为景观设计项目中图形的表现而进行绘图训练.由于学科基础理论课大多是由学校公共课部统一安排，普片设置的是艺术设计各专业通用的艺术理论内容.中外园林史的内容就被安排到了本课程中.园林景观史论的部分通常采用主动式教学，老师在台上讲授过程比较枯燥，容易造成学生上课注意力不集中，不能很好的吸收理论知识.对于设计方法也主要侧重于设计表现的练习，景观设计元素的学习也是停留对元素本身的认知，而史论和设计原则以及表现的连贯性不够强，大部分学生难以形成自己独立的思考和判断能力，容易造成学生无法把图形的信息和设计理念相互结合，甚至还出现学生纯粹是把设计当成绘画来考虑.设计的成果往往不符合场地本身的条件，对于不同人群的需求也显得考虑不周，只是依靠专业的特点在空间的设计把握和平面图形的形式美感上显现出优势.设计缺少科学的依据和理性的思考，只满足视觉享受是远远不够的.只有根据场地条件进行细化分析、比较研究，找出解决问题的办法提出设计建议和策略并完成设计，才是景观设计正确的方法，不能忽略设计前的调研和分析阶段.

2.2专业性质的带来的弱势

环境设计专业属于艺术设计学科，有其优势就是学生具备美术基础，有一定的审美眼光和较强的绘画表现能力和创造性，但是环境设计专业是一个具有多元性、艺术性和技术性特点的专业，需要的不仅仅是美术基础，景观设计亦然.他同时也需要科学的方法，逻辑的、严谨的思维方式，即线性的思维方式.而艺术专业的学生主要思维方式则习惯于靠形象、情感、突发的灵感来进行创作设计的非线性思维方式.在从美术学习过度到艺术设计的专业学习之初，学生可能并不适应.尤其是一些美术基础较深的学生更是如此，这就要通过不断的练习，学习掌握方法论，学习转变思维方式，做到两种思维方式的结合.

2.3教学手段不够灵活

在常规的《景观设计概论》课程教学中，根据课程性质基础理论课，我们多采用课堂理论讲授的形式，但是授课方式较为单一，即使多以图片案例来进行形象教学便于学生理解，仍然是一种灌输式的教学方式，对学生知识的了解、掌握、运用收效不大.设计表现也主要以抄绘设计方案图纸来进行练习，虽然抄绘这种形式是一种不错的练习形式，部分学生也从抄绘中学到了不少表现图形和构图的方法.但这些教学手段还达不到对学生思维方式，调查分析方法的培养.作为一门景观设计的基础课程，我们需要更灵感多样的教学方法.

3课程改革的措施

3.1合理设计教学内容

首先要明确环境设计中该课程的目标，对于之前只满足发挥自我优势和灌输理论的大纲进行相应的修改，突出本课程的教学重点.新的教学内容安排有四个重点，第一，古典园林史的授课部分，将重点放在优秀古典园林案例的讲解，将理论和实际案例相结合，使学生能将造园方法和实际案例相联系；第二，重点讲授现代景观设计的风潮，重点在于分析和学师的作品和世界知名案例，分析案例背景、设计理念、设计手法等，安排学生对实际案例进行学习分析，侧重于培养和提升学生的审美能力和对案例的分析能力；第三，讲解景观的设计要素，对景观设计中主要的设计要素及如何运用进行实例的讲解；第四，加强了景观设计流程和方法的内容，通过讲授科学设计方法，重点讲解场地考察和分析的重要性和方法论，并安排教师现场指导场地的调研，培养学生的独立调查场地条件、分析能力以及将理论知识和实际项目相结合的能力.教学内容做出调整后使学生不仅能对于这门学科的历史、发展方向和前沿思想等有了一个系统的认识；并且培养和提高学生的分析能力，使学生学习完这门课程后能达到拥有一个独立的、基础的对案例或实际场地等进行调研、分析和评估的方法和能力，为后期设计和设计理念的提出提供依据，从而确定设计理念及与之相应的设计手段和形式；同时规范和锻炼学生将所搜集的相关资料进行整理、分析的综合分析能力.改革后的景观设计元素部分使用了新的分类形式和讲解方法，注重元素的实际运用和设计形式.

3.2采用多种教学手段引导学生发挥能动作用

根据课程教学内容，教学形式也采用了多种多样化的安排，力求圆满完成教学目标中的要求.课堂教学的授课形式主要分为基本理论讲授、课堂组织讨论、交流和场地实地调查、分析.其中理论讲授主要致力于引导学生对景观的基本知识以及发展历史有大概了解.而课堂组织讨论是教学互动的体现，可开拓学生思维，培养学生积极主动的参与意识.针对某些主题或某一现象组织讨论、答题，可以深化学生的课题认识，充分发挥教学互长的积极作用.场地调查和分析的重要性则是培养了学生深入社会、参与市场的综合能力，让学生把课堂教授的观察、分析的方法运用到实践与调查活动中去.同时，培养学生分析和解决问题的能力和应变能力.要求学生对所调查和分析的景观内容和结果进行归纳总结，提交调研报告并逐个上台讲解并回答其他学生的疑问，极大的锻炼了学生的逻辑性和口头表达能力.

3.3着重理论联系实践的训练设置

本课程虽然是基础理论课程，但作为应用型学科，一切的理论和方法都是为了实际运用和操作的.所以为了更好更快速的掌握理论知识，熟悉调研分析方法等，针对课程每个阶段都设置相应的实践环节.1.在学习中国古典园林部分，设置了经典园林案例的分析抄绘和默画考核，训练了学生对于这门新课程的动手能力也进一步了解了案例空间布局、空间尺度、空间流线、主次、秩序等.2.在讲解现代景观著名案例时，安排学生对知名案例进行资料收集，然后根据收集到的资料进行系统的分析和学习.树立对景观的审美和价值观，通过案例分析和学习掌握收集和整理资料的基本方法和技巧，并能结合专业知识给出评论.完成后每位学生在课堂将自己的分析成果介绍给其他同学.3.在学习过景观的设计要素后，让学生到实地中收集设计元素，以手绘的形式配合文字来记录.这让学生了解各种景观元素的意义和形式，并能把想法或概念以图形的形式进行表达，培养学生从立体空间到平面图纸之间相互转换的能力，发挥专业优势.4.通过对景观设计的基础理论和调研方法的讲解与实际案例的分析，要求学生进行指定场地景观实地考察、资料收集.培养学生对景观设计有一个最初的认识和了解，通过对实际基地的考察培养学生发现问题、认识问题和分析问题的能力.为今后的设计累课程锻炼学生实地调研能力，让学生知道，任何的设计并不是毫无依据的图形，设计图纸更不是一张美丽的图画，实地的调研才能为设计带来依据，我们的设计才能站得住脚跟.加强学生逻辑思维的培养，科学理性的看待景观设计.

3.4加强课程组的建设

环境设计专业中的景观设计类的课程如果想获得好的教学效果，必须加强课与课之间的联系，课程之间的联系性，循序渐进的展开景观设计教学.如在景观设计概论之前中外园林史的必须已经展开，景观设计概论课之后，从尺度较小的私家庭院开始慢慢向公共绿地口袋公园、城市广场、小区景观等设计课题展开，一步步将理论在实践中展开.同时，园林植物及配置课程、生态课程也需要有所跟进.

4结论

作为环境设计中的一个有机组成部分，《景观设计概论》课程在整个景观设计课程中起到了先锋作用.课程的结果和收获会直接体现在今后的设计类课程中，决定设计的方向.而此次对于教学内容及方式的探索与改革是对之前课程的一次反思，在今后的教学中还会根据设计前沿的更新、学生的特性的变化等，继续对教学内容、方法、实践的形式进行更深层次的探讨.

参考文献：

〔1〕俞孔坚，李迪华.景观设计：专业学科与教育[M].北京：中国建工出版社，2003.

〔2〕丁园.景观设计概论[M].北京：高等教育出版社，2008.

〔3〕周剑云,唐孝祥,侯雅娟.景观建筑形式与纹理[M].杭州：浙江科学技术出版社，2004.

篇6

关键词:风景园林;雨水利用;方法探讨

国务院2007年12月24日《可持续发展的若干意见》，提出了促进资源型城市可持续发展的工作目标，要求对各类资源可持续发展利用。在国内水资源紧缺的现状条件下，园林绿地用水的可持续发展就成为了园林工作者研究的重点。

园林绿地用水的可持续发展指的是在园林绿地建设和管理的过程中，持续有效地利用一切水资源，以保证园林绿地的服务功能，保持周边地区乃至区域范围内良好的生态环境，以促进水的良性循环[1]。

其中，雨水的可持续利用对于城市绿地的可持续发展具有非常重要的作用。雨水利用的景观设计方法成为了园林设计者进行景观设计时考虑的重点问题。

1园林中雨水利用的可行性与必要性园林绿地用水量大，包括景观水体用水、植物浇灌用水、道路喷洒用水、管理用水等

传统利用方式采用自来水和地下水，不仅成本高，而且也造成水资源的浪费，尤其是我国水资源总量先天不足，人口多，人均水资源少。因此，合理利用雨水可以大大节省用水开支，减少地下水的开采。

园林绿地用水水质要求不高。可以采用雨水直接进行绿化灌溉;也可以将雨水直接作为景观用水。

雨水是最廉价的优质水资源，量大，易于收集利用。以北京市为例，市区面积770km2，年平均降雨量630。0mm，全城区每年承接雨水量4。85亿m3，天津市城区面积460km2，年平均降雨量600。0mm，全城区每年承接雨水量2、76亿m3，而南方城市的降雨量则更大，如杭州每年的降雨量达到1400。0mm。

由于园林绿地的性质，更便于雨水的收集、净化和利用。园林中的自然、人工水体，沼泽湿地、下凹式绿地等都是收集利用雨水的最佳场所。

在国家大力倡导建造生态园林的背景下，雨水资源的收集利用是最好体现生态的途径。城市雨水的利用，能够涵养和补给城市地下水，减少雨水径流，利用城市园林中的河湖水体、沼泽、湿地，可以调节气候，遏制城市热岛效应，改善城市生态环境。

2园林中雨水利用的技术方法

2、1建设蓄水设施，加强雨水储存园林绿地中一般有溪水、河道或湖泊，利用这些水体，可以有效蓄积雨水，用以绿化灌溉，回补地下水[2]。绿地中修建的蓄水池也是一种储存雨水的装置，收集的雨水也能被用作景观灌溉或其他一些园林建筑内部的公共用水，如厕所内冲洗马桶，喷洒马路等。其原理是在雨水进入水箱之前，先通过过滤装置清除污染物和碎片。蓄水池内安装水管，传输存储水，或者通过重力或水泵，直接将储存的雨水送至需要使用的地方[3]。在某些情况下，一套溢流系统能传递过剩的雨水到指定的位置，如干旱的土壤中或一些景观水景中。

落水管截留也是蓄积并利用雨水的一项有效措施。在传统的建筑中，屋顶的雨水一般通过下水管到排水沟，再到雨水井，最后进入下水道中，增加了管道的负荷。落水管截留主要是截留干净的屋顶雨水，从而使雨水免于进入超负荷的下水道系统，屋顶雨水能被重新输入庭院、花园、沼泽地或雨洪种植池中，或者输送到雨水桶、蓄水池或储水罐内。使用者可以根据自己或场地的要求选择安装简单或复杂的系统。也可将落水管截留与景观设计相结合，尤其适合设置于庭院中，形成独特的落水水景观，增加庭院的情趣。

2、2加强雨水渗透，有效回补地下水在出现地下水位下降的区域，留住雨水回渗地下，既可减少雨洪径流量，又可回补地下水，对减缓城区雨水洪涝和地下水位的下降，控制雨水径流污染，改善生态环境等都有重要的作用，这也是水资源可持续利用的重要措施之一。通过各种人工或自然渗透设施使雨水渗入地下，补充地下水资源。具体的方法有:把不透水的地面砖换成透水砖，利用透水砖的空隙吸收雨水，透水砖下面铺设碎石、砂砾、沙子组成过滤层，让雨水渗入到地下去。还可以通过渗水井渗透，渗水井是一条埋入地下的穿孔的管道，其周围回填碎石，作用是收集雨水，将其渗透至地下。这种装置可以收集屋顶、停车场和其他不透水铺装上的雨水，通过集水管进入到渗透井中把雨水管引入渗水井渗入地下(图2)。也可以将绿地地面降低，做成凹式绿地，承接和回渗雨水。

2、3利用园林建筑的屋顶绿化，蓄积利用雨水

2、3、1有效地削减屋面雨水径流量试验数据表明:绿化屋顶可以使排水强度减低70%，在排水工程中可以相应的减小下水管道、溢洪管及储水池的尺寸，节省建造费用[4]。

2、3、2屋顶绿化具有储水功能绿化屋面可以通过植物的茎叶对雨水的截流作用和种植基质的吸水把大量的降水储存起来，试验表明，大约有1/2的降水留存在屋面上。另外，绿化屋面排水层往往又可作蓄水层，多余水蓄在卵石层内，当种植土干燥时，又可返吸入土中。

屋顶绿化一般可分为生态屋顶和屋顶花园2类。生态屋顶是指在普通的屋顶上种植个体较小，质量较轻的植物的屋顶系统[5]。生态屋顶一般有防水薄膜，排水材料，轻质种植土以及绿化植物。值得注意的是，须选择适合屋顶环境的植物品种———夏天耐旱，冬天耐湿。

屋顶花园一般包括防水薄膜层，排层，土壤层、植物层是可进入式的花园。

屋顶花园考虑了行人承重，因此充分考虑其使的舒适性，一般有游步道、微地形、小广场和休息施。它与生态屋顶的区别在于屋顶花园一般来说积更大，覆土层更深也更重，可采纳的植物品种也丰富。

。

加大树木种植面积，滞留雨水，减少地表径流树木能通过树叶和树枝吸收雨水。它们能降低水径流的流速，减少35%以上的雨水[6]。树木通渗透雨水能改善地下水的水质，同时还能减少水流失，特别是在滨水岸，这样的作用更加明显。

荫还能降低道路的温度，减小蒸发，有效保持土壤分。

设置景观沟，过滤净化雨水景观沟指的是道路或广场中用于排水的整形凹，其中种植了各种植物。景观沟边缘设置切口，雨顺着切口流入每个种植池内。景观沟在形成收、滞留、清洁、渗透等功能的雨水收集系统的同时，营造出了自然优美的街道或广场景致。

通过过滤染物提升水质，回补地下水。在大的排水区域，储存雨水，景观沟的植物能为建筑、停车场或其他铺装区域提供树荫。植物还能防止土壤侵蚀，为野生生物提供栖居地，视觉上也很美观。一组或多组景观沟系统能处理整个场地的所有雨水径流，还能减少城市雨水管道的花费。

3浙江乔司植物园雨水利用案例分析浙江乔司植物园总面积36250m2，园区北面为展览馆，西面为幼儿园，东面和南面为水面，园区内现状以平地为主，包含展览馆庭院设计。设计中以植物造景为主，综合运用各种技术措施，力图使雨水得到充分的利用。

3、1中心湖面蓄积雨水在综合考虑现状特点及甲方需求后，在植物园的中心区域设计了1800m2的人工湖，将之与南面与东面的城市河道相连，在其四周设置自然坡地，使中心湖面成为主要的雨水汇集地。这为绿化灌溉，地下水回补都提供了可能。现状场地道路标高5。8m，常水位4。8m，最低水位4。5m，因此，将中心湖面最低标高定为4。3m，道路与水体标高最大差值为1。5m，使绝大部分雨水径流能汇聚在绿地和中心湖面中，减少了雨水的外溢量(图5)。在水体中还设置了若干水生植物种植池，丰富了湖区的植物景观，净化了水体。

3、2竖向设计利用雨水植物园的土方主要来源于2处，一是挖湖的土方，二是在植物园的建设过程中，恰逢场地外工地建设土方需大量外运，形成了植物园丰富多样的地形变化，而勿需受土方量工程造价的约束。利用起伏的地形，阴止了雨水的径流，经过几个较为集中的地段，汇流至水体附近。驳岸的标高比绿地高约5~30cm，加大了绿地的渗水量，减少了雨水的对外排放。

3、3建筑内庭收集雨水设计中包含了展览馆建筑内庭院的设计。结合建筑屋顶的排水，在内庭院中设计水池，使该水池不仅具有观赏功能，更具有蓄水作用。并结合落水管截留，形成了庭院中的落水景观。丰富了内庭的景观元素。

3、4道路铺装渗透雨水植物园2、5m宽的主游路采用彩色透水沥青，小游路采用透水砖，并以级配砂石作为基层，实现面层结构的透水设计;停车场全部采用嵌草铺装;入口广场未采用透水材料，而是采用坡度将其雨水排至广场内的景观凹槽中。

3、5景观凹沟净化雨水在部分道路两侧和入口广场中，人工挖掘了整齐的景观沟，其中种植了菖蒲、水杉等植物，既不影响游人广场中的活动，又为广场增添了特殊的情趣。

当雨水过大时，可通过溢水管将水排至中心水面中。

最后，在考虑了场地的降雨特征，绿地性质的基础上，通过竖向设计的调整控制坡度坡向，采用地面自然排水和管道组织排水结合，防止过多的雨水造成雨水泛滥灾害。

3、6效益分析该植物园雨水利用产生的效益是多方面的。从经济效益来看，雨水利用能因节约用水产生直接经济效益，另外，雨水资源还可以就地吸纳利用，在有效利用水资源的同时还可减轻城市排水管网负荷，减少乔司镇污水处理厂、收集污水管道和扩建城市排洪设施的政府资金投入，间接经济效益更加明显。

从生态环境意义来看，涵养和补给了乔司镇的地下水，减少了雨水径流，同时也可调节当地小气候，改善城市生态环境。从社会意义来看，可以有效增加城市水资源供给，节省用水开支，促进社会持续发展。

4、结论21世纪，大多数国家不论其发展程度如何，都面临淡水资源紧缺的问题。要改变单纯解决雨水排放的观念，控制雨水直接排放与流失。雨水是一种优质的自然资源，收集和使用方便，污染少，处理简单，不消耗或很少消耗能源。而园林绿地正是收集和利用雨水的最佳场所。

如今，人们己经认识到了利用雨水资源的重要性，在新的城市园林的建设中，将雨水资源的收集利用和整个绿地的用水系统结合在一起设计，实现雨水的可持续管理，以期实现未来城市绿地的可持续发展。

参考文献:

[1]李强。以怡馨花园绿地雨水收集再利用工程的研究论城市节约型园林绿地建设[J]。中国园林，2008(9):83-88。

[2]王沛永。北京地区园林绿地的雨水利用探析[J]。中国园林，2004(11):71-74。

篇7

【关键词】人居环境学；景观设计；系统

Taking the landscape design of systems thinking in the sciences of human settlements in the city

Abstract： Human settlements environment where the human live is closely related with the activities of human existence in space. It is the intermediary contact and interaction between human and nature. The people's production and life as well as specific human settlements environmental construction activities are inseparable from the natural broad background. Therefore， in the design of city landscape， harmony between man and nature and to achieve real "harmony between man and nature". We should find the connections between things with the method of the sciences of human settlements theory and give the landscape design with the guidance of theory.

Key words： Sciences of human settlements； Landscape design；system

人居环境是人类生存和发展的基础，是人类与环境最密切、最具体的物质交换与情感交流的地理空间。人类已进入21世纪，在这个新的世纪里，建筑学面临着许多难题和挑战。随着社会的进步，人类改造自然的能力逐步增强，人类的能力已经发展到自然界的承受能力之上。尤其是近些年来，人口急剧增加，资源日益短缺，污染加重，人居环境不断的恶化。同时，随着生活水平的提高和生态环境意识的觉醒，人们对于人居环境要求也越来越高，人居环境可持续发展就成为人类社会共同关注的热点问题。在人类的生存和繁衍过程中，人居环境建设起着关键的作用，我们建筑师又如何作出自己的贡献呢？现在许多城市环境景观形态设计失败的原因，大多是脱离了人类作为环境的主人的行为感受和需求，或者忽略了当地生态环境的自然规律。21世纪的社会要求我们更加的关注“人”，但又不能一味的满足“人”的欲望，而是从人的需求出发，创造符合生态发展规律的生活方式。而吴良镛先生所倡导的“人居环境科学”尝试建立一种以人与自然的协调为中心、以居住环境为研究对象的新的学科群。它强调把人类聚居作为一个整体，了解、掌握人类聚居发生、发展的客观规律，建设出更符合人类理性的聚居环境，这为景观设计带来了指导方法，使得对于环境的设计更为人性化和合理化。

城市人居环境景观是居住区外部空间环境中以物质元素构成的景观体系，是居民、发展商和城市共同关注的对象，也是提升生活品质的一种外在参照，是提升城市品位的重要基础。居住区的环境景观是人们户内活动空间的延续和补充，是供人们休憩的场所，也是人们与大自然亲近的最好办法；环境景观是人们日常生活必不可少的，理应满足人们生活的一般要求，立足“以人为本”的理念，设计师应多考虑心理和情趣的景观要求；城市人居环境景观还应表达物质景观的历史或文化底蕴；场所的地域特征、典故等，将赋予景观以丰富的人文内涵。所以我们在设计城市人居环境景观的过程中，应该用人居环境的科学方法论去思考，在这里我们就应该了解它的含义和核心。

一、 人居环境科学

1993年，吴良镛在中国科学院技术科学部学部大会上第一次正式提出建立“人居环境科学”的倡议。人居环境科学是一门以包括乡村、集镇、城市等在内的所有人类聚居为研究对象的科学。它着重研究人与环境之间的相互关系，并强调把人类聚居作为一个整体，从政治、社会、文化、技术各个方面，全面地、系统地、综合地加以研究，而不像城市规划学、地理学、社会学那样，只是涉及人类聚居的某一部分或者是某个侧面。人居环境学是涉及人居环境的有关科学。与“环境科学”、“环境工程学”等既有联系又有区别。总的来说，它们都以环境为研究对象，但各自的研究范围、内 容、与侧重点及所采取的手段并不一致。环境科学与环境工程学涉及的是具体的科学技术问题，全球变暖、臭氧空洞的产生等，而人居环境科学关心的则不仅是如何 把环境科学与环境工程的理论和方法引入人类聚居形态，对五大系统的各个层次的人工与自然环境的相关内容均应引入到规划中去，用以提高环境质量、形成宜人的 居住氛围。

吴良镛“人居环境科学方法论”的核心是整体论方法论。是一门“关于整体与整体性的科学”，强调从整体出发思考人居环境，追求人居环境建设的整体利益，其思想内涵可以概括为“整体观”。正如道萨迪亚斯所指出的，人类聚居就是“我们的生活系统”。就人居环境的物质建设、规划实际来说，则可以以建筑、地景、城市规划三位一体，构成人居环境科学大系统中的主导专业。因为城市仅仅是人类聚居中的一个要素，所以城市规划不能独善其身，而应该与建筑、地景等学科同步思考。根据我国当前情况，在面向21世纪的建筑发展实践中，要将三种融合贯通综合的进行设计。

因此，人居环境科学是发展的，永远处于一个动态的过程中，它的融合与发展离不开多种相关学科的研究成果，尤其要借助各种相邻学科的渗透和扩展，来创造性的解决实际中繁杂的问题。我们应视为一种整体与整体性的科学，使其获得整体的协调发展。若能将此系统的设计原则贯彻在景观设计上，同样也会得到高瞻远瞩的发展潜力。

二、 城市人居环境景观发展的现状和问题

随着人们生活水平的提高，城市化的速度也越来越快。随之都带来一些许多环境的问题，虽然人们已经认识到城市环境景观的重要性，但是纵观我们城市整体的发展，城市景观与建筑仍然显得不协调。景观设计没有呼应居住区的整体设计风格，硬质景观同绿化等软质景观不协调。因为不同居住区设计风格将产生不同的景观配置效果，现代风格的住宅适宜采用现代景观的造园方法，地方风格的住宅则适宜采用具有地方特色和历史语言的造园思路和方法。主要是因为我们的室外空间环境设计还停留在以前传统的模式，在具体的设计过程中，景观设计师、建筑工程师、开发商等不能很好地沟通与协调，通常是先规划好房子，再做景观规划设计，在城市建筑风格与景观特色上存在着较大的差距，不能给人一种自然、舒适、融洽的感觉。由此看来，我们的设计师们不能先规划好整体环境，再把房子像种树一样种进去，而应用建筑去巧妙分隔和围合空间，使建筑和景观能融化在居住区整体设计中。

三、 案例分析――南京城市环境景观设计

南京城市环境景观设计与建设以“建成经济发达、环境优美、融古都特色和现代文明于一体的现代化江滨城市”为指导思想。

对于南京这座人口众多、土地稀缺、人工与自然的矛盾相当突出的城市来说，有机整合的理念尤为重要。城市中充分挖掘和利用南京所具有的“水”和“绿”等自然景观要素，通过对其进行增量改质和空间组织，以恢复人工与自然的平衡和谐。同时交通要实现立体化、除地下、空中和地面交通外，还要开通水路，体现烟雨秦淮的风雅。所有的电线要入地，即“净空”；所有的地下管道要统一部署，综合利用。

城市景观的设计与建设坚持方便人、服务人、取悦人的宗旨、遵循以人的感知为设计依据的原则。城市景观河建筑形式的塑造、从人的感知和情感的立场出发，研究人的尺度、人的视点、视角与建筑物实际尺度的关系。基于以人为本的理念，纽约的区划规法就规定，每10平方米的广场必须配备一个座椅，每15平方米的广场需要种植一颗乔木，于细微处体现对人的关怀。南京的市民广场也可参考这种做法。在环境景观设计和建设过程中更多地考虑人的全面发展，塑造独特的南京人的个性。

在园林绿化上，重视街道绿化和居民区绿化；与市区内众多的河湖水面、公园、山林绿地紧密结合，形成城市绿化系统，而且还把近郊的风景区和山林绿化带延伸融入市区，改善了城区生态环境。

四、 如何进行城市人居环境景观设计

景观设计虽然是建立在环境艺术设计概念之上的设计门类，但它所蕴涵的内容却涉及到美、建筑、园林和城市规划四个方面。景观设计最通俗的解释就是美化环境 景色，可以说是以塑造建筑的外部空间的视觉形象为主要内容的艺术设计。这是一个综合性很强的环境系统设计，它的环境系统是以园林设计所涵盖的内容为基础， 设计概念是以城市规划设计总揽全局的思维方法为主导，其设计系统是以美术与建筑专业的构成要素为主体。在第20届建筑师大会上，吴良镛院士在《世纪之交展望建筑学未来》的报告中指出：广义的建筑应走向建筑、地景、城市规划的融合。他所谓的地景，即景观设计，用景观设计的手段来改善城市的生 态环境是必然趋势，而景观设计也就成为居住区规划设计中很重要的一个部分。

4.1 注重环境景观的文化性，体现地方特征

崇尚历史、文化是近来居住区景观设计的一大特点。随着历史文化等主题的不断升温，设计师们不再机械的照搬西方园林模式，甚至在中国文化的背景下进行居住区的规划和策划。根据各地的区域特征和基地的自然特色，通过建筑和景观设计来表现历史文化的连续性与地狱特色。如青岛的“碧水蓝天白墙红瓦”体现了滨海城市的特色；海口的“椰风海韵”则是一派南国风情；重庆错落有致的城市布局体现了山地城市的特点；而苏州的“小桥流水”则是江南水乡的韵致了。这些案例无一不是在传统文化中深入挖掘，从而开发出兼具历史感和时尚感的纯正的中国风格的作品。

4.2 景观设计要做到“以人为本”的人性化原则，要求设计者必须了解所住居民的年龄结构、职业、生活、工作习惯、生理要求的基础上进行全方位的人性化设计。目前我国许多居住区内园林绿化在很多方面忽略了这一点。比如：有的楼盘用绿地做隔离带，却忽视了人们生活 的方便，两分钟的路程可能得走上十几分钟，导致许多人直接从绿化带穿过，破坏了绿化；有的居住区绿化设计没有把残疾人的行为考虑进去，给残疾人的出行带来 不便；有的居住区没有为老人和幼儿开辟专用活动场地；有的居住区景观设计粗糙，没能真正、准确地创造人们所需环境。

新时代的园林景观设计， 赋予新的形式、材料、科技、革新的同时， 传统的民族文化及特征需与现代设计理念相结合。中国丰富的自然景观和卓越的园林文化遗产是现代风景园林师的宝贵财富，其中蕴涵的自然文化理念、园林生态美学和再现地域景观的手法， 值得我们认真研究、借鉴， 并融会贯通于实践之中。

4.3 强化生态设计的理念

显露自然作为生态设计的一个重要原理和生态美学原理，在现代景观设计中越来越得到重视。生态设计还强调人人都是设计师，人人参与设计过程。生态设计是人与自然的合作，也是人与人合作的过程。态设计不是一种奢侈，而是必须。因为它关系到每个人的日常生活和工作；关系到每个人的安全和健康；也关系到人类的持续。生态设计更是一种伦理，它反映了设计者对自然和社会的责任，是每个设计师的最崇高的职业道德的体现。有了对社会和土地的责任感，景观设计师才有可能选择生态设计。所以，从本质上讲，生态设计包含在每个人的一切日常行为之中。对专业设计人员来说，这意味着自己的设计必须走向大众，走向社会，溶大众的知识于设计之中。同时，使自己的生态设计理念和目标为大众所接受，从而成为人人的设计和人人的行为。

结语

21世纪的我们面对的是一个全球性的生态意识的觉醒，并开始进入积极付诸实际行动的时代。人居环境是人类与自然之间发生联系和作用的中介，人居环境建设本身就是人与自然相互联系和作用的一种形式，理想的人居环境是人与自然和谐统一，正如古人所说“天人合一”。

因此，现代的景观设计应积极为居民创造舒适宜人的室外公共空间及私密性空间，以及符合各年龄层居民行为特点的景观环境活动空间，加强居民与绿地的联系，调动居民参与景观环境设计与管理的积极性。在发挥景观环境、 景观功能的同时，最大限度地提高城市住区的生态环境质量，满足居民进行社会性活动的需要，保持和发展其地域文化传统，共同营造人居环境的和谐美好。

参考文献

[1]吴良镛.人居环境科学导论

[2]刘滨谊.人类聚居环境学引论

[3]吴良镛.芒福德的学术思想及其对人居环境学建设的启示.城市规划.

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关键词：声景观；城市；环境噪声；控制；应用

中图分类号： P901 文献标识码： A

引言

随着人们生活水平的提高，对生活的质量也越来越重视，城市公园作为现代城市中市民休闲娱乐与亲近自然的重要场所，一直备受人们关注。城市公园景观设计是五感（五感分别为：视觉，听觉，触觉，嗅觉，味觉。）的集中体现，而当代设计界一直以视觉景观为“中心”只停留于视觉要素的层面，常常忽略了听觉、嗅觉等感官要素对人们认识和感受景观的作用。

一、声景观对营造城市园林景观的作用

城市空间经常会借用中国画中的技法去体现空间尺度关系。开阔的草坪作为设计中的“留白”成为交流、活动、休息的场所。如果你惬意地轻卧在绿油油地草坪上，闻着泥土的清香，树叶发出地“沙沙”合奏声作为背景，更能使人有身在郊野、远离喧嚣、缓解疲劳的感受。重庆中央公园的阳光大草坪便是这样一个景观。大草坪总面积300亩，是公园的中区，在大草坪上可放风筝、野餐、艺术展示、假日露营、观鸟等；北区是超大喷泉，约2万平方米的喷泉阵，两侧遍布香樟林等绿色植被。南区是游镜湖观原生态景观，衔接了一条600米长的节庆大道，两侧是高大的乔木群银杏、桂花作为背景，模仿自然森林，使草坪，树群及镜湖山色构成不同的层面，角度变化的生动图景，从而让空间更有开阔之感。

中央公园

1、封闭空间

在人们饱受城市喧嚣，向往一个安静的可以独处的封闭空间的时候，城市公园中一条深入密林的小路，蜿蜒曲折的尽头有一处凉亭，旁边隐隐传来潺潺的流水声作为背景，无不让人有一种静谧清幽的感觉。人们也可以利用声音的反射作用，给人以意识上的回馈，由此可以微妙的体会到空间的尺度变化。

2、空间组织序列发生变化

城市公园中的活动主体有两种：一种是有组织性的活动者；第二种是无组织性的游览和休息者。声音景观的设计要关注到活动者对空间声音的舒适度的要求，如果不考虑到对空间序列的有序组织，而是由活动者自由发展，很容易使有组织的活动群体与无组织的活动群体、有组织的活动群体和有组织的活动群体之间相互干扰。重庆的嘉陵公园是一个邻里公园，与观音桥步行街相连（观音桥步行街地处重庆市江北区，是中国著名商业街，西南地区规模最大、最宽敞、绿化率最高达40%的步行街，城市景观公共空间面积达20万平方米，步行街由占地3万平方米的商业建筑及一条长400米的商业步行街组成。是集购物、休闲、餐饮、娱乐于一体，目前重庆规模最大，业态最丰富的购物广场）。但也有慕名而来的游览者，经过实地调研发现嘉陵公园内有组织的群体活动时间大约在早上5：30―7：30，晚上7：30-9：00。时间上与游览者相错开。活动类型主要有太极、合唱、坝坝舞、健身操等等，各个活动都有伴奏音，而且还有音乐喷泉声，但是能在公园中互不干挠的原因是设计者有力的利用了此园中起伏的地形，小品建筑的分隔、植物作绿篱等各种手法划分了空间区域。

嘉陵公园

3、渲染主题的氛围

营造氛围一直是中国园林追求的一种境界，而声景观正是利用声音信息来创造主题景观氛围的一种手段，通过声音的营造能促进意境的表达。位于德国柏林的犹太人纪念馆，有一个叫做“落叶”（FallenLeaves）的地方。在这儿，地上厚厚铺满的不是自然界的轻盈美丽的落叶，而是由一万张铸铁做的人脸。每一张脸都是一副惊恐的表情，大张着嘴，好像在痛苦的呼喊。所有参观的人们都沉默不语，唯一能听到的声音是有人在这些“落叶”上走动，发出的金属碰撞的nn的像脚镣的尖利的声音。

对于视力低下的人来说在公园中游览变得有些困难，在无障碍设计上可以与声景观中的信号声相互结合，使之在听觉上来识别方向。丹麦的PindstrupCentret是一个以增进残疾儿童与正常儿童交流与教育的机构。在设计户外运动场所时，根据不同树种在风中发出的声音有许多微妙的变化这一特点，在不同的活动区域设置不同的树种，从而帮助那些听力特别敏锐的视力残障儿童能够自我定位，并能够更快速地识别植物的种类。

二、声景观设计

声音景观原理从本质上来说，就是充分的使用声音在整个环境规划和设计中，让声音与环境有机的协调统一起来。在传统意义上的声音设计过程中，主要是靠人工拟声。在目前来说，声音景观设计在环境设计中越来越被人认可。第二，从手法上来讲。对于声景观设计手法而言，其主要可以分为正、负和零三种方法。正设计顾名思义就是在原有的声环境中设计添加新的、合适的声要素；负设计来说，就是讲对声环境中与环境不协调的、不必要的、不被希望听到的声音的噪声要素的去掉，保持整个环境的和谐。而零设计，不是说不对环境中的声音设计作出任何的改动，而是对原来的一些声音进行保护，或者不做修改或变动。

三、声景观定义

声景观由声和景构成，它主要是相对于视觉景观来说的听觉景观，重点在于听觉的风景。根据秦佑国教授的研究理论，将声景范畴确定为三个主要部分，通过视觉感知环境的过程中的声音作用；在倾听声音过程中，景观作用非常重要；声音景观设计在园林景观中，不单单只是用了来自自然的声音。还包括了人和声音的协调统一。我们在进行声音景观设计的时候一定要先对设计的环境有着明确的概念。

四、声景观和传统意义上的声的区别

从单一到整体的有效转换过程中，人们可以在清晨漫步时倾听到小鸟的叫声，它与朗朗读书声、沙沙树叶声以及晨练声和各种声音，共同组成了人们的感受与品味。同时，从传统的孤立到现代的联系，有效转换着从喧嚣烦恼的城市到幽静咸淡的山谷幽林，声音景观设计可以使其达到相同的效果，也可以看出声音和感官在一定程度上有着相连性。从物理上来说，声音景观设计其实是对声音的一些物理量作出相应的调整，比如说计算、测量声压级。从而在一定程度上忽视了声音的社会性、环境性以及历史性特增。因此，对于声音景观设计来说，需要对声音的多重特性进行探究。根据个体之间的差异，为其附加差异性文化价值内涵。

五、设计案例分析

居住区声景观规划设计过程中，以郑东新区中央特区（重庆保利爱尚里）为例，对居住区的声景营造深入的探究，声景观规划设计即应用各种声音要素，通过对相应的环境进行特殊的规划，最终达到所有景观间协调统一的目的。实践中可以看到，它主要以视觉设计为中心，在合适的基础上引入声音，通过对环境中本来存在的声音的研究，需要达到使人听了和谐，环境视觉感官上平衡跟协调相互作用，实现空间与景观之间的有机协调。首先，生物声丰富。实践中可以看到，因住宅区内的存在着的绿地斑块分散设置，用乔、灌、花以及草多层次植物配置，营造复层式植物景观绿化廊道，通过各种廊道加强各绿地斑块之间的联系，从而为小动物的生存提供有利空间。其次，水声景观塑造。声景观设计过程中，水既有承载水质涵养之功能，供养着水中的植物，有可降噪、诱导自然之声。对于各组成要素而言，住宅区的居民对舒缓身心的鸟鸣、水声以及树叶沙沙响自然之声，感度非常的高。对于由鸟声、水声以及虫声组成的水系空间，树林、灌木丛以及草地等植物带规划设计等，都应当作为声环境规划设计的要点。最后，降低外界有害声干扰。住宅区的居民对目前小区环境中半夜时常出现的汽车噪声，以及小区的喇叭声，好感度不是特别，也就是说在某种程度上，居民不喜欢这些声音。从住宅区道路上传来的交通噪声，可通过营造植物带、加强地形高度差设计；在与道路空间种植高度设计过程中，绿篱设计修剪高度一般要控制在1.2至1.5米，以有效吸收噪声和遮挡迎面视线。为避免广播等噪声对居民产生的干扰，可考虑将扬声器播放音乐机械设备暗藏于茂密的树枝上或者埋在地下。

六、声景观在设计应用过程中应注意的问题

实践中，由于不同的景观，以及在使用方面上存在着很大的差别。同时对于构成这种要素的好感度，以及从协调性上来说也有着差异。因此，在声音景观设计中，我们要充分考虑设计对象目前的环境，所具有的特性，以及它所包含的一些特硬元素。同时，我们的声音景观设计不仅仅是去除不和谐声音那么简单，而且还要积极加入一些积极的设计要素，制造更多游人、自然声之间的接触机会，保全丰富的自然声要素。

结束语

随着声景观思想的不断推广，声景观的研究与设计会越来越深入，其应用也将逐步扩大，最终会得到广大园林设计者的重视。人对景观的感知是在空间环境刺激下的直接感官反应及其经验，而基于听觉感知效果的景观研究，将声要素作为景观设计的一个基本构成和质量评价要素，为全面把握景观的本质提供一种新颖而有效的手段。在今后的设计工作中，设计者要将声景观理论应用到实践中，作更多的尝试和创新，为人们创造更美好更和谐的生产、生活环境。

参考文献

[1]秦佑国.声景学的范畴.建筑学报，2005

篇9

【关键词】风景园林、生态、节约、园林绿化

湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统，它不仅为人类提供大量食物、原料和水资源，而且在维持生态平衡、保持生物多样性和珍稀物种资源以及涵养水源、蓄洪防旱、降解污染调节气候、补充地下水、控制土壤侵蚀等方面均起到重要作用，由于它具有不可替代的生态功能，它也被称为“地球之肾”。

中国生态型节约园林有很多案例，如在杭州具有代表性的就有西溪湿地国家公园，它正是在这样一片生态资源丰富、自然景观质朴的湿地上建成的，它是目前我国第一个集城市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家湿地公园。

风景园林规划与设计不仅能够反映不同地域的地理、地貌等自然环境特征，还在一定程度上折射出人类社会的各个侧面。在不同的国家或地区，由于自然因素及社会因素的不同，导致当地具有独特的地理、地貌和文化传统特点，使当地的风景园林出现风格迥异的面貌。风景园林设计总是敏感的反映着这种当地文化思潮、思想体系、社会生活需求以及经济技术条件，这样风景园林设计就会具有某种倾向性，而这种倾向性往往就引导着当地风景园林出现其独特风格而又包含其内在的逻辑发展轨迹，也就形成了当今世界千姿百态风格迥异的风景园林。

1、坚持生态优先原则，倡导生态节约型绿化体系

按照生态优先的理念，以乔木为主，科学配置植物群落，提高城市人工群落的生物多样性，营造节约型园林。

（1）以乔木为主，科学搭配植物群落。遵照城市绿化以乔木为主的原则，按乔、灌、藤、草多层结构和科学搭配的方法开展城市绿地建设，不仅提高了植物群落结构的稳定性、生物多样性和生态安全性，而且大大提高了城市的生态效益和景观效益。

（2）控制修剪植物应用，减少绿地养护费用。在园林绿化建设和维护过程中，要进一步转变机制，通过引入作业社会化和市场竞争，采取招标投标、工程质量监督、信用体系监督等方式保障工程和养护质量，降低建设和维护成本。

2、科学制定园林绿化设计，构建节约型绿化体系

（1）在绿化设计中，树立节约型绿化设计理念，大力倡导“以植物为主体，水土为要素”的园林设计思想。倡导绿地建设向自然生态转型，坚持“适地适树”、“以乡土树种为主”、“物种多样性”原则。根据本地的自然条件和资源特点，使用成本低、适应性强、本地特色鲜明的乡土树种，利用自然植物群落和野生植被，营造具有浓郁地方特色的自然景观。

（2）在种植设计上，注重按植物群落结构进行合理配置，增加乔灌、藤、宿根花卉的使用，力求扩大绿地复层结构比例，充分发挥绿地的最大生态效益。试验表明，乔灌木的耗水量远低于草坪，而生态效益却比草坪高得多，10m2树木产生的生态效益与50m2生长良好的草坪相当。大量应用耐旱植物，不仅能节约大量水分，还能营造独特的景观。

（3）采用地面透气透水性铺装，减少水资源浪费。

3、努力降低成本，积极推进资源节约型绿化体系

当今社会，水资源紧缺，能源供应紧张，集约节约利用土地、水资源和能源，是推进节约型绿化的必然选择。通过在园林绿化中开发、应用和推广节水、节地、节能和节材技术，以技术进步促进园林绿化的节约。

（1）大力推广节水型灌溉方式。在达到浇灌效果的前提下，不同的浇灌方式也是决定绿化工程能否节水的一个重要因素。因此，要降低园林事业对城市水资源的消耗，就必须大力推广节水型灌溉方式。可采用喷灌、滴灌、地下滴灌等方式进行植物灌溉，这样既可节约用水，还能节省劳力，工效较高。据统计喷灌比地面灌溉可节省水约30%～50%，滴灌比喷灌可省水约40%，可节能50%～70%。地下滴灌是目前最新、最复杂、效率最高的灌溉方法，它直接供水于植物根部，水分蒸发损失小，不影响地面景观，同时，还可以抑制杂草的生长，是园林绿化中极具发展潜力的灌溉技术。

（2）合理利用城市生活污水、中水灌溉，降低生产成本，提高废水利用率。利用处理过的生活污水进行灌溉，既可提高土壤肥力，又降低了生产成本，同时，还可根据生活污水中有机质含量高，在冬、春2季选定取水时间段，大量抽取城市生活污水，对土壤瘠薄的绿地实施污水灌溉，是增加土壤肥效、提高植物生长量、降低管理成本的有效方式。注重雨水的回收利用，提倡使用再生水灌溉。

（3）大力推广环保项目的建设，对植物的死干、枯枝、落叶、树皮等再回收处理，可作为园林绿化的生物性肥料。

（4）充分挖掘每一寸土地的潜力，实现单位土地面积生态效益的最大化。大力推行立体绿化的力度，充分利用各种攀援和爬墙植物，将能够绿化的各类墙体、天桥、屋顶和桥墩绿化起来，能有效地增加城市的绿量和绿视率。

4、结合西溪湿地公园案例分析生态节约型园林

综合以上几点以后，结合西溪湿地公园来一一分析：首先是坚持生态原则，这点上西溪湿地公园完全可以做到，这里本身就是一片湿地，有着它自己的生态系统，只要稍加改动就可以成为一个生态公园。其次科学制定园林绿化设计，内部建立生态净化系统，农居拆迁后，留下的地表，在充分尊重原有地形、地貌、植被的基础上，采用乡土树种进行植被恢复，既不破坏形象有保护了那里的环境。在护堤设计上采用了柳树桩代替松木桩，因为松木桩没有生命力，永远是死桩，不能生根、发芽，但柳树桩是活桩，柳树桩经过一段时间后会生根、发芽，这样不但护堤效果好，而且对整个生态环境的改善大有益处。在满足工程强度要求的情况下，均采用活柳树桩护堤护岸。这种原生态的驳坎方式非常有利于泥鳅、黄鳝类生物的生存，设计人员还设置水禽栖息地，让更多的鸟类禽类能够来这里嬉戏，也不失为一个具有特色的景点，这就是与自然和谐相处的实例啊。最后在推进资源节约型绿化体系的过程中，西溪湿地里补种了约1000亩的芦苇，它不仅是景致的一种恢复，更是达到水体的净化―――据介绍在英国的许多加油站四周，常常会种植芦苇，因为污水流经芦苇地后水质能够得到明显改善，这样使用后的污水一旦流入西溪水系中也可以经过净化被植物所利用；在地面铺装上尽可能采用透水性材料，这样可以将水再次收集并加以利用；绿化时以乡土植被为主，没有像有些城市以为引进国外的名贵树种，而是以保持当地原貌为主，凸显当地景观的特色。其实，西溪湿地公园还有其他一些措施来保护当地的生态，比如控制旅游人数，湿地内全部实行管网配置，还有营造大水面、浅滩和水草地以供更多的植物、昆虫和鸟类能在西溪生存、繁殖等。总之，西溪湿地公园就是这么一个原生态的、具有独特设计的生态节约型园林。

5、结语

随着全球追求生态发展的主题下，景观园林建设应该满足当展理念的需求，应科学应用建造生态型节约园林发展策略，才能真正创设环保、节能、低碳、高效的优质园林工程，调节城市生活生态平衡，为人们建造舒适、绿色园林景观环境。

参考文献

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【关键词】湿地公园 生态环境 人居环境 可持续发展

湿地（英文：wetland）是指常年积水和过湿的土地。湿地是生物多样性的摇篮，湿地是世界上生产力最高的环境之一。无数的动物，植物都是依靠湿地提供的水和初级生产力而生存。湿地是地球上重要的、独有的、多功能的生态系统，它在全球生态平衡中起着极其重要的作用，湿地有着“地球之肾”的美名。

近年来由于湿地围垦、生物资源的过度利用、湿地环境污染、湿地水资源过度利用、大江大河流域水利工程建设、泥沙淤积、海岸侵蚀与破坏、城市建设与旅游业的盲目发展等不合理利用导致湿地生态系统退化，造成湿地面积缩小，水质下降、水资源减少甚至枯竭、生物多样性降低、湿地功能降低甚至丧失。因此，湿地保护问题逐渐受到世界各国科研人员及政府部门的高度重视，湿地公园建设就是保护湿地的一项重要举措。湿地公园是保护湿地生态的重要环节，建设湿地公园是发挥湿地功能与效益的重要途径[2]。

然而由于人们对湿地认识的局限以及景观设计的理论与应用相脱节，而且湿地在我国还处于刚起步阶段，人们对其的认识还不够，科学理论还不够完整，到目前为止，还没有形成比较系统的湿地公园景观设计理论，存在的问题主要有：园内自然形成的堤、岛、浅滩等湿地地貌景观特征不明显甚至缺失[4]，景观硬质化导致水陆过渡空间的缺失；植物景观的生物多样性较低，没有形成完整的湿地植物群落景观[5]；湿地公园景观没有考虑区域文化元素，与区域湿地文化脱节[6]。因此，在接下来我们要以可持续设计为原则，以湿地为主题，建立不同功能、风格及性质的景观设施，将景观生态学与生态旅游、自然保护有机结合，以提高人们的生活质量。

1.城市湿地公园景观及构成要素

1.1 城市湿地公园景观

城市湿地公园是指以湿地保护和恢复工程为基础，以湿地的科普宣教、弘扬湿地文化、湿地功能利用等为主题，并建有一定规模的旅游休闲设施，可供人们旅游观光、休闲娱乐的生态型主题公园。

景观指某地区或某种类型的自然景色，也指人工创造的景色森林景观。泛指自然景色，景象。现代园林发展的一种形式。

城市湿地公园景观是指以湿地为对象的景观形式，是利用现代景观建设与生态学原理，对湿地生态系统的保护、重建和恢复，艺术地再现自然湿地景观，并为人们提供亲近、感受、体验自然的场所，是现代风景园林学的一个组成部分。湿地公园作为湿地生态保护与合理利用资源方式，湿地公园的建设越来越受到人们的重视。

1.2 城市湿地公园景观的构成要素

水体景观、生物景观和文化景观是湿地公园景观构成的基本要素，三者相互交融，相互影响。

1.2.1 城市湿地水体景观

在湿地公园景观设计中，水体景观是最重要的，湿地中近60%的景观以水体景观为主体。湿地水体景观主要由湿地水域景观、湿地岸带景观及近岸路域景观三部分构成。水域景观主要通过水深、流速、水质等水体性质来表现水体或静或动、或缓或急、或碧波粼粼或汹涌澎湃的特点，形成如滩涂、沙洲、池塘、亲水栈道、园桥等静景以及溪涧、喷泉、飞瀑等动景。岸带景观是受水位、潮汐等影响形成的浅滩、沙洲和滩涂等景观，以及不同的驳岸类型，如块石驳岸、砾石缓坡驳岸、沙滩岸带、植物岸带等，展示或凹或凸、或曲或直、或虚或实、或连续或间断的线性岸带景观[8-9]。近岸陆域景观主要是指为方便游人观赏的亲水台阶、亲水平台、亲水栈道等，组织游览路线的近岸道路景观（如汀步、园桥）和提升湿地意境的人造景观小品等[3]。

1.2.2 城市湿地生物景观

湿地公园内可展示的生物景观主要包括湿地植物景观和湿地动物景观。湿地植物景观主要是通过湿生植物、挺水植物、浮水植物和沉水植物的配置来表现。根据湿地植物的形、干、枝、叶、花、果等观赏要素，塑造不同季相特征的湿地植被景观。如春赏鸢尾、荇菜花；夏观荷花、凤眼莲；秋游香蒲、芦苇荡等。利用湿地植被的簇生、丛生、片生等分布特点，采用孤植、丛植、群植等配置方法构成辽阔、狭长、幽深、曲折等多种景观形态，例如湿地植物迷宫、植物景观雕塑等[6]。湿地动物景观的主体主要由湿地水鸟、湿地昆虫和观赏鱼类等组成。动物是湿地公园的可移动景观，为湿地公园增添生机。根据湿地水鸟的生活规律，动观其放飞、归巢等场面，静赏潜水的游禽、觅食的涉禽以及不同水鸟的环志特点。湿地中蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等昆虫，能够满足游人对富有自然野趣的田园生活的向往。

1.2.3 城市湿地文化景观

湿地文化景观就是在湿地原有的生态特征下，体现区域的民俗传统和风土人情等地方特色，体现湿地环境有的场景、意境[8]。湿地公园的人文景观的构成主要包括以下三个方面。

（1）人类利用湿地的各种生产方式所形成的渔猎文化、稻田文化、苇田文化，以及受此影响而形成的饮食文化、住宅文化、服饰文化等。（2）人类改造湿地所留下的印迹，如各种富有地域特色的古运河、古桥梁、堤坝、古建筑等水利工程和临水建筑等硬质景观。（3）与其他文化相交融形成的文化结晶，如与文学艺术交融形成的历代文人墨客、王侯将相赞美湿地的诗词歌赋，描绘湿地风情的书法字画，受区域文化影响形成的母亲河文化，山歌、舞蹈等民族文化和纪念凭吊的习俗文化，以及见证革命历史的红色文化等。

2 城市湿地公园景观设计特点及原则

2.1 城市湿地公园景观设计的特点

湿地公园的自然属性以及对环境保护和维护生态多样性的重要意义， 使得湿地公园景观设计与其他景观设计相比具有一些独特的特点。

（1）湿地公园景观设计场所的特殊性。它同以往的设计对象不同，湿地公园景观设计是以水为主体，以陆地为辅，绝大部分的观赏景观是在水面上或者滩涂沼泽地上营造出来。

（2）湿地生态的脆弱性。湿地公园本身就是为了保护湿地的生态系统，如果在建设过程中随意引进外来物种，易造成生态系统的失衡，得不偿失。因此在设计时要尽量遵守湿地原有动植物的食物链平衡法则。

（3）湿地景观设计的延伸性和连贯性。湿地公园景观的建立不仅需要考虑其本身的生态过程， 还必须考虑湿地与集水区域毗邻海岸及陆地的复杂连带关系。

2.2 城市湿地公园景观设计的原则

城市湿地公园景观的设计首先应该重点突出湿地景观，同时还要尽量维持湿地的自然风貌， 为公众创造一个零距离体验自然、享受自然的空间。因此湿地公园景观设计应该遵循以下几个原则：

（1）生态优先原则 公园景观设计应从湿地的蓄洪防旱、净化污水和提供生物栖息地等生态功能出发，遵守自然规律，合理利用乡土植物、土壤和其他自然资源，注重生态系统保护和生物多样性的维持，尽量做对环境破坏及影响最小的设计。

（2）以人为本原则 园内景观应满足人的亲水特性，提供多种可直接欣赏水景的途径，创造足够的可参与、体验的场所和机会，注重实现人的视觉、听觉、触觉全面感受水的魅力，应针对湿地公园水体的不可达性和湿地植物多以草本为主的局限性，注重营造公园空间、增加公园景观的连接性以及适当配置乔木使游廊达到遮荫的效果。

（3）美学原则 湿地公园景观设计的最终目标是为了创造美的享受、实现美的审美追求。湿地公园景观要体现出立体美感，就要求设计师在空间比例、审美节奏、建筑色彩及植物配置等方面营造出形式美，形成富有特色艺术性的体系，并且充分利用这些物质材料的本质属性，让人们在情感上和身心上与景观产生共鸣感。在具体的景观设计上，要善于利用景观美学创造形式美，既注重整体设计的共通感，又要着眼于局部；在周围的建筑群、雕塑等设计上要体现出时代质感和传统意境，既要有对于传统文化的传承，又要敢于对现代西方艺术进行大胆尝试，以营造融合不同时代不同地域的形式美感。

3 城市湿地公园景观设计的内容及方法

湿地公园功能分区大致分为：湿地保育区、功能展示区、湿地体验区以及服务管理区等[9]。湿地保育区属于原生态保护，环境容量相对较小，景观建设内容较少。因此，湿地公园景观设计主要集中在湿地体验区和功能展示区以及服务管理区。

3.1 湿地体验区景观设计

湿地体验区主要是公园内自然景观和人文景观分布集中的区域，景观设计主要通过地形改造、联通水文等工程，来营造出浅滩、沼泽、溪流、喷泉、瀑布、河流片段等湿地景观形态[10-11]，从而让人们体验湿地独特的水体景观、湿地农耕文化、渔事等生产活动以及示范湿地合理利用。

3.2 湿地生态功能展示区景观设计

湿地生态功能多样、生态效益显著[14]，湿地公园景观展示的生态功能主要维持生态平衡、保护生物多样性及净化水质环境等功能。因此在功能展示区可以通过构建表流湿地和垂直潜流湿地，通过配置具有净化能力的植物，设置供游人出入的亲水栈道，来达到维持湿地功能和为人类提供优美景观的双重效果，同时可以通过比较污水经过湿地前后的水质视觉效果，来展示湿地公园对水质的净化功能。对于维持生物多样展示的景观设计，可以根据本地的实际情况，配置乡土物种，通过招引湿地鸟类、昆虫来维持湿地环境的生物多样性。

3.3 湿地公园服务设施景观设计

湿地公园服务设施景观属于硬质景观，是为了方便游人而设计的能够烘托湿地自然景观的建筑物、景观小品等，便于游人能够更好地组织游览路线。主要有景亭、水榭、舫、园桥、游廊、木栅道以及景观小品等[15-16]。

4 结语

城市湿地公园作为湿地保护的一项重要措施，城市湿地公园在湿地保护管理体系中起着举足轻重的作用[11]。城市湿地公园景观设计作为景观设计的一部分，在城市的社会、文化、经济和环境中，都发挥着重要的作用。它实现了自然资源的合理开发和生态环境的改善，在整个景观学各类设计中，是错综复杂、具有挑战性的一门，它是多学科、多方面问题的体现，城市湿地公园景观环境设计的可持续发展，能够增强人与自然的可达性和亲密性，最终形成一个科学、合理、健康而完美的城市格局。

参考文献：

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[3]崔丽娟，王义飞，张曼胤，等.国家湿地公园建设规范探讨[J].林业资源管理，2009，38（2）：17-20.

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[6]周建东，黄永高.我国城市滨水绿地生态规划设计的内容与方法[J].城市规划，2007，31（10）：63-68.

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[8]但新球，骆林川.湿地公园规划新理念及应用――以东江湖国家湿地公园规划为例[J].湿地科学与管理，2006，2（3）：4-7.

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