在线测评范文
时间：2023-04-04 21:08:13
导语：如何才能写好一篇在线测评，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
【中图分类号】G434 【文献标识码】B
【论文编号】1671-7384（2015）09-0065-04
英语在线考试是指通过计算机网络系统实现试题库的建立、选题组卷、上机考试、阅卷评分的英语考试。与传统的纸笔考试相比，在线考试有着无可比拟的优越性：在线考试效率较高，只要有电脑终端，考生可以大规模参加；试题质量有保障，通过构建试题库，可以有效控制考题的信度和效度稳定在同一水平上；对于施测，在线考试可以节省大量的人力物力成本，不需要试卷印刷、运输保密等环节；阅卷效率较高，有些在线考试已经实现了自动评分，可以节约大量的评卷费用和时间。随着计算机技术、网络技术的进一步发展，在线考试是未来考试模式的发展方向，在不久的将来，一定会取代传统的纸笔测试。
到目前为止，在英语在线测试方面做得比较成功的是美国教育考试服务中心（ETS）主办的托福和GRE考试，国内还没有很成功的大规模考试系统案例。我国是英语学国，中国学习英语的人口数量全球最多。2013年，教育部《全国教育事业发展统计公报》的数据显示，目前中国有近3亿人的庞大英语培训消费群体，英语培训机构总数量超过5万家，市值已经超过300亿元 。对于这么庞大的英语学习群体，我们有必要探索开发我们自己的英语在线测试体系。本课题组以此为研究目标，做了积极的探索，本文内容即是我们的探索成果。
英语在线考试的现状
随着计算机技术和网络科技的不断进步，英语在线测试自然而然地就被提上了日程。到现在为止，这方面的研究和探索已经取得了很多成果。综观这方面的文献和成果，我们发现存在两个问题，一方面，英语在线测试还停留在科研探索阶段，主要表现为关于系统开发的研究成果主要是计算机编程方向的硕士论文，核心刊物上发表的文献很少；另一方面，国内期刊上发表的成果显示，开发的在线评测系统大多是小规模，很多都是在自己学校和院系试用的，没有做到大面积推广，而且大多数系统只针对听力、阅读和写作的测试，口语没有被包括在其中。
究其原因，主要有以下几点。
首先，英语在线评测是一个系统工程，其中涉及方面很多，包括试题库的建设、网站架构、程序设计、市场推广等，需要多方面人力物力的投入。任何一个环节跟不上，这个事情都不会成功。比如，在线评测需要电脑终端，如果一所学校连电脑都没有，他们是无法参加这个评测的。国家已经注意到这方面的问题，并在大力推进教育信息化。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。”所以，英语在线评测也应及时跟上国家发展的脉搏，在科研和实践方面做出表率。
其次，英语在线评测不能大规模使用的一个比较大的原因是没有政府管理部门的支持和协调。如果政府管理部门认识到在线评测的优势，未来取代传统的大规模考试中的纸笔测试是非常有可能的。另外，我国英语考试众多，且相互之间不认可、不抵用，导致我们不管是升学、毕业、入职、升职还是出国，都需要参加相应的英语考试，这一点一直被人所诟病。正因为此，教育部已经认识到了这个问题，并有所行动，试图解决这个矛盾。2014年10月30日，教育部组织召开了专门的会议，力图建立统一的外语能力测评体系，实现我国外语教育与测评的 “车同轨、量同衡” 。如果我们实行统一测评体系下的在线测试系统，上面的问题也能迎刃而解。
再次，中国的英语在线测评系统没有成功的原因在于缺乏先进的计算机技术，存在设计缺陷，不够人性化，不注重用户体验，导致了它的优势没有发挥出来。比如，目前报道的现行系统中都没有专门的反馈系统。参试者参加完考试之后，最多只能得到一个分数，与学习者和教师没有形成互动。另外，在线系统中客观题比较容易实现，主观题有一定难度，尤其是主观题的判分，还需要人工干预。另外，口语部分不容易施测，尤其是口试的评判也需要人工完成。
在前期调研的基础上，本课题组尝试开发了自己的系统，命名为“HiE测评系统”，力图避免以上的缺陷，即使不能完全避免，也在最大程度上进行优化。
HiE测评系统
1. 研发背景
2013年初，北京市海淀区教育科学研究所启动了一项重大语言教学类项目――“海淀英语学习社区建设” （简称“海e社区”）。本项目的目的是针对海淀区中小学英语听说互动教学及测评系统开展工具研发及实验研究，研究海淀区中小学英语听说教学的目标体系和内容体系，并基于智能语音交互技术和互联网技术的灵活性、交互性，实现英语听说的个性化和互动式教学。
北师大团队从2014年1月开始承建海e社区的测评系统，即HiE测评系统。本子项目的最终目标是研制开发一套完整的英语综合能力在线评测系统。此系统将充分利用现代教育技术、自然语言处理技术以及人机互动技术，在最大程度上实现全自动的英语能力在线测评和反馈。除了个别的口试题型（如自由问答）和作文题需要人工干预外，其他部分都可以实现自动评分。本系统可以在保证水平一致的情况下实现自动组卷，并为每一位参试者提供成绩分析和反馈报告，为参试者提供英语听、说、读、写各方面的优势和劣势分析，为其今后的学习指明努力的方向。具体项目内容包括测试框架研制、样题研制、命题人员培训、试题验收和审核、试测、评分标准的制定。
2. 系统简介
经过充分的需求调研、原型设计和研发调试，目前HiE测评系统已完成阶段性开发任务并上线（网址为http：//）。HiE测评系统作为海e社区中的一个重要平台，其入口直接集成在海e社区的导航栏目上。教师可通过 “测评”栏目进入测评中心，学生则可通过“测评中心”的栏目入口进入（如图1、图2）。
图1 教师端入口界面
图2 学生端入口界面
测评流程体系构架包含教师组卷和分发流程、学生上机考试流程、教师管理和阅卷流程、测评结果反馈等过程。这些流程及功能都与测评云端服务器链接，进行实时精准的数据交互，从而实现规模化、标准化、即时性的测评过程（如图3）。
图3 测评体系架构
从测评系统功能上划分，“测评中心”主要包含组卷系统、考务系统、阅卷系统和反馈系统四个子系统。其中，组卷系统包含了题库模块、组卷模块、分发模块；考务系统包含了题型模块、流控模块、收卷模块；阅卷系统包含了自动阅卷模块和人工阅卷模块；反馈系统包含了统计模块、分析模块、反馈模块和查询模块（如图4）。
图4 测评功能构架
3. 试测数据分析
2014年10月17日，项目组在北京市某中学进行了首次试测活动。
（1）参试者基本情况
选取了初中三年级的两个平行班，为了避免出现水平偏差，打乱了班级差异，全部按学号的单双号进行抽取，分成两组，单号组41人，双号组39人。为了确保两组的水平没有显著性差异，根据期中考试成绩做了一个独立样本T检验，检验结果如表1、表2所示。
从表中可以看出p=.869（>.05），表示两组学生的成绩没有显著性差异。
试测当天，两个组做了不同的试题，单号组参加在线测试（机考），双号参加纸笔考试（笔考），机考使用的是HiE-4的样题，笔考使用的是KET（剑桥英语等级考试 Key English Test）。
（2）内部效度检验
为了验证HiE试题的有效性，我们根据参加机考的学生答题和得分情况，做了试题内容一致性检验，如表3所示。
由统计数据可知，本套试题的内部一致性检验得分为α=0.736。总体说来还是比较满意的。现在看来，影响该信度指数的因素主要有两个：第一，考生样本量较小（共41人）；第二，试测当天，因网络故障，影响了一部分学生的答题，有一部分考生的听力或口语部分没有记录。即使在这样的情况下，我们试题的内部一致性系数仍然达到了0.7以上，这已经是很不错的成绩了。如果将来进一步改善机考条件，改进考试流程控制，我们确信内部效度得分还能提高。
（3）外部效度检验
首先，比较了期中考试与KET的相关性，找出既参加期中考试，又参加了KET笔试的同一组学生的数据，比较它们的相关性，结果如表4所示。
表4 KET与期中考试的相关性
KET成绩 期中考试
KET成绩 Pearson 相关性
显著性（双侧）
N 1
39 .933**
.000
39
期中考试 Pearson 相关性
显著性（双侧）
N .933**
.000
39 1
39
**. 在 .01 水平（双侧）上显著相关。
从数据中可以看出，Pearson相关系数为.933，在.01的水平上显著相关。因为KET是很权威的国际考试，期中考试与其相关系数得分很高，说明这次期中考试是非常可靠的。
然后，又将既参加期中考试，又参加了机考的同一组学生的成绩做了相关检验。因为期中考试没有考口语，所以机考的成绩中也剔除了口语的得分，最后的数据分析结果如表5所示。
表5 期中考试与机考的相关性
期中考试 机考（除口语）
期中考试 1
41 .647**
.000
41
机考
（除口语） .647**
.000
41 1
41
**. 在 .01 水平（双侧）上显著相关。
从表格中可以看出，相关系数为0.647，在0.01的水平上显著相关，这说明机考试题也是可靠的。
3. 优势分析
相比传统的纸笔测评，HiE测评系统具有以下明显优势。
第一，以分层评价标准体系为核心。评价体系是决定学习行为取向的规范和准则，是评判学习活动效果的客观依据，在本系统的设计中具有提纲挈领的作用。北师大团队在充分调研国际上通用的托福、雅思、SAT、剑桥英语以及《加拿大语言测试等级标准2000》《21世纪外语学习标准》《欧洲语言共同参照框架》评价系统的基础上，基于国家课标，结合区域特色，研制了“HiE”六级评价标准体系，即HiE1-HiE6。其中HiE1-HiE2相当于小学英语的入口与出口，HiE3相当于初中中期水平，HiE4相当于初中毕业水平，HiE5相当于高中中期水平，HiE6相当于高中毕业水平。该评价体系围绕综合能力的考查开展，在难度和范围上略高于国内现有同类测评，整体上和国际二语习得测评标准接近。作为一个分层综合能力评价标准体系，它不以年级段为基准，只以学生的实际综合能力为考查目标，学生可以在任意年级参与测评，测评结果代表了学生的能力等级。
第二，以多维度评价标签为手段。为了全方位考查学生的英语综合能力，以上述评价标准为基础，北师大团队对考题进行了缜密的设计。每道考题都从不同考查层面设计多维评价标签，包括知识点构成、语言技能分项、认知能力等级、难度级别、综合能力覆盖等。这些评价标签的属性结合测评结果，既能够宏观地分析学生的整体英语水平，又能够从各个维度上对学生的分项能力进行评价。所有考题都由北京市海淀区中小学英语教研员、英语学科带头人、骨干教师、一线英语教师负责完成，北师大专家负责审定工作。
第三，以网络化测评模式为载体。和传统的纸笔考试模式不同，HiE测评系统完全基于网络环境，在整体框架上包括组卷系统、考务系统、阅卷系统、反馈系统，在试题类型上覆盖听说读写各个环节，在考试过程中支持自动组卷，在阅卷过程中支持部分主观题型如口语题型和全部客观题型的自动评阅。它跨越了地理和时间的限制，使得测评的组织和管理更加便捷高效。相比传统纸笔考，它能够收集更多有价值的数据信息，从而支持后续服务的提供。
第四，以基于数据的多级反馈为目的。反馈是HiE测评系统的核心输出目标。通过评价标准体系中各项能力标签的构建和后台数据的分析挖掘，系统可以自动生成基于学生测评过程和结果的反馈信息，同时结合多次测评的过程性分析和群体性测评数据的综合结果，实现为每名学生提供个性化的测评报告，为每位老师提供针对性的教学反馈，为每所学校提供准确的质量分析，为每个区域提供详实的教学评估的多级反馈功能。
结 语
HiE测评系统参照国家英语课程标准，结合当前国际英语教育评价的理论与实践，基于计算机辅助英语测试的相关研究，充分利用现代教育技术、自然语言处理技术以及人机互动技术，避免了传统纸笔测试的局限性；可以为各级教育主管部门、教学研究机构、学校、教师、家长、学生提供英语学习效果的相关信息；是当前测评领域从“对学习的评价”转向“促学评价”，乃至“以评带学”的重要实践。
参考文献
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张瑞.英语在线考试及批阅系统的设计与实现[D].重庆大学硕士论文. 2009.
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朱音尔，张肖莹.基于网络的大学英语机考探索与实践[J]. 外语电化教学， 2009（2）.
篇2
关键词：在线素质测评 人才测评 民营企业 招聘评估
一、人才测评：蒙娜丽莎的微笑
人才测评是运用心理学、管理学及相关学科的研究成果，通过心理测验。情境模拟等客观化方法对人的能力、水平、性格特征等因素进行测量，并根据企业组织特性、岗位要求对素质状况、发展潜力、个性特点等作出科学评价，为企业选、育、用、留提供参考。
现代人才测评起源于心理测验，1905年，比奈编制出比奈一西蒙量表，使得测验作为一种测量个体差异的工具，开创了现代人才测评技术的先河。20世纪40年代，心理测量学家开始在实践中评价求职者的“岗位适合度”，职业兴趣测验开始繁荣。1973年麦克莱兰发表《测试胜任力而非智力》，正式提出“胜任力素质”概念，同时提出著名的素质冰山模型，推动了人才测评技术的迅猛发展。与此同时，面试技术和评价中心技术迅猛发展，推动现代人才测评理论日趋成熟。
同时，中国传统的人才评鉴理论和方法也成为学习和应用的热点。《孙子兵法》提出为将的“素质模型”，即：“智、信、仁、勇、严”。《庄子 列御寇》提出9种知人之法：“故君子远使之而观其忠，近使之而观其敬，烦使之而观其能，卒然问焉而观其知，急与之期而观其信，委之以财而观其仁，告之以危而观其节，醉之以酒而观其则，杂之以处而观其色。九征至，不肖人得矣。”可以说，中国古代的人才评鉴不仅具备完整的模型，相应的操作方法也具有很高的实用价值。
随着中外人才测评理论的不断深入，现代人才测评体系不断完善。常用的人才测评方法包括履历分析法、笔试法、面试法（结构化、非结构化面试，行为面试、非行为面试等）、心理测量、情景模拟（文件筐作业、无领导小组讨论、角色扮演等）、笔迹分析、评价中心等。每一种测评方法都有其优缺点：对主观评价，不同测评者评价结果天差地别；对客观评价，不同测评工具鱼龙混杂难以选择。同时，受企业重视程度、人力资源从业人员专业水平、直接经费投入限制等各种因素影响，除履历分析、面试外，绝大部分人才测评工具未得到有效使用。即使是最常用的面试，绝大部分企业也处于简单粗放的非结构化、非行为化的面试水平，组织随意，准确性低。因此，现代人才测评技术从理论上讲相对完善，应用上却如“蒙娜丽莎的微笑”，美丽而神秘，只可远观，难以实践。
二、民营企业：招聘失败，不可承受之痛
对民营企业而言，距离“微笑”更加遥远，组织、专业、标准、方法四大问题导致招聘评估仍处于原始粗放的水平。
1 组织问题
民营企业多为创业企业，企业家对产品、技术或市场具备敏锐的眼光，强烈的创业精神，较好的个人魅力，但管理相对简单。由于认识不够或出于成本考虑，很多民营企业没有独立的人力资源部门，与行政、后勤甚至财务部门合并者居多，通常由行政、财务出身的人员担任领导，从驾驶员岗位提拔到部门负责人的不在少数。即使设置了人力资源部门，不少也只是职能的简单划分，仍以人事事务工作为主，不具备人力资源规划、测评、考核、激励能力。人力资源组织职能的边缘化从源头上导致了整个人力资源管理水平低下。
2 专业问题
民营企业的人力资源领导者相当一部分从行政、生产等岗位提拔上来，对企业发展有其内部合理性，熟悉情况，掌握人脉，不足在于专业知识缺乏。由于专业局限，他们往往只能沿用原有做法，对新的理念、方法不了解、不熟悉，更谈不上应用。更严重的是，缺乏对外交流，甚至存在抵制心态。这种不专业导致无法对其他部门、领导提供专业意见，久而久之使得人力资源部门失去了应有的专业价值，被其他部门所看轻，“主动”被边缘化了，人力资源管理始终处于低水平重复状态。
3 标准问题
人才测评测什么？对相当一部分民营企业而言，这个答案并不明确，没有去认真的思考，缺乏明确的模型。有些企业关注经验，有些则只关注专业；有些关注战略思维，却忽略了执行能力；有些岗位要求高度创新，却只招了一个熟悉情况但没有创新建树的人；有些企业重视短期业绩、推崇个人英雄主义，却招了一个重视长期规划、个人平均发展的团队领导。要么是标准不全面，要么是标准与需求不吻合，这些都埋下了招聘失败的病根。
4 方法问题
既有程序上的随意性，有些企业简历筛选后直接提交分管领导甚至总经理面试，领导一言堂。也有手段上的单一性，有些面试官提问随意，东拉西扯，目的性不明确；有些只看简历，一看大公司出来的就盲目相信，只顾介绍公司，生怕别人不来；有些缺乏提问技巧，所提问题指向明显，无法获得需要的评估信息；有些迷信“测评万能论”，随便选一个测评工具，简单评估，发现效果不好后又急于全盘否定。这些都可能导致面试评估准确率降低。
四大问题使得民营企业人才招聘问题层出不穷，新聘员工流失率高，业绩平平，优秀人才难以引进。与此同时，面对人民币升值，劳动力和原料成本急剧上升，节能减排管控日趋严格，国际市场需求低迷，以及民营企业固有的资金薄弱、融资难等问题，迫切需要优秀人才帮助转型升级。两者之间的落差让人直呼“伤不起”，招聘失败已经成为民营企业不可承受之痛。如何适应民营企业人力资源管理现状，找到一种简单而实用的测评方法或测评组合，具有极大的现实意义。
三、在线素质测评：简单实用的辅助评估工具
素质测评是心理测量技术在人力资源领域的应用，以心理测量为基础，针对招聘、培训、晋升等特定目的，收集被测评者在主要活动领域的表征信息，针对某一素质指标做出量值或价值判断，为人力资源管理和开发提供依据。
在线素质测评是素质测评与计算机网络技术的结合，通常由第三方专业测评公司开发，针对不同岗位、不同素质的测评要求，建立测评题库、评分标准和常模，形成标准化的测评软件，通过互联网交付使用，并提供测评报告和解读服务。目前国内在线素质测评的著名品牌包括诺姆四达、北森等，在央企、外企、政府公务员招录等得到较多应用。
应用于招聘评估时，在线素质测评有五大优势。
1 专业性
在线素质测评系统通常由专业人才测评公司开发，汇集人力资源、心理学、管理学、统计学、行为学、社会学、计算机等多学科专家，通过数以万计的应用形成常模，具备较高的信效度。最新实践表明，一款通用管理素质测评软件用于30名高管测评，通过测评对象本人、导师、人力资源总监三个群体的后评估，40项素质指标中超过70%能准确反映测评对象的素质。
2 全面性和标准化
根据不同岗位、不同企业和不同测评目的，在线素质测评通常能够测评20-40项具体素质，全面性远超面试、笔试。同时，在线素质测评随机抽取题库，客观评价，标准统一，避免了测评的主观性。
3 量化评价，勾勒出鲜明的素质特征
测评报告通常提供各项素质的量化数据，并用图形化方法勾勒出测评对象的优势、劣势特征，便于我们根据组织、岗位的要求进行进一步评估。
如图1，勾勒出这样一个素质形象：客观公正，富有合作精神，能够与不同风格的人同事，缺点是不够自信主动。不善于指挥他人，决策优柔寡断，不能直面困难。具备创新能力，但缺乏创新动力。有了这样的判断，再来结合企业、岗位实际要求，测评准确性将大为提高。
4 使用便利，成本低廉
在线素质测评基于互联网，具备上网条件、提供账号即可应用，不受时间、空间限制。产品价格从两三百元每人次到I--～-元，成本不高，与招聘失败的直接和间接成本相比，具备较大的成本优势。
5 降低了对人才测评组织者的专业性要求
作为一项辅助工具，不要求测评人员具备较高的专业性，报告解读等延伸服务也让应用变得简单。
因此，相对于民营企业人力资源简单粗放的管理现状，在线素质测评是一种简单实用的辅助工具。
四、应用对策：四大主体各司其职
在线素质测评同时也存在较多的应用问题，主要包括：缺乏产品评判标准，市场鱼龙混杂，难以判断；缺点适合中国国情的心理测评量表，信效度不明确；自陈式评估在某些个体测评时有较大掩饰性；产品推广力度不够，了解掌握这一技术的人力资源从业人员较少等。要解决这些问题，加快在线素质测评在民营企业招聘中的应用，需要专业公司、民营企业、高等院校和政府人事主管部门四大主体各司其职，共同努力。
1 专业公司
专业公司是在线素质测评技术的推广者、产品/服务的提供者。产品是否适用、价格是否合理、推广是否到位，直接关系到客户是否愿意应用、应用到什么程度。针对目前的产品/服务提供情况，要求专业公司做好以下改进。
（1）心理测量要更符合中国人力资源的国情。多年来，我们主要依赖对国外测评量表的修订，但西方心理测验的文化背景、生活习性与中国人有差异，同样一件生活习性所隐含的心理特征可能是不一样的，同样的量表在中国的效度要低于西方。其次是新技术的应用相对薄弱，不同的素质特征有其相应的最佳评价技术。因此专业公司要加快基础量表的修订，加快适应中国国情，提高信效度。
（2）产品分类要兼顾通用性和针对性，具备灵活性。既要有中高层的通用管理素质测评、性格测评、价值观测评，也要有针对岗位序列的素质测评，如行政、销售、生产、研发等，不同序列的素质构成、常模应有针对性。同时，要研发针对素质的自由组合，满足不同企业、不同文化对岗位素质的差异化要求，允许企业根据实际情况进行组合——尽管我们的题库可能没有变化，只不过是根据客户的要求进行了一定的重组，但给客户却有了近乎量身定做的感觉。要知道，对客户而言，不需要的东西一分钱也嫌贵，而合适的产品贵一点也无妨。此外，在线测评要便于客户管理，管理界面要人性化。要达到傻瓜相机的简便程度，这样才能易于被客户所接受。
（3）要有清晰的产品和价格体系，创新营销推广手段。民营企业人力资源领导者有两个明显特征：一是重实务轻理念，理论修养跟不上实务操作，对新技术经常持怀疑、否定态度；二是对价格高度敏感，能不花钱尽量不花钱，要花钱必须在短期内看到效果。面对这样的客户，要加大体验式营销，扩大参与面，让客户深度体验，提高产品认知认可度。切忌过多的理论讲解、极少的客户体验，让客户雾里看花，好不容易理论上有点概念了，实际产品和效果却毫无接触。同时，要有清晰的产品组合和价格体系，让客户很容易弄明白这是什么产品，做什么用途，直接费用是多少；价格要亲民，上千元一次的测评费用对民营企业而言可能连尝试的兴趣都不会有。同时，要提高产品的标准化、灵活性，切忌过多的强调“产品定制”——定制往往意味着高价格，意味着需要大量的实际调研和结果的不确定性，对民营企业人力资源领导者，这些都意味着敬而远之，更不要说要他们冒相当的风险去推广这项技术。
（4）要加大教育培训合作。要加大与高等院校的教育培训的合作，开拓潜力市场，让未来的人力资源从业人员在起跑线上就认识、认同在线素质测评工具，从而提高应用普及。
2 民营企业
企业是应用的主体。民营企业首先要意识到招聘评估准确性对企业的重要性，主观上要有提升的愿望；要加大人力资源专业人员的配置。更为重要的是，良好的开端等于成功的一半，民营企业的人力资源领导者要树立“把好招聘入门关”的理念，积极寻求适应企业管理水平的人才招聘评估方法。
（1）加强自身和人力资源从业人员的学习提升。尽可能地走出去，加强与同行的交流，接触先进的案例、经验，勇于自我体验，提高对新技术、新方法的认同，敢于应用于企业的实践。
（2）科学评价在线素质测评工具。既不能偏执地坚持“测评无用论”，也不能鼓吹“测评万能论”。要充分认识测评的优缺点，发挥其全面、客观的优势，将其定位在一种简便、实用、直接成本低的辅助工具上，借助其提升自身的专业形象，提高招聘评估的准确性。
（3）充分考虑企业成本因素，规范应用程序。界定在线素质测评的应用范围，是所有招聘人员，还是中高层人员；是使用通用产品，还是寻找一定程度的半定制产品；是作为面谈的前置条件，还是作为初试通过后的辅助筛选条件，等。对民营企业而言，较为经济可行的方法是，面向中高层人才的引进，使用通用管理素质测评产品，在初试通过后进行在线测评，将测评结果作为复试的重点参考，对测评显示的劣势特征进行深入考证。如此，既控制了直接费用的支出，也帮助提高了招聘评估的准确性；既有利于企业领导者的接受，又提升了自身的专业形象，有助于逐步改善人力资源的边缘化地位。
3 高等院校
高等院校是现代人才测评理念的传播者，决定了从业人员起跑线的高度。在传播理论的同时，应加强实践工具的介绍；要加大实战案例的教学，让学生切身体验包括在线素质测评在内的各种人才测评工具的优劣性，具备使用测评工具的能力，使其在走上工作岗位后成为各类先进测评工具的有力推动者。
4 政府人事主管部门
越来越多的公务员招录开始使用包括在线素质测评在内的现代人才测评工具，这本身具有很强的示范意义。很多地方人事部门对人力资源测评师、人力资源管理师等相关培训给予培训1补贴，积极引入相关专业测评机构，并向企业进行推介，这样的推介、补贴力度需要进一步的加强。最后，要加快在线素质测评相关产品品质标准的研发制定，规范市场，促进专业机构提高产品信效度，推动在线素质测评市场的良性发展。
综上所述，在线素质测评是一种专业的、标准化的、易于使用的、信效度较好的人才测评工具，对测评人员的专业性要求较低，通过与面试的有机结合，将极大提升招聘评估的准确性，符合民营企业人力资源简单粗放式的管理现状。希望通过专业公司、民营企业、高等院校和政府人事主管部门四大主体的共同努力，加快这一工具的推广和应用，帮助民营企业提高人才招聘效率，助推民营经济转型升级、增添活力。
参考文献
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篇3
【关键词】 智能电网 电网量测 应用
在经济社会快速发展的背景下，我国的电力建设事业取得了快速发展。当前智能电网建设逐渐成为电力发展的必然选择。智能电网建设中电网量测信息在线智能检测评价又非常重要。对电网量测信息进行深入细致地评估是实现智能电网正常运行的重要条件。今后工作中对此应该不断加强研究。
1 智能电网的概念
所谓智能电网主要指的是把现代信息系统融入到传统能源网络中的新型电网系统，实际工作中智能电网同传统电网相比更具优势，对于解决传统电网存在的互动性差、能源利用率低、安全稳定的分析困难等问题具有十分重要地意义。
智能电网本身有两个显著特点，为了实现科学分析对于这两个特点就必须要保持高度重视。智能电网主要是通过发电用电双方的动态交互来协调电力资源的。实际工作中该电网将能够实时获取发现信息及用户信息，根据这些信息来进行优化调度。正因为如此，智能电网本身才能够科学有效地统一各方面资源。可观性强是另一个典型特征。实际工作中该网能够通过信息网络技术来对电力系统中的各个节点信息进行实时监控。通过这样的方式将有助于实现实时全面地监控。以上这两个特点是智能电网的典型特征。智能电网之所以能够得到科学有效地应用主要是因为，该电网能够有效降低能源消耗成本，有效改善居民的用电质量。这对于提升实际工作水平也是具有十分重要地意义的。
2 在线智能检测评估的技术
系统中要想实现对电网量测信息的有效智能检测及评估就必须要以关键技术作为支撑。详细分析这些技术具有十分重要地意义，今后工作中对此应该不断加强研究，才能够适应实际情况。从实际情况来看要想实现智能检测评估就必须要应用到以下技术：
（1）状态估计量测权重的动态调整技术。系统运行过程中针对状态估计量测权重，往往是需要根据量测精度等级来进行针对性设置的。可是从实际情况来看权重又不是一层不变的，为了及时反映准确情况就需要应用到专业地动态调整技术。实际工作中需要把那些测点及场站测量信息质量评价转化成状态估计量测权重方法才能够适应实际需要。通过这样的方式是有助于避免出现残差淹没及残差污染等问题的。
（2）可疑及错误量测信息快速定位技术。在实际工作中为了能够实时掌握系统两侧信息及平衡情况就需要建立起专门的测点量测评价机制，只有建立起这样的量测机制才能够从局部到全网形成问题量测统计结果。这一点是我们在实际工作过程中需要引起高度重视的一点。
（3）科学的评价机制及评价标准。在实际工作过程中为了实现有效分析就必须要建立起科学的信息评价机制，要能够设计出完备的场站评估标准，这些标准也必须要能够反映出系统的真实情况，也就说在制定标准的时候需要从系统自身的情况出发来制定，在对电厂站量测质量进行评估的时候必须要按照公平、公正的原则来进行评价。实际工作中要能够根据评分结果来逐步改善电网量测信息。
3 量测信息的检测及评估
量测信息的检测及评估是本文的重点，在实际工作过程中主要是对厂站量测质量信息以及问题量测信息来进行评价。为了实现有效评价还需要对相关数据进行预处理。
（1）对相关数据的预处理。在预处理的过程中重点是要对量测数据进行预处理，同时还要获取电网模型数据。在实际工作中电网量测信息的智能检测评价系统和网络分析是共用一套电网模型信息的。正是因为如此，在实际工作中数据库设备参数及电网模型就可以实现共享。实际工作中在对数据进行预处理的时候，首先是要对电网的模型数据及电网量测数据来进行读取，在读取过程中主要是通过指定周期或者是由事件触发的方式来进行读取的。在实际预处理分析过程中重点是要对母线有无功平衡、量测信息数据状态、变压器有（无）功平衡、线路有无功平衡等来进行分析。对于这些指标信息必须要进行深入细致地分析才能够适应实际要求。
（2）厂站量测质量检测。厂站量测质量检测是一种重要地检测内容，实际工作中主要是要对电网运行情况来进行深入细致地分析。在实际工作中厂站量测结果对系统的整体运行会产生重要影响，为了保证系统的正常运行对于每个厂站量测质量都必须要进行科学深入地评价才能够保证效果。实际工作中对于那些质量较差的场站必须要集中到一起来进行处理。为了实现科学分析，还需要对通道状态来进行深入评估。建立科学地评价机制是进行深入分析地重要前提，今后应该结合厂区实际情况来建立起完善的量测评估机制。
（3）问题量测信息的检测。问题量测信息的检测是检测的重要内容，在实际中为了实现科学有效地检测就必须要根据不同的考核类型来定义不同的扣分标准，实际评估过程中可以把各测点的初始评分设置为0分，然后在进行检测，检测过程中当检测出线路1有功功率不平衡的时候，就需要对线路1两端进行有功量测，线路1厂站1端有功量测测点和2端有功量测测点都应该各扣1分。实际工作中就是要通过这样的方式来进行检测。
电网量测信息的在线检测评估是一项十分重要地工作，对于保证系统的正常运行有着十分重要地意义。在今后工作中对于这方面情况应该不断加强研究。本文首先是分析了智能电网的概念，而后重点分析了检测原理。今后只有在掌握原理的情况下才能够实现科学评估，今后要不断加强这方面的研究。
参考文献：
[1]余贻鑫.智能电网的技术组成和实现顺序[J].南方电网技术，2009（2）.
篇4
一、引言
随着互联网的广泛应用、信息技术的发展，传统的“教材+黑板+试卷”的课堂模式已经难以满足高校工程学科的教学需要，不利于应用型人才的培养。利用互联网和移动终端，快速获取最新教学资源，掌握更多新知识、新技能，将学习过程在线记录并进行在线交流与分享，已是当前高校教学的必然需求和发展趋势。[1]
基于这种现状，我们对高校在线教学进行了深入研究和分析，运用前沿的WEB前端开发技术和后台服务器端开发理论，包括HTML5、CSS3、AJAX、Bootstrap等WEB前端技术[2]，ASP.NET三层架构[3]，C#程序语言，ADO.NET与LINQ数据访问框架[4]等后台服务器端开发技术，构建集教、学、测一体化的WEB在线教学与评测平台，为高校的教学提供一种新的思路和解决方案。
二、ASP.NET三层体系架构
三层体系架构是指WEB项目开发的一种项目代码组织方式，一般包括表现层、业务逻辑层和数据访问层。图1是ASP.NET 三层体系架构示意图。三层架构层次清晰，功能上分工明确，需求上互不干涉，每层的主要功能和作用分别如下所述：
（1）表现层（UI）是把各个需求功能展现给用户，同时接受来自用户输入操作的数据，再将处理完的结果显示给用户。
（2）业务逻辑层（BLL）是连接表现层和数据访问层的桥梁。实现业务逻辑――验证、计算、业务规则等。
（3）数据访问层（DAL）主要是对用户输入进来的数据进行处理，体现是增删改等操作，同时将业务层处理的数据保存到数据库。
本项目采用ASP.NET三层架构进行开发，在Visual Studio IDE中根据三层不同的功能分别创建了多个工程项目，极大地便利了开发过程及后期的维护。图2是本项目在Visual Studio 2013中的解决方案视图。
三、系统分析
1.平台设计
本平台分为四大模块，分别包括基本数据维护模块、基本业务模块、数据管理模块、信息查询模块。
2.系统功能需求
根据系统需求分析，系统的角色应该包括学生用户、教师用户、管理员三种角色。图3是本项目的系统用例图。
3.学生功能需求
根据对学生用户的需求进行分析，学生用户用例包括订阅课程、课程学习、查看学习状况、讨论区提问、我的答案、我的笔记、提交作业、在线考试等功能。图4是学生角色的用例图。
学生用户只有加入该门课程学习才可以拥有观看课程视频、查看课程教学PPT的功能，同时学生有浏览学习状况的功能，可以进一步了解自己的学习情况。为了了解自己的学习效果学生还可以在线参加考试，此功能更能帮助学生清晰地掌握自己的学习情况。本系统提供讨论区的开放功能，方便学生与教师、学生与学生的沟通，及时解决学生在学习过程中出现的问题。
4.教师功能需求
根据对教师用户的需求进行分析，教师用户用例包括新增课程功能、修改课程内容、管理上传资料，查看学生学习状况、讨论回复、查看作业等，教师可以根据自己的需求开课程供给学生学习，新开课程后可以上传跟课程相关的?频或者演示文件，也可以上传作业的内容以便学生在线提交作业。学生提交作业后，教师可在相应的作业功能区查看学生的作业提交情况并对其进行评分。教师可以在线编辑测试题目，在规定的时间内提供给学生在线测试自己的学习情况，同时也可以对测试题目进行编辑，测试时间结束后，教师可以在线查阅学生的试卷和给出适当的分数。教师有权限查看学生的学习状况，更进一步了解学生的学习动态。图5是教师角色的用例图。
四、系统设计
在该系统中，需要用相关数据库来存储用户相关数据信息，使用到的数据库主要有 SQL Server 2012。用实体-关系图（Entity- Relation Diagram，E-R 图）进行数据库设计，该设计模型提供属性、实体性和实体型，用来描述相关概念模型。[5]图6是本系统的高层E-R图。
各个实体之间的关系有一对一、一对多、多对多三种。一对一实体关系是指实体间的关系是一对一；一对多是指第一个关系实体中从属于第二个实体，然后第二个实体塔又包括第一个实体；多对多是指实体间的关系为多对多。
根据实体-关系概念，对学生用户、教师用户及用户所操作的功能，在各个实体和实体间设计实体-关系图，在数据库中创建数据表。
数据库表包括用户登录表、权限表、学生笔记表、课程表、课程章节表、课程评论表、课程分数表、课程子节表、课程视频表、课程文件资源表、用户关注表、学生作业表、学习状况表等等。图7是本系统的数据库部分表结构示意图。
五、WEB程序的具体实现
前台WebUI与后台数据库间的交互：使用JQuery、AJAX和一般处理程序（ashx）的方法，将客户端用户提交的参数值以“Post”的方式回传到服务器，服务器验证逻辑或与数据库交互后返回给客户端的浏览器，最终以HTML形式呈现给用户。
课程多媒体视频的播放：PC端Web程序使用了HTML5技术来实现Flash视频的播放。使用轻量级的标签，让Flash的播放效率更高，更加容易掌控。
课程多媒体文件的浏览：PC端Web程序采用了来自GitHub的组件――“JS For PDF”配合后台的PPT转PDF技术来播放多媒体文件。此技术需服务器端安装有MicroSoft的Office操作软件。“JS For PDF”插件增强了用户体验感，同时提供了更多操作给客户端的用户。
六、结论
篇5
关键词 苹果施肥；问题；对策；陕西澄城
中图分类号 S661.1 文献标识码 B 文章编号 1007-5739（2015）13-0128-02
澄城县位于渭北旱塬东部，是陕西省27个苹果基地县之一，经过10余年的产业兴衰，果农的生产技术及苹果品质都有所提高，全县苹果面积已发展到2.67万hm2左右，年产苹果30万t以上。然而果农在施肥管理上仍然存在一些问题，影响苹果生产的优质、高效和苹果产业的持续发展。
1 苹果施肥存在的问题
1.1 有机肥施用量不足
由于农村劳动力的转移输出，畜养量减少，有机肥源不足，部分果园不施或少施，或肥料未腐熟施，施入时间不当，施肥不深等，造成果园土壤贫瘠。据调查，2014年澄城县苹果生产中平均施用有机肥25.2 t/hm2，不能满足1 kg果施有机肥1.5 kg要求。
1.2 施肥量及施肥比例不合理
实施测土配方施肥技术，使果农认识到平衡施肥的必要性，但仍有部分果农行动缓慢，对自己果园每年需要的肥料种类、数量心中无数，施肥时“看邻家、找参照”，听信肥料经销商宣传，盲目性、随意性大。部分果农根据苹果市场状况施肥，效益好多施肥，效益差少施肥。出现时而过量、时而不足，引起树体旺长、出现大小年、土壤板结。
1.3 施肥时间不当
苹果采收前后，一些果农致力于销售果实，把秋施基肥推迟到冬闲时，甚至到土壤封冻前。此时施入有机肥，地温降低，根系活动减缓，不利于有机肥、氮磷钾肥料的吸收，影响树体对养分积累，进而影响次年春季的开花结果、新梢生长；一些果农于春季施用未腐熟的作物秸秆和猪粪、鸡粪，这些有机肥施入土壤到腐熟分解需要一定的水分、养分，在干旱条件下，必定发生与根系争水争肥的现象，影响果树的正常生长；少数果农7―8月施用氮肥，加快秋梢旺长，影响花芽分化、通风透光、果实着色。
1.4 施肥方法不科学
一是施肥深度太浅。澄城县大部分果园树龄都在10年以上，部分果园行间封闭，施肥操作不便，采取全园撒施肥料，后浅耕翻埋的办法，施肥深度达不到根系密集层，肥料利用率低，也造成根系上浮，树体的抗旱、抗寒、抗大风能力降低。二是施肥位置离树干较近。吸收营养的毛根集中在树冠投影，施肥位置离树干较近，导致肥料不能被吸收而流失。三是施肥穴少，肥料过于集中。果农在树冠投影下4个方向挖坑，肥料不与挖出来的土混匀填埋，且施肥量大，肥料遇水溶解易造成局部浓度过大而出现烧根死树[1]。
1.5 果园长期清耕
受传统观念的影响，大部分果园仍然采取清耕管理。尽管清耕能减少杂草与树体之间的争夺肥水，杀死近地面害虫，但清耕制不仅浪费人力、物力，也浪费了光热资源。采用果园生草，割草还田，在有机肥不足的果园，可有效提高土壤肥力，提高果品品质[2]。
1.6 对测土配方施肥的认识有待提高
多数果农认为配方施肥应用仅需1～2年，配方施肥仅仅是农业技术部门根据土壤化验结果提出施肥建议卡，由果农到市场购买肥料施用。其实配方施肥是一项长期的技术工作，需要根据苹果产量提高、品质改善以及土壤肥力等条件的改变而不断完善[3]。
2 对策
2.1 加大苹果测土配方施肥技术推广
果农是测土配方施肥的实施者、受益者，只有果农真正掌握测土配方施肥技术，才能保证苹果施肥的准确性，实现苹果生产的优质高效。农技部门要利用电视、网络、报纸等媒体，广泛宣传测土配方施肥技术，同时建立稳定的示范基地、示范区、示范户，以示范效果、施肥典型带动苹果施肥的发展。
2.2 重施有机肥
以有机肥为主，有机肥无机肥结合，氮、磷、钾、中微量元素肥料相配合是苹果施肥的原则。有机肥不仅能培肥地力，提高土壤有机质含量，还能改良土壤结构，保证树体均衡长久地获得各种营养元素，实现健壮生长。初挂果树每株施用有机肥50 kg左右，盛果期树每株施用有机肥100～150 kg。也可1 kg果施入1.5 kg有机肥。有机肥以秋季施用为主，因为秋季温度高，根系生长及土壤微生物活力强，有利于有机肥的分解和树体吸收，为来年的春发、开花、坐果积累更多营养[4]。
2.3 应用配方肥
配方肥是测土配方施肥与肥料企业相结合的产物，是根据土壤测试结果和作物的需肥特性，参照试验示范结果提出施肥配方，按照配方生产出含有氮磷钾等营养元素的肥料，具有可调性、营养全、使用方便的特点。据调查苹果施用配方肥，叶色好、枝条壮、花芽饱满、果实着色好、耐储存，产量提高10%～20%。当前苹果配方肥的氮磷钾含量主要有15-15-15、13-17-15、16-10-14等。
2.4 适量适时施肥
根据澄城县苹果园土壤肥力现状，苹果生产现状及果农的经济条件，按照产量37.5 t/hm2计算，需要施入纯N 360 kg/hm2、P2O5 240 kg/hm2、K2O 300 kg/hm2，分别折尿素810 kg/hm2、过磷酸钙2 025 kg/hm2、硫酸钾600 kg/hm2，折配方肥（15-15-15）1 605 kg/hm2、配合尿素259.5 kg/hm2、硫酸钾120 kg/hm2。产量增减，施肥量按比例调高或降低。
苹果生育期内施肥3次。一是基肥。以有机肥为主，于9月下旬到11月底施入。施入全部有机肥，2/3氮肥、1/2磷肥、1/2钾肥。基肥可使树体在采收后到落叶前充分发挥光合功能，促进树体养分积累。二是萌芽前3月中下旬追肥。施入1/3氮肥、1/4磷肥，或养分含量相符的配方肥。此次施肥能有效促进萌芽、开花、坐果及新梢生长。三是果实膨大期6月上中旬追施。施入1/4磷肥、1/2钾肥或养分含量相符的配方肥。此次施肥能够满足花芽分化、枝叶生长和果实膨大的需要，也为提高苹果硬度、含糖量，促进果实着色打下基础。
2.5 规范施肥方法
施用基肥时，不能固定一种施肥方法，要交替进行撒施深翻、放射状沟施、环状沟施、条状沟施。撒施深翻的深度要达到25 cm以上；放射状、条状沟施要求距树干0.5 m，开6～8条宽30 cm、深40 cm的沟；环状沟施要求在树冠投影外缘围绕树冠挖宽30 cm、深40 cm的环状沟；施用追肥时，也应把环状沟施、放射状沟施、穴施等方法交替进行。开沟深度15～20 cm，以免过量伤根。追肥和基肥的施入位置年际之间、季节之间要尽量错开，实现土壤营养的均衡分布。不论是基肥、追肥都应与土壤混匀填埋，避免肥料过于集中，引起根系损伤。
2.6 做好叶面喷肥
叶面肥是重要的辅施肥措施。常见的叶面肥很多，主要有尿素、磷酸二氢钾、硼砂、硫酸锌、氯化钙、硝酸钙以及氨基酸和黄腐酸螯合的多种微量元素肥等。生长前期喷施氮肥，花期喷施硼肥，幼果期喷施钙肥，树体盛长期喷施磷钾肥、锌肥及氨基酸和黄腐酸螯合肥等。硫酸亚铁在苹果上喷施，易引起果锈，一般作基肥施入。
喷施叶面肥，宜选择阴天无雨时喷施。晴天喷施叶面肥在10：00以前、16：00以后，温度以18～25 ℃为宜，有利于肥液在叶片上保持较长时间的湿润状态，便于吸收。叶面肥喷到苹果叶片的背面效果最佳。不能把易引起化学反应的叶面肥混合喷施，如硫酸盐（锌、铁、锰、铜等）与钙盐（如氯化钙、硝酸钙等）混合会产生沉淀，并且会对叶片、果实等产生药害。
2.7 果园生草栽培
在果园内生草，夏季可有效降低地温，冬季可使地温略有提高，有利于根系的生长；种草给天敌提供良好的生存环境，能更好地发挥天敌对害虫的控制作用，减少农药用量，降低果品农药残留；青草覆盖在树盘、行间，保水提温。青草腐烂后进入土壤，可增加根际微生物活性，提高土壤有机质含量，提高根系对养分的吸收。种草可选择三叶草、黑麦草、豆类、油菜等，在植株生长量达最大时刈割还田[5]。
3 参考文献
[1] 刘汝亮，同延安.渭北旱塬苹果园土壤养分状况分析平衡施肥研究[J].西北农林科技大学学报，2008（3）：135-140.
[2] 牛润民，甘欣勇.菏泽市苹果园的土壤养分现状和施肥方案[J].山西果树，2010（1）：33-34.
[3] 马磊.苹果树需肥规律与施肥技术[J].山西果树，2012（6）：19-20.
篇6
作为全球最大的社交网站，Facebook-直“外强中干”，不仅至今没有实现赢利，其广告收入也不敌竞争对手MySpaceo如今，随着Facebook平台为第三方应用程序开发商带来越来越多的收入，他们推出支付系统，开始从其应用程序中抽取交易佣金，期待在营收上打一场翻身仗。
日前，Facebook开始测试其支付平台。测评人员在试用支付平台后认为它运行良好，能够和网站注册申请步骤直接融合，并且要比其它类似产品便捷。据了解，在他们正式推出支付服务后，其交易不仅在自己的网站内进行，还将通过特有的连接(Connect)服务在其他网站中进行。
推出在线支付系统仅是Facebook近期频繁实施的自救行动中的一项。此前，他们获得俄罗斯网络投资集团两亿美元的投资。
Facebook原是一个免费开放的平台，鼓励程序开发商为之开发更多的应用程序，开发商则通过向用户推荐下载使用自己的应用程序而获取收入。据测算，今年内，程序开发商的收入总和可能超越Facebook平台本身的收入。为此,Facebook出支付系统，分享其营收，实现赢利似乎指日可待。
赢利困境
虽然在收益方面不尽如人意，Facebook在流量和在线时间上还是位居美国各大社交网站之首。
市场调研公司comScore在6月中旬公布的数据显示，就全球市场来说，4月份，Facebook的全球独立访问用户已达3亿，MySpace的全球独立用户为123亿。然而，MySpace的广告收入一直高于Facebook，甚至此前一度是Facebook广告收入的三倍，这与Facebook的高流量极不对称。
尽管同属全球领先的社交网站，Facebook与MySpace开始走向两种不同的发展路子。后者在2006年被新闻集团默多克收购后背靠新闻集团，走的是门户网站的路子，提供新闻、音乐、视频等服务，而马克，扎克伯格更着力于建立一个开放的平台，鼓励程序开发商开发更多的应用程序，因此Facebook无法像门户网站那样卖内容广告。另外，MySpace在2007年开始与Google达成的9亿美元的广告合作也从一定程度上占优，这部分业务占MySpace营收的近40％。
由于走门户网站的路子，MySvace握有广告优势自在情理之中。尽管如此，他们也同样面临赢利困境。新闻集团承认MySpace没有达到它的则务收入目标，2008年的总收入仅为2.65亿美元。
相关分析指出，社交网络的展示广告价格在整个行业中处于最低水平，它们依靠广告来实现赢利将是困难重重。而且，与前两年相比，2009年美国社交网站广告收入整体增长放缓。
反观Facebook，他们目前的大部分收入仍来自与微软签订的广告投放协议。早在2006年，微软已针对Faceb00k美国网站上的条幅广告达成协议。到2007年10月微软耗资2.4亿美元收购Facebook的1.6％股份时，开始Facebook的广告业务。
对于马克，扎克伯格来说，广告收入距离其赢利目标还有一段距离，另辟新途径也许是更明智的选择。
屡败屡战
事实上，Facebook一直在进行艰难的商业探索。
2007年11月，Facebook推出广告系统Bea-con，希望借助新型的社区广告来实现盈利，但用户抱怨Beacon侵犯个人隐私，这一尝试因此告吹；2008年底，Facebook推出“连接”服务，以使用户能够通过登录Facebook账号连接到其他网站。该服务的支持者认为它将自然地增加网站的流量，也会增加广告收入。但数据表明，它对Facebook的赢利几乎没有任何贡献。
Facebook在探索社区广告的同时，开始尝试向电子商务网站转型。其首次实现在线交易功能的是第三方开发者提供的应用程序。2007年8月，在线商店推出了一项服务，可以让用户在个人资料网页中销售个人二手物品。
接下来，Facebook尝试推出支付平台，一种供用户和应用程序开发者使用的自有支付系统。Faceback考虑从用户和应用软件开发商的交易中抽取手续费，但因当时Facebook及其应用程序平台上交易活动很少，这一计划在去年年底不得不被宣布延迟推出。
值得注意的是，去年11月，MySpae也曾透露正在开发自己的支付系统和虚拟礼物产品，但随后不见动静。Facebook延迟推出支付平台，与之前平台上电子商务的发展没有达到一定量的积累有关。
现在，马克・扎克伯格认为时机成熟了。从2007年推出Facebook平台，鼓励外部开发商为Facebook开发各类应用程序，如今平台上已聚集了成千上万的应用程序，从开发商身上赚钱的时机已到，推出支付平台也是顺理成章。
最重要的寄托
与以往不同的是，去年计划推出的“钱夹”(Facebook Wallet)项目是现金支付的直接交易平台，目前测试的支付系统，采取的是虚拟支付的手段。它的运作模式是，用户通过支付系统，先用现金购买Facebook的信用币，1美元相当于100个信用币，再用信用币购买Facebook平台上运行的应用程序。Facebook则从虚拟交易中获取佣金。
在此之前，Facebook平台是使用第三方产品，如PayPal提供的付款服务。在推出自有支付系统后，首次在Facebook及其应用程序开发商之间建立业务联系，这也将方便用户一键购买应用程序提供的服务，增加交易流量。
美国科技博客Venmrebeat预计，Facebook平台的第三方开发者今年的总收入将达5亿美元。目前，Facebook上最大的应用程序开发商是Zynga，它开发的游戏拥有4200万用户，年销售额据说已接近1亿美元。销售额在1000万至5000万美元之间的企业也至少有6家，此外还有大量规模较小的应用程序开发商。
对于Facebook的最新举措，Gartner Re-semeh的分析师雷・瓦尔德斯(Ray vaides)表示，社交网站普遍难以赢利，Facebook此举将得益于它拥有大量用户的现实。他说，来自支付系统的收入可能很快就将占到Facebook全部收入的三分之一。也有分析人士指出，Facebook支付系统的真正机遇在于其长期前景。
篇7
关键词：生猪屠宰检疫；问题；对策；新平县
中图分类号：S828；S851.4+3 文献标识码：B 文章编号：1007-273X（2017）01-0043-02
随着社会发展进步，群众生活水平不断提高，对肉食品要求更加严格，猪肉作为人们日常生活中主要肉食品，从养殖到餐桌全程安全生产倍受政府部门重视，生猪定点屠宰检疫是保证肉食品安全的重要措施之一，然而新平县生猪屠宰检疫设备差，检测技术落后，生猪屠宰监管职能下放后，各职能部门协调困难，难行成综合管理合力，加之各地区检疫管理各不相同，猪只疫病种类增多，来源复杂，快速检测技术整体更新慢，检疫执法滞后等因素制约，生猪屠宰检疫工作开展依然存在安全隐患，笔者多年从事生猪屠宰检疫工作，对影响生猪屠宰检疫工作存在的问题及时分析和总结，提出意见和建议与同行商榷。
1 新平县生猪屠宰检疫概况
1.1 生猪屠宰检疫执法机构
新平县动物卫生监督所驻生屠宰检疫人员有 6 人，大专文化，年龄均43岁以上，其中兽医师3人，高级工3人，有配套的电子出证设备及严格管理制度、执法程序、检疫操作技术规范，配备办案取证设备一套。
1.2 生猪检疫情况
2016年1～9月，生猪存栏32.47万头，肥猪出栏36.68万，屠宰检疫肥猪49 209头，检出病害猪77头、计重6 936.3 kg，检出病害猪肉率0.016%，全部进行无害化处，产地检疫动物203 143头，受理率达到100%；电子出证（动物A证）500份、（动物B证）500本，入场动物检疫率100%。
2 新平县生猪屠宰检疫存在的问题
2.1 综合执法监管有待加强
现状是上级重视生猪屠宰检疫工作，落实相关职能部门开展监督管理，畜牧兽医执法依据充分，具体有《中华人共和国动物防疫法》、《生猪屠宰条例》、《中华人民共和国行政处罚法》等法规，检疫人员持证上岗，熟悉法律法规和检疫操作规程，有无害化处理设施和经费保证。但是屠宰场监管职权下放后，各职能部门存在推诿扯皮现象，部门间难形成合力，使屠宰场整体监督管理能力不强，屠宰秩序混乱，影响生猪屠宰检疫正常开展。
2.2 检疫检测手段差，装备落后
生猪屠宰检疫及宰后检疫都以传统的“五部十三刀”感观检疫为主，从检测部位组织器官变化情况判定检疫结果，化验室建设滞后，检测技术更新慢，快速检测设备欠缺，办案取证器械配置不足，生猪屠宰检疫环节“瘦肉精”检测面不广，检疫出证程序有待于规范，诸多检疫不利因素给生猪屠宰检疫技术支撑及行政执法带来困难。
2.3 屠宰检疫人员综合业务技能水平不高
检疫人员工作热情不高，检疫专业知识更新慢，检疫技能落后，外出参加技能培训学习少，法律法规及行政执法程序掌握不全面，办案取证及案件资料制作不规范，使生猪屠宰检疫整体水平不高。
2.4 生猪碓锤丛樱宰前检疫难规范
在市场经济带动下，鲜活畜产品交易频繁，各地检疫监督制度各不相同，县外猪只流入本县增多，有的猪只虽然有出县境检疫合格证，产地检疫证，但没有免疫耳标或免疫耳标加挂不齐全，有的猪只不是在产地开具的检疫证，生猪来源广泛，以及健康情况复杂，凭检疫证及宰前检疫难断定猪只健康状况，使宰前检疫质量不高，宰前检疫风险依然存在。
2.5 经营者法制宣传教育不广泛
部分生猪贩运户随意到县外调运生猪，不规范开具出县境动物检疫证、消毒证，或者到产地以外检疫点虚报产地开检疫证，或非法到疫区调入生猪，部分隐性带病猪只传入本县。使输入性疫病传入风险加大，以致屠宰检疫难度增加。另外由于国家规范了生猪无害化处理补助，部分屠户缺泛遵纪守法意识，随意购卖患病生猪到屠宰场申报屠宰，使屠宰检疫风险隐患和无害化处理任务加重。
3 对策
3.1 整合力量 综合执法
建议由县人民政府牵头，整合公安、食品药品安全管理、税务、经贸、畜牧等部门职能职责，规范猪只调动和监督管理，严厉打击调运病害猪只行为，对造成疫病扩散和食品安全的依法追究法律责任，狠抓典型违法案例、教育和震慑不法经营行为，打造安全有序的经营氛围，保证猪肉安全供给，实现无食品安全事件发生的目标。
3.2 加大检疫经费投入
把生猪屠宰检疫经费列入同级财政预算，责令农业部门承担并组织实施。一是要建立健全屠宰企业防疫设施，无害化处理设备，为生猪屠宰检疫提供辅助支持；二是要更新和购置快速检测设备，提高检疫检测能力，为宰后可疑疫病快速检测提供技术支撑，执法依据；三是配齐办案器械，如数码相机、录音笔、摄相机、特别是每个检疫员要配执法记录仪，为检疫执法过程提供证据。
3.3 提高检疫人员综合技能水平
一是建立健全各种绩效制度，提高检疫人员主动性、积极性，形成作风优良、团结干事，敢于担当的团队精神；二是制定学习计划，定期集中学习《中华人民共和国动物防疫法》、《生猪屠宰检疫条例》和行政执法知识，规范执法行为，同时巩固好检疫基础知识，更新检疫技能；三是可分批选派检疫员到省城生猪屠宰检疫点跟班学习检疫新技能，推进生猪屠宰检疫工作开展。
3.4 严格生猪屠宰检疫
严格查证验物制度，对不具备产地检疫证，出县境动物检疫，免疫耳标的猪只，不允许入场屠宰，实行动物追踪溯源和责任追究，教育经营者不到疫区调运猪只，不违法收购患病猪只，购猪要到报检点开具检疫证，凭检疫证进入检屠宰程序，经宰前宰后检疫合格后，加盖检疫合格证、章后出场分散经营，对故意将患病猪只调运到屠宰场检疫的屠户，猪只无害化处理费用由本人自己承担，不列入无害处理补助范围，从整体上提高屠宰检疫质量。
3.5 强化监督管理和普及生猪屠宰检疫法律知识
篇8
关键词：商住楼多产权 火灾危险 对策
商住楼是指底部商业运营厅与上层住宅建筑组合而成的多层或者高层的建筑,属于综合性建筑，一般情况下层数比较多。商业层有商业服务网点、购物商场及写字楼等办公场所。商业服务网点在消防总体设计中不需要有太多考虑，但商场、大型的办公则需要根据其特点进行专门的设计，另外在商业部分开设公共娱乐场所也需要按照公共娱乐场所进行消防设计。商住楼在满足了商业发展和居住需要，但是商住楼一般存在形态的多样、功能性复杂、人员集中密集、可燃物质多等特点，发生火情时火势蔓延速度快，人员集中疏散困难，扑救及救援难度增大，极其容易造成人员伤亡及财产损失。商住楼火灾已经变成我国城市型火灾，特别是重特大灾害发生的集中场所。商住楼火灾不断警醒着人们必须加强对商住楼建筑构造、结构及其火灾类型特点的了解，争取减少该类火灾带来的人民生命财产损失。
一、商住楼的火灾危险性评估
（一）建筑体量大，结构复杂，可燃物多
商住楼在中国的每个地方都有存在，好多都在路边。一般商业经营部分作为仓储、小店、综合商场、饮食娱乐等行业，它一般在建筑的最下层或接近地面好多层使用钢筋砼梁、柱做成大小不一的空间，商住楼虽然满足了人们进行商业活动的需求，但巨型建筑体积与形形的特点，想简单一个角度来解决火灾问题是很困难的。本身在店铺中存放很多可以燃烧的物质，比如存储存货柜、陈列平台、商品货物，仓库中的储存物品和居民家中的家具等带来的可燃性，发生火灾可能性很大。
（二）产权多，物业难管理
体积、建筑面积大，就可能会为建筑产生许多产权，每个区域板块中的企业、每家住宅都拥有该楼的产权，一般来说一座商住楼都拥有几十个产权人或企事业，这在对消防安全的管理、监督具有较大的难度。
物业公司作为日常性维护管理的单位，不仅要管理负责消防安全，还要考虑维护建筑需要的费用。日常维护消防设施的经费需要从物业管理费中收取，用物业管理的钱来整改商住楼整体的火灾隐患是远远不够的；但要用房屋维修基金来做火灾防护，必须取得业主委员会的一半以上的人同意，业主委员会向物业授权后再申请向房产局维修基金处使用经费，还有一些建筑建的时间较早，维修基金本来就不多，对建筑消防设施维护、保养经费就不到位，使整改时间变长，什么时候整改到位就很难说了，隐患的存在就容易造成灾害。
另一方面，物业公司的不确定性也是商住楼管理、监督的困难点，存在物业公司对业主不满意，去替他单位找新的业主，有的时候因为业主对物业公司不满意而换物业，带来的问题是消防工作没人管没人问。
（三）人流量大，情况复杂
商住楼是人员密集场所，人流量根据时间的变化而变化大，情况复杂。大型综合商场、超级市场在营业时人非常多，各种人员在消防素质上参差不齐，发生火灾时，容易变得不知所措和产生慌乱情绪。
有些商场货物摆放凌乱，当身其中时好像走在迷宫，让人找不准方向，还有的销售市场的消防通道被阻碍，安全出口关闭，紧急照明灯以及紧急疏散标志破坏，在危险来临时，人们就缺乏应急工具以及逃生方向，会给疏散和消防搜救带来巨大困难。
（四）商业部分装修、翻修经常化
商业产权人为了营销效果需要或者经营调整，使商户更换频次高，来回翻修、违规装修的现象无独有偶。装修时就会违反安全规定非法拆掉防火挑梁、防火门等一些设施、妨碍人员疏散和安全逃离现场、私自拆除喷淋系统出水喷头等室内消防设施，因此安全隐患加重。加上商户的霓虹灯广告，只安装，不维护，经常出现电路故障，私自改造装修使得商业区隐患不断。
相对较高空间的楼层，使用人就会选择加强空间利用，违规改建由单层变双层甚至多层，而装修材料往往又不符合防火规定，为图个人方便违规设置安全出口且出现数量严重不足，还存在上面住宿下面经营的“三合一”场所，这种形式是火灾隐患的重点。装修不到位还会导致可燃、易燃材料被用到商业区域，火灾风险隐患再度上升。2005年12月25日广州中山市坦洲镇檀岛“老虎吧”西餐厅火灾，就是由于老板擅自在底层加层改造，将底层扩大面积为241平方米，拥有近200个座位的酒吧，大量使用海绵等易燃材料，火灾最终导致26人死亡、11人受伤。
（五）消防设施设备维护困难
商住楼一般都设置各类消防设施，这些消防设施在日常管理过程中经常会出现故障或人为损坏，需要及时修理，特别是经过长时间的使用需要对设备进行维护保养，这就很难保证消防设施的完整好用。
（六）居民的消防安全意识有待于加强
居民违反经常不按说明书使用电器，家中使用的保险丝、片未经专业人员更换，私自拆装不符合规定的保险丝、片；燃气使用也不遵守安全规定，私自拆、改、装燃气设施；在家中或者楼内随意存放易燃物品或使用烟花爆竹；把带有火星没有烧完的垃圾倒进废物道；在建筑内违规存放汽油、等易燃易爆物品；躺床上抽烟、喝酒；在逃生通道堆放杂物、停放自行车等等不安全行为经常发生，一旦发生火灾，将难以处置和逃生。
（七）存在“住改商”现象
法律上没有明文的禁止说不能在住宅楼里办公司，但是从行业管理的角度去看，应该是禁止的。作为消防监督机构和物业管理机构，应该明确不得进行“住改商”行为，特别是审批过程中，要从严把关，防止出现许可差错：一是商住楼扰民的问题需要解决，住宅区内进行经营活动，致住宅区没了应有的安宁，影响居民的生活，导致居民对小区安全产生忧虑；二是来回装修，违规拆改承重墙，扩大了防火分区面积，私改电线和燃气管路，增大了用电总负荷的情况，致住宅区的整体框架结构被破坏，影响建筑安全；三是火灾成灾因素和日常维护成本的分摊问题，一个公司十几个人，一家子最多只有三四个人，无形中增加了致灾因素，增加了物业管理费和设施的维护，造成其他居民和物业的投诉；四是有些店铺乱扔废物、胡乱设置广告牌等，严重影响市容风貌还造成安全隐患。
二、商住楼的防火对策
（一）加强建筑工程的组织管理
消防对建造项目的审核、验收以及日常检查督导是《中华人民共和国消防法》所赋予的责任与担当；消防应充分利用建造项目核查的条件，详细分析建造项目的功能，分析居民和购买对象，给出合理的解决方案，把被动变成主动；作为消防工作人员，要从整体出发，落实消防监督各项责任，切实把好商住楼建造关，确保成功验收后，该建筑能符合国家相关法律法规，消防必须在建造中全程参与落实各项工作制度，切实从根上消灭火灾隐患。依照《建筑内部装修设计防火规范》，严格审查材料，用抽样送检方式，降低火灾隐患。
严格把好关，防止可能出现“三合一”场所。在建设开始，严格控制商业用房的建设高度，保证不能出现内部的夹层。
（二）加强物业公司消防安全培训和责任意识培养
多频次开展物业公司的消防安全培训活动，使物业公司切实承担起自己的责任，使其熟悉掌握相关法律、法规，更好地为商住楼产权人服务，定期给业主委员会汇报建筑设施维护保养的情况，把消防宣传做到位，提高业主消防安全意识，了解消防法律、法规的基本要求，明确自身职责，推动消防工作不断进步。强化住户的安全防火意识，定期开展防火宣传教育工作。消防救援单位、派出所及物业管理单位需加强商住楼消防安全宣传教育。以发送宣传材料，开展培训等方式方法，加强商户的消防责任意识，落实各项规章制度，提升应急处置能力。
（三）强化多单位联动，共同促进管理多产权建筑的消防安全
商住楼中突出的风险隐患，不能放任发展，应当及时有效得到整改。多产权建筑主要由房管局、建设局等相关部门，多频次对物业管理公司进行检查监督，特别是房管局，每年需要对物业进行核查，在开展这项工作时要把安全、消防、管理等各联系起来，加强对物业管理公司的监督。对工作落实不严格的，用降低资格，或撤销运营许可证、营业执照等方法，推进物业公司的运营。对私自更改房屋使用性质的，命其依法限期落实整改相关错误。通过行政主管部门监管力度的持续加大和长期有效管理，彻底铲除法不责众、执法松懈、管理不到位的弊病。
在商住楼安全管理方面，联合消防、公安等职能部门共同整治，对于不符合条件的单位，停止其营业许可，直到整改完成，符合相关法律法规，才予以开门营业。
（四）规范多产权单位的管理和监督
依照《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防管理规定》和国务院15号文件，各级人民政府按照加强推动乡镇街道、居委员会、派出所等职能部门落实消防安全工作，推进落实各项安全责任。
（五）落实维护费用，确保消防设施完好
商住楼管理和维修工作是一项复杂的系统工程，必须有相匹配的法规和修缮技术标准予以约束和规范。建议有关部门针对商住楼修缮、使用等方面存在的有关安全问题和维修资金匮乏等难点问题，进一步加强法制建设，拟订并出台相应的法规，确保有章可循，依法管理。针对高层商住楼一般处于繁华地段，除具有一般住宅大楼的维修要求外，根据“住改商”频繁以及重复装修等突出问题，拟订并出台相对应的修缮技术标准。
商住楼日常维修的主体是产权人，作为产权人应该切实地负起这份责任，支付相应的维修资金。由于产业划转等原因，资金矛盾突出等问题，建议政府主管部门协调，按建筑面积分摊为原则，强制性筹措一定量的大楼共有部分维修基金，由业主委员会负责存储，专款使用，努力解决资金匮乏维修难的矛盾。
三、结束语
商住楼火灾多发给带给全国人民警示，无论商住楼还是其他性质建筑设计单位必须对建筑物的各种情况反复考量，确保消防设计过关。各地政府制定相应法律法规。物业、消防等单位加大防火巡视巡察力度，有效铲除火灾风险。加强用火用电提示提醒，确保人民生命财产安全。
四、参考文献
[1]胡忠日.安全疏静湃究的国内外动态和发展趋势[J]，消防人网站，2008
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abstract： the current situation of forest fire prevention work in pingluo is introduced. problems in the fire prevention work are stated. countermeasures are put forward.
关键词： 森林防火；现状；存在问题；对策
key words： forestry prevention；current situation；problems；countermeasure
中图分类号：s762.3 文献标识码：a 文章编号：1006-4311（2013）35-0302-02
0 引言
森林防火工作是森林资源管理的重点工作。我县黄河护岸林地多，近几年由于干旱少雨、风多，实施封滩禁牧后森林植被迅速恢复，黄河护岸林、治沙林区内草深叶茂，可燃物急剧增加，一旦起火极易酿成火灾。随着经济社会的不断发展，林区周边的不断开发，进入林区人员不断增加，野外用火活动管理难度加大，因此，森林防火形势十分严峻。
1 平罗县森林防火工作的现状
平罗县地处西部干旱地区，生态环境脆弱，造林绿化成本高，现有的森林资源极其宝贵。全县土地总面积337.74万亩，辖13个乡镇，141个行政村，总人口28.52万人，黄河横穿南北，土地辽阔。林业用地面积84.9万亩，其中有林地面积26.34万亩，灌木林地12.57万亩，全县森林覆盖率11.52%。森林防火的重点是沿黄河两侧黄河护岸林、治沙林场，包括湿地林场范围内的渠口乡、通伏乡、头闸镇等7个乡镇，总面积约10万亩。在这些重点防火区域，近几年来积极争取中央和地方项目投资，大力加强森林防火基地设施建设，专门配备消防车、灭火器、打火把等扑火机具，配备专职护林员，制定森林火灾应急处置预案，组建了8支扑火预备队，组成了400人的森林扑火机动力量，其中包括县消防专业队80人，13个乡镇半专业扑火队各20人，黄河湿地林场、治沙林场半专业队各30人。通过2009年4月5日通伏乡和渠口乡交界处黄河滩发生火灾的扑救，使我县基本具备了扑救一般性森林火灾的能力。但是，由于平时扑火演练少，扑火人员分散，规定时间内很难有效达到指定地点，缺乏实战经验，指挥员和扑火队员的素质和能力都与扑救森林大火的要求还存在较大差距。
2 存在的主要问题
①林区防火意识有待加强。重点林区防火单位领导对防火工作重视程度不够，工作只停留在口头上，不能落实到行动上，重形式、走过场，对森林防火工作中的矛盾、隐患和深层的问题研究的不深不透，有针对性的解决森林防火工作中的实际困难和问题不够认真，重点林区管理不严，缺乏有效的检查监督，存在一定的安全隐患。②培训演练工作滞后。森林防火工作是各级政府不可推卸的主要职责，必须坚持在政府的统一领导下，建立起一支素质高、作风硬、业务精的森林防火队伍。因此、做好森林防火培训和演练工作是预防扑救火灾的有效手段。通过举办培训班，来丰富各级森林防火工作人员的专业知识；通过实战演练，来提高各类扑火队伍的应急反应素质和扑救火灾能力。平时不加强训练，遇实战紧急情况容易出现慌乱、盲目，甚至可能发生伤亡事故。③防火隔离带设防不合理。缺乏水源和统一规划，一旦发生火灾不能有效的隔离和阻止火灾的蔓延。如2009年4月5日发生在渠口和通伏交界处的火灾，由于没有较好的防火隔离带、缺少水源，一旦起火、车辆、人员和防火机具很难到达指定位置，影响火灾的扑救。④森林防火基础设施比较落后。防火经费投入不足，配备的扑火机具没有专业人员的维护和保养、灭火器材过期失效、防火器材库房乱堆滥放杂物、保管不严和不会正确操作等现象存在，导致一部分机具不能使用，影响到扑火应急处置工作的有效展开。⑤林区防火宣传工作不扎实，措施不到位，火灾时有发生。近几年来，不论是黄河护岸林还是各乡镇的宽幅林带、农沟等林地，每年都有不同程度的火灾出现，据统计2008年—2010年三年中，全县境内发生大小林地火灾110多起（包括农沟、宽幅林带）其中：比较大的火灾4起，如：今年4月5日发生在渠口与通伏交界处的火灾；09年4月份发生在通伏河滩地的火灾等，每年因火灾烧死的各种树木达3万多株，直接经济损失在50万元左右。使有限的森林资源遭到损害，主要还是宣传工作不到位，群众防火意识、防范意识差。黄河护岸林人为点火烧稻茬、农沟、农渠人为点火燎烧杂草等现
象不断出现，起火隐患随时发生。⑥缺乏有效的检查监督机制。森林防火工作要做到常抓不懈，一是要靠制度来约束，二是要将各项措施落实到位。森林防火工作做为林业安全生产的重点工作，由林业局林政站负责落实，处于监督地位的林政站，因为人员较少，防火业务不熟练，没有专用车辆，深入基层时间少，经费不足，缺乏内部监督制约机制，在对森林防火工作的检查监督上作用发挥的不够。⑦人员防范意识不强、素质不高。加强日常防范工作，学习防火扑火知识，保证发生火灾后人员上得去、打得赢，不仅要求每个人要有较高的责任意识，而且要有较高的专业素质和政治素质。但事实上，我县目前森林防火工作管理不严，人员素质不高，防火意识不强，宣传工作不到位，缺乏培训学习，业务不熟练，一知半解，一旦发生火灾，很难在有效的时间内保证完成任务。
3 对策措施
①完善森林火灾应急处置预案。根据自治区人民政府《关于处置森林火灾应急预案的通知》精神，尽快制定完善适用于我县实际的森林防火预案，协调好各成员单位，坚持“以人为本”，把保护人民群众生命安全放在首位，落实预防各项措施，做好突发火灾紧急处置的思想准备、机制准备和工作任务，尤其要做好应急处置的人员、技术、物资等准备工作。建立应对森林火灾的有效机制，做到常备不懈、快速反应、处置得当。②加强领导、转变观念，充分认识森林防火的重要性。各成员单位领导和有林单位要把森林防火工作列入林业工作的重要议程，认真落实《森林防火条例》，把“三分造，七分管”的林业理念落到实处，把森林防火列入到年度单位考核和个人考核之中。③加大森林防火宣传教育工作力度。我县近两年每年都发生过因群众焚烧稻茬而引起的黄河护岸林火灾，因此，各级领导要转变观念，在正面宣传的同时，加大对典型事例的宣传，多渠道、多形式进行防火宣传教育，从娃娃做起，从身边人做起，提高群众对森林防火形势的严重性，森林火灾后果的危害性和防火工作的重要性的认识。重点林区要建立严格的管理制度，对进入林区的闲散人员、车辆严格审查登记，同时，加强对周边群众的宣传教育，采取发放通告，签定防火责任书等形式预防森林火灾的发生。④因地制宜地开展培训演练，不断提高防火指挥员和战斗员的综合能力。在积极参加上级业务部门组织的培训演练学习的同时，要结合实际制定各单位的年度培训计划和演练方案，通过学习培训来提高指挥员和战斗员在实战中的组织指挥方法、战术的应用、人员部署、兵员调动以及火场应急管理、紧急避险以及自我保护等应变能力，确保快速有效的指挥效果。⑤加大防火管理经费的投入。建议区、市、县各级政府和业务部门像植树造林一样，加大森林防火资金的配套投入，转变重造轻管的观念，支持基层森林防火工作。⑥加强防火物资储备和维护保养工作。林业局和防火重点单位应储备一定数量的风力灭火机、灭水枪、割灌机、油锯、灭火水车等必要的扑火装备。同时，还要做好现有设备的维护和保养，凡是配备防火器材的单位、领导要高度重视，制定专人将配备的防火器材集中保管、定期检查，确保一旦发生火灾能发挥应有的作用。⑦对沿黄河两侧湿地林场内的道路、防火隔离带进行规划。黄河护岸林可根据新修的滨河大道，南北垂直河道每150米设置防火隔离带（路）一条，隔离带宽度为10-20米；治沙林区可根据地形、地势情况设置隔离带，并且要定期检查清理隔离带上的杂草等可燃物，保证隔离带车能进，火能隔得住，一旦失火，可以有效阻止火势的蔓延，减少损失。⑧狠抓火源管理，做到监控落实。坚持疏、导、堵相结合，突出重点部位，把握重点时期，抓住关键环节，管住重点人群，严格管制野外用火。对烧荒燎埂和焚烧麦茬等行为要坚决制止和严格控制。重点林区各乡镇、有林单位要与周边住户和种田大户签定防火责任书，通过这些行为来强化周边群众的防火意识。林业局要加大对重点林区的检查力度，护林员要加强巡逻和设防，对检查出的隐患要及时提出整改意见，对不听劝告造成林地火灾的要严肃处理，情节严重的要追究法律责任。
面对日趋严峻的森林防火任务，我们应该认清形势，树立高度的责任心和紧迫感，抱着对工作负责，对人民的生命财产安全负责的态度，扎实工作，为维护全县林业生态安全作出贡献。
参考文献：
[1]萧烨，殷化全.督查森林防火工作[n].黄山日报，2011-04-03（0
01）.
[2]萧烨.进一步提高森林防火工作能力和水平[n].黄山日报，2011-04-08（001）.
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[关键词]旧桥、荷载试验、理论计算、旧桥整体刚度、行车性能。
中图分类号：TU2 文献标识码：A
第一部分前言
随着我国交通事业的发展，城市桥梁和高架道路桥日益增多，由于桥梁破损等造成的安全事故时有发生，对人民生命财产造成了威胁。为了桥梁能够安全正常运营，需要对桥梁进行动荷载试验，对桥梁结构的整体刚度及行车相应情况进行评估，为桥梁现阶段安全营运提供技术依据和保障。本文结合沈阳市一座旧桥检测工程实例为案例，依据相应试验所得结果结合该桥理论计算结果，对该桥承载能力进行评价。
第二部分荷载试验
（一）、工程概况
桥梁概况：沈阳市新华立交桥建于1997年，位于南八马路与南京街交叉口处，跨越南京街及新华广场。上部结构为8x16米+17.5米+3x15.5米+17.5米+8x16米=337.5米，30#钢筋混凝土现浇单箱单室连续梁，箱顶宽9.0米，箱底宽4.0米，悬臂板长度2.5米。桥面设计为两机动车道，双向行驶。下部采用现浇30#钢筋混凝土独柱Y型墩，基础采用桩径1.5米挖孔桩，由于受地下暗渠影响，采用两桩抬一柱的形式，二桩用承台连接。桥台为钢筋混凝土一字桥台，基础为桩径2.0米挖孔桩。荷载为汽—20，验算荷载为挂—100级。
（二）、荷载试验
2.1测试截面
根据桥梁结构的对称性及设计方案的特殊性，选择如下断面作为试验测试断面，并采用桥梁结构分析专用程序MIDAS进行静、动力分析。测试截面取0-1跨，1-2跨及2-3跨。（其中0#桥台位置在新华立交西侧主桥起点）
2.2测点布置
为了采集桥梁在动载作用下的动力性能，在主桥各试验跨的梁底分别布置应变测点、挠度测点及动挠度测点各一个，其布置的位置均在试验跨（即0-1跨、1-2跨、2-3跨）跨中处。
2.3试验布置
试验时，取一辆300KN试验车辆荷载作为动力试验荷载。
图1加载汽车车型示意图
2.4动力荷载试验
（1）首先在各试验跨进行单车静载加载，测得试验跨最大静位移值。
（2）试验工况
动载试验分为脉动试验和强迫振动试验，强迫振动试验分为跑车试验、跳车试验和刹车试验三种工况。车辆按不同车速，分不同情况通过试验孔，对桥梁进行动态激振。
工况1：无障碍行车，一辆300kN试验车以不同速度（20、30、40km/h）匀速通过试验孔；
工况2：一辆300kN试验车以不同速度（20、30km/h）匀速驶至试验孔跨中时，紧急刹车；
工况3：一辆300kN试验车以不同速度（20、30、40km/h）匀速驶过布置在试验孔跨中高度为5cm的三角木；
结构分析模型
本桥结构分析采用桥梁结构分析专用程序 “MIDAS Civil”进行计算。采用梁单元离散，结构离散如图1-2。
图2 主桥结构单元离散图
2.5 动力荷载试验结果
（1）自振频率及振型
① 竖向一阶振型图（频率理论值为6.42HZ）
图3竖向一阶振型图
② 自振频率比较
试验荷载下，主桥频谱图如图1-6所示。通过对同一位置不同车速（20km/h、30km/h、40km/h）的跑车作用下0-1跨结构的自功率谱数据分析，得到上部结构竖向一阶频率实测值为5.47HZ，小于计算值6.42HZ。从该频谱图中我们也可以看出结构在跑车作用下，振动能量主要集中在基频附近。
图1-50-1跨结构自功率谱分析
（2）强迫振动
① 主桥各试验跨在各工况作用下跨中强迫振动时程曲线见图6—图13。
红线——第一跨跨中测点；蓝线——第二跨跨中测点；绿线——第三跨跨中测点
图6跨中跑车（车速20km/h）强迫振动时程曲线
红线——第一跨跨中测点；蓝线——第二跨跨中测点；绿线——第三跨跨中测点
图7跨中跑车（车速30km/h）强迫振动时程曲线
红线——第一跨跨中测点；蓝线——第二跨跨中测点；绿线——第三跨跨中测点
图8跨中跑车（车速40km/h）强迫振动时程曲线
图92-3跨跨中刹车（车速20km/h）强迫振动时程曲线
图102-3跨跨中刹车（车速30km/h）强迫振动时程曲线
图112-3跨跨中跳车（车速20km/h）强迫振动时程曲线
图122-3跨跨中跳车（车速30km/h）强迫振动时程曲线
图132-3跨跨中跳车（车速40km/h）强迫振动时程曲线
主桥各试验跨在跑车、刹车、跳车三种外界激励条件下的冲击系数见表1
表1 强迫振动试验最大动挠度及冲击系数
工况：跑车试验 位置 实测最大动位移值（mm） 实测最大静位移值（mm） 冲击系数
20km/h 第一跨跨中 2.035 1.997 0.019
20km/h 第二跨跨中 1.300 1.455 小于0
20km/h 第三跨跨中 1.270 1.303 小于0
30km/h 第一跨跨中 2.145 1.997 0.074
30km/h 第二跨跨中 1.400 1.455 小于0
30km/h 第三跨跨中 1.285 1.303 小于0
40km/h 第一跨跨中 2.131 1.997 0.067
40km/h 第二跨跨中 1.365 1.455 小于0
40km/h 第三跨跨中 1.350 1.303 0.036
工况： 位置 实测最大动位移值（mm） 实测最大静位移值（mm） 冲击系数
20km/h刹车试验 第三跨跨中 1.355 1.303 0.040
30km/h刹车试验 第三跨跨中 1.305 1.303 0.002
20km/h
跳车试验 第三跨跨中 1.865 1.303 0.431
30km/h
跳车试验 第三跨跨中 1.905 1.303 0.462
40km/h
跳车试验 第三跨跨中 1.970 1.303 0.512
新华立交主桥的冲击系数的理论计算值为0.3128，我们可以从各试验跨跨中冲击系数的分布图看出：结构在跑车和刹车两种激励作用下的冲击系数均小于冲击系数的理论值；在跳车作用下的冲击系数均大于冲击系数的理论值。
以上情况说明跳车产生的振动能量远大于刹车和跑车所产生的振动能量，对结构产生的动力影响也较大，所以桥梁的桥面应尽可能保持平整，当桥面有破损情况时应尽快修补，以减轻跳车对结构产生的动力影响。
（3）阻尼比
主桥实测阻尼比为3.02%，在正常的分布范围内。
2.6荷载试验评定
从动载试验结果看：主桥上部结构竖向基频实测值为5.47HZ，小于计算值6.42HZ。从该频谱图中我们也可以看出结构在跑车作用下，振动能量主要集中在基频附近。结构在跑车和刹车两种激励作用下的冲击系数均小于冲击系数的理论值；在跳车作用下的冲击系数均大于冲击系数的理论值。以上情况说明跳车产生的振动能量远大于刹车和跑车所产生的振动能量，对结构产生的动力影响也较大，所以桥梁的桥面应尽可能保持平整，当桥面有破损情况时应尽快修补，以减轻跳车对结构产生的动力影响。主桥实测阻尼比为3.02%，在正常的分布范围内。
第三部分结束语
本文主要对市政道路的旧桥进行动载试验测试，即采用强迫激振方法激起桥梁结构振动并测定其固有频率、阻尼比、振型动力冲击系数等，对旧桥整体刚度、行车性能进行评估。文中以一个工程实例为案例，分别建立平面模型、空间模型进行计算，分析得出在试验所在截面处固有频率、阻尼比、振型动力冲击系数等，结合试验所得数据，对旧桥整体刚度、行车性能进行评估，并为日后旧桥加固维护提供理论依据。
参考文献
1、谌润水、胡钊芳 《公路桥梁荷载试验》；
2、《公路工程质量检验评定标准》（JTG F80-2004）；
3、《公路桥涵设计通用规范》（JTG D60-2004）；
4、《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》（JTG D62-2004）；
5、《公路桥梁承载能力检测评定规程》（JTG/J21-2011）；
6、《公路桥涵设计通用规范》（JTJ 021-89）；
